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让老师为难的我小学作文

时间:2022-07-18 08:26:23 作文大全 收藏本文 下载本文

下面是小编为大家整理的让老师为难的我小学作文,本文共28篇,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

让老师为难的我小学作文

篇1: 一件让我为难的事作文700字

一件让我为难的事作文700字

“小张,接着,纸条!”

这句话是我在数学考试中别人与我说的一句话,这种是属于作弊行为,我偏就被别人问到这种问题。

记忆闸门停留在六年级的一场普通考试,一大早便听到“拉开八排”的口令,那准没好事,不错,正是考试!

清脆的上课铃打完,我们全班便投身于试卷题海中,这张试卷难度还挺大,对于我来说基本没问题,但对于我的同学就有问题了。

一张泛黄的纸条像飞机一样飞向我的桌面,拾起时便听到“小张!接着!纸条”啊!纸条!我可以为是我们班那群捣蛋鬼扔的垃圾。

我悄悄地打开那纸条,里面竟然是问试卷里的题目,我可害怕了,更是为难得不行。如果回答那可是作弊啊!我的心怦怦地直跳,心里有两个天使在为难我:写答案吧!反正不被老师发现得了。别写别写,人在做天在看,不能不诚信的。两种观念在我脑海里晃来晃去,不知如何是好。

又是这时候,同学又抛了张纸条:不告诉我就绝交!啊!怎么办?一面是友情,一面是道德与正义,我多想找一个两全的办法,找不着,得一个便会失一个,这个事情怎么就落在我头上,让我多为难!

我先把纸条的`事撇在一边,一不做二不休,我先继续写题。我同学可就不耐烦了,又扔过来,你到底告不告诉我!我又为难了,算了,不告诉她应该是最好的吧!考试要考出自己的水平,作弊的答案是我的水平。

我也不知哪来的勇气,竟然真狠下心去写了个:不告诉你,不能作弊。同学也不出我意料地瞪了我一眼。

考完试后,我与同学还真的绝交了,不过过一两星期又合好了。

人生的旅途会遇到许多事许多人,但都不可以做违反自己道德的事情,否则你会终身后悔。孟子说过:性命是我想要的,道义也是我想要的,如果两个不能共存在,我会选择道义而舍弃生命。这一件事,真的把我为难到到了。

篇2:让我最为难的一件事小学生作文

让我最为难的一件事小学生作文

要问我什么事感到最为难?当然是……

那天下午的班队课,老师刚一走进教室,便满脸严肃地说:“今天,我们要选举下学期的班长!”“天哪!”还没等老师说完这句话,我立刻在下面小声嘀咕着“唉,天底下最意想不到的事还是发生了,唉……”随着老师圣旨的降临,班上顿时炸开了锅,大家都在小声议论着同一个话题:选谁做班长呢?只听:“应该选徐子涵!”“不,应该选程然!”“不不不,你们说的都不对!!应该选管然然!她的数学在女生当中可是最好的'!”……

这下,我可急了。因为,我有两个死党,就是徐子涵和程然。她们俩的学习成绩在班上可是数一数二的呢!没有那次考试下过93分。可是,每人又偏偏只能投一票,我若投徐子涵,那么,诚然一定很死我了;可是,投程然的话,徐子涵肯定不再理会我了,唉,我到底该怎么办呢?我心急如焚,不知该怎么做。

转眼间,便轮到我投票了,我红着脸,偷偷瞟了徐子涵和程然一眼。只见,她俩正焦急地望着我,那眼神,似乎在对我说“投我,快投我呀!”经过一番犹豫与思考,我终于低下头,小声地说:“我,我投徐子涵吧。”老师听见了,便在徐子涵的名下加了一票。结果,徐子涵成了班长,程然则成了副班长。果然不出我所料,程然这几天一直没理我了,动不动还瞪我一眼!呜呜……伤心死我了呜呜……

老天哪,请您高抬贵手,饶了我,别再为难我了!呜呜……

篇3:老师让我勇敢小学作文

老师让我勇敢小学作文

我们的班主任———言老师,她有一双水灵灵的大眼睛,一笑起来嘴边就会露出一个小酒窝,真好看!

言老师对我很关心。有一次,小绿茵电视台轮到我们三班播音了。言老师叫我去主持,我听了吓一跳:有没有搞错,叫我去?因为我有点胆小,再加上第一次去,我实在不想去。言老师看出了我的心思,走到我身边,微笑着对我说:“不要害怕,做每一件事都有第一次,只要你努力大胆尝试,肯定有收获的。”我听了后鼓起勇气,围绕主题开始写台词。我生怕自己读得不好,先在家练习朗读。到了学校,言老师一遍又一遍地指导我读出最佳水平,时常示范朗读给我听。到播出小绿茵节目时,老师又把我叫到身边,让我伸出双手,老师也伸出双手和我合掌,还轻轻地对我说:“潘锐宽,老师相信你能行!”我点点头。当我坐在话筒前,摄像头对好我时,我的心“砰、砰、砰”直跳,但我想到老师对我说的.话,暗想:“我一定要圆满完成,不能让言老师失望。”我赶紧稳定自己的情绪,认真朗读,。当我读完了,我心里真开心。回到教室,同学们都围住我,说:“潘锐宽,我们看到你了,读得很好啊!”言老师也高兴地向我竖起了大拇指。这时,我心中明白了,只要敢去就一定会成功。

言老师对我特别严格。当我吃饭讲话时,她就批评我;当我字写得不好时,她会让我重写,还要我平时注重练字;当我上课走神时,她会让我回答问题或重复她说的话……

每当别人问我,哪位老师最好,我会毫不犹豫地说:“言老师是我最好的老师。”

篇4:让我敬佩的一位老师小学作文

让我敬佩的一位老师小学作文

我敬佩的老师——何海天老师,他的外貌长得很平凡,个子高高的,眼睛大大的……他严厉而幽默。“好,今天我们上新课!”这是他讲新课时的口头禅。

老师生气时可不饶人了,他一定会把“罪犯”捉到手,然后把他骂一顿,每次“罪犯”都会“死”得很惨。

一次一位同学太天真了,竟然在老师的眼皮子底下玩他的新钢笔。后果可想而知,那位同学受了一顿爆骂后,鼻涕和眼泪一起流下,被老师训得服服帖帖。还有一次,这天是放假的'前一天,大家都围在一起谈起放假玩什么。这些议论声把上课铃的声音压得比蚊子还低。老师进了教室问:“这次怎么这么吵?你们不想得流动红旗了……”教室里顿时静了下来,静得可怕,这是暴风雨来临前的平静吗?这种安静持续了五分钟,老师发话了:“大家对放假很感兴趣吧?但不要忘记这里是学校是学习的地方……”很快课室里恢复了学习的气氛传出了朗朗的读书声。

