以下是小编精心整理的二十年后....五年级二单元作文指导及，本文共24篇，供大家阅读参考。
篇1：二十年后....五年级二单元作文指导及
五年级二单元作文指导（附例文）
【习作要求】
1、大胆想象二十年后家乡人、事、景、物的巨大变化，学习用人事景物表达对家乡的热爱、怀念之情。
2、用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
3、导学生修改习作，并把修改后的习作读给大家听。
【教学重点】
1、引导学生充分发挥想象。
2、引导学生学习本组课文用具体的人、事、景、物表达感情的方法。
【教学过程】
一、谈话导入，激发兴趣
1、“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。”
家乡对于一名游子而言，意味着什么？今天，我们来写二十年后的故乡。二十年后，我们和周围的一切会怎么样，家乡会发生变化？我又是什么样子？如果我们再聚在一起，又会是怎样的情景呢？
2、提出习作要求，明确想象重点和习作重点。
二、推想二十年后家乡的变化，建构文源
1、师例举一方面指导学生想象，比如侧重变化想象，可以写房屋道路变化，可以写家乡伙伴的变化；比如侧重场面描写，可以写与好朋友久别重逢的场面；可以写回家的历程；还可以家乡的某处景观……
2、提示思路，让学生自主想象，建构文源：
⑴ 家乡二十年后的变化：
街道──商场──广场──公园──河流──家及家人。
⑵ 十年后与亲人团聚的场面：
家的变化（环境）──爷爷奶奶外貌、言行的变化──爸爸妈妈外貌、言行的变化──诉说家乡的变化、离别情。
⑶ 十年后与同学聚会的场面：
我回到家乡──与同学联络、聚会地点──与同学、老师见面、交流（外貌、言行、工作情况、生活情况）──主题活动──依依惜别。
（4）二十年后的我：
你可以根据你的理想，充分发挥想象，来勾画一幅未来自己实现梦想后的情景；以倒叙的方法叙说自己实现梦想的过程 ；以记叙的形式列举部分二十年后发生在你自己身上的事，可按照你自己的写作风格尽情想象 ；可以写人为主，介绍后的你自己什么样子 ；本文章为想象作文，只要有充分、合理的想象即可。
三、师生合作，探索表达方法
1、交流网上、作文书上、教科书中同类文章的表达方法：
（开头、结尾、怎样用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。）
2、说说自己文章的精彩片段、写作思路、开头结尾。
3、指导学生编写作文提纲：
（老师举例──学生编写──集体示导──个别辅导。）
四、试写初稿，自行修改
1、要求书写工整，语句通顺。
2、教师巡视，提示用用具体的人、事、景、物按一定的顺序把家乡的巨大变化写具体。
五、小组评议，互改
1、小组内互读互改，提出修改建议。
2、修改步骤：
思路──重点（家乡人事景物的变化）──开头、结尾──字词句（是否通顺）
六、佳作赏评
1、每个小组推选好的作品进行全班赏评，可以是全文，可以是片断。教师引导学生进行赏评。
2、请部分学生介绍自己习作成功的原因，对其它同学进行启发。
例文1：《二十年后回故乡》
时光如流水，一去不复返。转眼间，二十年过去了。我多么想我的家乡啊！终于，我踏上了回归家乡的旅程。
到了以后，我简直不敢相信自己的眼睛：一座座高楼大厦拔地而起，以庞大的气势压倒了昔日矮小的平房；往日那泥泞的羊肠小道“唰”的一声，摇身一变，成了突出光泽的马路；以前那坎坷的土坡，经过人们的植树造林，成了一片绿色的海洋……
突然，三个鲜红的大字舒展开来，“敬老院”。我走进去，看见有的老人在下棋；有的老人在逗鸟玩；有的还玩起了小朋友玩的“剪子、包袱、锤”。看着老人们的幸福的面庞，同时，也回忆起了二十年前那一张张衰老、痛苦的面庞，泪水在眼里打转。不过，我还是笑了。现在，生活毕竟是好了，老人们也可以安心了。
傍晚，我住在了蓝心宾馆。第二天清晨，我正好能透过窗户望着那太阳从东方冉冉升起，我心潮澎湃！我仿佛看到了家乡一步步走向辉煌！我忠心祝愿家乡蒸蒸日上、兴旺发达！
例文2：二十年后的我
转眼间过了二十年，我已经成为了一个和蔼可亲的妈妈，我这位妈妈是我在小时侯梦寐以求的理想妈妈。
我对我的家人十分关心，对儿女的学习十分支持，也不凶，用我自己的教育方式教育我的儿女。这不，又要去开家长会了。
在会上，班主任批评了我小儿子粗心大意的毛病，散会后看到我小儿子那副紧张的表情，我并不决定要教训他，因为每个人都有自尊心，在这时我不想让他幼小的心 灵受到伤害。我会弯下腰，亲切地对他说：“没关系，都是粗心大意搞的鬼，回家我们一起去把他捉起来，怎么样？计划已经开始了。”看着小儿子不在紧张，我才 安下心来。回家我送了一个小礼物给他，是他早就想要的工具箱。他收到礼物后满脸疑惑，看到这儿，我告诉他：“这是来庆祝粗心大意的毛病永远消失的，我们一 齐努力，把粗心大意这个小捣蛋鬼消灭掉。”
他明白了我的用意，从此以后他再也不粗心大意了。以游戏的方式克服小困难，这就是我的教育方式。每次我都会以微笑来面对我的女儿，当他们看到我的微笑的时候，会感到一丝幸福，一丝温暖，家人会感到温馨。
做个永远微笑的妈妈是我永远追求的梦想。
篇2：五年级上册二单元：二十年后回故乡
人教版五年级上册二单元：二十年后回故乡
“呜”，一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机稳稳当当地降落在桐乡和平机场。门开了，里面走出了一个穿着时尚，拎着白色手提包的年轻女孩，这就是我!我已有十几年未回故乡了，趁着这一次放长假，我准备回来看看父母。
走到北港河边，杨柳轻抚脸颊，如同母亲温柔的手。小鸟在头顶欢快地歌唱，仿佛在迎接我的到来!以往有许多浮萍的北港河不见了，只有一条清澈见底、鱼儿跳跃的小河在眼前浮现。这是我儿时的北港河吗?
河旁，就是我的母校——北港小学!跨进校门，我大吃一惊，母校已经不是以前那几幢简单的教学楼了，已是几幢有着英式风格的高大的小洋楼。走进其中一幢教学楼，楼梯上干干净净，没有一丝一毫的.灰尘，墙上，贴上了一种清新淡雅的田园风格墙纸，给人一种神清气爽的感觉。我想：能到这儿读书应该是“人生中的一大乐事”吧。从楼上望去，操场又大又宽阔，中间的草坪上插着同学们亲手制作的警告牌：“你给小草一个生长空间，小草还你一个美丽世界!”啊，母校真美啊!
出了校门，在街上慢慢走着，不再听见刺耳的“滴滴”声，不再看见有人随地吐痰，倒是看见鸟儿大胆地落在人们的肩上，看见人们互相帮助的情景……
故乡变了，变得更加美好了!二十年后回故乡，故乡一番新景象，人人素质高又高，大家发奋奔小康!
