以下是小编整理的郊外秋游的作文，本文共23篇，欢迎阅读分享，希望对大家有帮助。
篇1：暑假郊外秋游作文
暑假郊外秋游作文
星期天，爸爸带我到郊外云秋游。一路上，我觉得天空比以前高了许多，蔚蓝蔚蓝的天空中飘着几朵白云。一阵风吹来，使人感到神清气爽。
中午来到田野，首先展现在前面的是一片玉米地。只见玉米秆有一人多高，玉米穗有一尺来长，玉米穗的皮也变干了，变枯了，有的露出黄灿灿的玉米粒，好像在对我们微笑。再往前走，啊，一片火红，原来是一片高粱地，一穗穗高粱涨红了脸，随风舞动……
太阳快落山了，那青翠的`远山，被夕阳映得姹紫嫣红，轻风吹来，田野上散发着清馨的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，随着那清脆的鞭子一响，马铃声声，在田间小道上留下了一串串马蹄的“炊烟”。路边，那晚开的野菊花悠然地摇曳着花枝。那密密麻麻的山枣，也被夕阳添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神笔，在故乡的土地上描绘出了一幅多么美丽的图画啊!迎着秋风，欣赏着迷人的秋色，我们流连忘返……
篇2：秋天的作文：郊外秋游
今天早早就起来了，我打开窗户，感觉到秋天的凉意，或许是休息日吧，外面很静，没有了往日的早晨的喧嚣。我享受这份宁静和凉意。尽管天阴阴的，可是我的内心充满了阳光！我享受这份宁静，在这个喧嚣和充满不确定的世界，这份宁静已经很久没有感觉到了，也很久没有注意到了。
为了生活，为了所谓的事业，整天的忙碌，可是在着忙碌冲已经失去了感知周围世界和与亲人团聚的知觉和时间，尽管很多的时候是无奈的。我们这个时代，更多的时候要自己救我们自己，无论多么的忙碌，也不能失去我们最珍贵的东西。如果有一天，再想回头去寻找曾经有过的最珍贵的东西，会发现或许永远不能再拥有，去体会，去享有。后悔，永远都没有后悔再回来的事情。
能享受的秋天，一次会比一次少，能拥有的亲情，也会一次比一次少！人生能有的机会，更会一次比一次少，因为每个人最后都会死去。年轻的时候觉得机会有很多，也很快乐。现在回头去想年轻的时候，我知道我自己也浪费了很多，因为哪个时候不懂，现在只有珍惜每次机会，抓住每次机会，不断的努力，失败了也不能放弃。
这个早晨，我很高兴，我能独自享受，我体会着这个秋天的早晨的微风，我沐浴在这个秋天的早晨的静谧里，我的心在飞翔，我的情感在这个时候得到一次休整！我愿意每天都会这样，至少今天我体会到了。珍惜每次眼前的机会，其他的也一样。
这个秋天的早晨，我享受着，体会着，但愿这样的时刻经常有！珍惜吧。
篇3：秋天的作文：郊外秋游
盼望着、盼望着，秋风徐徐，秋天的脚步近了，一切都渐渐有了凉意，大地变得金黄。风肆虐的刮过，叶子落了下来。
枯黄的叶子依依不舍的离开了保护她一个季度的大叔妈妈，坠落在街道各个角落，踏上了北漂的路程。踩在落叶上，“咔嚓”“咔嚓”的声音回荡在耳边，路边扫路的沙沙声，树上叽叽喳喳的麻雀声，形成了一首颇具秋色的优美歌声。
玉米、小麦、果树各地里的各种庄稼，争着抢着想让农民伯伯收走。
春花秋实，硕果累累，金色的杏儿挂在树上，摇摇欲坠，摘一颗下来，含在嘴里，鲜美的果汁四溢而出，扩散在嘴里，香甜可口，无论熟与不熟。树上长得，地上掉的，你只要伸手捡起，随便一擦，就可以入嘴享受。
凉风徐徐，田里耕地收庄稼的农民们哼着一首小曲儿，不知疲惫的劳作着。麻雀叽叽喳喳地在枝头一展嘹亮的歌喉，孩子们在院里玩耍，笑嘻嘻，乐哈哈，互相追逐打闹着，到处一片祥和丰收的景象。
秋天的日落，美的让人惊讶，飘在天边的晚霞，粉的像娃娃的脸颊，红的像燃烧的火烛，一会儿淡一会儿浓，变化多端。人们坐在院子里，磕着瓜子，品尝着水果，聊着天，欣赏着美丽的景色，别有一番闲情雅致。
秋天像一位沉熟稳重的老人，从头到脚充满含蓄；
秋天像一个事业有成的中年人，用他那丰收饱满的胸襟教我们脚踏实地，稳步向前，奔着自己的目标努力奋斗。
篇4：小学郊外秋游教学设计
小学郊外秋游教学设计
苏教版第三册第一课课文《秋游》是一篇情景交融的散文。课文生动描绘了同学们在老师带领下去郊外秋游，描绘了秋天天空和田野的美好景象，表达了孩子们沉浸在秋天大自然中的欢快心情。课文语言生动形象，插图与课文内容紧密配合，意境优美生动；句式整齐，富有节律，第二、第三、四自然段都有短句排列，句式整齐，简约灵动，富有节律--蓝蓝的天空、变幻的白云、丰收的田野、快乐的孩子，是进行朗读训练的好教材，更是语言训练的好契机。
片段一：
师：秋风起了，天气凉了。在这金风送爽、天朗气清的季节里，老师带小朋友一起去郊外游玩，如何？
生：好--
师：那就让我们拉起小手，唱起歌儿，一起去《郊游》！（唱郊游歌）
生：（边拍手边唱）走走走走走，我们小手拉小手，一起去郊游……
师：哎！到啦！请小朋友们停下脚步，仔细欣赏秋天的美景吧！抬起头看看天，你看到了什么？
生：蓝蓝的天空
生：白云
师：秋天的天空和白云和平时有什么不一样呢？课文是怎么写的，你能不能找出来读一读？（生读课文第2自然段）
师：秋天的天空是怎样的？（蓝蓝的）谁能换个词说说？
生：蔚蓝
生：碧蓝
生：瓦蓝瓦蓝
师：是呀，秋天的天空那么蓝，那么高，所以我们一眼望出去都望不到边了！这句话在课文里有，你能找到并把它念出来吗？
