下面是小编收集整理的八年级记人记事作文600字，本文共22篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：八年级记人记事作文
6岁。
操场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲。没有一句指导，没有一丝安慰，小男孩自然是摔了又摔，双腿早已是鲜血淋漓。终于，孩子坐在地上，哭了，哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着，眼中满是不屑与冷漠。
孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱，还是没有。只是那双空洞的眼睛，让孩子感到冷酷与无情。终于，孩子不哭了，倔强地站起来，跨上车，开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然，转过身，迈着大步，走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声，父亲只是不经意地回了下头，手却在颤抖。孩子站起来，想着刚才父亲冷漠依旧的眼神，两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
16岁。
礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停的闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲。人群中，唯独没有他，台下座位上，只有一个他。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠，依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身，走向自己的儿子，一把夺过紧拥着的奖杯，父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来，一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。
昨天。
校门口，一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话。直视着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水，压抑着。在模糊中，父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子，半空中停住了，又缩了回来。向门口指了指，父亲又转过身，没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角，父亲定住了，回过头，瞥了一眼，看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中，心中是那么温暖，一步、两步、三步……
今天。
考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱，心中充满感激与骄傲。
我的父亲，他的感情如绵细的秋雨，柔和的春风，没有大起大落
篇2：八年级记人记事的作文
双胞胎姐姐芷柠，实验小学星班的学霸，忽视的对象，双胞胎妹妹芷璃，实验小学月班的学渣，重视的对象。这两个不同极端的姐妹，彼此嫉妒着对方。姐姐芷柠经常抱怨：“有这么一个妹妹，我日子都不好过!妈妈每天都念叨着芷璃，芷璃，连月班都也念叨着芷璃，然后嘛在星班就算我考年级第一也不值一提，烦都烦死了!”妹妹芷璃经常哭丧：“星班那么好!姐姐太好了!要是我被分在星班，我肯定不会被老师叫去办公室。”
这样日复一日，年复一年，抱怨声和哭丧声不绝于耳，直到那个触目惊心的夏天。那年，全家一起出去游山玩水，最后一天的篝火晚会，由芷柠和芷璃负责拾柴火。
“姐姐。”突然，一声不吭的芷璃喊了一声，语气是恐惧的。芷柠没有理会，她正在试图挑起一根长树枝。
又是一声“姐姐”。芷柠不耐烦了，但她还是没有说话。“姐姐!”语气靠近惊慌失措，芷柠皱了皱眉，回头望瞭望芷璃，瞧见的，却是一条巨大的蟒蛇。“啊!”高分贝的尖叫划破了天际，蟒蛇朝芷璃靠去。芷柠扔掉柴火，向芷璃跑去，挡在她面前：“不许动!”蟒蛇后退了一步，良久，又发起猛击，芷璃灵机一动，把手上的柴火往蟒蛇张开的嘴扔去，蟒蛇张不开嘴了。趁机，俩姐妹奔向营地。
事后，芷柠传给芷璃一张纸条：芷璃妹妹，对不起，我曾经嫉妒过你，不过，大蟒蛇事件让我明白，我并不是那么容易忽视，请原谅我吧。芷璃回答：没关系，我也嫉妒过你，大蟒蛇事件让我学会了自救的方法，同时，也谢谢你来救我，你也原谅我，好吗?接着是一串属于女孩那银铃般的笑声……
篇3：八年级记人记事的作文
“提前放假了!”这个令人惊喜的消息，像长了翅膀一样，很快传遍了整个校园，使得本来宁静而紧张的校园一下子沸腾了起来。归心似箭的同学，趁着一切空余时间，溜到宿舍，三下五除二地收拾好包裹，就等老师宣布放假了温暖的滋味作文温暖的滋味作文。
下午二节课后，各班主任在班级正式宣布放假后，同学们三五成群，嘻嘻哈哈地结伴回家去了。可天有不测风云。刚才一会儿天还晴着，这会儿就阴沉着脸，摆出一副要下雨的架势。果然不出所料，不多久天空便飘起了零星的小雨。急于回家的我们此时脚步更加匆匆了。
不知什么时候，我们注意到了路边有一块空地，空地上铺着一层金黄的稻子。一对上了年纪的夫妇正在那里不顾一切地抢场。眼看大雨即将倾盆而至，老两口急得像热锅上的蚂蚁。一个推盖，一个拉，嘴里还埋怨老天：怎就不能再撑几个时辰?
