【导语】以下是小编帮大家整理的描写回望初二作文（共22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：描写回望作文
我看见，在那梦与星空交织的天际，一颗颗流星划过，宁静寂寥的夜空更加璀璨耀眼。
――题记
他，伫立在漠北茫茫的草原上，独自守着那根光秃秃的旌节，眺望中原的方向……
那一年，他怀着满腔热血背负着朝廷的使命出使西域，却被冷酷无情的匈奴单于扣留。单于威逼利诱胁迫他投降，他拒死不从。他们便将他放逐到北海边无人的地方放羊，并“承诺”公羊生出小羊他才得归汉。他在那个苦寒的地方，常常靠掘取野鼠所藏的野果充饥。此间，恶毒的单于几次三番派李陵到北海劝他投降，他严辞拒绝。他日夜守着大汉天子赐予他的旌节，熬过了十九年的时光。
无情的岁月不会为了某个人的忧戚而停留。漠北的风吹皱了他的脸庞，吹散了他昔日的英气。在那孤寂的十九年里，他默默地牧羊，将自己的赤诚之心附着在那根无比神圣的旌节上。他终于等到了将他带回中原的车队。那一年，他已胡须花白，蹒跚走向马车，在夕阳的余晖中渐行渐远，化成一道永恒的风景。他，就是留胡节不辱的苏武。
他跪在幽暗寒冷的大牢里，手持如椽巨笔，沉思片刻，提笔在竹简上写下一列列工整的隶字……
那一年，一身正气的他为李陵求情，却被盛怒之下的汉武帝处以宫刑，并投入大狱。他忍辱含垢，陷在污浊的监狱之中不肯就死，因为他尚未完成父亲的遗愿――“继孔子而续《春秋》”。
他明白，“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”因此，他没有消沉，而是更加发愤著书。凭借他早年搜集的大量史料和伟大的抱负，书写着从尧虞舜到汉武帝间几千年的历史，为世人留下了一部“通古今之变”的巨著《史记》。他，就是忍辱不屈的司马迁。
他，半躺在破烂简陋的竹榻上，望着被撬开的竹箱叹气……
那一年，年逾五十的他终于完成了六易其稿的史书，郑重地将书稿锁进竹箱中。可恶的小偷潜进他的家徒四壁的住处，撬开了看似值钱的竹箱，偷走了还未来得及翻印的书稿。
不会有好心的天使顶着光环从天而降给他那份凝聚多年心血的书稿。他茶饭不思，夜难安寝。可是，他没有放弃，决定重新撰写。身着一袭破衫的他，再次遍查群籍，编写翔实可信的明史。他凭着厄运打不垮的信念，一步步走向了成功，终于完成了《国榷》。他，就是贫寒有节的谈迁。
回望历史的银河，多少人凭着坚定的信念留下了自己的身影。他们就像璀璨的明星，点亮了原本寂寞的夜空。
在夜路上行走，我觉得背后的星空一亮。转身回望，只见在那梦与星空交织的天际，一颗颗流星划过，宁静寥廓的夜空更加璀璨耀眼，它们照亮了我前行的路。
――后记
篇2：回望初二作文700字
夜幕下，我仰望夜空，寻找着曾经数过的星星，望向夜空尽头，却依然找不到它的身影。故乡，这块魂牵梦萦的土地，埋藏着许多故事与秘密。
今日，我再次站到着故乡的院子里，环顾四周，已经是杂草丛生了，灌木长到了墙头上，爬山虎的藤缠满了。看着这个已多年未曾踏足过的小院，再想想自己已经长这么大了，我不由得感叹物是人非了。
十年年以前，我还是个不谙世事的小孩子，不知道什么是世道，不知道什么是善恶，那时的我只知道整天无忧无虑的玩耍，和哥哥比拼谁摘得树果多，和弟弟比谁跑得快，在这个欢乐的“快乐王国”中度过一天又一天。那时的我真的是时光的富翁，大把的花费日子，不理会时光的流逝。
上学后，我很少再去那里，快乐的日子渐渐地被书籍占满，欢笑也渐渐被读书声代替。离开了故乡以后，曾经的小院不再有了，取而代之的是钢筋混凝土筑城的城市。住在高高的楼房中，从窗外望去，看到的不是昔日的“百草园”，每天面对的是来来往往的人群，络绎不绝的行车，再也找不到那份旧日的童真了。
今天，站在这个熟悉的小院里，旁边有的再不是低矮的小草，比我矮的小灌木了，它们也随着岁月的流逝，渐渐的长大，我也随着光阴长大。眼前留下的不再是那以前供我玩耍的地方，老屋也更老了，砖头上长上了青苔。水井干涸了，成了一口枯井。那个充满童真的我不再天真了。
“明日似是遥远，投入快乐王国，要把星空穿梭；童梦已是渡过，留下快乐王国，记于心，可笑天真理想……”《快乐王国》的歌声从耳边想起，留下的我却不再是从前的我。童年的船，在时光长河中渐行渐远，我挥挥手，向它告别
篇3：回望初二，展望初三优秀作文
回望初二，展望初三优秀作文
暑假结束，真正的决战即将拉开。――题记
初二结束，也就意味着我的初中生活失去了三分之二，在即将开始的初三生活里，我坚信，它是改变命运的一刻……
回望初二的生活，是如此的多姿多彩，我们一起欢笑、一起努力。我们虽然没有大城市孩子们那么多的自由时间，但是我们拥有我们自己的快乐，专属于自己的一份甜蜜幸福。体育课上，我们一起奔跑，一起挥汗，即使再苦再累，却因为有朋友在身边，才不会感到无助，反而会充满前进的动力。在无形中我们之间逐渐建立起了友谊的桥梁。
初二的生活并不是一帆风顺的，在学习中我总会遇到各种各样麻烦的问题，这少不了同学的指点，看着自己的名次一步一步的升上去，心中充满的，并不是当时的喜悦，而是对朋友们的感激。我的初二生活，因为同学而精彩！
初二的我们，像一只雄鹰，像一只即将展翅于蓝天的雄鹰，而同学们的帮助，使我拥有了前进的动力与自信。
初三，最后的冲刺！
在很多人看来，初三是决定自己命运的一年，这不难看出初三的重要性。我应当竭尽全力的在初三的`路上拼搏，洒下最后的汗水，为我的初中生活画上一个圆满的符号……
