下面是小编收集整理的走进信息时代五年级作文，本文共29篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：走进信息时代五年级作文
昨天，全体五年级师生，一块儿去了信息生活体验馆参观。
我们进入大门，抬头一看。就看见了一圆一方两个展厅。我们先进入圆形展厅。我们在第一层了解到面积3288平方米，有十个展区，100多个项目。通过网络、业务……展示了科技的风貌。通过第二、三、四层，我发现自己根本不认识什么是电话机。只知道家里的电话机是打电话的，没想到这里的每一台电话机工能各不相同。在乐活家庭区，展现了城市光网的奇妙作用。在无线个人区，我知道了可以用手机控制电源等东西的开关。在企业区，我可以看到模拟办公的场景。我们走过一座桥，它让我们到了方形展区。在方形展区的各个区域，我也学到了许多。在智慧社区区，展现了绿色社区，平安社区，信息社区，健康社区……理念。在视频会议区，大家都十分兴奋，同学们分成二对分别进入二个厅。通过一个屏幕，我们可以看到另一个厅里的同学，我们也可以通过几个传声筒和另一个厅的同学对话，十分有趣。终于到了结束区，我们拍照留念，还得到了一支钢笔。
信息生活体验馆真有趣。
篇2：走进信息时代五年级作文
信息传递改变着我们的生活互联网，是我们最好的朋友，是我们最敬爱的老师，还像最敬业的老板。互联网就是一个双面间谍，会带给我们好处，也会带给我们坏处。
互联网的利
如果你闷在家没事、孤单。你就可以在互联网上找到你的知心朋友，和他们聊天，一会儿你就快乐开心起来，兴高采烈的。如果聊天打字累了，想稍微放松，一打开QQ音乐，放一首悠扬自在的歌曲来听听，种种菜，给农场里的植物浇些水。如果学习成绩不好，担心被骂，你就可以跟网上名师学一学，保你“药”到“病”除。如果找不到工作，整天唉声叹气，你就可以到网上找找工作……互联网给予我们欢乐，给予我们知识，带给我们工作。
互联网的弊
虽然互联网有很多优点，但却是一个名副其实的眼睛，感情的杀手。据说，每年因为迷上游戏的人占全世界百分之七十五，中小学生50个人中就有25到30个人近视，人们都在哭，互联网却在偷笑呢！而感情的杀手更是恐怖。当你玩太多电脑时，因为辐射的关系，有些人的眼睛就这样呆若木鸡，忘了友情、忘了亲情、忘了任何事，对任何事情都没有兴趣，所有的喜怒哀乐都消失了，整个就像个“生化机器人”。就是互联网。既有利，又有弊，就像一只在地球上爬来爬去的大蜘蛛，但我相信，只要你相信它，好好地利用，一定不会让弊爬到你身上。
篇3：走进信息时代作文
关于走进信息时代作文
如今走进少数多民族地区，发现民族同胞们手上多了许多时尚新潮的电器用品。这些玩意儿早些年在有些村寨里还真是稀罕物件。“通讯基本靠吼，交通基本靠走。”记得几年前在贵州毕节一个苗族村寨里采访，各家各户别说这些新玩意儿，就是搜遍全村也恐怕仅有电灯、广播、手电筒算是电器。在村里支教的志愿者打电话也得翻
山越岭花去一天时间去最近的镇上。现如今，这个寨子已经大大改了模样，一些年轻人手上也拥有了手机、笔记本电脑等，耳机在耳朵里一塞，全身随音乐而颤动，走在大山里也仿佛在舞台上。
在傣族地区，人们传统的贝叶经文曾经承载着傣族人民的智慧、才华和古老文化，而现在已能在电脑中储存学习了。新电器在民族地区的普遍使用映射着党和国家对少数民族的关怀,近些年来，民族地区大力兴建通讯和电力等相关设施，手机通讯站建到每个民族村寨，信号山上山下全覆盖。有关部门还对有的少数民族文字和语言进行了数字化、资讯化、标准化。目前我国几乎所有的少数民族文字都能在Windows系统下运行，无论是蒙古族，还是藏族、维吾尔族等少数民族，都可以用本民族文字上网，发邮件。专制的藏文手机、彝文手机时尚美观，短信、彩信、彩铃、电子书、手写输入等功能一个也不少。甚至古老神秘的.文字“女书”现在也能输入电脑并进行排版应用了。
现在有的少数民族同胞种粮、养猪、放牛都开始用电脑和网络种植、管理和销售了。手机不仅可以发短信，拍照片，打游戏，更可以谈价格，获信息，找市场，甚至农技专家、科技信息都可以“装”在手机里了。经济发展了，有的民族同胞周围也变成了旅游景点了。好风景不仅留给游客看，游客照，自己也能拿出名牌数码相机不停地咔嚓了。走进了信息时代，人们手中的新玩意儿越来越多了。
篇4：走进信息时代作文
站在新世纪的地平线上，我们正迎来一个崭新的互联网时代。让我们一起走进信息时代，接触更多的东西。
走进信息时代作文一：
网络是这个时代的符号。在不到的时间中，互联网技术快速向全球普及。它使知识、技术、理念和新闻的即时传播成为可能，人们之间的最草根交流变为现实。没有互联网的国家，是无法追赶全球化和发展步伐的国家;不尊重网民群体的国家，也是缺乏现代化意识的国家。现在，网络技术已经把人类从物质和精神上，都带进了全新的世界它为我们提供了一个自由对话的空间，人们用它传递呼声，党从官方网站上了解到人民的需要，进一步发挥政府的职能，维护最广大人民的根本利益。然而，这一切在过去是可望而不可即的，于是我们感谢网络为我们带来的便利。
网络是一面镜子，论坛上人们勇于揭露社会丑陋的一面，在那冲满怒气的言语里，我们感受到他们对社会公平的渴望。人们赞扬：“微尘”这一爱心群体的无私奉献，我们在传递爱的火炬，让温暖之火融化坚冰。因为网络总能以其最快的速度传达信息，反映社会群众的呼声。通过网络，我们发现大千世界无其不有，将过去的一个个问号化为感叹号，当我们还从百般的惊呼声中回过神来，这面镜子就折射出强光，让我们措手不及。网络上那一张张写满粗言野语的帖子铺天盖地地席卷而来，那一声声一浪浪漫骂声此起彼伏。人们肆无忌惮地狂野，因为他们认为在虚拟的网络世界里没有责任的存在，他们享受这种瞬间的痛快之感，他们认为是网络赋予了他们这种自由与权利。错了，他们错在曲解了网络的用途。互联网创始人之一博纳斯说过，“互联网不仅是一种技术上的创造，更是一种社会的创造。问题是我们必须保证用互联网构建的社会是我们期待的社会。”而如今鱼龙混杂的网络世界难道是我们所向望的吗?
