下面是小编为大家带来的抗震小英雄许中政作文，本文共15篇，希望大家能够喜欢!
篇1：抗震小英雄许中政作文
抗震小英雄许中政作文
5月12日下午2:28分，四川省发生了8.0氏的大地震。多少人丧生于这场突然发生的灾难中，但是有许许多多的小英雄立了一个好榜样。有：林浩、许中政……
让我最感动的是：许中政唱着国歌活下去。
这个故事是听来的`。地震后，许中政在桌椅架起的空隙里，受了轻微的皮外伤。他和小伙伴说着话，隐隐听到下面有一位教师在说话，他们再仔细一听，哦，原来是他们的邹老师。邹老师在数“一、二、三”，让大家一同喊救命。邹老师的声音给他们鼓足了勇气，由于时间久了，有些同学害怕起来，许中政劝慰小伙伴说：“别害怕，周围非常黑，就当作我们在玩游戏，看谁勇敢，不怕黑！”
由于很久没吃东西，许中政饿得昏倒在废墟中，当他醒来时，他用嘴去肯硬硬的桌子。他把桌子想成方便面了！许中政看救护人员一直没来，就唱起《中华人民共和国国歌》，同学们也唱起来。一下子，被救护人员听到了，急忙开了一个洞口，把两瓶矿泉水给了许中政，出人意料的是，许中政没把两瓶矿泉水自己用，反而把两瓶矿泉水给了同学。
自己添自己干燥的嘴唇。许中政和同学们度过艰难的28小时后，他们得救了！
听了这个故事，我非常感动。感动他那学雷锋的品质。更学他在灾难时不慌张的宝贵品质！
篇2：抗震小英雄作文
抗震小英雄林浩是一名二年级的小学生，还是一个小班长。矮矮的小班长林浩在这次抗震救灾中连续救出了3名女同学，真值得我们去学习。
5月12日下午14点28分，教室里正在上课。突然，楼房开始摇晃，大地在颤抖，只听见“轰隆”一声，教学楼倒塌了！
正在上课的同学们都被埋在了废墟里，林浩以矮小的身材从缝隙里爬出来后，用他那稚嫩的小手，一点一点把土和石头扒开，一连救出了3名同学，可当他第四次冲进废墟的时候，一块石头落下来，把他也埋进了废墟。这是，小林浩又带领大家唱国歌：起来，不愿意做奴隶的人们，用我们的血肉筑成我们新的长城……在一阵阵歌声中，同学们鼓起了勇气，不再紧张害怕。
过了好长时间，救援队的叔叔们赶来了，救出了小林浩和同学们。当时有人问他：“你为什么要救同学和带领同学们唱歌呢？”小林浩用坚强的声音说：“因为我是班长。”
小班长林浩的一句话让我更敬佩他了，有一首诗叫《抗震救灾》，小林浩就是其中的神兵，在危难中的时候，他帮助同学脱离危险，战胜困难。这首诗是：
抗震救灾
地裂山崩血泪多，
神兵天降伏灾魔。
军民团结谁能敌，
凯旋高讴国际歌！
篇3：抗震小英雄作文
汶川地震发生以来，映秀镇9岁的小学生林浩，在地震来临时奋不顾身救了两名同学的英雄事迹在中华大地上广泛传颂。作为一名年已半百的首都市民，我倍感欣慰。
在电视上不止一次地看到小林浩的身影，他是那么的沉着、那么的淡定，面对记者，面对镜头，没有一丝一毫的怯懦和慌张，对他救人的情景娓娓道来，那么质朴、那么自然，就像刚刚完成了一项作业，在星月下刚刚送一个同学回家。
面对这个小孩子的睿智的眼神和淡定的精神，我心潮起伏，思绪万千。这就是我们国家的希望啊，这就是中华民族的子孙啊。在大灾大难面前，9岁的小林浩不顾个人安危一次、再次地钻进随时都会倒塌的废墟里背出已经昏迷的同学，这是一种什么精神支撑着他的决定，是一种什么力量给他的勇敢呢？
我又想起来最近在媒体上常见到的一句话，叫做“大难兴邦”。是的，我们从小英雄林浩的身上，从无数个舍身救人的英雄战士身上、从那些扔下了自己安逸的小家来到灾区救助灾民的志愿者身上就看到了这一点。我们遇见到了中华民族在共和国成立之后，从未有过的团结、友爱、坚强、勇敢，我为拥有这样的民族精神而骄傲，而自豪。