篇3：五年级二单元作文600字 二十年后回故乡
光阴似箭，日月如梭。转眼间就到了20xx年，此时的我已经从一个不谙世事的小男孩成为了一名科学家。这天，我正从实验室里走出来，突然听到一阵朗诵声：悠悠天宇旷，切切故乡情。咦？这不是我二十年前读过的诗句吗？往事一幕幕在眼前闪过，想到这些，我不禁热泪盈眶。
“轰隆隆”，空气能专机陆军三号降落在南昌的瑶湖军用机场。走出机舱，我心里一阵激动，阔别二十年的家乡变化真大呀！
两旁的树木郁郁葱葱，鸟语花香。宽阔的马路上车水马龙，我研制的太阳能城市大巴在上空飞驶而过。
回家的路上，我想：这么久没回家了，爸爸还好吗？这些年父亲是我唯一的牵挂。
来到家门口，敲了敲门，听到一个沉稳熟悉的声音：“您好，请问您找谁？”是阔别已久的爸爸。见他满头白发，微驮的身影，我一下子心酸了，跟爸爸紧紧地拥抱在了一起。
晚餐时，爸爸做了我最喜欢吃的红烧排骨，糖醋鱼，还是那个熟悉的家乡味道。这些年，因为工作需要，不能与家人在一起，常常废寝忘食。今天，我终于吃到了父亲亲手做的可口饭菜，我幸福满满，眼睛又湿润了。
因为工作的原因，第二天，我就要离开我的亲人，离开生我养我的这片土地。与父亲告别时，我交给爸爸一张银行卡，是我200万的个人存款，抱着老父亲我依依不舍。
不知什么时候，父亲将我给他的银行卡及一封信和十万块钱的卡塞进了我的.衣袋里。 信中写道：儿子，这钱是我这些年的积蓄，密码是你的生日， 好好工作，不要牵挂家里， 爱你的爸爸！看到这里，我的泪水夺眶而出。
篇4：五年级上册二单元作文:二十年后回故乡作文150字
五年级上册二单元作文:二十年后回故乡作文150字
二十年后的我是一名香港皇家飞虎队特种兵，我的职责是保护祖国的'安宁。二十年了我突然好想回家看看，我便穿上黑色的制服，开着警用超音速飞机回到了我的家乡。
我一下飞机看见的就是柏油马路和高楼大厦，我都不敢想象这就是我的家乡。村里本没有公园、广场，可现在我看见一个好大的广场有很多人在散步锻炼身体，往前走又看见一座公园，有山有水真美。村里人家家都住上别墅，和二十年前真是大不一样。
同学们都回来了看我了，赖光俊当上了警察，还有班里最差的张如意当上了美食公司的董事长，他一见我就热流盈眶的对我说：“想当年咱们上小学的时候在校外住宿饭菜吃不饱，每天做梦还梦见吃鸡腿，你还记得吗?我说：”怎么不记得!”“现在啊这年头一天不花十八万的都挺不起腰杆，我不愁吃不愁穿真是快活自在”张如意得意地说。
篇5：二单元作文：二十年后回故乡300字
人教版二单元作文：二十年后回故乡300字
二十年后的我是一名香港皇家飞虎队特种兵，我的职责是保护祖国的安宁。二十年了我突然好想回家看看，我便穿上黑色的制服，开着警用超音速飞机回到了我的家乡。
我一下飞机看见的就是柏油马路和高楼大厦，我都不敢想象这就是我的.家乡。村里本没有公园、广场，可现在我看见一个好大的广场有很多人在散步锻炼身体，往前走又看见一座公园，有山有水真美。村里人家家都住上别墅，和二十年前真是大不一样。
同学们都回来了看我了，赖光俊当上了警察，还有班里最差的张如意当上了美食公司的董事长，他一见我就热流盈眶的对我说：“想当年咱们上小学的时候在校外住宿饭菜吃不饱，每天做梦还梦见吃鸡腿，你还记得吗?我说：”怎么不记得!”“现在啊这年头一天不花十八万的都挺不起腰杆，我不愁吃不愁穿真是快活自在”张如意得意地说。
篇6：五年级二十年后的家乡单元作文
时光荏苒，岁月如梭，我已在火星工作多年，但心里却日日夜夜思念着我的故乡，过不久就是假期了。我乘着太空电梯，回到了我阔别已久的故乡：杭州，一踏上分别以久的故乡的土地，我的心便舒畅了许多。
一进入主城区，映入我眼帘的是一番陌生景象：一辆辆浮空太阳能两栖车，驰骋在高空，一条条人行高速通道飞龙一般穿插在其中。路旁的房子漂浮在空中，想到哪儿，就飞到哪儿。这已经和我记忆中的故乡有了天壤之别!人们的身上只裹了一层薄薄的膜，这正是新型喷漆衣，衣服上还有几个按钮，按红色的就变成了宇航服，可以自由地遨游太空;按蓝色的就变成了潜水服，只见一个小孩跃身一跳，进入了钱塘江，很快就到了对岸。哇!只见原本浑浊的钱塘江水已变得清澈见底，一条条鱼儿在水中自由穿梭!
回到故乡，免不了要探望昔日的同学，大家也在各自的工作领域取得了成功。我们约定在天元大厦相见，坐上飞快的太阳能出租车，没几分钟便来到了天元大厦，只见姚宇澄变成了足球明星，一身靓丽的球衣从不离身;乐馨怡当上了太空探测所所长，前途无量;最厉害的要数陈欣格了，他摇身一变，变成了大老板，身穿名牌西装，挂着闪亮的宝石项链，还抽着高档雪茄，真是帅气逼人啊!我们在这里回忆过去，度过了美好的相聚时光……
说长不长，说短不短的二十年，让我的故乡发生了翻天覆地的变化，各种高科技产品随处可见，已与我记忆中的故乡相去甚远，但我依然眷恋至今!
篇7：五年级二十年后的家乡单元作文
某天，我和朋友去野外郊游。我们来到一片草地，打算躺在上面打个小盹，可就在我准备闭眼时，突然出现一个传送门，我带着好奇心走了进去……
我来到了一个神奇的地方，这里蓝天如洗，绿树成阴，花香扑鼻。小孩踩着浮空滑板上学，大人开着三栖汽车在空中飞行，在地上飞驰，在水中滑行。
来到城市，我发现这里的高楼直奔云层，到处都有太阳能为人类提供各种能量。
走着走着，我遇见了一个小孩，那个小孩热情地和我打招呼，告诉我她叫“豆豆”，并邀请我去她家做客。
来到豆豆家，智能机器人热情地对我说：“欢迎光临寒舍!”豆豆看我满脸疑惑，赶紧解释道：“我爸爸可是智能公司的经理，这个智能机器人就我是爸爸发明的。”我半信半疑地指着机器人说：“是真的吗?它可以做什么?”豆豆自豪地说：“它可以做任何事，不信你试试。”于是我就让机器人做一份快餐，我刚坐下，饭就好了，我尝了一口，居然比厨师做的都美味!这一切太不可思议了!我问豆豆现在是什么年份，豆豆奇怪地说：“是2040年啊!你居然不知道!”我大吃一惊，连忙离开了豆豆家。
这时，忽然听见有人叫我，不回头还好，一回头，天昏地暗……
不知过了多久，我醒来了，原来这是一场梦啊，我对二十年后的家乡充满向往。
篇8：五年级单元作文：二十年后的故乡
时间如流水般飞逝，一晃眼的功夫，二十年便悄然而过了。突然一阵儿，心中涌起了二十年前的往事，激起了回家的念头。
我刚一下车，纵容四周。啊!真美!难道这是我的眼睛花了?我揉了揉眼睛，睁眼在看。湖泊里的水变得那么清澈，犹如一面镜子镶嵌在大地上，微风轻轻拂来，湖面上泛起了阵阵波纹。湛蓝的天空中翱翔着各类的鸟儿。。。。。。正当我沉醉在这美丽的风景中时。
“小心”一个小女孩突然摔倒在地上。“你没事吧。”小女孩站起来，非但没有抱怨反而满脸笑容的说：“叔叔，我没事。这地是由电子系统操控的，只要有人摔倒时，地就会自动变软。”
“原来如此。”
天快黑了，我凭着零稀的记忆回到了家。家门口有一个机器人，也不知道这是干嘛用的。便直径走在门边。“请使用指纹识别功能。”机器人说话了。
听了机器人的话，我便把手指放在了上面。只听见嘟嘟的几声，我一好奇便走上前去，只见机器人喊着----强盗强盗。我还没有反应过来就吃了机器人一拳头。这时屋里的主人出来了。
“嘿，儿子，你终于回来了。”
“你是我妈妈吗?”
