【导语】以下是小编为大家整理的开学课,让我触摸历史作文500字（共25篇），欢迎阅读与收藏。
篇1：开学课,让我触摸历史作文500字
开学课,让我触摸历史作文500字
今年的开学课以“英雄不朽”为主题，分别以“爱国，勇敢，团结，自强”这四个篇章来叙述了中国的抗战历史，教会了我们要铭记历史，发奋努力，报效祖国。
听了史林山老爷爷讲述王二小的故事后，我仿佛真的亲眼目睹着王二小是如何将敌人引进埋伏圈，如何牺牲自己一人来换来大家的安全。从前听着《歌唱二小放牛郎》并没有多少感触，但当史林山老爷爷亲口叙述了他与二哥的故事之后再听到那熟悉的旋律，一种敬意油然而生。二小毫不犹豫地选择了以自己的牺牲来换取大家的安全，这是需要极大勇气的。而生在和平年代的我们，不需要在生与死，个人安危与集体利益之间做出抉择。舍己为人，英雄无畏这些精神却并没有远离我们，我们无论在什么时候都要勇敢。勇气，会促使你做许多不可思议，甚至难以想象的事。当你的一颗心足够勇敢和强大时，你会发现，你可以做任何事情，你是最棒的。现在的我们已经无需同敌人作斗争，可能最重要的，便是与学习上的困难作斗争。现在的`学业越来越繁重，等待我们的难题也越来越多，你是否有勇气去将它们攻克?是越战越勇，亦或是一败不起?我相信，继承了前辈精神的我们，一定会选择前者吧!
最后，当TFboys宣读《少年自强宣言》时，我被最后一句所触动——“我们宣誓：诚实善良，勇敢自信，自立自强，做伟大祖国的接班人。扪心自问，我能做到吗?其实这些都是最基本的，只要愿意，就可以做到。我们只要努力，一定会成为伟大祖国的接班人的。所以，就让这誓言激励着我们茁壮成长，从一株幼苗长成一棵能为祖国遮风挡雨的参天大树吧。
开学课，让我触摸历史，致敬英雄，心怀感激，奋勇前进。
篇2：历史，让我陶醉作文
历史，让我陶醉作文
在月球上，唯一能清楚见到的建筑物只有两座：荷兰围海的堤坝和中国五千年智慧的结晶：长城。
“学历史可以让人变得赏心悦目。”欧洲的哲人曾经这么说过。是的，我也这么认为。每当我触及到历史，就有一种气息从心中油然升起。
长城就是历史的产物，在古老的时代，中国人用一块块砖石堆积成了雄伟的长城；在汉武帝那个昌盛的年代，又是那些勇士们开拓出了丝绸之路；三国时期的连弩是机枪的鼻祖；祖忡冲之的圆周率；仓颉造出的文字；唐朝的诗、宋朝的词、元朝的曲……许许多多的瑰宝见证了那个年代的起伏跌落，重现了那个时代的酸甜苦辣。点燃一个熏香炉，泡上一杯清茶，手中擎着一枚玉佩，翻开一册史书，我陶醉在远古的辉煌中。
秦始皇的豪情壮志，楚霸王项羽那悲壮的哀叹，刘邦那无奈的《大风歌》，源于历史深处的那一声声慨叹，那一位位英雄无奈的长号，仿佛回响在我而边。
历史决不会让人觉得它平铺直叙。接触历史的'每个人都会觉得它时如暴风骤雨，时如滔滔江水，时如泰山压顶，时如短兵相交，时如晴天浮云，时如快马轻刀。历史的灿烂和丰富震撼着我的心灵。
传承历史的道路上，抛洒了多少英雄的血泪！屈原被放逐，却著有《离骚》；左丘失明，但《过语》世代相传；吕不韦贬迁蜀地，但，《吕览》今日仍被传阅；孔子被软禁但留下千古名作《春秋》；司马迁活于耻辱中，却谱写了“无韵之离骚，史家之绝唱”的《史记》……无数的史官用自己的生命换来了历史的公正。历史，让我看见了黑暗世界中的一道光明。
历史就像香烛一般，用自己的血泪，换来了留芳百世的余香，让我深深地陶醉其中。
篇3：历史让我铭记作文
历史让我铭记作文
在岁月的长河中，正因为有了她们的精心付出，才有了今天的幸福生活。
再一个个的历史故事中，在一声声的响铃中，你是否想过那群可爱的人？他们在战争的硝烟中，来回走动，正为了不让自己的阵地受到侵略，而他们大到您年近花甲，小到才有几岁，他们用他们那的那把刺刀杀死了那个孩子，这个孩子就是……
在某一个清晨，那个孩子正在放牛，可那群侵略者不肯放过任何一个生命他们走上前去询问情况，还时不时的拿出刺刀和糖果来威胁那个孩子，这个孩子只好引领他们去寻找与自己同伙的人。可最终这孩子用自己的智慧，就像那群于自己同伙的人，而她确死在了外国侵略者的刀口下。
对，他就是人们口中常说的，
放牛人，好几十年前的故事，今天可能没有人再提了，可当你们埋怨今天的幸福生活时，你是否想过那个放牛的孩子？他那么小却接受了不应该接受的事实。
今天的历史还有很多。如每一年的918铃声正是提醒人们还不要忘记历史啊，不要忘记外国人对我们犯下的滔天大罪与那些一个个无辜的`生命。
还有许多的无辜生命牺牲在了战场上，以及街道上。你千万不要忘记在几十年前的今天，中国到处呈现着一副什么样的景象？是一副中国人和和美美在一起忙农耕的景象？还是一副街道上满中国人尸体的景象？
以前的故事在今天已成为了历史，今天的故事，在不久后，也将成为历史，不要忘记那些历史不要忘记那些历史故事，历史事实，更不要忘记今天的幸福生活来之不易。
历史，让我铭记！
篇4：历史让我感动作文
历史是千姿百态的，历史是五颜六色的，历史是多姿多彩的，让我陶醉，让我痴迷，让我流连忘返。
时间湮没了千年的文明，终于在这“岁月忽晚”的?隙里，犹如一位雕塑者，沉淀了稠厚的泥土，用手中的塑刀绘出了历史的轮廓，勾勒出历史的线条，刻画出历史的沧桑。