看到眼前的情景，我们先是看着好玩，在一旁看乐子。这时，有个人喊到：咱们帮忙去!不知为什么，大家尽管还是嘻嘻哈哈的，但是都不由自主地打好车，放下行李，投入到抢场的行列中去了。
看到突如其来的帮手，老两口激动得挪挪嘴唇，什么话也没说出来。那爬满皱纹的脸上堆满了欣慰的笑容。很快，大家拿扫帚的拿扫帚，扶盖的扶盖，拉盖的拉盖，在老两口的指挥下，铺在地上的稻子乖乖地被装进了袋子。雨还是零星的飘落，但天严重得要向地面直压下来，就等狂风来助一臂之力了。
大家正忙得热火朝天，准备把袋子一个个抬进了老人的家。这时，起风了!“不好!大雨就要来了。同学们加油啊!快干啊!千万不要把晒干的稻子淋湿了呀!”不知谁在我的背后喊了起来。于是我们更加紧张了起来。稻子终于全部抬进了老人的家，雨也开始哗啦啦地倒了下来。老两口连忙招呼我们进屋息息躲雨，并且很热心地为我们每人端来一杯热气腾腾的茶水。
端着老人倒来的热茶，看着老人笑开花的脸，我们又一次品尝到一种温暖的滋味。
篇4：八年级记事作文600字
早晨七点半了，我却没有往常一样听到姥爷叫我起床的声音。我赶紧爬起来，叫醒姥姥准备跑出房间去刷牙、洗脸，刚到房门口，就看见姥爷口吐白沫，双眼紧闭躺在沙发上。妈妈急得像热锅上的蚂蚁，抄起手机打了120急救电话。那天我是坐着送姥爷去医院的急救车去的幼儿园。
整个上午，我都心不在焉，不知道姥爷现在怎么样了。中午，老师在给我们讲故事，突然看见妈妈满头大汗，一脸愁容地跑了进来。我的心“突”地往下一沉，一种不祥的预感袭上心头，感觉背后凉凉的，只见妈妈跟老师耳语了几句，然后就让我收拾东西跟她离开了教室。路上，我小心翼翼地问妈妈：“怎么了?姥爷的病好了没?”妈妈的泪水夺眶而出：“姥爷病危了，他想见你最后一面……”
我和妈妈赶到医院，只见病床上的姥爷面色苍白，满头大汗，眼睛半睁半闭，十分虚弱。听见我跑到他身边的声音，姥爷努力睁开眼睛，挣扎着撑起虚弱的身体。对我说：“邦邦，你快过来!”我吓坏了，满脸泪痕地扑到姥爷怀里：“姥爷，你怎么了?你快点好起来呀!你好了，还要带我去游泳，还要带我去上学，还要……”姥爷看着我，脸上强挤出一丝苦笑，说：“邦邦，咳——咳——，你长大了，姥爷这次可能撑不过去了可能再也不能陪你做这些事了。记住，你是个大男子汉，以后一定要保护好姥姥和妈妈，你们……你们……一定要在一起……”话还没说完，姥爷便吐了口鲜血，永远的离开了我们!我紧紧抱住姥爷，大声哭喊：“不要啊姥爷，不要离开我呀，你快醒醒，我们还有很多事要做，你答应我的……”可任凭我怎么撒心裂肺地大声哭喊，姥爷没有再看我一眼，没有再回答我一声。那一刻，时间如水银般凝固。那一幕深深的烙在我的脑海里，久久得挥之不去，难以忘记!”
姥爷，你就这样走了，走得那么快，让我还来不及说一句话，你就走了。你那没说完的话，只有我知道其中的含义!姥爷，你放心，你这半句话，将会一直陪伴我，激励我前进。姥爷，你在天堂也一定能听到我的声音：“我——爱——你——!”
难忘那一幕，因为亲人离别。平常的日子里，我们会抱怨妈妈的唠叨，不满于爸爸的严厉，无视爷爷奶奶，姥姥姥爷的万般叮嘱，亲人们的爱被我们忽略了。直到亲人离开我们时，我们才醒悟，哦，原来有亲人的关心是多么幸福的事!我一定会牢记姥爷的话，做一个懂事听话的好孩子，珍惜自己身边每一个关心我的人，珍惜充满爱的每一天!
篇5：八年级记人作文600字记叙文
生活中，有许多平凡人与不平凡人，我们总是会崇拜和向往那些不平凡的人，但由于一些原因就会对身边平凡的人有种忽视，冷漠，但，我们如用欣赏的眼去光去看身边平凡的人，你会发现他，也有光辉。
大概是上幼儿园时，我与他同班，他被安排到我们教室的最后一个位置，他的皮肤黝黑，眼睛不大，笑起来眯成一条缝。他的衣服，十分破烂，因长年不洗澡，所以，身上总有股“特殊”的味儿，他又十分瘦小，好像一阵风就能吹得很远……。由于这些原因，大家都孤立他，每次从他身边走过时，都会捂着鼻子。或是绕道而行，离着很远躲着走过，我也不例外。当时，我们几个朋友都是用歧视，冷淡的眼神去看待他，他每次看到这样的情景时，他都会转过身去，捂眼低声哭泣。
他不仅是我们班的歧视对象，又是我们班来的最早的那个，每天他都会帮助老师我们放凳子、擦桌子，帮老师从学校灶房里端出一碗碗充满爱心，又带有一丝“污垢”的早饭。有一次，大家正准备吃饭时，我们班的有个同学，突然站了起来，指着自己的碗边说：“老师，我这里有一个黑黑的手印，太脏了!这碗饭我不吃，倒了去!”我们都在窃窃私语，想知道是谁干的?大家都把眼神不约而同地投到了教室的最后位置，此时，只见他低着头，从我们班中间的“缝隙”中走了出去……。他走后，教室里鸦雀无声，可只有那个男孩，呵呵大笑，以此为荣!这时，我走了出去，跟紧在他的后面……。就这样，我们俩有了第一次的近距离“接触”。
我曾经得过一次甲沟炎，感染严重，拔去了半个指甲盖，当时我十分痛苦，我一瘸一拐的来到校园，因行动不便，妈妈提前给老师沟通，所以在校需要个人来帮助我。当时，老师在班里说了这事，立刻就有一个人举手，没错，就是他!在每一个课间，他都会问我需不需要上厕所、外出活动等，有时没事了就会我聊天!从闲谈中，我的知，他是一个单亲家庭的孩子，父亲是电工，在一次意外中，他的父亲永远的离开了他们。从那时起，母亲与他相依命，过着朴素的生活。所以是这个原因，导致他被人歧视着、嘲笑着。于是，我开始用心的了解他、感知他，发现在他身上有着别人没有的光辉和闪光点!
