这次小编在这里给大家整理了优秀作文做一粒种子初三，本文共29篇，供大家阅读参考。
篇1：优秀作文做一粒种子初三
优秀作文做一粒种子初三
黄昏的光，一点点洒在地面上，秋风瑟瑟地吹打着树，树叶被摇曳得“哗哗”作响，发出令我心烦的噪音。我望着窗外，在内心一片混乱时，想起了那个人。
她是一个平凡的小区清洁工，她很高，一头半黑半白的头发，饱经风霜的脸上印着几条皱纹，沧桑的脸却显得她格外祥和、平静。
那算是一次偶遇吧。那天，太阳懒洋洋地躺在天上，和煦的春风拂过大地，万物好像被唤醒一样，草长的'长，花开的开。而我也像被唤醒了一样，下了楼。刚下楼，就看到一位清洁工阿姨在门口扫地，没错，就是我所说的那位清洁工。我当时还小，和几个小伙伴玩。那时，突然有个老人呼唤着那位清洁工，我们正巧路过，便去凑了凑热闹，觉得挺好玩的。
不一会儿她们俩人就聊上了，仿佛是久别重逢的老友一样，像孩童般地畅所欲言，我们几个人，就围着她们瞎转悠。那位老人的目光之处，看到了不远凳子上的一个精美的小包，便指着说：“嘿，你买了个新包吗？”我们的目光也随着老人的手指的方向看，果然是。那位清洁工很快答道：“啊？不是啊，没有这事啊。”“那不是你的包吗？”那位老人问，“不是啊，我来的时候没有啊。”真是奇了怪了，那位老人上前一看，好家伙，翻出了大大小小的卡，还有好几张纸……而最吸引人的莫过于那红彤彤的钞票了。我们也凑过去看，那老人乐了，嘴角上抬，眉开眼笑。我们亲眼看见她数着钞票，“啊！这么多钱！够我卖多少废品啊！”随后转身说：“嘿，我看这也没人，就几个娃娃，要不咱俩把钱分了吧。”“这——不太好吧——”那位清洁工说道。老人说：“你看这说的什么话，现在眼前多大的便宜，不占可惜了。”可那位清洁工还是坚定，并一把抓走老人手上的包，把东西放回去，往小区管理处走去。老人还自言自语：“嘿，不要白不要嘛！”
从这件小事起，我对那位清洁工产生了一种敬意。她虽是个平凡的工作者，但她在我心中却不平凡。
这件事，在我心中播种下了一颗善良的种子，不断生根发芽，充满我的心灵。
窗外的风变得清爽了，树叶发出的声音变得好听了，混乱的内心变得宁静，内心思绪万千。
颁奖词：您是平凡的，或许是贫穷的，但您并不平庸。那一钱包里的钱，或许是您一个多月才能得到的工资。可是您却如此拾金不昧。在我看来，您所捡的每一个箱子，每一个盒子，都如一颗善良之种，播入我的心田。您或许不美丽，但您的内心是无比美丽的，我会带着您善良的种子，前行。感谢您！
篇2：初三优秀作文做一粒种子抒情
初三优秀作文做一粒种子抒情
“人就像是种子，要做一粒好种子”，袁隆平院士如是说。那么，什么是好种子呢？是个头饱满，还是经过精挑细选留下的那些种子呢？
其实，只要是能长出果实的，在我看来都能被称为好种子。无论外表是什么样子，只要内里没有腐烂、能结出果实，它就是一粒好种子。相反，那些金玉其外、败絮其中的，无论外表多么灿烂，它终究也只是粒烂种子。
对于人，也是一样。外在体现为形，精神状态为神。总有人陷入彷徨，以为凭着自己的身份，必定是西装革履，但又以为其太过拘束，一心为着身份与衣着的协调，如此一来，便只能心不甘情不愿地与内心所思所想背道而驰。其实我认为，最值得选取的.是神与形的协调。当然，追求神、形协调并非是要求人们关注外在，此处的协调仅仅是要求人们将自己收拾得干净整齐，不至于蓬头垢面，而非一味追求名牌体面。而上文中那样西装革履的协调不要也罢。协调分明是一种美，却生生牵绊了脚步，这般的“协调”，反而造就了怪异不适，不如弃之于不顾。
庄周独立垂钓，超然物外，妻亡，乃击鼓鸣琴，一乡惊愕，其心之所向，超拔于众人，故出其令人错愕之举，倒也在情理之中。这般，庄周倒也是将神外化于形的典型了。韩愈遭遇“一封朝奏九重天，夕贬潮洲路八千”的苦楚，尝尽官场黑暗，但精神的孤高助他自“好收吾骨瘴江边”的血泪中抽身，在潮洲大展拳脚，除鳄鱼，兴教育，引得潮洲人民对“先生到此八个月”心怀感激，从此，潮洲山水以其姓更之。韩愈在官场污浊中秉持高洁自守的精神状态，从泥淖之中挣扎而出，为潮洲百姓谋一条光明之道，于此，那些只追求身份与衣着协调的人岂不自惭形秽。“布鞋院士”特立独行，心中装得下遥感科技，亦盛住了高洁自守的品性，在一众西装革履面前显得格格不入，对此，他淡然：等冷几天，这些新闻便也慢慢散去了。袁隆平院士20元的衬衣穿了几十年，一直带着260元的手表不换，即便因摸了一下豪车被诋毁、谩骂，却依旧坚持自我，往返试验田。这或许就是所谓的神形合一吧，心之所向，素履以往。
时至今日，又有多少人能够放下名利，追求神与形的协调呢？有时候，或许很多人都在默默坚守，但当看到所有的罪恶都能被包庇；一切的善良都充满非议的时候，或许很多人都开始动摇了，而当自己初涉泥淖发现利益颇丰时，便怀侥幸之心，试图攫取更多，如此，贪婪之心便生，形与神的协调俱弃。更有些人，深陷泥淖，阿谀奉承，莫说神与形的结合了，怕是连一份自持的精神状态，也消失得无影无踪了吧？
当然，我们倒也不能因了神与形的协调而失了身份与衣着的协调，在某些正式场合，也是需要精心装扮来体现庄严肃穆的。
若是人人都能做到神与形的协调，那好种子就遍地都是了。我相信，若世间有天堂，那一定满是稻花香；风吹麦浪，那是他们灵魂的回响。
篇3：一粒种子优秀精选
我只是一粒种子，一粒十分普通的花种子。
在我被种下去之前，我一心以为我会生长在肥沃的土地上，过着无忧无虑的生活，主人会细心地照顾我。然而，事与愿违，正当我躺在主人的手中做白日梦时，主人一个不小心，被绊倒在地，他的手一扬，我被无情地甩了出去，不幸跌落在一个石缝中。
石缝里既坚硬又荒凉，我的心也随着凉到了极点。我一生以来的愿望——开出美丽的花朵，变成了泡影。
我一定要活下去!活出美丽!
此时，我听见有人在说：“唉，一年又过去了，石缝里都是些杂草，我何时才能见到石缝里开出花呢?”我更加坚定了自己的信念，我一定要成为石缝中那朵美丽的花儿。
我努力地扎根下去，我的根一直向下蔓延着，没有水。再往下伸一点儿，还是没有水。我的身体就快要干裂了，可是，我仍坚守着我的愿望——开花儿。于是，我使出了全身的力量继续向下钻……咦?一股清凉的感觉冲遍全身，是水!我贪婪地吸吮着甘甜的水，十分快乐。
当然，我并不满足与现状，我还没有实现我的愿望呢!不知不觉中，我感觉到周围很亮，还很温暖，于是我睁开眼一看：哈哈!我终于从那坚硬而又荒凉的石缝中探出了小脑袋——我发芽啦!我仰着头，尽情享受着此时温暖的阳光。
这时，一对姐妹路过这儿。妹妹发现了我，指着我对姐姐说：“姐姐，你看，这里居然有一棵芽儿。”妹妹眼睛中闪着光，一种喜悦流露出来。
“那只是一棵野草而已。”姐姐心不在焉地答道，根本就没把我当回事。
“哦。”妹妹脸上的笑容没有了，只剩下一丝沮丧。她眼睛里也不再闪烁出光芒，只流露出了几丝失望。
我不服气，我要继续生长下去。我越来越坚定我的信念——开出漂亮的花朵。
在不懈的努力之下，我终于越长越高，也更加挺拔了。雨点打击我，我忍受着;烈日炙烤我，我挣扎着;狂风袭击我，我牢牢地抓紧土地，无比顽强。
我丝毫没有退缩的意识，我也从没有软弱过，我更不会屈服于命运。
就这样，我一天天地长大，但也始终坚定着我的信念——开出花儿。不知不觉间，我换上了一件彩色的衣裳。我终于开出了美丽的花朵!我看着自己，一阵喜悦之情从心中涌出，绽放出了最灿烂的笑容。我的愿望终于实现了!
