以下是小编整理的有关写鸡的三年级作文，本文共15篇，希望能够帮助到大家。
篇1：有关写鸡的三年级作文
我的老家有一座山，伯伯在山上养了很多品种的鸡，有公鸡，母鸡，珍珠鸡，乌鸡。养的最多的还是公鸡和母鸡。
公鸡长得雄赳赳气昂昂的，一双炯炯有神的眼睛，头上顶着一顶好看的皇冠，尾巴上的羽毛乌黑发亮，就这样一直翘着，走起路来昂首挺胸的，像威武的战士。母鸡相对个头比较小，头上的皇冠也很小，虽然没有公鸡那么威武霸气，但是母鸡为我们生出了美味鸡蛋，还孵化出来可爱的小鸡，就跟我们的妈妈一样伟大。
每次去伯伯家，我都会逗这些鸡玩。它们在我的身边跑来跑去，飞来飞去，和我一样开心。
公众号：东明小桔灯
篇2：写鸡的作文三年级
我家买了九只小鸡，毛茸茸的就像九个小绒球。它们都长着一张粉红色的小尖嘴和一对淡黄色的脚。
小鸡挺怕冷，妈妈把电灯开着放在盒里，它们就安静了。中午，我把盒子搬到院子里，让它们晒太阳。一打开盒盖子，它们立刻欢乐起来，发出悦耳的叫声。小鸡有各式各样的姿态：直的抬起头，睁着小眼睛向外望，好像说：“这是哪里呀?”有的扑棱着那对还没长齐毛的小翅膀，向上蹦;有的眯着小眼睛，让四月温暖的阳光硒羞，像在休息;有的在梳理羽毛，散步。
小鸡要是饿了，就“叽叽叽”地叫，像是说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒里，立担。鱼会一窝蜂似地围上来，一边啄米，一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了一口食，仰起头，小嘴一张一合吃了起来;一只小鸡啄得太多了，怎么也咽不下去，直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食，一不小心踩了另一只鸡，那被踩的鸡就“叽”地尖叫一声，不问青红皂白地和它“打”了起来;一只小鸡为了半粒米，被别的小鸡包围住，出不去，就想出了好办法，从包围它的小鸡肚子底下拱出来，把米吃了。
小鸡虽然没有妈妈，但也合群。要是有淘气的跳出了纸盒，它们就会拼命地叫，呼唤它们的伙伴。这时我就把它托回盒里，另外八只小鸡就马上围拢来，显出亲热的样子。
篇3：写鸡的作文三年级
今天放学回家在楼下看见两只可爱的小鸡，妈妈说是一个奶奶养的。
我靠近这两只小鸡，只见它们长着嫩黄色的`绒毛，眼睛又大又圆而且又黑又亮，像一颗黑珍珠。橘黄色的小嘴尖尖的，东啄啄西啄啄，一刻也不闲着。小腿细细的，跑起来可不慢，150字作文《关于写小鸡的作文150字》。它们看到我靠近，小身体一耸一耸的跑了，可爱极了。让我情不自禁想抓住它们，和它们来个亲密接触。追了一会我才好不容易抓住一只，它很不甘束手就擒，拼命在我手里挣扎，嘴里发出唧唧唧唧的声音，好象在说：“快放我下去，快放我下去，我有恐高症。”我把它捧在手心里，哪知道它一下飞了下去，把我吓一跳，可是小鸡却稳稳落在地面，我很惊讶，没想到它怎么小就会飞了，真是只勇敢的小鸡。
我紧紧地跟着它们，继续观察它们的一举一动。它们在草丛里钻来钻去找东西吃，一边找一边唧唧的叫着，还不时互相啄一下，好象在商量着什么似的，我还看见小鸡很注意自己的形象呢，一会把嘴放到自己身上蹭蹭，一会抬起小爪在嘴巴上抹抹，看起来让人光想笑。多么可爱的小鸡呀!