地震摧毁了我们的家园，使我们的国家经济遭受了空前的损失，但从另一个意义上说，我们获得了前所未有的、及其昂贵的精神价值，我们的同胞经受了考验，我们的民族经受了考验，中华民族的凝聚力增强了，国民的爱心与责任感增强了，地震灾难检验了中华民族的民族意识和爱国激情。在赈灾的过程中，我们看到了无数英雄的人和事，我们的眼睛里每天都有泪花闪过，我们内心的自豪感和责任感汹涌而出。我第一次由衷地感到中国的未来是有希望的，中国是一个可爱的民族，我们的同胞都是热血儿郎，都是可亲可敬的好兄弟。
从小林浩，我看到了祖国更加更好好的未来。
篇4：抗震小英雄作文
英雄，英雄是什么？英雄就是舍己为人，在困难面前不低头，勇敢地去面对的人。在我的祖国――中国，有一批勇敢、杰出的小英雄，比如小林浩、宋雪、康洁……他们中最小的只有9岁，最大的只有13岁。
小林浩可以算的上是最小的，也是最勇敢的了。他今年只有9岁，上2年级。我来给你们讲讲他的故事吧！5月12日，林浩正在和同学们一起上课，突然，教学楼开始摇晃，林浩立即大喊：“同学们，快跑！地震了！”但很多同学还未来得及跑出去便被压在废墟之下。此时，身为班长的小林浩表现出了与年龄所不相称的成熟，他在废墟下组织同学们唱歌，安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎，林浩终于爬出了废墟，勇敢的小林浩没有惊慌的逃离，而是又返回废墟救出两名同学。在救援过程中，小林浩头部和身上多处受伤，但他还是坚持了下来。
听完了林浩的故事，你会有什么感想？是不是也像我一样想了很多？的确，生命对一个人来说是何等重要，在这样危急的关头，小林浩没有选择逃离，而是勇敢的爬进随时可能再次坍塌的废墟，不放弃挽救同学生命的机会，这是一种什么精神呢？我想，这正是代表了中国人民勇于献身，百折不挠的民族精神。如果我们面对这样的灾难，我们会不会选择把死的危险留给自己，把生的希望带给别人呢？会的！我和我的同学们都会像小英雄一样的。因为生命的可贵在于为他人着想，为全社会做贡献。
温总理说；“多难兴邦。”我们的祖国经历了这么多的苦难，正是因为有无数像这些小英雄一样的民族脊梁发扬了勇于献身，百折不挠的民族精神，我们的祖国才有了今天的繁荣富强。
篇5：抗震小英雄作文
5月12日，四川汶川发生了8.0级的特大地震。这场突如其来的地震，无情地夺去了人们脆弱的生命以及美好的家园。在抗震期间，有许多志愿者为了拯救他人而牺牲了自己，我在网上注意到了一位抗震小英雄――林浩，他那舍己为人的精神令我感动不已。发生地震时，林浩与他的同学们都在废墟下，这时，他听到了一名女同学的哭声，便对她说：“别哭了，我们一起唱歌吧！
”他们就这样在废墟下唱起校歌，在唱完第二首“大中国”后，林浩开始挪动身子，用尽全部力气从废墟中爬了出来，但他并没有赶快离开，而是又一次回到了废墟里，救出了两名同学，此时的他已遍身是伤：头部多处被砸破，而且左手臂严重拉伤。当记者问小林浩怕不怕再被砸到废墟里时，他却平静地说：“我怕，可我是班长……”直到现在，这个小英雄救人时的身影仍然浮现在我的脑海里，这个年仅9岁半的弱小男孩，竟然救出了两条生命！
这是多么令人不可思议的事呀！
小林浩在最紧急的关头，并没有只想到自己，而是义无反顾地解救自己的同学，并且将这个行为看得那么平淡，可在我们看来，这是个壮举！
