这里给大家分享一些激动的一幕作文，本文共23篇，供大家参考。
篇1：激动的一幕作文
随着火炬在北京传递，随着奥运火炬在鸟巢点燃，奥运来到了我们身旁，那一刻注定让世界铭记，那段时光也让我永远自豪。
开幕式无疑是奥运会的焦点，四年前雅典奥运会上，希腊人别出心裁，在主体育场用2800吨水造出了一个蔚蓝的“爱琴海”，带给世界一个梦幻之夜；现在，一张承载着中国文化精髓的“纸”，成为北京奥运会开幕式最具匠心的构思。
奥运圣火是划过如焰火般的晚霞，闪着璀璨而迷人的流动美；奥运圣火是铸满了魄力和英勇的箭矢，飞动着祖国胜于一切的荣誉光环；奥运圣火是反映成银白镶着清辉的浪，汹涌着热血的激情。8月8日，下午8点零8分是20北京奥运会的开幕式。我们早早的吃过晚饭，都守候在电视机前，等待观看开幕式的开始。
不到8点节目开始了。会场上，灯火辉煌，人声鼎沸。全世界不同语言不同皮肤的人们欢聚一堂。人们都穿着节日的盛装，有的人手里拿着照相机，有的手里拿着红旗，甚至有的人在脸上画了奥运五环。一会儿我国领导人和多国领导人先后进入会场，此时会场上响起了热烈的掌声和欢呼声。
8点零8分胡锦涛宣布“2008年北京奥运会正式开始！”顿时礼花满天璀璨耀眼，整个天空五彩缤纷，美丽极了。此时56个民族的小朋友抬着国旗庄严的进入会场。当国歌奏起，国旗徐徐升起时，全场肃立，此刻全世界的目光都凝视着国旗。我感到特别震撼，也情不自禁的站在电视机前，注视着国旗，心理热血沸腾。
接着文艺节目开始了。首先节目用我国特有的方式对各国人民的热烈欢迎。然后向全世界展现我国灿烂的历史文化，和光辉的年代。当我国四大发明展现在眼前时，我作为中国人感到无比自豪。在这个长卷上，中国文化从历史深处尽情流淌出来，让世界度过一个目眩神迷的夜晚；无论是活字印刷的表演，还是孔子三千弟子的吟诵；无论是木偶京剧的喜悦之声，还是丝绸之路的艰辛之旅；无论是簪花仕女的优雅，还是击缶而歌的朴拙；无论是《清明上河图》的恢宏大气，还是“春江花月夜”的轻盈动人…包括四大发明在内的古代中国的灿烂文明，如此展现方式，让国人骄傲，让世界动容。
文艺节目过后，就是各国运动员入场式，各国运动员在礼仪小姐的带领下，个个神采奕奕，精神抖擞，笑容满面，进入会场还不时向观众挥手示意，会场上一阵又一阵的响起欢呼声和呐喊声。最后入场的是中国代表队，走在最前面的是最高旗手姚明，和他并排的还有小英雄林浩。此刻会场上热烈气氛推向高潮，整个会场上简直沸腾起来。我也使劲鼓掌，联手都拍红了。
长达两个小时的入场式结束了。接下来的是我国体操王子李宁，他以空中飞人的方式点燃了奥运的主火炬。只见他腾空而起，伴随着皎洁的月光，在空中跑到上踩着祥云，用手中的火炬照亮祥云画卷，点燃了奥运的主火炬。这火炬照亮了中国，照亮了全世界，也照亮了我们的心。数万名观众惊讶！欢呼！眼中闪烁着激动的泪光！
奥运会开幕式圆满结束了，奥运会的精彩篇章却从这里开始了，我们期待出现更多奇迹，我们高呼中国加油！奥运加油！
篇2：激动的一幕作文
上周一，我校的体育节开幕了。
这一开幕啊，我们就迎来一项比赛——广播操比赛。为了争取到第一名的好成绩，大家在下课时练，午休时练，都为着一份荣誉而努力着。
那天早上，我们全班同学都穿上了校服，一样的白衬衫，一样的黑色运动鞋，这列队伍整整齐齐的。比赛由一到五年级逐一进行，一遍又一遍广播操音乐在耳边回荡，在等候的我们不由自主地比划起动作来。时间一分一秒地过去，“下面请五年级同学入场！”——激动人心的时刻到了，随着运动员进行曲的音乐节奏，我带领着队伍踏着整齐的步伐缓缓入场，热血沸腾的心里真是激动极了！我们开始做广播操了，全班的动作整齐一致，虽然同学们的身高不同，但是动作却整齐得像是一个人在做，大家是如此地认真，就算是平时做广播操老是抢拍的同学也合着拍子努力地做。时间过得真快，五分钟的广播操很快就结束了，大家都累得气喘吁吁，可是，一看到校长手里的一叠奖状我们又屏住了呼吸。心里有些激动，又有些不安，我听到了我心脏咚咚的跳动声，虽然我们只穿着单薄的衬衣，早春的风冷冷的，可谁也感觉不到一丝寒意，心中好像有一把火在燃烧。看着校长走上了主席台，听着校长宣布的获奖班级，大家的心里更激动了，都迫切地想知道比赛结果。随着一声“五一班，第一名”，操场上顿时沸腾起来，欢呼声和鼓掌声充满了整个校园。这激动人心的一幕让我记忆犹新，每当想起它时，我的心就会热血沸腾，激动极了！
