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我从生活中学会了真爱作文

时间:2023-03-29 08:27:03 作文大全 收藏本文 下载本文

今天小编在这给大家整理了我从生活中学会了真爱作文,本文共23篇,我们一起来阅读吧!

我从生活中学会了真爱作文

篇1:我从生活中学会了真爱作文

我从生活中学会了真爱作文

生活如一本百科全书,我们可以从中学习到很多东西。体现在微笑的细节里,如一个眼神,一句温暖的话语,可以让我们学会真爱。

清晨,当我下早自习回到家中时,妈妈已在门口等着我回家吃饭了。吃过早饭去上学时,妈妈还不忘唠叨几句,说些“路上慢点,放学早点回家。”现在我已经很大了,已经能够自己照顾自己了,听妈妈的这些唠叨话语时,觉得很烦。晚上还会给我规定时间回家,觉得很苦恼,渐渐地,我明白了母亲的苦心,这些温暖的语句都是妈妈对自己的'爱。伟大无私的母爱像一杯浓浓的咖啡,它散发着一种特殊的香味,只有细细品味才能品出它奇特的味道。

在学校中,朋友的脸上都拉着真心的笑容是发自内心的最美的笑容。朋友们在一起分享快乐,悲伤,彼此相互了解,相互帮助,相互学习。这就是纯真的友爱,它像水滴一样透明,像钻石一样闪烁。太多,太多小小的生活细节流淌着真诚的友谊,让你在不经意间为之感动。我不会在读到“有朋自远方来不亦乐乎”时,一笑而过,而会产生一种心灵的共鸣与升华。

在人行道的一旁,有一群小孩子和一个老奶奶,当人行道的绿灯亮起时,小孩子们挽着老奶奶慢慢地从人行道走到了路的一旁。他们的脸上充了天真灿烂的笑容。他们为老奶奶付出了爱。

生活中处处充满爱,缺少的只是发现爱的眼睛。只要我们细心观察,我们会从生活中学会真爱的。让我们倾注所有的激情,所有的心智去感悟生活,去领悟真爱的风采。用心观察生活从生活中学会真爱。

篇2:从生活中学会了坚强作文初二

我告别了那个令我回味无穷的母校,升入了这个绚丽多彩的中学,进入中学的每个新生都必须参加军政训练。“军训”——多么可怕呀,令人有一种毛骨悚然的感觉,对军训产生了恐惧感。然而军训对我们这些“娇生惯养”的小孩也是有好处的。

有人说:“为什么要军训?军训有什么好处呢?”军训能使我们养成不畏困难的精神;使我们身体素质等方面都得到发展,并有时间培养一技之长,创造新的财富,只有这样,我们将来才能在社会上找到立足之地,成为一名合格的接班人;也只有这样才能是中国的未来不致落空。

随着时光铿锵有力的步伐,我们走进军训生活的门槛,内心成为矛盾的载体,兴奋与疲惫交织混编。军训是残酷的,记得刚开始军训的第一天,教官就让我们在烈日炙烤后的塑胶跑道上站上半个小时。热气不断的从地里面往上透,脚底又酸又烫,汗不断地脸上流下来,滴在地上,而且还口干舌燥的,我有点想打“退堂鼓”了,但是我没有这样做。我一直告诉我自己:一定要坚持下去,时间快到了,再忍一下就行了,要是现在放弃的话,那前面的辛苦不就白费了吗?

于是我就咬着牙,硬撑了下来。望着苍穹中悬挂的艳阳,毒辣辣地炙烤着大地;耳际响着教官的指挥哨声,艰辛得做着严格的军训动作,站军姿、四面转法、正步走、齐步走、等一系列军营训练、军营标准要求着我们。每天拖着疲惫的身体躺在床上,思绪翩翩,心里想着今天的训练,但更多的是军训的思索。也许,

这短暂的五天是微不足道的,然而它给我们留下了印象却是无比深刻的。它让我们走出他人精心编织的暖巢。我想对老师和教官说:“辛苦了!”