这一年，是困难的，无助的。很多人想要努力却总是心有余而力不足。在我看来，是因为他们缺乏自信和勇气。只要我拥有它们，我便可以在这一年尽情的发挥，让自己的青春无悔！
看吧，雄鹰正在起航，他将闪动那双强有力的翅膀，无怨无悔的展翅于青天之上。即使有再多的困难和艰险，他也毫不畏惧，因为他明白，他要让自己的青春无悔！
我一直在努力着！
篇4：回望来时的路初二作文
回望来时的路初二作文
岁月流逝的是那样快，我伸手想要抓住它，却发现那只是徒劳。
——题记
仰望天空，看着飞向南方的大雁，我心生感触。回头看看那些来时的路，似乎已经走了好久好久，可是我却一片迷茫。
现在，我已经从一个小女孩蜕变成了一个独立的女孩。回望那条用六年光阴铸成的路，不由得心泛涟漪，浮想当年。
那条路，每个黄昏依旧，成群结队的我们脸上泛起灿烂的微笑。路的.尽头，是家长们期待、欣慰的目光，是温暖的港湾。夕阳依旧如初般灿烂，但只能在梦中看见恍惚的光影……
六年光阴从指间流走。六年后，我们为梦想，为着青春各奔东西。初中学习的压力把我们的童心逐渐磨灭，慢慢练就了一颗成熟、稳重的心。或许我们已经渐渐淡忘了别离时的泪水，说好的“再相见”却变成了“不再见”。我大声地问光阴为什么，但是光阴没有回答。只留下我一人在这岁月里独自品尝滑落的眼泪，那淡淡的涩味至今让我难以忘怀。
虽然时间能抹去许多许多印痕，但是成长的岁月留下的烙印，却永远无法抹去。
我独自走在这条熟悉得不能再熟悉的道路上，此刻竟然迷失了方向。梧桐树在风里沙沙作响，哼着凄凉的曲调，似乎加深了我的迷茫。在这里，我又想起了在小学时期的朋友，那是在夕阳下陪我走了六年光阴的朋友。如今，只剩下我独自与梦想、青春来一场完美的邂逅。但是，我们永远都不会忘掉曾经走过的路。那条路上，有友谊、有无悔、有奋斗……它已经和我的心灵紧紧缠绕在一起，无法分开。
在激烈的争夺中，在埋进题海的拼搏中，我们或许已经忘记了初衷。所以，我们应该回望来时的路，找回自己的初衷。
回望来时的路，拾起曾经的幸福。
回望来时的路，忆起夕阳的背影。
回望来时的路，品尝甜蜜的滋味。
那条路、那岁月、那少年、那夕阳，都在光阴里、在岁月里、在无悔的青春里、在深深的思念里……
篇5：作文 回望
作文 回望
晚饭开始时的教室，空荡荡的。钟表的指针依旧不知疲倦的走那条没有尽头的路当时针与分针形成平角时，白莫走了进来，依旧一个人，依旧是第一个。习惯性的把书拽了出来，她呆呆地坐在那，任思绪飞荡找寻。
也许是一会儿吧，又有人进来了。是一个高个子的女生，她习惯的抬头环视了一下，又扫了一眼地面，，突然她的眉头皱了皱，那双小眼睛眯的更小了。她走到白莫那里，对还在愣神的她说了些什么。然后她们开始各干各的。
那个小眼睛的女生叫林诗耀。当她在黑板留作业的时候，同学们开始陆续进来，班级里开始由安静到喧闹。她想说什么，又没说，但她还是说了，她对那堆交头接耳的人喊了声别说话。然后班级里又恢复了平静。
这时又进来了一个女生，她那菌盖儿下的一张不是很可爱的脸依然系着笑容，她是夏果，诗耀最好的朋友。见到她，诗耀那在班里向来严肃的脸才有了笑容。她们交谈了一会儿，诗耀回了坐儿。
诗耀的.同桌此时正在玩笔，见诗耀回来，他神经质的来了一句“山重水复疑无路。”“有病”。诗耀打开英语书，“山重水复疑无路”。杨成挑动着眉头说。“我警告你。”诗耀说着晃了晃拳头，见状，同桌杨成立刻安静了。
“真是的，这帮初二的Boys，”诗耀想，“我得想个办法教训一下他们了，让他们知道知道班长的厉害。”一抬头，诗耀猛的想起单词还没考呢。
“考单词。”诗耀的声音异常的清脆，显然，她已经想到办法了
欲知后文，请看下篇。
篇6：回望作文
回望作文
你陪伴了我多少年，花开花落，一路上起起跌跌。
当我转过头来再次回首我们之间的'往事时
一切
已经烟消云散
我不知道当初的决定是否正确
只知道
我们依旧要走完自己以后的路
就算死亡近在咫尺
我也无悔
初三:天然乾坤
篇7：回望作文
要开学了，接到一个电话：梅老师邀请我去她家作客，并带上我们组的交流本。
挂了电话，打开书柜，抽出交流本。有些灰尘，却仍是那么熟悉、可爱、精美。从前的一幕幕又出现在眼前。那是如今已各奔东西的小组，那些已成为组长的组员。从我稚嫩的笔迹读起，一下子，当初的课堂情景又在脑海中如电影一样播放。王进是如何朗读的，如何读参考书上的答案，又如何被我们质问，如何被大家嘲笑；余永河当初如何点评，如何讲课；陆定晔如何板书，还有他，她……
我第一次发现，初二上学期的我简直是一个“愤青”，似乎对各种现象都十分不满，然后总会发表一番字迹激动的评论。我反复读着，琢磨着究竟当时为什么会那么激动，那么愤慨，可又想不起来了。再看看，一边还有些梅老师红笔的批注和解疑。我感到，那时梅老师是在鼓励，几乎是在怂恿我们，让我们在哪个心理开始发生巨大变化的年龄学会以思考和审视的眼光去面对眼前发生的一切，在这儿，我不禁要感谢梅老师对尚未成熟的我们给予的引导和呵护。
回望过去，是重温那段令人怀念的时光，更是审视自己的成长之路。我并不必为过去的幼稚而脸红，那只是我的一个开始，并且是一个不错的开端。在未来的路上，我将抱着更加平和的心态，继续我的探索之旅。
篇8：回望作文
回望我曾经写过的作文，发现还是抒情文和话题文居多，真的感觉有点讽刺。