我非常庆幸，自己能够和他成为好朋友，遇到他后，我心里感触很多!每当我们在学习或是生活中遇到不如意时，就会迷失自己……!而他，依然微笑面对，即使再大的困难也不会放弃自己善良真诚的初心。这就是他，身上平凡的光辉!
篇6：八年级记人作文600字记叙文
的鼠年，是尤为重要的一年，从国家层面上来说，是全面建成小康社会的决胜之年;对广大人民来说，这是个双闰年，农历上有380多天，可以做成更多的事儿;而对我来说，我要中考了，两年前从老家盐城来到海安，就是为了我的中考。如此好的年份，咱必要斗志满满过大年，当然祝福从是必不可少的。
我
中考不远了，但过年的仪式感——新年计划也是必须有的。虽然有报告上说83%的新年计划是无法完成的，但是我还是得要求自己精力充沛、红红火火地迎接新年新学期的学习，目标省重点高中。这一点对我确是有点困难的，但我是一个鼠年伊始就被自己养的仓鼠咬了一小口的人才，我坚信努力加运气，一定可以做到的心想事成。
母亲
母亲虽不是家里的经济顶梁柱，却是家里的后勤主管，洗衣做饭打扫样样可以，但蒸蒸日上的工作伴随着蒸蒸日下的身体，血压高得吓人，我在楼上做作业都能听到血压计的报警声。我特别希望母亲血压能够降下来，2020我一定不让母亲着急生气。妈妈，我首先要祝福你健康，2020“鼠”你最好!
父亲
父亲对我来说跟母亲同等地位，令我担心的也是他天天向上的工作加天天向下的身体。在外努力工作，为家庭付出了很多。前不久他在去郑州的飞机上因为肚子疼而住院了，身体一下子瘦了十多斤，在新年里还要忌口。好吧，我安慰我自己，爸爸减肥成功了。但是爸爸的身体不能再瘦了。里我希望爸爸能照顾好自己的身体，工作身体两不误。爸爸，我首先要祝福你健康，2020“鼠”你最好!
爷爷奶奶
我与爷爷奶奶不常见面，他们老两口一天到晚守着几亩耕地，说啥也不愿意来跟我们住到一起。爷爷奶奶跟外公外婆不同，离开了地就全然不自在。若是我回老家，他们也喜欢拖着我到田间地头，向我展示他们金灿灿的稻子、绿油油的麦子、生机勃勃的荠菜等各种骄傲的作品，告诉我哪样会换得多少钱。在他们眼里那就是他们一年努力工作的好成绩。妈妈说爷爷奶奶能照顾好自己的健康，不用我们照顾，他们就是最棒的。新年里，我一定要跟爷爷奶奶说，干活儿不用太辛苦，身体健康最重要。爷爷奶奶，我首先要祝福你们健康，2020“鼠”你们最好!
外公外婆
从我出生外婆就照顾我，而外公外婆的关系是我最看不懂的，外婆常年与我们在一起，外公独自在老家负责给我们直供食物，他们俩一年到头见不了多少次，见面却又互不相让，常常为一些鸡毛蒜皮的事斗嘴不止。但是无论谁的身体出点啥小问题，总是热线电话不断，外加频繁探望。不久前外婆一个小手术麻醉，外公一夜没合眼，一直抓住她的手看着喊着，怕外婆一睡不醒。新年里，我有个愿望，愿外公外婆就这样再过个五六十年，全村里夫妻关系“鼠”你俩最好!
妹妹
把妹妹放在最后是因为能写的太多了，当然不是不重视。她长头发扎着羊角辫看起来相当淑女，说话声音也小小的，可是跟受了委屈闹起来却从不含糊。我可爱的妹妹无论有啥好吃的好玩的都会留我一份，天天告诉别人我厉害得像大王，说得我都偶尔脸红。但我们相差十岁，偷偷滴说，我也非常喜欢她，有啥好吃的好玩的都留给她。妹妹，20哥哥愿你健康快乐成长，世上最开心，快乐非你莫“鼠”。
鼠年已至，鞭炮声已在耳边响起。2020，有亲人守护，有目标奋斗，不忘初心牢记目标，踏踏实实学习，认认真真生活，尊敬长辈爱护妹妹，我一定成功又幸福。
篇7：八年级记人作文600字记叙文
有句老话说得好，“一日为师，终生为父。”“师”是什么?“师”是我们可爱的老程。
我的恩师，他已经有一副年老渐衰的模样，他时而憨厚，时而严肃，时而嬉皮笑脸，时而板着一张扑克脸。
从七年级开始，河实对我来说是一个陌生的环境，周围的生面孔，只有老程像老朋友一样待我们，在最无助的时候，给予我们帮助，那个时候，班里竞选班干部，老程立马允许我上任体育委员。但是，在后来因为学习，被换到了舍长这个职位，再后来又同意我当班长，这已经让我得到了足够的锻炼。
有一次，老程把我们全班男生留下来开一个小会，我们称它为“男生会议”。那次女生全走光了，只有我们男生留在那里听老程的长篇大论，老程那一次很来火，因为班里大部分男生都对老程有偏见，包括我，在暗地里给老程取外号、挑刺、说老程的不是，结果给人举报了。老程说：“你们在暗地里混在一起不传播正能量，宣扬的都是负面的思想和心态，你们这不叫团结，叫结团!”听得出来，老程对我们这群“男人帮”很失望。
如果我们以前能理解老程，如果我们以前能体谅老程，如果我们以前再能成熟一点，也许就不会那样了。现在我们是留宿生，在学校的时间比家里的时间多，父母已经不能教我们什么了，只有老师，给我们灌输无尽的知识让我们成长。
