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有关谦虚作文六年级

时间:2022-10-29 08:59:23 作文大全 收藏本文 下载本文

以下是小编为大家整理的有关谦虚作文六年级,本文共20篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关谦虚作文六年级

篇1:有关谦虚作文六年级

谦虚是谦虚者的通行证;

骄傲是骄傲者的墓志铭

待人处事需谦逊,这是历代先贤遗赠给我们得到训诫

清代曾国藩曾说过:“为其谦虚也,故常以事理无尽,不至以才智自矜;其接物也,则小心翼翼,我一人之敢慢。”幼时学习方面“资质愚笨”,甚至被学政“悬牌羞辱”的曾国藩最终建立湘军,平定太平天国,成为清代的中兴大臣;在立德、立功、立言方面成为比肩孔孟的“半个圣人”。

究其根本,正是因为他的内省、谦逊;使得其即使是“受挫受辱”皆不改变他坚定的心性与信念,只有“‘蓄其气而长其智”方能成一代名留青史的学士。

水满则溢,人满则忌。

古往今来,有数不清的前人因为自满为我们做了反面教材。金戈铁马,拿破仑兵败滑铁卢;恃才傲物,方仲永“泯然众人矣”;一世英才,庞涓被孙膑军队乱箭射死;黎民布衣,李自成农民起义失败;一代枭雄,关公败走麦城。

由此观之,正印证了那句话,“天下古今之才人,皆以一傲字致败。”骄傲使人沉溺、使人迷茫,亦阻挠我们前进的步伐。唯有谦虚为人、谦逊待人,方能一路乘风破浪、披荆斩棘,到达自己的终点。

用善良柔化自己的声音,用施与护理自己的双手,用真诚美化自己的心灵,用谦逊塑造自己的形象。

于我而言,谦虚是一种态度、是一种处世接物的准则;是一种豁达的气魄、是自省、自慎、自律的最高境界,更是一种智慧。也只有躬自内敛,才能有“无一人之敢慢”的威严。勿骄勿躁,闭心自省才是生活中友善待人的准则,才是事业上立于不败之地的根本。

学习顶上坚定皎洁的松月、足下灵动的清泉、坐下沉稳、内敛的磐石,学习它们做一个“心形性的隐士”。不因荣辱得失而迷失自我、也不因风霜雨雪而易移萎缩,才能有千年的阅历与万年的长久,在历史长河绽放永恒的星光;才能迎来“雁引愁心去,山衔好月来”的璀璨星河。

篇2:谦虚

谦虚

谦虚qiān xū[释义]

①基本义:(形)虚心;不自满;强调不自以为高明。

②(动)说谦虚的话。他~了一番;终于答应了我的请求。(作谓语)

[构成]  并列式:谦+虚[同义]  谦逊[反义]  傲慢、骄傲、自傲、高傲、自满

篇3:谦虚作文

徜徉在中华上下五千年的浩瀚诗林,品味一位位诗人给我们留下的千古名篇。香山居士对劳动的同情,东坡居士陶醉于乡村的温馨、祥和;易安居士笔下的文字尽显悲伤,那首《醉花阴》足以让我们哀叹……他们的诗文独具特色,各领风骚数百年。然而,在这光辉的背后,又隐藏多少不为人知的艰辛。其中,决定他们成功的因素不少,有勤奋,有毅力,更有谦虚。

唐朝著名诗人白居易,每当作好一首诗,总是先念给牧童和老妇人听,然后再反复修改,直到他们听了拍手称好,才算定稿。像白居易这样一位赫赫有名的诗人,并不因为牧童和老妇人的无知而轻视他们,因为他懂得真正的文学作品,必须得到人民的认可。所以,他虚心求教于人民,这才使得他的诗通俗易懂,为后人所传诵。

牛顿是科学史上的巨人之一,他发现了万有引力定律,建立了成为经典力学基础的牛顿运动定律;他进行了光的分解而创立了光学;恩格斯在《英国状况》一文中对他的伟大成就赞叹不已,然而他自己却非常谦虚。当他临终的时候,来探望他的亲朋好友在床榻边说:“你是我们这个时代的伟人……”他听了“伟人”二字直摇头:“如果说我比笛卡尔看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上的缘故。”说完这段话,他平静地闭上了眼睛。

爱因斯坦从不认为自己是一个超人。他认识到,自己所走的道路是前人走过的道路的延伸,科学的新时代是在前人的基础上开辟的,因此,他总是抱着敬仰和感激的心情赞赏前人的贡献。他知道,在科学的道路上有许多人在共同奋斗,他对同行的工作非常尊重,就是对下属和学生,也没有任何傲慢的表现。凡是和他接触过的人,无不为他的和蔼可亲和平等待人而感动。他还总结出了一个成功公式:成功=艰苦的劳动+正确的方法+少说空话。他认为自己不是什么天才,只是一个真理的忠实而勤勉的追求者。

我们由衷敬仰中外历史名人,不仅仅因为他们的骄人成就,更源于他们的高尚灵魂,尤其是虚怀若谷的胸怀,让人抛却了几分浮躁,吸取了虚心好学的精神营养。

时常保持一颗谦虚的心吧。只有这样,才能到达胜利的彼岸。

篇4:谦虚作文

满招损,谦受益。

——题记

古代的贤名之人多是谦虚的,他们并不因为自己有本事而沾沾自喜。他们懂得自满会给自己灾难。他们多是默默地等待伯乐的出现,发现他们身上的价值,然后为知己者劳,为知己者死。

