下面是小编为大家整理的写植物的作文，本文共18篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：写植物作文
植物的能力真的很强大，它可以吸收二氧化碳，释放新鲜的空气。世界上没有植物可是万万不能的，植物有的美丽无比，有的可可爱爱。
我喜欢的植物数不胜数。
就先说绿萝吧！它的生命力极其顽强。你看看它的样子，就像瀑布一样，不一样的是，那可能是绿色的瀑布。绿萝的叶子就像刚出生的婴儿的小手，叶子绿油油的极其可爱，茎虽然只有筷子那么粗，但它长得快啊！是的，绿萝长得极快。
再来看看芦荟吧，它的用处是非常广泛呢！它长大以后里面的东西可以当护手霜，也可以加工成面膜。它的颜色翠绿翠绿的，他很像一把锋利的宝剑。芦荟很怕阳光，尽量要把它放在阴凉地。有的芦荟中心是深绿色，两边是浅绿色，它的味道非常清新。
如果提到仙人球，是不是你们都会害怕它扎到你啊？其实仙人球圆滚滚的，也有些可爱呢！虽然它不会开花，但是她也有内在美，它的刺根根分明，更是根根锋利，所以我们尽量不要去他触碰它们。
其实植物也有它的花语，也会有自己的感受，只要你用心倾听 会听到她们都在和你说悄悄话儿呢？
篇2：写植物作文
秋光是华丽的，金风带来凉爽，校园里桂花盛开，校园里到处都是浓郁的花香。
桂花醉人。我在楼上能闻到。就像掉进了装着桂花糖的蜜罐里。又甜又爽。路人赞桂花香。
站在楼上，远远望去，几棵桂花树像绿云一样从地上升起，也像一把巨大的绿色天鹅绒伞，点缀着金色的桂花，巨大的伞面相当壮观。
我顺着香味到了桂花。抬头一看，树枝上的每一朵桂花都很美。每一朵桂花都有不同的形状，有的像害羞的小女孩，藏在绿树中；有些三五成群似乎在窃窃私语；有的脱颖而出，展现自己独特的风格；有些是对立的，亲密的，有趣的。
我摘了一颗，发现桂花宝宝是金黄色的，差不多有两粒米那么大，像美丽的小雪花轻轻飘落在地上，像空中的颜料，把大地渲染成金黄色。
我喜欢八月的桂花，它的芬芳和优雅。
荷花,今年夏天，我下楼，发现花园池塘里有一朵莲花。莲花的茎是绿色的，上面有许多深绿色的斑点。莲花的花瓣有两层。外层向四面八方展开。里面的花瓣被一朵圆圆的绿色莲花包围着。花瓣的顶端是深红色的，逐渐向下是淡粉色。好像是画师用刷子蘸了粉，从上到下，从深到浅的画。这朵莲花的旁边有一朵含苞待放的蓓蕾，花瓣紧紧地抱在一起，就像一颗成熟的大桃子。荷花四周是张开的绿色伞状荷叶，荷叶上有许多小水滴，在阳光下像水晶珍珠一样闪闪发光。荷花真美，我爱夏天！
篇3： 写植物作文
我喜欢的植物有非常多，如吊兰，玫瑰，荷花，迎春花，梅花等等。这些植物它都有自己的特点，荷花皎洁淡雅；梅花耐寒幽香……我在不同的季节中会喜欢不同的植物。
在阳光明媚的春天，我最喜欢柳树。古人曾云：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。这时的柳树才刚刚抽出新芽，长出嫩叶，一片一片地包在一起，似许多难分难舍的兄弟姐妹一样，亲热地依偎在一起。它有着飘逸的长发，当风轻轻吹过的时候，柳树就扭动着它那优美的身姿在风中翩翩起舞，显得是多么的迷人。因为柳树传递了春天的气息，因此我喜欢柳树。
在烈日炎炎的夏天，我最喜欢那皎洁淡雅的荷花，我称它是“白衣仙女”。我家附近有一个荷花池，一到夏天，池里就开满了各式各样的荷花，有白的，有红的也有黄的。有的荷花似一个亭亭玉立的小姑娘，害羞地低着头，好象在跟荷叶弟弟轻轻地诉说；有的似一个可爱的胖娃娃，眯着眼，笑容是多么的灿烂。当姑娘来的时候，荷花就左右摇曳，似是在向我们招手，再一看，又似是在进行跳舞比赛。荷花自古以来都是人们赞美的对象，更是诗人和画家寄托情感的对象。”出淤泥而不染，涤清莲而不妖”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”等诗句都为我们展示了荷花的高贵美丽的风采。我之因此这么喜欢荷花，是因为它超凡脱俗的风采让我敬佩。
