下面是小编给大家带来关于写森工之都大文章作文，本文共13篇，一起来看看吧，希望对您有所帮助。
篇1：写森工之都大文章作文
写森工之都大文章作文
“做牙克石报小记者，写森工之都大文章”，这是在牙克石报小记者团成立仪式舞台背景上写着的话，这一年里，我践行了这句话，积极参加小记者团安排的采访、体验、广播电台连线节目等活动，通过学习、采访和体验活动，我逐渐的懂得了很多道理，了解了多方面的知识，也使自己得到了多方面的锻炼。我感觉到，做小记者是我们接近社会，了解社会的很好的渠道，更是我们一展风采的舞台。
在新的一年里，我会以小记者的'视角写下牙克石的发展变化、牙克石的建设辉煌，我更有很多计划、很多愿望，愿我的学习成绩提高、愿父母幸福安康、愿学校锦上添花、愿我们牙克石报小记者团越办越好……
牙克石报小记者团对我们每一个小记者有一个要求，每月必须投两篇以上稿件，鼓励小记者踊跃的往牙克石报多投稿，而且有择优刊登的条件。在新的一年里，我对自己有个要求，我要比平时多写好文章，多投好文章，争取篇篇文章都被牙克石报刊登发表。以增强我写作的信心，提高写作的水平。
篇2：写我自己的文章作文
我一直在寻找自己，发现自己，了解自己，创造自己，让自己每天都有一点改变，变成那个我喜欢的自己。之后发现这是一个很艰难的事情，因为过了这么久，我变得并不多，看回以前的我，原来我还是没有改变。
每当我想改变的时候，踏出第一步的时候，我的心情是激动的，那种激动仿佛可以看见之后的自己——那个想象中的自己，是那样的美好。可是，命运很多时候都是充满了“可是”，好像做什么事都只是有三分钟的热度，那热度一过就变成了原来的自己，那个没有改变之前的我。是不是我一直被“本性难移”这四个字诅咒着？说好的每天跑1000米来锻炼自己的身体，三天之后就放弃了；说好的每天七八点起床，但是，每到假日都睡到中午；说好的不要经常对着电脑，那种无聊的对着电脑，但是还是一如既往的颓废地对着电脑；说好的早睡，还是每天12点之后才睡觉......我发现很多事情我只是说过，却从没有做到过。
当我真正努力着去做成一件事，开始的时候，心情是激动的'，这激动的心情会让我亢奋，在睡觉之前还是会亢奋，亢奋的有时候会失眠，因为这种亢奋，很多时候会让第二天，甚至是第三天的自己没有精神去做事情。 反而在颓废的时候，每天睡到中午才起床，那个时候，起床之后，继续颓废，晚上会睡得更好。是我习惯了这种安逸的生活吗？不去奋斗，不去努力，好像你想要的你都可以随手拿到，我并不是什么有钱人家的孩子，我只是一个从农村出来的孩子，为什么还是不知道奋斗，不知道努力？是到现在为止，生活都没有给过我什么太大的挫折，一路走过来还是挺风顺的。忘记了什么是努力，什么事奋斗。
我就这样可悲地生活着。
篇3：写生活的作文素材文章
写生活的作文素材文章
初中生活
经常有人问我：“你是喜欢放假，还是喜欢上学?”
对于曾经有一段时间不喜欢读书的我来说，真是恨不得一年365天，天天放假，而且没有作业。这样，我便能每天的24小时坐在电脑前，没日没夜地打游戏了。
但是现在，我更希望一年中有三分之二以上的时间是在学校上课。
校园生活中的酸
学校规定，同学们要在六点五十分到校。我也坚持在六点左右起床。但是有一天，我肚子实在痛得厉害，起不了床。
过了六点四十分，爸爸见我还不起床，就过来看看。发现了问题后，便和妈妈一起把我送到了医院。
经过了一系列的检查后，医生说没有大碍，爸爸妈妈就把我送回学校。临走前，妈妈让我带上小灵通，方便联系。
没想到，就在那天下午，政教处的老师前来检查带手机情况。没办法，只能带上小灵通跟着走了。
我对老师说明情况，老师竟说这不算是正当的理由。还问我如果一个男生说要给女同学打电话，这也算是理由，那我会不会让他带手机。
当时就觉得到怪怪的，不对劲，味道有点酸。
校园生活中的甜
现在上课，我不觉得无聊，整天忙忙碌碌，上课思维活跃，发言积极，还经常会受到老师表扬。在上数学课时，能和同学一起研究老师说不行的方法。
有一次，老师要我们证明“等角对等边”。老师说不能用中线来证明，但我和前后几个同学一起，用了整个上午的时间来反驳这个理论。上音乐课时，我们几个就把凳子拉到一张桌子边，来研究。下课了，我们就派代表去把研究出来的成果，和老师对峙，失败了就回来继续研究。最后，去了老师办公室将近十次，找到的方法将近有二十多种，每次都是很愉快的.跑到办公室。然后就是被老师的一段“邪门歪理”给弄了回来。虽然“浪费”了整个上午的时间，但还是失败的，而我们对学习数学的热情，有增无减。
这感觉就像就像吃了QQ糖，一直甜到了心窝。
校园生活中的苦
放假，对于某些同学来说，说不定是一种享受。可对于我来说，不一定。
我不是很喜欢放假，因为假期很无趣，每天不是看电视，玩电脑，就是蹲在作业堆里。作业也特别多，每次都差点把屋顶都顶个洞。
还有作文。虽然，有可能我的文笔能称得上是“鲁迅二代”。但可谓慢工出细活。往往我需要两天零三个小时才能做出一篇长达一千五百字以上的老师能打98分的好文章。
而且做完了作业，还有爸爸妈妈为我精心准备的一些“甜点”：做自己买地课外练习。
哎，苦啊!迫不得已，我只好继续低头苦干了。
上学时，更惨。就算是星期六天，妈妈也不让我睡懒觉，说我要是睡习惯了，上学就起不来了。
这感觉就像哑巴吃黄连，有苦说不出。没办法，谁叫他们是我的父母呢?
