以下文章小编为您整理的与书包的一夜对话作文，本文共19篇，供大家阅读。
篇1：与书包的一夜对话作文
【荐】与书包的一夜对话作文
夜，静悄悄的。
“哎！”一声叹气划破长空，直冲云霄。这声音在万籁俱寂的黑夜里显得格外引人注目。宽敞的房间里，这叹气声在空气中充斥着。原来是一个小书包在默默地抽泣着。
向墙角望去，只看到一个胖胖的粉红书包。走进一看，是一个粉红色带一只小兔子的书包，这书包真q啊！小兔子的耳朵哒笼着。大大的眼睛，脸上挂着两抹红霞。她默默地叹着气，眼睛里已失去了原本属于她的光泽垂头丧气的，就像一只泄了气的皮球。
月色从窗子照射到屋里。我踏着那抹月光走到了她的面前。她抬起头，眼睛眨巴眨巴的望着我。我问她：“你怎么了，小书包！””哎！“她又意味深长的'叹了口气。想向我倾诉她多年来肚子里的苦水。
我和她来到了街上。街上静悄悄的，月色伴着公路两旁的灯光洒在街上，我和她踩着那月光，灯光，向前走去。
她说“我的主人是一个四年级的小姑娘，乖巧可爱。可是她在我的身体里放得东西太多了，这些都不是她所需要的……”说着说着，她的目光黯淡了，眼神望向了我们身旁的文具店。她伤心的诉说着：“就拿这家文具店为例吧！主人经常背着我去里面逛，我以为她要买笔，本子，我的好朋友和我作伴。结果她还买了一些明星的海报，明信片，这些对她没用的东西。随后主人还去前面200米的超市里买很多零食可乐，不顾一切的放进我的身体里，而这些东西常常累得我直不起腰！“说罢，她还偷偷地抹了抹眼泪。
她还告诉我，主人的父母为了她的学习，经常去给她报一些补习班，买一大堆的辅导资料。这些对她根本就没多大的用处。他们都把这些东西放进书包里，而她却只好默默地承受着。最后我打开了书包，不看不知道，一看吓一跳，这些东西可真是琳琅满目呀！书包简直是一个万能的商店，里面储存着吃的，喝的，对学习有用的，对学习没用的，都在这里……
我把书包送后去后，独自走在街上，想了很多很多……
是呀！孩子天性贪吃，买了很多没用的东西，家长为了提高孩子的成绩，买各种资料，把这些都放在书包里。作为家长和书包的使用者，你们可曾了解过书包的感受！她常常半夜偷偷地抹泪，这些你可曾知道！她常常累得直不起腰，这些你可曾知道！所以，请你们给书包放一天假吧！
篇2： 书包与课桌的对话想象作文
书包与课桌的对话想象作文
近日，我身体不适，经常夜中咳嗽，不料，却意外地发现了一场神秘的对话。那是在三天前，紧张的复习终于压垮了我，我浑身发烫，迷迷糊糊，似在梦中……但闻有声忽大忽小，我大惊，忙细听，原来是书包和桌子在对话：
“书包老弟，你是不是太胖了，撑得我实在受不了？”课桌说。
“唉，课桌大哥，你真是有所不知啊！你不知我书包原来是可亭亭玉立，在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩！”书包说。
“是呀，那时多好呀！可你现在为什么变成这样子了呢？”课桌不解地问。
“由于小主人的学历一年比一年高，我的‘饭量’也就随着增大。现在我好难受呀，你知道前几天我称了称有多少斤吗。”
“顶多15斤。”
“哪呢，30斤整。”
“啊，那么多。”
“唉，我该怎么办呢？”
“老弟，我听说最近出了一种减肥药，好像叫什么来着……喔，对了，叫‘素质教育’，你去试试看怎么样。”“没有，我的`一个朋友比我还重，他足有35斤重，前几天用了一个疗程，还挺管用，可是没几天就不管用了，又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢？这一“减”不要紧，现在他的体重已超过了40斤。”
“我听说电视里天天喊素质教育，没想到也不过是个幌子，一到正事就彻底玩完了。”
“什么，素质教育，这能是素质教育的错吗？”迷迷糊糊之中，我插了一句嘴，“应试教育应承担全部的责任。你看我，应试应试，烧到40℃……”。
书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听，这意外的发现令他们一时无语。半天，只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说：“其实素质教育并没有错，曲解的人多了，也就成了‘错’。”
篇3： 书包中的对话作文
书包中的对话作文
“呜呜呜……我怎么就这么点了？”很短的铅笔哭着说。
橡皮爷爷听见了，过来安慰它说：“孩子呀，别哭啦。你看我都被小主人用成什么样子了。”笔盒又过来说：“你看我也和橡皮爷爷一样，一直被小主人用，这么久我们都没哭呀。”
这时一支很长的长铅笔又过来问小铅笔为什么哭，短铅笔回答说被小主人用得越来越短了。长铅笔羡慕地说：“小铅笔，我好羡慕你呀，你天天和小主人零距离地接触，可我一直在书包中被小主人冷落，要是我是你该好多呀！”笔盒又说：“铅笔，你要珍惜你和小主人的相处，如果你一直被小主人冷落，你也会难过的。”橡皮爷爷又对短铅笔说：“咳咳，孩子呀，有那么多的文具都这么羡慕你，你应该感到高兴才对，我们要乐于奉献呀。”