篇3：激动的一幕作文
一个星期日的下午，我们快乐作文班举行了一场激动人心的拔河比赛。
比赛前，老师把我们班分成了两个组。只见我和另一个运动员身穿合适的运动服，脚踏一双舒适的运动鞋，眼里流露出一股自信的眼神，恨不得一口将对方吞下去。
我们精神抖擞地摆好了姿势，两眼注视着前方，手就像一条巨大的蔓藤紧紧地握住绳子不放。接着，拔河比赛开始了。
“预备、开始！”随着老师的一声令下，我们两组队员个个都不甘示弱，如同两头巨大的老虎一样在激烈地抢夺着食物。我们浑身解数，手虽然已经握得很痛了，但还是把所有的力气全都放在了手和脚上。只见台下的啦啦队员撕心裂肺地喊着：“加油！加油！红布条就要过我们这儿了！加油呀！……”
看着啦啦队员那副喊得满脸通红的样子，我好像有了公牛般地力气，肌肉紧绷，筋脉突出，把刚才的那股公牛的力气全都用了上去。终于，红布条过到了我们这里。
我们组的所有同学都高兴得欢呼起来。我们组有的一直欢呼，有的炫耀着，分享着自己胜利后的喜悦之情。
通过这次拔河比赛，我明白了一个道理：团结就是力量。是呀！只要一个集体拧成一股绳，心向一处想，那么他们必定胜利！
篇4：那是让我激动的一幕作文
“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声，一潮高过一潮，原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
运动场上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧，垒球从一个个队员们的手中抛出，在空中飞翔，“预备”声连绵不断，运动员像箭一般冲过去，向终点冲刺……
400米跑开始了，一声枪响，队员们像箭一般冲出去，如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。谭诚是我们大家公认的“飞毛腿”，所以都对他报以最大的希望。刚开始的时候，谭诚一直处于第二名的位置，我们心里有些担心，不好，后面一个接一个的同学追上来了。啦啦队的`同学们都激动地站了起来，挥动着手，拼命地喊着：“谭诚，加油!坚持到底，就是胜利!”谭诚似乎听到了我们的呐喊，迈开双腿，赶了上去，把其他队员都甩在了后面。喔!他第一个冲过终点了!我们欢呼了起来。
这一幕激动人心的场面时时浮现在我眼前，告诉我：团结就是力量!
篇5：激动
最近，有一部很火的大型文博探索类节目，叫《国家宝藏》。其中有一期是讲解南京博物院的。其中最令我印象深刻的就是国宝：“竹林七贤和荣启期砖画”。
这个寒假，我和妈妈慕名而来，就是一睹它的庐山真面目。我在历史馆里找呀找，终于在六朝馆里找到了它。见到那真迹的一刻。我激动万分。当时它的旁边围了一群人，我就更想一睹它的'风采了。
好不容易走近它，我细细的观察起来。“竹林七贤和荣启期砖画”是由200多块古墓砖所组成的，分为两幅。竹林七贤中的嵇康、阮籍、山涛、王戎4人占一副，向秀、刘伶、阮咸与荣启期4人占一副。人物之间以银杏、槐树、轻松、垂柳、阔叶竹相隔。他们8人都是席地而坐，但各自呈现出一种最能体现个性的姿态。
后来我通过资料了解到：嵇康为“七贤”之首，是一个豁达而有文采的人物。砖画中的他正在抚琴，微微扬头举眉，给人一种旁若无人之感。阮籍是一个不拘小节的人，喜好饮酒。山涛也是一个嗜酒如命的文士，阮咸通音律，擅弹琵琶。等等，每一个人都各有特色，惟妙惟肖。