我敬佩何海天老师是因为他严厉而幽默,还因为他能把捣蛋的学生治得服服帖帖,就像一条博物馆的海豚,一样温顺。

篇5:那一次我很为难的作文

关于那一次我很为难的作文

友谊是朴实的行动,不是华丽的词藻,友谊是坚固的堡垒,不是脆弱的纸张。但是那一次,友谊却是那么脆弱,如沫影般转瞬即逝……

临近期末大考的初夏,好友小丽邀我去书店,我不经思索便欣然答应了。而当我回到家向母亲请求时,一向宽宏大量的母亲却铁了心严词拒绝我:“不行,快期末考了,好好复习!”“为什么?我都答应小丽了,你这不是让我失信吗?”我反驳着,一向听妈妈话的我第一次有了顶嘴的冲动。“不关我的事,你自己答应她了,那就自己去跟她说清楚。”母亲随意的语调激怒了我,“你真是不可理喻”,甩下这句话,我伴着剧烈的摔门声回了卧室,望着黑色大鸟般的钢琴,满肚子的火气似乎找到了发泄之处。愤怒的琴音充斥着卧室,杂乱的情绪也在无形中,给我和母亲添上了一层隔阂……

激烈的发泄过后,我不顾手指的酸痛,丢下满桌的复习资料,躺在床上,呆呆的望着头顶上的吊灯,母亲的因我反驳她而惊讶的面容一直在我脑海中浮现,而她那冰冷的语调也一直在我心田中回旋……静下心来仔细想想,母亲的做法也对,快要期末考了,我还不务正业,的确不应该,但小丽的请求也不好让我拒绝,唉,早知道就应该用脑子想想再做决定了。

我越想越自责,望着离约定时间也越来越近的分针,我不禁着急起来,我想出门,但母亲在外面,会很尴尬;我想不走,但好友的请求,很难拒绝。正当我处于一个两难境地时,小丽的.电话如急急如律令般打来,她那焦急的声音不断催促着我,我一时有点儿难以开口,“小丽,我……我有可能……不……不去了”,结结巴巴的声音出卖了我的愧疚,急性子的小丽立马急了:“你怎么能这样呢?我们都说好了的,你怎么可以骗人呢?”我嘴里吐不出任何话,只能听着小丽气愤地挂断电话后的忙音,心里久久难以平静……

突然听到关门声,我带着一份好奇悄悄走出卧室,房间里已没有母亲的身影,茶几上的小纸条写着:孩子,妈妈不是有意阻止你去赴约,但我希望你能好好迎考,你是个聪明的孩子,希望你能做出正确的选择。泪水顿时充满我的眼眶,母亲温柔的话让我心中的抱怨烟消云散了。

亲爱的母亲,希望你能原谅一个孩子一时的冲动;亲爱的小丽,希望我们能冰释前嫌,重新连接友谊!那一次,我很为难!

篇6:妈妈对我的为难作文

妈妈对我的为难作文

吃完晚饭,当我建议去散步的时候。妈妈连忙说:“好,好。。。。。。。”可在一旁玩着新版《切水果》游戏的爸爸,却没有反应。妈妈对我说:“看你有没有办法,让爸爸和我们一起去散步。”我苦着脸走到爸爸跟前,对爸爸说:“爸爸,请您帮我开一下门,可以吗?”爸爸没有回答,而是依依不舍地关掉游戏和我一同走到门前,拿起钥匙,打开大门。

我小心翼翼地问:“爸爸,要不要一起去散步。”爸爸愁眉苦脸地说:“你们去吧,我上班有点累。”这时的我,只想完成妈妈交给我的任务:就是让爸爸和我们一起去散步。听到爸爸回答不去,我比热锅上的蚂蚁还要急,于是拉着爸爸的手,央求地说:“爸爸,你就去吗!,好不好啊!好爸爸。。。。。。”爸爸被我纠缠得无可奈何,只好答应道:“好,好,我陪你们一起去。”这时的我像打了胜仗一样,高兴地跑到妈妈跟前说:“妈妈、妈妈,爸爸答应和我们一起去散步了。”

来到公园,我和妈妈做起了运动。也不知道妈妈从哪里学来的运动,就是把双手分别向两边展开伸平,双腿并拢,抬头挺胸,一蹲一起,一共要做五十下。当我做完时,感觉两腿酸酸的,两臂有点无力。看在我对面也做同样动作的.妈妈做得那么吃力,估计妈妈坚持不了五十个,没想到妈妈没让自己失望,完成了任务。看到做完后,我们的反应,一定是我们平时不锻炼的原因!

锻炼完,妈妈看到身边一棵大概有两米多高的小树,就对我说:“宝贝,你看到那片树叶了吗?我觉得你肯定碰不到的它。”当时,我看那树叶不是很高,没多思考,就说:“没问题,肯定能。”我开始伸手上串下跳、蹲下跳起,可不管我怎么努力,就是碰不到。就在我灰心失望,想放弃的时候,站在一旁的妈妈给我一个提醒。让我再想想办法,看看可不可以借助外在的力量,只要能碰到,都算我赢。

我四处瞧瞧,也没找到可以帮助我的工具。忽然想起了,站在远处的爸爸,他可以抱我啊!赶紧跑到爸爸跟前,边拉着爸爸边说;“爸爸,快,帮我一个忙。”爸爸莫名其妙地被我拉到小树下,才知道要干什么。爸爸不费吹灰之力抱起我,而我只轻轻一伸手,就碰到了那片让我气喘吁吁的小树叶。

