今天小编在这给大家整理了感受初中学习与生活作文，本文共23篇，我们一起来看看吧！
篇1：学习生活与感受作文
学习生活与感受作文
・大家好！我来自汉中门小学 ，首先让我给大家介绍一下学校的.情况吧!我们的学校创建于1925年，学校本身是私立明德小学，与汉中堂小学，市立朝天宫小学等两所合并而建立的。・时光飞逝，不知不觉中我已经是四年级学生了，在这四年当中，我学习了不少知识，交到了许多朋友比在刚刚入学时懂事多了。在学校和老师的教育下，让我慢慢地茁壮成长，从心底我特别感谢教过我所有老师，因为使他们用辛勤的汗水来栽培我。
・在今后，不管我学习任何一门功课时，我都要刻苦专研、细心、努力、不断提升，我的能力素质，才能创造出更好的明天。
篇2：初中生活感受作文
初中生活感受作文
这是我初中生活的第四周，回想起开学第一周到现在，初中生活真是酸甜苦辣，样样都有。
酸。记得开学前一天夜晚，为了每天有好精神面对新同学，新老师，以及我期待已久的初中生活，我可是早早就歇息了。第二天早上，我仪表整齐地站在镜子前，我在心里想：梁燕华，加油！从今天起你就是初中生啦！来到教室，我惊讶的发现同学们早就坐在教室里了。教室的气氛很沉闷，和以前活跃的班级有不同。我心里酸酸的，眼眶有点热。也许我还没有适应吧！有点怀念小学同学了。
甜。开学第二周了。大家相处得也越来越好，办事的同学渐渐热络起来了。下课的时候，女生总是喜欢围在一起讨论一些各自感兴趣的话题。活泼点的女生就会打打闹闹，互相逗逗。我和同桌的关系也很好，我们时不时开开玩笑，讨论一些数学难题。下课的时候，我总会停下手中写作业的笔，用手托着下巴。看着大家开心的样子，我心里暖暖的，甜甜的，好像吃了棉花糖一样柔软甜蜜。
苦。上初中了，科目也增多了。地理的北纬、南纬、东经、西经搞得我头晕目眩。而语文要背文言文，我是第一次接触这么长的文言文。我可是下了功夫努力了一番，连睡觉前都要背几次。数学就更是让人难以理解了。上课时我注意做笔记，努力跟上老师的步伐，让自己保持头脑的思路清晰。虽然努力的过程很艰苦，但是收获终点的果实时是甜美的。
辣。我发现，初中的'老师们真是很有个性。他们都有自己的教学方式。上不同老师的课都有不同的感受，唯一相同的感受就是---辣。老师们很看重自己教的科目。对学生们总是倾尽所有知识，从不同角度让我们得到跟多知识。一波又一波的知识向我们涌来，那种快感辛辣而直接。
初中三年还很长，大家有时间慢慢磨合、相处。希望我们班的同学能携手共进，三年后都能考上理想的学校。
篇3：感受初中生活作文
今天是十二中的衔接班第一天上课的日子，早上6点30，我准时到了教室里。二小的同学全部都在二班，教师子女13人全部都在五班，看来我得爬楼去五班了。
老师把我们带到阶梯教室，做入学教育。人太多，地方太小，连过道都坐满了人，我在最后一排。校长向我们介绍了十二中的七条守则，妈呀，那么多不准，连在校园里奔跑都不行。之后，副校长向我们介绍了十二中一日常规，总共26条，每一条都很长很长。听完之后，我几乎休克，十二中管的也太严了吧，不愧是军事化管理，连早上起来整理床铺的事他也要管。早上不准迟到，迟到者不允许进教室。听完了，我们又回到了教室。班主任又向我们介绍了很多十二中的守则，唉，早知道如此，打死我也不来十二中了。副班主任说：“哪些同学在五、六年级担任过班长。”我举了手，老师说：“好，就你来担任临时班长。”不久，以同样的方法，卫生委员也选了出来。老师说：“你们俩要一起把值日表给制定好。”可我到现在全班50多人只认识12个人，全都是教师子女，以前早就认识的，要怎么排嘛。回到家，我向父母抱怨，说早上起不来，爸爸说：“你以后中午要睡午觉，早上6点起床。”我又呆了，要知道我中午可从来都不睡觉的呀！
我要近早适应初中的生活，唉，首先要改的，就是作息时间喽。
篇4： 感受初中生活作文
步入初中，一个崭新的环境到来了，心中不免有几丝激动。我真想大喊一声：我是一名初中生了。
刚开学，上课的东西不全，也就不上课，看电视、玩游戏、打扫卫生……这是我们刚开学做的事，我们玩的别提多高兴了，这是一种感受。
过我几天，书发了下来。一摞一摞的堆积着，像一座小山。同学们纷纷开始抱怨：什么呀，发这么多书，还让不让学生活了。没办法，初中都是这样。到中午了，各科老师来到教室，挥动粉笔，在黑板上布置小山似的作业，压得我们气都喘不过来，这又是一种感受。
吃饭时，同学们拿起碗，飞快跑出教室，谁也不甘落后，同学们你争我抢，只是为了早吃上饭，那时，我们心中都是快乐的，这又是一种感受。
那天，一个同学问我参不参加合唱队，我想都没想，便答应了，这一天下午，我们便去“应聘”，来到合唱队，心中便紧张不安，生怕选不上丢人。我抱着一种试试看的心态，一唱，竟选上了。我还去参加了播音，再加上紧张的学习，我头都大了，这又是一种感受。
夜深了，我来到寝室，心想在这儿一定也是快乐的，寝室是我们的活动天地，老师一走，我们便高兴了，玩闹的玩闹，说话的说话，吃东西的吃东西，这是我们的快乐时光，这是另一种感受。
步入初中，我就是一名中学生了，学习也紧张起来，不能再像小学那样放任自流了。我觉得我应该好学习，创造一个美好的未来。
篇5：大兴生活学习总结与感受
20xx年1月9日下午，考完英语走出考场的那一刻，天空仿佛一下子变得昏暗了，世界静悄悄的，耳朵里不断回响着三个字—你完了。是的，我第一次觉得自己完了。可是尽管这样，还是要告诉自己坚持到最后，要对得起自己辛辛苦苦奋斗的大半年。
20xx年1月10日下午，考化工原理专业课，没有压力的我头脑似乎灵活了许多，竟然提前50多分钟做完了全部的题目，心里暗自高兴，可是我还是在心底告诫自己，好好检查。用了30分钟的时间，又从头到尾认认真真的检查了一便，甚至每一道计算题我都用计算器又重新捣了一下。确认完毕后，我潇洒的交了试卷。专业课是四门考试当中我唯一提前交卷的。
20xx年2月底，某天晚上十点多，不经意间打开华工主页，出现了查分链接，我那叫激动啊，幸好宿舍当时就我一个人，我的心向踹了一只小兔子一样“扑通扑通”的直跳，输入身份证后，轻轻按了一下“enter”，我的分数瞬间展现在我的面前。欢呼雀跃啊，英语竟然达到了60分，真的是不可思议，所以在这里告诫学弟学妹们，英语不管难不难一定要把所有的题目全部做完，千万不要空那里，尤其是主观题，比如翻译和作文。因为如果当年的题目难了的话，放水的地方放肯定是再作文和翻译上面。专业课如我估计的一样，得到了让我很满意的分数，就此我的心里又重新燃起了希望。
