可爱的喷水池作文

时间：2022-12-17 08:34:54 作文大全收藏本文下载本文

下面小编给大家整理的可爱的喷水池作文，本文共29篇，欢迎阅读与借鉴!

可爱的喷水池作文

篇1：可爱的喷水池作文

可爱的喷水池作文

可爱的喷水池

在幼儿园的一角，有一个喷水池，形状就像一朵盛开的玫瑰花。

喷水池中间是一座假山，假山形状奇特，就像是站立着的几个人，正仰望着蔚蓝的天空。假山上还长着爬山虎，爬山虎的叶子有的呈深绿色，有的呈碧绿色，刚长出来的叶子是紫红色。假山上还有一棵小黄葛树，大多数叶子是才长出来的新叶，紫红紫红的，只有少数叶子长成了绿色。

水池里还长着一些非常漂亮的睡莲，圆形的.叶子碧绿碧绿的，就像一个个绿色的圆盘。叶丛中开着几朵睡莲花，非常娇艳，尤其是那黄色的花蕊，给睡莲花更增添了几分妩媚。

喷水池四周是花瓣形的花台，种着一些奇特的花草树木。瞧，有叶子长得像利剑的剑兰。有树冠像一个大圆球的海桐，如果你仔细观察，还会发现有的海桐叶子上有一些雪花似的小斑点。还有两种花，一种是胭脂花，一种是满天星。胭脂花看上去有点像喇叭花，是红色的。满天星显得非常清秀，一朵朵像星星的紫色小花非常娇贵，漂亮极了。

如果说整个喷水池是一朵花，那么，喷水池里的假山和睡莲就是名副其实的花蕊，水池四周花坛里的花草树木就是花瓣。

这个喷水池真可爱！

篇2：喷水池

我们的校园里有一个喷水池。每天早上走进校园，我第一眼看到的就是喷水池。

喷水池圆圆的，远远看，像一个大皮球。水池外边围着一圈小灌木，小灌木外边，是一圈绿绿的小草。这些灌木和小草，排得整整齐齐的，谁也不高出别人一个“头”，谁也不突出“一条胳膊”，好像给这个“大皮球”戴上了两条围巾。

喷水池内，开着一朵朵白荷花。仔细看，你会看到每朵白荷花的花瓣都有好几层。最外层的花瓣，抱着里层的花瓣，里层的花瓣，再抱着更里边的，更里边的花瓣，抱着最中间的黄色花蕊。它们像套娃一样，一个套一个，真有趣。

喷水池中央，有一个四四方方的柱子，柱子上立着一个雕塑。雕塑由一根粗壮的“木材”和一本打开的“书”组成。“木材”大概两米高，大柱子一样粗，站在池边，就能清晰地看到木材上的纹路。

那本打开的书立在木材的顶部。这个雕塑想告诉我们什么呢？老师让我们猜，有的说：“是让我们好好读书。”有的说：“不读书，就会变成木头。”老师说：“你们说得都有道理。老师觉得，书立在木材上面，是不是告诉我们，只有读书才能成才呢？”同学们一听，都觉得老师说得最有道理。原来，这个雕塑，竟然这样有意思。

我越来越喜欢美丽、有趣、有意思的喷水池了。

篇3：喷水池

被称为五岳之首的泰山是美丽的，迷人的，是云雾缭绕的，是令人着迷的。我虽没去过那里，但在画册里就看到它了。

看着春天的泰山春意绵绵，夏天的泰山，我心潮起伏，秋天的泰山五花八门，冬天的泰山，我感叹万千，那连绵的山脉，雾更浓了。整个泰山再次成了雾海。回首着走过的路，雾海之中，泰山的山，欤庙，树，一切的一切都在那明明灭灭，草蛇灰线。

世界知名度很高的山峰，攀登者的圣地，峰顶的形状亦是大自然的鬼斧神工所造的令人敬畏，赞叹，折服。夏天云雾缭绕。云雾像幕布拉开，只是没持续五秒钟又合上了，这座山像披着面纱那样变化无常。泰山有了十八盘之说，自开山至龙门为慢十八，再至升仙坊为"不紧不慢又十八，又至南天门为紧十八。共计1630余阶。