其实本人的性格还是偏重于多愁善感一点的，所以经常会有事没事发出一些感叹，有的时候感觉这样真的很矫情，但也许是天性吧，无法改的吧。
现在的自己还是同原来一样，是个小小孩儿，经常会做出一些幼稚的事情。懒虫的标签似乎一辈子都要贴在我身上了，曾经写过的一篇连载，也因为灵感枯竭而即将迎来大结局了，一切都应该像流水一样顺其自然吧。新出的一篇耽美的小说，还请有钱的捧个钱场，没钱的捧个人场。
有的时候回头看看，这不失为一件明智之举。
当那些人生大道理都写完后，往往又会觉得有点迷茫――那些冠冕堂皇，看似激励人心的话语，不也像是一面照妖镜，照出了你的本质吗？很羡慕那些写叙事或者是写人的，其实那样的文章中富含的生活气息，反而更具有真实性吧。
当了很多天的大编，看似是指出了很多人文章中的不足，其实也不过只是自欺欺人罢了。大编真的很难做――把你这篇文章说的狗屎不如，心高气傲的作者便会想尽挖苦之词，而只是说出你的优点，有一些作者仍然是不满意，认为你是在灌水……真的有点无语。最好的解决办法，还是全方面的退出大编吧，远离这块是非之地的话，独善其身的办法可能会更好。
今天是国庆节的最后一天，漫步在湖畔，当寒冷的秋风在你的外套中来回穿梭的时候，心灵和身体似乎得到了极大的放松，回望一下，也算是对过去的一种总结。
篇9：回望作文
生活总是充满乐趣与考验的，每当你遇到困难时，就要做出合适的选择，有时可能会做错或者不合适。但最后我总会选上最完满的答案。
在小学时，我总是一脸羡慕地看着那些可以自己独立回家的人，看着他们，我总是在想：什么时候我才可以跟他们一样？不用家长接。在我眼中，这是一件十分了不起的事情，终于有一天，我把这个憋在心中很久的事情告诉了家人们。他们的意见分为两种：第一种，等我再长大点儿再说吧；第二种，这是一个锻炼自我独立的好机会。最终爸爸决定先带我熟悉路线，等我记住该怎么走他才会放心。
第一天，那个“熟悉的人”来接我了，我坐700路的时候，我遇到了我的好朋友。爸爸看到后说：“看，你的朋友也坐这路车，你们两个可以一起走，这样我就放心了。”过了一会儿马上就到换乘站，我与朋友挥手告别，去换乘37路车，晚上我的心情十分激动，久久不能平静下来，使我入睡。
经过了几天的锻炼。我已经不再需要那个“熟悉的身影”的陪伴了，一整个下午我都在想自己一个人坐公车回家的场景。和之前一样，我和朋友一起去做700路，这时出现了一些意外，我竟然把37路记成了308路，就这样，我不小心坐上了去高新区的车，一开始我还没查出异样，直到开着开着路渐渐陌生起来。我朝车的车站图看去，发现这是开往高新区的，这时我感到十分的害怕和无助。想哭，但又觉得很丢人。我鼓起勇气向一个叔叔问到：该怎么去南稍门？这位好心的叔叔告诉我：在下一站有700路车站，你在那里换乘。
到家后，我被家人们痛骂一顿，但我没有觉得委屈，因为这一切都是我害的，我的老师、朋友、同学、家人为我担心，每当我想起这件事来，心中都有种内疚感。我也时常用这件事来提醒我自己，不要再犯同样的错误了。
篇10：回望作文
我还能不能后悔，要是可以，我真想重来一回。做错了许多，也错过了很多。人生的意义何在。要是没有曾经，我想我不会这样…时间的长河在流动青春的岁月在缓慢前行。追寻远去的脚步，曾经的一幕幕浮现，看着现在的自己，我想这就是，自作孽不可活了吧！阳光的背后，也有许多痛苦。
从小我就是一个活泼，开朗，阳光的小男孩。在那个并不富裕的家庭里当着小皇帝，要什么有什么，小时候我最爱吃肉，所以每天我的母亲都往菜里放上两片肉。就算是他们不吃也要给我吃。小时候我自己单独有一台电视，那是我的父母亲特意单独为我买的，记得小时候和父母一起睡在一张炕上，以前我父亲经常腰疼，所以没我之前，我父亲是睡在炕头的，可是自从有了我，我父亲就再也没睡过热炕头了。那时候的生活真是无忧无虑，幸福极了，也快乐极了。可是良好的教育，也是非常重要的，例如让孩子早点读书，早点灌输好的思想。北京来检查的。父母不想让我离开，让我来装傻。他们问什么我都说不知道或者不说话。我也不想走，不想离开这个家。就这样一次次的错过，一次次的逃避。虽然不用离开亲爱的父母，确耽误了最好的上学年纪。可是我并不恨他们，我依然还是爱着他们。父母最开心的是就是希望每天都能陪在孩子的身边，对孩子来说最快乐的是也是希望多和加人在一起。每天都能看见他们。
，我还是离开了这个温暖而幸福的家。走的那天，是我母亲送我的，她给我带了一个手机，说，想妈了你就长按1。上车了，我哭着喊着，妈，我不想走，我要回家。我站在车的台阶上不肯走，这时一个甜美的声音对我说，小朋友不要害怕，我们带你去念书去。离开不了多久，很快就会回来的。我的母亲也在后面，哽咽的`说，孩子，你去念书将来好挣大钱，到时候你再回来，我们都等着你。我哭的更厉害了，可是我还是脉动了脚步。迈出了人生的转折点的第一步。我并不知道，这一走何时才能相见。车子开动了，母亲确还站在原地，久久的伫立着。望着渐行渐远的村子和阳光下母亲的身影。我的眼泪不止。可在我的小小的心里暗暗发誓。爸妈，以前是您们陪我成长。将来我要陪你们养老。
篇11：回望作文
匆匆的 匆匆的20xx就要和我们永不再见，在年将至的时候总想写下点什么，以给未来的自己回忆时有迹可寻。总想努力抓住20xx的最后一点时光，让它流逝的 流逝的慢一些。但它却不为任何人任何事停留，依然是悄无声息的过去，就像我此时此刻在书写着心情，等有一天回眸再看，却早已已成为记忆了......
