下面是小编整理的西溪湿地博物馆小学作文500字，本文共16篇，欢迎您能喜欢，也请多多分享。
篇1：西溪湿地博物馆小学作文500字
西溪湿地博物馆小学作文500字
夏天已经悄悄来到我们身边，请你跟着这只“霸王龙小队”去寻找西溪湿地的夏天。我们兴致勃勃来到了西溪湿地博物馆。博物馆是免费开放的。走进博物馆，仿佛回到了几亿年前的恐龙世界。
许多恐龙的模型，如有三角龙、霸王龙、翼龙、地震龙……许许多多的恐龙出现在我的眼前。接下来我们又来到国外的湿地前。接着像玛瑙一样的.小花，手饰和一些渔民捕鱼的工具等等进入我的眼帘。突然我发现了一个洞，激动的喊了起来。好奇心不游自主的把我引进了这个洞。起先有些害怕，但是慢慢的我速度快了起来。里面的景像琳琅满目。鱼化石、许多姿态万千的动植物……这里真不愧是一个生态资源丰富，景观美丽的好地方。之后我们又冲进了西溪厅，“啊”一幅幅古代生活的场景进入了我的视线。迫不及待的跑到了买酒的小楼，里面放了好多酒缸，打开锅盖立刻散发出一陈酒香。
走出酒楼我又“飞”到了饭店，走进了饭店我看见桌子上有好几个玻璃碗。里面放着许多菜，有汤圆、黄蟮、包头鱼汤、三鲜汤等等。看的口水都直忘肚子里咽。“哄哄哄”一陈恐龙声音吸引了我。我疑问的问妈妈恐龙不是早就灭绝了吗？于是我打算看个明白。我跟小朋友们像风一样的跑下了楼梯，只见一只长颈龙生龙活虎的在走动。走近一看原来是电子恐龙。
西溪湿地博物馆让我感受到大自然真是非常的奇妙。同学们下次有空一定要去参观这神奇的地方哦！
篇2： 西溪湿地博物馆作文
星期五，我们全校师生都去春游了。春游的地方是西溪湿地博物馆，那里可好玩了！
那里风景优美，有喷泉，远处看去，似乎喷泉上还冒着热气呢，走近一看，原来喷的是水雾；低头一看，喷泉里还游着一群群金色的小鱼，在如此惬意的地方生活，那可自在了。
喷泉边上是走廊，我们沿着走廊走，看到了一座座小雕像，有天鹅、鳄鱼、海豚等等。里面还有翠鸟、大雁、老鹰、鹿、熊、白鹭------我心里一直很好奇里面为什么没有蜂鸟、狼呢？
博物馆里有好多好玩的，有可以用手电的游戏，还有可以从大树下的树里钻到另一个出口区，里面还有电影院，电影院里挤满了同学们，电影播放了以前的西溪湿地和以前的鸟类，看了这部电影，我懂得了世界上的许多小鸟，不禁感叹世界的美丽。电影院后面还有两台用手点的'机器，我上去点了点，许多知识呈现在眼前，想看什么就点什么，真神奇。
接着，我们又去看了地球模型，地球上的颜色有蓝色、绿色、红色-----我大概知道蓝色代表大海，绿色代表森林，红色代表高粱，不知道对不对，真希望有导游给我们解释一下。
参观好了，我们又要吃中饭了，我一边吃，一边跟同学们玩。
今天可真是快乐的一天。
篇3：春游西溪湿地博物馆作文
春游西溪湿地博物馆作文
星期五，我们全校师生都去春游了。春游的地方是西溪湿地博物馆，那里可好玩了！
那里风景优美，有喷泉，远处看去，似乎喷泉上还冒着热气呢，走近一看，原来喷的是水雾；低头一看，喷泉里还游着一群群金色的小鱼，在如此惬意的'地方生活，那可自在了。
喷泉边上是走廊，我们沿着走廊走，看到了一座座小雕像，有天鹅、鳄鱼、海豚等等。里面还有翠鸟、大雁、老鹰、鹿、熊、白鹭------我心里一直很好奇里面为什么没有蜂鸟、狼呢？
博物馆里有好多好玩的，有可以用手电的游戏，还有可以从大树下的树里钻到另一个出口区，里面还有电影院，电影院里挤满了同学们，电影播放了以前的西溪湿地和以前的鸟类，看了这部电影，我懂得了世界上的许多小鸟，不禁感叹世界的美丽。电影院后面还有两台用手点的机器，我上去点了点，许多知识呈现在眼前，想看什么就点什么，真神奇。
接着，我们又去看了地球模型，地球上的颜色有蓝色、绿色、红色-----我大概知道蓝色代表大海，绿色代表森林，红色代表高粱，不知道对不对，真希望有导游给我们解释一下。