唐玄宗时期，有个状元出身的考官叫李昂，以公正刚直著称，科举考试前，他对应试者说：文章的`好坏，是可以衡量的，如托人情，一律不录取。”李昂的舅舅与应试的李权私交很深，舅舅找到李昂为李权说情，李昂大为不满，表示要让李权当众出丑，考试结束，李昂将李权文章中的不同之处，摘出来贴在墙上，让众人品评。李权不仅没有考中，还丢颜面。李昂的这种公正刚直的精神值得我感动。我想历史的肩膀上那突兀的肩胛是古今帝王的深沉，是始皇残酷刑法的深沉，是武帝大刀阔改革却万名上疏的生沉，是李煜国破家亡的声沉，是雍正即位九龙相残的生沉；站在历史的肩膀上，一种苦涩，蒙绕在胸，是一种无奈的忧伤。
历史的肩膀阿，你承载了多少过往的苦涩和豪情，又见证了多少惆怅和执着？最终的还是林花谢了，春红的无奈阿
篇5：让我作文500字
我是个“讨厌”尤克里里的女孩，人家说“音乐是一种享受！”可是我不是这样，“音乐是一场噩梦！”
上二年级的时候，我喜欢了尤克里里那独特的声音，一根根“线”弹起来好听极了，所以我选了尤克里里作为我的兴趣爱好。
三年级上学期时，我觉得尤克里里超烦恼，每天上课四十分钟真的很辛苦，每次手长时间按弦，都会印出一条条红线，所以久而久之，手肚上的皮都被磨破了。一摸，不得了，疼死我了！
从此，我再也不想上尤克里里课了，我把我的想法告诉了妈妈，妈妈问我：“是不是关于手指破的事？”“是的”“那你是要学习尤克里里还是学习钢琴？”我觉得很为难，从心里来说，两样我都挺喜欢的，只是尤克里里更苦一些，都认真学了那么久，这样放弃有点不舍。但是转念一想，课文中不是有一句话叫“功夫不负有心人”吗！也许，我能得很好的结果呢！“我两样都选！”妈妈满意的笑了一下，摸摸我的头，回卧室了。从那时开始，我就更加奋发努力。
渐渐地，我发现音乐不是一件很困难的事情，反而是一种享受，每当家里来客人或者回老家时，我都抱起尤克里里弹一首叫《送别》，客人们用赞赏的目光一边看着我，一边跟妈妈说“你家孩子真棒啊！”在老家时，当我弹起尤克里里，爷爷奶奶说：“我们家孙女儿长大了！”
我终于度过了难关，当我领略到，原来音乐不是一场噩梦，音乐是一种享受。
篇6：让我作文500字
在我的记忆中，有许多美好时刻，它们就像欢乐的小音符萦绕在我的脑海中。最近发生的一件事让我感到非常地开心，那就是我第一次和小伙伴一起捉青蛙。
国庆节放假的时候，我和几个小伙伴相约去高淳游玩。我们住在一个很大的山庄里。在那里，我们竟发现了一片美丽的小树林，一棵棵参天大树挺立在天地之间，小草挺着小小的身躯，闪着绿色的光芒，像一片绿色海洋。树林里飞扬着悦耳的虫鸣鸟叫，让我心情舒畅极了。
突然，眼尖的我发现了一只青蛙，它好像正在思考问题似的，不偏不倚地蹲坐在一张“蘑菇伞”下，我激动地用手指着它大喊：“哇！有青蛙，快看！”小伙伴们都蜂拥而上，就在大家七嘴八舌讨论怎么才能把青蛙捉走的时候，我一个箭步冲上去，用脚轻轻踩住它，大喊：“快找个容器来！”于是，大家纷纷跑回房间找来了空矿泉水瓶和塑料袋。我慢慢抬起脚，飞速地把袋子套在青蛙身上，再把它从袋子里灌进了瓶子。“成功啦！”我兴奋地叫到，伙伴们都开心地跳了起来，连连拍手叫好，对我刮目相看。
大家都嚷嚷着要捉一只青蛙，让他们自己下手捉的时候，都像是要把手放进热锅里似的，犹犹豫豫，抖来抖去，结果都来找我帮忙。我和小伙伴们就在树林里忙乎了整整一个下午，林子里到处都能听到伙伴们呼喊我的声音，看着伙伴们得到青蛙后满意的表情，我心里美滋滋的。大家看我这么厉害，便给我起了个绰号：捕蛙能手，我的自信心都爆棚了，非常得意，忍不住暗自窃喜。最后，我们觉得青蛙是益虫，观赏了一番就把它们全都放归大自然了。
这件事真是太有趣了，听妈妈说，那天晚上我在梦里还“咯咯咯”地笑呢！
篇7：让我作文500字
20xx年10月4日上午，烈日当空，热得我都睁不开眼睛了！我好想戴一顶太阳帽了，可惜没有。
我和妈妈、外婆去田里刨山芋、倒花生。我们拿着锄头，挂着竹篮，走向了田地。我笨拙地拿起了锄头，用劲地往地上刨，可是我发现，不仅没有大坑，而且我还差点儿摔倒在地了。
妈妈对我说：“锄头拿着的时候不需要太用力，不然不仅没有坑，而且对锄头也会有损伤，还是让外婆给你示范一下吧。”只见，外婆手脚麻利，很快就挖出一个大山芋。可是，山芋上粘了很多泥土，于是，我就耐心地把山芋上的泥土给剥掉，外婆挖一个，我就剥掉一个山芋上的.泥土，最后小竹篮都要装满了。虽然我手上有泥土，非常脏，但我看了看干净平滑的山芋，我很开心！
这时我开口了：“不是说好也来倒花生的吗，怎么全去挖山芋了呢？”于是，妈妈把锄头给了我，让我来倒。但我并没有直接拿起锄头，而是先走了一圈，有的地方没有花生，像是被人倒过了，有的地方有很多花生，我就去那边倒。我拿起锄头开始刨地，开始，我觉得倒花生一点儿也不难，可是我挖了老半天也没倒到几个花生，于是，我在心里说：“庄喻寒，别灰心，只要坚持就能倒到许多许多的花生！”我一个上午都在倒花生，后来腰酸背痛，手上都磨出了一个个血泡，可我却没倒到很多花生，我咬牙坚持，相信一定能倒到许多花生。慢慢地，篮子里的花生渐渐多了。