校园生活中的辣
一次上体育课，老师说，预备活动是沿排球场跑四圈。跑完之后，同学再两两组合，练习排球对垫。可是那多嘴的体育委员，不知道在和XX在讲什么东西，害我们要从跑四圈便到跑八圈。就当跑到第二圈时，作为排头的我，不知咋的，停下来走了两步，然后再继续跑。
等跑完了，老师叫在跑步中途在走过路的同学留下，结果只有一个同学离开，去练排球。而我们被留下罚“爬地”。别的同学，不是和我一样，就是都在走。但是老师却说，跑这么多圈和罚“爬地”都是由于体育委员说话造成的。要怪就怪他。
哎!既然是这样，又何必让我们也一起受罚呢?总有一种“辣辣”的味道。
在初中生活的舞台上，我们都要尽情地展示自己。在这所学校中，我也许不是最为耀眼的，但我还是会发出自身独特的光芒。初中，一个人生的转折点。在这里，我们学习知识，培养价值观念和道德观念，这为我们以后的生活打好基础。
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篇4：有关中秋节的文章_写中秋作文
愿君长安
我只能透过历史，看见你，却摸不着，无法给你安慰和希望。虽然我知道，你从来不需要别人的怜悯，你自有自己的路要走，而我，从来都只能看你一次次碰壁，却无法伸出援手改变这一切。
苏轼，字子瞻，号东坡。
你是一个天资聪颖的人，仿佛老天把所有的聪明才智都给了你一人，你的诗句古朴无华，洗净了一切红尘的污浊，受到世人狂热的追捧和爱戴。唐有李白，宋有东坡，你原来应该是一位诗人，为什么偏偏踏上了仕途的不归路?
也许是老爹苏洵对你寄予了深厚的期望，也许是你自己想要试一试荣华富贵的美妙，又也许是在哪一天回家的路上看到了穷苦的百姓衣衫褴褛，沿途乞讨。我不知道你去赶考的理由，但我知道你最终凭着朴实无华的句子，获得了考官欧阳修的欣赏，成为了第二名。
大好的前途在等待着你，你可能会成为高官，权倾朝野，我相信如果你愿意，你就一定可以。可为什么你又要去做和其他官不同的事?
当别的官正忙着谋取暴利，溜须拍马的时候，你在做事;当别的官见风使舵的时候你在做事。做什么事?为百姓做事，为他们谋取福利。你是作诗作到傻了吗?你没有看到宋朝腐败的朝政了吗?光靠你一个人有什么用处?还不如多积攒一点钱躲避之后的战乱呢。
我很生气地问你，你却回答我：哪怕官场黑暗，廉洁的人只剩吾，百姓终究是无辜。好一个苏东坡，你不知道这样会惹来别人的嫉恨吗?罢了罢了，我也没有办法能够帮你，只能无奈地看着悲剧一次次重演。
你的正直用错了地方，为什么偏偏在朝堂上顶撞宰相?你是傻吗?以你的实力，怎么能够与他相抗衡?你一心只顾给百姓造福，怎么不顾忌顾及自己?真是让人不放心!
你终于还是又被贬官了。我真的很心疼你，被贬黄州，你还能买一些最便宜的猪肉研究做法，被贬蛮荒之地，什么吃的都没有，你竟然以能吃到荔枝为乐。苏东坡啊苏东坡，你这样怡然自乐，随遇而安，怎么反而让我心酸?
你也曾经做过高官，却一次次被贬。你那样的聪明才智，只用在了百姓身上。你照顾了他们，又有谁来照顾你?“高处不胜寒”，你终于是看透了一切的官场起伏，又像是在安慰自己不得意的人生。我以为这首诗你是在描述凄苦的生活，可最后，你给我来了句“但愿人长久，千里共婵娟”。
泪水潸然落下，我只能祝愿你能过得顺遂一些，历史却无情，你终于是去世了。
“子瞻，若有下一世，你还愿意做官为百姓造福吗?”
“某愿倾一世之力，但求百姓生活安康，长治久安。”
长治久安……他的回答不停萦绕耳畔。好一句长治久安。苏轼，也不知道你在何方忙碌，只愿你长安。
[有关中秋节的文章_写中秋作文]
篇5：四年级写旅游作文450字文章精选
四年级写旅游作文：游山玩水
萦绕上空多日的阴霾终于散去。清晨，一缕阳光跳上窗台，叫醒了我沉睡的双眼，好天气带来好心情。
走出门，就与含着露水和桔花气息的好风撞了个满怀。早晨，好清爽，舒爽的感觉一下子就醒来了。哼段小曲，踏着路不知不觉就幽静起来了。
走进一片毛竹林，顿时清幽凉静的感觉沁入身体。不怕，每一株都是我的朋友。与鸟儿打声招呼，与露珠交换个眼神，我靠在一棵树上，静静地，闭上眼睛，想象着自己是只鸟儿，舞动着翅膀，在这片欢乐林里尽情地嬉戏。累了，到旁边的井里喝点水，仿佛捧着一面明镜照我：你好呀，山泉姐姐。接下来，让我去找你的溪流妹妹吗?
