下面是小编整理的科学课代表加搞笑同学作文300字，本文共4篇，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。
篇1：科学课代表加搞笑同学作文300字
科学课代表加搞笑同学作文300字
我们班有这样一个人，他是由科学课代表加搞笑同学组合的。你猜他是谁？接着往下看吧！
大家都知道，喝水要用水壶，而他却与众不同。他的`水壶很大，能装很多的水——就是酱油瓶！在他看来，酱油瓶不仅仅只是用来当水壶，还可以用来当“武器”。星期五大扫除，男生们又开始扫把PK拖把大战。可是他没有扫把和拖把，怎么办呢？情急之下，他拿出了自己的秘密“武器”，——酱油瓶。开始“大开杀戒”，无人能敌呀！
他当上科学课代表，可以说是来之不易。因为他想当的是美术课代表和班长。但是，他还是尽心尽力的去帮助一些需要帮助的人，并且教大家如何学好科学，学会科学，和教大家认识天气符号以及做实验等较难的课程。让大家学好新知识，也不忘旧知识。
你猜到了吧！对！就是张展鹏，科学课代表加搞笑同学于一身。只要你细心留意，你就会发现他的脸上每天都带着开心的笑容。观察一下你身边的人，看看他又有什么特点和搞笑事件呢？你也来写一写吧！
篇2：搞笑的同学作文300字
我们班有一位“搞笑王”。他是男生，眉毛不特别，眼睛不大不小，配上一张小嘴就成了咱们班的“搞笑王”。
为什么说他搞笑呢？那是因为他会很多很多的笑话，比如说“大事不好，脚趾抽筋”之类的话。我也不知为何他如此幽默，因此我给他取了个绰号“搞笑王”。
记得有一次，在宿舍的晚上，他偏要表演个什么。我看了一下，原来是在表演迪斯科、地板舞之类的舞蹈。他说：“我要表演一下托马斯！”就他还表演托马斯，他哪会呀！只见他双手撑地，脚并没悬在半空中，而是也在地上，以手为主力，而脚在地上助他转圈。我被他逗得哈哈大笑，喊道：“你这也叫托马斯？恐怕是看多了《这，就是街舞！》的栏目了吧！”
还有一次，我、老魏和他一起表演，结果被叫去罚站。可在罚站的同时，由于我们还在搞笑，被二次举报。当冯老师来时，他还说：“兄弟们，我们要团结一致。”
他叫罗晨，是我们班有名的“搞笑王”。
篇3：搞笑的同学作文300字
在我们班上有一位同学，他不高不矮、不胖不瘦，高高的鼻梁，乌黑的`眼睛，很是帅气！但你们知道吗？他英俊的外表内有着一颗“搞笑”的心！
有一次，上课铃响后，他站在门边往外看，发现老师没来，就跑回讲台一边手舞足蹈，一边大声喊道：“同学们嗨起来！奥力给！”果然，原本休息得好好的同学们，被他逗乐了，全都嗨起来了，大胆的还下位扭动着身体。这一喧哗，把隔壁班的老师引来了，吓得大家直往座位上跑。
还有一次，上体育课，我们正在做体操。他排在队伍最后，趁老师不注意，就开始做怪象。他做“腰部运动”时，两只手甩在身体两侧，像“拨浪鼓”一样；做“扩胸运动”时，他的手耷拉在胸前，不停地乱摆，像被雨淋湿的小鸭子，正在抖羽毛上的水。我们看见了，捂住嘴巴，强忍着笑。他就是我们班的搞笑王子，给我们带来了欢乐。
篇4：擅长搞笑的同桌同学小学作文300字
擅长搞笑的同桌同学小学作文300字
我的同桌同学马强，平时听老师讲课总是东张西望的，做作业也总是马马乎乎，每次考试成绩总是排在全班的后几名，虽然学习不好，但他有一个特长，就是擅长搞笑。
一天，学校期中考试，马强有一道题不会，他看前面的'同学是个三好学生，他就想：“作弊一回不会让教师看见的。”于是，他就像长颈鹿一样伸长脖子照前座的同学抄，正好被监考老师看见，老师说：“不许偷看！”考完试，老师给大家讲题，老师说：“现在我来提问”，马强一听心当时就提起来了，吓得他马上把脖子缩到衣服里……下课后，同学们被他的滑稽样给逗的哈哈大笑。马强急红了脸，对大家说：“笑什么笑，我这叫大丈夫能屈能伸！”
第二天，在上语文课时，老师讲的是地球的故事，老师说：“马强说说地球是什么形状的？”而此时马强正在想昨天晚上看电视踢足球的事，甚至连书都拿倒了，他隐约听到老师提问的是球，就随口回答：“贝克汉姆进球了……”同学们被逗得前仰后合的，老师也被他搞的哭笑不得。
马强没有把聪明才智放在学习上，而是放在玩上和淘气上，这样学习成绩怎么会好呢？
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