下面是小编帮大家整理的给贫困山区的小朋友一封信作文800字,本文共29篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

篇1:给贫困山区小朋友一封信
贫困山区的小朋友们:
你们好吗?你们现在的学习生活紧张吗?
我在老师口中得知有些同学因家庭贫困而辍学了,我很同情你们,你们应该想尽办法重返校园,致山区小朋友的一封信。你们的学习精神令我佩服。你们没有书本就借上个年级同学的书用,你们一个班就有两三个年级的学生在一起上课。冬天你们的教室没有暖气,教室的窗户四处漏风,把你们的手冻的通红,但是你们没有停止学习,你们在考试时仍然考出了优异的成绩,这令我十分感动。
而我有良好的学习条件,冬天有暖气,夏天有空调,而且有多媒体教学设施,但我的成绩一点也不好,你们的学习精神使我感动,今后我也会努力的!
每到学校捐款时,我都拿出钱物支援你们,是不是收到了我给你们的东西了呢?全国人民都在关心着你们的学习,生活条件会好起来的,我们还会不断地向你们捐款捐物。请树立信心吧!
此致
敬礼!
三年级 xxx
年 月 日
篇2:给贫困山区小朋友一封信
贫困山区的小朋友们:
你们好!
我们虽然没有见过面,但是我愿意用一颗真诚火热的心与你们交朋友。我叫惠一纯,读邹城市杏花村小学五一班,是一个活泼开朗的十岁阳光男孩。我们这儿是国家历史文化名城孟子的故里邹城市,有AAAA级峄山风景区,风景优美,山上风景秀丽,空气清新,有美丽的铁西公园,还有游人如织的铁山公园......说也说不完,山清水秀、人杰地灵是一个美丽的地方。如果你们有空来我的家乡,我一定是一个很好的导游。
我在电视新闻、网上、报纸、图书上看到了关于你们的报道,让我感触颇深。你们从小生活在贫困山区里。你们的校舍低矮简陋;桌椅板凳残破不堪;灯光灰暗,还有一些学生每天都要跑好几公里来上学。还有你们的饮食条件也很差,虽然你们的条件很艰苦,但是你们渴求知识的精神是感人的。相比之下,更让我感到我们是幸福的:拥有宽敞明亮的教室,知识渊博的教师,完善的教学设备,美好的学习环境,与我们相比,你们虽然生活在一个贫困的环境中,但是你们也是幸运的,因为你们磨练出了一份坚强的意志。
朋友们,不管相隔多远,我们的心是连在一起的,我会尽我所能来帮助你们的。我相信通过我们共同的努力和祖国的发展,你们的生活一定会富裕起来的,让我们手拉手一起创造美好的未来吧!
祝你们
健康快乐、好好学习、天天向上
篇3:给贫困山区小朋友一封信
贫困地区的小朋友们
你们好!
我叫郑思宇,目前在十小五年二班就读。我是一个善良而又有正义感的女孩。我在我们班有许许多多的好朋友,人缘很好。我多想跟你们成为朋友啊!
我在电视上看到了你们的情况:你们那里没有菜吃,只能把盐水当菜吃;你们那里没有玻璃,只能把一层塑料糊在窗户上;你们那里没有桌椅,只能拿几块砖当桌子,蹲在地上写字上课。你们的生活很窘迫,很困难,我非常同情你们。我一直以为我是一个独立的女孩,可是比起你们,我只不过是一个衣来伸手,饭来张口的女孩。我一直以为我的生活很苦,可是比起你们我的生活已经是很富裕的了。
你们放心,我会把你们的情况告诉班主任老师,再由老师告诉校长,号召我校全体同学为你们捐钱,捐衣服。我还会给报社的叔叔阿姨们打电话,让他们把你们的情况发表在报刊杂志上,号召全市人民为你们捐款。我也会给电视台的阿姨们打电话,让他们去采访你们,把你们的情况在电视上播出,号召更多的人都为你们捐款。
我希望让书信成为我们之间友谊的桥梁,让我们成为最好的朋友,你愿意吗?
祝你
身体健康,学习进步!
篇4:给贫困山区小朋友一封信
给贫困山区小朋友一封信
亲爱的的小朋友:
你好!
你收到这了这封信的时候,你一定会觉得很奇怪吧!你可能会想,你我都不认识,怎么会写信给你。你千万别说我是坏人。其实是我们班开展的“手拉手活动”,所以写信给你,“手拉手活动”是与你们建立连系的。对了,我还没介绍我呢!我住在内江市东兴区肖家冲,我是新江街道中心学校的五年级的小学生。
我相信你们的特产很丰富,可我们这里的特产也不赖呀!比如有:红糖、冰糖、白砂糖……可多了,我在糖上还笑话百出。记得小时候有一次:我一进厨房,看见有一大块“巧克力”,我心里想:大人不是不给我买巧克力的吗?难道今儿心情好?想给我一个惊喜?一定是这样的!我二话不说抱起“巧克力”就开始咬,突然发现味道不对,妈妈一看,说:“傻孩子,这是红糖呀!”都怪我太好吃了,惊喜反而成惊呆了。吸取教训我从些改掉了好吃的'毛病。
我小时候奇葩吧!你也写一写你的趣事吧,我们长期交流下去,就能成为永远的学习好伙伴了。
你的神秘学习好伙伴
祝你考试考得好成绩!
