下面是小编为大家整理的我和书的故事话题作文，本文共17篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：我和书的故事话题作文精选
如果没有书，就少了一个多姿多彩的世界。
说起我和书的故事，还得从头说起：我以前不怎么爱看书，有一天，看了一本叫《爱丽丝漫游奇境》。看完以后，就觉得看书是一件非常快乐的事情!
后来，我让妈妈买了很多各种各样的书，每天我都津津有味的看着。很感谢书给我带来了许多的快乐和知识。
我还看了一本书名叫《玩手工》，里面教了我们用针线的方法，我学会了做仙人掌、贺卡，还会用针缝围裙。我真感谢书老师教给我这么多知识。
书还可以使我们的心情变好，有一次，我语文考了98.5，虽然是全班第一，但是没考到100分，我有点难过。 回到家里了，打开一本《笑话》书，我一口气看了12个笑话心情也就好了很多。
书既像我们的老师也像我们的朋友，我们以后要多多看书，让书给我们带来更多的知识，我和书的故事也会继续下去的，以后我要把更多的我和书的故事讲给你们听!
篇2：我和书的故事话题作文精选
“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫说的话。所以，我要好好读书，多读多学习。 我是一个爱看书的人，一读起来就如饥似渴，连爸爸妈妈叫我都没听见。他们拍了我一下，我才从“梦”中惊醒过来。他们总叫我“小书虫”。因此，我有一个个读书的故事。
有一天，我吃完美味的晚饭，就拿了一本书，坐在沙发上津津有味地看了起来。我一会儿忧伤，一会儿哈哈大笑。嘴里叽里咕噜的，在和故事中的人说着悄悄话;忽然，我眼睛里闪着一样的光，在和故事中的坏角色激烈地争吵，问他为什么这么坏。一刻钟过去了，半小时过去了，我越来越激动。我像喝醉了酒一样，整个世界对我来说好像已经消失了——大约过了一小时，我才停下来，合上书，思考了一下，刚刚看的内容讲了什么，道理是什么，然后把书放到桌子上。一看钟，七点半了，我又看到了书包，不禁打了一下头，说：“那么晚了，我作业还没做呢!”这时，妈妈也听到了，生气地说：“看都几点了，一看书就停不下来了，连作业都没做!”
一本你喜爱的书就像一位知识渊博的老师，也是一个带你去知识宝库的向导。我就是一个爱看书的人。
篇3：我和书的故事话题作文精选
当一本好看的书拿在手里，不能一次就把它看完，是一件很难过的事。于是，这样的场景在生活中就经常发生：
场景一：“滴答”“滴答”闹钟的指针已指向晚上九点半，哎呀!我睡觉的时间到了，可手里的书正看到精彩的地方，妈妈一定会准时关灯。于是，我先哀求妈妈，让我再多看五分钟，就五分钟，妈妈斩钉截铁地拒绝了，一分钟都不行。那该找个什么理由才能再多看会儿书呢?我想到了去外面喝水，妈妈同意了，我趁妈妈不注意，偷偷拿起书，慢悠悠地去喝水，好趁机多看会儿书。可我的小心眼第二天晚上就被妈妈给识破了，看来要想多看会儿书，还得继续和妈妈“斗智斗勇”呢!
场景二：开车的时候爸爸妈妈不允许我看书，怕影响视力，可我每次坐车的时候，都会悄悄地带上一本书。当前面碰到红绿灯的时候，我就在心里默念“希望是红灯”“希望是红灯”，假如真的是红灯，我就会立刻翻开书本，还偷偷地把位置移到驾驶座的后面，这样爸爸妈妈就不容易发现我在看书了。
这样的场景还有很多很多，等飞机、排队的时候，都是我看书的好时机，书已经成为我生活中不可缺少的一部分，当然，视力也是要保护好的喽!就在这点点滴滴的时间里，我充分领略了书本的魅力，感受了读书的乐趣。
篇4：我和书的故事话题作文精选
高尔基曾经说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”下面，让我来讲一讲我的读书故事吧!
