今天小编在这给大家整理了我为班级做事情作文范文，本文共25篇，我们一起来看看吧！
篇1：我帮妈妈做事情作文
今天天气真好，妈妈一大早叫我赶快起床，因为今天我要陪妈妈出去买东西。妈妈写了一张条子，上面写着要去买的东西的名称。
妈妈带着我来到步步高超市，这里的人真多呀！我拿着一枝笔和那张条子，妈妈买一样东西，我就划掉一样，很快就买好了需要的东西。
交完钱，我帮妈妈提了好多东西，东西好重好重。妈妈高兴地对我说：“你真棒，妈妈觉得你真的长大了！”我虽然很累，但心里还是很高兴。
我帮妈妈做事情作文150字小学生作文（中国大学网）
篇2：我想自己做事情六年级作文
我想自己做事情六年级作文
亲爱的爸爸妈妈，我想对你们说：“我已经长大了!我想有自己的空间，我想自己做事情。”
我已经12岁了，我已经长大了。我不在是不谙世事的小孩子了，你们不必这样娇生惯养地捧着我，不必在我上学的.路上接接送送，不必每天中午赶近一个小时的路回来给我做饭，不必不厌其烦地对我的朋友查根问底，不必对我的学习忧心顾虑……请你们不要总把我当成小孩子，还当我是一个什么都不会干、只会依靠父母亲的小孩子！！！
我已经学会独立，自爱，自强，自己处理自己事情。我相信我自己可以做好。
雏鹰终须展翅高飞，如果鹰妈妈不能狠下心来把雏鹰推下悬崖，雏鹰又怎么能够学会飞翔呢？狮子母亲只有让小狮子在肚子觅食时练习摸、爬、滚、打的实战技巧，长大后才能成为威武雄壮、独霸一方的狮子王！
爸爸妈妈，请让我自己去尝试吧。让我风雨里成长，让我在挫折里坚强，让我在你们欣慰的目光里昂首向前！
我想有自己的空间，因为我会自己做事情。
篇3：我帮妈妈做事情的作文
关于我帮妈妈做事情的作文
我喜欢帮妈妈做事情，最喜欢的是帮妈妈擦地。
一个风和日丽的下午，我看到了妈妈在擦地，我也跑过去擦地，我拿起手中白色的帕子在光滑的地上上下使劲地擦，不一会儿白白的帕子就像在锅里烤糊了一样，变成了黑帕子。妈妈笑哈哈地说：“快去洗一洗你那张黑糊糊的帕子。”我跑到洗手的地方把黑糊糊的帕子又洗成了白花花的`帕子。我又高高兴兴地来擦地，我和妈妈好像两只在寻找食物的小蚂蚁。过了一会儿我和妈妈把我自己的房间打扫得干干净净，接着又去打扫妈妈的房间，我左手按着地，右手正在使劲地在擦地上的灰尘。妈妈眯着眼睛笑着对我说：“孩子，你真棒。”听到这句话我的脸变红了，好像一个红苹果似的，我的心里面很骄傲。
今天我很累，可是我帮妈妈擦了地，还懂得了做事情不能放弃。
篇4：我为班级争光作文
同学们，我们一定要多为班级争光，做一名优秀的好学生，
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篇5：我懂得了做事情要坚持作文
我懂得了做事情要坚持作文
记得有一次，我在做奥数题，可是奥数题太难啦！我绞尽脑汁也想不出来。这时候，妈妈在一旁鼓励我说：“加油，你一定能做出来的！”于是，我继续想啊想，还是想不出来。然后，我又去问妈妈，妈妈想了一会儿，告诉我她的解题思路，我按妈妈的思路接着想下去，不一会儿便做了出来。
再看到下面一道题目时，我想：这道题又该怎么做呢？我拿着计算器算了好一会儿，也没想出来。
突然，我灵机一动，这样也是一种好办法呀！我就按着我的.想法去做了，不一会儿，我终于想了出来这道题该怎么填了。
我想起了在校运动会上，徐浩然跑步时摔了一跤的场景，正是靠着他的毅力坚持跑完了全程，最后获得了第三名，同时也收获了同学们的掌声！我也想到了自己平时在练习长跑时，在后面的两圈我真感觉自己跑不动了，很想停住脚步，不想跑了。可是心底传来一个声音：“要坚持，一定要坚持，坚持就会胜利！”就凭着这股坚持到底的劲儿，我的长跑进步也很快！
这么多的事情让我懂得了，做任何事情要坚持，坚持是成功的前提！
篇6：我为班级争光发言稿
我为班级争光发言稿
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴!同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩!下面是《为班争光》发言稿，欢迎各位阅读和借鉴。
大家早上好!