篇5:作文 给贫困山区小朋友一封信
你好!
我是来自山西省忻州市河曲县实验小学XXX班的XX。一次偶然的机会让我在电视上你们,才知道,并不是每个人同龄人都像我这样幸福。
我知道,你们要走20多里路崎岖不平的山路才能到达学校,在寒风刺骨的冬天,你们的衣服很单薄,到了学校也冻的直打哆嗦,学校也十分简陋,没有电灯,没有暖气,桌椅也是十分破旧,年平均四个月没有水,嘴都破了。回到家中,还要到远处的山沟里挑水住的房子也是最最简陋的土房子,睡觉铺的不是柔软舒服的`棉垫,而是既扎人,有不舒服的草垫。看看我们,每天有专车接送上下学,每天回到家不仅不体谅父母,反而抱怨他们不够理解自己。在学校中,老师讲课,底下有的人做小动作,有的人说话,不听老师讲课,。与你们相比,我觉得我们缺了一样东西――那就是一种锲而不舍,渴求上进的精神。
通过这次“手拉手”活动,我希望我们之间可以架起一座友谊的桥梁,你有什么困难与问题,可以写信告诉我,我有一写学习中的好方法也可以给你们说说,而且我也非常希望你可以来我家做客,参观我们的学校,来看看这里那弯弯曲曲的黄河。并品尝我们这里的特产,你定会感到十分高兴!你愿意叫我这个朋友吗?
祝:
学习进步!身体健康!
你们的朋友:xx
-2-26
篇6:给贫困山区的小朋友一封信作文800字
给贫困山区的小朋友一封信作文800字
民主乡中心小学小明同学:
你好,我叫小李,是山东省平原县实验小学五年级一班的学生。开学以后,我们学习了第一单元的“走进西部”,我是多么向往西部地区啊!在《草原》一课中,我了解到西部如画般的风景,热情好客的主人。在《丝绸之路》中我了解到了西部悠久的历史和灿烂的文化。在《白杨》和《把铁路修到拉萨去》中体会到了西部建设者默默无闻、无私奉献的精神。可是,我同时也知道了,西部还非常贫穷、落后。在课堂上老师通过因特网上给我们看了你的生活环境的图片后,我惊呆了:你的生活环境竟然那么差!
矮小的房屋,小小的电视,简单的'饭菜,破旧的衣服,身患重病又年迈的奶奶,还没上学的弟弟、妹妹……太苦了。你早上天还没亮就起床在土灶上做饭,照顾弟弟、妹妹起床,吃饱饭还要刷锅洗碗,给妹妹梳头,走路上学。放学回到家又得到田里干活,一边学习一边照顾妹妹和身患重病的奶奶。衣服都旧了、破了还在穿。
比起你来,我就差远了。每天早上,我都是在家长做好饭后的催促声中,睡眼惺忪地穿衣、吃饭,顶多帮着家长擦擦桌子、递递盘子,心情好时才刷碗,心情不好谁支使我都不动。学习成绩也经常因为马虎而忽高忽低。我打心眼儿里佩服你,在这么艰苦的条件下仍然努力地学习,得了满墙的奖状。
我和我的同学们准备和你们那里的小朋友们开展“手拉手”活动,对于这次活动,我的想法是:首先,我们通过书信建立联系。我们先给你写信,你们收到后一定要回信,介绍一下你们那里的情况。比如学校的环境,学习情况,生活状况。在书信中交流,互相了解。
然后,我们会发动同学搞募捐,向你们捐一些需要的东西,如漂亮的衣服,好吃的食品,好玩的玩具和学习用品、钱。通过邮局来寄给你们。我们还会在升旗仪式上请校长呼吁全校同学来帮助你们。
最后,我们还想利用假期到你们那里居住一段时间,体验一下你们那里艰苦的生活,锻炼自己的意志,培养独立自主的能力。同时欢迎你们也到我们山东来,体验一下城市生活,观赏山东的美景:蔚蓝的大海、雄伟的泰山、古老的孔府。
我们一定要互相帮助、好好学习,长大以后做国家的栋梁,建设好我们的家园!
篇7:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好!
我叫叶碧瑶,今年10岁了,上小学五年级。在这个寒假里,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们都家境困难,父母常年在外打工,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
在看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来了大小不一的破板凳,没点灯、没书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再写一次;有的同学的笔用的只剩手指头那么长了,还舍不得扔;有的同学的书包是妈妈用一些就不头缝成的;有的同学......你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们学习的精神真令我们敬佩。
通过我们的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助。我们可以通过缓助,让他们不再孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书......但是在爱的天平上,他们永远是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们虽然没见过面,但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。
祝
身体健康,学习进步!