每天放学一回家，我就飞奔到厕所，妈妈总是对我说：“学校难道没有厕所吗?急成这样子?”她怎么会知道，我这个实力派“书虫”一看起书来就没完没了。所以被限制了读书时间，要想有计划外的读书时间。就只能求助于卫生间了。这个时候，我要不是藏在腋下，就是夹在衣服里，表情要做到若无其事才能蒙混过关。在厕所里悠然自得的看书了。
记得有一次，我拿出一本《三国演义》在目不转睛的观看，妈妈叫我吃饭都没有听见，我好似化为了当中的赵云，大战长坂坡，七进七出，杀死曹军将帅数百人。
我又好似化为了诸葛亮大摆空城计，智退敌人15万大军。
正当我沉浸在三国之时，只听门外一声暴喝：“开饭了!”。我只好悻悻地走出来，被妈妈狠狠地训斥了一顿。
哎，书啊!你真是让我欢喜让我忧啊!
篇5：我和书的故事话题作文精选
一次我到图书馆里借了一本《安徒生童话精选》。里面的故事好看极了，不管是精致优美的作文书，还是好看的故事书，都比不上这本书，因为这本书给了我很多的知识和启示。
记得这本书里面有一个《丑小鸭》的故事，里面说有一只鸭妈妈浮了七只小鸭子，可是最后一个长得非常丑，丑小鸭在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。他独自流浪到一块沼泽地，差点被猎人打死，在受尽严冬的折磨后，终于变成了一只白天鹅。
《丑小鸭》的故事让我激动极了，因为我也是一只“丑小鸭”。我长有三颗门牙，中间一颗小的，边上两颗大的，隔在那里，非常难看，有许多人都笑我的门牙，我自己也讨厌这个牙齿。可是想到这丑小鸭我就不伤心了。你看，丑小鸭它被人们欺负，经受了那么多的磨难，都没有灰心，没有放弃对美好生活的追求，它是多么的坚强啊!所以，我也要跟丑小鸭一样坚强。
这本书给我带来了很多快乐，从此，我喜欢上了阅读。
篇6：我和书的故事话题作文精选
书，这个忠实的朋友，从我会说话后，一直陪伴我到现在，在这中，书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我有用的工具.....
当我还在摇篮里时，妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍地听着，百听不厌.。
上幼儿园时，徐老师也喜欢给我们讲故事。我认识了：灰姑娘、白雪公主、丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次，老师正在讲“丑小鸭”，忽然提出一个问题：“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐、有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫地站了起来，说：“变成了美丽的天鹅!”老师表扬了我，同学们向我投来了羡慕的目光.。
升入小学了，我学会了拼音字母，开始自己看书。我看的第一本书就是《伊索寓言》，《猫和鸡》的故事让我深有感触，它告诉我们：对于敌人，我们不能抱有任何美好的幻想，否则会遭到不幸。
书，能丰富我的知识，开阔我的眼界，陪伴我茁壮成长.。书，是我的最爱!
篇7：我和书的故事话题作文：我的读书故事
读书照亮我的前程
我有很多爱好，比如，画画，踢足球，玩轮滑，骑自行车等。但我最大的爱好就是读书，读书带给我的快乐，要比其它所有的爱好所带来的快乐多得很多。
说起读书，还得先说我的书香气很浓厚的家，在我的家里，触手可及的都是书，书是我家最大的财富。从我懂事起，就看见爸爸妈妈每天除了工作、吃饭、睡觉以外，几乎把所有的空闲时间都用在了读书和学习上。
生活在这样一个家庭里，不受影响是不可能的。在我很小的时候，我也学着爸爸妈妈的样子，有模有样地一页页翻看爸爸妈妈买给我的故事书。慢慢的我长大了，上学了，认字了，在爸爸妈妈的鼓励和引导下，我也有事没事都拿着一本书去看。刚开始看有图有拼音的连环画，随着识字量的增多，就转到纯文字阅读了，并且越看越多，越看越入迷。仅从去年暑假到现在，我就已经阅读了30余部文学、科普、教辅、励志等方面的着作，其中，少年版四大名着以及《岳飞传》等经典着作，我都已经全部读完了。
在坚持读书的同时，我还一直坚持写作，目前，我已经形成三本日记体文集了。寒假，我还参加了“北京市中小学生网上冬令营征文活动”，我的作文《26堂作文课》，有幸获得了一等奖。
今年暑假，因为一直沉浸在读书的快乐之中了，写作的数量有些减少，但是也写了十几篇篇幅较长的作文，总文字量也达到两万字左右了。在坚持练笔的同时，我还参加了《北京数字德育网》征稿平台“读后感”征文活动，并且又一次荣获一等奖。
读书和写作，让我获得了无法用物质衡量的收获：陶冶了我的情操，开阔了我的视野，丰富了我的情感，增强了我的自信心，也点亮了我的前程……真是收获满满啊!
