下面给大家分享描写我的文具盒小学作文400字，本文共30篇，欢迎阅读!
篇1：我的文具盒-描写文具盒的作文400字
我有一个美丽的文具盒，它是我生日时妈妈送给我的一件礼物。
它的上面是嫩嫩的粉色，粉色中闪烁着几颗明亮的星星，天空中还挂了一座彩虹桥，彩虹桥下面有一匹白色的小马，小马微微的笑着，好像沉浸在美丽的景色之中。它的头发是彩色的，头上还戴着一个金灿灿的皇冠，最特殊的是它还有一对儿翅膀，它的下面有一团白色的，像云朵一样，好像在腾云驾雾一样。
打开淡绿的拉拉链，又来到了一个五彩缤纷的世界，里面有一盒墨囊，有荧光笔和一些水笔，这些文具都帮了我的大忙。
当我写错字时，橡皮有了大用途，它宁愿牺牲自己，也要帮助我学习，有一次，我们进行了期末考试，我早早就写完了，准备打开文具盒，欣赏我刚买的新彩笔时，突然发现了一张纸，原来是妈妈的留言条。上面写着：一定要认真，写完后要检查检查。这时我又想起了上一次的考试，卷子上老师用鲜红的笔赫然写着78分。她好像在说：“同样的错，不可以错第二次哦，再检查一遍吧！”于是我放下彩笔认真检查，真的发现了好多的错误，卷子发下来。我考了98分，这可多亏了我的文具盒呀。
这就是我的文具盒，你们喜欢吗？
篇2：描写我的文具盒小学作文
这天，文具盒里的文具突然说起话来。它们在说什么呢？哦，原来它们是在选文具主人呢！看谁对小主人的作用最大，谁就是文具盒的主人。
铅笔说：“我可以写字。如果小主人没有我就写不了字，那么考试就不能得一百分了！”橡皮擦说：“如果小主人写错了，怎么办呢？当然是我才会有办法帮小主人改正错误，所以我觉得是我对小主人的贡献最大！”尺子不同意，走出来抢着说：“如果小主人要连线怎么办呢？当然是我最实用！”小主人听到对话说：“好了，别吵了！明天我要考试，看谁的表现最好，就让谁当文具主人，好吗？”文具们异口同声的答到：“好！”
第二天，小主人开始考试了。他打开文具盒，拿出铅笔开始答题，一不小心，写错了。这时橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，便在卷子上滚来滚去，又一个不小心，它把卷子给踩烂了。修正贴一看，也紧跟着出了场……
考试结果下来了，老师大声宣布小主人得了一百分。小主人高兴的对文具们说：“我的成功离不开你们的辛苦，大家表现都非常好，所以你们都是文具主人！”文具们听了都开心的笑了！
篇3：描写我的文具盒小学作文
我有一个精美的文具盒。
文具盒是妈妈送给我8岁时的生日礼物，它对我来说比什么金银珠宝还要珍贵，因为它包含着妈妈一份浓浓的爱啊。文具盒的外壳是用精美铁皮做成的椭圆形，天蓝色的，看上去像是被灯光照射下的微型舞台，色彩艳丽缤纷。盒盖上有四个可爱的小精灵栩栩如生。它们一个嘴里咬着一颗珍珠，一个正在滑雪，另外两个正挨在一齐做美梦。文具盒背面有一个圆圈，圆圈里面一张大大的荷叶里躺着一个青蛙王子。每当我学习疲劳时，看到这个威风的青蛙王子，我就精神抖擞了。
文具盒的背面，印着的乘法口诀表。表的左侧有一只可爱的凯蒂猫，它手里拿着一根教棒指着乘法口诀，像是在向我提问：“喂，小朋友！你会背了吗？”受它的提醒，我在学习上一点也不敢马虎。
文具盒里面分上下两层，第一层放着我常用的圆珠笔、铅笔和修正带，第二层放着尺子、橡皮。
笔是我学习的必需工具，没有了它，我便无法正常学习、考试。每当我取得优异的成绩时，我便心存感激它，因为“军功章”里也有它的一半功劳啊！
文具盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习。我爱我的文具盒。
篇4：我的文具盒小学作文400字
新学期快要到了，我的文具盒旧了，我准备换一个新的文具盒。于是，我和爸爸去文具店买新文具盒。
我们走了许多家店，都没有看中一个文具盒。要不是不好看、要不是太贵了、要么就是塑料的，冬天容易烂……。不知不觉中，我们走进了一个不算大的商店。虽说不大，可是摆的东西很多，我看的眼花缭乱。这时，店主出来问我们买什么，我回答：“文具盒。”店主招呼说：“文具盒在这，随便挑。”她一边说，一边把我们领到商店一角。我东挑挑西瞧瞧，终于挑中一个用棉布做的文具盒。
这个文具盒是双层的。粉红色布上布满红、蓝、白色的小点点。如果把粉红色的背景换成深蓝色的话，就像夏天的夜空。在正面粘着一个粉红色的蝴蝶结。打开第一层里面有一根松紧带，专门固定住笔杆；下面还有一个小布兜，专门兜住笔头，避免笔滑出来。这种设计多用于放置铅笔，这样铅笔头就不会能黑笔袋了。设计这种方法的人可真聪明啊！
这个文具盒很好看，也很实用，冬天也不会烂，脏了只要洗洗就行了。我一定会好好爱惜它的。
篇5：我的文具盒小学作文400字
市场上的文具盒，琳琅满目、各式各样。从制作材料上来说，有铁皮的、塑料的、布的；从样式上来说：有玩具造型的、有口袋型的、有长方形的等等；从颜色来说：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫五彩缤纷，令人眼花缭乱。尽管文具盒多种多样，但我独爱我的那个文具盒。