生：蓝蓝的天空一望无边。（“一望无边”念得稍慢）
师：请问，你为什么这么读呢？
生：秋天的.天空好大啊，大得望不到边，所以我这么读。
师：真好！请你带着大家一起读一遍，好吗？（生领读，齐读）
师：读得真好！课文用“一望无边”这个词写出了天的广阔，你们能不能换个词也能表示天的大呢？
生：一望无际
生：无边无际
师：把这两个词换到句子中去读读。（生读）一望无边可以用来说天空，还可以说什么也是一望无边的呢？
生：蓝蓝的大海一望无边。
生：茫茫的草原一望无边。
生：金黄的稻田一望无边。
师：说得真好！蓝蓝的天空有什么呢？白云又是怎样的呢？读读书上的句子是怎么写的。（生读句子）
师：（出示）几朵白云有时像一群白兔，有时像几只绵羊。请小朋友看看，天上的白云在变呢！你瞧，白云一会变成了,一会又变成了。真神奇呀！你能把这句话读好吗？（指导朗读）
师：在我们小朋友的眼里，白云还有更多的变化呢，是不是？我们一起来做魔术师，看谁变得又快又多，好吗？
出示：蓝蓝的天空一望无边，几朵白云有时像，有时像。
（生练习说话，再读课文一、二自然段）
[这个片段的教学，我抓住了“一望无边”和“白云有时像……有时像……”进行语言文字的训练。特别是让孩子进行想象说话“白云有时像……有时像……”的时候，充分激活他们的思维，让他们在扎实的语言文字的训练中理解了文本。]
片段二：
师：欣赏完了秋天的天空，让我们再去看一下秋天的田野吧！背背刚学过的儿歌《秋天到》：“秋天到，秋天到，秋天庄稼长得好。棉花朵朵白，大豆粒粒饱。高粱乐红了脸，稻谷笑弯了腰。”让我们一起去看看田野里是否真的像儿歌里写的这样呢？找出课文中的句子读一读。
生：农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。
师：秋天的田野真是一幅色彩斑斓的美丽画卷！稻子（ ）了，黄澄澄的；高粱（ ）了，红通通的；棉花了，雪白雪白的。你能不能用我们儿歌里学到的来说说秋天的农田？
生：农田里，稻谷笑弯了腰，高粱乐红了脸，棉花朵朵白。
生：这样说，把顺序改一下更好：农田里，棉花朵朵白，高粱乐红了脸，稻谷笑弯了腰。
师：这样一改，更顺口了。如果我这么说，看你能不能学着说：“农田里，稻谷黄了，像铺了一地的金子。”谁能接下去说？高粱红了，像（ ）。棉花白了，像（ ）。
（生答略）
师：欣赏完色彩斑斓的农田，再到另外两个地方去瞧瞧，如何？
出示：
果园里，（ ），（ ），（ ）。
菜园里，（ ），（ ），（ ）。
（可以仿造书上的句子回答）
［这个片段的教学，课文中只用一句话交代，但是细细地赏读却是韵味无穷。这是一幅色彩斑斓地丰收图！黄澄澄的稻田，火红火红的高粱，雪白雪白的棉花，预示着秋天这个丰收的季节，多么令人喜悦！在读好的基础上，我更是花很多力气用在文字训练上，先利用学过的儿歌练习说话，再模仿老师举的例子打比方练习说话，最后进行扩展迁移练习。这样由易到难，层层推进，让学生在不知不觉中获得了思维的训练，能力的提高。］
片段三：
师：欣赏完了秋天的美景，我们也该坐下来休息、玩耍一会了。在这样迷人的大自然中，让我们尽情地呼吸，自由地玩耍吧！
出示：同学们有的在草地上打滚儿，有的忙着逮蚂蚱，有的向着蓝天亮开了嗓子。请问你在此时会做什么呢？
生：我想唱歌。
师：看到这么美的景色，你想高歌一曲来表示你心情愉快，是吗？
生：是的。
师：这就是课文里写的哪句话--
生：向着蓝天亮开了嗓子。
师：高歌一曲，就是“向着蓝天亮开了嗓子”，还有怎么做也是亮开了嗓子呢？
生：大声呼喊：“秋天，真美呀！”
生：我爱你，秋天！
生：秋天多美啊！
师：真好！其他小朋友在忙什么呢？
生：我去逮蚂蚱了！
生：我在草地上打滚儿，好舒服呀！
生：我和几个小朋友一起玩游戏，真开心呀！
…………
（趁热打铁，指导读好第4自然段）
师：看课文中的插图，还有很多小朋友在做什么呢？你能不能像课文中一样，用上“有的……有的……有的……”说出来？
生：同学们有的玩倒立，有的在跳舞，有的围着老师说着笑着。
生：同学们有的一边跑一边笑，有的捉蝴蝶，有的在观察秋天的植物。
师：说得真好！相信下面几句也难不倒你们。出示：
1、下课了，同学们在操场上玩，有的（ ），有的（），有的（）……他们玩得真高兴呀！
2、放学了，值日生在做值日，有的（），有的（），有的（），做得多认真啊！
3、自习课上，同学们有的（ ），有的（ ），有的（），个个认认真真。
4、（ ），（ ）有的（ ），有的（ ），有的（）。
[此片段的教学，我先让孩子们自由选择玩耍，从而轻松解决了“向着蓝天亮开了嗓子”这个比较难以理解的句子。接着的说话训练，还是以递进的方式进行，先扶再放，扎扎实实地进行语言文字的训练。]
篇5：二年级看图作文之郊外秋游
二年级看图作文之郊外秋游
【秋游作文1】
一天，妈妈、爸爸、奶奶和小明一起兴高采烈地到郊外去秋游。
郊外，空气清新，阳光明媚，小河清澈见底。一座座高大的青山连绵起伏，菊花争奇斗艳，桂花发出阵阵芳香。
奶奶坐在绒毯上，喝着饮料，吃着水果，欣赏着迷人的风景。小明和爸爸在小河边耐心地捉鱼。妈妈正在采着发出阵阵芳香的花朵。
啊!他们真是幸福的一家子!