我很幸运，能成为您的学生，也许到了毕业后，我们还能成为老友。
篇8：八年级记人作文600字记叙文
站在岁月的河流，看流水轻轻的滑过，看花看花落，云起云沉。无意间一片花瓣柔柔地滑落，掉进了平静的心海，从而荡起了几分涟漪，心幕也被徐徐拉开。
在无数双陌生的眼睛里，那个胆小鬼又是那么从容和自信。可又是那么可怜而孤独，没人知道他心里想着什么，可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。他多想有很多的朋友，可是他又不敢相信任何人。害怕像原来那样的人欺骗了，还反过去帮那个人数钱，可他又是那样的胆小和孤独。
在班上，最意外的事情发生了，曾经在班上被老师强调是一个不爱集体，不乐意帮助，不愿意思考的学生，后来被评为了优秀学生。人人也没想到，他即成为了优秀学生，可他有一个缺点就是没有朋友。
可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子，可实质上却是一个除了活泼，更多的是顽皮，判逆，捣蛋的双面人。
也许是经历多了，见得多了，便不以为然，不再在乎别人是怎么看我，因为我知道每个人都有自己的看法，每个人都有自己对别人的评价，不同的人评价也不同，别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。
甲之稻草，乙之魁宝。但是，我认为最重要的在于自己怎么看待问题，自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。
我觉得被别人批评了就应该改正，...
篇9：八年级记事周记
盼望已久的国庆长假终于到了。
假期的第二天，爸爸妈妈带着我和妹妹去青岛游玩；我们去了青岛极地海洋世界。哇，海洋世界简直就像是童话里的水晶宫，五颜六色的小鱼在水中快乐地游来游去，海龟旁若无人地从我眼前游过，它的两个眼珠好像是镶嵌上去的绿宝石，一条大鲨鱼游了过来，长长的身躯好像一条小船，凶神恶煞的眼神让人不寒而栗，不愧是海中的大霸王。海豚馆里有好多憨态可掬的小海豚，它们长得好可爱啊，圆溜溜的小眼睛，长长的嘴巴，非常温顺，它们和驯养师一起做游戏，一会儿玩皮球，一会儿钻铁圈，看着它们滑稽的样子，我们哈哈大笑……
吃过午饭，爸爸带着我们来到海边捡贝壳；沙滩上有形态各异的小贝壳，绿色的、白色的、黄色的……小螃蟹在石缝间爬来爬去。运气好的话，你还会捡到小海星。
天色渐渐暗了下来，在爸爸妈妈三番五次的催促下，我和妹妹才恋恋不舍地离开了沙滩；看着水桶里面的贝壳、螃蟹，我和妹妹手舞足蹈，别提有多高兴了；望着大海，我想，这次游玩又会在我的童年里留下难忘的记忆。
篇10：八年级记事周记
空气中那熟悉的稻草香与熟透了的果实的芬香沁人心脾，充实了我的胸膛。
看，一个小小的背影跳入了我的视线，哦！是个小女孩，齐齐的小短发与沾满淤泥的小短裤却使她像极了男孩。她正合着双手，在青色的稻田中眯着眼向手掌心探视这。
猛地，从双手中蹦出一只青色的蚱蜢。
她似乎玩累了。跳着蹦着来道路小路上，瞧，小路四周的人家院中种满了果子，红红绿绿早以成熟的果实挂在枝头，像一个个乐呵呵胖娃娃。
小女孩呢？她正向篱笆里钻，钻进那挂满一个个胖娃娃的果树园中，一溜烟，树顶的枝丫传来“呲吧”“呲吧”的摆动声，“溜”的一声，小女孩从树上滑了下来，衣裤袋中塞满了一颗颗的大龙眼。“嘻！”女孩窃喜着，一晃眼，便退出了篱笆外。
一口一个龙眼，笑吟吟地走进了那朱红色门栏的花园。我的双脚不由自主地跟随女孩来到了门栏前，一声叫喊唤醒了我。
“妞妞！”哦这外公外婆的身影出现在那朱红色的门栏前。
噢，那女孩便是我，小时候小小的我。
篇11：八年级记事周记
10月11日晴我拿着修正液涂掉写错的字，从纸的正面看没有了，我又翻过来看看反面，却发现还能看见错字的痕迹。我忽然想到：用修正液涂改错字，不就像在生活中掩盖自己的错误吗？其实，错误是隐瞒不了的。我就犯过这样的错误。上次班里举行钢笔字大赛，我想，老师经常在班里表扬我的钢笔字写得好，这次钢笔字大赛的头奖我是拿定了。可是，我发觉班上钢笔字写得最好的不是我，怎么办？有了，何不叫人代写呢？对，去找表姐，她的钢笔字曾多次在县里得过奖呢！表姐勉强答应了我的请求。表姐把她写得最好的一张钢笔字拿给了我。
当老师把那张钢笔字作品在班里传阅时，有位同学大声说：“老师，这不像袁悦写的字。”老师笑眯眯地看着我：“像不像，让袁悦再写一遍，不就行了吗？”顿时，我的脸火辣辣的，只好承认这不是我写的字，老师却表扬了我。每当我再用修正液涂写错字的时候，就会想到：隐瞒自己的错误是可耻的，勇敢地承认自己的错误，才能赢得老师的表扬和同学的尊重。