我的文具盒是用塑料做成的，摸起来非常光滑。我的文具盒是圆角长方形的，长19厘米，高3厘米、宽8厘米。它穿着一件蓝白相间的衣服，上面有三个米菲的图，中间的双手捧着脸，好像在看着我，一直在说：“我可爱吗？”左边米菲拉着一条小狗，好像在对我说：“我的狗活泼吗？”右边的米菲，骑着自行车好像在说：“我骑的快吗？”
我的文具盒不仅可爱，而且很实用，我的文具盒住着三层的豪华别墅，第一层是卧室住着钢笔，第二层是阳台，住着橡皮，第三层是宫殿住着尺子和铅芯。它们静静地躲在里面，好像在睡大觉。
这些文具无怨无悔，默默无闻为我工作，我心里感谢它们。
篇6：我的文具盒小学作文400字
我有一个漂亮的文具袋，那是爸爸在我生日时送给我的生日礼物，文具盒外表是紫色的，它的前面方有一个大大的紫色蝴蝶结，蝴蝶结上还镶嵌一颗珍珠，背面是网状的，文具袋的边上全都有金色的镶边，两边还有小拎带，而且拎带是用白色珍珠串起来的，可漂亮了！整体看它就是一个迷你小挎包。
我的文具盒不仅漂亮而且实用，它可以把我上学所有要用的文具通通装进去，还可以进行分类摆放：“钢笔和圆珠笔之类的统统放在一个袋子，铅笔和橡皮之类的统统放在一个袋子。直尺，三角板之类的画图工具放在一个袋子。”这样可以便于我寻找。文具袋整体比普通的文具盒大一点点，但是它很轻，因为它是用帆布做成的，里面一共有4层，拉开拉链中间层最宽最深，旁边的夹层窄一些，正面掀开蝴蝶结盖子里面有一个夹层可以摆放笔芯、橡皮、修正带等，背面掀开盖子可以使用，一面有五个笔孔，可以插削好的铅笔，这样可以防止笔芯断了，另一面是网状的夹层可以摆放一些小字条。
这就是我心爱的文具袋，它可是我上学的好帮手噢，你喜欢吗？
篇7：我的文具盒小学作文400字
我有一个文具盒，它已经陪伴我两年了，我非常喜欢这个文具盒。
我的文具盒是蓝色的，既像蓝蓝的大海，又像蓝蓝的天空，上面有许多卡通人物：有米老鼠、唐老鸭等，我最喜欢的是米老鼠，因为它有大大的耳朵，圆圆的眼睛，大大的嘴巴，一副笑眯眯的样子，非常可爱。
米老鼠旁边的唐老鸭也很可爱，它戴着蓝色的帽子，穿着蓝色的衣服，张着扁扁的嘴巴，好像在对我说：“加油，加油，加油！”
另外，还有一些小动物在坐摩天轮，它们神情各异，有的害怕，有的高兴，还有的在欢呼……
打开文具盒，里面还是两层的呢！上层有三个不同的唐老鸭的形象。第一个是睁大眼睛好奇地看着上面；第二个是眯着一只眼睛，一只手托着腮帮在思考问题；中间的那个是两手托着下巴，在想着心事。
我一般的文具都会放在这里，不常用的文具放在下层。有它为我忠实地保管着文具，为我的学习做出了很大的贡献。
这就是我心爱的文具盒，你喜欢吗？
篇8：我的文具盒小学作文400字
我有一个普普通通的文具盒，这是以前爸爸装笔用的。我上学了，爸爸便把它送给了我，让我好好学习。算起来，它已经陪伴我度过了三个春秋了。
文具盒上刻着精美的图案，尤其是那只可爱的小花猫，它是肉色的，嘴巴张得大大的，一双宝石般的大眼睛，闪着快乐，自由的光，好像在说：小主人，从今天开始,我就是你的文具小助手了，你一定要好好学习，争取一个最好的成绩呀!所以，每当我看到它时，心里都会充满了自信。
打开文具盒的磁铁小开关，盒盖里贴着我的课程，课程表下边是我的小助手们，它们都各自躺在自己的小卧室里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两条长条形的小床，谁也不碰谁。我的长条王-尺子，躺在他那个最长的卧室里，左上角是清洁工橡皮了，它躺在一个正方形的卧室里。它们都已经劳累了一天了，让它们好好地休息吧！
每个文具都有每个文具的功能和用处。每当我写错字时，我的橡皮就会毫不犹豫地跳下来，帮我杀掉作业中的毒妖错别字。尽管它已经被我使用得非常小了，但是它还是不惜自己的生命，帮我消灭错别字。尺子也是文具中的一员，每当我作连线题时，它就会帮我把线连直。铅笔是文具中最重要的一员，如果没有了铅笔，我便不能学习了，所以每当我考了好成绩时，我都会捧起它，左看看，右看看，爱不释手，因为好成绩也有它的一半功劳呀！
我喜爱我的文具盒，但我更喜爱我的小助手们。
篇9：我的文具盒小学作文400字
我有一个可爱的文具盒，是我生日时妈妈送给我的。我一见到这个文具盒，就对它爱不释手。
这个文具盒呈长方形，长20厘米，宽8厘米。比起其他的文具盒，它的容量可增加了不少呢！大部分材料是用塑料做的，还有一些是用布和纸做的。它穿着一件天蓝色的“长T恤衫”。一辆车停在一望无际的大海旁，一只狗坐在车里，张着嘴巴，好像不无骄傲地对人们说：“快看我，怎么样？厉害吧！我都会开车了！”
我心爱的文具盒不光外表漂亮，而且内部构造新颖。因为是“房子式”，只要拉一下两边的把手就可以打开。一打开文具盒，就可以看到一面光滑闪亮的镜子，我每天都会对着它笑，它每天也都会对着我笑。这个文具盒一共有三层卧室，第一层卧室里住着一群我常用的文具，分别是：憨态可掬的中性笔、性格率直的钢笔和外表不怎么样而内心善良的彩色铅笔。这三兄弟并肩而卧，睡在第一层卧室里。第二层住着一个幸福的家庭，憨厚老实的铅笔爸爸，美丽动人的自动笔妈妈，楚楚动人的修正带姐姐，还有善良可爱的橡皮擦小宝宝。第三层里边住着一群尺子兄弟，每天都争先恐后地跑来“找我玩”。
