以下是小编整理的与书遨游五年级作文，本文共27篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：我与书遨游五年级作文
我与书遨游五年级作文
“书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书；“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书；“读书破万卷，下笔如有神“这是杜甫眼中的书。由此可见，书是很重要的！
昨天读到第几页了？主人公比赛成功了吗？一进家门我就想起《马小跳》的书中情节，换好鞋就准备冲进房间看书。但是此时妈妈跟我说：“快点去洗澡，已经很晚了。”我只好及不情愿地应了一声：“哦——”我马上去洗澡，洗完澡后用最快的速度跑到房间开始看书。我津津有味地在那里看书。过了一会儿，妈妈叫我去睡觉我都听不见。过了十分钟，妈妈来到我的房间看我还在看书便说道：“那么晚了，还在看书，快点去睡觉。”说完就把我推上床……
我躺在床上一直在想主人公的梦想是什么？他们会不会查到凶手？一连串的问题不停在我脑海里运转着。我受不了！我想到一个办法，等爸爸妈妈睡着了，我就偷偷地看书。一串脚步声走进爸爸妈妈的房间，终于进去了。我马上行动起来，我踮起脚尖轻轻地走进书房。过了一会儿，我停下来竖起耳朵听有没有动静，在黑暗中找的那本书。我巴不得是一只会识字的猫，轻轻地走到地面上不会发出一丁点儿声音，在走路时竖起耳朵听有没有动静，在黑暗中用明亮的`眼睛找到书。我快速地回到房间，拿起手电筒躺在床上，打开手电筒在那时看起书来。一页、两页…。我像一匹饿狼贪婪地读着，生怕漏下那么一丁点儿。我又快乐又高兴又惧怕——这种窃读的滋味。看着看着就忘了在床上的目的——睡觉。
过了一会儿，妈妈再次来到我的房间一看我在看书又高兴又生气说：“静敏，快睡觉！”我只好合上书，咽了一口唾沫把所有知识都像囫囵吞枣地吞了下去，然后才依依不舍把书放好。
我爱读书，书是一位无声的老师教会我们知识；书是一位老人教会我们做人的道理。我要努力读书，报效祖国！
篇2：与书遨游作文
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯，我很喜欢这句格言，因为我也很爱看书。
记得有一个周末，我的眼睛瞟了一下书柜上的《瞧，这些老师》，便不由自主地拿起来看。这本书讲述了马小跳与他的老师以及校长的故事。在这本书里，我喜欢欧阳校长，她是一个女校长，开着一辆红色的甲壳虫车，带着一串珍珠项链，她非常的年轻，非常的慈祥，她非常喜欢马小跳，她还给孩子们的家长上了一节课，让家长为孩子们多留出一点玩的时间，并且在教学楼上弄上一张大大的条幅，上面写着，扞卫童年，她非常希望能让学校变成孩子们的乐园，她还组织步行活动，让全校的同学都参与，以班为单位，看哪个班先到，她特别喜欢马小跳、唐飞、毛超、张达他们四个人，因为他们四个非常乐于助人，秦老师住院以后，欧阳校长还带着马小跳他们四个去看望秦老师，这让秦老师非常感动，我觉得，欧阳校长是一个非常有主见，非常想扞卫童年、对童年特别重视的人，这就是我喜欢欧阳校长的原因。我除了喜欢欧阳校长外，也喜欢秦老师的严格，轰隆隆老师的有趣，林老师的和蔼和了解学生的心。
我特别喜欢马小跳与他的三个知心兄弟——唐飞、毛超、张达，他们的友谊见证了孩子的天真、活泼、可爱，他们的有福同享，有难同当，这让我佩服得五体投地！
书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访关羽、张飞；书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……
篇3：与书遨游作文
我是一个小书虫，我喜欢看书，作文书，四大名著，国外名著，童话书，都是我的最爱，而我看书的习惯，还得感谢我的妈妈。
在四岁生日那天，妈妈送给我一本是我改变了很多的书—《格林童话》。这本书，它的价值，对我来说，就是让我从一个活泼好动，调皮的幼稚的孩子，成为了一个爱书如命的少年。
起初，我一直把这本书放在家里，但是后来学校的一次“童话大王”的征集活动，让我拾起了“他”。从此我就放不下“他”了，他就像一位不会说话的老师，教我认识了很多字，一直到我六岁时，才把这本书读完。沉浸在书的世界里—胡传。
整本书里的字，好像和我是老朋友了，让我小学的成绩一直名列前茅。
后来，我开始读不带拼音的一本名著—《西游记》，他是第一本让我更加强化对字的学习，一有不会的字，我就去问问父母，知道读完整本书，我都是坚持再问，文中的故事情节，更是令我着，从而成为我坚定的学习发动机。
在空闲时间，我最喜欢的，就是泡上一壶咖啡，静静的一个人，在躺椅上，捧一本“三国”进入东汉末年，一会，置身于飞沙走石的战场，看张飞一吼吓退百万大军的气势，一会，后来到了诸葛亮身边，看他是怎样舌战群儒的，不知不觉，一上午就过去了，忘记了吃饭休息—不知疲倦。
一本好书，是一位良师益友，教给你知识与做人的道理。
我爱读书，爱到如痴如醉，爱到“无法自拔”的地步。
奉劝大家，“多读书，读好书”
篇4：与书遨游作文
假如我是一本书，我要带着人们一起遨游在书的海洋，吸取大自然的精华，吸取人类的智慧，吸取历史的教训，让人们丰富知识，开阔眼界，增添智慧。