这时，那对姐妹又路过这里。
“姐姐，那不是你说的杂草吗?你看它开出的花朵多漂亮呀!”
“这……怎么可能?”
那对姐妹注意到我，人们也开始注意到我。
从此，人们开始讲述这样一个故事，有一粒种子，拥有美好的愿望和坚定的信念，克服重重挫折，最终开出成功的花儿。
那粒拥有坚定信念的.种子，就是我。
篇4：播下一粒种子初三作文
播下一粒种子初三作文
我们的心犹如一片广阔的田野，播下什么样的种子就会收获什么样的果实。如果你脆弱，播下一粒坚强的种子，你就会收获坚强。
周末，我一个人躲在厚厚的窗帘后面，听见雨点重重的打在玻璃上，发出沉闷的声响。我的心仿佛也被暴风雨摧残，即将坠入谷底。多次失利的考试，父母的声声责备，同学们异样的眼光……让我那原本脆弱的心更加千疮百孔。我原本给自己定下的种种高远目标，仿佛更高更远，最终烟消云散了。心中的痛苦犹如一块巨石一般，压得我艰于呼吸。
我无奈的叹了口气，随手打开窗户，与这沉重的雨幕融为一体，希望那冰冷的雨水能刺激我那被无形的压力和屡次的挫折逼迫的麻木了的神经。我漫不经心的扫视着这个被暴雨撕扯的世界，竟然笑了起来，但眼眶中却涌出了温热的液体。
我又是一阵苦笑，准备关上窗子，可就在这时一抹刺眼的白色撞入了我的眼帘。我好奇的向它张望，望到的景象让我难以置信——在狂风暴雨中，一朵白色的小花傲立其中。我不由得将头伸出窗外，细细的打量这个坚强的.使者：它是如此的纤弱，如小酒杯一般大小。狂风吹过，它弯下了腰；暴雨打过，它低下了头。它又是如此坚强，那抹白被风雨推搡着，如同摇曳的烛光，却始终没有熄灭；它无数次的陷入泥水，却总能在最后昂起高傲的头。它是暴风雨中的奇迹，是倔强的精灵！
我不禁感慨万千：风再大，雨再疾，却挡不住一个弱小生命的行进！虽然前途未知，生死未卜，但只要有顽强的意志、永不放弃的精神，再大的风雨都只是过眼云烟。一朵小花都能如此，何况人呢？
看着那朵坚强的小花，我知道我的心中也被播下了一粒坚强的种子。于是，我关上窗户，来到书桌前，继续埋头于书山题海。
我坚信，这颗种子必定会绽放出一朵坚强的花，激励着我勇往直前！
(指导老师：吴本艳)
点评：小作者审题准确，角度新颖。她看到的不是播在田地中的真实的种子，而是一颗坚强之种，不得不说文章立意高远。一朵小花，带给小作者的已经不仅仅是视觉上的美感了，它那种坚强的精神，已经不知不觉在小作者心上播下了一颗坚强的种子，并且终究会开出一朵灿烂的花！流畅生动的语言也为文章锦上添花，真是言有尽、意无穷！
篇5： 播下一粒种子初三作文
我们的心犹如一片广阔的田野，播下什么样的种子就会收获什么样的果实。如果你脆弱，播下一粒坚强的种子，你就会收获坚强。
周末，我一个人躲在厚厚的窗帘后面，听见雨点重重的打在玻璃上，发出沉闷的声响。我的心仿佛也被暴风雨摧残，即将坠入谷底。多次失利的考试，父母的声声责备，同学们异样的眼光……让我那原本脆弱的心更加千疮百孔。我原本给自己定下的种种高远目标，仿佛更高更远，最终烟消云散了。心中的痛苦犹如一块巨石一般，压得我艰于呼吸。
我无奈的叹了口气，随手打开窗户，与这沉重的雨幕融为一体，希望那冰冷的雨水能刺激我那被无形的压力和屡次的挫折逼迫的麻木了的神经。我漫不经心的扫视着这个被暴雨撕扯的世界，竟然笑了起来，但眼眶中却涌出了温热的液体。
我又是一阵苦笑，准备关上窗子，可就在这时一抹刺眼的白色撞入了我的眼帘。我好奇的向它张望，望到的景象让我难以置信――在狂风暴雨中，一朵白色的小花傲立其中。我不由得将头伸出窗外，细细的打量这个坚强的使者：它是如此的纤弱，如小酒杯一般大小。狂风吹过，它弯下了腰；暴雨打过，它低下了头。它又是如此坚强，那抹白被风雨推搡着，如同摇曳的烛火，却始终没有熄灭；它无数次的陷入泥水，却总能在最后昂起高傲的头。它是暴风雨中的奇迹，是倔强的精灵！
我不禁感慨万千：风再大，雨再疾，却挡不住一个弱小生命的行进！虽然前途未知，生死未卜，但只要有顽强的意志、永不放弃的精神，再大的风雨都只是过眼云烟。一朵小花都能如此，何况人呢？
看着那朵坚强的小花，我知道我的心中也被播下了一粒坚强的种子。于是，我关上窗户，来到书桌前，继续埋头于书山题海。
我坚信，这颗种子必定会绽放出一朵坚强的花，激励着我勇往直前！
篇6： 播下一粒种子初三作文
我们的心就像一片广阔的田野。我们将收获我们播种的任何种子的果实。如果你很虚弱，播下一粒强壮的种子，你将收获一个丰收。周末，我独自一人躲在厚厚的窗帘后面，听到雨点打在玻璃上，发出沉闷的声音。我的心似乎被暴风雨摧毁了，即将坠入谷底。许多失败的考试，父母的声音和责备，同学们奇怪的眼睛...让我原本脆弱的心更加千疮百孔。我为自己设定的崇高目标似乎越来越高，最终消失了我心中的痛苦就像一块巨石，压得我喘不过气来。
我无奈的叹了口气，随手打开窗户，与这沉重的雨幕融为一体，希望那冰冷的雨水能刺激我那被无形的压力和屡次的挫折逼迫的麻木了的'神经。我漫不经心的扫视着这个被暴雨撕扯的世界，竟然笑了起来，但眼眶中却涌出了温热的液体。
我又是一阵苦笑，准备关上窗子，可就在这时一抹刺眼的白色撞入了我的眼帘。我好奇的向它张望，望到的景象让我难以置信――在狂风暴雨中，一朵白色的小花傲立其中。我不由得将头伸出窗外，细细的打量这个坚强的使者：它是如此的纤弱，如小酒杯一般大小。狂风吹过，它弯下了腰；暴雨打过，它低下了头。它又是如此坚强，那抹白被风雨推搡着，如同摇曳的烛火，却始终没有熄灭；它无数次的陷入泥水，却总能在最后昂起高傲的头。它是暴风雨中的奇迹，是倔强的精灵！
我不禁感慨万千：风再大，雨再疾，却挡不住一个弱小生命的行进！虽然前途未知，生死未卜，但只要有顽强的意志、永不放弃的精神，再大的风雨都只是过眼云烟。一朵小花都能如此，何况人呢？
看着那朵坚强的小花，我知道我的心中也被播下了一粒坚强的种子。于是，我关上窗户，来到书桌前，继续埋头于书山题海。
我坚信，这颗种子必定会绽放出一朵坚强的花，激励着我勇往直前！
篇7：做一粒无畏的种子
做一粒无畏的种子
我相信在每一个的人心中，都有着一颗不畏恐惧，勇往直前的种子，它会在努力的汗水浇灌下，最终破土而出，开出最美丽的花朵。
假期归来的初三，我们被告知要在学期中旬进行体育中考。听到这个消息后我显然是高兴不起来，为什么呢？因为在假期里我是光吃不锻炼，足足长了十多公斤，小肚子也挺起来了，远远看过去就像直立行走的北极熊。
也正是因为长胖了，所以也越来越反感体育运动和锻炼了。在往常最喜欢的体育课上也变得消极了，尤其是听到早晚还要加练，更是让我叫苦不迭。于是在平常的训练中我也算是出工不出力，每次列队跑都掉在队伍的后面，为此也没少挨批评。