我们享受着网络的便捷，穿梭于知识的海洋，肆无忌惮地汲取着我们所要的一切。生物`物理化学等学术著作，仅在你点击后的几秒种便一览无余，而你就在这匆匆间完成了学术论文，网络既帮你省时间也帮你省脑力，而背后劳动者付出的一切却成了多余的二次产品。这样的索取与明火执仗的劫掠有何区别?不法分子利用网络传播不健康信息，污染了网络世界，蒙蔽了青少年的心，败坏了社会风气，网上不良信息诱发青少年走向“黄、赌、毒”等犯罪道路。一些色情、暴力以及反动迷信的不健康内容，使处于人生观、价值观形成期的青少年，分不清真善、好恶，从而误入歧途，走上犯罪的道路。据公安部新闻发言人透露：在近年的青少年犯罪中，有近80%的人是通过网络受到诱惑;这些人或者沉湎于网络不能自拔，或者受到网络黄色信息的侵蚀而走向犯罪。这一切都我们需要拿出勇气面对和解决。
篇5：走进信息时代作文
今天我读的文章叫《特殊的48小时》，文章大概讲的是在未来的世界，作者去参加一个活动，叫“48小时生存考验”——在一间屋子里，只有一个马桶，其余都是空的，要想在这样的屋子里生活下48小时，不依靠现代工具根本不可能!
于是作者就带来了电脑，进行了生存考验…… 坐在空空如也的'屋里，作者打开了电脑，饿了，在既便宜又管送货的e站购买了自己的食物，无聊了，又在他自己的“温暖小屋”里和朋友们聊天，倦了，就在自己在网上定购的毯子上睡觉，睡醒了，看看新闻，有时还去喂养自己在网上养的“宠物小猪”，有了电脑，作者在这个“空洞”的屋子里一点也不无所事事，轻轻松松就过去了48小时。
48小时过去，在活动结束的时候，作者明白：人的眼界不可以狭窄，当一个人的眼界打开后，即使他只维持最基本的生活，他的内心也是丰富的，精神也是快乐的! 没错!我也认为，在这个信息时代里，什么都能缺就是不能缺四面八方的新闻，新事。我也经常看看新闻，我喜欢这个信息时代!
篇6：走进信息时代作文
回首人类文明的发展轨迹，假如说，是铁器掘开了农业文明的润土，是蒸汽机牵动了产业文明的列车，那么，今天，正是互联网的狂飙将我们推上了信息文明的潮头。
网络已不再仅仅是一种新技术的象征，像其他任何革命性的发明创造一样，它已成为一股推动社会发展、创造奇迹的巨大气力。从它诞生的那一刻起，我们整个社会的政治、经济、生活等各个方面都无可避免地因之发生了改变。
网络给新时代带来的机遇是前所未有的。电子商务已被以为是世界经济增长的新引擎，互联网贸易更成为美国经济持续繁荣的政治原因。社会财富快速积累，新旧产业加速融合，数字技术突飞猛进，人类生活日新月异……这都要求我们要不失时机，捉住机遇，勇敢面对挑战。
网络给旧时代带来的冲击也是未曾有过的，其影响不仅为实践者所始料未及，而且也令理论家们显得捉襟见肘。传统经济学正面临修正，旧的竞争规则正趋于瓦解，金字塔式的社会结构正面临挑战，基于地缘的国家主权观念正经受考验……这都要求我们未雨绸缪，仔细研究，从容应付。
面对互联网时代的到来，世界各国都已纷纷行动，掀起了网上“圈地运动”。这场运动很可能将决定未来各国在新世界中的地位和角色。那些速度不够快的竞争者，只能跟在别人的屁股后面，接受别人制订的游戏规则，为每一条迟到的信息、每一件过期的产品付出不只是金钱的代价
也许你会以为，网络的发展只是国家应该考虑的事，对于很多尚为温饱奔波操劳的百姓来说，无关痛痒，无足轻重，实在不然。假如说，在产业时代，人民因是否占有资本而被分成了“有产阶级”和“无产阶级”，或者“信息富人”和“信息穷人”。因此，有人说，21世纪“不在网上的都是穷人”，这尽非是危言耸听。
今天，一股由疏而密，由徐而疾的网络世纪风已经登陆中国，并且正以一种令人眩目的速度徘徊着我们社会生活的各个角落。所以，作为一名21世纪如日初升的中学生，更应该捉住机会、把握现在、创造未来，成为新世纪的弄潮儿。
篇7：作文《走进信息时代》300字
作文《走进信息时代》300字
据说，在奥运会期间，唐僧师徒经过北京鸟巢，遇到一个小女孩——就是我。
