下面是小编整理的那一根蜡烛作文，本文共20篇，欢迎大家阅读分享借鉴，欢迎大家分享。
篇1： 那一根蜡烛作文
那一根蜡烛作文
如果说奉献自己是最具代表性的一种美好品质，那么蜡烛就是这种品质中最具代表的了。
人们通常用蜡烛来比喻无私奉献的人。
蜡烛用来给人们照明，给人们带来光明，消去黑暗。在黑暗中的人们会莫名奇妙的产生一种恐惧感，换句话来说，蜡烛也相当于给人们带来了一丝安全感。
蜡烛在照亮别人，给别人带来光明的同时，也在燃烧着自，奉献着自己的生命。其实题目不应该是“一根蜡烛”，而应该是这世上“千千万万根蜡烛”。不只是人，在世上有那么多的人，在我们的身边，无私奉献自己而不求回报的人随处可见。
例如：青年志愿者协会，现在社会进步了，大多数的年轻人都去外地发展了，留在家乡的几乎只有老人和孩子。但不知从什摩时候起，我们的身边有许许多多的志愿者，他们为别人着想，从未想我自己风华正茂应该有大好的前程，不应该在这种地放浪费自己的青春。相反，他们任劳任怨，而奉献出自己的'青春。还有铁路管理员，身为采场公路管理员的郭明义，以无私奉献的精神，书写了不平凡的人生传奇。献工1。5万多小时，相当于多干了5年的工作。无偿献血累计6万多毫升，相当于自身总量的10倍。1994年以来，为身边工友、特困学生和灾区群众捐款12万多元，资助了180多名特困生。这点点滴滴，这人间大爱，这就是郭明义。李商隐《无题》的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”于谦《石灰吟》中的“千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨浑不怕，只留清白在人间”
在很多的场合，我们都习惯冷眼旁观，有时近乎冷漠。管的“闲事”太多了，会惹麻烦，还可能招来非议。人们在自我保护的同时，当然也会遭到炎凉世态的报复。但有时候，做一件好事并没有那么复杂。比如：牵一牵盲人过马路，这真的很容易做到，为什么我们往往视而不见？人性都泯灭了吗？人们都在自私自利地生活着，当有一天你需要别人帮助的时候，身边曾是亲近的朋友却也坐视不理、甚而远去，大概你的心里也会感慨这个社会的无情和冷漠带给人心的伤害。要是我们每个人都能学着帮助他人，人人都心存感激，人人都心怀善念，试问，我们的社会还会这样冷漠无情？我们的一句简单的问候，一个微笑，一双温暖的手，都是对社会现状的改善，温暖的世界需要大家携手共创。
篇2：那一根琴弦作文
那一根琴弦作文
爱如阳光、如空气、如甘泉，是万物之根本，是人类之灵魂，有爱才有美的世界。每当我坐在古筝旁练琴的时候，我都会想起那件令我难忘的事……
为了喜迎新年，我们班级要举行元旦联欢会，我准备进行古筝独奏的表演。记得那是元旦联欢会前一天的晚上，为了呈现出更好的演出效果，我准备再好好练习一下，弹了一会儿，我感觉琴音不是太准，想调一下音。可是，就在我调琴的时候，一件意外的事情发生了，我正用扳手拧14弦的时候，突然听见“啪”的一声，这根琴弦断了。这可怎么办呢？我明天就要表演了，我急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。妈妈闻声赶过来看发生了什么，看到这一幕，妈妈急忙联系教我古筝的孙老师。这时我急得都快哭了，心想，如果老师也找不到这根琴弦，那我明天可怎么表演呢？同学们是不是都会笑话我呢？
此时已是晚上八点多了，孙老师接了妈妈的电话，当老师听说我明天就要演出的时候，也替我着急起来，可是这个时间学校已经锁门了，老师们已经下班了，而孙老师手里也没有14弦了，孙老师又急忙联系其他的老师，最终在孙老师的帮助下，找到了这根“可贵”的琴弦。孙老师又不顾天黑，把琴弦给我送过来，此时，外面正飘着雪花，看着那晶莹的雪花，我的眼睛湿润了，这真是雪中送炭啊！心想：有这样负责任的`好老师，我一定要好好学琴，来回报老师对我的关爱。
第二天，我的演出很成功，得到了观众们热烈的掌声。我知道，这里面也有老师的一份功劳，我今天的成绩离不开老师的耐心指导和关爱。
篇3：那一根跳绳作文
那一根跳绳作文
叮铃铃-------上课铃响了，清脆的铃声洒满了整个学校。而我们却像小鸟一样“飞”到了操场，来到了期待已久的操场上，尽情的.玩耍……
“咳咳咳！”“糟糕！老师来了!“听了这句话，我们便下意识地看了看远方。”果然！老师真来了！“大家都以最快的速度排好了队。过了一会儿，周围一片寂静，正当我们疑惑时，老师便来了。
“同学们好！”“老师好！“我们齐声说道。”开始报数！“”一“”二“”三“”四“”五“……
”这一节课我们来考跳绳!“”啊！！！！！！！！！”“神马？要考试？”“我不想考啊”“是啊，我也不想！”老师的话音刚落，人群中便有了阵阵哀叹声。
老师便让大家一列一列地跳，别人跳的过程中，我非常紧张。啊！我没带跳绳，怎么办？怎么办？我的心里像火一样在燃烧。到我跳时，我申明了情况，老师便说：“向别人借吧！”就在我不知道向谁借时，王心睿向我伸出了援助之手，我来不及说声谢谢就走了，在跳跳绳时，我的心里已经非常感动了，要知道，那时我和王心睿的接触还比较少。
跳完后，我把跳绳还给了王心睿，并真诚地向她说了声"谢谢！“，她什么也没说，只是回了我一个微笑。