有一次体育课跑步，气喘吁吁的我又一次掉在了队尾，跑着两步走两步，这时我的体育老师实在是忍不下去了，把掉队的我拉到一边说：“孩子，你最近什么情况？锻炼锻炼不积极，跑步跑步还掉队！这马上就要中考了，你怎么自己一点也不着急啊！”
在老师的一步步询问下，我也说出了消极锻炼的原因：我其实是害怕运动带来的累，晒太阳流出的汗，害怕吃苦，所以我变得越来越懒。老师听后对我说：“可孩子，这都什么时候了，马上就中考了，咱们不能因为一时的懒惰而辜负了这三年的'努力啊！反正好话赖话我都说尽了，该怎么做我看你的表现。“
老师的这一番话点醒了我，对啊！我已经辛辛苦苦的坚持了三年，怎么能在最后的时候放弃，功亏一篑呢。自从那一天起，我努力跟上大部队的脚步，每当岔气，要掉队的时候，我就会咬紧牙关挺过去。对我来说，累了歇两步或咬牙跑一步只是一瞬间的事，坚持一下就挺过去了，并没什么大不了的。也摆脱了一开始的恐惧。
就是抱着这样的心态，我在体育成绩上取得了很大的进步。虽然在最后的大考中距离满分有着两分之差，但我已经了无遗憾了，因为全力以赴过，将成绩提升了10分！我亲自用拼搏的汗水和披荆斩棘的精神，将我那心中无畏的种子培育成了一朵永不凋零的花！
篇8：《一粒种子》优秀教案
一、复习，导入。
板题。听课文录音。提问：课文总共有几个自然段？
二、理清层次。
1、课文里有一个词，出现了多次，知道是哪个吗？板书：挺一挺
学习生字“挺”，注意读音，后鼻音。字形与“庭”比较。
2、从课文里找一找，有几次写到“挺一挺”，用“__”画下来。
3、我们按照4个“挺一挺”把课文分成4个部分，用双竖线标记。
三、分层学习。
1、第一层。
齐读。提问：种子是在什么情况下把身子“挺一挺”？板：暖和。
注意：“暖”字的右边不要写成“爱”字。为什么是“日字旁”？
为什么会觉得“暖和”？（春天来了，天气变暖了）
2、第二层。
自读。第二次是在什么情况下把身子“挺一挺”？
板书：喝水
比较：“渴”与“喝”，你有什么办法区别它们？
种子喝了一口水，觉得很舒服。板“舒”字，怎么记？请你读这一段，读出“舒服”的感觉。
3、第三层。
分角色读种子和蚯蚓的对话。
蚯蚓要帮种子做什么？板书：松土
听了蚯蚓的话，种子很高兴，又把身子“挺一挺”（指板书）
4、第四层。
种子离外面的世界越来越近了，它听到了什么？
想象：春风、泉水、小鸟和小孩子分别在唱什么？
理解“热闹”，并造句。
指导读“啊，我要赶快出去！”
种子非常想快点钻出地面，我们一起为它加油吧！
贴图。
指导读“啊，好一个光明的世界！”这是一个怎样的世界？看图说话。除了图上说的，还可以想象别的春天的景物。把刚才说的写下来。
四、总结。
这篇课文写了一粒种子发芽的过程，春天来了，天气暖和了，有充足的水分，泥土松软了，种子就会发芽。
篇9：《一粒种子》优秀教案
[教学目标]
1、认识3个生字，会写8个生字。积累词语，指导学生用“热闹”说话。
2、了解种子发芽过程需要什么条件。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。在朗读中感受种子在成长中的急切、喜悦和激动的心情。
[教学重点]
1、认识3个生字，会写8个生字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
[教学难点]
感受种子在成长中的急切、喜悦和激动的心情。
[教学准备]
生字卡片、投影片。
教学课时
2课时。
[教学过程]
第一课时
一、谈话导入。
1、前几天，老师让你们每人种了一颗黄豆，并叫你们观察它的.变化，细心的你们有什么新的发现呢？
2、小朋友们看到的，正是一粒种子发芽的经过，今天让我们一起去看个究竟，一起来体会种子在成长中的感受。
二、初读课文，随文识字。
1、学生初读课文，用自己喜欢的方式标出生字。
2、出示生字卡片，请学生开火车认读。集体纠音，提醒学生注意“挺”字为后鼻音。
3、齐读黑板上贴出来的生字，采用多种方式来读（开火车读、打乱顺序读等）。
挺蚯蚓暖渴舒亮钻泉世界
4、请你给生字找朋友。
5、谁能说说你是怎么记住这些生字的？鼓励学生用多种方法识字。
如：挺――提手旁，加个“廷”；头要抬，胸要挺；迈步走，真精神。
读一读。
6、火车读课文，生生互评。要求：流畅、声音响亮。
三、再读课文，初步感悟课文内容。
1、再读课文，要求读正确，读流利。课文中的生字大家都已经认识了，把它们放到课文的句子中，小朋友们都会读了吗？请再读课文，把课文读正确，读流利。
2、引导合作读书，同桌互相听一听，评一评。
3、开火车朗读各段，引导学生评价，注意正音，朗读有困难的地方，集体帮助。
4、说说这篇课文讲了什么？
四、指导学习会写字。
1、出示8个要求会写字字卡，让学生观察要求字形，并说说书写时应注意什么。
2、鼓励学生找形近字，帮助区分。
暖――爱 渴――喝 钻――站
3、指导书写。
老师提醒学生注意：
“舒”字的右边不要写成“矛”（师提示：空间越大才越舒服，多加一笔，地方小了就不舒服了）。
渴：最后一笔写竖折要把人字包起来
4、请学生到黑板上田字格中书写。
5、评评谁写得最漂亮。
6、采访字写得漂亮的同学，请他介绍经验。
五、作业。
1、练习书写8个会写字。
2、把课文读给爸爸妈妈听。
第二课时
一、谈话导入。
1、从现在起咱们就是这粒小种子。想象一下，现在咱们还在黑乎乎的地下，我们怎样才能从黑乎乎的地下钻出来看看外面的阳光和热闹世界呢？（板书：地下种子）让我们一起继续学习课文。
2、这篇课文一共有多少个自然段？（有9个自然段）
二、学习第1、2自然段。
1、小种子们快快读读课文的1、2自然段，然后说说在黑乎乎的地下你都干了什么？
2、学生说感受，老师提醒学生以第一人称说：“我……”
3、你们能不能用“我先……然后……”的这样的句式把课文中第1、2自然段内容连起来说一说。
4、小种子，能告诉我是谁让你醒过来的吗？
（原来是春风吹醒了你呀！）
5、小种子，你“挺一挺”是在干什么？（原来你是伸懒腰，舒展舒展筋骨呀！）
6、指导朗读课文的第1、2自然段。
让我们一起边做动作边读课文，把自己当成那粒正在慢慢长大的小种子，读出自己的感觉来。指名读，评议是否读出小种子很暖和、很舒服的感受。
三、学习第3―6自然段。
1、找出蚯蚓与种子对话的部分，学生齐读。
2、指导学生朗读蚯蚓与种子的对话。
（1）谁愿意演一演这粒正在一个劲儿往上钻的种子和翻土小专家蚯蚓先生？
请两生读对话，点评是否读出了种子的好奇和蚯蚓的热心。
（2）师扮种子，生扮蚯蚓朗读种子和蚯蚓之间的对话。
（3）想象对话。
师：“蚯蚓大哥，你说我能出去吗？”
请学生根据自己的理解即兴对话。
四、学习第8、9自然段。