篇12：八年级记事周记
在学校里，我快活地像个小天使，不过有时也会因为某个同学而落泪。
在家里，严厉的妈妈整天在我耳边唠叨，不是叫我做这套卷子，就是叫我做那本练习。
随着时光的流逝，去从一名一年级的小学生变成了六年级的学生。那些烦恼就像约好了似的，接二连三的向我袭来。
“方方！你怎么没有做作业？”妈妈站在我面前，大声叫着。锐利的目光盯着我。我意料之中的事发生了。我沉默了一会儿，大脑正在搜索着逃避的借口。“方方，你听见没有！”妈妈再次提高嗓门叫道。我突然灵光一闪，用眼睛斜了一下壁钟，嬉皮笑脸的说道：“现在已经九点半了，该睡觉了，明儿再补吧。”妈妈嘴唇微微抽动几下，蹦出几个字来：“我不管，今晚你就得补，另外再加一张。”我听了这沉重的附加作业，不由吐了吐舌头。无奈，只好取出笔做了起来。
我看着书桌前那张合影，想起了和朋友们在一起的快乐时光，苦笑了一声：“‘小天使’今天不快活哟！”原来我是一只快活的小鸟，现在却像关在笼里的鸽子，但愿有一天我能冲出“牢笼”，在蓝天中自由地展翅飞翔。
篇13：八年级记事周记
昨天放学的时候买了一个大饼，是不加葱的。大饼很薄，但是烘的技术很好，所以吃起来很脆，有点薯片的味道。外面有一层薄薄的芝麻，很香的样子，里面是涂得很均匀的咸菜，味道恰倒好处。
我索性推着自行车边走边吃。因为是刚刚烘好的，所以有点烫，不时地还会烫到嘴角。但是真的很好味，我有点陶醉了。朋友见我这样的表情，以为我第一次吃大饼，都不解地摇着头。
虽然是个大饼，但也有吃完的时候，过了一条马路，大饼就整个进入了我的肚子。我满足地抹了抹嘴角，一副幸福的样子。
也许很多人都不理解为什么一个大饼能让我如此满足。其实有时候我们想要的东西太多，以致于连自己都不清楚到底真正想要什么，但是在你需要的时候，即使是一个普通的大饼，也会让你觉得弥足珍贵。这已经不是一个大饼的问题了，是一种对待人生的态度，太多人盲目地在追求自己想要的东西，而不去考虑是否真的需要。我们常听说有人为了赚钱而离开家庭闯荡，也许数年后他会带着万贯家财，但是在这过程中，他可能也失去了亲情、友情、爱情，这是他用金钱换不回来的。
人生苦短，实在没必要为了一些生不带来死不带去的东西而牺牲我们本应该去珍惜的东西。仔细想想，也真的是这样啊。
篇14：八年级记事周记
人成长就有烦恼。有一首歌，叫《小小少年》，歌中唱道“随着年龄由小变大，他的烦恼增加了”。不知何时起，我也有了自己的烦恼。有时无需理由，只因烦而烦、恼而恼。
我每天放学回到家，迎接我的都是那个熟悉的询问：“作业做完了吗？赶快做作业！”每当听到这些问话，我就心烦意乱，做作业时也不安心了。我多么希望爸爸妈妈不在催我，让我按自己的计划来完成。其实，我知道他们是为我好，可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以，我通常的回答是“沉默是金”，而在我心里沉默不等于默认。
自从上学那天起，我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏，成绩好的时候会得到妈妈的表扬和叮嘱：“不要骄傲，要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候，也会受到妈妈的严厉指责和叮嘱：“下次再考不好，就有你的好看。”成绩到底是什么？是分数还是自我提高？是对别人的超越，还是愈来愈重的压力？也许都是，也许都不是？我不明白，我感觉乏味也感觉困惑。
有时我自己常想，成长到底是什么？成长有时充满苦涩而又令人欣喜，成长有时也掺着几分遗憾，即使这样，成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟，人也需要成长，这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考，在烦恼中我一天天长大，我知道烦恼便是成长的催化剂。
篇15：作文写人记事八年级
“铛―铛―铛―”，上课了。我叹了口气，抬头看了看课表，数学课。“哎”，我又叹了口气。“为什么是无聊的数学课?”
邓老师进来了。她是一位个子小小的微胖的中年女教师，带着一个方方的眼镜，略显古板。
“大家做好课前准备，只要练习本红黑笔和昨天发的卷子。”
有同学的数学书也在桌上。
“也不需要数学书。”她指着那位同学说。
课前准备做完后，她才开始讲课。她在讲台上的粉笔盒中挑了一支粉笔，再用另一只手去扶了扶嘴边的麦，习惯性的吹了口气，用来确认麦有声音。接着，她侧过身子在黑板上写题。她的板书写的极快，却又不潦草。
“大家来看啊，我这道题，这个解法有什么错的吗?”