有一次上课的时候，我拿着铅笔在写字，一不小心写错了字，橡皮擦小宝宝就跑出来，跳到了纸上，帮我擦清了字迹。每一次我要画线图的时候，尺子都会挺身而出。
这就是我的文具盒，它是我学习上的好帮手，每天都陪我上下学。文具盒是我最好的朋友！
篇10：描写我的文具盒小学作文300字
我有一个漂亮的文具盒，无论上课还是放学回家，它都是我形影不离的好朋友。
它穿着粉红色的外衣，身上有两只滑稽可爱的小猫咪，一只小猫咪趴在桌上，喝着菜汤，笑眯眯的.，正在冲我笑。另一只小猫咪在吃鱼，还“喵喵”地叫了几声，好像在说“真好吃，真好吃”。
我的文具盒有三层，第一层我放了尺子，第二层放了橡皮，第三层放了铅笔。我的文具盒有一个很特殊：只要打开它，它就会像一个书架一样把书架起来。这样，我写字或读书的时候，它就能起到很大的作用。
每天晚上，我只要看到它哪一处脏了，我就会把它擦得干干净净。
大家喜欢我的文具盒吗？
篇11：描写我的文具盒小学作文300字
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物。
文具盒的外壳五颜六色，图案都很美丽。一个小朋友在跳绳，另一个小朋友在旁边数，可能要开运动会了，她要抓紧时间练习。把文具盒翻过来，这一面也有图案。画的是一个小男孩过生日，桌上摆着一个大蛋糕，他的妈妈正在切蛋糕呢。
打开文具盒，上层住着钢笔大哥和橡皮擦妹妹，你看，钢笔大哥们都有“睡袋”呢。橡皮擦妹妹也有自己的“小房间”。下层住着尺子姐姐、钢笔哥哥和修正液弟弟。它们一起住在一个“大房间”里，不过有点儿挤。没关系，尺子姐姐和钢笔大哥会“让着”修正液弟弟的。
上课写作业时，钢笔哥哥会跑出来帮我写字，钢笔哥哥粗心写错字了，修正液弟弟会来到“字上跳舞”，一会儿错字就被擦干净了。
我爱我的文具盒，它是我最好的朋友。
篇12：描写我的文具盒小学作文300字
看，这就是我的文具盒，我可喜欢了。
今天我就给你们来说说我的文具盒吧！当妈妈把一个崭新的文具盒摆在我面前的时候，我真的太高兴了。因为它真的很漂亮，粉红的底色，红白相间的格子，表面上贴着大大小小长毛狗的图片，真好笑，它们有的戴着耳麦，有的戴着眼镜，简直太可爱了。文具盒是一个长方形的，有三层，可以放好多我的学习用品，还可以刨铅笔。我每天都把铅笔，橡皮，尺子，剪刀放在里面，它就像我的保险箱，我爱不释手。
有一次，一个同学把我的文具盒弄破了，我好伤心，老师叫他重新赔我一个，把这个给他。当时，我毫不犹豫地对他说：“算了吧，这么一点没关系。”虽然破了我很心疼，但是换了它我更舍不得，因为我太喜欢它了，它是我最忠实的好朋友——我的文具盒！
篇13：描写文具盒作文
在暑假，妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。
打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。
当我要写字时，铅笔大哥站起来走到我手中让我写字，当我要完成生重要的事，圆珠笔二弟来帮助我完成，当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。
我每天晚上把文具盒擦得干干净净的，有了它，我就可以考出好成绩。啊！我真爱我的文具盒。
篇14：描写文具盒作文
我有一个漂亮的文具盒，是妈妈送给我的生日礼物，已经陪伴着我度过了四个春秋了。
我的文具盒约4厘米，长约20厘米。它的外表呈粉红色。文具盒的上面，有一只非常可爱的小猪猪，正在啃着一个圆圆的大西瓜。机灵聪明的小天使，在蔚蓝的天空中不停地飞着，旁边悠悠地飘浮着一朵洁白的云彩，云彩里用英文母写着：“我喜欢我的文具盒，它非常的漂亮！”。文具盒的背面，是一张课程表与一份乘法口诀表。
我的这个文具盒，与其它文具盒有一个与众不同之处。我的文具盒是三层的。文具盒上面有两层，钢笔、尺子、油笔、自动铅笔都在里面分别乖乖地躺着睡觉。背面还加了一层，我上学以来的小红花和各种各样漂亮的贴画都放在里面。小猪、小狗、草莓、爱心桃……琳琅满目，数不胜数。
在我的平常的学习生活中，文具盒先生可为我立下了不少的汗马功劳。
在学校课堂上，我要写作文时，听话的钢笔弟弟便蹦蹦跳跳的跑了出来，供我使用。平日里，我是一个大马虎，老是爱写错别字，橡皮先生为我服务任劳任怨，每当我写错字时，橡皮就慢悠悠走了出来。我是老师的辛勤小助手，经常帮助老师在别人的作业上勾勾画画，这时，急性子红笔便匆匆忙忙地跑了出来。
我的文具盒就像一位辛勤工作员，每天时时刻刻地为我服务。我喜欢我这个漂亮、听话的文具盒。
篇15：描写文具盒作文
我有一个漂亮的文具盒。
我的文具盒基本是用尼龙布做成的，大部分都是蓝色的`。外围有一点银白色的花边，图案也很漂亮，上面绣着一台小电脑，还绣了几个英文字母，有e，有m，有u，好似它们挤在一起在玩电脑呢！拉开拉链，就可以使用放在里面的文具了。拉链的顶头有一个不锈钢做的小娃娃。那是一个大耳朵，胖身子，长胡子，小手，小嘴，短腿的小娃娃。小娃娃的反面有一个卷着的小写的“A”似尾巴。另一面有一个用蓝色的线编的网子，网子上面有一个拉链，拉链的下面有一排英文字母。背面中间夹着一个像钱包似的大袋子，里面是专门装橡皮的。左边有一个可以提着的带子，这样就不容易丢失了。