20xx，受过从未受过的伤，绝望着从未有过的绝望，在梦枯零的缺角，在寻寻复觅觅中，我泪眼怅望我曾走过的路......也曾努力的飞翔过，也曾为自己的理想倔强的打拼过！可是到最后，我还是做了那只接受命运安排的鸟儿，只为一个人，只为依恋那一时的温情。虽在步入婚姻的殿堂时，望着眼前那张倾心的年轻的脸庞，我也曾问过自己，把自己一生的幸福寄托在一个人身上是否会值得？是否太沉重，沉重得让他难以负任？那时因为爱，因为爱我义无反顾的选择忘了自我！忽略了梦与现实的距离。而今，当爱的光芒渐渐褪去，横在我们之间的那些东西终露狰狞面目，一点点吞噬我们情感的时候，我无能为力！直到现实中把自己弄的遍体鳞伤，在梦与现实的罅隙里怅然四顾，扑通着想要再去飞，却发现已经剪了翼断了翅，在爱的废墟里只剩下了一颗支离破碎的心......
所幸，我放弃了曾经对网络的偏执，从不上网的我也会在网上逛逛，在这里，一篇篇清新唯美的文字带给我心灵上的丰盈，于市井人流的熙攘喧嚣中博取一份超然的心境。享受一份馨纯的宁静。淡淡的也就遗忘了那些薄凉的岁月。人多处的人云亦云，还不如退而其次求孤独。在书香世界里逃避现实中的纷扰，让我孤寂的灵魂在这里得已休憩，在一个人的清欢里，或悲或喜，且吟且赏。 有时想想欣慰中还真有一些悲凉，和我生命息息相关的人，却不懂我予我伤害，而那些熟悉的陌生人，却每每在我最低落的时候还能给我一声问候，几多温暖......我在这各色人情的温润中修心养性，囤积力量！现在，我只期盼着20xx，新的一年新的起点，希望上苍能眷顾我一次，给我好运让我可以，可以完美的蜕变一次，不为别人，只为了给自己一个交代！
篇12：回望作文
20xx，回头望，心中五味杂陈，满满的欢喜，又有小忧伤；满满的收获，又有些遗憾，也正是这些经历让我的20xx年充实而有意义。
尴尬
乘上哆啦a梦为我准备的时光机，我又回到20xx年的二月份。
天气还有些冷，正是春寒料峭之时。老班推开门走进教室，一股冷风马上尾随而至，坐在教室第一排的我不禁打了个寒颤。
“今天谁扫地，出来一下！”老班站在教室门口喊着。我跺了跺没有温度的脚，赶快飞奔到教室后边，拿起扫把，跟在老师后边儿来到门口。
“这是你扫的地？”我刚准备骑上扫把准备飞起，老师便扭过头来瞪了我一眼，吓得我一哆嗦，把扫把给掉到了地上。
“老师我真的扫地了。”我低着头低声嘟囔着，脸上因为着急辩解而微微发热。“你看看你扫的是几班的地。”我抬头，望了望隔壁班那干净整洁的卫生区，再看看自己班脏乱差的卫生区，简直不忍直视。
站在旁边的我一时语塞，尴尬得真想找个地缝钻进去，不等老师开口，连忙拿起扔到一旁的扫把扫了起来。
惊吓
返回时光机，来到了十月份。安静的夜自习课上，同学们整齐划一地奋战在题海之中。突然传来“呲”的一声，教室里的灯闪了一下，之后便全灭了，接着是整层楼，然后是一栋楼，最后全校的教室都陷入了黑暗之中。
同学们大概只呆愣了两秒，随之而来的就是男生的欢呼与女生的尖叫。楼道上猛的有一束光射向教室，喧闹的教室陡然又安静下来，光束越来越近，越来越近，随着人影的移动，光束平移到讲台，原来是老班举着手电筒进来查看情况。
“同学们先趴到桌子上休息一会儿。”听到老师的指令，我们都趴在桌子上一动也不敢动。随后手电筒的光束便跟着轻轻的脚步声移到了室外。
感觉老师已经走远，不安分的同学们便开始蠢蠢欲动，这种气氛，最适合讲鬼故事，我的耳边被前后左右同桌灌入各种鬼故事的素材，快要编成一部《聊斋志异》了。
忽然，有人在背后拍我，我一扭头，看到一个红头纱，眼泛蓝光的家伙，凄厉地嚎叫着，是“鬼”没错了。我吃惊地大叫起来，随手拿起文具盒，站在桌边，准备与之决一死战。
没想到，那个“鬼”把装备摘了下来，竟是我那傻同桌，红校服，电动车钥匙上的蓝光，嗓子自带音效，差点把我吓得魂飞魄散，我深呼吸了三次之后才平静下来。
这一年，我们家也经历了许多事情，妈妈学会了开车，虽然开车送我上学路上车总是熄火害我迟到，但是好歹已经是一个有证的司机了。和弟弟打架，第一次感受到自己是大姐姐的不忍下手，热闹的大家庭因为我和弟弟的打闹，又增添了许多欢笑。
我在有哭有笑，有苦有乐中经历了20xx年，它是那样的珍贵，又让人怀念，这所有的经历都浸泡在20xx这奇妙的数字中，印刻在我的脑海里，难以磨灭。
回头望20xx，我经历了太多，也收获了很多......
