下面是小编给大家整理的小学六年级作文：我的采访体验生活，本文共29篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
篇1：我的采访体验生活六年级作文
我的采访体验生活六年级作文
8月份的一天，小记者们冒着炎热，带着问号来到了位于大义的常熟市农科所。
大巴车驶进农科所，出现在我们眼前的'是一个深潭，一池潭水望去，透亮，碧绿！周围还环绕着一棵棵树哥哥和树妹妹，我不禁对农科所里的一切更加期待了！
我们先在大厅里休息片刻，便在不远处看见了戴着草帽站在树底下的唐叔叔，随后他带我们进入了热带植物园，里面的果树是五花八门，看得小记者们都目不暇接了！穿过树丛，走过小桥和那缓缓流过的河水，没过多久我便看见了一串串香蕉，我最爱吃香蕉，真想摘下一只来尝尝。但还是青的，没成熟呢！只见香蕉树身高3米多，树干挺拔有力，叶子更是宽大碧绿，像一把把绿色的芭蕉扇插在上面！还有特别有趣的是人心果树，它的树干和树叶跟一般的树没什么两样，只是它的果实表面是暗褐色的，而且长得像人心，看上去十分奇特！接着我们又看见了黄皮树，菠萝蜜树，芒果树等，看着这一个个果实，我都快垂涎欲滴了！
接着，我们走出了温度高达40多度的植物园，来到了农业科技园区，参观了一些家乡特有的农场品，参观完后，唐叔叔接受了小记者们的采访，最后小记者们和唐叔叔一起在袁隆平爷爷的题词“发展杂交水稻，造福世界人民”下合影留念了。
通过本次采访，小记者们能亲身体验到海南的热带果林，也体会到了高温下工作人员培育果树的辛苦！
篇2：体验生活-六年级作文
我们一致认为父母挣钱很容易，所以我们花钱时就大手大脚的。可是，你们知道吗：父母给我们用的零花钱是用他们无数滴晶莹的汗水换来的。学校为了让我们知道钱是来之不易的和做生意的不容易，首次举行了“小校园，大社会”实践活动。
星期四下午，操场上人山人海，好像菜市场一样。那是因为3—6年级的师生已经在布置摊位了。没过一会儿，升旗仪式开始了，摊位上只剩下我和罗楠两个人。我们齐心协力，一起装扮帐篷。没过多久，我们就完成了。从远处看，漂亮极了！我们的摊位在内花园的正北方，店名叫“美食每客”。我和罗楠在“市场”上逛了一圈，我们知道了：有的店名字叫“好又多超市”；有的叫“爱心彩票屋”；有的叫“淘宝超市”等等。
到了两点半的时候，活动开始了。我直奔一家叫“饰品小屋”的店，这家的饰品琳琅满目，让我看得眼花瞭乱。突然，我看见了一个粉红色的发卡，喜欢得不得了。就急忙用食指指着它，问道：“这个发卡多少钱？”“这个呀，卖你5元就好了吧！”一位漂亮女孩礼貌地答道。我显出惊讶的表情说：“这么贵！能不能便宜点？”她对我的话一点都不在乎，反而平静地说：“这已经不贵了。你说多少钱。”“3元。”我顺口答道。她踌躇了一会儿，说道：“那好吧！”我听了，高兴极了。我欣喜若狂地把发卡拿给我们班的同学看。她们说道：“这发卡真好看！在哪儿买的？”我用手指指给她们看，她们一下子跑了过去。摊位上只剩下几个人，我想：“我来服务吧！”说干就干，我立马挽起袖子，走进服务区，大声喊道：“快来买呀！美食每客火爆开业了，一律买一送一！”经我这一喊，顾客一下子多了起来。其他人看了连忙过来帮忙，我们忙得天翻地覆，虽然很累，但是却乐在其中。没一会儿，我们摊位的食品全部卖完了。看着我们的劳动成果，心里比吃了蜜还甜。
我们收拾好摊位，就陆续回教室了。等老师结完帐，我们就回家了。
通过这个实践活动，我明白了一个道理：我们用钱要节约，父母挣钱、做生意是不容易的！
篇3：六年级体验生活作文
六年级体验生活作文
早晨，迷迷糊糊的我被爸爸从梦中叫醒：“快起来，今天我们去山里摘茶籽。”我赶紧爬起来，刷牙洗脸后，拿起工具手套，提着袋子，就出发了。
我们沿着樟店公路一路骑行，今天天空秋高气爽，阳光灿烂，迎面一阵阵秋风扑面而来，沁人心扉。一路上，我望着公路两旁金灿灿的稻田，心想：今年又是农民的一个丰收年呐！
很快我们就到了目的地——茶山。我问爸爸什么是茶树，什么是茶籽，爸爸告诉我：“茶树一般不高，大概在两米左右，树上结的果子就是茶籽。”于是我就急急忙忙伸手去摘，去不知叫什么名的刺给扎到了一下，疼得我哇哇直叫。我想看样子我还得小小心心，认认真真地来摘，经过一个多小时的劳动，我终于摘了大约一斤左右。这一个小时的劳动，我真是历尽千辛万苦，在山里每挪动一步都要拨开杂草树枝以及那个不知名的刺，我实在是累得慌，就坐在地上歇了起来，后了爸爸走了来，问我摘了多少，我打开袋子给他看，他看了看就笑了起来：“你看看我摘了多少。”我打看他的袋子一看：“哇！十多斤呐！”我难过的点头说道：“我已经够辛苦了。”爸爸摸着我的头说：“你想想农民经常就是这样和农作物打交道，他们多辛苦呀。”我会意地点了点头，然后我又振作起来，一鼓作气地摘了起来，经过我后来的努力，终于采满了一小袋子茶籽，我的脸上露出了喜悦的.笑脸。
在回家的路上，我想：我一定要好好学习，长大以后，做一个有用的人才，为农民摘茶籽发明一个“茶籽采摘器”，让农民的丰收来的更轻松，更便捷，更有效。
篇4：体验生活小学作文
有人说，世上永远不能失业的就是父母了。这虽然是一句笑谈，却从中可以看出父母的伟大与辛苦。从我们呱呱坠地那一刻到长大成人，爸爸妈妈把他们全部的精力投入到我们的身上，那要付出多大的努力和辛苦呀！
暑假里，看着每天忙碌的爸爸妈妈，我突然想到了一个主意，体验一次大人们的生活，和爸爸妈妈讲后，他们很高兴地答应了，可看我太小只让我试半天，OK，就这么定了！
