下面是小编为大家收集的辛勤培育我们的老师小学作文，本文共22篇，仅供参考，欢迎大家阅读，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：辛勤培育我们的老师小学作文
辛勤培育我们的老师小学作文
今天让我来说说我的老师吧！
我的班主任任老师，长得不高不矮，不胖不瘦。最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜，赤褐色的长发披在肩上，讲起课来声情并茂，同学们很是喜爱。
任老师，就如同妈妈一样，细心的教导我们。每天她都要批改好几项作业，每项就是60本，可老师却没说过一个“累”字！是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童，慢慢培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。我的老师有时如同可爱的大姐姐，教我们唱歌跳舞，老师有时教育我们，话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨，我也曾无数次的恨过老师，可每当看到老师认真负责的.样子，我对老师的恨就像春季的积雪慢慢地融化。
一次我上课扰乱课堂秩序，早把上课的事忘到九霄云外了，她使用不满的目光瞪着我，好像在无声的教育我：“上课不要说话，也不要做小动作，任务只有一个，就是全神贯注听老师讲课，只有这样才能把成绩搞上去！”听了老师的这一番话之后我便开始专心致志的听课，跟随老师一起去知识的海洋中遨游。过了一会儿，老师又用赞许的目光看着我，好像在说：“犯错了能及时改正照样是好孩子。”
我的班主任不仅提高我们的学习，还关心我们的身心健康，无论班里哪一个同学不舒服，她总会在第一时间问还难受吗？带药了吗？要不要给你的爸爸打电话，让你爸爸来接你呀？等等。每当我问老师问题时，老师都会细心地给我讲解，如果我还不会，她就会更耐心的给我举例子，直到我明白为止。
我欣赏老师，因为她对工作的充满热情，也因为她对学生充满爱心，对生活的无比热爱，他的一举一动在我的记忆屏幕上留下了深刻的印象。
老师使我明白了一个人要取得成绩，对社会有所贡献，就必须有要百折不挠的去努力、去奋斗！
老师我要告诉你一个秘密“老师，我爱你！
篇2：小学教师节作文：辛勤的老师
小学教师节作文：辛勤的老师
老师既是园丁，又是蜡烛，给我们传授知识。下面是写老师的作文，希望你喜欢。
作文一：辛勤的老师
冉冉升起的五星红旗带我们走进新的一天，在温暖的阳光下，我们即将迎来第27个教师节，在这幸福、温馨而又激动的时刻，我代表全校同学，捧出我们最纯真、最热烈的心，祝关心爱护我们成长的全体教师：节日快乐!
老师的工作是不辞劳苦、默默无闻的，却是最伟大的。老师之所以伟大，不仅仅在于辛勤的传授我们科学文化知识，更在于给我们树立了做人的典范。此时此刻，我们要说的话太多太多，但千言万语凝聚成一句话：“感谢您，老师!”
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所以，我要感谢我的老师们。
老师，我感谢您，您就像太阳，让每一颗种子萌发生命的幼芽。老师，我感谢您，您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
老师，我感谢您!您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。
老师，我感谢您!您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
老师，我感谢您，您像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心田。
老师，我感谢您，您像路灯，照亮我们前进的方向。
老师，我感谢您，您像火光温暖人心，细雨般轻柔的语言，渗透我的心扉，滋润我的心灵。
老师，是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着您多少心血和汗水啊!
老师，是您给我们知识，给我们力量，给我们战胜困难的勇气，让我们勇往直前。
老师，我感谢您!感谢您的辛勤，感谢您的无私，感谢您为我们付出的一切。
作文二：辛勤的老师
夜深了,大家都睡了,我们敬爱的老师却还在灯光下为我们辛勤地批改作业.你看,书桌上堆着高高的刚改完的作业本.
老师在改谁的作业呢?脸上露出了阳光般的笑容.哦!原来她在改我们班小红的日记本,她一边改,一边自言自语地说:“小红不仅文章写得好,而且字也写得很工整.”
老师,你辛苦了!连窗外的紫丁香也被您感动了,它散发出迷人的花香,为您消除一天的疲倦!
老师,您为我们付出那么多的辛劳和汗水.我们一定会好好学习,做一名优秀的好学生.