看着自己的劳动成果，我开心地笑起来了，心里也更加明白了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的意义了！
篇8：让我作文500字
记得十月六日那天中午，我和妈妈准备吃完午饭后就从外婆家回南京，朋友们都来送行，我和妈妈心情本来挺好的，可是越来越生气，越来越急躁。
十月六日那天，我们是十二点出发的，我们很快就上了高速公路，当时车就堵起来了，妈妈担心油不够，于是从宿迁下了高速去加油。我们找来找去总算找到了一个加油站，我们欣喜若狂正准备加油，加油站的工作人员跑出来直摇手：“95号汽油没有啦！全都被高速上的车加光了！”。“啊！？”我和妈妈惊讶得张大了嘴巴，但是又能怎样呢？于是我们又去找另外一个加油站。顺利加完油后，我们又在高速公路奔跑了一段。我以为不会再堵车了，但随着车速的减慢，我的火气一点一点的增加，最后车子停在高速路上彻底走不动了，我也气到了极点。我打开天窗把身子伸了出去张望一下，正当我准备向前面大叫一声时，突然发现大家都下车出去溜达了，我转念一想：“我们也应该下车去溜达”。可过了一会儿，我又气急败坏了，因为最前面的车子向前走了，而我们这儿的车子还没动静。终于车子能走了，我的气消了一点，我看了一眼时间，晚上七点整，五个小时过去了，我们才走了一半的路程，而平常走完全程只要三个小时。我不停地叫妈妈加速，恨不得马上飞到南京去。可是妈妈安慰我说：“晚一点没关系，行车安全最重要，一定要注意安全！”我听了妈妈的话心情好多了。外公外婆也打了好几遍电话关心我们有没有顺利到达，我非常感动。又过了三个小时，我们终于平安到家。
到了家后，我很快呼呼大睡，因为到家时已经夜里十点半了。这一路虽然路途遥远，经历很多不愉快的事情，但是妈妈的话让我懂得了安全的重要性，学会了耐心等待，遇到事情不要急躁。
篇9：让我作文500字
在我们的生活中，常常会遇到一些矛盾，一时不知道如何解决，我就遇到过一件让我非常纠结的事。
愉快的国庆节八天假结束了，返校后，我们就进行了第二单元的测试，考试时，我胸有成竹，认真地做着每一道题，可是，试卷一发下来，我傻眼了，才82分，而且，老师说：“发下来的试卷一定要给家长签字。”我的心头飘过来一片乌云，压得我喘不过气来。
放学了，我拖着沉重的脚步向妈妈走去，满脑子都在想着：这么低的分数，怎么给妈妈看呀？心里别提有多纠结了。妈妈看到我，笑眯眯地说：“宝贝，放学啦，今天有没有考试呀？”我吓了一大跳，结结巴巴地说：“没······没有呀！”妈妈奇怪地看了一向说话流利的我，什么也没说，带着满腹心事的我回家了。其实，妈妈早就知道了我的分数，而没有说。周末放学回家，我就直接进房间写作业了，晚上，妈妈检查我的作业时，发现了那张藏着的试卷，我本以为妈妈会大发雷霆，可是，妈妈平静地跟我分析了试卷，我的'基础还不够扎实，需要多多练习，我的阅读扣分多的原因是，课外书看的少，阅读能力还需要提高，作文是审题不清，我听了后点了点头，心里那块沉甸甸的大石头终于落地了，我又恢复了能学好语文的信心。
通过这件事我明白了，遇到事情不要一味地躲避，要勇敢地面对。
篇10：让我作文500字
暑假到了，妈妈送给我一盒拼拼豆豆，我开心得合不拢嘴。
我小心翼翼的打开盒子，惊喜的发现，里面整整齐齐的摆放着48支透明的小塑料瓶，每个小塑料瓶里都装满了各种颜色的小塑料颗粒，它们大概都只有半个米粒大。盒子里还赠送了三块不同形状的模板、两把专用镊子、一个配件大礼包、一包助烫片和一个粉色的迷你小熨斗。
我花了5-10分钟好好研究了一会，突然，我看到包装袋里有一个爱心形状的模板，心里想：要不，我就做一个五彩的爱心吧！于是，我就把那块模板拿出来，再挑了一些自己喜欢的颜色：粉红色、淡蓝色、嫩绿色、金黄色和透明色。
开始拼豆啦！我迫不及待地把塑料瓶打开，往小圆盘里倒了一些粉红色的豆豆，再用镊子轻轻地夹起一个小颗粒，可是这些小颗粒非常调皮，每当我准备去夹它们时，它们一下子就滚走了，真拿它们没办法。我拿起一颗小豆豆，仔细端详，终于发现每颗小豆豆中间都有一个小孔。我决定，先用镊子的一端插入小豆豆的孔里，再用镊子的另一端紧紧地夹住小豆豆的另一端，这样，小豆豆就不容易跑掉了！我将豆豆依次放在模板的凸粒上，大概过了半个小时，一个五彩的爱心展现在我眼前。
接下来，我拿出可爱的小熨斗，准备给它加热。我把助烫片（其实就是一张耐热的薄纸片）平铺在爱心上，等熨斗加热完毕后，我把插头拔下来，把熨斗小心翼翼地放在助烫片上，等到豆豆全都粘住了，就把它们翻个身，用助烫片盖住，继续烫。等到两面都烫完了，爱心冷却后，再轻轻地把它取下来，我喜滋滋地喊道：“我的作品终于完成了！”
做拼拼豆豆真是一件快乐的事呀！
篇11： 让我作文500字
20xx年的夏天，我报名参加了“萌娃战中超”的活动，如果入选，可以牵手中超球员进入比赛的现场。我怀着激动的心情，期待那一刻的到来。
但是要想被选上，得过上两关。第一关，微信投票海选。倚靠爸妈发动亲戚朋友每天帮我投票，最终以第21名的成绩挤进了第二关。第二关则是从海选的前30名中，通过才艺比拼以及足球知识问答选出15人。