他所拥有的品质是无人能比的。如果换成了我，我想我绝对没有小林浩那么勇敢，所以，小林浩更应该受到是我们的赞扬。小林浩的事迹将会让我们永远铭记在心，并把他作为我学习的榜样，因为谁也忘不了从废墟中传出的“大中国”。他不但是个舍己为人的孩子，而且是一位合格的班长。“我怕，可我是班长”，从这句话中，我强烈地感到小林浩是一个多么有责任感的人，从今往后，我一定要向他学习，并将他的精神作为我学习的动力！
汶川地震不仅体现了人们团结一心，有难同当，更多的是在地震期间，人民相互帮助，共同对抗灾难的精神！
篇6：抗震小英雄作文
汶川特大地震使北川羌族自治禹里小学在劫难逃.刚从午睡中醒来的学生们的校园顷刻尘土四起,房屋垮塌,学校老师和一些小英雄们奋起救人.烟滚滚中,一个小身影闪现在已成废墟的教学楼的楼道上，他就是禹里小学六年级一班学生――熊弼呈。
熊弼呈是个留守儿童，父母长期在外打工，爷爷熊庭贵将他扶养大。他平时成绩中上，比较贪玩。但地震发生当天，熊弼呈是最后一个冲出教室的。当他来到楼梯口时，楼梯已裂开一道两尺来宽的大口子，使他被困在二楼。但是他机智地抓住伸进楼梯的一棵树枝，纵身一跃，抱住树干，滑到树下，回到操场。
他成功逃生后，第一件事想的不是逃到安全的地方，在他听到一名家长呼喊着孩子，这名家长的孩子是他认识的一名同学，于是不管三七二十一，立刻跑回到楼上。冲进已塌下的'教室，才发现没人，当回到楼梯转弯处时，看见老师正在刨砖救人，他立刻加入到这个行列中。没多久，便把这位受了伤的同学救了出来。
接着，他再次地跑回了救援现场，寻找着受伤的人。他发现一名女同学的右腿被砖墙压住，不能动弹。他立刻用手刨走砖块，用红领巾扎住女同学不断往外涌血的腿，背着她跑了出去。
我们从中可以知道：熊弼呈这种在生死攸关时刻，不顾个人安危，挺身而出的精神是崇高的、是高尚的。假如每人献出一点爱，乘以十三亿，就会变成很大的力量；再大、再多的困难，除以十三亿，就会变得无比地渺小。我相信，有全国人民的支持，有灾区人们的自力更生精神，地震震不垮灾区人民的信心和勇气，再大的困难也可以战胜，灾区人民一定可以度过难关，重建美好家园，胜利一定属于坚强的灾区人民！
篇7：抗震小英雄300字作文
抗震小英雄300字作文
今年5月12日的汶川大地震令人刻骨铭心，在这场生与死的较量中，涌现出了许许多多舍生忘死的小英雄，其中就有我们熟悉的小林浩。
小林浩在映秀镇的中心小学二年级上学，他今年刚刚九岁，可是学习成绩优秀，是班里的班长。
在大地震中，他被埋在了废墟中，但是他表现出了惊人的毅力，经过一段时间的艰苦挣扎，自己爬出了废墟。当他重见天日的时候，并没有马上去找家长，而是在废墟中艰难地救出了两个同学。尽管他的手都磨破了，可是他一点也不在乎。
这样的'精神值得我们学习，让我们向他致敬吧！
和他比一比，我真是惭愧啊！生活上，我的很多小事还需要他人帮助，可是，小林浩却在灾难面前挺起胸，昂起头，勇敢地迎难而上，没有向困难低头。用自己的生命安全，去换取他人的生命。
所以，这样崇高的精神值得学习。
篇8：作文抗震小英雄四年级
“女儿，你为啥子不‘自私’一下哦……”昨天上午9时，在汶川县映秀小学坍塌的教学楼废墟旁，43岁的藏族汉子邹丁望着女儿邹雯的遗体，一把鼻涕一把眼泪地哭诉着。他的妻子任朝秀和另一位亲戚正在给邹雯的遗体换上干净衣服，邹丁80岁的老父亲也站在旁边望着孙女，流出混浊的泪水，身体止不住地抖动，口中喃喃低语，“好乖啊，老师都爱得很啊!”