假如我是一本书，我会告诉人们要多读书、少玩电脑游戏、少看电视。因为读书可以启智，读书可以明志。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当然了适当地休闲一下也是可以。
假如我是一本书，我希望人们翻看我几十次、几百次、几千次，越多越好，但一定要认真读。朱熹说：“余尝谓，读书有三到，心到、眼到、口到。”那样，我就可以把印在我身上的知识一声不响地传授给阅读我的人们。
假如我是一本书，我会让读者跟着我的描述一起喜怒哀乐，让他们融入故事情节，时而惊慌、时而害怕、时而兴奋、时而扫兴、时而悲伤、时而快乐、时而发怒。因为掉进知识情网的人，可以时时品尝知识的甜蜜。
假如我是一本书，我将让读者们停下手中的其他事情，专心致志地读书，忘记烦恼、忧伤、只记得高兴、快乐。如果你的作文写不好，那就认真地读我吧。杜甫曾经说过“读书破万卷，下笔如有神”。
假如我是一本书，我会让你快乐地读着我。书房是文人精神的巢穴、生命的禅堂。我会悄悄地告诉你：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。我要让你在学我中进步，让你在读我中成长，让你在品我中成材，让你成为国家的栋梁、祖国的坚石。
书，是人类的宝库，是知识的海洋，是取之不尽、用之不竭的财富。让我把你带入书的仙境吧。立身以立学为先，立学以读书为本。在我这，你会多一份修养，深一份品味，高一份境界。
篇5：与书遨游作文
我遨游在书的海洋里，没有任何东西可一阻拦我，吸取海洋中的智慧，也没有任何东西可以打扰我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己，如果你不懂得珍惜，它便会干涸，如果你好好的珍惜它，它会永远为你敞开大门，直到永远，一切全由自己来决定。我喜爱读书，有时我在房里看书，妈妈叫了我好几遍，我都没听见，直到妈妈上楼来叫我，我才恍然大悟，自己都看了一个钟头了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就会被深深地吸引住，并且对周围的一切都忘记了，眼睛和整个人都像被那本书给吸住了似的，无法动弹。
并且不管那本书中有没有图案，我的脑中都会浮现出像动画片似的画面。一本书就像是一位朋友，陪你度过所有时间，一本书就像是一个家园，给你温馨和快乐，一本书就像是一位老师，教授给你永远都没有尽头的知识，一本书就像是一座灯塔，永远为你指向光明之路，一本书就像是一扇窗户，给你阳光和温暖，一本书就像是一条小船，带你游遍大江南北。书是万能的，它可以变成你身边的一切东西。
读书会使我们快乐，读书会使我们得到智慧，读书还有很多很多的好处，就算说一天一夜也说不完。总之读书是我们人身中最最重要的阶梯，也是我们人身中必须要经历的。读书，就像是在书的海洋中遨游，我们可以把这次遨游当作一次比赛，自己和自己比赛，超越自己才是最棒的。
篇6：与书遨游作文
高尔基曾经说过“书籍是人类进步的阶梯。”，书给予我们知识，书使我们心灵的成长。瞧!你们看这些小读者一个个在“雅趣漂流书屋”那专注、开心的神情。
每当课余时间，同学们心中总是向往着雅趣漂流书屋，如果你从这经过，这里就一定会人满为患。热爱书的同学心满意足了，他们一定是这雅趣漂流书屋的常客，每当有空之际，在万籁俱寂的四周，他们总会捧着一本书坐在椅子，全神贯注地看着那本书，谁都不愿打破这沉寂，连一个针掉地上也听得见。
瞧！雅趣漂流书屋的书琳琅满目，同学都眼花缭乱，不知该选哪一本，唯有《成绩单》这本书同学们最为爱不释手。这本书的女主角天才诺拉在她五年级的考试中故意考差，希望自己的同学史蒂芬不要以为自己没考好，其实诺拉是天才IQ188。诺拉跟我们同年，“天才还是笨蛋？不是成绩说了算的！真正的潜力还得等以后再说！”有些读者觉得自己跟书中的史蒂芬一样因为考试没考好而失去自信，同是天涯沦落人呀。当小读者津津有味地看完了这本书时，他带着知识、自信、开心地离开了。
书带给人们的`是心灵的灌溉；是心灵的填补；书会给我们生活添加许多乐趣；书中能让我们收获许多知识；书是我们最好的心理老师，他能使我们陶冶性情……
同学们，快来加入雅趣漂流书屋的行列吧，让我们一起灌溉心灵树，让我们一起收获知识！
篇7：与书遨游作文
书是人类进步的阶梯，读书能给我带来快乐，它能把我带进书的世界里，带入一个童话的王国，带入一个未来的世界。
一天晚上，我从书店回来后，直走向我的卧室。我打开门后被一道神奇的光吸了进去。醒来以后，我看见了一个漂亮的房子，我的旁边坐着一本书，这本书是《爱的教育》。他对我说：“欢迎来到书本帝国，我是书本帝国的爱心天使。”话音刚落，一个头顶皇冠，背披披风的书又走了过来，他对我说：“你好，人类的小书虫，我是本国的国王《皇帝的新装》，后面跟着的是本国的史官《世界上下50》”史官记录着：“人类世界的张佳乐光临本国了。”
我在国王的带领下，来到了皇宫。我在皇宫中奔跑着，不小心我撞到了一本书，这本书客气地对我说：“你好，我是本国的丞相《十万个为什么》，你有什么需要我帮助的？”“请问这里还有人类吗？”我对他发问。《十万个为什么》回答说：“有是有，可是很少，因为现在的人类没几个爱读书的。”在我们交谈的时候，一个武将打扮的书《薛仁贵征东》拿着一把大刀恶狠狠的看着我：“你既然喜欢看书，为什么看完后就把书都扔了呢！”话音刚落，他向我疯狂地奔了过来。