参观好了，我们又要吃中饭了，我一边吃，一边跟同学们玩。
今天可真是快乐的一天。
篇4：西溪湿地博物馆写景作文
西溪湿地博物馆写景作文
西溪湿地是一幅景色宜人的画卷；是一朵含苞欲放的花蕾，是一个彩虹般绚烂的仙境。
西溪湿地不仅景色优美，还笼罩着一层悠久的文化，那就是西溪湿地博物馆，一个徘徊着文化的书卷；一个弥漫着历史的书阁。还有许多高科技的物品，不仅能让我们学到很多的知识，还能切身体验实践科技的快速发展等等。
跟随着小鸟唱出的旋律，我们来到了西溪湿地博物馆。刚进门，就看到一块高高的水泥墙，上面有许多游动的小鱼，那是用光印出来的，在水泥墙上显得格外清晰。来到湿地博物馆内，第一眼就看到了一间比教室小几平方米的，像电影院似的小屋子，里面的墙上印着西溪湿地的文化短片，后面还有几个整洁精致的小凳子，那几个小凳子好像在向我们召唤着：喂！快来看看，了解下我们西溪湿地的文化吧！
接着，我们从鱼皮做的'蓑衣，稻草编织的凉草鞋……欣赏到手摸的资料器，和放大镜的播放器，真是从古代穿越到了现代啊！我深深地感到现代科学发展真是飞速啊！
接着，我们又看到了许多野生动物的活化石和仿真像，真是栩栩如生，我仿佛融入，进了大自然……
在西溪湿地博物馆，我学到了无穷的知识，畅游在高科技之中，真的是感受深刻啊！
篇5： 游西溪湿地博物馆作文
西溪湿地就在我校旁不远，师生们徒步近半小时，来到了那期待已久的西溪湿地博物馆。
湛蓝的天际，莞尔的声音，馆边的建筑是那么奇特有魅力，相信博物馆里的事物更让人期待。我就这样怀着一种期待的心情，踏入了这个让我朝思暮想的地方。
入眼，是小溪流水，红鱼欢悦；是栩栩如生，精美雕塑；是那参天巨树，百兽齐鸣的景象。我心中一路走来的一缕疲惫，在这么一个奇妙的世界里，消然无踪。
接着，是一路关于各方湿地的介绍，详细而齐全，且在结合教育和娱乐之中。到处是一片绿色，模型做的是亦假亦真，让人分不清楚。还有一些居住在湿地的土著人的生活习俗和文化，惹得我们惊喜连连，接连不断。最让我记忆犹新的是那疑似装饰品唇盘，那碗口大的盘子，我真的无法想象他是怎么带上去的，或许，各有各的特色吧。
这也仅仅是一个小插曲，接下来的才更让我吃惊。西湖的蚕丝，菜肴，还有那多年前流传的蓑衣，顶帽之类我叫不上名字的展览品。特别是养蚕的一个小游戏，和我们电脑上玩的农场相差无几，我不由得想见见这位奇思妙想的设计者；最多的是那色香味俱全的菜肴，我这小美食家个个都能报上名来，还是有些忍不住要食指大动了。
接下来，我们参观了湿地超多的鸟类的图片，白色简约旋转式楼梯设计，挂着一张张彩图，就像一张张画家精心绘制的艺术品。原本自信满满的我，却陡然发觉，西溪湿地的鸟类，我居然大部分都不知晓，这让我有些惭愧。最特别是那种苦恶鸟，红黑色的眼睛，怪异十分。
走过这一段长廊，我们又来到了另一个展厅。这个厅里展示着的是在西溪湿地里自由生活鸟类以及各种动物，甚至还有稀有动物的模型。看着那些或凶恶，或飒爽，或厚重，或可爱的动物们，使我又增长了不少知识。
最后我们走到了一个地方，一个让我感慨万千的地方。那条道上的`墙壁，悬挂着关于爱护环境，爱护资源的小游戏和图片。大家陆陆续续地走进了一个影院，大家盘腿坐着，静极了，都在看着一个宣传片。它讲述的是全球各地的湿地情况，拍摄了动物们生活在湿地的景象，成片的候鸟群，成群的火烈鸟，奔跑的汉马。看着看着，我却想起了不知在哪看见的一篇文章，它说，地球变暖，人类有着直系的责任，动物已为此付出了极大的代价，现在的珍稀动物正在以近千倍的速度死亡灭绝，人类呢？一部分人呼吁着，实践着；一部分人继续破坏环境。我不知道那些人们为什么如此执迷不悟，但心却是痛了，为地球而痛......