古人说：”春至出则为泰。“泰山成了神降吉赐福之地。因此，古人也相信泰山是个好地方。是神仙府邸，是神秘仙境，是古代中国文明和信仰的象征。

篇4：喷水池

在我们学校，有一个又大又美丽的喷水池。

喷水池建在学校的大门口，一进校门你就能看见它。它的形状像一朵刚刚盛开的鲜花，每一片花瓣上都种着一到两棵小松树，小松树十分矮，大概只有十几厘米这么高，翠绿的叶子密密麻麻，叶子像一条条去了尾的小鱼，十分美丽。喷水池的正前面，五星红旗迎风飘扬，各色鲜花一起开放。

喷水池的喷头有两种，一种是往天空喷出高高的水柱，随后又落下来，喷水池里水花四溅，浮起层层涟漪。这种喷头围绕着另一种喷头――蒲公英，“蒲公英”是一根长长的管子，上面像大树一样又分岔了许多管子，围成一个球体，每根管子的顶端，都有一个小圆片，好让水往四面扩散，水一开，喷出的水就成了一个巨大的“蒲公英”，微风拂过，“蒲公英”的“种子”就迎风飘扬，落在喷水池的四周。夏日里，同学们经常到水池边，感受水溅在的身上的凉爽。

这就是我校的喷水池，我喜爱我校的喷水池。

篇5：喷水池

走进我们校园，首先映入眼帘的是左前方的喷水池。喷水池很小，只有我们教室的八分之一那么大。这里很幽静。

喷水池中央竖立着一根喷水管，喷口只有杯口那么大。每当放学时，喷水管就会喷出一朵朵“蘑菇”。喷水管旁有三座假山，它们形态各异。仔细观察，你会发现，它们是按左低右高的顺序排列的。在最高的那座上有几棵植物，我想：它们一定是跟着风伯伯出来旅行的种子留在这儿的吧。

喷水池的水清澈见底，有几条锦鲤在水中游来游去，它们有的是火红色的，有的是金黄色的，有的是雪白色的……真是可爱极了。在喷水池底，能隐约看见几片竹子的落叶。喷水池上空还不时有几只蜜蜂在盘旋，它们像空军一样时刻观察自己的领地有没有被侵略。在喷水池四周有许多盆栽，它们像一群小朋友手拉着手，围在一起。后面靠墙角处有一片小竹林，一棵棵葱翠的竹子像一个个挺拔的战士站岗放哨。

我喜欢喷水池，喜欢它的幽静、美丽。

篇6：喷水池

我们学校有一个非常美丽的喷水池。喷水池在教学楼下。水池是花瓣形的，周围是银色的栏杆，水池边摆放着花盆，花盆里的花开的时候，把喷水池点缀得更加美丽。水不深不浅，碧绿碧绿的。池中的假山上长着一些不知名的草。鱼儿成群结队地在假山中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。鱼儿游够了就浮到水面上透气，样子很可爱。

喷水池里有喷水管，水底还有彩灯。一喷起水来壮观极了。只要按了开关，水就从喷水管里喷涌而出，发出巨大的响声，池底的彩灯也亮起来了，瑰丽无比。无数束白色的水花喷向天空，有的像过年放的冲天炮，直冲云霄。有的像瀑布，从天上飞泻而下。有的像大扇子，飘飘摇摇。有的像天女散花。有的像孔雀开屏。有的像节日的礼花，洒满天空。水花洒下来时发出“沙沙沙沙”的声音。落在我们头上、身上，声音那么悦耳，那么悠扬，落到水池里，溅起的水花的声音，好像音乐家正在弹奏一曲欢快的歌。

啊，我们学校的喷水池多么美丽啊！我爱我们学校的喷水池！

篇7：喷水池

我们学校里的喷水池，一进门，似乎看见它向我招手。喷水池还生机勃勃，非常美丽。有人问，为什么呢？哈哈，我就告诉你们吧！

这是一池清澈的水池。周围种满了可爱的水葫芦，水池里还有懒惰的小公主――睡莲，它们不知不觉地为水池织了一件美丽的衣裳。水是那样蓝，蓝得像是天空的倒影。水是那样清，清得能看见水底褐色的大石头，能看见顽皮的孩子往里放进的沙子和已经发黑的树叶。连最好玩的金鱼也有呢。

最有趣的，当然是那笨笨的、可爱的小乌龟啦！听说，是我们班的同学放的呢！每次我搅一搅水，小乌龟就探出头来，眼睛滴溜溜地看着我，我不忍心，就给它面包屑吃，它点点头，似乎说：“谢谢你。”