姜尚石番溪边垂钓待圣贤,他没有因为自己是昆仑弟子而自夸门弟大宣自己是多么厉害,而是默默地在石番溪旁直钩垂钓周文王。最终为姬氏家族挣得殷家天下。

孔老夫子,他是我国古代伟大的教育家,弟子万千,有名的就有72人,他可以被称为是最聪明的人了,他可以自满一下,他也有这个条件,他自满了没有?他没有,他只是说:“三人行,必有我师焉。”他的弟子遍天下,他的老师也不少。

魏徵也曾对唐太宗说:“自满者,人损之;自谦者,人益之。”

欹器,现在几乎已经很少有人能认识它,在很久以前人们用来汲水用的工具就是它的原形。后来它的一个分支慢慢的也就变成了欹器。他因“虚而欹中而正,满而覆。”而为读书人所钟爱。读书人将他放于桌子的右上角时刻警示自己不能太自满否则将毁于一旦。座右铭也就是由此而来。

谦虚是一种好的品质,我们每个人的骨子里都有,但是他美而不露,他隐藏于心灵的深处,他等待人们去挖掘,去发现因为他好,所以他不容易被发现,不容易被得到。

谦虚得荣,自满则自毁前程。自满会遭到别人的嫉妒,自然也会遭到别人的陷害。

韩信他先投靠项羽,项羽因看不起他,韩信而没有的到重用,后来他投靠刘邦,因为有张良/萧何的举荐和以性命担保才得以重用。后韩信因取得齐地自恃功高,派人请求汉王封他为“假齐王”。这件事埋下了刘邦翦除韩信之前因。功成后有要求要封为王,刘邦怕他以后会对自己不利,就以意图谋反的罪名,逮捕了他。韩信在被捕时才明白为什么张良/萧何要在战后要求隐居,他才后毁没有听从萧何的话。他说:“狡兔死,走狗烹;高鸟尽,良弓藏;敌国破,谋臣亡。天下以定,我固当死。”

等到了死才知到当出不应该太自满,后毁已晚矣。这个代价似乎太大了。但是我们现代人在知到了后果,而且也有无数的活生生的例子摆在我们的面前,为什么我们不能去好好的去想一想呢?

后记:谦虚使人进步,骄傲使人落后。

篇5:谦虚作文

“谦虚使人进步,骄傲使人落后”是我们常说的一句俗语,生活中,谦虚使人进步是必然的,总是有太多的人,自以为是地认为自己达到了饱和状态,无需进步,最终,只能一直在原地踏步,被那些后面的人赶上。给自己留一条缝隙,为发展留一点空间。这样,才能源源不断的一直进步。

画家齐白石,有一次看到他的的一张画画得不错,便向其借过来临摹,他的惊讶无比,齐白石说:“我虽然是你的老师,但你不一定就比我差。”他的听后,对老师这种谦虚的态度肃然起敬。

就像《师说》里所说的“不必不贤于师”,任何人都有优点和缺点,就算是伟人,也有不可避免的缺点,就像齐白石,他不因为他是画家而感到高人一等,也不因此就骄傲自满,相反,他反而临摹其的画,可见齐白石对画的热爱及其谦虚的学习态度,正是这种给自己留一条缝隙的态度,齐白石的画才会被人们流传至今,被人们赞誉。

红军长征期间,朱德曾写过一首诗赞扬红军不怕辛苦的精神,毛主席看过后,指出诗中的几处不足之处,朱德听后,虚心请教毛主席,并希望他能帮忙修改。毛主席改完以后给朱德看,朱德看后,连连称赞,也认为比原来的大有进步。

曾带领红军踏过十万五千里的朱德总司令,仍然抱着谦虚的态度有了错误及时改正,并对他人的指导虚心请教,使自己的写作能力,得到了提高。

同样的,朱德也是怀有这种为自己留一条缝隙的谦虚态度,才能不断的提高,完善自己。

人无完人,没有人能做到真正的完美。自以为是的.处事、对人态度,只会让自己向后退。千万不要认为自己处在饱和状态,这样永远都不会进步。给自己的发展留一点空间,一条缝隙,让自己能源源不断的汲取新知识,何乐而不为呢?-

伟人都能做到虚心学习的态度,更何况我们普通人呢?取他人的长处补自己不足之处,不正是在为自己留一条缝隙吗?在每次的学习过程中,都给自己留下进步的空间,日积月累,就能有更大的进步。

谦虚使人进步,我们要为自己留一条缝隙,为进步留一点空间。

篇6:谦虚作文

名言就像我心中的路标,为我指引前进的方向;名言又如路灯,为我照亮前行的道路。莎士比亚说过的那句“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己”,宛若黑夜里的明星,时刻提醒着我,要做一个谦虚的人。

去年暑假,我凭借着自己的努力和老师的辛勤教导,在声乐考级中取得了浦西第一名的好成绩。当我拿到证书的那一刻,心中激动万分,周围的小草似乎都在向我弯腰鞠躬,小鸟在枝头为我唱着胜利的凯歌。然而今年的声乐考级时,当评委点到了我的名字,我却是一步步不情不愿地挪进了考场,心底发虚,从来没有那么紧张过。伴奏响起,我连开头都没有掐准,评委眉头一皱,我更加不自在了,磕磕巴巴唱完了,落荒而逃。考级结束后,我垂头丧气地走出了考场,不禁想起了这半年来自己上声乐课的表现。