我一直抱着这样的心态，直到走出了西溪湿地博物馆，却依然沉浸在这么一种感觉里。从这次同校内的春游活动，我体会到了很多很多。最让我明白了一点，我们一定要保护环境，珍稀资源啊。我最近看到了一条新闻，西北在闹干旱，水都没得喝，农地上是一片荒凉，凉的还有农民们的心啊：今年没有收入，还要问人家借钱买种子，收成连往年的十分之一都不到，供不了孩子上学，养不活家中的老母亲啊。
我们一定要珍惜资源，保护环境。不要等到失去时才后悔莫及，不要等到油尽灯枯时才想要悔过，这样一切都无法挽回了。
篇6：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
岁月如梭，往事如风，每回喝到大米粥，思念就涌上心头。
小时候的我很挑食，只爱喝大米粥。于是我经常回老家，因为外婆的粥，正是我所爱的。外婆做粥的时候会放上点红枣，当枣的香甜完全融入米粥时，粥便做好了。每当闻到那香味，我便会冲上去大口大口地喝着，外婆会用她那饱经沧桑的手摸着我的头发，我贪婪地尝着爱的味道。
外婆做的粥，每次都是那么香甜，我总要喝上几大碗。后来我才知道，外婆每天都要去集市买上好的红枣，回家再取一勺闪着糯白光芒的大米，经过长时间的沸腾，才有那，留在记忆中的气息。
许多次看到外婆天不亮就去米田，除草，捉虫，把那块田照顾得周密又漂亮。而我觉得外婆本就应该如此，却浑然不知不知珍惜。在这样的环境下，我一天一天地长大，那粥的芬芳却从未从我的记忆中消退。后来，外婆的身体越来越差，做粥的时候，几乎都是我来帮助她完成那一道道工序。
时间一去不复返，我的外婆早已去世，我再也尝不到那记忆中的粥了，但记忆中那熟悉的味道却从没有冷却，也没有失落在那记忆的长河中。外婆的粥，永远流动在我的味蕾上;外婆，永远活在我的心里。
篇7：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
我生长在东北的一个小山村里。我听妈妈说，这里的人们以前的生活很艰苦，如果想要吃些水果，都要到几十里外地镇上去买。
以前的马路都是坑坑洼洼的，一到下雨天，如果在马路上走，过往的车辆就会溅到你一身的泥点子，你会很生气。姥姥家屋后有一条小溪。一到雨季，就会洪水泛滥，有时还会把姥姥菜园的一角给冲走，爸爸妈妈很是担心，可有无计可施。这些年发生了日新月异的变化，家家都住上了宽敞明亮的砖瓦房，室内还增添进了很多的家用电器。
有的人还在县城里买了楼房，有的人还开上了小轿车，人人都配上了手机，沟通起来真是便捷。现在的马路是又宽又长，铺上了柏油，人们不再为雨天赶路会溅到一身泥点而发愁了。姥姥家屋后的小溪两旁，村里给砌上了堤坝，雨季时，爸妈也不再担心洪水的到来了。这几年，在党的好政策下，农民种地不用花钱，而且还会得到一定的补贴。四周建起了铁矿、纺织厂、养殖场。农民不用外出打工，在家里也可以上班挣钱了。人们的收入稳定，真可以说得上是安居乐业。这就是家乡的变化，我希望家乡会变得更好，更漂亮！
篇8：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
风亲切地吹入校园，为沉浸在桂花香丽的操场添上一线生机，秋叶调皮的从树上落下来，摇摆着潜入秋风如水，金色的阳光下，校园如梦初醒，渐渐热闹起来。
外小一年一度的体育节终于拉开了帷幕，我们呐喊着，喝彩着，奔跑着，奋斗着。
最令我记忆犹新的是20x60的接力赛，虽然我没有参加，但我的心还是有些惴惴不安。比赛开始了，只听“砰”的一声枪响，第一棒的同学像离弦的箭一般冲了出去，只见他准确无误地把接力棒传给了下一位同学，那下子，我心中的石头才下落，经过我们班同学的不懈努力，竟然没有一个同学掉棒。
比赛过程中，不参加接力赛的同学与我一起在为队员们加油呐喊。有的同学脖子上爆出了青筋;有的同学尽管跑不快，也使出了吃奶的劲，奋力追赶。我和同学们一起，帮剩下的同学加油助威。到最后一棒了，最后一名同学飞快地冲向终点，那一刻，我们全班沸腾了起来，我们冲下看台，与队员们拥抱，顿时，我热泪盈眶，为自己骄傲。我的眼前起雾了，永远也抹不开。
当枯黄的秋叶随风摇曳时，深秋飘而立校内，坚强，是我们最后的防线，永远不倒的防线……
篇9：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
再见了，五年级!我将永远与你分别了，我们虽然再无法相遇，但我依然会清楚地记着你。