也正是因为如此，我决心在以后的日子里，还要把读书和写作坚持下去，让它成为我获得知识，成长成才的源头活水，通过畅饮这“源头活水”，让自己成为知识的富翁，精神的巨人，祖国21世纪高素质的建设者!
我的”种书“故事
大家知道书是什么吗?书是一个不说话的老师，是一盏指路明灯，是一个朋友。
小的时候我是一个小书迷，现在也不例外。记得有一次，妈妈给我买了几本新书，恰好碰上奶奶买了一包种子，问：“这是种子吗，能中好吃的蔬菜吗?“奶奶说：“是呀，种瓜得瓜，种豆得豆啊。”我顿时冒出一个大问号，心想：我有那么多书，“牺牲”一本书不就越来越多书了吗?这就是传说中的‘种书得书’吗?莫非是这样?为了解除疑问，今天我就当一回“科学家”呗。
我来到家后面的花园，首先挖了一个坑，然后选了一个“志愿者”，还把它放在坑里，埋了起来。最后我还给它浇水。一看了自己的“杰作”我忍不住叫了起来，真是一沓糊涂。但小时候的我并不是这样想，而是拍手叫好，懵懂的我还说：“我是人才。”过了几天，我去看看“发芽”了吗，找到那个坑，可是呢，它没发芽。于是，我又加“营养品”进去，放了很多，一看不好了，太多了，浇点水吧!过了几天，我又跑过去，再一次看我所谓的“杰作”一看呢，又没发芽，莫非营养不良?我皱了皱眉头，又倒了一大包“营养品”进去，又装出一副博学多才的模样，笑呵呵的。
晚上，妈妈回到家，我就扑到她怀里，哭了一下。说：“妈妈，奶奶骗我，说什么种瓜得瓜，种豆得豆，为什么种书没书呢?”妈妈哭笑不得的说：“种书是不可能的，大傻瓜，你要看给你买呗。”“不嘛，种出来不要钱啊。”“诶呀，书是没有生命的，种不出来，但种子是有生命的，你读那么多书都不明白啊?”“妈妈我知道了。“
那次，原因全是我不好好看书才造成的，因为这样，所以我们以后要，拒绝书呆子，要做读到的并且用到的。最后，大家要多读书，不要书到用时方恨少啊!