【秋游作文2】
美好的秋天来了，在一个阳光明媚早上，我们带着兴奋和好奇乘着巴士，来到郊外感受秋天的气息。一路上我被路上的景物给吸引了，远处的树林像一幅水墨画，有墨绿的'、有金黄的、有深红色的、有淡绿的…… 来到北京航天科普教育基地后，我最先看到的是火箭模型紧接的我又看见了一个真火箭。
然后我们又去玩了好多游戏，有一种游戏十分好玩它的玩法是先从网上爬上去，然后再爬到顶上在爬下去。我们还采了胡萝卜。 这次秋游我十分高兴，因为我采到了好多胡萝卜。
篇6：郊外
一道弯弯的小河旁，
有几排高高的杨树，
绿荫下披着红瓦的楼房，
是我可爱的外婆家。
终于等到了火热的暑假，
外婆家门前的那条小河，
变成了我和小伙伴的水上乐园，
小鸭和小鱼被吓得到处乱窜。
忽然又到了冬天，
又到外婆家来过新年，
我和小伙伴们都穿了新衣和新鞋，
和星星一起围着雪人唱儿歌。
潺潺的小河旁，
高高的杨树下，
那红瓦的楼房，
是我可爱的家乡。
篇7：郊外作文
郊外作文
・・・・・・ 郊 外
阳春三月，春光明媚，星期天爸爸驾车带我和妈妈去郊外游玩。
经过一个小时的路程，我们来到风景如画的郊外，我一下车就感受到这里的天空格外的蓝，这里的空气格外的新鲜，真让我心旷神怡。你睢！蔚蓝色的天空飘浮着朵朵白云，鸟儿们在空中自由自在地飞翔。远外一座座青山连绵起伏，一棵棵大树苍翠挺拔。绿油油的草地，好像一块巨大的绿色地毯，上面还点缀着美丽的小野花。几只小羊在草地上悠闲地散步。可爱的小兔子在草地上蹦来蹦去，互相嬉戏、追逐。近处一条弯曲的小河清澈见底，河中几条小鱼在快活的'游着，它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。我呢！在兴奋地捕捉花丛中美丽的蝴蝶，而爸爸妈妈躺在草地上，欣赏着周围的美景。
郊外的景色真美啊！我多么希望爸爸妈妈能经常带我来玩。
篇8：郊外读书会
郊外读书会_750字
踏青游览了一圈，累了，坐在桃花从中，开始了我们的踏青读书会。第一环节：诉说春天我先进行一个抛砖引玉，随口说了几句：“春姑娘迈着欢快的脚步来到了我们生活的地方，它与我们共欢喜，南燕北归，花儿路露出笑脸，小树强壮，冰块水化，春意盎然，春姑娘演奏着欢快的乐章，与我们一起享受春天。”
接着是同学方云龙说：“春天来了，小燕子给我们报信儿来了，花儿露出笑脸，小树长大，微风习习，阳光普照大地，走在田野，感受着春天，享受着春天。”最后是姐姐说：“春天来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流…… ”妈妈评论：李森：你说的这段话中，让我们感受到了春天的气息，表达了你对春天的无限喜爱。方云龙：你说的这段话中非常注意细节描写，描写的非常细致，让我们感受到了你对春天的无限向往。李姝：你的这段话虽然简短，但是精炼。段中的拟人句非常恰当，表达了你对春天的热爱之情。
第二环节：诉说田野还是我先说：“放眼望去，啊！一望无际的田野，绿油油，地面一片新绿，留恋这一片麦田，留恋这一片芳草地，大自然，我爱你！”姐姐接着说：“啊！美丽的麦田，黄澄澄的油菜花！粉红的桃花……我真的陶醉其中了。”最后是方云龙说：“美丽的田野！绿油油，金灿灿，再加上蔬菜的清香，简直是人间仙境啊！”妈妈评论：李森：你的`这句话描写了麦田，突出了麦田，表达了你对田野的热情向往。
方云龙：虽然你的这句话非常简短，但却表达了你对田野的无限喜爱之情。李姝：你把麦田、油菜花、桃花等综合起来，勾勒出一幅美丽的画面。
第三环节：游戏连连看首先，我们玩猫捉老鼠的游戏，姐姐是猫，我和方云龙是老鼠，我和方云龙就像是一个光溜溜的小泥鳅，怎么也抓不住。最后，猫只有饿死了。接着，我们玩了击鼓传花的游戏，传到谁，谁就随意表演一个节目。妈妈蒙住眼睛开始击鼓，两次传到方云龙，他给大家才了一个谜语，还唱了一首歌。一次传到姐姐，姐姐给我们背了一首古诗，而我一次也没传到，今天我好幸运啊！我们还玩了很多游戏，最后我们捧腹大笑起来，躺在草地上起不来了。
时间老人走得真快，天色不早了，我们只得依依不舍的离开了郊区。
【郊外读书会_750字】
篇9：四年级上册一单元作文：暑假郊外秋游作文300字
四年级上册一单元作文：暑假郊外秋游作文300字
星期天，爸爸带我到郊外云秋游。一路上，我觉得天空比以前高了许多，蔚蓝蔚蓝的天空中飘着几朵白云。一阵风吹来，使人感到神清气爽。