五(6)班
五年级下册第一单元
叶碧瑶
篇8:给贫困山区的小朋友一封信
亲爱的杨锐权小朋友:
你好!我是生活在城市里的一名小学生。当我在电视机前看到你们那美丽的家园被洪水冲得几乎面目全非的时候;看到你们中有些人失去双亲的时候;看到你们那里因为贫困而造成了很多小朋友失学的时候,我的心情同你们一样,久久不能平静,心里也很难受。(老师评语:情真意切)今天我提笔写这封信,希望我们能交个朋友,并且希望尽我们的所能给你们一点帮助。
我叫~~~,生长在福建,现读五年级。我是一个活泼开朗的男孩,是爸爸妈妈的掌上明珠,爷爷奶奶的小宝贝,真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,总之我在家里是众星拱月一般,别看他们这么疼我,对我可是很严厉的,要是我做错了事,他们可不会心慈手软。这就是我的基本情况。不知道你的家庭是什么样的,希望你能写信告诉我。
从你们的眼神里,我看到了你们对学习的渴望,对美好生活的期待,那一支支短小的铅笔和已经拿不住的橡皮,无一不触动我的心弦。简陋的教室、残破的桌椅和教室前树枝上的铜铃,都让我感觉到我是如此地幸福。我拥有宽敞明亮的教室、崭新的书包,如此优越的环境和你们所处的环境相比,却让我觉得缺了点什么。缺什么呢?我想:应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。你们从远处的深山走来,一路崎岖,一路泥泞,为的是能够投入到知识的海洋里,让自己拥有美好的明天;(老师评语:用对比的写法写出了农村孩子的进取心、吃苦耐劳、乐观向上)但是,现实的情况总是让你们失望难过,好在我们共同拥有一个伟大的母亲,那就是我们的祖国。祖国没有忘记你们,各民族的爷爷奶奶、叔叔阿姨没有忘记你们,甚至连远在海外的游子也时刻关注着你们。我们大家都有个共同心愿,希望通过我们的捐助,能够让你们重新背上书包,走进教室。能够让你们向自己的理想迈近一步,长大后用自己学到的知识为祖国服务!我相信在不久的将来,贫困地区会越来越少,所有的孩子都能高高兴兴地上学去。
对了,写这封信还有个重要任务:我的同学和我都非常希望和你及你的同学成为“手拉手”的好朋友!经过一场热烈的讨论,我们拟定了如下计划:互相通信,交流生活和学习方面的经验;开展一些活动,如书法比赛、写作比赛等,互相交流,共同进步;展开互访,你们可来我们这儿玩,我们也可以去你们那儿,体验一下彼此的生活。
你觉得我们的计划如何?假如你和你的同学们有更好的计划的话,请尽快回信,并在信中提出你们的想法。
祝你们
身体健康,学习进步
朋友:~~~
20xx年3月2日
篇9: 给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的小学的同学们:
你们好!
我是椒江区××小学五(2)班的胡彦矗在浙江电视台彩虹计划的节目里,我看到了你们瘦弱的身影,看到了你们一双双渴望求知的眼神,看到你们的家境非常困难,常常缺衣少食,可你们却非常想学到你们梦寐以求的知识,你们的眼神深深地打动了我。
可看看你们的学校,一间间破旧的房子,一张张破烂不堪的桌子,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的……这一切都是我们无法想象的,你们在那么艰苦的条件下,还依然坚持学习,并且成绩优异,真是令我敬佩不已。
再看看我们吧,我们有各种各样的学习用具。崭新的文具盒,五花八门的笔,无颜六色的书包……真是数不胜数。家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,整天想着玩,因为一点小要求没满足就会大发脾气。想到这里,我脸上顿时感觉热辣辣的,与你们相比,真是惭愧极了。
现在我打算尽自己的所能帮助你们:爸爸妈妈给我买的许多课外书,如今已经蒙上了一层灰尘,这些被我遗忘的图书,对于你们来说都是一笔宝贵的财富,我可以挑选一些书籍捐给你们,我的同学们也会把自己不需要的衣服、玩具捐给你们,献出我们的一份力量。
我真希望你们能来到我的家乡――台州,这里气候宜人,景色优美,物产丰富。有酸甜可口的蜜桔,有令人垂涎欲滴的杨梅,有鲜美无比的海鲜……许多的名胜古迹更像一幅幅山水画。如果你们能来到这里,我一定会当一个好导游,好好地招待你们,我非常想和你们成为好朋友!
祝你们学习进步,生活愉快!