这就是我们学校的喷水池！那美丽的喷水池！

不用说，我是多么喜欢这个水池了，我很想知道它里面的小动物是哪来的。在小溪和小河没有小动物的时候，水池里总会有。

走在上学的路上，我总会加快脚步，想看见那充满生机的喷水池。

篇8：喷水池

今天下午，我早早就把家庭作业完成。吃过晚饭，我们一家人就很悠闲地去滨江广场喝茶。

刚坐下不一会，只见天空中乌云翻滚，显示出了要下大雨的前兆。紧接着，天空中一道电光闪过，一阵大风刮了过来，把滨江广场中央喷水池里冲起的水柱吹得东倒西歪，摇来摇去，好像刚刚从水中窜起的飞龙，在空中张牙舞爪。那细细的水珠被狂风吹得漫天飞舞，就像瀑布里飞散出无数的珍珠!在灯光照耀下的夜空中一闪一闪的。

这时，又一阵狂风从对面吹来，那正往上冲的水柱被吹散了，水花又向四周撒出来，像天女散花一样!就在我目不转睛地盯着喷水池时，一下子风小了，水柱突然变高了，直冲云霄。随着一道闪电，大风又刮得更加猛烈了，像珍珠一般的水花闪着金光伴着一阵大风飞快地向我们洒了过来。水珠子一下子洒在了大家的身上，啊，真凉快!像是老天给我们洗了一个冷水澡。我情不自禁想起了我刚刚学会古人的一句诗：“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”。

风慢慢小了些，我们继续喝着茶，可是空气中还很湿润，细细的水花还不断洒向我们，凉爽极了。

今晚这一幕，真是“百年”难见的喷水奇观啊!我庆幸自己早把作业完成，才得以目睹这一道迷人风景。

篇9：喷水池作文

我们的校园真美丽，有宽阔的教室，有翠绿的草坪，有图书馆，美术室…………但我最喜欢的是学校的喷水池。

走进美丽的校园最先看到的是美丽的喷水池，面积大约有三教室那么大。它一共有三个部分，它从高到低，最上面有一个教育家，和六个小孩，据说中间那个教育家的名字叫做陶行知，这个名字叫做“天高了”。在最左边的一个小女孩她拿着一个篮子微笑着，第二个小孩认真的看着老师，第三个小孩……。

第二分在中间里面有一大群小可爱的小鱼有的是红色的，有的是白色的，还有的红里有一些白色…………有的时候还跳起来来。

第三分在是下面，它的中间有四棵小树上面还有许多的小红灯，上面都写着大大的福字，还有一些透明的长方形。上面写着24合心真官。有一些小鱼一不小心从中间滑了下来。

我爱我的学校，更爱学校的喷水池。

篇10：喷水池作文

一走进校门，一座美丽壮观的喷水池就展现在我的眼前。

喷水池里面住着一些美丽的荷叶，那些荷叶中冒出的荷花随风而动，就像一个个小姑娘在快乐的舞蹈，一些小鱼在它的下面自由自在地游来游去，一会儿躲在它的下面，一会儿浮出水面，每当我们经过那里想和他玩得时候，他也会不客气的出来逗我们的啊，而且里面住着的小乌龟也不闲着，跟着凑热闹呢，当我们不在的时候，会偷偷地爬上那块石头上，坐在那里等着我们放学。

水池边上种植着一些五颜六色的小花，有些紫色的花朵里面长着一个个绿色的小珠子，极其美丽。花柏在秋天里旺盛开放，争其斗艳。当我们经过的时候会停下脚步看看她。

篇11：喷水池作文

喷水池

管庄分校二年级指导老师彭明芹

我们的学校有一个美丽的喷水池。

水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左侧写着一列字，写的是：“山不在高有仙则名”，山的右侧也写着红色的字：“水不在深有龙则灵”。山的前面有两只仙鹤，一只要降落，一只要起飞，降落的那只仙鹤的翅膀是向下的，好象在说：好饿呀！我要找点东西吃。”起飞的那只仙鹤翅膀向上扬起，好象在说：“朋友们等等我，我来了。”水池是椭圆形的，水池的边上有一圈白色的桩，水池里有清清的水，水里有一些小鱼，小鱼们在游来游去好象在玩捉迷藏的游戏，还有的穿山洞，鱼儿们玩的真开心。