我的文具盒不仅漂亮，而且比铁皮文具盒好用多了。铁皮文具盒一摔到地上就会变形，上面的漆也会掉，如果是上课时摔到了地上那就惨了，因为铁皮文具盒会发出刺耳的噪声，影响同学们的学习，而我的文具盒即使摔到了地上，也只是会变脏，只要回家洗一洗就会和原来一样干净，而且还不会发出一丁点声音，丝毫不会影响上课。
我的文具盒还是一个“大肚汉”，比一般的铁皮文具盒装得多多了，我原来的铁皮文具盒装满了一盒子文具，到了我现在的文具盒里却只有一半。
我的文具盒最后一个特点就是它不仅有可以装很多文具的地方，还可以给文具分个类，钢笔装在最大的一个饿袋子里，中性笔放在用网子编的袋子里，橡皮放在正面的袋子里，这样我拿文具就方便多了。
我喜欢我的文具盒，它是我的好朋友。
篇16：描写文具盒作文
我有一个美丽的文具盒，它长23厘米，宽11厘米，除了盒盖以外，其余全是粉红色的，美观大方，引人注目。尤其是盒盖上的卡通小人物，小熊坐在水蜜桃上，可爱极了！
在小熊的旁边，还有几棵像树一样的东西（我也不知道是什么），还有几只和水蜜桃上小熊一样的小熊，只不过它们的动作不一样罢了。有一只小熊，像在跳舞一样，围巾都飞起来了；还有一只小熊，它的衣服是玫红色的，穿着一条小裙子，非常漂亮。
文具盒不光盒盖上的图画美丽，而且样式新颖，像一只小白兔一样，不过脸是长方形的。轻轻打开用磁铁吸住的盒子看看，你就会发现居住在文具盒里的成员可不少。盒内还分上下两层，上层有胖胖的钢笔老弟，还有那散发迷人香气的香水铅笔，好像正在做着香甜的梦。一支不胖不瘦的圆珠笔也排在那儿。掀开上层，下面又分好几格：平时不爱说话的直尺“躺”在为它特制的“小床”上，多自在啊！中间比较窄的格子里，放着一块活泼可爱的小橡皮。挨着直尺的“大房间”里。虽然这些成员的性格、用途不同，可相处得还挺和睦的。
这些成员都是我学习上的好帮手：每当我写了错别字的时候，橡皮就跳出来，对我说：“小主人，不要急，让我来帮你改掉错别字吧！”于是它就在本子上“跳起舞”来，本子上的错别字立刻消失得无影无踪了。由于橡皮长时间为我服务，它也瘦了不少。“咦？这条线怎么画不直了呀！”这句话吵醒了正在休息的直尺先生，它揉了揉眼睛，对我说：“小主人，你怎么把我给忘了呢？让我来帮你”对呀，我怎么把它忘了呢？于是我沿着它的“腰”画了一条直线，拿开一看，嘿，还真画直了。
它们为了我，奉献着自己。而且一天一天地消瘦了。
啊！文具盒，你日复一日，年复一年地保管着我的学习用品，为我服务。谢谢你，愿你陪伴我度过小学的美好时光！
篇17：描写文具盒作文
我书包里有一个伴随我度过了三年学习生活的长方形文具盒。虽然因长时间的磨损文具盒已破边缺角，但我还是一如既往地珍惜它，爱护它。
文具盒上的图案五颜六色。瞧，黄色的小鸟“叽叽”地展翅高飞，在前面带路；后面，两只小鸭举着花伞，一摇一摆地走过郁郁葱葱的树林，穿过开满野花的草地，匆匆地赶路。看样子，它们是要去参加什么重大的盛会，心里才那么喜悦，走得才那样匆忙，打扮得才那样漂亮。
文具盒不光外表美丽，而且内涵丰富，为我学习知识立下了汗马功劳。打开磁铁吸引的盖子，盒盖上有一支闪闪发光的钢笔，镀金的笔壳上刻着“龙凤呈祥”的图案，十分美丽。一支使用方便的自动铅笔也静静地排列在2号位上，仿佛在休息。另外，多用圆规与红蓝两色圆珠笔整齐地摆放着。对了，瞧，还有一个最小的橡皮没介绍到，它向来那么本份，那么规矩，是“兄弟姐妹们”最喜欢的伙伴。这个家族的成员从没吵过“嘴”，也没红过“脸”，它们时刻都牢记着自己的职责，一起团结战斗。
文具盒内的每个成员不仅和睦相处，而且在工作上也配合得很默契。当我准备写作文时，蓝色圆珠笔急急忙忙从位置上跑出来，钻进我的手，让我轻松完成各项作业。每当我写完习作后，老师要我们改同学的作文时，红色圆珠笔便跳进我手里，让我给同学们提出意见，把同学们的习作变得更优秀。上美术课时，圆规已迫不及待了，它一摇一摆地走进我的手掌里，让一幅幅美丽的画在我的手里诞生。做问答题时，正在酣睡的铅笔也从睡梦中醒来，蹦到我面前，仿佛在自豪地说：“小主人，该我了！”有时，我不注意把字写错了，本份的橡皮也变得泼辣起来，急匆匆地跳到写错的字上，三下两下就把错别字擦干净了，然后得意地回到小笔“家族”里。钢笔的功劳也不小——写字课上，它“沙沙”地在我手中灵活地摆动着，练得更出色。
文具盒身负重任，工作认真，团结友爱，是一位称职的“保管员”。有了它，我完成作业就格外迅速、顺利。感谢它——我的文具盒。作文
篇18：描写文具盒作文
“哗——”“哗——”那是一个阳春三月的夜晚，小明的房里非常安静，窗外轻轻地刮着春风。
不知怎么的，从小明的文具盒与书包里传来一阵“叽里呱啦”的谈话声。此时，小明还在甜甜的梦乡之中。
仔细一听，原来是小明的橡皮与白纸在谈话。
“咚！”笔盒被打开了，那块只留下半截身子的残疾橡皮从笔盒里跳了出来。
“哗！”书包的拉链开了，那白花花、整齐的纸慢慢地一挪一挪地从书包里爬了出来。