那根跳绳，至今我都难以忘记。
篇4：那一根接力棒的作文
关于那一根接力棒的作文
习作要求点明同学们要按照新闻的体例来写一次体育比赛或者学习竞赛。那同学们写作时需要注意以下几点：
一、开头交代赛事的时间、地点、人物、事件、环境等基本要素。
二、按照一定的顺序，截取一两个精彩的片段进行精细描写，如赛场上发生的小插曲、啦啦队的表现以及自己内心的感受等，语言力求准确、生动。
三、叙述自己对赛事的感悟：或引用名言，得出道理；或制造悬念，留下回想……
这已经是东阳市巍山镇中心小学第四届春季校运会的最后一天了，各班的比赛总分不相上下。对我们来说，要在这样的情况下脱颖而出，接力赛是最关键的一战。
天公不作美，在最关键时刻，一个春雷打响，下起了淅淅沥沥的小雨。看来我们要在雨中作战了。大家都为自己能否赛出好成绩暗捏一把汗。
随着裁判的一声哨响，比赛拉开了序幕。各班跑第一棒的选手都像离弦的箭般射了出去，一旁的'啦啦队也不甘示弱，都扯开嗓门大声呐喊，为运动健儿加油打气。我班前几位队员不负众望，发挥了自己的最优水平，跑到了第三位的好成绩。终于轮到我了。我反应迅速，顺利地接过接力棒，咬紧牙关，用尽全身力气冲了出去。我追上了跑在我前边不远的那位同学，接着又超过了一位同学。我心中只有一个信念――跑第一，为班级增光添彩。
“耶！我们班的楼骞儿跑到最前面，是第一了！”啦啦队队员们的欢呼声一浪高过一浪。看，小马举着亲手做的海报，一边挥舞，一边高声喊加油；瞧，班长虽然不能亲自上阵拼搏，但也在旁边虎势儿一站，脸都涨红了；跑道两旁的啦啦队队员的嗓子都喊哑了……正因为有他们的加油，我们班的选手才能一鼓作气，跑在前头。在啦啦队的欢呼声中，我将接力棒迅速又准确地交到了小蒋手中。
“嘭――”那一刻，时间仿佛停滞了，大伙儿的心跳似乎停止了，小蒋没跑几步，原本紧握在他手中的接力棒飞出了好几米远。这可怎么办？所有人都没有反应过来。
“哎呀，掉棒了！”“糟了，完蛋了！”“关键时刻怎么掉链子呢？第一名恐怕又落入别班之手了！”……愣了几秒钟后，大家七嘴八舌地议论着，却只有干着急的份。幸亏李老师反应快，迅速捡起接力棒，递给了下一位选手。我们五十三位同学的心都揪在一起，每个同学都在心里默默地喊：“加油，加油！快，快！”
比赛进入白热化阶段，接力棒在一棒一棒地传递着，有条不紊。后面的同学顶住压力，都尽可能地加快了速度。我想，此时此刻，在我们心中传递着的，不仅仅是一定要赢的信念，更是同学们团结协作、众志成城的精神。接力棒越传越快，跑最后一棒的小赵出发了！十米，五米、三米，近了近了，时间快到了！耶！我们竟然赢得了第二名的好成绩！
虽然没有赢得第一名，但我们赛出了运动会的精神――团结。那一刻，我感动了……
篇5：那一根掉落的头发作文
那一根掉落的头发作文
重拾的友谊，意外的体会，诚恳的.道歉，巨大的感动，这种力量，使人热泪盈眶，无法抗拒，却又那么无声无息。
我和她一起说过，笑过，玩过，我们相识为友五百天了，说少不少，说长，也不长。这五百天里，我们和睦相处，互相帮助。在我无助时，她伸出了温暖的手；在她需要时，我向她走去；大家开心时，我们一起分享着各自的好事。
今天中午，阴气沉沉，毛毛细雨，天空暗淡。我一直觉得很不自在，即便和朋友们走在一起，包括那个和我关系最好的，结友最久的他在一块，心里也总觉得会有什么事情发生。他们边走边聊，边说边笑，而我只是在合群的笑一笑，他们渐渐地察觉到了。果然，不愉快的事情发生了，和我最好的她，竟然说我是老头，牙齿掉光了，说不出话。我气不打一处来，也回骂了她一句，便走向别处，她也生气了。于是，我们开始了冷战……
“叮叮”――上课了！这节是思品课，主题是宽容，在老师神情地给我们讲大道理的那一刻，我不禁偷看了她一眼，刚好，她也看我，我们对视了一秒左右，各自立刻又转移了视线……
终于，熬到下课了，老师让我把全班的作业本拿到办公室，我边走边想今天上课的内容，不禁不自然起来，我是不是应该向她去道歉呢？踌躇之际，一不小心，哎呀！作业本全掉了。我刚弯下腰，就听见急切的脚步声了。我还没来得及关注谁，就开始捡了起来，可这脚步在我面前停了下来，咦？是谁呀？我刚要抬头，一根乌黑发亮，轻柔飘逸的黑发丝，在风的陪伴下，在我的眼前尽情地舞蹈。我依旧没抬头，只是死死地盯着那发丝，仿佛它有那无穷的吸引力似的。
过了一会儿，只是眼前有一双手在我模糊的视线里晃动，是她，真的是她，她在帮我捡书，一本，两本，最后一本，我伸出了手，她也伸出了手，此刻，那根发丝在我俩的手间掉落，那一刻，我们彼此又向对方微笑着，仿佛，所有的不快都在那一抹相助的温暖中烟消云散了。感动在此刻，无声无息地从我眼前划过，多么清晰啊！于是，我们又再次一起有说有笑地走着……望了望天空，总觉得此刻的阳光是最灿烂的！
这一次，我被她所感动，因重拾的友谊，而开心。
篇6：忘不了，那一根冰棍小学作文
忘不了，那一根冰棍小学作文
“我头上有犄角，我身后有尾巴。谁也不知道，我有多少小秘密……”这是儿歌《小青龙》中的一句歌词，而我也和歌曲的主人公一样，有许多的小秘密，它们多的就像天上的星星，数也数不清。现在，就让我来摘一颗最明亮的星，来讲给你听吧！
