这次小编在这里给大家整理了中学生海底的秘密作文800字，本文共19篇，供大家阅读参考。
篇1：中学生海底的秘密作文800字
海，象征着神秘。不仅过去是这样，现在也仍是如此。海是深邃的，蕴藏着无尽的财富与危险。但也正是这些，使海变得更加美丽、迷人。科学家无法诠释的谜，凡尔纳在书 中给出了答案。
那个海底并非只有童话 般的美好，也不全像噩梦般可怕。它是一部科幻小说，但并非只是漫无边际的幻想，也含有很高的科学性，又像预言一般奇妙。书中预见到许多器械，在今天已经变成了实有之物。
那个世界真的很奇妙，潜水船“鹦鹉螺”号的设备也是惊人的先进。人们可以穿着特制的潜水服到海底森林中“打猎”;也可以在最好的 采珠场目睹举世罕见的大珍珠;甚至能看到传说中被淹没于海底的大西洋洲。这些对于现在的我们来说似乎是遥不可及的，但或许有一天，我们真的可以像书中设想的那样——在海底建造城市!
不到十个月的时间里，“鹦鹉螺”号载着人们在海底走了两万里!人们享受过陆地上没有的美味海鲜;见过湖泊中没有的.稀有鱼类，但也经历了常人没有经受过的苦难。他们曾被野蛮的土著人袭击;曾与鲨鱼，甚至是巨型章鱼搏斗;曾被夹在冰层之间，几乎被压扁;曾在极度缺氧的环境 下险些丧命……但他们最终还是坚持了下来。他们有过超过常人百倍的幸福 ，也有过无人能够理解的绝望。海底的旅行就是这样神奇，海的力量也是没有人能够预知的。
人们都希望患难见真情 。氧气稀缺时，他们会省下自己的氧来救助同伴;即使是长期不与外界打交道的船长，也为了救一位采珠人而与鲨鱼搏斗。纵然是看似冰冷的人也会对人类表现出无私的奉献精神。那无尽冰冷的海水，吞没了无数无辜的生灵。“鹦鹉螺”号却顽强地拼搏着，用真情温暖 着周围的生灵，用光芒吸引着周围的鱼儿。
当这场似乎短暂而又漫长的海底旅行结束的时候，我感觉这一切好像是梦一样的幻想，虽然虚幻却又真实。我不得不佩服凡尔纳，在没有潜水艇的年代里尽然能够完成这一巨作，处处以科学为依据，写得如此真实。
科技日益发达的今天，在海底两万里的旅行，是不是能够实现呢?人类的勇气与发达的科技定能战胜海底未知的危险!我相信：终有一天，海底深处的秘密将会被人类揭开。
篇2： 海底的秘密作文
海底的秘密作文
神奇的照相机被海鸥叼到了北极附近的一座小岛上，一个大浪打来，它顺着浪花躺在了沙滩上。
一个卷发的小女孩不经意间捡到了它。“这是什么东西？”她仔细观察这个奇怪的盒子，盒子上有两个按钮，还有一个圆形的镜片，呀！镜片下有一个小怪物――可怕的八爪章鱼。她惊叫起来：“这不会是怪物的宝藏吧！”她想把它扔回大海，但还是抵不住自己强烈的`好奇心，于是她打算把它带回家研究研究。就在她着急地往家里走时，突然被一块石头绊倒了。照相机被摔到地上，自动打开了，露出了里面的胶卷。“原来是个照相机呀！”她自言自语地说。
小女孩连忙跑到照相馆把照片洗了出来。看到这些照片，她真是大吃一惊，原来这神秘的照相机偷偷拍摄了海底的秘密。海底也有城市、房屋和街道。一排排的路灯整齐地排列着，散发出柔和的光晕，海底地居民悠闲地散着步，美丽的人鱼们梳理着自己的长发。气鼓鱼成了海洋里的“热气球”，身下挂了一个小篮子，运送着海底的居民。大海龟上面有一座座迷你的小房子，房子里住着海底神秘的居民，他们的身子比海马还小，头躲在透明的氧气罩里。章鱼们舒舒服服地躺在自家的沙发上，身边的台灯闪闪发亮，里面躲着一只灯笼鱼。最有趣的还是机器鱼，红彤彤的身体上装着机械零件，眼睛像电灯泡似的发光，似乎探照着、洞悉着海底的一切。小女孩看得入了迷，仿佛一下子置身于海底世界中畅游、玩耍。
看到最后一张照片时，她忽然如梦初醒，只见照片里有一个男孩，他手拿着照片，那照片里还有一个手拿照片的女孩。她将照片放到显微镜下，不停放大，看到了好多陌生的面孔，她似乎明白了什么。于是她也学着前人，手拿着照片，自拍了一张，把古老的照相机扔向大海。她希望全世界的小朋友都能看到这个照相机里的照片，了解海底许许多多惊人的秘密。
篇3：海底的秘密作文
海底的秘密作文