在秋风送爽的秋天，我喜欢那”花中隐士”――菊花。宝钗写道：“怅望西风抱闷思，蓼红苇白断肠时。空篱旧圃秋无迹，瘦月清霜梦有知。念念心随归雁远，寥寥坐听晚砧迟。谁怜我为黄花瘦，慰语重阳会有期。”它不以娇艳姿色取媚，却以素雅坚贞示人，盛开在百花凋零之后。一朵朵鲜艳的菊花，千姿百态，有的似一朵朵盛开的向日葵：有的似一个个”太阳”，还有的似一张张孩童那天真的笑脸。瞧，这一朵粉色的菊花它昂首挺胸，豆芽般的花瓣紧紧地簇拥在一起，远远望去，既似一个毛茸茸的小球，又似一个大家庭围在一起谈论事情。有的菊花会挨在一起听秋风老师给它们讲故事。快瞧！它们坐的端端正正，听得多么认真啊！当风吹过的时候，美丽的菊花散发出诱人的香味，让人闻了神清气爽。我喜欢菊花，喜欢它那傲霜的精神，喜欢那“秋风莫叹孤花赏，帅旗飘扬笑群芳。凤凰起舞姿夺目，牡丹沐绿色惊堂。西湖柳月消魂韵，人间重阳饮酒黄。问君可有平生愿？嫦娥出嫁做霓裳。”
在寒风刺骨的冬天，我最喜欢那傲雪独立的梅花，当大雪纷纷的时候，只有梅花在大雪中迎着呼啸的'北风，凌寒绽放，毫不退缩。许多诗人在诗中也写出了梅花的坚强意志。这”万花敢向雪中出，一枝独先天下春”的梅花，能不叫我喜欢吗？
这就是我喜欢的植物，你也喜欢它们吗？
篇4： 写植物作文
我老家后院有几棵长的很茂盛的橘子树。
春天，橘子树的颜色是绿色。你看，树枝上都有了一个个绿色的芽。
夏天，橘子树的颜色变成了深绿色，一片片叶子中还藏着一朵朵白色的花呢!只要走近一点，就能闻到一股淡淡的花香。
秋天，橘子树长出了青绿色的橘子。这时的橘子还不能吃，要再过一段时间，橘子才能摘下来。
冬天，雪把橘子树穿上了一件白色的衣服。
橘子树的适应能力很强，在零下二到三度的环境中也能生存，只要给它每天浇水，松土就行了。
成熟的橘子味道是甜的，但是这甜味中还带着丝丝酸味。
橘子树还带给我们很多其他好处。比如，它含有丰富的糖类、维生素、苹果酸、柠檬酸、蛋白质、脂肪、食物纤维以及多种矿物质等。
澳洲科学家及工业研究机构的一项最近研究显示，每天吃一个橘子，可以使人们避免一些癌症。橘子虽然营养成分很高，但吃多了就会上火，所以每天吃一个是最好的。
因为这些原因，所以我每天都会吃一个橘子。
篇5： 写植物的作文
今天翻开课本仔细看了《植物妈妈有办法》，收获很大。
书上说：植物妈妈有很多方法。看了才知道。比如蒲公英靠风传播种子；苍耳通过动物皮毛传播种子；豌豆靠太阳传播种子；椰子靠海水传播种子；石榴、樱桃等植物靠鸟类吃种子然后排除粪便传播种子；凤仙花靠太阳撒播种子；柳絮随风散播种子。所以我知道种的方法很多，各有千秋。除了成本增加，它们还会避雨挡风，防止各种动物对它们的伤害。真的让我大开眼界，获得了新的知识。
看了这篇课文，我知道：自然界的植物多聪明啊！他们可以通过各种方式传播种子，在不同的环境中生存和成长。我们应该爱护环境，珍惜每一株植物。它们吸收有害物质并释放氧气来保持我们的健康。我想成为一名环保的小卫士，让大自然更加美丽和清洁。让我们在安静的环境中学习生活，学习更多的技能，让爸爸妈妈脸上挂着甜甜的笑容。
篇6：写植物的作文
去年的夏天，我和爸爸妈妈去了花鸟市场。我看见一种很奇怪的植物，一看标签才知道这是猪笼草，我非常喜欢这种植物，妈妈就把它买了下来！