自从连续拿了两次证书,我便懈怠了不少,觉得唱歌是一件很容易的事。有时作业拖拉,还请了几次假,本来已经不多的课时就更少了,上课也没有尽心尽力。记得一次我在教室里练声,妈妈坐在门外。练着练着,妈妈敲了敲门,提醒我:“嘿,你用心点,我在外面都可以听出你心不在焉了!”回家的路上,妈妈还在絮叨个不停,我觉得妈妈太唠叨了,不耐烦地打断了她。妈妈生气了:“行,我以后再也不提醒你了。”只是有时,妈妈实在看不下去了,还是会扔一句话,试图警醒我:“你自己看看墙上的座右铭,你羞不羞吧?”墙上贴着我自己亲手写上去的莎翁名言:“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”可我却毫不在意。

就这样一学期很快过去了,考级的日子临近时,我连歌词都没背会,伴奏的调也没配合过,我看出了妈妈的怒气,这次她一定要看我出丑了,只是没把话说出来而已。果然网上查询成绩时,我的成绩仅仅是及格,这下我才当头一棒,后悔莫及!妈妈还是没说什么,但我的眼前却浮现了莎士比亚的那句名言:“一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭了自己。”

从那以后,上声乐课我再也不用妈妈提醒了。莎士比亚的这句名言会一直伴随我成长,让我学会做一个谦虚、优秀的人。

篇7:谦虚作文

人们称谦逊为一切美德的皇冠,因为它将自觉的纪律、天职、义务以及意志的自由和谐地融会到一起。

要善于正确看待自己的优缺点。无论人家怎样夸奖你,你都要明白,你远远不是个尽善尽美的人。你要懂得,人们赞扬你,多半是要求你这样进行自我锻炼和自我教育:如果你不再进行自我锻炼和自我教育——那就是一种自高自大的表现。

学习是你品格表现的最重要领域。谦逊是生活理想形成过程中很重要的东西。你应当正确看待自己,冷静地估计自己能做些什么,在对未来提出主张和计划的时候,你越是谦逊,为克服困难和达到似乎不可能达到的目标时,你身上表现出来的毅力就越大。

凡是能够谦逊地估计自己能力的人,在掌握知识时都会获得很大的成就。

谦逊是爱好劳动、尽心竭力、坚定顽强的亲姊妹。夸夸其谈的人从来不是勤奋的劳动者。脑力劳动是一种需要非常实际、非常清醒、非常认真的劳动,而这一切又构成谦逊的品德——谦逊好像是天平,人用它可以测出自己的分量。傲慢具有很大的危险性——这是现代人常见的通病,它往往表现在:把对于某种复杂事物的模糊的、肤浅的、表面的印象当做知识。

做一个谦逊的人——就是说要做一个对别人的微小缺点宽宏大量的人,假如这些缺点并不能对社会构成危险的话。要是每个人对别人严格要求时都以这条规则为准绳,要是每个人不但善于要求别人,而且不去注意别人的小缺点,善于体谅、宽容,那么,人们的生活就会轻松得多——我们每个人是这样,整个社会也是这样。许多不幸之所以发生,都是由于很多人只对别人要求严格,而对自己则不然,即所为严以待人,宽以待己。正因为这样,在生活中才发生了人与人之间的争吵、冲突、家庭悲剧,也因此出现了不幸的儿童。人们称谦逊为一切美德的皇冠,因为它将自觉的纪律、天职、义务以及一直的自由和谐的融会到一起。一个谦逊的人如果将自己身上一切值得赞扬的东西都看做是应该的、理所当然的,那么他就会将纪律当做真正的自由,并且为之努力奋斗。

篇8:谦虚作文

初夏的麦地,无边无际,微风吹拂着金色的麦田,一浪一浪涌向天际。置身麦田之中,不难发现,越是饱满的麦穗,头垂得越低;而那些粒少干瘪的麦子,却总是高傲地昂着头。

麦子如此,现实中的人与麦子是那么惊人的相似。那些博学多才的人总是谦虚而又低调,而那些见识短浅的人却骄傲而又自负。

季羡林,从他温和的笑容中,我们看到了他的谦逊。他学贯中西,视野开阔,在许多方面都有很深的造诣。然而,他却是那么普通,普通得简直无法把他与周围的人区分开来,以至被学生当做“锅炉工”。他曾辞去“学术泰斗”的桂冠,拒绝“国宝”的美誉。他是如此的谦逊,如此的低调,如此的稳重。

大科学家爱因斯坦深谙谦虚成就人生的高度的精要,他曾说“用一个大圆圈代表我所学过的知识,那么圆圈以外的空白对我来说就意味着无知。而且圆圈越大,它的圆周就越长,它与外界接触面就越大。”是啊,马车越空,噪音越大,而那些充满知识的“马车”总是默默无闻地跑在通往成功的路上。所以,在人生的道路上,我们一定要让自己的马车负重满载,而不要口若悬河,旁若无人夸夸其谈,那只会暴露自己的无知。

有一个刚从大学毕业的年轻人,他自恃会说几句英语,逢人便会冒出几个英语单词。一天,一位平凡的老太太与他用英语交谈时,他却只会说“YES”和“NO”。原来,浅薄是表面的滔滔不绝所不能掩盖的。钱钟书先生在写完《围城》后,引来很多记者的采访,钱先生一句很精彩的话给记者的热情泼了一盆冷水:“如果你觉得鸡蛋好吃,何必一定要认识那只下蛋的鸡呢?”这是何等的谦逊,何等的境界!我们何曾看到季羡林老人站在舆论的风口浪尖上?我们又何曾看到钱学森热衷于与别人进行无谓的口水战。