听了它们的话，短铅笔似乎明白了什么，再也不哭了。
篇4：作文 书包里的对话
作文 书包里的对话
我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本……以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了。我的`朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，遍体鳞伤，整天茶不思，饭不想。晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧？”课本说：“是啊！我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀！”铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了！呜……”橡皮也有气无力的说：“我更惨呢！我的腰都被小主人折断了，成了一个残废。”说完，就低头哭泣。我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们欢快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗？小主人，请珍惜我们吧！
福建张玉珊五年级:zyszjchsm
篇5： 与经典对话作文
查尔斯・哈奈尔说过：“我们生活在一个可塑的、深不可测的精神物质海洋之中。”在这个精神物质海洋里，我们每个人都能感受到一种神奇而强大的力量，它支配我们的行动，时而带给我们喜悦，时而带给我们忧愁，时而带给我们深深的疑惑。
而我和这力量――心灵进行了一次对话。
我们人生在世，既不能远离红尘，也不能对世事都心止如水。于是，许多的人和事，许多物便如纤纤细指，拨动你我的心弦。有时，甚至连那轻柔的花絮，也能触动你我的心灵，引发自我与心灵的对话。
躺在床上，听着“祈祷拥有一颗透明心灵”。我扪心自问道：“心灵，你是怎么样的呢？”心灵不语，我便不禁思绪万分，脑海中浮现出动人心弦的故事。
一对亲密的兄妹从小形影不离，幼小的妹妹每天追在哥哥后面，追问着哥哥，每问他便会耐心地回答妹妹。妹妹：“哥，我尿裤子了。”他：“我帮你换。”妹妹：“哥你的便当肉好多啊。”他：“我跟你换。”日常对话中显现着哥哥对妹妹无微不至的爱。某天，哥哥出了车祸，醒来时妹妹深情地对他说：“哥，你受伤了，以后换我来照顾你。”
我懂了：心灵，你是美好的，是温暖的。
多年后，兄妹俩因父母生前欠下债务，导致被追债。当坏人一步一步地逼近时。哥哥敞开双臂，用他健壮的身躯勇敢地挡在妹妹前面，为她保驾护航。“请你不要伤害她！”他叫道。一向胆小的他，在这一刻却义无反顾地冲在妹妹面前。
我明白了：心灵，你是勇敢的，是伟大的。
于是，我伸手抚摸又问心灵：“我对他人是不是很尊重？”心灵撇撇嘴：“不，你还没有做到！一个同学一不小心撞到了你，你就对他大加指责一番。一个陌生人向你问路，你因着急回家看小说而谎称自己不知道。你对他们满是冷漠，你的心灵如冷漠的坚冰。”
听了心灵的话，我顿感羞愧万分，甚至感觉无地自容。对此，我进行了自我反省，对着心灵发誓，如果再次遇见这种情况，我定会伸出援助之手和摆正自己的心态去尊重每一个人。
在某天，我充满信心再次问道：“我对朋友是不是很友善？”心灵点点头：“朋友遇到了困难，你热心地帮他。朋友遇到了伤心的事，你耐心地安慰她。同学考试考砸了，你积极地鼓励他。你对他们充满了热情，你的心灵热情如火焰。
我笑了，因为心灵教会了我待人之道。在这其中有惭愧，也有欣慰。正如歌词中“我祈祷拥有一颗透明的心灵”一样，失去人生方向后我们又开始了追寻，追寻最初的那颗纯洁的心。
篇6： 与经典对话作文
夜深了。天空上挂着一轮明月和珍珠般的星星，一切出奇地平静。唯有六三班教室里灯火辉煌，热闹非凡。可能你会问，这是干嘛呢？随我去看看不就知道了？
原来，六三班的物品们在开讨论会呢！也不知道在讨论什么呢！只听见一张椅子说：“哎！我这命可真苦啊……”椅子说着抹了把眼泪。大家争着问椅子怎么了。椅子心酸地说：“我的小主人对我一点也不好。比如上课吧，老师让小主人回答问题，小主人‘呼’地一下站了起来，把我撂倒在地，我摔的呲牙咧嘴，小主人津津乐道。还有，小主人老是让我三条腿着地，本来我是四条健美的腿呢!这下可好，我一条腿悬着，每天都让我提心吊胆，心神不宁啊！有时候，很多调皮的学生从我身上踩过去，还跺我两脚。我身上大红大紫，可疼了！椅子们，你们说是吗？”话音刚落，椅子们都叫起苦来。众物品都为椅子感到难过。