县运动会100米拿了第五名，身高1.6米的藏族姑娘邹雯是映秀小学五年级一班的学生，也是该班的班长和学校少先队大队长。
5月12日大地震发生后，邹丁和妻子赶到映秀小学，发现教学楼已经夷为平地，只剩下楼梯还突兀地立着。废墟里传来小孩儿撕心裂肺的哭喊声。当时他们夫妇俩坚信，女儿邹雯会活着出来，“她的心一直是那么善良，在学校里同学们都很喜欢她，她很大方，自己有啥子吃的都会分给同学吃。老师也很爱她，她经常帮着老师批改作业。在家里她也很懂事，很听话。”
邹丁回忆起女儿，滔滔不绝又痛苦不已，“她学习成绩一直是年级第一名，字写得好，作文经常被老师当范文在班上诵读，班里的黑板报也是她主持办的。可以说她是德智体全面发展，她自学绘画和音乐，最爱好体育，4月底她代表学校去汶川县城参加运动会，100米和200米都拿了第五名。”女儿从小就身体好，跑得快，这也是邹丁夫妇一直坚信女儿会及时逃生的原因。
但是14日下午，人们在废墟里发现邹雯的遗体，邹丁的心，就像他自己形容的那样，“一下子就碎了”。
“她本来是可以活着的”
“她是他们班跑在最后面的一个，发现她时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。”邹丁边哭边说，“她都跑在二楼楼梯上了，要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊!她本来是可以活着的，都是为了救同学啊!她的心太好，太善良了!我们平时一直教育她跟同学要和睦相处，要爱别人，只有你爱别人别人才会爱你。她要是‘自私’一回，就不会……”
最让邹丁懊悔不已的是，女儿曾经跟他说过学校教学楼是危楼，想学，但他没有答应。“她跟我说过好几次，今年春节后她又跟我说映秀小学教学楼出现裂缝，是危房，想学到都江堰去，但我们家经济条件不允许，我就没有答应。她也很听话，没说什么。哪晓得会……”
昨天，邹雯的妈妈任朝秀最后一次给女儿穿上了她最喜欢的衣服——灰色长袖休闲服，蓝色长运动裤。她拿出半个月前给邹雯拍的照片，“她过12岁生日，我给她拍了几张照片。没想到这却成了她的遗照。”
邹雯遗体旁，停放着数十具在地震中遇难的映秀小学师生遗体，有的遗体旁还摆放着小书包。不远处，挖掘机正在搜寻埋在废墟里的师生，校方说，还有200多人埋在下面。
作文抗震小英雄四年级
篇9：抗震小英雄300字作文
我虽然没亲身经历汶川大地震，但电视里直播的个个凄惨镜头却让我胜似亲身经历。那一具具血肉模糊无法分辨的尸体，令老师们泪如泉涌，母亲们泣不成声，亲人们抱头痛哭，朋友们伙伴们……刹那间，汶川大地哭声震天。
来自四面八方支援救灾的人们，以最快的速度纷纷涌向汶川。
其中让我记得最深刻的是那些抗震自救的小英雄们，他们揩干眼泪不分彼此地自救互救。尤其是断臂少年白乐潇 ，当时巨大的预制板向他的身体“切”过来，虽然他反应非常敏捷，但他在闪身的那一瞬左手臂还是被重重地压住了，血肉模糊的左手臂仅剩下血脉、皮肉、筋络与身体相连。没有片刻的犹豫，白乐潇用力扯断血肉相连的左手臂，鲜血汹涌而出，当时他才十二岁。就在他刚刚跳出被预制板砸成的大坑，身后的房子便轰然倒塌。无法想象，失去左臂的伤痛和恐怖要让一个才十二岁孩子承受。
