今天小编就给大家整理了我的发现小学生三年级作文400字，本文共20篇，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!
篇1：我的发现小学生三年级作文
我的发现小学生三年级作文
那天早晨，我正迈着轻快的步子，呼吸着清新的空气，哼着自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向学校。走进学校大门,校园里种的玉兰花经过雨的冲洗，散发出一种让人好奇的花香，迫使我绕过花亭，去找找有什么奥妙。
我正皱着眉头向前走，却被眼前的小家伙——蚯蚓吓了一大跳，它正匍匐前进，我仔细的打量他，小家伙长的又细又长，穿着一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了几步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在说：”哼，谁那么坏，向我身上扔东西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懒洋洋的`向一旁爬去。好像又说：“原来是个小孩子呀，你是不是想把我切成两半玩儿，哎呦，我都玩厌了，走吧走吧！我好奇地看着它，想：这的小家伙可不常见，为什么会在雨后出现呢？
带这些疑问，我去查询资料，终于知道了：蚯蚓喜欢在潮湿的有氧气的地方，所以选择在土里生活，但下雨后由于土里的氧气被雨水堵住了，缺少氧气，所以蚯蚓会在雨后潮湿的地面爬行。
我终于明白了：一个人只要爱观察，爱发现，就会感受到许多奥妙！
篇2：我的发现三年级400字作文
我的发现三年级400字作文
自从科学课学了金鱼以后，我就对它产生了浓厚的兴趣。我翻阅了很多书，大吃一惊地发现，金鱼不但是从鲫鱼培育出来的，而且它还起源自南宋，和杭州有着密不可分的关系呢！
金鱼长得特别讨人喜欢，有圆鼓鼓的肚子、飘逸美丽的大尾巴，配着身上色彩鲜艳的鳞片，很是可爱。它们在水里无忧无虑地游来游去，嘴巴一张一合地，好像在自言自语又像在一唱一和。我偷偷在鱼缸旁观察它们，竟然让我发现金鱼是睁着眼睛睡觉的。你看他们此刻睁着眼睛在鱼缸底部的角落里一动不动。我轻轻弹了一下鱼缸，它们好像被我吓到了，惊慌失措地左摇右摆在水里游了一阵子，渐渐地又安静下来沉在水底不动了。果然，它们真的在睡觉。
于是，我又去翻查了《动物百科》，原来金鱼是没有眼睑的，所以它其实连眨眼睛都做不到，何况是闭着眼睛睡觉呢？当金鱼需要睡觉时，它就会让自己浮在水中保持静止状态，但是它的'眼睛依然是瞪得大大的。不过金鱼的眼睛表面覆盖着一层又薄又透的硬膜，可以和眼皮一样起到保护眼睛的作用。
篇3：《我的发现》三年级作文400字
最近，我发现了只要蜻蜓老是在低飞，天上就会下雨，为什么呢?下面我就来给大家说说吧。
星期一我吃完午饭后，我就到操场上去玩。玩了一会儿，我看见空中有许多蜻蜓，还是红色的。
我到坐椅上坐着观察这些红色的小家伙，发现它们渐渐地都往低处飞。只要它们低飞，天气就会闷热，意味着就要下雨，这让我想到一句谚语——“蜻蜓低飞，代表要下雨”。我看着这些蜻蜓一会儿点一下水，一会儿触一下地，有些一直在转圈圈。哈哈哈!有一只比较小的蜻蜓，转圈圈转得太多，好像有点晕了，被一个小男孩撞到了，差点从空中摔了下来。
我看得有些不耐烦了，一连看了半个多小时。
我看见许多蜻蜓被小朋友追着玩，我的兴趣也被勾了起来，但是要保护昆虫，所以我又坐了下来，哇塞!那两只蜻蜓连在一起了，在空中低飞。
我又看了看那个弄得两只蜻蜓不能连在一起飞的小朋友。我突然发现，蜻蜓真的喜欢点水，我就问哥哥，他说：“蜻蜓点水，就是代表要下雨。”一会儿，果真下雨了。
这次观察，我发现了蜻蜓低飞和蜻蜓点水就代表要下雨。蜻蜓可以测天气下不下雨，别不相信它哦!