中午来到田野，首先展现在前面的是一片玉米地。只见玉米秆有一人多高，玉米穗有一尺来长，玉米穗的皮也变干了，变枯了，有的露出黄灿灿的`玉米粒，好像在对我们微笑。再往前走，啊，一片火红，原来是一片高粱地，一穗穗高粱涨红了脸，随风舞动……
太阳快落山了，那青翠的远山，被夕阳映得姹紫嫣红，轻风吹来，田野上散发着清馨的芳香。刚刚收割的庄稼，装满了一车又一车，随着那清脆的鞭子一响，马铃声声，在田间小道上留下了一串串马蹄的“炊烟”。路边，那晚开的野菊花悠然地摇曳着花枝。那密密麻麻的山枣，也被夕阳添上了“胭脂”。
啊，秋天，你用那支神笔，在故乡的土地上描绘出了一幅多么美丽的图画啊！迎着秋风，欣赏着迷人的秋色，我们流连忘返……
篇10：郊外踏青作文
今天是星期五，我们原计划到郊外踏青的。可天阴沉沉的，好像我们把她惹生气了一样，说不准待会儿她就掉眼泪咯。本来很高兴，一看到地上湿漉漉的，就知道计划要泡汤了。到了学校，就传来了好消息，今天的踏青计划照常进行，我高兴得不得了。
踏青地点选在锦屏公园。刚到那儿，我一眼就看到了一个蜘蛛网似的不锈钢门，那门虽算不上金碧辉煌，可也谈得上别具一格。沿着用鹅卵石铺成的小路往里走，一路全是春姑娘的影子。瞧，花儿笑红了脸、柳枝笑弯了腰，就连小草也钻了出来，一起享受这温柔的春天。一阵风拂过，它们就尽情地表演了起来，像天鹅展翅，又像舞台名角。小草很像顽皮的娃娃，不停地扭动这身子，想要看看外面的景色，也想让春风姑姑吹着自己湿润的小脸蛋，把灰尘之类的脏东西吹走。刚刚出生的小竹子，好像刚刚苏醒的小宝宝，在妈妈的怀抱里渐渐长大，呵，和我们倒挺像的，真可爱。紫荆花像一个害羞的小姑娘，穿着王子送给她的裙子，显得楚楚动人。
我们走到小河边，看见有许多红色的小鱼在水里自由自在地游着，突然，一只小鱼跃出了水面，像是在给人们表演。我好像听到了小鱼们在开音乐会，你看，它们讨论得多激烈呀！
我想：要是我也是一只自由的小鱼，成天和伙伴们在一起，我就不孤单了。岸边有一棵垂柳，一边照着明晃晃的大镜子，一边梳理着自己那细长细长的发丝，真是一个贵妇人的形象。
看着如此美景，我们陶醉了。刚开始本打算在草地上打几个滚、拔几片叶的，可现在我们都不忍心了。后来老师建议我们在广场比赛跳绳，得到了同学们的一致认可。我问一位同学借了两根跳绳，和老师比赛。我还和一位同学比赛踢毽子，你一脚、我一脚，玩得可开心了。
次踏青活动，让我改变了很多。踏青，不是去伤害、破坏花草，而是到大自然中享受春光，感受春天的魅力。
【郊外踏青作文6篇】
篇11：郊外踏青作文
外面下着毛毛细雨，使人感到阵阵寒。按理说这样的天气不太适合踏青，可是，望着窗外的春景我还是决定出去玩玩。
走在仿古路的小道上，一阵风儿吹来，空气中夹着缕缕清香。放眼望去，啊，好一片桃林！桃花盛满了雨水，风一吹，豆大的雨珠从花瓣里滑落，上演一出“天女散水”的好戏！桃花的颜色可真多呀！你看那朵白如雪，你瞧那朵红似火，还有那朵粉如玉：色彩缤纷，让人目不暇接。摘下一朵，扑鼻的香味沁人心脾。
桃林的尽头有几十来个“圆球”，“球”的主打色是绿色，上面冒着几个小黄点。走近细瞧，原来是一株株迎春藤被心灵手巧的园丁剪成了一个个绿色的“球”，不用问，那几个小黄点就是迎春花啦。这个时候迎春花应该早已凋谢，定是这几朵调皮的迎春花留恋春天的大好景色，迟迟不愿谢幕退场。
柳树也出来看热闹了，柳树姑娘身穿一件淡绿色的连衣裙来了，她扭动着纤细的腰肢，姗姗走来，在所有植物中十分显眼。她那瀑布似的头发为了追随时尚，染上了绿色，这头发配她的裙子，真是绝搭，让人看了心旷神怡。
这次郊外踏青，让我看到了春天生机勃勃的一面，在这个百花争艳的季节里希望大家多出来踏青、游玩。
【关于郊外踏青作文八篇】
篇12：郊外踏青作文
清明节的前一天，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
阳光明媚，春意盎然。我投身大自然的怀抱中，贪婪地呼吸着新鲜的空气，在这恬静的、令人舒畅的郊野中，我感觉到全身心都放松下来，坐在柔软而湿润的嫩草地上，轻轻闭上双眼，闻着淡淡的芳香，耳边萦绕着雀儿们动听的歌声，我尽情享受着，真是陶醉啊，我扭头望着爸爸妈妈，他们也已经深深地陶醉其中了。