1整体会外边的热闹。
（1）有了蚯蚓大哥的帮助，小种子离热闹的外面世界越来越近了！小朋友们认真读一读课文的第8自然段，把描写外面热闹的句子找出来！
投影出示第8自然段第一句话：“春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。”
（2）让我们听听春风怎样在唱歌？（提示学生模仿春风吹来的声音。）
（3）我们不仅听到了呼呼的风声，还听到了更多美妙的声音。
出示文字投影，完成填空练习：
泉水（ ）地唱 小鸟（ ）地唱 小孩子（ ）地唱
（4）你想给种子唱首什么歌，催它快快出来？鼓励学生唱一唱。
（5）指名有感情地朗读第8自然段第一句。师生集体评议是否读出了热闹的气氛。
（6）大家刚才读得多热闹呀！（出示词语卡片“热闹”）谁来用“热闹”说句话？
2整体会小种子急切的心情。
（1）这么热闹小种子可等不及，你从第8自然段中哪一个词看出小种子很急切？（连忙）
出示文字投影：种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”
（2）谁来帮小种子说――“啊，我要赶快出去！”
指名读小种子的话，评价是否读出了小种子急切、激动的心情。
3整体会小种子的喜悦。
（1）读读课文最后一个自然段，说说你体会到了什么？
（体会到小种子第一次看到这个明亮的世界时心中的激动、喜悦和惊讶。）
（2）你能把你的感受读出来吗？（鼓励学生读出自己独特的感受。）
五、回顾全文，拓展思维。
1、小种子不是一下子就钻出了地面，它先是怎样，再又怎样，最后才钻出地面的？请大家快速浏览课文，把表示小种子动作的词语画下来。
2、师生共同完成种子成长过程的板书：醒过来，挺一挺，喝口水，又挺一挺
3、现在大家回忆一下，小种子在它成长中都离不开谁的帮助？
出示投影，选择其中一句说话：
小种子离不开（ ）
如果没有（ ），小种子（ ）
4、你认为小种子能钻出来，是不是全靠别人的帮助？
5、是呀，没有自己的努力谁来帮你都是没用的！你平时在生活中有没有遇到过这样情况？
6、如果你是这粒小种子，当你钻出来以后你想对谁说点什么？
篇10：《一粒种子》优秀教案
一、教材简析
《一粒种子》是一篇常识性的童话，叙述了种子发芽出土的条件和过程。全文共9个自然段，用4个“挺一挺”，分4个层次来写。
二、教学目标
1、懂得种子发芽需要一定的条件，获得一些简单的植物生长的知识。
2、学会本课的12个生字，理解种子、泥土、暖和、舒服、蚯蚓、招呼、松土、泉水、热闹、突然、光明、世界等12个词语的意思。
3、能用“热闹、也”各写一个句子。
4、会正确朗读课文，能用自身的话说说种子怎样才干钻出地面。
三、教学过程
㈠课前准备
幻灯、录音机、挂图，自制小黑板。
㈡教学目标
1、初读课文，读正确，读流利，了解课文大意和种子发芽需要温度、水分、空气这些条件，激发同学爱科学的兴趣。
2、学习文中“泥、舒、蚯蚓、招、钻、挺”7个生字和“泥土、挺一挺，舒服、招呼”等词的意思。
㈢教学过程
1、激发兴趣，提示课题。
出示两个试管，观察异同，导入课文：一粒种子
2、初读课文，了解大意。
⑴听录音读课文，圈生字，划新词。
⑵自由读：要求读正确，读流利，并标上小节号。
⑶检查：a、生字读音，b、文章节次，c、指名读课文。
3、结合课文，学习生字。
⑴尝试学习“挺”。
①找出文中形象写出种子发芽动作的词？（挺一挺）并说出重要意思。
②同学字“挺”，认识字形。
A．边看幻灯边提示学法：a、仔细观察，b、分析结构，c、找重要笔画，d、写一写。
B．根据学习方法，尝试学习“挺”。
③文中写了几个“挺一挺"，分别在哪几节？（用“|”划开）
⑵尝试学习第一自然段。
①请同学读。
②种子种下去时是怎么样的？（板画）运用学法学习“泥”字。
③尝试练习填空：种子把身子挺一挺，那是因为（ ）．（板书：暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件？（板书：暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件？（板书：温度）
④有感情地朗读课文第一段。（先尝试练读，教师再点评批导，后齐读）
⑤小结。
⑶尝试学习第二自然段。
①请同学读。
②尝试练习因果名式：种子又反身子挺一挺，那是因为（ ）。（板书：舒服）
③尝试学习“舒”字，比较字形。
从这里我们可以看出种子发芽需要什么？（板书：水分）
④有感情地读第二段。
⑷尝试自学3－7自然段。
①尝试自学。
A．读后想想，种子又把身子挺一挺，那是因为（ ）。
B．用四步法尝度自同学字：蚯蚓、钻、招。
②检查。
A．你学会了哪些生字，重点教字“钻”。理解：种子又把身子挺一挺，那是因为蚯蚓在帮它松土。懂得种子发芽需要空气。
（板书：空气）
B．分角色读。
⑸种子最后怎样了？――发芽了。（板画）
4、课堂总结，巩固练习。
①本节课我们学会了哪些生字？
②“挺”（ ）结构，左边是（ ），右边笔顺是（ ）。“舒”（ ）结构，右边笔顺是（ ）。
③种子发芽过程中需要（ ）（ ）和（ ）这些好朋友。
④你学会了用哪种方法把字写规范写漂亮？
5、作业：誊写出本节课学的生字。
总评：
这是一个比较优秀的教学设计。本教学设计能根据同学和课文特点进行设计，富有童趣。首先教师胜利地抓住了四个“挺一挺”，用“种子身体挺一挺，那是因为（ ）”的因果句式统贯整堂课的尝试学习，教学主线明，脉络清，同学学得轻松，愉快，收效大。其次是教师在识字教学上，运用了“仔细观察――分析结构――找重要笔画――写一写”的识字四步法进行识字教学，尤其强调了字形教学。第三是语言文字训练扎实。字词教学、句式训练、朗读练习较为到位，较好地培养了同学的语文能力。第四是针对常识性寓言的特点，教学中种子发芽需要的温度、水分、空气等自然条件的常识教学目标在语文训练中也得到了落实。值得改进的是低年级语文教学识字是重点，课堂上对“舒、挺”等重点字的教学，尤其是书写教学还需加强，指导需细致。
篇11：作文 一粒种子
作文 一粒种子
天空中，没有团圆的明月，没有璀璨的繁星，没有耿耿的银河……有的，只是我那颗疼的无知觉的心……
“孩子，我跟你说一件事”妈妈紧紧按着我的.肩膀，看着妈妈忧伤的眼神，心里有一丝不祥的预感，“你，你奶奶，她，她去了……我知道，你很伤心，可是，你答应我，你必须……”我没有等妈妈把话说完整，就捂住了双耳，撒腿跑出了死寂沉沉的家……
“啊――！”跑到了街上，我大声地喊了出来……只想喊出心里的无助、悲伤……
下雨了，而且越下越大……
坐在公园的石山上，我低着头，任凭雨水打在我身上，在我的脸上滑落……
