下面是小编给各位读者分享的我的同学小学四年级300字作文，欢迎大家分享。
篇1：我的同学小学四年级300字作文
我的同学小学四年级300字作文
我的同学向剑南，他的学习成绩很好，也很单纯，我们都喜欢他。他又矮又胖，剪着一个平头，长着一对明亮的大眼晴。他笑起来很可爱，好像还是幼儿园的小朋友。他学习很刻苦，每次作业都很认真地完成，上课也很专心，在课堂上经常可以听到他那充满自信的回答。他很单纯，很容易“受骗”。有一次，我和他一起玩，他不小心打到了我，我想给他开个玩笑，就用手捂住眼睛假装哭。他吓得手无足措，用手摸着我的头，连忙给我道歉说：“对不起，对不起……别哭呀，都是我不好！”我听了忍不住笑着放下手说：“骗你的`！”我们都笑了。他有许多爱好，如看课外书、打羽毛球、乒乓球、篮球等。特别是乒乓球，他可是几乎每天都坚持打的，因此球技也不错。在年级乒乓球比赛中，他曾获得第三名的好成绩。每次活动时他玩起来可厉害了，总是玩得满头大汗！正像老师所鼓励的：学习时要认认真真，玩耍时要痛痛快快！他做什么事情都全副身心地投入，因此学习效率高。他真是我们学习的好榜样！
篇2：四年级我的同学作文300字
她，中等个子，瓜子脸，总是扎着一根马尾辫。在她小巧精制的脸蛋上，镶嵌着一双不但明亮、炯炯有神，而且十分机灵的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃小嘴。她是个乐天派，一笑起来，两只眼睛弯弯的，就像月牙一样，美丽的脸蛋上露出两个小酒窝，可爱极了。
她是我们班的运动健将，多次获得学校的短跑冠军。为了能使班级获得荣誉，她总是督促运动员们认真练习，自己则带头跑在前面。夕阳照在她的身上，谁也不知道她流下了多少汗水。我们班在运动会上获得的第一名，有一半是她的功劳。
她和我同样是班干部，但她的工作却比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且还要协助纪律委员工作，十分辛苦。
你想知道她是谁吗?那就自己来猜一猜吧!
篇3：四年级我的同学作文300字
她，中等个子，瓜子脸，总是扎着一根马尾辫。在她小巧精制的脸蛋上，镶嵌着一双不但明亮、炯炯有神，而且十分机灵的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃小嘴。她是个乐天派，一笑起来，两只眼睛弯弯的，就像月牙一样，美丽的脸蛋上露出两个小酒窝，可爱极了。
她是我们班的运动健将，多次获得学校的短跑冠军。为了能使班级获得荣誉，她总是督促运动员们认真练习，自己则带头跑在前面。夕阳照在她的身上，谁也不知道她流下了多少汗水。我们班在运动会上获得的第一名，有一半是她的功劳。
她和我同样是班干部，但她的工作却比我辛苦。她不但要完成自己的工作，而且还要协助纪律委员工作，十分辛苦。
你想知道她是谁吗?那就自己来猜一猜吧!
篇4：我的同学四年级作文300字
我的朋友聪明伶俐，冰雪美丽。她样貌非常平凡，大眼睛和一张樱桃嘴之外，没有什么特别了!
五年级时，老师不记名的表扬了你：
不知为什么，老师脑海中总有那幅图景：几个男孩正吃力地搬运书柜，你洗饭盒回来了，急忙赶上去。老师课上表扬了你，你马上纠正说：“我只是教他们怎么搬。”不贪功。多好!你，身为正班长，正气大气，工作认真。你的日记曾深深打动黄老师——情感真挚、描写细腻——黄老师就是喜欢!艺术节上，老师被你的舞姿惊呆了，你真的很不错啊!已经坚持了六年——黄老师最看好有毅力的人了。
你曾是我的朋友，但因为爱好不合，大家又分开了。五年级是你，点燃了我心中的那团火苗，使我们又渐渐合在一起。到现在，我们中午吃完饭，互相等对方，我们形影不离。当大家学完了《金鱼的鱼钩》这篇课文，大家亲昵的叫你老班长。
你是我的好朋友，如果没有你，可能都不会像现在一样，我可能会比现在孤单多了!
大家猜一猜!他(她)是谁?
篇5：我的同学的小学四年级作文
我的同学的小学四年级作文
在我们班上有一位有名的同学，他的智商谁也猜不着，一会儿是傻呆呆的，可是上课时老师提出的问题不管有多难，他都能一一答出。
他叫赵泽恺，是我们班第二矮的人。你可千万不要被他幽默的话语给迷倒了，只要是我们班里的人，就都知道每次考试他不是第一就是第二。不过他有一个缺点，当有一个转学生来到我们班时，他会排挤他。但他身上并不是只有缺点，也有优点值得我们学习。有一次我们班的一位同学被高年级的人撞了一下，正好被同学发现了，小题大做地大喊了一声：“陈志帅被撞了。快去叫老师来！”一下子引起了一大群同学围观，还有的把自己当成了一位记者问道：“陈志帅是被谁撞到的呀？”第一个发现的人答道：“那人跑太快了，我也没看到。”围观的'人都议论纷纷，但谁都不肯把陈志帅扶到教室里。我只好叫上我的朋友来帮忙，把陈志帅扶进了教室。当进教室时，赵泽恺发现了立马去安慰他并用笑话把他逗笑。使他忘记疼痛。
这就是他的优点，用他自创的各种笑话来安慰自己的同学。
篇6：小学四年级作文：我的同学
和同学相处了六年，感情就有如亲兄弟姐妹般，刘子凡就是我非常钦佩的同学，他为人幽默风趣，笑死人不偿命，只要有好东西都会和我分享，大方慷慨，绝不藏私，更令我五体投地的是他的数学头脑，连老师也夸他天资优异，一点就通，那些让我们想破头也抓不到思考方向的难题对他来说好像不痛不痒，再刁钻的题目他也能游刃有余，简直是一部超级电脑，连计算机都得甘拜下风，他合群不做作，从不会为了鸡毛蒜皮的小事和人起冲突，也不会个英雄人主义以自我为中心，大家都喜欢和他一起，无论数学或体育分组竞赛，有他在就好像稳操胜券。