我与书的故事
我是一个挺喜欢看书的人，并且在生活中有很多时候，那一本本书就像一个随时跟在我身边的一个可爱的小家伙，随时能够给我知识上的所有的补充服务。但由于我经常书不离身，中午的午睡实质上也不过只是换一个地方看书罢了。我就是不顾视力在遮光的窗帘后面借着边缘的一点点光亮来看书，从小学二年级就养成的“好习惯”，终于在四年级导致了我近视的惨案。所以，爸爸很反对我看书这件事，我却十分的坚持。为了能看上自己喜欢的书，我就得跟爸爸打响一场“看书战”，主要是分两个“战略计划”，来一步一步的走向“胜利与成功”。
第一步：“中午的暗度陈仓”：因为中午父亲和我都要求一定要睡午觉，父亲当然打起呼噜来睡觉，我就小心翼翼的、偷偷的拿书出来看，只借着一点点透进来的阳光来辨字，即使辛苦极了，也敌不过看书的极大乐趣啊!但有一次的情况极其惊险，老爸有一次睡觉时可能是不太踏实吧，似乎听见了翻书的摩擦声，就怀疑的快步走过来看，我在电光火石之间就把书塞进枕头下面，假装熟睡，他也有低头来看，还自言自语的问：“真睡假睡啊?”我被爸爸犀利的目光狠狠地“剐”了八分钟。等老爸出门了，心爱的书已经皱的不成样子，而且我现在已经到午托了，看不了书，所以第一步就这样不了了之了。在我看来，如果没有特殊因素，那我还是完成任务的。
第二步：“上厕所时的瞒天过海”：一天下来，人总得上厕所吧?而且在晚饭大吃一顿后总得上大的，这就成了看书的绝佳机会：于是我在晚饭后，先假装很认真的在散步，然后偷偷的在来回走途中爸爸看不见的地方带上事先准备好的一本又宽又薄的杂志，塞进衣服里，最后直奔厕所，大喊一声“我先上厕所”之后，津津有味的看了起来。因为这些杂志里面都是一个个小故事，看起来时间就可以任意控制。但有一个缺陷：因为蹲厕所的时间越来越长，老爸也一定会怀疑。估计这一个方法也不保险。
为了看书，我可是做了处心积虑的准备。所以，这一场“看书战”也一定会有“二战”。
篇8：我和书的故事的话题作文：我读书，我快乐
我读书，我从容
书中有一股神奇的力量，它引领我走向远方的寂静。
——题记
书，于我而言，就像一位多年未见的老友即使彼此有些生疏，却也一见如故，谈天下大事，也能与我对坐饮茶。与他相处我学会了从容。
《爱丽丝梦游仙境》或许是我最早读过的一本书。这充满着荒诞不经的奇异幻想的童话故事，仿佛一个深不可测的黑洞将我吸入，与现实分离，当周围的小伙伴都在玩耍时，我却沉浸在书中那个处处拘于礼仪，古板迂腐的社会中，笑看一心想买弄自己知识的老鼠自欺欺人，和爱丽丝一同在荒诞，奇幻的世界中冒险......书，让我的世界从此静下来了。
《三国演义》亦是影响我较深的书籍，幼时的我刚读完此书时，只是单单被回环曲折的故事情节所吸引，但没过多久，我便被其中各路豪杰的英雄情深所深深折服，其中，我最欣赏的还是诸葛孔明，“羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”羽扇轻摇，竟摇出一场赤壁大胜，摇出一份可望不可即的明智优雅，自信从容。从此，那一袭白衣，从容淡定的场面便深刻于心。
各类的古诗词，才真正使我淡定从容。诗词的银河中总是繁星璀璨，耀眼夺目的，当年身处其间，便有一种魔力让你情不自禁地沉浸其间。“寒波澹澹起，白鸟悠悠下。”这无我之境，以物观物，所以从容;“不看一字，尽得风流”。这般饶有趣味，喜读耐品，所以从容;“行至水穷处，坐看云起时”这样的随意而行，心醉自然，所以从容......
从容是一种态度，更是一种生活方式，我读书，我从容。
淘书记
“跳蚤市场”听起来是不是很熟悉啊?没错，这是本年度我校举行的活动——淘书乐跳蚤市场。那儿热闹极了，走，我们一起去看看吧!
星期三下午，同学们在老师的带领下，带上之前用图书换来的券，来到了操场上。这让原本平静的操场顿时变得热闹非凡，“市场”上有卖主的吆喝声，有顾客的讨价还价声，还有推销员的数“钱”声……响成一片，好热闹啊!“市场”上每个班级的摊位前都是里三层外三层挤满了人，除此之外，还有许多人像贴烧饼般挤了上来，钻了进去。
我拿着图书对换券到处逛，看有什么能让我喜欢的书。当我来到六年(3)的摊位前时，哇!各式各样的书都有，有童话类，有科幻类，有小说类……我随手拿起一本《乞丐囡仔》看了看，感觉不错。当我准备要买的时候，这时却从旁边伸出一只手，眼疾手快地把手中的图书对换券递给了推销员，然后指着我手中的这本书，说：“我要这本书。”我呆呆地，还没反应过来。天啊!不是吧?早知如此，又何必犹豫呢?应该要速战速决啊!