天哪！我还这么年轻就要死翘翘了吗？我被他惊醒了，睁开眼睛一看，我躺在自己的床上，原来刚才的一切竟然是一场梦。回想着刚才发生的一切，是的，我应该爱护书籍，多读书，用书里的知识丰富自己的人生。
篇8：与书遨游作文
书给你的力量是无穷的，书给你的知识是无限的。书是一生你最好的朋友，永远在你身边。
7月5日，我兴致勃勃的来到庆春路新华书店，想去“一饱眼福”。自从放假开始，我就想来到书店看看了，期末考试准备那么久，好久没看书了。今天我一定要在书店里待个一个下午！我找到3楼儿童文学专区，选了几本好书，占了个好位置马上坐下来看。我先打开冯翼才的《俗世奇人》冯骥才的《俗世奇人》写得真是好，“手艺人靠的是手，手上就必得有绝活”，“各行各业，全部都有几个本领齐天的活神仙。苏七块、刻砖刘、泥人张、风筝魏、机器王、刷子李等等。天津人好把这种人的姓，和他们拿手擅长的行当连在一起称呼。叫长了，名字反而没人知道。只有这一个绰号，在码头上响当当的。
看完了精彩的《俗世奇人》，我就拿起了辫子姐姐的《世界上的另一个我》津津有味的“品”起来。原来世界这么有趣啊，我能不能遇到另一个和我相像的自己呢，我们是否也可以互换身份呢，那一定很有趣吧！我看着看着，好像自己也融入其中了，也许这就是真正在看书吧。
读完了3本书，一看已经下午5点了。可我一点都不觉得饿，书真的是精神食粮啊！我连忙又选了两本书，回顾了一下今天的读书经历，满载而归咯！
书，好像你的伴侣。你自以为离得开他，其实你很依赖他。
篇9：与书遨游作文
书是人类进步的阶梯，正是因为有了书籍，我们才得以在生活中解决各项事务，成为生活的主人，从而更好的成长。
今年暑假，我宅在家里，来了一场书际的遨游，《水浒传》中的一百单八将，《佐贺的超级阿嬷》中贫穷而快乐的生活，《四世同堂》中各色的人物形象，《梵高传》中梵高的悲惨的生活经历，处处勾人心弦。仿佛使我穿越时空，回到过去，品味人物形象，体验陈年生活，使人回味无穷。
而在其中，细细一品，便可找到现代生活中缺乏的物质精神。例如阿嬷的经典语录，处处充满着正能量，在人最穷的时候，所体现的乐观，倔强，不屈的精神，实在是令人所钦佩，尽管有些道理是幼稚的，是不够机智的，但它所表现的精神却值得我们悠久的学习和传承下去。
甚至是《水浒传》中有名的英雄人物，如：天魁星，及时雨宋江；天雄星，豹子头林冲；天机星，智多星吴用。个个家喻户晓，虽然没有半点存在的依据，但是它恰好表现了当时政治上的腐败，昏庸，一百单八将的英勇神武，塑造了一个又一个的英雄形象。将社会的方方面面展现在人们的面前，使人不禁陶醉其中，无法自我。
《梵高传》这本书是我印象最为深刻的一本书，梵高在爱情中迷茫，在事业上的失败更加激发了梵高对画画的喜爱，他渴望去了解，去发现一些真实的事情，尽管除他的弟弟外，没人再买他的作品，也没人再欣赏他的作品，他只是想一点一点地描绘出现实，用素描和写生来描绘一个不一样的世界，从而创造了一种独特的画风，永不言弃的精神让别人认为他是疯子，从而在疯人院中完成了他接下来的创作。
书籍的力量是无穷无尽的，我沉在其中流连往返，来一场盛大的旅游。
书籍伴我成长！
篇10：在书海中遨游五年级作文
在书海中遨游五年级作文
阅读修身，能让人生更加精彩。人在书的海洋中遨游，方能进步不止。
清爽舒适的早晨，是读书的最佳时候，我来到书桌前，一缕明媚的阳光透过窗户照了进来，舒缓而又温暖。我轻轻地翻开了我的挚爱——《哈利波特与密室》。走入那惊心动魄的情节之中：只见我们的'主人公——哈利波特，正手握闪闪发光、坚固无比的青铜剑，在他的面前，是一条通体绿盈盈的蛇怪，身上泛着毒蛇特有的艳丽光芒，身子有橡树的树干那么粗。它把上半身高高地伸在空中，扁平的大脑袋在石柱上胡乱穿绕，像喝醉酒一样。忽然，这条巨大的蛇怪猛地向哈利扑了过去，而哈利也以“迅雷不及掩耳之势”挥出青铜剑，刺向巨蛇，呀！锋利的毒牙刺中了哈利的肩膀，鲜血一滴一滴的流下来，而蛇怪也被刺成重伤，难道是两败俱伤吗？难道哈利就要死去了吗？不，是福斯特，它的凤凰眼泪救了他，哈哈！真是虚惊一场！
著名的皮丁曾说过：“世界上有很多书，但只有会读书的人才能够获得知识。”是啊！你说世界上的书多不多？当然多了。但会读书的人又有多少呢？只有善于读书的人，才能学以致用，达到学富五年、博古通今的境界。
光会读书还不行，重要的还是坚持。
“读万卷书，行万里路”。古今中外，哪个名人不是通过读书才有如此大的成就的呢？学问尤高的司马光，在早年刻苦学习，不停地挤出时间来夜以继日的读书，才完成了史学巨著——《资治通鉴》。发愤写《史记》的司马迁，自然也在年轻时读了不少史书。中央电视台《朗读者》著名主持人董卿，也是个书迷。她带领观众徜徉在书海中，走进《诗词大会》国度，领略文学魅力……由此可见，读书的重要性，贵在坚持，读的书越多，走的路才越长。
阅读，让人生更精彩，有好书相伴的人生，一路上总会花开花落、进步不止。来吧！和我一起遨游书的海洋吧！
篇11：遨游在书的海洋-五年级
遨游在书的海洋-五年级
我遨游在书的海洋里，它辽阔无垠，并令我流连忘返。