你们的朋友:胡彦
20xx年3月20日
篇10: 给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的山区的小朋友:
你们好!我们虽然素不相识,但我愿意用一颗真诚的心与你们交朋友。我叫郑怡婕,就读江南水都小学五年(3)班,是一个十二岁小女孩。
我在电视上、网上、报纸上看到过许许多多关于你们的报道,我知道,你们从小在贫困的山区里长大。你们的学校低矮简陋,桌椅破烂不堪 灯光灰暗,你们基本都是从几公里外跑来学校的,还有你们的饮食条件,听老师说,你们都是从家里带米到学校蒸,而你们也没有菜配,只能从家里带些榨菜。虽然你们条件十分艰苦,但是你们的求知欲十分感人。相比之下: :我们拥有美丽的校园,平坦的塑胶跑道,宽敞明亮的教室,知识渊博的教师,完整的教学设备……但我们却不知道珍惜,埋怨父母逼迫我们学习,相信每个人看到你们的学习环境和学习态度一定都会刻苦学习。
既然要交朋友,就让我来介绍介绍我的家乡――福州,这座历史文化古城。
福州,又名“榕城”,依山又伴水,既是盆地,又是沿海地区。这里空气清新,气候宜人,是一块“宝地”。福州拥有着风景秀丽的鼓山;游人如织的西湖公园;富有书香气息的三坊七巷……三坊七巷里住过许许多多的名人,如:大作家冰心,虎门销烟林则徐,黄花岗七十二烈士之一林觉民……三坊七巷不仅是个名人聚集的好地方,还有许许多多的小吃:肉燕,鱼丸,海蛎饼,鼎边糊……如果你们将来走出了大山,就一点得来福州看看,我会作为导游,带你去福州的各个好地方游览一遍的!
祝身体健康,学习进步!
你的朋友郑怡婕
20xx年3月28日
篇11: 给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的贫困山区小朋友们:
你们好!
我与你们一样,同住在美丽的地球上,我叫史卫奇,是一位富有好奇心,很调皮的男生。我们虽然素不相识,但我喜欢与人交流,所以,我真诚地希望我们能成为互帮互助的知心朋友。
通过电视,互联网等方式我看到了你们所在的学校。那里没有什么好的体育器材,有的学校只有一副乒乓球拍,乒乓球台也只是画出来的,有的学校什么器材都没有,还有的学校只有一个漏气的篮球,篮球架也只是用树枝编的。但你们的学习成绩都是很出色的。每一个同学都埋头苦干,持之以恒,没有一个叫苦,真是我学习的好榜样。
你们那里十分贫困,吃的只有面条,窝窝头一些东西,穿得没有我们的好,总是有补丁的地方。而我们这饭来张口,衣来伸手,山珍海味都尝过,买衣服还挑三拣四,家里的电器一应俱全。再看你们,有的甚至于贫困的不能上学,多么的可怜啊!我的生活是多么的美好,还有什么理由不好好学习呢?
创办“手拉手”的活动多么好啊!同学们有的捐衣,捐帽,还有的把自己的零用钱捐给了你们,政府又为你们减免了学杂费,让每个儿童都能接受起教育。在政府和我们的帮助下希望不久的将来,你们那里会更加繁荣富强,生活条件再也不会落后,一定更上一层楼。
祝
身体健康万事如意
未来的朋友:XX
XX年XX月XX日
篇12: 给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的远方朋友们:
你们好!
我叫祁翌静,是荔城区麟峰小学的一名学生。哦,对了,我还是大组长呢,呵呵,不赖吧!
昨天,老师给我们看了你们那里的生活情况。你们的教室里,没有椅子,没有桌子,甚至连“黑板”都只能用两根树枝顶着。你们的教室里,还没有灯,只能把窗户敲掉,让窗外多射进点阳光。这些,都是我们想象都不敢想象的啊!
再看看,一些五六岁的`小孩,都得背着木柴,上山下山……你们的那一双双原本和我们一样尖细的小手,已经变得粗糙了,已经被无情的树枝,刮伤了……
再来看看我们吧,天天用着漂亮的文具盒、书包、笔……可我们却不懂得好好珍惜。我们有明亮的教室,宽阔的操场,漂亮的教学楼。我们一天可以学到好多知识,可我们却不引以为荣,比起在贫瘠山区的你们,我真是自叹不如啊!
让我们开展一次“手拉手”活动吧!让我们去帮助你,让我来告诉你:山的那边有我们,山的那边永远不会还是山,艰难的前方,一定有希望在等着你!
我们都是祖国的花朵,让我们一起手牵着手,一起茁壮成长吧!成为祖国明天的栋梁之材!
祝
学习进步
健康成长!
写信人:xxx
20xx年xx月xx日
篇13:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好! 看到这封信你们一定很奇怪吧!自我介绍一下吧!我的名字叫XX,是沙柳小学六年级的学生。今天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神,我的心里非常难受。
你们家境困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。看着你们那一双双充满着求知欲的眼睛,我心中波涛汹涌,思绪万千……
我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。可你们呢,没有一间象样的教室,没有一枝象样的笔,甚至没有书本……
可你们,在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有些同学甚至取得了优异的成绩!相比你们,我们真的感到无比惭愧,我也从你们身上学到了很多很多……
非常感谢老师组织了这次手拉手活动,我很愿意帮助你们,也许我的帮助是微不足道的,它可能只是我用零花钱换来的一只书包,一本我心爱的故事书,一件漂亮的新衣服……但这是我真诚的心意呀,我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
当然,想帮助你们的不仅仅是我一个。你看,大家都在踊跃地捐款捐物呢!我想,通过大家的努力,你们一定能走进明亮的教室,一定能过上美好的生活。你们说,对吗?