同学们在下面各做各的，无人回答。
“来，同学们看着黑板看这道题，现在是习题课，很重要的，大家必须认真听，不然考试起来有类似的题，大家又不会。”
我估计是没人会听她的废话的，因为等她说完后，我们才会抬起头看着黑板。但她却几乎每节课都会唠叨一番，同学们也好像每节课都不会去听她唠叨的。可邓老师并不会放任我们自流，一定会让我们按她的要求做好了才开始讲解。最终我们只能规规矩矩按她的要求做好，跟着她的节奏走。
她最爱的上课方式只有一种：上课前给每人发一张卷子，卷子上的每一道题都有一个数据是空着的，她让我们做哪道题，就给我们哪道题空着的数据。但她这样做的原因可能是为了防止某些同学去做卷子上的其他题目而耽误上课时她讲的内容吧。
我觉得邓老师是一位特别负责的数学老师。考完每一次考试之后，她总会在很多人的试卷上写“来找我”三个字，意思就是她要你去办公室，将试卷上的错题及错音，正确的方法讲给她听，她在教你一些实用的解题方法，直到你弄懂这个题型为止。想想看，她教两个班，一百来个学生，每天都要在她的办公室里一对一的讲解过关题目，那要多累啊……
邓老师是我敬佩的老师，是让我由厌恶到喜欢上数学的老师。虽然有时她比较严格，比较“抠门”，但她依旧是我最爱的数学老师。
篇16：作文写人记事八年级
教过我的老师有很多，不过，我最喜欢的老师是我现在初一的班主任：何老师。
何老师，---班班主任，英语老师。中等身材，平常喜欢穿一件白色的毛衣，显得既神气，还优雅。
何老师平时非常地温柔，她有一条戒尺，但是不常用，有抄写的规则，但也不常用，普通总不过点个名。
记得有一次，上课快要迟到了。我连忙从前门跑进教室。我关门的时候，可能是我力气大了。只听“咔!”的一声。我回头一看，门把手孤独的握在我的手上，仿佛在问我：“兄弟，我跟你无怨无仇，你为什么把我拔下去了?”再回头，班上的同学正幸灾乐祸地看着我。
这一节课我一直心不在焉：何老师知道了会不会把我骂个半死?我会不会建议转移学习环境?我会不会给予勒令退学?下课了，我忐忑不安的来到何老师办公室。
“呃?项嘉诺，有什么事?”何老师问。“呃，呃，何，何老师。”我心里像吊了一桶水，七上八下的。“我把门把手搞坏了。”我低下头，随时准备接受暴风雨的洗礼。“啊，那你没有受伤吧?来让我看看。”何老师担心地问道。“哦，没有没有。。。。。。”“那没有事，我打电话给张师傅修就好了，下次注意!”
这时我心里流进一股暖流，就像在冷冷的冬天喝了一杯热热的牛奶，暖到了我的心里。何老师真温暖!
但是何老师也有不好的时候。在一天下午，何老师说今天听写不过关的要抄默GF。“哎!!”班上唉声一片。我望着我80分听写陷入了沉思，没错，我也是其中的一员。
那天晚上，作业都堆成山的我终于写完了。但，还有抄默作业，好想哭啊。
一肚子吵架的话对着抄默本子说，手上却像捧着出土国家级文物那样精心。不过想来想去，我想，最终何老师还是希望我们能够掌握知识，记住句子。就是因为何老师对我们的严格要求，我们的英语成绩才会拔尖。
这就是我喜欢的老师——何老师
篇17：作文写人记事八年级
将岁月的陈酿斟出，阵阵醇香便己扑鼻，一杯饮下，便也飘飘欲仙，朦胧中，点点滴滴似都有您的影子，予我一段最美的时光……依稀记得，那天是开学日。当初生红日冉冉升起，只只家雀载着熹微晨光，正嘤嘤成韵。您出现在我们教室，亲切地说：“我是大家的语文老师，肖老师。接下来的三年，我们将一起度过美好的时光，一起去感受语文的美好。”接着您忘情地朗读顾城的小诗《门前》。您的声音字正腔圆，柔美异常，“草在结它的种子……不说话，就十分美好。”您笑着叫我们跟您一起，一起走进一扇古朴的木门，我仿佛看见如茵碧草正凝着它们的种子与希望，和暖春风正抚着他们的叶子与美好。我就痴痴地站在那儿痴痴地望着这一切，和风似乎更轻悄，暖阳似乎更和煦，我的呼吸也似乎更柔缓。我似乎感受到了什么，这东西，在梅溪湖的一池碧水旁有，在桃花岭的烟雨迷茫中有。哦!它是美!它是如烟如梦，如歌如酒的美，震撼了我的心，那一刻，我突然领悟到了诗词的美好，为我们打开了一扇小窗，让我们看到了窗后的一方盛景，让我们对那方盛景充满了向往。曾记否，您曾在黑板上，一笔一画地写下一行正楷“语文，天生浪漫”;曾记否，您曾在三尺讲台前声情并茂地描绘碣石山下的波澜壮阔和曹操的万丈雄心;曾记否，您曾在阅读课上讲的慷慨激昂，道出汪国真对青春的深深哲思……
您是大鱼，我是小虾，是您领着我畅游在文学的海洋，领略诗词的神韵，品味小说的奇妙，探求散文的优美，体悟文学的美好。
记忆深处，是那堂《秋天的怀念》“史铁生，就这样走出重重绝望的阴霾，就这样重获生命的真谛，就这样，活成了他人心中的，一束光!”您饱含深情地说出。接着您拿着粉笔，在黑板上郑重地写下了三个字“一束光”!那一刻我感受到了人在命运重击后的不屈与坚强，也明白了我们在面对人生的困难和磨难时，应当勇于面对，要活得坚韧、活出尊严，活出自我生命的个性与美丽，甚至能活成影响别人的一束光。