今天我讲话的题目是《我为班级争光》。如果一个班就是一个活生生的生命，那么班风就是这个生命的灵魂。班风是班集体建设的核心，是带领我们前进的旗帜。
一个好的班级对于我们每个学生思想形态的形成，对于人格的培养和良好的行为习惯在教育中有着巨大的作用。
学风是一所学校的灵魂，是学校的宝贵财富，是一种巨大的精神力量和教育资源。那么，作为学生，作为学校和班级的主人，我们应该怎么做呢?我认为，应该做到以下两点:
一、遵守规章制度。
没有规则，什么也做不成。一条规则，阶级规则和纪律是对合格人才思想素质和个人素质的最基本要求。正是因为我们能够自觉遵守学生有礼貌的行为举止，求实创新的学习氛围，积极热情的课堂氛围，安静有序的自学纪律。
二、培养集体主义意识。
集体主义，就是全班同学齐心协力，朝着同一个目标前进。如你所知，松散的`沙子不会粘在一起。必须加些水使它们粘在一起。
而在课堂上，学生就像一粒沙子，集体主义是水。因为有了水，这样一种无形的力量，全班同学才能紧密团结在一起，共同进步，共同发展。
班级中形成好人好事有些人夸，有人学，恶风恶鬼谴责，受抵制局面，使班级好作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每个人都应该自觉维护集体荣誉，为损害集体的言行而奋斗。只有这样，我们才能形成良好的学习作风，建设一个良好的班级。
班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴!同学们，从现在开始，从自己做起，做一个自觉遵守校规校纪，班规班纪的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩!
同学们，为了实现我们共同的理想，为了xx第一实验小学今天和明天的辉煌，让我们呈现最美好的一面，让我们最纯真的童年在xx美丽的校园里快乐!
篇7：我为班级添光彩
大家好，今天我演讲的题目是“我为班级添光彩”
我们身处一个班集体，没一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一份力。一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。
的确，任何事物，包括人，都不能脱离集体而独自生活。我们生活在一个大集体中，就应该为这个优秀的集体添光彩。要想生活在一个幸福的班集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力，为班级争光。做到对自己负责，对班级负责，构成一个和谐的班级。想要为班级添光彩，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自己做好了，自然会带动周围的同学。早读时，别人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；打扫教室时，认真地扫地、拖地，排好桌椅，教室会因此变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对班级留下好的印象；平时要注意一些细节，当你发现地上有纸屑的时候，弯一弯腰；当你发现风扇没关的时候，动手关上。只要我们人人心中有（2）班，认识到班级的荣誉高于一切，时时刻刻将班级装在心中，努力为班级添光彩，我们的班级一定会越来越好。我的演讲完了，谢谢大家。
篇8：我为班级卫生做些什么
众所周知，良好的卫生环境不仅有利于我们的身心健康，更有利于激发我们的学习热情。纵使老师在生活中再三强调这一点，但我们大家却依然我行我素，经常乱吐乱扔。更甚者，把中午的剩饭剩菜不丢入指定盆子里，直接扔在地上。
直到这次老师对我们进行了严厉批评教育，我们才认识到自己的错误的严厉性。
冬天，天气寒冷，也许大家还没有认识到乱丢垃圾的恶行带来的严重后果，但是随着天气渐渐转暖，也到了苍蝇等害虫大量繁殖的季节。特别是夏天的时候，如果大家还改不掉这种坏习惯，那么我们就只能和恶心的苍蝇为伍了。
为了我们大家能在一个舒适卫生的环境中快乐地学习成长，我们都应该为创造优良的班级卫生贡献自己的一份微薄力量。我们每个人可以自带一些塑料袋，把以前习惯乱丢乱扔的垃圾放入那些垃圾袋中。等到放学后，再将这些垃圾袋倒入指定垃圾箱中。要是走进班级，看到地上有些垃圾，我们可以弯个腰，随手捡起这些垃圾。也许我们的这些行动微不足道，但是正是这些行动。可以让我们的班级变为一个美丽温暖的家。