妈妈喊我回家了，我决定不打扰它们了，恋恋不舍的回家了。
篇4：写鸡的作文三年级
我们家有两只小鸡，我很喜欢它们。
小鸡那与生俱来的模样可爱极了。一身金黄色的羽毛，在阳光下闪闪发光，色彩熠熠。圆圆的脑袋谁见了都会忍不住去轻轻地抚摸一下。一对明亮的眼睛下面，是两个圆圆的小洞洞，那是它们的鼻孔。
小鸡白天吃食物时可好玩了。两只小鸡都好像在捣乱似的，把头和翅膀使劲往里面钻，看谁的力气大。吃完“午饭”，两只小鸡变成了小丑，头上、翅膀上都沾上了水，而且还使劲地抖，仿佛要把身上的水都要弄下来似的。它们在草地旁的水泥板上跑来跑去，一串串脚印变成了一幅幅梅花图。
这对看似要好的朋友，有时也会变成“竞争对手”。要使这对朋友变成对手的东西也只有它们喜欢的食物了。别看平常它俩玩得跟亲兄弟一样，一见到面包渣什么的，它俩肯定你追我赶，谁也不放过谁，以电光火石般的速度去争食，谁看见对方的食物多了就会扑上去，把它挤到一边去，然后再神不知鬼不觉地啄上一大块跑掉。可是到了晚上，就不约而同地挤在一块睡觉，如果它们会说话，一定会说：“哇!真舒服，真暖和呀!”
这就是我家的两只小鸡，有时互相抢食，有时又互相挤在一块儿，可爱吧!
篇5：写鸡的作文三年级
放暑假时去爷爷家，刚进屋，我看见了一个特大号的纸箱子，我迫不及待的跑到箱子旁边，才发现原来是——小鸡!瞧，那小鸡们又黄又亮的羽毛，加上它们那小巧玲珑的身躯，多么可爱，整体上看，就像一个毛茸茸的小绒球。它们不时去小水盆边喝上几口水，再不就是喜欢和同伴追逐打闹，因为这里是它们的“天堂”，不会关在笼子里，也不会有人捉它们，想怎么玩就怎么玩，想有多么开心就有多么开心!这时，我想逗逗它们，于是我拿来一瓶盖，装满了水，对准一个小鸡的头上面，立刻把手松开，正好落在那只小鸡的头上，小鸡好像被浇了个透心凉，小鸡立刻把盖子顶开，又快速的抖了抖身子，被抖出来的水花溅到了另一只小鸡的身上，那小鸡见状，怒了，和它打了起来，最后，它们打的筋疲力尽，双方只得休息，现在已经是两败俱伤，打不成了，双方也停止了战斗。我一看，心中暗暗高兴。
接着，我慢慢地摇晃箱子，箱子里的小鸡被弄得叽叽喳喳，有的东倒西歪，我看了，又停止了晃动。
这群小鸡多么天真可爱，又有趣啊!
篇6：赶鸡三年级作文
赶鸡三年级作文
有一天，我正在外婆家做作业，突然听到“咕咕咕”的叫声，我低头一看，原来是隔壁邻居家的三只花母鸡来串门了。妈妈说鸡随时随地都会解大便，很脏的，让我把它们赶出去。
我起身想把它们赶走，没想到，其中一只花母鸡不但不走，反而一头钻进了屋子里。我立刻转身去赶它，它竟然拍拍翅膀飞到了凳子上，还“咕咕咕”地叫着，好像在说：“别赶我！别赶我！我们可是好邻居呀！”我怕它在凳子上拉大便，马上又去赶它。这回它居然连飞带跳地跑到了桌子上。这可怎么得了！妈妈也加入了赶鸡的.队伍。这下屋子里更热闹了！花母鸡先飞到地上，再钻到椅子下面，接着跑到了床底下，后来因为我和妈妈的左右夹击，它又飞到了床上，最后终于被我们抓住了。
我抱着花母鸡，感觉它胖胖的，羽毛又丰满又柔软。它在我手里乖乖的，一动不动，真好玩！可我怕它在我手上拉大便，赶紧一松手，它就飞快地逃走了。
篇7：写鸡的作文
关于写鸡的作文
每当我看到毛茸茸的小鸡，我就会想到小时候奶奶给我买的五只小鸡，它们给我的童年带来了无数的快乐和欢笑。
它们刚到我家时，还是一只只像茸球似的小鸡。金黄的茸毛，嫩红的小鸡冠，小而锐利的鸡爪，淡黄的小尖嘴，两只水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上，走起路来一摇一摆，甚是可爱。