“是呀，我是你妈妈呀，哈哈，不认得我们了吧，我们都吃了返老还童的药，变年轻了。走我们进屋说。”
“一路上准饿了吧，我给你做饭。”
“汤姆，快去做饭。”
“儿子，现在啊科技发达了，什么事都不用自己动手。就连做饭都是机器人干。”
刚说完两句话，机器人就把饭做好了。
我三下五除二就吃完饭了，我困了，想上楼睡觉，可是怎么也找不找楼梯。突然，我的身体感觉轻飘飘的。乍一看才是那片红地毯把我带上楼了。
怎么没有床呢?
妈妈好像看透了我的`心思“家里的东西全都是音控的”
“不信你看，床。”
刚说完，果真出来了一张床。
“起床了起床了。”
原来这一切都是一场梦。都是虚拟的，但是我一定会好好学习，让这一切的一切不只是梦想!
篇9：五年级第二单元：二十年后回故乡
“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”我每读到这首诗时，就禁不住流下伤感的眼泪。想想自己离开故乡许多年了，这天，我坐上了时空穿梭机，回到了我的久别的故乡——栎社。
现在的我是一名著名的记者，穿着职业套装，我兴致盎然地来到了栎社。家乡现在已经变成了风景秀丽的大城市：栎社河旁栽着几棵垂柳，那长长的柔软的柳枝是那么美，那么自然，随风飘动着，婀娜的舞姿，是一种无法用语言表达的美，有两三支特别长的，垂在水面上。
眼前的景物都是如此熟悉，我泪眼朦胧，归心似箭的我加快了步伐，三分钟后到了家，妈妈的头发已经花白，腰也不再那么挺拔，我们紧紧地拥抱，久久地凝视。
咦！我们家新增了一名成员——名叫巧力的智能机器人，他犹如阿童木，努力地帮助年迈的母亲做家务活。我走到门前的花盆上，叫一声“巧力”，它立马站在我的身旁，我一按浇花草这个按钮，它就变出了一个水壶，里面已装满水了，如此快捷的服务让我倍感欣慰。
接近黄昏，我来到了母校，母校已经变成了高楼大厦，我乘着电梯，来到了顶楼，顶楼是一座花园，花园里的花儿盛放，五彩缤纷。在这里学习、工作的同学和老师真是幸福啊！
亲爱的故乡，无论我身在何方，无论我身居何位，我的心永远属于您！我永远是您的子民！
篇10：五年级第二单元：二十年后回故乡
悠悠天宇旷，切切故乡情。”这句话写出了多少游子对故乡的深情啊！思念故乡的时候，它就是一卷卷幸福快乐的胶片，想家的时候，脑海里就会像放电影一样，把当时的情景浮现出来！正所谓“光阴似箭，日月如梭。”转眼间过去了，我以经30岁了，开了一家珠宝公司。中秋之夜，凝望明月，我不禁想起了我的故乡，我的亲人于是我决定回到故乡。
回到故乡时，那些小孩笑着来问我：“叔叔你是从哪个地方来的？”这使我想起了一首诗“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。”
这时我才想起回家，我心想：我家在东边，这时是上午那我跟着太阳走不就到了家吗。我抬头一看，人们都开着有飞行系统的太阳汽车在天空奔驰着，我看见我哥哥开着汽车来接我。哥哥说：“每家每户都有自己的地盘地都是分开来的。”“那么说我如果我走了那里我就会掉下去喽！”
到了家以后我把拿来的东西分给了大家，有珠宝和服装。中午我去问我的母亲：“到什么地方吃饭？”母亲说：“在自家吃。”我进厨房一看，原来由机器人帮我们做饭，母亲告诉我每家每户都是机器人做饭的。
二十年后故乡变的发达了。我感谢诶那些帮助故乡的人们。
篇11：五年级第二单元：二十年后回故乡
“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，我来到了20xx年，回到了我的故乡。
来到市中心，我便看到了一座大厦。这座大厦可厉害了，整座城市的电都是它供给的。这座大厦的外表是用太阳能电池板制成的。白天，他能吸收并储存太阳能。到了晚上，大厦把白天储存的太阳能转换成电，再输送给城市的各个部分，整座城市都会亮起来，真正实现了节能、环保的功能！大家都把它称之为“绿色大厦”。
来到我以前住的小区里，咦？怎么一辆车也没有？哦，原来大家都把车停在“地下停车场”了！这个可跟以前的停车场不一样。只要你把汽车停在指定范围内，然后在电脑上输入停车指令并设置取车密码，电脑就会根据车的大小把车降到地下，再修复原来的马路。取车时只要输入密码就可以了！
来到楼下，自动扶梯送我回到了我原来住的地方。咦？防盗门上怎么没有锁？嘻嘻，原来感应芯片与感应电脑已经取代防盗锁啦！只要你在电脑前按个手印，防盗芯片就会感应到主人回家，并自动开门。这样再也不用担心钥匙丢了，锁坏了的问题啦！相反，只要小偷一碰防盗门，整个防盗门就会有许多长针射到小偷身上，就不会有小偷来偷东西啦！
我相信，在不久的将来，这些高科技产品一定会成为现实！
篇12：五年级第二单元：二十年后回故乡
十几岁的我去外地读书，一眨眼，就过去了二十年，所以，我准备回家看看。
家乡的一些东西都变了，公路宽变了；房子更豪华了；超市更多了。可是，年轻人越来越少了；空巢老人越来越多了；清江河的水越来越浑浊了。我不由自主地流下眼泪和对自己的后悔，因为我后悔不该离开故乡。一切对我来说都陌生了。
可是，看到家里的痒树花开了，让我灰色的心灵添加了一丝色彩。
因为我回来的正是时候，痒树大概在九或十月份开花，更高兴的是可以摇花了。小时候，一直是它给我做伴。儿时，总是缠着母亲迫不及待地问：“妈，痒树开了，什么时候能摇呢？”可母亲却不紧不慢地答道：“还早呢，再过几天才能摇。”
虽然它不能做吃的，但每年都会替我和妹妹摇下来，洗净以后，晒干了，就可以放在澡盆里泡澡。
有时候，如果我要去小溪边，前一天早上就会准备一篮子的花。去的时候，我遇见小伙伴们，会和他们一起玩。
黄昏时，我们踩着大石头在水上练习“水上漂”。霞光照在我们的脸上笑容变得格外灿烂；阳光照在溪水上是多么的波光粼粼；照在树丛里是无比的美丽。我边走边把花瓣撒在水里，让鱼儿们泡一次舒服的花瓣澡，也是让水带他们去旅行。
儿时的生活是美好的，也是快乐的。
篇13：五年级第二单元：二十年后回故乡
光阴似箭，日月如梭，我已经是一名小有名气的科学家了。
“悠悠天宇旷，切切故乡情”。我已经有二十年没有回故乡了，即使我在果冻星研究所的生活比较优越，但我还是想会故乡去看一看。
说走就走，我坐着ufo100号飞船以每秒6万亿公里的速度飞回了江汉油田。一下飞船，我就被眼前的景色吸引住了。一座座高楼大厦如雨后春笋般拔地而起，豪华的电梯公寓比比皆是，这简直就是一个迷你的纽约城。
我坐着太阳能跑车去了我的母校，这还是我原来的母校吗？原来只有四层楼，现在却变成了40层楼的凹形教学楼。凹形两边有太阳能板，两边可以收集阳光，中间储存阳光，教室里所有的电器都换成了太阳能电器。比如：太阳能白板，太阳能电脑……我随便走进一间教室，却没有看见老师，我问了一个同学：“你们的老师呢？”这个同学一诧异的眼光看着我：“难道你不知道一个年级只有一个老师吗？每个老师都在摄像机室上课，我带您去。”我跟着他来到了摄像机室，老师温和地对我说：“现在我只用站在这儿上课，整个年级的学生电脑里就会出现同步画面，大家就可以选择学习，哪里有不懂的也可以提出问题，10秒之后就可以有满意的答案了。”
这一次回故乡让我更爱我的故乡了，我要把家乡建设得更好。
篇14：第三单元作文指导二
第三单元作文指导二
我有一些问题需要弄清楚小朋友：什么是发言稿呢?