篇4：《我的发现》三年级作文400字
周末，我来到公园散步。走累了，便坐到长椅上，从口袋中掏出一颗糖吃了起来。
忽然，我发现土堆中有一个蚂蚁穴，在离巢穴不远的地方，一只黑色的小蚂蚁扭着细腰，撅着屁股，摆着两只触角，一边爬一边向四周张望着。突然，它撞上了一块比它大好几倍的面包。只见它用触角碰了碰面包，又绕着面包转了一圈，似乎是在确定没有危险以后，它用细小的前肢试着把面包抬起来，面包却一动不动。它又用嘴将它叼起，费了九牛二虎之力，仍然搬不动它。不一会儿，这只小蚂蚁便匆匆离开了。
我原以为它放弃了，毕竟那么小的蚂蚁去搬一个比它大那么多的面包是很不实际的。没想到，几只蚂蚁从蚁穴里前呼后拥地爬了出来，它是去找帮手了呀!
在小蚂蚁的带领下，蚂蚁们争先恐后地赶到面包前。大将们巡视了一番，将头凑在一起，好像在商量着什么。忽的，一只大蚂蚁窜了出来，威风凛凛地站在面包前，像个总指挥。小兵们在将军的带领下，来往穿梭，忙忙碌碌，干得热火朝天：它们有的咬住面包往巢穴的方向跑，有的在面包后面使劲推，有的钻到面包下面用力推……
不到十分钟，那块大面包便被蚂蚁们搬走了。看着这一幕，我明白了：团结就是力量。
三国的孙权曾经说过：“能用众力，则无敌于天下矣;能用众智，则无畏于圣人矣。”
感谢蚂蚁，给予我这样一个人生哲理。
篇5：《我的发现》三年级作文400字
童年在我们的一生中是最快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光中，我们肯定有着各种各样的发现。
星期六我回到家写完作业，我的好奇心莫名其妙地被一缸鱼吸引住了。我跑到鱼缸前，眼睛一眨也不眨地看浅水里的几条鱼，发鱼有一个共同的特点：都不眨眼睛，我苦思冥想，怎么想也想不出其中的秘密，我决定去问问见识多广的妈妈：“妈妈，鱼儿为什么不眨眼睛?”妈妈说她不知道，那我只能自己去观察了。
我一直认为鱼睡觉的时候会闭上眼睛。我晚上趴到鱼缸前，一点声音都没有，生怕惊着小鱼。结果我趴了三个多小时，腿都麻了，小鱼的眼睛一点也没眨。第二天到我家的书柜上拿起《可爱的动物》这本书，看见书上写着：因为小鱼没有眼皮，所以它们不能眨，也只能转动，睡觉是也只能睁着眼。
当我知道答案后，我恍然大悟：原来是这样啊。我终于真相大白了。妈妈对我说：“瞧见没，以后要多看书，才能成“状元”啊!”
