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我收获了什么小学作文300字

时间:2022-07-17 08:31:54 作文大全 收藏本文 下载本文

下面就是小编整理的我收获了什么小学作文300字,本文共17篇,希望大家喜欢。

我收获了什么小学作文300字

篇1:我收获了什么作文300字

一个学期马上过去了,这学期我收获了很多的喜悦。

我认识了很多新朋友,学了很多新知识,成绩有了大提高,钢琴越弹越好,舞蹈越跳越棒,画也画得更好了,这都是我收获的喜悦,它们使我很开心。

我的钢琴上学期通过了四级考试,现在要继续努力练琴,因为我马上就要考六级了。

我已经学了一年多的舞蹈,我的舞跳的越来越好,我还参加了很多舞蹈表演。

我还喜欢把我生活中的美好情景画成连环画,记录并保存下来。

这是我在生活中收获的喜悦,接下来谈谈我在学习上的喜悦。

我学到了新知识,语文有林则徐虎门销烟,徐悲鸿励志学画,数学有角的度数,可能性等,这些我都从陌生到熟悉。英语我学得也不错,几乎能和外国小朋友聊天了。

这都是我上课认真听讲换来的好成绩,这学期让我感到无比喜悦。

你说我是不是收获了很多的喜悦呢?

篇2:我收获了什么作文300字

今天早晨,一阵“叽叽喳喳”的鸟叫声把我从美梦中叫醒,我伸了伸懒腰,突然妈妈说;“起床了,今天正好有时间,让我们把家里不要的废纸。废铁卖了吧!钱归你,好吗?我一听,情不知敬的说:“太好了,我又有零花钱了。”

妈妈说完“马上有两个收购废物品得人从窗前走过,妈妈急忙叫住了他们。我在阳台上往下憋了一眼,哇!真恶心,不知为什么,我的脑海里产生了一股厌恶感。看着看着,我讨厌起这些人来了,不是吗?

妈妈在一旁早就看出我的心思,她语重心长的说:“亿迅,你可能小看这些人来了,她们都是为了生活才这样做的,我们不应该鄙视他们,因为现在世界上不能生活的人很多很多,有一些手不缺,脚不断的人整日在街上偷偷摸摸,干些不干净的事,要不就是在街上低三下四的向人们要饭,讨钱,而他们没有这样做,她们靠着自己的双手来劳动;来生活,这种精神是可嘉的。“听了妈妈的话,我点了点头。

今天的收获可真大,我明白了“人穷志不短”这句话的含义!

篇3:我收获了什么作文300字

今年春天,爸爸想让我亲身体验一下自己动手耕种,收获果实的喜悦。我毫不犹豫的`答应了.只有自己亲身体验才最真实。爸爸对我说“:你想种什么东西?”我说“:我想种豆芽和大蒜。”“好,放手去做吧!”

爸爸一声令下,我就开始为它找家住。我先找到了一个没人用的塑料盒,再抓来了一把绿豆,和一颗大蒜。分别将它们放在了两个格子内,再在装有绿豆的格子里倒水,水将绿豆全部灌满即可。蒜的水到一半就行了。

刚开始的时候我对他们还很上心,时间一长,我开始慢慢的疏远了他们。我渐渐的开始不经常给它换水了。突然有一天,我问奶奶“:奶奶,我闻到了一股臭气你有没有闻到?”“我没闻到。”算了我去找找吧,当我经过阳台的时候我发现是我植物的水发臭了,因为我不经常给他们换水,最后导致它们全部发臭了。我连忙为它们准备换水,可这时却停水了,我急的想热锅上的蚂蚁,突然想起来水杯里还有刚在训练班接的水,我赶忙把水换掉,这才将它们救活了。

这件事让我明白了世上没有不劳而获的事。

篇4:我收获了什么作文300字

这个学期妈妈被调到了龙门校区,不能再像以前那样按时接我放学。

开学的第一天,妈妈给了我一张公交卡,说以后每周的周二和周四要上特长班的课,放学比较晚,你自己坐公交车去我们学校吧。结果我公交卡我的心里忐忑不安,因为我从来没有一个人坐过公交车。