当时，从鸟巢传出一阵阵欢呼声和掌声，唐僧便随便找了个路人问了问，那个路人居然是我。唐僧问道：“女施主，我们是从东土大唐到往西天拜佛求经的和尚。这里面如此的吵闹，是发生什么事了吗?”“你连这个也不知道?里面在举办奥运会呢!”我一边说，一边捂着嘴在偷笑：都什么年代了，还“女施主”笑死我了。“那里面是什么比赛呢?”唐僧问道。“这个嘛，我也不太清楚。对了，您的.大徒弟孙悟空不是神通广大吗?可以叫他去看看。我也想跟他比试比试，看看是孙悟空厉害，还是高科技厉害。”“是啊，猴哥，比试比试，让她见识见识你的七十二变。”猪八戒也来凑热闹。孙悟空果真答应了。“你师傅就来当评委，只要谁更快把答案告诉你师傅，就算赢。”我把规则告诉了孙悟空。“俺老孙一个跟斗就十万八千里，你肯定没我快，快开始吧。”孙悟空已经等不及了。比赛开始了，我原地坐下，稍稍点动了小手指，便把答案告诉了唐僧。孙悟空把筋斗云喊了出来，飞到鸟巢中央，看了看，又飞了回来。“师傅，我已经回……”
悟空还没说完，唐僧便插过话：“悟空，不用说了，是女施主赢了。”悟空很不服气，我便告诉他：“这其中有个奥秘：我手中的这个玩意儿叫电脑，可别小看它，只要你连接了互联网，轻轻地动下手指，就像是把全世界连成了一家，无论是多么远的地方，都能在一瞬间，知道那儿信息。所以悟空并不是输给了我，而是输给了高科技。”输给了瞬息万变的信息时代。悟空恍然大悟，对唐僧说：“师傅，等取完经，我一定要学电脑。”接着又对我说，“下次我还要跟你比试!”“我们也要学电脑。”猪八戒和沙僧说。
跟师徒四人告别后，他们踏上了取经之路。我目送他们离开……
篇8：走进信息时代作文5年级
据说，在20奥运会期间，唐僧师徒经过北京鸟巢，遇到一个小女孩——就是我。
当时，从鸟巢传出一阵阵欢呼声和掌声，唐僧便随便找了个路人问了问，那个路人居然是我。唐僧问道：“女施主，我们是从东土大唐到往西天拜佛求经的和尚。这里面如此的吵闹，是发生什么事了吗?”“你连这个也不知道?里面在举办奥运会呢!”我一边说，一边捂着嘴在偷笑：都什么年代了，还“女施主”笑死我了。“那里面是什么比赛呢?”唐僧问道。“这个嘛，我也不太清楚。对了，您的大徒弟孙悟空不是神通广大吗?可以叫他去看看。我也想跟他比试比试，看看是孙悟空厉害，还是高科技厉害。”“是啊，猴哥，比试比试，让她见识见识你的七十二变。”猪八戒也来凑热闹。孙悟空果真答应了。“你师傅就来当评委，只要谁更快把答案告诉你师傅，就算赢。”我把规则告诉了孙悟空。“俺老孙一个跟斗就十万八千里，你肯定没我快，快开始吧。”孙悟空已经等不及了。比赛开始了，我原地坐下，稍稍点动了小手指，变把答案告诉了唐僧。孙悟空把筋斗云喊了出来，飞到鸟巢中央，看了看，又飞了回来。“师傅，我回……”
悟空还没说完，唐僧变插过话：“悟空，不用说了，是女施主赢了。”悟空恨不服气，我便告诉他：“这其中有个奥秘：我手中的这个玩意儿叫电脑，可别小看它，只要你连接了互联网，轻轻地动下手指，就像是把全世界连成了一家，无论是多么远的地方，都能在一瞬间，知道那儿消息。所以悟空并不是输给了我，而是输给了高科技。”悟空恍然大悟，对唐僧说：“师傅，等取完经，我一定要学电脑。”接着又对我说，“下次我还要跟你比试!”“我们也要学电脑。”猪八戒和沙僧说。
跟师徒四人告别后，他们踏上了取经之路。我目送他们离开……
篇9：五年级下册第六单元作文：走进信息时代
我们是祖国的花朵，拥抱信息时代。我们是世界的太阳，燃烧着美好的未来。
电视机，已经走进了家家户户。小朋友看动画片，让他们充满天马行空的想象力，获得了很多知识，变得更加聪明。大人看电视，让一天的疲倦都烟消云散了，大家之间多了理解，宽容，生活质量提高了许多。特别是老年人看了电视，一天都沉浸在欢乐的气氛中，孤单的生活充满七色阳光。
互联网的发达，让我们现在的生活发生翻天覆地的变化。学生有问题时，必定抓耳挠腮，心中烦躁。在网上轻轻一搜，答案跳跃在眼前，问题迎刃而解。去街上买东西是一件辛苦的`事，谁也不想在烈日炎炎之下汗流浃背地走着。如今，我们却可以在家里的空调下任意选购自己喜爱的物品，甚至可以买到国外的东西。互联网让我们打量世界，了解世界。
走进信息世界，作为小学生的我们，也应该与时俱进。我们应该有创新的意识。现代社会很需要创新，不然就会落后。我们要获得更多的知识来挑战自我，实践自我，勇于创新。
让我们跟着时代的列车，踏着前进的步伐，即将远航!
篇10：五年级下册第六单元作文：走进信息时代
你们有没有想过1后的信息会怎么传递呢?也许你认为它太遥远了，没有想过，没关系，就让我们一起来幻想一下，也许，100年后……
100年后会产生一利多功能手表。它就像电脑一样，可以上网聊天、查资料。可能有人会问，那键盘在哪呢?不要担心，这有两种选择：可以选择滑盖式键盘，或者是开启触屏形式，这样就可以了。除了可以上网，还可以打视频电话、玩游戏、看电子书、听音乐……别看这么一块小小的手表，可包含着许多功能呢!