我喜欢这个喷水池。

点评：

文章层次清晰，开门见山，对水池的观察很细致，真实地把自己看见的完整的表达出来。

篇12：喷水池作文

我们学校教学楼前有个喷水池，蓝白色的瓷砖砌成椭圆形的池园，格外显眼。

喷水池中间有座假山，有的像尖刀，有的像春笋，有的像起飞的小鸟，远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树，还有一座美丽的亭子，绕过陡峭的羊肠小道，有一座金色的小桥。

喷水池的水真静啊，静得像一面镜子；喷水池的水真清啊，清得可以看见池底的石头；喷水池的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

喷水池里有许多金鱼，有的在嬉戏，有的在捉迷藏，还有的在说悄悄话，多么快活呀！

这就是我们校园的喷水池，怎么样，够美的吧？

篇13：喷水池警示语

1. 如果你不珍惜生命，生命也不会珍惜你。

2. 儿童使用游泳池，成人时刻要注意。

3. 加强安全教育，建设平安校园。

4. 安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。

5. 儿童戏水泳池乐，成人照顾伴在旁。

6. 强化安全教育，防止溺水事件发生。

7. 安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。

8. 生命只有一次，溺水只差一念。

9. 生命只有一次，请珍爱生命。

10. 大手牵小手，安全去游泳。

11. 齐抓共管，联防联动，严防溺水事故。

12. 孩童泳池乐游游，成人伴实免忧愁。

13. 孩子的贪玩，父母的伤痛。

14. 大人时刻顾孩童，泳池嬉水乐无穷。

15. 请不要到无安全设施、无救护人员的水域游泳。

篇14：喷水池警示语

1. 敬畏自然，珍爱生命。

2. 不明水域，请不要下水游泳。

3. 不为一丝清凉，丢了一生性命。

4. 常伴儿童左与右，泳池畅泳乐无忧。

5. 常在水边走，安全记心头。

6. 池水无情人有行，请三思而后行。

7. 安全驻心间，健康永相伴。

8. 切实增强安全意识，预防溺水事故发生。

9. 轻轻脚步，勿踏入水。

10. 溺水警钟时常鸣，安全时刻记心中。

11. 溺水事故揪人心，河道游泳不安宁。

12. 若果你嫌命长，请在此处下水。

13. 生命第一，预防溺水。

14. 安全游泳，预防为主。

15. 看顾儿童要谨慎，泳池玩乐更畅心。

篇15：喷水池警示语

1. 全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水。

2. 安全第一位，不要让水带走你的生命。

3. 安全健康游泳，畅享戏水快乐。

4. 安全使用游泳池，照顾儿童勿忽视。

5. 人生美好，步步小心。

6. 湖水因为美丽，让人忘了危险。

7. 防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。

8. 高高兴兴游泳来，平平安安回家去。

9. 关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。

10. 河水湍急，小心溺水。

11. 湖边之行，慎于足下。

12. 生命只有一次，雨天水急慎勿下水。

13. 生命至高无上，学生安全第一。

14. 使用泳池设施时，成人须照顾儿童。

15. 爱惜生命，请勿戏水。

16. 如果你想变成死鱼一条，就请在此处下水。

17. 加强领导，切实落实预防溺水安全措施。

18. 流水有风险，入水须谨慎。

19. 生命仅一次，水火无情谊。

20. 强化教育，增强青少年儿童的安全意识。

篇16：花坛和喷水池

花坛和喷水池

大樟树，挺直腰，

让人看了心就慌。

山茶花，开口唱，

小草乐得把舞跳。

小鸟站在树上叫，

呼朋唤友真逍遥。

蚂蚁背着宝贝往家跑，

怕人偷了他的.命中宝。

池中的水往上冒，

似乎鱼儿吹泡泡。

水花贱的高又高，

乐得鸟儿直奔跑。

孩子调皮的不得了，

捕鱼、捡贝、又抓蟹。

弄的满身都是脏，

惹得大家“咯咯”笑。

篇17：喷水池作文150字

喷水池作文150字

看我们的校园的`喷水池多美丽呀！我们校园的两个喷水池的形状是两个弯弯的小月呀。喷水池后面是一棵棵柳树，柳数就像一位位大姐姐在梳头。喷水池有拉这柳树的照映显的更加美丽了。清水里有一群小鱼，咦，小鱼呢？原来跑到石头下面了。看！喷水了，水拄喷出来的水就像是一枚枚火箭冒出许多白烟。