孔子说:“逝者如斯夫!不舍昼夜。”“吾生也有涯,而知也无涯。”知识是无限的,只有意识到这一点,才会发现自己的不足,不断充实自己。

我们应以丰富的知识和香草般的品德充实自己的内心。在谦虚中活出自我的风采,在谦虚中成就人生的高度。

篇9:谦虚作文

就在我重重地跌了一跤,并遭人冷眼旁观,吝于伸出援手后,我才明了骄矜狂傲得我是多令人作呕。而在我知悉自己人格中,最大的污点—自大之后,“谦”是我终身必奉行的一字。

便已先贤来说吧!“无伐善,无施劳。”是如何谦卑的精神对于自己的功,不沾沾自喜,不四处张扬,不患人不知己,只患己不知人,这样的谦沖自牧,才能让人格,朝完美再迈进一步,而不会因胜利、成功的喜悦而变得故步自封,这正是我寄望自己所能学习、达到的境界。“满招损,谦受益。”这话一点也没错,看看那终日低着头,滋养大地,以如茵的鲜绿,清新人们为现实给污浊的眸子的绿草,有哪一根,是为强风所击倒?反而是那镇日昂首,表面上追逐着如真理般的阳,实则因自大而偏离真理的树,在强风的荼毒摧残下,断干折枝的,不计其数。你说,我们该当那行行的树,还是谦卑柔和的绿草呢?

以我为例,小学的我,于考场上,不曾尝过失败的苦涩拗口。每一次,都坐在王座上,品味着胜利的甜美果实,再以高傲的态度,睥睨着眼前无数的失败者。或许其他人于平日的交流上,还是保持着平常的嬉笑打闹,但心里对于我那“国王”的态度,日趋厌恶。终于有一次,我办事不力,遭老师严厉的责骂,锋利的话,一字字刺在我心上,似乎不打算让我忘怀这次的失败。忿恚的面容,对于对我的失望透顶,表露无遗。当天我实在难过不已,做任何事都无精打采,像卸下电池的机器人,死气沉沉。但最我令我难过的,是连平常我是为刎颈交的朋友们,对我居然不理不睬。更别提平常与我交恶的同学了,其落井下石的程度,真非把我给砸死不可。我不明白为何会有此种待遇,就在我将所发生的一五一时告诉妈妈后,我才明白,原来我少得是那份“谦”,平日对于失败者绝不理睬,甚至冷嘲热讽,这种骄傲不谦的态度,怪不得今日有此下场。我痛定思痛,决定“谦”,将是我人生中,必当奉行的字。

现在,对于每一次的成功,我都会自然而然的联想到那惨痛的经验,藉以警惕自己,不张扬,不争功,抱着谦卑的心,去接受赞扬,而不要一听到赞美,便自满不已。

篇10:谦虚作文

“哦,天哪!您就是伟大的法拉第先生!”“不,”法拉第先生纠正说,“我是平凡的法拉第。”有人曾问爱因斯坦:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦的学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦拿来一张纸和一支笔,在纸上画了一个大圆与小圆后说:“在目前情况下,在物理学这个领域里,可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的。对于小圆,它的周长小,给予未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以他更感到自己未知的东西多,会更加努力地去探索。”

“虚心竹又低头叶,傲骨梅无仰面花”,每个人都要养成一个虚怀若谷的胸怀。谦虚谨慎,戒骄戒躁,用有效的时间去探求更多的知识空间。谦虚使人进步,骄傲使人落后,这才是最平凡,而又最深刻的道理。谦虚不仅是一种美德,更是一种人生的智慧,是一个建功立业的前提和基础。不论自己从事何种职业,担任什么职务,只有谦虚谨慎,才能保证不断进取的精神,才能增长更多的知识与才干,因为谦虚谨慎的品格,能够帮助你看到自己的差距,永不自满。谦虚可以使人能冷静的倾听他人的意见和批评,谨慎从事。骄傲自大、满足现状、止步不前、主观武断,轻则个人受到损失,重则会使学业半途而废。谦虚谨慎的品格,还能使一个人面对成功荣誉时不骄傲,把它视为一种激励自己继续前进的力量,而不会陷在成功和荣誉的喜悦中不能自拔,把荣誉当成包袱背起来,沾沾自喜与一得之功,不再进取。谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品质。自古以来,还有许多这方面的格言警句启迪后人,如“谦受益,满招损”,“百尺竿头,还要更进一步”等。事实也正是如此,没有任何人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面在意很深,不能说他完全精通,彻底研究全了。

“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空,所以谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而止步不前、趾高气扬。如果是那样的话,则很快被他人赶上,被后人超过。记住——谦虚是向上的车轮,学会谦虚。

篇11:谦虚作文

爷爷的眼睛不好,但却每天都挥笔书写两个字:“谦虚”。时间一长,我就越发好奇,忍不住就问爷爷:“爷爷,您为什么要每天写‘谦虚’两个字呢?”爷爷笑了,说:“做人要谦卑,就像稻子,越是籽粒粒饱满就越是低头,否则,就会空无一物,虚有其表。这是爷爷一辈子的经验总结,也是爷爷用毕生心血挖到的一桶金子。希望孙女你呀,也能坚持每天书写‘谦虚’,为人处世做到‘谦虚’,等你长大了,你会明白的。”