猪笼草挂在我家院子的篱笆上，我经常会去看看它，给它浇水。夏天的猪笼草叶子绿绿的，长得正茂盛，像一把把撑开的绿伞，真美！绿叶的尖端垂下一根长长的藤，藤下挂着一个粉紫色的捕虫笼，笼口还覆着一个小盖子。如果贪吃的小虫子飞了进去，猪笼草就启动感应模式，迅速合上盖子，可怜的小虫子飞不出去就成了猪笼草的大餐啦！
有一个早晨，我果然看见捕虫笼里有好几只小虫子！猪笼草真的就像人类制造的捕鼠笼一样厉害，能捉虫子，大自然真是奇妙啊！
篇7：写植物的作文
一走进校园，一股浓浓的花香就将我吸引了，原来是一排排桂花，开的可旺盛了！我不
由自主的细细打量着那桂花树，只见那树干粗壮挺拔，上面布满了斑点，还有一些小洞洞，在树枝上长满了碧绿的树叶，十分茂盛、稠密，一片片的呈椭圆形，边缘还有一些小刺，在哪叶柄和丫枝的连接处，挂着一团团米粒大小的黄色小花，这就是桂花。
那一股幽幽的清香顿时在我的心中荡漾，我被桂花的香气吸引了，深深的陶醉在了其中。
篇8： 写植物的作文
我最喜欢的植物是仙人掌。它如同松树一般，挺拔的站立于浩瀚沙漠中。
我喜欢的植物是梅花，它的花冠形状近乎圆形。梅花都是在冬天开放，有红色的、黄色的、白色的。梅花有五瓣的、有多瓣的。正像我刚刚说的，梅花都在冬天开放，在那么冷的天气里，梅花迎风傲雪绽放枝头，那是做么坚强呀！
是什么在夏天带给我们阴凉？是什么让我们的空气新鲜？当然是我最喜欢的植物―种。
我家那盆吊兰的叶子长得更绿了，也更鲜嫩了，枯黄色的叶子几乎没有了，它是那么健康，迎着炎炎烈日示展着它强大的生命力，是啊，炎热怕什么，别看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎热抗争，多么坚强的吊兰！小小的植物都敢和那么炎热的环境抗争，我们小朋友又怎么能被困难吓倒呢？你看这么小的吊兰，都不怕炎热也不怕困难，那我们也学习学习它的精神吧，努力学习、勇于攀登。
我家阳台有一棵叫不出名字的.小树。
前几天，我发现在绿油油的枝叶间增添了许多淡黄色的花蕾，小小的，圆圆的，仔细看有花瓣一片叠着另一片，紧紧地包裹在一起。
又过了一两天，紧叠在一起的花瓣慢慢松开了，有的已经偷偷开放了，像一个个黄色的小五角星，微风吹来，它忙着向我点头打招呼呢！
现在小黄花已经开遍了每根枝条，就像漫天闪亮的星星，为我家增添了不少春色。
我喜欢的植物是菊花，菊花是秋天开的，我对菊花的了解也不多。
我家也有种菊花，但不超过一年，菊花春天长出绿芽，夏天慢慢长大，秋天就盛开，冬天我就不清楚了，所以我说：“我对菊花不太了解。
秋天到了，菊花盛开了，菊花身上散发出淡淡清香，菊花的香味散发到家里的每个角落，客人一来就能闻到。
这就是我喜欢菊花的原因。
篇9： 写植物的作文
有人喜欢芬芳迷人的四季花，有人喜欢芬芳扑鼻的郁金香，但我却喜欢仙人掌。
仙人掌浑身长满了坚硬的刺，记得我刚上学的时候，一个大大的仙人掌摆在了我的电脑的音箱上，每当我学习的时候，都能看到它。一次不小心我碰了它一下，当时疼得我都受不了了。一怒之下，我想把仙人掌扔掉，可是又想了想它陪着我那么长时间了，结果我有点舍不得，最后我又把它放在了电脑桌上。
没过多久那盆仙人掌死去了。你们知道仙人掌怎么死的吗？其实不是我弄的，是妈妈擦桌子时不小心给碰到地上摔了！所以最后我还有些舍不得，现在想起来，还为它感到惋惜呢！
通过仙人掌，我知道了一个道理。它扎在我的手上让我感到疼痛，是因为它有自身保护能力。从那时候起，我就对仙人掌感了兴趣，每次和妈妈逛街路过卖仙人掌的小贩儿，我都会让妈妈给我买个5元的、3元的、10元的。因为我喜欢它们。