第二天，天还没有大亮，一阵闹钟的铃声将我从睡梦中惊醒，想着今天的任务，我迷迷糊糊地爬起来，梳洗完毕来到厨房，还觉得没睡醒似的，好在今天的早餐很简单，面包配蓝莓酱，喝牛奶。虽然简单，可爸爸妈妈吃得很高兴。想想妈妈每天都要那么早起来为我们做饭，真是太辛苦了！以后我一定改掉不好好吃早饭的毛病。
吃完早饭，洗刷完毕，我就开始打扫卫生，首先是扫地，拖地，每天看妈妈干这些活时觉得没什么，可临到自己干就不是那回事了。特别是这几天天气很闷热，什么也不干都会大汗淋淋的，更何况要干活呢！我拿着扫帚把家里的各个角落都扫了一遍,由于不经常干，常常扫了这块，忘了那块儿，结果返工了几次才合格。再看看自己，已汗湿衣背了！我真想坐下来歇歇，可还得拖地呢，怎么能歇呢？我强打精神，拿来拖把一点点拖起来，脸上的汗水也一滴滴落在地板上，费了九牛二虎的力气，我总算把地拖干净了！可我也躺在沙发上再也不想起来了。
妈妈见我实在太累了，就提前宣布活动结束了。虽然任务没完成，可我却从这小半天的劳动中深深地体会到了大人们的辛苦，他们每天都要重复这样的劳动，长年累月，真是太不容易了！今后我一定要好好学习，报答父母的养育之恩，同时也要力所能及地帮大人干一些活，哪怕是一点点！
篇5：体验生活小学作文
20xx年1月30日天气晴今天上午，我躺在床上看《趣味数学》，突然，听见妈妈说姑姑要去挖荠菜，我急忙跑到楼下，要和姑姑一起去。我把篮子挂在滑板车上，踏着车与姑姑一起来到了一片田野。田野里长着各种各样的野草，由于没见过荠菜，我东找找、西找找，怎么也找不到。这时，姑姑说：“林子，你看，这就是荠菜。”听姑姑这么一说，我连忙走到姑姑身旁东张西望。只见棵嫩绿色的植物在微风中翩翩起舞，这棵植物的叶子是锯齿型的，边上还有小刺。记住外形后，我迅速地找着荠菜，不一会儿就找到一大堆，姑姑在后面一个劲的割呀割，篮子都都快要满出来了。姑姑说：“你也来割一下吧！
”“好哇！
”我高兴地说。我拿起割刀，找到一棵荠菜后，我拿起割刀，抓住荠菜的叶子，用割刀把荠菜的根给割掉，再把荠菜给拔出来，最后我把荠菜放入篮子中。回到家中，妈妈把我们找到的荠菜炒熟，给我们吃。哥哥边吃边说：“以前能吃到荠菜不容易，现在生活好了，吃到荠菜依然不容易。”名师点评：小作者详细地叙述了和妈妈一起去挖荠菜的过程，文章语言流畅，叙述真实，表达清楚。“只见棵嫩绿色的植物在微风中翩翩起舞，这棵植物的叶子是锯齿型的，边上还有小刺”，小作者对荠菜的描写很生动哦，将荠菜的主要特征描绘了出来，让没见到过荠菜的读者也有了一些感性的认识。文章对挖荠菜的描写也不错——“我拿起割刀，找到一棵荠菜后，我拿起割刀，抓住荠菜的叶子，用割刀把荠菜的根给割掉，再把荠菜给拔出来，最后我把荠菜放入篮子中”，这一系列动作描写，简练明了，将小作者挖荠菜的情景描绘得很生动。如果结尾处能写到小作者劳动的感受，点明《体验生活》的题意，那就更好了！
篇6：体验生活小学作文
有句话说得好：“穷人的孩子早当家。”的确，像我们这些生在城里长在城里的孩子一点儿也不懂得乡下人的同龄孩子的生活的艰苦。去年夏天，我有幸来到了河北农村的姥姥家，体验了一回乡村孩子的生活。
在我住的这个村里，有一个与我年龄相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一个穷苦人家。妈妈嫌家里穷狠心抛弃了他们父女，她爸爸又要含辛茹苦的养活柳妹和哑巴奶奶。体弱多病的爸爸下地干活挣这点微薄的收入，就是他们全家的生活来源。家里的经济负担让她失去了上学的机会。白天，她到外面打工赚钱，晚上又要干家务。小小年纪，早已承受了不属于她年龄所作的种种繁杂的劳动。
有一天，我心血来潮，想去和柳妹一起干活，挣点钱。那里是让我们剥苞米的地方，我们要把苞米的叶子剥掉。每剥一筐，给七角钱。我望着那堆积成山的玉米，惊呆了！难道剥十大筐才给七元钱？但时间不等人，柳妹已经干上了，我也开始工作。这苞米看上去挺好剥的，但做起来还真难哪！有时苞米叶子怎么扯也扯不动。过了一会儿，柳妹已经剥完五个了，可我才刚刚剥完一个。我继续干，可不一会儿，我就感觉手又酸又疼又麻，手心上一道道红印，我真想不弄了！但是我仿佛又看到柳妹她们打夜战的情景，想到我平日花钱大手大脚的情景，我下定决心：一定要干到底！最后，在我的努力和柳妹的帮助下，我终于剥完了一筐苞米，挣了七角钱。
从那以后，我每当再看到妈妈为我煮的黄澄澄，香喷喷的玉米时，我就有一种说不出的滋味，感觉玉米粒颗颗都是农民们的汗水结晶。这次的生活体验，让我明白了要珍惜现在的美好生活。我想，如果有机会，我还是愿意再次去乡村体验生活。
篇7：体验生活小学作文
10月26日一早，我们高高兴兴地来到学校，心中充满了无限憧憬和期待，因为我们要参加社会实践活动去。因为是第一次，所以心里是既激动又紧张。
公共汽车开进校园后，我们排着长长的队上了车，大约过了两个小时，终于到了基地。到了那里，当发现只有光秃秃的校园和孤零零的楼房时，几个同学不由嘟起了嘴巴自言自语道：就带我们来这个地方，能锻炼出什么呀？但我们还是跟着老师和教官来到自己的宿舍，当我们整理宿舍时、当自己睡觉时才感觉到爸爸妈妈不在身边是多么的无助！也正因为如此，我们在这五天的实践活动中学会了自己整理，学会了和同学相处、学会了做丝网花也因为这次实践活动，我感觉自己更独立了，回来后妈妈还夸我长大了呢！
篇8：体验生活小学作文
体验生活小学作文