那是一个十分炎热的中午，蝉不停的叫着，好像在说：“热啊！热啊！我快要被热死了啊！”狗也一边不停的吐着舌头，一边“哈，哈”的喘气，似乎在说：“热啊！热啊！我快要被热成烤狗肉了！”
动物们很热，我们人也不例外。一听到下课铃声，我就一把抓起作业本然后飞一般地往家里跑去，此时的我恨不得立马长出一对翅膀往家里飞去，因为学校实在太热了，我得快点回家，这样我就能吹到空调了。
跑着跑着，忽然，我的速度慢了下来，因为我看见一个小朋友，他手里拿着一根冰棍，正舔得津津有味。我羡慕极了，心想：唉！假如我有用不完的钱就好了，这样我就能想买什么，就买什么了。“怎么还不回来啊！菜都凉了！”这时，妈妈打电话来催我回家吃饭了。没办法，我只好不情不愿的走回了家，临走前，又恋恋不舍的看了几眼雪糕。
一回到家，我就对妈妈软磨硬泡：“妈妈，你能给我一块钱吗？我想买根冰棍。”“不行！”“就一根冰棍行不行？”“为什么不行？”“没有为什么！我说不行就是不行！快去吃饭！吃完饭写作业！”我只好闷闷不乐的.吃起饭来。
吃完饭，妈妈就去上班了，只留下我一个人在家里写作业。“唉！假如这时候有根冰棍吃就好了。”我一边写着作业，一边自言自语。这时，我的目光落在了书桌上的存钱罐上，此时，那个存钱罐就好像一块吸铁石，把我的目光牢牢地吸住了，也把我的心吸住了，而我的脚也好像被钉在了地上。
鬼使神差的，我把存钱罐拿了过来，又把它打开。此时我的心里有两个小人，一个是天使，一个是恶魔。恶魔对我说：“拿吧！拿吧！这样就可以吃到美味的冰棍了！”于是我把手伸了进去，天使见了，急忙阻止我：“不行！不能拿！偷钱的孩子不是好孩子！这钱不能拿”“拿吧！没关系的！只要你不说出去，就没人知道是你拿的了！”恶魔的声音在我耳边响起，我又把手伸了进去，天使又来阻止我……就这样，我的手不停地伸出来又缩回去，而天使和恶魔也因为意见不同而打了起来。最终，恶魔打败了天使。我做贼似的飞快地从存钱罐里掏出一块钱，然后心虚地朝四周望了望，然后把存钱罐放回原位，最后逃命似的跑回了学校。
放学后，我用这一块钱买了根冰棍，吃的时候，我不仅没有感到凉快，还觉得浑身火辣辣的，心里也很不是滋味……
篇7：《半根蜡烛的温暖》读后感
陈炳凤近几天，我无意中在《读者》这本书上发现一篇令我感兴趣的文章，而我越读越有劲，深深地被吸引住，才发现这篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。这篇文章主要讲的是一个贼和夫妻俩在停电时所发生的事，在皇后区位于美国纽约市东部，那里环境恶劣，居民生活贫困，犯罪率高，堪称城市中的地狱。
但是，那里的人们在一场惊心动魄的停电事故中演绎了一曲催人泪下的爱的颂歌，因为丈夫的自私心不听妻子劝告，导致商店来了一个贼，而那个贼中了丈夫的陷阱，在这过程中他们夫妻中的问题也在一夜间解决了，这都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那个贼就是“好人汤姆”。
对于她的丈夫我感到人不应该自私自利，应该胸怀宽广，在别人有困难时献出自己的爱心诚心帮助别人，他的妻子我感到很佩服，她面对仇恨是另有方式，她用宽容和忍耐的心对待一个背叛她的男人，用慈悲的心来对待这样一个盗贼，就像这半根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人黑暗的世界。这个盗贼我也感到很佩服，他自己冒着危险，不怕自己的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。读完这篇催人泪下的文章我懂得了许多道理和启示，无论别人存在于什么问题，我们都有一个宽容，忍耐和慈悲的心。
篇8：我愿做根蜡烛叙事作文
我愿做根蜡烛叙事作文
一天夜晚，我正在写作业。突然，房间的电灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊~~停电了！
家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有些害怕。这时，渐渐的，出现了一个闪烁的亮光，原来妈妈点了根蜡烛，放在桌子上，顿时整个房间在烛光的`照耀下亮堂了起来，我也可以安心写作业了！
终于，作业写好了。正当我要离开房间时，无意中发现蜡烛烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛的盯着蜡烛，看着它一点儿，一点儿地燃烧着自己，燃烧着自己的生命，却给人们带来光明。蜡烛它虽然外形普普通通，却拥有这一种难能可贵的精神。它似乎在这时候在我的眼里不再是一根蜡烛，而是一位伟大的人，一个拥有无私奉献精神的人，一个默默无闻的人......
突然，家里的电灯又亮了，原来来电了！可是桌上的蜡烛已燃尽，你看，虽然蜡烛的生命短暂，不过在停电的过程中它却为人们带来了光明，它这一生都是有意义的！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我要学习蜡烛品质，做一个默默无闻，对他人，对社会有帮助的人！
篇9：七年级满分作文600字 那一根钢笔
七年级满分作文600字 那一根钢笔
阿姨从国外带来了一根钢笔，我很喜欢，就是因为太喜欢，所以还闹出事来呢?