20xx年3月底，先去了一趟江西陪女朋友公务员面试，成功后，直接马不停蹄的赶往广州，继续我的复试。复试很快，分为专业课考试、面试、英语口语，三者所占的比例每个学院甚至每个专业都各不相同。但是最后的.总成绩都是一样，即总成绩=初试成绩×50%+复试成绩×50%。所以初试考的不太好也不要难过了，好好准备复试，你也一样有机会在最后挤到前面去的，我宿舍的一个哥们就是靠复试成绩从最后挤到了二类。
20xx年4月复试结束，正式拿到了华工硕士研究生的录取通知，激动也很兴奋。回校后被毕业设计老师骂了个狗血喷头，于是老老实实的做了两个月的毕业设计。知道拿到了学位证，大学，散场……20xx年8月提前20天来到了华工，由于没有住的地方，于是又辗转到了女朋友工作的地方呆了20多天，用了几天的时间熟悉了一下环境，慢慢的步入了正规。
眨眼间，一年过去了。
回想这一年，原来自己又在浪费时间，从考上华工的那一刻起我就时刻告诫自己，要好好利用这三年，不然等你毕业了看到大学同学有车有房、还有三年工作经验而自己一无所有、更一无所学的时候，后悔就晚了。做的和想的永远都是有区别的，想的话，你可以天天想、夜夜想、躺在床上想、走在路上想，可是做呢？你做的真的很少，只能说你的毅力又再一次被摧毁了。先说说这一年到底做了什么吧，
首先，完成了硕士研究生的所有课程（虽然和大学一样，经常逃课，但是四年的训练已经让我对最后的考试信手拈来了）。
再次，在导师的督促下，发表了一篇论文，一篇会议论文（英文），帮助导师修改并申请了一篇发明专利。
还有，在导师的安排下，帮助好几个公司做了好几个实验。
然后，借着给导师做实验的目的，去了武汉和孝感两次。
再然后，找了几个家教，做了一个多学期。
后来，花了一年的时间又重新温习了以前看过的那些欧美电影，感叹欧美的电影质量就是高。
好像除了这么多，真的还想不到做了什么了，对了，暑假在这边的南方人才市场实习呢，还在实习中……
是吧，我这一年真的没学到什么东西，惰性啊，写篇文章表表决心，还有两年的光阴，千万别放纵自己了。
再此，也向那些即将开学的学弟学妹们敲响警钟，千万别学我啊。
希望大家能拿出考研复习阶段努力的一半（一半就已经很好了）去对待三年的研究生生活，活出不一样的自己。与君共勉。
篇6：初中生活的感受
经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了正式的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。
在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗？适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。
在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩！！！
河北廊坊霸州市霸州市十八中初一:王娜
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篇7：初中生活的感受
是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。
小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。
篇8：初中生活的感受
虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。
科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。
累，并使我快乐着！――这就是我目前的初中生活。
篇9：享受学习感受生活作文
享受学习感受生活作文
生活在校园，我接触最多的除了学习，恐怕就是抱怨了。人会抱怨事情很正常，就像是喜怒哀乐，这是一种很正常的情绪表现。可是过多的抱怨，就是一种病态的表现了。
他不抱怨学习累
杜 宪同学也算是个潜力股，上次月考取得了不错的成绩。这都源于他九年级开学来的好状态。数学作业的认真，英语课上的积极发言，加上他拿手的政史地生，怎能不 把他推向金奖获得者的名单呢？我一直想从他那里取点经，直到今天早上的偶遇，我从他那里的来了点经验。闲谈一阵后，在进校园我抱怨了一句：“周六补习这一 天，那一天做作业还真是累啊，说是少布置了点作业，实际上更多了，压得人喘不过气。”他却说：“当然不会啊，其实补习忧在其中，乐也在其中。像原来没补习，我从周五玩到周日下午，下午连忙补作业，没质量。但现在我控制了自己玩的时间认真做作业，用心做做的又快又好。其实补习没你们想的那么累。”我点着头 跟他走进了教室。
他不抱怨工作累
“下周杨怡是我助理。”我听到这个消息，不禁张大了嘴巴，那个没责任心，老是迟到，品行一般的学 生能胜任吗？我旁边的同学也再三劝告班长张谋再好好想想，他依然选择杨怡，或许是给他一次锻炼的机会吧。或许这样做也有好处，因为不少同学自从当过班长助 理后变化了不少，我希望杨怡也如此。经过了四天的考察，他出乎人意料的经得起了时间的考验。周一我来得特别早，那时还没到六点二十，教室人数屈指可数，但 其中就有他，严肃的'站在讲台上。而后的每天早上，中午到校都很早，要知道他以前很爱迟到，很多次自习上完才来。这一大变化让人还有些不习惯，紧接着又有第 二个变化，他工作安排井井有条，开夕会有模有样。这还是以前老是被批评的杨怡吗？责任心让他渐渐走上正轨。我问他：“你觉得这样累吗？”，他却说“咋会 呢，我是班长助理啊。”
他不抱怨锻炼
她是位默默无闻的女生，学习成绩平平，被同学忽视。只有在老师表扬她时，我们才会想起她。而 老师经常表扬她是因为它的体育锻炼，他总是第一个在打铃后冲出教室，第一个回到教室的人，她有做完了锻炼。两圈虽然不长，但是当她跑完时还有些同学才慢吞 吞地走到跑道上，那些同学何曾想过这次早一点完成锻炼？锻炼是对自己的身体负责，就算老师没有严格要求，但是中考的体育总能迫使你们赶紧锻炼身体吧。汪威 成了我们的榜样。她一定没抱怨过累，不信你去问，以前没有，今后也不会。
人确实不能抱怨太多，否则会人未老心先老。向这些同学学习吧，学会享受学习，感受生活。
篇10：初中军训生活感受作文
初中军训生活感受作文
