下面就是小编给大家带来的我的篮球经历作文,本文共12篇,希望能帮助到大家!

篇1:我的篮球经历作文
我的篮球经历作文
一年一度的篮球比赛又开始了。以前,我都是看着别人在篮球场上大展风采。我早就想打篮球了,早就想加入学校的篮球队。于是,每一场篮球比赛,我都暗记在心。
以前,我们学校校队的胜利场数是很少的,虽然大多数比赛我们都输得惨不忍睹,不过,我看过的每一场篮球比赛都打得很精彩。在这些比赛中,我要么是以啦啦队队员的身份为我们队加油,要么是以观众的形式默默地观看比赛。看比赛时,我的心情总是不能平静,都是以波涛汹涌的心情看完比赛。不管我们队是输还是赢,我都无能为力。所以,我立志要成为一名优秀的篮球队队员。正因为有了这样一个目标,在暑假时,我报名了学校的篮球班。
在篮球班里,我训练得非常非常认真,所以经常获到老师的表扬,训练成绩自然也很好。在这段时间,我在这个篮球班里遇到了许许多多的同学,也交了一些好朋友,所以,我在这个暑假过得非常开心,也很充实。
暑假快结束了,我们篮球班也要解散了。在训练的最后一天,我们的教练告诉我们,在这最后一天里,大家会举行一次比赛。我心里想:“练习了这么久,我终于可以打一场比赛了,我在这里这么优秀,正好可以测试一下我的成绩。”
教练分好队员,裁判哨声一响,我就冲了出去,抢先拿到了球,我直接向球筐奔去。如果在三分线外投篮,我还不一定投得中……算了,还是试一试吧,万一中了呢?
可是,命运总是不能事事都顺心的,就在我跳起来投篮时,一个同学跳了起来,把球给断了。可恶,你仗着身高优势,就可以随意断球?不可能的,想断我的球,想都别想!
梦想很强大,现实很可怕。我的球总是被他断下来,当然,他的球也总是我被我拦住,我们两个不停地把球争来争去,像推磨一般。这样,就导致我们双方上半场得了个平局。我的心里那叫一个气啊!
下半场比赛开始了,我和我朋友不管球,直接向“三分线”跑去,我和朋友一左一右,分别守在“三分线”外,等待着。对方中也有两个人朝我们跑来,对手接住了球,敏捷地带球一转,躲过了我们的'夹击,而且,更令我吃惊的是,他隔着三分线、距离球筐非常远,轻轻一投,竟然进了!天哪!这个球是用卫星定位导航的吗?这么准!决不能再让他拿到球,我要抓紧了。可是,拦住他并没有那么容易,我们之间的比分竟然被拉到了30比0!唉,计划赶不上变化啊!
不过,残酷的现实倒使我们激起了胜利的信心,对手把他们的决招都使出来了,现在,我们也要使出决招了。老虎不发威,你当我小猫咪啊!
我直接冲向篮球,篮球一抢到手,我运着它往对方球筐冲去。自然,所有的对手都向我包围了过来。哼哼,正合我意,我猛地一冲,把球一抛,传给了我的朋友。哈哈,对方的人都在我这儿,没人防我的队友。我的朋友用力一投,没进,不过不要紧,球弹出了三分线,他又接住了。但这时,对手也追到了,他假装跳起投球,却是一个假动作,人跳起来了,球却并未出手。对手上当了,跳起在空中,无力回天了!我的队友猛地一投——进了。比分改为30:3,开张大吉!
受到了他的鼓舞,我们士气大增,火力全开,长传短投,投进了一球又一球。我们的啦啦队员越叫越凶狠,我们的队员也越打越凶猛,最后,我们居然赢得了比赛。
我们赢了,尖叫声,喊声震动了整个地球。这次比赛,我永远也不会忘记,我知道了,比赛——就是一场战斗!