有句话说得好：“穷人的孩子早当家。”的确，像我们这些生在城里长在城里的孩子一点儿也不懂得乡下人的同龄孩子的生活的艰苦。去年夏天，我有幸来到了河北农村的姥姥家，体验了一回乡村孩子的'生活。
在我住的这个村里，有一个与我年龄相仿的女孩名叫柳妹。她出生在一个穷苦人家。妈妈嫌家里穷狠心抛弃了他们父女，她爸爸又要含辛茹苦的养活柳妹和哑巴奶奶。体弱多病的爸爸下地干活挣这点微薄的收入，就是他们全家的生活来源。家里的经济负担让她失去了上学的机会。白天，她到外面打工赚钱，晚上又要干家务。小小年纪，早已承受了不属于她年龄所作的种种繁杂的劳动。
有一天，我心血来潮，想去和柳妹一起干活，挣点钱。那里是让我们剥苞米的地方，我们要把苞米的叶子剥掉。每剥一筐，给七角钱。我望着那堆积成山的玉米，惊呆了！难道剥十大筐才给七元钱？但时间不等人，柳妹已经干上了，我也开始工作。这苞米看上去挺好剥的，但做起来还真难哪！有时苞米叶子怎么扯也扯不动。过了一会儿，柳妹已经剥完五个了，可我才刚刚剥完一个。我继续干，可不一会儿，我就感觉手又酸又疼又麻，手心上一道道红印，我真想不弄了！但是我仿佛又看到柳妹她们打夜战的情景，想到我平日花钱大手大脚的情景，我下定决心：一定要干到底！最后，在我的努力和柳妹的帮助下，我终于剥完了一筐苞米，挣了七角钱。
从那以后，我每当再看到妈妈为我煮的黄澄澄，香喷喷的玉米时，我就有一种说不出的滋味，感觉玉米粒颗颗都是农民们的汗水结晶。这次的生活体验，让我明白了要珍惜现在的美好生活。我想，如果有机会，我还是愿意再次去乡村体验生活。
篇9：小学六年级作文600字：采访诸葛亮
小学六年级作文600字：采访诸葛亮
今天我拿着记录本来到了隆重的茅舍前，准备会见我的偶像逐个老先生，一位童子接待了我，我终于见到了“传说”中的诸葛亮了，想一想刘玄德也是在三顾茅庐后才一睹诸葛亮的面貌，而我只是一次，真是好有成就感哦。^_^随后我的采访便开始了。
“请问？你是怎么未卜先知的那？比如像刮大风，有大雾，下下雪的？有什么妙招吗？”我一口气把事先准备的问题统统的倒了出来。
“呵呵！
”诸葛亮老先生抚了抚掌和蔼的说“孩子，我哪有什么未卜先知的力量呀！
我只是靠我自己在平时的观察，只是靠我对天气变化的总结得来的。”
“那请问向您这样十全十美的人，您认为世上会还有人吗？”我又问道
“怎么会没有了？而且我也不是十全十美的人，因为世上是没有十全十美的人，比如只有我的智慧，加上五虎大将才可以一同来辅佐汉室，要是没有五虎大将我是不成气候的.。对于世上有没有比我更厉害的人，我想是有的，像司马徽等一些隐士，他们之所以不出上露面是因为不想被尘世所托，但是他们的才华绝对在我之上。”诸葛亮一边说一边用手唤来端茶的童子。
“时间不早了，我想再请教一个问题。”我说
“但讲无妨。”诸葛亮老先生放下手中的茶杯说道
“请问，你是怎么看待‘三个臭皮匠顶上一个诸葛亮’这句话的？”我一边笑一边问。
“哈哈。”诸葛亮抱膝说道“关于这一句话我想说的是，也许我所知道的很多，但是别人知道的我并不会知道，你们只要能在平时养成多观察，多思考的喜欢，并提高自己对知识的运用能力以一定会变得一样的出色。呵呵”诸葛亮老先生一边说，一边起身。
随后我告别了诸葛亮老先生，但是此时我的心情却久久的不能平静。
篇10：采访小学作文
第一次采访今天，我们学校的处州晚报小记者到新建小学进行参观采访活动。跨进新建小学的大门，我就被校园的`美景给吸引住了。
参观了美丽的校园后，我们到多功能厅去听办公室蓝主任作办学特色介绍，接下来我们准备采访活动。采访时，我既紧张又兴奋，这可是我第一次采访啊！我自告奋勇，第一个上台，手持话筒，挺起胸膛，先作一番自我介绍，然后胸有成竹地提问：请问蓝主任，你们学校的成功教育很有特色，在您的眼里怎样的学生才是最成功的学生呢？蓝主任亲切地回答：不是学习成绩好的学生就是最成功的，只要能快乐的成长，成为有用的人就是最成功的……
我高兴地向蓝老师深深地鞠了一个躬表示感谢，他的一席话使我受益无穷。我以流利的话语，沉着地提问，赢得了台下听众热烈的掌声，此时我的心情无比激动，第一次体会到采访成功的滋味。这是一次有意义的采访，今天是我最难忘的一天！
篇11：采访小学作文
人们都以为海洋里的哺乳动物稀少，其实海洋里的哺乳动物也很多。鲸、海豚、海豹、海狮等这样的动物都是生活在海洋里的哺乳动物。寒潮来袭，天气转冷，你知道海洋里的哺乳动物是怎样度过这寒冷的冬天吗？今天，我有幸来到宁波海洋世界进行了采访，了解到很多这方面的知识。
每当冬天快要来临的时候，饲养员叔叔们都会给哺乳动物们体检。它们的体检方法可好玩了，当要抽血时，饲养员用食物做引诱，这样海豚、海豹等就会乖乖地游过来。饲养员趁机一把抓住它们的尾鳍，把细细的针刺进鳍里，也可以刺进胸鳍里，抽血就轻而易举了。
这些海洋里的哺乳动物要靠厚厚的皮下脂肪来御寒，所以饲养员叔叔从10月底就开始给它们加餐，让它们尽快长胖。同时，在食物中添加21金维他、善存片、维生素C、螺旋藻等营养素。为了不让这些动物着凉，饲养员们还把池里的水温调到18℃左右。
这次采访，我学到了很多关于海洋哺乳动物的知识，真是受益匪浅呀！
篇12：采访小学作文
今天，我们玩了一个游戏“采访”。老师让我们至少提五个问题问朋友。
我连忙招手让我的朋友于诗琪过来。
我开始问她了。“你最喜欢什么科目？”，我说。“这还用问吗？英语啊！”她不高兴的对我说。“你最喜欢什么动画片？你喜欢长头发吗？你喜欢洗脸吗？”我一口气问了好多问题。于诗琪开始回答了，一会儿做出奇怪的表情，让我开怀大笑。一会儿生气，她真是个奇怪的人。