在此，我保证，在今后的学习生活中，我会严格要求自己，努力改掉乱丢乱扔的习惯。请老师同学一起监督我。
初一:李思琪
篇9： 我为班级添光彩
我为班级添光彩
看着老师怒气冲天的样貌，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来。
“下方获奖的班级是……”广播里突然传出的话语使我们不得不屏息凝听。咦，怎样单单没有我们班DD五四班呢？看着老师怒气冲天的样貌，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来，由于我们常常将教室当做游乐场，导致了所有奖项都与我们“绝缘”的悲惨事件。看着沮丧的老师和同学们，我暗暗下定决心，要从我个人首先做起乐学、守纪、环保，最后争取和同学一齐夺回代表荣誉的桂冠。
乐学：在学习方面，我是在班里名列前茅的优等生，但我认为还远远不够。我要一边尽情地阅读以充实我的课外阅读水平和壮扩我的“知识大军”，一边用读书时的入迷及深深的陶醉之情去带动其他同学也进入这令人神往的“悦读”中去。我相信，经过长期积累，全班的课外知识必须会大大提升的。
守纪：在纪律方面，我没有很强的自我约束潜力，所以在此方面较弱，并且常常犯错。在之前的四年中，我因为它而吃了不少苦头，因此重视起来，并改变了不少。在五年级刚开学，我发现又改善了许多。我认为，再这样下去，最后我必须会彻头彻尾地与它说“拜拜”的。
环保：在卫生方面，我既不是讨人嫌的“垃圾制造厂”，也不是让人夸的.“环保清洁者”，个人卫生搞得不错，却丝毫不管别人的废纸等清理工作。此刻，我要多多帮忙别人清理废纸，打扫卫生。我坚信，坚持下去，那些污染环境的垃圾将被统统赶出去，再度还给我们一个焕然一新的教室。
今年，同学们已步入了五年级，随着年龄的增长和知识的不断丰富，我相信同学们的用心向上的求知欲望和主动学习的热情、遵纪守则方面以及环保意识都会大大加强和提高，都会为班级增光添彩。但是，也许会有一些不自律的同学，我推荐，对他们适当地实施一些小小的惩罚，比如：
1、对于不注重环保的同学，应惩罚连续值日数天。
2、对于不遵守纪律的同学，应惩罚务必做一件好事。
3、对于不认真学习的同学，应取消其自由活动时间，并把当天所学资料以适当的方式重新学习。
在这个崭新的班级里，我们每个人都要展现出最好的一面，展现出五四班的魅力，再也没有与奖项失之交臂的事情发生，并争取拿到更好的成绩，号召全体同学为班级添光彩。
篇10： 我为班级添光彩
我为班级添光彩
我们身处一个班群众，每一个同学都是班里的一分子。每个人都就应为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班群众，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。因此我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。
这就要求每一个同学都要有群众观念。为群众，为他人多做好事、善事，维护群众利益和荣誉，懂得在群众生活中要团结友爱、互相帮忙，要养成群众生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守群众纪律，培养热爱群众的感情。把群众利益放在首位，主动为群众尽义务，努力做到个人服从群众，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的群众中，就就应人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自我负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
篇11： 我为班级添光彩
我为班级添光彩
来到一个新环境，进入一个新班级，我们这些来自不一样地方的同学不就应相互冷落着，彼此之间就应团结一致，共同奋进，为我们的班群众添光加彩。
说到这些，最主要的就是要从我做起。比如，在上学的路上看见小朋友摔倒，主动把他扶起来，捡到钱物及时交给老师，同桌不会的问题耐心地给他讲解等等。这都是一些小事，但是能把这些小事实事做好的又有几个呢？坐在前排的我，最怕粉笔沫，每当擦黑板时，我都会把嘴捂得紧紧的。但是转念一想，我们的老师呢？老师又何尝不是天天接触粉笔沫？所以每当我值日时，我都会提前把黑板擦干净。偶尔别人忘了擦黑板，我也会去尽一份力，帮他擦好。看见卫生区有纸片，我会随手把它捡起丢进垃圾桶，，持续卫生区的整洁干净。这些小事，如果你做了，不就是为班级做了好事，为班级增添了光彩？作为班级的一员，每个人都就应发挥个人的长处，争取为班级多尽一份力。如果你个高，你能够去擦黑板、擦玻璃，如果你有灵巧敏捷的手，你能够为班级的布置出谋划策，如果你有爱心，能够帮忙那些有困难的人，如果写得一手好字，你能够帮老师抄题、出黑板报……
