以下是小编给大家收集的班里的小小四人帮作文，本文共15篇，欢迎大家前来参阅。
篇1：班里的小小四人帮作文
班里的小小四人帮作文
在临川四小的一班里，有个“四人帮”。成员分别是：我、胡耀阳、王宇乐、饶国阳。这三个人伴我走过了小学。
我们都是一年级就来到了这个班的，属于元老级学生了。
刚来的时候，我们都是陌生人。可是很快我们就成了好朋友，并且在后面的`几年里友情迅速升级。很快，我们成为了最铁的哥们儿。
班里同学的关系网十分复杂。为了避免得罪一些人，我们哥儿四个就索性脱离了群体，开始了“世外”的校园生活。
在下课，放学，我们四个总是会聚在一起，所以，在下课时，常常是这样的：班上大部分同学都在玩，而我们却只有四个人在边散步边聊天。我们四个是不大合群的。
虽然不能在一起玩什么，但每天的聊天也会让我们非常快乐，因为从王宇乐嘴里飞出来的一个个笑话总会让我们开怀大笑。
我们就这样走到了四年级。
有一天，我提议将我们四个组成一个“帮”，就叫“四人帮”，这就是这个名字的由来。在建帮以后，胡耀阳把它戏称为“死人帮”。我笑：“那我们也是死在一起啊！哈哈哈哈！”
日子在我们的笑声中一天天过去。转眼我们就六年级了，我们四个都很明白，“四人帮”的日子不多了，我们在一起胡侃的日子不多了。
一年的时间就这样转眼过去了。我们毕业了。
命运把我们分开在不同学校，不过，这并不影响什么。我们的友情依然还是那么真挚。往日的记忆永远都会存在于我们的脑海里。我们彼此祝福。我们都坚信：真正的朋友不会因为任何因素而分开，什么都阻挡不了我们的友情。我们彼此的音容笑貌，都会一直存在。时光飞逝，变的是容貌，不变是友情！
篇2：四人帮作文
第一号
这个人很古怪，
恶迹：曾经把英语老师骂得无言以对，甚至打过老师呢。最大本领挑拨是非。
事例：一次，赵泽昆和连平平在走廊上走着，王晨过去开始展示本领了。走过去之后，王晨拿起连平平的手对着赵泽昆的脑袋就是一拳。还对赵泽昆说：“你也太败了，连连平平都敢打你。”本来就恼火的赵泽昆经他这么一说，更是火上浇油。好端端的两个人经他这么一动员，就打起来了。他还在一边笑说：“再猛一点吗。”
第二号人物（副帮主）：宋羽
说起宋羽这个人，就更是阴险毒辣了。
恶迹：叫老爸大闹子弟校。最大本领大架。
事例：一次李斐和宋羽因为一件芝麻大的事而吵了起来，
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篇11：班里那些事作文
――是你，给了我知识的源泉，给了我逆境的明灯，给了我生命的光辉，班里那些事作文1000字。――题记时间如白驹过隙，年华似水的流，多年来，我一直被幸福，被团结包围，一直沐浴在阳光之下。班级是一个温暖和煦的仙境，有时班级就像一个热闹的菜市场，尖叫声，呐喊声，样样俱全；有时班级就像一群猴子，活跃的气氛使班级更具生命力；有时班级就像一群蚂蚁，“该出手时就出手啊！”不信，你看：“调皮鬼”的雨伞天气就像小孩子的脸，说变就变。真是太后悔周一没有听妈妈的话，这不，放学了，竟然下起了大雨。我静静的坐在教室里，用羡慕的眼神望着回家的同学。最后，只剩下了我和我们班锁门的‘调皮鬼’，我刚想走出教室，‘调皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩纸’啊，咋走的这么晚啊？啥情况啊”还没等我反击，他又说：“没伞吗？用我的吧，你们女孩子啊，臭美，可别让雨浇了，不然就丑啦，丑了就没人理了，没人理了就……”我还没反应过来，他早就冲出了教室，跑在雨中……拥挤的‘车站’我们班是一个寄宿班，每天都要去食堂吃饭。那天中午最后一节课我们上的音乐，在离下课最后后几分钟时，我们都已经做好了冲刺的准备。“叮铃铃，……”全体同学‘呼’的一下子都冲向了门外，挤得老师都对我们无奈。但这并没有结束，来到食堂门口，我们站成一排，跑得慢的几个男生称老师没在就向前插队，后面的几个女生不干了，喊：“喂，你们太无耻了，不带这样的，不知道女士优先啊……”男生也不服：“插队无耻，不插队更无耻，都什么年代了，还女士……”不知从哪冒出“校长来了！”