班上还有一个很神奇的同学叫做徐骏，思考灵活，有着无限的创意，很难去理解他脑袋的构造是什么，总是有一大堆奇思妙想，天马行空的逻辑更是令人好气又好笑，他常用生活中微不足道、毫不起眼的东西，化腐朽为神奇，让它摇身一变，成为又漂亮又实用的用品，令人啧啧称奇；他画图上的造诣更是班上一绝，无人能出其右，无论是校外内的比赛都成绩斐然，他所画出来的事物栩栩如生，无论是远古时代的恐龙，或是大自然的花草树木，甚至是我最头痛的人物表情他都画的有模有样，似乎活灵活现的要从画纸上跳出来一样生动传神，让人目瞪口呆，若是多和他请教，保证可以学得一身好技巧！
同学里有一位不起眼却令我十分赞赏钦佩的甘草人物，便是简黄文俊，虽然他的功课总是令人摇头，然而他却是个乐观开朗的人，是班上的开心果，生活上的润滑剂，带来了无数的欢乐，橡皮擦跟铅笔在它手上，好像金庸大师笔下的老顽童周伯通，左右互搏，都能打发掉一整天乏味的时间，篮球更是独步富林，运球如神，投篮百发百中，老师还常戏称他是‘林书豪’，可见他在球场上是多么可靠和勇猛，他电脑打字的速度就好像公交和高铁的行驶速度，无论作业的中打英打，都是班上第一个完成的，让人望尘莫及。即使被恶言相向，他还是笑脸迎人不轻易动怒，他不会去记恨别人的坏处，不愉快的事情总是马上就能释怀，凡事以和为贵，相识多年他从不会轻易发脾气闹别扭，和他相处就是感觉非常开心，文俊遇到挫折也不会怨天尤人，或是拖泥带水，会正面的去思考和解决事情，这也是容易锱铢必较的我需要反省学习的地方。
子曰：‘三人行，必有我师焉’没有人是十全十美的，各有自己的优点和长处，也有自己的盲点和缺陷，因此取人之长，补己之短是相当重要的，班上的许多同学都有他们的才能和值得我钦佩的地方，我会珍惜和他们相处的时光和情谊，并和他们借镜学习，让自己更成长茁壮！
篇7：小学四年级作文：我的同学
一头乌黑的长发，一副高挺的鼻梁，一口蜜桃色的两片水灵灵的双唇。这完美的样貌，凑成了对男孩张狂泼辣、对女孩 温柔细心的多重性格的她…
“左镇滔，站住！”我耳边传来一阵尖锐、满腔带火药气味的怒吼。这个时候我就知道火山即将爆发起来。我满脸疑惑，便走过去问正哈哈大笑的蒋道琴“：他们怎么了？”“哎呀，是这样的…”说到这里，蒋道琴脸上还挂着哈哈大笑之后的喜悦。“朱静静想找左镇滔借溜溜球，左镇滔屁颠屁颠的---不借！本来那时候静静心里燃起了火苗。然后左镇滔又用自己的才华编了一句让人哭笑不得的歌词“隐形得得”他唱了起来，可他哪知道这就像飞蛾扑火---自取灭亡。”我好奇地问道“：后来呢？”“后来，就像你看到那样咯！”“哦…”我恍然大悟。这时，我看见蒋道琴对我使眼色，我立刻明白过来。两人朝静静追赶左镇滔的方向走去。不紧不慢地走到楼上时，正看见楼下上演着一场惨不忍睹的“杯具”静静对着左镇滔一阵猛踢，我俩站在一旁偷笑，不敢笑出声音来。“战争”越来越猛烈，我俩实在憋不住了，一下子就像山岭中的清泉喷涌而出，滔滔不绝。后来，我们看见左镇滔被踢得低头认错，我们觉得差不多了才下去劝架。悠哉悠哉地走下楼去，我说“：别打了！”蒋道琴在一旁拦住静静，“战争”才以女方胜、男方败的结局落下帷幕。“零…”随着上课铃的高声呼喊，我们回到教室还在谈论刚刚发生的一场“杯具”。
通过这件事，我觉得她越来越火爆，但后来…
后来，我对她改变了很大看法。那是一个太阳公公刚起来，小鸟正梳理着自个儿的羽毛时的早晨。我们来到了英语培训班补课。时间一分一秒流逝，转眼到了第二节课了，兰老师忽然接到了林世航爸爸打来的电话，他的爸爸向兰老师请假，让他赶紧回家，说是有急事。兰老师听了就让我和静静去送林世航，担心他出什么交通事故。林世航收拾好了东西，我们出发了。我们三个飞快的狂奔着，过了几分钟，终于要到车站了，林世航飞快跑起来。“咚”的一声我和他意外相撞，两人坐在地上，“哎呀！”好痛，我的脚上多了一块伤疤，我坚持走到车站，不一会儿9路车来啦，林世航上车了，对我们挥手，9路车缓缓开动，渐渐离开我们的视线。我们俩就转身去英语培训班。我的脚越来越疼，她看了说“：我背你吧！”我看着她，羞地点了点头。就这样她背我一步步前进。一分钟，五分钟，十分钟。她的头上汗水越来越多，我的眼眶湿润了，渐渐泪水滴在她的发丝上，她问我：“你怎么了？”我尽力忍着哭腔说道“：没什么！”“哦”到了英语培训班，她把我从身上放下来，对我微笑，我心里温暖极了。我们慢慢上了楼梯，进了门，老师关切地问静静“：你怎么了？满头汗水？”她说“：没什么，我没事。”我俩看着对方会意的笑了笑…
我喜欢我喜欢我这个多重性格的同学，我相信我们的友谊会紧紧凝固在一起的。
篇8：小学四年级作文：我的同学
开学五年级分班后，我便认识了好几个朋友，虽不是同一个班的，但我还是感到很快乐。其中我印象最为深刻的是我右手边的同学——杨晓雪。她是一个活泼开朗的女孩，善于交谈，微笑常常挂在嘴边，还时不时跟人开玩笑。她长着一张圆圆的脸蛋，短短的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁还有一张能说会道的樱桃嘴。一头乌黑的头发衬着一张美丽的脸蛋，从中泛起了一阵慈祥感。
她待人很好，刚开学的时候，她用很客气的语言跟我打招呼：“你好呀，我能跟你交个朋友吗？”“当然可以。”我被她的热情感化了。接下来，我们每一节下课的时候都聊天，聊着聊着，竟然不知不觉地聊起了未来的事情。从聊话当中我得知她原先是四（1）班的同学，她热情，活泼，而且读起书来很有感情，很多人都很敬佩她。她不仅待人很好，而且还乐于助人。无论别人遇到什么困难，只要是她力所能及的事情她就帮。开学的第二个星期很艰苦，我每天要收作业，值日，捧作业，忙里忙外，累得快趴下了。她在一旁看我这样忙，收作业她就帮我收了，原本乱到满桌都是作业的桌子，被她的巧手一弄，干净到连“垃圾”都没有。她宁愿耽误自己的早读时间，也要去帮助忙碌的我，我回来一看，怎么那么干净，脑子里打满了无数个问号。她在旁边说：“一会儿帮你拿作业上去吧！”我只能说谢谢，心里却暖暖的。我认识的这个好朋友，是上天赐我的礼物，她是我学习的榜样。她是谁？她就是杨晓雪！
我的老师