我所期望的是看到一个和谐完美、共同奋进的班群众在我们手中诞生。所以，每一个同学为营造良好的班群众尽心尽力是我们的职责，也是我们为之骄傲的好事。
同学们，我们一齐行动吧！
篇12： 我为班级添光彩
我为班级添光彩
每当夜晚我看到星星的时候，爸爸告诉我：“我是天上的一颗小星星，如果想让自我更加明亮，就不能离开浩瀚的美丽夜空。
我们生活在一个大家互相关爱、互相团结的优秀班群众里，我感到很荣幸。
在课堂上，我们大家都认真的听讲老师讲的每一个细节，并且大家都用心的回答老师提出的问题，使我们的班级里到处充满了欢乐与笑声。
在学校的田径运动会上，正因为我们全班级同学的紧密配合，最后我们取得了一份属于我们班级的宝贵荣誉。
每当班级大扫除的时候，我们大家都用心的参加劳动，使我们的班级变得更加美丽、更加洁净。
夜晚的天上只有一颗星星它不够明亮，如果我们班级53颗星星群众发出的光芒它必须能够照亮整个夜空，那夜空该是多么美丽、漂亮呀！
篇13： 我为班级添光彩
我为班级添光彩
这就要求每一个同学都要有群众观念。为群众，为他人多做好事、善事，维护群众利益和荣誉，懂得在群众生活中要团结友爱、互相帮忙，要养成群众生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守群众纪律，培养热爱群众的感情。把群众利益放在首位，主动为群众尽义务，努力做到个人服从群众，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的群众中，就就应人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自我负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
篇14：我为班级添光彩
做为一个学生，常常来往的地点，一个是来自家，另一个就是我们的学校。久而久之，学校也就成了我们第二个“大家庭”。
每个人的家都是不一样的，自然，身处在“大家庭”里面作为“家庭人员”的我们，也有属于我们各自的“小家庭”。而那个小家，则就是我们独一无二的班团体。
在学校中，我们常常会听到这么一句话“班级要拧成一股绳”而所谓的这“绳”，就是我们的班团体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，当然，这一根一根细丝就是每个同学。这句话的含义就启发了我们要团结一心，爱班级。要十分融入到班级，要以班级荣誉为荣。为了我们的荣誉，就要尽出自我的一份力，为班级添光彩。
作为八班一员中的我也不例外，我的特点就是擅于朗读正巧学校举办了演讲比赛与国旗下演讲，教师根据我的擅长，给了我这一机会。我明白，机会永远是给有准备的人，所以在演讲前的过程中，我每一天都在努力练习，想要珍惜这次的机会，做到更好。怀揣着教师与同学们的信任，我勇敢的站上了台，并发挥自我的水平，以最好的精神面貌竭尽全力的为班级争得光彩。
在学校中，我恪守学生本分。在班级中尽职尽能。因为心中总是想要为班级尽自我的一份力。所以每当班级。学校的有活动，我都会进取参加，踊跃报名。比如，学校举办的手抄报作品大赛，运动会，合唱节，都有我的参与。
在班级中，我的职务是文艺委员。虽然这个职位，没有班长他们的势力大，可是我认为在班级中势力并不代表着什么，而最重要的'则在于那颗爱班级的心。只要能为班级作出贡献，那怕捡起地上的一张碎纸片，把抹布叠平摆放整齐，擦掉讲台上的粉笔灰，这轻微的一举一动也是好的。因为做事不论大小，只要有颗赤诚的心。
我，只是班级内的一员。我的付出为班级添加了光彩。可是仅有我的力量，也是微不足道的。班级的光彩不止仅有我所的来的这一点。而想要整个班级光彩，就需要整根‘绳子’紧紧的绑在一齐，这需要我们全体同学共同的努力。不论是我，你还是他，就让我们一齐努力，尽出我们的一份力，像我一样，为班级的荣誉付出。为班级添加光彩。
篇15：我为班级添光彩