军训,让我学会了坚强。

篇3:我从泪水中学会了坚强作文

我从泪水中学会了坚强作文

人,只要活在世上,就有属于自己的生活,或幸福甜美的,或曲折苦涩的……然而,正是这些不同的生活经历才使人们获得不同的生活感悟,而我在生活中又学会了什么呢?

在我小学一年级的时候,我的父母由于种种原因离婚了,这对我来说,是多么沉重的打击。从那以后,我便跟着父亲一起生活,母亲很少来看我,于是我的书典里少了“母亲”二字。虽然那时候我很小,但我也知道我的生活是和别的小伙伴不一样的。放学后,他们在母亲的温馨陪伴下回家的`,而我只能一个人孤独地走在那漫长的小路上,心里有说不出的苦痛。受同学欺负时,他们能把声色俱厉的母亲叫到学校,来为自己讨个公道,我却只能回家抱着枕头默默地低泣。父亲不知道我的心思,只能在物质上尽可能满足我的一切要求,但我要的并不是这些,而是能和父母快快乐乐地生活在一起,受委屈的时候,能依偎在母亲的怀抱里或哭泣、或诉说……但是,这些都是我的奢望。我的委屈,我的哭泣,不能让父亲知道,因为他为了这个家,已很费心劳神。委屈留在心里,泪水也只能往肚子里咽,我必须这样。

渐渐地我长大了,思想也越来越成熟。我告诉自己不要总认为自己和别人不一样,总是遇到什么不顺心的事就偷偷落泪。我应该坚强一些,学会面对一切困难,更应为父亲分担一些家庭事务。于是,我在小学二年级时就学会了洗衣、做饭、刷碗……而这些家务都是许多与我同龄的人所不会做的,我便有了一份自豪感,也开始学会去发现生活的美了。

但人越长大,烦恼也就越多。特别是进入了初中,全新的环境使我不适应,学习压力也加重,生理、情感也有所变化,我又茫然了。对于种种烦恼,我不再像过去那样的哭了,而是把泪水留给日记。

一次偶然机会,我在一本杂志上看到一篇文章,里面的一句话触动了我心弦:单亲家庭中成长的孩子是那只飞得最高的雄鹰。对呀,我应该是那只雄鹰,我对自己说过的不能抛之脑后,我不能丢失属于我的那份自豪。

从此,我不再流泪,我变得更坚强,敢于面对新的困难与挑战,且更用心经营我的生活,让我的生活充满笑声,充满阳光。以后的日记里,记录不再是泪水的痕迹,而是片片的微笑。从对困难的畏缩到坚强的面对,这一切都是生活教给我的。我要做一只能飞得更高更远的鹰,在蓝天中自由自在地翱翔,不断追求我的美梦!

篇4:我从生活中学会了语文为题目的作文

我从生活中学会了语文为题目的作文

生活中处处都有语文,如从父母口中说出来的道理和老师传授的知识一样,里面都包含着语文。

在生活中,爸爸从我小学一年级就教我《论语》中有子说的一句话:“有子曰:‘信近于义,言可复也;恭近于礼,远耻辱也;因不失其亲,亦可宗也。”爸爸说它的含义是:有子以为只有守信,兑现诺言,对人态度恭敬;才能获得人们的尊敬;这样才不会失去关系亲密的朋友。”从爸爸的口中,我学会了对朋友,亲人都要诚实,和蔼友好的相处,要相信别人,不能怀疑他人,这样才是交朋友之道。

奶奶曾经给我说过:“谁言寸草心,报得三春晖。”说的`是:“母爱是多么伟大呀!”我心想:“我一定会很努力地学习,长大要报答父母所该我那无微不至的爱,我现在进我的能力来帮助妈妈做家务,帮他们按按摩。”

从语文中,我学会了要孝敬父母,看见父母很忙,就要帮助他们。

老师说:“生活中,不能遇到一点点挫折,就放弃了向前前行,不管有很多很大的挫折在等着你,你也要坚强的向前走,因为前面的阻碍也担不住你自己的坚持不懈的精神,坚持就是胜利之母!”