被救后，躺在病床上治疗的白乐潇不时央求他的父亲，想要重返学校。他一方面思念同学老师，另一面担心学习。他的父亲抹着眼泪跟记者说，这孩子懂事啊！当时那么疼，还对我说，能不能从废墟里把他的书包拣出来，里面还有课本……这孩子朴实的话能不叫人感动吗？一个十二岁的'孩子尚且如此坚强，汶川人民一定要团结一心共同抗震抗灾，争取早日重建灾区。
白乐潇如此坚强的毅力，难道不值得我们学习吗？
篇10：抗震小英雄林浩作文
抗震小英雄林浩作文
5月12日，中国四川发生了8.0级的大地震，伤亡约十万人，惊动了全国，但是在这次地震里涌现出许多英雄，其中就有抗震小英雄林浩。
林浩，9岁半，地震前在映秀镇鱼子溪小学读小学二年级。地震发生的那一刻，他正走在教学楼的走廊上，被上面滑落下来的两名同学砸倒在地。“我使劲爬，使劲爬，终于爬出来了。爬出来，我看到一个女同学昏倒在走廊上，我就跑过去了，把她背出来了，交给校长，校长把她交给了家长。后来我又跑回去把另一个同学抱出来了，交给校长，校长把他交给家长，他也被父母背去了。”当问到他身上的伤时，他说：“我背得动他们，我开始爬出来的时候，身上没有伤。后来爬进去背他们的`时候才受伤的。”
据悉，林浩所在班有31名学生，在地震中有十多人逃生，这当中就包括林浩背出来的两个同学。在背完同学后，林浩一直没有找到自己的父母，他与群众和其它几个孩子一起都江堰走。“我们在路上走了7个多小时，走的全部都是小路桥，下面有条小路可以走。”林浩说起艰辛行路的7个小时，显得轻描淡写。
太伟大了，太不可思议了，太让我感动了，怎么小小的年龄吃了那么多的苦，还救出了两个人，我真敬佩你！
篇11：小学作文抗震小英雄四年级
12岁的陈浩静静地躺在重症监护室的病床上，双腿和右手都打上了石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴，腿上的纱布还隐隐透出红红的血印。在地震的一瞬间，陈浩推开了即将被坍塌的围墙砸到的同学，而自己被厚厚的围墙压倒，身负重伤。
5月12日下午，成都市温江区玉石实验小学950余名学生都在教室里上课。14时28分，陈浩的班主任黄志德老师正站在讲台上，突然感觉到地面剧烈地颠簸起来。
“当时我就意识到是地震了。”黄志德立即组织学生疏散。“大家一定不要惊慌，还有黄老师在后面。”由于学校平时进行过多次演练，学生们一个班接一个班地有序疏散，很快就撤离了教学楼。
然而，就在六年级(1)班的学生全部走出教学楼时，意外却发生了。楼边升旗台旁一面两米多高、4米多宽的围墙突然垮塌，包括陈浩在内的4名学生被重重压倒在地。
“他本来可以不这样的。”黄老师有些哽咽。
原本跑在前面的陈浩，已经穿过了楼边的升旗台，到达了开阔的安全地带。这时候，身为班长的他习惯性地头一望，看见一个女孩还站在升旗台旁摇摇欲坠的高墙前，他赶忙掉身，一把把女孩推开……砖墙轰然垮塌，女孩得救了，陈浩却被掩埋在了瓦砾之中。
两个小时后，在武警消防官兵的帮助下，压在砖块下的4名学生终于被刨了出来。
被送到医院时，陈浩的右臂肱骨骨折、腰椎骨折，肺部挫伤出血，背部几乎没有完好的地方。12日晚，陈浩高烧近40度。昏睡中，他的双手在不停地颤抖，还一直呢喃着：“我抓住她了……”
被救的女孩，与陈浩素不相识;那面砖墙夺去的，是他3个最要好的同学的生命。
十几天过去，陈浩已经恢复清醒，但身体还非常虚弱。从陈浩的主治医师口中，记者得知，目前陈浩的伤势仍然相当严重。
虽然只有12岁，这位小小男子汉却在危难面前表现出了不同常人的勇敢。