这幅砖画是目前我国发现最早的一副砖画。从中我们可以看出古人的智慧，让我不由得心生赞叹。我也愿像节目中的国宝守护人一样，自愿守护国宝，守护历史。守护一种文化传承。
篇6：激动
“叮铃铃，叮铃铃。”一阵刺耳的铃声惊醒了正在美梦的我。我不耐烦地抬起了手，“啪”的一声把闹铃关了。继续睡觉，可是还没刚闭上眼，又听见我妈妈大声喊：“起床了，起床了！”我只好从床上坐起来，像梦游一样的走出卧室。有气无力的说：“好不容易放个假，还要起那么早！”客厅里回荡着我的声音，却没有人理我。
我看他们都在收拾行李，心中觉得奇怪：这是要干嘛？我仔细一想才想起来今天要回老家。这事如杀虫剂一般把瞌睡虫一下就赶跑了。我如飞一般的收拾好了东西，准备出门。心中还暗想：没有忘带东西吧？不一会儿大家都收拾好了东西，我们就出发了。
到了车上，我的瞌睡劲又上来了。于是我昏昏欲睡的在后排坐着。不一会儿我真的就睡着了，我感觉只过了几分钟又有人叫我起来。我睁开眼向窗外一看，我不知不觉的已经睡了一路了，我慌忙整好东西，下了车。天气就好像蒸笼一般的炎热，我穿过一排排树木，终于到家了。还真是令人激动的早晨。
篇7：激动
激动
激动jī dòng[释义]①（形）基本义：（感情）因受刺激而冲动。你的情绪别太～。（作谓语）
②（动）使感情冲动。～人心的时刻到来了。（作定语）
③（动）激荡。许多英雄人物的光辉事迹使他～。（作谓语）
[构成] 动补式：激〈动[反义] 沉着、冷静、镇静、平静篇8：激动作文
三年级的时候，我参加了我们学校的合唱团。
一年一度的比赛又要开始了，虽然我们已经辛苦地练了一个学年，但是看着这么多观众雪亮的双眼，我们还是有些紧张。经过了两个小时的比赛后，终于到了主持人颁奖的时候了！我们的领唱小靓紧张极了，心里像小鹿撞一样，盼望自己的团队可以拿到第一名，自己可以代表合唱团上台领奖。
下面是获得一等奖的团队沈燕燕队！请领唱上台领奖。我们齐齐地向小靓望去，她的脸上浮现出了一副不可思议的表情，好像在说：真的是我们吗？我们真的获奖了吗？她愣了一下，才快步向舞台走去。主持人笑眯眯地问：请问你有什么感受？她努力的把脸上的笑容压了下去，激动得连说话都在颤抖：我，我觉得十分得荣幸和和开心，谢谢谢你们那么支持我们。接着，主持人就微笑着把奖杯递给了她：这是你的奖杯。小靓用有点颤抖的手慢慢地接过了奖杯，一向平静的眼里笑意像洪水一般倾泻出来。她一边笑，一边小心翼翼地抚摸着奖杯，仿佛获得了稀世珍宝一般。
刚走到后台，她就一下子跳了起来，大声喊着：哦耶，我们得了第一名！所有合唱团队员都围了上来和她一起庆贺，一起欢呼。她不停地抚摸着奖杯，还觉得是在做梦，掐了自己一把，喃喃地说：嗯，看来不是在做梦，这是真的。看着她这幅激动的模样，我们真是哭笑不得。
原来一向安静乖巧的小靓也有如此激动的一面哪！
篇9：激动作文
生活中，总会有“喜怒哀乐”，也会有激动的时刻，那些总会有原因。想想几天前发生的那件事情，让我记忆犹新。
那天上午，我正在电脑桌前敲打着键盘，突然想起了“叮叮”的声音，原来是辛老师。咦！她找我有事吗?无缘无故找我干的什么呀！总之，打开看看不就知道了。我将鼠标缓缓地移动到闪光的地方，一点，就出来了。上面清清楚楚地写着：“明天下午一点到学校，有事找你！要准时。”此时，我坐如针毡，忐忑不安！我害怕担心是作业的问题，我还担心是除了我什么事情，要是去学校，我应该会狠狠地被骂一顿，除了这些，其他的'就没什么可能了!想到这里，我紧张地问了一句：“去学校干什么？”老师赶忙回了一句：“你和邓雅心上次的版报获奖啦!”哎！还好不是什么坏事。我激动得乐不可支，高兴得喜笑颜开！
过了一个漫长的夜晚，清晨我收拾“行装”精神抖擞的出发了。来到学校，又走进办公室，那一刻，我感到好满足，我们的“劳动”没有白费。邓雅心也来了，于是我们乘坐汽车，到达了田家炳中学。顿时我好激动好紧张1
摸着柔滑的奖状，我相信，这个暑假，我会很开心。因为我不仅可以得奖状，还可以听讲座真是一举两得。我和邓雅心感到前所未有的高兴和激动。再看看老师的表情。似乎可以看出她对我们还比较满意吧！