当时我还小，刚上小学2年纪，收到阿姨送我的品牌钢笔，非常喜欢它，于是，我就把它带到学校里去了。下课时，我把它高高举起，可见这钢笔闪闪发光，金亮金亮的，可漂亮了，同学们见了就称赞：“真棒，从哪里买的.，我也想要。”听了这话，我心里比吃了蜜还甜，从此以后，我更加珍惜而喜爱这根笔了。每次放学写作业都用这根笔了。
这次，老师要听写单词了，看到听写条时，“要不把那根钢笔拿出来写吧，亮一亮相。”可刚一打开铅笔袋，什么!钢笔竟然没有了，不会是丢了吧?!于是我左找右找，急得像热锅上的蚂蚁似的，这可怎么办啊!那可是从国外拿来的，很贵的。就当我要放弃的时候，角落里，闪着一束光，一看，跟我的钢笔一模一样。我立即下座位，直接报告老师“老师，他偷我笔，就是他!手上拿这是我的笔。”老师过去问他怎么回事，还没等他说完，我跑过去，“就是他偷的!”说罢，便抢了过来，他泪流满面，我非常的生气，谁让他偷我的笔呢。回到家，打开家门，妈妈就来了：“瞧你，真够粗心大意的，看看，是不是有东西丢了?”“是啊!我说：“你阿姨刚给你买的钢笔丢了，掉在写作业的桌缝里了，今天打扫卫生才发现的。”那我手上的是什么，难道弄错了，完了完了，冤枉别人了，于是我立即去他家，还给了它的笔，他反而没有生气，只是说了一句没关系，我连忙道谢。
不要太冲动，冲动是魔鬼，细心观察才是重中之重，每当我要冲动时，那根笔就在我眼前。
篇10：我心中的那一根柳枝作文
我心中的那一根柳枝作文
不知不觉中，春天到来了。在我的印象里，西湖的柳枝让我印象最深。
记得那一次，我和爸爸去西湖游玩，我们去的目标是西湖十大景色之一------柳浪闻莺。到达了以后，我才知道其他树还在沉睡的时候，柳树就开始发芽了。长得快慢的，枝条上长满了很多绿色的“叶苞”，好像一串串绿绿的珍珠一般。长得快得，则是叶子都伸展开了，满树嫩绿的叶子，向一只只可爱的小蜻蜓立在枝条上。这是春风悄悄地来了，把柳树姑娘的头梳得更顺了；阳光也来了，把柳树姑娘照得发出了金色的光芒…...
我和爸爸看呆了，不由自主地与柳树拍照合影。我跟爸爸看了柳树好一会儿，一阵风吹来，柳树开始了跳起了舞蹈，这柳枝翠色欲流。在那满树嫩绿的叶子旁，隐约传来几声清脆的鸟叫，真不愧是柳浪闻莺啊！
令我印象最深刻的，不仅仅是那里美丽的景色，还有那些为我们付出的志愿者们。
我和爸爸看完柳树之后，准备与西湖依依惜别时，一个老奶奶和他的.老伴出现在我们的面前。她问了旁边的一个志愿者，说：“请问一下，雷峰夕照往哪里走？”这时志愿者立刻叫了另外一个志愿者，立刻走向老人这边，立刻对老奶奶说：“雷峰夕照离这儿有一点儿路，你这么大的年纪，要不让我们扶着您俩走吧！”说罢，便带着老人上路了。正好，我们的车也停在雷峰夕照旁，所以，我们决定跟在老人后面。在路上，两名志愿者可没有闲着，它们当起了临时导游。他们对老人家不紧不慢地说一些雷峰塔的由来和下午几点时景色最好看等。他们说的入情入境，要不是亲眼所见，我还以为是两个专业的导游呢！说着说着，似乎时间飞逝，马上到达了雷峰夕照。老爷爷感激地说：“这两个小伙子真关心人，现在啊，社会风气越来越好了，哪像以前呢？”两位老人喋喋不休地夸着，夸得志愿者脸都红了，才肯放心地离去。两名志愿者有跑去帮助别人了。
在西湖里，随处可见志愿者帮助别人的身影。也许有人会问，这些志愿者到底图什么？图名？他们只是年轻人，名对他们几乎毫无意义；图利？要知道志愿者是没有工钱的。“帮助别人是我们力所能及的！帮助别人，快乐自己！”这是志愿者的心里话，也是他们最朴素的回答。正所谓“每个人都付出一点爱，世界将变得更加美好！”
嘈杂的车声与人群的喧闹声并不能让志愿者改变工作，亮丽的景色与志愿者形成了一条亮丽的风景线。让游玩的旅客流连忘返。
志愿者帮助后，留下的是一张纯朴的笑脸。有人引用“山美，水美，人更美！”这句话来夸赞西湖的志愿者们。在我看来，这些人好比在春风中飘曳的一片片柳叶，这些柳叶串起来就是一根柳枝，这一根柳枝我一直埋藏在我的心中。
篇11：读半根蜡烛的温暖有感
读半根蜡烛的温暖有感
宽容待人
――读《半根蜡烛的温暖》有感七年（2）班 陈炳凤近几天，我无意中在《读者》这本书上发现一篇令我感兴趣的文章，而我越读越有劲，深深地被吸引住，才发现这篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。这篇文章主要讲的是一个贼和夫妻俩在停电时所发生的事，在皇后区位于美国纽约市东部，那里环境恶劣，居民生活贫困，犯罪率高，堪称城市中的地狱。但是，那里的人们在一场惊心动魄的停电事故中演绎了一曲催人泪下的爱的颂歌，因为丈夫的自私心不听妻子劝告，导致商店来了一个贼，而那个贼中了丈夫的陷阱，在这过程中他们夫妻中的问题也在一夜间解决了，这都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那个贼就是“好人汤姆”。对于她的丈夫我感到人不应该自私自利，应该胸怀宽广，在别人有困难时献出自己的爱心诚心帮助别人，他的妻子我感到很佩服，她面对仇恨是另有方式，她用宽容和忍耐的心对待一个背叛她的男人，用慈悲的心来对待这样一个盗贼，就像这半根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人黑暗的.世界。这个盗贼我也感到很佩服，他自己冒着危险，不怕自己的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。读完这篇催人泪下的文章我懂得了许多道理和启示，无论别人存在于什么问题，我们都有一个宽容，忍耐和慈悲的心。评语：“宽容之心能冰释矛盾，温暖心房”，这是作者对这篇文章拿起放不下，放下又拿起的原因。篇12：《半根蜡烛的温暖》读后感作文400字
《半根蜡烛的温暖》读后感作文400字