篇13：回望作文
回望作文
回望作文江苏省苏州实验中学高一(9)班 郑顺源
三月春花渐次醒，我独自站在青石板的桥面上，嗅春天的气息，品老街的风景。
街边一根新制的铁杆插在一块石墩中，杆子顶上挂着一块新漆的木牌，牌上那黑体印刷的三个大字“平江路”显得熟悉而又陌生。街上，人来人往，欢声笑语不绝于耳；路边，微风徐徐，夹杂着怪异的咖啡的气味；铺中，机器声隐隐作响，各样的广告铺天盖地……人群中，有西装革履在忙生意，有相机在“玩”风景，有书包在闲逛；哦，唯独不见千层底，青布衫。
这，真的是平江路吗？细雨中，那条熟悉的老街再次浮现在眼前。
清晨，木门“咔吱”作响，一位妇人端着满满一盆衣服来到河边，小心翼翼地蹲在光滑的石阶上，棒槌打在衣服上，仿佛叩在每一户沿河人家的门上，敲开了一整天的忙碌。一扇扇支起的檀木镂空花窗让本就紧凑的路面显得更加精致。裹青布头巾的壮汉在石子路上洒着汗水，为的是更早，哪怕早一分钟开门吆喝生意。卖桂花小圆子的老人用深沉而又充满磁性的嗓音不间断地吆喝；卖糖粥的小伙儿用标准的吴侬软语，唱着那曲“笃笃笃，卖糖粥……”卖麦芽糖的商贩举着小锣，扯着嗓子叫卖。老人们拄着拐杖，半卧半坐在竹凳中，望着熙攘的街市。梅花糕的香气沿着街徘徊，和着那位安详的老妇人竹匾里白兰花的清香，奏出平江路的独特旋律。那位老人似乎不急着吆喝，买花的人多投几块钱在她的匾中，她就多抓几朵花，双手捧上，并附以满是皱纹的微笑。要是少投几个子儿，她也不会计较，依旧是满脸笑容地把花递上。在温暖的阳光下，她熟悉地打理着自己的皱纹，掰下一瓣白兰花瓣，放在手中反复把玩，时而凑近嗅气味，时而举起花瓣朝向太阳，眯着眼睛端详着什么。老人之间是最有共同语言的，卖白兰花的老妪与那些晒太阳的老人用着缓慢的动作，零星的言语交谈着，外人很难懂得她们微笑的内涵。
水成就了这条古街，秀美的船娘载着顾客来到古街的小码头，船娘们从不因坐不满客人或是工作的劳累而犯愁。她们像是闲不住的，手上摇着，嘴里还唱着。船桨入水溅起的.水花，出水时漾开的涟漪，还有船娘的歌声使船行不再单调。乌篷船时而与客船擦肩而过，载着满满当当的芡实、菱角，也载着斗笠下船家的微笑。河的两岸随处可见八仙桌与长凳，遛鸟的老汉们泡上一壶明前碧螺春，看茶叶在壶中回旋，轻轻盖上壶盖，欲锁住那满壶的清香。红木托盘上，排开十多个青花瓷杯，逐一斟满。老人们接过自己的杯，闭上双眼，用鼻子品着茶香，抿上一小口，再轻轻吹几下，随后轻描淡写地浅啜着。品着茶，不忘畅谈天地，戏看折柳。昆曲的戏台前，对弈的矮桌边，随处可见两鬓花白的老人。
然而，当这条古街，这默默无闻的小巷、小桥、流水、人家在那些“慧眼”的逼迫下走上“开发”、“商业化”之路时，预示着宁静的终结，令人频频回望，却再也回不到最初……
迢迢年华谁逝去？独自站在青石板的桥面上，面对浮躁的繁华，我更愿转过头，回望那一条承载着历史的平江路边的水流，回望那跟不上发展的脚步，被远远甩开、正气喘吁吁的灵魂。
教师点评
“平江路”是吴俗文化的一扇重要窗口，也是园林风格的一个经典缩影。作者选材独到，文笔秀气，从经济发展与文化保存如何协调的热门话题切入，抓住岸边、水上两个角度捕捉富有浓郁地域特色的特写镜头，描绘出富有质感和温情的画面。正是在这样满含忧伤之情的“回望”中，读者的心也不禁随之荡漾起来。
（于其）
篇14：回望初中作文
身处青春期 ，我们的脑海里总会时不时的蹦出一些童年的记忆 ，这些记忆或开心， 或难过 ，或羞涩 ，但都值得我们去回望。
开心篇
记得儿时上小学的时候，一下课 ，我们就像飞奔的箭似的的飞到操场上 ，顿时 ，操场上就聚集了一个又一个满怀笑脸的孩子。“我们玩什么啊”。我的同学问。“我们可以玩老鹰抓小鸡，老好玩啦。”我回答道。于是，我们黑白配，输得那个人就成为了老鹰，鸡妈妈是第二个输的人，剩下的“小鸡”们一个个快速地跑到鸡妈妈后面，好似再晚一步老鹰就会抓走。“哈哈哈，我抓住你啦。”“哼，我不管，你耍赖”。唉，被抓住的同学又开始抱怨啦，可是不过三秒，她就笑嘻嘻的来抓我们。
童年的快乐就是如此的简单。
伤心篇
“我们回教室吧”，我对最好的朋友说到。我本以为她会笑嘻嘻地跑向我，然后拉着我的手回教室，可是，她的行为大出我所料，她和一群女生仍然有说有笑，听到我的话后不耐烦的让我自己回教室。听到这句话后，我的身子猛然一抖，心里一直在想：她为什么会说出这样的话，我们已经认识六年了啊，难道我们六年的交情还抵不过这些女生的花言巧语吗。我顿时感到特别的委屈，跑回了教室，大哭了一场。
羞涩篇