当我碰到树叶后,妈妈给我讲了一段话,意思就是当自己遇到难题时,不要轻易想到放弃。只要坚持不懈,借助外力,一定也能顺利完成任务。

今晚,让我觉得妈妈在‘为难’我。

篇7:如果让我当老师

如果让我当老师_初一作文

假如让我去当老师,那我一定会选择去做一位既不严厉,作业布置又少,又能体谅学生的老师。原因是当今这样的老师少之又少,几乎是寥寥无几的。虽然这样的老师有,但许多还是出于表面应付,很少是发自内心的。大部分的老师都是死记着传统的教学方式,板着脸孔,整天一幅师生有别的架势,他们从来不知道真正体谅学生,了解学生。而且大多老师对成绩优异的学生特别重视,成绩优异的学生无论犯什么错,老师都只是随便警告一下,严重的就是叫到办公室里,进行思想教育。而对成绩差的学生,就算是一点小事,也会当着全班人的面,毫不留情的把他骂得无地自容,这使得成绩好的学生更加肆无忌惮,成绩差的学生更加自卑。

如果我是老师,我一定对所有学生都平等,绝对不会出现什么成绩歧视。反之,我可能还会多花些工夫在差学生身上,去帮他们找出学习的毛病。而且我还会在下课、午休的`时候多和同学们在一起,多和同学们沟通,在集体活动项目时学生们一起参加,就象对待自己的朋友一样对待他们,绝对不会有那师生有别的架势。而且作业我也不会布置很多,至少不会去布置那些抄抄写写的作业。因为本人认为去做这些抄抄写写的东西根本没必要。如果你上课认真了,你就会懂这些知识,如果上课没认真,不懂那么就算抄几百次,几千次,甚至几万次你还是不懂。在上课时,我也不会把内容只限制在课本上,我会多向同学介绍一些课外的知识,让同学们能够扩大知识面。我还会让同学们多运动,让大家劳逸结合。

如果都能像我说的这样做起来,我也应该算是一个好老师吧。

篇8:如果让我当老师作文

如果有一天我能站在讲台上,我会教我的孩子们哪些东西呢?是课程内容?还是来一堂马拉松特训?不,都不是!我会让他们来趟激发之旅,一趟激发内在善念的关怀之旅。

这趟旅程要从“善”出发,才能让孩子感受到“人知初性本善”。“少年感化院”将是我的教室,住在里面反省的少年将是我最好的机会教育。我会告诉我的孩子,这些少年,跟你们一样;曾经有个理想的美梦;跟你们一样,曾经想出人头地、孝顺父母。但是他们因为一时的贪玩,而误入歧途,他们的`人生会因此黯然失色吗?

我的这堂课即将在此画下句点,似乎少了笔记。不!这趟激发之旅是对我的孩子们来个机会教育,告诉他们要更珍爱自己;这趟机会教育之旅对我的孩子留下永生难忘的记忆,告诉他们要把握当下,以免失去许多机会。

篇9:老师让我感动作文

你知道我为什么爱老师吗?因为我有过真实的经历……

那是我在读小学三年级的时候。一天早上,我们正在上早读课,同学们都聚精会神地读着书。我不知是怎么了,读着读着就觉得头痛的不得了,可我不敢把这件事告诉老师。老师在教师里来回走着,突然看见我眼睛哭得通红,忙着急地问:“倩倩,你怎么了?”我捂着肚子哭着回答道:“我肚子疼,头也疼。”老师牵着我的手,把我带到了办公室,他让我坐在他的凳子上,连忙跑去拿了一瓶正气水递给了我,说:“来,先把它喝了吧!”我含泪喝下了这一整瓶的正气水。可过了不久,我感觉腹内好象翻江倒海一样,一股暖流从体内喷涌而出。我把早上吃的东西全都吐了出来。

老师摸着我的头,紧锁着眉头,轻声的问:“怎么,还觉得很难过吗?”我使劲的点点头。这时,老师搀起我,说:“来,我背你上医院!”“老师,我……”我哽咽道。“没关系,快上来吧!”老师背起我,冒着寒风,走向医院。路很长,天很冷,可趴在老师的背上,我感到很温暖,很塌实!

在医院里,医生给我打了挂针,老师一直守侯到我爸爸哈哈哈到来,才告别回家。临走时,他对我说:“好好养病,落下的功课老师会帮你补上的。”望着老师逐渐远去的背影,泪水模糊了我的双眼,我在心里默着:老师,我爱你!

篇10:老师让我感动作文

同学们在你们成长的道路上,肯定遇到过很多老师吧!其中一定有一个对你印象最深的老师,我就有一个对我印象最深的老师,她就是我的乒乓球老师。

我记得有一次,那天下着大雨,只有六个人去学。教我们的女老师因为家里面有点事,所以就不能来了。于是平常不怎么教我们的崔经理来了。他教的比我们的女老师还认真。他还给我们分了任务,我们都要打上十下,当别人都打完了的时候终于轮到我了,当时已经下课了可崔经理仍然在陪我练。可是我刚来技术不是很好打了五六次都没有打到十下,我十分难过。这时崔经理说:“没关系,你打成这样很不错了,我们继续。”听了老师的话,我又有了信心,可当我打到第八下的时候,突然,有人大声喊:“什么时候下课。”我吓了一哆嗦失误了。教练喊道:“马上。”我生气得说:“可恶就差那么一点点。”崔经理说:“别生气了,我们继续。”这一次我们已经打到九下了。可这次崔经理失误了。我失望极了。崔经理安慰我说:“没关系,你表现得很好,你完成任务了。”我高兴极了心想:“哈!太好了!我终于完成任务了,我还以为又要从新大呢。”

虽然这只是一件很小的事情但是我很感动。

篇11:老师让我感动作文

几个星期前,我得了鼻炎,导致我的右耳朵听不见声音,很难受,上课也无精打采的。

有一次,上完语文课,小朋友都兴高采烈地出去玩了,只有我一个人趴在课桌上休息。郝老师发现我有点不对劲,就走过来关切地问我:“你怎么了,别的小朋友都出去玩了,为什么你在这里闷闷不乐的?”“我的耳朵听不见声音,很难受,但我爸爸说很快就会好”我回答道。

可是郝老师还是不放心,下课后,她还给我的妈妈打电话,询问我的病情,我妈妈对她说:“没事的,他的听力下降就是鼻炎引起的,过几天鼻炎好了,听力也就恢复了,不用担心,谢谢你”,听了妈妈的话,郝老师才放下心来,后来,妈妈告诉我这件事,让我很感动。

在以后的几天里,每次上课的时候,郝老师总是时不时向我投来关切的目光,看看我有没有不舒服。经过一段时间的治疗,我的耳朵渐渐恢复了听力,又可以像以前那样认真听讲,跟小朋友快乐地玩了。

郝老师有很多让我们感动的地方,所以我们也要通过自己的努力,让老师为我们感动一次。

篇12:老师让我感动作文

因为遇见了您,我学习生活变的`美好,心态变的乐观,也有积极的人生态度,您就是我的高中班主任,我谢谢您。

我上的是最不好的学校,但是遇见了一个最好的老师,我们学生都是最差学生汇集于此,我们遭遇过老师的骂打,但是无人理解我们内心,我们对生活充满阴影,我们的心理在呐喊,谁能救救我们?