她说我提了一个超搞笑的问题，那是“你喜欢洗脸吗？”你知道我为什么想起这个问题吗？因为我看到有人在洗脸。
我问完了她，他又开始问我。他也跟我一样问了好多问题，弄得我一口气都喘不上来了！
“采访”真好玩！
后来，老师又让一对朋友上台表演，真是好玩！他们一会儿笑，一会儿生气。表情真多！
篇13：采访小学作文
今天我非常兴奋，我以九华晨刊小记者的身份随小记者团一行来到了池州港华燃气公司。
上午九点多，我们在老师的带领下乘坐大巴来到目的地——港华公司。工作人员给我们带上安全帽，还让我们摸了一根不锈钢管，说这是帮我们消除身上的静电，防止引燃天然气发生爆炸。
一进大门，我还以为到了自来水厂，因为这里有许多铁管子紧紧相连，后来讲解员叔叔告诉我们：“天然气正是通过这些四通八达的管子，输送到千家万户，让大家用上安全、环保、经济、便捷的天然气。”真神奇啊！随后，讲解员叔叔还给我们解答了许多问题。
我想正是因为有了这些叔叔阿姨们的辛勤工作，才有我们饭桌上的香气扑鼻的美味佳肴，我想对他们说一句：“你们辛苦了！”
篇14：采访小学作文
时间：XX年9月25日
地点：家中
采访人：徐奇琪
被采访人：爸爸
我：（疑惑不解）爸爸，你每天上班累吗？
爸爸：当然了！从早上六点上班到晚上六点多，甚至七点才回家，能不累吗？你试试。
我：（笑笑）是哦！每天工作这么久，晚上为什么还要玩手机，一直到九点才睡觉呢？
爸爸：（差点没话说）……看看新闻嘛！
我：（无奈）好吧。那为什么还要在我和妈妈看不到的时间看新闻呢？
爸爸：（笑）还不是怕你这个“小二报”告诉你妈，你妈来教训我！
我：哦，原来是这样啊！我终于明白了。我还有问题。
爸爸：你说吧。
我：你每天都抽香烟吗？
爸爸：（嘲笑）哪有男人不抽香烟的！你说说看。
我：那你一般抽多少啊？
爸爸：几根吧！
我：（有模有样）爸爸，你为了自己的健康以及家人的健康，要少抽香烟啊！
爸爸：知道啦！会少的！
采访结束
篇15：采访小学作文
10月11日，我以“国庆趣闻”为主题在东园采访了3个有玩者。通过这次采访，我深有感触：在祖**亲60华诞之际，人们都十分重视这次的阅兵仪式，在我问“你觉得假期中最有意义的事情是什么？”他们的回答全都是“看国庆阅兵仪式”，也都愿意放弃出游的机会陪伴母亲度过60寿诞。看过阅兵仪式后，人们不禁赞叹：国家渐渐富强起来了，不再是曾经的东亚病夫了，因为今年阅兵仪式上
所有的武器、装备全都是中国人自己制作的，而不是向美军购买的，觉得很自豪、很骄傲。在采访中，有一位小男生用充满稚气的声音高兴地对我说：“这些军人叔叔很帅，很神气，长大以后也要做一名军人，保卫祖国！”我听后十分激动，如此小的孩子，竟能说出这种话，这是匪夷所思，令人惊讶，可见祖国对他的养育着恩已在他幼小的心灵里扎下了深深的根！做为一名中国人，做为炎黄的子孙，我感到十分骄傲，为国家的渐渐富强，感到自豪！
篇16：采访小学作文
下课了，我和肖甜甜做了一次采访。
我问：“你喜欢带钱吗？”我一本正经地问。
肖甜甜想了一会儿，说：“不喜欢”。
我问：“你喜欢吃零食吗？”
肖甜甜肯定地说：“嗯！”
我高兴地问：“你觉得喜羊羊和灰太郎幼稚吗？”
肖甜甜说：“是的。”
“你喜欢我们的学校吗？”我好奇地问。
肖甜甜面无表情地说：“很喜欢。”
“你经常接触电脑吗？”
肖甜甜扒过去看我手上的单子，说：“不接触。”
“你喜欢英语吗？”我想她肯定不喜欢。
但肖甜甜却说：“还行！”
“谭老师、谢老师、钟老师，这几位老师你喜欢哪个？”我挪了下位置说。
肖甜甜：“嗯。。。。。。都喜欢!”
我站起来说：“如果你有十元钱，你会买什么？”
肖甜甜高兴地都要跳起来了，说：“玩具和吃的。”
过了一会儿，上课铃打响了，我们便高兴地回到座位上。
篇17：采访小学作文
昨天下午，王老师带我们去汉江国际大酒店，采访全国十佳饼店的老总――宋爱洁女士。当时，我们去的时候，宋爱洁女士还没有来，我们在外面等着，互相猜测着宋爱洁女士长的什么样。我心里挺紧张的。当我们第一次见到她的时候，没想到她竟然是一位和蔼可亲的老奶奶。头发染成了红色，化了一点淡妆，穿着比较时髦。我们一群开心小记者围着宋奶奶问个不停，有人问；“您今年多少高龄了？”宋奶奶说：“我今年32。5公岁。”我们瞪大了眼睛，宋奶奶笑着解释说：“就是32。5乘以2等于65岁。”
开始采访了，“您认为怎样才能成功？”她告诉我们，成功的路是坎坷不平的，如果有人在遇到困难时退缩了，他就不可能成功。机会是留给有准备的人。我认真的听着，仔细地记着，对宋奶奶的回答非常满意。
20xx年2月8日是我最难忘的一天。
篇18：采访小学作文
时间：20xx年3月9日
地点：东莞市莞城诚德中心C座17楼（电话联系）
我：哥哥，现在我是小记者，你是被采访者，请你如实回答问题。
哥哥：好。
我：平时你是怎样读书的？
哥哥：首先默读过一遍，然后读出声，看有没有落下没读的，最后记一下好词好句。
我：哦，那你一定记了很多好词好句吧？
哥哥：我觉得比较少，就两百上下。
我：哇，还真不少！那你试过读书时发生什么趣事吗？
哥哥：有的，有次我一边喝果汁一边读书，杯子就有一根吸管，我用钢笔在书里做标记。想喝果汁了，就抓起吸管，谁知抓错了钢笔，墨水都吸上来了。（大笑）
我：（笑）那以后要注意啊。你认为读书什么最重要？
哥哥：最重要是用心去读。那样才会接收到知识。
我：好的，谢谢你的回答，采访到此结束。再见!