100年后还会有一种电子信鸽，专门负责寄信。这种信鸽除了身上有个小屏幕以外，别的都同真鸽子没什么区别。你只要在屏幕上写出收信人所在的城市，收信人的姓名、性别和工作单位及学校，然后输入内容就可以了。你只要按一下“发送”按钮，电子信鸽就会飞到收信人手中。你可不要认为它送信慢，也不要认为它会被击落哦，它送去信的时间最多不超过3分钟。而且，它的身体里装有防御系统，是不会被击落的。
你幻想到了什么?和我一样吗?我相信不会的，你一定有你的创新，甚至比我更好的创新，对吗?100年以后的信息还会怎样传递呢?我幻想着，100年以后……
篇11：五年级下册第六单元作文：走进信息时代
我们生活一个信息时代，在这个时代里听广播.看电视，看报纸，读书，网上浏览，与亲戚和朋友通信，这都是信息时代带来的。现代社会信息量越来越大，传递信息的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广。时代造就了英雄，时代也创造出一个奇迹--互联网，它的诞生颠覆了我们我们传统的生活，将生活推向另一个未知的领域。
在课堂上，老师传授给我们知识，这是信息;校园内，听学校领导讲话，这是信息;课外，看电视、上网、与朋友交谈，这也是信息。早在2700多年前，我们的祖先便发明了几种传递信息的方式――烽火。烽火，俗称“狼烟”，是用干狼粪作燃料来焚烧的一种工具，主要用来传送军情。另一种方式――使用驿使，传送的消息十分准确。到了近代，科技更是发达。19世纪30年代，莫尔斯发明了电报。后来，贝尔又发明了电话，这使信息传递更快了。随着1984年第一台多媒体电子计算机的诞生，人们便在1993年踏上了“信息高速路”。如今，计算机飞速发展，几乎每隔十年就会更新一代，让人们传递信息能更快捷、方便。
信息不仅给我们方便和快捷，还给我们带来许多不好的，如:黄色，暴力，网上诈骗......所以，我们不要相信这些诈骗。不然，会走上一条不归之路。
21世纪，是信息世界，让我们学好知识，创造美好的明天。
篇12：走进信息时代本章复习和总结物理教案
走进信息时代本章复习和总结物理教案
【教学目标】
1、了解信息的记录、存储和传播。
2、了解电话的组成和工作原理。
3、知道电磁波大家族，知道电磁波的主要用途。
4、了解波的特征。
5、常识性了解光纤通信、卫星通信、微波通信、移动通信和互联网。
【教学方法】
1、归纳法：整合本章知识点之间存在的联系。
2、讲练结合法：通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧。
【教学设计】
【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固。
【本章总结】
1、知识结构（用多媒体展示并总结）
2、重难点引导
走近信息时代涉及的都是与我们日常生活息息相关的物理知识，本章主要介绍了信息的记录和存储、信息的传播、电磁波、波的特征、光纤通信及现代电信网络等，其中电磁波与现代通信是本章的重点，也是难点，还是考查的热点。
一、感受信息
1、信息的记录：
人们记录信息的方式除了大脑记录和文字记录，还有光记录和磁记录等方式。
2、电话：
（1）1876年贝尔发明了电话。
（2）电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置。
（3）电话机的组成：话筒、键盘和听筒。
（4）工作原理：声音信号―变化的电信号―声音信号。
3、对于话筒和听筒要结合其工作过程来区分：话筒将声音转化为电信号，利用声音引起碳粒疏密的变化导致电流变化，利用了电磁感应现象，其主要构造为碳粒和膜片。听筒是将电信号还原为声音，利用电磁铁的磁性强弱变化还原声音，利用了电流的磁效应，其主要构造为电磁铁和膜片。
二、让信息“飞”起来
1、电磁波：
（1）当导体中有迅速变化的电流时，在导体的周围空间就会产生电磁波。
（2）电磁波的组成：γ射线、X射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等。
（3）电磁波的应用：医学上用γ射线做脑手术；用X光射线判断是否骨折；用紫外线杀菌；用红外线遥控等。
2、声波和电磁波有一些相似之处，如都是波，都具有能量，有些同学就误认为它们是同种波。实际上电磁波和声波是不同的两种波，如声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播，而电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播。声波在空气中传播的速度远小于电磁波在空气中传播的速度。
三、踏上信息高速公路
1、光纤是光导纤维的简称，光纤很细，有内外两层（内芯和包层），由于内外层的折射本领不一样，光线在内外两层交界处只会被反射而不会被折射，光被封闭在内层由近及远地传播。其优点是抗干扰能力强、信息传输量大、保密性好等。
2、现代电信网络：现代电信网络包括卫星通信、微波通信、移动通信。
3、现代通信主要靠电磁波和光纤。生活中的电话、电视、广播、数据文件都可以在光纤构成的“信息高速公路”上传播，并且互不干扰。手机、卫星通信主要靠电磁波传播信号。
典例剖析：（用多媒体展示）
考点1 电磁波
例1 下列关于电磁波和声波的叙述正确的是
A、电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在
B、声波的传播速度与介质的温度有关
C、电磁波和声波都是由物体的振动产生的
D、电磁波和声波的波长越短，频率越小
解析：电磁波和声波都是看不见、摸不着的，但它们是确实存在的一种物质；不断变化的电场和磁场交替出现就形成了电磁波，不是物体的振动产生的，而声波是物体的振动产生的；对于波来说，都有c=λv。在同种介质里传播的速度是相同的，所以波长大的，频率小。声波的传播速度与介质的种类和介质的温度都有关系。水波、声波、电磁波辨析比较如下：
答案：B
考点2 电磁波的'波速、波长与频率的关系
例2（・镇江）研究表明，当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长（波在一个周期内传播的距离叫波长），颗粒对光的“消光”能力就越强。空气中PM2。5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因。若可见光的频率约为5×1014Hz，则可以推算出PM2。5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近（ ）
A、2。5μm B、0。6μm C、0。6nm D、6μm
解析：可见光是一种电磁波，它在空气中传播的速度等于光速，由于c=λv，所以可见光的波长为
答案：B
点评：由于空气中颗粒的直径越接近可见光的波长，颗粒对光的“消光”能力就越强。要求较大颗粒的直径，就是根据频率、波速来求波长。
考点3 电磁波与现代通信