近几天，我无意中在《读者》这本书上发现一篇令我感兴趣的文章，而我越读越有劲，深深地被吸引住，才发现这篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起。这篇文章主要讲的是一个贼和夫妻俩在停电时所发生的事，在皇后区位于美国纽约市东部，那里环境恶劣，居民生活贫困，犯罪率高，堪称城市中的地狱。但是，那里的人们在一场惊心动魄的停电事故中演绎了一曲催人泪下的爱的'颂歌，因为丈夫的自私心不听妻子劝告，导致商店来了一个贼，而那个贼中了丈夫的陷阱，在这过程当中他们夫妻中的问题也在一夜间解决了，这都是家庭婚姻所引起的原因，最后得知那个贼就是“好人汤姆”。
对于她的丈夫我感到人不应该自私自利，应该胸怀宽广，在别人有困难时献出自己的爱心诚心帮助别人，他的妻子我感到很佩服，她面对仇恨是另有方式，她用宽容和忍耐的心对待一个背叛她的男人，用慈悲的心来对待这样一个盗贼，就像这半根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人黑暗的世界。这个盗贼我也感到很佩服，他自己冒着危险，不怕自己的名誉背上盗贼的罪名去帮他们夫妻解决之间所存在的问题。读完这篇催人泪下的文章我懂得了许多道理和启示，无论别人存在于什么问题，我们都有一个宽容，忍耐和慈悲的心。评语：“宽容之心能冰释矛盾，温暖心房”，这是作者对这篇文章拿起放不下，放下又拿起的原因。
篇13：蜡烛作文
老师节的来临，让我回想起与都是相处的点点滴滴，心里翻腾着藏也藏不住的感激之情。都是是那样的平凡。可他却把祖国的花朵培养的那样鲜艳美丽，那样出众，那样光彩照人。
都是教导我们读书，都是告诉我们将学与乐视为一物，学习并不仅仅限于读书，但读书也确是人生一大乐趣，老师是你教会了我在学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。我的脑海中不停地闪过都是的'影子。我们的老师是那么和蔼可亲，那么平易近人。在我第一次看到她时，她的亲切、平易近人，使我的心一下子踏实下来。在我的脑海中，珍藏着一个微笑，望远滋润、温暖着我的心田。老师，是您教会我们做人，是您告诉我们宽容待人，善待他人。老师教导我们这些，是希望我们长大迈进社会的大门时能够做一个实实在在，朴素而大方的好人，人无完人，但要昼做到十全十美，令自己没有太多的遗憾。你也可以投稿
老师，您那么辛苦，像蜡烛一样，默默地燃烧自己，直到耗尽自己毕生的心血，您对教育事业，对孩子们的一颗热爱之心打造出一个个奇迹般地神话。
篇14：蜡烛作文
蜡烛作文
五年级状物作文题目：蜡烛
在漆黑的夜晚，蜡烛燃烧自我、照亮别人，是多么崇高的精神。
就说前见天的一个晚上。妈妈上晚班，爸爸和我待在家里看电视。看得正起劲，突然“咔”的一声电视关了，电灯也关了。顿时一片漆黑，让人伸手看不见手指。
我第一个反应是妈妈下班回来玩恶作剧呢，我大声地说题目：“妈妈，别玩了，快开灯了。”过了好久确没有人回答。我想了想题目：“不对，妈妈没有那么长的手，怎么能关到电视呢？”顿时，我回过神来，大声对爸爸说道题目：“停电了”。爸爸不慌不忙地拿出手机，借着手机的微光寻找蜡烛和打火机。“咔嚓”一声，蜡烛点燃了，火光立刻照亮了整个房间。
闲来没事，我就盯着蜡烛看。说也奇怪，中间一根线，借点火焰，就能持续燃烧、发光，我看得出神。此时，窗外一阵微风吹来，火焰猛地折了下腰，把蜡烛外围的一边推塌下，蜡烛油顺着塌陷处肆虐流淌下来。
渐渐地，蜡烛也越来越短了。这时我想起曾经读到的一句千古名句题目：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
生活中也有像蜡烛一样牺牲自我，帮助别人的`人。我听了这样一篇报道题目：在某湖边，一位大人在照相时不小心掉入湖中。在附近路过的一名武警听到了，一边跑一边把衣服脱掉，纵身跳入湖中。
掉下去的人，在水里出于本能地不停挣扎，给施救的武警增加了困难。武警将落水的人救起，因体力不支自己确沉入了湖底。看完这篇报道，我的心久久不能平静。
这位武警就像蜡烛一样，牺牲自己，照亮别人，用生命谱写篇章。
篇15：蜡烛作文
蜡烛作文
蜡烛一天夜晚，我正在房间里写作业，爸妈正在上网。突然，房间里的灯闪了几下，没等我反应过来，家里的灯全部暗了下来。啊，停电了。
家里黑漆漆的一片，伸手不见五指。我一个人坐在黑暗的房间里，心里有点害怕。这时，房门旁出现一个亮光，原来是妈妈给我拿来了一根点燃的蜡烛。妈妈把蜡烛放在了我的书桌上。顿时，整个房间在烛光的照耀下变亮了，我也安心地在烛光下写起了作业。终于，我把作业写好了。正当我准备离开房间的时候，无意间发现蜡烛被燃烧得只剩下半截了。我又坐了下来，目不转睛盯着蜡烛，看着它一点一点地燃烧。这个时候，我被蜡烛的精神感动了。它燃烧着自己，却为人们带来了光亮。它虽然外形普通，却拥有一种难能可贵的精神。此时此刻，在我的眼里，它不再是一根平凡的蜡烛，而是一个伟大的人，一个有着无私奉献的精神的人。它不为名利，从没替自己着想过，而是默默地让燃烧自己的火光照亮黑暗。可以这么说，它把自己的生命毫无保留地献给了人类。这就是蜡烛的精神。
突然，家里的灯又亮了起来。原来是来电了。可是，摆在书桌上的蜡烛已经燃完了，化为了灰烬。蜡烛的生命虽然短暂，但它在停电的这段时间里为人们带来了光明，它这一生就是有意义的。这时，我想起了一句格言：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
蜡烛虽然平凡，却有着一种默默无闻，无私奉献的精神。我们要做一个具有蜡烛精神的人，为社会，为国家，奉献出自己的一份力量。
蜡烛流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。
无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。