六年级，是人生中一个小小的转折点，所以，老师一般都比较严格，所以经常会说我们，记忆最清楚的是那一次……老师正在台上有声有色地讲课，我的手开始不老实了，慢慢的伸向了隐藏在桌底的那一盒水晶泥，拿着这块泥真的感觉像捏了一团棉花，好不舒服，就在我享受着这舒服的时刻时，老师突然发现了我，问我在干什么并让我把手伸出来，她一看是一团水晶泥，于是气愤的让我扔到垃圾桶里去，当时我十分的恐惧，就赶紧跑到了垃圾桶那，把我心爱的水晶泥扔了进去。唉，现在想想，还有一些羞涩呢。
童年时光，转瞬即逝，每当我回忆起童年在小学校园里发生的事，总会百感交集，有开心，有难过，有羞涩。
篇15：回望初中作文
太阳东升西落，四季变换交替，回望过去，内心五味杂陈。
初一时还是个长不大的孩子，所有的课余时间便都放在了玩耍上，更多的是对文学世界的向往，背上小小书包，拿上公交卡，踏上公交车，车窗外景色交替变换，几缕微风，几入车窗吹的人沁人心脾，电视机一样的车窗闪进着不一样的界面。半个小时过后，就站在了图书馆的脚下，兴冲冲的跑进文学的海洋，在灯光明亮的书桌上，高大耸立的书架旁，过道边，每一个脚印都是我对未来努力的向往，痛读好几个小时，又踏上归家的公交车，趴在车窗旁吹风便内心畅快。
初三时，在历史，生物会考的压力下，会抽出空闲时间去读书，拿着手机对着二维码一扫，共享单车开锁了，踏上车灯，拧动快乐的车铃，大把大把柔风浮畔，脸上浮出灿烂的笑容，额头上几滴汗水，洒落出青春的飞扬，不一会儿，便到了城市书房，用市民卡刷卡进入温馨的沙发座椅，辉煌暖心的是灯光，一时间安抚着内心浮躁的精灵，手在书架上拂过每一本名人著作都是我对生命的爱意，拿着一本书，坐在沙发旁摊堵起来，阈值的影子打在书页的幕布上，跟随着我读的每一个子，又是数小时过后归家路上一阵清脆的车龄和一个少女适愁的欢快。
时光不停，马上来到了初四背光阴，洗着下了同志重新披上成熟的壳，在备战中考的空闲时光，便是我偷食文学的时间，仰躺在家中沙发上，手机中播放着文学听书，眼睛闭上是胡赛尼断了线的风筝是钱钟书怎业也逃不出的围城，是林海音对童年最真实的怀念，我调入文学，深海一股脑的向下猛钻，真希望时间在此暂停，逃离中考，会考只剩我一人游历在文学之中。
回望初四生活，祖国发展永不停歇，内心对文学向往永恒不变，科技发展带来的便利，与我承担长却多愁的时光卡在齿轮上，回望……
篇16：回望作文250字
历史像一道紧锁的门，锁住了人的`轨迹！
我想透过它，了解两个人的一生．它只开了个小窗，让我望见了沧桑．而门后阴暗．望不尽的一九四七，握不住的一九五一，而现在的二零零八，终究也珍惜不了！
绵延的时光，为何要如此的断碎？
堤溃了，洪水涌进了心田．浮华之后，才发觉雄山也会佝偻！
青牛，珠雨，三尾皱纹，六亩绿！
红瓦，碧潭，七粒明眸，九苗韭！
尘烟将历史掩埋，封锁这几方回望．那铁楸在挥动，挖掘着两个人的一生！
第3篇篇17：回望考试作文
在前几天的
回望考试作文
，
篇18：回望优秀作文
转身，离开，我看见那风月宝鉴里，映出你的倒影，嘴角仍然是灿烂如花的笑靥，眼里依稀是迷离似雾的瞳人。我宁愿相信这是一场梦，请允许我就此沉睡。
――题记
一蹉跎，忍顾往昔，五百多个日日夜夜滑过命运的齿轮，齿轮不知不觉地停止旋转，记忆在灵魂的源头逆流成河，逝去的光阴成了坟墓，用暗蔽的棺材湮埋泪水。
[流年・幻花]
是否还记得，初遇的夏天，两个小姑娘，一个是青青子衿，一个是楚楚衣衫，寂寞的灵魂在热闹的光影里找不到依靠。你是我陌生而注定要一起相处六年的同学。你是属于太阳的，身上，仿佛总是散发着阳光。你会拉着我的手在这不大的操场上疯狂地奔跑，你将阳光披上我的肩，轻轻梳理我凌乱的发梢。蓝天下，两点渺小的身影在斜风中起舞。彼此的快乐一点一点消耗在我们所拥有的不多的时间里。那时的感情就像透明的白开水，可以在里面寻找最真实的自己。
斜倚阑干，夜已深，人未静。乱舞的火苗因风的停止而沉默。眼神被瞬间的空洞刺得生疼。抬头饮下寂寥的酒，一丝一缕凉到骨处，寂寥的人孤自黯然伤神。远处火树银花，玉壶光转。蓦然回首，遍地残败的记忆在心海深处落泪成珠。春且去，寂寞栀子花还在。
[经年・迷雾]
曾几何时，与你互靠得坐在新生的草上，尤记得那时的天空，总是像大海般干净清澈。
你轻声问我，什么是永远。
我将头埋入膝间。良久，似乎明白了，又抬头望向天空，我笑着说，也许就是一辈子那么长吧。
总是那么固执地说要永远，要一生一世，生生世世。可这一生已过，谁又知下一世轮回。其实每个人心里都明白，世界本身就没有永远，那些所谓永远不过是镜花水月。我微笑的脸暗自伤心。