第一次坐公交车,我既高兴又紧张,路队解散后我我直奔公交站牌,到了站牌后我有认真的确认一遍所坐公交车的路线后,我开始等待公交车来的,一辆公交车不是我要做的就来了一辆,还不是我要坐的公交车,我就像热锅上的蚂蚁急得团团转,看着别人一个个的。都坐上了公交车。我心里更着急了,还好过了一会儿我等着那辆公交车终于来了,上车后我学着别人的样子刷了卡,找了个座位,坐下后心里还是有一丝紧张。

坐了两站到了妈妈的学校,我的心里终于平静了下来,有了这次的经历,我感觉自己又长大了一点也成长了。

篇5:我收获了什么作文300字

转眼间,一个学期就要过去了,如果你问我在这个学期收获了什么,我可以自豪地说:“我收获了自信。”

这学期我很幸运地被老师挑中去参加“朗读者”的活动,我是既兴奋又胆怯。

登台朗读那天,我在后台等候表演的时候,嘴巴里念念有词,但是因为紧张,总是忘词。辅导老师马老师一直在为我鼓劲,马老师说:“你的稿子已经背诵得很流利了,只要不紧张,声音再洪亮些,表现再自信些,就可以了。”老师鼓励的话语让我紧张的心情放松了一些。我暗自对自己说:“刘一澈你一定会朗读的很精彩,你肯定行。”轮到我上台了,我深深吸了口气,面带微笑地走上台,很沉着、自信地朗诵起来。

经过这件事,我变得自信了,上课我敢积极发言了,班上和学校举行活动我也踊跃参加了。我不再害怕做不好被同学笑话,不再害羞胆怯了。

我为我这个学期收获了满满的自信而感到骄傲!

篇6:我收获了什么作文300字

果实,有两种意思,一种是把自己花得的成绩比喻成了果实,另一种表示丰收的果实。虽然这两个意思表达的是同一个词,但意义却明显不同。

记得我今年春天,在楼下的小花坛里播撒了一两粒如蚂蚁般大小洁白晶莹的种子。从那以后,我每天不管风吹雨打,都非常细心地照顾它,浇水、施肥......一样都没有少过。到秋天时,它已经长成了一颗小果树。当我从上面摘下第一颗是用自己的双手创造出来的果实时,心里就暗暗地想:啊,我用自己勤劳的双手收获了果实,真令人高兴!

记得还有一次,我因为在复习数学的单元测试而忙到了深夜,做卷子、做练习题、背知识点......我能想到的我都做了。记得那一天我忙到深夜11点半才疲惫不堪的上了床。但第二天,我就得到了回报,我的数学单元测试考了98分,当我听到这个令人欣喜若狂、激动万分的消息时,心里默默地想:啊,我用自己正确的知识获得了学习的果实,真令人高兴!

果实,只有拥有辛勤的双手和智慧大脑的人才能够得到它。奋斗吧,同学们!让我们在属于自己的20xx年中收获丰硕的果实!

篇7:我收获了勇气小学作文300字

我收获了勇气小学作文300字

星期六下午,学校老师组织我们去胜大卖东西。

在家里,我的心已经慌张了起来,心里十二分紧张。

我怀着忐忑不安的心情走在来胜大的路上。到了超市存好衣物,到了卖货地点,哇!货物琳琅满目,让我看的应不暇接。阿姨给我讲了卖货技巧,我们就满怀信心开始了。我们三个傻呆呆地站在那里,客人来了依然不知所措,直到许淑萍出马,对一位阿姨说:“阿姨您好!我们这里有……”介绍了一番,辛苦没有白费,阿姨挑选了一番,终于卖出了第一个。