作文三：辛勤的老师
有人说老师是辛勤的园丁，辛苦的哺育着我们;也有人说，老师是一根明亮的蜡烛，照亮了我们的心灵;我觉得，老师既是园丁，又是蜡烛，更像是一位慈祥的母亲，精心的.照顾着我们，给我们传授知识，让我们长大以后回报社会。
我亲爱的弓老师，您对我们的恩情实在是太多了，您不分昼夜批改我们的作业。当别人都进入梦乡的时候，您却还在拼命的工作。上课时，您在讲台上一站就是很长时间，可是您却从没抱怨过。记得有一次，我们学校举行了百灵鸟合唱比赛，您在训练的过程中，一站就是一上午，一直都不休息，好不容易才喝上一口水，就又要给我们排练合唱，却一点也不说自己苦。您为的是什么?为的不就是能让我们能荣获冠军么?为的不就是让我们在领导的眼里有个好印象么?您上课时幽默风趣，让我们听讲听得认真，多亏了您，我们六..7班才夺得了期末考试全年级分数第一......
您的爱，如太阳一般温暖;如春风一般和煦;如清泉一般甜美。您的爱，比父爱更严峻;比母爱更细腻;比友爱更纯洁。您的爱，是天下最伟大、最高洁的爱。
祝愿所有的老师永远健康、快乐。
篇3：辛勤的老师作文
老师您让我们慢慢长大，知道报恩，这才是我们应学的。
老师，您这位辛勤的老师啊！是您让我们知道了什么是无私与伟大？什么是三尺讲台荡笑声？历来的风花岁月是无穷尽的，晚冬的梅花总是开的最鲜艳的，是那闻香扑鼻的浓味哺育了大地，是那沁人心脾的醉涛翻波涌浪。
正是您这位辛勤的老师，我们的好妈妈！迟迟到来的微笑是注定的，晚发的幽香是感人的，您的事迹是真的值得瞻仰的！也许有时候你会想我们要啥时才能长大，今天我要告诉你就是现在，老师是永远不会感觉到累的，因为他们是没有人性的，课上他们拖堂，课下他们占课，甚至他们还打我骂我，所以我也恨你们，你们是监狱的管教人员，而我的母校则是监狱，我们就是囚犯？正是你们我们才有了出人头地的一天！可是，再回头想想他们，他们又是为了谁啊？是为了我们啊！
我亲爱的同学们，还记得他们说过这样一句话：“今天我是祖国的园丁，明天我依然还是，我将哺育祖国的花朵，竞相绽放！”他们就是这样一群再为普通的不过的人了。
老师您辛苦了，学生当以涌泉相报！
篇4：辛勤的老师作文
在我的班级里，每一个人都给我留下了深刻的印象，如搞笑大王崔雨欣，学习超好的马诗瑶，绘画天才崔会梓......但是，给我印象最最深刻的要数我的班主任---张老师。
张老师是我们班的语文老师，她任劳任怨，几乎把所有的精力都投入到我们的学习和教育中。老师，如果我们是祖国的花朵，那么，您就是一位辛勤的园丁，给我们浇水剪枝。老师，如果我们是在黑暗中游荡的小船，那么，您就是一座黑暗中的灯塔，为我们指引前进的道路。老师，您每次讲完课就给我们批改作业，批改完之后还要给我们讲解作业上的错题，您一定很累，我请求您歇歇吧！
在这个世界上，有一个纯洁的魂，是师魂；有一种神圣的职业，是教师。老师，是您让我成为了一个博学的人，也是您教导要我做一个心里光明的人，因此，在这里我要跟您说一声“谢谢您，恩师！”最后，我想对您说“老师您不要做蜡烛，因为，我不想让您为了照亮我们而燃烧了自己，我希望您是电灯，永生不灭，您的教育精神也将会永远在我们这一代传承。”
篇5：辛勤的老师作文
俗话说：“一日为师，终身为父”，老师就像我们的父母一样，付出了他所有的青春，来培养我们这一条条无知的小鱼。
在炎热的夏日里，老师仍然站在那讲台上为我们讲课，那豆大的汗珠倾透了我们幼小的心田。
就算老师感冒了，而且很严重，但还是顶着病来为我们讲课，虽然他讲到声嘶力竭，还不停，还是坚持着，为的就是让我们学的更多，懂得更全。
中午时，当我们还没来到教室，还在家里休息，在广场上玩儿时，老师早已来到了教室，为我们批改着作业，我想：老师还没吃饱吧！
老师还没休息好吧！就早早来到了学校。
放学后，老师并没有马上回去休息，而是为我们解答不懂的问题，一讲就要天黑。漆黑的夜，凉凉的风，使我只想立马回家休息，而您却让我们把作业写完后，还要读书。我有时心里默默地想：老师，您不累吗？每天那么辛苦。