小鸡们一天天长大，成了我爱不释手的“玩具”。我常常去鸡舍看望它们。有时小心地把一只小鸡捧在掌心，一边用手轻轻地抚摸它毛茸茸的身子，一边和它说着悄悄话；有时我用它们爱吃的嫩菜心逗它们，我会故意把菜心拿高，它们够不着食物的时候，着急地原地直打转，逗得我捧腹大笑……
一次放学回家，我一进家门就迫不及待扔下书包去鸡舍瞧小鸡们。我刚把鸡舍的门打开一条缝，它们就争先恐后地往外冲，五只小鸡正好并排，全卡在门口，一个也出不来，它们没法动弹，你望望我，我瞅
瞅你，然后一齐发出阵阵叫声，好像在说：“哎呀！我的`身子都被你们挤瘪了！”看着它们又憨又萌的
样子，我真是哭笑不得。
小鸡们也有“使坏”的时候。有时，它们肚子饿了，却偏偏“闹脾气”，不吃饭盆里的鸡食，也不吃草地上的野菜野草，竟悄悄钻到菜地偷吃邻居张伯伯家种的大白菜，把张伯伯的菜地倒腾得一片狼藉，害
得奶奶连连向张伯伯赔礼道歉。有时，它们“齐心协力”把饭盆推到路边，就跑一边去贪玩。等他们回
来时，邻居家的小狗把饭碗舔得颗粒不剩。它们可真“大方”呀！
小鸡们还会“拔河”呢！那天，小鸡们正在草地上玩耍，其中一只突然发现了一条鲜嫩肥美的小青虫，它赶紧奔过去咬住小青虫，心想着：这下可有大餐吃了！还没来得及下肚，另一只“眼尖”的小鸡也发现了美食，它扑腾着连跑带跳冲过来，一口咬住了小虫的另一头。它们你拉我扯，互不相让，好像在拔河一样，使劲浑身力气，势必争夺到“战利品”。而它们嘴里那只小青虫，可就惨咯……
这些毛茸茸的小鸡们是我童年画卷上最灿烂的一笔，它们生气勃勃、惹人喜爱的模样，至今还存在我深深的脑海里……
教师点评：
从一个孩子的视角，抓住了和小鸡们相处过程中三件有趣的小事，把小鸡们的可爱和淘气展现得淋漓尽致。
多处用到了比喻和拟人的修辞手法：“像茸球似的”、被卡在鸡舍门口尖叫像在说话、争食像在“拔河” ……形象地将一只只可爱、淘气的小鸡展现在读者眼前。
语言幽默又富有童趣，说小鸡们去邻居家菜地“使坏”、把食物给小狗吃光“真大方”、争夺起美
食来就像“拔河”……尽管它们让你“哭笑不得”、连累奶奶不得不给邻居“赔礼道歉”，但它们仍然
是你“童年画卷中最灿烂的一笔”。字里行间里，流露着你对小鸡们的宠溺和满满的爱，也体现了你的
善良和纯真。
人与动物，理应是自然界中最和谐的音符。相信每一位读完这篇的人，都能从中获益，懂得“爱”与“和谐”的意义。
篇8：写鸡的作文
昨天下午，我去了农场。我们在那里看到了各种常见的禽类。
我看到鸡就想去试试抓鸡。开始时，我不知道怎么抓鸡，就一只只地追，结果全跑了。之后我就开始网鸡，还没有用，就捡了一根枯枝，开始“网”鸡了。鸡从树枝间跑了。然后，我故意把鸡群赶到鸡棚里，用碎瓦片把鸡棚的门给堵上了，再用树枝当门，让鸡进来后把鸡棚的大门用树枝堵上，让鸡进得来，出不去。但鸡都从瓦片上“飞”了出去，也以失败告终。
最后，还是一位叔叔帮我出的主意。我故意把出口变平，然后拿起地上的破桶，准备“守株待兔”。但是鸡群被我搅得心神不安，提心吊胆的。终于有一只鸡上钩了，但由于我太心急了，又让它逃了。试了三次后，我终于成功了。我拿着我的战利品回去了。
临走前，我把我抓到的鸡放了，因为它还没长大，不能吃。
篇9：写鸡的作文
我家楼下养了几只可爱的小鸡，每天放学，我都要去看一看。
小鸡全身毛茸茸的，像个毛球。你别看它毛虽然多，但好像被人用梳子梳过一样，整整齐齐。抚摸上去软绵绵的；两颗透明发亮的大眼睛，像又黑又亮的花椒籽一样，嵌在毛绒中。尖尖的小黄嘴上，还有两个微小的孔。整个身体协调自然。橘黄色的小细脚，脚爪活像“个”字。
小鸡长得真可爱。于是，我给它们起了个外号叫“小可爱”。它们不仅长得可爱，吃起东西更加好玩。