相机沉呀，沉呀，沉呀......，一直沉到一片欢声笑语的地方。突然，相机发现，哪儿怎么会有一群穿着五颜六色衣服的海马和小鱼呢”“砰”相机着地了，正好落在大家的正中央，“这是什么呢？”一个海马首先发现了这个东西，刚说完，后面的海马和小鱼们就一拥而上，都要争着看看相机。“据我所知，这是一个用来盛饭的黑盒子，你们看，这上面还有米粒呢。”这是一个戴着999度的眼镜的老海马说的，因为看不清，所以把相机上的按钮看成了米粒，“不管他了，我们继续吧！”说着，他们又一窝蜂是的冲向舞台，相机被吵得晕了过去，但当他醒来睁开眼时，他发现，原来小动物们正在开舞会呢，现在是一位英俊潇洒的小鱼站在舞台上“牢匚亍钡爻歌，只见他的头发烫个爆炸式的，衣服上面镶满了红宝石、绿宝石、钻石珍珠等等，绚丽的让相机睁不开眼，台下的海马小姐们都尖叫着、欢呼着......现场非常热闹，最后一位海马服务生端来了一些吃的'，小动物们都吃的很开心，海马服务生不小心把尾巴甩掉 相机按钮上，“咔”的一声，相机把舞会欢乐的瞬间拍了下来。“我终于完成我的第1000长海底照片了，我要走了！”相机兴奋地喊着，冲向远方......篇4：中学生海底两万里读后感800字
《海底两万里》的作者儒勒•凡尔纳是法国19世纪一个想象力惊人的科幻作家，他的惊人之处不但在于他所写的内容很夸张，动人又富有科学意义的小说，更惊奇的是，这本书中所写的故事，在我们现在的时代已是不足为奇，但在他那个时代里，还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇，还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的是，在他的作品中，情节惊险曲折，人物描绘得栩栩如生，结局出人意料，使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中包含了很多科学知识，地理、文化、地质学，这么多的知识，这本书里都有，作者通过阿尤纳斯先生的仆人，知识面很广的，爱给动物分类的康塞尔，告诉我们海洋的知识，与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物，它分泌出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识，通过这本书我都知道了。阿尤纳斯先生对尼摩船长的无与伦比的才华与学识产生了钦佩，我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩，并且我下定决心多看海洋知识的书，体会海洋的奥妙与神奇，探索深海的宝藏与财富，我相信，在不久的将来，人们一定能造出像鹦鹉螺号那样优秀的船只。
《海底两万里》不是作者凭空想象、捏造的，它是由远见加博学累计成的科幻小说。我很佩服作者惊人的想象力，丰富的知识，高超的描写手法，比如在写穿越南极冰山的时候，作者把冰海、冰山、巨大的冰缝写得活灵活现，让我们身临其境，仿佛自己就在南极的冰山之中，《海底两万里》你真是我的好老师!
篇5：中学生海底两万里读后感800字
最进我读了《海底两万里》这本书，他是科幻小说之父凡尔纳的一部著作，书中故事曲折离奇，惊险万分，扣人心弦。海底森林，珊瑚王国，去南极点，杀章鱼群……我完全被书中的情节吸引了，下面我就向大家介绍一下。
皮埃尔。阿龙纳斯被美国海军部部长邀请去寻找令人们不得安宁的”独角鲸’，在船上认识了尼德。兰，并成了好朋友。在一次次地追逐“独角鲸‘以后，在一次偶然的撞击后落人了海里。阿龙纳斯的仆人也跟着一起下来了。就在绝望的时候，俩人一起不知不觉地被误落在”独角鲸’身上的尼德。兰救了。谜底终于揭开，原来这大得比所有鲸鱼还大的家伙竟然是一艘潜水艇。不久，这家伙开始潜到水的深处去，尼德。兰在潜艇上乱踢，好象里面的人发现了什么，总之不再下潜。后来，艇上的人发现了他们，把他们带入了潜艇里，他们的奇幻旅行就这样开始了。
因为阿龙纳斯教授其中两本著作也在其中，所以他们受到了款待。他们在这次旅行中走遍了各个海域，经历了各种各样的事情。后来船长告诉教授，他的潜艇的动力是来源于电，海洋中的电，这一切多么不简单。他们第一次旅行是林中打猎，船员利用电流在海中打猎，在猎物过程中，看到了许多美丽的生物，加上阳光的折射，色彩缤纷。他们猎到了在捕鱼的海鹅，后来又遇见了鲨鱼，真是刺激好玩又危险。跟着，在通过托雷斯海峡时，船被搁浅了，教授与他的仆人，还有尼德。兰一起在陆地上度过了几天。他们找了些水果。蔬菜以及猎物。后来遇上了土人，他们把嵌板打开，把铁梯通电，土人们被电流压回去了，2：40，船长的预言实现了，潜艇离开的托雷斯海峡。他们来到了珊瑚王国，观赏着美丽的珊瑚，同时又含着悲痛埋藏了昨日因病逝世的同伴。