例3 我市目前已全面开通了3G手机通信业务。使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网。下列说法正确的是（ ）
A、电磁波不能在真空中传播
B、手机通话是直接传输声信号
C、电磁波在空气中的传播速度是340m/s
D、手机无线上网是利用电磁波传输数字信号
解析：电磁波可以在真空中传播，电磁波在空气中的传播速度约为3×108m/s，手机不能直接传输声信号，手机通话或无线上网是利用电磁波传输信号的，故只有D选项正确。 答案：D
【课后作业】
完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
篇13：信息时代作文
我们身处的21世纪是一个消息膨胀的信息时代，无论是报纸、广播、电视、网络，还是人与人之间的口口相传，这些消息都有可能有真有假，使人捉摸不透。在这个信息化的时代中，手机成为了人们消遣和获取信息必不可少的“佳品”，上至六七十岁的爷爷奶奶，下到不满七岁的孩童，几乎人手一部手机。可是，暂且不说上面所提到的老人小孩，就是二十几岁的年轻人也容易被微信朋友圈、QQ空间等平台散播出的假信息绕得困苦不堪。今天，咱们就来学一学如何在信息的海洋中获取和筛选真假信息吧！
我认为，最容易出现和传播假信息的地方莫过于是朋友圈和QQ空间了，只要一人传出消息，就会引来一群人的关注与转发。要想不被假消息蒙蔽，能够证实是关键：首先，你可以仔细的找一找文章中互相矛盾的地方，或者存在着很明显的广告痕迹，再坚实的伪装也会在细致的查找中露出马脚来，只要出现了难以立足于现实、难以找到根据的“疑点”，就证明这条信息有可能是假信息。
如果说这个谎言的编织者文笔十分“高超”，那么，我再教你一招。大家都知道，眼见才为实，不过世界上有很多事情是不能在第一时间证实的，比如：“曼妥思和可乐一起吃会让肚皮爆炸！”的谣言，总不能自己把这两样一起吃了才知道会不会爆炸吧？万一是真的，那可不妙了。当然，我们也可以询问那些吃过的人，证实这是否是真实发生过的事情，并且可以通过科学方法来验证。真相一经证实，一切就一目了然了。
网络的世界千变万化，开一点小玩笑大家是不会在意的，要是“玩”大了，那就成为网络谣言，甚至是要承担法律责任的：比如20xx年一些人编造出世界末日的谣言，不知引起了多少人的惊恐和骚动，可见网络用得好，可以带给人们便捷和收获，但是如果运用不当了，那后果也是不堪设想。
在当今世界中，我们靠着不同的渠道取得知识，但是，获取知识的方式有时也存有风险，学会甄别知识的真假，也成为了当今社会必不可少的一种能力，希望大家能够乘着“真理号”，在信息海洋中得到有意义的知识。
篇14：信息时代作文
一段悠扬的箫声，一位智者的浅唱，乘一缕逍遥的风，驾一叶自然的舟，用我们智慧的头脑辨别信息的真伪，摒弃盲从现象，迈向真正的信息时代。
在科技不断发展，人才逐渐辈出的新世纪自然少不了信息的不断涌出，但信息是具有两面性的，有利的一面会引发人们对社会现象的思考，是传播正能量的途径。譬如人们将对环境保护的意识融入到信息中，从而告诫人们要以身作则保护我们赖以生存的地球，面对着空气指数不断恶劣的信息，城市雾霾不断加重的信息我们怎能熟视无睹、毫无反应呢？因此有利的信息，我们要学会接受并不断传播。
有利便有弊，就像厚重的棉衣可以为我们抵御冬日的寒冷，却也减缓了我们前进的步伐。万千世界，无奇不有，有害的信息固然存在，这时便需要我们用冷静的头脑，和敏锐的的眼光去辨别真伪而不是盲目跟从，加大其对社会的有害程度。譬如，以老年群体为攻击对象，不断发放的卖保健品的信息。这种行为是可耻的，利用老年人辨别识别能力匮乏的这一弱点而换取个人利益，即丧失了经营准则又丧失了道德准则，有失国人脸面。
而危害到社会安全的有害信息也是不计其数。如某杀人狂魔从狱中逃脱并放言将在某地报复某人的造谣信息。又如因公司职员无端造谣而造成的集体性践踏事件和攻击事件。看似不起眼的信息，实际上却因为我们的盲目跟从和匮乏的辨别能力产生极大的影响。
放眼战火弥漫的娱乐圈，大量的信息更是让我们眼光缭乱，无数的信息背后是商家赚取利益的途径；或是明星为了博取眼球而放出的妙作。而面对这些信息的我们只需浏览观看并不需要评头论足，亦或是盲目跟从，要学会看到明星背后付出的汗水和努力。
在社会压力不断加大，穿梭于各个领域的人们唯一能接触外界的来源便是信息。因此我们不能改变信息带给我们人类的影响，却可以调整我们自身的心态，学会用冷静的头脑去辨别和筛选对我们有利的信息，不让信息阻挡我们前进的脚步。
信息时代，摒弃盲从，方为智者足矣。
篇15：走进五年级作文
走进五年级作文
阳光象征着积极与健康，走进阳光，我们就走进了我们温暖的家。
有阳光的天空，清晰透明，云朵明晃晃，在风中飘动，一尘不染。阳光下，万事万物均受到温暖，草木发出绿油油的芽儿，花朵在阳光下尽情地吸收养分，开出灿烂的花瓣。
站在阳光下，我们浸泡在万丈光芒中，人会觉得整个身体在吸收了阳光以后特别的温暖。原本寒冷的身体就像插上了很多根温暖的羽毛。人的心也会是变得光明宁静，心似乎突然变得透明见底。突然发现，我们不过是大自然当中一粒微不足道的'纤尘。我们个人小到几乎可以忽略不计。不过，阳光的施予是公平的，慷慨，而又无私的，即使我们再微小，阳光也不会忽视我们，我们依然可以在阳光下享受温暖。
阳光将自己的能量分享给蓝天，白云，河流，湖泊，海洋，分享给每一个动物，植物，分享每寸土地上的每一个人。无论你是富有或贫贱，只要你愿意接受，你就可以来阳光下，尽情地走进阳光，享受它赐予你的光与热。
篇16：音乐教育革新走进网络信息时代的音乐教育模式
音乐教育革新走进网络信息时代的音乐教育模式
本文立足于当今音乐教育的现状,分析了传统音乐教育的弊端,论证了在现实素质教育目标的大背景下,现代信息技术对提升学科价值、挖掘学生潜力所起的推动作用,并在此基础上,重新整合了现在信息技术与音乐学科教学的.关系,构建了网络信息时代条件下音乐教育的新模式.
作 者：陆茜 作者单位：苏州建设交通高等职业技术学校,江苏苏州,215000 刊 名：中国科教创新导刊 英文刊名：CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD 年，卷(期)： “”(35) 分类号：G712 关键词：音乐教育信息技术 网络时代的音乐教学模式篇17：信息时代英语作文
信息时代英语作文
It s the age of information now and information is very important in the society.We need verious of information to live a normal life.We need to know the lastest news , listen to the weather forecast, learn about the newly published books and many other things we are interested in and want to know.