现在知道我们校园多美丽拉吧。

篇18：喷水池优秀作文

我的校园里有很多十分美丽的景物，其中最美丽的还是那个又大又圆的喷水池。

走进学校大门，首先映入眼帘的就是这个圆圆的喷水池，里面有几座假山，有几根喷水管，喷水管长短不一，十分神奇。每到我们上学或放学时，就会喷出水，有几根喷得比较高，几根喷得比较低，喷得比较高几根是圆形的水柱，喷得比较低的是伞形的水柱，在阳光的照耀下，喷水管喷出的水形状各异，绚丽多彩，如果运气好的时候还能看见彩虹。

我最喜欢欣赏喷水池里的假山了，假山中有两座小山，中间连着一座小桥，小桥上站着一个诗人，好像正在吟诗。假山上还有一个小水车，小水车架在假山中间，十分奇特，当水管喷出水，小水车就会转动，如果人走近些，就会被喷到水。假山上的石头形状各异，怪石嶙峋，可爱极了。还有池里的水也十分清澈，可以见底，在池里有几条小鱼，有红的、有黄的、有白的、有黑的。它们经常在假山周围自由自在地游来游去，一会儿游到假山的洞里；一会游到喷水管旁；一会又游到小桥下，好像在和我们玩捉迷藏，它们每天都在尽情地享受着、嬉戏着，十分可爱，十分淘气呀！

这就是我们校园美丽的喷水池，让人留连忘返。

篇19：喷水池作文400字

喷水池作文400字

一进我们的校园，首先映入眼帘的是一个美丽的喷水池。

喷水池是圆形的，四周高出地面的部分用白瓷砖贴边，显得特别整洁。

喷水池中间屹立着两座剑指苍天的假山。假山呈灰白色，像斧砍刀劈似的。在高一点的假山顶上镌刻着两个鲜红的.大字——求真。这也许是随时提醒我们别忘了对真理的追求吧！在假山的四周散布着几只仙鹤。它们的姿势各种各样。有的把大半个身子隐进了假山，好像在跟其它的仙鹤玩捉迷藏的游戏；有的好像正对着镜子般的水面欣赏自己美丽的身影；还有的正拍打着翅膀像要展翅高飞……池面上漂浮着睡莲的圆叶，那些睡莲花有的已经开了，洁白如雪，有的正含苞欲放呢！清澈见底的水池里更是热闹！瞧，那儿一群美丽的小金鱼穿着五彩缤纷的衣服向前游，像是去走亲访友，更像是去赶庙会。还有一些小金鱼散布在水池各处，它们正在悠闲地散步。

啊，喷水池，您是化妆师，校园被您装扮得多漂亮啊！

篇20：喷水池二年级作文

喷水池二年级作文

我们的学校有一个美丽的喷水池。

水池的中央有一座假山，是“山”字的造型，山的左侧写着一列字，写的是：“山不在高有仙则名”，山的右侧也写着红色的字：“水不在深有龙则灵”。山的前面有两只仙鹤，一只要降落，一只要起飞，降落的那只仙鹤的翅膀是向下的，好象在说：好饿呀！我要找点东西吃。”起飞的那只仙鹤翅膀向上扬起，好象在说：“朋友们等等我，我来了。”水池是椭圆形的.，水池的边上有一圈白色的桩，水池里有清清的水，水里有一些小鱼，小鱼们在游来游去好象在玩捉迷藏的游戏，还有的穿山洞，鱼儿们玩的真开心。

我喜欢这个喷水池。

篇21：美丽的喷水池

美丽的喷水池正文：

美丽的喷水池

广西百色德保县鉴河小学三(3) 黄莹我们学校是一个美丽的学校，那儿有一座引人注目的喷水池。

喷水池是梅花形的，池边上的瓷砖是红色的，四周的瓷砖是蓝色的。池里有清澈见底的水，水里有许多小鱼，它们有的在嬉戏，有的在比赛吐泡泡。

水里有许多小石子，这些石子形态各异，有的是正方形的，有的是长方形的，水池中央有一座假山，假山上的石头姿态万千，有的石头像一只猴子正啃着手中的水蜜桃……

最有趣的是最顶那块石头，像一根擎天柱一样撑着天。假山上还有两棵小榕树，就像两棵绿绒大伞。假山上的小草小花也很美。喷水池给我们学校增添了美丽。

我爱美丽的喷水池，更爱我的学校。

指导老师：罗丽

篇22：CAD制作喷水池

1.制作水池

单击“正多边形”按钮或者在命令行中直接输入polygon，

命令：Polygon。

输入边的数目<4>:6

指定正多边形的中心点或[边(E)]:0,0

输入选项[内接于圆(I)/外切于圆(C)]