他们漫无目的地在印度洋漫游着，后来船长主张去采珠场了解采珠人的生活，一个可怜的采珠人碰到了鲨鱼，船长英勇的救护使采珠人脱险，又参观了一颗正在成熟的珠贝，它大得惊人，足足有七尺。之后船长告诉他们，有一条隧道可以快捷的从红海通往地中海，他们经过一晚，就顺利地到达了地中海，真是奇迹。船长从地中海行驶到维哥湾，他们进行了一次夜间海底旅行，看到一座沉没的城市，教授很疑惑，后来才知道这是大西洋洲。终于，他们三人要逃走了，遇到了挪威大旋涡，在小艇上失去知觉，第二天，安然无恙的在一艘小渔船上，最后作者记录了这么一本书。
读完这本书，我非常佩服他们的是他们都不自私自利，我佩服啊龙纳斯教授的乐观向上精神;佩服教授的仆人康塞尔对主子的忠心耿耿与无私精神;佩服尼摩船长的勇气，和他那见到朋友有危险的时候就会奋不顾身的去营救的精神，值得我们学习。
篇6：畅游海底中学生作文
畅游海底中学生作文
随着社会的进步，人类的发展，如今的世界是多么多彩，彩色的马路与斑马线；熙熙攘攘的人们住在安全而又舒适的变形小屋之中・・・・・・但是，也正是因为人们大量开发，导致树木日渐减少，水土流失，水灾发生的次数越来越多，财物的损失也越来越多，畅游海底作文800字。这可怎么办呢？ 我作为2033年开发海底世界的主要负责人，决定去海底走一趟。
乘坐着无人控制小汽车，带领着智能机器人助手，我来到了进入海洋的入口，经过眼瞳验证，入口顺利打开了。我看到了一片波涛汹涌的海洋――我们未来的家。
戴上安全装备和潜水活塞，我和我的机器人助手们安全下水了，潜水活塞不仅能够让人在水下翱翔自如，更能让人不受水的阻力尽情的.在水中穿梭。
只不过，这种发明的材料极其珍贵，其中有一种便就是在这深海之中的珊瑚，十分罕见，那么这就得让我来到这海底中探索了！
我使用工具箱中的方位探索仪，我找到了一大片宝地，而就在这上面竟然生长着几株稀稀疏疏的那种珊瑚，足以供人们使用，我使用蜘蛛铲将珊瑚小心翼翼的拨下来，随后，我又用口号指令机器人们将防水隔网放置到这片拥有丰富资源的海域里，然后再让机器人们将防水隔网里的水向外排去，海底没了水，也没了氧气，干燥而又潮湿，于是，我便又投放了一种微粒型氧气制造药丸让整个海底地域都变得干爽起来，我满意的环视了一下地形，便开始了接下来的工作，800字作文《畅游海底作文800字》。
我命令一号房型机器助手，让它开展了制造型房屋的工程；我指令二号安全监督助手，让它去巡视周边的安全状况；我又命令三号绿化制造小助手，让它去种植有益环境的绿化带，我还指令四号道路修筑助手，让他去建造平整宽敞的道路・・・・・・
不过一会儿，道路，房屋，绿化等一应俱全，让海底世界更加美丽。
而后 ，我和机器人助手还向周围海洋建设了供人们欣赏的观景台，供人们玩耍的游乐场，供人们购物的大型商场。总之海底世界美丽富饶而又神奇。
不到几天，海底世界对外开放，吸引了无数的游客与居民・・・・・・
在这个高科技横行的新的家园里，将会是人类科学文明新的起点！
篇7： 在海底的秘密作文
小女孩丹妮也捡到了这个古老的照相机。她飞快地跑向冲印店，对那边的叔叔说：“请帮我洗一下照片好吗？”“没问题。半个小时后来拿。”叔叔取出胶卷，开始洗照片。半个小时一转眼就到了。
丹妮谢过叔叔之后，连忙跑到沙滩上，认认真真地看着每一张照片。丹妮看到了许许多多的海底趣事：美丽的珊瑚，雄伟的美人鱼宫殿，大蓝鲸在鹛阳，海星在打排球，还看到了许多小朋友的照片……她拿着放大镜看啊看，看不清的又拿显微镜看。她也照了张相，又把这个照相机扔进了大海。
后来的事没有人知道……
篇8： 在海底的秘密作文
今天有幸参加了大众小记者团到滨州海洋馆参观的活动。这是我第一次参加小记者团体活动，虽然天气细雨蒙蒙，但我还是心潮澎湃，兴奋不已！早早来到了集合地点等待出发！
这次活动给我印象最深刻的就是参观海洋渔业局提供的海洋动物标本和一场令我痴迷陶醉的海洋电影。这里的'海洋动物标本形态各异：有身长百尺的鳗鱼，有华丽无比的珊瑚，还有生性胆小的寄居蟹，最让我难以忘怀的是凶猛暴烈的食人鱼。它那尖尖的牙齿，让我胆战心惊。看到它那丑陋无比的身躯就让我联想到它那充满野性的灵魂，真的不敢想象它吃人时模样！接着我们观看了一场来说说那趣味无穷的海洋电影吧！电影里面的生物活灵活现。有巨大无比的鲸鱼，有残暴无情的鲨鱼，有懦弱胆小的沙丁鱼，还有足智多谋的章鱼！章鱼是海洋里的“一霸”，力大无比、残忍好斗、足智多谋、不少海洋动物都怕它。章鱼凶狠残忍，诡计多端，下海的人遇到它是十分危险的。
通过这次的参观学习我的收获很大，我发现，目前为止，人类已探索的海底只有5%，还有95%大海的海底是未知的。我们要好好学习，为探索海底世界奉献出一份力量！保护海洋环境从我做起！