There are many way of acquiring information,for example we can watch TV,listen to radio, read newspaper and magazines and go on line which is to most popupar ,convienent and effective way now.
Living in such an age of information,what should we to to face up to the challenge of it? I think we should try our best to learn as much knowledge as we can and try to master the new techonology.
现在是信息时代，信息在社会非常重要，我们需要各种信息来过正常的生活。我们需要知道的最新消息，听天气预报，了解新出版的'书籍和许多我们有兴趣并想知道其他的事情。
有许多途径获取信息，例如我们可以看电视，听广播，看报纸、杂志和上网是最受欢迎的，方便和有效的方式了。
生活在这样一个信息时代，我们应该怎么去面对它的挑战？我认为我们应该尽我们最大的努力尽可能学习和掌握新的技术知识。
篇18：信息时代美好生活作文
信息时代美好生活作文
时代飞速发展，科技带来的改变日益刷新着人们的观念，如今我们一起来体验信息时代的美好生活吧。
信息时代美好生活
时代的变化颠覆了人们的生活方式，自从步入信息化时代，我们的生活更是发生了翻天覆地的变化。
从目前来看，互联网是信息来源的主要渠道，它给我们的生活带来了许多方便。
比方说吧，我妈妈非常喜欢买衣服，对于县城里的各个大小超市，她总是三天一小逛，五天一大逛，而且还要求我和爸爸陪着她一起去逛，这使我和爸爸都很烦恼。但最近，妈妈都一个多月没有叫我和爸爸陪她逛超市了，我们正奇怪着呢，心想：难道妈妈自己一个人去逛了吗?
我忍不住问妈妈，只见妈妈诡秘地一笑，然后便把我拉到电脑跟前，给我看她的购物车，“哇，购物车里有这么多衣服!各种颜色、各种款式的都有。”我正好奇地看着那些衣服发呆，妈妈便俯在我耳边得意地说：“这里是购物网站，现在不用出门，就可以买到我想要的衣服呢，而且这些衣服又漂亮又便宜，真是好!”“哇，真的有这么神奇吗?”我非常惊讶地看着妈妈，第一次深深地感觉到在这个信息时代人们生活的美好。
后来，我把这事告诉了爸爸，爸爸微笑着对我说：“现在的.高端科技让互联网得以普及，让信息流通得更快、更广，也因此而让人们的生活得到很大的改变。以前，有许多人找工作需要东奔西跑，到处乱窜，而现在呢，只要在网上发个帖子就可以了，省时又省力。当然，这也为一些公司招聘员工提供了大大的方便，他们也只要在网上发一个帖子，很快就能找到合适的员工，为公司解决缺人的问题。
噢，生活在这个信息时代，人们乘上了信息的列车，正在快速地奔向幸福美好的新生活呢。
篇19：信息时代英语作文
Information Age
It's the age of information now and information is very important in the society.we need verious of information to live a normal life.we need to know the lastest news ,listen to the weather forecast,learn about the newly published books and many other things we are interested in and want to know.
There are many way of acquiring information,for example we can watch TV,listen to radio, read newspaper and magazines and go on line which is to most popupar ,convienent and effective way now.
Living in such an age of information,what should we to to face up to the challenge of it?I think we should try our best to learn as much knowledge as we can and try to master the new techonology.
篇20：信息时代英语作文
“knowledge is power.” this is more obviously true with the advent(到来) of the information age. with the rapid development of science and technology, man’s knowledge is increasing very quickly. more and more books and scientific papers are published every year. it is said that the total of man’s knowledge doubles every ten years. besides, information spreads very quickly through television and computer networks, and people in different countries can share their knowledge and information in a fantastic(惊人的) short period. like population eplosion, information eplosion in our times.
at the beginning of the industrial revolution, a countrys comparative(相对的,比较的) advantage depended largely on the natural resources endowed(天生具有) by nature. then, people eperienced several phases(阶段) in industry revolution: the primary industry(agriculture), the secondary industry(manufacturing 工业), and the tertiary(第三的) industry(服务). now, we are in the fourth industry stage----the information industry.
it is argued that in future people should no longer be classified(分类的) as white collars(衣领) or blue collars, but rather as knowledge or non-knowledge workers. the knowledge workers can not only read and write, and perform rote(死记硬背) tasks, they must meet the basic requirements(需要) of computer literacy(读写能力) and constantly(不断地) conceive(想象，构想) new way to match(相适合) the changing demands of increasing productivity(生产率,生产力).
it is people mastering the most advanced knowledge who will take the lead. systems developers(开发者), computer scientists and programmers, management analysts and inventors are in most demand in the industry countries.
the challenge(挑战) facing every country is to resuscitate(复苏) its investment(投资) and training. the only way to get greater knowledge is though education and training. knowledge, like capital(首都) and material resources, has become an essential(不可缺的) factor of production. therefore, the educational system of a society ought to enable its members to make a rapid transition(过渡) to adapt to the knowledge-based war. otherwise, that society will inevitably(不可避免的) lag(落后) behind.
篇21：信息时代英语作文
It s the age of information now and information is very important in the society.We need verious of information to live a normal life.We need to know the lastest news , listen to the weather forecast, learn about the newly published books and many other things we are interested in and want to know.
There are many way of acquiring information,for example we can watch TV,listen to radio, read newspaper and magazines and go on line which is to most popupar ,convienent and effective way now.
Living in such an age of information,what should we to to face up to the challenge of it? I think we should try our best to learn as much knowledge as we can and try to master the new techonology.
现在是信息时代，信息在社会非常重要，我们需要各种信息来过正常的生活。我们需要知道的最新消息，听天气预报，了解新出版的书籍和许多我们有兴趣并想知道其他的事情。
有许多途径获取信息，例如我们可以看电视，听广播，看报纸、杂志和上网是最受欢迎的，方便和有效的方式了。
生活在这样一个信息时代，我们应该怎么去面对它的挑战？我认为我们应该尽我们最大的努力尽可能学习和掌握新的技术知识。
篇22：信息时代英语作文
Computers are playing a more and more important role in modern society. They are already widely used in industry and in universities to do extremely comp1icated work in all branches of learning. They can solve the most complex mathematical problems or put thousands of unrelated facts in order. Because they work accurately and keep at high speeds, they save research workers years of hard work. They play a key role in automation. Besides, they have found applications in business, transportation, education and other fields. Computers have brought important social consequences.