武老师：发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。
小朋友：为什么要学习写发言稿呢?
武老师：本次的习作，一是让小朋友们学会写发言稿，体会发言稿在生活中的作用；二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚，把句子写通顺。
小朋友：在什么情况下要用发言稿呢?
武老师：一般是在开会的时候，如果要发言，就得有发言稿。
我该怎样开始呢
小朋友：发言稿有什么格式呢?
武老师：要想了解发言稿的格式，我们可以先读一读下面的一篇发言稿。
开学典礼小学生代表发言稿
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！(敬礼)
在这金秋的九月，我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言，心情非常激动。
首先，我代表仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福，祝老师们工作顺利，身体健康，万事如意。
假期里，我就渴望早日回到美丽的校园，因为温馨的校园强烈地吸引着我。这里有五彩缤纷的花坛、绿草如茵的操场，有和蔼可亲的校领导，有教学水平极高的老师，有精神饱满、好学上进、知礼守纪的同学，能融入到这样的学习环境，是我们每个学生的骄傲，这更是一种幸运。所以，我们要感谢美丽的仰大附小。
上学期，我们在这里学到了许多科学文化知识，懂得了不少做人的道理，学会了许多求异创新的本领，使我们的头脑日渐聪明，让我们的人格日趋完善。因此，我们的点滴进步，无一不凝聚着老师的心血。同学们，面对着为我们日夜操劳的老师，我们要大声地对老师们说：“老师，您辛苦了！”
新学期已经开始，我们又长大了一些，又长高了一些。新学期，新气象，我们要以全新的精神面貌投入到学习生活中：我们要规范自己的行为，用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行，使自己更加文明；我们要尊敬师长，团结同学，学做品德高尚的人；我们要树立远大的理想，树立新的学习目标，端正学习态度，鞭策自己的学习，抢抓时间，掌握学习技能；新学期，我们要多读书，读好书，拓宽自己的知识面，去欣赏优秀的书籍，在书海中遨游，使自己更加优秀。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为我们的理想和目标而努力，为我们成为走向世界的现代人而奋斗！
最后，祝老师们工作顺利、身体健康；祝全体同学新学期新风貌，新姿态迎接新挑战！更努力、更拚搏、更加油，学习更进步！
谢谢大家！(敬礼)
9月5日
小朋友：这一篇发言稿写得真棒啊！
武老师：这是一篇开学典礼上的小学生代表发言稿。从这里我们可以看出：发言稿的开头，先要问好；然后具体描述自己发言的内容，结尾是表达美好愿望的祝福词。
这些都想清楚了，那我们就可以开始动笔了
方法提示
小朋友：发言稿常见的形式有哪些呢?
武老师：发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
小朋友：练习写发言稿要注意什么呢?
武老师：写发言稿时，要注意三点：
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
小朋友：能举个例子说明一下吗?
武老师：可以。假如班里要改选班干部，你打算竞选班长，怎么来写发言稿呢?
请大家讨论一下，想一想，议一议：这份发言稿，至少要说明白什么?
小朋友：我想，至少要明白三点：
(1)要有自己明确的观点：我要竞选班长。
(2)要讲清楚自己的优势：我为什么能当班长。
(3)要讲清楚我的打算：我当班长会怎么做。
武老师：对极了。
小朋友：我想写一篇发言稿，可是我还不知道怎么写。
武老师：写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。
(1)发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
(2)发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
(3)发言的吸引力：条理清楚，有创意等。
小朋友：发言稿有哪些共同的特点呢?
武老师：发言稿的`共同特点是：
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
小朋友：发言稿有什么不同之处吗?
武老师：不同发言稿内容有区别，对象不同，有不同的特点。比如开学典礼的发言稿，与运动会上的发言稿，是大不相同的。
小朋友：怎样才能写好发言稿的开头呢?
武老师：开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。
如下面的一个同学竞选班长的发言稿的开头：
同学们：你们好！我叫曾晓晗。许多人对当班长早已向往已久，梦寐以求，我也不例外。今天我充满自信地走上讲台，就是想告诉大家，凭着我的热情努力，凭着我的责任感，凭着我对同学们的深厚友情，我一定会当选班长，成为同学们的知心人，老师的小助手。
小朋友：怎样才能写好发言稿的结尾呢?
武老师：发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。
小朋友：怎样祝福或祝贺呢?
武老师：如开学典礼上的发言，我们可以这样结尾：
最后再一次祝老师工作顺利、家庭幸福，同学们身体健康、学业进步！
小朋友：写发言稿需要列提纲吗?
武老师：需要。
小朋友：如何写发言稿的提纲呢?
武老师：写发言稿的提纲并不难。就是围绕你要发言的内容，分条列出来，然后再想好开头和结尾怎么写，就行了。
小朋友：能举例说一说吗?