仙人掌不但有自身保护的能力，还有顽强的生命力，它可以不浇水存活，甚至可以在沙漠生活。它还可以炒菜、做药等等。还有一个小常识，就是仙人掌六十年开一次花。如果从现在开始我养上一盆，那要等到我当爷爷的时候才可以看到它的花呀！也不知道能不能看到，也不知道仙人掌的花是什么样子，是什么形状，是什么颜色的，带着问题的我，要更加努力地学习，一定要搞明白这一切！
我真喜欢仙人掌，更更更喜欢它那顽强的样子！
篇10： 写植物的作文
它是沙漠之最，它伫立在沙漠中，像个战士保卫着边疆。这就是我最喜欢的仙人掌。
仙人掌的形状像绿色的手掌连在了一起，它浑身带刺，它的身体很厚很肥，有时还会开花，它没有名贵的花那么娇艳，也不需要精心的照顾，在恶劣情况下也能茁壮成长。
虽然它的外貌不怎么样，身上还带着刺，但它具有坚强、朴实的精神。莎士比亚说过一句话“上天生下我们是要我们当作火炬，不是为了照亮自己，而是照亮世界。”仙人掌正具这种精神，它不屈于炎热和沙尘暴。它克服了种种困难。它一味向上生长，它虽然没有荷叶那么大，但它也能给人们遮阳，给人们来带一丝清凉。它能给干渴的人们一点水，虽然没有江河的水那么多，但也给人们带来了希望、勇气和力量。
它能使用，科学家研制出了五十多种菜肴。它还能制成药，能治疗冠心病、动脉硬化、高血压等。
据我了解，仙人掌最大的能高达16米到20米，直径能达到30厘米到60厘米，重十余吨，储存水几千公斤，像一个巨大的水库。
看着仙人掌就让我想到了偏远山区的工作人员，虽然环境十分恶劣，设备不完善，但是他们能克服困难。顽强工作，给山区的孩子传播知识，他们具有仙人掌一样的无私奉献精神。
仙人掌浑身是宝，我们要充分利用它，让它来造福人类。
评：作者按一定顺序描写了仙人掌的外貌特征，还介绍了它的作用（食用和药用）和精神，从而联想到了具有这种精神的人。
篇11： 写植物的作文
啊！为什么？为什么？为什么我房间没有植物？
事情是这样的。我家有五盆植物，分别是四位“新成员”――仙人球，发财树，虎皮兰和玉树，与一个老多肉（前几次写日记没写到因为它已经不是“新成员”了）。但是我房间却还是没有一盆植物。
还是怨那该死的太阳！通常阳光只能照到大屋，所以一般小屋都比较冷，一年四季都没有明显的太阳光。但大屋阳光充足，所以五盆中三盆植物都在大屋。
要是世界上有不要晒太阳的植物该多好！
“芦琪越”我爸爸打断了我的思想，“给你屋（小屋）买一盆植物。”
“what？植物不需要阳光吗？”我很好奇。
“这是耐阴植物。”
“看看这花，挺好看的。”老爸指着网页又说。
我赶紧把脑袋凑了上去。只见网页上有一种奇怪的植物。茎，叶，不对，这叶子好怪呀！
“这植物的'叶子刚长出来有洞，”说着老爸点开了一个图片，一个碧绿色植物映入眼帘，“但是长大后就变成一条条宽大的裂缝。”
老爸告诉我这个植物叫龟背竹。可能因为他独特的外表吧！
真是见识到了耐阴植物，世界之大，无奇不有啊！
篇12： 写植物的作文
我家楼下有个小植物园。
盛夏到来时，有各种各样的花，如绣花钱包、串红、牵牛花、八仙花、鸢尾、秋英花、金盏花、百合、芙蓉花、指甲花.
哦，还有青椒，红番茄，黄向日葵，紫茄子.
一场倾盆大雨后，植物园里的昕薇和水果长得越来越大，花也开得更漂亮了，水果也变得更结实了。
这个小植物园真的很小。我一会儿就能绕着它走。以前是一片小草坪，地上全是垃圾，老鼠到处乱跑…
邻里的爷爷奶奶再也受不了了。他们平整了土地，重新铺好了土壤，带来了大量的鲜花、昕薇、种子、蔬菜、昕薇、种子、种植和浇水，最后得到了这个小植物园。
“爷爷好！”
“奶奶好！”
每天经过这个小植物园，每当看到爷爷奶奶在那里工作，我都要去打个招呼，看看这里的花是不是比昨天开得多，果实比昨天大多少.