老师，我感谢您，您一直陪伴着我们，让我感觉到教室是我的第二个家，您就像一位亲人，给了我温暖，您始终带着一颗尽职尽责的心，把我们当孩子看待，有时甚至给予我们的爱更加深厚。辛勤的老师——我爱您！
篇6：辛勤的老师作文
每天都会看到很多美好的事物出现在我眼前，让我心情愉悦。但是，我认为在我身边有一道最美的风景：那就是每天老师们忙忙碌碌的身影！
每天早上，老师dou要提醒我们按时吃饭，帮我们洗碗，尤其到了秋冬季，她们的手经常会被冻得通红。备课，上课……
中午，我们休息的时候，她们又开始批改作业，或者要忙学校的事，休息对于她们来说真的很难。
下午放学，安排每一个学生收拾书包，整理衣服。排队出门，件件dou要自己亲自做，就像我们的妈妈，认真对待每一个孩子，呵护每一朵幼苗。
记得有一次，我下巴被同学磕破了，老师带我去医务室消毒，上药。看得出她很着急，但是还安慰我不要害怕，没事的。有她陪着我，感觉心里很暖。在老师地调解下，同学给我道歉了，我们又和好了，小小的事让我懂得了包容。
老师们都很辛苦，每天忙忙碌碌。就像一只只小蜜蜂，辛勤地采蜜，让我们这些花朵能茁壮成长，开得更鲜艳！
这匆匆的身影，就是城市里最美的风景。
篇7：辛勤的老师作文
在同学们心里，老师宛如辛勤的园丁，孜孜耕耘、默默奉献；他们又像一根根蜡烛，燃烧着自己，却照亮了别人。他们是知识的传播者，是道德的典范，更是爱心的化身。我敬爱我的每一位老师，我更期待他们都是我理想中的老师。
我心目中的老师是这样的。
每天晚上的作业，她都会认真地检查。同学们不会做的题，她会非常耐心地讲解分析，直到我们完全听懂为止。每次考完试，如果考试成绩不理想，或者有些难题做了几次都没做对，她会给我们讲道理，督促我们再接再厉。
每当我们生病或有特殊原因不能到校或参加某项集体活动时，她从不叽笑我们、责怪我们，而是每次都会关心倍至地安慰生病的同学。这时候的老师就像一位和蔼的母亲。
当我们要学某一首古诗时，老师会先按古诗的内容给我们讲解许多关于这首诗的故事和背景，把我们带到另一个世界里，身同感受，也让同学们懂得了许多课外知识。此时的老师就像一个知识丰富的导游。
上课时，她是一位严厉的老师；下课后，她和我们一起捉迷藏、跳皮筋，欢声笑语回荡在整个校园。此时的老师，就像一位调皮的大姐姐。
课堂上，有同学走神了，她会一边讲课，一边慢慢走到这个同学身边，以一个旁人难以察觉的动作，将该同学从心猿意马中拉回来，专心听讲，再也不犯类似的错误。
她尊重并重视每一个学生，对大家一视同仁、关爱有加，她喜欢优秀但并不放弃落后，她懂得优劣是相对的、变化的，关键时候的一次鼓励或帮助，或许就能创造一个奇迹。
她不仅传播知识，更教会我们如何做人，教我们明辨是非，教我们崇尚真善美、摒弃假恶丑，教我们自信、自尊、自立、自强，更快更好地成熟懂事起来。
这就是我心目中理想的老师，也许她并不完美，但她有责任心、有上进心、有爱心、有耐心，深受同学们喜欢和爱戴。
篇8：辛勤的老师作文
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。今天是感恩节，在这不寻常的节曰里，献***们深深的祝福!
园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。在这感恩的日子里，祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这感恩的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的感恩节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意!
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……老师，祝您感恩节快乐，谢谢您!
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘!