一个下午，我们都在快乐中度过……
那次，我真的好激动！
篇10：激动作文
有一次周末，妈妈带我去了她的同事家玩。妈妈说她们家有一条可爱的小狗，虽然我是非常害怕狗的，但是好奇心还是压过了恐惧，我迫不及待地想去看看。
来到那位阿姨家，妈妈敲了敲门。吱呀一声，门开了，里面走出一位阿姨，她的头发微微有些棕色，披在上面好像一条棕色的彩带;脸不白也不黄，如同一块晒干了的牛皮;身上穿的是棕大衣;那修长的手上握着一个绳子头，绳子另一端是一只可爱的棕色小狗，那水灵灵的眼睛眨巴眨巴的， 它虎头虎脑，脑袋圆圆，耳朵毛茸茸，耳尖是黒色的，耷拉着。眼睛大大的，圆圆的，像个铜铃。鼻头是深棕色的，像块巧克力。鼻孔大大的，热的时候呼哧呼哧直喘粗气。嘴巴四周的毛是棕色的，像长在旁边的胡须。它应该就是妈妈在车上对我说的那条狗吧!妈妈一看到阿姨，就热情地迎上身去用绍兴话跟她聊了起来。
聊了一会儿，那位阿姨把我们请进了屋。屋里有一
个像迷你帐篷一样的东西，阿姨把拴狗的绳子解下来，小狗马上钻进了那个迷你帐篷，原来是狗窝啊!我往里面望了望，哟，这只小狗还挺聪明的，居然会拆狗食包装了。那位阿姨说我可以抱一下小狗，我内心其实是不愿意的，但碍于妈妈的面子，我只好抱起小狗。小狗在我身上蹭来蹭去，还用舌头舔我的手，让我觉得小狗其实并不是那么可怕。
这一次抱小狗的事件使我以后再也不怕狗了。心情真激动。
篇11：激动作文
世界上什么最伟大？那当然是母爱。母亲的爱是甜蜜的、温暖的。每当我遇到困难，她就会帮助我；每当我做错了事，她就会教育我。可除了生我、养我的母亲外，我又碰到了第二个母亲——亲爱的老师。
记得有一次，早晨我上学去的时候，阳光明媚，我只穿了一件衬衫，也不觉得凉。上午第二节课的时候，忽然刮起了大风，天空中，太阳已不见了，只见乌云密布，下起雨来了。我身上很单薄，一阵风吹来，冷极了。同学们都高高兴兴地在教室外玩耍，有的玩水，有的看水……可我一个人在教室里直打颤。这时，老师走过来，看见我坐在凳子上直发抖，就关心地说：“小鑫，是不是衣服穿少了？”我点了点头，老师毫不犹豫地脱下了她的外衣，说：“穿上吧。”我说：“老师，您穿，我不要紧。”老师把衣服往我手里一塞，我不好推辞，只好穿上了这件带有老师体温的衣服，我感动极了。这时，我觉得身上暖和了，一股甜蜜的、温暖的爱流进了我的心里。我再也控制不住了，看见老师那发抖的手，眼眶里充满了泪水，终于，这晶莹的泪水慢慢地夺眶而出。老师啊，您是多么地关心我们的成长啊，您给了我们多少慈母般的温暖，慈母般的爱啊！每当我想起这件事，我心里就有说不出的激动。
小作者通过对天气变化，环境的描写，又以抒情作结尾，达到以小见大，突出主题的作用。
篇12：激动作文
今年的“六一”儿童节是我最高兴的一天。每个班都要准备两首曲子参加比赛，还要选一个音乐指挥。
音乐老师说，指挥是整个乐队的“灵魂”，而我，又被老师们幸运地选中了。
这一天，所有人都很紧张，我一个一个地鼓励他们“加油”，给他们打气。事实上，我比他们更紧张，因为表演的时候，我单独背对着评委，评委时刻都在关注我。开始表演了。音乐响起，我反而不紧张了，因为我知道，如果我做错了什么动作，影响的就是整个班，当我沉浸在音乐中，我就什么都不知道了。当表演全部结束，气氛就变得严肃起来，所有人都屏息凝视，盯着评委。哪个班得了一等奖、二等奖啊，都欢呼起来，我们班只得三等奖。我想：已经很不错了。直到说最后一个奖时，我才兴奋起来，因为这个奖是“最佳指挥奖”。此时，全校同学，特别是指挥，都睁大眼睛了。“三年级，最佳指挥奖的得主是——戴子轩同学，掌声鼓励。”听到评委说到我的名字时，不知怎么回事，我竟激动地抱住了我身边的同学，全班都替我欢呼起来，我的眼眶里噙满了高兴的眼泪。当校长亲自为我颁奖时，心里更是有一种说不出的激动。回到班里时，同学们纷纷对我说：“恭喜啊！”有的同学对我说：“这么多天的努力没有白费哦！”就连老师也当着全班同学的面和我说：“这么多天的努力没有白花，继续加油，戴子轩同学，好样的！”