在生活中,我不尽会朋友之道,孝敬之道,坚持之道,我还会了宽容他人和理解,乐于助人。

语文就像一个温馨的家,里面的温暖,让人很舒适;语文载满了很多知识;语文像一缕阳光,照耀着我们要走的路。

篇5:我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文_小学生六年级作文

曾经听过这么一句话:笔下的文字总是你心声的流露。这声音从何而来?是心里感情的真实流露。这情感从何而来?那,便是生活。生活中语文的踪迹无处不在,语文的学习亦离不开生活,生活就像一本知识宝典,想要获得那一篇篇充满爱与希望,热情与赞美的美文佳作,就要懂得观察生活,体验生活和享受生活。

依稀记得小时候老师曾对我们说过这样一句话:“同学们,其实语文就在生活里,就在那一件件的小事中,只要你们用最诚挚的心去观察,去发现,就能找到生活中的语文,让我们一起来谱写语文学习的新篇章吧!”老师布置下了一项作业:写一篇关于生活的作文。我一时愣住了,我的生活每天都是这样平淡无奇,有什么可写的呢?于是,我求助于老师,老师听了我的话后,笑着抚摸着我的头,亲切地说:“文曦,不要以为生活就是这样平淡,你到街上去走一走,睁大你的眼睛,千万不要放过一件小事,相信你一定能写出好的文章。”我似懂非懂地点了点头。

我漫无目的地走在林荫道上,不经意地一抬头,我看到了这样一幕:“一个衣衫褴褛的乞丐蜷缩在墙的一角里,似乎只有一只右手,这是,走过来一个比我大几岁的女孩儿,只见她看了看那乞丐,眉头微微皱了一下,接着蹲下身来,从她的`包里拿出了一个热乎乎的面包,乞丐胆怯地往墙角里缩了缩,女孩微微笑着说:“吃吧,喏!”乞丐试探着伸出他仅有的一只右手去抓那块面包,看到女孩依然笑着,便大胆地吃了起来。女孩走了,乞丐看着她的背影,直到视线已看不到她。我记下了这动人的一幕。接着,我又发现了许多许多事儿,一位老人为了别人丢失的一份报纸,而等候了很久,直到主人来到这里,一个幼稚的小婴儿颤颠颠地走到一只流浪狗的旁边,轻轻抚摸着它,嘴里还不停地说着:“狗狗,不要怕……”一个可爱的小女孩趁爸爸不注意时,悄悄把零食塞进爸爸嘴里……

这些不都是生活中所发生的事吗?

夕阳西下,天已经黑了,我心满意足地回到家,开始写作文,我把在林荫道上所发生的事情写了下来,我将自己全部的感情倾注于此。

其实,生活中的每一件小事都有它的动人之处,而这其中的闪光点则需要我们去观察,去寻找,去发现。

语文的学习需要积累,而这积累则来源于对生活中每一件小事的记录,它实际上也是一种情感的丰富,心灵的触动。好的文章不一定要靠堆砌华丽的辞藻来对形式加以美化,相反,倾注了真情实感的文章最能打动人的心灵——也许,这就是学习语文的真谛。

篇6:我从生活中学到了什么:语文

我从生活中学到了语文,语文是各科之首,没有了语文,一切学科都不能用字体书写出来,不能用言语来表达,只能两两相对来比划。我们的生活离不开语文,我们穿的衣服,吃的食物,用的日用品,出去外面游玩,无一例外能离开语文的描述,我们到商店卖东西,得用语言来交流,我们在上课学习,得用书写与口语来传授教学知识。

来到公园门口,左边挂着一个牌子,上面写着“公园的开放时间为8:00~24:00”,走进公园的小路,路旁有告示栏“运动的八大好处、运动的注意事项”,是呀,像这样子的牌子在生活中随处可见,如果不是有这些提示语,你可能在早上七点半来到了公园,被公示牌通知公园还没有到开放的时间,而无获而返。如果不是有这些告示,你可能在运动前没有热身,而导致拉伤肌肉,亦或是饿着肚子来跑步,最后低血糖晕倒在路边。语文能给我们呢最简单,最明了的提示,只要你细心去发现它。