篇2:关于篮球的作文:一次紧张的经历
前年,爸爸帮我报了篮球班。而在学期第三周,篮球比赛就开始了。
我们坐上大巴车,不过一会儿,就到了球场——阳光小学篮球场。我们上了楼,进了门,篮球声传入我的耳中,心中不免有些慌张,不知会不会为我们队贡献自己的一份力量,毕竟我刚学习不久。对方已经准备好,我们也快速准备起来。我蹲了下来,把鞋提了提,鞋带紧了紧,比赛便开始了,对方很快便开始进球,而我们队吃吃落后。队友大声喊:“快!快!运球过来,球传给我。”我一个起跳,将球抛向队友,球在空中飞了过去。我皱了皱眉头,紧张地看着球传入队友手中,这时观众也欢呼了起来,顿时我的内心一阵激动。紧接着,队友一个穿裆把球运到篮下,跳起身,奋力将球投入篮筐中。我们得一分,这极大的鼓舞了我们的气势,队友们纷纷击掌庆祝。我眼看着球在正前方,队友将球传过来,我把球接过,三步跑到篮框下,投进了第二个球。我顺势倒在了地上,爬起来后,眼看球要出线了,立刻一个前扑,把球抱在怀中,又开始了新的一轮。
这轮我的体力已经消耗没了,在投入了最后一个球后,我就一直跟在队友后面,像个跟屁虫。看着队友们一个个的将球投入篮筐中,我心里高兴得不得了,最终成绩是28比19。哈哈,我们比他们多九个球呢,,但正常我们始终保持着“友谊第一,比赛第二”的比赛观念。
今天是一场紧张的比赛,更是一次紧张的经历。我们赢了,但友谊不变,我以后一定要坚持不懈,永不放弃,永得第一。
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篇3:我和篮球
在我刚会走路的时候,爸爸就带着我出去看篮球赛,第一眼看到篮球的时候,我就喜欢上了。于是,我心想着我以后一定要学会打篮球。
在我六岁的时候,我对爸爸说:爸爸,我想去报一个学篮球的兴趣班。于是爸爸让我先去试一下,到时再正式报。几天过去了,爸爸告诉我学篮球的地方。没想到是我最喜欢的健身广场啊!我抱着篮球跟着爸爸走进了篮球场,我跑到老师面前说:老师,我是新来的,今天来试打一下篮球。老师马上让我入队,然后我跟着大家一起打篮球,爸爸看我打得很好就给我报了正式的篮球班。
有一天,下雨了,爸爸不让我去打篮球。但我对爸爸说:不行,我一定要去打。爸爸没有办法,只能陪我去健身广场了。我来到了篮球场,打了30分钟,衣服全是水,爸爸实在看不下去了,就把我带回了家,但我一点也不在乎,还打得很开心。
时间一年一年的过去了,我也慢慢的长大了,对打篮球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥词,说:谁打篮球和我一样厉害?有一个比我小两岁的同学,说:我来。我对他说:你一定比不过我的。于是比赛开始了,他双手抱球立了起来准备投篮,但是我从他的手中把球抢了过来,然后双脚一跳把球往球框那边投,但球没进,结果给他拿到了球,我心想:完了完了这下要输了。他抢到了球之后双脚一跳,双手往前推,然后球进了篮球框,这时我面对着他又羞又愧,然后就回家了。他赢了,我心想:真是自见者不明,自是者不彰啊!
学篮球,让我明白了一个道理,我一定要学好篮球,并且不能骄傲自满。
篇4:我和篮球
我和篮球有着一种不解之缘。
我在学校里常常听到高年级的哥哥提起一个球星的名字叫“黑曼巴蛇”科比,所以我暗暗下定决心,要成为像科比一样强的人,甚至比他还要厉害。