她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向———这就是我心中最美的老师：王老师。
我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。
人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。
王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”
篇9：小学四年级作文：我的同学
她尖尖肉肉的脸，脸上还有几个小坑坑，相貌并不是很出众，却开朗大方，时刻散发着亲和力；她大大咧咧，做事不是很细心，却古道热肠，总在我需要时给予帮助；她个性不张扬也不内敛，却总能独具慧眼，在某些时刻给人带来惊喜。
初见
早就听说了她是我们班语文老师的女儿，成绩很优异。于是，一个长发飘飘、浅笑嫣然的清秀女孩儿的模样在我脑海中浮现了。很巧，老师安排她坐在了我的前面。开学第一天，来到新的教室，刚一坐下，前面就传来了一道清脆的声音：“你好，你叫什么名字啊？”我抬起头，望见一双清流澈如水的眼睛，正充满热情地看着我。我赶紧回答：”我叫史怡薇，你呢？”我礼貌地回问她。“我叫汪笔熠。”爽朗响亮中，她还对我笑了笑。虽然不如我想象中那般优雅，却给人一种别样的安心和温暖。
惊喜
星期四，我终于迎来了新学期第一节音乐课。出人意料的是，老师并没有教我们任何音乐知识，而是让同学们展示自己的才能。当许多同学都还在羞涩惊异、犹豫不决时，汪笔熠果断地举起了手，落落大方地简介了自己弹奏钢琴的特长，然后缓步走到钢琴前，端正坐下后，一串有力却不失灵巧的音符从她的手指下如灵泉般流淌出来。一曲终了，赢得了同学们热烈的掌声。
她的演奏让我眼前一亮，惊喜不已，我们班还有这么有才艺的同学。她的演奏也鼓励了我，使我懂得了什么叫勇气与自信。于是，我也走上台为大家展示了我的舞蹈。我告诉大家，我从二岁半就开始学舞蹈，摔过N次跤，流过N回汗，吃的这些苦终于让我攀到了舞蹈的最高级别——十级。我的表演和解说赢得了同学们的阵阵掌声。我获得了大家的认可，这是笔熠带给我的大惊喜。
温暖
语文课上，老师让我们介绍自己喜欢的书，并且是要以此为话题，课前上台演讲。我很期待，早已跃跃欲试。但是，面对新同学，我总担心自己讲得不好，被人笑。于是，我找到了笔熠，我将自己的想法告诉了她。她认真倾听后，开始给我提建议：“我认为你的篇幅有些长。”我听了，突然醒悟过来，确实如此，老师只要求我们演讲三分钟呢！于是，我们坐下来针对篇幅进行删减，可是总觉得减这不对，减那也不行，笔熠紧锁眉头，脸都快要皱成苦瓜了，仿佛要上台的不是我，而是她。一瞬间，一股暖流涌上我的心头……
或许，今后我身边还会遇到很多像她一样的，用自己的言行和品性带给我鼓励和帮助的人，但迈入中学第一天遇到的她，我会永远记在心头。她的一颦一笑，她的热情开朗，她的自信大方，开启了我阳光快乐的中学生涯。
遇见你真好！我的新同学汪笔熠。
篇10：小学四年级作文：我的同学
我是一个留守儿童，和年迈的奶奶在乡下生活，而父母一年到头在东莞打拼。好不容易，在二年级父母接我来东莞上学，于是，我认识了很多新同学。
这些同学中，有聪明的，有机灵的，有可爱的，有活泼的，他们的性格和习惯都是不一样。不过，给我留下印象最深的还是他，这个特别皮的同学——xxx。
我初来乍到，一切都还很陌生。我的说话腔调，我的衣着打扮，似乎都和周遭不协调。我怯怯的，尽量地减少说话，减少走动，以免别人耻笑。也许是老师看我太安静了吧，总之老师给我安排了一个新同桌。
我的新同桌xxx，他圆圆的脸上高耸着一个尖尖的鹰钩鼻，一双弯弯的眉毛下有两个小小的逗点，显得顽皮又可爱。不过，他是名声在外的捣蛋鬼。我有点怕他。
刚开始几天，我们相安无事。没过两天，他也许是想试探一下我的忍耐力，经常捣乱。有时故意撞动我的课桌害得我把字写歪；还有时调侃似地说：“怪不得你跑的那——么快，原来你是属‘马’——的呀！”更有甚者。有一次，他竟毫无顾忌地揪我一根头发玩，我真是忍无可忍，心想：完了，我的“悲惨世界”算是没有尽头了。他见我盯着他似乎发怒了，连忙赔笑道：“真是对不起，其实我不是故意弄疼你的，只是觉得你头上有根白头发不太好看，对不起。”我听后真的哭笑不得，只好摇摇手说：“算了，不跟你计较了，真是烦人。”刚说完，我的同桌也笑得不得了。
有一件事改变我对他的看法。
10月份的一天，学校组织打预防针。一听说，大家就心生害怕。排队打针了，大家谁也不愿意排到前面去，都在磨磨蹭蹭。而一开始xxx总是往前推我，让我先；他还嬉皮笑脸地说：“我想看你哭的样子，嘻嘻——嘻嘻，这回可以看笑话了。”满脸坏坏的表情，嬉皮笑脸。他还边说边揉眼睛。终于轮到我打预防针了。我紧张得全身发硬，拳头攥得紧紧的，眼睛看到别处，不敢看针头。医生轻轻拍打我的手臂，让我放松。在这紧张关头，xxx向我扮各种鬼脸，真拿他没办法。只觉得一下刺痛，医生柔声说好了。回头一看，我真没感觉到疼就打完了。打完了，xxx热心地协助我穿衣服，一边给我伸着衣袖一边很认真地问道：“还疼吗？”我愣了一下，心里一暖，摇了摇头。那一刻，我似乎觉察到了什么。
从此，那个皮皮的，坏坏的，xxx成了我最好的朋友。我们课间常开玩笑，他很聪明机智，总是带我玩许多新鲜又有趣的游戏，有时也会逗我捧腹大笑，笑得我坐在地上起不来，我很喜欢跟他玩。他也是我们班上的开心果，他每天讲笑话逗我们开心，所以他也有很多朋友和他玩耍。
小学毕业后，我们在不同的学校读书，我常常会想起xxx。特别想念他那个坏坏的，皮皮的，嬉皮笑脸的模样。
篇11：小学四年级作文：我的同学
他，长着一头乌黑发亮、清爽洒脱的短发，一双清澈明亮的眼睛，鼻梁上经常架着一副黑边的近视眼镜，他有着一张能说会道的嘴巴，一笑起来腮边还有两个小酒窝，就像一个活泼可爱而又近视的大兔子。