一开始我并不以为然,后来发生的一件事让我真正明白了谦虚的蕴意。

受爷爷的影响,我很喜欢练字,从一年级起我的字就写得很不错,每次参加书法比赛,都是一等奖,接着又代表学校参加全镇小学生书法比赛也是一等奖,甚至是在县教育局举办的书法比赛中我还是一等奖,渐渐地我有些飘飘然了,在班内看谁的字都不顺眼,连他们的进步都不放在眼里,有时还冲同学们发火:“你们写的都是什么破字呀?”自傲的我心里很得意,觉得自己的书法都已达到炉火纯青的境界了,不需要再去练什么字了,作业贪快而不认真,页页都是龙飞凤舞,显得乱七八糟,直到学校再次举行书法比赛。

那天早晨,我昂着头,挺着胸,得意洋洋的走进赛场,看着周围的同学在那里一笔一画认真书写时,我反而加快了书写速度,很快就写完了。第二天上午,我们全体学生集合在一起要发奖状了,我更加得意,心想:一等奖肯定是我的。可当老师念完名单时我才发现一等奖竟然是一名三年级的小妹妹,根本不是我时,真是既羞愧又伤心,根本不敢抬头面对同学们的目光。难过的我默默地走回家中,猛抬头看到爷爷书房门口的对联:“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,顿时恍然大悟:我太骄傲了!爷爷的话再次萦绕在我的耳边:“做人要谦卑,就像稻子,越是籽粒粒饱满就越是低头,否则,就会空无一物,虚有其表。”

从此以后,我开始埋头练字,与同学们相处时也变得谦虚谨慎,功夫不负有心人,在今年的一次书法比赛中,我再次夺得了阳谷县教育局书法比赛一等奖的证书,内心无比激动,我知道这是谦虚带给我的奖励,更领悟到学会谦虚才是我人生的第一笔财富。今后我要谨记教训,谦虚谨慎,把爷爷的这一桶“金”发扬光大,世代传承!

篇12:谦虚作文

牛顿发现万有引力,却称自己是在海滨玩耍的孩童;笛卡尔创立解析几何,却认为自己越学越无知;莫言成为中国大陆首位诺贝尔文学奖获得者,在瑞典学院致辞时却称自己只是一个讲故事的人。

他们都是举世闻名的科学家、文学家,但都秉持着一种最高贵的品德——谦虚。他们一身荣耀却不自夸,更不会趾高气扬,反而以更加默默无闻的努力来追求更高的成就,因为只有谦虚,才能使人不断进步。

泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。怎样才能学会谦虚?对于人而言,唯有虚心听取他人的意见,才能不断完善自己,取得成功。齐威王广开言路,察纳忠言,民与国爱之,更使齐国“战胜于朝廷”;秦孝公听从商鞅的谏言实行变法,使秦国富国强兵,称雄于六国;唐太宗李世民从善如流,听从魏征的劝谏,开创了“贞观之治”的繁荣局面。他们都是帝王,享有无上的权力和荣耀,但他们却都拥有虚怀若谷的胸襟和察纳雅言的气度,以谦虚的心接纳如潮水般袭来的逆耳忠言,终成一代明君,名垂千古。他们被世人铭记,不只是因为强国富兵的丰功伟绩,更是因为他们虚心纳谏的胸怀。身为帝王,却能如此谦虚,怎能让人不赞叹!

满招损,谦受益。谦虚使人内敛深沉,沉稳冷静,虚心接受他人的批评,成就自己的人生。而骄傲自满往往会使人刚愎自用,嚣张傲慢,慢慢蒙蔽自己的耳目,从此固步自封,被他人超越,成为失败者。

项羽,人称楚霸王,出身贵族,力能扛鼎。巨鹿之战他凭借破釜沉舟的勇气和智谋大败秦军,登上了人生的顶点,自此他睥睨一切,以王者自居,沉沦于“君临天下”的虚荣中,鸿门宴上“有一范增而不用”,最终为自己的霸王基业画上了句号。项羽的傲慢源自对自我的满足,对权力、对富贵的欲望让他成为趾高气昂的愚者,如井底之蛙陶醉于自己创设的一方天地,看不到他人的威胁,听不进贤臣的谏言,最终自刎垓下。所以,学会谦虚,要常怀不满足的心态,不断向前奔跑。

虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花。谦虚,是一种虚怀若谷的态度,是一种不满足的心态,让我们学会谦虚。

篇13:谦虚作文

你也许会感到惊讶,奇怪。从小就在“成为人上人”的教导中长大,我们90后的标签紧绕张扬、自傲,习惯了在家中的重要,更坚信在这胜者为王的时代,可以年少轻狂,凭依着年轻这一资本,肆意挥霍,可你忽略了最重要的人生素养――谦虚。

世界级伟大科学家爱因斯坦曾说过:用一个大圆圈代表我所学的知识,但是圆圈外是那么多的的空白,对我来说就意味着无知。如此伟大而且聪明的人尚还谦虚,你为何不能?如果你的眼中还闪烁着迷茫,还请耐下心来,继续听我说。

你可知中国画史上最著名的诗、书、画、印“四绝”的齐白石亦是一个低姿态的谦谦君子么?文人相轻是同行的通病,但他却永怀谦卑之心,以低姿态待人。张大千办画展时,他第一个去捧场,他崇拜同行的三位画家,以诗明志:“我愿九泉为走狗,三家门下轮轮来”。如此低姿态,令人佩服,令人感动,更令人肃然起敬。大师的风范并不在于他的强势外表与斐然成绩,而在于他成功外表下,一颗谦虚的心。