每当放学时，小鸡们见到我，都“叽叽”叫个不停，仿佛在说：“我饿了，能给我一些吃的吗？”我连忙跑回家，舀了一勺米，奔到楼下，把米均匀地撒在地上。小鸡们见了米，连忙奔来，把米都啄光了。我怕它们饿，又捉了一条大虫放在地上。一只小鸡把大虫啄成两半，分给其它的朋友，你一半，我一半的吃起来。吃完了，它们又“叽叽”叫起来，仿佛在说：“谢谢你！”
楼下的小鸡真可爱，我是多么喜欢它们呀！
简评：这是一篇描写可爱的小鸡的文章，文章开篇“我家楼下养了几只可爱的小鸡”直接点题。文章字里行间流露着对小鸡的喜欢。文字细腻生动，文笔清新，是一次不错的创作。
篇10：写鸡的作文
今年春天，邻居叔叔家养了一群小鸡，我叫它们“毛蛋蛋”。我非常喜欢叔叔家的小鸡。
这些“毛蛋蛋”还没有一个拳头大，毛茸茸的，颜色各异，有白的、黄的、黑的.、花的……“毛蛋蛋”整天在院子里东奔西跑，唧唧喳喳的，和我们这群顽皮的孩子没什么两样。
每天清晨，“毛蛋蛋”在笼子里“叽叽”地叫着，好像在说：“快开门，我们要出去。”等叔叔一开门，它们就赶快跑出来，扇动着那小小的翅膀想象蝴蝶一样飞来飞去，可怎么飞也飞不高。过了一会儿，它们就到处自己喜欢的食物去了。
中午太阳晒着大地，吃饱的“毛蛋蛋”趴在地上休息。那悠闲自在的样子，简直不可比喻，
傍晚，晚霞映红了西天，“毛蛋蛋”自动地跑到笼子前“叽叽叽”地叫着，好像在说：“放我们进去，我们要休息了。”叔叔听到了叫声，打开笼门，它们一窝蜂似的拥进去，在笼子里围成一圈互相挨着、依偎着，显得格外亲热。
这些“毛蛋蛋”可真可爱！
简评：这是一篇描写小鸡的文章，文章开篇点题“我非常喜欢叔叔家的小鸡”。文章字里行间流露着对小鸡的喜爱。不足之处：语句不通顺，如“它们就到处自己喜欢的食物去了”，应改为“它们就到处寻找自己喜欢的食物去了”。
篇11：写鸡的作文
我最喜欢的小动物有：小狗、小猫、小兔、小鸡、公鸡……其中我最喜欢的就是小鸡了，因为小鸡小巧玲珑非常可爱，所以我最喜欢小鸡。
暑假里，妈妈怕我在家寂寞，买了两只小鸡在家陪我。我给它们起名“金凤凰”“小鸵鸟”。“金凤凰“有一身金黄色羽毛。”两只小眼睛一闪一闪的，好看极了。小鸵鸟“有两条细长的腿，身上的羽毛是淡灰色，就像两个“小黄球”“小灰球”，。他们两个就像两个好兄弟，每天形影不离，亲亲热热，相亲相爱。这两只小鸡给了我不少欢乐。我每次一出门，小鸡就叽叽叽叽地叫个不停，好像在说：”我也想去，我也想去。“现在流行鸡瘟，你们就不能散步了，我以为这样就能逃脱病魔的手掌，但是，我错了。没过几天两只小鸡就不爱吃食了。”金凤凰“没过几天就死了，”小鸵鸟“过了几天也也死了。我伤心不已。
妈妈说：“我回来再给你买几只。“我说：”以后买的鸡再好，也比不上我的“金凤凰”和“小鸵鸟”。
篇12：鸡三年级记叙作文500字
鸡三年级记叙作文500字
我家养了几只老母鸡和几只大公鸡，大公鸡每天早晨‘喔喔’啼，告诉大家一天已经开始了；老母鸡每天为我们下蛋下完蛋就‘咯咯’的叫，提醒主人快来捡 鸡蛋。它们的外貌非常相似，只是公鸡头上的鸡冠火红火红的，看上去像一束束燃一烧的火苗，母鸡的鸡冠是粉红的，而且只有那么一丁点，她们都有一双透亮灵活的 小眼睛，眼睛旁边有一束白色的毛儿，那白毛儿里究竟藏着什么东西呢？啊！原来是它的耳朵，它的耳朵只有两个小洞。
有时它们玩累了，饿了，也会回来吃饭。它们的食物不得不让人发笑，它们爱吃的食物是一盘水和几片菜叶，它们先喝一口水，再跑到远处吃几片菜叶，再跑回来喝 水，我拿了几片菜叶，这些鸡立刻跟着我，在我脚边“喔喔”地叫着，仿佛在向我要食吃，我把菜叶撒了下来，它们都争先恐后地上去抢了起来，不一会儿，刚才还 满地的菜叶，现在一下子变得一干二净了，那些鸡吃饱了，就又出去玩了。