我在海底下行走，慢慢地、静静地汲取着。海底是那么美妙，那么神秘莫测。各式各样的书在不停地飞动着。我连忙跳起来，抓住了一本书，书名叫《淘气包马小跳》。我翻开书，一页、两页，我贪婪地读着，真是太好看了，这书中的人物好象就发生在我的身边，深深地吸引着我。
又一本书从我眼前飞过，我赶紧抓着，上面写着〈〈格林童话〉〉四个字。我的脑海里浮现出一幅美丽、善良的画：上面画着一只凶猛的大灰狼和善良可爱的小红帽。当小红帽给自已的奶奶去送葡萄酒、饼干等，在路上被大灰狼给发现了，狡猾的大灰狼想吃小红帽和她的奶奶，他的阴谋暂时得逞了。但是猎人出现了，发现了这可恶的大灰狼干的坏事，勇敢将它的肚皮剖开，救出了小红帽和她的奶奶。奶奶用石头把大灰狼的肚子填满，用针缝好。大灰狼醒来后觉得很渴，到河边喝水时被淹死了。小红帽和奶奶在旁边笑得不停，看到这儿，我真觉得高兴，庆祝她们脱险了。这篇故事挺精彩的，也挺生动。在《格林童话》这本书中，还有白雪公主、灰姑娘、活水等很多个动人的故事。
我发现海里的鱼就象是书中的生字，海里悠然自得的水草就象是书中的标点符号。
一条色彩缤纷的`鱼，从我的身边游过，它手里捧着一本自已喜欢的书，孜孜不倦地看着。我朝它大叫一声：“鱼儿，你去哪里？”鱼儿说：“去书店买书。”我问：“买什么书？”它回答：“只要是有知识的书我都买，反正不愁看不完。”
树是鸟的乐园，海是鱼的乐园，草地是花儿们的乐园，家是人们的乐园。在乐园里，人是不可缺少书的。莎士比亚说：“书藉是全世界的营养品。”就让我们每天认真地吃珍贵的营养品吧！
篇12：在书海中遨游五年级450字作文
在书海中遨游五年级450字作文
我十岁了，最爱的就是读书，因为，读书可以带给我意想不到的东西，我总可以从一本书里发现不同的知识，不同的理解。我总是能从一本书里发现不同“暗淡角落”里的'“曙光”，使我心动不已。
现在，我已经读过了很多的书。但最令我欣赏的，只有那一本《最阅读》了。那本书是一本散文书。那本书里，藏着很多“暗室”，只有留心按动“机关”，才可以发现“密室”里那“无价之宝”的存在。
在这本书里，能让我念念不忘的，就是那篇《不错过这番花信风》。“花儿象守信的使者，一季季的盛开；即使伤过、痛过、枯萎过，花儿也会在风的再三呼唤中，在自己的花期，呈现出最娇媚的笑脸……”“花与风之间有着自己的约定，每年从一月到五月，共有二十四风。一番风来，一种花开。一番吹开梅花，二番吹开山茶，三番吹开水仙……直到天暖，直到所有的花都・・・・・・”这些优美的词句，常常使我不能自已……
书啊！沉睡的精灵，我将用最认真的神态唤醒你！
篇13：遨游书海五年级作文
遨游书海五年级作文
书，如同那无边无际的大海，养育着知识的鱼儿。而我们，就像海绵一样，吸收知识的海水。
我在看书时，总觉得自己来到了大海之中。左瞧瞧，右看看，发现了许许多多的知识和故事。瞧，那个鱼群里，有《假如给我三天光明》，有《堂吉诃德》，也有《巴黎圣母院》。它们如今变成了一条条鱼儿，在书的海洋中吐出一个个故事的水泡。我被这情景迷住了，不由自主地向它们游去。我和它们一起嬉戏、玩耍、遨游，仿佛来到了天堂。过了好久，等书读完时，我才迟迟地回过神来。
每一次在书海之中，我的烦恼都会不见踪影，只有那无限的自由、欢乐。书海里，一片鱼鳞就是一个字，一条鱼儿就是一页纸，一群鱼就是一本书。
书本，是我们最最常见的一样东西，这书，相处久了，便会自然而然的认为，它像我们的一位老朋友。
遨游书海，得像学游泳一样，钻、练、勤。第一步：钻。钻就是深深的迈进里面，把知识的`精华的探取到脑海中。第二步：练。练即是一直读书，这样才能全面的发展，因为你每次读都会有不同的收获。第三步：勤。勤是这三步中最重要的一步，因为勤是基础，勤是读书心得、读书笔记，它可以让你写作文时有素材。
如果有一天我遇到了上帝，我会对他说：“请你让我一辈子都在那美妙的书海里吧。”
篇14：书海遨游五年级作文
书海遨游五年级作文
从一岁我就开始认字，看见不认识的字就问妈妈：“妈妈，这是什么字？”等我长到三岁时，认识的字越来越多，妈妈就买来很多书，有空就陪我读。
记得有一次，妈妈叫我一个人看书，还说要检查。我读完了，妈妈来检查，没想到我竟然好多字都认识呢！妈妈直夸我“好棒好棒”。从此以后，我就更喜欢读书了。
开始上一年级了，班主任孔老师常常教导我们要多读书，说读书可以陶冶情操，提升文化素养，帮助我们提高写作水平。
老师的话时常回荡在我耳旁。源于老师的影响，我读书的`兴趣也越来越浓厚了。我曾为卖火柴的小女孩伤心落泪，为丑小鸭变成小天鹅而拍手欢呼，读了《雷锋的故事》后，我更明白了帮助别人是件快乐的事。每当我捧着一本新书的时候，就觉得自己又交了一位好朋友。
书，不仅仅是人生最好的老师，还是人生的黄金屋。书教会我很多知识，从《十万个为什么之地理博览》里，我知道了沙漠有各种颜色，海底有咸水和淡水……
现在我已经上三年级了，是班里有名的“小书虫”。书，就像为我们默默付出心血的老师一样，我要感谢这位默默无闻的“老师”，教给我如此全面，如此丰富的知识！让我们快乐地在书的海洋中遨游吧！
篇15：遨游大自然五年级作文
遨游大自然五年级作文
大自然，一个美丽而又神奇的世界，一个蕴含着无数奥秘的世界。
我是一只小蜜蜂。在我们的族里，每一天都会和花打招呼，快乐的采蜜，我们每一天回到家里，就会听到奶奶讲那美丽的大自然，我很好奇，我想要去看一看大自然的美丽、神奇。