过了好久，我还是没有找到一本自己喜欢的书，突然间，我眼前一亮，咦!这本《动物大逃亡》从包装、新旧程度、版本来看，都还不错，再打开这本书，看看里面的内容，感觉挺有意思的，于是我就换了这本书。我双手捧着沉甸甸的收获，走到一根柱子前坐了下来，津津有味地看着我换回来的图书。
虽然活动已经画上了一个圆满的句号，但是同学们的热情仍在，兴趣正是浓浓的。
我懂得了读书的可贵
我爱读书，是因为读书能使我心胸宽阔、志向远大，我爱读书，是因为读书能使我知识丰富、见多识广;我爱读书，是因为书能使我的思想和学习更加优秀。
五年级时的一天下午，购物回来的妈妈说要给我一个惊喜，我跑过去一看，是一本新书!而且正是我期盼已久的“吹牛大王历险记”!拿到这本书后，我迫不及待的翻开了第一页，津津有味地读了起来。里面的人物有的让我笑;有的让我哭;有的让我喜;有的让我忧。当我读完这本书的时候，发现外面天色已经很晚了，而爸爸妈妈也都睡着了……
“读书破万卷，下笔如有神”。书是人类的朋友，也是精神食粮，既要尝尽酸甜苦辣，还要细嚼慢咽，才能吸收。俗话说得好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千金栗，书中自有锦衣裳”。书是人类进步的阶梯，学习的工具，成功的基石，获得知识的途径，没有了书，人类就缺少了生活的必需品。
书籍是全人类的营养品，生活中如果没有书籍，就好像是没有阳光;智慧里没有书籍，就好像是鸟儿没有翅膀。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
请大家热爱读书吧!这会使我们的学习更加优秀，思想更加纯洁，社会的发展更加迅速。
篇9：四年级话题作文：我和书的故事400字
“书是人类进步的阶梯。”高尔基的这句话，震撼了全世界。可是，我要说：书不是钢筋水泥制造的阶梯，而是一个有血有肉的良师益友。哪一本书不像一个老师，默默地向我们奉献着他的知识呢?哪一本书不像一个朋友，与我们一同成长、快乐呢?书不是一页一页的白纸，而是有灵魂、有感情的!因此，我还与书籍结下了不解的情缘呢! 我与书不光有沉厚的感情，还有一段奇缘呢! 《三国演义》中有刘备三顾茅庐，为了读到《水浒传》，我也是“三顾水浒”呀! 一顾——读完了《三国演义》，我最想读的书就数《水浒传》了。这天，我缠着妈妈来到兴国图书社，刚一进门，便去问服务员：“《水浒传》还有吗?”“前几天卖完了。”这……唉，看来最近是看不成《水浒传》了。 二顾——第二天，妈妈突然对我说：“你表哥家好像有一本《水浒传》，借来看看吧!”我立刻表示同意，妈妈急忙给二舅打电话，结果却不尽人意——表哥家的《水浒传》丢了。唉，又扑了一次空! 三顾——一个星期之后，老师对我们说：“今天下午开跳蚤书市!”中午，我把存钱罐倒了个底朝天，准备一看到好书，就立即抢购。下午，我在茫茫书海中浏览着，忽然眼前一亮——《水浒传》!我急忙买了下来……带着一个“新朋友”回家，心情别提多高兴啦! 我与书真是有情缘呢!我真切的希望，我与书的情缘能够永远解不开!