杯中原本沸腾的液体在加入冰块后便逐渐冷却，用小指轻轻勾住杯柄，冰块迎撞上杯壁，发出清脆的合响。寒鸦凄厉的叫声没有打破深夜的沉寂。眼波微转，一下子回到现实。无限的黑夜又叫人伤心。一滴微蓝珠儿刚落下指间，就被漆上了暗夜的颜色。低头看着再无生气的'杯，无奈得苦笑――怎么又忆起那许久之前的事了……
不知不觉又起风了。月夜的风，吹进我的窗，吹得书页一张一张的翻过去。扭头，看见书的尾页，一字一句模糊了我的眼：
“我们继续奋力向前，逆水行舟，被不断地向后推，直至回到往昔岁月……”
易蹉跎，沉思哀叹，人生若只如初见，何事秋风悲画扇。在五百多个日日夜夜过去之后，默默止步，再回首，窥得那风月宝鉴，早已是物是人非，忆来，原是花非花，雾非雾。在五百多个日日夜夜过去之后，惟我空守这一场繁华落尽的梦。
――尾记
篇19：回望优秀作文
于我而言，乡情是一缕袅袅的炊烟，开始是浓烈的，而后却渐渐地变得飘渺了。
站在和煦的冬日暖阳下，我又一次回到了那熟悉的地方，还是那条绵长的泥巴小路，还是不变的各家做饭的味道，还是一样热情的招呼，可是心情却不同于以往。我安静地坐在房间里，遇到熟人甚至与我的外婆，语气间都夹着我惯有的礼貌。相互之间像是隔了一层什么，可却说不清道不明。我看到外婆欣喜至极而显得发亮的眼眸渐渐变得与以往一样黯淡了。我别过脸，任凭内心的失落流淌过脸颊。窗外的天阴沉了下来，我又一次清楚的看到独属于故乡的那片明亮的星空，风在呼呼的怒号，可我却倏忽想起了很久以前的那个明朗的夏夜，
热吗？外婆给你扇扇风。外婆和我躺在万籁俱寂的夏夜的星空下，我睁大眼睛数着天上的星星，一颗，两颗，外婆只是笑着，手中紧紧攥住的蒲扇在轻轻地摇动。夏夜的虫儿轻轻和鸣，家家户户的灯早已熄灭，我仿佛觉得在这片美丽的星空下，只有我亲爱的外婆在轻轻摇着蒲扇，静静的听我在梦中呓语，然后才放心的入睡。于是外婆的蒲扇下就这样悠悠地摇下了我的童年，摇下了那些静静流淌的时光。
在故乡的冬日，我双脚踏着满路的泥土飞奔到外婆身边，眼巴巴儿的等着外婆揉剩的面团，去捏雪人，捏城堡，然后蹦着跳着去给隔壁的大神和邻居家的小黑狗看，外婆总嘱咐我出去玩，小心摔着。我在寒冷的空气中哈出长长的一口气，隔着稻田的一条路，满是秃了的树，可在院子后的那块地上，书却依然坚强的绿着，我不禁讶异于生命的神奇，也越来越依赖与这美丽的故乡。
上幼儿园以后，每年就只有冬天过年可以见到外婆了，而每次离开，我总一个劲儿的哭，在父母的拉扯下，望着后视镜里的故乡，伸长了脖子张望的外婆与我们越来越远，最后消失不见，迎来的有只是等待。
多少年过去了，林立的高楼，浓浓的汽车尾气，一摞摞的书本让那个吵闹任性的自己成长起来，在周围的邻居夸赞的好姑娘中，我开始找到那个令我讨厌的自己，那个看到外婆说不出话的自己，那个与自己的故乡渐渐疏远的自己。
成长就是意味着与自己美好的童年愈发遥远，这是成长的代价？我多想再与外婆回到那些时光，去瞧瞧初春刚探头的小草，去与外婆一起大笑，去聆听生命最初的童年。
然而一切都回不到过去吧，我止住了我的泪水，外婆进来为我关灯，我冒出一句外婆，晚安，黑暗中好像闪出一道晶莹。许久外婆才轻轻吟唱道，晚安，孩子。
那天夜里我好像做了一个梦，梦里又出现了那条绵长的小路，夏夜的星空，温柔的虫鸣。于是长大了的姑娘又像小时候的她一样扬起了嘴角，露出甜甜的微笑。她应该懂得些什么，珍惜现在所拥的，才是最重要的。
篇20：回望的作文
我的20xx年，就像是哪吒脚踏风火轮那样疾驰而过，当扯下日历的最后几页时，这一年嘎然而止走到了尽头。回望一路的颠簸，一路的风风雨雨，一路的歪歪斜斜的脚印，真是既酸涩又温馨，就像是翻倒了五味瓶一样，滋味自知。
这一年喜怒哀乐填满了我的生活。让我最欣喜的是儿子如愿以偿的考上他理想的清华大学;让我最苦涩的是我的工作给予了我太多的辛劳，在体现了我的人生价值的同时也遇到了小小的挫折，有拼搏坎坷的艰辛，也有亲人携手同行的温暖;让我收获最大的是在网络，我结识了数位才华横溢的善男俊女。在沉重的人生行囊里，装满了我一年沉甸甸的收获。
在我空间这个宁静的港湾里，这一年，我不做看客，是个辛勤的笔耕者，闲暇时间，尽可能多的写些文字，把自己的故事、感悟和生活的点点滴滴记录下来。
回首曾经走过的路，成功与失败、顺境与逆流、苦涩与酸甜、一切的一切，都变得虚幻，变得淡定，变得从容。我在这个宁静的港湾里，写下了自以为最得意的文字，自以为最开心的段子，自以为最无奈的苦涩。我哭过，我笑过，我纠结过，我无奈过，不管怎样，总算平平安安地走过了一年的人生四季。