看到了别人卖出了一个又一个,而我们,货物只卖出了一个。我终于忍不住了,说:“我要到超市的其他地方去买!”之后,我到了玩具区,看见一个阿姨带着一个小妹妹。此时此刻,我的心里仿佛有一个跷跷板。是去说?还是不去?去吧!去锻炼自己!不去吧!多不好意思呀!最后跷跷板指引了我的`方向—去说吧!“阿姨,给小妹妹买一个这个吧!”我笑容满面地走上去,用期盼的目光望着她。“对不起,我不要!”我的心顿时冷了,但我没有放弃寻找的希望。来到化妆区,有一对母女,“看一”“不要”我还没有说完,就被拒绝了,也太没有同情心了。就这样屡遭拒绝,但我的胆子却一点点大了起来。

一个小时飞快地过去了,我却一个也没有卖出去,但我还是有收获的,那就是—勇气。

篇8:我收获了小学作文

小时候,我看见别的年龄差不多的小朋友都会骑自行车,我不禁羡慕起来,心里不知道自己什麽时候也能骑上自行车。

直到有一天,我的伙伴们邀我去玩,看着她们都骑着自行车,我也心血来潮,找出妈妈为我买的自行车,推着它,跟着朋友们走了。我们来到一片空地,我拿着自行车,不知所措,问朋友们:“我,我不会骑它,怎,怎麽办呢?”“这好办,我们教你!”朋友们异口同声。

当时,我激动极了,我终于可以学习我想骑的自行车了。

“看好啊,我给你做示范,学着我的样子做。”一位朋友一脚骑上自行车,给我做起了示范。只见她骑上车以后把双脚在地上蹬了几下,就把脚放上了脚踏板,她脚一放上脚踏板就开始蹬脚踏板,接着,自行车便慢慢往前走了,最后,她的自行车竟飞似的在空地上跑。

我见了,心想:这麽简单?我也来试试。我学着这位朋友的样子,一脚骑上自行车,又用双脚在地上蹬了两下,再把脚放上了脚踏板,可我一把脚放上去,车子就要倒。朋友们告诉我,骑自行车要手脚并用,脚在蹬脚踏板的时候,手还要把车头握好......听她们说得头头是道,我也迫不及待的想再试试。果然,我想她们说的那样做真的做到了,不久,我骑车有了一点感觉,便想自己骑一骑了。

我准备好了,骑在车上,真有一种将士要出去打仗的感觉,不过没那麽危险。但出于害怕,我让一位朋友帮我扶着车。开始骑车了,我先用脚在地上蹬了两下,然后把叫放在脚踏板上,在那一瞬间,我的脚用力往前蹬,车子慢慢的向前滑慢慢的,速度也快了。

我骑着车,仿佛乘着风儿在空中飞翔。正在这时,那位帮我扶着车子的朋友不耐烦地说:“反正你也会骑车了,我放手了啊!”

我听了惊慌失错:“不要!”

她听了哈哈大笑,不久,她不笑了,我还是稳稳的骑着自行车,心想:你不是没放手嘛,吓我呀!我回头一看,啊!我的朋友们“变”得好小,那位帮我扶着车子的朋友正向我招手呢。