篇10：四年级话题作文：我和书的故事400字
我很爱看书，书是我的朋友，是知识的海洋，是智慧的殿堂，我的生活离不开书。但是奶奶又不让，心里直痒痒。无奈之下，自己偷着看. 那天中午，奶奶回自己屋睡觉去了。我来到我自己的房间，轻轻地从书柜里拿了本书，然后蹑手蹑脚地走到客厅，专心致志地看书了。在不知不觉中，时间慢慢过去，我看完了一个又一个故事，感觉口有些渴，便去打了杯水。不知是我吵醒了奶奶，还是她在装睡，就在我正要回客厅的时候，她突然问道：“在客厅干什么呢?”我背着这突如其来地讯问，冒出了一身冷汗，心里乱慌慌的，哆哆嗦嗦地回答道：“没，没干什么。”说完，我便迅速跑下楼梯拿好书偷偷摸摸地跑上去，把书放在床上看，心里祈祷着不要被发现。不知不觉中，我又回到书中去了。我像做梦一样，感到我成了书中的一部分。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界，我们看到了各种各样的鱼，又美丽的热带鱼，凶猛的大白鲨，八只爪子的章鱼......突然，一只大手猛拍了一下我的肩头，并听到一声大叫：“干什么呢?”我忙把书藏到背后，明回答道：“没干什么。”“没干什么?你好大的胆子。”奶奶话锋一转，“反正你也不管你的眼睛了，我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了，便若无其事地拿起书，继续看，直到把书看完。 我将书放下，像是品味美味一样地舔了舔嘴，将书合上了。虽然眼睛很疼，但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的，也是惧怕的!
篇11：四年级话题作文：我和书的故事400字
从小到大，有一个好朋友，一直陪伴着我，在我成长的日子里，它带给我欢乐，充实我头脑，引导我思考， 教会我做人，让我感受到了世界的精彩和知识的奥妙。它就是我的好朋友――书。 甚至在我还不认识一个字的时候，我就已经和书结下了不解之缘。在很小的时候，我和别的孩子一样，喜欢让妈妈拿着故事书为我讲故事。对于每个故事，我总要认真的听上三、四遍才肯罢休。随着认字的增多，我终于可以自己读书了，这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我写完作业，独自呆在卧室的时候，我总是喜欢拿上一本喜爱的书，沉醉于形形色色的故事之中，那种快乐，在当时是其它任何一种东西也无法替代的。 从《格林童话》、《三百六十五夜》到《安徒生童话》，一个个动人的故事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格;从《海蒂》身上，我感受到了大自然的美丽和生命的意义;《三毛流浪记》让我更加珍惜今天的幸福;“头悬梁，锥刺股” 的典故则时刻督促着我前进。 书是我的好朋友，它陪我一起学习，一起成长，一起生活，它让我知道了过去的`事情，了解了社会的百态，学会了各种知识，懂得了做人的道理。它就像一页小舟，载着我们驶向浩瀚的知识海洋!
篇12：我和书的话题作文
这本书是一把钥匙，为我打开了通往知识宝库的大门；这本书是一艘帆船，把我带到了成功的彼岸；这本书是一台望远镜，让我看到了古今中外的世界；这本书是一只快乐的小鸟，带我去见智慧女神..在《好老师和坏男孩》中，坏男孩和漂亮老师米兰之间发生了什么的故事深深地吸引了我。
然而，马上要期末考试，这可怎么办呢？妈妈让我读刚才写了一本书，而这本书的坏男孩顽皮的事情不断地给我打电话。所以，我实现了一个撇方案。
晚上九点，妈妈上床睡觉..我迫不及待地想出这本书的精彩故事。这时，到了晚上，我隐约听到妈妈的鼾声，窗外只有圆圆的月亮和那颗顽皮眨巴的星星陪伴着我..我迷恋阅读，忘记了时间。当我看书时，我感到有点口渴，于是我放下书，去客厅倒了一杯水。
当我正要继续读这本书时，我想知道我的母亲是站起来上厕所了，还是我的倾盆大雨吵醒了她。妈妈走过来，一把抓住我手里的书，我吓了一跳..让你在期末考试后看够了！！说完，妈妈拿着书就走了..我不得不上床睡觉。
我躺在床上，我睡不着了一遍又一遍，在图画书的前面若隐若现。所以，我下了床轻轻地，朝客厅里慢慢爬，生怕她的母亲醒了。我赶紧把茶几上的书拿走，小心翼翼地回到房间，像做贼心有同样的感觉。什么！我可以让自己沉浸在这件有趣的事情。我太困了，睡着了不知不觉。