班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班团体，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都应当为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班团体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班团体种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有团体观念，要求同学之间互帮互助，维护团体利益和荣誉。
要想生活在一个幸福的团体中，就应当人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级添光彩说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自我好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自我的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班团体能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班团体做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只明白，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都能够。
就先简单说说我吧。在学校举行的演讲比赛中，我没有辜负教师和同学的期望，夺得了第一名，这件事为我们班增了光添了彩，在演讲的时候，我在心里想着班级，想着同学，想着教师和同学们的期望，他们为我加的油，为我鼓的劲。是这团结的力量是我大步的迈向演讲的舞台，我走到舞台中间，看到同学们为我加油的时候，我不再害怕，不再紧张，使出团结团结的力量完成了这次比赛，也正是团结的力量使我取得了第一名，是这一次让我在八年级七班书写了光辉的一笔。
为班级贡献自我全部的力量，是我们义不容辞的事，如果每个人都能为班级贡献力量，那么班级就会越来越好。这就要求每一个同学都要有团体观念。为团体，为他人多做好事、善事，维护团体利益和荣誉，懂得在团体生活中要团结友爱、互相帮忙，要养成团体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守团体纪律，培养热爱团体的感情。把团体利益放在首位，主动为团体尽义务，努力做到个人服从团体，小局服从大局，局部服从整体。
要想生活在一个幸福的团体中，就应当人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自我负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
篇16：我为班级添光彩
“下头获奖的班级是…。。”广播里突然传出的话语使我们不得不屏息凝听。咦，怎样单单没有我们班——五四班呢？看着教师怒气冲天的样貌，同学们垂头丧气的表情，我不由自主地想起了近些天来，由于我们常常将教室当做游乐场，导致了所有奖项都与我们“绝缘”的悲惨事件。看着沮丧的教师和同学们，我暗暗下定决心，要从我个人首先做起乐学、守纪、环保，最终争取和同学一齐夺回代表荣誉的桂冠。
乐学：在学习方面，我是在班里名列前茅的优等生，但我认为还远远不够。我要一边尽情地阅读以充实我的课外阅读水平和壮扩我的“知识大军”，一边用读书时的入迷及深深的陶醉之情去带动其他同学也进入这令人神往的“悦读”中去。我相信，经过长期积累，全班的课外知识必须会大大提升的。
守纪：在纪律方面，我没有很强的自我约束本事，所以在此方面较弱，并且常常犯错。在之前的四年中，我因为它而吃了不少苦头，所以重视起来，并改变了不少。在五年级刚开学，我发现又改善了许多。我认为，再这样下去，最终我必须会彻头彻尾地与它说“拜拜”的。
环保：在卫生方面，我既不是讨人嫌的“垃圾制造厂”，也不是让人夸的“环保清洁者”，个人卫生搞得不错，却丝毫不管别人的废纸等清理工作。此刻，我要多多帮忙别人清理废纸，打扫卫生。我坚信，坚持下去，那些污染环境的垃圾将被统统赶出去，再度还给我们一个焕然一新的教室。