表演什么节目呢？我和爸妈商量了一下，决定使出我的杀手锏——快板。爸爸还特地把我最擅长的一段词做了一些修改，融入了一些足球比赛的内容，同时用两天时间帮我恶补了足球知识，让我一下子成为了一个小球迷。
终于到了比拼才艺的时刻，看着其他小朋友带着各种乐器，穿着各式的服装在后台跃跃欲试的时候，我有点小紧张。看着手中的快板，心想：能不能拼过他们呢？而在我们报节目的时候，有唱歌、跳舞、朗诵等，当我说了我表演快板时，工作人员嘀咕了一句：“这个不多见。”我的心情一下放松了一些，看来成功的几率提高了。轮到我表演了，我深呼吸了一下，然后有节奏的打起了快板。按照事先准备的内容，先向各位来宾问好，一下就获得了一片掌声，紧张的心情一下得到了释放，很顺利的把后面的词很流畅的说完了，节奏感也很好，结束时获得了非常热烈的掌声。答题环节，因为刚恶补过，加上没有难题，结果全部答对。一下台，爸爸就对我说：“肯定能选上。”果然，我以95分，获得第三名，成功入围“萌娃战中超”，看到这一结果，我和爸爸兴奋地抱在了一起。
正式比赛那天，我手牵中超球员，在现场几万人的观看下，走进南京奥体中心体育场时，内心真是无比的兴奋。
篇12： 让我作文500字
生活中会发生很多事，有令人高兴的事、有令人伤心的事、有令人快乐的事、有令人沮丧的事，下面我给大家仔细的说一说让我高兴的一件事吧。
我是一个容易紧张的小女孩。有一次上数学课，我们进行了第一单元模拟考试，由于我没有仔细检查试卷，最后只考了88.5分。我从来没考过这么低的分数，放学的时候，我感觉就像泄了气的皮球一样。心想：怎么办？回去要被骂了。果然，妈妈知道后狠狠的批评了我一顿。
正式的第一单元考试10天后即将开始。“不能再考这么差了。”我心里默默念着。我请妈妈把我的错题拎出来，写在纠错本上。每天放学，我做完家庭作业后就把纠错本上的题目反复练习，直到弄懂为止。
第一单元正式考试终于来了。我仔细做题，按老师要求打草稿。考完以后，我还是有点儿紧张。心想，这次会不会还考八十几分哪？想到这里，我的心跳得就像刚跳完绳一样快。第二天，数学课上，大智老师下发试卷。我一看，我竟然考了96+10，比上次进步了8分，大智老师还奖励了我一张彩虹卡呢。我高兴极了，放学回到家里，我一进门把彩虹卡举在手中，大喊：“妈妈！妈妈！我今天得了张彩虹卡，你猜猜是谁给的？”妈妈说：“哇，真厉害，谁给的？”我得意的说：“大智老师给的，知道吗，我今天数学考试进步了8分，大智老师奖励了我张彩虹卡呢！哈哈，我的彩虹卡们又多了一个小伙伴了。”妈妈摸摸我的头说：“看，只有努力了，就会有回报。”是呀，妈妈的话对极了，只有付出，就有收获！我会一直努力下去的。
篇13：让我作文500字
今天，我吃鸡蛋的时候，我刚咬下一块，其实都没有咬下来，就感到一阵剧烈的疼痛之后，就有一股血腥味涌了上来，这种血腥味我很清楚，但一时半会儿我实在想不起来了，慌乱之中的我不经意得摸了摸刚才碰撞的牙齿，看了一下，就惊慌失措得叫了一声：“我的牙齿流血了！”妈妈也被吓了一跳，重复的问了一遍：“你的牙齿流血了吗？”我点了点头，说：“嗯”。尽管我声音很小，但是妈妈还是听见胃。妈妈说：“让我看看。”我张开嘴巴让妈妈看。妈妈看完以后，就笑了起来，说：“这是正常现象，你的小乳牙快掉了，懂吗？”我点了点头，妈妈就回到卧室里去了。
可这个牙齿像个不屈不饶的小男孩一样，整天都在隐隐作痛。有一次吃了在我看来是很最软最软的食物---豆腐，可这牙“破坏”了我对豆腐的“美好”印象，所以，我决定第二天就去拔牙。
第二天，我和妈妈来到了明基医院，在医院里我的牙似乎在暗自得意，可它哪知道我今天有一个特大“惊喜”在“礼堂”里。拔牙开始了，我突然心里不禁想对牙说：哈哈，怎么样？被我打倒了吧，不知道隐藏“暗机”吧？快说说“遗言”吧，我就要跟你说拜拜了，我会想你哦。哈哈，现在令我最头痛的事情解决了，终于可以安安稳稳吃顿饭喽！
可万万没想到，好景不长，又有一颗牙齿开始松动了。唉，令我头疼的事又来了，这牙到底要换到什么时候才是个头呢？
【【精选】让我作文500字3篇】
篇14：历史你让我陶醉-作文
历史你让我陶醉-作文
历史你让我陶醉
在公元之前的中国是一个战火弥漫的国家，他从秦始皇的建立国家开始，从此走向了发展和富强。
在历史的长河里，有许多著名的帝王，而最让我陶醉不已的是汉武帝，它是历史上一个很著名的帝王，他在位期间做了很多造福百姓的事，他在位的.历史功绩可谓是那个帝王也比不上的，他为中国的发展作出了卓越的贡献，有很强的承上启下的作用，汉武大帝是一个为民无私奉献的好皇帝。
汉武帝在位期间是一位万民拥戴的好皇帝，不知因为他所做出的贡献而是他的体恤民情，做这件事固然很容易而在当时的发展中又有几人能做到，而汉武大的功绩不止这些，还有更多，那是难以用语言就可以表达出来的。
汉武帝你的功绩让我陶醉。
篇15：历史让我陶醉作文450字
历史让我陶醉作文450字
提到历史，我就感到兴奋，因为我最喜欢历史了。其实历史的内容非常奥妙，也让人读了以后身临其境。