这时，和椅子紧挨着的桌子也抽泣起来，伤心地说：“椅子老兄，我比你也好不到哪儿去啊！我的小主人一点也不爱惜我。有时他生气了还踢我呢。我的身上全是伤痕。有小主人拿尺子或圆锥在我身上刻的字，有人在我身上画的三八线，还有的同学在我身上贴那些难看的图画……有时，小主人还使劲蹬我，差点把我弄散架了。我供小主人写字、做作业，他为什么这样不爱惜我呢？”其他桌子纷纷愤慨，众物品们赶快安慰它们。
一本被小主人忘在桌子上的书也发表感言了：“你们还算好呢，我最惨了。下课了，小主人拿我当‘挡箭牌’，抵挡其他同学的攻击；上课时，小主人不听课也就算了，还在我身上乱写乱画，毁我的‘容’，难看死了；我没有用的时候，小主人就把我随便一扔，跑出去玩了；小主人往往把我扔了之后，第二天找不着我，才急急忙忙地寻找我，找到之后就又不管我了。你看，我今天又被小主人忘记带回家了。”众物品都摇着头为这本书叹息。
一个细小的声音响起：“我的主人对我可好啦！”大家循声望去，原来是小钢笔在说话。它轻轻地说：“说起来，我可是比你们好百倍呢！我的主人用我的时候小心翼翼的，我肚子里没有墨水的时候，她还会轻轻地给我灌进去。我真高兴有位这样的好主人！”众物品们都羡慕这支钢笔。
教室里的对话仍在继续……
不知六三班的同学们听到了这些对话会有何感想呢？
篇7： 与经典对话作文
昨晚我做了个梦，梦见了一个神奇的世界，空气中有长着透明翅膀的小精灵在飞翔，水里头有人鱼对着我眨眼睛，大树在唱歌，树枝上的小鸟唱着：你是风儿，我是沙……
我正惊奇于眼前所见时，旁边挂着的画像上的老爷爷忽然开口了，“人人都说女大十八变，没想到你和小时候长得差不多嘛，小鱼儿”。
我不禁向后退了两步，惊恐地看着那笑眯眯的老头儿，“你是妖怪，还是我穿越到了霍格沃茨？”
“呵呵，这想象力丰富倒还是没变啊，我记得你小时候看了奥特曼，晚上不睡觉一个劲的想怪兽会从哪里出现，自己在逃亡时该向哪里逃，临走前该带些什么，然后第二天起不来床，现在不会还这毛病吧？”老爷子没回答我的问题反倒问起我来了。
“我没和别人说过吧，你是怎么知道的？”既然他没对我做出什么事来，长得也挺和善，我就相信他是个好人吧。
老爷子张开了眼：“你已经彻底不记得小时候的事了吧？”似问似叹。
“差不多吧，基本上是全忘了。”这又没啥稀奇的。
“你小时候可爱和我们聊天了，但长大了却也忘记了，忘了我，忘了风精灵，忘了小人鱼……”老脸上带着一丝怀念，一丝伤感。
“我……”莫名觉得似乎是自己的错，但又不明白到底是怎么一回事。
“每个孩子小时候，在最天真，最无暇的时候都能看见我们，但随着慢慢长大，就失去了这种能力。你在8、9岁时还能看见我们，本以为你会一直看到我们，你也说会一直和我们在一起。可是有一天，你一觉醒来却突然看不见，听不到了……”似是明白我心中的疑惑老人主动解答道。
“为什么，而且我真的不记得啊。”略感疑惑和无辜。
“这是自然的法则，有一天你开始怀疑我们的存在时，我们就会从你眼中消失。如果你从心底相信我们，就能看见我们，但我至今还未见到成年后还能看到的人。”
“怎么会，总有那么一两个的吧？”
“当你开始接受教育时，老师、家长就开始把他们眼中的世界灌输给孩子，孩子接受了成人的世界，就失去了想象能力，当每天都有人告诉你世界上没有精灵，久了就相信了。”老人摇着头，好像在对大人的行为表示不赞同。“天快亮了，你也快醒了，我也不明白为什么你今晚又见到了我们，我只希望还能再有机会和你聊天……”说着老人就淡去了，我也醒了过来，天早已大亮…
小时候大人们总爱把自己认为对的事情告诉给孩子们，却从不知有时候这却使得孩子们失去了童真，希望有一天我能再梦见精灵和老人，再与他们好好聊聊那过去与未来。
篇8： 与经典对话作文
周末，妹妹一直待在卧室没有出来，不知道在做些什么？我有些生气，难得我放假一次回家，她就一直这么待在自己房间里，也不出来。
我走到三楼她的卧室推开门一看，她的房间一团糟，东西全都乱放。而她，正趴在地上研究着一些什么，我好奇地问她：“你在干什么呢？”她头也不抬地说：“我在做仓鼠笼。”
我坐在她床边，拿起地上的一堆堆本子，看着墙上贴着的画。心想，是应该好好和她谈谈了。
“敏敏，你以后又不是要当作家，整天写这样的干什么？作文差不多会写就可以了，不用学的那么精，你只要做对你自己有用的事就可以了。”
妹妹抬起头来说：“你们总是说要做对自己有用的事情，但是每个人想法不一样。就拿学舞蹈来说吧有些人觉得对未来没有什么用，有些人觉得就当娱乐一下可以了，但有些人觉得要学就要学好。”
妹妹又继续说：“你们说的都有道理，可是完全按照别人的路来走，没有一点自己的想法，这样太无聊。”
“姐姐，我也一直觉得你以前总是抄一些心灵鸡汤没有什么用，真的浪费时间，可是你一直在说有用，不是吗？”
听了妹妹的话以后，我突然觉得她已经不是一个小孩了，她已经长大了并且有自己的想法。曾经，我是多么反感一些长辈，因为他们总是觉得我这里不能做那里不能做，也让我感到难受，想要早点独立。