童年有许许多多的发现，许许多多的趣事，让人回味无穷。我将随着岁月的脚步，去探索大自然的奥秘。
篇6：《我的发现》三年级作文400字
在一个乌云密布。云脚长毛的下午，天气阴沉沉的，眼看就要不雨了，我便加快了放学回家的脚步，走着走着，突然看到了新奇的一幕，路边花枝上——蜘蛛在“吃网”!只见蜘蛛在一刻不停把“网”吃到肚子里去，这是怎么回事呢?我停下脚步，静静地现看着，并做出五花八门的猜想:难道蜘蛛是把网收藏着，免得浪费?可能是蜘蛛一生只有一张网，所以下雨时必须收回去，不然就会饿死?不对呀，每次下完雨后，总会有许多被雨淋坏的蜘蛛网。为什么那些蜘蛛就不去收回呢?是 怕被淋死来不及收网了吗?或许是这只蜘蛛捉到蚊子实在是太饿了，只好拿自己的网来充饥了……不知不觉，天上已经下起了毛毛细雨，我只好依依不舍地跑回了家。
回到家，我还惦记着那只蜘蛛，便带着疑惑和不解，准备打破砂锅问到底。上网查图找资料，寻找答案。功夫不负有心人，终于，我找到了答案。原来，蜘蛛织出的网上有黏夜，这样才能把小虫子粘住，可是黏夜过几天就会干掉，那样就无法捉到虫子的。所以有时你会看到蜘妹把网“吃”掉现象，然后在织出新的网来。看到这儿，我恍然大悟。
大自然真是奇妙啊，只要有一双善于发现的眼睛，加上一双勇于尝试的双手，就能发现更多有趣的自然现象。
篇7：《我的发现》三年级作文400字
生活中处处有发现最近我发现了动物界的气象员—蜘蛛。
前两天，我坐在院子里的凳子上和爷爷聊天。突然，爷爷看了看墙角的蜘蛛网，对我说：“胜恒，要下雨了，回屋吧!”我半信半疑地回到屋里，不一会儿，天果然下起雨来。我转过头来惊奇地问：“爷爷，你怎么知道要下雨了呢?”爷爷和蔼地说：“胜恒，你先去观察蜘蛛网吧，到时候一切答案都会揭晓!”
第二天，我来到蜘蛛网旁，一动不动地盯着蜘蛛网将近两个小时，眼睛弄得非常酸痛，忽然，蜘蛛匆匆地离开原来的网，在墙角上竖着织了另一个网。我看了非常奇怪，为什么蜘蛛要竖着织另一张网呢?正在此时，天空忽然下起了大雨，我慌忙地回到屋里。
雨过后，我又来到蜘蛛网前，发现原来的那张网已经被雨水打烂了，只有竖着的那张网安然无恙。这时，爷爷走过来，笑了笑，并对我说：“胜恒，这下明白了吧?蜘蛛一感应到气压下降，知道要下雨，就织了一张竖着的网，避免下雨后无家可归。”“哦!原来是这样，爷爷您可真聪明!”我因为这一新奇的发现高兴地说。
生活处处有发现，只要你用心观察，就一定发现一些有趣的事情。
篇8：小学生我的发现作文400字
“爱是什么？”“爱在哪里？”我无事可做，脑海中便冒出了这问题，在家里我找不到答案，便想出门散散心，或许还能发现什么。
我坐在公园里的木椅上，正在我冥思苦想之际，一阵拍翅的声音，打破了我的思绪，我抬头望去，原来是一只鸟妈妈在喂幼鸟，只见它从嘴里将刚捉来的虫子吐出来，喂给小鸟。
它没有丝毫不舍，喂完后，又匆匆飞走，捉虫子去了，想来它一定很累吧，飞来飞去，不知来回了几次，也许它也饿这肚子，可为了孩子，它不辞辛苦、劳累、饥饿也要满足于孩子，这不就是那伟大的母爱吗？
我看见一群五六岁的孩子在一起尽情欢乐奔跑，群末有一小男孩不小心跌倒了，另一个小男孩看见了，马上转身跑回去扶起他，和他一起奔跑，这不就是在我们最需要帮助时出现的友爱吗？
我在马路上看见一位老人不小心摔到了，却没有一个人走过去扶起老人，大概是害怕老人讹他们的钱吧！老人大声喊到：“我不讹你们的钱！请你们扶一扶我吧！”尽管老人说了他不讹钱，但还是没有一个人走过去扶起老人，就在这时，一个十七八岁的少女跑过去把老人扶了起来。难道这不是人与人之间的关爱吗？
这一次出门散心，我看见了许多，发现了许多，明白了许多。爱，就在我们身旁。它是无私的，也是伟大的，它会在我们最需要的时候，给予我们精神上的鼓励，它以一种无声无形的方式存在着，只要你用心去发现，你就会看到——爱，一直陪伴在我们左右……
篇9：小学生我的发现作文400字
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到的，因此感到骄傲，我也有过这样的发现，让我来给你讲讲吧!
妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧!”我不肯，所以就把它放进口袋里了。
晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。
十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。
三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。
篇10：小学生我的发现作文400字
小时候，长辈们都说我善于观察，将来成绩一定不错。为了保住这个美名，打那以后，对于周围的任何东西，我都多留了个心眼儿，希望能从它们身上找到“震惊世界”的发现。
记得有一年的盛夏时节，爸爸、妈妈常买一些黄澄澄的玉米棒子回来煮给我吃。每当闻到那悠悠的香味，我就会迫不及待地去抢玉米。有一次，我正坐在树阴底下津津有味地啃着玉米，忽然，只觉得脑中灵光一闪：咦，吃了这么久的玉米，我何不妨找找它身上会发生什么奇迹呢？
于是，我便抓起手中的那根玉米棒子，翻过来，覆过去地瞧了个遍，却怎么也看不出个明堂来。我气极了，干脆数起了玉米米粒的颗数来，可刚数到一半，我就两眼发花分不清东南西北了。正当我无可奈何的时候，眼睛瞄到了玉米米粒的排数上，我一数，哦！是十二排。于是，我又拿起一根数了数，是十排。就这样，折腾了好一阵子，不知数了多少玉米棒子，我才从它们身上发现了一个重大的奇迹：原来每根玉米的行数都是偶数。
这是为什么呢？我去问爸爸妈妈，他们都茫然地摇摇头。为了解开这个谜团，我跑遍了各大书店，查阅了许多资料，翻阅了大大小小的辞典，终于找到了答案，原来玉米是属于双数科植物的。
啊，原来是这样，从这件事中我明白了：只要你善于观察，就会有疑问，有了疑问，只要你动脑筋想办法，就一定会解得开。
篇11：小学生我的发现作文400字
“爱是什么？”“爱在哪里？”我无事可做，脑海中便冒出了这问题，在家里我找不到答案，便想出门散散心，或许还能发现什么。
我坐在公园里的木椅上，正在我冥思苦想之际，一阵拍翅的声音，打破了我的思绪，我抬头望去，原来是一只鸟妈妈在喂幼鸟，只见它从嘴里将刚捉来的虫子吐出来，喂给小鸟。
它没有丝毫不舍，喂完后，又匆匆飞走，捉虫子去了，想来它一定很累吧，飞来飞去，不知来回了几次，也许它也饿这肚子，可为了孩子，它不辞辛苦、劳累、饥饿也要满足于孩子，这不就是那伟大的母爱吗？
我看见一群五六岁的孩子在一起尽情欢乐奔跑，群末有一小男孩不小心跌倒了，另一个小男孩看见了，马上转身跑回去扶起他，和他一起奔跑，这不就是在我们最需要帮助时出现的友爱吗？
我在马路上看见一位老人不小心摔到了，却没有一个人走过去扶起老人，大概是害怕老人讹他们的.钱吧！老人大声喊到：“我不讹你们的钱！请你们扶一扶我吧！”尽管老人说了他不讹钱，但还是没有一个人走过去扶起老人，就在这时，一个十七八岁的少女跑过去把老人扶了起来。难道这不是人与人之间的关爱吗？
这一次出门散心，我看见了许多，发现了许多，明白了许多。爱，就在我们身旁。它是无私的，也是伟大的，它会在我们最需要的时候，给予我们精神上的鼓励，它以一种无声无形的方式存在着，只要你用心去发现，你就会看到——爱，一直陪伴在我们左右……
篇12：小学生作文我的发现400字
在漫长而有趣的童年中，我发现了许多生活中的小秘密，当年最难忘的是那回发现方形西瓜的秘密。
那是发生在不久前的事情：我从电视上看见一个西瓜。你可能会问西瓜有什麽奇怪的?可那是一个正方形西瓜。我感到稀奇的同时，脑袋里出现了一个巨大的问号，有圆形的西瓜，也有椭圆形的西瓜，可方形西瓜是如何种出来的呢?我带着疑问的心态去问妈妈，妈妈说：“要想得到知识，就要靠自己的力量。”说完就走开了。
我回到卧室左思右想起来，如果这是不同的品种，那以前怎麽没有。我否定了第一种想法。如果是模型西瓜，怎么会有瓤。我又否定了第二种想法。最后想啊想终于想出来点眉目了有可能是一种瓜皮，之后把西瓜瓤放进去，就成了一个方形西瓜。
我去问妈妈，妈妈说：“可能吧，可能有的人是这麽想得。可科学家不是这么想的。”
篇13：小学生作文我的发现400字
只听一阵雷鸣，雨公公来了。瓢泼大雨就随后下起。雨点和雨伞就打起架来，经过一阵较量，雨被打跑了，雨伞以优势胜利。此时雨后美景全展示出来了，蜗牛也不甘落后，慢慢从草丛爬出，看着它那笨样，真逗!