今天是军训的第三天，教官教会了我们许多动作。军训也让大家有了集体观念：一个班要团结友爱，一个连队是一个整体，谁都不能自由散漫，一切都要以整体为重。哪个同学动作没掌握，大家都得陪着练习。在军训中同学们学会了帮助，学会了合作，学会了谅解，也增强了集体荣誉感。
军训让大家明白了什么是有组织、有纪律。一切行动都要听口令：集体口哨一响，必须以最快的速度到指定地点集合;没有军事指导员的休息口令，大家便不能休息;没有教官的允许，不能有任何私自行动。军训有苦亦有甜。甜得就是——军训让我们明白了什么是真正的军人。其实，也不能用苦这个字 本网 你也可以投稿，因为我们大家都知道军训强度都是根据我们情况制定的，不会超出我们的承受能力。而且，在军训中，教官会密切关注大家的情况，一发现谁的.脸色不对就会让其先休息，不会让学生受伤。
今天的军训虽然结束了，但是在军训中学到的知识是无比珍贵的，它将伴随着我茁壮成长。
篇11：初中生活的感受作文
有关初中生活的感受作文
多么新鲜的空气，又是一个美丽的早上，一个新的开始，不时会想起我曾经的同学，真的，我想你们了，多么想回到我亲爱的母校！
刚入校时，一切对我来说都是那么的陌生。陌生的同学、陌生的.老师、陌生的教室，就连这的一花一草一木也是陌生的。
初中的开始，首先发了满满一抽屉的书，让我整理不过来，慢慢的，学习紧张起来了，与小学完全不同的作息表，两者比较起来。初中是忙碌的，小学是欢乐的，在小学时，老师常常在管我们，而对初中来说自学更主要，学科多了，时间少了，更要刻苦学习。初中是人生的转折点，是人成熟的开始，而小学只是基础。完全不同的环境，完全不同的同学，让我适应不过来。老师的严厉让我不由自主的加快了学习脚步，一道道从未见到过的难题，让我费尽脑筋，虽然学习紧张，但是自己有追求有梦想，一切皆有可能！就像没有手的人可以成为钢琴大师，可能我们没有他们的耐心，但是我们现在精力充沛，只要我们去做，就一定会有一个理想的结果！
上初一了，再有感觉便是紧张。在中学，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神就会拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
尽管十分想念小学生活，但无论如何，从一点一滴做起，我们都是从学习中风风雨雨磨炼出的精英，只要再去实际中结合，那我们才是最完美的，融入到新生活中，让我们以昂扬的心态面对中学生活。只要你经常在心里想我是可以的！
篇12：初中生活的感受作文
步入了初中，一切都和小学不一样了。我新来乍到时，还有些不适应。但是现在，有了自己的一些感受。
紧张的初中生活
是的，初中生活绝对没有像小学时那么轻松，每考一次，就要排名。
小学里，什么事都由老师管着：作业，没交老师催；早上早读老师管；上体育课，班主任也会去“听课”。到了初中，一切要靠自觉。
每天早上七点半就开始早读课了，所以我必须六点半准时起床，不像小学时可一觉睡到自然醒。
初中，每月都有月考。上周我们就经历了一次。考试那天，课都停了，每人还要按照考试号去考试，每人都弄得紧张兮兮。考试的时候，我觉得天空都凝住了，一切就像停止运转似的。考完后，我才长长了松了一口气。想到以后每个月还要考，而且考完后还要排出年级前二十名，我又不惊打了个冷颤。
充实的初中生活
虽然，初中生活很紧张，但又很充实。初中的学科多了。有了小学时没有的信息课、地理课和心理课。我们并不是每天都沉浸在考试的气氛中，我们也有快乐的时候。
科学课上，老师带来几只蜗牛让我们观察。我们便热血沸腾，有的用笔碰它，有的用手拍它的壳，有的甚至往蜗牛身上浇水，蜗牛并没有露出身体，反而缩回去了；心理课上，老师让我们画自画像，并通过画的大小、内容、颜色等到来判断性格，同学们都很起劲；地理课上，我们一起探讨地球奥秘，老师用讲故事的形式教学，同学们都听得津津有味。
累，并使我快乐着！——这就是我目前的初中生活。
篇13：初中生活的感受作文
当我闭上眼，准备睡觉时，脑海里却总是有些片段闯了进来，让我防不胜防，总是记得小学时的好朋友，一起玩时的欢歌笑语。如今，上了初中，我已经告别了小学时的快乐，无忧的生活。当上了初中生，我离开了我生活了六年的学校，还记得刚上学时的哭闹，到最后的兴致勃勃主动去上学时的片段，不因为别的，只因为那有我那亲切的老师，与一起玩耍的同学。
如今，已经过去了六年，但是脑海里的身影总是挥之不去，那些熟悉的面孔啊，你们可曾忘记过我，你们可曾想念过我，总记得几年前做的糗事，总记得当年豪爽的说做一辈子的好朋友，那些，已是曾经。
老师，您再让我们当一次您的学生，这次，您拖多久的课都没关系，那些，只是幻想，是梦，升入了初中，看看身边那些陌生的人，不由的感到害怕，感到迷茫，在这种环境里，我感觉别人都是好朋友在左右，成群结队的走，再看看我，我不禁感到害怕，在这里，我能交到新朋友吗，我在这里学习能学好吗，在这里的人会不会很难相处啊，这样的念头时刻在我脑海里飘荡，让我不时感到害怕，当我走进教室，看到一张张陌生的面孔，我不禁感到自己是被人孤立的，这个认知使我尴尬的走到了空的座位上，手里紧张的出了汗，衣角已经皱巴巴的了。我坐到位置不久，便有人转了过来，笑呵呵的问我：what’s your name？我愣了一下便笑着回道：my name is xxx。那个同学回了我一个会心的笑，说：看你那么配合，交个朋友吧？
其实人生中有很多困难，但只要硬着头皮做，有怎会做不到呢？
篇14：初中生活的感受作文
在人们的眼里，生活是五彩缤纷的，我们可以观赏到优美的景色，侧耳聆听悠扬的乐曲，尽情地享受浓浓的亲情，拥有更多的知心朋友，品尝友谊带给我们的欢乐……生活正是因为有了味道各异的调味品，才变得有滋有味。可我却说，生活是一个未知数。因为生活就像天气一样，有时一天都是晴晴朗朗的，万里无云，什么事也没有发生；但是有时候则风云变幻。
生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡，让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸，尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是，生活对于强者来说，却像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中，注意汲取失败的教训，总结成功的经验，从而取得胜利。这就好比是在苦涩的.咖啡里放上了糖，生活变甜了，是一件好事。