你一定看过电影吧,电影里面经常出现哪些经典的台词呢?你是不是因为那些经典的话语才去看这部电影的呢?相信许多人都有过这样子的感受,看到电影最值得借鉴的话语时,会拿出纸笔抄下来,或者用手机将看到的画面拍下来。如果一部电影只有画面感,而没有人物,没有声音,你还会去看吗?也许你的回答是“会。”但是我相信,这个“会”这是适用于小部分人的,毕竟现在是物欲横流的社会,少了语言的交流,声音的传送,人们单靠眼睛的接收方式,是很缓慢的,难以在这个信息化的社会中长久发展。

是呀,我们的生活离不开语文,离不开言语,离不开字体。没有语文的存在,我们就像生活在聋哑人的世界,只剩下眼睛能接收外界的信息。语文的世界是与我们紧密联系的,我们的生活不能没有语文。

篇7:我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

所有花儿不会只在春天绽放,所有的云朵不会只在原地漂浮。同样,所有的语文不会只在课本上体现,而是渗透到生活的每一个角落。

其实语文不仅仅是那空洞的言语,而是对生活充满美的颂歌。明媚如初的春天时,我们从“阳春布德泽,万物生光辉”感受到语文的生机;骄阳如火的夏天时,我们从“才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”寻找到语文的活泼;枯蝶零落的秋天时,我们从“落红不是无情物,化作春泥更护花”体会到语文的哀愁;银装素裹的冬天时,我们从“地白风色寒,雪花大如手”发现到语文的生动……这些种种优美的文字难道不是我们在生活中发现的语文吗? 作文网

走出自然的静谧,来到繁华的都市。那一个个生动形象的广告语目不暇接,令人捧腹大笑。某当铺广告――“当之无愧!”;某帽子公司广告――“以帽取人!” ;“某理发店广告――“一毛不拔!” ;“某打字机广告――“不打不相识!” ; 某眼镜店广告――“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃……这些让我觉得语文不仅仅是人与人之间沟通的桥梁,还是促进经济发展的工具。但是这样一来,语文那种美感与魅力就被随之而来的庸俗与虚伪所代替,某些被利益冲昏头脑的厂家就以大众媒体弄虚作假,欺骗和误导消费者,所以产生了连连不断地官司,酿成悲剧的`发生…… 作文网

如果说生活像一把难解的锁,那么语文恰恰就是解锁的钥匙。要恰当的运用语文,这样不但可以让你更深入的了解生活,还能让你更深切的感受到语文更多的魅力,体验到语文更多的乐趣……

篇8: 我从生活中学到了语文

生活与语文是紧密联系在一齐的。生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的。

生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的,没有尽头的,生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言,这就用上了语文不是吗?

语文无处不在,我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的,但生活给人的知识是无限的,我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中,看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的,也是需要不断复习的,所以说语文无处不在。

我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时,那里的问题很开发智力,在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识,在生活中语文处处都有。

语文在五大主课中,还占有相当高的位置,如果不会语文就等于不会说话一样,所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的,是无穷无尽的。所以我们必须要学好语文这一课目。

篇9: 我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

语文是什么?只是课本上的一篇篇文章吗?不是的,语文不仅仅在我们的课本中,语文也在我们的生活中。语文是无所不在的。

语文,不是单纯的语,不是空洞的文。那语言,是漂浮在空中凉凉的云,是大地上葱葱的树;那文字,是一种放飞的渴望,是一个辉煌的传说!

语文是颜料,绘出无瑕的瑞雪;语文是瑞雪,酝酿丰收的喜悦;语文是喜悦,点缀乏味的人生;语文是人生,装满未知的精彩!

语文,能使你感受社会文化;语文能使你熏陶情意、人格的和谐共振;语文能培养你的道德情操。作文

诡异的事物犹如稍纵即逝的流星,昙花一现;恰似奔腾不休的瀑布,汹涌澎湃……时常会使人情不自禁地深陷其中!生活中,当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一齐大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学习语文吗?