忽然，石缝里一簇绿意吸引了我的注意。翠绿的叶子映衬着淡红淡红的小野花，显得格外有生机！仔细一看，小野花下还有一个小小的花苞在含苞待放着，花瓣层层叠叠，柔软而有弹性，如此大的风雨，它却能如此坚韧……而我，似乎也懂得了什么……
还记得那年，跟奶奶坐在门槛上，看门口花开花落，奶奶说：“花落了，变种子了，来年种子发芽，我们又将看到花开……”
也许，奶奶就是那朵花，而我就是奶奶紧紧呵护着的那一粒种子……
我是奶奶心中的一粒种子，奶奶看着种子发芽，开花……
渐渐地，雨停了，取而代之的是美好的彩虹桥……
雨停了，等待彩虹的日子还会远么？花落了，种子发芽的时期还会远么？
广州市荔湾区金道中学初三:朱咏栅
篇12：一粒种子作文
一粒种子作文
一粒种子作文江苏省东台市第一小学五年级 王梦爽
我是一粒种子，主人总是把我带在身上。有一天，她在观赏鲜花的时候，把我弄丢了，于是我便躺在了百花丛中。
从掉落下来的那一刻，我就被同伴们嘲笑。有一个花骨朵儿喊道：“咦，大家快来看哪！这里有一粒种子，它长得好丑。”我没有做声。它又对我说：“你看我纤细的花枝，饱满的花朵儿，再看看你，浑身乌黑，那么大的`身子壳，你不丑谁丑。”一位游客走到这里，不禁感叹：“这里的花儿长得真美啊，只是这颗大种子却没有发芽，肯定是死胚，没有用了。”刚刚那朵花儿更得意了：“你听，连人类都觉得你没用。”
我生气了，我决定努力生长。我努力汲取这些大花儿剩下的营养，喝它们喝剩下的露汁。多少个日日夜夜，它们都睡觉去了，我还在努力地长大。
终于有一天，我长成了一颗小草，但依然被它们嘲笑为杂草。我并不气馁，又过了好多天，我长出了一个花朵儿，洁白的花瓣，独特的清香，柔美的叶子更衬托出了我的美丽。
“这不是郁金香吗？这里怎么会有郁金香呢？”有散步的人惊叹道。其他的花儿顿时目瞪口呆。这时的我已经长得比它们要高出许多，我终于不再是它们眼中的丑八怪了。
我坚信：只要努力，就一定能成功。
篇13：一粒种子作文
人们都说，依米花是一种草，不会开花。――题记
在炎热的沙漠中，一粒种子在一棵杨树下奋力地生长着，它的名字很好听，叫依米花。
依米花种子每天都要接受烈日烘烤，大漠的严寒，只能凭借杨树根下仅有的水分顽强地活着。它的愿望就是能够开花。
它的妈妈曾经对它说过；“孩子，人们都说我们只是一棵草，不会开花，一辈子都不会开花！但是，你要记得，每一株草都会开花，都要开花“。依米花种子坚信：自己能够开花，因此，它每天接受烈日的烘烤，大漠的严寒也不会放弃。
一天，杨树根看到它努力挣脱硬壳时，嘲笑地看着它，说：“别妄想了，你只是是一株草，一株永远不会开花的草，就算萌芽，也会被动物吃掉。”
时光流逝，转眼一年过去了，可它匀仍旧没冲破土层，它有些绝望了，它开始回忆杨树根对它说过的话：“难道我只是一棵草吗？”晚上，它做了一个梦，梦见自己在四岁那年终于开花，每片花瓣都拥有着一种与众不同的颜色，五色花瓣在阳光下闪烁着耀人的光彩。梦醒后，它喃喃有语道：“我要开花，我要开花！”
于是它又踏上了艰辛的旅程。在依米花种子两岁的一天，它醒来后，惊奇地发现自己已经冲破了土层，它兴奋极了，迫不及待地观察这个新奇的世界，一切都是那么美好！可是它依旧没开花。
依米花坚信自己能够开花，不管是酷暑的烈日，还是那大漠的凄凉，还是动物们的嘲讽，都不能阻拦它前进的步伐。
终于，在它四岁生日那天，它惊呆了，自己开出了梦寐以求的花朵，每片花瓣真的拥有一种颜色，在阳光下闪烁异样的光芒，这引得动物们的伫足观看。它沉醉了。
可是依米花知道吗？四年艰辛只换来两天花期，自己生命也将走向尽头。
是的，它知道，它强烈地知道，但它更懂得：每一棵草都会开花，都要开花！即使焦头烂额，粉身碎骨也要为世界多一笔炫烂。
篇14：一粒种子作文
春天时节，邻居王婆婆会带上一包花籽，到山上一个特别的花园去种花。那园子里有一棵盘根错节的樱花树，开得肆无忌惮，嚣张到让人看不惯。
那个花园其实是块墓地。是王婆婆的妈妈的墓地，小时候我特别害怕去那里，反倒是那种荒冢更让人心安于荒凉。因为墓前的花，盛放得太过诡异，与凄凉格格不入，仿佛生老病死都与它们无关。可那里明明是块墓地。
不过现在我常常陪王婆婆一起去种花了。随着年龄增长，倒也不觉得那么害怕了，小时候的胆颤心惊已经烟消云散。习以为常，只是到那里埋下一些种子，然后种子就长成旺盛的模样，长得好的益发茁壮，长得不好的，就被处理掉，于是就有了那满园诡异的春色，开在墓地里。
没什么大不了。
很长一段时间，我都是这么想。每件事大概都是这样，像埋下颗种子，你不去在意，它照样生长。即使把它铲除了，以为没留下痕迹，但不管什么时候，它都会鲜明在你的记忆里。直到有一次王婆婆把为何在墓地种花的故事说与我听，我才重新对那墓前百花齐放，抱有别样情感。
那天，我和王婆婆又去种花。空气里有青草的泥土气息，清风笑，竟惹寂寥。王婆婆很麻利地弯腰铲土，我在她旁边跟着有一下没一下地铲。这次她却不怎么麻利地开口，将往事一一道来。原来，在更早之前，王婆婆有一次上山扫墓，本来是件很平常的事，她却无意间在坟头上看到了几朵野花。这本也是件很平常的事，却似无意穿堂风，引来了泪倾盆。王婆婆那时回家路上思维活络，灵光一闪，心心念念地想着那几株野花，一心认定野花是她妈妈的化身，认为那是她妈妈换了种方式的存在。于是，王婆婆就开始殷勤在墓前种起了花。
我不禁哑然失笑。我不知道王婆婆现在种花，是否还执信着那个有些天真的念头，还是因为种花早已成为了一种习惯，但墓前的花开得十分漂亮却是真的。
思念把眼前的地板铺满，爱便如此算计开来。就好像无意间埋下了一颗种子，它便兀自生根、发芽、开花……
篇15：一粒种子作文
他是一名阳光少年，正值十二、三岁的青春期，他乐于助人，无论是谁，都对他赞不绝口。
大马路上人来人往，都赶着去上班。忽然，一个年轻人把李奶奶撞倒了。那位年轻人似乎十分着急，也没有理会被撞倒在地上的李奶奶，一个人走了。这个时候，他来了。他扶起了倒在地上李奶奶，并且把她要卖的菜全都从地上拾了起来，放回到她的篮子中去。一把一把的，都排放整齐了，然后送李奶奶去了菜场，离开的时候，李奶奶特地谢谢他，他微微一笑，说了声：“不用谢！”便离开了。
商场里人山人海，使若大的商场显得十分挤。这里是十分容易走失的，所以，每个人都把他们自己的孩子看得紧紧地。一位青年妇女正在挑衣服，她挑得正开心，却不知自己的孩子早已不知跑到哪里去了，离开了父母的那个孩子不知道该去哪儿，迷失了方向，这时候，他出现了。他走上前，亲切地问那孩子怎么了，当得知那孩子找不到妈妈时，他拉着孩子，去找他妈妈去了。当找到孩子的时候，他却只是笑一笑，让那位母亲别再把孩子弄丢了，立转身，消失在了人海之中。