生活又像是一只五颜六色的画笔，一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验，让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里，以自己独特的方式向别人证明自己的存在。生活是红色的，它表达了我们每一天的生活都会红红火火；生活是橙色的，它象征着我们纯洁的友谊；生活是黄色的，它代表着我们在生活中温柔的那一面；生活是绿色的，它代表着我们的青春与活力；生活是青色的，它标志着我们事业的顶峰；生活是蓝色的，它表现了我们的天真与纯洁；生活是紫色的，它表明的是我们生活中浪漫的那一面。
生活是五彩缤纷的，然而未来的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
篇15：初中生活的感受作文
当我在小学的时候，我经常幻想初中的生活。初中的生活是什么样的？我有10，000次猜测。
可以进入初中，我发现她和我的一万个猜想完全不同，今天，我发现了许多不同的点，并与你分享。
主题:当我在小学的时候，只有五个主题，但是当我在初中的时候，有七个。每个科目都有两本练习本。现在学习任务变得更重了。我不得不每天看练习册。如果我想学好，我必须加倍努力。
体育:当我在小学的时候，我没有任何标准的测试。太简单了。但是在初中，什么样的男生跑1000米，女生跑800米？他们都上来了。当他们跑完时，他们并不都坐在轮椅上。
办公室:初中办公室很大。除了音乐、体育、艺术和政治老师，所有的初中老师都在一个办公室里。他们进办公室时害怕老师。当他们看到这么多老师时，他们吓得屁滚尿流。
还有，初中算了，说了那么多，明天晚上还说不完，预测事情会怎样发展，听下一章。
篇16：初中生活感受作文400字
初中生活感受作文400字
【作文一】
我的初中生活是这样开始的。
有的同学的初中生活在快乐中开始，有的同学的初中生活在痛苦中开始，有的同学的初中生活在仓促中开始。然而，我的初中生活是在懵懂中开始的。
初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是甘甜的感觉。
初一的我，走进即将陪伴三年的七班，我的喜悦早已经消失了，迎面而来的是更多焦急和不安。在陌生的班级里，面对着的是陌生的同学，陌生的老师。第一天上课，我才发现老师们平易近人，同学们也很友善。
时间如水，转眼间一个学期已经过去了，我们又迎来了一个崭新的学期。在这个学期里，学习任务更重了，作业更多了，考试更难了。有一次，我考了很高的分数，父母都以我为荣，我觉得我的辛苦都是值得的。
初中生活就像一杯茶，涩涩的，但品尝下去，就是一种苦尽甘来的感觉。
【作文二】
经过了严格艰苦的军训生活，我们迎来了初中的开学，这意味着我们将开始全新的生活，在这个充满欢喜而又陌生的环境中学习、成长。
在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的`投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。
在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩!!!
【作文三】
岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线;时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下
——题记
时光飞逝，转眼间初中生活已经谢幕，伴随我们三年的故事也已经在末尾画上了一个句号，虽每当忆起，仍有些不舍，有些牵挂，但终究已经过去，不能再回首……只能珍惜现在拥有的一切!
时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀!
三年的生活，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。
闭上双眸，似乎又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整齐响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训生活，实验基地里的合作，一幕幕都那么真切，清楚，好像发生在昨天，如不是亲身经历过，又怎能信这时间速度之快……
抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑脸，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份温暖!
虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制生活，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐!
三年生活已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最珍贵的回忆!
仰望天空三十度，不要让泪水流下……希望明天，我们每一个人会更坚强，快乐。
祝福每一个人!
篇17：小升初如何适应初中学习与生活
刚上初中时如何尽快适应初中阶段的学习?
如果你刚上初中学习，或即将上初中学习，为了能快速适应初中的学习，提供以下几方面的了解：
学习的面增宽
初中阶段学习的课程较多，有语文、数学、英语、政治、生物、地理、历史等文化课，还有美术、音乐、体育、劳技等技能课。需要掌握的知识面实在是太宽广了。你已经是个中学生了，随着年龄的增长，要掌握的知识也当然就更多了。这些课程都很重要，你可要把每门功课都学好哦! 在学习中最重要的是学习的兴趣，有了兴趣，就能够学好一切。你应该在学习中注意培养自己学习的兴趣。
学习的难度增加
初中阶段的每门功课所包含的内容丰富，每本教科书的知识量要比小学的一本教科书的知识量大得多。你会发现每一本书上的知识都是你所不知道的，每本书上都包含着无数的知识。有的人把学习新的知识当作困难，而有的人却对新的知识充满着学习的渴望。你是属于哪一种人呢?