武老师：下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：
题目：竞选班长发言稿
开头：向大家问好。
中间：1.介绍自己。
2.说明自己为什么要竞选班长。
3.说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。希望大家投自己一票。
小朋友：哈哈！我又学会了一个好方法！
反馈交流
小朋友，经过这一站的学习，感觉如何，跟我们说说你的感受吧。
1.如果你觉得还不错，把你学会的好方法和小窍门与大家分享一下。
2.如果你觉得不太好，还是有一些问题不是很清楚，请提出来。
3.根据上面的例子，列出你本次作文的作文提纲。
(注：以上内容请进入论坛填写)
篇15：二十年后的家乡五年级单元作文
当朝阳从海平面缓缓升起的时候，我乘坐的陆海空飞行船已经在海边缓缓降落，我回到了阔别二十年的故乡——北海市，那片记忆中的海滩。
海滩的沙子依旧是那样白，那样柔软，好像一张软绵绵的白色地毯。清晨的阳光照在海面上，清澈的海水蓝得彻底，蓝得透亮，像极了被大雨清洗过的湛蓝的天空，与二十年前的大海截然不同。二十年前的海水浑浊不堪，海面上漂着垃圾，让人看着感慨万千。一位老乡指了指海与天的交汇处，自豪地告诉我：“在距离海岸10公里的海水里，安装着一个庞然大物——‘海水净化器’，涨潮退潮都经过净化器过滤，这样，海水就干净了。这个机器所需要的能量全部由海洋潮汐发电站供应，非常环保。”
离开了海滩，我又来到了二十年前渔民聚集的大码头。如今，渔民用来养鱼的密密麻麻的网箱不见了，取而代之的是一艘艘如同航空母舰般的船只。老乡告诉我：“为了防御台风，渔民们都配置了高科技大船，船内可以容纳几百个网箱，相当于每家都有一条海岸线。”说到这里，他的脸上露出了欣喜的笑容，我能感觉到他心中的自豪。
接着我参观了生蚝养殖基地、珍珠养殖基地……一切都改变了，人们的生活被现代科技改变了，他们脸上浮现出的笑容是如此幸福。
夕阳西下，人们在海滩上快乐地奔跑、悠闲地散步，渔民的巨轮在海面起起伏伏，像一只只巨大的装着幸福的摇篮。
二十年后的北海，它变成一座满载希望的幸福城。
篇16：小学五年级单元作文：二十年后回故乡
小学五年级单元作文：二十年后回故乡
【二十年后回故乡征文1】
时间过得真快，转眼二十年过去了，到了2032年了，我已经离开故乡二十年了。
我已经是一位举世闻名的教育家了。我正在床上躺着，我的智能机器人“蕊蕊”来叫我起床，我正睡意朦胧，“蕊蕊”告诉我今天是我离家二十周年纪念日，让我填写日程表，我说:“不就是二十周年纪念日吗?有什么可写的。”我恍然大悟:“什么!二十周年纪念日，我得回老家一趟，给我写上‘回故乡’。”我穿好衣服，坐上我的私人飞机，来到了我的家乡--枣庄。
我来到了庄里，装前变成里小区可我原来价钱的小河沟还在，我先去了小河沟，我小时候还在那里玩过水，抓过小鱼，捉过小螃蟹呢!河沟旁边那棵树还在，柳树下的石桌石椅，和那一颗颗棋子，一个个石壶、石杯都还在那里，我小时候写了一张想许愿纸，放在了一个瓶子里，埋在柳树下，没想到他还在我埋的地方，可在我买的地方竟有一棵棵小苗围成了一个小小的心形，让我很是惊讶。
一个个小平房也变成了一座座高隆大厦，但还有一只只流浪狗在街上跑来跑去，但一点也不脏，街上也一点垃圾都没有，家里的环保意识增强了呢，有垃圾也被专业的车运到了处理垃圾的地方，进行处理。
我又给妈妈打了个电话，问新家在哪里，妈妈说在×楼×单元××号，我见到了爸爸妈妈，我们热泪盈眶，不一会儿哥哥来了，我一下跳到了哥哥的身上，然后我们四个人促膝长谈。
故乡变化真大，变得真漂亮，真漂亮，让我刚到永远不想离开故乡。
【二十年后回故乡征文2】
美好的学生时光飞快流逝，转眼间我已经三十岁了，我从一个不懂事的孩子变成了一个救死扶伤的白衣战士，每天忙碌的工作结束后，我常常想念自己的家乡。
今天，我终于有时间回故乡看看了。这么多年没回去了，故乡一定变化非常大，但究竟变成了什么样子呢?真期待呀!
乘坐着太阳能的飞机，两个小时我就回到了自己小时候成长的地方，咦，是什么味道这么熟悉?哦，乡音，乡风，放眼望去，故乡彻底变了，原来那些建筑都不见了，那些路边的梧桐树都哪去了……
天哪，那个我每天趴在窗口看世界的楼房变成了200多层的摩天大楼，地下室配有高尔夫球场，累了可以去地下机器人咖啡馆或利用太阳能设计的全天日光浴，豪华仿真篮球场……我迫不及待的登上电梯，语音提示200层，只听“嗖”的一下，我已经站在了200层的门口。那是我的家，门是由坚硬的`金刚石所造，门框上有一层彩虹水晶包裹着，看起来真漂亮!“请报出密码!如不知密码，请报身份证号码!”我报完自己的身份证号码，门“咚”的一声打开了，爸爸妈妈的激动地和我拥抱，为我介绍了新家:那个是联网并可以随时回播的电视节目的电视，啊，居然像张纸一样贴在墙上;这是可以根据昼夜温度自己调整的冬暖夏凉被，呵，空调可以省了呀;还有超小型无辐射、语音的便携式电脑……最神秘的环保车出现了，老爸可是最喜欢车了。只见这个环保车头上有一块“蓝宝石”它可以吸收太阳能，用不完时就保存在储蓄箱里，这些太阳能一次能够让环保车用一个月了，所以即使下雨阴天，我们的环保车依然可以使用。环保车不需要车位，因为它下面安装了一个巨大的吸盘，停车时，按下停车键，巨大洗盘可以准确的把车吸在墙上或者屋顶上，这时，你也不用担心自己的下车问题，护送梯安全送你回家。环保车可以潜水、飞行、陆地行使……它没有车轮，车身轻便，只要设置好去哪里，不用驾驶员，环保车快速抵达目的地。看看街上，没有堵车的现象，因为每家都是用这样的环保车，不污染，该飞的飞，该跳的跳，很人性化很科学吧!
绿树成荫，花团锦簇，蓝天白云，空气清新，环境优美，和谐美好的生活，啊，我的故乡，我太喜欢了……叮铃铃，叮铃铃，我睁开眼睛，原来是梦呀，真希望自己的故乡能够像梦中的一样美!
【二十年后回故乡征文3】
“悠悠天宇旷，切切故乡情。”每当我读到张九龄的这首诗，就想起了我离别已久的故乡。
二十年后，我从外国留学归来，我已经成为一位大作家，我坐着小学同窗好友设计制造的“快乐”牌跑车回到母校。哎呀呀!家乡变化真大啊!简直和中国上海不相上下了，可想而知我的故乡------辽宁，有多美。一座座高楼大厦拔地而起，楼房的向阳面全都是太阳能电池组，可以向房间内供电供暖;还有许多许多立交桥，桥上有空气净化器，因此，人们不用担心汽车尾气会污染空气了;街道上公路旁田野里也看不到电线杆和通信线了，原来用卫星传播信息了;公路变得宽阔平坦，而且两旁还有自动机器洒水车、、、、、、
不一会，我就来到了母校，母校的变化更叫人吃惊，一进门，好像到了另一个世界。一排排柳树姑娘在微风中摇着辫子，好像说:“欢迎来到方永刚学校!看看吧，里边还有更美更好的地方呢。”首先映入我眼帘的是栋栋高楼大厦，屹立在操场的两侧，告诉你这可是老师们自主研发设计的哟。从一楼到一百层楼的时间只有几秒钟，快吧!再看操场，也不是那个尘土飞扬硬硬的操场了，而是草坪运动场了。在操场四周还有大面积的体操室、游泳馆、舞蹈室、溜冰场、阅览室、动植物观赏室、学习用品室等等。现在，同学们上课也不用特别乏味的读啊写啊的了，全是多媒体教室了，老师不用备课学生也不用为做笔记而烦恼了。到食堂吃饭坐电梯只需几秒钟，不用排队饭菜自动就到桌前，各取所需自己的喜欢的可口的饭菜，怎么样啊，不错吧!