指定圆的半径：500

然后重复以上的操作过程，再制作两个六边形，中心点同为原点，其内接于圆的半径分别为550和600，效果如图1所示。

单击“拉伸”按钮或者在命令行中直接输入Extrude。

命令：Extrude

当前线框密度：ISOLINES=4

选择对象：选取最小的正多边形

指定拉伸高度或[路径(P)]:200

指定拉伸的倾斜角度<0>

重复以上的操作过程，将最大的正多边形拉伸高度为50，较大的拉伸高度为100。

选择“视图”中的“三维视图”下的“主视”命令，这样喷水池底部就大致完成了。

2．制作中央喷水的装饰物

图1

单击“多线段”按钮或者在命令行中直接输入Pline。绘制多线段，坐标分别为：0,200;@100,0;@0,100;A;R;15;A;180;90;L;@-10,0;A;R;200;A;45;90;R;15;A;180;90;L;@-90,0;C(闭合)。

单击“旋转”按钮或者在命令行中直接输入Revolve。

命令：Revolve

当前线框密度：Isolines=4

选择对象：选取封闭多线段

选择对象：

指定旋转轴的起点或定义轴依照[对象(O)/X轴(X)/Y轴(Y)]:Y

指定旋转角度<360>

旋转后的效果如图2所示。

图2

单击“多线段”按钮或者在命令行中直接输入Pline。绘制多线段，坐标分别为：0,513;@60,0;A;R;30;A;180;90;R;30;A;-180;90;L;@-60,O;C(闭合)，

单击“旋转”按钮或者在命令行中直接输入Revolve。

命令：Revolve

当前线框密度：Isolines=4

选择对象：选取封闭多线段

选择对象：

指定旋转轴的起点或定义轴依照[对象(O)/X轴(X)/Y轴(Y)]:Y

指定旋转角度<360>:

喷水池的中央装饰就完成了效果如图3所示。

图3

3．池子内部和饰物底座的处理

选择“视图”中的“三维视图”下的“西南等轴测”命令，切换视点，同时返回世界坐标系中。

单击“正多边形”按钮或者在命令行中直接输入Polygon。

命令：Polygon

输入边的数目<4>:6

指定正多边形的中心点或[边(E)]:0,0，50

输入选项[内接于圆(I)/外切于圆(C)]

指定圆的半径：480

单击“拉伸”按钮或者在命令行中直接输入Extrude，将正六变形拉伸成高度为150的实体。

单击“圆柱体”按钮或者在命令行中直接输入Cylinder

命令：Cylinder

当前线框密度：Isolines=4

指定圆柱体底面的中心点或者[椭圆(E)]:<0，0，0>

指定圆柱体底面的半径或者[直径](D)]:80

指定圆柱体高度或者[另一个圆心(C)]:200

差集处理，单击“差集”按钮或者在命令行中直接输入Subtract。

命令：Subtract

选取要从中减去的实体或面域

选择对象：选择高度为200的六棱柱实体

选择要减去的实体或面域

选择对象：选取上一步绘制的六棱柱

4．消隐和渲染

图4

选择“消隐”命令或者在命令行中输入Hide，进行消隐处理。然后单击“带边框体着色”按钮或者选择视图中的渲染命令，选择合适材质，这样整个喷水池的造型就出现在我们面前。效果如图4所示。

篇23：美丽的喷水池作文

在我的家乡，有一处美丽的景点，那就是公园的喷水池。

喷水池里面的中间有一座假山，假山上有茂盛的花草树木，有凉亭。有形态各异的十八罗汉，有的在念经，有的在打坐。还有唐僧四徒去西天取经，有趣极了。假山的左边雕刻着一座栩栩如生的观音石像，观音的左手拿着一个瓶子，右手拿着杨柳干露，美丽极了。

喷水池的四周有几条喷水管，里面喷出各种各样的美丽的水花，美丽极了。喷水池里的水清澈的可见底了，水里的鱼颜色不一，有红的，有白的，有黑的，美丽极了。有的鱼聚在一起好像在说悄悄话，有的鱼你追我赶好像在捉迷藏，有的鱼在比赛谁游的最快，有趣极了。