这时，我想起了今天出来的主要活动——放风筝。我推了推爸爸，问道：“不放风筝了吗？”“噢，我都差点忘了！”爸爸一拍脑袋，连忙拿出风筝，“我先给你示范一下。”爸爸边说边把风筝递到我的手上，让我拼命往前跑，我照做。跑到一定速度，爸爸大叫：“放！”果真，风筝飞了起来，而且越飞越高，简直要飞到太阳上去了！阳光实在是太刺眼了，我不得不眯起眼睛，用手背挡住阳光，才能看清此时的风筝。
不远处，爸爸专注地盯着碧空中的那只风筝。他一会儿往回收线，一会儿又后退几步，随着他的脚步不断移动，风筝像一只展翅飞翔的鹰儿遨游在蔚蓝的碧空中……
看着这愈飞愈高的风筝，我的心痒痒了，有点迫不及待了，爸爸笑着点了点头。我接过线轴，轻轻拉动线轴，只见那风筝在空中绕了一个小小的圈，好像不听我使唤了，一会儿往西，一会儿往东，摇摇晃晃，还时不时地抖了几下，我的心都提到了嗓子眼儿。妈妈的眉毛揪到了一块，有些担忧的对爸爸叫道：“帮帮你女儿吧！”爸爸走过来，接过线轴，轻轻拽了几下，风筝又慢慢飞得平稳了，我好生羡慕，同时为自己不能控制好风筝有点心情沮丧。
就在这时，只听见妈妈惊喜的声音在耳边响起：“看！好美！”我顺着她手指的方向看去，惊讶得合不拢嘴：那边，一大片的油菜花开得正盛，金黄金黄的，那么耀眼，那么迷人。我奔过去，一股清香扑面而来，我心中的不愉快立刻抛到了九霄云外，我拉着爸爸和妈妈的手，一起在花间奔跑，我情不自禁地唱起了《嘀哩嘀哩》这首歌——春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……
【【必备】郊外踏青作文3篇】
篇13：郊外踏青作文
今天是星期五，我们原计划到郊外踏青的`。可天阴沉沉的，好像我们把她惹生气了一样，说不准待会儿她就掉眼泪咯。本来很高兴，一看到地上湿漉漉的，就知道计划要泡汤了。到了学校，就传来了好消息，今天的踏青计划照常进行，我高兴得不得了。
踏青地点选在锦屏公园。刚到那儿，我一眼就看到了一个蜘蛛网似的不锈钢门，那门虽算不上金碧辉煌，可也谈得上别具一格。沿着用鹅卵石铺成的小路往里走，一路全是春姑娘的影子。瞧，花儿笑红了脸、柳枝笑弯了腰，就连小草也钻了出来，一起享受这温柔的春天。一阵风拂过，它们就尽情地表演了起来，像天鹅展翅，又像舞台名角。小草很像顽皮的娃娃，不停地扭动这身子，想要看看外面的景色，也想让春风姑姑吹着自己湿润的小脸蛋，把灰尘之类的脏东西吹走。刚刚出生的小竹子，好像刚刚苏醒的小宝宝，在妈妈的怀抱里渐渐长大，呵，和我们倒挺像的，真可爱。紫荆花像一个害羞的小姑娘，穿着王子送给她的裙子，显得楚楚动人。
我们走到小河边，看见有许多红色的小鱼在水里自由自在地游着，突然，一只小鱼跃出了水面，像是在给人们表演。我好像听到了小鱼们在开音乐会，你看，它们讨论得多激烈呀！
我想：要是我也是一只自由的小鱼，成天和伙伴们在一起，我就不孤单了。岸边有一棵垂柳，一边照着明晃晃的大镜子，一边梳理着自己那细长细长的发丝，真是一个贵妇人的形象。
看着如此美景，我们陶醉了。刚开始本打算在草地上打几个滚、拔几片叶的，可现在我们都不忍心了。后来老师建议我们在广场比赛跳绳，得到了同学们的一致认可。我问一位同学借了两根跳绳，和老师比赛。我还和一位同学比赛踢毽子，你一脚、我一脚，玩得可开心了。
次踏青活动，让我改变了很多。踏青，不是去伤害、破坏花草，而是到大自然中享受春光，感受春天的魅力。
【【必备】郊外踏青作文三篇】
篇14：郊外风景作文
郊外风景作文
暑假的一个周末，爸爸、妈妈带我到金贵园度假。
去郊外的路上，我们经过了城市的高楼大厦和繁华的街道，也经过了乡村的田野和果园。从车窗观望那些随身飘过的风景，感觉就像在看电影一样，非常优美。
忽然，一片绿色中的点点金黄映入我的.眼帘，看上去金灿灿的，非常诱人，啊！原来是成熟的芒果挂在树上，像半圆的月亮一样闪亮。一阵微风吹来，我又闻到了阵阵花香，放眼望去，只见一片蓝绿的湖水在波动，还有一朵一朵粉白色的花，等车靠近时才发现，原来我看见的湖水是漂在水面的荷叶，那粉白的就是盛开的荷花了，花香原来就是从这里飘散出来的。
中午时分，我们到了金贵园，园的风景更加迷人。有像古庙一样的茶楼，有美丽的花园，有长满莲花的鱼池，还有修在鱼池上面的长廊和亭子……很多很多。