身材稍微瘦了一些，不过他走起路来就像一阵风似的。听了我的介绍，你一定知道他是谁了吧，他就是我的同学：林柱荣。
林柱荣学习非常刻苦。下课后，别的同学都出去玩了，就只剩下林柱荣一个人待在教室里。只见他用左手来拖住下巴，在冥思苦想，拿着笔在草稿本上一会儿画图，一会儿演算。突然，他的脸上露出了兴奋：“哈哈！我终于算出这道题了！”一大堆学霸都算不出来的题目被他三下五除二就算了出来。就是因为他这热爱学习的精神，才使得他几乎每次数学考试都会得到满分，连老师都经常在班上夸奖他呢！我真是羡慕嫉妒没有恨啊。
林柱荣不仅数学成绩好，写作能力在学校也是数一数二的。你看，在作文竞赛上，林柱荣又拿了一等奖，连20xx年藤县中小学生禁毒征文比赛的写作的人选也是，老师想都没有想就选到了他。如果你翻开他的作文本的话，你就会目瞪口呆！为什么呢？因为一行行工整、漂亮的字迹就会毫无保留地呈现在你的眼前。林柱荣不仅字写得很好，文章的内容也非常地吸引人，令人看了兴趣十足，读完了他的作文更是让人回味无穷。有一次，我有一篇文章觉得写得还不是很好，就让他帮忙“参谋”一下。他看了看我的作文，就提起笔来仔仔细细地帮我修改起来。不过一会儿，一篇优美生动、充满感情的作文就出来了。我细读了他修改后的作文，直夸他是个写作的能手，他还自恋般地对我说了一句：“这对我来说就是张飞吃豆芽——小菜一碟！”他在说这句话的时候还刻意用手梳了梳头发，一副自豪的模样，如果他是匹诺曹的话，鼻子一定能伸到外太空去。
当然，他也会有抓耳挠腮的时候。那天，他英语遇到了难题，他想了很久都没有想没有想到答案，眼看就要下课了，他想了一个说好也好、说坏也坏的决定――那就是抄我的。他先是苦苦地央求我：“哎，作业本给我瞅瞅吧。”我正写得起劲呢，他见我没有给他，就开始在旁边烦着我，他见我没有动静，先是一直弄我的手肘，让我想写也写不到啊。我知道他又在无事生非了，我才不吃这套呢。他见我还无动于衷，就使出了他的“杀手锏”——肉麻大法。“晓东，你就给我看一看嘛。”他说也就算了，这他还向我眨了眨他那清澈明亮的大眼睛，搞得我鸡皮疙瘩都出来了，汗毛都排队立正了。我差点没呕出来，只好赶快把耳朵堵上，急忙把作业本交给他，他这下才闭上他那个大嘴巴，不过最后他还说了一句：“还是晓东最好了。”
怎么样？听了我的叙述，你们是不是也很敬佩他呢？他既是我学习的好榜样，也是我想要超过的目标，同时他还是我在生活中的好朋友呢！
篇12：我的同学小学四年级作文
“鲍逸轩！站到褚宣宁的后面去！”随着老师的命令，我们班的“四大天王”的其中一个站到我后面了。
他是一个体积较肥的“大魔王”，有着散发着恶气的眼睛，他那又大又白的鼻子里常常喘着粗气，两个个“神耳”，我们说什么他都听得见，还有一个顶俩的大嘴巴。那表情让我总觉得他要来打我。
有一次我在跑步，又觉得他要打我，我一转头，果然！只见他抬起拳头向我的脸打来。
“啊！”随着一声尖叫，他的拳头打中了我的鼻子，我的鼻子突然有两条红色的血流了出来。我抬起手，用手捂着我的鼻子，并向老师跑去。我突然被一只手拉住了，扭头一看，原来是他来阻止我去告老师了。我一个拳头飞了过去，他放开了我。我一路飞奔。没过一会儿，鲍逸轩就被老师拖到了太阳下罚站，我心里暗自高兴。
但是有一次，我认为他比我表现得还好。
那一次，一个被我们吵怕了的老师来管我们午休，我们自然就会很吵。
“安静！不许说话！”班长盯着我们，一拍桌子大声说。
而班里还是吵吵闹闹的，我后面就有一群人“开会”使我不得安宁。我看了看我的同学鲍逸轩，他还在看书呢，看来他们还不如他呢。然后，我听见了他们谈到了一个游戏，还是我最喜欢的，我也不知道什么时候，我一起跟他们谈了起来……相比较安静看书的老鲍，我十分惭愧。
看来每个人都有长处与短处，我们要学习别人的长处，发现自己的短处，这样不仅可以把自己变得更好，还可以有更多的朋友。
篇13：我的同学小学四年级作文
摘要：记得刚开学不久的一天早上，他亲热的对我说：“赵斌，给你一块口香糖。”我心里想：这个小气鬼今天怎么变的这么大方了。于是我问：“真的吗？”他一本正经地回答。
六年级分班了，我分到了三班，老师给我安培了一个新同桌，他的名字叫李江涛。
他个字和我差不多。一张黑生生的脸，说话土里土气的，可爱搞恶作剧了。同学们给他起了个绰号叫“剧作家”，说起这位“剧作家”，我可没少吃他的苦头啊！
记得刚开学不久的一天早上，他亲热的对我说：“赵斌，给你一块口香糖。”我心里想：这个小气鬼今天怎么变的这么大方了。于是我问：“真的吗？”他一本正经地回答：“真的呀，好哥们之间不讲假话！”说完，他从书包里拿出一盒口香糖，可里面只有一支。我一手慢慢地拉出那支口香糖，刚要打开，可感觉不对劲！这时我看见李江涛诡秘地笑着。在看那口香糖，怎么动起来了！呵，好家伙！只见一只毛毛虫正从紧裹的糖纸里面挣扎出来了！“哈哈哈……。”他得意地大笑起来。我也无可奈何地笑了。
还有一次我们俩在广场上玩，他突然“晕倒”了！我心想：“该不会又是恶作剧吧？”
于是我大声说：“别装了！”可过了一会儿，他仍然一动不动地躺在那里。我有点害怕了，也许是真的晕过去了。那可就糟了！我慌忙把手伸到他的鼻子眼前试。不好没气了！我惊慌失措！大声喊起来：“快来人呀！救命呀！”刚喊完，只见他一个鲤鱼打挺，早已立在我的眼前，冲我做了个鬼脸，一溜烟跑了！哎呀！我有上当了，这个淘气鬼！
还有好多次我领教了他的“剧作家”的“风范”我就不一一列举了。
这就是我的同桌，我们班顶顶有名的“剧作家”李江涛。
篇14：小学四年级我的同学作文
我是一名普普通通的初三学生，在我们班级里一共有四十多位同学，每个同学的兴趣爱好都不一样，都有自己的特长，而我总觉得跟他们对比自己一无是处。看到班级上很多同学都通过自己的努力获得了不少的奖状和奖项，而自己两手空空，一点成就感也没有。但我真的很佩服那些不仅学习成绩好，各项活动都拔尖的同学，明明是一样的年纪，学一样的知识，这差距这么就那么大呢?