而如今，我也成了总是以自我为中心，把自己的想法强加于人的“他们”。小孩子长大了是会渴望独立，我们与其担心害怕，为什么不让她自己走一回呢？没有谁的人生每天做的都是一些正确的事情，多多少少会走一些歪路，走过了才会后悔才会长记性。
况且，并不是每个人想法都一样的，我又何尝不希望自己多学一点技能。能够勇敢一点，不被条条框框所束缚呢？
“姐姐，就算现在还有你们护着我，但我终究是会自己踏入社会的。到那时，谁来告诉我应该怎么走呢？”
越长大就会更加成熟稳重，做什么事情都会考虑很久权衡利弊，却少了年少的干劲。再也没有那种想做什么就立刻去做的冲劲了。
我站起身来，对妹妹说：“你继续做你自己想做的事情吧，但是既然去做了，就一定要认真。”
关上房门以后，我走了出来，接下来去哪呢？突然想起我已经有很久没有画画了，起码的功夫应该也丢的差不多了。
好吧，那就坐下来好好画一幅画吧。
篇9： 与经典对话作文
同样是在这样一个黄昏，我卧在床头。我的小房间还透进来些许落日的余晖，冬天的清寒笼罩在陈旧的书桌和冰冷的书架上，书乱糟糟地堆在上面，就像此刻我复杂的心绪。
小火炉散着一丝余温，我却不愿意去添一块炭，因为似乎只有冰冷才能唤醒我写下这样一段没有任何意义的文字。明天就要离开了，待在家里的几个月，我从来没觉得故乡原来这般富有诗情画意。
母亲走进房子，和往常一样给炉子添炭，竟也是那么慈祥。
前几日，也是在这样一个时间点，我去了故乡最熟悉的地方，厚重的棉袄让我感觉不那么冷，但郊外的荒草却衬托出我内心的孤独。我知道，只有像我这样神经的人才会站在悬崖边上，望尽西山顶还未融化的积雪，任{寒风刺在我稚嫩的脸上，还有崖上那孤零零的枯木。
记忆中的故乡似乎增添了许多壮美，还有一些岁月的悲凉。崖下苹果园的小土房破败不堪，小时候我们几个小伙伴会来这里生火玩，那时候的心里，大抵想的是冬天的柴火烧起来真是温暖。
下了坡，便是结冰的小河，河面已经不如以前那样宽阔了，细长地延伸到看不见的地方，只有野草爬满河岸，还有光秃秃的一排槐树林立风中。印象里的故乡，此刻变得如此陌生。
爬上河对面的山，走进杏树林，我想，若是迷失在这林子里，就把自己化作这土壤里的水滴，也能免得日后的'一切繁杂琐事，离愁别绪。
故乡是一首永远也写不完的诗，这里有写不尽的山水，写不尽的风土人情。我呐喊，我奔跑，尽管我如此孤独，不被人理解。
我似乎明白了故乡之于路遥、之于莫言、之于余华、之于每个人的意义。不管你今后漂泊得多么远，最后还是会叶落归根。我想，自己老去的时候，要在这里筑上一间简陋的房子，用文字来怀念我这一生所走的路，我这辈子所有的心绪。尽管我现在还年轻，甚至还没有成家立业，然而老态的心理似乎已经预示着我此生注定的孤独。
挥手自兹去，萧萧斑马鸣。
今天的这个夜晚，我注定又要失眠了。虽然此去，年前还会归来，用笔在绿纸上写下思念祖父的对联。
三年转瞬即逝，绿纸也无法变成鲜艳的红色了。我长舒一口气，问故乡，你会一直陪着我吗？日后也许不会再这般伏在你的心口，整日聆听你四季交替的心声了。
故乡捧起我的身体说，我是你这一生的爱人。
篇10： 与经典对话作文
孔子是我国远代的伟人，他的博大思想，影响举世无双。影响最大的一次是1988年一月，一批诺贝尔奖得奖者，在法国巴黎召开的“人类如何面向21世纪”讨论会上，瑞士1970年诺贝尔物理奖得者汉内斯・阿尔文博士关于孔子评价的一段语言。阿尔文博士说：“人类要在21世纪生存下去，必须回到25个世纪以前的世界，去吸取孔子的智慧。”由此可见孔子的博大思想对于我们人类生存的启示。
如果我要跟孔子对话，大家肯定会迷惑不解：孔子是一个思想非常高深的人啊！如果要和这样一个伟人对话，是多么的困难啊！可是，我却认为不一定如此，孔子说的一些话有些不一定会让人迷惑不解，而是很容易理解却不容易弄懂孔子的主要思想点，这才是孔子说的话的理解的难点。比如，孔子曾经说过：“学而时习之，不亦说乎？”如果不理解这句话的人，会把这句话当成一杯白开水，而理解这句话的人，则会把这句话当作生命的源泉。我是这样理解孔子先生的“学而时习之”这一句话的含义的：
“学”就是指学习，“习”则是指反复练习。学完了以后又反复练习，含义有多么的深刻啊！我们“自己学习”，然后又“反复练习”，就会不断的进步，而进步又是另一个阶段的复习，你看，多自然！多奇妙！
所以说，孔子先生说的话虽然容易理解，但仔细一悟，却能够悟出许多使人震惊的含义，谈到这里时，你还会认为孔子先生的“学而时习之，不亦说乎？”枯燥吗？
孔子曾经说过：“庄稼出苗而不吐穗开花是有的吧！吐穗开花而不结果实也是有的吧！”如果是我与孔子对话，我会毫不犹豫的回孔子一句：“一个人小时候小学不好好读而没有考上中学是有的吧！一个人考上中学而又没有好好读又没有考上大学也是有的吧！”这两句话的差别并不大，但只要仔细一观察，会发现这两句话想要表达出的意思是相同的，而两句话的例子却截然不同。我之所以要回这一句话给孔子是从孔子的话中知道了他所要说的道理，然后再结合实际，就组成了这样的一句话。所以，不要以为对方是一个伟人而就不敢当面与他对话，要鼓足自己的勇气，用尽自己的智慧，与一代的伟人对话。