金贵园里，最吸引我的算是莲花池了。荷叶像一个个碧绿的圆盘漂在水面，有的还随风轻轻的飘动着，满池的莲花开了许多，粉红的花瓣张得大大的，露出里面黄黄的花蕊，上面还缀满了晶莹的水珠，微风吹来的时候，所有的莲花都摇动着，就像许多穿着白纱裙的女孩在舞蹈。一群群的鱼儿在水中自由地穿梭着，有的在争抢游人丢下的鱼食，有的在荷叶边上快乐地跳来跳去，蝴蝶、蜻蜒也在池塘上飞来飞去，一会站在荷叶上，一会又立在荷花上……看着这美丽的景色，我不禁想起课文中的那首唐诗，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”，这不就是我眼前的美丽景色吗？ 郊外的景色真美！郊外的空气真新鲜！如果城市里也像郊外一样，没有烟雾、灰尘和燥音，可以天天听到小鸟唱歌，看见蝴喋飞舞、蜜蜂采花，那该有多好啊！
篇15：郊外美景作文
春天，郊外的景色可真美呀！
蓝湛湛的天空，一碧如洗。几朵白云，在天空中慢悠悠的散步，有的像绵羊，有的像棉花糖，还有的像小白兔……天空中不时能看见几只鸟儿，唱着欢快的歌儿飞过。
一棵棵大树挺拔的站立着，一阵阵微风吹过，绿油油的树叶发出“沙沙……”的响声，像是在迎接春天的到来。小草生机勃勃，一个个从土里钻出来，新奇的看着这个新世界。五颜六色的花儿，争奇斗艳点缀在地毯一样的草地上。小青蛙。在草地上玩耍，一会儿唱歌，一会儿跳舞。有时还跟小兔比赛跳远呢。
小河清澈见底，“哗哗……“地流着，欢快地奔向远方。小鱼们在尽情玩乐，一会儿跃出水面，一会儿比赛游泳，一会儿又像发现敌人似的不见了。放眼望去，一座座高耸入云的大山也换上了碧绿的衣裳。
好一副春意盎然的景色！
篇16：郊外美景作文
今天是一个天气晴朗，空气清鲜的'星期六。小鸟在天空中自由地飞翔。不一会儿，奶奶说：“今天我带你和妹妹去郊外。”我听了高兴得合不了嘴。
奶奶带着我和妹妹来到了一个旧曾相识的郊外，展现在我们眼前的是连绵不断的群山，山上长着葱葱笼笼的树木，绿茵茵的草，五彩缤纷的花，池塘边的柳树的柳条有绿有嫩细细长长随风飘舞像一个小姑娘在洗头。池塘里的荷花含苞欲放!
荷花的香味吸引来了几只青蛙、一群小鸭、连蜻蜓也来凑热闹。有的在水中嬉戏，有的勇敢地潜入水中捕鱼，有的则侧着脑袋欣赏自己映在水中的影子……
一阵风吹过，让人感到真舒服啊!我望着这绿的叶、红的花、可爱的青蛙和小鸭、听着这潺潺水声。从我心中涌起一句话：“这儿的郊外比别处得跟可爱。”
篇17：郊外踏青作文
今天是清明节，我和妈妈商量好一起到郊外去踏青。
郊外的景色真美啊!桃花开了，春姑娘把粉红的花儿撒了桃树一头。迎春花吹着金黄色的小喇叭，向人们报告着春天的消息。柳树姑娘垂下她那美丽的秀发，在春风的吹抚下摆动。田里的油菜花也开了，远远望去，大片的油菜花在阳光的照耀下，像金色的绸缎闪闪发光。我们来到菜园里，发现一朵一朵的蚕豆花像天上的星星在眨眼睛。紫红色的小花你挨着我，我挨着你，一朵朵、一丛丛，密密麻麻的开满了菜地。
小鸟在枝头欢乐的唱着歌，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。
篇18：郊外踏青作文
春天来了，红红、丽丽和军军一起去郊外踏青。
郊外的空气是那么清新，风景是那么美。树木长出了嫩嫩的、绿绿的叶子。小草钻出了地面，一大片一大片的，像给大地铺上了绿地毯，坐上去、躺上去，软绵绵的，舒服极了。草地上盛开着五颜六色的野花，它们把绿地毯点缀得更加美丽。红红最喜欢花儿了。瞧，她被一丛雏菊迷住了，蹲在花丛前看了又看，闻了又闻，怎么也不舍得离开。花朵的清香还引来了蝴蝶，蝴蝶围着花朵上下飞舞。丽丽看见漂亮的蝴蝶，很想捉一只，可是她追着蝴蝶跑得气喘吁吁，也没抓着。军军呢，他正舒舒服服地躺在草地上，看着蓝天白云，让春风抚摸他，让阳光温暖他。这时天空中飞来一只鸟，军军伸出手来和小鸟打招呼，好像在说：“你能给我唱支歌吗?”小鸟很高兴，唧唧喳喳地唱了起来。
我想：小鸟一定在唱着一首赞美春天的歌。
篇19：郊外踏青作文
今天是星期五，我们原计划到郊外踏青的。可天阴沉沉的，好像我们把她惹生气了一样，说不准待会儿她就掉眼泪咯。本来很高兴，一看到地上湿漉漉的，就知道计划要泡汤了。到了学校，就传来了好消息，今天的踏青计划照常进行，我高兴得不得了。
踏青地点选在锦屏公园。刚到那儿，我一眼就看到了一个蜘蛛网似的不锈钢门，那门虽算不上金碧辉煌，可也谈得上别具一格。沿着用鹅卵石铺成的小路往里走，一路全是春姑娘的影子。瞧，花儿笑红了脸、柳枝笑弯了腰，就连小草也钻了出来，一起享受这温柔的春天。一阵风拂过，它们就尽情地表演了起来，像天鹅展翅，又像舞台名角。小草很像顽皮的娃娃，不停地扭动这身子，想要看看外面的景色，也想让春风姑姑吹着自己湿润的小脸蛋，把灰尘之类的脏东西吹走。刚刚出生的小竹子，好像刚刚苏醒的小宝宝，在妈妈的怀抱里渐渐长大，呵，和我们倒挺像的，真可爱。紫荆花像一个害羞的小姑娘，穿着王子送给她的裙子，显得楚楚动人。