篇9： 在海底的秘密作文
有一天，我在海边观察海洋动物。
我正看得仔细，忽然，一个大浪向我袭来。我被大浪卷起了三尺高，差点都回不了岸了。终于退潮了，沙滩上留下了很多的“宝贝”。忽然，我的眼睛一亮，发现了一个怪物。我连忙把它捡起来，仔细地观察，左摆右弄，还是看不出个究竟。怎么办呢?我拿着怪物去找人询问:“叔叔，你看，这会是什么呢?”“哦，NO,我也不知道。”看来，有的问题还得靠自己动脑筋。
于是，我端起怪物，东摸西瞧，终于，我发现了一个像盖子似的东西。我小心翼翼地打开盖子，里面竟然摆放着胶卷。我想，这大概是一架神奇的照相机了。我连忙向照相馆奔去，边跑边想:这里会有一些什么样的照片呢?应该有很多海底的秘密吧!海底的世界会很神奇吧!看到洗出来的照片，令我惊奇不已!有会放电的鳐鱼，有凶猛的食人鱼，还有站岗执勤的海马哨兵，里面居然还有外星人的水下工作室照片，记录着很多外星人的工作情况。更有趣的是有一张大照片，里面的人拿着一张照片在仔细看着，他拿的那张照片里也是一个人拿着一张照片在仔细看着，就这样不断地重复，照片里的照片越来越小，就像一束光线一直伸向远方。真神奇呀，我惊讶极了!在照相馆叔叔的帮助下，我也与它们合影留念!照片上又多了一张我的身影!
我想，还是让照相机继续在海底遨游吧，说不定它又能记录更多的有意思的照片，为我们人类探索海洋提供更好的依据呢!
篇10： 在海底的秘密作文
在深蓝深蓝的大海里，住着五颜六色的热带鱼，有五彩斑斓的珊瑚虫，有粉中带紫的海星，绿油油的海带，还有五光十色的贝类，还有号称杀手的银灰色大鲨鱼等等。
他们在一起快乐的生活着，时不时的你追我赶捉迷藏，日子过的无忧无虑，有一天大鲨鱼在小生物中间散布谣言说12月21日是世界末日，吓得所有的小生物都害怕起来，想着怎么逃生，只有大鲨鱼在一旁暗中笑，这样大家都慌慌张张的想着逃生，这不是我大吃的好机会。
在大伙的传谣中好多鱼啊，虾啊像无头的苍蝇乱跑成了大鲨鱼的美餐，也只有那些速度慢，不愿意行动的贝类海星海螺啊都不相信传言，它们默默的等待这一天的到来。
12月21日这天真的来到了，所有的一切都跟以前一样，它们才知道中了大鲨鱼的计，让好多同胞兄弟丧生，当谣言出现的时候大家要多想想多揣摩一下，谎言自然不攻自破，也就不会上当了。
篇11：那些秘密作文800字
那些秘密作文800字
我来到许愿池，朝那蔚蓝的天空往上抛，金色的铜板被燠然的豔阳闪耀的照到，得到了引人注目的绚丽……
那是三年前的一个凉夏，她，转来了我们学校，不过，之后她又走了。这锁在我心房小小的秘密，将永远被遗弃。她是个亭亭玉立、秀外慧中、笑容可掬的女孩，可是个性却内向独立，她说我是她人生中第一个朋友，这扇友情之间，苏醒了。
还记得吗？我的长相，水汪汪的双眸，翘丽的头发，又粗又胖的萝卜腿，懵懵懂懂时那些美好的回忆，是我难以忘怀、难以割舍的──与你一起最甜美、愉悦的时光。你在那个学校近来可好？你是否对我们之间海枯石烂、坚定的情谊念念不忘？还是早已漠视这段修了好几辈子的福，得以牵上的友谊线？我好想你。我们说好了不是吗？互送对方一个礼物，到了凤凰花开的时候，再亲手还给对方，你忘了！你忘了对不对？
到现在，这个秘密，还在我心中悄悄定居，你送我的幸运御首我天天带着他，到现在也一样，我从不会忘记我们的约定，我们手勾手一起的承诺！上天送给我二个礼物，一个是短暂的拥有你，另一个却将你带走，“选择你所爱的，爱你所选择的”，我的选择，我的贪婪，把二个礼物盒都开启了，现在只能把我对你无限的.思念，昇华成每一个文字──想你。
还记得吗？我们的秘密，我们一起到许愿池许愿，就算毕业，上了高中，甚至到了大学，直到永远都要惦记着对方，即使不可能也是有可能，“筑梦踏实，方能有成，有梦最美”，但是……你却背叛了我，背叛了我们的友情，背叛了所有所有的诺言，就只因为那一次，我的顽强固执…。
那天，我和你吵了架，就因为那无聊的固执与执着，创下无法弥补的遗憾，你不告而别──你离开了。几次鼓起勇气，拿起话筒，“喂…”“哔哔哔……”对方给我的回应竟是如此，我的心，我的心──碎了。夜深人静的时候，偶尔会想起你，“你是谁？……”是我的心在说话，“是你们的倔强，你们的固执，夺走你们的友谊。……”，清晨，温煦的阳光从地平线冉冉升起，我的泪，干了。
“遗憾，总是最美的”，时序的推进，你应该也初一了，我把我们的种种回忆、许多珍贵却不可告人的秘密锁在这个小瓶子里，之后将他放逐大海，随水流而去，给你自由，给我们的友谊一个自在遨游的机会，只要你记得──我很想你。