其实，我觉得，与一代的伟人对话，自己应该更感到骄傲，因为自己有这样的机会！话虽如此，但岁月不可能会倒流。孔子老先生，你是我们全中国的骄傲，是我们21世纪中智慧中的启示人！如果没有了你的启示，我们的生活将变的多么的枯燥……
篇11： 与经典对话作文
细细的腿，细细的胳膊，瘦瘦的脸上镶嵌着一双水灵灵的眼睛，好像眼珠一转就能冒出个馊主意来。这就是我的同桌小亓。
机灵、聪明是他留给我的第一印象，这两者加一块儿，“猴精猴精”的。可他这功夫用的不是正地儿。
身为班长的我，中午来了肯定要督促大家学习呀，就在教室喊了几嗓子。正巧他从门外进来，见了我就笑嘻嘻地说：“班长又在这嘟嘟嘛呢，从外边就听见喽。”我一听就来了气，我这名正言顺地督促大家学习，竟让你说成‘嘟嘟？！”我瞪大眼睛厉声问道：“你说什么？再说一遍！”他立马就会意了，一改理直气壮的样子，服了软：“我是说您又在这督促同学们学习呢？累了吧？快去歇歇。”我一听，气消了一大半，翻了个白眼，算你小子识相。
他的习惯很是差劲儿，这是导致他从100多名一下子滑到200多名的致命原因。得知他周六、周日不写作业，周日晚上才狂补，我一下子气不打一处来，找到他就气冲冲地说：“胆挺肥呀！挺有能耐啊！你咋不等上了学再补作业？”“我……我……”我不等他解释，又说：“我是不是该找你妈谈谈了？问问她知道你的学习状态不？”他立马就怂了，双手合十，冲我不停地摇摆着：“俺错了，俺再也不敢了，俺改了，俺改了，你可别给俺妈打电话！”
好不容易逮着这个机会，我一定得好好敲打敲打他：“你哪儿错了，我咋看你一点儿毛病没有啊？”“俺不该拖这么晚再写作业。”“你知道为什么一定要你尽早写完作业吗？”“为了保证作业的质量和巩固知识。”“呦，这不心里挺明白的嘛，明知不行却偏这么干，这很矛盾啊。”“俺改了，俺真改了，俺不敢了，周末玩过头了，俺以后不这样了。”“好吧，暂且不打电话了，你要再这样我一个电话过去，你就要尝尝竹笋炒肉的滋味了。”“嗯嗯，一定一定！”他忙答应着。
看他笑得像花一样的脸，我想：这悟性和聪明劲儿要是能用在正经地方，不知要比现在优秀多少倍。
亓同学虽然缺点不少，但优点还是有的。据我猜测，他应该读过不少“史书”。因为一上历史课，讲到一些课外的历史人物及相关事件时，他总能在第一时间说出要点，和老师产生共鸣，让人不由得对他刮目相看。
最后我想告V亓同学的是：天才是1%的灵感，加上99%的汗水，而你，恰好缺那99%的汗水。所以，加油吧！
篇12： 与经典对话作文
从小到大，从未停止过与诗词对话的过程，对诗词的热爱不仅让我了解历史理解诗人情感，更是一种打破时空可以穿越千年的力量。
曾经我听康震老师讲读古诗词的时候，被一段话所触动：“若我们的生活中有和诗人一样的朋友，那生活又会是怎样的呢？”随着对诗词歌赋的理解，我不再觉得诗词只是课本上冷冰冰的文字，而是诗人们一生情感起伏最真实的写照。而我在其中，似乎真的交到了一位可以隔空对话的朋友，她就是李清照。
第一次与她相遇时，是在《李清照传》中，她告诉我：“不必在词人前多加一个女字”但我不懂，“明明就是女词人，为何不加女字？”我看到的是一个被深锁闺阁，从无可能参加科考，步入仕途的女子。但她似乎在前面等着我，并告诉我，让我在书页中，继续寻找她的真实模样。
伴着书页的翻动，我看到少年时的她在闺中的闲趣，她向我诉说着“兴尽晚回舟，误入藕花深处”后趣味悠然的快乐；继续漫溯，听她道“回首却把青梅嗅”，青梅之下，情窦初开的少女，絮絮耳语，浅谈心事，她浅吟道“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”，而我接了那下一句“试问卷帘人，却道海棠依旧，知否，知否应是绿肥红瘦。”在那一刻起，我不再觉得我和她有千年之隔，我们都曾是少年，那么清新，那么活泼。
但谁的生活又能一帆风顺，挫折接踵而来，那个闺中的易安早已消瘦，手中书的页数也随之见底，夫妻离散，国破人亡，她每一次的语言也开始变得有力而苍劲。少女时的婉约被现实击碎，她寻寻觅觅，冷冷清清。看到她人世的起伏，我的眼泪也打湿了泛黄的书页，因为曾经她是那样美丽的听雨赏春的少女，而转眼间却已苍老，但她的内心却格外的坚定，她同我说：“生当作人杰死，亦为鬼雄”。我看见了她因知有国才有家，因此奋笔疾书，“风休住，蓬舟吹取三山去”，这是她最后一次与我对话。若是男儿身，她定会浴血沙场，这种超越性别、身份、时代的家国情怀，使她与其他只是悲花伤月，嘤嘤啼啼的女子有别。在她身上不仅是家国，更有掀开历史去传承的毅力，《金石录》上有一个熠熠生辉的名字――李清照。她是文化，是历史，是一个特定时代下的英雄，更是一个有血有肉，和她对话能明鉴历史的导师！