拿我的同桌来说，她家庭情况都很好，从小就学习画画，班级上的黑板报都是她负责的，每次评奖班级都能获奖。身高身材都好，对人也非常友善、平易近人，会帮你分担一些苦恼，有什么好玩有趣的事情也能第一时间想到你。试问，跟这样的同学呆在一起谁能不喜欢?
还有我们的英语课代表，她虽然长相并不是很出众，但她唱歌好听，写得一手好字，英语成绩也好，老师们都喜欢她，跟她也有很多共同的话题。不像我，一遇到老师就像躲避，不敢直视老师，总觉得老师身上有一种威严存在，令人不敢靠近，有一种只可远观而不可近距离交谈的错觉。
幸好我跟她们都成为了很好的同学，在这宝贵的三件里我们一起经历过很多场考试、分享过自己的兴趣爱好、坐在一起谈天说地的畅聊着以后的生活……
同学身上有很多有点值得我们去学习，以他们为榜样，作为我们人生路上的方向牌，努力提高自己、完善自己。
篇15：小学作文我的同学300字
每一个人都有优点，还有不同的性格，我和他们一样，有很多的优点。
我第一个优点是有礼貌。我们学校放假，妈妈上班，她说：“你去我们单位吧!”我兴高采烈地说：“太好了，太棒了!我太高兴了!”妈妈对我说：“妈妈单位，有很多的阿姨、叔叔，所以呀，你要有礼貌。我们单位有一位大官，他呢，你得更有礼貌，他是我们的领导，我们都听他的。”
“好了，妈妈，别说了，让我们出发吧!”终于到妈妈单位了。哇，妈妈的单位好漂亮啊!突然，我的脑海中出现了妈妈对我说的话，我看见了一位年轻的阿姨，对她说：“阿姨好!”阿姨微笑着点了点头，我在外面看见了一位大官，我就对妈妈说：“那是你们的领导吗?”妈妈说：“是大官。”我就说：“大官好!”妈妈说：“你做的很对。”我心里美滋滋的。
我的第二个优点是守信用。那天，我约了一位朋友在公园门口见面。正好下雨了，妈妈告诉我说：“别去了，外面下雨了。”我说：“不行，跟别人约好了，不能不守信用。”后来我去了。
我的优点太多了，说不过来，我就写这么多了，以后我一定要把我的优点多多地发扬!
篇16：我的同学小学作文300字
我的同学小学作文300字
我的同学300字（一）
我们班有一个悠悠球高手陆科凡，你看，他下课，就随手掏出一只悠悠球，用力一甩，那悠悠球就像听话的小孩，在下面一动不动，只听到滋滋的球转声，他目不转睛地看着睡眠的悠悠球，手微微地抖动，脸上表露出得意洋洋的神情，过了四五那悠悠球还是这样，围观的同学都赞不绝口，后来，他使出飞碟，手舞足蹈，同学们看得眼花缭乱。
接着，他又使出猴子爬杆、大风车等招数，而且玩起来还十分利索，连在旁的高年级同学也是目瞪口呆，自叹不如。
称他为悠悠球高手，不仅因为他会玩悠悠球的各种招数，他还会把悠悠球拆开来改装，要是同学们悠悠球坏了，就找他修理，要是同学们有悠悠球的.零件少了，他也会用自己备用的零件给你补充完整，要是同学们不慎把悠悠球摔到地上坏了，他也会慷慨地把自己还有的悠悠球送给你，凡同学们悠悠球上的事，只要给陆科凡讲了，他一定帮你解决。
陆科凡不愧是悠悠球的高手。
我的同学300字（二）
我和黄德翔是同班同学，每天放学我们一起回家。
他是一个乐于助人的好同学，我很喜欢他。
去年暑假后，我们增添了常识课。一天常识老师给我们布置了一个作业，让我们回家找一条蚯蚓，第二天上课时用。放学后，我闷闷不乐，心想：我见都没见过蚯蚓，我上哪去找呀？。正在这时，黄德翔追上我，看我一脸不高兴的样子，他问你怎么了？我说不就是因为找蚯蚓的事儿吗他说嗨，急什么，我奶奶家的小菜园里有，明天我给你带一条。说完，我们就各自回家了。第二天，他早早地来到学校，果然他把一个装有蚯蚓的小盒递给了我，我心里很高兴，心想，他真是一个热心的好同学。
他经常在生活上、学习上帮助我，我有病了，他给我送作业、给我补课，我从心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。
我的同学300字（三）
我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。
他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
他是个活泼可爱的小男孩，平时总是蹦蹦跳跳，爱说爱笑。他也很调皮好动，只要是活动时间他总要到球活动，有时候我们玩游戏时他常来捣乱。他是个爱吃零食的孩子，经常拿钱到小店铺买自己爱吃的零食。
他很爱打乒乓球和篮球，活动课经常和我们一起打乒乓球。有一次我打败了他，他不肯认输并坚定地说：我要刻苦练习超过你，把你打败。从此他晚上经常来学校练习打乒乓球。
薛小明就是这样一个既活泼又可爱的孩子。
篇17：我和同学吵架小学作文300字
今天，我和杨安琪吵架了，并不是他拿了我的笔，而是我烦他。
下午第一节课的时侯，我正写着语文小状元。坐在旁边的杨安琪突然碰了我一下，把水滴到了小状元上，小状元脏了，字迹也看不见了，我恼了骂了他一句，他说：我不是故意的。我说：以后小心一点!他说：知道了!过了没几天，他又碰了我一下。我想：这次绝不能放过他。
然后，我对他说：我以前说过以后小心点，可你把这事抛在了脑后，我绝不能放过你!然后，我们越吵越凶。过了一会儿，刘琼蔚走过来问：怎么回事？我和杨安琪一起说了事情的经过，说着说着，我们又吵起来了，刘琼蔚说：道个歉不得了？
最后，我们相互道歉，上课铃声响了，我们就高高兴兴的去上课了。
3一次吵架
今天，我和班上的梁德潜吵架了。我和他吵架并不是我嫉妒他有一双名牌的安踏鞋子。
事情是这样的：今天早上吃过早餐后，我高高兴兴地穿着我的新鞋子走在回教室的时候，走在我后面的梁德潜用鞋子踩了我的`新鞋子，后来他微笑地对我说：“我不是故意的，苏溢，请原谅我。”我本来会相信他的，可是他的微笑让我感到很不高兴
我觉得他好想在嘲笑我没有他的那双名牌安踏鞋子，于是我想报复他，于是我也用鞋底踩了一下他的名牌安踏鞋子，把他的鞋子踩得乱七八糟的。梁德潜被气得发火了，他对我说：“你这是故意的。”，只见梁德潜的眼睛里流出泪水，哭着跑回教室。
回到教室后，老师教了我《争吵》这一课后，我觉得自己错了，我跑着去向梁德谦道歉之后，我和他恢复了往日的友情!