牛顿认为,他所取得的巨大成就,不过是踩在巨人肩膀上的结果。其谦虚之意溢于言词间,也许你受到了震动,你内心的波澜透过目光传到我心底,但我还想说。

作为第一个获得诺贝尔文学奖的中国人,莫言有足以傲视十三亿祖国人民的资本。而得知获奖后的莫言,并未因此觉得高人一等,依旧保持一颗谦虚的心,他直言“惊喜而惶恐”,既惊讶自己获得诺奖,又惶恐自己获得诺奖。我想,莫言的成功不仅在于他高超的文学技巧 ,众多的文学成就,良好的文学素养,最重要的应该是他那可贵的谦虚的心吧!将自己从遥远的星空中摘下来,送到人间,无数的星空点缀成成功的海洋,贯日长虹,浩荡春风。

也许,“成为人上人”的要求是合理的,年少轻狂并不是错误,但倘若我们能保持谦虚,不做那漂浮不动的白云,只做那厚重大地,定能收获更为绚烂的成功。

我看见你眼中的豁然开朗了,你嘴角上扬,眼光中有神采飞扬。

篇14:谦虚作文

“虚心使人进步.骄傲使人落后”。这句话妈妈从小就跟我说:“一旦考试或是受到表扬不能骄傲要虚心。

有一次,我看见一篇故事是叫《小兔和小猫考试》。

有一天,小兔和小猫要语文考试,老师发了两张试卷给他们,老实说:“这次谁考试考到95分以上就能得到一朵小花花。”于是,他俩说:“我一定会靠95分以上。”过了一会儿,考试结束了,当老师该改考卷时,老师高兴地说:“今天小猫考了96分,小兔考了95.5分。”小兔听了很难过。而小猫听了高兴极了。老师说:“小兔别伤心了,下次考得比小猫高一点就行。”小猫骄傲地说:“下次我也比你考得好。”小兔垂头丧气地回家了,回到家不时的努力复习,下次靠好点。

到第2次考试时,小兔却考了97分,小猫还是96分,这次小兔非常开心小兔告诉小猫说:“小猫你取得的好成绩不能骄傲,要谦虚。”

这个故事告诉我一个道理:做人不能骄傲,要谦虚。正是妈妈队我说的话:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”

虚心使人进步,骄傲使人落后。

记得有一段时间,由于我考试连续考出好成绩,受到了老师和同学的赞扬,开始有些飘飘然了:上课不认真听讲,作业不按时完成……

有一次上活动课时,我们正在玩拐脚捉人游戏,老师忽然把我叫到她身边,领我到操场边坐下,说:“怎么?最近是不是有些自满了?”我惭愧的低下头,脸滚烫滚烫得,心想:这下完了,肯定免不了老师的一顿批评了。谁知老师不但没有批评我,反而亲切的给我讲了龟兔赛跑的故事,她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚嵌边,会更加明亮。中国有句古语,‘满招损,谦受益。’不要忘记兔子是怎么输给乌龟的啊!”

听了老师语重心长的话,我想:以后一定要好好学习,不能辜负老师和家人的期望!从此,“谦虚使人进步,骄傲使人落后的话语永远铭记在我心中。

篇15:谦虚作文

谦虚作文

谦虚

有一次,我上体育课时摔倒了。王子瑜把我扶起来了,我说:“王子瑜,谢谢你!”王子瑜谦虚地说:“不用谢,这是我应该做得。”王子瑜为人十分谦虚。我要向她学习。要记住:谦虚使人进步,骄傲使人落后!

篇16:谦虚作文

谦虚作文3篇

谦虚的议论文范文一:

中国五千年的文明历史,有着许多优良传统,直至现在,大部分中国人还具有的,恐怕便主要是谦虚了吧。这里所说的谦虚也许有些片面,根据这个时代,我的理解是:自己原本好的,因为谦虚,便有点承让的感觉。哪里哪里,过奖了。我怎么配呢,马马虎虎而已。此便所谓谦虚。

现在很多人当然是假谦虚,人家说你好,心里其实高兴得不得了,嘴上却说反话,不好不好,这就和英美人的西方文化有很大的差异,人家夸他们时,他们很自然地而又不失礼貌地说Thank you!这才是真绅士。而一些所谓有着谦虚这种美德的中国人,假惺惺的,还不乏巴结的成分:哪比得上您啊。只会做作。他心里才不是那么想的。别人说你好,你否认,别人说你不好,你也否认,这算什么?这大概便是一部分中国人的写照。

另外,也因为谦虚,会使一个人才错失发展良机。从最小的说起,形如无记名投票选举班长,自己当然想当,也有能力胜任,可又怕别人说闲话:这人真不要脸,自己选自己!于是乎,违心地写下了几个人的名字,唯独没有自己的。为了体现谦虚嘛。我便深有体会,因为自己也曾不止一次地做过这样的愚事。毛遂自荐是打破这一理念的一个很好的例子,且也受到了后人的称赞。主要原因还在于毛遂成功了,若其没成功,怕也就不会有毛遂自荐这个成语了。但我觉得,不论如何,这都是极难能可贵的,因为其不再谦虚,他既已成功,更显示出肯定自己,承认自己的重要性。