愿我们能成为最好最好的朋友!
篇14:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好啊!我来自安徽省淮北市。我今年11岁了,上五年级了。你们现在的生活好些了吗?
我们班有些同学提出建议说:“我们一起为贫困山区的小朋友们捐款吧!”有好多同学都同意。我想:不久的将来,你们的生活也会变得和我们一样的。
我告诉你,我们淮北市有个相山公园,我最喜欢到那里玩了。每逢节假日,爸爸妈妈都会带我去那里玩。相山公园里有儿童乐园、动物园、相山庙、电视塔和将军亭等地方。
我经常去儿童乐园。那里有好多好玩又刺激的游戏。我坐过摩天轮,当到达最高地方的时候,放眼望去相山公园的景色尽收眼底。人工湖就像一块碧绿的翡翠。儿童乐园还有好多其他的游戏。有些游戏在空中旋转180°,在上面玩的时候感觉还好,但是,一到地面上来,立即就感到头昏脑胀或上吐下泻的。
动物园里也是挺好玩的。有机灵的猴子;凶猛的老虎;漂亮的孔雀;恩爱的鸳鸯。总之,这里的动物应有尽有,我也记不住他们的名字。
虽然,儿童乐园和动物园里都好玩。但是爬山还是我最喜欢的。因为爬山可以锻炼身体。
我每次爬山都是先爬将军亭,然后从将军亭绕一大圈到电视塔。在爬山的过程中,你会看到一些从来没有见过的植物。如果是春天去的话,在山上的阶梯旁,会有一些迎春花,有时还会碰见一些白色的,好像茉莉花似的,白白的,小小的,一摇树,就像下雪似的。走在哪里都会看到一簇簇漂亮的花儿,在山脚,还有一片桃树,开花时,许多人都来赏花。没有一个人不夸这桃花开的漂亮。
从电视塔上下来,就是人工湖了,这湖是工人们一点一点挖出来的,水也是清澈见底。时不时的还能看见一两条小金鱼呢!湖面上有几条小船。一阵风吹来湖面上荡起层层涟漪。
贫困山区的小朋友,这里风景如画,如果有空的话,欢迎你们来做客啊!
祝:
好好学习天天向上
篇15:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你好!
我们虽然没见过面,但我很希望和你成为好朋友。我是朱依婷,今年11岁半了,在陕县第二实验小学学习。我的爱好是交朋友和看书。我是个活泼的小女生。我长着一头乌黑的长发,一双小小的眼睛,白白的小脸,和一张樱桃红的小嘴。
我生活在一个快乐的家里,有慈祥的妈妈,严肃的爸爸,可爱的妹妹,还有调皮的我。
可我每天都在宽敞明亮的教室里学习,教室里不仅有空调、电扇,还有投影电视和饮水机;学校还有计算机教室、舞蹈教室和大的操场等。与你们相比,我们的学习条件非常优越。可是,我有时却身在福中不知福,不努力学习,白白浪费大好时光。一想到你们,我就真惭愧!
我很愿意和你们交朋友,也很想帮助你们。放假我很想去你们那里,看看你们是怎样顽强地学习和生活的,也欢迎你们到我校来参观。我们可以常通信,互相帮助,互相学习,共同进步。
今天就先写到这里。最后祝你们学习进步,生活愉快!
此致
敬礼!
篇16:给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的王文学:
你好!
我是来自笕桥小学五(1)班的何俊君。收到我的来信,你一定是十分的惊奇吧!我与你素不相识,怎么可能会给你写信呢?
我是一个活泼开朗的人,就是在做事情的时候马马虎虎,常误了大事。爱好有许多;如玩电脑、跑步、滑冰、看书等。
当我在学校里看到了你的家庭情况后,十分心酸。我知道,你家是多么贫困,家中只有三口人,而这三口人就是你和哥哥还有爷爷,你的妈妈外出打工,没了音讯,你的爸爸也在一年后外出打工,也没了音讯。你家中最最值钱的东西就是一台政府发下来的很小的黑白电视机,你们所有的愿望就是希望爸爸妈妈可以回家,给你们父母的爱。而我,家庭中爸爸妈妈对我十分好,非常爱我。但我,却身在福中不知福,学习也很不用功,只知道玩游戏,成绩也是糟糕得不得了。
我们为了帮助你们,班级决定开展“手拉手”活动,我打算和你结对子,和你一起学习,一起竞赛,一起快快乐乐地成长。同时,我还会写一封信给你,写祝福卡给你,再捐一些款和衣服给你,并向你们介绍我们杭州里最最美丽、动人的地方——西湖。
祝
学习进步,开开心心过每一天!
篇17:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友;
你好!