公交车上，一位老妇人站在一位年轻男士的身边。车上的所有的人都在劝那们男士，让他让座。那男士看了一眼老妇人，骂道：“老太婆，你去别处不好吗？”说完还推了老夫人一下。这个时候，他又出现了，站在老妇人身边扶住了老妇人，并将其扶到了自己的坐位上。所有的人都说他懂事，而他却只是淡然一笑，到了该下车的地方，去了该去的地方。微笑的同时，人们的心中，有一颗种子在发芽。
篇16：一粒种子作文
一粒种子睡在泥土里，他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。
春风轻轻地吹着，种子问蚯蚓：“外面是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风招呼咱们到外面去。“
“外面什吗样？也这么黑吗？”
“不，外面亮的很。“
种子听了很高兴，又把身子挺了挺。
春风在唱歌，泉水再唱歌，小鸟在唱歌，小朋友在唱歌。
种子出芽啦，说：好一个光明的世界！”
篇17：一粒种子作文
嗨，大家好，我是一棵小树苗。你们能想象吗，我是由一粒很小很小的种子长成的。现在我给大家讲一讲我的成长经历吧。
春天来了，我从泥土里钻出来。刚开始，我觉得很害怕，所以只把小脑袋伸出来。但是我发现外面的世界并不可怕，到处五彩缤纷，充满了活力。花园里花儿们争奇斗艳，蝴蝶飞来飞去，蜜蜂嗡嗡地忙碌着，小鸟在枝头欢唱，好一个美丽的世界。于是，我欣喜地把全身都钻了出来。
这时一只小蜗牛慢吞吞地爬到我身旁，问道：“你是谁呀？”我热情地回答：“我是一粒刚刚发芽的种子。”蜗牛说：“你好，我是小蜗牛，咱们交个朋友，好吗？”我点点头。
篇18：一粒种子作文
我是一粒葡萄种子，我一直不明白自己存在的意义到底是什么。
我待在这果园中已经很多年，算是资质最老的一棵树了。每天都有一个人来为我浇水，那是老主人。直到有一天，一个小男孩迈着稍显蹒跚的步子来到我面前，他打量着我，突然，指着我的果实向老主人大喊：“外公，我要吃这个。”我不禁微微一笑，一个小孩子竟也喜欢吃葡萄。
老主人剪下了一串我的果实，洗好后送到了他的手中，他盯着我，我看着他，然后顽皮的大声对我喊道：“再看我，再看我，就把你吃掉。”说完便埋头大吃了起来，看着他那心满意足的样子，整个果园都笑了起来，一阵风吹过，我笑的叶子直颤抖，而男孩依旧沉浸在酸甜的葡萄美味中。
后来，我被制作成了葡萄干，男孩如约而至，看到空空如也的我，他的小脸就像暴风雨一样阴沉了下来，哭着跑向了老主人，老主人似乎更了解他，直接塞给了他一把葡萄干，他顿时喜笑颜开。到底是个孩子，暴风雨来得快去得也快。
再后来，我被酿成了葡萄酒，在与诸多调剂混合，在一段时间后，我焕然一新，多了一些猛烈与多愁善感。好奇的男孩趁老主人不在的时候，猛灌了一大口，然后两眼瞪的很大，脸色通红，硬是喝了下去。第二口，男孩谨慎了许多，步伐沉重，脸色通红，一口一口的喝着，直到你靠着我睡去，我在陪着你。
老主人走后，葡萄树无人打理，它也走到了生命的尽头，意识渐渐消散，这时我想到了自己，明白了自己存在的意义。
篇19：一粒种子作文
这是一粒极普通的种子，正因为他不是珍贵的物种，才被留在了荒郊野外。飞沙走砾是他的同伴，日月星辰为他歌舞。
睡眠时，时间总是过得飞快，转眼已到来年春暖花开之时。身旁同睡的种子已悄然起身，开始为生命的征途奋斗，以争取更多的阳光和养分。候鸟归来，为春天景献上美丽的歌喉；鲜花竞放，作为回报春天的礼物。这时，这粒种子还正在努力挣脱束缚全身的硬壳。
终于，他从坚硬的壳中脱出，蒙的眼睛渐渐张开。忽然，一束阳光射入他半睁的眼睑，迫使他再一次合上睡眼。而强烈的好奇心，促使他经过几次尝试终于把双眼睁大：噢！原来自己已处于别人的阴影之中，那束阳光是别人漏给他的小小施舍。因此，怒火自他心底迸出，直冲云霄。此时山摇地动，闪电把苍天撕裂了一个洞，倾盆大雨泻在这片土地上。他在暴雨的洗礼后精神焕发，睡意全消，体力倍增。
第二天，风停雨住，其他同伴开始抓紧时间休养生息，他却靠着微弱的阳光，就着剩下的残食，开始了漫漫征途。别人的冷眼微不足道，同伴的排斥他全然不顾。
他的身躯一天天高大起来，挤开了脚边的绊脚石，扒开了同伴遮拦的枝叶，终于看到了一个完完整整的太阳。他没有就此停息，他的根越扎越深，枝干越长越粗，叶子越来越密。渐渐地，同伴害羞地躲到了他的身后。
也许为了考验他，在他刚刚进入成年的那个仲夏，在这个人迹罕至的地方，猛烈的山洪暴发了。一个个同伴被大水连根拔起，而他，因已在暴风雨到来前作好了一切准备，用他那下饮黄泉的根须，紧紧抓着每一寸土地，才使那粗壮繁茂的身躯，牢牢地坚守在满目疮痍的大地上。
有了坚韧的开始，才有了茁壮的未来。从此，他稳稳地扎根，不息地繁衍，渐渐地，他为自己求得了一个青翠的王国。
篇20：一粒种子作文
如果我是一粒愿望的种子，那么，我会把一切美好的愿望种在充满希望的田野里，慢慢地发芽、长叶、结果。虽然我这粒愿望的种子长得没有大树那么挺拔，也没有鲜花那么娇嫩，但是我有革命战士般顽强的意志。我坚信自己会给大家带来无限的希望。只有肯付出辛勤汗水的人才会实现、才会明白，才会更加设身处地地懂得这一切是来之不易的，才会懂得珍惜。
如果我是一粒愿望的种子，我会乘着微微的和风，插上一双翱翔蓝天的翅膀，飞到白衣天使的居住地，让一切病痛随着我烟销云散。我还会随着滚滚的硝烟，种在经过战火洗礼的'土地，让一切疾病、饥饿、不幸随着我埋入布满弹壳的土壤中。让世界上的关爱充满整个灾区，让受灾后的人们看到通往未来的光明大道。我也会随着灿烂的阳光来到所有希望得到奇迹的贫苦孩子中，让他们一起迎着如火般热情的太阳走进充满欢声笑语的教室中，得到他们应有的快乐、知识和美丽童年。如果我是一粒愿望种子，我会把我的爱、希望、快乐传遍世界上的每一个角落，传到每一个对明天充满期盼的人的心中，给每一个人带来希望、幸福。
虽然这一切暂时都无法实现，但我深信：我们用乐观向上的心态来看待任何事情，那么，梦想成真将不会太遥远，因为我们正用双手创造美好的明天。
篇21：一粒种子作文
前几天，我的学校给每人发了几粒种子，我高高兴兴的捧着它们回家，放点土，浇浇水，施施肥，隔三差五就跑去照料它。
一天过去了，两天过去了，到了第三天，我心中的期待一分一分地增强。
可脑海深处却有一个我害怕地不敢想的问题：万一种子长不出来怎么办？我摇摇头，想甩开这个问题，可它却像在我的脑瓜里生了根，发了芽一样，甩也甩不掉。既然你都能发芽，为什么种子不能呢？我生气地想。
也许是对种子太担忧的缘故，我晚上做梦都在想这个，我梦见种子长成了一棵小树，树叶绿绿的，果子红红的，水灵灵的。我不由自主地摘下一颗，放在嘴里，嗯，味道不错，我满足地舔了舔嘴巴，哎呀，原来是手撞到了床沿。