第二天我收到同学发来的Email，邀请我明天在母校参加小学同学的聚会，我自言自语说:“我回来的真是时候啊”
第三天，我一早就来到了学校，到了教室，看到了我们的班主任老师，我实在不敢想象，哇!太漂亮了，真是越活越年轻，眼睛明亮神采奕奕，脸上一丝皱纹也没有了，头发黑亮黑亮的，真比二十岁小姑娘还年轻。原来这是同学们的伟大发明，他们研制出了这种“青春美丽果”的有机食品，可以让人永久美丽、长生不老。真和“仙丹”一样，只要经常吃一颗像巧克力豆似地小红果就可以了，味道还不错呢。再看看同学们的变化，更不用细说，肯定赖不了:看小时候淘气顽皮的李宝山成为一名警察，多才多艺的高鑫鑫成为一位著名演员，张佳航成为了赫赫有名的大歌星，孙帮旭成为一名科学家，我的同桌孙仙慧和张宏宇成为了发明家，他俩还是合作好伙伴，那个“青春美丽果”就是他们的杰作呢，还有张雅楠，周吴琦成为了设计师、、、、、、
我揉揉眼睛，又咬了咬手指:“啊，好疼!”原来是在梦境之中。
我相信二十年之后，这个梦一定会变为现实。
篇17：二十年后回故乡五年级同步单元作文
二十年后回故乡五年级同步单元作文
二十年后，本人已30岁了。因为前些天娘亲给本人打电话说故乡已经发作了天崩地裂翻天覆地的转变，所以本人决议回往看看。
第二天，本人提着大包小包（给娘亲带回往的礼物）上了蹦蹦飞船，经过了两个小时的飞翔，本人坐的飞船过了大泰西。终于下了飞船，瞥见娘亲正坐在一个蜗牛背上向本人挥手，本人忙奔已往，娘亲见本人拿那么多东西，便说：“如何拿那么多？你不累？”说罢，便用手寂静晃悠蜗牛壳，它背上的一个灰色小屏幕上显现出几行字，娘亲按了几个数，蜗牛壳慢慢的掀开了，外面是个大大的物品箱，本人将东西放出来，才看清它不是动物而是机器。当娘亲按赤色按钮时，蜗牛紧闭的眼睛展开了，发出光。它便是早晨的.大灯！本人坐到娘亲的背面，娘亲把一个小盖子掀开，按了指纹，这时，蜗牛触角下面的小洞洞升出了一个方向盘，娘亲按下开关，双方的护栏升起，底下也升了轮子，哈！正本是辆汽车。娘亲踩着油门，一下降跑，终于在天黑之前赶到了家门，娘亲提了东西把蜗牛车宝宝放在车库里，领着本人离开家门前，可显现在本人眼前的却是一个庞大的菠萝。娘亲不论本人的受惊，按了门铃，爹爹赶来开门，见到本人欢快的合不拢嘴，拉着本人离开餐桌，阁下的机器人围个围裙，戴个帽子，手中拿个铲子，哈哈，正在给本人做丰盛的晚餐呢。
本人与爹爹娘亲吃过饭，一同出往漫步，走着走着，遇见一群同学，她们约本人本日午时在“friend旅店”聚会，娘亲对本人说：“那旅店不错，情况好，菜也好吃呢！”本人听了，很欢快。拉着爹爹娘亲往前走，内心缅怀着本日的聚会。本人们又进了一家鞋展，看了几双鞋都好存心思，老板说：“一会儿送货的车来了，就有新上市的鞋呢！”于是，本人们坐在鞋展的沙发上耐心期待。过了一会儿，闻声急促的喇叭声，只见一个箱子形的大客车停在鞋展门口，老板眉飞色舞的说：“来了，来了！”本人忙奔过出往，满满一车装的都是携同党的那种鞋。本人耐心的站在一旁看，等老板对完了号，记完了单，本人才走上往问他：“这鞋有功用吗？”“有！”老板看看新上货的鞋说。“什么功用？”本人奇异的问。“嗯，哦，对了，它能飞呢！”接着老板又讲了好多这鞋的利益，本人还没说话，爹爹娘亲却启齿了：“本人们要三双!”“好！”老板包了鞋，又拿了张申明书热情地对本人们说“有什么不明白的看看它吧！”，本人们拿过东西，欢乐鼓动的回家了。
故乡的转变真大呀！
篇18：五年级第二单元作文：二十年后回故乡
习作要求: 本组课文,写的都是对故乡的思念之情.你长大以后,或许会离开家乡,想象一下,当某一天你回到了阔别已久的家乡,将会是怎样的情景呢? 以“十年后回故乡”为内容写一篇习作.尽情发挥你的想象,可以写家乡发生了哪些变化,哪些地方引起了你的回忆,可以写你与亲人或同学见面的情景,也可以写你想写的其他内容.回忆一下课文中作者表达感情的方法,并试着在自己的习作中加以运用.
审题意,明要求 审内容 这次习作是写一篇想象作文.你可以把自己想象成一个远在异国他乡的游子,离开家乡十十年后重新回到家乡,写出你所看到的,听到的以及心中的感受.可以写家乡发生了哪些变化(包括景物的变化和人物的变化);可以写与亲人或者同学久别重逢时的情景;还可以触景生情,写回到家乡之后哪些事物引起你对往事的美好回忆;更可以写你想写的其他内容.无论是选择写哪一类内容,都要表达出你对家乡深深的热爱和浓浓的思念. 审重点: 这篇习作的重点是详写自己归乡时的所见,所闻,所感,表达出热爱家乡的情感.根据自己选择的内容和写作的角度,习作侧重点可以有所不同;如果写家乡景物的变化,就对景物进行细致描写,在字里行间流露出对家乡的热爱和眷恋;如果写对往事的回忆,就要以叙事为重点;如果写与亲友久别重逢,就要以声面描写为重点,突出亲人朋友之间真挚的情感. 审题目 “二十年后回故乡”既是习作内容,也可以作为习作的题目.另外,我们还可以根据自己的习作内容及选材,自拟题目.如<<故乡行>><<水晶城堡——母校>><<最亲还是故乡人>><<岁月流逝人情暖>>等.
思路点拨: 1.习作的开头通常要交代清楚时间(二十年后),人物(十十年后的你变成什么样),以及事情的起因(有什么样的机会或者原因促使你回到久别的家乡). 示例: “悠悠天宇旷,切切故乡情.”张九龄的这两句诗道出了多少游子对故乡的浓浓思念之情啊!中秋之夜,凝望明月,我(人物)不禁想起了阔别二十年(时间)的故乡,想起了久别的亲友(原因:望月思乡)____我决定明天返回故里. 2.习作的中心部分可以按照游子归乡的行程顺序,介绍家乡景物的变化;可以写家乡伙伴的变化;可以写亲友久别重逢的场面;还可以写触景生情,回忆儿时的美好故事的场面.这部分是习作的重点,要详细写. 3.习作的结尾部分要抒发情感,表达对故乡的热爱之情. 示例: “天边飘过故乡的云,它不停地向我召唤......”这首歌又在我的耳边响起,只是它听起来不再伤感,因为我现在就站在故乡的土地上,欣赏着家乡的美景,享受着家人的陪伴.我爱你,故乡!我更爱你们,故乡的亲人! 利用对比的写法描写想象中的事物 在行文中,为了突出家乡发生的巨大变化,可以采取对比的写作方法,以现实生活中存在的事物为素材,做出合理的想象,大胆的假设. 示例: 我们大吃一惊,这哪里是以前熙熙攘攘车水马龙的公路呀!路上只有行人,汽车都在离地不同高度的天空上以每小时300千米的时速行驶着,人们再也不用担心出现交通事故,更不用每天面对塞车的烦恼了. (作者从现实生活中的交通安全和塞车现象入手,把以前拥挤的公路和现在人车各行其道进行对比,突出现在交通的便利.)