篇18：我的同学四年级优秀作文300字
榜样，不一定要十分有名，他只要有一点比你好，让人夸赞，那他就是你的榜样，就应当向他学习。我的榜样不是名人，也不是伟人，她就是我们班的刘郝佳。
刘郝佳是女生，上学期担任副学习委员，现在是四组的组长，学习成绩在班里是名列前茅。
如果我把她做为榜样，那一定有原因，她身上一定有值得我学习的地方：第一，同学们都十分认可她。在三好生竞选中，经过同学们的投票，许多人都投给了刘郝佳，所以，刘郝佳进了前八名，而我却只有十八票。
第二，组长当的好。她领导的四组，每周的旗子都有许多，而且，在小组的合作中，她们配合十分默契，给老师讲了之后，老师便止不住地夸赞她们组，我想被老师赞扬也不容易呀!再看我们组，第一次，最后一名，第二次，第十名……
第三，做什么事都很认真，每次老师让她写小报，她都会写，并且画的画很漂亮，并且字也很好。还有，写周记时，也不马虎，每一次都能过关。这一次三好生的竞选中，她的演讲稿，竟然写了足足两页。
凭着这三点，我认为她有资格当我的榜样，我会向你学习!
篇19：我的同学四年级优秀作文300字
生活中总有值得我们敬佩的人。有不畏严寒酷暑，默默工作的清洁工人;有见义勇为，智斗歹徒的无名叔叔;有自食其力，卖唱为生的残疾青年……而我最敬佩的就是她……
她，一双水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴能说会道，长长的头发被一顶可爱的帽子压在了头皮上。这就是我们班美丽可爱的小组长——王雨昕。
王雨昕是小组长，所以有许多事情要去做。有一天放学后，她让我帮忙批改作业。当我看到王雨昕在批改董肖宇的作业时，写了一行批语：您虽然全对了，但是字实在是不敢恭维。字就像人的脸一样，难道你让别人看到你的字时，就认为您不是一个帅哥吗?我一看，心想：董肖宇如果看到这样的评语，脸都会羞红的。
她批改作业一丝不苟，就连蜜蜂的“蜜”字写错了，她都能发现。一位同学把“蜜”写成了“密”，她一眼就看出来了。她不禁能够找出作业中的错别字，就连一个使用不恰当的标点符号，也都逃不过她的“法眼”呢。
当然，她也有遇到困难的时候。但是，她总是自己想办法解决。假如她遇到了不会写的语句和字，她就自己上网查资料或是自己查字典，从不让爸爸妈妈操心。你看她在学校认真懂事的样子，可真恐怖。
我敬佩她，因为她认真、一丝不苟的精神，值得我学习。
篇20：夸夸我的同学四年级作文300字
夸夸我的同学四年级作文300字
我的同学，扁扁的鼻子，长长的耳朵，短头发，中等个儿，不到长城非好汉，不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗？
他就是--李栋仁，说起他的优点，那就像那天上的星星数也数不清。现在，我就说一个与众不同的吧！
他的优点其中之一是擅长下象棋，他能把课余时间用来展示他的才能。有一次，他跟刘英杰在那“博杀”，而我，就在那静静地看着，哈哈，我吃，我挡，我抽，我防。终于，分出了胜负，李栋仁大胜刘英杰，可李栋仁的眼神中，没有任何骄傲，我也想和李栋仁PKPK，一开场就被杀了几个兵，我突然反击，可是不顶用，他的一车一炮已经镇住我的`全部攻击棋，之后，他随便一将，我就没棋了。可他没有攻击我，他出动所有的兵力和智慧，来攻打我的棋子，可他又退回去了，我丈二摸不着头脑，然后，我乘机将他，将他，再将他，将到一定程度，他发火了，突然而攻的车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数--认输。
听了我的介绍，你们想和他交朋友吗？想和他PK象棋吗？
篇21：四年级作文夸夸我的同学300字
今天，我来夸夸我的同学，他叫赵陈溪。
他跟我一样，是个男生。中等个子，他有一双圆溜溜的眼睛和一个大大的鼻子，头发很短，学习还不错。
我要夸他助人为乐，因为他帮助了别人。有一次下课，我们班有几个女同学在踢毽子，一不小心把踢进了教室外面的下水道里，下水道上面有一个厚实的铁盖子，必须把盖子翻开以后才能拿到毽子。他看见了先让那几个女同学一起把盖子搬开，然后他去捡，下水道里什么垃圾都有，非常脏，而且气味还非常难闻，在旁边帮忙的同学都捂着鼻子跑开了，赵陈溪还站在原地，准备把毽子拿出来，这时候因为那几个女同学力气太小，搬开的盖子又忽然掉了下来，正好砸住了赵陈溪的手。赵陈溪当时疼的眼泪都要掉下来了，但是他仍然忍住了疼，把毽子拿了上来。
赵陈溪真是个助人为乐的好学生，我要向他学习!
夸夸我的同学作文350字
快板这么一打，别的咱不夸。要夸就夸一夸我们班的聂岚萱同学吧!