“唉！”橡皮叹了口气，用无力的声音喊着：“爷爷！爷爷！”白纸爷爷不慌不忙地回答说：“来了！来了！”橡皮擦了擦脸颊上的泪水，蹦到白纸爷爷的跟前说：“白纸爷爷！您看我多惨呀！前些日子，小刀把我的脚给划伤了！”“怎么？小刀有那么坏吗？竟然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是小刀划的！”橡皮认真地说。白纸爷爷皱皱眉头，说：“没什么！到医院去包扎一下不就好了吗？”橡皮不服气地说：“小刀还不跟我道歉呢！要是以后，小刀再划伤我，再把我弄残疾了，还有谁来帮您洗澡呢？”“是吗？小刀真有那么坏？它前几天还为我整理了衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白纸爷爷，您就相信我一回吧！”白纸爷爷说：“好，好！我给你去评评理！”说着就向书包走去……
过了一会儿，白纸爷爷就拎着小刀的耳朵，把小刀拉到了橡皮跟前，硬让小刀向橡皮赔不是。
橡皮看见小刀，只见小刀的脖子被扭弯了，身上青一块紫一块，大笑：“哈哈哈！你这是恶有恶报，谁叫你欺负我的！”小刀不服气地说：“笑什么笑？又不是你受伤！你知道痛吗？”橡皮像刚才那样又哈哈大笑了一阵。
小刀慢慢地把低下的头抬起来，诚恳地对橡皮说：“橡皮，对不起！那天是我不对，但我不是故意的，是小明要我这样干的。请你原谅我！”“什么？那你头上的伤是……”橡皮关切地问。小刀悲痛地说：“我的小主人是个调皮又不爱惜文具的学生，他用我把你划伤之后，就把我的脖子弄弯了，连我自己都快变成残疾了！”“原来是这样啊！对不起，是我错怪你了。”橡皮同情地说。
橡皮皱着眉头，苦恼地问：“白纸爷爷，小明要怎样才能改正呢？”
白纸爷爷也很苦恼，说：“我们只能在心里呼吁小明改正了。”
橡皮、小刀与白纸爷爷异口同声地说道：“希望小明能改掉这个坏毛病，不破坏文具。也希望世界上所有的人都不要破坏文具，要爱惜文具、保护文具！”
那轻轻的春风停止了吹动，太阳公公升到了天空中。小明起来了，房间里没有了“叽里呱啦”的讲话声，只有小刀、橡皮与一张白纸安静地摆在桌面上……
篇19：描写文具盒作文
刚上二年级的时候，爸爸送给我一个文具盒，我可喜欢它了。
文具盒的正面和反面图案都是一样的，上面有一只灰太狼和一只喜羊羊，喜羊羊手指着灰太狼，好像在说：“灰太狼，你别想欺负我们小羊，不然我对你不客气。”这个文具盒可以很多文具，因为它正反两面都可以放呀！
文具盒它还是我的好朋友。记得有一次，我的同桌向我借铅笔，我没肯借。一会儿后，我看见文具盒上的喜羊羊指着我，好像在说：“小主人，你做得不对，同学之间应该互相帮助??????”我羞红了脸。从那以后，只要同学有困难，我都会伸出援助之手，还得到老师的表扬呢，这都得感谢我的好朋友呀！
我喜欢我的文具盒。
篇20：描写文具盒作文
我有一个十分漂亮的文具盒。它是我过生日那天，爸爸妈妈送我的生日礼物，因此我很珍爱它。
它有着一个长方形的身体，而且全部都是由金属材料做成的。在文具盒的上面有一些精美的图案——一位慈祥的猴妈妈，两侧站着两只天真、可爱的小猴，摆着很滑稽的'动作，好像在哄猴妈妈开心呢！
轻轻打开文具盒 的 盖 子，你会发现这文具盒共有两层，一层住着红笔妹妹、橡皮弟弟和铅笔哥哥；另一层住着钢笔爸爸、修正贴妈妈和蓝笔弟弟。每当我写作业时，就会打开文具盒，拿出钢笔爸爸书写起来，写着写着，突然蓝笔弟弟对修正贴妈妈说：“妈妈，爸爸又犯老毛病了！”修正贴妈妈听了，生气的对钢笔爸爸说：“你怎么又犯老毛病了，能让我省点心啊？”说着，修正贴妈妈从身上拔下一小块修正带，贴在钢笔爸爸写错字的地方，钢笔爸爸又在修正带上写上正确的字。钢笔爸爸又惭愧地写着字，文具盒直夸赞钢笔爸爸。
文具盒之家就这样陪伴着我每一天的学习。
篇21：描写文具盒作文
在我9岁过生日时，妈妈送我一个文具盒。
它上面有一只聪明的喜羊羊，还有一只贪睡的懒羊羊，可爱极了！
它的用途可大了，我的所有文具用品都放在它的肚子里，每天早晨带到学校，每天放学再带回家，它是我的得力助手。
记得有一次，同桌问我借橡皮，橡皮是我的好伙伴。我觉得要翻文具盒太麻烦了。就说没带。这时，文具盒上的喜羊羊好像在说：“不借同学，是不对的。”后来我把橡皮借给同学啦。这不连懒羊羊都笑了，好像在说：“这才是好孩子呀！”
我喜欢我的文具盒。
篇22：描写文具盒作文
我的小天地是私人文具盒，里面有两本迷你小本本，荧光笔和中性笔。而中性笔是最与众不同的。
一天，中性笔看见鸭子唇膏来了，它高兴地都快飞起来了!可是闪粉本不服气，所以跟鸭子唇膏吵起了架。我看着它俩吵架，真搞笑!这就是我喜欢私人文具盒的原因。
昨天，我看见文具们又和好了，好奇怪呀!我经常把新的东西放在文具盒里，我天天看着这个绿色的文具盒。因为我喜欢听那些五颜六色的线和我说话。它总是对我说：“大家要团结有爱，互相帮助!”我觉得很有道理，就对闪粉本说：“你要团结才行!你也不要跟别人对比呀!”闪粉本不耐烦了，它说：“哼!我比别人都美!”我生气了，对它说：“唉，我已经被你说得哑口无言了。”
这就是我最喜欢的小天地!