你要学会：如何把老师口头上强调的东西有重点地记下来。
重要的是方法 进入初中后，同学们一定认识到了学习生活中的许多变化。学习内容变了：学习科目成倍增加，其内容更加丰富复杂;老师教与学生学的方式变了：在小学时，由于学习内容简单，许多同学采用机械记忆的方式学习，老师也讲得周到细致，在老师手把手的耐心辅导下，只要学习刻苦点，拿个好成绩是不成问题的。但是，在中学就不同了，对那些复杂的学习内容主要是靠理解和运用;老师的教法也不同了，已不可能面面俱到，而是抓住重点、难点引导同学们去独立解决问题。很显然，要适应这些变化，光靠下苦功夫已不够，更要注意学习的方法。强调同学们掌握正确的学习方法，也是为将来的工作、生活考虑的。我们正处在一个技术革新的时代，知识量在成倍增加，科技的发展也日新月异，同学们在校学习的时间很有限，而知识是无限的，有了正确的学习方法，就能提高学习效率，从而获取更多的知识。所以，掌握正确的学习方法，往往比获取一定的知识更重要。有人说，学校教育的主要任务应是让学生“学会学习”。这一要求在小学时似乎不十分突出，而现在大家上初中了，有了一定的知识基础，所以，对掌握学习方法的要求也就鲜明起来。爱因斯坦有个著名的公式：w=x+y+z.他说w代表成功，x代表艰苦的劳动，y代表正确的方法，z代表不浪费时间。可见，掌握正确的方法是取得成功的重要条件。只有掌握了科学的学习方法，才能使自己乐学、勤学、会学。 不少同学上小学时成绩不错，进入初中后，虽然学习依然很刻苦，可学习成绩却落后了，这是为什么呢?原因恐怕主要在于没有适应初中的学习生活，没有掌握正确的学习方法。“现代文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人”，希望同学们都能认识到这一点：——掌握方法最重要!
语文学习要下苦功夫，任何学问都是苦根上长出来的甜果。学习语文，同样非下苦功夫不可。俗话说：“师傅领进门，学艺在自身。”涉及的知识面广，量大，具有强烈的综合性和实践性。因此，语文学习是一个艰苦的过程，单靠按部就班的课堂学习，是远远不够的。鲁迅在学习时代就坚持做读书笔记、写日记，手熟笔行，为我们留下了大约一千万字的宝贵财富，成为文学大师，一代风范。马克思精心研读文学名著，谙熟莎士比亚作品的词句、风格，并能背诵海涅、歌德的许多诗句，讲话，写作使能得心应手，运用自如。毛主席求学时，每读一本书总是开动脑筋，细推探究，圈点批注。因此，他的文章带有真知灼见，而被同学们传诵。 至于“推敲”之类的写作生活，更不胜枚举。显然，大凡善于运用语文工具的人，无不经过一番苦哭磨练。谁怕下苦功夫，谁就学不好语文。所谓下苦功夫，就是要乐于“自找苦吃。”一要苦于练笔，养成良好的写作习惯。齐白石作画，“不叫一日闲过，”这种精神是值得我们学习的。二要苦于阅读，早 读夜诵，即使因此“口舌生疮，”“双肘生茧”也不以为憾。三要苦于思考。摄取生活素材，识别书中的真伪优劣，消化语文老师讲解的知识，都得苦思熟虑。如果 懒于思考，那就中了“学而不思则罔”的古训。还要苦于修改，抱着“新诗千始心安”的态度，对待每一次作文和练习，基础差的，不要自暴自弃;基础好的 更应该精益求精。总之，要掌握语文知识，就得苦学，就要苦读、苦练、苦思、苦改。当然“苦学”决非“蛮学”，必须讲究科学方法，探求语文学习的规律才行，要想让自己的语文学习园地里硕果满枝，那就让我们铭记毛主席的教诲吧：“语言这东西，不是随便可以学好的，非下苦功夫不可。”
初中生如何过周末
1、周末适当休整，但绝不意味着彻底放松，不要导致5-2=0。
2. 合理安排好作息，订好学习计划，认真完成周末各项(书面、口头)作业和复习总结;并根据自己的情况拾遗补漏或拓宽加深。
3. 周五离校和周日晚返校，务必带齐生活和学习用品，避免来回奔波。
4. 自己的事情自己做，做事要负责。家长不要越俎代庖，孩子不要推脱依赖。
5. 周末离校前，听清、记清各科各项作业和具体要求，不要回家后再打电话四处询问。
6. 主动向家长汇报一周在校情况，听取家长的教育、指导。
7. 正确使用网络，不要长时间呆在屏幕前，不得玩网络游戏。
8. 看电视多关注时事新闻、科学知识，不要耽于长篇连续剧。
孩子学生在各方面都会发生一些前所未有的四个变化：
1.课程的变化
从小学的两门主课增加到七八门课;中学的任课教师为“一人一科”制，课堂上“一天换几人”的现象，代替了小学的“一人教几科，班主任不离班”的全班制。同时，中学课程学科的增加，难度的加大，使刚上初一的学生很难适应这一变化;
2.内容的变化
教学重点由小学的被动的完成老师布置的作业转到了中学的主动的复习和预习，能够对所学知识做到心中有数。
3.老师对学生的态度上的变化
小学的老师对学生的要求就像家长一样事无巨细，而初中老师对学生的要求非常注重学生的自我管理、自我教育，也就是说，老师把一些要求、规范、纪律等等讲给学生，让他自觉地去遵照执行。
4.在生理方面，孩子从儿童期进入了青春期。
青春期是一个人性格、习惯养成的关键时期。孩子从小学进入初中，也就意味着他开始进入青春期，青春期是人生中最美好的一个时期，也是最关键最危险的一个时期。有人说：“青春期是花团锦簇的沼泽地。”在这一时期，生理上会发生一些前所未有的变化，心理上也在急剧发展变化。这是一个人从幼稚走向成熟，从依赖走向独立，从家庭走向社会并逐步适应社会的重要阶段。如果在这一时期，生理上能够健康的发育，心理上能够健全发展，思想道德上能够合乎社会规范地培养起来，同时又养成了良好的生活、学习、行为习惯，对一生都将起到重大作用，甚至会决定今后发展的轨迹。
因此，根据这些变化及其规律，帮助学生尽快适应中学生活十分重要。著名教育家斯宾塞曾说过：“记住你的管教的目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人”。
那么，怎样帮助学生尽快适应中学生活呢?