刘禹锡在《陋室铭》中写道:斯是陋室,唯吾德馨。当时就有人对我说:这刘禹锡真狂妄,说什么自己品德好房子就不显得简陋了。而我则真心佩服刘禹锡,他是一个摆脱谦虚的人,而我相信,事实原本如此,他只不过实话实说罢了。

在这个竞争激烈的年代,从某种意义上来说,我们更要摆脱这已被中国人誉为金针的美德谦虚,认为自己好就大胆承认!是的,我很棒!这才是一个新时代主人的精神风貌。

谦虚的议论文范文二:

谦虚与嚣张不仅仅是两种人格的表现,这也是两种不同的态度。谦虚是一种低姿态,心怀敬仰的学习之道,嚣张则是一种高姿态,心怀蔑视的骄傲表现。

很多人喜欢谦虚的人,讨厌跋扈的人。其实这两种态度究其根本来讲都无可厚非,谦虚也好,嚣张也罢,问题的关键不在于此,而在于拥有这两种态度者的实力。实力弱小者理应谦虚,实力强大者则有资格嚣张。古人所谓三人行必有我师强调的是无论是谁都要以一种谦虚的低姿态去对待,对于这种说法我不同意,每个人都有其优点,相对的每个人都有其缺点,因此对嚣张的人适当的嚣张还是有必要的,如果你对一个愚蠢透顶还狂妄自大的人来表示低姿态的话,那就近乎是一种谄媚,这反而会助长其嚣张气焰。对于这种人一定要蔑视,但不要全面的蔑视,蔑视他需要唾弃的地方,绝不手软。当我们停止蔑视,那世界上的一切就都会被蔑视,包括伟大在内。

与之相对的,面对那种思想有价值但性格嚣张的人,我们不妨谦虚一些,对其态度我们自当清风拂山岗,将其一带而过。因为我们要低姿态的原因在于我们要学习他们身上的长处,那些他们身上比你明慧的地方,而并非其待人之道。

我们的谦虚与嚣张只是一种姿态,对方的态度不重要,重要的'是其实力。该学的莫放过,该鄙夷的也莫留下。当然,值得注意的是,因为我们生活在这个社会,我们身边的人大多是平凡人,因此对于没有原则立场冲突的朋友我们不妨完全的放下嚣张与谦虚这两种鲜明的姿态,而改以一种谦和的待人之道去对待他们,无论是谦虚,嚣张还是谦和,对事不对人,姿态也是一种智慧。

谦虚的议论文范文三:

人们在实践中得出了这么一个结论:成功来自谦虚。为什么成功来自谦虚呢?庄子说:吾生也有涯,而知也无涯。他很明确地指出了学无止境地道理。也就是说,假如你知道的是天上的一颗星,那么知识就是整个宇宙,辽阔无边。一个人只有掌握了许多必要的,有用的知识,成功的大门才会向你打开。因此,我们要谦虚好学。著名学者笛卡尔说过:愈学习,愈发现自己的不足。

是啊,只有通过学习,不断扩大知识领域,扩充知识面,储蓄更多的信息,你才能真正领悟到知也无涯的深刻含义。这样你既不会妄自菲薄,也不会妄自尊大,做到谦虚成熟,不断进取,成功便不招自来。那么,当我们在学习上或事业上有了一定作为的时候,还要不要谦虚呢?要!因为谦虚使人进步,骄傲使人落后。有些人往往就是由于骄傲自大而陷入泥坑。古人说得好:谦受益,满招损。如果取得了一点点成绩就沾沾自喜,被眼前的胜利冲昏头脑,就会把辛辛苦苦得来的成绩毁于一旦。在我们的学习生活中尤其不能骄傲,格言曰:虚心的人十有九成,自满的人十有九空。我们在取得好成绩时不自满,才会更上一层楼。从实际上说,谦虚是一种美德,一种修养。能否做到谦虚也是衡量一个人思想品德是否高尚的方法之一。

忠于真理的人,虚怀若谷,为人民的事业鞠躬尽瘁的人,永不自满。我们敬爱的周恩来总理就是这方面的杰出代表。他文能治国,武能安邦,文武兼备,但他又何等不谦虚谨慎,表现出比一般人更谦虚更成熟。我们要学习周恩来,那么谦虚这一高尚品德就是首先要学习的方面。成熟的麦穗和苹果,他们启示我们:成功来自谦虚,否则将毁于一旦。

篇17:谦虚使人进步六年级作文

谦虚使人进步六年级作文

森林里有一头河马,因为在上次力量比赛中获得了冠军后,他变得非常地自以为是、骄傲自大。总认为自己是整个森林里最厉害,但直到有一天。

这一天,森林里来了一只大象,这只大象是来森林里参加力量比赛的,他一来森林,就被森林里的小动物们围观,是因为它的体型真的太大了。小动物们的喧闹声也引来了河马的围观,小动物们也看到了河马的到来,纷纷起哄说:“你看大象的体型这么大,肯定力量也非常的强吧,你们说力量比赛的冠军会不会被大象比下去呢?”小动物们也因为这个问题叽叽喳喳的说个不停,有的小动物说:“肯定会的,从体型上大象就已经赢了河马呀。”而有的小动物反说:“

这可不一定啊,河马的冠军可不是随随便便就能得来的呀。”小动物们像进行了一次辩论会似得,争论着这个问题。河马也听见了小动物们的争论,自信地对小动物们说:“你们可别吧体型当一回事呀,有可能他只是体型大,但是力量不大呀,而且我是上次力显比赛的冠军夺主呀,你们可别小瞧我呀。“并转过头跟大象说:”下个月的'力量比赛,我们一局决胜负,你可别输的太惨了。”大象也并没有河马夸下海口而被吓到,而是对着河马说:“好啊。”