这一年,您出现在我们的世界,您的身材不高,一开始我并没太在意您,但是通过一年的相处,我发现我犯了个大错误,那便是我没珍惜那段时光,我想哭,您不能再教我了。

您的教育方式与众不同,表扬中有表扬,批评中带表扬,很怪吧?记得有一次,我进老师办公室,有个学生迟到了,我以为老师会爆跳如雷,但我错了,老师正在聊的挺热乎。学生每次叫办公室之前,都呈现幸福的样子,哈哈。有时,老师还会因为面目学生找事,不理解父母哭泣,老师行为感动我。

老师讲课那叫一流,老师讲课好像都像第一次讲,教室拾分安静,老师讲的每个故事,让人深思熟虑,感慨万仟,老师语言感动我。

我每天都能看到老师的笑脸,给人一种对拥有今天的无限高兴,我也很快乐,老师微笑感动我。

很多很多,我喜欢我的老师,我崇拜我的老师,因为给我们带来快乐。

篇13:老师让我感动作文

今天是三一号,我来到了学校报名,一路上,我遇到了几位同学,泵歉嫠呶遥换了一名新老师,听到这句话,我心中不由自主地产生了各种想法:这位老师是高是矮?长得楚楚动人还是平淡无奇?凶吗?和蔼吗?种种疑问越来越促发我的期待和好奇,终于,我看到了我的新老师。

瞧!您长长的头发,椭圆形的脸上有着一双会说话的大眼睛,坚挺的鼻子下有着一张能说会到的嘴,在您红润的脸上总带着笑意,露出一点儿孩子气,好象大家姐一样,让我越来越渴望9月一日那天的到来。

开学第一天,我们班的陈浩就迟到了,我心里不由自主地一阵担心,只见您粉红脸涨,糟了,您要大发雷霆了,然而,您并没有责怪保只是说一下:下次不要犯同样的错误!

老师上课了,但不知为什么教室里总有那么几个人在悄悄说话,可能是看您年轻,要不,就是试探您的能力,然而老师信任的目光扫视着教室的每一个同学,并且细心地开始讲课。

您时而用启发的语言惟妙惟肖地指导,时而用赞许的目光肯定同学的回答,时而&&一堂课转眼就过去了,我总有意犹未尽的感觉。

篇14:老师让我感动作文

感动,经常出现又很难找到。一件微不足道的小事:同学借你一块橡皮、一支铅笔也许会让你感动;雨中奔跑时有人为你撑起一把伞也许会让你感动;摔倒时有人将你扶起也许会让你感动。而感动更会在灾难中出现。地震,人们的坚强、崇高的师德让我们感动。

那天,我不经意间在书中发现一篇文章《衣柜里的遗嘱》,这是一个在四川地震中发生的真实的故事,讲诉了一位不知名的老师在地震发生时躲进了衣柜里,拿着圆珠笔在衣柜上写下了一行字:遗嘱,如果我死了,两只肾脏还能用的话,请马上移植到初三(4)班李艺毅身上,因为他年轻轻就得了尿毒症、肾衰竭,很需要换肾。一个月各种检查就要花一千多元,他家的.负担太重了,我和他的血型都是A型”读着遗嘱,所有的人都热泪盈眶,向这位伟大的老师深深的鞠躬……

现在,科技的进步,物质生活的富足,生活的平和与安逸,似乎使人忘记了感动的存在。的地震让人们重拾感动,因为在那里有坚强、有爱心、有礼让、有秩序,这些就足以让我们流泪了。

灾难对人的打击实在太大了,而感动却在那里一次次出现。

篇15:老师让我感动作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”每读到这句话时,我的脑海里就会呈现出老师平日对我们的操劳与关心。老师是我们知识的培训者,是我们德育的教育者,是我们人生道路上的一盏明灯,她给予我们知识,给予我们关心,给予我们走向成功的方向。

当我看到老师站在讲台上用嘶哑的声音给我们授课时,我的心好像被针扎了进去似的,心顿时给愧疚的情绪包围,整个身体负,整个身体负着罪恶感。啊,老师您生病了,还为我们上课,你难道不劳累吗?您难道不需要休息吗?

当我看到您抱着肚子,还为我们改作业,写教学内容,为我们想办法为我们减压。啊,老师,您是机器人吗?您的动力是原自哪里的?难道只是那份小小的工资吗?不是的,您的动力是来自于我们,是我们给了你力量,是您把我们看做是您的儿女。

是您在我们沮丧时给我们鼓励;是您在我们胜利时教我们胜莫骄;是您在我们盲目是指给我们方向,是您在我们感到黑暗是给我们带来光明。老师您为什么总是在我们遇到困难是给我们帮助?老师您是我们的启明灯。老师您永远让我感动!

教师节快乐!