作为学生要做好几点：
1.观念的转变。
我们为什么要读初中呢?初中的意义到底在哪里呢?说到底这是人生必须经历的一个历程。我们读初中，大部分同学的目的就是考入理想的高中，理想的大学以求得更高一层次的学习和发展的机会。也就是说，要想读大学，必须要有初中的经历和文凭。为此，我们学校就为我们进入大学提供了一个很好的平台。在这块平台上，只要我们走的快、好、稳，那么将来就有很多选择的机会，我们可以选择自己喜欢的学校和自己喜欢的专业。就这一点上来说，跟职高生相比，我们是很幸运的，他们就没有我们这么优越的学习条件，他们从一进校就被固定到一个专业上了，而且将来考大学也有很多很多的限制。但是我们却不同，只要通过初中的努力，我们选择的机会将是很广阔的。只要在初中里定好自己的努力目标，生活将是阳光灿烂的。
2.学会适应新环境。
要适应初中的生活方式，特别是以前从未住过校的同学。初中阶段教师的教和学生的学与小学阶段后有很大的变化，要尽快适应这种变化，学会自我管理。如有不适应学校、教师、同学的情况，请记住魏书生老师的话：“改变自身，天高地阔;埋怨环境，天昏地暗。”学校不可能为你自己安排你喜欢的教师，也不可能因为你的原因重新分班。与其把希望寄托在外部环境的改变上，不如改变自己，把希望寄托在挖掘自身潜能上。
3.学会自我激励，增强对新生活的信心。
鲍比迪波特说：“在学习方面你最有价值的财富是一种积极的态度。”主动学习、快乐学习，其效果会事半功倍。每时每刻都要有一种积极向上的心态，激励自己主动学习、快乐学习。戏闹的快乐是暂时的，而通过努力学习而获得成功的快乐将会伴你一生。
4.要保持乐观的心态。
我们不仅要拥有健康的身体，同时也要具有健康的心理和人格，在学习和生活中保持乐观向上的心态，相信太阳每一天都是新的。过去的每一分每一秒都将永远不会再来了，而未来却是一个不确定的未知数，事在人为，人定能胜天;所以我们最应该珍惜的是我们拥有的现在。对于任何事情，都要坚持“我能行!”不断尝试，困难就会不攻自破。“好风凭借力，送我上青云!”
5.要有目标、有计划。海洋中的一条船，
如果知道了去那里，不管有多远，总有一天会到达的。没有目标的船，只能在大海里飘荡。因此，一定要为自己定目标。远的目标可以人生目标，如你想将来做什么样的人，从事何种工作。中期的如你将来上什么样的高中、大学。而当前最重要的是制定短期的目标和计划。如你的学习成绩要排在年级多少名，德智体美劳各方面的发展目标。目标要结合自己的实际情况，经过努力可以达到。然后就是制定一个学习计划，安排好自己每一天的时间。注意既要利用好每天的时间，又要留有一定的玩耍游戏的时间。
6.要学会处理好与同班同学的人际关际。
要学会理解和尊重别人，再者就是要积极主动地参与到集体活动当中主动帮助和关心他人，做事民主又为他人着想的同学总是受人喜欢。虚心向同学和老师学习，多与自己的父母沟通，争取他们在学习上与生活上的最大理解和支持，因为他们永远是最疼爱我们的、永远是最无私的。
篇18：与孩子一起感受初中作文
与孩子一起感受初中作文
懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不觉就跌撞进了初中的大门。
一进门，就觉得大事不妙，你听到班主任一再念叨“竞争”“拼搏”吗？你没听看见一位位任课老师不拘言笑的脸吗？错，错，错，这不是我想要的生活，想抽身而反，却发现时光不会倒流，初中生活即将开始。罢，罢，罢，耐下性子，做一回“苦行僧”吧！
明知苦学不仅是为了中考，可要命的分数却实实在在成了我的“紧身咒”，都说条条大道通罗马，可千军万马却拼命地挤独木桥。考，考，考，老师唯一的法宝，这个法宝在老师的手中威力变得空前膨胀起来。学习，学习，再学习！成了我们素质能力的“催化剂”。于是乎，“白加黑”伴随着我们的青春时代。“催化剂”于“白加黑”调和成了我们必须要喝的“苦咖啡”，苦，苦，苦！
生病是我们不想犯的错误，若厚着脸皮去请假，岂非错上加错！至于“五一”和“国庆”放假，总可以休息休息吧？别高兴得太早，抓紧时间，丝毫莫放松，补课！班主任又进行补课总动员了。只的像鲁迅先生那样发出感慨：“ADD，我的木莲们，ADD，我的覆盆子们！”
A，B，C，X，Y，Z，加上乙稀、二氧化碳、盐酸、氢氧化钠------让我们唉唉唉，歪歪歪，酸酸酸，辣辣辣！
慢慢的，我们不得不运用一些“诡计”，在“咖啡”中加一点“糖”，在老师津津有味的陶醉中“呼噜呼噜”起来，老师唇干口燥的'呼喊着“向重中进军”时，我们又补充到“：冲出亚洲，进军罗马！”
借用一句流行歌词的唱法，我们是“习惯了苦了就不苦”。我们学会了承受，领会了“人生能有几回搏”的真谛，于是我们有了面对激烈竟争和重压的胆魄。
初中有“黑色”，但也有鸟语花香，初中是苦涩的，但更多是少年天真无邪的浪漫……
初中是诗，是画，是奔放的激流。
初中是少年时的一站，真好！
篇19：初中学习生活作文
酸甜苦辣，伴我学习成长，人生百态，伴我领略生活哲理。
――题记
酸
“快看看，特大新闻！”“一百分怎么来的？，大揭秘”伴着震耳的吆喝声，我不由自主地走了过去。天啊，是我的试卷，一个个红对号下写着一行字，与××同学的一模一样。”“冤枉，实在冤枉！”我的惊呼声，引来了同学们的非议，我顺着他们的目光转移到了另外一张试卷，我上面的题与上面一模一样，是我邻桌的，唉，我深知，跳进黄河也洗不清了，于是我要用行动还我一个清白！