现在，我站在许愿池前再许一个愿望：找到属于你我湛蓝的天空吧！那些秘密，就让他随风逝去……
篇12：童年的秘密中学生优秀读后感800字
童年的秘密中学生优秀读后感800字
蒙台梭利《童年的秘密》一书，讲述了童年时期是人生中的一个最重要时期，除生理发展外，幼儿的心理发展更需要得到重视。书中收集了许多生动而具体的例子，使人们更好的理解儿童，帮助儿童的发展，使儿童的个体潜能最充分地得以实现。
给我印象最深的就是：由于成人对儿童缺乏理解，阻碍了儿童的发展，带给了儿童很大的伤害。在成人的眼里，孩子热衷于一些琐碎的、毫无用处的事物，他们为此感到不可理喻，他们认为孩子的自由探索行为是很幼稚的，这个过程是很缓慢的，他们企图将一切事情代劳。但对于孩子来说，这些探索是可喜、有趣的，他们从中得到了满足感。比如，孩子会要求自己纽纽扣、系鞋带，他们会完全沉迷在这些在大人看来是再简单不过的工作中，在一遍遍的尝试、重复中探索、发现、兴奋着、愉悦着，但大人们看不下去了，最后穿衣穿鞋等基本生活技能完全由成人代劳。此外，由于成年人“望子成龙，望女成凤”的思想，他们总是从自己的角度出发来看待与孩子有关的一切，把自己的意志强加在儿童身上。因此，儿童从小就被戴上无形的枷锁，被迫按照成人的意愿去执行命令，生活在父母的期待中，久而久之，他们就缺乏了自主性。
所以，蒙台梭利认为，一个儿童之所以不能正常的发育与成长，主要是因为受到了成年人的压抑。
“成年人应该受到控告”这样一个观点让我觉得十分可悲。或许，很多父母都打着“为了孩子”的旗号，却不知，他们的行为正在一步一步地伤害孩子。儿童不仅仅是肉体的'存在，还是精神的存在。我们正确地理解儿童，适应孩子的思维，适应他们的步伐，从他们的需要出发，真正地关注他们的成长。
今天，我们更应该关注儿童的问题，在我们中国的应试教育制度下，孩子的学习压力越来越大，为了“不能让孩子输在起跑线上”，孩子除了考试、作业之外还要上各种兴趣班、补习班、家教等等，试问小小的心灵是否能承受呢？事实上，孩子们都在控诉这样的生活，可家长却一意孤行。如何才能让儿童在如此残酷的社会竞争环境中，仍能保持着最初的美好呢？这样一个沉重的问题，值得我们每一个人去思考。
而作为师范生我们今后应该尽最多的努力帮助孩子创建一个与他年龄相适合的环境，使他们的心理生活自然地发展，倾听孩子的心声，把理解和倾听孩子作为一种职责，使他们健康快乐地成长，只有这样才能维护儿童的权利，才能开辟教育的新纪元，才能真正给人类带来帮助！
篇13：海底的秘密小学生作文300字
海底的秘密小学生作文300字
这本书是大卫，威斯纳写的，这本书很有趣。主人公就是经常到海边玩的男孩――杰克。
这一天杰克，来到海上玩，推沙子，造沙堡・・・・・・可他有一次，发现一只寄居蟹，他非常喜欢研究，拿了一个放大镜观察。正当他聚精会神观察的时候。这时，一个大浪把他卷了进去，又卷了出来。海滩上出现了两样东西，一样显微镜，还有一个是方方正正的.东西，杰克拿着方方正正的机器问别人是什么东西，别人都答不上来。无意中，他拿去洗，一看，哇！有机械鱼，大海星，外星人・・・・・・五彩缤纷的让杰克眼花缭乱。这时又来一张，画面上是一个人拿着照片，照片里又有一个人拿着照片，一直连续下去。好奇的杰克拿来显微镜观察，看到里面有很多很多人拿着照片，把显微镜放大15倍，25倍，35倍，55倍・・・・・・看着看着，他惊呆了，抓耳挠腮，感到非常奇怪，他拿着照片也给自己拍了一张。杰克想让更多人看到奇妙海底世界。又扔回了海里。照相机搭上了海马、鱼的飚车，大海鸟飞机。又来到一个小姑娘的手里。
这个方方正正的机器，就是海底照相机。照相机还会拍到什么呢？希望还会拍到更多海底秘密，给更多小孩大人看。
篇14： 海底世界作文800字
那年的夏天格外炎热，舅舅带着我们一大家子来了一场说走就走的旅行！
经过十几个小时的车程，我们终于到达了目的地---北海。北海的天特别的蓝，眼前的海水一望无际，海水的那边与天相连接，勾起了我的好奇心，海的那边有什么？为什么与天连接着呢？
正在我沉思的时候，舅舅的说话声打断了我的思绪，“潜水……”我一下子蹦了起来，开心极了！因为我特别喜欢海底世界，在匆忙中我穿好潜水服，听着潜水教练讲解潜水的规则，我迫不及待地想扎进海里，妈妈似乎看出了我的心思，告诉我说：“心急吃不了热豆腐，要仔细听教练讲解规则，一会在海底会很危险，突发情况也会很多，不认真听的话，我可不同意你去潜水”。听着妈妈严肃的话语，我乖乖地静下心来，仔细地听着教练的再次叮嘱。过了半小时，我们准备潜水了，潜水前需要活动筋骨，学习了一些拉伸动作，一顿操作完毕，我跟随着我的教练---美丽的小姐姐，由她带着我慢慢地走进海里，尝试了几次浅水位的实验，终于来到了深水区，我慢慢适应了海水，嘴里含着氧气瓶呼吸器，来到了海底。