灰尘覆盖不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵，它，比什么都要可贵。
拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗？不，不是的。老师也是这其中的一分子。
三尺讲台，那声音逐渐沙哑，那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发，那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识，奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台，那一个个曾经的身影始终离之不去。声音还在耳边回荡，知识已收下，而他们却为了下一代而继续教育，他们不知道累吗？不，这是因为他们有水晶般的灵魂，金子般的心。
蜡烛，那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下，它不畏惧；蜡油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的尽头，它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩，不使人动容？
我爱你，蜡烛！你点亮了黑暗，也点亮了我的心！
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的'，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵……
蜡烛我最喜欢蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，他被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见：它有时……
蜡烛夜，四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了蜡烛做作业。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中的笔，不由得凝视着蜡烛，想到许多许多。
蜡烛在燃烧时，蜡油滴滴，火苗闪闪，消耗着自己，无声无息的把光明送给人们，直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神！唐朝有一为诗人曾写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗？
这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理，在战争年代，南征北战，出生入死，为革命做出了杰出的贡献。解放后，他当了总理，仍然全心全意地为人民服务。有一次，他审阅了一个文稿，整整工作了一夜，却叫别人去休息。周总理休息时间很少，经常整夜工作，身体累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗？
我深情的看着渐渐缩短的蜡烛，它浑身洁白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老师，为了党的教育事业，为了下一代的成长，把自己掌握的知识，毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归，批改作业，直到深夜；有的节假日不休息，给学生补课；有的带病坚持上课，甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
蜡烛蜡烛，一样平凡的东西。没有台灯那么高贵，美丽；也没有吊灯那么豪华。但它有默默无闻的精神，像清洁工人一样！
一天我在家中玩，玩得正高兴时，“呲”地一声，停电了。我十分着急，那时脑子里像放电影一样起了鬼片。我抱着脚躲在墙边。风呼呼地叫着，好像鬼哭狼嚎，此时我害怕极了，叫天天不应，叫地地不灵。我一下子想到了前几天奶奶送来的蜡烛，我一溜烟儿跑到冰箱前拿起蜡烛用火柴点燃后，整个房间都变亮了！它使我不害怕了！看着墙上那些奇妙的影子，安全喝快乐涌上了我的心头，我又开始快乐地玩耍了！
蜡烛默默无闻、无私奉献、为别人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要学习它！其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人。
清洁工人无私奉献，为我们扫地。放学后，我们学校的地都变得脏乱了，只有她们在扫地。第二天，地就变得干净了，可她们却走了。她们很不起眼，可却默默无闻地扫地。
我爱默默无闻无私奉献地蜡烛！
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篇16：蜡烛作文
蜡烛作文
蜡烛从小到大我最敬佩的东西就是蜡烛。
它照亮别人，牺牲自己。当它带给我们光明时，我们是否想过它正在一点一点的融化?没有。但是它连半句抱怨的话都没有说，而是默默地为我们大家奉献。
有些蜡烛却不是这样的，它们刚被点燃就灭了，你们知道这是为什们吗？他们怕自己一旦点燃，等一会儿，也许就会永远消失，所以它们只想着自己的利益，而不顾别人。这让我鄙视它们。
其实有些蜡烛和我们人类一样，都有着无私奉献的精神。比如：交警叔叔和阿姨们，他们不管是在多冷的天气都坚持站岗，不管是在多热的天气下都坚持站岗。他们的精神值的我们学习。
蜡烛虽小，但他与那种自私自利的人比起来，它可就伟大多了，所以我猜现在起要向蜡烛学习，长大后能为国家奉献自己的一份力量。