一个风和日丽的下午，我们正在进行一次数学考试。忽然，校长和体育老师进来了，说：“你们班下课找两个跑得最快的女生到操场上来集合。”“叮铃铃，叮铃铃”下课时间到了，我和孙天琪被选中了，但在一次又一次的筛选中，孙天琪落选了，而我呢?我坚持到了最后，有了参加运动会的比赛资格。
于是，日复一日，我们每一个人，每一天，下学后都留了下来，每天先在操场上跑五大圈，然后再咬着牙训练，每天都会因为跑步而走不动路，那一段时间是我最痛苦的时候，也是我记忆最深刻的一段时光。
“功夫不负有心人”，我在二中参加运动会的时候双双拿奖了，赢得了老师的表扬，得到了校长的认可，领到了鲜红的奖状。我真的.开心极了，我从来没有这么开心过!
啊!五年级!再见了!
篇10：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
唉！我算没戏了。虽然参加了作文比赛，但是就凭咱写作文的这两下子，哪能行啊！
回到家，郑重其事地坐在书桌前对着本子上的格格上看下看，左瞅右瞅，怎么也拼凑不出一篇优美的“杰作”来。口中不由自言自语道：是哪个迂夫子兴起的作文？作文作文作文，真是难死我了！
这时旁边上幼儿园的小表弟浩浩冷不丁的冒出一句：“姐姐，不就是作文吗？我帮你！”我白了他一眼，没理他，继续瞪着我的本子发呆。
依然上看下看，左瞅右瞅，依然没有灵感眷顾，累死我了，先出去透透气再说。一扭头我惊呆了，只见我的小表弟浩浩正撅着屁股，一只手摁着地，一只手拿着粉笔在地上忙个不停：整个地板上都画着一道一道又一道的---波纹线。我气急败坏地吼道：“浩浩---你在干什么？这可是我的卧室呀！”只见他用胳膊往脸上一抹，一脸无辜地看着我：“姐姐，我在帮你‘做纹’呀！”
“啊？你在帮我这样‘做纹’”？
啥也别说了，开始擦地板吧！
篇11：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
在秋天的一个黄昏，一群刚放学的男孩高高兴兴地走到一片空地的中央在他们用书包做好了球门后，球赛就开始了。
只见那位金黄色头发的守门员用双手撑着膝盖，毫不在意膝盖上擦伤的地方，聚精会神地盯着前方的“战况”。他紧张的满脸通红，好像随时准备扑出对方踢来的球。他心想：这次一定要赢!站在守门员身后的小男孩是候?守门员，他全身穿着红色的衣服，双手背在后面，挺着肚子，跃跃欲试。
在回家途中的大人和小孩都被这激烈的球赛吸引住了，纷纷停下脚步，坐在一旁的长凳上观看。一只小狗也来了，不过它可对球赛不感兴趣，正躺在地上睡觉呢。瞧，那个带着弟弟的小男孩，一边看一边将双手搭在弟弟的肩上，生怕弟弟跑走。那个和守门员一样有金色头发的男孩，则皱着眉头，看着球员们踢球，嘴里还喊着：“加油!”而戴着红帽子的小女孩，怕别人挡住她的视线，索性站了起来。一旁抱着洋娃娃的小女孩和穿着绿色衣服的也非常认真地看着。看得最认真的就是那位大个子叔叔了，踢球的孩子们可能唤起了他对童年时时回忆。
比赛结束了，每个观看或参加的人都忘不了这场球赛。其中最忘不掉这时刻的人，就是小守门员。
篇12：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
今天，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起来到西溪湿地博物馆。它座落在杭州的西面，西溪湿地风景区风内。远看，它像一座小山丘。走进博物馆，里面却很大。进入展厅内，我就发现旁边有一个放映厅正在播放湿地介绍片。通过观看，我了解到了湿地的形成，湿地里生长的植物、动物以及湿地对人类的重要性。我参观了各种湿地的模型，有非洲的维多利亚湖泊湿地，南美亚马逊河流湿地、印尼红树林湿地，让我感觉身临其境。我又来到了动植物模型厅，里面陈列着各种湿地的动物。
最吸引我的是博物馆里许多高科技的机器。我移动墙上的轴心镜到相应的图片上，电脑就会播放和图片相关的知识。将摆放在动植物旁边的望远镜对准动植物，也会讲解相关的知识。这里还有各种各样的触摸屏小游戏，我玩了“找不同”、“攻击有害气体，保护湿地”等游戏，让我在游戏中增加了对湿地的了解。
通过参观，我了解到湿地的相关知识，玩得也很开心。
篇13：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
昨天，我们学了一篇课文，叫巜走遍天下书为侣》。学过这篇课文后，我不禁想到如果是我，我一定会带一台相机。
我把我的想法告诉了同学，同学们毫不留情地嘲笑到：“你带一台相机也只能照相，它除了照相还能有什么用呢?”