在历史中我认为有些贪得无厌，有些却为后人留下好印象，有些非常博学……总之，历史是一门非常好的教材。
记得，在五年级时，我听有关历史的两个故事，名叫：《火烧园明园》、《虎门硝烟》这些故事后，我觉得我们中国人当时太让人失望了，这么胆小怕事，让“两个强盗”把园明园给烧了。这两个就是法兰西和英吉利，《虎门销烟》发生在1839年6月3日，这故事的凶手就是外国侵略者，在林则徐销毁鸦后，让外国侵略者目瞪口呆。
自从中华人民共和国成立后，才让我们人民力量又强大了。后来就有了一些故事：“南昌起义”、“井冈山会师”、“万里长征”、“西安事变”、“血染卢沟桥”、“抗日战争的伟大胜利”、“重庆谈判”、“开国典礼”……等等，这些都让我们有了现在的中国。
我国有非常的歌手唱出关于中华的事情的'歌，比如宋祖英的《爱我中华》、张明敏的《我的中国心》……等等，这些都是爱中华的人写的歌，为这些中国做出贡献的人致敬，其实历史就是让人陶醉、让人懂得历史人物的出生年月，也让人知道这朝代是最早为中国做贡献……
历史，这是一扇为人们穿越时空的门，也是一位时光老人为你讲述一切，也很想一个金字塔，上面的一块砖头代表一个朝代……历史，你让我深深地进入了这扇时空大门。
篇16：我的历史导学课实录作文
我的历史导学课实录作文
师：我很高兴能和大家一起学习《历史》这门课。今天我们不具体学习哪一段历史，就来说说《历史》这门课到底是什么课呢？其实也不神秘。历史，就是讲述过去的事情。大到人类历史，国家和民族的历史；小到一个城市，一个街道，一个家庭甚至是你本人。现在大家就自告奋勇，勇敢地站起来，介绍一下你自己，说说你的历史，叫老师认识你，使同学们进一步了解你。今天站起来介绍自己历史的同学，将是我认识咱们班的第一批同学。谁是第一个呢？
生：我1992年出生，来自××小学，从小学我一直是个品学兼优的好学生，也获得了很多荣誉。我的家庭条件不好，我能够进入这样好的学校，我们全家都为我高兴，爸爸妈妈宁肯自己省吃俭用，也节省下钱来供我上学。我知道他们很不容易（声音哽咽，停顿，教室里鸦雀无声），我不会使他们失望的，我会全力以赴，尽快适应新的环境！（全班热烈鼓掌！）
师：（和学生一起鼓掌后）你说的太好了，你真棒！这位同学是我新学期认识的第一位同学，你不仅简单介绍了你的历史，也谈到了自己的态度和决心。自古以来，成就大事者，不一定是家境优越的，相反艰苦的环境反而磨砺锻炼自己坚强的意志品质。我们这门课中，就有许许多多优秀人物，他们少年时代的成长经历会给我们无穷的动力。自古英雄出少年，那些英雄人物，也是从少年立志，逐渐成长起来的。谁说咱们班将来不会出来一位大历史学家、大政治家呢？
……
师：我们这些大家比较熟悉的身边的历史外，更重要的是学好我们祖国的历史和世界历史。那么谁来说一说，学习历史有什么用？
生：中国有五千年的历史，学习祖先的成就，会激励我们继续努力。
师：说的佷好。我们为祖国的历史感到骄傲，更应该去创造更辉煌的历史。学历史还有什么用呢？
生：我看新闻说，有的城市到9月18日的时候拉响警报，提醒我们不要忘记国耻。
师：是的。近代的屈辱，这些叫我们刻骨铭心的历史告诉我们落后挨打的惨痛教训， 更促使我们去为振兴民族而努力学习。那么我们学习世界各国的.历史有什么用呢？
生：可以了解别的国家的情况，向别人学习。就像学习别的同学一样。
师：非常好。既然历史这么重要，我们就一定要学好它了。接下来大家想一想，我们怎么才能学好历史呢？
生：认真听讲，多看书。认真写作业，多复习。
师：佷正确。除了这些基本要求外，我今天要求大家学会一样本领：整理知识。我们知道，一个一个的土豆，你满手抓不了几个，有的同学说了，那我用兜子装就多了。可是如果你没头没脑地把知识装了大脑里，跟一兜子土豆一样。到用的时候就瞢了，总不能每用一次都倒出来一次吧？所以需要把学过的知识整理条理，然后呢，再和大脑里原有的知识联系起来。大家知道中药房里的小抽屉，需要什么药，药师不会翻半天找不到（学生笑）。还象树，再大的树也就是一般一个树干，几个主要的树枝，小树枝，然后树叶。象头发，你每天梳头，头发佷顺，知识也是这样需要梳理。。。。。大家去外地的时候，都知道一句话，叫做在家靠父母出门靠朋友。找到熟人好办事，当你遇到熟人的时候佷高兴佷亲切。知识也是这样啊，当你发现新旧知识联系起来后就扩展了自己的视野，掌握的就更加巩固了。
师：今天这节课大家表现的非常出色，让我们带着期盼的心情迎接下一节历史课吧！
篇17：母爱让我感动开学作文
别人常说：“父爱如山。”可我觉得，母爱没有父爱那么宽广，她就像小溪一样，很温暖，很细腻。
母爱是无私的!老师曾经讲过这样一个故事：一天，一个猎人进入深山打猎，他见山顶有一只黑熊坐在一块巨石上。他吓了一大跳，便开枪打了黑熊一枪，可黑熊仍然坐在那儿，并没有倒下。猎人不敢轻易前进，又向熊体开了一枪。当猎人悄悄地走向黑熊时。才发现这是一只母熊。它仍然在用身体挡着巨石。猎人往山下望去，他看见三只幼熊正在玩水嬉戏。猎人明白了，原来母熊是怕突然倒下的巨石砸伤自己的子女。猎人的眼睛湿润了，他把枪和母熊埋在了一起，发誓从今不再打猎!这一份母爱难道不是为了子女而牺牲?