这，便是多姿多彩的文学之美;这，便是灵动感人的语言的力量。
感谢老师，让我不知不觉地爱上了文学;感谢老师，让我在每一堂课上受到文字之美的熏陶，让我从文字中汲取更多的力量。
篇18：作文写人记事八年级
老师是黑暗里的一盏明灯，指引着我前行的道路;老师是辛勤的园丁，培育着朝气蓬勃的学生们。我的英语老师何老师就是这样的人。
记得那是一个周二的上午，美术课上由于美术老师是新来的，所以我们变得比平常更加的放肆。有的同学聚在一起谈笑风生，有的像随风飘荡的浮萍，到处晃来晃去，美术老师实在是看不下去了。她重重拍了一下桌子，“你们这是要--吗?”她面红耳赤锁紧眉头怒吼着。我们抬头看了看她，不为所动。
就在这时，何老师冲进教室，她抓着书往桌上狠狠一甩，用恨铁不成钢的语气训斥道：“你们太不像话了!”此时的教室安静得连掉根针都能听得清清楚楚，但我心里却泛起阵阵不满。
不知怎么的，从那以后哪怕不是何老师的课，我也总能在教室的最后排看到她认真记录同学们表现的身影，她那严厉的目光如探照灯一般在教室里时常扫视着，班上也没了之前那般“热闹”。我们班的纪录越来越好，成绩也有了不少提升。我知道这都是何老师的功劳，是她用时间、用精力管束着我们这群孙猴子。
我对何老师是又怕又烦，直到那天，我对她有了更深的了解。
月考后的一个晚上，粗心的我到家后才发现月考试卷还安静地躺在教室里。那时已接近9点半了，天上的星星零零散散地眨着眼，月亮悄悄躲进了云层，我一个人来到了A栋教学楼。教学楼里面静悄悄的，光线几乎都被黑夜挤了出来，但当我经过何老师办公室的时候，半掩着的门透出一抹抹晕黄而温暖的光。我小心翼翼地侧身探头，眼前的一幕让我的眼前逐渐朦胧。何老师独坐于办公室，正拿着红笔批改作业，他时而扶额一阵轻叹，带动着双肩微沉，手指揉揉双眼，又马上捏紧红笔灵活游走起来。改完一本又一本，何老师又皱紧眉头一顿沉思，来回翻动着作业，偶尔紧蹙的眉头会稍有舒缓，牵动脸上的线条一顿变化，呈现出一道好看的弧度，回旋起点点光晕，让我不由得愣了愣。
橘黄色的灯光下，何老师与灯下孤影为伴，一笔一划将自己的心血勾勒在我们的作业中。我心里满不是滋味，曾经对她的不满也烟消云散，心里全是她灯下专注和辛劳的身影。我不敢扰动何老师，更不愿惊起透门而出的光晕，只是悄悄退走。
又是一个微凉月夜，橘黄色的灯光将我的身影拉长，我心中不由得再次浮现出何老师伏案的身影，一股暖意流转在心底，久久不散。
我敬爱的何老师，我们让您操心了，谢谢您对我们的用心付出!
篇19：周记写人记事600字
熙熙攘攘的大街上人来人往，车辆川流不息。一幅热闹而拥挤的场面，在路边一家不大的小诊所里，也是如此的拥挤。
不大的空间内充斥着消毒水的味道，一缕阳光穿透玻璃照在诊所的白瓷砖上，很耀眼，很温暖。
我来陪妹妹输液，人很多，我们只好扎了针坐在走廊里，突然，诊所的门被推开了，逆着光，我只看见一个干瘦而佝偻的抱着孩子的身影，虽看不清相貌，可我却肯定她绝没有那种倾国倾城的姿色。
果然她进来后，我打量了她一下，她实在是与周围那些外表光鲜亮丽的“富太太们”反差大。她又黑又瘦，眼睛中虽流露着质朴，却深深陷入了眼窝里，很平常朴素的衣着，典型的农家妇女的形象。
似乎她的孩子发高烧了，她脸上的焦急与无助的神情更让我确定了她农村妈妈的身份。很快她的孩子扎好了针，在那个女人的怀中进入了梦乡，女人也轻轻拍打着孩子，却小心的避开了扎着针的额头。
忽然，一个同样坐在走廊的老奶奶企图要站起来去厕所，却无法拎起自己的输液瓶。我见了刚想起身去帮助老奶奶，却发现那个黑瘦的女人一手抱着孩子，一手拎着两个输液瓶就带着老奶奶去厕所了。我看着老奶奶的身旁那几个陪同病人却两手空空的人愣住了，他们“事不关已，高高挂起”的态度让我没由来的感到心寒，他们身旁悬挂的“让世界充满爱”的公益广告让我觉得无比刺眼。
不一会儿，女人依旧用她那干瘦的身躯支撑着一个孩子和两个输液瓶走了进来，依旧是逆着光，可我却仿佛从她那干瘦的躯壳后看见了高大的灵魂。
那耀眼的白瓷砖也因女人而黯淡无光……
篇20：八年级记人作文
，一场突如其来的新冠肺炎疫情席卷中国，全国人民同舟共济、共克时艰，全力对抗这场疫情。一时间，老师化为“网红主播”，家长变成“网课助教”，我们初尝“网络教学”，大家共同经历了停课不停学、线下转线上的“云端”教学模式，我们的老师也摇身一变，作起了一名“网红主播”。
线上课堂，是我亲历的全新上课方式，对于老师来说也是一种新的挑战。在这样特殊的课堂上，老师们可不像网络上的主播哦，我的网红老师在健康打卡、安排晨读、作业检查等方面尽己所能，力争第一时间掌握每个学生的健康及学习情况，在网络的那一端也能把课上得生动，讲得精彩。为了腾出更多时间让我们放松眼睛，避免长时间盯着手机屏幕导致视力下降，老师们从不拖堂，在既定的时间内悉心讲授，逐项作出反馈与指导。我们也深切体谅老师初为“网红”的艰辛不易，在网课上，我们仔细聆听、积极反馈、互相配合，让网络教学变得更有乐趣!