让我们用朴实的话语谱写出对老师们的赞歌。
篇9：辛勤的老师作文
踮起脚尖，
走进充满花香的小院，
看见老师在批改我们的作业。
老师，老师，
您是认真的批改我们的作业，
没有一点疏漏。
老师，老师，
您是辛勤的园丁，
我们是嫩嫩的小苗，
您用知识的露水浇灌我们。
五年级:黄仙慧
篇10：辛勤的老师作文
是谁，让一群无知的小淘气，走进多彩知识的海洋，遨游拼搏？是谁，让一群稚嫩的脸蛋上刻写下童年的欢歌与笑语？是谁，用自己的青春依偎着三尺讲坛留给我们五彩斑斓的幸福空间？哦！是您，我们可敬的语文老师------李敏老师！
李老师，个头中等，大大的眼睛，笔挺的鼻梁上架着一副眼镜，看起来颇为平凡，但她，却是一位不平凡的老师：资深的教学经验，精湛的教学艺术，爱生如子的师德情操，无私奉献的敬业情怀，润物细无声的言谈举止，就像春天的种子一般在我心头生根发芽.
原来，我的作文成绩不是特别地拔尖，偶有佳作，但在李老师的'精心指导下，我慢慢地掌握了写作的要领：开头像凤头一样小巧精美，中间像猪肚一样内容充实，结尾像豹尾一样简洁有力。我的作文水平不断地提高着。有一次，李老师布置我们写一篇同学们长处的文章，我信心百倍，觉得这篇作文对我来说是张飞吃豆芽——小菜一碟。没想到，给老师“大人”审阅了一番后，却说还要修改一下，并引用一句俗语说：“文章不厌百遍改。”我从前往后读了一遍，然后埋头修改了一番，老师再次审阅时，还是通不过，这篇作文我已经精批细改了，怎么还要修改呢？肯定是老师记错了，我又给老师看了一遍，这一看可不得了，由修改“光荣升级”为重写，哎！我硬着头皮重写了一篇，这次我一点也不敢含糊了，果然，功夫不负有心人，终于通过了老师严格的审核，现在，我懂得了，老师当初为什么要那么严格，是想培养我无论大事小事都要认真对待的良好习惯。要不是那次写作文，要不是李老师严谨的治学态度，可能我会把每次作文都敷衍了事、潦草塞责。幸运地碰到李老师，在她的悉心指导下，我的作文水平在班上名列前茅。
李老师平时非常关心同学。有一次，我们班的一位同学身体不舒服，一上语文课就呕吐了，弄得他周围的同学都捂着鼻子，向他投去了嫌弃的目光。这时李老师先安慰这位同学说：“不要紧，你先喝口水，歇一会儿，如果身体还觉得不适的话，我这就联系你的家长，带你到医院去检查。”说完她便拿着拖把，不厌其烦地一遍又一遍地拖着地，直至拖干净为止，李老师这种不怕脏，不怕累的精神以及对同学无微不至的关怀，深深地感染了我们，让我们觉得李老师不仅仅是我们的老师，更像是我们的妈妈。
深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而您却在皎洁的的月光下、微微的灯光下为我们批改作业；白天，您又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。您认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果、结出一颗硕大、饱满、甜美的果实……李老师，虽然我们在知识的瀚海里刚开始起步，但有您的一路陪同让我们倍感温馨，虽然我们在坎坷的求知路上跌跌撞撞，但有您坚实的臂膀让我们更加矫健豪迈。千言万语也表达不出我对您的崇敬之情，一首“感恩的心，感谢有你……”只能道出学生对您发自心底深处的感激。老师，您辛苦了！
篇11：辛勤的老师作文
严寒的冬天过去，春天迈着轻巧的步伐，沿着冬天的脚印，悄悄的来了。而春天真正的来临在于春雨，当绵绵的雨丝亲吻在大地上时，春天才真的来了。这春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土中。
这春雨就是老师。七年前，我迎着春雨将自己这颗幼小的树苗，栽入了学校这块肥沃的土地。
记得那年，我以一张稚嫩的脸庞，面对这陌生的校园以及一个陌生的人——刘老师。她有乌黑的长发，一双明亮的大眼睛，身上无处不透露出温柔而美丽的气息。对于我们这些淘气的孩子，她总有办法使我们安静下来。她的课也总是散发着奇妙的气息，这气息使我们在她的课堂中永远沉浸在知识的海洋。她又像一位魔术师，能轻松的使方块字排着队伍到我们面前，也能让他们带上属于自己的拼音帽子。这使我们渐渐喜欢上语文，喜欢上了她。