仔细观察生活,春天生机勃勃,夏天骄阳似火,秋天硕果累累,冬天寒风凛冽。除了四季的美,动植物之间也有美,蚂蚁共同搬运食物,表现出的顽强与团结,小飞虫的那股强烈的生之欲望,令人敬佩不已;一粒小瓜子,竟能在恶劣的环境中抽出芽来;母鸟喂小鸟吃东西时注露出的温馨……一切的一切,又岂能是简简单单地能从课文中领得到?作文

走出校门,走进生活,感受语文的魅力。我走在街上举目望去,路牌广告、车载广告、霓虹灯广告、商业广告比比皆是。广告已与人们结下了不解之缘,广告用语中,大多数都是运用了一些成语的谐音,或是一些名言或成语的同音异字如:“某当铺广告“当之无愧!”;某帽子公司广告“以帽取人!”;“某理发店广告“一毛不拔!”;“某打字机广告“不打不相识!”;某眼镜店广告“眼睛是心灵的窗户,为了保护您的心灵,请为您的窗户安上玻璃。”等。这使我从中学到了语文,语文不仅仅是用语言来表述的文化,还是一种交际、经济发展的工具。

即使是生花妙笔的,课文也未尝能诠释生活中的奥妙。要想领会生活中的奥妙,就要靠探索。我从生活中学到了语文!真的,我不仅仅仅是学会了简简单单的语言文化,我还学会了用心去领悟生活中的美。

篇10: 我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

语文无处不在,有人认为语文是枯燥的,因为那只是限于书本之中,那的确有几分枯燥,其实语文是撒满大地的,如果去找,你会发现,那是十分搞笑的。

树林

当我走进这片树林,地上铺满了金色的树叶,踩在脚下软绵绵的,这些不都埋藏着语文吗?拣两片落叶,去体会“落红不是无情物”的精神。是呀!树叶一生都在为人类服务,春暖花开,叶子也赶来美化人间;盛夏,它们为你遮风避暑,;秋天,它们纷纷落下叠成“毛毡”;冬天,它们又深深埋藏在土里,等来年做很好的肥料。这不正是赋有语文的精神吗?

篇11: 我从生活中学到了语文

其实在电视节目中,语文也有很多。这天看“开心辞典”,我又了解了许多历史名人,提高了文学素养;我又学会了一句成语、学会了一句诗词;我又明白了孔子的一句话……语文不都是靠这些一点一滴而积攒下来的吗?

游戏

游戏是语文的浓缩。游戏的题目都是十分精练的,包括电脑游戏在内。它用简短的几个字句,十分引人入胜的概括了游戏的精华。看一篇游戏简介,也能够提高自己的阅读和写作水平,它用简明的文字告诉你游戏的玩法,通俗易懂,便于*作,做到这一点谈何容易?这也需要有很高的文学水准。

其实,语文就在生活中,有些是我们十分感兴趣的,只是需要我们去寻找,去领悟,去研究。

篇12: 我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

语文像春天,学习语文就像在春天赏花,万紫千红,多姿多彩令人眼花缭乱。花儿的开放是不会有局限性的,因此,生活中处处有语文。

书是人们学习语文的首选,它们就像一座座花园,那里包罗万象,令人留恋忘返。当然在报纸、影视,甚至能够在游戏、聊天中轻简单松地学到语文,它的影子无处不在。

生活中,语文早已渗透在每一个角落。作文

在校园中,每一句“老师好!”,“同学们好!”;在家中每一句“爸爸好!”“妈妈好!”。无不说明语文早在人们心中扎下了深根。

校园中的文艺节目中的演说词,那流利的台词,优美的语调,让人听了无疑是一种享受,这更加说明了语文的魅力是无穷无尽的。作文

不知大家有没有注意到在公园的草地上,以前出现过这样的告示牌:“小草在成长,请勿打扰!”拟人化的修辞,使人倍感亲切。食堂的告示牌:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦!”古诗也进了食堂。旅游胜地的告示牌:“除了你的脚印,什么都别留下;除了你的,什么都别带走!”,让人读了回味无穷。

随着时代的高速发展,物品的广告词也婉转含蓄多了。像某电扇商打出的广告:“我们的名声是吹出来的。”乍听之下觉得这东西不是靠质量,而是吹牛吹出来的,但仔细想一想,电扇的确靠“吹”出来的,电扇只有风大才能吸引顾客,没错啊。……