第二天，我早早的出发，一出门，我眼中的一切都让我惊呆了：清澈的河水发出清澈的声响；荷叶上的露珠就像一粒粒珍珠那样自然、美丽；还有一大片绿，绿的耀眼，绿的自然，这一切，让我沉醉，让我着迷。
我飞呀飞，飞呀飞，渴了喝着晶莹的`水珠，饿了吃着甜滋滋的花蜜……
我尽情地遨游着大自然的美丽，这大自然中的一切，哪个不是我的朋友，我热切的跟他们打招呼：
你好，晶莹的露珠，你在叶子上停留着不肯离去，是想我与你歌唱吗？你好，美丽的花朵，你在风中亭亭玉立，是想我与你跳支舞吗？你好，汩汩的溪流，你吟咏这一首首小诗，是想我与你唱和吗？
我们快乐的交谈着，我感受到了大自然的热情款待，感受到了大自然的芬芳清香，大自然是我们的朋友，大自然是动物的朋友，那么，人类也应该可以是大自然的朋友，人类不应该去破坏它，毁灭它，应该去欣赏大自然带来的纯洁和朴实。
我沉醉在大自然中，不知不觉中，天慢慢的黑了下来，我该回家了。
我恋恋不舍的回到了家，而在这次遨游中，我感受到了大自然中的奇特是给人来享受的，而不是破坏的，那么，动物与大自然是朋友，人类也不应该与它做朋友吗？
我爱大自然！
篇16：在书海中遨游作文
“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读。”这是毛主席说的一句话。毛主席一生喜欢阅读，即使在戎马倥偬的战争年代也从未间断过。他在生命的最后一刻阅读的一本书是《容斋随笔》时间是1976年的9月8日，也正是他临终的那一天。
我虽然不能跟毛主席比，但对书的热爱一点也不比他少。从小，我就对书有莫名的兴趣，有时为了躲过爸爸妈妈的追查而溜到卫生间里去，一看就是两三个小时，直到有人要上卫生间才把我逮出来。好几次吃饭时，我舍不得丢下书本带到餐桌上看，被妈妈下达禁令后我才不敢再犯，为此，妈妈说她怎么生了一个看书就能填肚子的孩子。
我从小在农村长大，各方面条件都不是很好，学校没有正式的图书馆，而我家附近也买不到多少书，常常看到的都是一些再平常不过的书，像《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，不然就是各种作文选，可这些书我早就看腻了，并且随着阅读水平的提高，这些书早就不能满足我的需要了。于是，我总是缠着爸爸到安海、泉州等地给我买各种各样的'书，虽说我们家的经济不是特别好，但爸爸给我买书起来一点也不吝啬。时间一长，我的书越来越多，以至于挤满了我的小书架：有……
记得是在我十岁的时候，我的藏书正达鼎盛时期，我对书的痴迷也达到了史无前例的状况。为了看书，我有时还会跟爸爸妈妈打“地道战”。
妈妈总说像我这样大的孩子的睡眠时间要达到9小时以上，于是每天要求我9点以前睡觉，可我觉得这正是我读书的最好时间，岂肯放过。可跟妈妈硬来不行，于是我表面上装很听话，一到点就熄灯睡觉，可她哪里知道我在其中使诈，等她一走我立马打开灯看得不亦乐乎。可纸终究是包不住火的，记得有一天，我一如往常贪婪地盯着书本时，竟没感觉到危机已经来临，突然一个身影出现在我的眼前，等我发现已经晚矣，一顿训斥后，我只好乖乖上床睡觉。可从此以后，我练成了耳听八方的“神功”。
我看书实在太入迷了，现在的我快成为“四眼田鸡”了，视力从以前的4。8掉到了1。2，差0。2，就要戴眼镜了。我也知道这样不好，可我就是控制不了我自己。
我就是这样一个书迷，不，应该可以称为书痴了。可我愿意当一个书痴，因为在书的海洋中遨游，我无比快乐与满足。
篇17：遨游书的世界作文
遨游书的世界作文
苏轼云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知”。是啊！书是人类进步的阶梯，是生命的源泉。我就是一个名副其实的“小书虫”，爱书那行云流水般的通畅，更爱它那天高云淡的深邃。
书，是我无话不谈的好伙伴，在我和书之间，还发生过好多件趣事呢！
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。此时，我正在津津有味地看着四大名著之一的《西游记》，看到真假两个孙悟空在天上打得火热，不分胜负的时候，妈妈在厨房里大喊“雨菲，帮我去楼下买包盐！没盐了！”我含糊的应了一声，心思仍然还在有趣的故事情节中。妈妈的话左耳进，右耳出。不知什么时候，妈妈的“河东狮吼”声又在我耳边回荡；“快买盐去，别看书啦！”我战战兢兢地抬起头，看见妈妈吹胡子瞪眼，如同我是犯人。我万般无奈，意犹未尽的放下我心爱的书，一溜烟的跑到食品店，为了尽快回来回到书的世界。我到达食品店对里面的阿姨说：“阿姨...”啊呀！买什么嘞，我挠了挠头，使劲地想着。“你买什么？”阿姨问。“咦，应该是...买味精吧！”我如释重负，付了钱，拿着我的“战利品”回家了。在回家的.路上，我猛地想起书中孙行者被师父赶走，拜别师父的画面。心想，要是我也变成《西游记》中的人有多好啊，太有趣了！我想着想着也如同孙悟空那样朝空气拜了拜，猛地发现了几双异样的眼光，才发现我是做了一件多么傻的事啊！脸一红，撒步跑回家了。没想到，回家却是晴天霹雳，妈妈哭笑不得地骂道;“把我的话当耳边风，我要的是盐，不是味精！”听了妈妈的话我恍然大悟，羞愧地想挖个坑钻进去。这真是书闯的祸啊！