提起脚裤，小心翼翼的走在鹅卵石上，脚底痒痒的，溪涧的鱼儿，你是要和我捉迷藏吗?忍不住将脚放中间，看着潺潺流水从我脚背上流过，冰冰凉的，于是躬着腰，俯身吻着水中的人影，鱼影……
我终于找到你了，树爷爷，你这山腰上站了几百年了?你累了吗?是不是在这儿玩凉凉让你归老还童了。可你那挺拔的姿态，让我看到了一种古老而坚韧的灵魂。
听着幽谷里传出几声犬吠，云岭上掠过一群归鸟。我也该回家了。于是，我轻轻地挥手，告别了山里的众朋友，依然带着好心情，踏着夕阳……
四年级写旅游作文：一个人的旅行
不知何时起，便开始喜欢上这样一个人，一个人流泪，一个人坚强，一个人悲痛欲绝，一个人重拾希望…一个人在自己记忆的长河中撑着往昔的小舟，摇摇晃晃，随着水流的方向，就这样，飘荡……
就在这段漫漫的岁月里我开始喜欢仰望那凉凉的天，因为我发现它的冰冷和宽广是我一生的守望;我开始喜欢远眺那薰衣草的海洋，因为我意识到它淡淡的紫中蕴藏着我唯爱的馨香;我还喜欢上了张开双臂去拥抱那柔柔的阳光，因为我开始知道有它的迷途我从来不会失去方向。
我总是幻想，幻想自己某天能孤身一人徘徊在一条铺满落叶的林间小道上。一个人踏着满地的金黄，望着路旁秋叶的归乡，朝着不知名的方向，体验孑然一身的沧桑，握着手里唯一的希望走向远方……就这样默默的，默默的感受时光的流逝和生命的力量。
我不愿穿越人山人海，不愿与他人争名逐利，更不愿同他人一决高下，只想静静地走完这条路，只想到达期待已久的远方，然后在彼岸感受面朝大海，春暖花开的自由……
最后的最后，安静地坐在岸边的礁石上看潮起潮落的壮阔，听花开花败的轻音，回味自己经历过得种种，感悟生命的意义……
四年级写旅游作文：游美丽的红枫湖
星期一的清晨，我们来到了被誉为“高原明珠”的红枫湖。乘船来游览各个景点。迎着清凉的湖风，我们来到了龟岛。岛上的龟池里养了各种各样的乌龟。再往上走，就是“天降神龟”这是一块像乌龟一样的巨石，因此取名为“天降神龟”。游览完龟岛后，我们便登上了船，往下一个景点出发。
经过片刻的等待，我们来到了蛇岛。蛇岛里养的几十条毒蛇，令人毛骨悚然。往里走，还有一个观音庙。里面有许多人在拜摆在正中间的观音菩萨神像，祈求菩萨保佑自己平平安安。
我们乘着船，来到了侗寨。侗寨由侗院、侗居、鼓楼、花桥、广场、庭院、花围、草坪、码头等组成。我们首先来到了花桥，花桥也叫作风雨桥。是侗寨特有的建筑之一，桥上建有廊和亭，即可行人，又可避风雨，故称风雨挢。桥两旁设有长凳，供人避雨休息，楼阁和廊檐上画有精美的侗族图案，真是避雨休闲的好地方。看过风雨桥后，我们便来到了鼓楼。鼓楼的造型十分别致，它的底部为四方形。楼顶是多角形状，还悬挂有宝葫芦，十分美丽，真不愧是侗族村寨的标志性建筑。
游览完侗寨，我们就依依不舍地回去了。红枫湖的景色真可以用郭沫若的诗句“西子三千个，群山已失高，峰峦成岛屿，平地卷波浪”来形容。若再来贵阳，我一定要再游览一次美丽的红枫湖。
篇6：写酒的文章满分作文
最近有句很红的网络词语“我也是醉了”,它是一种对无奈、郁闷、无语情绪的轻微表达方式。是一种幽默用语。不过，我今天要说的“醉”是真正的“醉酒了!”
“好热啊! 好渴啊!” 我和表弟两个人一路喊着，一路往外婆家方向跑去。刚刚在大太阳下和表弟骑车疯玩，终于挡不住这大太阳的炙烤，撤退回外婆家了。
一进家门，我和表弟同时看见了客厅的茶几上放着半杯水，就像见到了救命稻草一样，仗着人高马大，比表弟抢先一步拿起了这杯水，看都不看我就一大口喝了下去。“啊!这是什么啊，好辣啊!” 我大叫了起来，旁边正因为没抢到那杯水而 表情郁闷的表弟一下来了精神，赶紧拿起了已经被喝空的杯子，闻了闻，幸灾乐祸地说道:“老哥，好像是白酒的味道! 你把一大杯白酒喝下去了，哈哈哈!”听完表弟的话，我瞬间觉得一股酒气从自己的胃里冲到了鼻子里，好呛啊!
我赶紧拿着空杯子来到了厨房，外公外婆正在忙碌着中饭， “外婆，这杯子里是白酒吗?”还没等到外婆的回话，外公马上问：“你是不是喝了我放在茶几上的白酒啊?那可是50多度的二锅头啊!” 果然是白酒啊，这时我一下子觉得脑袋开始晕了起来，舌头也感觉慢慢发硬了，大着舌头，对外公外婆说道：“外婆，我， 我，我好像醉了!”说着摇摇晃晃地走到客厅，躺到了沙发上，感觉脸也开始发红，发烫了，周围的东西都开始旋转了起来，胃里像进了孙悟空一样，翻江倒海，难受得要命。迷糊中只听见外婆在担心地喊着我的名字。终于忍不住，“哇”地一口口吐了起来，吐了后终于舒服了些!昏昏沉沉地躺了一下午，到了晚上总算好了些，但是还是没有胃口吃饭。
今天无意中体验了一次醉酒的滋味，不过这滋味可真不好受啊!忽然想到了古人竟然还能够醉酒作诗，醉酒打拳，这也真是太神奇了! 哎!我也是醉了，以后做任何事情都不要太莽撞啊!
篇7：写酒的文章满分作文
大家一定知道我国唐朝时期著名的大诗人李白吧。他为后人留下了许许多多脍炙人口的诗篇，后人都尊称他为“诗仙”。不过你们知道吗?李白不但诗写得好，而且酷爱喝酒，经常喝得酩酊大醉。他的灵感大都来自醉酒之后，所以有很多关于李白醉酒的佳传。
有一天，李白拎着一壶酒去拜访好朋友杜甫，没想到路上贪嘴，还没有到杜甫家里，就已经把酒喝完了。等他到达杜甫家时，杜甫看到他拎着个空壶过来，就知道他的酒瘾又犯了，于是杜甫问他：“李白老兄，你这酒壶中原来装了多少酒啊?”