篇16:老师让我做事作文

记得一年级下学期有一天的`第四堂课,我做了一件非常荣幸的事。

下课了,大家一窝蜂地冲出教室,只有我在慢悠悠地清理书包,正准备离开时,数学李老师叫住了我,来到了她的办公室。

李老师给了我一个红花印章,给我一大摞剪好的白纸板,吩咐道:“吴思航,快把它们印好,下午要用的。”

“知道了。”我爽快地回答道,边说边拿了一张白纸板,小心翼翼地揭开红花印章的盖子,印起章来。我轻轻地印了一个,颜色太浅了,我摇了摇头。我又拿起一张白板纸,重重地按下,抬起印章,发现白纸粘上去了,扯了一下才弄下来。我想:“原来印章找感觉确实难,还可能是我手笨了点吧?”又随便按了下,居然印好了。我找到了感觉,一个一个印起来。一个个小红花笑着看我,我更有劲了。

我望了望李老师,李老师改作业正忙哩!我感到荣幸,我能当“小老师”。慢慢地印好每一个小红花,我忽然觉得自己长大了许多,握着印章,印着小红花。

弄了大半天,终于完工了。我向李老师说了声再见。

篇17:请让我叫你一声老师小学作文

请让我叫你一声老师小学作文

我的老师——陈柯竹,她是我的妹妹,今年五岁半。是一个爱漂亮、聪明、人见人爱的小女孩。

每天放学回家,做完作业后,我总会和她一起玩耍。她的许多地方都让我认为她可以做我的老师。许多人笑我认妹妹为师,但我要说:谁规定老师只能以小认大?陈柯竹!她有足够的理由做我的老师。

有一次,我和她一起去楼下买零食。在途中,我们看到一位阿姨正在花园里摘月季花。她便跑过去对阿姨说:“阿姨,花儿也有生命,如果你把它摘了,花儿会很疼的.。”其实像花儿那样美好的东西我也会去伤害它们。陈柯竹却很慈悲,视一切都有生命,都应尊重,都应和平相处。她真应该做我的老师。

那天,我和妈妈去幼儿园接她。她出来时,对老师说:“老师再见!”因为有许多家长,老师没听见。可她还是不停地叫:“老师再见!老师再见……”直到老师发现她,并问:“陈柯竹,为什么还没走?”“老师再见!”她再次回答。换作是我,看到老师没回答我,便会顾自走了;有时甚至对面碰上也不叫老师。而陈柯竹……她确实应该做我的老师。

在小区散步,她看到一位老爷爷乱扔垃圾,便跑过去:“爷爷,不要乱扔垃圾!”去超市,有时找不到垃圾桶,我也会把垃圾悄悄地扔到角落。而陈柯竹却不是这样,并要求别人也不要乱扔垃圾。

陈柯竹!请让我叫你一声老师。

篇18:让老师疯狂的小学作文

今天是国庆节,放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例。我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜卖完了,妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台上的芋头很好吃,全家都贪得无厌的自食其果。

出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面的沐浴而冠,换上双管齐下的西装英俊的惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的妹妹更是调整型内衣,愚公移山画虎类犬地打扮的霞光四射,趾高气扬的穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之骆坐着素车白马,很快的 到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道 草木皆兵,害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播,终于查找到差点认贼做父的我和遇人不淑的妹妹,困兽之斗中,我们螳臂当车力排众议推己及人挤到猴笼前,鱼目混珠的拍了张强颜欢笑的全家福。

接着到鸡鸣狗盗的.鸟园欣赏风声鹤泪哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为我爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要节哀顺变。

到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带我们孟母三迁,最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶,忙着为客人们围魏救赵口蜜腹剑到让人到了西方极乐世界。

饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,请求为虎作仗拿着刀子班门弄斧的女服务生,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧节衣缩食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。

火锅在我们呼天抢地面红耳赤地蚕食鲸吞后,很快只剩沧海一粟,和少数漏网之鱼。母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉是发现火苗以危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝锥叫来店员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的终饱私囊。鸟尽弓藏后,我们一家子酒囊饭袋,沉类一气,我和妹妹更是小人得志,沾沾自喜。

不料结帐的时候,老板露出庐山真面目,居然要一饭千金,爸爸气得吴牛喘月,妈妈也委屈的牛衣对泣。

啊!!着三生有幸的国庆节,就在爸爸对着钱包自惭形岁大义灭亲后,江郎才尽,一败涂地。

凡红色字 是错别字,本人不会用拼音打出来,原谅,原谅

篇19:我和老师小学作文

因为妈妈的资料没准备充分,我可能要被送回老家上学。爸妈急得象热锅上的蚂蚁。我对妈妈说:妈妈,要是我上次区里画画比赛能得第一名,我是不是就可以留在杭州上学。妈妈久久地把我搂在怀里。临近开学的一天,一个电话让爸妈开心的象过年,象小孩。爸爸抱起我不停地说,太感谢了,我们一家人总算不用分开了。似乎是闷热的夏天吹进了一阵凉爽的风。

是北秀小学接纳了我。让我能在杭州上学,在爸妈身边上学。我成了北秀小学的一员,宽阔的操场,明亮的教室,绿树成荫,让我感觉自己比老家的弟弟幸福多了。黑板上的一张张喜报和奖状更让我感到自豪。

当叔叔问我要不要转到更好的`学校去上学。我急红了脸。我不要转学:新的学校有我现在的老师好吗?会象妈妈一样关心我吗?会对我这么耐心这么细心吗?我们的教室有多媒体,有空调…学校在努力地改善我们的环境,而且经常会组织各项比赛活动。老师们都对我特别好。作业都是那么的细心批改。有时还会针对我的缺点,对我做些练习……

篇20:我和老师小学作文

朗朗的读书声越过窗,传到了我的耳畔,风萧萧,吹动着我的衣衫,雨潇潇,滴湿了我的发颊,十月十五日,我的老师,我永远不会忘记……

当我第一次踏入这片土地的时候,就注定我会认识您,也注定了我们缘分的开始我的老师。老师,当我第一次见到你的时候,我被你的深沉,你的冷静所打动,对您好像有一种似曾相识的感觉。这也许就是您给我留下的第一印象。

缓缓的将周记本递给您,您翻开它,迟疑了一下,便津津有味的读了下去,我回到座位,期待着老师您的批语。

我迅速打开它,急切的翻到那一页,看着老师给予我的鼓励,我好兴奋,好高兴!老师,也许您只是不经意间挥洒了一些墨水,而您可知,这不经意的施舍,给予了我多少感动。

窗外秋风萧瑟,坐在这却丝毫感觉不到寒意,也许是人多的原因,可我认为正是有您的呵护,大家才会感到温暖。您,用知识的清泉浇开了我们理想的花朵;您,用辛勤的汗水哺育着我们青春的梦想。

秋夜,隐退了遥远之外的遥远;秋风,从天边之外的天边吹来。秋,使我和您走到了一起;缘分,使我和您同坐一堂。

我坐在那,一丝不动,听着您对我的良言教导。这不是批评,而是您对我的关注;这不是警告,而是您对我的关心。老师,我真有一种相见恨晚的感觉,老师,愿我们成为永远的朋友。

虽然您听不到我感恩的话语,但那满天的星斗,就是我对您那无言的祝福!