一瞬间，鸦雀无声，都沉浸在无语中……“69”分一年一度的春季运动会又到了，我们运动员心里忐忑不安。在运动会的前一天晚上，我们女生业余时间，写了好多稿，为了就是能使播音员多年写，然后多加些分。那天，风很大，我们板着凳子坐在了跑道边，等待着这场激情的‘战斗’开幕。“进入800米的运动员有……8102……”播音员的消息传入我耳边，我心‘扑通’一下子提了上来，紧张不安。同学们安慰我，给我鼓励，每当我跑到他们面前，他们都会给我助威。比赛完之后，他们又给我披上衣服，端来热水，给我让座。最终，我们用汗水迎来了69分，有年级第二名的好成绩。回到教室，班级里充满了欢呼。班里的事太多太多了，我因这个班级而自豪，因友谊而骄傲，我很荣幸能拥有这样的班级，在这里，我学会了团结，友爱，坚强。班里那些事，已是我挥之不去的影片，它会一直是我拥有前进的目标，取得闪亮的明灯。
篇12：班里那些事作文
现在，我已是一名初三的学生了，在忙碌的学习之余，我经常会怀念起小学时的那段既快乐又无忧无虑的时光，现在能回想起的每一件事儿都是快乐无比的！
记得六年级时，学校合并了，我与许多陌生的同学分到了一个班，不知为什么，那时的我们竟然很快就很谈得来，没过一天便已经混得很熟了。
我们的班主任是位很“奇怪”的老师，他教我们语文，他上课时总爱和我们讲一些稀奇古怪的事，例如谈到湖的时候，便会讲到尼斯湖的水怪；谈到长城，便会扯到埃及的金字塔。
清晰地还能记起一次上课的情形，他教我们一首关于长江的诗歌，不知怎的，竟聊到了长江是如何出现的，如今想想，都觉得十分不可思议！
老师合上书，双手放在背后，笑着问：
“平常你们都挺爱说的，帮我把上课的气氛弄得很活跃，今天就让你们畅所欲言，好好思考‘长江是如何出现的吧’？”
我们在下面冥思苦想，一下子安静了下来，静得连一根针掉在地上的声音都清晰可闻。
不知谁说了一句：
“当然是我用神力挖出来的哇！”
“呵呵！”老师轻轻一笑，“你真厉害！”
但这笑声在我们的耳中却觉得如此怪异，我们不禁为那位仁兄捏了一把冷汗。
只见老师话锋一转：
“你得活上千年了吧，我为自己拥有这样一位‘长生不老’的学生感到万分荣幸，”老师说着还欠了欠身，“如果当年秦始皇找到你，恐怕要把你投入炼丹炉中炼长生不老药了。”
我们在下面都捂着嘴笑。
话刚说完，快步回到讲台，拿起了书，“言归正传……”
瞧见了吧，这便是我那奇怪的老师，总是给我们出些奇奇怪怪的问题！
不但当时的老师有趣，同学们也是很有趣的！
记忆中，坐在我身边的同学是一位四川人，他的”l”和“n”一直发音不准，当我们数数时他常会出洋相了，他总是会把“六”读成“niù”，经常惹得我们全班捧腹大笑，他也是我们班的开心果，在下课的时候常会说些笑话来调剂调剂我们乏味单调的学习生活，让我们获得一些欢愉！
回忆总是短暂的，回忆总是快乐的，但我们不能总是沉醉在回忆之中，时间的脚步永不会停止，更不会逆时空倒流。
六年级时的那些快乐的班级趣事，其实现在也有，不过只是因为学习过于紧张而不频繁罢了。窗外已是一片漆黑，只有一些调皮的星星在夜空眨巴着眼睛，而我却思绪万千……
打开心爱的笔记本，写下一行字：
班级里的那些事儿……
篇13：班里趣事作文
2月27日星期三阴
亏本买卖
今天，老吉同学做了一个亏本的买卖，诶，他这么聪明的人怎么会做亏本买卖呢？嘿嘿，这你可就有所不知了，且听我细细道来吧！
这两天，老吉天天带小番茄来，而且绝对不少于65个，可是抢手货哦！正巧，被纪老师看见了，纪老师也是个爱吃水果的人，她可不会放过这个机会。“小吉啊，今天带什么好吃的啦？”“小番茄！”就像是商量好了似的，我们周围几个人异口同声的说到。“是吗？给我一个尝尝呢！”没等吉同学说好，她就自己拿了一个。“恩，还挺甜的嘛！这样吧，我们做笔买卖：你帮季鹏飞背书，我帮你吃番茄，怎么样？”“哈哈哈哈哈哈哈哈”我们疯笑了起来，一副准备看好戏的表情。这时的小吉犹如霜打的茄子——蔫了，苦笑着说：“那我不是亏本吗？”纪老师可不管，狠狠地抓了两把，说：“这样吧，你帮他背，我帮你吃一半番茄，行吧？”师命难违，小吉只好同意了。