哇！海底世界太迷人了。映入眼帘的是成千上万只鱼，都是我没有见过的鱼类，还有那绿色海藻，摇曳着它们的身体仿佛是在欢迎我们的到来。另一边我看见了小丑鱼、海葵。它们像一对好朋友在玩耍。海葵有毒，而小丑鱼一点都不害怕，依旧陪伴在海葵身边，在海底海葵像保护着自己的宝贝一样保护着小丑鱼。小丑鱼就厉害了，它可以吃掉海葵身上的寄生虫，可以让海葵洗过澡一样的舒适！彼此都离不开对方。在这茫茫的大海中，有海龟在滑动着它有力的手臂快活的游来游去；水母像花瓣一样的，凹凸着自己的身体，身体像果冻一样的透明色，好看极了！海底有数也数不清的鱼，各种各样的宝贝，由于我太小不能长时间的在海底潜水，匆匆地我浮出水面。好遗憾，我还没有看到我最喜欢的石头鱼，魔鬼炮弹……
脱下潜水服，我心里暗暗的想着，等我长大了一定还要再来一次，继续探索海底世界。
篇15： 海底世界作文800字
一年一度的秋游时间到了，在老师的带领下，我们坐着大巴车，来到了目的地――“南京海底世界”。
到了“海底世界”，老师先让我们看演，看表演的地方叫做“海豚馆”，一开始，我以为只有海豚表演节目，但是一看，并不是只有海豚，另外还有一个小助手，那就是海狮，那只海狮可厉害了，它可以用鼻子来顶球，而且还让那个球转圈圈，怎么转都不会掉下来，在地上打滚儿也不会掉下来。接下来就是主角上场了，主角当然是海豚了。有两只海豚来表演节目，工作人员让它们跳，那两只海豚就跳，海豚跳的可高了，而且动作优美，就像舞蹈演员一般。最后工作人员说要送给我们一只舞蹈，名字叫做“水中舞蹈”，只见工作人员一跃跳入水中，便和海豚拥抱着翩翩起舞。
节目看完了，我们就去“拜访”海洋里的动物了，我们先到了一个叫做“深海丑鱼”的地方，看到了一条鱼的头上长着三角龙才有的角，但鼻子上的角没有了，也许是三角龙进化了吧。我还看到了像蚯蚓一样的鱼，它被人们称为“海里的蚯蚓”。然后我们又到了水母地区玩，我听说有一些水母是有毒的，我不相信，但一看简介牌上的内容，有一些水母还真的有毒。接着我们又到了一个叫做水底探险的地方，这里有很多鲨鱼，有白鲨、柠檬鲨、地毯鲨、竹鲨……这时，我看到了一个奇怪的现象，为什么有些鲨鱼的身上附着着另一条小鱼？后来看了简介才知道，这种鱼叫鱼M飞嫌幸桓龊艽蟮奈盘，专门吸附在大的物体上，有时候还会吸在轮船上，漫游全世界，所以又被称为“免费旅行家”。
接着我们得去参观南、北极的动物了。我们先参观了企鹅，那些企鹅小小的，非常可爱，它们是生活在南极的动物，和北极熊可不是邻居哟。我们又上了一层楼，眼前的景象使我大吃一惊，稀有的动物北极熊竟然出现在这里，这个可爱的家伙好像热了，一跃跳入水里游了起来。我们又上了一层，上面有很多北极狐，那些北极狐好可爱，毛绒绒一团趴在那里休息。我们参观完了以后，就坐着大巴离开了。
这次秋游使我大开眼界，既让我学到了知识，又让我度过了快乐的一天。
篇16： 海底世界作文800字
暑假到了，我和妈妈一起去海底世界游玩。海洋馆里有一条长长的隧道，我一走进隧道，我的目光就被眼前各种各样的鱼儿吸引了。美丽的魔鬼鱼拖着一条长长的尾巴扇着翅膀在水里快活的游来游去。一百多岁的大海龟它看起来很大很大样子好可爱。凶狠的大鲨鱼露出它尖尖的牙齿看起来好可怕。还有许多我叫不出名字的鱼儿在那些美丽的珊瑚丛中游来游去，海底真是个奇妙的世界。
哦！还有企鹅，它像个绅士一样穿着黑衣服，露着白白的肚皮，站在那里一动不动。
今天，爸爸妈妈带我去看海底世界。吃过早饭我们就出发了，一路看着美丽的风景，不觉间就到了海底隧道，第一次看到海底隧道，好美呀；不一会我们就到了目的地。
还有蟹子海螺等。到了第二层有很多鱼的.模型、有鲨鱼模型、还有企鹅模型、海豹、海龟模型等等。终于到了第三层看到了让人梦想的海底世界、啊、真壮观、海底的鱼看的让我眼光缭乱、目不暇接、各种各样的鱼在水里的游来游去。潜水员与鱼儿在水里自由自在的玩耍；啊、真是太美了。
这次暑假爸爸妈妈领我到青岛海底世界去游玩。
但我印象最深的是水母和鳐鱼。有的水母像雨伞，有的水母像蘑菇，有的还像灯塔。它们的身体非常透明非常漂亮，一会变成蓝色，一会变成紫色，一会变成粉红色，还有的是五颜六色。水母拖着长长的触手像小姑娘穿着裙子好美呀......