李白想了想，说道：“我在路上每遇到一间酒店，就会去添加总量的三分之一，而我每遇到一个朋友就会喝掉一部分酒。我在路上一共遇到了三家店，遇到了三个朋友。第一次喝掉了五分之三，第二次喝掉了四分之一，第三次喝掉了一半。快到你家的时候还剩一斗，我就都喝光了!”
杜甫笑着说：“李白老兄，你果然好学问。我来算一算吧。假设你一开始酒的总量为一，一路上遇到三家店，添了三饮酒，总量就变成了1+三分之一+三分之一+三分之一=2。一路上遇到了三个朋友，每次喝掉一部分酒，到我家之前应该还剩2-五分之三-四分之一-二分之一=二十分之十三。因为你最后还剩一斗酒，所以1÷二十分之十三=十三分之二十。也就是说，你的酒壶里一开始装了十三分之二十斗酒。李白老兄，我说得对不对啊?”
听了杜甫的话，李白哈哈大笑，搂着杜甫的肩膀说：“知我者，老弟也。走，我们进屋喝酒作诗去!”说着两个人一起进屋接着喝酒去了。
篇8：写酒的文章满分作文
犹记得，小时候阿婆吆喝的酒酿，路边阿姨的烤山芋，菜场老叔的北京烤鸭，特别让我挥之不去的，最值得怀念的，是楼下清脆嘹亮的“卖酒酿喽!”的吆喝声。
奶奶每次下乡回来后都会带上我最爱吃的“三宝”。夏天的酒酿，冬天的烤山芋，春秋时节的北京烤鸭。每每奶奶拎着那一大袋酒酿到我面前，我便会喜上眉梢，情不自禁的抢过来，让我滚烫的肌肤靠紧那冰窖一般凉的酒酿，不时，还有几丝桂花的香甜钻进我的心脾。待脸上温热挥发得一干二净，被凉爽所代替时，我便小心翼翼、倍加虔诚地解开活扣，将它们倒进大碗里，待我用勺子挖起一口，鼻尖却不由自主地贴了上去，张口泛着银光的米粒紧贴着我的嘴唇不肯下去，随之我会大口大口地将汤也灌下去，拽着米粒的清凉顺喉而下。“酒”足饭饱之后，再慢悠悠地去他处享受。
那是一个初夏，在家中认真做作业的我，突然听到酒酿阿婆卖酒酿的吆喝声后，立即穿好衣服，狂奔下楼。谁知下了楼却不见老婆婆的踪影，掌心的一块钱被汗水弄得温热潮湿，我急切地左右寻找，希望能有再次吆喝而偱音找到那个熟悉的老婆婆，我的那个急啊，凭直觉朝着一个方向追赶，追了好久，终于见着了在树下憩息的阿婆，我伸出右手，掌心那被汗水浸湿的一元钱被我“郑重”地交到了阿婆的手中，阿婆娴熟地用大勺滑过那晶亮的米粒，闷热的夏风夹杂着酒酿的清香，汤水与米粒像小瀑布一样倾泻进袋子，还溅起了不小的水花，一元钱，却有满满一袋的酒酿，我装着满满的欣喜“飞”回了家。
时过境迁，如今只有上集市才能见到酒酿，碰巧一次，无意中见到了卖酒酿的小伙，意料之外，他不是用桶装的酒酿，一旁也没有了大勺子，我掏出一块钱，只见他掀开盖子，一个个塑料小碗并排放着，里面装着零星的酒酿。那小伙对我说，小朋友，我看你是很久没吃了吧，一块钱现在哪还能买到酒酿啊，两块钱一碗啦，想着酒酿的美味，咽了一下口水，不得不再加一元，捧着少得可怜的酒酿，我开始想念那份清凉，更怀念的是当年大口吃酒酿的快乐。
时光荏苒，而今的我已悄然湮没于茫茫的学海，行色匆匆，再也无暇顾及重温昔日的种.种美好。每听到卖酒酿的吆喝声时，心里就不自主地泛起一丝清凉和温馨，那缓和从容的叫卖声让我顿感安宁，生活原来可以这样简单而美好……
酒酿飘香，在我心底经久弥留。
篇9：写酒的文章满分作文
在我们的生活中，有许多危险伤身的行为，作为青少年的我们，一定要远离他们啊!
星期六的下午，我正在房间里写作业。
“快出来看啊，有人醉酒啦!”妈妈大呼大叫。
什么?“醉酒”!这词马上引起了我的兴趣，急忙跑出去看。还没等妈妈指出来，我已发现了那位身穿黄色外套的男子。
这人先是踉踉跄跄地走上那么一遭，左扭扭，右摆摆，脸还不时贴在宣传栏、大树上享受“亲吻”。突然，他一股劲地往后退，马上就快跌到台阶处了。
我的心不禁揪成一团，怎么办?要摔了!也许摔一摔就会清醒许多!可万一摔出病来可没人管啊!怎么办?我的一颗心悬在半空中。
就在这千钧一发之际!哎!男子轻轻地一抬腿，过了!呼——!我长长地叹了口气，眉头渐渐舒展开来。
男子玩出了新花样儿!时不时地打出了“蛇拳”。先是“金蛇出洞”，接着“双蛇取珠”，再来个“腾蛇走雾”。突然，他似乎找着了对手，对着大树来了个“懒蛇伸腰”，随即又立马“银蛇锁喉”。大树微微颤动，不停地抱怨着：“唉，这个醉酒的孩子啊!”