合上历史的画卷，诗词飞跃千年，金戈铁马，世人心田，往事如摇曳的灯火，在昏暗中磨灭了时空，与诗人对话更能让人领悟人间万事。
篇13： 与经典对话作文
世界上没有完全相同的两片树叶，就好像没有完全相同的两个人。我不喜欢完全顺从别人的意思，即使大多数人都认为那是对的，或许真理真的掌握在少数人手中。人没有必要去迁就别人，有时更应该听从自己内心的想法。
狼狈为奸用来比喻相互勾结干坏事，但我却不这么认为，只是不完全是。曾经看过这样一个故事，有一个登山爱好者因为迷失了方向而与同伴走失，天渐渐黑了下来，他也早就听说这山上有狼，便开始害怕了起来。他小心翼翼地沿着山路向山下走着，身旁是茂密的灌木，他也总感觉身后好像有什么东西跟着他，他偶然间一次不经意地回头，立刻注意到了狼那对幽暗的发着绿光的眼睛，暗淡的月光被茂密的树林遮住了，他本来以为只有一只狼，可是一想狼是群居动物，果然，真的是一群狼。他本来是一边慢慢地走，一边静静地观察着身后的情况，突然，他拔腿就跑，因为是下坡，他越跑越快，好像马上就要开始滚了一样，狼当然也在后面紧追不舍。突然，他看到前面有一片灯光，那是一个村庄，快到村庄时，他开始大声叫救命，可村里的人早已入睡，没有一个人回应他，他快速地爬上了村口的草垛，狼也跟了上来，他终于看清楚了，果真是一群狼。狼也想爬上草垛，可是怎么也够不着。过了一会，有几只狼走了，剩下的仍趴在下面，眼巴巴地望着他，他要提心吊胆地趴在上面，一动不动。不久，那几只刚才离开的狼回来了，一起来的还有狈，它们来到了草垛前。其实狈就是被夹断了前腿的狼，狼前腿长，后腿短，狈前腿短，后腿长，它们取长补短，眼看着就要爬上来了。他不断地用自己的背包去砸它们，希望把它们打下去，可是它们却越挫越勇，马上就要上来了。就在这时，村民赶来了，拿起镰刀锄头驱赶狼，狼和狈落荒而逃，有只狼被打倒了，躺在地上，已经逃走的狼回来接应它，最后它们真的是狼狈地逃走了。
狼狈为奸，许多人都认为它们是贬义词，可是有的时候真的能像狼和狈那样不抛弃不放弃，团结在一起共度难关吗？
这只是一个例子，但它代表的也是一种思想，一种在人们脑子里根深蒂固的思想。可能你自己真的有其他想法，可就是因为大多数人都不那么认为，你就不敢表达出来，最后慢慢在你的脑海里消失。没有思想，如果那是一个人，那将是一个俗不可耐没有希望的人；如果那是一个人生，那将是一个没有希望没有生机的认识。
听自己说话，遵从自己内心深处的真正想法，做一个敢想敢做的人！
篇14： 与经典对话作文
深秋，枯黄的落叶被秋风秋雨撕扯的败落了一地，满目的苍夷，又是一个万籁俱寂的夜晚，久违了的一种感觉，倦怠的笔触似已闭塞，无法再滴出琼浆……。
就这样，不想说话的时候，冲上一杯浓浓的咖啡，只与灵魂对话。几十年的生命之旅，终也如书写着的人生，慢慢的在平平仄仄，仄仄平平中匆然而过了，偶尔停下步子审视时，才了然于胸那些曾经的莽然和黯然的神伤实在是无稽的狠，不过，想来也算是人生的一种经历吧，等到暮年时在倦怠的休憩中细细的咀嚼和品味，或也会是一种别样的馨香吧！
曾记得那有梦的日子，常常愿把喜爱的场景穿成串，幻想把家安在水之滨，山之巅，觅一份清幽，或于烟波浩渺间，观华年飘逝；或揽满目苍翠，听鸟儿叽啾；或吟一阕宋词唐歌，饮一壶百年陈酿，安然于世，静静的度过尘间的朝暮…….于是就这样梦着梦着，日子就跑远了，追也追不回来。
一直以来总在琢磨着一个词----涅。为何喜欢这个词汇，也不知其因，此刻倒是渐渐的明了一些，也许只有在人生的某个交合点才会认真的思考这个词汇的深刻内涵吧！人啊，沧桑多了，自然心就盈满了各种负累，要是偶得一份怡然，就像京剧里那一句拉长了唱腔，会陡然的把那份疲惫顿时释放，连灵魂都像伸出了头一样，好舒服的感受。
渐也明白，生命的长短只是一段旅程，任谁都是行走的旅人，跋涉在生命里的人，都在和着自己的生命节拍，聆听自己灵魂的召唤，一路前行着。风起云涌时，抬头看天，倘若看淡，则一切朗然，假如看开，则一切豁然，如此而已，原来生命之美恰在于这豁达和旷世。
一直觉得，飘然起舞的灵魂，就在空中游曳着，她在寻找着自己的归宿，经历岁月的历练后，慢慢的学会把她打磨，去妆点这人生了，很想把过往的素笺辑成册，用心珍藏，或把它别在爱的屋檐上，一页页的渐次浏览，就如朗读一首爱的罗曼诗；亦可把它放在折起的小舟里，放逐在岁月的甲板上，一页页的被风吹过时，连水波都一起漾着圈圈的爱的涟漪，那将是一种怎样的美好啊！
然，日子又把秒针推过了一刻了，等着我的又是一个崭新的明日了，憾然也好，欣然也罢，面对就是，因为无从选择，最是该把生命的每一天过成一种美好才是，这倒是真的。忽又想起了泰戈尔那凛然而凝神的雕塑了，也想起了那句古老的话：天空没有留下翅膀的痕迹，而我已飞过！
我告诉自己，就这样吧，生命中，做一个安安静静的旅人，渐渐的学会与灵魂对话，聆听她的声音。
篇15： 与经典对话作文