篇23：描写文具盒作文
上一年级的时候，妈妈送给我一个文具盒。
它的正面有美羊羊和小灰灰，它们好像在玩捉迷藏的游戏呢！它裹着一套粉红色的外衣。它的反面还有美羊羊坐在会飞的爱心布上放风筝，可爱极了！
告诉大家，我的文具盒用处可大了。上数学课的时候，铅笔断了，不要担心，我的文具盒正面右下角有刨子大将。要是我的铅笔写错字了，不要着急，我的文具盒正面下角有橡皮元帅??????
我和文具盒间还有一个故事呢！有一次，下课，伍心雨问我借铅笔，我想：“我的铅笔只剩下一支了，假如我这一支铅笔用秃了，我不就没铅笔用了么？”但是就在这时我想起了助人为乐这个成语。然后我就借了伍心雨铅笔。我文具盒上的美羊羊好像在说：“你真是个助人为乐的好孩子。”
我喜欢我的文具盒！
篇24：描写我的文具盒作文
我有一个漂亮的文具盒，它是蓝色和白色相间的，它被我用粘纸装饰过。我的文具盒上有四个西瓜太郎的图案。一个西瓜太郎他在一片叶子上休息，两外两个西瓜太郎在花蕊里睡觉，反面一个西瓜太郎在盒子里。我的文具盒有三个功能：第一个功能有两个卷笔刀头；第二个功能是有一个指南针，他能分辨方向；第三个功能是温度计，他可以看出每天的温度数。
有一次放学时我一不小心把文具盒掉在地上了，把温度计给摔坏了，露出了一个小长方形的洞，我很焦急。一回到家我就开始修理它，我努力地修理了一段时间，可是最后还是没修好，我心里非常不舍得。
我每天看到文具盒的小洞，心里尽管不好受但是这个小洞提醒着我：以后做事一定要小心一点，认真一点。
我爱我的文具盒，以后我一定要好好地保护它。
篇25：我的文具盒 描写文具盒作文
我的文具盒 描写文具盒作文
我的文具盒我有一个精致的铁皮文具盒，无论是上课还是回家，我都和它是一对形影不离的好伙伴。我的文具盒外形很好看，它浑身包裹着深绿色的外套，它的脸上有只小章鱼冲我笑呢！
我总觉得铅笔盒像座小房子。小房子里住着顽皮的铅笔弟弟、爱睡觉的尺子哥哥和爱唠叨的橡皮妈妈。小房子分为两层铅笔弟弟和橡皮妈妈住上层，尺子哥哥因为不爱运动，所以住在下层。每当我做作业时，铅笔弟弟总是第一个跑出来。可是只要铅笔弟弟一犯错，橡皮妈妈就会追出来揪它的屁股，让它重新做一遍。有时，尺子哥哥也跳出来，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干净又漂亮。
我喜欢尺子哥哥，铅笔弟弟、橡皮妈妈的家我的文具盒。
我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，是我妈妈从文具店里买的，我非常喜欢它。
这个文具盒是长方体的，是塑料皮的，它身穿一件蓝色的衣服，上面印有精美的`图案，是四只可爱的小熊，它们乐呵呵的样子时常感染着我。盒盖的正面上有五个按钮，每按下一个，就会出现各种功能的东西如卷笔、日历表、橡皮擦盒、温度计、插笔孔，旁边还有一个放大镜呢！盒盖的里面还有课程表，这个文具盒有正反两层，反面上还有姓名、学校、班级表。
这个文具盒功能真齐全啊！我真感谢文具盒的设计者。这个文具盒是我的朋友，也是我的好帮手，我可要好好爱护它。
我的文具盒今天妈妈给我买了一个文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉红色的，上面有一只小狗，它拿着一颗星星，戴着红领巾，像是一名骄傲的少先队员。地上还有一块骨头，它津津有味地吃着那块骨头，旁边还有一个小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面还乘着许许多多的人，还有人在小池塘里面游泳戏水呢！她们都笑得合不拢嘴了。
文具盒第一层装了钢笔哥哥、铅笔弟弟、尺子姐姐。第2层放了橡皮擦妹妹、修正贴叔叔。
有一次考试，我拿起了钢笔哥哥开始写了，结果写错了，我用修正贴叔叔贴上。有连线的题目，我就用尺子姐姐笔挺的身子往纸上一靠，一条条笔直的线就划好了。有了文具盒和它的家庭成员的帮助，我取得了一个好的成绩。有时我做作业要用铅笔弟弟来写，写错了就用橡皮擦妹妹，它们配合得可默契了。
这就是我的文具盒，你们喜欢它吗?