蜡烛流下的，是滚烫的泪；燃烧的，是稀有的生命。在感激中度过自己的一生，在黑暗中挥洒光辉。蜡烛，它是多么可敬可爱呀！
每当停电，那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。在漆黑的夜晚，唯有这小小的光芒为我们送来温暖，送来光明。蜡油无声无息地滚落下来，滚落托盘中。它，又缩短了一截。明知道死期接近，但它还是挺立着，燃烧着。
无论它们的颜色如何，形状怎样，那个称呼，总是记忆犹新。蜡烛，这个温暖的称呼，这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小小的蜡烛不过是被关在柜子里，必要时拿出来应急罢了。然而，在这微不足道的条件下，它依然那么努力，那么认真。
灰尘覆盖不了它的秉性，逝去也淡忘不了它的精神。一根根细长的蜡烛，一团团燃烧的火焰，一颗颗圣洁的心灵，它，比什么都要可贵。
拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗？不，不是的。老师也是这其中的一分子。
三尺讲台，那声音逐渐沙哑，那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发，那一缕缕白发看得令人揪心。奉献了知识，奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台，那一个个曾经的'身影始终离之不去。声音还在耳边回荡，知识已收下，而他们却为了下一代而继续教育，他们不知道累吗？不，这是因为他们有水晶般的灵魂，金子般的心。
蜡烛，那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下，它不畏惧；蜡油滴落而至，它不理睬；火光燃到生命的尽头，它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩，不使人动容？
我爱你，蜡烛！你点亮了黑暗，也点亮了我的心！
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛的一生很平淡。白的、红的，五颜六色的，头上竖起一个羊角辫。生命就从羊角辫上开始。渐渐地，火苗吞没了羊角辫，开始熔化蜡烛的身体。滴滴蜡珠犹如一串串泪珠，凝固了。古人用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵……
蜡烛我最喜欢蜡烛，喜爱它的光明。我赞美蜡烛，赞美它无私奉献的精神。
“物以稀为贵”是人们常说的一句话，可是蜡烛呢？它并没有那么稀奇，它在市场上的价格低廉，家家都有，大部分人都不把它放在眼里，他被人们放在柜子里桌底下，让别人看不见：它有时……
蜡烛夜，四周一片静寂。劳累了一天的人们渐渐进入梦乡。我点了蜡烛做作业。窗外，一阵风吹过，跳动的火苗闪了几下，蜡烛油像一串断了线的珠子流下来。我停下手中的笔，不由得凝视着蜡烛，想到许多许多。
蜡烛在燃烧时，蜡油滴滴，火苗闪闪，消耗着自己，无声无息的把光明送给人们，直到生命的最后一息。这是何等高贵的献身精神！唐朝有一为诗人曾写到：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
这不正是赞美蜡烛这种无私的献身吗？
这种精神在我们这个时代里处处可见。我们敬爱的周总理，在战争年代，南征北战，出生入死，为革命做出了杰出的贡献。解放后，他当了总理，仍然全心全意地为人民服务。有一次，他审阅了一个文稿，整整工作了一夜，却叫别人去休息。周总理休息时间很少，经常整夜工作，身体累垮了，累病了，直到生命的最后一息。他的一生不正像燃烧的蜡烛吗？
我深情的看着渐渐缩短的蜡烛，它浑身洁白，光亮照人。我又想起那些教育我，培育我的老师，为了党的教育事业，为了下一代的成长，把自己掌握的知识，毫无保留的传授给我们。他们有的早来晚归，批改作业，直到深夜；有的节假日不休息，给学生补课；有的带病坚持上课，甚至晕倒在教室里……这种园丁精神不也像这燃烧自己、照亮别人的蜡烛吗？
蜡烛蜡烛，一样平凡的东西。没有台灯那么高贵，美丽；也没有吊灯那么豪华。但它有默默无闻的精神，像清洁工人一样！
一天我在家中玩，玩得正高兴时，“呲”地一声，停电了。我十分着急，那时脑子里像放电影一样起了鬼片。我抱着脚躲在墙边。风呼呼地叫着，好像鬼哭狼嚎，此时我害怕极了，叫天天不应，叫地地不灵。我一下子想到了前几天奶奶送来的蜡烛，我一溜烟儿跑到冰箱前拿起蜡烛用火柴点燃后，整个房间都变亮了！它使我不害怕了！看着墙上那些奇妙的影子，安全喝快乐涌上了我的心头，我又开始快乐地玩耍了！
蜡烛默默无闻、无私奉献、为别人服务的品质值得我们学习。它燃烧了自己照亮了别人。我要学习它！其实我们生活中也有这样的人，就像清洁工人。
清洁工人无私奉献，为我们扫地。放学后，我们学校的地都变得脏乱了，只有她们在扫地。第二天，地就变得干净了，可她们却走了。她们很不起眼，可却默默无闻地扫地。
我爱默默无闻无私奉献地蜡烛！
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篇17：蜡烛作文
蜡烛，平凡常见。粗细不等，就一根圆柱体蜡油，里面躲着细细的线。它没有华丽的外表，没有漂亮的装饰。但是它有一颗温暖的心，在黑暗挥洒光明，给人们照亮前方的路。
记得有一次我在写作业时，窗外风雨大作，电闪雷鸣，整个世界都被笼罩在黑色的幕布中。忽然灯一闪，随即就停电了。家里漆黑一片，什么也看不见，作业也写不成了，我心急如焚。要知道作业写不好，第二天肯定会被老师痛批一顿。
这时爸爸来到我的房间，似乎看懂了我的心思，告诉我：“没事，会有办法的”。于是，爸爸下楼买了一支蜡烛回来了。他点燃了蜡烛，把它站在书桌前。烛光黄黄的，我呼出的气导致火苗微微摆动，心想这么暗能看清吗？哪知道它越烧越亮。蜡烛不停地烧着，我也不停地写着，生怕蜡烛烧完了，我还没写好。