甜
因为事情调查很有难度，所以我选择了最了当的方式，我更加努力的开始学习，汗水不止一次的涌上额头，我一定要用行动证明，紧张，努力与再努力，我的汗水与心血可不能白费啊！灼人的目光再次射向了我，是老师的。这次考试，全班只有一个超过110的同学，那是……同学们听到这儿，就扭转身看向我，赞许的目光与恭喜声已让我洗刷冤屈，胜利的喜悦也顿时涌上我的心头。
苦、辣
可是，骄傲的种子总是在暗暗生长，我不再那样勤奋，三天打鱼两天晒网的习惯让我不得迎接了恶果，几次的失利，让我百感交集，怎么办，怎么办？曾是高峰上的我一下子落入低谷中的深渊。
于是，我想起了老师的教诲，妈妈的嘱咐，与同学那时不时的鼓励……。
原来，
酸只是甜的开始，它只是让你在初获成功时的喜悦认清自己；
甜只是苦与辣的开端，稍不留神，就能在新中埋下骄傲的种子；
苦与辣只是学习的调味品，告诉我，没有永远的成功，一切都是在努力中进取，进取中向上。
酸、甜、苦、辣都来吧！生活缺少滋味，学习生活更是缺少能辨别味道的舌头，只有用心做学习的舵，酸甜苦辣做进取的帆，用知识做前进的风……
起航吧，快来扬帆！让我们漂洋渡海，抵挡“困难”，让学习生活有“滋”有“味”。
篇20：学习和生活初中作文
学习，只是拘泥于书本上的知识吗？学习，只能在学校的课堂上吗？绝不！
知识，如浩瀚星空上的点点繁星，如奔腾江河中的滴滴水珠，又如百花园里的朵朵鲜花，不计其数。
俗话说：“活到老，学到老。”人的这一生，不可能学到所有的知识，在课堂上老师也无法传授给我们所有的`知识，要想懂得更多，还可以在平时博览群书，一天天的积累，像这样日复一日，年复一年，聚沙成塔，集腋成裘……如果光是这样还不够，我们还要学会从生活中获得知识。
我们的生活多姿多彩，我们的大自然千变万化，犹如一幅绮丽的画卷。有春风徐来的温和———风从哪里来？有夏雨打落的猛烈———雨到哪里去？有秋叶凋零的凄凉———叶儿怎会落下？也有冬雪普降的欣喜———雪花怎样形成……为何有朝气蓬勃的太阳？为何有绚丽多彩的晚霞？为何有的地方江天寥廓？为何有的地方细长狭窄……一颗落下的苹果砸中了牛顿，牛顿发现了重力；一粒成熟苍耳沾上了曼斯塔尔的毛裤，曼斯塔尔让我们拥有了方便的尼龙扣；瓦特看见一只将要被沸腾的水顶开的水壶，瓦特发明了蒸汽机，给人类带来了第一次工业革命……
生活是我们的一位老师———一位无声的老师，我们要有一双善于发现的眼睛，一个善于思考的大脑，仔细地观察，认真地思考，留心我们身边的事物，我们定能收获到丰富多彩而有趣的知识，我们要用心、静静的聆听，慢慢的体会生活的无穷奇妙！
“学无止境，勇攀高峰。”学习，是没有尽头的，在课堂中我们要认真听讲，听清老师说的每一句话，课余时间时间我们要时常去郊外走一走，多亲近大自然，让我们一起做生活的有心人。
学习，其实不止在课堂。
篇21：初中学习生活作文
我害怕落后于别人，喜欢坐前排;害怕考试考砸了，喜欢提前努力;害怕同学瞧不起，喜欢不断完善自己;害怕父母因我而伤心、喜欢听父母的教诲……我有压力，所以经常鞭策自己——要做就一定做好。我始终认为没有压力，就没有动力!想想以后的你吧，想想如果现在不好好学习将来的你会是什么样子呢?我想，或许，最好的动力，来自于压力，来自于那些你想得到但还没实现的东西，那时候你会有自觉的动力，而不是后边人推着的那种动力。
在我认为中学生是背负着压力 、希望而努力奋斗着，学会做人，学会探知，学会生活。有人会说，学生就应该这样，要知道中学和高中是人生的转折点也是起点，所以大家在这个时候都会有憧憬，也会很累。不过这时，一些好的方法和经验或许可以缓解我们的疲劳。
1、不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在四十分钟就完成了。
2、不要在学习的同时干其他事或想其他事。一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比带着耳机做功课的效果好多了。
3、不要整个晚上都复习同一门功课。这样做非但容易疲劳，而且效果也很差。每晚安排复习两三门功课，情况要好多了。
4、除了十分重要的内容以外，课堂上不必记很详细的笔记。如果课堂上忙于记笔记，听课的.效率一定不高，况且你也不能保证课后一定会去看笔记。课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收，适当做一些简要的、清晰的笔记即可。
学习效率是决定学习成绩的重要因素，而情绪是决定学习效率的一个重要因素。我想，每个人都曾经有过这样的体会，如果某一天，自己的精神饱满而且情绪高涨，那样在学习一样东西时就会感到很轻松，学的也很快，其实这正是我们的学习效率高的时候。因此，保持自我情绪的良好是十分重要的。我们在日常生活中，应当有较为开朗的心境，不要过多地去想那些不顺心的事，而且我们要以一种热情向上的乐观生活态度去对待周围的人和事，因为这样无论对别人还是对自己都是很有好处的。这样，我们就能在自己的周围营造一个十分轻松的氛围，学习起来也就感到格外的有精神。
同学们，我和你都是在家人的殷殷期待、老师的谆谆教诲中成长起来的，我们首先要为自己树立一个短期目标，然后再树立中期目标乃至长期目标，并为之努力，我想大家都会成功的，让我们携手并肩共同迎接美好的未来吧!