颁奖那天的高兴、激动，我一定不会忘记，它是我的童年时期里绽开的一朵最美的花。
篇13：激动作文
前几天，爸爸、妈妈带我去了普陀山。那天，蓝色的快艇载着我们飞驶，浪花飞溅，我的心情异常激动。
到了目的地，我们来到宾馆休息。只见宾馆大厅中央放着一尊佛像，傍边放着两个沙发椅，在椅子的中间放着一个很大的玻璃桌，真气派！我的眼光不由得被窗外的景色吸引，哇！好美丽啊：绿色的树，蓝色的天，天上的白云徐徐变换着形状——时而像白羊，时而像骏马……真是变幻莫测。
接下来是游玩，其中令我最难以忘怀的项目是在大海里冲浪。我套了一个租来的救生圈，兴冲冲向大海走去。走在沙滩上，脚踩在柔软的沙子里，十分舒服。
到了海边，我不由地放慢了脚步。这时，一个浪头打来，我因为没有思想准备，在水里翻了一个跟头，喝了一大口咸的海水，我的兴致也减了一大半。我留意看了其他小朋友玩的方法，觉得很好，便决定尝试一下。我先在水里不停地游，一个大浪打来时，我用力地向上跳起。大浪不但没有把我打入水底，而且还把我猛地往岸边推，感觉特别舒服。
我成功了！就这样，我和大海“搏斗”了三四个小时，在一阵一阵大浪猛推下，我的身子一起一伏，刚刚下水时的恐惧消失了，取而代之的是兴奋和激动。我还将这个方法告诉了其他小朋友。我们就像一群快乐的小精灵在大海中嬉戏和游玩……
快乐的时光总是那么短暂，该回宾馆休息了，在爸爸、妈妈的催促下，我只好恋恋不舍地离开了大海。
难忘的普陀山之旅，难忘的大海冲浪，将永远留在我的记忆中。
篇14：激动作文
清晨，窗外雾蒙蒙的，天空中的云朵也飘着几丝忧伤。我也有些忧伤，因为在我的记忆里，这学期的数学成绩是不错的，也进入了全班前四名，为什么在父母的手机上没有我那梦寐以求的短信：“来自××：您的孩子荣幸的获得数学期末免考……”
“喂，老李，你哪项免考？听别人说，昨天老师会发短信的，没收短信的人一项都没免。”我想起父母手机上空空如也的消息库，顿时有些懊恼，只好说：“没，一项都没，短信开头的一横还没有呢！”和我一起打扫卫生的林瀚云笑了笑，“我也一样。”这时，他见我眼中透出一些怒火，便对我说：“听说鼓楼区出的卷子简单！”我只好随声附和：“听天由命吧！”
到了中午，同学们都焦急地等待着免试名单。一阵脚步声响起，老师来了。老师说：“同学们肯定很关心免考名单，现在我就报一下吧！”
我无精打采地趴在桌上，心想：“难道我数学成绩不好？按道理说，不管怎么样，我数学成绩应该在班级里是名列前茅的啊！……”
“李思言”那熟悉的名字响起在我耳边，“什么？”我几乎要脱口而出，赶紧小声对同桌说：“打下我，我有没有在做梦？”她轻轻打了一下我的腿，有感觉。我兴奋得真想跳起来，心花怒放，早上那一丝忧伤早已无影无踪，这时好像有一缕甜蜜的阳光射进了教室……我几乎要喊出来，让地球人都知道我数学免试。
篇15：激动作文
“三八”妇女节是全世界妇女的节日，当然也是我妈妈的节日。
妈妈自从下岗后，就从来没有把“三八”节当着自己的节日来享受一下生活。以前，过“三八”节的时候，妈妈单位会组织她们去跳舞、唱歌，每过一个“三八”节妈妈总要兴奋好几天。现在再也听不到妈妈提“三八”节的事了。妈妈在家是最辛苦的，我爸爸是一名法官，工作很忙，从不管家里的事，所以家务就落在妈妈一个人身上。看到妈妈累的腰直不起来时，我心疼极了，可她每次都说：“只要你把学习搞好，我再累也没关系。”
今年“三八”节快到的时候，我想给妈妈送个惊喜，让她开心开心，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸开心地说：“我们爷俩想法一样。”就这样我们父女俩定了一份“三八”计划。
“三八”节那天，妈妈象往常一样，一起床就忙着往厨房跑，这时我连忙从房间里出来阻止。妈妈生气地说：“你这孩子，不吃早饭对身体不好，难道你不知道吗？”我笑眯眯地说：“妈妈今天是您的节日，我们出去改善一下。”就在这时，爸爸神神密密的出来了，对妈妈说：“小轩妈，这些年你辛苦了，今天是你的节日，你也该出去散散心了。”说完，就把身后的玫瑰花送给了妈妈。妈妈一下子蒙了，眼睛也模糊了，看到妈妈激动的样子，我和爸爸会心的笑了。