时间一分一秒地过去，终于，我的作业写完了。我撑了个懒腰，看着还未烧尽的蜡烛，内心感动莫名。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬烧灰泪始干”。蜡烛它总是默默地燃烧自己，照亮他人。爸爸在他房间咳嗽了几声，我立即站起来，蜡烛快灭了，赶紧睡觉。
篇18：作文 蜡烛
在我孤独的时候，它陪伴着我，那种在黑暗中飘来的暖暖的味道，使我感到了它的温馨，那颗粉红的蜡烛永远刻在我心中。
这几天我总是美美的，因为常年把我托付给奶奶的爸爸妈妈，在今年我生日的时候他们会来和我团聚。
早早的我就睡下了，盼望着明天那第一缕瞩光的到来。当我踏在那绿色柔软的大地上时，都会有一种朝气蓬勃的感觉。
枝头的绿芽似乎一夜之间翠绿，全新了许多。放学后，我快速的冲回了家的方向，因为我突然才想起来，它还是乱糙糙的一片呢？恐怕妈妈看到这一场景一定扫了今天的雅兴。
大步流星的走到家后，看到妈妈还没到，自己才松了一口气，然后用最快的速度将这里整理的一尘不染，白色的垃圾桶从空空的一直到冒了出来，我才慢慢将它拿到外面。
三包沉沉的垃圾袋把我手几乎都占满了。好不容易才将门打开，我正要迈下楼时，对门家那儿从屋里传来的低沉的音乐声吸引了我，但我却不能冒然进去，更何况手中还拿着“一级”的污染品―垃圾。
我放弃了想法向楼下走去，丢完垃圾感觉到一身轻松的我刚要拉开门向楼道走去，却发现在墙角下那瘦弱的影子。
“咦，那不是对门家的小女孩吗？”
“小女孩，你家的收音机没关吧！”我带着一副笑脸对她说，但她似乎没有听见，我重复着我的话，并用乎在她面前挥过，她终于像是我回了魂儿一般的说：
“是吗”？
我疑惑的看着她，但她眼中却总是流露着一种悲伤，看着她魂不守舍的样子，我把她带到了我家。并在心中想着，“我会让你高兴的”。
到了家我给她讲笑话，放欢快的歌曲……但都不起作用。她似乎看出了我失望，对我说：
“姐姐，我该回家了”
我微笑着将她送走了。自己一个人在空旷的屋子里享受将要到来的快乐，但这种快乐却随着时间的一分一秒而过去了，直到失去了希望只剩失望的时候，以经晚上9：00了。
“叮咚……”
这一声打破安静的门铃声让我又燃烧起了心中将要熄灭的希望。但当我打开门时，失望又大大的加剧了。同时却有一种无名的温暖飘进了我的心里。
“你好，我可以和你一起过你的生日吗？”
“谢谢你，原来你听到我白天对你说的话了，我还以为自己在自言自语呢？请进吧！但我的家人却都没有来呢！只有你我。”我慢慢地说着。
她背着手走进了屋子和我一起趴在桌上，时间一分一秒的.过去，夜色一片一片的深去，我的心也一点一点的冷去。
她突然走了，跑到了阳台上，然后过了几分钟，她慢慢走了过来，我一点一点地看清了她在黑暗中用一丝光照亮的脸，那种颜色越来越亮、越来越近，那种味道越来越“甜”，越来越有力量，它带着那温暖的气息飘过来，使原来的冰冷的我充满了一丝、一片、一身的温暖。
我看清了那粉红色的蜡烛，闻到了那温暖的气息是友谊和爱心，“摸”到了那颗冰冷而又温暖的心，它体现在了这颗短促的蜡烛上。
篇19：蜡烛作文
蜡烛是什么？蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒，蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起，在光明的时候熄灭，似乎太微不足道了。可是，我要为无私的蜡烛唱一支赞歌。
蜡烛，他有长长的身躯，有白色，红色，彩色的颜色。白色的犹如一根根晶莹的透明的柱子；红色像一颗颗红玛瑙；彩色的犹如一个个从天而降的少女身穿彩色的衣裳。燃烧时，蜡烛的一点点火苗随着风的吹动摇曳，好看极了。烛泪也顺着蜡烛长长的身躯顺流而下，像一颗颗晶莹的宝石，凝结后，又像饱经沧桑的松柏。古人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来形容矢志不渝的精神。是啊！蜡烛的精神不仅是古人赞美的'对象，而且是我们的榜样。
所以，蜡烛的一生是辉煌的，从生到死，始终为人们奉献着光明。在电灯走进千家万户的当今时代，蜡烛的作用好像消失了。不！没有。在停电的时候，蜡烛仍然有着自己的用途，玉柱似的白烛安送西去的灵魂，玛瑙般的红烛喜迎新生的家庭。还有那五彩的生日烛，象征着又一岁的开始，每一根都洋溢着幸福的纪念。在微微烛光下读书，感到温暖，在微微烛光下行走，感到安适。
在赞颂蜡烛的同时，也不由得想起了孜孜以求、诲人不倦的老师。他们就像蜡烛，时间的火苗熔化着老师的青春。老师是学生征程中的蜡烛，永远为学生胜利的终点，而教诲则是那不灭的烛光，永远照亮着学生的心灵。
篇20：蜡烛作文
我们的家属院晚上有时会停电，每当这时，爸爸妈妈就会放下手中的活，我也会放下正在写作业的笔，全家人都被淹没在黑暗之中。
这时候，爸爸总会在黑暗中摸索到打火机，借着微弱的光找到蜡烛，点燃它，烛光立刻照亮了整个屋子。看着一点一点缩短的蜡烛，我常常会停下手中的笔，默默地注视着它。烛泪一滴一滴地落了下来，我的心里也一阵难受。我相信这绝不是伤心的泪水。它照亮了别人，牺牲了自己，这是一种多么可贵的精神啊!
虽然蜡烛没有霓虹灯那样光彩夺目，也没有日光灯那样明亮，它只是躲在一边，等到人们需要它时，它便挺身而出。平时谁也不会注意到它，它总是在悄悄地照亮着大家，帮人们脱离黑暗的恐惧，而它自己却被烛泪滴得凹凸不平，失去了原来的光滑。我正想着，日光灯“啪”地一声亮了，又小又丑的蜡烛被抛到了一旁。
可是，蜡烛那舍己为人的精神值得我们每个人去学习。从古到今，有多少这样的人呢?他们的精神同样是那么可贵。让我们一起做那种舍己为人、默默奉献的人吧!
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