她也是我们这片小树林里的园丁，为我们浇水施肥。但小树不修不成材，若那棵树长出了多余的枝桠，她就会毫不客气的剪掉它，让小树更好地吸收营养，茁壮成长。
光阴似箭，日月如梭。年年的春雨仍淅淅沥沥的下，我们在春雨中抽出新的枝桠，泛出嫩绿的树叶，一年比一年长得茂盛高大。在夏日炙热的骄阳下，我们顽强的对干旱发出了挑战，努力地对第一次结果准备。在小学的最后一个教师节，她不让我们为她买什么礼物，我们全班为她写了一首诗，当时，她哭了，是我第一次见她哭，是感动。之后考试的紧张气氛压的我们透不过气来，而她似乎比我们更紧张。她熬夜为我们找更好的学习资料，为我们批改作业。还挤出时间陪我们放松。随着倒计时的数字不断减小，我们“亚历山大”。但看着她疲惫的面庞和那双对我们充满信任与希望的眼睛，我们准备放弃的心，又充满希望希望。最终，我们取得了优异的成绩，以累累的硕果来回报她六年来的辛勤汗水。在操场旁的树林前，我们挥手告别，这一次，我们哭了。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡烛，以融化自己，照亮我们的心田，给予我们温暖。老师是春雨，染绿了世界，也将春雨洒在了我们的心田，滋润我们干枯的心灵。现在，我已告别了小学老师，但她，她们，永远是我的老师，在新一个教师节里，我想对她们说：老师您辛苦了！
篇12：辛勤的老师作文
辛勤的老师，伴随我走过了3年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。
篇13：辛勤的老师作文
今天让我来说说我的老师吧！
我的班主任任老师，长得不高不矮，不胖不瘦。最引人注目是鼻子上架着一副度数很高近视眼镜，赤褐色的长发披在肩上，讲起课来声情并茂，同学们很是喜爱。
任老师，就如同妈妈一样，细心的教导我们。每天她都要批改好几项作业，每项就是60本，可老师却没说过一个“累”字！是她把我们从二年级一个年幼无知、不懂事的孩童，慢慢培育成为一名乖巧、听话的四年级学生。我的老师有时如同可爱的大姐姐，教我们唱歌跳舞，老师有时教育我们，话语的严厉如同电闪雷鸣的暴风雨，我也曾无数次的恨过老师，可每当看到老师认真负责的样子，我对老师的恨就像春季的积雪慢慢地融化。
一次我上课扰乱课堂秩序，早把上课的事忘到九霄云外了，她使用不满的目光瞪着我，好像在无声的教育我：“上课不要说话，也不要做小动作，任务只有一个，就是全神贯注听老师讲课，只有这样才能把成绩搞上去！”听了老师的这一番话之后我便开始专心致志的听课，跟随老师一起去知识的海洋中遨游。过了一会儿，老师又用赞许的目光看着我，好像在说：“犯错了能及时改正照样是好孩子。”
我的班主任不仅提高我们的学习，还关心我们的身心健康，无论班里哪一个同学不舒服，她总会在第一时间问还难受吗？带药了吗？要不要给你的爸爸打电话，让你爸爸来接你呀？等等。每当我问老师问题时，老师都会细心地给我讲解，如果我还不会，她就会更耐心的给我举例子，直到我明白为止。
我欣赏老师，因为她对工作的充满热情，也因为她对学生充满爱心，对生活的无比热爱，他的一举一动在我的记忆屏幕上留下了深刻的印象。
老师使我明白了一个人要取得成绩，对社会有所贡献，就必须有要百折不挠的去努力、去奋斗！
老师我要告诉你一个秘密“老师，我爱你！
篇14：辛勤的老师作文
记得在那春天的早晨,
你用双手播种了我们.
用汗水将我们灌溉.
用心血助我们成长.
而你;却默默无言......
老师,辛勤的园丁,
想起了那个绚丽多彩的季节,
你带我们走进了课堂,
用你的第一支粉笔,
写出了我们的人生,
画出了我们的未来.
牵动了我们的成长.
还记得你那双威严的双眼,
鼓励着我们向往,
使人奋发.自豪.
也充满了理想.
谢谢你,辛勤的园丁.
希望我们每天都能看到你的笑容.