她是一个认真的女孩儿。一次语文考试，老师把卷子发下去后，同学们就埋头写起题来。三十分钟后同学们陆续写完了卷子。有的同学开始偷偷地在下面玩，有的东张西望，而聂岚萱却用手一个字一个字的指着，从第一题开始检查。一直检查到没有错题才停下。过了几天，考试成绩公布了。聂岚萱名列前茅，这就是她做事认真的结果。
她不但做事认真，而且还有一股不服输的精神呢!有一节体育课，体育老师让我们练习长跳绳。女生中有很多人都不会跳，她就是其中之一。但她还是坚持要跳。在跳绳过程中，她被跳绳打到了好几次，可是她并没有被困难吓倒，只是微微一笑，继续投入到跳绳队伍中。终于，她学会了长跳绳。她的行为深深地打动了我，也打动了同学们。看到她脸上洋溢着胜利的微笑，我们也为她欢呼。
这就是做事认真的聂岚萱;这就是不服输的聂岚萱;这就是我们大家学习的榜样。
篇22：我的同学四年级优秀作文300字
一提起我们班的郁胡婉婷，她是十足的热心肠，因此同学们都亲切地叫她婉婷。
她个子高高的，是个大嗓门。每当班级里有不好的事情发生，她都会毫不留情的指出，提醒同学改正。她还是个“爱管闲事”的人，班级里有许多本不属于她管的事情，由于管理的同学生病或有事，她都会毫不犹豫地认真管理起来，而且她还有自己一套独特的管理方法。
婉婷的工作是负责检查卫生，每当她管理班级大扫除时，同学们都干得热火朝天，干劲十足，这是为什么呢？原来婉婷不只是站在旁边看着，指手画脚地指挥别人干，而是跟带领着同学们一起干，给大家分工明确，同学们由此受到了鼓舞，自然就越干越有劲了。
哦，这就是婉婷独特的管理方法。她就是这样为我们蜂窝里的每一位小蜜蜂都送去了一份温暖的爱！
篇23：我的同学四年级优秀作文300字
我有一个好朋友，叫方琳。在老师眼里，她是一个听话、乖巧的好学生；在父母眼里，她是一个孝敬、活泼向上的好孩子。
方琳不仅学习好，而且热心帮助同学。记得有一次期末考试，还有几分钟就要开始考试了，同学们都在进行考前准备，我在翻铅笔盒时却发现尺子忘带了。“尺子去哪儿了？”我又找了找书包，还是没有找到，急得快要哭了。这时，方琳好像看出了我的心思，就问：“你是不是忘记带什么东西了？”“我忘记带尺子了。”我垂头丧气地回答。方琳二话没说，把她的一把尺子一分为二，将一半送到我手里。我感激地望了望方琳，方琳却说：“”快拿去用吧！”这时候，考试的铃声响了，我急忙坐到座位上等待着考试，心里却非常感谢她。
这就是我的同学方琳。
篇24：我的同学四年级优秀作文300字
说起我们班的“飞毛腿”，那可是无人不知，无人不晓啊，他就是我们的班长——王烨澄。
他个子不高，瘦瘦的身材，一双炯炯有神的眼睛。上课时，他总是聚精会神地听老师讲课，积极地举手发言，每次考试都能名列前茅。但是一到操场上，他便变得生龙活虎，身手敏捷。有一次上体育课，老师给我们测试五十米跑步。五个同学一起整齐的站在起跑点上，只见王烨澄眼睛紧紧地盯着终点，做好起跑的姿势。随着老师的口哨声一响，他就像一匹脱缰的野马一样狂奔出去，两条腿像车轮一样在跑道上飞快地奔跑起来，很快就把其他同学远远的甩在了后面，他第一个到达了终点，脸上露出了胜利的笑容，大呼：“我第一名，我第一名。”后面的同学都说：“他跑得太快了，我怎么追都追不上，真是个飞毛腿”。
这就是我们的“飞毛腿”班长，学习和体育都跑在前面的王烨澄。
篇25：同学之间四年级作文300字
同学之间四年级作文300字
有一天，我因为出门太急忘了带水杯，可太阳公公像和我作对似的耀眼的阳光洒满整个操场。连教室里也活像个大烤箱。终于我们盼望已久的体育课来了，我们好不容易抢到了阴凉处，可是树荫下的位置太小，大部分女生都暴露在火辣辣的'太阳底下。
“漫长”的体育课结束后每个人的衣服都被汗水湿透了。脸上上都滴下了晶莹的汗珠。口渴极了，“现在如果有一杯清澈凉爽的冰水一饮而尽该多爽啊”。我拿出中午用来喝汤的小碗，想问同学要点水解渴。我走到小朱旁边问：“小朱，今天我忘了带水，你能给我点水喝吗？”想不到他竟拒绝了我，说：“对不起，我不能给你喝。”我又难受又生气的离开了小朱。这时在我旁边的小胡同学看出了我难受的心情，马上说：“葛唯凌，我这有水，你喝吧。”这时，小朱同学拿着水杯走到我身边，对我说“葛唯凌，我不是不给你水喝，而是因为我这几天有点感冒，怕你喝了我喝过的水传染给你，请你理解我。”听了小朱的解释，我马上对小朱同学说：“对不起，是我误解你了，请你原谅我行吗。”小朱微笑着点点头。
“喝水”这件小事告诉我，同学之间难免会产生误解的事情，只要及时沟通，误解就会消除，同学之间的友谊一定会更加珍贵。
我珍惜同学之间的友谊。
篇26：同学情四年级300字作文
同学情1
每当我听到“朋友”这首诗，我就会想起我们班的班长杨硕，她是我最好的朋友。自从她转学后，我就很想念她。
在杨硕还没有转学的时候，她和我是一对有福同享，有难同当的好朋友，尤如亲姐妹一般。我们之间有过欢笑，有过争吵。我们一起做作业，遇到难题共同探讨。我们一起玩游戏。想到这里，我不禁流下了眼泪。
记得在四年级下学期期中考试的时候，老师让我们把桌子挪成一排一排的，排成了六排，每排之间的距离大约有1米，杨硕在李隆徽旁边。考完了数学、科学两科后，老师走进教室，说李隆徽和杨硕考了100分。我替杨硕感到很高兴。中午放学排队的时候，我还以为同学们都会替李隆徽和杨硕感到高兴，但事实并不如我所愿，反而大家却说杨硕照李隆徽抄的，我很生气。我觉得杨硕并没有照李隆徽抄，而是通过自己的努力，用实力拿到的。而且，每两个人之间的距离也不算近，杨硕怎么能抄得到呢？因为杨硕的四科成绩很好。所以杨硕考了全班第一。
记得还有一次，我们参加竞赛的去参加辅导。快下课的时候，辅导老师让我们抄几道题回教室去做。回到教室，我们就开始做题。有道题我和杨硕都不会，我们开始探讨起来，“终于算出来了，y等于13。”杨硕高兴地说。从此以后，我们一遇到不会的题就一起探讨。
前段时间我们去三河参加学科竞赛，在学校大门还没有开时，妈妈就把我送到了学校，正好碰到了杨硕，杨硕说自己要转学了。我很惊讶，便说：“那你还考试吗？”“考，等我考完了，下午就要转学了。”杨硕说。我问她为什么这么急着转走呀？杨硕低下头没有回答我。可以看出杨硕好像有什么心事似的，我就没有再问。当时，我非常伤心。当天晚上睡觉时，我就不由自主地掉下了眼泪。