我叫张家豪,今年12岁了,上小学五年级。在这个暑假里,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到你们无助的眼神。你们都家境困难,父母常年在外打工,常常吃不饱穿不暖,可你们却非常想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
再看看你们的学校吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们自己从家里带来了大小不一的破板凳,没有灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学本子上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再写一次;有的同学的笔用的只剩下手指头那么长了,还舍不得扔;用的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;你们在那艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学的成绩还好得出奇呢!你们学习的精神真令我敬佩,也让我对自己的学习成绩感到羞愧。
通过我们的“手拉手”活动,让我们都能真正感受到社会就是一个温暖的大家庭,一人有困难,大家都应该去帮助,让你们不再孤独,让你们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论是什么,也许是一本书包,也许是一本书,也许是一支铅笔……但是在爱的天平上,他们永远是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,一定体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们虽然没有见过面,但我愿意将一颗真诚的渴望友谊的心献给你——贫困山区的小朋友。盼望收到你们的回信。
祝
心情快乐,学习进步!
你的朋友;张家豪
八月九日
篇18:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是实验小学五(1)班的一名学生,叫张迪。这天,我在电视上看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境十分困难,常常吃不饱穿不暖,可你们却十分想上学,渴望学到一些你们梦寐以求的知识。
可看看你们的校园吧!一间间破旧的房子,一张张用泥土堆起来的桌子,同学们从家里带来的大小不一的破板凳,没有电灯,没有书本,甚至没有粉笔!这一切都是我们无法想象的。有的同学练习本上的字写得密密麻麻,写完了用橡皮擦掉,再用一次;有的同学的笔用得只剩手指头那么长了,还舍不得扔掉;有的同学的书包是妈妈用一些旧布头缝成的;有的同学几学期下来,书本还像新的,书角一点也没有卷起;有的同学……你们在那么艰苦的条件下,还坚持学习,有的同学成绩还好得出奇呢!你们的学习精神真令我们敬佩。
再看看我们吧。我们有各种各样的学习用具,漂亮的书本,崭新的文具盒,功能各异的笔,一个个色彩斑斓的书包……数不胜数。我们中许多同学都是家里的小公主、小皇帝,家里人整天都围着我们转,可我们还身在福中不知福,不好好学习,整天想着玩,看上什么就非要不可,老惹大人生气。
透过我们的“手拉手”的活动,让我们都能真正能感受到社会就是一个大家庭,一人有困难,大家都就应去帮忙。我们能够透过援助,让有困难的学生不再感到孤独,让他们感受到温暖。也许我们捐助的东西微不足道。但无论什么,也许是一个书包,也许是一支铅笔;也许是一本小书,也许是一件洁净的汗衫;也许是日积月累下来的硬币……但是在爱的天平上,他们永久都是等值的。我相信,当你们收到我们的小礼物时,务必体会到了温暖,拥有了无限的欢乐。
我们都是祖国的花朵,我们务必要向你们学习,长大以后更好地建设祖国,让祖国的明天更加完美!期望与你们手拉手,共同进步!
祝:
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学
20xx年xx月xx日
篇19:给贫困山区小朋友的一封信
山区的小朋友们:
你们好!
我是薛家湾第四小学的学生,今年上六年级,我13岁了,我姓马,叫马多,虽然我们并不相识,但大家都生活在祖**亲的怀抱之中,那我们两地之间是否可以建造一座伟大的友谊之桥呢?
最近我校开展了“手拉手”活动,老师给我们放映了一些关于请你们的资料和那一张张惨不忍睹的图片:一双双被冻得通红的小手、一个个骨瘦如柴的身影……一支短的不能再短的铅笔还在坚硬的砖头上努力地写着一横、一竖……不过,你们请不要太伤心,我知道你们的生活很艰难,但不管怎么难,你们都一定要坚持下去,我永远支持你们!我还会通过这次“手拉手”活动给你们送去一些学习用品和生活用具,虽然只是杯水车薪,但也是我的一点点小心意吧!
美好的明天等待着你们,你们绝对不可以泄气,我为你们加油!你们永远是最棒的!
最后我真诚的邀请你们有机会来我的家乡好好玩玩,来体验一下我们的城市生活,我一定会热情的招待你们!
祝
学习进步
笑口常开
热心女孩
20xx-1-16
篇20:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。
有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。
我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:张泓辰
20xx年2月26日
重庆市大渡口区大堰小学五年级:张泓辰
篇21:给贫困山区小朋友的一封信
可怜的山儿:
你们!
有些孩子,虽然他们可以读。但它是由泥与长凳和桌子,你的教学楼也属于危险的崩溃在任何时间。谁读的会很伤心,是的!我们住在大城市的孩子,真的不知道在祝福啊!我们有各种工具:一个美丽的文具,有一本新书。有很多玩具,但我们也给父母麻烦,我们根本不能给你比较。
我要我们手牵手作为一个大家庭。
来自远方的朋友:
20xx年x月x日
篇22:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好!
我先介绍介绍自己吧!我叫张宗玮,我是深圳市龙岗区中心城的一名小学生,现在就读于清林小学,这个学校非常的大,架空层有许许多多的木桌给我们看书,旁边还有一个篮球场,校园的美景更是美不胜收,春天,爬山虎爬满了整座学校,翠绿一片,非常美丽,秋天,桂花树开了,弥漫出阵阵桂花香,人们路过这里,都会停下来尽情地享受着桂花香,就连蜜蜂也被吸引过来了呢!