篇15：辛勤的老师作文
三年级的一天放学后，我并没有立刻回家，而是与几位同学留在学校。最近班上的同学都在说：李老师经常为了批改作业而留到很晚。我半信半疑，决定留在学校看看这平日里对我们格外严厉的老师有没有那么好！
夜渐渐深了，好几个同学都快要睡着了。突然李老师窗前的灯大开了，李老师瘦弱的身影出现在了窗前。我弯下腰悄悄地向窗前移动，生怕惊动了老师，而其他几个同学则跟在我的身后。
透过窗户的缝隙，我看到了老师沧桑的背影。李老师正在批改作业 ，不时地咳嗽几声。
在微弱的灯光下，我第一次如此近距离地观察老师，老师此时正在吃力地为我们批改作业，她的两鬓略显斑白，两只近视的眼睛眯成了一条直线，拿笔的手有些颤抖。神情时而欢喜;时而紧锁;时而叹息。
夜静得可怕，我环视四周，学校里就只有李老师还在工作，虽然李老师神情有些疲倦，但仍坚持批改作业。看来同学们所言非虚。
第二天，李老师早早地便来到了学校。讲课时，精神焕发，丝毫看不出老师有所熬夜的疲倦。难道她不累吗？
李老师对我们仍旧很严厉，但此时我却不恨她了，心中还有几分敬佩之请。李老师就如同辛勤的园丁一般，无私地教导我们！
篇16：辛勤的老师作文
我们的老师对我们和蔼、可亲，老师的系非常善良。
到了晚上，同学们都走了，可老师孩子认真的为同学们批改作业，等到夜深了，老师办公室的灯还发出闪闪的光，我们老师和别的老师不一样，怎样用词、造句、写作文等等，很认真从来都对我们有信心，有时我们给了她一个小惊喜，可她会给我们一个大惊喜，我们说错话了，老师从不打骂，而且还常常鼓励我们，这几年来，我们和老师感情深厚。就像朋友一样……
等大了，我也要做一名教师，让更多的小朋友成才。
篇17：小学感恩老师的作文100字：辛勤的老师
踮起脚尖，
走进充满花香的小院，
看见老师在批改我们的作业。
老师，老师，
您是认真的批改我们的作业，
没有一点疏漏。
老师，老师，
您是辛勤的园丁，
我们是嫩嫩的小苗，
您用知识的露水浇灌我们。
篇18：辛勤的园丁,培育祖国的花朵优秀作文
辛勤的园丁,培育祖国的花朵优秀作文
俗语说：老师是祖国辛勤的园丁，孩子是祖国可爱的花朵。幼小的花朵十分娇嫩，需要园丁的呵护与照顾，然而这也离不开园丁们对花朵的一丝丝关心和蜜糖般的爱。
开学的第一天，一位陌生的老师面带微笑地走进教室，教室里顿时安静下来。这时老师开始自我介绍，原来这位老师是我们班新来的语文老师。他姓梁，大家都叫他“梁老师”。这位老师个子高，圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下有一个很“幽默”的'嘴巴。当天，梁老师跟大家说了他的“习惯”，有一点是这样的：如果老师提了问题之后没人举手或是少数人举手回答问题的话，那么举手的人不用抄书，其余的人都要把当天学的课文抄一遍。我们当时没有怎么听进去便不理这条规矩了。然而过了几个星期，老师看到同学们不怎么举手，便开始“用刑”了。有一天，老师问我们一个问题，这个问题足足被问了三遍，只有三个同学举手，突然，老师表情变得很严肃，如同一个活生生的包青天，老师快步走向讲台，对大家说：“他、她、他，不用抄书，其他同学把这篇课文抄一遍。”顿时，大家都惊呆了，以为不是真的，但看到老师那张严肃的表情，这个想法早就没影了。我翻了翻课本，天哪！足足三页纸，1500多字，这样抄下去，手不是麻了，就是酸了。再说了，我从小到大还是第一次被罚抄书。中午，同学们回家抄书，我一回到家就放下书包，就开始抄书，我的速度如同离弦的箭一样，“刷、刷、刷”的写着，功夫不负有心人，过了45分钟后，我终于把这篇课文抄完了。老师的方法可真有效，自从那节课以后，同学们上课都十分积极举手回答问题了，因为大家都很害怕再被罚抄书。我想：从今往后，同学一定能改正不爱举手的坏习惯。上课的气氛会更加活跃，让同学们懂得更多的知识，更让教室变成知识的海洋，在里面游漾着，真是回味无穷啊！
我坚信，可爱的花朵在辛勤园丁的精心栽培下，一定能茁壮成长，成为祖国的栋梁，为建设美好的祖国做出贡献。
篇19：辛勤就是胜利小学作文
辛勤就是胜利小学作文