收获的季节,我也有一份不错的收获。

篇9:我收获了小学作文

金秋的十月是收获的季节,也就是在这个季节里我也收获了不少的知识。

10月31日我和爸爸、妈妈去杨凌博览园游玩。杨凌博览园收藏着国内外昆虫标本120多万号,动物标本8000余件,植物标本55多万份,土壤标本1000余种,农业文物及农具20xx余件,线装古籍5万余册,收藏量居全国高校之首。园内栽植各类树木500余种,种植中草药100余种、五谷杂粮30余种。3300平方米的蝴蝶园养殖着多种国内名蝶。这里真的好大啊!顺着人工湖往后走,是土壤馆和农史馆,左边是动物馆,而右边是昆虫博物馆,在它后面是一个很大的蝴蝶园。我对昆虫馆最有兴趣了,在这里,我知道了昆虫早在1。3亿年前就有了。昆虫馆里呈现着成千上万只来自世界不同国家的蝴蝶标本,有蓝色的天蓝闪蝶、有红色的黑脉金斑蝶、有黄色的菲莉纯粉蝶、还有中国的国碟金斑缘凤蝶,它和熊猫一样,是一级保护动物哦!看着这些美轮美奂,栩栩如生,五彩斑斓的蝴蝶标本似乎抖动着羽翅,呼之欲出。置身其中,驻足不前,留恋再三……你会领悟到人与自然和谐相处的正确理念。在这里我还明白了萤火虫为什么发光?爸爸说:“萤火虫发光的奥秘就在于其腹部5、6节有发光器,内含荧火素。荧光素在荧酶的作用下,经生物氧化发出荧光的”。哈哈,我知道的很多吧。这里就是一个知识的大观园,它以丰富的标本,以现代化的展示手段,向我们介绍了昆虫的奇趣世界,让我们开阔了眼界,拓宽了知识视野。

在这收获的季节里,我不仅收获了欢乐,而且收获了知识。

篇10:我收获了小学作文

10月28日,秋高气爽,阳光明媚,我校师生到龙泉雏鹰素质教育基地进行社会实践。通过一上午的努力,我们顺利地完成了前三项挑战,接着要面临最后也是最难的一项挑战――攀岩。

教官把我们带到了攀岩区。只见山坡上一个七八米高的山岩裸露在我们眼前,原来这就是我们攀岩的地方。山岩与地面基本垂直,由七八块巨石组成,表面积起了厚厚的黄土。黄土看起来非常松,所以,一不留神就会滑下去。如果不小心,还可能继续滚下山坡,我心里感到一阵恐惧。

教官熟练地做起示范,只见他爬得很快,噌噌几下就蹿上了岩顶。同学们既羡慕又害怕,互相鼓着劲,没有一个轻言放弃。前面的同学一个接一个都上去了,虽然磕磕碰碰地,却没出现什么意外。没过一会儿,轮到我攀岩了,班长给我系紧了安全绳。我心里暗暗鼓劲:“没什么了不起,教官能成功,我也能成功。不就是七八米嘛!险绝天下的华山我都爬上去了,这区区的小山岩肯定不在话下,我一定能顺顺利利地爬上去。”

我扭了扭腰,牙一咬,心一横,勇敢地抓住绳子开始攀岩。不好,我刚爬上去一步,脚底就打滑了,我顿时毛骨悚然,心想:“如果摔下去了,不光是二三米,还会接着往下滚,滚到万丈深渊里去,我就粉身碎骨了!”我越想越慌,心一分,手一松,脚一滑,身子便使劲往下掉,我的心紧张得快从嗓子眼里跳出来了。还好,滑了一下就停住了,因为保险绳拉住了我。“太难了!”我又急又怕,真想就此放弃。这时我想起了一句话:“‘难’字只不过是那些没有勇气与才能的人制造出来的‘护身符’而已。”哼,我绝不向困难低头!

我调整呼吸,静下心来,再次仔细回想示范动作,开始第二次攀登。这次我眼睛只望着前方,鼓足勇气,手脚并用,小心翼翼地奋力往上爬。一米、二米、三米……终于胜利到达岩顶。“成功了!成功了!”我兴奋地跳起来。

今天我的收获真大,不仅学会了怎样攀岩,还领悟到了做人的道理――绝不向困难低头,要战胜自我,才能收获勇敢。

篇11:我收获了……小学作文

这件事发生在一年前的足球赛场上。那次比赛虽然输得很惨,可我却收获了独一无二的果实。

那次比赛可把我们吓坏了。我们要跟一个初中的队伍比赛!当时我才三年级呀!而且全队年龄最大的也就是六年级。理所当然,我们肯定是大败,超级大败!0:23这个比分令我们一个个垂头丧气的,可教练却春风满面、眉飞色舞地夸我们踢得好,我觉得教练应该是在安慰我们,问为什么?教练回答:“你们才练五个月,别人可能已经练了两三年了,没被踢进三十个球已经是奇迹了!”我不禁笑了起来,然后似懂非懂的点点头。