篇21:让老师疯狂的小学作文―《我的国庆节日记》

一篇让老师疯狂的小学作文―《我的国庆节日记》

一篇让老师疯狂的小学作文―《我的国庆节日记》 (中国大学网 unjs.com)

今天是国庆节,放假一天,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例,我们早餐喜欢吃地瓜粥。今天因为地瓜粥卖完了,妈妈只好黔驴技穷的削些芋头来滥竽充数。没想到那些种在阳台上的芋头很好吃,全家都贪得无厌的自食其果。

出门前,我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展,鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。头顶羽毛未丰的爸爸也让赶紧洗心革面的`沐浴而冠,换上双管齐下的西装英俊得惨绝人寰,鸡飞狗跳到让人退避三舍。东施效颦爱漂亮的姐姐更是穿上调整型内衣,愚公移山画虎类犬的打扮得霞光四射,趾高气扬的穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐着素车白马,很快的到了动物园,不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵,害我们一家骨肉分离。妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁的到处广播,终于查到差点认贼作父的我和遇人不淑的姐姐,困兽之斗中,我们螳臂挡车力排众议推己及人挤到猴笼前,鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。

接着到鸡鸣狗盗的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。后来爸爸口沫横飞的为我们指鹿为马时,吹来一阵凉风,让人毛骨悚然不寒而栗,妈妈连忙为爸爸黄袍加身,也叮嘱我们要节哀顺变。

到了傍晚,因为假日的关系,餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺,所以妈妈带着我们孟母三迁,最后终于决定吃火锅。有家餐厅刚换壁纸,家徒四壁很是美丽,灯火阑珊配上四面楚歌,非常有气氛。十面埋伏的女服务员们四处招蜂引蝶,忙着为客人围魏救赵口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。

饥不择食的我们点了综合火锅,坐怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人,请求为虎作伥拿着刀子班门弄斧的女服务员,快点将狡兔死走狗烹,因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕,就等着火锅赶快沉鱼落雁好问鼎中原,可惜锅盖太小,有点欲盖弥彰。汤料沸腾后,热得乐不思蜀的我们赶紧节衣缩食好大义灭亲上下其手,一网打尽捞个水落石出。

火锅在我们呼天抢地面红耳赤的蚕食鲸吞后,很快就只剩沧海一栗和少数的漏网之鱼。母范犹存得到妈妈想要丢三落四放冬粉时发现火苗已经危在旦夕,只好投鼠忌器。幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火,终于死灰复燃,也让如坐针毯的我们中饱私囊。鸟尽弓藏后,额偶们一家子酒囊饭袋,沉非一气,我和姐姐更是小人得志,沾沾自喜。不料结账的时候老板露出庐山真面目,居然要一饭千金,爸爸气得吴牛喘月,妈妈也委曲的牛衣对泣。

啊!~~~~这三生有幸的国庆节就在爸爸对着钱包自惭形秽大义灭亲后,我们全家江郎才尽,一败涂地。

篇22:让我依恋的好老师小学三年级作文

让我依恋的好老师小学三年级作文

我是一名即将升入四年级的小学生,让我依恋的好老师作文。从幼儿园到小学,在多年的学习中,有许许多多的老师教给我知识,教我如何做人,老师们的帮助、关心、爱护让我获益非浅。而在众多的老师中,让我最喜欢最难忘的是我三年级的班主任——张磊老师。

记得刚升入三年级时,班上又换了班主任——张磊老师,他个子高高的,在他那椭圆形的脸上长着两条浓浓的眉毛,眉毛下面有一双明亮而锐利的大眼睛,一看就是很有学问的人,再配上一张能说会道的嘴巴,那更是神气。张老师脸上始终带着微笑,我们对他并不陌生,他原来是我们学校的大队辅导员。但我对他还是有些敬畏,因为从小到大,带我的班主任全是女老师,都很和气,我不知张老师是否也很和气,是不是也会像其他老师一样喜欢我呢?家长们也隐隐担心:新来的老师原来没干过班主任,能带好我们吗?

经过一年的学习,张老师用他的行为改变了我们的担心。

张老师以男老师特有的优势,培养了我们男子汉的锐气;用他严格严谨的学风,纠正了我们的不良学习习惯;张老师上课时要求很严,但也不失温和,特别是对同学能耐心地循循善诱,注意启发引导,教会我们灵活学习,触类旁通。记得有一次上语文课,张老师一进教室,便在黑板上写下两句话:“祖国,你是我们的母亲!”和“祖国,你是我们的妈妈!”张老师随后提问:“同学们,你们认为这两句话哪一句更好一点?”我一时被问住了,真有点丈二和尚摸不着头脑了:“母亲”和“妈妈”不是一个意思吗?难道这里边还有什么区别吗?可能同学们的想法同我一样,半天没有人举手。张老师见我们回答不出来,便笑着说:“哈哈,你们都被难住宅区了吧?还是我来告诉你们吧:‘母亲’一般用于比较庄严,或者语气比较强烈的句子里,而‘妈妈’呢,就不同了……”听了张老师的课,我茅塞顿开,真想不到一两个字也有这么大的学问呢。张老师见我们理解了,停顿一下,又出了一道选择题:

“‘……’!(妈妈,母亲)小妹妹一边喊着一边唱着歌奔了进来,小学三年级作文《让我依恋的'好老师作文》。”选哪一个?同学们纷纷举手要求回答。我幸运地被张老师请到,我迫不急待地站起来,响亮地回答:“选择前一个答案‘妈妈’。”看到张老师满意地点头,我心里暗暗得意,像喝了蜜汁一样甜。真想不到上张老师的课这样有趣,我对学习的兴趣更浓了。