瑞士的凯勒曾经说过：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。书，不仅是我们的良师益友，更是我们的亲密伙伴。前路漫漫何所依，书卷飘香伴我行。朋友，让我们一起——遨游书的世界，领略书的风采吧！
篇18：遨游书的海洋作文
遨游书的海洋作文
不论何时何地，我都和我的书在一起，它牵着我的魂，绕着我的梦……
藏客家曾说过“读一本好书，像交了一个益友”。是啊，书成了我生命中的一部分。那时我才上小学四年级，妈妈给我买了一套书，有《唐诗三百首》《寓言故事》还有一本我最喜欢的书《十万个为什么》我捧着这些书，迫不及待地一页，二页地翻了起来，妈妈看我积极性这么高，又去给我买了《101个激励故事》和《汤姆历险记》的故事书，每天我们都形影不离。在这些书中我学到了很多道理，记做了许多好词好段好句，而且还理解了许多词语的解释，知道了许多自然规律和许多名人的经历和故事。谁着时光的流逝，那几本充满趣味的'书现在还在我的书橱里保留得好好的，它是我永远的朋友，是我开启智慧大门的金钥匙。不过，我永远不会忘记高尔基说过的一句话：“我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上。”因为它让我交了一个知识渊博的朋友，让我知道书是精神的粮食，是我们不可缺少的东西。
书，一个多么简单又平凡的字眼，但是，它却在我心目中占着特高的地位。
篇19：遨游书的世界作文
书对我来说，是启蒙的老师，是寂寞时的朋友，更是我通往成功的道路。
日，悬在空中，挺美的，是淡淡的红。红色的光晕拥着校园，暖暖的，柔柔的。羞涩的树因为朝阳的拥抱红了脸；娇艳的花被红日拥得愈加夺目了。一切，都蕴于晨曦的静谧——我漫步在校园，赏着，享受着安逸与和谐。宁静的夜晚，在空荡荡的房屋内，只有我一人时，我便拿起书，坐在书桌前，一头栽进书的世界。
我先来到《三国演义》，刘备。关羽和张飞在桃园结拜。关羽骑着他的宝马，一马当先，冲入敌阵。诸葛亮用空城计打退了敌人。
接着我又穿梭到《水浒传》中。杨志在大街上卖了自己的宝刀。看，威武的武松打虎时，多令人震惊呀！愤怒的武松在鸳鸯楼把西门庆打死了。
顿时，眼前一片漆黑，月光照在河水上。原来我进入《红楼梦》里。林黛玉。贾宝玉和湘云在赏月作诗。
“叮铃叮铃—”下课了。同学们立刻拿起心爱的课外书，开始津津有味地看了起来。吸引同学们的首先是故事，是各种人物的命运遭遇，他们的悲欢离合常常使同学们牵肠挂肚。醉心阅读使同学们得到了报偿，他们的作文水平渐渐地提高了，阅读也大大扩展了同学们的想象力。
莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”是呀！在生活中，书是我们的良师益友，也是我们通往成功的必经之路。
篇20：在书海中遨游作文
在书海中遨游作文
我是晋朝的的野菊，在山水间越发迷人的幽香；我是唐宋的一轮皓月，用皎洁的月光指引游子的方向；我更是贝多芬琴键上雄浑的音符，是保尔心中的和平鸽...... ——题记
翻开泛黄的书页，思想随着文字行走......
我是一朵远离尘世的野菊，盛开在一个篱笆墙内。身旁伫立着苍翠挺拔的竹，微风时而轻抚我们的花瓣，青翠的竹叶在空中漫天飞舞。渐渐地，我情不自禁的舒展花瓣，清幽的香气弥漫在院内。这时木门被打开了，一位不拘小节的君子走了出来。他虽穿着补丁衣服，但脸上洋溢着翠竹的高风亮节、野菊的淡泊名利。他缓慢的向我走来，伸出粗糙黝黑的`双手将我捧起。我顿时感觉体内一阵火热，紧闭着花瓣。此时他悠然地瞥见南山，随即高兴吟出“采菊东篱下，悠然见南山。”顷刻间，我感到心境开阔，在微风中静静地翩翩起舞。
读《饮酒》，我明白了：淡泊名利的快乐
蓝蓝的天空中，我是一轮皓月。我将皎洁的月光倾泻到人间，用光辉照亮人间。不少文人墨客抒发了对我的赞美和他们的落寞哀愁。李太白将思念同泪儿宣泄出来“举头望明月，低头思故乡”；明月人和之际，一个孤单的身影倾诉着对家乡的牵挂“春风又绿江南岸，明月何时照我还”；潮起潮落时，张若虚吟出千古绝句“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”....
我看见他们那灵敏的双眸透着浩气，透着爱。
读《唐诗宋词》，我明白了：牵挂是一份爱，爱便是快乐的。
狂风卷及残云，我是一只断翅的和平鸽，流着鲜红的血液，忍受着炮火带来的巨痛。钢铁般的战士伫立在纷扬的炮火中，挺着子弹，张开隐形的翅膀，用生命架起和平之桥。这力量似旱地的甘霖、和煦的春风，滋润着人间对和平的意识，也温暖了我的心田。我萌生出新的羽翼，引起绚丽的彩虹直冲云霄，用绸带般的白云点缀天空，将和平的天籁传唱给世人。
读《钢铁是怎样炼成的》，我明白了：和平的生活即是快乐。
我被狂风卷到一个荒岛上，并亲眼看到了鲁滨逊，他留着拉长的胡子，杂草般的头发，穿着脏破的衣服。他举着一块矛，怯生生地说：“Wh ar u?”我向他说了我的经历，我本以为他会认为我荒唐。奇迹般的他相信我了，他告诉我他也是被风吹来的。从此我和他结伴而行。日出时，我们拿着鱼叉光着脚丫来到海边，与鱼群嬉戏；晌午，我们拿着木棒带着指南针，向神秘的森林宣告我们的到来；傍晚，我们任朵朵浪花拍打脸庞。夕阳下，我清楚地看见他那张沧桑的脸上透着对生命的渴望，不禁令我心生敬佩......