篇19：采访小学作文
今天妈妈一下班回到家时，我就拉着妈妈的手，说：妈妈！今天我要当一次小记者，采访你！哈哈――噢，是吗？妈妈回答到，那采访就从现在开始吧！
妈妈，我是什么时候出生的？并且有多重呀？在三月二十六日晚上1点出生，是五斤八两。当时呀，我下午四五点就进了产房，八、九个小时的努力，就把你这个小生命给生下来。
那么，我在你肚子里时，是怎样的情形啊？开始，我捂着个不大不小的肚子，心里非常高兴。10个月里，你在慢慢地成长。你呀，还经常‘踢’我，‘打’我呢！哈哈―
噢？是吗。在你第一眼看见我时你在想什么？我看到你时，你的皮肤可皱啦，浑身红红的，好丑！不过，我有了个女儿，我很开心，忍不住亲了你几下！
当时我还不知道，你越长越漂亮了！
啊！十个月的辛苦，八九个小时的努力，妈妈把我生了下来。无限的母爱，我一辈子也不会忘记。
篇20：小学采访作文
小学采访作文
今天晚上——是一个震撼人心的夜晚。因为，我们的黄永可在上次的《小豆芽生长记》中荣获了“100分”的光荣成绩，所以，我们开展了一次采访活动来采访黄永可他是怎样想出这样优秀的作文的。与此同时，我们还还推荐了一名口齿清楚、声音动听的小记者——柴雪莹。
录音开始了，柴雪莹用她那优美动听的声音问：“你能朗读一下你那满分的作文，让我们分享你的成就。”
黄永可用他那响亮的声音朗读作文：“《绿豆娃娃生长记》大家好，我就是绿如翡翠，小巧玲珑的绿豆娃娃。别看我身材瘦小，我可神奇呢！……”接下来，他朗朗上口地读完了整篇作文。
柴雪莹又问：“请问黄永可，你在种植绿豆中有遇到哪些困难呢？”
黄永可说：“就是比如说……那个绿豆长不快，有时候纸巾都腐烂了，必须得换上一张。有时候绿豆太多了，挤在一起不好发芽。”
柴雪莹绘声绘色地问：“请问黄永可，你们合作默气吗？你们是怎么互相促进的？”
黄永可说：“默气还可以，我们下课的时候，就是交流一下，该怎么写，在想像一下，边记录边说。”
柴雪莹洋洋盈耳地问：“谢华杰，你和黄永可合作默气吗？你们是怎么互相促进的？”
谢华杰慢吞吞地、很不自信地问答道：“星期五的时候，在黄永可给我写那个的时候我都已经走了。然后星期五在这，他教我写。”
柴雪莹问：“请问谢华杰，写作文的时候，用怎么的心情最好？”
谢华杰有气无力地回答道：“认真。”
“请问黄永可，谢华杰的作文水平提高了，你提供了怎样的.帮助？”柴雪莹向黄永可抛出了最后的问题。
黄永可说：“只有两点，主要也是靠他自己。一是下课的时候和他讨论一下，看看要怎么写；二是写作文的时候，把那个记录的资料大多数都给他看一下。”
柴雪莹说：“谢谢你的介绍，谢谢你们接受我的采访。”顿时，一阵雷鸣般的掌声在教室里回荡。
篇21：作文小学五年级体验生活
暑假里的一天，我和妈妈来到杭州的市民中心嘟嘟城青少年体验馆，来进行一次生活大体验。
我们进入嘟嘟城的大门，按地图上的指示来寻找适合我的工作。我左看看，右瞧瞧，看到一块工作应聘单，我一看，呀!原来是家政培训——擦玻璃，这事简单，我就选这个了。过了一会儿，我们开始工作了，我穿上工作服，按工作员的指示，去厕所打了一小桶水，拿上毛巾和小刷子，把毛巾拧干，开是擦起来。平时在家里看起来非常简单的活儿，今天干起来却非常棘手，这边干净了，那边又脏了，那边干净了，这边又脏了，一块小玻璃就弄得我满头大汗，气喘吁吁。擦完玻璃，我得到5元嘟嘟币，我的心里乐开了花，这是我第一次赚到钱，这5元钱可来之不易!
我的第二份工作是当法官。工作人员向我们一一介绍：“这是审判长的座位，这是书记员的座位，这是原告的座位……”我们进行抽签来决定做什么职业，我很幸运的抽到了原告诉讼代理人，我把脚本上的话一字不漏的说了下来，得到了8元。哇，我又有了一份体验!
我又选了一样工作——考古研究人员。我穿上工作服，用小铲子在泥土里小心翼翼地挖着，生怕弄坏了文物。挖到一件物品，我用小刷子清理泥土，这件文物终于“重见天日”。考古研究的结果出乎我的意料，我们小组居然成为了最佳小组，获得10元嘟嘟币!
通过这次体验，我明白了：生活中处处都有工作的机会，只要你努力耕耘，就会有好收成。而且，父母赚钱很不容易，我们的幸福来之不易，要珍惜现在的幸福。
篇22：作文小学五年级体验生活
劳动不但可以锻炼身体，还可以体验从中的快乐，可不是吗?现在00后的大部分孩子们从小就娇生惯养，久而久之，就被戴上了娇生惯养的00后这样的称号。而我，就要下定决心，摆脱娇生惯养这个称号。
去年夏天，放了暑假，我跟爸爸说要去他的工地去体验生活，他同意了，说是也应该锻炼锻炼我了，他把我带去工地，换上了工人们穿的工作服，开始了我的“打工生涯”。
我的第一份工就是搬砖，一个人扛上四到五片瓷砖，从楼下背到楼上，一共要背六层，一片砖都不能碎，我我的体力也还算是不错的，但因为是第一次搬砖，总是小心翼翼，所以才刚搬了三次体力就不够了，坐在地上，但我看到那些跟我一同搬砖的工人们，他们还在搬，尽管身上已汗流浃背还在继续搬，我又有什么理由不去搬砖，所以我从地上爬起来，背上那些砖，继续工作。
从上午一直干到中午，在吃饭的时候，工人叔叔们问我为什么要来做这些脏活，累活，这些活应该是没有知识的人才应该干的，我告诉他们，有一些人说我们00后被娇生惯养，只知道衣来伸手，饭来张口，只知道花钱时的快活，而不知道挣钱时的辛苦，我来这里就是为了把戴在我头上的那顶叫做“00后”的帽子摘掉。
说完这句话，我的心里被他们的话所他们认为只有没有知识，不好好学习的人才会在工地做脏活和累活，其实有很多学习特别好的人，他们也找不下工作，但那些人却自命清高，像孔乙己一样，最后还不是被生活所需，而到工地做一些脏活，累活。