语文确实博大精深,令人向往,不怪有些外国人说:“中国的语言是世界上最美丽的语言。”

生活处处有语文,生活时时有语文。在生活中,我们每时每刻都能感受到语文,感受到语文的存在,这种感觉无处不在,大到世界宣言,小到窃窃私语。生活中有活生生的语文,我们要善于从生活中学习语文。

几乎人人都说,学语文,就应是学校的事,就应是老师的事,就应是学生的事。只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文。其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须有语文。当我们回忆起我们由呱呱而哭,到牙牙学语,到能够说出令人忍俊不禁的成熟话语,在这个过程中,谁学过语文?谁有语文老师?没有“语文书”,但是谁没有学语文?谁没有语文老师?谁又没有打开“语文书”?当我们在复述一个幽默故事时,当我们聚在一齐大谈一个观点时,当我们悉心倾听一个人的幽幽诉说时,当我们沉醉于大众面前慷慨激昂的演讲时,当我们认真地阅读一本小说时,难道我们不是在学语文吗?

语文的学习资料就应是生活的,也务必是生活的;语文的学习形式就应是生活的,也务必是生活的。语文如果离开了生活,就会失去了魅力,失去生气,就不是真正的语文,至少不是一种活的语文。

语文离不开生活,只有在生活中更好的学习语文。

篇13: 我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文600字

生活与语文是紧密联系在一齐的。生活是道很难解开的方程,而语文是一把解开这道难题的钥匙,所以说语文与生活是紧密联系的。

生活中处处都离不开语文,平时在学校里学的语文都是基础的。因为生活中的语文是广阔的,没有尽头的,生活中言谈举止都离不开语文的。如果想写一篇好文章就得有动听的语言,这就用上了语文不是吗?

语文无处不在,我在生活中学到的语言是无边无际的。但人的一生是不可能把语文的知识学尽的,但生活给人的知识是无限的,我在课堂上生活中学到的语言是理解她人。在生活中,看电视也能学到语文知识。观察与人交流都能从中学到语文知识。语文知识是需要不断从生活中积累的,也是需要不断复习的,所以说语文无处不在。

我在生活中学到的语言有很多。比如在家中看开心100时,那里的问题很开发智力,在回答问题的过程中就能学到语文知识。还有在家看字典、词典时都能从中得到无穷的知识,在生活中语文处处都有。

语文在五大主课中,还占有相当高的位置,如果不会语文就等于不会说话一样,所以学好语文是关键的所在。语文是渊博的,是无穷无尽的。所以我们必须要学好语文这一课目。

生活是永远与语文联系在一齐的,让我们用语文这把金钥匙去打开生活的大门。感谢生活让我们学到了那么多的语文知识,让我们把生活和语文联系在一齐吧!这样我们的国家才会有更大的发展,让我们共同等待那一天的到来吧。

篇14: 我从生活中学到了语文

我从生活中学到了了语文

生活中处处都有语文,语文处处都存在,只要认真去观察、发现,就会收获不少。

几乎众人都说,学语文就应是学校的事,就应是老师的事,就应是学生的事。只有在语文课上,才是学语文,只有打开语文书,才是学语文。其实,语文与生活紧紧相连,是生活给予了语文生命。如果没有生活,当然也无须有语文。

记得小时候,我和妈妈从马召回来,看见路上的一个房子上面用油漆写着“补轮胎”。妈妈对我说:“你看那个‘补轮胎’,错着没有。”我当时小,那个字没有记准,说没有。妈妈就让我回去查一查。我回去打开字典,查音序“B”,原先,里面的衣字旁变成了示子旁,少了一撇,最后写成了那个样貌。因为刷这的人要赶快完成任务,偷懒,才写错了。有人看到印都印错了,要别说里面的服务质量,也不去那里“补轮胎”,适得其反。从那里,一个小小的字,让自己学会了查字典,在生活中学到了语文。