张老师不仅上课认真,而且还很关心同学。记得有一次,我被家里的波斯猫咬了一口,脚破了,流了很多血。爸爸妈妈在家帮我处理伤口后,到学校帮我请假去打狂犬疫苗,我担心会被张老师批评,不肯请假,谁知张老师听说后,比爸爸妈妈还焦虑、担心,那神情不亚于听到、看到自己孩子受伤的情景。他关切催促爸爸妈妈赶紧带我去医院,不要耽误。当爸爸妈妈提出上完语文课再去时,张老师说还是抓紧去医院的好,如果因为去医院影响了听课,他会帮我补课的……因为及时到医院打了疫苗,医生说问题不大。通过这一件小事,我感受到张老师那颗善良的爱心。

张老师除了上课认真,关心同学外,他还想尽一切办法发掘每个同学的闪光点。为了使每一个同学都能在三(5)班这个集体中得到健康成长,他动了不少脑筋。我在一、二年级时,只关心自己的学习成绩,不大爱参加集体活动,认为只要学习好,其他无所谓,我从不参加班里的班委竞选,对有些学校、班级的活动也不积极。张老师发现了这一点,但他并没有批评我,而是首先肯定我的学习习惯与爱动脑筋的优点,然后循循善诱地引导我关心集体,积极参加集体活动,知道爸爸妈妈工作忙,张老师通过记事本与爸爸妈妈联系,让爸爸妈妈配合老师进行教育。老师的苦心没有白费,渐渐地,我明白了一个人光是学习好是不够的,还要德智体全面发展。从此我除了认真学习,还能关心集体,关心同学,与同学们的关系更融洽了,在各方面也得到了锻炼,我先后被选为班级的旗手和数学课代表,还参加竞选,被评为“学习型家庭”、“读书小状元”、“发言之星”、“英语之星”……为班级争了光,自己也很荣耀。如果不是张老师的启发,我是不会取得这许多成绩的。

很快新学期就要开始了,不知道下学期我们的班主任会不会再换,我真的希望张老师能继续当我们的班主任,把我们班带得更好。你说这样的老师好吗?

篇23:让我牵挂的老师作文

永远忘不了的,是她那充满鼓励的眼神。

——题记

新的学期又开始了,走进那往日的校园,依然坐在那个位置,但是亲爱的老师却永远不会再站在讲台前……

“同学们,我是你们的语文老师,我姓田,叫田……”说着,将其名写在了黑板上,我似乎有点大失所望。我认为,我们初中的语文老师应该是教学资龄深厚、气势雄伟的一位。结果——竟然是一名声音细小、弱不禁风的“小女子”。不过这却让我感到非常亲切。因为,她的年龄和我们相差不了多少,有时她就像一个大姐姐,什么烦恼的事跟她说,她都会耐心倾听;有时,她像一位妈妈,在我们遇到困难的时候。给予我们温暖的怀抱……

或许在考试中,我的文言文扣分较多,这便成为了我语文中的一个小疙瘩。因此,每到有文言文时,我总是成为被点到最勤的那一个!所以,一看到它,我就手心发汗,头脑发昏,两眼直冒金星,心里总像揣了个小兔子似的乱蹦个不停。“你来解释翻译一下这篇文章。”Miss田用她那机关枪似的眼睛,把全班扫描了一遍,最后目标发射的“中枪人”是我。“呃……”此时的我大脑“嗡”的一声一片空白,我慢悠悠地站了起来,心脏“砰砰”剧烈的打着鼓,两条腿也不争气的颤抖着,平时能言善辩的嘴巴不知道为什么也支支吾吾说不出个所以然了,“这个词语的意思是……”“别紧张,按照你的思路翻译就行。”Miss田捧着书,眼中充满了鼓励,这是我一下子拥有了勇气,把想法说法出来。就是因为这次,没到我遇到难题时,脑海中总是会浮现出Miss田那充满鼓励的眼神,就会信心满满地回答出来。

时间就像沙漏,转眼间我们就到了初一下学期了。考完六年级最后一次考试,回来拿试卷时,脸上即将放假的兴奋感顿时荡然无存。“同学们,这也许是我们最后一次相见,我已经考入了临淄,所以这次假期的作业,就是另一个老师给你们看啦!”Miss田说完后,班里静得出奇,个个脸上露出惊讶的表情。想不到,和我们朝夕相处一年的老师竟然走了。

昨日在一起的欢笑,今日却变成了离别,心里有万分的不舍,泪水在心里流淌着……

篇24:让我牵挂的老师作文

记得小学四年级时,学校里新来了四位年轻貌美的女老师,很幸运我们班也分到了一位。听说她们都刚刚大学毕业。我暗暗感到庆幸,虽然我不知道她的性格如何,但是我总算是摆脱了那些老教师黯然无趣、索然无味的讲课方式了。

她都我们语文兼班主任。她带着一副眼镜,梳着马尾辫,圆圆的脸上镶嵌着一张小巧玲珑的嘴巴和两只炯炯有神的眼睛。她经常穿牛仔裤,配着白色的运动鞋和白色的衬衫。

她的课讲得很好,通俗易懂中似乎还夹杂着点儿深奥。当时正值炎夏,一节课下来后她的汗水浸透了她的衣衫,额头上也时常带着几粒汗珠。也许因为这个原因吧,她的课同学们都听得津津有味,都显得聚精会神。

她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的经过,所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的`那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。

说也奇怪,从那以后,那个同学似乎很久不再惹事了。有多少位老师为这个同学都头疼过,没想到棍子摆不平的事情却被她的一张嘴给说动了。我真敬佩她,由衷地敬佩她。

是啊,人们都说,老师就像蜡烛一样,点燃自己,照亮别人。在她的身上不正表现着这样的精神吗?