其实在我心中每个人都是平等的，不会被贫富，学历所区分，每个人都是平等的，每个人都是独一无二的，真正使人们认为不公平的，其实是我们所处的社会，因为这个社会本身就是不公平的。
作文大全小学五年级体验生活
篇23：体验生活乐趣小学作文
体验生活乐趣小学作文
一个周末，我们在卓旗山庄举行了亲子活动，我们班有大部分人去了，还有老师。让我深深的感受到的是生活的乐趣。
我们开着小车在凹凸不平的小路上，显得像农村。就在我想象卓旗山庄是一个农村的时候，车已经转进卓旗山庄的门口。“哇！想不到这别有洞天耶！”我不禁赞叹起来。看着被太阳反射的波光粼粼的湖水，像宝石一样闪闪发亮。水泥路不再像刚才那样铺满黄土，而是没有一丁点黄土，油漆更像是刚刚刷上去的。走了一段小路，我们便来到了卓旗山庄内部。我们分组，我和莫丽娜、张之韵、黄晓燕、何洛瑶及各位家长是一个团队，我们在阳光明媚的上午做着事情。
上到一个黄土小坡，我们团队停在了瓦砾和柴火前。张之韵家长走到灶旁把锅掀开，便指着里面的柴灰说：“里面肯定是放柴的地方，到底怎么烧呢？要不，李伟康你和张之韵一起去偷学一下别的组是怎么做的。”我和张之韵一口答应了，跑到一组，原来，那一组是把瓦砾铺到灶的旁边，我和张之韵把这件事报告给了张之韵家长了。我们抄袭着别的组的方法，用手搭起了第一个瓦砾堆，只搭了一半，家长们很快的.就发现，我们的瓦砾堆是小的在下面，而专业的人员则是大的在下面，我想：“如果是小的放在下面，上面的就没有固定性，就会塌，大的放在下面就可以固定了。”家长们大概也是这样想，经过我们的努力，终于搭好的一个像样的。莫老师说：“我们生火，把它烧红了就可以烤东西了！小朋友们去找柴吧！”我们蹦蹦跳跳的来到了柴堆旁，我们惊讶极了，映入眼帘的是一堆像小山一样的柴，我们爬上小山，再柴堆里精挑细选，我选的是一些较细的柴，而且是比较干的，因为干的才好烧。不一会儿，我们的灶台旁边就放满了柴，家长们拿着打火机，把火给点燃了，原本火是只燃烧了一根木头，我们不断的往里面加柴，火苗立刻突出千百条贪婪的舌头，无情的烧着刚加进去的木头，火变大了。
张之韵说：“我们去洗菜吧！”张之韵话音刚落，我们直奔放菜的地方。何洛瑶妈妈早一等着我们了，我们同心协力把沉重的菜抬到了洗手台，何洛瑶妈妈一手拿着生菜说：“你们看，要把整个叶片给剥下来，剥到小的叶片，就把根给剥下来。洗一下就放篮子这边。”我们遵照何洛瑶妈妈的说法，很快就把生菜给洗完了。我们返回到家长的地方，我爸爸突然说：“你们去弄两条鱼吧。”我们意外的发现了一桶装的满满鱼。好奇心驱使着我摸一下鱼，我伸进桶里，一股冰凉刺骨的海水触到了我的手指，紧接着，我摸到了滑滑的东西，我立刻缩回手，吐了吐舌头。我望着这桶浑浊的水，准备第二次尝试。我小心翼翼的再次把手伸进去，又摸到了滑滑溜溜的东西，我并没缩手，只是抓起来，就在半空中，我们看见是一条鱼，但是只有0。5秒的时间，然后继续滑落，水花四溅，溅到了我们的身上。我们咧开嘴笑了，张之韵也想尝试，便把手伸进去，可是伸到了鱼身上很快的就把手缩回来。我这次大胆点，抓着鱼头，往上提，其他同学发出赞叹声，可是还掉下去了。就在我们玩的正开心的时候，我想起了我们的使命，我说：“我们选一条鱼吧！”这句话让我们团队都愣住了，过了一会儿，才晃过头来。我们用眼睛急切的寻找，可是这浑浊的水把鱼掩藏得严严实实，我的眼睛都快碰到水了，依然看不清。我们只好“浑水摸鱼”，只要碰到一条就绝不放过，一把捉起，还是捉不到，我们就像狼到嘴的羊逃了一样生气。我们要动真格的了，一起捉住同一条鱼，捉住它的尾巴、腰、头，想逃也别想逃掉，鱼奋力挣扎着，扭动着身子，我们快要招架不住，连忙向旁边宰鱼的叔叔说：“叔叔！我们定这条鱼！”可是，那位叔叔在宰另一条鱼，我们捧着鱼放到宰鱼台上，那条鱼在宰鱼台上活蹦乱跳，叔叔一把抓这那条鱼，然后的举动让我们很惊讶，叔叔拿着钢丝刷大力敲着鱼头，发出“砰砰”的响声，我们捂住眼睛，吓得不忍直视，叔叔又用钢丝刷削着鱼鳞，鱼鳞到处乱飞，然后挖出内脏，用水冲洗。我们的任务就完成了。
在家长的帮助下，我们很快就可以吃饭了。我们向莫老师碰杯，庆祝我们的功劳，我们总算吃到自己做的饭来啦！
啊！我总算体会到了生活，也从生活中获得了乐趣！
篇24：体验生活的小学作文
今天早上，我突发奇想，想当一次三小时的孕妈妈，体验一下孕妇的辛苦。
大家一定都很奇怪吧，我怎么会怀孕呢？其实，我只是在一块布里放大约5斤米左右，然后再缝起来，这样，不就是一个小宝宝了吗？再用绳子把“宝宝”捆在我的肚子上，我就怀孕喽！捆好了之后，我还拍拍我的大肚子，喃喃的说道：“‘小宝宝’，你可要乖哦！我一定要让你顺利出生！”我又不禁走到镜子前，想瞧瞧自己的模样。“不看不知道，一看吓一跳”，当我看到自己的模样时，惊呆了－－现在的我真像一位大腹便便的'孕妈妈呀！
体验终于开始喽！我突然想到自己还有作业没做完，便想去做作业。可是，你瞧，我这个“小宝宝”正好夹在我和写字台的中间，还得我连字都不能写了，只好出去散步。到门口，鞋子穿好了，可鞋带怎么办呢？如果弯下腰，那“宝宝”就会卡在中间，别说系了，连够都够不着，而且“宝宝”也会很“难受”。最后，我终于想出了个好法子－－坐在地上系。
出去散完了一圈步之后，我一看手表，呀，都已经到吃午饭的时间了，于是我赶紧回去，生怕饿着“宝宝”。
“下楼不难，上楼难”啊！这上楼，我也是花了不少功夫的！你看，我一手扶扶手，一手捂着肚子，眼睛还不时往下看，生怕踩了一个空，让我和“小宝宝”摔一跤。想当初，我两步一跨，一会儿就到家了，可现在呢？我必须一步一走，费了好大的劲才到家。