书，是我们的挚友，也是一位良师，他们无声地传授知识，是我们的知识增长，才能成为对社会有用的人。
篇13：我和书的话题作文
当我第一次看到这本书时，我大约三四岁。当时，我妈妈读给我听。我听得醉了，让妈妈一遍又一遍地读，直到我睡着了才会停下来。
我不仅喜欢听别人读书，还十分喜欢读书。
有一次，我父亲带我去图书馆。书柜里，摆着各种各样的书，令人目不暇接，我爱看《爸爸的口袋里》、《淘气包马跳》、《三国演义》等。其中，我最欣赏的是曹文轩的作品――《蜻蜓点水》。
这本书的主角是阿梅，她在艰苦的环境中，勤奋好学，每天练习钢琴，不懈努力，这种品质让我很感动，很佩服。
时间不知不觉中就过去了两个小时，我的父亲轻轻地来找我，小声地问说：“回家”“当我完成现在读的书，”我平静地回答。时间已经悄然过去了一个小时，大家都回去了，只有我还在位，废寝忘食看着书。不过你要快点我的父亲，我只好依依不舍地离开了与他们的父亲的图书馆。但沿着回家的路上，我满脑子都是美好的书籍。有时候，我的父亲会笑我是只与痴迷“书呆子”。
我学到了很多的黄金这本书的房子，但明白，只有多读些书，以了解更多的文章是写。
篇14：六年级话题作文：我和书
书，是我们每个人的良师益友。它陪伴我走过无数个分分秒秒、朝朝暮暮，让我从中获取更多地知识，更快乐地成长。
初进书店
那是一年级的时候，我开始与许多书本接触了。书本里的知识丰富，内容广泛，让我更多、更全面地了解着我们这个美丽的世界。
我认识字了的时候，也就不满足于书报亭那些书了。当我听见妈妈说要带我去书店的时候，我惊喜万分，又蹦又跳。我幻想着：书店里的书一定成千上万，内容也一定非常丰富。
果然，书店里的书好看极了。精彩的故事、精美的插图，随书赠送的精巧的书签……它们无一不把我吸引住了。于是，又有了这么多好朋友，我要把它们带回家细细品味。
结为好友
一年当中，我对书的需求量时非常大的。自从有了书籍陪伴我之后，我把书本当成是宝贵的精神食粮。有了它，我也就把更多地的精力和时间都花在了书籍上。我把书当成我的好友，当成我生活中必不可少的一部分。早上，我醒来就看；午睡时，我抽出时间来看；晚上临睡前，我也要用一个小时的时间来读书……我难以想象：如果缺少了书籍，那我的生活该会怎样？
受益匪浅
书记对我的帮助非常大。老师上课问的课外问题，我能随口答之；同学遇上了什么问题，我能上前教之。这，使我成为了不少同学眼中的小能人。可这一切归功于谁呢？还是那些课外书籍。
书啊，多谢你给我的帮助。我愿意和你更加友好，让你我成为形影不离的好朋友。
篇15：六年级话题作文：我和书
书籍是人类进步的阶梯；书是人类的指路明灯；书可以引导人类登上天堂；书是人类最忠诚的朋友。只有与好书交朋友，才能使你早日走向人生的辉煌。
可是我过去对读书一点兴趣也没有，但严厉的妈妈却要求我每天阅读课外书籍1小时。这让我很是为难。平时休息的时间本来就不多，尤其是周六，休息时间不到4小时，还有练书法、学成语，休息时间顶多3小时，再看1小时的话……但是，只要是妈妈说的，从来不轻易改变。
在一个阳光明媚的星期天，我和家人吃过午饭，忽然，我发现电脑正开着，不禁心血来潮：反正作业做完了，玩一会儿电脑也无所谓。书嘛，一会儿再看也不迟。于是，我开始无止境地玩起来。结果被妈妈看见，她连忙怒气冲冲地走了过来，“谁让你玩电脑的？要是学习有这么积极话，我睡觉都笑醒，快去看书！”啊，又要看书，平时到处补课，那么烦，还要看书！
但是，我们这些做“臣子”的，怎敢冒犯“皇帝”呢？无奈之下，我慢吞吞地走进书房，两脚就跟灌了铅似的，每一步抬起来都要费九牛二虎之力。我很不情愿地拿出一本《安徒生童话》，随便翻着，虽然身体在房间内，但心却早买到电脑上去了。二十分钟后，妈妈走了进来，问到“有什么感觉吗？”我很埋怨妈妈，头也不抬，就没人来一样。妈妈一见我这般学习态度，心里有什么感受我清楚，但是我仍默不吭声。忽然，妈妈竟用和蔼的声音对我说到：“没关系，你再读五分钟就去玩吧！”我一听这话，心里那股高兴劲就别提了。于是，我开始认真地读起来，再也不埋怨妈妈了。
令我意想不到的是，就在这短短的五分钟内，我惊奇地发现，书中人物和动物之间的故事十分有趣，而且似乎都活灵活现地出现在我眼前，一连竟看了四十多分钟！完全是心理作用嘛！妈妈这招真高啊！