啊！家乡的喷水池真美，我爱它。

篇24：美丽的喷水池作文

我们学校有一个喷水池，当你看到它时，就会觉得它很美丽。

走近喷水池，有一条鹅卵石铺成的小路，小路的中间有黑色的卵石拼成的熊猫头像，非常可爱。卵石路的两边是草坪，草坪里用鸡冠花摆成了一个花朵的样子。再往前走就是一座小石桥，桥下有清清的池水，最有趣的是桥的栏杆，它像一截枯了的树干，桥边有四个大树桩是当凳子用，四个小树桩上安着宝塔形的灯，其实这些都是水泥做成的，看起来和真树一模一样，栏杆旁边还摆着一排秋菊，把桥打扮得更加美了。桥下的水池里有两个喷泉，喷水的时候，一个就像是烟花绽放，一个就像妈妈的卷发，太阳照在池水上就像是五彩池，非常美呀！

走过小桥，就会看到在池子边上有一座雕塑，在朱红色的石基上，立着银白金属做成的一个男孩和一个女孩，男孩的左手托着月球，右手举着火箭；女孩左手拿着一本书，右手上是一个卫星，卫星下面有一把钥匙；石基正面刻着“希望”两个字。雕塑的周围栽着一圈鲜花，真有趣！

喷水池的周围栽着玉兰树、柳树，很美丽。我喜欢喷水池，它是校园里的一处美景。

篇25：校园的喷水池作文

太阳的光辉布满了校园的海面，把整个校园照的闪闪发光，光线穿越校园的海面照射在门口的喷水池上。

清晨，当我一踏入校门，首先映入眼帘的乃是那如细纱般坚硬，如溪流般混浊的喷水池，阳光的太阳光使得它闪闪发光。有时，那喷涌的水象烟花一样向四周喷气，又有点像一朵朵绽放的小花，渐渐的，花瓣被再次泉水的水浪刺穿了，而每一片打碎了的花瓣落到水池中，飞溅起一片水花，接着水花渐渐消失，最终几乎消失了。红色的金鱼在水中尽情的嬉戏，它们用力的敲打水面，好象要争先跑出水面。

迟到了，操场上的快乐声不断传到。玩累了，我也常常车站在水池旁，喜爱那连绵不断的水流。水柱的柱子一个挨着一个，喷出来的水涌到一起，就不会经常出现许多既有意思又美丽的水泡。水泡多了，就变为了一串珍珠般的项链了。有时，两个水柱里的水同时喷涌，撞击在一起，变为了一个个小水滴，小水滴开始向四周升起，风儿把小水珠轻轻吹过你的脸旁，一扫而过，让你陶醉在这一片龙山之中。

夕阳的余辉利用校园的海面，把一片金黄马利亚在喷水池上，此时的池水在微风的轻拂下波涛汹涌了金色的波纹。夕阳渐渐退却，退却……

月亮知道什么时候悄悄的挂在了校园的海面，那美丽的校园和那如细纱般坚硬，如溪流般混浊的喷水池又一次被照耀了。

篇26：校园的喷水池作文

我们校园的中央有一个喷水池，它给校园增添了几分绚丽的色彩。

从操场远远望去，喷水池呈半圆形，四周砌着蓝色的瓷砖，显得特别醒目、整洁。

我来到喷水池旁，只见喷水池中间有一排搭石，搭石表面镶嵌着灰白色的瓷砖。搭石两旁各有一条喷水管，左边的喷水管有多个出水孔，右边的喷水管只有一个出水孔。在阳光的照耀下，晶莹透剔的水珠娃娃挣脱了水管妈妈的手,迫不急待地跳了出来，好像闪闪发光的珍珠往外跳似的。它们有的跳到地面上，有的蹦到同学们的脸上、身上，还有的跳回喷水池里。那音调时而高，时而低，好像是一首动听的交响曲，好听极了！

喷水池的左边还有一座灰色的假山，是用五、六块奇形怪状的石块搭成的,给人以危峰兀立的感觉。池里的金鱼可多了，有红的、黄的、白的、黑的、绿的它们这儿一群，那儿一团，在清澈的水里嬉戏、玩耍。它们有时在假山的洞内钻来钻去，好像小朋友在玩“捉迷藏”；有时成群结队地游上游下，你追我赶。

啊，喷水池，您是化妆师，校园被您装扮得多美丽啊！