一到家，我便随着香味走到厨房一看，哇，好多菜呀！有小青菜，有番茄汤……我刚要下手，便被妈妈阻止了，她说：“你现在正‘怀孕’呢，素荤都要吃，这样才能有充分的营养。”我听了，觉得溆械览恚就硬着头皮，把素材和荤菜全吃光了。
回到房间，我困极了，便想躺在床上好好的睡一觉。可问题又来了，趴着睡，不行，“小宝宝”要“难受”的。仰着睡，也不行，肚子会难受的。后来，也只能侧着睡了，可侧着睡，我不一会儿又会趴着睡，所以我连个觉都没睡。
哦耶，三个小时终于到喽！我的“小宝宝”顺利产出喽！这时，我立刻变得轻松起来，哄“小宝宝”“睡”了。
经过这三个小时的体验，我终于体会到妈妈当时怀我的辛苦了，长大以后，我一定要报答妈妈！
篇25：体验生活乐趣小学作文
体验生活分享乐趣小学作文
星期四，我们学校组织五年级所有学生去射阳的“未成年人社会实践基地”参加社会实践活动。
一大早，同学们肩上背着满满的行李来到了教室，等待去射阳的那一时刻。“同学们，请背上你的行李包准备出发喽！”“欧耶！”同学们背着书包冲向了大客车。大客车上，同学、老师们有说有笑，忘记了时间的长短，眨眼间，到了射阳目的地。
在射阳的第一天，我们参加了独木桥、荡秋千、多米诺骨牌等游戏。我最喜欢多米诺骨牌了。
我拿了一堆黄色的骨牌，开始摆了起来。大约摆到五分米，手不小心一碰，骨牌从前往后直倒，天哪，我要重新开始摆了。付出汗水，总有回报，我从前往后全部摆满了，就等老师说开始推了，但是，事情没有想象的那么简单，旁边的人从右边走过来，一不小心，鞋角碰了一个骨牌，“啪啪啪啪”，调皮的'骨牌直往前跑，我想拦都拦不住，哎，辛辛苦苦摆的一堆骨牌全倒了，我便又摆了起来。就这样，一次又一次倒了好几次，终于老师说开始推了，我看着正在奔跑的骨牌，露出了微笑。
晚上，我们大家都累了，早早就睡觉了。
第二天、第三天……
不知不觉，到了回家的时刻，我很舍不得射阳，我爱这里，这里记录下我美好的回忆，让我的童年更加绚丽。
篇26：我的第一次采访六年级作文
我的第一次采访六年级作文
这个星期天，天刚蒙蒙亮，我早早的就起了床，背着早就准备好的行李，兴高采烈地去学校。
学校的操场上，已经有很多同学在等待。他们都穿着校服，带着红领巾，每个人的头上都带着一顶帽子，上面写着“湘潭日报小记者”。今天我们学校的小记者在老师的带领下去长沙开展实践活动。
我还是第一次出远门，在车上，同学们说说笑笑，不知不觉到了目的地，完全没有妈妈担心的晕车。
下了车，到了橘子洲。橘子洲是湘江上的一个小岛，湘江水温柔的包围着她。秋天的阳光照耀在水面上，像撒满了细碎的金子。洲上树木茁壮成长，草地上铺着黄色的落叶，远处飘来若有若无的桂花香，沁人心脾。同学们就像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳又蹦又跳，直到带队的老师提醒，我们才记起采访的任务。
老师带着我们走到一位老爷爷面前，微笑着对老爷爷说：“您好！我们是湘潭日报的小记者，可不可以问您几个问题？”老爷爷摆摆手，拒绝了我们的请求。李老师还是微笑着说：“谢谢，打扰您了。”
我们边走边欣赏美景，看见前面来了两位散步的爷爷奶奶，李老师走上前去，掏出记者证，微笑着说：“我们是小记者，想请问您们两个问题，好吗？”爷爷奶奶笑着说：“好呀，你们问吧。”
老师问：“我们是远道而来橘子洲的，看到这儿风景很美，我们想知道，这儿以前是什么样的呢？”
老爷爷说：“以前这儿很荒凉，杂草丛生，地上很多垃圾，现在好了，环境优美，空气也很好，还建了很多游乐场，吸引了很多的游客来游玩。你们瞧，那边多热闹！”
我们谢过爷爷奶奶，一边欣赏美景一边听老师讲解怎样做一名合格的小记者。讲解完毕后，我们按照老师的要求，去完成自己的采访任务。
第一次接受这样的`任务，我紧张得心怦怦直跳，扶了扶被风吹歪了的帽子，把记者证小心翼翼地拿在手里，心里默默念着采访的主题，到处寻找采访目标。眼看前面来了一位慈祥的老爷爷，正准备前去访问，集合的铃声吹响了，我只得放弃了采访。
这就是我的第一次采访，虽然没有成功，但是，我明白了，记者这个职业，并不像我平时想像的那么轻松，它要求我们有敏锐的观察能力和锲而不舍的精神，我一定会努力的！
篇27：采访六年级优秀作文
采访六年级优秀作文
随着高科技的飞速发展，人们的生活水平已大大提高，足不出户就能浏览全国，一个电话快递送来，住高级公寓，吃山珍海味。可在这之前，人们的生活是什么样的？想要略知一二，便听我详谈。
我用“点眼”快速扫描并确定了采访对象---爷爷。然后我的.脑海里确定要问的内容，在一片空白的脑子里打好草稿，做好充分的准备，我大步流星，一惊一窄的冲到了爷爷的面前。趁老虎不发威之前，我切入正题。
我清了清嗓子：“爷爷,您那时候生活是怎么样的？”爷爷笑了笑：“当然没有现在舒服了。”“能不能具体给我讲讲，”我又发问。“我想了解。”爷爷，抿了一口茶又笑道：“小丫头，说话挺有学问，好我讲给你听！”“那时候，我家还是一贫如洗······”
“停”我打断了爷爷的话，“请讲重点。”
“我们的生活苦不堪言，不仅天天干活，而且饭还吃不饱。上学，简直就是富人家才能上的起。”
“哦，那你吃什么？，穿什么？又住什么？有玩的么？”
“我们呀，住草屋，穿粗布衫，冬天没有棉衣。整天干活，哪有时间玩？吃就更别说了，话说”靠山吃山。我们只能吃野菜，野草。”
我点了点头。
“现在生活多好，要珍惜。“
听了爷爷意味深长的话，我明白了我是多么幸福，所以更应该好好珍惜。
篇28：采访城管局六年级作文
采访城管局六年级作文
我们美丽的鹏城正在一天天老去，作为他一名普普通通的学生，我十分担心深圳会容颜尽退，更热烈的盼望深圳能“大鹏展翅”成为祖国的一颗明珠......