水晶城堡——母校 时间如流水,一眨眼二十年过去了.二十年后的今天,我回到了母校.母校发生了翻天覆地的变化,眼前的一切都已焕然一新. 二十年前,母校的教学楼仅有四层,如今,变成了一座三十多层的“心”形教学楼,显得十分耀眼.二十年前是彩色水泥操场,现在是用超级防滑水晶吸热玻璃铺成的.二十年前的母校甬道两边的柳树松树 如今已变成了珍贵的银杏树,而且果实坠满了枝头. 我随着同学们的读书声来到了教室,走近一看,黑板变成了大屏幕,每个学生都有一台电脑,竟然没有看到老师.于是,我找到一个小同学问:“你们的老师在哪里呀?”同学告诉我:“现在一个年级只有一名老师,老师在摄像机室,我带您去.”我跟着这名同学来到了摄像机室,找到了老师.老师对我说:“现在,我只要站在摄像机前面讲课,就能把所讲的内容输送到学生的电脑里,学生可以自由选择学习了.同学们有不会的问题,可以把问题输送给我,不出10秒钟可能就会有满意的答案.这样学习既方便又快捷.” 哇!二十年后的母校实在是太先进了!
二十年后回故乡 “独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.”离开家乡二十年了,今天,终于有了回家乡的机会!我和几位同学一起坐上小型飞机,回到了日夜思念的故乡____梨树. “哇,梨树,焕然一新,简直使我预料不到!这是我所想念的故乡吗?”我一边自言自语,一边四处张望. 看着眼前流光溢彩的城市,的确让人惊叹不已:放眼望去,一幢幢高楼拔地而起.粉白相间的楼房,掩映在重重的绿树中.整齐优雅的别墅,排成一列,依山傍水,房屋四周的花坛中,鲜花锦簇,绿草如茵.而在大街上,各种环保节能的轿车川流不息,而路面竟是一尘不染. 眼前的一切让我情不自禁地回忆起以前的家乡来.那时候我还只有10岁,梨树还是一个很不发达的县城,马路只有纵横交错的两条,楼房也只有那么十几座,而且环境也不是很好. 这二十年来,变化最大的其实是人们的精神风貌. 现在,人们的环保意识增强了,每个楼口前都装了一个垃圾桶,这个垃圾桶分明就是一个智能机器人,它能把垃圾分门别类,然后把不能再利用的垃圾转化成自身的能量. 现在,故乡的人们业余生活也十分丰富.早晨,人们早早地起来,到广场上进行晨练.晚上,人们有的漫步在林阴路上,有的来到广场上观看热情火爆的东北大秧歌,还有的来到“静雅书社”,一边品茶,一边看书...... 二十年没回故乡了,童年的小伙伴胖胖看到我激动极了:“好久不见,想死我了!”我更是热泪盈眶,拉着胖胖的手,瞬间,我们似乎回到了二十年前,和伙伴们一起上学,一起回家,一起游戏...... 希望再过二十年,我的故乡会更加富裕,更加美丽.哦,对了,接下来我会留在自己的故乡,建设自己的故乡......
篇19：五年级二十年后的家乡单元作文
时光荏苒，岁月如梭。一转眼就是20--年了，我早已成了一名世界顶级的设计师。但为了让地球家园变得发达起来，我早就在联合国工作好多年了。今天，我又回到魂牵梦萦的——浙江杭州。
二十年后，故乡也发生了翻天覆地的变化。故乡的马路上花香四溢，莺歌燕舞，空气沁人心脾，雾霾早已成为了二十年前的历史。屋子也发生了巨大的变化，人们想要去哪儿，它就去哪儿。机器人也早就开始为人们服务了……
回到了故乡，当然要去见见同学和好朋友啦!我的好朋友金石开也已经成为举世闻名的发明家，好朋友曹翰文早已替代马云的位置。我的同桌何佳悦也成为了一位名声在外的表演家……
我又来到了离别多年的学校。学校变得焕然一新。里面到处都有机器人。忽然，传来了朗朗的读书声，我走进一看原来是机器人语文老师在教同学们读课文。食堂里又传来了菜的香气，我一看是机器人大厨正在熟练地按着按钮为同学们炒菜。
我又回到了我的家，看见了久别的爸爸和妈妈，他们都老了许多。我来到了我的卧室，它依然没变，还是那么整洁，那么干净，我爱我的家!
“春风又绿江南岸，明月何时照我还”。这二十年，科技发生了巨大的变化，使得我不得不去联合国工作。但唯一不变的是我对故乡深深的眷恋。
篇20：五年级二十年后的家乡单元作文600字
今天，妈妈一大清早就把我叫了起来。要干什么呢?原来，今天妈妈要带我去著名的景点——都江堰玩呀!走出家门，呈现在眼前的就是无穷无尽的车辆，时不时还会发出“嘀嘀……”的鸣笛声，震耳欲聋。哎，成都还是老样子。
到了目的地，一眼望去，看到了一个许愿池。我往里面扔了一枚硬币，许一个愿望：“我希望我可以穿梭到后。”说完，只听“咻”的一声，我竟然真的穿梭到了20年后的成都!
我穿越到了20年后的家里，妈妈竟然还在睡觉?家里一点变化都没有。“唉”，我又一次叹气，“难道成都真的无药可救了吗?”我带着绝望走出家门。呈现在我眼前的景象让人叹为观止!只见所有的汽车都乖乖听从机器人指挥官的指挥，没有一个不遵守交通规则的。每辆车都整整齐齐地排列着。一直往前走，无论走多远，都不会出现塞车的情况。我还看见每辆车都是没有车轮的，都是悬在空中的!我已经开始相信，成都是一个有着无限前途的繁华城市!
“阿嚏”我打了一个喷嚏。看了那么多，一个喷嚏告诉了我，我还在冬天!我扭头望了一下过路的行人，我看见行人都穿着可调温的大衣!可这既然是冬天，怎么会没有雾霾呢?可能是因为大家都在努力爱护环境了吧!我这样想着。走着走着就到了公园，我马上就趁着机器人叔叔不注意，偷偷跑进了公园。哇!简直是现代版圆明园!(没有被毁坏的)绿油油的大树数不胜数!这应该就是习近平总书记
所说的“绿水青山就是金山银山吧!。”
成都不仅环境变好了，而且建筑也更加壮丽巍峨了!走出公园，抬头一望，你就会看见一座座高耸入云的摩天大楼。呀，我可忘了我的母校一成外附小了呀!一摸兜，看见一个“说话去哪”的小东西，我说了一声：“我要去成外附小!”又听“咻”的一声，我来到了成外附小总部。我看见，它已经变成一个富丽堂皇的校园!