男子的疯狂劲儿不断上升。开始对过往的车辆进行挑衅。一辆电动车过来了，他踢了一脚。哎，电动车躲了过去。又一辆汽车来了。哎呀，他的腿刚好伸出，汽车又刚好过来。
完蛋了，这次肯定要出人命的!可这次，又以0.0001秒的差距与恶魔“擦肩而过”。可真是有惊无险啊!
公交车来了，他摇摇晃晃地上了车。一场“醉酒**”才得以谢幕。
这场醉酒**可真是令人揪心啊!做为青少年的我们，千万要拒绝这些危险的行为，养成不沾酒的习惯啊!
篇10：写秋雨的文章500字作文
秋雨作文500字(一)
秋风中的寒意愈来愈浓，秋天将要迈着轻盈的步伐悄然离去。
但纵使是深秋，也少不了蒙蒙的如烟细雨。秋季的雨，特别是深秋的雨，不像夏天那样热情奔放，也不像春天那样充满生机，而是如针似的细、轻。
深秋时节，树叶凋零。微风中，飘撒着那带着凉意的雨丝，更显出秋天别具一格的韵味。
细细的雨点落在身上，顿时的凉爽吹散了心中的浮躁。使人融入意境一般。独自走在窈窕小道上。深切地感受秋天的蕴意。一滴滴细腻的秋雨洒落在树上，大地上。使眼前的一切构成了一幅纯静的画面。
秋雨是滋润万物而又安宁的。它似乎在催眠着大地，使我们的这一切变得宁静、安详，仿佛在沉沉睡去。
秋雨总是静悄悄地下着，只有一点点淅淅沥沥的声音。雨丝密密的、渺渺的飘在空中，犹如笼罩了一层薄雾。草黄了，梧桐树的叶子纷纷飘落在大街上。只有零零碎碎几片叶子依然还保持着往日的生机。顷刻间，使人感到几分凄凉，心中不免产生遐想。
“雁过秋空夜正央，回塘风起是清狂。岁华如箭几多事，秋月秋宵秋日长”每每读起这首诗，总是会被浓浓的哀伤紧紧包裹。我还是希望去感受那喧嚣夏日后的清新宁静，少去喟叹“秋风秋雨愁煞人”的无奈。
毕竟，秋雨令人惆怅。
秋雨作文500字(二)
“滴，滴，滴’’随着 凉 风，雨悄悄地从天上“掉”下来了。
先是听见它优美的韵调，像一首歌曲的开头，甚是好听!
滴答，滴答......
像一群精灵们，快快乐乐地从天上飞舞下来，翩翩起舞。逐渐响亮起来。
秋雨滴落在树上，像铃铛的声音;滴落在石头上，像敲鼓的声音;滴落在瓦片上，像笛子的声音......下雨的时候，就像是免费的音乐会，聆听各种乐器的声音。
在秋雨里，每一样物体，液体，都是音乐家。他们合力敲打出了饱有感情的曲子。正如“此曲只应天上有，人间难得几回闻。”
雨越下越大，就像一个身强力壮的小伙子，有使不完的劲。雨点逐渐密集起来，好像一颗黄豆打到我的手中，我连忙把手缩回去。这就是倾盆大雨。这雨是个“急性子”，很凉，又很密。“啪，啪，啪”这么苍劲有力的声音。地上溅起了一朵朵漂亮的水花，天和地已经分不开了，真是“天空中的河往下落，大地上的河横流。”一个时然灰暗，时而白亮亮的世界呈现在我眼前。
树的叶子上落满了雨水，从叶子上落下一大滴。忽然“哗”全洒下来了。我吸着这凉爽的空气，望着灰色的天空，别有一番情意。听着那沙沙的雨声，好像在唱：“啦啦啦，夏天过去了，我们要把暑气全部消灭。扑向小草，扑向大树。啦啦啦，秋天已经来了，我们要刷新空气，刷净绿叶，我们要让秋天更美好。”干燥的大地上积满了雨水，我似乎听见它的欢呼声：为了秋天更美好，洗净这里的污泽!
一场秋雨，一场缠绵，但秋雨过后便是秋高气爽丰收的好季节。我爱雨，但我更爱秋雨。因为它告诉了我。只有经历了风雨，才有晴空万里!才有更好的未来!
秋雨作文500字(三)
秋，是收获的季节。当人们还沉浸在丰收的喜悦中时，天空阴沉了下来，是那带着一丝寒意的秋雨来了。
没过多久，秋雨便像断了线的珠子从天上落了下来。落到草坪上，把小草洗得青翠欲滴;落到水洼里，发出了“咚咚”的声音，像是有人在敲小鼓，奏起了雨点之歌;落到了雨伞上，发出了“砰砰”的声音，仿佛在给水洼伴奏。
秋雨像一位母亲，用那清凉的雨水哺育了花草树木;秋雨像一位清洁工，把尘埃都冲走，让大地变得一尘不染。秋雨还给我们送来了清新、湿润的空气，闻后令人心旷神怡。
看那雨珠，晶莹剔透，落到树叶上，好像给树叶带上了精美的首饰;落到我的手上，凉丝丝的;落到小朋友的脸上，换来了小朋友的欢笑。从远处看，那带着雨珠的小草绿树，大大小小的水洼，五颜六色像花儿一样的雨伞……构成了一幅秋雨的图画。人们呼吸着新鲜的空气，观赏着雨景，那心情倍儿爽。
秋雨，你虽不像夏雨那样奔放，不像春雨那样珍贵，冬雨那样纯洁，却用自己的雨珠冲刷出了一个五彩缤纷的世界，冲刷出了孩子们的笑脸!
秋雨作文500字(四)
秋天的雨是金色的，有香味的!
秋雨把田野染成了金黄，桂花开了，橘子黄了……
说秋雨是香的，瞧，雨打在桂花树上，染上了桂花的幽香;打在橘子上，染上了橘子的清香;打在菊花上，染上了菊花的香味……你说秋雨是不是香的呢?