就在这时，我发现还有两只鸡没有出去，还是呆在它们自己的家。它们盯着远处的一片小菜叶，这两只鸡要打起来了吗？难道是这片菜叶的问题，一个个问题从我的 脑海里冒出来，这两只鸡真的`要打起来了，果然，只见公鸡跳上母鸡的背，拼命啄它的脖子，母鸡不服气，屁股抖，一颗屎掉下来，正好掉在公鸡头上，公鸡虾了 一跳，抱头鼠窜、落荒而逃。母鸡是多么高兴呀！
玩累了，也斗累了，它的两只翅膀分开，趴在地上睡着了，睡的特别香，梦也做的特别甜！
篇13：做鸡蛋汤三年级作文
做鸡蛋汤三年级作文
在我的生活中，都是家人给我做饭，这次我要给他们做饭。
当时，我们在西安，我趁中午没事，找出鸡蛋、碗、糖、筷子。我先将鸡蛋打入碗里，再用筷子搅拌，最后把搅拌好的鸡蛋倒入开水锅里。
接着，我把爸爸和妈妈、哥哥叫起来，给他们一人舀了一碗，给里面加上糖，让他们品尝。他们喝了一大口，接着脸上露出一种敢以让人感觉到的表情，我不安地想：“难道不好喝？”我用微小的声音问：“好喝吗？”他们异口同声地说：“好咸呀！”我不明白地想：“为什么咸？我放的.是糖啊！”妈妈看了一眼我的糖，大笑道说：“那是盐，不是糖。还有，你没有将蛋黄搅匀，不然汤里会有蛋黄的！”“啊？那我失败了。”我失望地说。
我准备重新做。我将鸡蛋打入碗内，仔细搅拌，将蛋黄搅拌得非常好，再倒入锅里！
等了足足20分钟后，我给他们一人又盛了一碗，又拿出真正的糖加到里面。我让哥哥先尝，我顺便还用很自信的眼神看着他。他尝了一口，接着喝了一大口。爸爸妈妈看见哥哥很开心，就也喝了起来。喝完后，一起说：“不错！”
这就是我第一次做鸡蛋汤。
篇14：三年级暑假作文：小黑鸡
三年级暑假作文：小黑鸡
一天，老母鸡带着几只小鸡去野外找食吃，一只小黑鸡贪完，它悄悄离开了大家，自个儿玩了。小黑鸡玩累了，饿极了。它看见一棵树上有一只毛毛虫在爬，就扑过去，谁知落入了猎人的陷阱里。
小黑鸡又累又饿，便在陷阱里大哭起来，一只小老鼠走过来，关心地问：“小黑鸡，怎么了。”小黑鸡哭着说：“我和大伙走丢了，我又掉进了猎人的陷阱里，救救我吧！”小老鼠说：“我来帮你！”小老鼠向小黑鸡伸去细细长长的尾巴，可小老鼠的.尾巴还是太短了，小黑鸡够不着，小老鼠叹了口气说：“对不起，我帮不了你。”话还没说完，小黑鸡又大哭起来。
大象听到小黑鸡的哭声，走了过来，对小黑机说；“孩子，别哭了，我来帮你。”小黑鸡听到大象伯伯的声音，停止了哭泣，大象用长长的鼻子把小黑鸡卷到地面。
小黑鸡谢过大象伯伯，便去寻找妈妈和同伴，妈妈也正在焦急地寻找着小黑鸡，看见小黑鸡，妈妈大步向小黑鸡跑去，把小黑鸡抱进怀里，语重心长地说：“孩子，以后可不能离开同伴，独自去玩啊，离群很危险的，知道吗？”小黑鸡连忙点头，心想：“这次要不是大象伯伯，我就再也见不到妈妈了，我再也不离群了。”
篇15：鸡的英文怎么写
Thallium content of chook is also lower than safe edible value.
鸡的'不同器官中铊含量均低于铊的安全食用标准。
An arched back and tucked in elbows helps create that authentic 'chook' look.
后背弓起，手肘收起，让参与者看起来更像一只真正的鸡。
Oh I have been running around like a headless chook. I just haven't had a break.
哦，我一直跑来跑去的忙得不得了。连一下都没有休息过。
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