Computers are also entering ordinary families. As computers are being made small, cheap, and at the same time easy to use, more people buy computers for their homes. We use computers to control the work of washing machines, TV sets, electrical cookers and other electrical appliances. We use computers to process and store all kinds of information. We also use computers to entertain ourselves by playing games on them. There is no limit to the application of computers in our lives.
Despite all the advantages t computers can never take the place of human brains. Although computers work much faster and much more accurately than human beings, they cannot “think“. They need detailed instructions from human beings in order to be ab1e to operate. They can never lead independent lives, or “rule the world” or ”rule the world "by making decisions of their own. No matter how capable they are, they are our servants, not our masters.
译文：
电脑在现代社会正起着越来越重要的作用。他们已经广泛用于工业和大学，在所有分支机构中做着非常复杂的工作。它们可以解决很复杂的.数学问题，或把成千上万件不相关的事件关联。因为它们工作准确、速度快，解脱了研究人员多年艰苦的工作。他们在自动化中发挥着关键作用。此外，他们在商业，交通运输，教育和其他领域也意义重大。电脑带来了重大的社会影响。
计算机也进入普通家庭。计算机是小的，廉价的，并在同一时间使用方便，更多的人在家里买了电脑。我们用电脑控制的洗衣机，工作台电视机，电饭锅等电器。我们利用计算机处理和存储各种信息。我们还可以用电脑来娱乐自己，玩游戏。计算机应用在我们生活当中不限。
尽管有这么多优势，计算机不能代替人脑。虽然计算机工作速度更快，比人类更准确，他们不能“想”。他们需要人类操作的详细说明。他们永远不能过独立的生活，或“统治世界”或按自己的决定“统治世界”。不管他们多么能干，他们是我们的仆人，而不是主人。
篇23：走进四大名著五年级作文
从小，我就喜欢四大名著，可父母不让我看，总是说我还太小，看不懂，等大一点在看。父母把名著放进了对我来说高大无比的柜子里，矮小的我经过那里总要抬头看一看。
时间过得飞快，我也在一天天的长大。我期待着有一天，爸爸妈妈能取出这四本名著，告诉我我长大了，可以尝试着读一读了。果然，我又等到了这一天，年仅六岁的我拿到了这四本梦寐以求的书籍，窗外，的小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在为我唱歌。我开开心心地把四本书抱回放里。想着想着……自从得到四大名著后，贪玩的我不再像以往一样跑出去玩，而是乖乖地坐在凳子上认认真真的看书，爱不释手。
每一次爸爸妈妈叫我去吃饭，我总是拖拖拉拉的，到实在不能磨蹭的时候了，才恋恋不舍的离去。在我开心的时候，我会去看名著，让我的心情更加愉悦。在我烦恼的时候，我也会去看名著，抛开一切不愉快，让自己沉迷于书的海洋。 四大名著，不仅让我有了很多知识，更重要的是让我看到了旧社会的庸俗和腐败。《水浒传》、《三国演义》让我学会了聪明机智;《西游记》让我学会了尊重师长;《红楼梦》让我懂得了不要为得到很多很多的好处而算计他人，要学会谦让、学会知足。四大名著我已经读过很多遍了，每读完一遍后都会有新的发现、新的体会、新的感想。现在四大名著对我来说已经不是一本普普通通的书了，它就像是我所敬爱的老师，向往讲述历史、讲述人物…
篇24：走进福利院作文五年级
国庆最后一天，我们18位家长和孩子来到福利院看望留守的天使。
早上八点半，我们在余姚市政府门口集合，然后驱车前往儿童福利院。组长一边带我们逛福利院，一边跟我们解释，医院里有15个不同年龄的孩子，有智障的，也有残疾的。
院子里的环境很干净。到了二楼大堂，看到一座七色彩虹般的爱情拱桥，上面刻着“用手托起孩子的明天”九个大字，特别引人注目。走廊两侧是医务室、值班室、教室、厨房和游泳池。院子里的扶手很特别，有一排像婴儿学步时的扶手。我们下了楼梯，来到三楼，那是卧室和餐厅。透过玻璃门，我看到两个孩子躺在床上，睁着眼睛盯着我们，一动不动，但门是锁着的。原来这两个孩子是脑瘫儿童，只能整天躺在床上，不能动。我既震惊又惊讶。餐厅里，几个孩子陆续进来吃奶油蛋糕。他们非常高兴。但是看着这一幕，我的眼泪忍不住模糊了我的双眼。
访问结束后，这是一次互动会议。我们一个个踊跃报名，现场演奏，表演节目：唱歌，跳舞，跳舞，走路，造型。节目丰富多彩。印象最深的是有个小男孩在唱《春天在哪里》。他一瘸一拐地走上舞台，载歌载舞。虽然唱腔和动作是那么的不协调，但在大家的心目中，却是最美的歌，最美的舞。观众不断鼓掌。当然，最激动人心的时刻还是送礼。天使坐在椅子上，我们一个个给他们精心准备的小礼物。我带了很多学习用品，运动用品，日用品。他们不能用礼物把它放下。这些小礼物可以让他们微笑。我真的很开心。最后，我们离开前和天使们拍了照。
此活动已成功结束。希望在这个温暖的春天里，我的.微薄之力能给他们带来爱的正能量，希望这份爱能一直延续下去，传播下去。
篇25：走进福利院作文五年级
寒假的某一天，我怀着激动的心情来到“金塔学校”，迈着轻快的步伐，哼着欢快的曲子。这个时候，我想和同学一起参加“福利院关爱儿童”活动！
下车后，迎接你的是高楼大厦。我们整齐地排好队，走进福利院的大厅。我们有幸遇到了板凳妈妈许月华。她微笑着热情地迎接我们：“孩子们，祝你们新年快乐！”听到这个祝福，我仿佛感觉到一股暖流扑面而来，就像冬日里的一缕阳光…
板凳妈妈走后，一扇铁门打开，一群可爱的孩子从里面走了出来。当学生们看到它时，他们立刻向他们挥手。一些福利院的孩子向我们招手；有些孩子向我们问好；其他人瞪大眼睛，好奇地盯着我们，好像没见过这么多人。
然后，和沈拿出小提琴，给福利院的孩子们演奏了一支《瑶族舞曲》。当悠扬的旋律在大厅的空气中飘荡时，每个人都陶醉在美妙的音乐中。福利院的孩子更开心。他们有的闭上眼睛，似乎在欣赏美妙的音乐；有些人睁大眼睛，好奇地盯着张启山手中的小提琴；下面也有小手悄悄弹着节奏.