篇25:让我牵挂的老师作文

“光阴似箭,日月如梭。”转眼间小学毕业了,升入初中,将面临什么呢?哦,老师的教育方法,交友、和老师的关系,科目加多。我又是转学生,明天就开学了,唉!我不禁坐在窗前呆呆地想。

第一节是语文课,随着一阵铃声,语文老师走进了课室。第一眼见到她,我就喜欢上了她。她那和蔼可亲的面孔,在我的脑海里深深地印上了烙印;她的声音是那么的动听;她的课是那么的有趣,生动。她不仅课讲得好,而且在育人方面也是一流的。我们班上有个调皮捣蛋的坏小子,总爱惹事生非。一次,他又惹祸了,由于我没有目睹他惹事的经过,所以对此我一无所知。我只记得老师叫我们读课文,而她却把那个同学叫到教室后面跟他讲了一大痛。她并不像其他的老师那样,不管什么事都用棍子来摆平。她靠的是她那张小巧玲珑的嘴巴。她跟那个同学说了一节课,后来那个同学哭了。老师见状,似乎心动了。便立即从口袋里掏出卫生纸给那个同学。这时,教室里静极了,全班同学似乎都被这一幕感动了。老师察觉后回过头来说:“大家赶紧预习课文吧。”在她回头的那一刻,我从她的眼神中看到了焦急与无奈。不仅这样,她的眼睛也会说话,是鼓励,是加油记得有一次,她叫我们写作文,然后叫我们自己去读自己的作品,由于没人敢上去,她就叫我去读,我犹豫了一会儿,有怯怯的看了她一眼,她那双会说话的眼睛好像在说:你一定行,加油!我不知道哪里来的勇气走向了讲台,短短几分钟后,台下响起了一片热烈的掌声。从此,我再也不那么胆小、自卑了。可是,时间飞逝,她突然说不教我们了,给我们多大的打击啊!老师你还好吗?有空多回来看看我们吧,我们想你了。“老师”这个神圣的称号让我敬佩。啊,老师,你对我关心与照顾让我终生难忘。老师,我爱你!

篇26:让我难忘的老师作文

一年一度的教师节到了。当我给老师们送花时,我都会想起那个让我难忘的老师———宋老师 。

宋老师虽然不教我们了,但我是永远不会忘记她的。她每次上课,嘴边总是带着甜甜的微笑,让人忘了所有的'烦恼。她笑起来时,会露出俩颗小虎牙,十分可爱!

宋老师为什么让我难忘呢?因为在上三年级时,宋老师怀孕了,她任然带着我们,帮我们批作业。只见她的肚子一天天大起来,但人却一天天憔悴,我生怕宋老师有什么闪失。终于,宋老师要生了。她把孩子生下来没有几个月,又回来教我们,我们高兴宋老师回来了,但害怕宋老师的身体还没有补好。 不知是为什么,每次上宋老师的课都觉得时间如同流水一般,很快就过去了。宋老师每次讲课都十分生动,给人一种莫名其妙的亲切感,不知这种亲切感从何而来。宋老师的教学方法深受同学喜爱。如果我们有一道题不会,她就讲一遍,还不会,再讲一遍。直到我们听懂为止。宋老师那么有耐心,我们都被她的精神感动了。 这就是我们的宋老师,我多么希望她还继续教我们,我永远都不会忘记这和蔼可亲的宋老师!

篇27:让我敬佩的老师作文

教过我的老师很多,但我最敬佩您——我的语文老师。亲爱的老师我想对您说,您在我眼里是一位教导有方、和蔼可亲的老师。特别是在您的鼓励和指导下,我成了一个十分热爱写作的孩子。

这两周周测,我在您的教育下考出了如此好的成绩。记得当时,您说过这样一句话:“你考试考得好,老师会为你高兴,如果你考差了,老师会失望的,因为你是一个聪明的孩子。”您还说过一句话:“要总结成功的经验,要吸取失败的教训!”老师,我总有一天会达到您的期望,因为总有一天,弱小的雏鹰会变成展翅高飞的雄鹰;柔嫩的树苗会长成参天的大树!

记得上学期班主任有事,你代班。中午在操场上玩,我不小心将我的好朋友弄伤了,我当时十分紧张,真想对他说九千九百九十九个对不起。我决定给您写信承认错误。您看了信后,把我叫到办公室。我心中十分紧张,一颗心砰砰直跳,有说不出的害怕,万万没有想到的是您平和地对我说:“你很诚实,幸亏他没受什么伤,以后小心一点。”这亲切的话语犹如一阵清风把紧张和害怕吹得一干二净。

回想三年级初的时候,我写作还需要父母的指导,而如今我的作文常常被你当范文,这里也有您的功劳啊!是您经常教育我们:多读书、多积累,做生活的有心人。才使我的写作如芝麻开花——节节高。现在,我写作就如囊中取物,可我始终在告诉自己不要骄傲,我作文能写得这么好还是您的一片苦心呀,我对您——老师真是万分感激!

亲爱的老师啊!加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!祝您:身体健康,笑口常开。我们永远爱您!

篇28:让我敬佩的老师作文

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我一直认为这句诗是对老师最好的诠释。老师是一个燃烧自己、照亮别人的职业!

我的老师总是早出晚归,似乎一刻也没有休息过!

在一个冬天的早晨,外面下着大雪,我走在上学的路上。一片片雪花洒下,一阵阵寒风吹来,冷得我瑟瑟发抖。当我来到学校的时候,发现除了保安,学校里白茫茫一片,空无一人。我本来还以为自己是第一个到呢,可当我走进教室的时候,我看到了一个熟悉的身影,她就是我的老师。

我的老师是一本百科全书,好像什么问题都难不倒她!

记得有一次,我被一道题困住,急得团团转,但又不好意思问老师。看到我焦急的模样,老师走了过来,温柔地对我说:“你是哪一道题不会吗?”我赶紧点点头。老师接着说:“那我来教你吧!以后有问题了,不要不好意思问。学患无疑,疑则有进!”接下来,老师就给我仔细讲解了这一道题。听了老师的讲解,我顿时豁然开朗。

我的老师还会读心术,仿佛一切小心思都逃不过她的双眼。

有一次,上课铃声响起,我的肚子突然痛了起来。但看到老师走进了教室,我心想:安心听课,熬到下课应该没问题吧!所以就没跟老师说。刚开始,老师还是和平常一样正常上课。可没过多久,在讲课的间隙,老师突然走到我的座位前,关切地问我:“陈欣妍,你是不是哪里不舒服啊?”我惊讶极了,真想知道老师从哪里学来的这么高明的读心术啊!

老师虽然是一个平凡的职业,但却是一缕阳光,温暖着我们,给我们爱与希望!老师更像母亲一样,呵护着我们的成长!我敬佩老师,崇拜老师!

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