陈浩的母亲，守在重症监护室外，十几天来一直在流泪。她告诉记者，在最初清理伤口的时候，由于伤员太多，陈浩没能用上麻药，可他愣是没有哭出一声。
父亲陈强说，陈浩一直没有跟他聊过地震时的情况，直到有一天十几位同学来到医院看望儿子，他才知道陈浩是为救人而受的伤。
“要是再遇到这样的事，我还会的。不救人，我会感到惭愧。”陈浩的声音断断续续，平静中流露着坚强。
身高1.7米的陈浩看上去比同龄人更成熟，但他毕竟还是一个孩子。“换药的时候太疼了，偷偷哭过好几次。”陈浩悄声说。
“我们都叫他小英雄!”对于陈浩舍己救人的行为，医生护士们都十分感动，他们给了陈浩这个特别的绰号。
在学校里，由于成绩优异且乐于助人，陈浩不仅担任了班里的班长，同时也是学校的大队委员。在父母眼中，陈浩是个懂事的孩子，常年和爷爷奶奶生活在一起，料理日常家务，几乎从来没有让在外打工的父母担心过。
爱打篮球的陈浩，一直以来都很渴望能和姚明通一次电话。5月31日上午，陈浩收到了最特别的“六一”礼物：身在美国的姚明特地给陈浩打来了越洋电话。父亲陈强告诉记者，从那天起，陈浩脸上露出了久违的笑容。
篇12：小学作文抗震小英雄四年级
为救同学断臂抄的白乐潇。白乐潇是袭一位12岁的女孩。地震2113发生时，5261她的胳膊被教室的4102门卡住，为了让1653后面的同学跑出教室，她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了，她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘，人们把她称为“小英雄“。
“敬礼娃娃郎铮“。在汶川地震发生十多个小时后，一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。他的名字叫郎铮。目前正在接受治疗。郎铮对照顾他的解放军某部的医护人员说：“我也要当警察，和爸爸一起去救叔叔阿姨”。当温总理到医院去看望小郎铮时，他给温总理也敬了个队礼。目前，很多网友推荐他做奥运火矩手。同时，也尊称他为“敬礼娃娃”。
篇13：小学作文抗震小英雄四年级
星期天，我在家里看了一个名叫《抗震小英雄》的故事，令我很感动。这个故事讲的是汶川县映秀小学二年级的学生林浩，他的成绩很好。在汶川地震发生时，九岁半的林浩和同学一起被压在了废墟下。林浩听见石板下有个女同学在哭，林浩就安慰和鼓励女同学说:“别哭了，我们一起来唱老师教的《大中国》!我们一定可以活着出去的!”经过林浩的不懈努力，他们终于艰难地爬出了废墟。
接着，他看到一名女同学昏倒在地，就用自己的幼小的身躯，先把她背到了安全的地方，然后又转身将一名受伤的男同学拉出废墟。他在救同学的时候，他的头部和身体多处受伤，但是他没有说过一声痛。
后来，林浩同学受到了表彰，被授予“抗震救灾英雄少年”的称号。
看了这个故事后，我非常的感动。才九岁半的孩子就这么坚强，发生危险时，会安慰人、鼓励人。他不怕困难，也不怕累，用自己幼小的身体救出了许多身边遇难受伤的同学。在救人的同时，他更不怕痛，一心只想着要救更多的同学。他救了一个又一个，连自己受伤了都不顾，他把自己的心思都花在了救同学的身上，这种向雷锋叔叔学习，乐于助人的精神是我们大家都应该好好学习的。林浩同学就是我们身边的一个好榜样!