演出结束后，我们和孩子们在福利院玩了“飞花”游戏，并爆发出掌声，仿佛为爱欢呼。游戏结束后，管理员阿姨拉着孩子们的手走进了房子。就在进屋之前，一个戴着粉色帽子的孩子不情愿地回头，向我们招手，含糊地说：“再见……”他站在原地不肯离开，看着我们上车。
回到学校后，我觉得自己有多幸福。我有的，福利院的孩子可能有，也可能没有。但有一点他们很向往，那就是——父爱和母爱。
篇26：五年级作文走进秋天
我爱秋天，因为秋天比春天更加欣欣向荣、绚丽灿烂，秋天比春天更加繁荣。
我走进田野，远远望去，无边无际的稻穗金黄金黄的，仿佛广袤的金色海洋。一阵阵秋风吹过，金色的海洋波浪滚滚，一直滚向天边。我走进了，仔细看，一个个稻穗沉甸甸的，弯下了头，似乎在说：“我成熟啦。我丰收啦。”再看，一个稻穗上结了近百粒饱满稻谷，像无数兄弟居住在一个大家庭。我心：今年一定大丰收。我的眼前仿佛看到一座座稻谷堆成的金山。
我来到了果园。那一串串葡萄挂满枝头，有紫色的、有绿色，有红色的，有的晶莹剔透，有的玛瑙般发亮，有的鲜艳润泽看了，我垂涎三尺，恨不得伸手把他们摘下来一口吞进肚里!
苹果呢，一片片，一个个又大又圆的挂在枝头，好像要把树枝折断了一样。那许多又红又大的苹果，多么像无数灯笼挂在枝头。果农们哼着歌儿在兴致勃勃采摘着。
回家的路上，只见向日葵低着头弯着腰，好像等人们收摘;玉米举着红缨乐哈哈的;高粱也红着脸笑着，好像酒喝多了。
路两边，野菊花盛开，香味扑鼻;桂花树上，挂满花儿，浓香，醇香。
“啊，秋天美极了。”我情不自禁的说。
篇27：五年级作文走进秋天
走在秋天，秋天的太阳更红更娇。
走在秋天，秋天的空气更甜更好……
秋姑娘正缓缓的向我们走来，在山上的方林，枫叶火红火红花的，如同夕阳下的朵朵红云，可以用’’霜叶红于二月花‘‘来形容。忽然，一丝微风吹过，火红的枫叶随风飘荡，好似一群火红的蝴蝶正在快乐的跳舞。秋天的野菊花开满了羊肠小道，像是铺了一层五颜六色的地毯，特别美丽。
“听！”是谁在快乐的哼着小曲？哦！原来是农民伯伯喜获大丰收！他带领我们去了田野。
哇！一望无际的田野真美啊！各种水果正向我们点头致笑呢！看，大大的红红苹果压弯了枝头，似乎想快快的落下来，让小朋友感受一下他鲜嫩甜蜜的汁水。有种叫作“水晶”的葡萄，晶莹剔透，已经胜过了真正的水晶，摘下一个，我尝了尝，哇，真甜！天之甜汁一碰舌头，就像吃了蜜一样，整天的疲劳全部都散去了，特别舒服。有一种当地特产的鸭梨，很是好看，不远处，我就闻到了它的香味，啊！可真香哪！虽然他没有桂花浓郁的香味，但他也散发出令人陶醉的沁人清香。
秋天真美啊！我真喜欢这美丽的秋天！
篇28：五年级作文走进秋天
秋姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，她用宽大的衣衫挡着风寒，用轻飘的衣袖拂去焦热，留给人间的却是沉甸甸的果实和童话般的美丽。
来到田野里，田野像铺满了金子，金灿灿的。稻子压弯了腰，一阵秋风吹过，“沙沙”作响，仿佛在说：“啊！秋天终于来了。”高粱笑红了脸，在秋风中摇摇晃晃，像喝醉了酒似的。玉米背着重重的果实，在和农民伯伯打招呼。
漫山遍野的菊花显得格外鲜艳，五颜六色。黄的像黄金，白的像白玉，红的像团火。走进枫树林，仿佛走进了红色的海洋。一阵凉爽的秋风吹过，无数只火一般的“蝴蝶”在空中翩翩起舞。花落掉最后一片花瓣，融入了大地妈妈的怀抱，化作绿肥哺育其他的花。
来到果园里，各种水果都成熟了。紫宝石般的葡萄高高地挂在枝头。又大又红的苹果挂在树上，红彤彤的，像一个个红灯笼。月牙似的香蕉，金灿灿的橘子，香甜的梨……令人垂涎三尺。
秋天，一个令人向往的季节；秋天，一个丰收的季节；秋天，一个拥有美丽风景的季节。
篇29：五年级作文走进秋天
走进秋天，秋天的微风更柔更凉；走进秋天，秋天的太阳更红更艳。
秋天像一位仙女，她用魔法杖在田野上一挥，稻谷熟了，换上了黄袄；农民伯伯可高兴了，把一袋一袋的稻子，一筐又一筐的玉米带回家。而那苦了一夏天脸的高梁，也红着那尖尖的脸儿笑了，秋风又如同一把柔韧的梳子，把田野梳得井井有条，瞧那一片片的棉花，仿佛一队队化装小兵在隐藏，那旁边的一棵大树又像是一个坚强的指挥官站立其中。
走进秋天，头顶上有明丽的阳光闪耀；一片片金灿灿的黄叶从树上飘落，又如同一个个小蝴蝶，秋天真美，美得让我看了又想看，可惜秋天不长，我也只能捡一片黄叶悄悄地珍藏，秋天也会永远地向我微笑。
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