“我以后再也不带番茄了！5%>_<%5···”
篇14：班里趣事作文
从一年级到现在，我们班发生的趣事有很多，比如拆字比赛、词语接龙、传电话游戏等，可最让我觉得有趣的是那一场辩论赛，辩论的主题是上课时抢话好不好，这场辩论赛在我心中留下了深刻的印象。
“叮铃铃，上课时间到了，请同学们迅速回到教室准备上课。”上课铃一响，班主任张老师就来了，张老师说：“今天，我们来进行一场辩论赛，叫上课抢话好不好的争论赛。”同学们一听立马欢呼：“耶，太棒啦！”。接着老师把我们分成对垒的两方，赞成抢话好的同学为正方，同意抢话不好的为反方，老师还选了周明和、黎洋杰、骆春宇、王钰琳为评委。
辩论赛开始了，先是正方发言，只见正方的黄伊飞大声地说：“我认为上课抢话好，上课抢话证明这个人的思维活跃，能多思考，勤发言。”说完黄伊飞还得意地瞪了我方一眼，似乎还再说：“看你们怎么说。”我方的陈熙蕾立马站起来回答：“思品课上老师说，学会倾听是美德，抢话既会打断老师的思路，也是对他人的不尊重，干扰其他同学的思考，所以我方认为抢话不好。”这句话赢得了我们这一方的热烈掌声，对方的罗宇轩一见这阵势不甘示弱，站起来说：“我们所说的抢话是有要求的，并不是要打断老师说话，有些同学上课不听讲，老师讲了什么都不知道，难道你还期望他们说什么吗？”他的话也引来了同学们的连连称赞，就这样一会正方站起来说，一会反方站起来说，辩论会在激烈地进行着……
最后老师作了总结：“今天同学们都很棒！大胆地说出了自己的观点，并且有理有据，让我看到了你们都是棒棒的，同时也让我们知道了凡事要一分为二，对不对？”同学们都大声地回答：“对！”
我喜欢这节课，尽管过去许久了，那激烈的争辩还不时地回荡在我耳边，当然像这样精彩的时刻在我们班不止一次，那激动人心的拔河比赛，那令人浮想联翩的词语拼故事比赛等等都让人心情好得不得了，都让人心驰神往。
这就是我们有趣的班级，这就是我们班级的趣事。
篇15：班里趣事作文
上了初中，以前的同学也打乱了，见一面也不易。
大概是长大了的缘故吧，几周的时间，班上互不相识的同学们，女生下课已经会三五成群，男生们更是为“足球”话题吸引，每天聊得热火朝天。
这几周里，初中校园楼梯，楼层，开始令女生们变成一个个“路痴”了。加上大家穿的衣服又一模一样，走错班的事儿，数不胜数。某天上学时，遇到一个女生，茫然地在那儿张望，一看是同班的，我便带她从中楼楼梯上去，正要向后楼走过去，转头却见她径直向初二的班里闯，我赶忙拉住，她这才惊讶地看了看门牌，“唉，我又绕晕了！”
中午想找宁宁时，她却不见了。一会工夫，只见她慌张地跑进班，“又走错班了！我走到了10班，看也没看，直到坐下来，才发现不对劲，一群陌生人，同桌也变了个人，吓得我立刻逃出去，才发现自己在四楼呢！”
男生们的认路能力可比女生强，但下午临近放学，老师不在时，他们却也都没了影子，不是因为迷路，而是去踢球了！
什么时候起，有男生开始偷偷地带来了足球。下午老师开会，他们的耳朵都灵极了，无论是谁小声说一句，“该放学了吧！”他们就立刻怀中抱着球，一声号令，蜂拥下了楼，还心安理得地自我安慰哩，“我听到有人说放学了！”
于是，待老师回来，他们自然被一个个揪回来，排排站在门外头。即使这样，他们仍在盘算着：哪一天，大家都有空呢？什么时候能再踢呢？
想起那次报选修课时，男生们谁都想报足球，嗓门大的叫着，“谁也别和我抢！”而力气大的干脆打成一团，还有人偷偷写了张纸条，“我们一起报足球呀！”班里乱作一团，但结果一出，只报上两个人。报上的欣喜若狂，没报上的垂头丧气。但男生们似乎都没有什么“心事”，谁又带了球来，大家依旧是一起踢的，并不在乎谁是真报上，谁又没报上的`。
校园的树长得好高，直窜到窗口来。楼下是带了我几年的小学老师，楼上是我初中的新班级，新同学。无论在哪个班里，趣事似乎都是那么多，在日后，总是会令人怀想的。
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