我和杨硕之间的这段友谊，我是永远不会忘记的。
同学情2
在一个炎炎夏日的天气里，我们男生在操场上打篮球。瞧，我方的王钒铸到了篮球，一投，传给了张哲，张哲奋力一投，投进来!我们正打得起劲，这时我方的叶启航一个假动作，又抢到了篮球，他一边拍球，一边向篮框跑去，我向他喊：“叶启航，传给我!”只见他一转身，用力朝我一投，那球不偏不倚，正好砸中了我的鼻子。
我感到一股液体从我的鼻子里流了出来，我心想：但愿是鼻涕!但天不从人愿，偏偏将血流了出来我心想:不好!便把头朝天一仰，想让它进去。这时打篮球的同学们都发现了我的异样。就朝我蜂拥上来，七嘴八舌的对我说：“班长，你怎么了?没事儿吧?!” “叶启航可要倒大霉喽!”童正浩二话不说，一把将我拉到乒乓桌上，让我躺下我躺在乒乓桌上，没有说话，只是静静的听着他们的议论。忽然同学们发现我的鼻血越来越多了，张哲和童正浩立刻“护送”我回教室。一路上，我“鲜血直流”。两只手“血淋淋”的，平常几分钟能走晚的路我觉得好像“二万五千里”长征一样漫长。
好不容易走到了教室，童正浩立刻拿来餐巾纸我卷成一团，往鼻子里塞。止住之后，我又去了厕所将手上的血洗干净。又回到了教室休息。
今天，我深深地体会到友情的贵重。
同学情3
今天，我要在这里向大家介绍一位我的同学，我的这位同学是一位活泼开朗的小姑娘，她的名字叫袁妍琪。袁妍琪和我的关系非常要好，在我的眼中她是一个非常友善、宽容和负责任的人，因为我们经常在一起玩耍，有时难免会有一些小摩擦，她却从来没有发过脾气。
我记得两年前，那时候我和袁妍琪都是午托生的一员，她是我们的午托班长。有一天，我们一群同班的午托生在学校食堂吃过午饭后，一起回到了教室，准备把中午的作业做一下。回到班里后，刚开始大家都埋头的各自做着作业，不过在过了一段时间后，有些同学陆陆续续的完成的作业，于是就有一小部分人开始在班里玩耍吵闹了起来。负责任的袁妍琪就挨个的让那几个同学注意自己的言行，可是有两个人不听她的劝告，不过袁妍琪并没有发火，而是给他们两个讲道理，袁妍琪告诉他们：“现在是中午，不光咱们班里有人，其他班里也有人在做作业或是在午休，你们这样做，不仅会影响咱们班的同学休息和学习，也会影响其他班的同学们休息和学习。”那两位同学听了袁妍琪讲的道理后就收敛了很多。我看到袁妍琪这样处理好了事情后，心里也非常的开心，因为她做的非常棒!
不过，现在我的这位好同学，好朋友现在却不在我们学校了，我听说她现在在陕西西安的一所小学里上学。昨天晚上我还和我的另外一个同学王丽洁一起聊起了袁妍琪，王丽洁说袁妍琪在那里没几个朋友，因为她和她的同学们的家距离都非常远，放学后都是各自在辅导班学习和做作业，不能在一起玩，我真心替她伤心!我希望赶紧放假，希望在假期里她能够回来和我们这些老同学一起玩耍。
袁妍琪，我们大家都很想念你!
同学情4
真正的朋友是不管是在哪里，她都能在你身旁听你说话，让你安心，真正的朋友是可以为你加油打气，让你越来越有信心，使你不再害怕！真正的友谊遭遇竞争，只会让我们对友情更加确信。友情需要尊重和关心来维繫，友谊同样需要经营！
说到友谊，我记得有一位哲人说：“朋友如同衣服，会穿旧的，需要时时更新。”我的看法相反：“朋友正是那少数几件舍不得换掉的旧衣服。新衣服当然不妨穿衣穿，但是，能不能成为朋友，不到穿旧之时是判断不了的”所以友谊是非常的重要！我在学校里有一个朋友，她下课时，都会找我出去玩，让我很开心！考试完了，她会说一些笑话给我听，让我能放松心情，可是老师发下了考卷时，我看到了我的成绩时，伤心不已，但她却一直鼓励我！让我又有了自信！她不只是关心我，就连我被欺负时，她也是挺身而出，帮我讨回公道，她一直是我心目中“真正的朋友。”
有时，我生气时，她总是能够体谅我！一直叫我布要生气，而且她如果有什么她喜爱的宝贝，她都会跟我一起分享！每当我有困难时，她也会帮我分担一些！我想起有一位名人说过：“和你一同笑过的人，你可能把他忘掉，但是和你一同哭过的人你却永远不会忘！”所以我要谢谢她。
我想对我的朋友说：谢谢你，是你让我有了信心，让我整天都很开心，你就像我的灯塔，照亮我的前方，让我永不退缩！是你让我的人生变得多姿多彩！我永远不会忘记你，因为没有了你，我的人生会变成冷清的沙漠！
同学情5
人过留名，雁过留声，看天地是否有知音。挚友难觅，肯推心臵腹的，不见得有几人。问同窗之情是什么？为什么直叫人时常想起，难以忘怀；一生牵挂，三世相亲；风雨同舟，甘苦与共。
同窗，是冬天的一米阳光；是炎夏的一丝凉风；同窗就像一坛酒，时间越久味越浓，香更醇。几年的朝夕相处，从相遇到相识再到相知，经历了多少日子的蕴酿，经过了多少往事的沉积，有欢笑，有泪水；有辛酸；也有甜蜜。
岁月的沧桑，洗尽了我们青春的铅华和天真烂漫，但洗不去我们心中那份浓浓的同窗之情。多年前，我们依依惜别，扬帆远航，开始踏上人生的征程。从稚气未脱到如今的成熟稳重。虽然相距较远，但心却永远相连；虽然平时联系较少，但同窗之间的情谊却没有间断。一个电话、一条信息、一声问候，无不饱含着同窗的真情。偶有小坐，无不把酒言欢，畅谈的玲离尽致。忆当初，我们在一起度过了纯洁、浪漫、天真无邪的美好时光。操场上、教室里，嬉戏逗乐的欢笑声犹响在耳；校舍里，同学们看书学习、娱乐休闲的身影还记忆犹新：有孜孜不倦认真学习的身影；有顽皮淘气的同学制造恶作剧而弄得教室里哄堂大笑的情景；有上课看小说被老师收去而沮丧懊恼的表情；有解出了难题受到老师表扬而欣喜自豪的神态。一幕幕都仿若昨天，在脑海里烙下了深深的印记。
时间虽然能够改变“一切”，但是它却冲不淡同窗好友之间浓浓的情谊；空间虽然能够隔断“一切”，但是它却拉不开我们紧握的双手，
因为我们有着共同奋斗的目标，我们有着一致的信念，有着美好的希望。虽然我们为生活而奔波，为事业而忙碌，但我们知道，我们永远是同学，无论岁月如何改变，不变的是永远纯真的同学情。
同学情四年级300字作文
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