我是一个在学习自觉和自律方面亟需加强的孩子，上网课时会偶尔“开小差”。从上学期开始，这种新的线上学习方式使我产生了懒惰的不良学习习惯，作业多少会有掺假的成分，我的语文成绩不甚理想。在我还不以为然的时候，老师的一条短信瞬时惊醒了我：“孩子，你一定不要让老师对你的期望变成绝望”!
看到这条短信，我忽感满脸通红、羞愧难当，恨不得找个地缝钻进去。原来老师这么了解我，一直关心着我，却从来没有放弃我，那我为什么不能面对失败迎难而上，为什么要自暴自弃呢?
自此，我在网红老师那里找到了学习目标、明确了人生方向、摒弃了懒惰习惯、戒除了慢等靠要，时刻谨记老师“不仅为了自己学习，更是为了我们祖国学习”的谆谆教导，好好学习、奋发图强，力争在今后的日子里，全方位提升学习成绩，把落下的补回来、把失去的学回来。
我相信，没有哪个寒冬是挺不过的、没有哪缕春风是盼不到的，我定将不负“网红”老师的殷切期望，书写属于自己的青春梦想。
篇21：记人记事作文300字
我的`家乡在黑龙江省，在那里有一条美丽的江――松花江。我爱松花江，因为它一年四季都是美丽的，迷人的。
春天到了，江水的冰融化了，两岸的柳树吐出了新芽。有很多人都在江边的沙滩上放风筝，只见那飞舞的风筝好像一只只美丽的蝴蝶，在天空中自由地飞翔。在看看远处，一只“大章鱼”风筝缓缓地飞向高空，飞过树梢，飞过白云，飞向那蔚蓝的天空。
夏天就更美丽了，河堤绿树成荫，游船一条挨着一条，太阳岛的风景映在那清澈的江水里。每当端午节的时候,那里就人山人海,非常热闹
秋天到了，一片片金黄色的树叶飘落江中，宛如一条条渔船在飘荡。凉风习习，河面上泛起一圈圈鱼鳞一样的花纹。黄昏时的太阳不知什么时候已经悄悄地移到西面，将天边的云彩映红，倒映在江中，这是一幅多么美丽的图画呀！
冬天的松花江也不寂寞，好多小孩子在江上滑冰。哈尔滨著名的冰灯用的冰就是从松花江里采来的。
我爱我的家乡黑龙江,更爱那里一年四季都美丽迷人的松花江!
篇22：记人记事的作文
今天我要写的是朋友，不过今天我要选一位我的朋友来写，你们一定很想知道她是谁吧！那就是小红真名其实叫红红。
她是一个长得非常可爱的小女孩，现在就让我来介绍一下她吧！
她的眼睛小小的而且还水汪汪的，她的头发也很长，不胖不瘦，说话声音很温柔、可爱，鼻子也很小，腿短，小手胖乎乎的，伸出来还会出现几个小坑，那几个小坑非常可爱，很多人都喜欢那种小坑，只不过瘦的人就不会出现那种小坑，所以我非常喜欢那种小坑。
这就是她的长相，还有声音，现在已经为你们介绍完她了，你们也觉得她很可爱吧！
现在，我就为你们说一下我为什么要在这篇里可爱的小红红了。那是因为她特别的爱帮助人还有特别善良。
有一天我有一道题不会，所以我去问红红，红红告诉了那道题应该怎么做，然后又告诉我以后再出现这种题从纸上画一下，画出来以后在数一数，你就知道那道题的答案了，然后丁芯又告诉我了关于这种题的几条公式，红红说：“如果你会运用这几条公式，那就更好了，因为你会运用了这几条公式，你就不用再从纸上画，所以你在考试的时候就可以节约很多时间，就可以多检查一会了”。我说：“谢谢你啊，红红！”红红笑着说：“不用谢，帮助同学是我应该做的事”。
红红不仅是一个乐于助人、善良的同学还是一个开心果，为什么说她是开心果呢？现在就让我来告诉你们答案。
有一次她考试没考好，我考试也没有考好，放学后我很伤心，红红却很开心，我问丁芯：“红红你不难过吗？”红红说：“难过也没有用呀，你光难过不努力有什么用？只要回家好好复习，考试的时候多检查几遍，就一定会有进步”。我说：“也是”。之后我们就开开心心得一起手拉手回家了。
我说的没错吧！红红是一个开心果吧！
这就是我写的可爱的小红红，你们现在一定知道我为什么不写我别的朋友，偏偏写红红了吧。
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