今年，同学们已步入了五年级，随着年龄的增长和知识的不断丰富，我相信同学们的进取向上的求知欲望和主动学习的热情、遵纪守则方面以及环保意识都会大大加强和提高，都会为班级增光添彩。可是，也许会有一些不自律的同学，我提议，对他们适当地实施一些小小的惩罚，比如：
1、对于不注重环保的同学，应惩罚连续值日数天。
2、对于不遵守纪律的同学，应惩罚必须做一件好事。
3、对于不认真学习的同学，应取消其自由活动时间，并把当天所学资料以适当的方式重新学习。
在这个崭新的班级里，我们每个人都要展现出的一面，展现出五四班的魅力，再也没有与奖项失之交臂的事情发生，并争取拿到更好的成绩，号召全体同学为班级添光彩。
篇17：我为班级添光彩
我们身处一个班团体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应当为班级的成长出一分力。我们常我说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班团体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股来啦就难以拉断。所以我们要同心协力，不要各人各扫门前雪。这就要求每一个同学都要有团体观念。
为团体，为他人多做好事、善事，维护团体利益和荣誉，懂得在团体生活中要团结友爱、互相帮忙，要养成团体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守团体纪律，培养热爱团体的感情。把团体利益放在首位，主动为团体尽义务，努力做到个人服从团体，小局服从大局，局部服从整体。来自：作文大全要想生活在一个幸福的团体中，就应当人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自我负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。
篇18：我为班级添光彩
我是一个异常爱为班级添光彩的女孩子。我力气大，所以参加学校的实心球比赛，为班级争光。
记得那是一天的上午，＂加油！加油！＂的声音在学校上空此起彼伏。原先是校运动会的一个比赛项目一扔实心球。
只见在我前面的同学，真是力大无穷，全部都掷出了5.8米和5.9米的好成绩。我心中有一些忐忑不安，可过一会儿就平静了下来，准备迎接这振奋人心的比赛。
最终，轮到我了。在这光辉四射、人声鼎沸的赛场上，一声＂开始＂划破了天空。我举起实心球，將背向后倾，正准备掷出时，听见耳边队友们一向在说：＂小崔加油！＂＂小崔你最棒！＂＂小崔，腰部用力！＂……这一声声的鼓励，给了我无穷的力量，用力一掷，5.9米！我想，我必须要掷到6米。这可是我最好的成绩。第二次，我的手弯了一下，只掷了5.5米！我的情绪一下子跌至低谷。这时，队友们又说：＂还有一局，加油！＂＂小崔，我看好你！＂听了队友的话，我心想，必须要为班级争光。我举起实心球，一道完美的弧线，用尽全力掷了6米！当时，别提我有多开心！
最终，我获得了该项目冠军。在这次比赛中，我用我的努力得了第一名，给班级总名次尽了一份微薄之力。
篇19：我为班级添光彩
从开学到此刻，我发现了自我的许多以前从未发现过的优点与缺点，其中，我发现的新的缺点有：我比以前更加喜欢讲话，更加爱玩，我没有改正的缺点有：还是喜欢跑商店，讲话不分场地。而我也养成了一些好习惯：尊重他人，不浪费纸张和粮食，尽量去友好待人，除非把我惹急了，我一向坚持的好习惯有：上课认真听讲，不做小动作。
我想我会努力将那些已经有了的缺点改正，世上没有十全十美的人，但不争取怎样会明白结果，我想做十全十美，也让人刮目相看。
我以后会做一些令自我骄傲的事，我要为班级争光，也许这只是我一人的短小的目标，但，大海不是也是有上千万滴水珠聚成的吗？森林不是也是由千万颗树木聚成的吗？我相信，只要我有这份心，只要我有那份用于拼搏的勇气，我也会将我的目标变成大海，变成森林，因为我相信。
我要为班级添光彩。
篇20：我为班级添光彩
一滴水落在地上，在阳光的照射下，很快就会被蒸发掉。但如果这滴水落在大海里，它将会永存。的确，任何事物，包括人，都不能脱离团体而独自生活。我们此刻生（8）班这个大团体中，我们应当为这个优秀的团体多做贡献。
为班级做贡献其实并不难。只要把心里想的贡献落实到行动中即可，只要以班级为中心全心全意为班级着想即可。
每个人都能够为班级做很多贡献。大到考试考第一，为班级争光，小到放学整队时安静、快速、整齐，精神抖擞地与教师互动英语，亮出声音，显示班级的力量，彰显育才的特色。这都是我们能够为班级尽的一份力，每个人都有职责和义务来尽这份力量。