我看蜗牛挺有意思，就捉了几只，让它们赛跑。嘿!“蜗牛一郎”慢吞吞在后面呢，“蜗牛二郎”遥遥领先，“三郎”紧跟“二郎”不放，好像在说“:二哥，你慢点。”“二郎”才不塞它，勇往直前……第一回合“二郎”胜利。第二回合刚开始，我奇怪的发现这地上怎么有白痕呢!一观察，怎么还是蜗牛的赛跑路线呢!心想:蜗牛真能，还会自己画赛跑线啊。可它又没料，怎么画，用什么画……我脑袋上全是问号。
我带着问题跑到妈妈跟前，把问题讲给妈妈听。妈妈告诉了我原因。“哦，原来如此，是蜗牛自己生产的液体在身体内，同时也在排除废液体，通过爬行摩擦地面留在地上，液体干后，就成了白线条。”
呦!连小蜗牛就有这么多学问，我继续寻找问题，揭开更多秘密。
篇14：三年级作文我发现
在我三年级的时候，妈妈给我订了许多作文书给我看，其中的一篇作文吸引了我。这篇文章的题目是《大海的浮力》，主要内容是：“‘我’和妈妈去海边玩的时候，‘我’发现了大海的浮力很大。本来‘我’还以为是错觉，经过‘我’的实验后，发现这是真实的。”读完这篇文章后的几个月的暑假，妈妈也带了我去还边玩，我也怀着实验的心去试了试，也觉得海水的浮力比淡水的浮力大。回到家，我忍着疲惫，开始我的实验。我先从客厅里拿了一个较大的茶杯，再从厨房拿了一个鸡蛋，再往杯子里放了3勺盐，最后往杯子里放鸡蛋，当然少不了水啦。好！准备就绪，实验开始。我细心的看着这只鸡蛋。夷？鸡蛋怎么一动也不动的？一看杯底，终于明白了，原来是盐还没搅均匀，怪不得！我拿来一根筷子，把盐搅均匀，过了还一阵子，杯底的盐变薄了许多。鸡蛋动了动，像是一个刚睡醒的小孩似的。我兴奋地看着鸡蛋，坐车的辛苦被抛到了九霄云外。慢慢地，鸡蛋调皮地露出了小脑袋。耶！我成功了。可是，清水中的鸡蛋会浮起来吗？我想。为了证实，我又进行了第二次实验。这次实验很简单，只要把盐水倒掉，换上清水就行了。我按着我想的去做，把盐水换上清水。我等了几分钟，鸡蛋还在水中“昏迷不醒”。
啊！我成功了！我发现了浮力的秘密。
篇15：三年级作文我发现
在一个星期天的上午，由于昨天晚上下过一场雨，我在社区公园玩的时候，发现人行小道上爬着十几只蜗牛。我兴奋极了，因为我以前很少见到蜗牛，更没有一次见过这么多蜗牛在路上拼命的爬。
我就忙蹲在地上仔细的观察它们。只见这些小家伙们，一个个长得都几乎一个样子，不仔细观察很难区别开来。每只蜗牛头上都有两支长长的触角，背上都背着同样造型的小房子——一个看起来很重的壳。它们之间最大的差别，那就是有的大一些，有的小一些，有的外壳深一些，而有的就要浅一些。
蜗牛的胆子很小，只要它的触角一感觉到了危险，它就会把头缩进壳里，不肯再伸出来。尤其有趣的是，蜗牛没有腿，不会走路，行动时只能靠身体不断地往前伸缩，一步一步的慢腾腾的爬行，却偏偏喜欢背着它那沉重的小房子去四处旅游。不过，我却觉得，蜗牛这样做也有它的好处，起码不用像我们人类这样，无论到哪里都要为房子犯愁了。
后来，我根据每只蜗牛都长得差不多的特点，写了一个童话故事《蜗牛和兔子赛跑》，并把它讲给同学们听，同学们听了都觉得很有意思。我发现了蚂蚁的秘密作文我发现了蘑菇的秘密作文我发现了蜗牛的秘密
篇16：三年级作文我发现什么
《我发现蚂蚁的秘密》
蚂蚁虽小，但你只要认真观察，就会发现它们身上有许多神奇的事情。