我的文具盒我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在我生日前买的。
这个文具盒做得很简单：方方的塑料文具盒“全身”都是淡黄色的，一个长方形的塑料片紧紧地扣住文具盒上的一个小钩钩，就是文具盒的开关，必须用力按才能打开；文具盒里面共有两层第一层还可以竖起来，把书放上去还不会掉呢！文具盒的上面，画着两只可爱的小熊，它们正兴奋地跳着舞，脚下踩的小草衬出它俩优美的舞姿，可真漂亮！
打开文具盒，那香气呀，不把你香得倒在地上也得把你迷得魂都丢了，因为那香味简直是，简直是，简直是……哎，我都不知应该怎么形容了。什么，你说你不信，那好，改天我把你揪到我家，让你好好地“香个够”！
这文具盒不仅外表精致，而且质量更是一流。你别看它是塑料做的，可它用的塑料可是特好的！你不信，我就讲件事给你听吧！
那次正好是下课的时间，我正在座位上写写画画，好不自在！可突然，一辆“车”从我客桌边，哦不，应该说是一架“飞机”从我课桌边“飞”过，把我那可爱的、漂亮的、最讨人喜欢的文具盒给弄掉到地上了。那架“飞机”还“不知羞耻”地笑眯眯地向我道歉，这哪能消我心头之恨呀？于是，我在“众目睽睽”（其实也才3个人在看“热闹”呢）之下含着泪水弯腰去捡大家都认为应该已经支离破碎了的文具盒，可一看，呀，文具盒好端端的，一点也没坏，里面的笔也好端端的！我顿时来了劲儿，在那架“飞机”面前摇了摇文具盒，说：“怎么样，知道我这塑料文具盒的厉害了吧？看你下次还敢不敢招惹我，我就用这文具盒”我比了比要打人的姿势，虽然他们都知道我不敢打人，但却从“飞机”变成了“火箭”，逃之夭夭了！以后，他们再没敢来招惹我了。
怎么样，我的文具盒不错吧
我的文具盒在暑假，妈妈给我买了一个文具盒，它穿着一身白色透明的外套，可漂亮了。文具盒的正面画了一只小猪在睡觉，另一只在认真地看书，真是有趣极了。
打开文具盒里面有铅笔大哥、圆珠笔二弟、直尺三弟、三角板四妹和橡皮小弟。里面还有一张电话号码。
当我要写字时，铅笔大哥站起来走到我手中让我写字，当我要完成生重要的事，圆珠笔二弟来帮助我完成，当我写错字时橡皮小弟来帮我擦干净。
我每天晚上把文具盒擦得干干净净的，有了它，我就可以考出好成绩。啊！我真爱我的文具盒。
我的文具盒一放暑假，爸爸就给我买了一个新文具盒，文具盒可漂亮了。
文具盒设计师的设计思路特别新潮。颜色搭配和一般的文具盒很不一样，它的底色是天蓝的，比蓝天的蓝还要明朗；边缘是雪白的，比白雪还要白，特别干净；盒盖上面是美丽的橙红色，比鲜艳的甜橙还要红得多，特别醒目。图案也不老套，从盒上面看，盒盖的左边有个漂亮的白雪公主，手里拿着一个红苹果；盒盖的右边排着七个可爱的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！
打开文具盒的磁铁开关，里面插着课程表，在课程表的下边是一个个分开的盒子，可以用来放文具！
我喜欢我的文具盒，我一定好好爱护它，珍惜它，让它成为我学习的小帮手！！
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篇26：描写我的文具盒作文
我有一个漂亮得文具盒，它是我过生日时，妈妈送我得礼物。它已经和我在一起快三年了，我总是把它当做我最要好得朋友。
文具盒是红色得，正面有一个非常卡通得小女孩，黄黄得头发，红红得衣服，一双炯炯有神得大眼睛。而且小女孩手上还拿着一个爱心形状得魔法棒呢！
打开文具盒，里面一共有三层，就像楼梯形状似得，也像一座美丽得小洋楼。第一层里装着我削得尖尖得铅笔和几支打满墨水得钢笔。第二层静静“躺”在哪儿得是一把绿色得尺子和一个粉红粉红得橡皮擦。第三层装得是一个“热水瓶”和一张课程表，那个“热水瓶”其实是一个黄色得削笔刀。
文具盒就像一个知识得宝库，又像一个“变色人”有时温和有时严厉。
比如，当我得字写错了或写得难看时，橡皮擦就开口说话了：“快把这个字擦掉，难看死了！”当要求画直线时，我却随手画了一条弯线，尺子就开口说话了：“快把这条弯线画直了啦！”我比以前得字有进步了得话，钢笔又开口说话了：“嗯！不错！有进步，继续努力哟！”当我在课间玩耍得时候，课程表就又会像大姐姐一样提醒我：“我得好朋友，先把下节课得书准备好再去玩呀。”当我……
我喜欢我得文具盒！因为它不但给我带来了方便，而且更带来了知识得快乐……
篇27：描写我的文具盒作文
看着楚才作文竞赛题，试卷上那“笔盒”两字很快勾起我记忆中笔盒的故事，说来不怕您笑话，我曾为笔盒哭过两次呢!