一天，我放学回家，脚下有个洞，我脚踩空，一下子掉了下去。
床上躺着一个人，他英俊潇洒，身材较高，面目清秀......“这位小友，你是......为什么衣服和我们大宋不一样啊？”他的喉音很粗。“我叫朱志伟，来自未来，是中国人。你是......”“我，杨过......”他瞬间又开始目中无人，不愧是“西狂”。
“你怎么了？看起来伤得很严重啊！”我急切地问。“我在绝情谷由于不小心，中了情花毒，我自知又时日不长，替武家那些人吸了冰魄银针的毒，天竺高僧说让我好好休息。”
我知道了他即将要被郭芙砍断一臂，我说：“杨哥哥，以后郭芙姐姐说了些话，骂了龙姐姐，你千万不要打她，不然后果很惨的。”“我杨过怕那个郭芙不成，为什么不能打她？只要骂我姑姑的人，都该杀。我警告你，你要再敢说类似这样的话，你会很惨的，信不信我把你给杀了！”他拿着剑指向我，生气的说。
真是“狗咬吕洞宾，不识好人心”，我看了看外面，开始下大雨了！我心急如焚，急得直跺脚，我说：“杨哥哥，须听我言，万万不能上了郭姐姐！”“少管我事，我说过不想听。”
我只好想点别的：“杨哥哥，如果有一天，龙姐姐受重伤，到那时给你一颗绝情丹，你还会吃吗？”“我说过要与姑姑一生一世都在一起，自然不会吃的。”“为什么你如此爱你的姑姑？”我百思不得其解。“姑姑这一生都待我很好，她待我如此，我又岂是不仁不义之人。即使像你所说，那郭芙侮辱我姑姑，我定会狠狠地扇她。她也不会反击的，他根本就是个废物，娇生惯养，小时候，总是欺负我，在英雄大会上，幸好我狠狠地羞辱了她，不然她还不知天高地厚呢。等我找到姑姑，我就与他隐居古墓，再也不出来......”
一阵急促又短暂的脚步正气势汹汹地走过来，我对杨过说：“杨哥哥，记住我刚跟你讲的话。”我一下子多了起来。我本以为杨过会记住我说的话，可不料，他还是没听我的，扇了他一巴掌，郭芙气得举起大刀，往杨过身上砍，情急之下，我拿起石头一扔，可郭芙太生气了，杨过还是断臂了。在她离开时，我连忙把杨过扶起来，拿着他的手臂，说：“让你听我的，你不听，现在断了一臂......”“我就喜欢这样，上次跟你讲‘少管我事’，说明我已经知道了会这样，但不能侮辱我姑姑。”我深深地被杨过对小龙女的爱打动了。
忽然脚下一空，我掉了下去，又回到了现实。
篇16：书包里的对话作文500字
写完作业，我将书包放在沙发上便睡觉去了。一切都是如此安静。
“咦？不对呀，哪里来的争吵声？“仔细一听好像是客厅里发出来的，原来是书包里的用品在比谁最有用。
肥胖的笔袋首先说道：“我是最有用的，我的肚子里可装了不少宝贝，如：铅笔、橡皮、尺子……这些宝贝可是小主人必不可少的文具。小主人每天都会将我打开来用，有时她还会将她最爱的毛爷爷放在我这保管，每过一个星期，小主人还会帮我洗澡呢。我是最有用的。”
听完笔袋的一番话，书有些不耐烦地说道：“你有什么用呀，你看看你还需要小主人花钱去买。看看我，我根本不需要花一分钱，帮助主人在课堂上回答问题，获取知识。再说没有我，哪来的你，我可是伴随主人一生的。依我看，我才是最有用的。”
“停停停，你们算什么？你们最多只是上课用用，可我不一样，我可是小主人最喜欢的学习用品。小主人常常将最重要的试卷交给我保管。我总在最关键的时候帮助小主人度过难关。”娇小的文件夹说。
放在书包一侧的水杯开了口：“我才是，没了我，主人口渴怎么办？”
“哼，我才是最有用的，没了我，小主人怎么保存知识？”瘦小的笔记本说道。
……
“好了，大家都别吵了，你们缺一不可，一起伴随小主人成长吧。”年迈的书包爷爷语重心长地说。听完书包爷爷的话，客厅又恢复了平静。
天亮了，书包里又忙碌了起来……
篇17：小书包作文：书包里的对话
我是一只美丽的书包，我的主人叫可可，我有许多的朋友：橡皮、文具盒、课本……
以前，我的小主人对我们非常关心，可是好景不长，不到一个星期，我们就不再受此厚爱了，我的朋友们也相继病倒了，他们脸色苍白，遍体鳞伤，整天茶不思，饭不想。
晚上，我们的小主人睡觉了，可是，我们却被病痛折磨得无法入睡。
铅笔擦了擦眼泪说：“我们辛辛苦苦地为小主人服务，但他这样对待我们，也太过份了吧?”课本说：“是啊!我们腰酸背疼，全身无力，真难过呀!”铅笔盒也痛不欲生地说：“小主人在我们的脸上乱涂乱画，我不是这儿伤了，就是那儿刻坏了!呜……”橡皮也有气无力的说：“我更惨呢!我的腰都被小主人折断了，成了一个残废，
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”说完，就低头哭泣。
我的身上也是一阵阵的酸痛，早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已，看着痛苦不已的同伴，我的眼泪夺眶而出，我们是学习用品，是大家永远的好伙伴，难道你们宁愿我们伤心抽泣，而不愿意看到我们欢快的笑容，听到我们爽朗的笑声吗?