我们通过看蚂蚁的行为，就会知道天气是晴，还是阴。记得一个夏天的上午，天气晴朗，我和妈妈去公园玩。来到公园，我忽然发现一棵大树下，一片黑乎乎的东西在缓缓地移动。我走近一看，呀！原来是一群蚂蚁，我想：这些蚂蚁要干什么呢？在我百思不得其解时，()刚刚还是风和日丽、万里无云的天空，顿时乌云密布，下起了倾盆大雨，还时不时地“咆哮”起来。我和妈妈三步并作两步，回到了家中，可还是没有幸免那无情的大雨，我俩都变成了“落汤鸡”。我顾不得去换衣服，直奔书房，拿起《十万个为什么》一丝不苟地看了起来，原来蚂蚁是天气预报的“专家”呀，蚂蚁搬家就表示快要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。
别看蚂蚁小，但他们具有可贵的团结精神。一次，我闲得无聊，便拿起一块面包片，轻轻地撒落在蚁穴旁。不一会儿，一只瘦小的蚂蚁爬出洞来，它仿佛闻到了香味，又爬回洞里，去通知其它的蚂蚁。一会儿，几十只蚂蚁全军出动，准备向面包发起总攻。小蚂蚁爬上面包片，把面包片分成一小块一小块的，然后蚂蚁们便两个、三个、五个的抬一小块，很快面包片便消失得无影无踪。真是团结起来了力量大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。
在生活中，我们认真观察大自然的每一个事物，就会发现很多的奥妙，这真是一件愉快的事情。
篇17：三年级作文我发现什么
《我发现小鱼的秘密》
一天中午，妈妈在下班回来的路上给我买了两条黑色的小鱼。真是太可爱了，我欣喜若狂抱着妈妈连说谢谢！从此，小鱼成了我最好的朋友，我每天睡觉前都要和它们打完招呼才会上床睡觉。
星期六的晚上，我因为和爸下象棋，睡觉的时间晚了，正准备和我的小鱼招呼时，我突然发现小鱼睁大着眼睛沉在水底一动不动。“妈妈，你快来看，我的小鱼死了！”我带着哭腔叫嚷着。妈妈急忙跑过来仔细地看了看，笑着对我说：“小鱼没死，它们正在睡觉呢！”“怎么会？你看它们的眼睛是睁着的呢！”我不相信妈妈说的话。这时，站在一旁的爸爸说：“儿子，你不是有《十万个为什么》吗，去里面找一找答案吧！”
“是呀！我怎么没想到呢？”我马上跑到书房翻开《十万个为什么》里的水生动物部份。哦！原来鱼是脊椎动物，也需要睡觉，以消除神经系统和肢体的疲劳，但是，鱼没有眼睑（眼皮）所以它睡觉时，不能闭上眼睛睡觉。
哈哈！真是太好了！我又学到了一个新知识。以后，我一定要多阅读课外书籍，多善于观察，多勤于思考，这样一来，再遇到新事物的时候，我就再也不会大惊小怪的了。
篇18：三年级作文我发现
大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧，最近我就发现了一个新原理，踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。
上周日，我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上，可是不幸降临在我的头上，我发了一个高球，妈妈一个扣杀把球打到了球桌外，于是我去捡球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊，再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来，看到我狼狈的样子，笑了笑说：“没事，没事，我可以把它再变圆”。