雨如同一张巨大的幕布，把一切都遮盖起来。 雨中的桂花，是那样美丽，使人动情!桂花树的叶子被雨洗的碧绿碧绿的，透过树叶的间隙，里面点缀着一朵朵桂花，把桂花衬托更加的金黄，更加的透明。雨打落的桂花，落在地上，像一颗颗繁星坠落，数也数不清。
我打着伞，小心翼翼的将头钻进那花的世界中!深吸一口气，那磬人心脾的花香扑鼻而来，让人陶醉!我摘下一小朵桂花，小小的花朵黄中带白，四片小巧玲珑花瓣薄薄的。花上坠着晶莹的雨滴。让我想起了白居易的 “遥知天上桂花孤，试问嫦娥更要无。月宫幸有闲田地，何不中央种两株。”这首诗。
雨变轻了，变得更深情了。打在窗上，发出“啪啪啪”的声音。让我们打开窗户，伸出手去感受雨滴落在我们手上那一丝触感，让那冷冷的秋雨，纯净你的灵魂。
雨会陪伴着你的夜梦。
秋雨，是自然的精彩，是岁月的涤荡，是生命的美丽，永恒!
秋雨作文500字(五)
沙啦啦、沙啦啦……
来的突然，跟着一阵阵湿润的微风，随着一缕缕轻盈的云雾，雨悄悄地来了。
秋天的雨，是一把钥匙，带着她的清凉与温柔，轻轻地、悄悄地趁你不注意，打开了秋天的大门。
秋雨不像春雨那样贵如油，又不像下雨那样大如瓢泼，她总是温柔地飘洒，混着桂花香，还有各种果蔬味，都在微微湿润的空气中酝酿。犹如一条汩汩的清泉，流入大地，流入秋天。
“对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋”秋雨，像珍珠、像轻纱，晶莹的飘飘洒洒，被洗净了天空，宛如湛蓝的湖水，天上的白云则好似一只只可爱的小舟，在湖面上轻轻驶过，不留下一丝痕迹。雨滴在脸上，凉爽爽，雨滴在口中，甜津津，像蜂蜜，像米酒，甜进我的心中。
看，远处、近处，像是被蒙上的一层薄纱，这是一片雾，一片浓浓的雾，仿佛时间万物都沉睡在这乳白色的世界里，却不想醒来。——这就是秋天，神秘而又和谐的秋天。
可是，在诗中，秋天是凄凉的，有落叶，有荒林，有秋扇，也有那浓浓的思乡情。然而秋并不是这样的。秋天，月正圆，蟹正肥，丹桂正飘香;不是“秋风秋雨愁煞人”而是“晴空一鹤排云上，便引诗情上碧霄”。
沙啦啦、沙啦啦……
雨又下了起来，不一会儿，蛙儿不叫了，花儿不舞了，一切都安静了，原来是夜深了，他们都睡着了!
四周静悄悄的，只剩下她动听的摇篮曲。
沙啦啦、沙啦啦……
篇11：写人的文章小学生作文
我的奶奶是一个唠叨的老人，经常因为一些小事和我还有我的妈妈吵的不可开交。虽然我的奶奶是唠叨一些，可是还是挺关心我的，所以我不得不说她是一个关心我的好奶奶。虽然很唠叨，可是她是因为关心我才唠叨的……
有一次，我和我的同学约好，他在车站等到我后我们一起到学校去参加学校组织的春游。我正准备出发去学校的时候我奶奶开始唠叨了：“强强要不要多带一点吃的，衣服穿的够不够，要不要多带点钱，水带的够不够……”等我到了车站我的那位朋友已经急的直跺脚了，等我们到了学校的时候不消说，我们已经迟到了，我的朋友直怪我的不是。我的心里直怪奶奶在我出发时唠叨，奶奶呀奶奶你的唠叨可把我害惨了。
唉呀真是8张嘴巴都还吵不过我奶奶的一张嘴啊。你说我奶奶唠叨不唠叨勒。
篇12：《把文章写具体写细致》作文教案
把文章写具体写细致 <?xml:namespace prefix =o ns =“urn:schemas-microsoft-com:office:office” />
【设计思路】
通过本堂课教学，使学生懂得具体细致的描写在文章中的重要作用，初步掌握把文章写得具体细致的方法，使学生能根据中心需要，有选择、有主次详略地进行细写。
【导写过程】
一、导入
同学们，我想大家一定非常渴望写出一篇篇具体细致、有血有肉而又生动引人的记叙文，这节课我们就一起来探讨怎样把记叙文写具体、写细致。
二、写前指导
1.记叙文的要求及标准。（投影显示）
记叙文的最基本要求是具体形象、生动感人。那么，具体形象、生动感人的具体标准是什么呢？
首先，写人要绘言绘行，达到如见其人、如闻其声的效果；写事、写景、写物，要绘声绘色，绘形绘状，给人如经其事、如睹其物之感。其次，主体内容要细腻可感。一句话，具体形象的标准是要使读者过目难忘。问题是，怎样才能做到使 读者“过目难忘”呢？
这里有一个简略句，需要大家把它扩展、修改成一个具体形象的句子，同时需要大家思考，把原句改成具体形象的句子是因为解决了哪些问题。
2.推导演示。
投影卡片①：
有个小银元落在地上。
问题：这个句子，你认为应该怎样改，才会更加具体形象细致可感？
（1）硬币落地演示。
教师出示5分以上硬币数枚，第一步，让下落前的硬币处于不同的位置，让学生仔细观察硬币的面值、方位等；第二步，使硬币下落，让学生观察硬币下落过程的具体状况；第三步，让学生闭上眼睛，注意听硬币落地所发出的声响，再睁眼观察硬币落到地面时的状况。
（2）描写推导。
根据上面的演示实验，把“有个小银元落在地上”这个简略句改成具体形象的描写句。
①学生自主作文、自主评点。
②投影卡片②：
有个小银元，从桌上滚下来，落在地上丁丁当当地跳着。