这几天随手翻阅几年前的日志，当初的灵感，当初的风景，当初的感动都历历在目。一段文字，一段美好的记忆，现在读来仍然很感动。感动着朋友的点评，感动着朋友心动的气息。空间虽然是虚拟的，但是我却感到非常的真实，正是有那么多好友的鼓励，才使我扬起的帆不曾低迷，涓涓的小溪才会不倦的流淌，才会赋予我生命的印记。
篇21：回望的作文
回望昨日的感伤，没着历史的长河，原来你还在那里。
风大起，你立于汩罗河。我知道你是谁，我更知道你将葬身于此河的波涛滚滚。唤你，是你的名。许久，你稍回头望向我。带着微笑，为何还有那不协调的眼泪。“活下去。”我道。“为什么而活？我答不出，只听见你的歌声再起：“帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸”我木然，这时世界静极了，看见的是一团水波散了一圈圈的涟漪。你还是死了，口里正呤着你的《离骚》。原来死也是种解脱。回望昨日的感伤，流下几滴眼泪，是属于你的眼泪。
乌江造就了你的气度，一个不折不扣的伟丈夫。在你的脚下，我愿成为你的臣民。只为你的多情，于是想起鲁迅笔下的无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫；只为你的万夫不当之勇，于是想起你的绝命诗，力拔山兮气盖势。只为你的不朽，于是想起李清照对你的咏呤，生当作人杰，死亦为鬼雄。天淌一江春水，惧往矣。何奈霸王断肠，至今思。回望昨日的感伤，乌江淌不完的，依旧是献给你的赞歌。
寻你，却不知你已去往何方。可能去往东南。向东南多行几步，你果在那徘徊。可是在等你的夫君。再上前，然而你振翅向东南。小跑，却拉长了你我的距离。留下的只是几片羽毛的飘飘然。可记得你和他的誓言――君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。回望昨日的感伤，来于一清池，望那庭树下――有情人可成属。
天下起了雨，你说那是你的眼泪。用口尝了尝，果真是你的眼泪，是种比海水还咸的东西，咸得透彻心扉。我想拉你的手，拂去你的眼泪，告诉你，一切都会过去。你还在哭，忘不了，放不下的，依旧是那份牵着你的感情。我被你的眼泪笼罩着，想逃。往哪？前方。前方还是雨，何用？于是，我只能站在原地――问你――什么可以治你的眼泪。回望昨日的感伤，相隔两星的，是那银河。
回望昨日的感伤，这个世界是否只有我，是一个人。
篇22：回望的作文
“春色三分，一分流水，二分尘土，不是扬花，点点是离人泪”。当春逝时，我们更多的是驻足凭吊，哀叹时光易逝，哀叹年老体衰，甚至想到将会遇到天灾，而忘记了寻找柳暗花明的归宿。
遭遇挫折，如同行走山路会被荆棘羁绊，被猛兽追赶，不要气馁，更不要想路过荆棘之后是不是还会有悬崖不可攀过，逃避猛兽后是不是还会有陷阱天灾……放大痛苦，只会使自己更加恐惧，哀怨，杞人忧天，甚至掉入万丈深渊不能自拔。
遭遇挫折，我们应该坦然面对，减少不必要的担心，缩小痛苦，轻装上阵，迎接黎明的曙光。豪放不羁的苏轼，不惑之年遭遇乌台诗案，贬至黄州，但他并非陷入“极穷”境界，反而泛舟古迹，忘却名利，寄情于名山大川，将古往今来的喜怨作一番含英咀华，作出一篇气势浩荡的念奴娇・赤壁怀古。酒勿嫌浊，人当取醇他永葆淡泊宁静，以求明致远之境。如果东坡居士遭遇挫折而放大痛苦，文学史上将失去一颗璀璨的的星星。
放大痛苦，就会对未来充满茫然，不知所措的恐慌感。如果放大痛苦，昭君便会在出塞途中刎颈自杀，“群山万壑付赴荆门，生长明妃尚有村”的诗句便不会为她而作；如果放大痛苦，爱迪生会因失败了99次而无法面对世人；如果放大痛苦，世界将沉湎于哀痛之中，人们都会静坐等待世界末日的降临。有云卷云舒的变换，才是完整的天空，有月盈月缺的无常，才升出对佳期的守望。
在人生的旅途中，难免会遇到挫折，不要沉于痛苦和无助却忘记寻找快乐和关爱。落英缤纷，沿溪而下，行云流水，萍水而逝，流水清澈，花瓣亮丽，虽有落花似水，一帆风顺，却逆来顺受，逝水无痕；而磐石峻峭，溯源而上，湍流喧，坚固不摧，流水猛烈，磐石坚硬，虽有风雨侵蚀，饱经挫折，却坚硬如故，无欲为刚。我们向不做块磐石，遭遇挫折，仍坚不可摧。当我们越过一座山峰时，待峰回时，转弯回望――“向来萧瑟处，也无风雨也无晴”。眼见新机，勿笑当时已惘然。
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