海底世界真让我大饱眼福！
周末，妈妈和婆婆带着我和妹妹去长沙玩，姨妈说去海底世界玩，我高兴的跳起来“好啊！”
进了门，真的让我好似置身在海底，有孔雀鱼，魔鬼鱼，神仙鱼，金娃娃鱼，地图鱼，海象鱼，斑马鱼，狐狸鱼......还有很多很多的鱼，还看见三条美人鱼在水中游来游去。后来我们去海豚馆，观看表演，它们不但会弹琴，还会算术了，真厉害！
今年暑假,我和妈妈、姐姐、弟弟一起去海底世界。
我们进了隧道，海底里有许多木头做的人。有一条又肥又大的鱼，总围者那些木头人游来游去。
开始海龟表演了，潜水员拿着死鱼喂海龟，大海龟动作很慢，它的鱼常常被那条大鱼抢走。我正着急大海龟吃不饱，忽然，大海龟猛的撞向那条又肥又大的鱼。原来，大海龟也有着急的时候啊！
游完海底世界，我认识了许多以前不认识的鱼，增长了许多知识。
篇17： 海底世界作文800字
天气可真热！我坐在自动调温椅上仍觉得很热。机器人迈克给我拿出一瓶饮料。我一边喝一边想:到哪个凉爽的地方去玩呢？我想啊想，终于想到一个既凉爽又好玩的地方――海底世界。于是，我、妹妹和我的同学一起去海底世界。
我们坐着海底游览车，到离海面3000米的海底去游览。我们事先做好准备带好“龙珠”穿上潜水服和潜水鞋。“龙珠”可以为我们在海底提供氧气。潜水服呢？可以随着海水的温度来调节我们身体适应能力。要不，海水温度那么低，我们不冻坏才怪呢。海水有浮力，我们怎么玩呢？有潜水鞋帮忙，它可以减轻浮力，让我们走在海底就像踩在陆地上一样。我们拿出“防水探照灯”带上“鱼语翻译器”能听懂鱼类的语言，我们用它与鱼类沟通，了解鱼的生活习性。
我们一个个游进了海里，我们在海底，参观着鱼类和那些好大的水建筑，哇！眼前这一切简直是一个海底宫殿，这高大豪华的建筑，许多鱼在它的周围游来游去，鱼的种类很多，颜色也很多。
就在这时，我们看见一个像一块绿色大岩石的东西，我的同学好奇心强，他想去探探究竟，于是，他就向前摸了摸，那个像绿岩石的东西动了动，这时，细心而又胆小的妹妹发现了它是一只大鳄鱼，妹妹大声惊呼：“看！是一只鳄鱼！”我吓了一跳，说:“快跑呀！”我们几个飞快地游着，我的心一直怦怦直跳。生怕鳄鱼吃了我。忽然，妹妹摔跤了，“啊！”我回头一看，妹妹撞到石头上了。我赶紧把妹妹拉起来，我心里想:这样跑下去，不是办法，迟早会体力不支的。这时，我看见一块大石头，我终于想到了好办法，我说:“等一下，我们躲到大石头后面去。”我们一起躲在大石头的后面，那只鳄鱼以为我们逃远了，继续追，我们终于松了口气。
这时，我们又感觉有危险物的存在，于是，我们打开了“鱼语翻译器”，果然不出所料。鱼儿们都说前面有危险，因此仓皇逃跑，我们朝危险物游去，发现竟是一个定时炸弹，计时器还在嘀嘀嗒嗒地响，大家先是吓了一跳，但很快又气愤起来，“哼！准是坏人干的，我们得想办法切断开关。”我镇定地说:时间一分一秒的过去了，在最后的关头，我终于找到了开关，制止了这场灾难的发生。
在大自然中，人总是渺小的。只要肯去发现，沙漠也能变成绿洲！
篇18：中学生我们俩的秘密作文
中学生我们俩的秘密作文
初冬的清晨，阴冷的地下车库里，仅有的一盏小灯闪着诡异的光。车子一侧一对中年男女正在激烈地争吵着，一个六、七岁左右的小女孩，静静地立在车子的另一侧，瑟瑟发抖。听到我的脚步声，回过头来，才发现她那阴霾的脸上挂满泪水。
这，是我第一次见到她的情景。那时，我六岁，刚刚从爸爸工作的城市回到户籍所在地上一年级。离别让小小年纪的我，特别渴望家庭的温暖，对父母的关系也格外敏感。所以，不由地多看了她几眼，从心底里觉得她很可怜。