时间也真快过啊,转眼间下个月就到来了,在这期间,河马非常骄傲地认为自己不用再去训练也能赢得了大象,每天在家里不是在吃东西就是在睡觉。而大象呢?他并没有想河马一样,而是每天都去训练自己,把自己的力量提高。力量比赛也快开始了,在比赛前,河马在参赛选手中看到了大象,跑过去对着大象说:“这次比赛我可不会手下留情的哟,你可要小心哦,别输地太难看哦。”大象没有对河马说什么,而是向河马微了微笑。力量比赛开始了,力量比赛的比赛项目是珊手腕。在初赛的时候,河马和大象经过和参赛选手的比拼,都进入了总决赛。总决赛也开始了,大象已经做好了准备,时刻开始比赛,而河马却在那里嘲笑着大象说:“不用再这样做了,你也是赢不了我的,我肯定能再次夺冠。”大象没有搭理他,他俩把胳膊放在桌子上,把手握在了一起,在裁判的紧握下,一声哨响,激动人心的比赛开始了,台下的观众都在为大象和河马加油着,不到一秒的时间,河马的手立马被大象反扣在桌子上,河马无论怎么反抗,

始终反抗不了大象,一分一秒过去了,比赛的时间也到了,“最终的冠军是大象。”裁判握起大象的手大声地说,台下立马响起了一阵又一阵热烈的掌声,这时的河马垂头丧气的觉得当初夸下的海口却……他为自己的行为感到养耻。这是大象察觉出河马的情绪,走到他的面前对着河马说:“骄傲使人退步,谦虚使人进步,你不能再这样这么骄傲下去了,不然你只会退步的。“河马愧疚地对大象说:“对不起,是我错了,我当初还嘲笑了你,我不应该太自以为是,我也不会自信过头了。“大象说:”没关系,知错就改就可以了,很期待下次再与你一决胜负哦。

篇18:谦虚作文300字

萧伯纳的感慨

萧伯纳是爱尔兰著名的戏剧家。

一次,他应邀到俄国访问。一天闲暇时他漫步在莫斯科街头,遇到一位可爱的小女孩儿,一时兴起,便高兴地与她玩儿起游戏。

这一老一少玩儿得十分高兴,到了分手的时候,萧伯纳得意地对小女孩儿说:“回去告诉你妈妈,今天跟你玩儿游戏的可是鼎鼎大名的萧伯纳。”

谁知小女孩儿望了萧伯纳一眼,学着他的口气,骄傲地说:“你也回去告诉你妈妈,今天跟你玩儿游戏的是小女孩儿安妮。”

小女孩儿的回答使萧伯纳大吃一惊,他立刻意识到自己的傲慢,事后,他感慨万分地对朋友说:“一个人无论有多大的成就,对任何人都应该平等相待,常常保持谦虚的态度。这个莫斯科小女孩儿给我的教训,是我一辈子也无法忘记的。”

【精选谦虚作文300字四篇】

篇19:谦虚优秀作文

生活中,我们经常说的是,退一步海阔天空,忍一时风平浪静。很多时候,如果我们真的能把这两句话记在心中,也真的会少很多的麻烦。

尤其是现在,人们的经济水平的提高,家家户户出门都有了车。但在开车或者停车的过程中,就会出现各种拥堵现象。

车多了,用避免不了,你堵着我了,我挡着你了。这个时候,如果大家能够彼此懂得谦虚礼让,文明出行,那么,这个社会真的会变得和谐很多。

昨天在跟孩子买东西回家的路上,就碰到两个车主因为一个堵了另外一个的车而吵架对骂得情况。

一车停在路边的台阶上,一车停在路边,旁边是一些卖水果的小摊贩,路边的小车就堵住了停在台阶上小车的唯一出路。

上面的车子要离开,下面的车就得挪开。本来一句话的事,可下面的车主是个上了年纪的人,行动有些缓慢,上面的车主大概是个急性子,言语之间就有了冲突。

最后两人对骂了一番,引得一群人看热闹,最后两人都骂骂咧咧怒气冲冲得走了。

先不说开车本身就需要心平气和,单说这两人如果都能够记住忍一时风平浪静,退一步海阔天空,懂得谦虚礼让,文明出行,也就可以省去太多的麻烦!

篇20:谦虚作文300字

“哈哈,我又考了一百分,我真是太聪明了,每次都能考一百分。”一阵阵得意的笑声从我嘴边传出!

妈妈听到后,就说:“你不要太骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步。”“我才不信这样的话呢”。我凶巴巴地说。

到了期末考试那天,心想:这次我肯定能考一百分,谁也不会夺走的!开始考试了,我“认真”地做题,又检查了一遍。到时间,老师就把试卷收上去了。考完试,我非常高兴!心里想着一百分又到手了!

过了几天,分数出来了,老师把试卷发下来,我一看,大惊失色,语文99分,数学93分。心里的小兔子咚咚地跑个不停。老师的批评一个接一个,真是无地自容。

回到家里,我沮丧地像泄了气的皮球。想了想终于明白妈妈说的话是对的。这次考试让我明白了谦虚才能胜利,骄傲的是人永远不会成功的。

小学六年级作文——谦虚

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