我回答到：“是的，它只能照相，但是我还可以将以前照的相从相机里调出来看，这些照片会勾起我美好的回忆。而且，我在遇到奇特或者美丽的景色时，还可以用相机记录下来，以免我遗忘。不然的话，我在以后肯定会讲：“我怎么没注意到那时的景色那么漂亮，我应该用相机将它拍下来!”
在环游世界的途中，我会拍一张张美丽的照片，首先，我会把我认为美丽的景色中有特点的那一部分单独拍下来，接着，我会再拍一张全景。然后，在我空闲的时候，我会拿出相机，找找刚拍的照片中的细节，看看有没有什么新发现。夜晚，当我感到孤独时，我可以拿出相机，看看家人的照片，这样，我就不会感到孤独了。
一台相机就像我们的回忆。它记载着我们留恋的过去，记载着我们最美好的时候。
篇14：西溪湿地博物馆 五年级记叙文
我从小就是一个很贪吃的人，不管妈妈买了什么好吃的东西，都逃不出我的眼睛，只要被我发现了马上就会被我吃光。妈妈用尽了各种办法可就是没用。
今天，妈妈又买了几种不同口味的糖果，放在了一个很隐蔽的地方。我在家东翻翻，西找找，可就是没找着，所以我为了吃到糖果召集了各方豪杰——我的邻居和朋友一起找。我跟他们说：只要找到了，我就分他们每人一颗糖果。就这样，我们双方的协议达成了。
找糖果的计划开始了。我们分成了两组，一组在楼上找，一组在楼下找，我是在楼上。我和我的战友们在楼上跑来跑去，东翻西翻，搞得满头大汗，几乎把楼上所有的东西都移了位置，可就是找不到。
这时，我们停了下来，静静地坐在床上商讨着。假如你是妈妈，你会把糖果放在那里呢？我疑惑的问。大家听了我的问题都七嘴八舌地议论着，可是议论了半天都没有结果。突然，有人说了一句话：最危险的地方就是最安全的地方。我听了这句话直奔我的房间。我们六个人对我的房间进行了大搜捕，终于，功夫不负有心人，我在我的床底下找到了我要的糖果。我们坐在床上尽情享用着这属于我们的糖果。
今天虽然很累，但我找到了我心爱的糖果。
篇15：西溪湿地小学作文
大自然是个魔法师，他把西溪湿地的春染绿了，把夏染粉了，把秋染橙了，把冬染白了……哦，他把“西溪湿地”染成了一幅五彩缤纷的油画。
西溪湿地的春是嫩绿的，那时冰雪消融，万物复苏，叶子们正争先恐后地冒出来，他们如同绿色的音符，又是春的使者，露出春的生机。
西溪湿地的夏是粉色的，那时繁花似锦，情趣盎然。而我却独爱关东荷塘那一池的“粉”。在层层的碧叶之间，藏着朵朵粉色的荷花，他们如同一位位袅娜的仙子，在荷叶搭起的舞台上翩翩起舞。一阵微风拂过，便送来缕缕清香。这时，那些羞涩的花骨朵儿也好奇地探出头来，打量着周围的景色。可爱的小鱼也时不时游出水面，吐出一串串银珠似的水泡，仿佛在歌颂着荷花。
西溪湿地的秋更有一番风味。它是橙色的，那时层林尽染，硕果累累。向日葵把她的笑脸朝向太阳。这时，河道边的柿子成熟了，一个个火红的柿子犹如一盏盏可爱的小灯笼，它们三个一群，五个一伙，高挂在树梢；又像一簇簇燃烧的火焰在树枝间跳动，他们摇摇欲坠，站在树下，别提吃了，光看着就让人垂涎三尺。每年金秋十月，我们全家都会一起去采摘柿子。我们举起长长的杆子，轻轻的放到柿子旁，再一勾，那柿子就像一个个乖小孩溜进了网里。不一会儿，我们便满载而归，脸上洋溢着丰收的喜悦。