篇22：关于生活与学习作文
我始终相信，知识不仅仅局限于书本，生活中的知识更值得学习，不是吗？
生活是多彩的，也是复杂的，他有很多东西值得我们学习，那是书本上所学不到的，不知道你有没有在现实生活中发现，如果一个人，他的知识仅来自于书本，他永远也成长不了，因为，他不懂得生活，也不明白生活的含义。
或许你会问道，怎样从生活中学习？生活有什么东西值得学习？孰不然，如果我们能够看到生活中的忍耐，我们就可以学会耐心，如果我们能够发现生活中的认可，我们便可以学会自爱，如果我们能够发现生活中的分享，我们便可以学会分享。
记得看过一本书，篇名已经不记得了，主人公历尽生活的疾苦，却在疾苦中懂得了坚强，比常人更懂得如何式始自己快乐。
人类一向认为自己是自然的统治者，却不知，生活也许比我们更为伟大，他懂得我们所不懂的，明白我们所不明白的，他看的透世间万物，却从不曾被世间万物所看透，甚至有时，我都会好羡慕小小的蜗牛，它懂得放慢脚步去品位生活，在生活中学习。
其实生活有许多东西供以我们学习，学会从生活中学习，学会去学习生活，品位生活，你就会发现了。
当你开始从生活中学习，一切则又是新的开始，打开视野，看看生活中的智慧，你就会感受到那不曾感受过的奇妙。
作文二：从生活中学习做人的道理
虽然我们已经接受了将近九年的素质教育，从书面上、口头上明白了许多做人的道理，但是它却比不上生活中的种种事物所给予我们的一切，因为身教重于言传，活灵活现的瞬间使我们受益匪浅……
爸爸是个体户，开了家店铺卖副食，我经常在那里帮忙。一次，店里来了一位老人家约六七十岁吧，我热情地招待她。她买了两瓶6．5元的鲍鱼汁和一盒2．5元的凉粉，算好帐后我微笑着对她说：“总共15．5元。”老人家掏出一张20元的钞票给我找，我又说：“有没有5毛钱？给我5毛。”老人家慢条斯理地说：“有。”然后给了我5毛钱，我拉开钱柜，利索地拿出一张5元和一张10元纸币，“砰”一声把钱柜推进去，找了钱给老人家，这一系列动作都好像习以为常似的。老人家接过钱后异常地看了看两张纸币，这时的我早已在店门口站着准备招待下一位顾客。站了片刻，老人家在背后说：“靓女啊，那些钱我给回你爸爸啦！”我回过头去，懵懵地站在那里，想：“什么钱？那又关我什么事啊？”爸爸说：“你找回她多少钱？”这是我才恍然大悟，原来我找多了10元钱，我支支吾吾地说：“啊？哦，找回她5元钱就对了。”幸亏爸爸没骂我，也许是因为……待我回过头来，那个亮丽的身影也悄然走出了店门口，无声无息地缓缓地消失在我的视野中……此刻我对那位老人家既感激有敬佩。感激是因为爸爸不用亏了那十元钱，现在挣钱不容易啊，每一分都积累着父母的血汗；敬佩是因为她诚实，人性的光辉使我对她产生了强烈的敬佩之情，也使我的内心感到欣慰。
原来世界并非平时我们所想的那么糟糕，那么一无事处。就像夜晚的星空，无论多么黑暗，总会有璀璨的“明珠”镶嵌！老人家那默默无闻的一举使我对诚实有了更高层次的理解，做人就是要这样！不要被世俗的贪念玷污了我们纯洁的心灵。
如果我们生活在泥塘中，就要做一朵圣洁的莲花；
如果我们生活在黑夜中，就要做一颗璀璨的明星；
如果我们生活在这个世界上，就要做一个诚实的人！
篇23：进入初中生活的感受
在正式开学的第二天，我们发了新的课本。我看着这些课本是既欢喜又忧愁。欢喜的是：我可以全心全意的投入学习中了。而忧愁的是：小学和初中并不一样。我能适应这里吗?适应这里的环境、适应这里的生活、适应这里的学习。这些问题一直困扰着我。后来是高三的姐姐帮助了我。她告诉我，“你终会适应的，在我曾上七年级时，也想过这些问题，只是我不管它，把它抛到脑后，用我自己的方法加上学校的作息时间，规定了我的学习、生活，在不知不觉中，我适应了新的生活。”姐姐的话使我豁然开朗，不再为这些问题耽误时间，又重新振作努力学习。
在经历过这正式开学的一周后，我深深地感到：初中科目多，时间紧，总是没有时间完成全部作业。正式科目由四科变成七科，光是作业就不能全部做完。而我又是一个喜欢学习，不容的自己的学习有一点错与的人，我买了许多能够辅导我的课后作业和卷子，可是却没有时间做，这把我弄得措手不及，偏偏初中课堂上和小学不一样，初中知识多，不认真听就会跟不上，而小学则完全不同。在小学课堂上我可以一边做作业一边跟上老师的脚步，而在初中课堂，我只要稍稍不留神，就会跟不上，这又是一大难题。我渐渐感到灰心丧气，好在我很快找到解决方法，我感到事物之多，很烦。是语文书上的《走一步，再走一步》这一刻给了我很大的启示。“不管困难多大，把困难化大为小，化整为零，一步一步地、脚踏实地的，最终就会克服困难，取得成功。”初中生活也是如此，一步一步来，终有一天，我会克服最大的困难，取得骄人的学习成绩!!!
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