有一次,我一打开手机就看见了科比的比赛视频。他左手跨下运球传到了右手,绕过了敌人的防守,再一个三步上篮,球就乖乖地进了篮框。我就想:我不仅要学会三步上篮,还要学会跨下运球,这样我在学校里肯定可以打赢同年级的学生。爸爸好像看到了我的`小心思,对我说:“你是不是想学?你想学的话,放暑假我教你。”我听后,立马做出了剪刀手,嘴里喊:“耶,老爸要教我跨下运球了!”没过一个星期就放暑假了,老爸说到做到,每天都带我出去公园的篮球场训练。
想学好胯下运球,并不是件容易的事。刚开始,每次我正想要跨下运球的时候,由于我的姿态没有摆好,球就从我的手上溜走了。我又练习了几遍,打的时候不是我没使劲,就是动作不到位,练了好久都没成功,我低下头,眼睛变模糊了。爸爸走到我身边,摸了摸我的头,对我说:“人生下来不是什么事都会的,要多学习,努力才会有成果的。”我听了爸爸的话后,把眼泪擦干了,虚心地向爸爸请教,让爸爸把这一招步骤再给我讲一遍。我按爸爸说的继续练习先是压弓步,再用力拍球,然后在前后脚的中心传球。一开始几次还是没接到球,我本来想放弃的,可我又想起了科比。我又练了10遍,还是不行,20遍,还是不行。我坚持练习着,就在我准备结束训练回家的时候,我终于成功了。这过程是很辛苦的,每次练习都汗流浃背,气喘吁吁,但每当我学会新的招式,成功投球的时候,我都感到很快乐。
我希望我和篮球的不解之缘可以长长久久。
篇5: 我和篮球
从二年级开始,我就开始练习旋球了,从此,我和篮球结下了不解之缘。
在一天早读课上,那时我的班主任洪光老师,让我和几个同学利用早读课在班级门口的走廊上练习旋球。开始,只是觉得很好玩,看到圆圆的篮球能在自己的大拇指上旋转几秒种,虽然时间还不是太长,与学校花式篮球队的大哥哥们相比还有很大差距,但我还是感到很兴奋,因为我自己认为:我已经会旋球了。就在自己得意忘形的时候,一不注意,手一滑,球掉下来砸到了头上,当时头很痛,在课桌上趴了整整一个上午。我心里想,我再也不想旋球了。
不知为什么,篮球对我好像有着一种强大的吸引力,眼睛不知不觉的总是看了篮球,手也痒痒的,很想摸一摸篮球。这时,在我心里,我已经爱上了篮球。所以,每天放学后,家里没有球场和蓝框,我就找来我滑冰时的帽子或者用铁的水果篮做蓝框,练习投篮。有时,我还与爸爸来一场“家庭式篮球赛”,主要是定点投篮,时间是五分钟,轮流投球,规定五分钟投进多的人就是赢家,开始我经常输给爸爸十球或十几球,可是我不觉得丢脸和脸红,因为爸爸从小就是学校校队的先锋,专门打头阵,在篮球的“战场”上冲锋陷阵,可以说是老队员了。这也激发我“训练”的决心,在心里默默的想,一定要战胜爸爸。于是,我的投篮技术越来越好,现在和爸爸比赛时,输的越来越少,偶尔有时也能和爸爸战成平手。
我有些离不开篮球了,在学校的篮球场上,经常会出现我训练篮球的身影。我多么希望有一天,我能成
为国家队篮球队员。
篇6: 我和篮球
上初中时候,由于认识的人不多,所以经常一个人在篮球场边看老师们比赛,那时候看到他们打得有欢有笑,即使输了也还是很满足的样子,心中感到很疑惑,难道输球赢球不重要吗?对篮球产生了浓厚的兴趣……
我想接触篮球也正是由此而生,开始学打球时,反应很迟钝,身体也很僵硬,特别是接到队友传过来的球时,心里更是紧张,也是找不到队友身在何处,最终遭到对方抢断。
经过一段时间的接触,身体也变得灵活些了,反应也快些了,但是还是克服不了紧张的心里,不知道怎么去处理传来的球,还是经常遭到抢断。难道做到镇定,真的那么难吗?