火速起床后，我立刻跑到了阳台上，唉！没有绿绿的小树，没有红红的果子，只有一盆泥土静静地躺在那里，一股失望涌上心头。我想要棵树！我每天为它浇水、施肥，到底是哪儿出了差错？
失望过后，我突然想到，一颗小小的种子都能让我忙成这样，浇水太多怕淹死，浇水太少怕渴死，可见任何生命都是可贵的，我们应该怀着一颗感恩的心看待世界上的所有生命。
篇22：一粒种子作文
一粒种子作文
一粒种子_350字我们今天学习了《一粒种子》，这是一篇童话故事。讲的是一粒种子睡在泥土里，他醒了，喝了一口水，觉得很舒服、很暖和，就把身子挺一挺。春风轻轻地吹着，他问蚯蚓：“外边是什么样？也这么黑吗？蚯蚓说：“外边不黑，很亮！”种子又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小朋友也在唱歌。种子听见外边很热闹，就说：“我要赶快出去！”他又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，他高声喊道：“啊！好一个光明的世界！”种子终于发芽了，他很高兴。
这篇课文讲了种子发芽的条件和过程，种子发芽需要合适的温度，足够的水分，蚯蚓的帮助，还有种子自己的努力，他才可以发芽。我觉得种子之所以能发芽，是因为有合适的条件和他每天都一直努力往上钻。这跟我们学习是一个道理，需要妈妈的关心、老师的教导和同学的帮助，最关键的是你自己一定要努力，这样你才能学到很多知识，成绩也能提高很多呢！
这篇课文最最重要的是告诉我们要像种子一样有一颗追求光明的心、一颗努力向上的心，这样你会变得很快乐呢！
北京海淀二里沟中心小学一年级：茫茫
高考作文素材和运用：与一粒稻谷相遇_650字做饭。边淘米边拣虫，翻着拣着，忽然发现一点金黄，迅速逮住，原来是一粒稻谷，儿时唤作稻子，米里竟然有颗稻子！兴奋而郑重地供在桌上，细细端详。灿灿的黄，静美，眩目，问它来自哪一片稻田、哪一把稻穗。稻谷不答。
总记得和母亲去粮站买米，工作人员一拉绳子，米从墙上哗哗落进方形漏斗，母亲撑着口袋在下面接，我也伸出手去，任米在手心流过，涂了一手的米粉粉。而今，那般“古老”的粮站早已不在，市场上各种包装精美的大米香米丝苗米，比比皆是。米质也更为精细，手抄下去，干干净净，一点米粉未也没有，更别想找一粒稻谷之类的杂质。第一遍淘米水清澈见人影，煮出的饭似也少了些儿时米饭的味道。
不知眼前这颗稻子打哪儿来。如果把它黄澄澄的外皮和壳碾碎，就成了糠，加上麸子（小麦的外皮）等极其粗劣的食物，再有酿酒剩下的酒渣子，便是糟糠。《韩非子?五蠹》中有两句话：糟糠不饱者不务梁肉，短褐不完者不待文绣。意思是，没有足够的糟糠用来充饥的人，不会想到吃细粮和肉，连粗布短衫都不完整的人，不会想到穿锦衣绣袍。人生奋斗，正是从贫寒清苦开始，吃糠咽菜，奋发图强，逐渐步上正轨，当走进城市的繁华，终于从一粒稻子脱胎换骨成为精致美白大米，便开始安心享受人世荣华。但是，有什么悄悄在变化？
四季周而复始，而人只有一季，走过了稻子的季节，再难回去，在米的世界里偶遇稻谷，如见那一世的光影。稻谷仍是旧模样，只是少了些棱角，不如记忆中的稻子是粗糙的有个性的掷地有声的，眼前的`却是滴溜光圆身轻如燕，电扇转过来，风一扫，转眼不知去向，连同刚刚堆到眼前的旧时光也一并消散。
继续拣米虫。做饭。过米的日子。
素材运用】
从一粒稻子被加工成为精致美白的大米，不难；但从大米再返璞归真到稻子，那就只有一种可能了：回归土地，让生命重来一次。这如同由俭入奢易，由奢入俭难，保持本色才不会随波逐流，迷失自我。
话题拓展】迷失、蜕变、生命轮回
路上的一枚硬币和一粒石子_200字一枚硬币不小心落在了大街上，和一粒石子相依为命。硬币对石子说：“总有一天，我会被人拾起来的。不像你，脏兮兮的。”石子什么也没说。
结果，它们俩同时被拾起。硬币被一个有钱的富商拾起，石子被一个石匠拾起。硬币被富商用来买了一枝香烟，石子被做成了美丽的工艺品。卖香烟的人看见了那颗石头，想用那一枚硬币把这个石子买下。可是谁知道当时比石子还要贵一百倍的它居然要去买以前在路上脏兮兮的石子，实在是不好想。
人也是如此，当时的不决定以后的，当时你考了一百分，以后还能一样考一百分么？当时你只考十分，以后还一样考十分么？现在的不决定以后的。就像石子被人好好的利用了起来，身价狂增。
记住，现在的不决定以后的！
湖北恩施宣恩县民族实验小学五年级:王靖雄
篇23：一粒种子作文
一粒种子作文
有一粒种子，听说要是把它种在土里，就能够钻出碧玉一般的芽来，开出世上最美的花呢。
国王叫人把它种在一个白玉盆里，精心照料，可种子就是不发芽。国王生气了。就使劲往池子里一扔。富翁从河里捞出神奇的种子，种子还是一点儿动静也没有。富翁生气了。使劲往墙外一扔。种子跳过墙，掉在一个商店门口。商人天天盼着，种子就是不发芽。商人生气了，他把种子挖出来，往街上一扔。一个士兵发现了它，就把种子种在军营旁边。种子还是不发芽，士兵生气地把种子往很远的`地方一扔。正落在一片碧绿的麦田。
麦田里有个年轻的农夫，他看见种子掉下来，说：“呀，真是一粒可爱的种子！种上它。”他照常工作，该耕就耕，该锄就锄，该浇就浇DD自然，种那粒种子的地方也一样。没几天，嫩芽钻出来了，开花了。由花瓣上，由花瓣里，一种新奇的浓厚的香味放出来，不管是谁，走进了，沾在身上，就永远不散。
乡村的人都来看这希奇的花。回去的时候脸上都挂着和平的微笑，都沾了满身的香味。
篇24：一粒种子作文
一粒种子 我是一粒蒲公英的种子。我已经长大了，要离开妈妈的怀抱，去做我的长途旅行。清晨，风哥哥吹了一口气，我的旅行开始了。我随着风哥哥来到森林，一棵棵松树葱翠挺拔，像一个个卫士在保护着森林。我随着风哥哥来到大海，一望无边的大海浪平沙细，不时掀起滔天巨浪。我随着风哥哥来到城市，城市里的街道上人流如潮，商店里面人头攒动。最后，我随着风哥哥来到田野，我看了看这漫山肥沃的泥土，高兴地说：“太棒了，我要在这里住下了，在这里生根发芽，开花结果。”一年后，我在这里养育了许多后代，也会时常想起那段精彩的旅程。
篇25：一粒种子作文
在一个美丽的深秋，一粒种子从树上落了下来。这时一只脚将它踩进了土里。这粒种子进入深黑的泥土后，看见了一粒和自己一样大的种子。于是它对那里的种子友好地说：“朋友，让我们一起冲破泥土，然后生根发芽，并且沐浴温暖的阳光吧！”那粒种子听了后，说：“兄弟，我们最好不要这样做，如果我们这样做的话，要付出很大的代价。比如说，我们的茎在生长的时候会碰到坚硬的石头，会很痛很痛。我们的头要冲破厚厚的泥土，会很难受很难受！”它刚说完，那个才进泥土的种子就开始生长了。