为班级做贡献，每个人都要从我做起，从身边做起。只要自我做好了，自然会带动周围的同学。在班里就是这样，早读时，人人一进教室就书声朗朗，个别调皮的学生也不好意思浪费时间；吃饭时，大家都安静、有序，自觉自律的力量比教师说多少句维持纪律的话都有用；打扫教室时，想想这就是我生活的第二个家，认真地拖拖地，及时拉正桌子，细心清洗、整理餐具，教室会所以变得整洁，让人进门便眼前一亮，一看就对四（8）班留下好印象；上课时，进取回答问题，我举手我自信，我思考我提高；作业时，认真细心，一丝不苟，检测知识掌握绝对不应付作业，良好习惯养成绝对不马马虎虎；课间游戏时，注意安全，关注他人，活泼团结，健康玩耍，我锻炼我成长。每一天都有目标，每一天都有收获，每一天都在提高，人人如此，我们的班级就会成为优秀的团体！
班级是我们的家，班级和学校是我们学习知识，发展本事的场所，是我们陶冶情操，培育品格的环境。在那里，我们撒满了欢声笑语；在那里，我们奠定了坚实的学习基础；在那里，我们留下了成长的脚步。教师是我们的长辈，同学是我们的兄弟姐妹。让我们遵守纪律，尊敬理解教师，努力学习，进取帮忙同学。这样，我们的家，我们的班级才会祥和，会成为最优秀的班级！在优秀的团体中完善自我，发展自我，让年轻的梦想起飞，这是一种信仰，更是一种力量。今日，我们把青春和聪慧献给班团体，明天，团体的力量就会成就我们的未来！
时刻坚定心中的信念：爱我学校，爱我班级，我是班级小主人，多做贡献为明天！
篇21：我为班级添光彩
在我读小学的过程中，以往有许多事令我难忘，有悲痛的、欢乐的、开心的、幸福的……这一切一切，都令我难以忘怀。我此刻已经是一名六年级学生了，即将告别那幸福的童年生活，升入那教育严格的初中。而在我母校发生的一切一切，却令我记忆犹新。
记得以前，我还是一个一年级的小学生，不识字的我东奔西跑，而那些六年级的大哥哥姐姐们为我们指引学校的方向。教师们耐心地教育我们，告诉我们一个个做人的道理，那时候我们才深知自我不再是幼儿园的小学生，我们要担当学习的重任，我们是一棵正生长的幼苗，是祖国的花朵，祖国的栋梁……
之后，我们升到了二年级，大哥哥们为我们系上了鲜艳的红领巾，那时候，我们深知，自我是一个名符其实的少先队员，要热心帮忙别人，不要再惹教师家长生气。上厕所时，不能再跑进男厕所。脖子上的红领巾，是红旗上的一角，重要的是，我们即将学习我们中国的千变万化。
之后，我们有升入了三、四、五年级，调皮的我们最终按耐不住教师们的束缚，屡次顶撞悉心教育我们的教师，每一次，教师都偷偷跑到办公室，流下晶莹的泪珠。过多的作业与考试把我们的被压得重重的，好重啊！某一次，校长恨恨地批评了我们班，好难过。每一次竞赛，我们班也从没表扬过……
之后，我们又升到了六年级，面临着人生的一场场考试，虽然会有人考砸，可是，我们并没有所以而责怪别人，而是鼓励着他人，因为我们学会了成长。之后，我们就纷纷抄写同学录，诉说着离别的痛，因为我们每个人都明白，我们即将升入初中，可能会永远都见不到彼此，可是每一本同学录，都会拴着我们的友谊。我想说一句：“再见了，亲爱的母校，再见了，亲爱的同学们。到了中学，我必须会更加努力的学习的，我要为学校添光彩，为班级添光彩，我必须不会令你们失望的。”
篇22：我为班级添光彩
我创作的手抄报又获奖了！又为班级添了光彩，我很有成就感。
一次学校组织了一年一度的手抄报比赛，张教师让我和陈涵彬去参加，这次比赛的资料是“金色的童年。”
第二天，我带着彩色笔，勾线笔，自信地来到比赛场——多功能厅。我先在白纸上画了一个巨大的彩色热气球，上头载着一个可爱的小男孩和小女孩，他俩举着彩球，满面笑容。看他们高兴的样貌，我也禁不住笑了起来。
在热气球下头，我又设计了一条长长的黑白胶卷。上头记录着我童年时的趣味片段：河边嬉水，草地上踢球，田野里奔跑……体现了“金色的童年”这个主题。
在胶卷右边，我又画了一个戴帽子的小男孩，穿着背心，含着冰棒，转着悠悠球。那就是童年的我。
小男孩下方，是一个巨大的冰淇凌，五彩缤纷，上头插着一个个棒棒糖，还有许许多多好吃的：热狗，鸡腿，薯条，汉堡……我又在棒棒糖上写上了“金色童年”四个美术字。
最终，我在手抄报的左边写了一首小诗：“戴上鲜红的领巾，穿起漂亮的衣裳，我们来到了美丽的南瑞，一齐跳舞，一齐歌唱……”我花了两个多小时，作品最终完成了，我的心里美滋滋的。
那天，学校公布了比赛结果，我的作品获得了二等奖，张教师表扬了我，说我为班级添了光彩。同学们也纷纷鼓掌，我的心里别提有多高兴了！