母爱是辛苦的!最近我为了画一幅画交给校长，在星期四的晚上，我画到十一点，妈妈也陪我到十一点。当我第二天早晨去收画的时候，我发现：是谁帮我把地板的颜色加重了?让地板更加漂亮;是谁把墙壁的颜色加了一些斜线?让墙壁更加逼真;是谁把烤箱的颜色加深了?使烤箱更加生动。是谁呢?是妈妈。是妈妈帮我的画画得更加漂亮。突然，一股热流冲到了嗓子眼。这份母爱难道不是为了子女而熬到深夜吗?
母爱是伟大的!大家还记得5月12日吗?那一场震惊世界的地震。那场地震夺走了无数人的生命。有一位伟大的母亲，当房子塌下来的时候，她用自己的血肉之躯撑在了孩子的上方。她的双膝跪着，整个上身弓着，双手扶着地，支撑着身体。那位母亲的旁边有一部手机，手机中有这样一条短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你!”这一份母爱，难道不是为了子女而用自己的血肉之躯撑在孩子上方吗?
母爱是关怀、是牺牲、是对子女无限的爱。时间啊!请你快一点，让我快快长大，成为有用的人，来报答母亲这份伟大的、无私的、真挚的、永恒的爱。
篇18：母爱让我感动开学作文
有一片大海，那是妈妈的胸怀;有一片净土，那是妈妈的心灵。面对那熟悉而亲切的面孔，我常常感受到妈妈那无私的爱。
-----题记
早上，天灰蒙蒙的。
“拿着伞吧，今天预报有雨”妈妈说。
“不用，拜拜”!我和往常一样，坐着公交车去上学。
中午放学时，雨下得很大。
“这讨厌的鬼天气，早不下，晚不下，偏偏放学的时候下”。我在心里嘟囔着。
“哎，也怪我，谁让我不准备着雨伞呢”!我责怪着自己没有听妈妈的话。
突然，雨中出现了一个匆忙的身影。娃哈哈，是妈妈!我惊奇地喊着。妈妈看到了我，连忙把伞往我这边靠。
“冷不冷啊?”妈妈忙脱下她的羽绒服给我披上。我急忙推了回去，说“妈妈你穿上吧，你要是给我穿了，你会冻感冒的”。妈妈听了，微笑着对我说：“不要紧，我穿了两件毛衣不会冻着。来，快披上，别着凉了”!
妈妈给我披上了她的羽绒服，顿时觉得好温暖，看着妈妈冻得发紫的脸和通红的耳朵，霎时，我的眼睛里已分不清是雨水还是泪水……
路上，刺骨的寒风吹来，脸上如刀割般疼痛，妈妈忙让我把脸贴在她的背上。
从学校到家里骑车也不过就十几分钟，但是，今天的十几分钟我觉得好漫长，好漫长……
回到家，看到妈妈冻僵的样子，我好心疼。听说泡脚可以让人舒服一点，我赶紧请妈妈坐下，跑到厨房烧开水。为了让水温适中，又加了些凉水。我把袖子挽起来，帮妈妈脱了鞋子、袜子。然后轻轻地把妈妈的脚放进水里，开始给妈妈洗脚。
我默默地用手捧着妈妈的脚，小心地撩着热水，用心地帮妈妈搓着。直到每一个脚指、每一个脚指缝，生怕洗得不干净。妈妈看着我，笑了……
妈妈的微笑让我感动，我有点抑制不住自己，为了掩饰要流出来的眼泪，我边搓边问妈妈：“我小时候，您也是这样给我洗脚的吗?