过了一段时间，那粒一心要长大的种子长了一大截。于是它高兴地说：“加油！我快要冲破泥土了！”没过多久，它的茎就碰到了一块大石头，它顿时感到像有一把剑刺到了它身上。可是它一点也不在乎，继续向上爬。终于，功夫不负有心人。它终于在春天冲破泥土且开了花。而那粒不想发芽的种子却渐渐地腐烂了。
篇26：一粒种子作文
霍城县清水河镇中心学校 九年级 计宝惠
当惊喜的发现第一株小草露出了脑袋，当真实的感受到春风拂过面颊，我在心里开心地叫道――春，来了！
在小巧的花盆中选择最合适的位置种下准备了一个冬天的花种，小心翼翼地浇水、施肥，静静地等待发芽
春天种下的种子定会发芽！
妈妈总是说，我是春天送她的礼物。冬天她小心翼翼地呵护我这颗种子，在春天到来时，便收到了我――最美的礼物。所以妈妈说：春天种下的种子一定会发芽。
在我人生的第一个春天，除了满院子种下的花种、菜种，妈妈没有忘记在我心中种下一粒种子，它悄悄地生根。我不能描述出它的形状，不能品尝出它的味道，只知道它有一个好听的名字，叫善良。
花朵是会疼的。当幼小的我无意摘下第一朵花时，妈妈轻轻告诉我这句话。善良的种子轻轻发芽，我知道了每种生命都能感知疼痛，要善待每一种生命，我对他好，他也一定对我好。
生命是有尊严的。当我对路边肮脏残疾的行乞之人不屑时，妈妈严厉地告诉我这句话。我突然意识到他人眼神中的愤怒与悲哀是对我无知的控诉。我的眼前浮现出了卑微的蚂蚁抱团火场逃生的一幕，拾荒老人资助好几位大学生上学的一幕……我知道每个生命都是有尊严的，每个善良的灵魂都是高贵的，无论卑微还是贫贱。就这样，善良的种子静静长大，从那以后，我再也没有了那不屑的一撇，总是怀着善意的言行温暖着他们……
随着一个一个春天的来临，心中那粒芳香的种子早已生根发芽，但他不同于别的种子总是在秋天结果。它的果实总是在长大的过程中悄然而至。当我轻轻将被风雨折磨的花草扶正，果实藏在花朵的摇摆中；当我取出存钱罐里的零用钱捧给贫困老人时，果实藏在那一行浊泪与声声感激中；当我按揉父母酸痛的肩膀时，果实藏在舒展的皱纹和温暖的大手中……
在这个春天，我自己种下一枚花种，静静等待着它发芽、生长。同时我也在心中种下另一枚种子。我坚信，每一颗种子的播种一定会有收获。
记得：春天种下的种子，定会发芽。
篇27：一粒种子作文
一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛虫，可能蜕变为一只五色斑斓的彩蝶。因为，生命本身就是一桩奇迹。
―女作家林杏子
生命在我绝不是一截“短的蜡烛”，它是一个辉煌的火把，在我将它交给下一代之前，要便它燃烧得起亮越好。
人的价值，是由自己决定的。――卢梭
时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴，可便生命变得更有价值。
篇28：一粒种子作文
我是一个小小玫瑰花的种子，我住在森林里，旁边住了一棵大松树，他是我朋友，有一天，我悄悄地爬上去，看到松树上有一对松鼠，它们跟我一样，住在森林里面；再过几天，有好多小朋友来到这里，他们跑过来这里，好奇的一直盯着我看，我突然觉得害怕起来，深怕他们把我拔回家去。
我长高了，看到对面也有一朵，我好奇的问她说：“你叫什么名字呢?”她答道：“你好!我叫紫罗兰。”我说：“我可以跟你做朋友吗?”她笑笑说：“可以啊!”
我们很开心成为一对好朋友。
有一天，我睡觉时被人类采走了，我醒来才发现松鼠、大松树都不见了。我好怕喔!突然觉得身体怎岬模原来有人在帮我浇水，是一个可爱又善良的小女孩，她 就是我新的小主人。慢慢地，我已经长大了，成年了，小主人把我埋回森林里，小主人很舍不得我，拼命哭个不停，害我也好想哭，但是想到大自然还有很多我的朋 友，大自然才是我真正的家，我才撑着不哭，微笑地跟我的小主人道别。
小主人走后，我心里慢慢想着，现在松树变老了，应该叫他松树伯伯了；松鼠变成松鼠叔叔了。在森林里，我觉得松树伯伯最伟大了，因为人类一直不停地砍树木，造成现在土石流很多，但树却可以抵挡土石流动，可是现在树若没了，就会陆陆续续发生灾害。
新的一年又开始了，小主人每天都会来森林探望我，帮我浇浇水；有会帮松树伯伯浇水；也有喂松鼠弟弟吃东西，随着小主人一天又一天的关心，森林里的动物、植物们都愈来愈健康了。
时间过得好快，我已经长大了!变成一株美丽的玫瑰花，越来越香，香气吸引着蝴蝶、蜜蜂到我身旁飞飞舞、采采蜜，看到种种幸福的画面，我好开心也心满意足了。
篇29：一粒种子作文
就这样埋下一粒罪恶的种子，在土地里生根发芽，开出一朵罪恶之花。不行，我的拔掉它！
哎呀！我这懒虫，都7：30了，我却还像是被谁绑在床上一样，怎也起不来，8：30要到补习班呢！
我穿好衣服，冲下楼梯，一个转身便跑进楼下卧室，拿起木梳，左一下、右一下，扎个马尾辫，然后就去刷牙、洗脸，到最后早饭也没吃，就被老爸无情的“扔”到了汽车站。
“去xx（地点）！马上发车，赶紧上车！”还没靠近这辆去补习班附近的公交车，售票员的女高音便向我的耳朵发起了进攻。哼！什么马上发车，凭我坐公交车的经验，至少还得十分钟！我在心里默默嘀咕着，小眼神瞪着那个黑心的售票员，撅着嘴，极不情愿地走上车，因为这是唯一一辆能够把我准时送到的公交车。但为什么我极不情愿而且说售票员黑心，你看看她之后的举动，就有所体会了。
走上车，能坐的位置都已经被占，站着的人也快有10个了，我也只能无奈地叹口气，右手扶着旁边的栏杆。“啪！”不出我所料，在无聊了打约10分钟之后，司机坐到了开车的位置，关上了旁边的车门。
售票员在他之后走进车里，还探出头，向外看了看，“赶快上车，赶快上车，下一班车还要一个小时才来呢！”之后又下车，拉了几名乘客，才安心上车。看着她一边推着乘客，一边让我们向里面走一走，我无奈地推了推眼镜，显然对于这个，我已经司空见惯，但还是想大声吼一句“你这是超载了呀！懂不懂！等会儿让警察把你的车给扣下。”
车子出发了，在公路上摇摇晃晃了一段时间，眼尖的售票员看见路旁有几位在等公交车，便要和司机停车，热情招呼几位乘客上车，尽管小小的空间已经容不下那么多人。“后面没有车了，你们就再往后面退退，让他们先上车吧！”我真想破口大骂她一番，来平息心中的怒火，之前明明还说之后还有一班车呢，难道就为了几个钱，而不惜超载，这会给整车的人带来极大的安全隐患的……
就在公交车开始超载之时，黑心的售票员已经亲手埋下了罪恶的种子。终有一天，会因为她对交通规则的漠视，而浇灌出一株罪恶之花！拒绝超载，珍爱生命，希望每一位司乘人员不要只是把它当作一句口号！
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