小主人，请珍惜我们吧!小书包作文：书包里的对话
篇18：有趣的儿童小故事:神秘人与书包的对话
各位听众，你们好。我是来自虚拟世界的伟大探险家幸卡，我这次给大家讲述的所见所闻是一次我坐着飞船去现实世界一所学校看到的事。
记得那一次，我刚刚降落，进入一所叫做迎胜小学的学校，当时夜深人静，一个人也没有。于是我来到一个班级的门口，正准备进去看看，忽然感觉月光被遮住了一样，天空一片漆黑。这时，天上出现一束强光，我借着强光一看，原来又是飞船，外形就像一只鹰一样。飞船上面下来两个人，我急忙躲了起来，观察他们的行动。有一个披着黄金盔甲的人和一个披着金披风的人，金披风人说道，“刘家源船长，你为什么要开着飞船来现实世界呢?”金盔甲说:“你别忘了我在现实世界也是个普通的小学生，今天现实世界的我有一个作业是你会跟书包说些什么，而你知道我很不擅长这种事情，所以我来到这里，找个书包让它复活和它对话，这样回去就知道怎样完成作业了。”
金披风自言自语道:“偷工减料!”
金盔甲进入了三年级四班的房子，用魔法让一个书包活了过来，和它说了些什么，内容请见下面的对话:
“你是谁?干嘛把我变活?”
“没什么事，不过我听说您每天都为小学生们装书，来来回回，很辛苦啊，我想采访一下您。”
“嘿嘿，过奖过奖，其实没有那么棒啦，只是每天都装一些书而已。”
“那也很辛苦啊，不过我想问问您?有些调皮的小学生把您当成流星锤砸来砸去，您为什么不抱怨呢?”
“我们书包天生就是装书的，就算有些人把我扔来扔去，但没有把我砸坏，那我也算是很幸运的了。”
“那您有什么愿望吗?”
“嗯，我最大的愿望是希望以后大家背我的时候不会感到那么沉重，不管怎样，只要能为同学们做出更大的贡献，我们就会很高兴。”
“哦，我知道了!我的采访完毕了，再见，书包!”
说完这句话，金盔甲一转身，突然就消失了。我看到那艘飞船慢慢启动了，飞船尾端的火焰越来越猛烈，只听到嗖的一声，飞船消失得无影无踪，月亮又出现在天空中，我只看到一个小白点渐渐消失在漆黑的夜空中。我看了看手表，天哪!现实世界已经是凌晨一点了，这里一秒钟是我们虚拟世界的一小时，得赶快回去了。
于是我坐上了我的飞船，也驶向了远方!
山东省三年级 刘家源
公众号：中小学作文精选
篇19：与自己对话作文
生活需要阳光雨露，更需要我与自己对话。
生活是一个大舞台，有多少情愁离合，有多少喜怒哀乐，有多少……面对生活给予我的一切，我们只有自己调节，才会笑得从容，走得稳健。
我是转校生，独自一人扛着压力，踏上新的求学之路，刚刚换了一个新环境，在新环境中难免会受到别人的一些诽议与质疑，但我坚定地告诉自己，这是你最后一次机会，命运掌握在你手中，你只有把握住这次机会，才有机会去迎接新的未来，你要变得坚强，再坚强！
然而在这条路上不可能是一帆风顺，有时我失败了，我会很轻松的对自己说一句：“唉！无论我怎样做，都会失败，算了，不要再做了。”但我的心却不沮丧，她会告诉我：“人不是为失败而生存，一个人只能被毁灭，但却不能被打败，要相信自己一定能成功。”于是我再一次绽开从容的笑脸，大步向前走，面对困难，我非常想退缩，会认为每件事都与我做对，可她却告诉我：“困难算得了什么？狂风暴雨也无法让你低头。”面对错误我没有勇气承认，一个劲安慰自己，但她却告诉我：“人无完人，金无足赤，勇敢承认错误，你才会心中坦然。”面对成功我会沾沾自喜，逐渐变得骄傲，她这时会站出来告诉我：“学无止境，追求无限，没有最好，只有更好。”面对一切我都谨慎地做着选择，那是因为我在用心与自己对话。
是啊，生活给予我们的的确有很多，关键在于自己以怎样的心态去面对。
当你不知道该怎么办时，静下心来与自己交谈一次，相信一定会受益匪浅，因为我相信：“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村。”
与自己的每一次对话，都会让我明白希望的未来并不遥远，只是等待着我们用这双手去抓住它，去尝试它，也会让我懂得人生中的机会不会有很多，把每一次机会当作最后一次机会，才不会永远等待下一个机会，也会让我知道……让我知道去感悟人生要对未来充满自信。
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