我们走到小河边，看见有许多红色的小鱼在水里自由自在地游着，突然，一只小鱼跃出了水面，像是在给人们表演。我好像听到了小鱼们在开音乐会，你看，它们讨论得多激烈呀！
我想：要是我也是一只自由的小鱼，成天和伙伴们在一起，我就不孤单了。岸边有一棵垂柳，一边照着明晃晃的大镜子，一边梳理着自己那细长细长的发丝，真是一个贵妇人的形象。
看着如此美景，我们陶醉了。刚开始本打算在草地上打几个滚、拔几片叶的，可现在我们都不忍心了。后来老师建议我们在广场比赛跳绳，得到了同学们的一致认可。我问一位同学借了两根跳绳，和老师比赛。我还和一位同学比赛踢毽子，你一脚、我一脚，玩得可开心了。
次踏青活动，让我改变了很多。踏青，不是去伤害、破坏花草，而是到大自然中享受春光，感受春天的魅力。
篇20：郊外踏青作文
今天上午，我和爸爸妈妈一起去郊外踏青。
我拿着小铲子，高高兴兴地走在前头，爸爸妈妈在后面看风景。
我们走在熊儿河畔，河水清澈见底，水中的鱼儿成群结队快活地游着。一阵微风吹来，河面上荡起许多的波纹，几只小鸟在微风中掠过，小鸟配河水，美丽无限。
“哇！桃花开了！”妈妈说，我问：“咦？哪里？”我顺着妈妈手指的方向一看，哇，好漂亮啊！红红的桃花挂在枝头，非常美丽。
梨树洁白如雪，一片一片的，这一片梨树林稀疏，那一片梨树林茂密，一片挨着一片，目不暇接。
还有许多的油菜花，金黄金黄的，一片片，一簇簇，好像正在欢迎我们呢！
我们走着走着走到了一片桃园里，这里有很多的刺刺芽，我抡起小铲，妈妈提起小刀，干了起来。
刺刺芽是一种野草，叶子上有刺，但是很有营养，也有药用价值。如果鼻子或其他部位流血了可以用它搓成泥，放在流血的地方，可以止血。
不知不觉地，我们已经割了两大袋了，于是准备收工，回家。
这是多么有趣又美丽的踏青啊！
篇21：郊外踏青作文
几场绵绵的春雨润绿了小草，暖暖的春风吹绿了柳树。春姑娘披着绿色的衣裳，踏着轻盈的步伐，悄悄地来了。随着春姑娘的到来，大地万物开始复苏，整个世界焕然一新。
换上轻便的春装，我们要出发到郊外踏青了。此刻，美丽的春天张开了五彩缤纷的翅膀欢迎我们到大自然中去寻找它的脚步。
一下车，我就闻到了散发着泥土芬芳的清新空气。一眼看去，田野上嫩嫩的小麦苗绿油油的，油菜花也盛开了金黄色的花儿，还有蒲公英花，白萝卜花，小葱也开花了，更有许多的我叫不出名字的`小野花……看着这些绽开着笑脸的花儿，我迫不及待地拿出照相机和花丛中蜜蜂一起穿梭在这花的海洋……
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我们走进农家的花园，美丽的景色让我们惊叹。小路两旁开满了鲜花，压得花枝都弯下了腰。游戏的蝴蝶在花丛中时来时往，盘旋飞舞，依恋着不愿离去。自由自在的鸟儿树上发出娇柔的鸣叫，声音是那么和谐动听，这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。
春天真是令人陶醉的季节。
篇22：郊外踏青作文
春天来了，天空变得那么晴朗，蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云，地上厚厚的冰雪融化了，露出了大地本来的面目，星期六，天气格外晴朗，吃过早饭，爸爸决定带我和妈妈去郊外踏青，寻找春天的脚步。
十点钟，我们整装出发，汽车先从奎屯客运站出发，经过半个多小时后，到达了目的地——乌苏马场湖水库，下了车，我们来到了坝线上，爸爸放慢脚步，微笑着看着我，问：“找到春天了吗?”我不紧不慢地说:“这才刚下车，还没四处走走呢，怎么找得到?”妈妈接过话说：“我找到了”我顺着妈妈的目光望去，被冰封冻的水面已泛起了绿绿的微波，河面上还有几只鸭子在水面上自由自在的游来游去呢!我这时才恍然大悟，原来爸爸说的是这个呀，我不等妈妈开口，大声喊起来：“我找到了，我找到了，水面的冰已经全部融化了。”