（说明：卡片②中的句子是俄国著名作家陀思妥耶夫斯基的手稿之一。用以激发学生的自信心。）
③比较商讨。要求学生针对改写前后的变化，同桌展开讨论，全班交流结果。
问题：这个句子，由原来的简略句，改成描写具体形象的句子，是因为增补了哪些内容？
讨论说明（投影显示）：
逐步扩充了三个内容：
第一步，小银元从哪里落？
第二步，怎样落的？
第三步，落地后的响声、动态怎样？
这种逐步扩充的方法，我们给它取一个名字叫“步步追问法”。
上面追问的实际情况如何？可以通过演示实验了解到，但在制作时，你不可能凡事都能亲自演示一番，实际状态只能联想和想像，使其合情合理，这个过程我们又给它取名为“想像延伸法”。
用来写人，要使文章具体形象，仅有上面两种方法，还是不够全面的，比如，描写人物肖像时，还得对人的某一部位、某个方面进行精细描绘，我们又把这种方法叫做“局部细写法”。
（3）小结。
对于怎样把文章写得具体形象这个问题，从上面的例子中，我们可以归纳为一个简明的加法公式：
具体形象=步步追问+想像延伸+局部细写。
3.运用演示。
下面是一个概括性极强的句子，试用上面的“细写公式”把它修改成具体形象的描写句。
投影卡片③：
我看见一个小姑娘，年龄不大，长得很瘦，穿得也很差。
（1）步步追问：
①“小”到什么程度？
②怎么个“瘦”法？
③穿得怎么个“差”法？
（2）想像延伸、局部描写（略）。
（3）用“细写公式”把句子改为（投影卡片④）：
我看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋。
4.小结，板书要点。
（1）思考问题。
对“把文章写具体形象”这个问题，通过以上例子的改写练习，你从中受到哪些启发？（要求商讨并全班交流，用通俗易懂的话概括归纳。）
（2）小结。
①写作文时，要边写边追问，清楚了文章中的人和事及相关事情“怎么样了”，再进行想像延伸，进一步细致了解人和事的具体状态。
②在进行具体形象的描写时，要有选择、有主次、有详略地筛选，要对最能表现中心主题的人和事进行具体细致、形神兼备的描写，力图让每一句话，每一个细节都有一定的作用，力图用响亮的词（动词、形容词、拟声词）句（比喻句、拟人句）把具体形状描写出来。
三、能力迁移训练
1.投影卡片⑤：
他看着重拾进竹篮的梨，对我充满了感激。
这个句子叙述简明，但不具体，要使它具体形象，需要清楚以下几个问题：
（1）“这个人”是个什么身份、年龄的人？
（2）“这样一个人”得到帮助时会有什么反应？
（3）“这个人”表示感激时是什么模样的？
（4）“这样的人”一般以什么方式表达感激？
（5）一个乐于助人的人，会怎样面对别人的感激之情？
2.同桌讨论，交流追问和想像延伸结果。
3.根据交流，把上述句子扩写成200～300字的片段，要求描写具体形象、生动感人。
（1）快速作文。
（2）朗读习作。
（3）习作范文评点。
四、课堂小结
通过本节课的学习，我们明白了：把一个简单句，用“步步追问”、“想像延伸”和“局部细写”的方法进行扩充，可使文章变得具体形象。但是，要使文章生动感人，还得平常进行细致入微的观察，才能写出好文章。
篇13：写秋景作文800字高中优秀文章
高中生写秋景作文：秋天
金风微起，红荷初谢，淝河澄如练。
夏炎携浓绿渐行渐远，秋的纤纤素手便搭上了家乡的肩。
玻璃窗透了几抹橘黄光影，我走出家门去寻找秋之痕。
秋迈着轻盈步伐步过南淝河。南淝河的水位已不像盛夏那样漫至护堤，早就退到了步道下。它褪去了旧时狂野，转而变得恍若一位婉嫕少女，安静澄澈。初升的阳光为她戴上金色纱丽，轻风习习，似乎金纱也在随风而动，上面的亮片折射万道粼粼之光。似碎金灿灿。如烛黄明灭。一片红叶蹁跹而落，河漾微澜，若水晶嵌一玛瑙，静谧、安宁，使人不敢低语半声，只怕打扰这份独属秋的柔美。我望着那一叶红枫泛河，只觉离水越近，离喧嚣浮华就越远。如果秋水为人，那么我想这水一定是个淡泊名利的山居隐士吧。
秋用画笔为叶儿们染了缤纷的色彩，霜林如醉，枫林尽染。一片一片，
绘就一幅绝世的秋景图。一片一片，纷纷扬扬，带着秋之旋律飘向四处。俗话说：“一叶而知秋。”秋叶，好比一位忠诚信使，将金色讯息送给所有人。送完信，叶儿们便安心补至大地母亲的杯里。为她织就秋装新衣。人走在上面“硌吱”的脆音伴着零星鸟莺妖啭，倒也是别具一格。
秋用清脆歌声，唤醒了沉眠中的桂花们。漫步人行道，旁边中学里早是“秋色满园关不住，一枝金桂出墙来”。桂枝恍如含羞少女，探着伸出头来，上面缀满黄灿灿的花朵，如若夜空点点繁星，浓叶更衬得它们妖巧玲珑，桂之夭夭且灼灼。有的傲风怒放，香飘十里，瑰姿艳逸，“桂花初绽笑秋风”;有的花颜半妆，尚未全开却是芳泽无加，铅华弗御;有的含苞待放，仍存几分妖羞，似乎不想让人看见似的;还有的已落枝梢，静静伏于墙头，芳华不逝风韵犹存。我凝视着那株桂树，清幽花香腻腻一缕飘散。才下梢头，却沁心头。秾芳之下虽摽有花，其实七兮，它们却依旧将已之丽妍留于人间，印刻人心。
秋，瑟瑟难掩诗意。每一物终结，总代表一个新的开始。“落红不是无情物，化作春泥更护花，”我们无需多想那些忧伤瞬间，因世间万物，皆有轮回。