当舞蹈课开始时，她竟然出现在我们教室！原来她就是新的转学生。她肉呼呼的圆脸上嵌着一双红肿的大眼睛，梳着两条与我们这个年代格格不入的大辫子，木着脸，谁也不理。僵硬的身躯、生疏的.舞蹈动作和经常反方向的转身惹得同学们哄堂大笑。课间休息时，同学们都围在一起打打闹闹，只有她一个人默默地缩在墙角埋着头哭泣。想到自己刚转学时的情景，我特别能体会她的孤单与无助。我悄悄坐在她的身旁，轻轻地拍了拍她的肩膀小声说道：“我也是新转来的，但是比你早一个月，这些动作我都学会了，我来教你吧！”可能是因为同为转学生，也可能是因为我们刚刚在地下车库“见”过一面，她先是满脸惊诧地盯着我，然后努力地忍住泪水重重地点了点头。
就这样，我成了她唯一的朋友。我们经常在课间休息时躲在角落里闹成一团，她的脸上也渐渐有了笑容。
可是，好景不常。一天课间休息时，她哭着告诉我，她的爸爸和妈妈在吵闹了一年多后，终于还是离婚了。我安慰她说：“爸爸妈妈虽然离婚了，他虽然不再是你妈妈的丈夫，但是仍然是你的爸爸呀！”她摇了摇头告诉我，她爸爸妈妈闹的特别僵，现在每个月的探望日都成了她的梦魇了。因为特别想见爸爸，可是又担心妈妈不高兴，难过极了。(原创 )
好朋友可怜楚楚的样子让我十分心疼。可能我怎样才能帮她呢？有办法了！课后，我来到她妈妈身边，央求道：“阿姨，下周六是我的生日，我能请您的女儿陪我一起过生日么？”她的妈妈很喜欢我开朗的性格，也很开心女儿有我这样的好朋友，当然很痛快地答应了。周六，我们一起去见了她的爸爸，然后赶在她妈妈来接她之前回到约定的地点。虽然知道撒谎是不对的，可是看到好朋友的脸上再次露出灿烂的笑容，一切都值得！
随着年龄的增长，我们俩单独呆在一起的机会也越来越多，帮助她瞒着妈妈见到爸爸也就越来越容易。一晃六年过去了，我们俩，因为这共同的秘密，这沉甸甸深藏心底的秘密，友谊日益深厚。我相信，不管未来有多遥远，不管以后是否会分别，在友谊的道路上，我们是永远的朋友！
篇19：《海底两万里》中学生读书心得感悟800字作文
儒勒·凡尔纳的《海底两万里》带我走进了一个新的世界，让我更好地体会到大海的神奇与奥妙。
这本书中有许多精彩的情节：如救采珠人，与土著人战斗，与巨鲨搏斗，捕杀抹香鲸等等。可其中最让我记忆犹新的是与章鱼战斗和撞毁战舰的故事。在大西洋中，他们停下脚步歇息，可当准备出发时，却无法继续行走，经过尼摩船长的观察，才知道他们被章鱼的触手紧紧黏住了。阿龙纳斯教授想用电击枪对那些章鱼发起攻击，但是因为他们皮肤的粘性都可以被化解。所以船员们都迫不得已要拿起斧头砍断他们的触手，但章鱼们也有自己的触手向船员们发起了进攻，在激烈的战斗下，一名船员不幸牺牲了，而尼摩船长似乎也疯了，愤怒的杀起章鱼，章鱼们都愤愤的离开了。而尼摩船长却失去了一位优秀的船员和挚友，他十分伤心的留下了眼泪;这是一个善良，勇敢，有同情心，正直的船长。可再撞毁战舰时，尼摩船长冒起复仇之火，眼神就像看待自己的猎物一样，在他的一声令下，全体船员都发起了猛攻，没过多久，那个战舰便沉入了海底，而那艘船上的船员也都死去了;这是一个冷血，无情，残暴的船长。两个截然不同的性格却在一个人身上，这到底是什么原因造成的呢?
因为他在战争中失去了妻子和儿女，他要复仇!他要杀掉那些伤害自己妻儿的人;他乐于助人，愿意帮助可怜国家的子民，因为他也是那样的人。全书最后以问句结尾，留给了我们无穷的想象。尼摩船长到底何去何从?他还会继续复仇吗?阿龙纳斯教授会说出那些奇遇吗?曾经的时候到底发生了什么?一切只有凡尔纳才知道。我认为尼摩船长是善良的，伟大的，聪明的人。他就像一个谜团。平时性格忧郁，但是知识渊博。他了解大海的所有奥妙与宝藏。他可以把百万黄金送给穷苦人民;可以把珍珠送给可怜的采珠人;但他却逃离陆地，对有些船只实施可怕的报复，可他的本性还是善良的。我从他的身上学到了，要学会面对困难时处事不惊，沉着冷静的应对。学习康塞尔对主人的忠诚;学习尼德·兰的舍己，为人勇敢。
这本小说告诉了我们：“无知者是不自由的，因为和他对立的是一个陌生的世界。”
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