篇16：激动作文
10月13日是中国少年先锋队建队日，每年在这一天，都会有一批新队员入队，让高年级的同学给他们戴红领巾，今年轮到我们班，我们光荣地完成了这次使命。每每想起那一天，那一刻，我的心就会格外的激动。
那天，我们全体同学都穿上了整洁的校服，准备为新生戴红领巾。典礼开始了，我双手小心翼翼托着红领巾，生怕弄脏了它。我们排着整齐的队伍走到一年级新生面前，站在我对面的是个瘦瘦的小男孩，有着一双宝石般的大眼睛，笑起来活像一只聪明机灵的小猴子。“戴红领巾！”班长一声令下，我先把红领巾迅速地绕在小男孩的脖子上，把红领巾的一头在另一个上连绕两圈，接着把那一头从中间绕出的结中穿了下去，然后我又为小男孩整理好领子，最后向他行了个工正的队礼。他立刻向我回礼，可能是第一次敬，他的队礼并不标准，我替他修正了姿势，他挺着胸脯笔直地站着，向我露出灿烂的笑容。
这时，我不由地想起五年前的这一天，在夕阳的光辉下，六年级的大哥哥为我戴上了红领巾。当时我很小，并不明白红领巾意味着什么，可我依然为它骄傲。现在我明白了，它意味着一种责任，一种为祖国将来繁荣富强奉献力量的责任。
每当我早晨佩戴红领巾时，都会想起那激动人心的一刻，我真正感觉到我长大了。
篇17：激动作文
父亲像个严肃的人，不常笑。尤其是对我，常以紧绷的脸，锐利的目光，强壮的身躯，紧挑的眉毛面对我。
然而，看似严肃的面孔下，确实如同豆腐一般的心肠。父亲极其关心我，甚至超过母亲，可他不善言语，我总与他争吵，却不知他的良苦用心。父亲对待工作极其认真，虽然他只是一个工人，但很快便成了中央控制室的小班长。他也是很幽默的，我住校不在家，母亲常说，父亲简直就是个开心果，常逗她笑……
可对待我的学习，他却像变了个人，极其严肃，虽然是豆腐心肠，但他也会极其收敛，我明白他想让我知道：对待学习必须认真，必须严肃，过程是劳累的，但结果总会是美好的。 转瞬间，我已是一名初三学生，可我发现，父亲本身极其少见的笑容，也是更加少见，近乎没有。
整个学期，我与父亲少不了斗嘴，比试，共同探究……
到了期末考试，我也是更加努力学习，希望夺得级部前排的一席之地，考试后，当成绩单发下来时，我淡淡笑笑，终于有了长进！
回家急忙将手中的成绩单递给父亲，父亲小眼一眯，随后一笑：“不错。”听到父亲的评价以及那笑，我心中顿时涌起几分激动之情。
几分激动在心头，因为即将来临的小中考；几分激动在心头，因为自己的成长；几分激动在心头，因为父亲的笑容。
篇18：激动作文
在生活中，我有过兴奋、紧张、伤心，但最让我难以忘怀的，就是寒假的那一次激动。
各位注意，距离放寒假只剩五天，四天，三天，二天，一天。随着老师一声“放学”，我们瞬间变身为像脱缰的野马，又或是飞出牢笼的小鸟一样“飞”出了学校！不过，一个新问题来了：怎样对付那成堆的寒假作业？“管他呢，先玩够了再说吧！”
于是，我每天都把一堆作业抛在书包里，把它们打入了“冷宫”。日子一天天过去，而我的寒假作业却一动没动……
“啊啊啊啊啊！”早上起来的我一看日历就像一只很快就要被宰杀的牛一样惨叫着。原来离开学只有五天了，而我还没写作业，于是我以刘翔百米跨栏的速度冲到书包前拿出笔来。“咦，我的作业本呢？”找不到作业本的我立马对家里进行了地毯式搜索……
终于找到了作业本，现在是“万事俱备，只欠开功。”我拿起钢笔，“嗯？怎么不下油了？真是屋漏偏逢连夜雨啊！”我又以光一般的速度冲到书包前开始换墨。
“这下终于可以写作业啦！”我双手拿笔，学起了动画片里沸羊羊写作业的样子，开始发起功来。啊！就剩一个“答”了，哦不，是五个字，三个，二个，“耶，终于写完了！”我一边说一边长长舒了一口气。于是就蹦蹦跳跳好像我最厉害一样下去“狂欢”了。