篇14：小学作文抗震小英雄四年级
抗震少年英雄在这次大地震中，不仅涌现出了很多官兵英雄，还涌现出一大批少年小英雄。这些小英雄，最大的18岁，最小的才8岁。读了他们的英雄事迹后,我深受感动。其中最令我敬佩的是15岁的小英雄赵彬。赵彬是四川省绵阳市安县茶坪初级中学初三年级学生。地震发生时，赵彬一边叫同学快跑，一边迅速跑向操场。猛烈的晃动刚过，他便奔向已成为废墟的男生宿舍，与其他同学一起，将受伤的同学彭云从瓦砾中救出。接着，他又从呼救声中判断出位置，冲向八年级1班的男生宿舍，尽力搬走砖石碎块，营救废墟下面的同学。老师们赶来后，几次强行命令，赵彬等同学才离开了废墟。离开废墟后，赵彬又带领其他同学将受伤的人抬到附近的医疗点。第二天凌晨，他冒着余震危险，与其它同学一起转运学校厨房的矿泉水和食物。赵彬这种在灾难面前坚强勇敢、舍身救人的精神让我深受感动，他是我学习的榜样。也许我们不会有像他们一样的经历，但我们可以在日常学习和生活中发扬这种互帮互助的精神，一点一滴培养自己乐于助人的好习惯、好作风，努力做一个高尚的人。
篇15：小学作文抗震小英雄四年级
“女儿，你为啥子不‘自私’一下哦……”昨天上午9时，在汶川县映秀小学坍塌的教学楼废墟旁，43岁的藏族汉子邹丁望着女儿邹雯的遗体，一把鼻涕一把眼泪地哭诉着。他的妻子任朝秀和另一位亲戚正在给邹雯的遗体换上干净衣服，邹丁80岁的老父亲也站在旁边望着孙女，流出混浊的泪水，身体止不住地抖动，口中喃喃低语，“好乖啊，老师都爱得很啊!”
县运动会100米拿了第五名，身高1.6米的藏族姑娘邹雯是映秀小学五年级一班的学生，也是该班的班长和学校少先队大队长。
5月12日大地震发生后，邹丁和妻子赶到映秀小学，发现教学楼已经夷为平地，只剩下楼梯还突兀地立着。废墟里传来小孩儿撕心裂肺的哭喊声。当时他们夫妇俩坚信，女儿邹雯会活着出来，“她的心一直是那么善良，在学校里同学们都很喜欢她，她很大方，自己有啥子吃的都会分给同学吃。老师也很爱她，她经常帮着老师批改作业。在家里她也很懂事，很听话。”
邹丁回忆起女儿，滔滔不绝又痛苦不已，“她学习成绩一直是年级第一名，字写得好，作文经常被老师当范文在班上诵读，班里的黑板报也是她主持办的。可以说她是德智体全面发展，她自学绘画和音乐，最爱好体育，4月底她代表学校去汶川县城参加运动会，100米和200米都拿了第五名。”女儿从小就身体好，跑得快，这也是邹丁夫妇一直坚信女儿会及时逃生的原因。
但是14日下午，人们在废墟里发现邹雯的遗体，邹丁的心，就像他自己形容的那样，“一下子就碎了”。
“她本来是可以活着的”
“她是他们班跑在最后面的一个，发现她时，她的手还紧紧搀扶着一位同班同学，一看就知道是她在帮老师组织同学撤离。”邹丁边哭边说，“她都跑在二楼楼梯上了，要是她不帮助老师救同学，以她那么快的速度，自己一个人跑下来，肯定就不会出事啊!她本来是可以活着的，都是为了救同学啊!她的心太好，太善良了!我们平时一直教育她跟同学要和睦相处，要爱别人，只有你爱别人别人才会爱你。她要是‘自私’一回，就不会……”
最让邹丁懊悔不已的是，女儿曾经跟他说过学校教学楼是危楼，想学，但他没有答应。“她跟我说过好几次，今年春节后她又跟我说映秀小学教学楼出现裂缝，是危房，想学到都江堰去，但我们家经济条件不允许，我就没有答应。她也很听话，没说什么。哪晓得会……”
昨天，邹雯的妈妈任朝秀最后一次给女儿穿上了她最喜欢的衣服——灰色长袖休闲服，蓝色长运动裤。她拿出半个月前给邹雯拍的照片，“她过12岁生日，我给她拍了几张照片。没想到这却成了她的遗照。”
邹雯遗体旁，停放着数十具在地震中遇难的映秀小学师生遗体，有的遗体旁还摆放着小书包。不远处，挖掘机正在搜寻埋在废墟里的师生，校方说，还有200多人埋在下面。
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