第二场比赛虽然输了,不过比上次好多了,结果是0:14,教练比上次更开心了,一直在拍手叫好。可我们已经隐藏不住心中的那个疑惑,于是我们议论起来。最后我问:“老师,为什么我们踢得那么差,你怎么还说踢得好呢?”“因为你们进步了呀!两场比赛‘敌人’实力不相上下,而你们能从0:23变成了0:14!再说,你们已经尽力了。”那时,我立刻明白了老师的意思,他是启示我们,遇到任何挫折都不要气馁,要乐观、自信、幽默。他们可以容忍别人,他们有自己的世界,做事要坚持到底,在面对困难时能发出笑声……失败是成功之母。

做乐观的人,要露出战胜失败的笑脸,让“害怕”去害怕吧!

我得谢谢这场比赛,谢谢教练老师,要不然我可能还没收获到乐观呢!

篇12:我收获了成功300字

有耕耘,就会有收获。有付出就会成功,收获喜悦,还会收获有趣的故事。令我最深刻的就是收获了成功!

去年寒假,我和爸爸妈妈去尧山滑雪,车一路狂奔,终于到了我心驰神往的滑雪场!我们走进了滑雪场,“好大呀!好壮观呀!真是人山人海!”兴奋的说。我们开始准备滑雪的工具,戴上安全帽,穿上滑雪衣,我小心翼翼地穿上滑雪板,还有两根长长的滑雪棍。一切准备就绪,我迫不及待地出发了。教练给我们示范一下,看完以后,我暗暗自喜,没想到居然那么简单呀!我冲上去,准备滑,还没滑呢,就重重地摔了一跤,疼得我直喊妈!教练笑了笑,说:“滑雪板要摆成三角形站稳,然后身体弯曲,控制好重心向前,让滑雪棍用力,慢慢地加速。”爸爸先试试,居然成功了!妈妈说:“你也去试试?”

于是,我鼓起勇气,按照教练说的,终于滑的平稳了。我心花怒放,开心极了,这时,教练说:“慢慢滑,需要多加练习!”我暗自下决心,一定要学会!“我滑呀滑,一直没休息,终于,我可以轻松自如地滑了,还可以滑高速滑坡,特别刺激!

时间过的真快,该走了,我恋恋不舍地离开了滑雪场。

篇13:我收获了成功300字

每个人都有许多的爱好。我的爱好是:玩耍、跳舞、唱歌、创作、想象......还有一样是我最喜爱的---做饭。

在我很小的时候,我就喜欢上了做饭。那时候,每天妈妈做饭时,我就站在一边看妈妈做饭。几个月过去了,可因为妈妈做饭太快,我也没怎么学会,爸爸好像看透了我的心思,决定教我学做饭。在教我之前,爸爸说:“做饭要从简单的开始学,就先教你做方便面吧。”爸爸先在锅里倒上开水,让水煮了两分钟,把调料倒进锅,煮上两分钟,把青菜倒进去,再煮两分钟,然后放进方便面,煮上五分钟,最后放入鸡蛋和火腿肠,再闷上几分钟就好了。爸爸煮完后,让我也来试试,因为爸爸教我教得很认真,我学得很快。

吃饭时,我品尝着自己做的饭,吃得津津有味。收获的季节,我也有了自己的收获。

篇14:我收获了成功300字

今天爸爸妈妈要去山清水秀的大围山,这也只好跟着一起去,他们知道我爬岳麓山都爬不上去,还叫我去爬大围山,不是故意想看我我闹笑话,哼!