经过一个学期摸索,终于克服了紧张的心里,也不害怕队友传来的球了。因为篮球认识了些朋友,经常和他们在球场挥洒着汗水,不管是下雨天,还是烈日当头,只要兴起,说走就走。也深深体会到老师们那知足笑容了……
初中毕业,紧接着就是上高中。在高中的日子不比初中,由于学校课程比较满,而且每个人都是一心只想高考,打球的时间渐渐变少了,但是也接到一些其他班的邀请友谊赛,每次接到邀请异常兴奋,终于可以好好打场球。但是每次比赛下来,却兴奋不起来,输球了。虽说是友谊赛,友谊第一,比赛第二,不知为什么我却把它看的很重要,再也找不到当年知足的笑容……
对我而言,篮球不再是一种运动,它已经成为我生活的一部分,对它难舍难分。或许太看重,所以总是怕输。现在大学了,明明有大把的时间去打球,但是却不敢怎么接触,明明还是爱着,却又不敢怎么靠近。
篇7: 我和篮球
“ 咚!” 一个篮球投入在篮筐,“又中了一个球!”我跳起来,兴奋地说。我很喜欢打篮球,说起来,我和篮球还真有一段不解之缘呢。
我刚接触到篮球的时候,是三年级,那时看见别人在打篮球时潇洒的姿势,听到观众们报以一阵阵热烈的掌声,我被深深吸引住了,心中满是崇拜,并且还想:我也要加入篮球队,学习篮球!我要让妈妈去帮我报一个篮球班!由于我是初学者,必须要学会一项必要的技能――投篮,可我投篮却无一发投中,我只能加紧练习,可是进球的机率依旧不大,不是力气大了,球飞了,就是力气小了,球还没到篮板下,就溜了。我丢下篮球,弯腰低头地走到了一旁,旁边的人便开始嘲笑我:“真是不堪一击啊。”“你真弱。”“你是个废物。”我打心底里不服气,可是又有什么办法呢?面对他们的嘲笑,我只能忍气吞声。这时教练走来了,他对我说:“不要在意,我教你。”我点点头,教练对我教导我:“投篮时,要注意用一只眼睛瞄准球筐,左手托球,右手投球。越远就越使劲,但不能用蛮力,要利用惯性,轻而有力地投。”我懂了诀窍,便开始抓紧练习,我双脚叉开,左手轻托球,右手稍稍出力,终于中了!在不断训练中,我的汗水就如甘露,使我的投篮技巧越来越熟练。
在一次比赛中,我大显身手,奋力一跃,投篮!中!我欢呼着,做了一个打气的动作,在比赛时我还攻破了对手的防守,成功再进一球,博得了观众的掌声。啊,篮球赠予了我快乐!
我与篮球的这一段不解之缘,要经过反复磨合才能获得许多快乐,希望篮球能使我一直快乐,也希望这缘分长久下去。
篇8: 我和篮球
在我9岁的时候,爸爸买了一个篮球给我玩,我十分高兴。
篮球有棕色的外表,中间绣了几条黄花纹,还有几条黑色的条线。它圆滚滚的,活脱脱的大西瓜。篮球成了我好伙伴。
小鸟一样在我和姐姐的手中嗖嗖地飞来飞去。我最喜欢拿篮球玩了,在篮球场上,我有时滚球,球就会像车轮一样滚来滚去。有时拍球,球就像一只小兔子一样在篮球场上跳来跳去,砰砰砰地有节奏在唱歌,还能,拍成V字形的呢!我有时扔球,球就会像我有时会和一些小伙伴玩抢球。球拍在地上砰砰地响,我们就像一群饿狼,篮球就像一只可怜的小羊,被我们虎视眈眈地盯着。球到了手上可不要得意,一不留心就会别人以迅雷不及掩耳之,势扔走。我有时会抛球,球就像抛绣球一样飞走,画出一条美丽的弧线。
我还会把篮球当足球玩,我和小伙伴成两组,把球踢过对面就得一分,球就像离弘的箭一样,被伙伴们,用心而又嗖嗖嗖地踢来踢去。每进一个球,我们都十分兴高采烈,耶的声音淹过淹篮球场,这时候,篮球也十分开心吧!
每次完篮球,我都会用纸巾把它擦干净,把它放在我做的纸箱里。毕竟它是我的好朋友嘛!我有这个好朋友真是开心!
篇9:我学篮球作文
哇!太高兴了,爸爸又给我买了一个新的篮球,这可是爸爸给我买的第四个篮球了。我下定决心,一定要好好爱护它。
我拿起篮球,迫不及待地跑向篮球场,试试打着舒服不舒服。因为好久没打篮球了,我早就手痒痒了,先来个跨下运球,再来个空中接球,真过瘾。我又跑到线外,投一个三分球。谁知,不但没进,还差点儿砸着一个小孩呢!真倒霉。
才一段时间没打篮球而已,不至于连个三分球都进不了吧?我脱掉外衣,手捧篮球,仰望球篮,喝了一大口水,做了一副“三分球”非搞定不可的架势!接着开始一直练习投球的精准度和力度。直到浑身出满了汗才肯罢休。嘿嘿~功夫不负有心人,当我抱着篮球跑向三分线再次投球的时候,只见球在空中划过一条美丽的弧线,“哗”的空心球耶!太棒了,太棒了,三分球终于被我投进了!