现在,我们学校开展了一个叫“手拉手”的活动,目的就是让我们和你们团结互助,、。我在报纸上看到你们吃不饱。穿不暖、睡不好,但还是那么坚强,我就决定写封信来问候你们,希望能和你们成为朋友,我们可以经常通信,你可以把你在生活中遇到的奇闻异事告诉我,或者把你在生活中遇到的问题和困难告诉我,我会尽我的能力帮你们解决,我也会把我在生活中遇到的开心事告诉你们,让你们也分享我的快乐。我也想了解你们的爱好,能写信告诉我吗?我的爱好有踢足球、打篮球、看动物小说,我最喜欢看沈石溪写的,他写的动物栩栩如生,故事情节也很精彩,如果你们感兴趣的话,我可以送你们几本看看哦!
今天就先聊到这里,记得要给我写信哦!
祝你幸福平安
张宗玮
20xx年3月6日
篇23:给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的贫困山区的小朋友:
你们好!
我是河南省驻马店市实验小学五(8)班的一名小学生,我叫刘璐瑶,是一个活泼、开朗的小女孩。我在电视上看见了贫困的你们,你们衣衫褴褛,学习环境很糟糕,我一直挂念着你们。
在晴朗的春天里,我们全家会出去郊游,田野里草儿吐出了小芽,花儿笑开了脸,一切都那么和谐。你们生活在空气清新的大森林里,鸟儿是不是在枝头歌唱?小溪是不是在山涧欢快地流淌?这些,我们城市的孩子是感受不到的。
我去过美丽的海滨之城——大连;去过如诗如画的杭州西湖;去过繁华的大上海;去过我们中国的首都---北京;还去过具有浓浓的民族气息的云南……这些,你们可能都没有去过,你们只能每天在山间小路上嬉戏玩耍。而偏偏这种快乐,是我们城市里的孩子所无法拥有的。
我们坐在宽敞的教室内读书,而你们却只能在简陋的教室甚至是室外读书。你们很刻苦的学习,很懂得节约。而我们有这么好的学习条件,有时候还是不好好学,真感觉对不起父母。
是爱心让我们连在一起,是爱心让我们享受快乐。爱心是照射在冬日的一律阳光;爱心是广袤无垠的沙漠中的一股清泉;爱心是一首动人的歌谣;爱心是一场久旱的甘霖;爱心是我一句真挚的祝福。
祝你们:
天天快乐,平平安安!
刘璐瑶
20xx年3月6日
河南省驻马店市实验小学五(8)班:刘璐瑶
篇24:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友你们好:
我是南关小学五年级的学生,是你们远隔千里的好朋友。我有一头乌黑的短发,中等身材,我是一个活泼、开朗的女孩。我在电视上看到有关你们的情况,对此深表同情。你们在那么艰苦的条件下努力学习,在简陋的平房里,认真的读书,一个字都不放过。你们的这种精神,令我敬佩不已。和你们相比,我们的学习环境好多了。所以我真诚的想和你们开展“手拉手”活动。希望我们能成为最真诚的朋友,我希望你们能来我们的学校。我们可以互相认识,可以共同讨论难题,让我们一起把成绩提高。我们愿意和你们一起分享自己觉得很好看的书,讲讲同学之间一些有趣的事情。我们还可以在“手拉手”活动过后互赠自己亲手制作的礼物。我们还会寄给你们一些衣物。希望这次“手拉手”活动能带给你们快乐。
虽然我们远隔千里,但我们的心是紧紧相连的。我坚信我们会成为永远的朋友。
祝你们
学习更上一层楼!
篇25:给贫困山区小朋友的一封信
给贫困山区小朋友的一封信300字
山区的小朋友:
你们好!
我是湖南省长沙市东郡小学二年级(2)班的孙雅琮。我很高兴给你们写信。你们想认识我吗?
我是一个活泼可爱的小女孩,我的爱好是钢琴、舞蹈。我现在能弹奏许多优美动听的中外名曲,还获得了舞蹈四级证书。
我们的学校非常美丽。高高的教学楼,宽敞明亮的'教室。教学楼前面是宽阔的操场,操场四周鲜花盛开,特别漂亮。我们更有可敬的老师和可爱的同学,我们天天都很快乐。
前不久,我们学校召开了运动会,我们班上的同学还取得了名次,我们可高兴了。
我原来也到乡下作过客,那里特别好玩。山区的小朋友,你们的学校是什么样子呢?希望能收到你们的来信。
祝
你们学习进步!
篇26:给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的山区小朋友:
你们好!