我开始对阅读有点兴趣了，在没事时，总会翻开看看，经常看几个小时呢！妈妈为了我看书不寂寞，总是抽时间来和我一块儿读。大约半年后，我彻底喜欢上读书了。妈妈又叫我准备一个笔记本，看书时，可以记一些优美词句。并叫我看书有些不耐烦时，也可以看看记的笔记。说这样对我的写作会有很大帮助。就这样，我天天读，天天记，天天学，词汇量在不知不觉中变得广泛起来。
“书是全世界的营养品”；“书中自有颜如玉”。这两句话说得真妙。不过，一定要读好书，坏书会使人终身陷入泥潭！朋友，和好书交个朋友吧，让我们一起在书的海洋里遨翔吧！
篇16：我和书的故事
在我小的时候，书就悄悄的进入我的生活，成为我不可缺少的朋友，打开记忆宝盒是，时间开始倒流，我也跟着会回到了童年。
在我五年级的时候，不何时，每个同学的手里都有了沈石溪的书，有的《狼王梦》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只战象》......我呢一本也没有，放学了跑到家里说‘‘妈妈妈妈给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不行你都不看，买啥买学习还不好，不买’’我没办法了只好把我的小金库那出来里面有10000多呢，那了30买了一本《上下五千年》，这是我第一次自己买的书，还有10元呢，给我的新书买了一个书皮，我每次是那么小心翼翼的不让别人拿，不让别人碰生怕弄脏，弄坏，如今随着岁月的流逝，童年时的那本书已经不在了，但是我对读书毫无减退，我现在在看《三国演义》，我只要捧一本书看，就会忘记时间如痴如醉，简直到了走火入魔的地步，我已被书中的人物震撼了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息；曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨的遭遇潜然泪下；成为《简.爱》中的女主人公简.爱最终找到了幸福的而欢呼......
啊，书给我带来了我无限的乐趣带来的无穷无限的力量，读书已经成为我生活中的一部分。
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篇17：我和书的故事
书是一个平凡而又普通的字眼，是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后，我不再这么认为了，因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。
在上了小学后，我开始读各种各样的书，比如：小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书，我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天，我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿，我又觉得愿望不能够实现，我只好怀着这样的心情睡着了。
第二天早上，我惊奇的发现，我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美，但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难，因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候，我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”，“啪”一声掉进了池子里，我当时就像一个没有魂儿的动物，一头扎进水里，书是拿到了，可我不会游泳、我又不够高，站不起来。不知是天意，还是什么，这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打，我哭了。当我打开那本书，里面浑浊一片，都被浸湿了。我又哭了。
也许你会嘲笑我的作为，但你我有了同感的话，你也会这么做的。书是我的伙伴，我可以为它“拼命”，它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点：那都是健康的、有益的书。
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