读《鲁宾逊漂流记》，我明白了：坚强即是快乐。
之后，我又访问各国名人。聆听贝多芬在黑白键上撞击雄浑的乐章；观赏着梵高用色彩去追求心中的光明，即便他身处巨痛但却快乐着；与反法西斯的仁人志士同呼吸共命运......
走出书海，仿佛我的内涵得到了升华。书韵墨香弥漫在鼻尖，大诲般的誓言回荡在我耳畔。
遨游在书海里，我明白了“梅花香自苦寒来”的坚强；我明白了如火般的凤凰是经受了烈火的焚烧；我明白了生命的意义在于拼搏！
遨游在书海，我心飞翔并快乐着！
篇21：五年级作文：我与书
高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。这句话常常鼓励我一直坚持看书。
我打小就喜欢看书。我什么书都喜欢看，漫画，画报，小说，故事会……妈妈为了让我多看一些书，去装了一个小书柜，里面有许多书。每次，我坐在椅子上仰望那些书的时候，总会呆上一阵子，想象书里是怎么样的？童话都是假的吗？我能不能进书里玩一圈再回来……
我看书的时候可认真了，常常忘记了吃饭。我最喜欢随手拿一本书，坐在沙发上，静静的享受各种有趣的情节。那是一个多美好的事呀！可是，我看到一半的时候，总是会半路杀出一个“程咬金”，妈妈都会“杀”到我面前，不是说“该吃饭了”，就是“好睡觉了”；或者是被经过的小猫踩了。但是这些并不能阻止我看书的决心，每次遇到这种情况，我还是自顾自的畅游在书本的世界，随便回一句“马上，知道了”！可是等我回过神来，饭桌上的饭菜差不多已经空空如也了。只要我手中有书，就总是忘记吃饭，忘记睡觉，这真是个大问题！
其实我真的感谢书，不仅给我了知识，更给我注入了无形的力量，教会我许多道理，为我的人生航行指明了方向。再美丽的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，但只要有了书，将它们珍藏其中，便会成为永恒的美丽！
篇22：五年级作文：我与书
在暗黄色的灯光下，我看着《西游记》，回味无穷，思绪又回到了今天开始的时候……
今天是星期六，阳光明媚，蓝天白云，这么好的天气却随着一声吼叫，瞬间变得阴暗起来：“陈梓燏，赶快给我读书去！”妈妈的狮吼功多么厉害。我刚要反抗，却被打了个措手不及，妈妈身系围裙，脚踩拖鞋，快步跑去书房，拿出一本《西游记》，“啪”地扔过来，说道：“放下手机去书房，现在！立刻！马上！”我看了看桌子上的书，欲哭无泪，无奈，只好拿起它走向了书房。
此时此刻的我，就如头上罩了一朵乌云似的，感觉天空顿时也变得灰暗起来，鸟儿不再唱歌，花儿也都枯萎了，连平时充满欢声笑语的公园也突然之间鸦雀无声了。我看着那本《西游记》，用脚用力地踢着书桌，发泄着心中的不满：“凭什么让我读书！我就是不想读！”趁妈妈不注意，我刚想悄悄地拿起手机玩儿，正在厨房做饭的妈妈好像听到了我的嘟囔，又沉声吼道：“你信不信我现在就把你手机扔了？”一听这话，我赶紧放下手机，可千万不能扔啊，我读书就是了。
我乖乖地翻开书，漫不经心地看着目录，装模作样地左翻右翻。突然，我看到一个题目：“大闹蟠桃会”，这不是我一直喜欢的大闹天宫吗？我的注意力一下子集中了起来，仔细地读下去，结果越读越有意思，越读越想读。一页两页，一章两章……我的注意力由开始的漫不经心，渐渐的变得全神贯注。时间一分一秒地过去了，我却看得津津有味，迟迟不肯放下手里的书。不知不觉间一天都过去了，我依然沉静在书的世界里，忘记了所有的一切。
“饭做好了，把灯关了，出来吃饭吧！”妈妈温柔的声音传过来，“哦，马上，我看完就来”我随口应付着。
终于看完了，我意犹未尽地合上书，在暗黄色的灯光下，我觉得自己也像跳到了蟠桃会的云朵上，好似周围的一切都不存在了。心里不由的想到了一句古训：“书犹药也，善读之可以医愚。”
篇23：五年级作文：我与书
书是知识的源泉。俗话说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。这句话说得对极了。我酷爱读书，就让我来讲讲我与书的故事吧！
记得刚上一年级时，妈妈给我买了一本书，书名叫《一千零一夜》。那时候我一丁点儿也不喜欢看书，但老师和妈妈一定要让我看。渐渐地我爱上了读书，每天一起床做的第一件事就是读书，晚上在床上也要看一会书，平时哪怕连上厕所这点空隙也不放过，就这样我和书交上了朋友。因为读书我的成绩上去了，因为读书我的见识越来越广，因为读书陶治了我的情操。
有一次，妈妈从图书馆借来了四本特别好看的书，书名叫《聪明狗布莱克》。晚上我捧着书在看，爸爸走进我的房间对我说：“凯凯呀，该上床睡觉了，而且在床上看书影响视力，对脊椎也不好，赶紧睡觉。”“好的。”我把手里的书折了个角合上，假装上床睡觉。因为刚看到精彩部分，这时候我哪里睡的着觉，下文怎么样脑子胡乱猜忌。不行，等老爸、老妈睡熟了在看。时间一分一秒地过去，真是等得我花儿都谢了。我悄悄地起床在爸妈的房间门口听了一会儿，确定里面没动静了，反回房间拿出刚才看过的书，继续津津有味得看起来，看完一本还想再看一本，即使很想睡觉，但还是更想看书。已经到深夜了，我连续打了几个哈欠，这才想到如果现在还不睡觉，明天就会出现黑眼圈，肯定会被怀疑的。于是我只能依依不舍地放下书本，乖乖睡觉了。