你还不认识我,不过没关系。等这封信翻过崇山峻
岭, 当邮递员叔叔平安送到你手中时,你就会认识一个来自xx的11岁男孩——崔xx。
我是一个爱笑的阳光帅男孩。最大的爱好——读书。只要我一碰到称心如意的书,我的灵魂就会出鞘,整个人就会飘荡在书中,任凭爸妈怎么喊叫我,充耳不闻,一声不吱,这时爸妈就说我“书呆子”。读书并不是我唯一的喜好,打篮球,打乒乓球,下象棋,打游戏,骑自行车旅游······每一项我都玩的兴趣盎然。
小朋友,你知道我们xx这个地方吗?我们这里有世界地质公园之称的云台山。这里一年四季景色迷人,抬头远望,高高的峰顶直入云霄。春天满山翠绿,点点野花像星星一样缀满山间,像妈妈穿的花裙子,漂亮极了。夏天,知了一路高歌,清泉曲折幽回,别有洞天最有看头。秋天满山金黄,别有一番“霜叶红于二月花”的滋味。冬天,白雪皑皑,整个世界像童话世界那样纯洁完美,巨大的冰柱像剑、像刀,在阳光的照射下凌凌放光。有这样的美景,我真希望你也能来看看。
虽然你不认识我,但我早就认识你们。一年前,我在电视上看到你们。从此那一双双有点羞涩、充满渴望的大眼睛便刻进我的脑海。我想成为你们的朋友,我想为我的朋友尽我所能的做事,为此,我果断的加入“手拉手”活动。这一次我们李老师组织我们寄去一些衣服,书籍。希望对你们有帮助。我们每一个人都伸出一双友谊的`手,大家滴水成河,聚沙成塔,希望为你们撑起一片蓝天!
我的心从此和你们连在一起,让我们一起唱这首经典歌曲去挥洒我们那颗热烈的心吧:“春风不解风情吹动少年的心,让昨日脸上的泪痕随记忆风干了。玉山白雪飘零燃烧少年的心,使真情溶化成音符,倾诉遥远的祝福。唱出你的热情伸出你的双手,让我拥抱着着你的梦。让我们期待明天更美好!”
篇27:给贫困山区小朋友的一封信
亲爱的同学:
你好!
我们之间素不相识,我给你写信,你一定觉得很奇怪吧!因为我们学校开展了“手拉手”活动,老师要求我们和你们进行“手拉手”,交一个好朋友。
我的名字叫邬沛浩,今年12岁了,虽然我的眼睛特别小,但是黑黑的.眼睛里散发着珍珠般的亮光。我的个子不算高,但是我活泼、机灵、可爱。我与众不同的是耳朵上还长了一个“小豆豆”,俗称“小耳朵”有些人还叫我“三耳怪”。我的爱好特别广泛,奥数、英语、看书都是我的爱好。下面我来介绍一下我的家乡,我的家乡四面都是大海,有许多旅游胜地,桃花岛,朱家尖南沙等都是旅游的好地方,还有中外闻名的普陀山呢!如果你们到舟山来,我可以带你们到海边游玩,感受大海带来的快乐。我的家乡不仅美,而且物产丰富。舟山的特产就是海鲜,鱼、虾、螃蟹有上百种海产品呢!这里的海鲜不仅新鲜而且有一种吃了还想吃的味道。真希望你们和我一起品尝海鲜。
我知道你们山区经济条件比较差,如果你们有物质方面需要我们帮助的,我可以组织同学向你们捐书、文具、衣服和钱。家乡需要我们用双手来改变,只有努力学习,将来才能建设自己的家乡,让自己的家乡比我们的舟山还要美。假如有一些数学题不会做,你们可以多多请教我,我的奥数多次在年级段里获过奖呢!
希望你能回信,也来谈一谈你的家乡、学校和你的学习生活。
祝你:
身体健康、学习进步
篇28:给贫困山区小朋友的一封信
贫困山区的小朋友:
你们好!
我是重庆市大渡口区大堰小学五年级二班的一名学生,我叫张泓辰。在这几年里,我经常在网络、杂志、电视里看见你们的身影。你们那种无奈的眼神使我们感动。大家都知道你们吃不好,穿不好,而且还读不了书,你们很想读书,学习那些不懂的知识。
有的孩子,虽然可以读书。但是那是用泥巴做成的板凳和桌子,你们的教学楼也属于随时都有垮掉的“危房”。谁看了都会心痛,是啊!我们生活在大城市里的孩子,真是“身在福中不知福啊!”我们有各种各样的学具:有着漂亮的文具盒,有着崭新的书。还有很多很多的玩具……但我们还给父母添麻烦,我们简直不能给你们相比。
我希望我们通过“手拉手”活动,成为一个大家庭。一起学习,共同进步!
祝
学习进步,天天向上!
一个关心你们的同学:张xx
201x年2月26日
篇29:给贫困山区的小朋友一封信
远方的小朋友:
你们好!我是山东省临沂市郯城县的一名小学生。
我知道你们那儿不富裕,在学校里没有板凳、没有课桌、没有黑板,甚至没有粉笔。
而我们这儿学习用品样样俱备,还有多媒体。你们那儿很辛苦,你们有时都吃不饱、穿不暖。甚至没有地方住。
现在我们国家有开发、建设山区的计划。让你们过的更好。
你们要坚强,不要被困难击倒。
我们课本上有“手拉手”活动。要帮助你们。我希望我们的心能连在一起,一起奋斗,好好学习,让祖国变的更强大、更美好!
有空再联系,再见!
祝健康、快乐地成长!
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