高中生写秋景作文：家乡的秋
春天牵着夏天，悄悄地离开了，家乡的人们翘首企盼着秋天，却不知，秋天已经迈着轻快的步伐走来了。风，吹黄了树叶;水，倒映着果树的身影;云，亲吻了太阳，于是，它的脸唰的一下红了。秋天在那儿笑呢。
一阵秋风，吹走了夏天的炎热，带回了凉爽的秋天。秋天带来的果园，长满了一个个如同新生娃娃的果子，果树都高兴地笑弯了腰，又给家乡增添了一份美丽。萧瑟的秋风一跳起华尔兹，他们就你拥我挤，好像在埋怨没有生长的空间，又好像吵着要人来采摘。黄叶是大树的宝贝，大树抖抖手臂，好像在对他们告别，飞向更远的天空吧。那些飘零的落叶，已经忍不住飞舞起来了，如这秋日里成群的蝴蝶。麦田里金黄的稻谷，是家乡的人们辛勤耕作的结果。望着丰收如金色海洋的麦田，他们笑了。在每一颗绽放的谷粒里，都盛满了汗水。
眺望远方，发现家乡的树林已经不再是一种颜色了。一场秋霜过后，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了;有的树林变成了杏黄色，远远望去，好像枝头挂满了熟透的杏和梨;有的树林变成了火红色，风一吹，好像一簇火苗在跳跃，只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。
雨落下来，淅淅沥沥的，细听雨落屋檐之声，也是一种享受，听。滴---答，恍如在雨中奏乐，美妙至极。秋雨则如五彩的颜料，点缀了万物。菊花愈发黄了，但他那不屈的精神令古今多少诗人为之叹服。而那些娇嫩的花，只会穿上秋雨送来的衣裳。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”更有一些花儿，将自己化为养料，为泥土做贡献，滋润着后代。这样的花不免有一些伤感，引得秋雨又用滴答的声音为他们哀思。秋雨最喜欢雨点儿把小河冲刷得像一面无瑕的明镜，倒映出自己优雅的身影，她突然害羞了起来，脸也不知怎么红了起来，雨小了。秋雨带来了色彩，人们感激她。
家乡的秋天最为美丽的地方便是人的活动。人们会忙着添置衣服，收获果实和稻谷。高高的谷穗在向人们频频点头，他也察觉到了秋天。人们干得不亦乐乎，他们会将稻谷收割，轰隆隆的机器声就像劳动号子，鼓舞着人们前进。接着将稻谷晒在打谷场上，让稻谷享受到每一缕阳光，人们的心情随之欢畅起来，喜悦的心情溢于言表。
春夏秋冬，带给了家乡无限魅力;秋霜冬雪，四时景物多姿多彩，我察觉到了秋天，她带着丰收和快乐走近，让我遗忘了烦恼和忧愁。
高中生写秋景作文：我眼中的秋天
秋天到了，她好象一个害羞的小姑娘总是悄悄地来，悄悄地去，来也匆匆，去也匆匆。你知道我眼中的秋天是什么样子的吗?呵呵，那就听我慢慢道来吧!
我眼中的秋天是个丰收的季节。秋风一吹，稻谷妈妈急忙给她的孩子们穿上了金黄金黄的秋装，田野里一片黄色。大豆、高粱、玉米等许多农稼物都熟了。大豆为了迎接秋姑娘，把肚子填得鼓鼓的，同时也给自己换上了金色的衣服;高粱也披上了金黄的外套，迎着凉爽的秋风点头哈腰;玉米更是开心了，连那一颗颗黄澄澄的牙齿都笑得露了出来。果园里可就更加热闹非凡了，苹果、香蕉、鸭梨……很多水果都成熟了，可真是琳琅满目啊!单单是苹果就有很多种：金帅、国光、红玉。金帅挺着黄黄的大肚子在果园里耀武扬威，国光、红玉也不甘拜下风，它们高高地在枝头上，就像一盏盏红色的小灯笼挂在树枝上;香蕉因为秋天这个丰收的季节的到来开心得笑弯了腰;鸭梨则默默地低着头，等着人们来摘。山上，秋风一吹，枫树娃娃——枫叶立刻脱去碧绿的夏装，换上了火红略带金黄的秋装，满地都是枫叶，它们的脸就像喝醉了的一样红。叶子从天空中飞下来，就像是一只只在天空中飞舞的蝴蝶;落到地上，就像是给大地铺了一条红毯子。秋天是一个丰收的季节吧!
我眼中的秋天也是个美丽的季节。秋天一到，凉风飒飒，漫步在林间小道上，就会看到飞舞的树叶，有的象可爱的黄蝴蝶在空中嬉戏;有的树叶在空中打了个旋儿，然而又纷纷飘落，给大地铺上了一层金色的新衣;还有的落叶悄悄的给远行的大雁送去平安信，寄上人们的欢声笑语和丰收的喜悦之情。一进入被秋姑娘打扮过的校园，阵阵清香扑鼻而来，使我心旷神怡。我抬头一看：原来是桂花树正在散发它的香气呢!桂花树的叶子郁郁葱葱的，像一顶巨大的绿伞;嫩黄色的桂花挨挨挤挤的，像秋姑娘一手托着调色盘，一手拿着画笔，在绿树成荫的桂花树上画了一簇簇、一团团耀眼的“小星星”。小花园一侧的梧桐树的叶子渐渐在发黄，一阵风吹过，就像天女散花一样纷纷落下：有的叶子顽皮地落在小朋友们的头上，像给同学们戴上了漂亮的帽子;但大多数的叶子纷纷落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的黄地毯……秋天，美丽吧!
这就是我眼中的秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节，我喜欢秋天!
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