我没有想到，一盆洗脚水能让妈妈这么高兴。我也深深体会到了给妈妈洗脚其实是一种很幸福的事情。
妈妈，只要您高兴，从今天开始，我天天给您洗脚。
篇19：开学第一课让我受益匪浅作文
开学第一课让我受益匪浅作文
昨晚看了中央一台的《开学第一课》后感触很深。今年《开学第一课》的主题是生活中的美，让我明白很多道理。
《开学第一课。》的节目中参与了有许多鼎鼎大名的人物，如：航天员刘洋，奥运会游泳冠军叶诗文、焦刘洋，吊环王刘一冰等，这些人分别走上讲台给大家讲课。这个节目讲了四种美，“探索美”，“传递美”，“创造美”，“和谐美”这四点是我们都应该学习的。
“探索美”，生活中要学会探索，在探索中发现美。只要学会探索，你就发现世上存在着千千万万中美。正如一句话说，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。
“传递美”，当我们发现美的同时也在传递着美，当你帮助他人或得到他人帮助时，美就在你们之间传递，这就是传递美。
“创造美”，我们不光要学会传递美，还要学会创造美。就像吴斌叔叔那样尽职尽责，为了车上24位乘客的安全，不惜牺牲自己，他这样无私伟大就是创造美。我们只要从小事做起，帮助他人，就能创造许多的美。
“和谐美”，在生活中我们并不是孤独是我一个人，我们还有朋友和家人在身后默默支持着我们。朋友之间相互合作就会有很强大的力量。只要大家和谐相处共同建设我们的`家园，这个世界就会更加美丽，到处充满欢歌笑语。
这四种美在生活中哪种都不能缺少，有些人因为缺少发现美的眼睛，所以内心被抱怨和不满充斥，有些人因为缺少传递美的信心，所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽，有些人因为缺少创造美的勇气，所以不敢伸出援助之手，有些人因为缺少和谐美的心灵，所以体验不到和谐之美带来幸福祥和。
《开学第一课》让我受益匪浅。
篇20：让我留恋作文500字
闲情漫步，偶遇那一方天的，深深地触动了我的心弦，忘却了一切凡尘。唯有你天长地久的停留在我的心记忆深处。纤陌红尘中，我的凡心因你而感动，生活因你而精彩。
早晨已过，细雨蒙蒙。走过你的身旁，张开双臂，去寻找你的清新。我宁愿永久地站在那儿，享受你给予的欢愉。草地因你而更显能录，处处展示秋季的生机。阳光穿过云层，像一个跨越时空的精灵，来探索这个世界的的奥秘。风轻轻拂过，飘来阵阵桂花香，侧目望去，桂花开的正茂盛，金黄的花瓣在雨中更惹人喜爱。它没有金子那样耀眼，却也散发出独属自己的那一份魅力。伫立在雨中，深深地吸一口气，我闻到了泥土的清香，沁人心脾。拾一片落叶，我似乎看见了它那繁复的纹理；捡一块石头，轻轻敲击，我听见了远古火山爆发的声音；嗅一朵落花，我仿佛感受到它生命的颤动。
毛泽东喜欢北国风光，千里冰封的壮丽景色，但我却唯独留恋那一方净土。细雨思思，似乎能洗涤我的心灵，朋友，相信吧，这里能使你的灵魂得到升华，这里，能是那颗充满红尘的心得到平静。
白日里还未得到尽情的舒展，黑夜便悄悄的来临。当一切悄悄地流进梦乡的时候，我再次毫无目的的来到这里，躺在柔软的草地上，享受黑夜的神秘。星星的光格外柔和，闪闪烁烁，在我诉说一个不为人知的秘密，月光柔柔的洒落在大地上，给一切披上了银装。闪着银光的树，在黑夜中显得格外浪漫。我想，即使是最棒的画家也画不出如此美卷，静静地，我仿佛听见了贝多芬的月光曲，悠悠扬扬的从远方飘来，诉说那份不平凡的经历。
闲情漫步，偶遇一方天地，它使我的心得到了升华，情感变得开阔。他是我感受到了宇宙的奥秘，在这纤陌红尘中，它是我的一方净土。红尘散落，唯有它能在风雨中绽放。
篇21：让我留恋作文500字
在我身边，发生过许多让我留恋的事情，但我觉得，下面这件事才应该是令我永远不能忘记的事。
记得今年二月份，我在老家写完作业，刚进后院我就看见爷爷在火盆里点燃了一堆树枝树叶什么的，我便对“火”产生了兴趣，随后就想到了钻木取火的步骤了，所以我心想应该能成功取到火。第一步钻棒：我打算在爷爷准备冬天烧的木头堆里找钻棒。我费了九牛二虎才总算把合适的木头从木头堆拨出来，又费了好大的劲才把钻棒削尖，而且我这个钻棒和普通的钻棒不同，因为要在钻棒上套上尼龙绳，所以要提前削出一个小槽。第二步钻板：钻板就简单了，我直接在木头堆里拿了一块木头，但要细加工就不太容易了，不仅要在木头边削一个槽，而且还要削一个小洞，不过经过我的努力将它完成了。第三步：火绒和尼龙绳，尼龙绳家里有，可火绒上哪儿去找？对了，门口枯草枯叶，说干就干，又是拔草，又是捡树叶。终于材料都准备齐了。最后一步：要不停的搓钻棒，尼龙绳两头转开套在大拇指上，绳子中间放在钻棒的小槽，这样可以有效防止手指往下滑。开始“工作”，钻钻，钻钻，钻钻！半小时过去了，我摸了摸钻棒已经很热，可是我已经没有耐心了。现在有两个选择摆在我面前：一是直钻出火为止；二是半途而废，停止钻。我选择了后者，继续坚持。终于，有烟了。我加快了速度，有火星了，我赶快吹了吹火绒，并把小树枝放在上面，火点燃了！
我那时太兴奋了，因为我的'坚持还来了成功！
篇22：让我留恋作文500字
时间流转，一年已经过去了，初三开学，我们又要换一栋教学楼，来到另一间教室，新的环境。