爸爸妈妈异口同声地说：“对了，儿子。”我开始满怀信心的继续寻找春天的气息。坝线下面的柳树林里，柳树的树皮开始变绿，树枝的枝干上还有突起的小芽孢。潮湿的地面上偶尔可以看到钻出地面的小草，走下树林，是一片田野，田野里春意盎然，充满了春天的气息。放眼望去，一望无际的油菜花像一大块黄色的地毯，我仿佛置身于一个黄金的世界，闭上眼，深深地吸一口气，一股清香沁入鼻中，令人陶醉。美丽的蝴蝶在花中翩翩起舞，成群的蜜蜂匆匆地飞来飞去忙着采蜜，田野里到处是嗡嗡声，好不热闹!它们成为花与花之间交流的信使，在花丛中传递着春天的气息。
绿油油的麦田，嫩绿的叶子中透露着春天的气息，绿色仿佛是一幅美丽的春天画卷里的主调色。这次郊外踏青，让我体会到了大自然的奇妙。
篇23：郊外踏青作文
2016年郊外踏青作文
【郊外踏青作文1】
春天来了，天空变得那么晴朗，蓝蓝的天空中漂浮着几朵白云，地上厚厚的冰雪融化了，露出了大地本来的面目，星期六，天气格外晴朗，吃过早饭，爸爸决定带我和妈妈去郊外踏青，寻找春天的脚步。
十点钟，我们整装出发，汽车先从奎屯客运站出发，经过半个多小时后，到达了目的地——乌苏马场湖水库，下了车，我们来到了坝线上，爸爸放慢脚步，微笑着看着我，问：“找到春天了吗?”我不紧不慢地说:“这才刚下车，还没四处走走呢，怎么找得到?”妈妈接过话说：“我找到了”我顺着妈妈的目光望去，被冰封冻的水面已泛起了绿绿的微波，河面上还有几只鸭子在水面上自由自在的游来游去呢!我这时才恍然大悟，原来爸爸说的是这个呀，我不等妈妈开口，大声喊起来：“我找到了，我找到了，水面的冰已经全部融化了。”
爸爸妈妈异口同声地说：“对了，儿子。”我开始满怀信心的继续寻找春天的气息。坝线下面的柳树林里，柳树的树皮开始变绿，树枝的枝干上还有突起的小芽孢。潮湿的地面上偶尔可以看到钻出地面的.小草，走下树林，是一片田野，田野里春意盎然，充满了春天的气息。放眼望去，一望无际的油菜花像一大块黄色的地毯，我仿佛置身于一个黄金的世界，闭上眼，深深地吸一口气，一股清香沁入鼻中，令人陶醉。美丽的蝴蝶在花中翩翩起舞，成群的蜜蜂匆匆地飞来飞去忙着采蜜，田野里到处是嗡嗡声，好不热闹!它们成为花与花之间交流的信使，在花丛中传递着春天的气息。
绿油油的麦田，嫩绿的叶子中透露着春天的气息，绿色仿佛是一幅美丽的春天画卷里的主调色。这次郊外踏青，让我体会到了大自然的奇妙。
【郊外踏青作文2】
人们总说道：“美好的春天又来临了。”是呀，春天又来了。虽说是初春，但却是草长莺飞了。美丽的景色总是迫不及待的要进入我们的镜头中。桃花总是捷足先登成为主角，早已经怒放了。还有漫山遍野的映山红，耀眼的跳跃着。在这一片灿烂迷人的景色中，就让我们奔向春天，去寻找春天的足迹吧!
4月2日，是连续几天大雨后的大放晴。在这样的好天气里，我们初一、初二年级一起去春游了。一路上，因为位子的缘故，很多男生们都很有“绅士风度”，为晕车的女生让座。大家在车上都很活跃，我们唱歌、聊天，快乐的行驶在路上。
或许是这样子活跃的气氛，也带动了司机叔叔吧。我们的车成为了最先抵达目的地南高峰的车。一下车，我们就迫不及待地排好队，要冲上山顶上去，女生们首当其冲。但女生毕竟是女生，依然是排好队，秩序井然的上山去。起初，我们各个都是一股冲劲，大家都在超队，想更快的到达山顶。但是，随着山越来越高，楼梯越来越陡，我们女生们已经开始体力不支了。大家都喊着：“休息一下吧!”“哎呀，我不行了。”“好累啊!”……可是前面领路的保安叔叔似乎想锻炼我们，没有理会我们的叫苦叫累。我们渐渐地也坚持下来了，一步一步地，如同我们的班旗上的脚印一样。就是这样的，我们一步一个脚印，大部队来到了山顶上。
山顶上又是另一幅风景了：缺少了几分芬芳、艳丽，但却是一大片的绿色。嫩绿的叶子中透露着春天的气息，还有地上的小草们，田里的茶叶，绿色仿佛是一幅美丽的春天画卷里的主调色。我们来到了于谦祠前，找到了一块“风水宝地”，就地坐下了。小组成员们一起分享学校带给我们的点心和自己的零食。仿佛还是小学时的春游一样，零食仍然是我们的主题。每个人都把自己的零食与其他同学一起分享。摊开一块餐布，6人围坐在角落上，彼此说说笑笑，吃着零食，形成了一道独特的风景线。后来，我们还做起了游戏。同学们一个个脸上洋溢着笑脸，也感染了老师们，这一片景色、同学们的笑脸和美味的零食，顿时“空”了我们的心。大家都暂时忘却了在学校学习的压力，大家快乐地笑着。
在快乐的日子里，时间似乎总是过得更快。我们在一阵快乐之后，排好队伍准备上车回校了。大家仿佛都还沉浸在之前的快乐里。每个班都用相机记录下了同学们的笑脸。或许在这次春游以后，这段美好时光将成为我们永不忘怀的回忆吧!
文档为doc格式