西溪湿地的冬是雪白的，那时雪舞冰封，银装素裹，本来就头白的芦苇在雪的照映下显得更白了。站在远处，只见白茫茫的一片，我都分不清哪里是芦苇，哪里是雪了……
这么美的西溪湿地，怪不得古人称其“西溪且留下”啊！
篇16：游西溪湿地博物馆作文900字
游西溪湿地博物馆作文900字
今天是个阳光明媚，万里无云的日子，我和爸爸妈妈一起去参观了杭州西溪湿地博物馆。
西溪湿地博物馆是我国第一个列入“国际重要湿地名录”的国家湿地公园，是国内唯一以展示中国湿地为主题的国家级博物馆。
远看博物馆，它就像一个小山丘，一个蛋形玻璃建筑耸立在那里，闪闪发光，又像外星飞碟，降落在这片土地上。附近的河水绿茵茵的，十分平静，把博物馆倒映在水中。
博物馆分设序厅、湿地与人类厅、中国厅和西溪厅4个主要展厅。走进馆内，首先进入的是序厅。旁边有中华鲟、扬子鳄、丹顶鹤、白鳍豚等动物的雕塑。接着，我们走到了感应区，人踩在相应的动物脚印石板上面就会听到相应动物的脚步声，似乎动物也来参观博物馆。往里走，印入眼帘的是一棵参天大树，旁边是一个小放映厅。我们进去了一部短片，讲的是中国湿地博物馆如何保护珍稀动物和三文鱼雕像，北印第安人如何赶走敌人等等的事例。走出放映厅，我看到了一大片红树林，还有印章、古代农具、船桨、人面鱼纹盆、诺亚方舟、鱼皮衣真是让人目不暇接。
往前走就到了湿地与人类厅，这里值得一提的就是它的.构造。五种功能的五个区代表一只手，顶部有一个圆形的象灯型的建筑，发出淡淡的光，它代表人类的眼睛，照耀着我们的地球，它的下方就是我们居住的地球模型，告诉我们湿地与人类的生活息息相关。在湿地厅里最吸引我的还是一款款告诉我们应该保护湿地的游戏，它使我深受启发：人类要保护湿地，湿地被誉为地球之肾，如果失去湿地，人类也将无法生存。
走出湿地与人类厅，我们来到了中国厅。美丽的湿地模型呈现在我们眼前。绿色的苔草一株紧挨着一株，为大地铺上了一件绿色的大衣。长长的芦苇挨着地面。几只美丽的白鹤正在上面嬉闹呢！有的正高高地昂着头，收拢翅膀，身姿很是优美；有的正低着头，全神贯注地盯着地上，仿佛被什么东西吸引了；有的正张着翅膀，望着天空，仿佛正要展翅飞翔神态各不相同，很是逼真。再瞧，那不是天鹅模型吗？它收拢翅膀，弯曲着脖子，在水中看自己的倒影呢！它的身姿是那样高贵，神态是那样的从容。噢，瞧！几只鸟儿正昂着头，拍着翅膀，翱翔于天际呢还有几架望远镜，把望远镜对准哪种动物或植物，望远镜里就会显示并讲解和这种动物或植物相关的知识。真有趣！
最后，我们来到了西溪厅。那里，我们看到了西溪人是怎么生活的。男人在水上辛苦的捕鱼，妇女便在家里养蚕、纺纱，展现了那里的风土人情。我还亲身体验到人们劳作的辛苦。西溪湿地生长着中华鲟、娃娃鱼等珍奇的物种，现在它们已经濒临绝种，所以人们把它们保护起来，不许有人去捕捉它们。再往其他的地方看看，几座小茅屋引入眼帘，走进去会看到杭州的四大名菜，虽然不是真的，但也让人垂涎欲滴。
正如人们所说，快乐的时间总是很短暂，这次的博物馆之旅很快便在我们的欢笑声中结束了。啊，真是美好的一天啊！
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