从这次写作业中我感受到了写完作业的那一瞬间我是那么的激动，但写作业的过程却是那么的艰辛和难熬啊！不过我更领悟到了“早知如此，何必当初”的道理。
篇19：激动作文
“光阴似箭，日月如梭”转眼间，我们迎来了三年级期末考试。
妈妈送我到校门口，鼓励我，说：“我相信你这次一定能考好，源源最棒了！”我和妈妈击了一掌，我充满信心进了学校。
老师也对我们充满信心，还专门对我说：“你期末考试作文一定要写好，为班级增光。”
我听了老师的话，心想：我一定要努力，不能让作文丢分。我和同学吴子轩一起去四零一班考试了。
不知什么原因，我刚到考场就紧张起来，担心时间不够，怕被收卷。
语文考试开始了，我打量着卷子，心情慢慢平静下来，觉得不是那么难了。考完了语文，中间休息了十几分钟，又接着考数学。发卷子时，我又紧张起来。数学还真有点难，我写了三十八分钟才做完。
考完数学，我们回到教室听老师讲了一些题目，心里慌了，觉得错了好几个。
令我最期待的日子到了——领报告册。只见程老师拿着奖状和卷子进了教室，我又紧张起来。当老师喊：“郑鑫源第一名，奖励两本本子。”我激动极了！过了会，又开始发数学卷子了。等了好久也没到我，莫不是我考得不好，心里慌张起来。只听姚老师喊：“郑鑫源，96分！”心里总算平静下来。领完报告册，我们就放学了。
我走在回家的路上，想起老师对我的希望，更激动了，因为没让妈妈和老师失望。我暗下决心：四年级我一定继续努力，不让老师和妈妈失望，更不能让自己失望。
篇20：激动作文
今天，我终于到了我期盼已久的地方——上海世博会，别提有多高兴了！而且，今天我们先去的是——中国馆。
我跟着大部队坐着车来到了世博会，然后徒步走到中国馆时，我们被眼前的景象惊呆了：中国馆外面人山人海，无论在何时何地都能看到宏伟的中国馆，非常壮观。我们随着人群进入了中国馆，并在序厅排了很长时间，才坐着像“火车”似的电梯上了二楼，去看了中国历史的立体电影，然后又随着人群到了另一个厅，又再次被震撼了：墙上放映着放大了几百倍的《清明上河图》，而且，里面的人物都是动的，是动画版的《清明上河图》！真是巧夺天工啊！
随即，我们又到了第二展区——寻觅之旅。我们坐上了列车，看到了中国传统城市营建的智慧，展现得淋漓尽致。木结构建筑、拱桥、庭院、园林、斗拱、砖瓦等成为沿途观赏的亮点。出来后，我们继续向下一个目标前行。
我们又到了第三展区：“低碳行动”。从这个展区中，我了解到了我们人类释放的二氧化碳对大自然有多么大的危害，我们要尽量的低碳。最后，我们还看到了荷花与水帘组成动人的“感悟之泉”，水帘上还能喷出文字和成语，在此进一步感悟中国城市和谐、美好的未来。
后来，我们又看到了许多展馆，可都没有中国馆好看，我为我们的祖国而感到自豪！
篇21：激动作文
“荣获金洲小学五年级组‘纸绳拖重’第二名的是……”当听到颁奖大会上主持人宣布时，我再也按捺不住，紧紧地抱住了同学，眼里噙着激动的泪花。
回想起比赛前的一个星期，我和爸爸忙得不亦乐乎，裁纸，搓条，编绳子，试拖……一遍又一遍的重复着同样的动作，只为了赶制一根最称心的纸绳。“功夫不负有心人”，一根纹路光滑流畅、手感结实的纸绳诞生了，这是我开启成功大门的钥匙。
可是，不知什么原因，在接下来的实验总是以失败告终，我显得焦急万分，坐立不安，连吃饭都感觉不香，睡觉也是辗转反侧。妈妈心疼不已，几度劝我放弃比赛。也许是一次又一次的实验，也许是连梦里都想着比赛吧，我带着搓好的绳子，最终确定了作战计划……
临上战场，我胸有成竹按原计划从容地看着老师，拿起了各个重量的铁块放在木板上，慢慢地蹲下身子，小心翼翼地试探式地移动着。在小试牛刀后，我对比赛更有信心了，于是分三次坚决而又果断地增加了重量。铁板稳稳当当被第一个拖到了终端。那一刹那，我忍不住大叫一声：“赢了!”泪水和着汗水直往下流。
那一天，我很激动，终于赢得了“纸绳拖重”亚军称号。这一殊荣来之不易，它让我明白：“一分耕耘一分收获”，在今后的人生道路上，也将激励我更加努力地追求成功。