我们到了山脚。要爬山了,妈妈说要拉我,我生气的走到一边去了。

快爬到半山亭,我累得气喘虚虚,“哼,不想了!”我说。但是记起妈妈在家里说的话,事上无难事,只怕有心人。心里想是啊!我怎么能半途而废呢,沿路程上我还摔了几跤,我几次泪珠就要落下来了,我忍着痛上山,终于走到了半山亭,“我成功了!”我兴奋地叫到,爸爸妈妈看着我,脸上露出了微笑。于是我们下山了。

从这次活动中,我收获了成功。

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篇15:小学记事作文:我收获了友谊300字

刚开始,我和游怡均都不怎么在一起玩,说话。可就是那一次,拉进了我和她的距离。那一天放学后,我和几个伙伴在操场上玩耍,就在这时,一个同学飞冲而来,直接撞倒了我。我当时在操场边沿玩,一下子,下巴就磕上了突起的台阶,我只感到一阵巨痛。“啊——是血!”小伙伴惊叫起来。听这么一叫,我赶忙用衬衫擦了擦嘴角的血。整整一大片!鲜血染满了我的衣袖,游怡均听到尖叫飞奔而来,她一看到满身鲜血的我,赶忙扶我起来,我本想说几句感谢她的话,可是泪珠不听使唤地流淌着我的脸,让我觉得嘴巴很含糊。此时,我已进了卫生间,游怡均小心翼翼地帮我清理伤口,并且,不停地安慰我,并叫其他小伙伴通知我的爸爸。很快,爸爸闻讯赶来,并帮我答谢了游怡均。说完,便飞快地把我送进了卫生院。

这次受伤,虽然让我磕掉了半颗牙齿,但我却收获了同学之间最宝贵的友情,这份友谊将时时刻刻温暖着我的心!

篇16:小学记事作文:我收获了友谊300字

在我进入四年级时,交了一个非常要好的朋友,她叫陈敏,我们互相帮助,互相学习,天天都很快乐。

有一天,我和姐姐走在路上,我和姐姐走在前面,陈敏走在后面叫住了我,我又回应了陈敏。姐姐说:“那是你的朋友吗?‘我说”是啊。“姐姐又说:”那像什么朋友啊,简直就像妖精嘛,你以后别跟她玩。“原本想一口回绝,可是又怕姐姐生气,只好同意了我们的对话被陈敏听见了,过后,无论做什么事,她都和我作对,本想向他道歉得到她的原谅,可是她都不给我机会。

又一次,她忘记带彩色笔。她向同学们借彩色笔,可同学们都不借她,她走到我旁边小声地说:”你有带水彩笔吗?“我连忙拿出水彩笔借给了她。直到下课,我才问陈敏,我们还是好朋友吗?她说出了令我害怕的开头令我兴奋的结尾。她说:”我们永远都不是好朋友的反义词。“

此后,我们成了更要好的朋友。

通过这件时,我收获到了朋友之间的友情,友情是脆弱的,我们要珍惜友情!

篇17:小学记事作文:我收获了友谊300字

在星期五的早晨,调皮的阳光从窗子钻了进来,把楼道漂亮的文字和精美的图片照得闪闪发亮。这让我想起了那天发生的一件事。

那天,我看见一个人在楼道里走来走去,好像很焦急的样子。我走过去,拍拍他的肩说:“你怎么了?”他看了我一眼,说:“没什么事,我在找刘老师,但又找不着他。”我牵着他的手,胸有成竹的跟他说:“没关系,我跟你一起找。”

我们先一起找了会学楼,办公室、教室和专业教室我们都找过了,就是没有找到刘老师。这时,我看见他垂头丧气的低着头,弯着腰,还时不时看一看窗外。

上课的钤声响了。四十分钟过去了,我们又碰到了一起。

我说:“既然会学楼没有,那咱们就去为学楼看一看吧?”“好啊!”他说。我们迅速的跑到了为学楼。到了那里,我们只能听见齐刷刷的读声和老师的讲课声。我们还是没有找到刘老师。就去我们束手无策,我突然说:“对了!你想一想刘老师是教什么的?”“哦,对呀!”他说,“我怎么就没有想到呢!走,咱们去地下美术教室看一看。”我猜对了!刘老师果真在这里呢。

回去的时候,他亲切的拉着我的手,对我说:“谢谢你!”从此,我们成为了好朋友。

通过这件事,我收获到了友谊。

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