回想起一年前，我初次来到这间教室，看着这里的环境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人唯一心寒的是那经历了岁月的摧残，早已破烂不堪的课桌椅。虽然说环境不怎么样，但是只要好好学习，什么都不是问题。
随着时间的推移，慢慢的，我们便接受了这间教室，即便有些地方不够好，例如，电脑经常不好使，讲桌里有许多令人意想不到的东西。
转眼间，一年的时间过去了，初二的最后一次考试，我们坐在这间教室里，抓紧复习。我坐在座位上，回望着教室，恨不得眼睛是一对相机，把教室的每一处都拍摄下来。我恐怕再也见不到这间教室，那种离别的痛苦，就好比亲人离世般，令人心痛。
考试过后，我与同学回到这间教室收拾考场，看着摆放的整整齐齐的桌椅，虽然他们破烂不堪，但却陪伴了我们一年，我的眼前似乎浮现出了教室里坐满了学生的场景。明年就要和这间教室分开，突然觉得有点不舍。窗外下着倾盆大雨，似乎是这间教室与我们难舍难分之情的流露。一年前对这间教室的陌生，到一年后对这间教室的难舍难分。这一年间发生的所有事情都似珍珠宝玉般珍贵。
我缓慢地走出教室，走出那栋A教学楼，心中默默地说出一句，再见了A楼的那间教室。
篇23：让我留恋作文500字
辗转流年间，物是人非，早已随处可见，指尖玩弄的花早以落败，时间从指缝中溜走，唯有我们那间教室还保存如初。
曾记得我在这间教室里与同学们共同学习的日子。流下的是汗水，扬出的是梦的风帆，午后的阳光依旧那么炽热，我还是我，这间教室也是我记忆中的教室。花儿被晒的低下了头，唯有同学们个个埋头苦学，教室里只有翻书的声音，在此时奏出了快乐的乐章。还记得与老师在课堂上互动学习的日子，每当老师迈向大讲台，台下的同学们的掌声定不会少，课堂上看见老师被同学们逗笑的美丽的样子，和同学们在这欢笑中学习的时光，多么希望时间定格在这一秒，欢笑永驻在这教室里。
这间教室承载着我一年的青春、汗水、辛勤和快乐。它仍然伫立在这片土地上，这是属于12班的教室，沉淀着曾经12班的点点滴滴，在扎板同学们的奖状，板报同学们勾画的图线，窗台上那生机勃勃的植物，还有那排排的课桌，每当迈进这教室闻到的是家的味道，给予的是拼搏的力量。曾经的记忆时间的飞逝，让我永远记得这间教室记得与我发生了一切，我留恋这美好，贪恋这滋味。
当时间为过去画上句号，那过去的就不会再回来。它永远活在记忆中，活在生命里。指尖的花开了，那a楼的教室就在我记忆中浮现，在我眼前呈现，使我留恋。
篇24：让我留恋作文500字
记得那是我上一年级的时候，一次数学考试没考好，才55分，还没有告诉妈妈，想蒙混过去结果妈妈知道后二话没说，就把我关到了门外。
走廊里空无一人，我忽然想起人贩子最爱在没人的.地方拐走小孩，不由得害怕起来，赶紧敲门，一下、两下、三下敲了很长时间，可妈妈就是不开，也不搭理我。吱嘎一声，刚搬过来的邻居老奶奶探出头来，关心地问：孩子，你怎么了？
我犯了错误，妈妈
她脸上挂着浅浅的微笑，一副慈祥的样子，听我说完，连忙拉过我的手，让我到她屋里坐一会儿，看着他家的门，我犹豫了一下，才迈了进去。奶奶看我还是站着，就拉我坐到沙发上，打开电视让我看，又跑到厨房，不知忙什么去了。过了一会儿，她从厨房走出来，端着盘子，里面有洗好的苹果，奶奶递给我一个苹果，我有点不好意思接，奶奶硬是把苹果塞给我。时间一分一秒地过去了，到了该睡觉的时候，奶奶对我说：等一会儿我把你送回去，你回家以后跟妈妈道个歉，就没事了。我们又回到家门口，奶奶先敲了几下门，妈妈开门见到奶奶愣住了，奶奶说：我是你刚搬来的邻居，说着把我推到了前面，孩子也不是故意犯错的，你就原谅他一回吧。进门后，妈妈对我说：看在老奶奶的份上，就原谅你了，下次不许再这样了。
后来，也许是没有再犯过那样的错误，也许是没有什么合适的理由，我再也没去过奶奶家，但我每次出门看见她家的房门，总是有一种温馨的感觉，这时，我才意识到，这个我曾经驻足过的地方，是如此让我留恋。
篇25：让我留恋作文500字
时光的长河川流不息，带走花开花落、月出月落，也带走往事云烟。而里我记忆里有的却是那间承载了一季春夏秋冬的教室。
还记得吗，我们身披朝霞、略带寒意地走进校园里那座A楼的教室，手握书卷，眼含求知渴望地晨读起来。还记得吗，我们顶着烈日、流着汗水地小跑入回那座A楼教室，忍着烦躁，手提着中性笔来做午自习的任务。还记得吗，我们伴夕阳余晖、迎习习凉风地走出A楼的那间教室，有些不舍，却又深沉地回头望了望教室的门。是啊，我还记得，即使离开教室一年，我依旧思念着，思念着在那间不大不广的教室里取得丰功伟绩，思念着与朋友结下的深厚友谊！
在那间教室里，墨笔书写间，我懂得了为人处世，也明白了世间百态，我学会太多太多。我和同学们挥洒青春与汗水，不负师恩与韶华，在最美的年纪里奋力拼搏，只为荣誉披洒一身，成为老师的骄傲。在那间教室里，只充盈着我们的欢乐和悠闲，没有学习的压力，更没有放弃学习的念想，每个同学团结一致，畅游学海，互帮互助，一起成功过，也失败过，留下笑声过，也挥洒泪水过，但绝没有认输过，也绝没有放弃过，有的回忆太多太多……
盼望着初三，盼望着回到A楼的那间教室，只为给初中的三年画上一个圆满的句号！
那，是我的起点，我的美好记忆，更是我的期待，我将带头冲锋，勇往直前，走在铺满卷子的路上，夺回属于我们的`辉煌！
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