这一次，我为班级添了光彩。但我还要继续努力，要在各个方面为班级增光添彩！
篇23：我为班级添光彩
班级是个大团体，而我们都生活在这个大团体里，所以我们都要有职责心。仅有我们都有了职责心，才能让班级充满光彩。
一个阳光明媚的早晨，我背着书包和楼下的小女孩一齐去上学。到了校门口，正想向里面走的时候，看见清洁区里一个人也没有，就更别说有人在那里扫地了。我发现清洁区好脏呀，有许多的垃圾。我心想到底捡不捡呢？我决定不捡吧，反正这个周又不是我们扫地。可是我又想：如果不捡的话，那我们班不是又要被扣分了吗？经过一番心理斗争，最终，我决定去把垃圾捡起来。我细心翼翼地把食品包装袋和废纸捡了起来。当时我在想，如果不是我帮他们捡垃圾，我们班就要被扣分了，他们也得被教师批评，所以他们还得感激我呢！
就这样，我越想越觉得我为班级捡垃圾是应当的。捡完垃圾后我看见扫地的人才来，他们此刻才来，恐怕在上课前地扫不完了。于是，我到教室交完作业后就急忙到走廊上帮着他们扫地。好不容易把灰尘扫到了一齐，可风一吹灰尘又散开了，并且我的眼睛也被灰尘迷住了。我顾不上眼睛流着泪，坚持着慢慢地一点一点地把灰尘扫到灰斗里面，然后用笤帚把灰尘遮盖住，就这样坚持到最终我帮他们扫完了地。
大家生活在同一个班级团体，我们每一位同学都应当有份职责心，这样才能使班级更加光彩。
篇24： 我为班级添光彩
我为班级添光彩
班级是什么？说得简单一点，就是团结。我们身处同一个班群众，每一个同学都是班里的一份子，每一个同学都就应为班级的成长出一份力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班群众，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一根根细丝就是班群众种的每个同学。虽然一小根很容易拉断，但只要把它们拧成一股来就难以拉断。这就叫作团结。也就要求每一个同学都要有群众观念，要求同学之间互帮互助，维护群众利益和荣誉
要想生活在一个幸福的群众中，就就应人人规范自我的行为，努力为班级出力、为班级添光彩。说到为班级添光彩，其实很简单：把倒了的扫帚、铲子扶起来摆正；把讲台上的粉笔灰擦掉；自我好好学习，天天向上……不是些丰功伟绩，不是些巨大投资，只是些生活中的琐事罢了，但只要我们人人都做到这些，大到搞好自我的学习，小到把地上的垃圾捡起来，那我们这个班群众能坚不可摧，无人能敌。这些不都很简单吗？恍然大悟之后我们能不能做到呢？还有，我们做这些不需要大张旗鼓，因为在我们心里，为班群众做一件事是不需要任何酬劳和夸奖的。我们只明白，只要能让班级得到应有的利益和荣誉，我们做什么都能够。
今年田径运动会，我报名参加了女子接力赛，报名时，同学们都热血沸腾、争先恐后地跑到体育委员那里，我也不甘示弱，经过重重阻碍，我最后报到了名。虽然身上又压上了一个不轻的负担，但我此刻只是更加抓紧时间，集合训练时总少不了我，除了集合训练，我还抽空余时间叫上同学或家人一齐出去跑。其目的不是为了那张写着我的名字的奖状，而只是为了给班级添光彩。啦啦队也是很重要的一员，他们总是在后面默默地支持着我们，虽然他们没有任何荣誉，但没有他们，运动员们也是不能独自完成整个过程的。这也就说明团结是多么重要。
俗话说得好：“不积小流，无以成江海”，一个班群众就是要求我们劲往一处使，不各扫门前雪，人人都为班级添光彩。这样，一个优秀的班级才会诞生。
篇25：我为班级争光作文300字
“加油加油！……”同学们的加油声震耳欲聋。学校运动会的正在紧张地进行。
马上到我啦，心里怦怦跳个不停。我忐忑不安地走到天使馆，两位体育老师已经等着我了。前面的那位选手猛力一跳，呀！一米六八！我更加慌了。到我啦，我使出全身的力气，奋力一跳，哎，只有一米六五，连上一位选手都不如。幸好，有三次机会，我再一次奋力一跳，一米七六！我开心极了，一次比一次好。最后一次机会，我一定要好好把握，拿下第一！于是我再一次“飞”上了天，稳稳地落在了一米七九的位置。我不禁有点小窃喜。可是当我看到我们班的方堃跳到两米时，我的心情不禁又失落下来。回到教室，我们吃了一餐午饭，下午还有我的比赛，我好好休息了一下。下午是垒球比赛，我已准备就绪，去比赛啦。不一会儿垒球比赛就完了。
成绩出来了，我垒球并没有名次，而跳远却得了个第二名！听着老师的赞扬，我不仅有点小骄傲，下次我一定要努力争第一！
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