这让我想起妈妈说过;“重复是学习之母。”就拿今天打篮球来说,就算再高超的球技,你常时间搁浅不玩,也会失去它原有威力的不是吗?妈妈说:“复习就像用刀子刻石头一样只划一刀,刻不了很深,稍微把石头磨一磨,刀痕就消失了。可是,假如在同一个地方反复刻上数刀,一定能刻上很深的痕迹,这样的话再想从石头上磨掉刀痕就不容易了。”突然感觉妈妈的这番话很有道理耶!
理解了妈妈这些“重复记忆法”的道理,不仅在打篮球上知道该怎么玩出水平,相信在以后的学习上,我也懂的了怎么样才能把知识掌握的更扎实,更牢固!
篇10:我和篮球作文
篮球一直是我们学校一项特色活动,可是上一年级时,我不太喜欢篮球,因为我总觉得玩篮球是男孩的事。但是每次见到大哥哥、大姐姐们把篮球放在指尖上旋转时,也会心生羡慕。特别是通过学校举办的这次篮球节,我发现原来篮球可以玩得这么精彩,看到大哥哥、大姐姐们跟着音乐的节奏玩转篮球时,我就下定决心,有一天,我也要让篮球在我的指尖旋转。
于是,每天中午放学回家,我顾不上吃午饭也要先练上几分钟。晚上一放学我就抓紧
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妈妈也在一边不断鼓励我,还帮我总结经验。原来,是我的手指放的位置不对,原本我总习惯用食指旋,可是食指的力量没有大拇指大,托不住球,而且要用大拇指的指腹来旋,左右手还要协调好。找到了原因后,经过几个中午的练习,我就能让篮球在我的指尖旋转起来了。现在,我还能用铅笔把球高高托起来旋转。
看着篮球在我的指尖旋转,我的心仿佛也跟着旋转起来。通过练习旋球,我深切体会到勤能补拙[注: 勤奋能够弥补不足。]的含义了。我想在以后的学习和生活中,我一定能克服任何困难,做生活的强者。
篇11:我和篮球作文
今天,我和朋友去打篮球。我们到了篮球场,拿着球就开赛了。我们轮流投篮,先是老幺“蓝天”投,投进一个;然后是老大“非洲耗”投,也进了一个;最后是我投,共进了三个!
我们继续玩下去,我第一个积满五分。积满五分有什么奖励?没有,不过可以优先训练更难的。哪一种?运――篮――闯――关!
激烈的战斗打响了,我运着球冲刺,蓝天在后面穷追不舍,非洲耗在前面堵截,“杀”得我手忙脚乱。但我还是奋力拼搏,冲到了篮架下,我出手投篮,看着就要进了,球却打到了篮筐,弹了出去。但我并没有灰心,而是继续拼搏。功夫不负有心人,终于,在第三次抢球赛我投进了球。比赛结果:我轮流投篮得七分,运篮闯关进了一个球,得了两分,最后总得分九分。老幺轮流投篮得四分,他好像害怕运篮闯关,故意投不到五分。老大轮流投篮才得了二分,所以他也没有运篮闯关的资格。老大,加油!
老幺,你害怕挑战难关是xx的。一个人总是害怕挑战困难,就会很难获得进步与发展,在社会上会很难立足。所以,无论做什么事我们都应该坚持,只要持之以恒,不懈努力,我们都会取得好成绩。
篇12:我和篮球作文
今天我和爸爸打篮球,我非常紧张,来到篮球场。开始前我们决定好比赛的规则。
“嘟”的一声,比赛开始啦!哎!怎么我老是投不中球,幸好,爸爸也没有投进球。突然,幸运之神来了!我意外进了一球,得分2:0。这时爸爸也不甘落后,他使出了绝招,嘿!一个漂亮的空心球就像老鼠像钻洞一样一点也不费劲,把比分追成2:2。我想毕竟爸爸个子比我高,年龄比我大,这样子硬拼,是不明智的。我得使出自己的绝活:鲤鱼跃门,啊!机会来了,我接过球,1、2、3起跳一投,球进匡了,这时我激动地大喊起来。爸爸也为鼓起掌,还说:“儿子要想投进球不但要瞄得准还要注意抛物线弧度。”我说:“爸爸你说的我都不太懂,但是我会记住的。”经过一番激烈争斗后,我们的比分交替上升,最后,爸爸以18:10领先,成为今天的“神射手”。
虽然今天我没有战胜爸爸,但是我从爸爸那里学了不少球技,相信总有一天能成为爸爸心中的“神射手”。
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