我与书结下了不解之缘，它是我一生的朋友，不管我身在何处它都将与我一路同行。
篇24：五年级作文：我与书
我是一个喜爱看书的小书迷，看到一本好书无论怎样都要把它读完。可这也给了我一次沉痛的教训。
记得那一次，妈妈出去有事，爸爸也不在家。妈妈让我先煮粥，我爽快的答应了。我把粥煮上了，把火开到最小。你可能会问我为什么，因为这样那本我最喜爱的书我就可以看得长一些时间了。我津津有味的看起来，看了很长时间，完全把正煮着的粥给忘了。这时，妈妈回来了，“女儿女儿”，妈妈一连叫了几声，我都没听见，因为我看得太入迷了。主人公经历的事情实在是太惊险了，让我心惊胆战，我仿佛看见了主人公被杀人凶手吊着快要窒息的感觉。我真想跳进书里把主人公给救出来。所以我根本没有听见妈妈的叫喊。这时，妈妈闯入我的房间，对我说：“女儿，这屋子里怎么有股糊味儿啊？”“妈，你回来了呀，什么？你说我们屋子里有股糊味儿？”我猛然想起来我煮的粥，完了完了我惨了，我连忙跑进厨房把火关了，可粥已经糊了。妈妈走过来看看了糊了的粥，生气的对我说：“连这点小事都做不好，今天晚上你就等着喝凉水吧。煮粥的时候你干嘛呢。”“我在....看...看书呢。”“看闲书有那么好吗，以后你饿了干脆吃书吧。”妈妈生气的对我说。
听了这话，我的眼泪不争气的掉下来。妈妈，难道我喜爱看书也有错吗？
篇25：五年级作文：我与书
书是人类进步的阶梯，书是全世界的营养品，我觉得这些比喻再合适不过了。是啊，进入书的世界，倾听书的话语，真的可以使我们变得聪明，读一本好书，就等于和许多品德高尚的人在讲话，读书真的是乐趣无穷。
记得在我放暑假的时候，妈妈给我借了几本《淘气包马小跳》，我像着了魔似的，白天我蜷缩在沙发上，就连上厕所也拿着书，有时还撞在门上……晚上，妈妈让我睡觉，我不肯，妈妈强行把灯关上，可我等妈妈离开房间后，从被子里爬出来，去书房偷偷的拿一本《淘气包马小跳》再小心翼翼的跑回房里，用手电筒的光照着，津津有味的看起来。有时被妈妈发现了会大骂我一顿，可我还是会这样“窃读”。
记得妈妈把我的书还回去时我一脸的不情愿，因为限期到了，只好还回去。
我就是这样一个小书虫！我与书还有很多故事，走进书的世界，置身书的海洋，你可以尽情的遨游，就像一位作家说的，书就像一只永远不会沉没的小船，他会载着你驶向许多奇妙的港湾，驶向更远更险的航程。
篇26：五年级作文：我与书
学完第3课《走遍天下书为侣》后，我感慨万千。如果是我，我会带什么呢。我想了想，还是带书吧！说到书啊，我和书之间有很多故事，现在想起来，还真是挺愉快的。
一天晚上，我正在吃饭，我拿着作文书放在桌子上，一边吃一边看。结果啊，我在书中看到有趣的片段，我就大笑起来，可不是嘛，就是这一笑，让我把吃进嘴里的米饭全喷出来了，就是因为这事儿，我被妈妈骂了个半死。
还有一次，已经8点了，我还坐在书房里，把书放在书桌上，看书。妈妈敲了敲门，我没听见。她见我没反应，就又敲了敲门，结果，我因为看书太着迷，又没听见，妈妈一着急，就推门进来，才发现我正坐在凳子上看书呢！她看到我这么勤奋，很温柔的说：“宝贝，睡觉啦！”我回答：“好的，我马上就去！”她听后就推开门走了，我虽然说了，可是屁股一点儿都没动，还是接着在看书。过了一会儿，妈妈从门缝里看到灯没关，就又进来，看到我还在看书，就生气了，说：“你还不给我去睡觉！？都几点啦！”“知道了啦！”我说完才恋恋不舍地夹上书签，然后把书整齐的摆会暑假，睡觉时，还看了它几眼，才安心去睡觉。
看啊，这就是我和我的书的故事，你是不是更加觉得我像一个小书虫呀？是不是更加觉得我像一个小书虫呀？
篇27：五年级作文：我与书
书是人们成长的好伙伴，我相信每一个人都和书有过一些故事。当然，我也不例外，我也和书有过故事，下面就由我来讲述我的故事。
记得有一次，我在爸爸妈妈睡午觉时看《查理九世——羽蛇神的黄金眼》。一看到题目，我心里就不由自主地冒出了许多问题：羽蛇神的是谁？羽蛇神的黄金眼是怎么样的？查理九世又是谁？查理九世和羽蛇神有什么关系？于是，我赶紧看了起来。
翻开书，我就发现了原来这本书的主人公是由四人一狗组成的冒险队，冒险队的成员分别是：墨多多（真名墨小侠）、尧婷婷（班长）、扶幽（发明家）、虎鲨（原名胡沙）和一条叫查理九世的小狗：从表面上来看，这只是一只黑眼圈非常严重的小狗，但是，它其实是世界冒险协会的公认破谜者。它会穿西装、爱洗澡，拥有纯真的贵族血统，还会用变声领带学人说话，是dodo冒险队实质性的老大。
看到后来，我觉得dodo冒险队很厉害。尤其是这只小狗查理，竟然把一条成年黄金蟒给制服了。可是，我的心里还是有许多疑问：羽蛇神的黄金眼到底是什么东西？
由于看书看得太入迷了，所以我一口气就看完了整本书。最后，我终于知道了羽蛇神只不过是“蛇”族人所尊敬的一条蛇神而已，而黄金眼只不过是蛇族的宝物。
虽然还有一些谜题搞不清楚，但我还是觉得这本书很好看。有时间我还要再看几遍这本书，把我搞不清楚的谜题给破解。
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