看也看累了，应该回到现实了!回到家，我在心里感叹：我爱你家乡，无论是何时，何地，何样。
篇21：五年级二十年后的家乡单元作文500字
我骑上了“火速奔驰器”，心里激动万分：我的家乡究竟变成什么样子了?没来得及多想，我就回到了我的家乡——修武。天啊!我不是在做梦吧!以前矮小的平房，个个变成了五彩缤纷的别墅，以前尘土飞扬，满是垃圾的道路，竟变成一尘不染，一点垃圾也没有的地方!周围种着绿树红花，咦?道路上虽然开着五颜六色的宝马，可是，怎么没闻见汽车尾气的味道?奇怪。回家问问父母。我刚想行动，可父母已经开着车来接我了。“这，这究竟是怎么回事啊!”只见父母不慌不忙的说：“有什么吃惊的?现在家里都有一个感应芯片，只要亲人们在这个省里想的事，芯片都能印出来!”“可是，汽车为什么不排尾汽?”“现在的汽车，只吃垃圾，灰尘，污水，二氧化碳，但排出来的都是氧气。”“哦，原来是这样，回家吧。”
回到家，我感到焕然一新，第一层是厨房和餐厅，第二层是卧室，第三层是小动物园。父母带我参观第一层，饭菜是机器人做的，基本上10秒钟上一桌饭菜。第二层卧室空荡荡的，怎么回事呢?这里的墙上贴着纸，纸上面画着各式各样的床，一共三张。原来，每个人都可以选床，一个卧室最多可以有三张床。最后一层更好了，有小猫、小狗这些可爱的小动物啊。一天时间转眼过去了，直到傍晚，我才依依不舍地离开了我的家，我的故乡。
回到美国，我的心里却还想着我的家乡。家乡的变化可真大啊!
篇22：二十年后回母校小学五年级上册单元作文
二十年后回母校小学五年级上册单元作文
二十年后，我已成为全球知名的网络公司总裁了。一天早晨，我的机器人助手“乐乐”推了推我：“主人，主人，快起床，今天是二十年后的同学聚会。”我睁开惺松的睡眼。换好衣服，飞速地坐上我的太阳能汽车去学校。
进了校园，映入我眼帘的是一处处优美的风景：只见鸟儿站在翠绿的树上欢快地歌唱；地面更加干净了，草更加富有生机，空气也更加清新了。到了附小，看见了许多老同学在校门口迎接。我惊奇地看着他（她）们：祁翊嘉变成了举世闻名的大作家，陈子琦和谢炫坤，一个是哈佛大学文学系教授，另一个是理工科教授。马行之变成了某大银行的董事长。蔡素余和晏紫变成了大画家……
马行之拍了拍我的肩膀，说：“老兄，你还不熟悉二十年后的学校吧，让我来给你扫一下盲。”说完，我和马行之一起上到了二楼。马行之在二楼给我“上了一课”：“全校都不用老师上课了，只用靠机器人讲课了。”我的下巴几乎和地面来了个“亲密接触”。我定了定神，问：“老师们还用改作业吗？学生们使用课本来上课吗？”马行之回答：“老师们的活很轻松，只用把答案扫描到电脑里，就可以了。学生们都不用课本了，浪费资源。人家都使用ipad15的ibook的超更新的flash10.0版了。现在的苹果已经可以使用flash10.0了，所以ibook里面的`课本也有插图，ipad15是480gb超大容量的，大概可以用到大学了。”
我们一直上到了五层，因为下面的设施都很平凡，和二楼一样。我们先来到了音乐室，不禁想起了小时候大里面吹笛子的好时光。马行之又向我介绍：“现在同学们使用的乐器这个机器全部都可以准备好。”说罢，马行之指着一个印刷机一样的机器。他继续为我介绍：“可别小看这台怪机器，它的本领可不小呢！它可以利用回收的塑料制造出同学们需要的各种乐器，多好啊!既环保又节省材料。”
出了音乐室，我径直走向美术室。我看见一个门上写着“美术室”这三个大字。便冲过去，怀着好奇心推开门。我一看，呆了，哪有什么美术室嘛！只有一片开着万紫千红的花的草地。上面飞满了五颜六色的蝴蝶。马行之不紧不慢地拍拍我的肩膀：“这是学校专门培养同学们而建造的写生专题，还有油画专题，水彩专题等。”
“我们上去六层看看吧！”马行之喊我了。在我的印象中，六层只是一个天台。上到六楼的时候，我深深地被震撼住了：一片花红柳绿，四季如春的景色，让我深深陶醉在其中。马行之轻轻地对我说：“这是学校新建的植物园，专门培养孩子们的动手能力和爱心，所以学校专门斥巨资来打造植物园。”
时间过得真快，一转眼就过了两个多小时。我只好恋恋不舍地和同学们告别了。临走时，我心想：母校的明天会更美！
篇23：五年级上册单元作文:二十年后回故乡
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”今天，我终于有机会回故乡了。我坐上了飞船，起飞了。
二十年后回故乡，家乡的变化可真大啊：以往那一座座矮小的平房，已经变成了一栋栋名副其实的“摘星楼”从此，人们不再向往那美丽的天空。
在飞机上我寻思着，现在的重庆会是什么样的?嘉陵江和长江是变得肮脏了还是干净了?儿童时代的巴蜀园还在吗?周老师、李老师她们还好吗?一个个疑问牵挂着我的思乡之心，我真有些迫不及待了。
初到大庆，让我惊呆了，变化也太快了!我之所以说了个感叹句，那是因为大庆已有了地铁，飞机场，简直和上海一样!
这次回到故乡，二十年不见的母校变化了不少，故乡也变化了很多。回到母校令我想起小时候的我们，令我更加怀念童年的时光和我的故乡，故乡于童年也令我难以忘怀!
除了“沙子”，我还拜访了其他同学和老师，这丰富了我写作的内容。为了纪念孩童时代的老师和同学，我准备在书的扉页写上“献给机关三小全体老师和同学”。 窄小的街道变成大陆。垃圾湖变成了无污染的人工湖。
我走到家门口，这是我的家吗?我迷惑不解。要不是左边那个井。我真的就找不见家了。家家户户都变成了别墅。我到了家。妈妈很高兴。于是我们聊了起来。
后来，我跟妈妈说：“我出去走走!”妈妈说：“好吧。”
于是我出来了，我不由自主的走到学校来，我忘不了以前在我课桌上刻的“早”字，忘不了我和同学的回忆，忘不了，忘不了，一切都忘不了。
我走进一间教室有几个圆桌子。上面放着几台电脑。原来是用电脑上课，写作业时，在电脑上写，然后给老师发邮箱发过去。
家乡的变化真大啊，我爱我的家乡。
篇24：二十年后的家乡作文指导
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。”每当听到唐代王维的这首思乡诗就回想起离别二十年的家乡——中牟县。
趁着中秋节，我坐着爸爸开的Ly新智能汽车回到离别已久的家乡。走在大街上，我看到的是一座焕然一新的城市，变化大得让人惊叹不已：原来的百花路拥挤不堪。现在，汽车都像在高速公路上一样行驶，再也不用担心堵车问题了；一栋栋高楼大厦拔地而起，比原来的楼房高多了；有许多住宅，住宅周围都有花坛，种着美丽的花，这儿一簇、哪儿一丛，让环境变得更美好了，空气也清新了；大街上，绿树成荫，路面上非常干净，真可以说是一尘不染。
我一直走着，越走越感到疑惑。咦？路边的垃圾桶哪儿去了？没垃圾桶怎么扔垃圾？就在我疑惑不解时，我看见路边有几个机器人在来回巡逻，一边跑一边拾起路边的垃圾，还现场进行分类处理。有用的垃圾，机器人会把它们送往垃圾处理场变废为宝；没用的垃圾，会把它们转化为各种能源。
我继续往前走。哇！道路两旁的商店都浮现在我眼前，里面的商品琳琅满目、应有尽有。让我目不暇接，看着这一样就错过了那一样，每个商店都有机器人。不论顾客要什么样的商品，只要是在电脑上搜索一下，那件商品就会自己飘过来了。现在我们的科技这么发达，真让人高兴啊！
我现在站在家乡的土地上，还欣赏着家乡的美景。对美丽的故乡我真不想说再见......
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