我告诉你，这还是我们的学习花园。我们知道这里有很多花和蔬菜，尤其是每天看着它们生长。真的很开心。
是的，我喜欢这个小植物园！
篇13： 写植物的作文
上语文课的时候，李老师带着我和同学们一起去学校的大树旁边观察，那棵树有一个树洞，可是我对它一点也没有兴趣。我无聊的时候，发现旁边的大树下有几棵草，一棵只有三片叶子的草引起了我的注意。
这个草近看的时候有四片叶子，远一点点看，却只有三片了，有一片被藏起来了。它的叶子形状是圆圆的，下雨时它的叶子变长了，一出太阳时又会变短。
吃完中饭，我又去看了它一趟，发现三叶草是合上的，原来三叶草也是要吃饭的。我用手摸了摸它，摸的时候特别轻，把它压在脚下时会有一点点绿色的水。
我的同学张子龙不小心把三叶草的叶子扯掉了一片，我很伤心，因为三叶草也是有生命的。
一天，我发现一棵树下面又长了一点点绿色的草，它的生命力是很强的。后来有一个二年级的同学跟我一样非常非常喜欢三叶草，我们因为它变成了朋友。三叶草成了我最喜欢的植物。
篇14：怎么写植物作文初二
它实在不起眼，和其他植物一样，在教室的窗台上生长，每天除了负责它的人为它浇浇水，就没有多少人去注意它了，上课时，老师把话题引到了那个盆栽上，它被老师拿上了讲台，得到了大家的注意：哦，原来教室里还有一盆这么美丽的植物啊!
它就像个害羞的小女孩，出现在我们面前。就那么羞涩的在讲台上展示着自己，少有人去关注的它给人一种不食人间烟火的清高感，的确，当它刚被老师提起时候，全班都把目光送给了它，原来，它是那么的漂亮。洁白的花瓣包裹着佛焰苞，就像一个手掌，半握着一个淡黄色的花苞，很是奇特呢!叶子就更不必说了，这个季节的植物都长得出奇的茂盛，它的叶子也是如此，用墨绿来形容它，有些庸俗了，那是一种清新的绿，绿的很清爽，很可爱，脉络清晰，摆在讲台上，很唯美的画风感。
老师问我们它叫什么名字时，全班都有些傻了，平时都未曾注意过它，谁有知道它叫什么名字呢。负责给它浇水的同学说，这是马蹄莲，可老师没有点头，显然，这并不是马蹄莲。老师在不停的给我们暗示：“你们看它的叶子像什么?”可我们还是没有反应过来，最后老师把答案告诉了我们：“你们看它的叶子像不像船帆，这代表什么?”转身在黑板上写下“一帆风顺”四个大字，原来它的花语是一帆风顺啊。下课后，我还专门跑到它面前，又看了看它，小小的一株花，竟大大小小地藏着八个花苞，真是个头不大，能耐不小啊。把鼻子凑近仔细一闻，还有着淡淡的清香，令人痴了。
回到家后，我上网查了一下。这种植物叫白掌，又名白鹤芋。白鹤芋，天南星科多年生草本。株高30厘米-40厘米，无茎或茎短小，叶长圆或近披针形，具明显的中脉和叶柄，深绿色。春夏开花，佛焰苞大而显著，高出叶面，白色或微绿色，肉穗花序乳黄色。原产美洲热带地区，世界各地广泛栽培。白鹤芋又叫一帆风顺，因此花语也象征着一帆风顺，事业有成。它的花朵呈洁白色，给人纯洁优雅的感觉，因此还被称为洁白之花。多么美得一个名字啊，一读这个名字，就能想到它洁白无瑕的花瓣，脉络清晰的叶片，实在是美。
最后，送你一株白鹤芋，愿你一帆风顺。
篇15：高二作文写植物
玉兰，词典上的解释为“木兰科木兰属植物，别名白玉兰，望春，玉兰花。”虽寥寥数字，却将玉兰充分的描述了一番，却是缺乏美感的，作为连云港市的市花，玉兰不仅有美丽动人的外表，但也有吸引人的内在。
早春，春寒料峭，白雾朦胧的早晨，路两旁的玉兰，早已含苞待放，晶莹剔透的露珠挂在花苞上，玉兰的花瓣又大又厚，摸起来有别样的质感——软软的，柔柔的，嫩滑嫩滑的，像新生儿的肌肤，预示着春天的来临，好似凌空的仙女，瞭望着春天的到来。“望春”的美名，也由此得来吧。我的家乡有一株年过五百的玉兰树，有年晚春我曾去观赏过。彼时，暑气也随着风飘来，刮过我们的脸庞，待我们上山时早已气喘吁吁，但是见到那高大挺拔的玉兰树，我们却十分震惊。