我刚上一年级时，好胜心特别强，什么都想比别人好。有一次，我和往常一样，拿出铁笔盒。这时，邻桌的“牛皮大王”李咏不屑一顾地说：“真是个‘老土’，现在是什么年代了，还用铁笔盒。我那个早就扔了，瞧!这个笔盒多漂亮。”说着，指了指那个画有孙悟空的塑料笔盒。突然间，我觉得自己好可怜，连笔盒也比不过人家。
回到家里，我大哭大闹，死缠死磨，要妈妈给我买个新的塑料笔盒。妈妈说：“孩子，你那笔盒不是才买的吗?”“不嘛，不嘛!”我趴在写字桌卜呜鸣地哭着，“我要新笔盒。我要新笔盒。”终于，妈妈熬不过我，给我买了个两面开的新塑料笔盒。铁笔盒“退休”刃书天，笔盒上的花仙子好像眨着天使般的眼睛对我说：”怎么?才交上朋友你就不要我了?”我笑着说：“你太老气了。”
从那以后，我买的笔盒就多了，几乎沙市商场一到新笔盒我就去买，简直能领导笔盒“新潮流”了。
这学期开学的前一天，我又用自己平时攒的14元钱买了个汽车状的笔盒。汽车笔盒有轮子、有车灯、有“乘客”。它还有一个优点。就是买来里面就有橡皮、铅芯盒、尺，一切学习用品都有，车轮可以滚动，又可以当玩具。反正，好极了!我把它带到学校，同学们一个劲地叫好，我当时的高兴劲就甭提了。
可是不久，我发现李咏新买的笔盒比我的汽车笔盒气派多了，心里又不舒服起来。晚上，我对爸爸妈妈“发布命令”：“汽车笔盒的螺丝掉了一颗，不能再用。限明天买自动笔盒一个。”可是，没想到，爸爸反对。妈妈不干。看来这次希望不大。第二天，我自作主张。用29元压岁钱买了一个自动笔盒。
晚上做作业时，爸爸发现了我的新笔盒，说：“29元，你好有钱，好大的胆子。”说着把我用过的笔盒都翻了出来，我一看，不得了，桌子上摆了近20个笔盒，真是不看不知道。一看吓一跳。这时，妈妈凑过来说：“给‘笔盒收藏家’算算账。”她按了一会电子计算机，原来上学以来。我头笔盒用去了157圆8角。
我又呜呜地哭了起来，不过在哭中认了错：“我一定改掉大手大脚花钱的毛病。”
爸爸看到我的转变，和蔼地对我说：“孩子。别哭了，改掉坏毛病就好。用这些文具盒吧!它们还这样新，这样漂亮，又没坏，还可以用嘛里”我望着被爸爸擦得干干净净的笔盒，明白了许多，我可不能成为不光彩的笔盒“收藏家”。
那天，我向爸爸妈妈宜布：直到初中毕业我也不买新笔盒了。
篇28：描写我的文具盒作文
我有一个精致的文具盒，那是我七岁参加珠算比赛老师奖我的。我的文具盒是长方形天蓝色的，上面有一只可爱的米老鼠小姐。它挥着手，睁着大大的眼睛，穿着漂亮的花裙子。它的身旁盛开着一朵朵野花，有红的、黄的、绿的……文具盒的反面有一个乘法口诀表，旁边站着一只小猫，它正指着乘法口诀朝你笑呢，那样子好像在说：“我的数学水平很高吧。”
打开文具盒的第一层扣子小门，就会看到三支圆珠笔小姐在一起学习。再打开第二层拉锁大门，又会看见很多文具成员：十支铅笔弟弟、钢笔叔叔、橡皮妹妹、格尺姐姐，它们组成了一个快乐的大家庭。
文具盒就是我的文具管理员，它是我的好帮手，我非常喜欢它。
篇29：描写我的文具盒的作文
书包村里有一座漂亮的房子，那就是文具盒，这里住着快乐的一家：铅笔姐姐、橡皮妹妹、尺子哥哥和小刀弟弟。他们和睦相处，各有各的本领。
铅笔姐姐们最喜欢打扮自己了。瞧，她们穿着五颜六色的衣服，头上还戴了小巧玲珑的帽子。多漂亮呀!她们都长得瘦瘦长长的，很苗条，可你千万别小看了她们瘦瘦的身体，听说，工人叔叔已在她们的身体里安装了一种特殊的材料，叫“石墨”。铅笔姐姐最值得骄傲的就是她能用来写字，帮你把要说的话写出来，让别人知道。
橡皮妹妹常穿一身洁白的衬衫，犹如天鹅抖落的白羽毛，又仿佛是一位美丽的小公主。她的作用可不小呢!比如说，错笔姐姐不小心把字写错了，她会蹦蹦跳跳地来到写错的铅笔字身边，用自己那胖乎乎的小手在错别字身上擦一擦。这样，纸上的错别字就不见了。
尺子哥哥也不错呀!侮当铅笔姐姐绘图作画时，尺子哥哥就像一位威武的战上守在铅笔姐姐的身旁，只要铅笔姐姐一声呼唤，他就立刻挺身而出，把线画得又直又长。
小刀弟弟，身披盔甲，长着锋利的牙齿，简直就是一位英武的人将。每天，他都要帮助错笔姐姐修整外衣。
多么快活、多么勤劳的文具家族呀!
篇30：我的文具盒小学优秀作文400字
我的文具盒小学优秀作文400字
我9岁那一年的生日，妈妈送了我一个漂亮的文具盒，我整天爱不释手。
文具盒可漂亮了。它是粉红色的，上面有两个卡通人物，一个在摆放着自己心爱的玩具，忙得不亦乐乎。一个在照镜子，摆着美丽的.姿势。文具盒内部有三层，一层放着钢笔大哥，一层放着尺子姐姐，一层放着铅笔、橡皮爷爷。
每当我要写字时，拿出钢笔大哥，就能写字了。我写错字时，会拿出橡皮爷爷，用来把错字除掉。要是数学课要画直线，我就毫不犹豫地拿出尺子姐姐，让她来帮助我画直线。
文具盒不仅有这么多的用处，还发生了好多事情呢！
有一次，在上自习课时，我正聚精会神地写着作业，把文具盒放在桌子上。后面的好朋友——赵表要去上厕所，走路太匆忙，不小心把我我那心爱的文具盒碰掉在地上，我顿时大发雷霆，生气地对他说：“你为什么把我的文具盒碰，它会有多疼啊？”赵表低着头，不好意思地说：“对不起，我也是不小心吗？”我不管这些，冲他大喊：“我们绝交！”说完，我回到自己的座位上写作业了。
放学路上，我一直抱着文具盒，愁眉苦脸。只见上央卡通人物好像皱着眉毛，对我说：“你不能这样，赵表也是不小心，我也没受多大伤，快去道歉吧！”我点了点头，给赵表道了歉。
还有一次，正下课，我看见一位同学拿着一大堆作业本，向办公室跑去。突然，作业本撒了一地，我赶紧跑过去帮助他。还被老师表扬了。回到教室，看到文具盒上的卡通人物好像在对我说：“你真了不起！”
文具盒，是你让我明白了许多道理，我不会对同学们发脾气，学会乐于助人了……我爱你，文具盒！
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