我绝望地说：“怎么可能呢？都扁成这个样子了，肯定是没什么办法了！”妈妈开玩笑似地说：“你看着吧！我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子，将乒乓球放了进去，又说：“过一会儿你再看。”我将信将疑，但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间，妈妈把乒乓球从杯子里取出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能？”我惊奇地问：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么会复园呢？”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀，固然会把乒乓球变回原形。
这就是科学的力量！()
科学真是无处不在，它在生活中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在生活中当一个有心人，科学往往会带给你意想不到的惊喜！就让我们从现在开始行动起来吧！从身边的每一个小细节做起，从身边的每一件小事做起，就让科学造福于我们人类吧！
篇19：小学生作文我发现
今天，我和爸爸一起去花园观察蚂蚁。
来到花园，我和爸爸开始找蚂蚁，可是怎么找也找不到，爸爸想到一个办法，办法就是拿一个糖把小蚂蚁引出来。我们分头行动，我去拿糖，爸爸等蚂蚁，过了一会儿我拿糖回来了，爸爸把糖放在地上引那些小蚂蚁出洞。过了一会儿，小蚂蚁出来了，我一蹦老高，看，那只小蚂蚁穿的是油亮亮的黑色大衣，正得意洋洋的走出来。它的脑袋圆溜溜的，身子长长的，它那六条细细的腿正大步的向前走着。
小蚂蚁看见那儿有糖就跑到糖的旁边用触角碰了碰糖，好象在看糖的面积有多大。小蚂蚁跑向洞口进去了，过了一会儿一群队伍从洞口出来了。有的蚂蚁咬一口就回洞口去吃美餐了，有的蚂蚁钻进糖下面好象要当大力士把糖抬起来。那些其它的蚂蚁齐心协力把糖抬回洞里去了。
通过这次观察蚂蚁，我懂得了团结就是力量。
篇20：我的发现三年级记叙作文400字
我的发现三年级记叙作文400字
我奶奶种了一盆石榴。冬天过后，我发现石榴的叶子已全部枯黄了，掉了一地，家人很是可惜。
这时，一位老爷爷来我们家玩，他到了这石榴树旁看了看，摸了摸，转了转。老爷爷说：“这树还有用！只要把它放在有阳光照射的地方，就行了。”我们谢过了老爷爷，半信半疑地把石榴移到了阳台上。
过了几天，我惊喜地发现：石榴树冒出了红芽芽！再过几天，我又发现：石榴树已经长出好多小嫩叶子！叶子越来越多，接着又有了花骨朵……现在，石榴都开花了！红红的'花，绿绿的叶，好看极了。
我去问妈妈，为什么石榴树会在阳光出现的地方生长？而没有阳光的地方，就长不出呢？妈妈说：“万物生长都需要阳光，石榴树没有阳光的照射，就像学生们如果没有老师教导，长大就不能成才。”
我知道了：不止花儿离不开阳光的照耀，几乎所有的植物的生长都离不开阳光，甚至动物也是这样。我也要学石榴珍惜阳光努力生长，珍惜老师的教导，好好学习，天天向上，长大才能为祖国效力，回报祖国。
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