花种在后院，几株百年玉兰树干粗壮，盛开的白玉兰傲立在枝头上，就像悬在空中的白莲，十分喜人。花瓣舒舒展展的伸向四方。整个庭院青白片片，每个人都笼罩在圣洁的玉兰花下，花下弥散着沁人的清香，淡淡的，柔柔的，白花耀眼，不尽其美。这是一种用语言无法形容的震撼的美。仿佛这个世界都停止了，只剩下了眼前的玉兰。
玉兰不仅美丽，也具有药用价值，而且用途广泛，可以医治头痛，也用于宣肺通鼻，可谓是既有观赏价值，又可制药治病的“白衣天使”啊。
玉兰的话语是冰清玉洁。这也充分证明了它们所具有的精神气节。四大才子文征明曾写过“影落空阶初月冷，香生别院晚风微。玉环飞燕原相敌，笑比江梅不恨肥。”以示其高贵的品格。玉兰也代表报恩，每至春月，它就用最美的身姿去报答，去感恩过去为它浇水，施肥的人，去感恩春天，感恩栽培，呵护他的人!
我爱玉兰，爱它动人的身姿，爱他知恩图报的品格。
篇16： 写植物的作文
不动声色的，春小姐不自觉的向我们走来。她为地球穿上新衣服。只有当我们到达那里，我们才能享受大自然最美丽的衣服？当然是青罗植物园。
春天是罗路植物园最美丽的季节。来到植物园，远远就能闻到淡淡的清香，让人心旷神怡。一进大门，花园的春色就映入眼帘，一朵一朵的鲜花开得满满的，白如雪，红如火，粉如霞，真是美极了！让蝴蝶和蜜蜂飞来飞去，翩翩起舞。也有参天大树一棵接一棵，营造出鸟的世界，鸟的天堂。它就像一把遮阳伞，为人们赶走炎热的夏天。
漫步植物园，踩着落花铺成的小路，听着鸟鸣，走在红花绿叶中，让人流连忘返。
我爱植物园，更爱植物园里的春天。
篇17： 写植物的作文
有人爱金黄的向日葵，有人爱高大的松树，还有人爱美丽的水莲花，但我最喜欢全身长满刺的仙人掌。
仙人掌的形状和小朋友的手掌一样大，从远处看那盆仙人掌，像许多小朋友的手拉在一起。仙人掌穿着一身碧绿的外衣。到了夜里，仙人掌就会开出五颜六色的小花。它们有红的、有黄的、有蓝的……真是美丽极了！仙人掌的外衣上长满了刺，你们肯定想不到，那就是仙人掌的叶子。如果你用手去摸它，就会觉得有一个东西咬了你一下，让你永远忘不掉这种疼痛。
仙人掌的作用可大了，它身上的茎还可以治病，如果把茎捣碎，敷在伤口上就可以帮助伤口止血。仙人掌还会结果，摘一个下来尝一尝，又香又甜，好吃极了！
我真喜欢这个全身长满刺的仙人掌。
篇18： 写植物的作文
今天第二节大课间，李老师带着我们去看竹子了。
我看到竹子，叶子闻起来有一股清香，有的有两三片叶子，有的有出五片叶子。最奇特的是还有六片叶子的。
老师让我们尝尝，尝起来有一股涩涩的青草味。老师还说竹子底下有竹笋哟！我们好奇的看下去，下面真的有竹笋呀！
李老师还说竹笋可以吃哦！有的同学好奇的吃了一口，他说这个味道苦苦的一点儿都不好吃。老师说现在还没涨熟呢。大家哈哈大笑。
远远望去竹林如同一座中世纪的城堡，稳稳地屹立在那里密密麻麻的叶子是那城堡的顶，一眼望去，苍翠欲滴，层次清晰。一阵微风吹过，竹子发出沙沙的响声，仿佛是一首优雅的竹林交响曲，那么悦耳，那么动听。这声音钻进了我的骨子里，钻进了我的血液里，与我溶为一体
我突然觉得自己仿佛是一只竹子，小燕子飞过来告诉我，清早飞行看到了杏花、梨花、正在争奇夺艳的开放着。过了好一会儿，我才知道我不是竹子我是来看竹子呢！
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