6月2日，张老师与我们几位同学一起去采访城管局的几位专家学者。我怀着憧憬与希望来到了议论室中，希望能够给他们一点帮助和提议，哪怕只有一点点。
很快，我们看见了这几位专家老师。一位姓赵的老师先是对我们宣传有关垃圾分类的知识：“虽然深圳的垃圾处理量在中国比58.3%的地区都算优秀，可放到全国，说不上什么。主要是我们深圳的垃圾分类开展的迟，很多人还不懂得垃圾分类的知识，乱放垃圾等问题还比较严重！”张老师认真的点了点头：“但是，与我们有些关系的'国家，却对垃圾分类十分重视。日本每个家庭一星期废旧垃圾几乎都可以回收，他们垃圾场根本不会焚烧垃圾，‘初回收垃圾到日本的外国人，都会对其叹为观止的垃圾分类所折服。瞥其一斑，日本的垃圾分类有以下几大特点。一是分类精细，回收及时。最大分类有可燃物、不可燃物、资源类、粗大类，有害类，这几类再细分为若干子项目，每个子项目又可分为孙项目，以此类推。可燃类：简单讲就是可以燃烧的--但不包括塑料，橡胶制片，一般剩菜剩饭，和一些可燃的生活垃圾都属于可燃垃圾。’。我们有些震惊：“我们一定会尽自己最大的努力，去维护我们这个美丽的大家庭——深圳。”
接着，我们也向老师问了一些问题，并一一得到了他们的答复。
“深圳有4万多个分类垃圾桶。”
“每天产生废弃的电池3多个。”
“我们应该让纸巾投入“其他”垃圾桶里。”
最后，几位老师做了总结：“不管穷国还是富国，垃圾分类都在成为世界性的潮流，而在这方面曾经世界领先的中国，这好的传统却几乎丢失了。垃圾分类对于一向勤俭持家的中国人并不陌生。也许你们看电影时，五六十年代回收废品的情景：牙膏皮攒起来回收，橘子皮用来制药，生物垃圾用来做堆肥，废布头，墨水瓶等等都能得到再利用。分类后的垃圾，既避免了垃圾公害，又为工农业提供了原料。”我们还一起合影。感谢学校老师给我们这个学习的机会，令我们在这个阴雨绵绵的日子里立志从自己做起，让我们唯一的地球变得更洁净，更美好。
篇29：《儿子的采访》小学六年级语文课件
教学目标:
(一)知识与能力目标：
1.自学本课的生字、新词。
2.正确、流利地朗读课文,了解课文的基本内容。
(二)情感态度与价值观目标：
结合生活实际和课文内容谈自己的感受,并与他人进行讨论和交流。
(三)过程与方法目标：
教学中采用自主学习，合作交流，联系实际的方法。
教学重点
知道爸爸有哪三个愿望，并根据三个愿望谈自己的感受。体会文中爸爸所说：“要实现这三个愿望还真不太容易呢!”
教学难点
理解内容，理解爸爸说话的合理性。
教学时间：两课时
第一课时
一、引导学生互相谈谈自己的愿望或梦想
教学预设：据我平时对学生的了解,他们的愿望或梦想大多是远大的、崇高的,至少在他们看来是“严肃”的、像“回事儿”的。这多半与他们通过各种渠道所接受的影响和家长对他们的期望有关。这是孩子们学习这篇课文的认识基础和生活基础,应予注意。因为他们马上就会发现课文中“爸爸”的梦想太有意思了,居然能叫梦想。
学生回答问题，老师给予评价。引入课文。
我们每个同学都有自己的愿望和梦想，下面我们就学习一篇课文，了解一下我们的家长有什么愿望和梦想。
二、初读课文，学习本课的生字新词，了解课文内容，整体感知
1、初读课文
(1)读准字音，把文章读通顺。
(2)画出不理解的词语，利用查字典和联系上下文的办法进行自学。
2、指名读课文，检查读书效果。
3、带着问题和要求读课文。
思考题：爸爸的三个愿望是怎样的?想一想爸爸为什么会有这样的愿望。你对这样的愿望有什么想法?
(1)用“——”画出爸爸的三个愿望。
(2)作者对爸爸的评价怎样?
(3)老师的态度怎样?
三、分组熟读课文
四、布置作业
1、练习有感情地朗读。
2、调查一下自己家长的愿望和梦想。让家长谈谈对课文中爸爸的三个愿望的看法。
第二课时
一、学习准备，导入新课
上节课我们初步学习了24课，今天这节课我们继续学习课文。
二、细读课文，理解课文内容。
1、爸爸的三个愿望是怎样的?
学生回答问题，老师总结，让学生画出来。
(1)第一个愿望是吃得下饭。
(2)第二个愿望是睡得着觉。
(3)第三个愿望是笑得出来。
2、爸爸所谈的三个愿望，儿子的想法是什么?有怎样的表现?想象一下他当时的心情。说说你的感受。
课文中的句子，学生读出来。
儿子能理解父亲的愿望吗?不能，为什么?
请学生说说自己的感受。你什么时候吃不下、睡不着或者笑不出来。
3、儿子的做法是怎样的?
写作文批评爸爸
4、事情的结果怎样?
采访和作文得了全班分;理解了爸爸;希望儿子将来深入体会|彻底明白。
5、你对课文中的爸爸有什么看法?
谈谈你的理解，说说你的看法。
教学预设：学生会有理解和不理解两种观点，让学生说说原因，老师不评价对错。
6、爸爸为什么会有这样的愿望?结合自己对家长的调查说一说自己家长对书中爸爸这三个愿望的看法。你对这样的愿望有什么想法?
学生谈一谈自己家长对书中爸爸这三个愿望的看法。
老师结合自己的生活体验谈谈想法，帮助学生理解课文。
爸爸属于中年人，有自己的工作需要完成，需要负担全家的生活费用，要照顾老人，孩子。就像我们一样，老人有病我们领着去看，孩子有病我们领着去看，自己有病自己看去。谁有问题都是我们的问题。所以，我赞成爸爸的观点。
三、总结
儿子的作业得了高分，明白了爸爸不是在随随便便跟自己开玩笑。也许儿子明白的仅止于此，他没有什么发愁的事，没有什么不愉快的事，当然吃得下、睡得着、笑得出来。不过，随着儿子在成长过程中遭遇挫折、遇到困难、尝到人生百味时，他一定会理解爸爸的心愿。
作为孩子我们应多体谅家长，多和家长沟通，尊敬家长，共同面对生活中遇到的问题，让爸爸的愿望能够实现。
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