篇22：作文：激动
作文：激动
激动是竭尽全力然后获得想要的成果时的快乐心情，是运动场上挥洒着晶莹汗水的矫健身影，是获得荣誉和欣赏时的满足快意。有时会抱紧给予你鼓励和支持的人，有时只是将蕴满了泪水的眼睛笑弯成一条线。也许你会开心大喊，也许你会低头攥拳，但激动的心情是复杂的甚至难以用语言去描述的，因为这当中有成、有败，有喜、有悲。激动是一瞬间的，它的来源时而复杂、时而又简单到极致。只是那一刻情感的宣泄，会释放出许多感慨。
运动会结束之后，我坐在公交车上，望着窗外，不经意地侧头，却撞进一双熟悉又陌生的清澈眸子。耳机中慢慢流淌的音乐声不见了，瞬间只能听见我的心跳声。我的脑子一片空白，却下意识的几乎是带着哭腔叫住了她。不知道应该以什么样的地点、时间、表情和语言去和她再次遇见，我好久不见的朋友。她也瞪大了眼睛望着我，没有相视一笑的欣喜，没有豁然拥抱的大气，就这样，我坐着，她站着，停留了许久，时光仿佛也这样停滞在这一秒了。或许，这就是一种激动吧，要不然怎么会忽然哽咽的说不出话，怎么不赶紧诉说离别后发生的一切呢……
车颠颠簸簸，我们的交谈却语气平缓，像是自言自语，却能清晰的听见她说的每一句话。她有时面带微笑，有时郁闷地说起了一直缠绕在心里的结。我慢慢从僵硬中恢复了回来，自然地、像以前一样不急不躁地说着话，好像我们还有很长时间可以聊天。缓缓的'，我们交流着小学、初中的学习生活。到站了，我走下车，背对着颠颠簸簸又奔向下一站的公交车。终于隐忍不住心中激动的心情，哭着回到了家。心里不停翻滚的情绪像是海浪一波一波地拍打着我心的礁石。五年级之后我就没再见到过她，她曾经是我最好的朋友，而现在却只是诉说着一些琐事。朝朝暮暮的在一起看书、写作业，相互比赛却互相帮助，为朋友两肋插刀却从不多言…她陪伴着我度过了的小学简单而又快乐的时光。人生就像坐着公交车，交心的朋友陪你度过一站又一站，可到了该下站的地方还是得笑着说再见。但也许，在哪个凉风徐徐的黄昏，我们会再次遇见，说一句好久不见。而沿途中与知己朋友的相识，是茫茫旅途中最美的光景。心中的潮水慢慢平静下来，脑海中浮现出几米的一段诗：
记住的，遗忘了。
只留下一地微微晃动的迷离树影……看不见的，是不是就等於不存在?也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，
我看不见你，却依然感到温暖。激动，或许没有欢呼雀跃，有时，激动只是静静地感受，感受这份不平静所带来的情感。
篇23：激动作文
“你说，三班赢还是五班赢？”“五班赢”“不，应该是三班赢”“那打赌？”……
随着裁判老师一声清脆的哨响，我班和五班的足球小学生作文大全最后球终于被对方抢走了，一次绝佳的进球机会失去了!边上观战的同学气得直跺脚……
没等我们回过神来，球在对方队员的脚下，三传两递就到了我们的禁区附近。对方前锋队员接球后迅速冲到了我们的门前，用假动作晃过了我们的后卫，再传给右边跟进的同伴，那同伴一脚飞射。苏楠赶紧冲上前，想用自己的身体挡住球，可是却扑了一个空。球最终还是滚入我们的网中。场上比分0:1，场外的欢呼声、叹息声响成一片。
“别泄气，加强配合，加油!”“加油，加油，加油……”班主任和同学们的呼喊声不断地飘进我们的耳朵。在鼓励声中，我们接受了上次进攻失败的教训，注意加强了相互之间的配合。下半场，两个踢中卫的同学接到苏楠传过去的球后，来了一个漂亮的“二过一”，三盘两带将球传给了右边锋思源。思源带着球，迅速冲到了对方的底线附近，还没等对方的后卫上来冲抢，他就来个釜底抽薪，把球传给了冲入禁区的中锋尤锵豪，尤锵豪没等球落地就是一脚凌空劲射，球就像一发重磅炸弹一样飞进了对方的网窝。“球进了!”比分1:1，场上的同学互相拍手拥抱致意，边上观战的同学跳跃着、欢呼着……
比赛还在激烈地进行着，双方都有几次精彩的配合，但都被对方严密的防守
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