这一年的稻子就这样毁了，老妇人流干了眼泪，心想：怎么办，我以后的生活该怎么办？老妇人失望了，可当她看到别人丰收的.胜利，又想到丈夫的遗愿。铁下心肠，将自己多年的积蓄拿出来，继续种稻子。
新出的稻穗一个挨一个，稻草人十分呵护稻子。那只灰褐色的小蛾又飞来了，那小飞蛾在稻叶上待了很久。稻草人看着那片稻叶，果然上面留下了好多蛾下的子。他慌了，使劲摇动着扇子，他恨死那只小蛾了。因为它，主人一年的辛苦白费了；因为它，主人流干了眼泪，揉碎了心；因为它，主人不得不拿出自己的积蓄。他的扇子使劲地摇动着。这时，老妇人到田里的水正合适，稻草人依旧站得很直，手里摇动着扇子。当她要走时，想起了以前的教训，她在田里仔细地搜寻着留下的子。由于老眼昏花，过了好长时间，终于把那灾害的根苗扑灭了。老妇人笑像成一朵花儿。
几个月后，老妇人在收割时，看到又大有饱满的稻子，他笑了。的确，那笑比星星月亮更美丽，更珍贵。
稻草人病倒了，但他很开心。他已知足，因为他终于看到主人满意的笑容。
篇20：辛勤的老师作文600字
辛勤的老师作文600字
辛勤的老师，伴随我走过了3年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式――目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀……老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的`是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。
篇21：老师,辛勤的园丁作文
我是一株小草，
您就是肥沃的土壤。
是您的丰富营养，
抚育我茁壮成长。
我是一朵小花，
您就是那辛勤的园丁。
是您的精心呵护，
使我绽放异彩。
我是一叶小舟，
您就是那经验丰富的舵手。
是您高超的驾驭技术，
让我进入知识的海洋。
我是一棵大树，
您就是滋润的雨露。
是您让我快速成长，
让我自信、坚强。
啊，老师，辛勤的园丁，
您是黑暗中的灯火，
把我们心灵照亮。
您是平稳的阶梯，
使我们不断登上高处。
您是大海中的指南针，
帮助我们辨别前进的方向......
篇22：辛勤的园丁老师作文
当你跨进校门，迎接知识的挑战时，是谁手把手教你学习？当你学习取的好成绩时，是谁拍拍你的肩膀来称赞你？当你成绩不理想时，是谁给你安慰和鼓励？是辛勤的园丁——老师。
是老师，昼夜不知疲倦地为我们操心。夜深人静时，我们已进入甜美的梦乡，而老师却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业。白天，老师又站在讲台上，引领我们进入知识的殿堂，让我们在知识的海洋里遨游。老师认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出了一大堆硕大饱满的果实。
每一位园丁老师都有一双独特的手。
数学老师的手像魔术师一样神奇，能够像变魔方似的，用加、减、乘、除四个符号和阿拉伯数字组合成无数算式，创造无穷的魅力，把我们这些天真的孩子引入变幻无穷的知识殿堂，数学老师用奇妙的双手培养了我们的逻辑思维能力。
语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识生字。能够写出漂亮的大字，让我们模仿、练习。能够写出生动流畅的词句，让我们朗读、学习。语文老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮，培养了请我们阅读思考、写作和语言表达能力。
啊，园丁老师都有一双无私奉献的手！隆冬，天气寒冷，老师的手冻红了，可仍然颤抖着给我们批改作业，是那么仔细。盛夏，烈日炎炎，连知了都叫着：“热啊……热啊……”，可是老师照样用那勤劳的手在黑板上耕耘……
辛勤地园丁——老师的手啊，就像一个雕塑家，灵巧、神奇，充满智慧。不知塑造了多少杰出人物、百行名家。老师所做的.一切都是为了下一代，但老师从来不向我们索取什么，总是默默奉献。老师，您是祖国大地最辛勤的园丁！
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