有一次上英语,老师给我们解释“餐”的英语时,将汉字写在上面:“卢”。“餐”的笔画很多,虽然当时我未记全,但明白比它多。我们一看,便大吃一惊,问老师这是什么,老师答道:“餐。”回去后准备查字典,在回家的途中,看见远方在墙上喷刷的字,又望见了一个“卢”,别字真多,老师都受影响了,刚一回去,一查,才明白怎样写。我又从这儿学到了语文。作文

要问“大虾”、“表”是什么意思,问是在网上是什么意思,一般人会回答:“‘大虾’,还是一个‘大虾’,就是一个很巨大的‘虾’,表也一样,就是手表。”我刚一开始也有一点不明白,百思不得其解,之后才明白“大虾”是网络高手,“表”是不要,就开始思索。有一次,脑子里出来了一个“大侠”,心一想,咦?这“大虾”和什么一样。之后才发现“侠”与“虾”的字母一样,都是“xia”,音调不一样,但基本上是相似的,故此有人把“大侠”叫“大虾”。以前,我也认为表是手表。之后,有一次,我把“表”读多了,发现它十分像不要。仔细研究,才明白原因。我总觉得“表”和“不要”有相似的地方,是因为“表”和“不要”的韵母一样,有押韵的感觉,都不得有两个韵母,难怪有人把“表”读多了,认为像不要了。因此,“不要”读快读多,也像“不要”了。我在那里学到了韵母知识及押韵,又学到了语文。

语文课在生活中处处都有,只要认真观察,就能够学到它。

篇15: 我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

语文,是真善美使者;语文,是高悬在假恶丑身上的达摩克利器剑;语文,是我们生活的朋友……

生活处处布满语文编织的神奇的五彩网,处处能够发现语文富有魔幻的脚印。

语文,以前出此刻朱自清的和风细雨中;语文,以前在老舍笔下的济南之冬逗留过;语文,以前是曹雪芹的梦中泪……

语文能够使我们的精神得到升华;语文是一种人生悲欢离合的讲述;语文用它优美的话语充实着我们的心灵……在一切一切的未来,都是由语文创造着。我们要学好语文。作文

朱自清的《春》就是把语文形象抖擞出来了。看他的句段:“吹面不寒杨柳风。”像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将朝安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子,跟清风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮的响着……啊,多么优美的句子呀,朱自清运用了多么美妙的词语。向我们展现出春风优美的身段。我们闭上眼睛,春风的“面貌”就完美展现出来,这情景有多完美啊!

生活中。处处都有语文,缺少的是发现语文的眼睛,带着慧眼和我去寻找语文吧。作文

草坪上有这样一个牌子:“小草在成长,请勿打扰”多么搞笑的一句话啊!一个”成长“和一个”打扰“体现出多么可笑的语句呀!这一个可笑的语中告诉我们:不要在践踏小草。

有一个旅游胜地的告示牌上写着:除了你的脚印什么都别留下;除了你的记忆什么都别带走。这句话幽默的告诉我们:不要乱扔东西,不要拿走那里的东西。本来要很严肃的警告语,但是,让他这样一写变得多么生动、搞笑啊!xiaoxue123

生活中,语文时时散发着它迷人的芳香。用你的慧眼去仔细观察,你会发现生活离不开语文。语文可能就在……

篇16:我从生活中学到了语文

我从生活中学到了语文

生活处处有语文,语文是日常生活中必不可少的。语言的优美、文字的写法都来源于语文。在游戏中,在报刊内,在影视中,在交流里,处处都有语文的身影。语文把文字、词句、知识带给了大家,现在连老外都来中国学习语文,可见语文的魅力有多大。生活处处有语文,我在生活中学到了许多语文知识。

的确,在日常生活中,人们都用语言交流,这都是语文。在报刊里,许许多多优美的词句,新颖的字词象一个个天真、快乐的小精灵,围着你团团转,让你感到语文所带来的乐趣,那些小精灵也在你记忆中安了家。

童话中的.语文魅力无可挑剔,它往往把你带到一个神秘美妙的童话世界中,与小矮人游戏,快乐无边;看匹诺曹冒险,受益匪浅;看到皇帝为了虚荣,穿上那所谓的“新衣”,可笑至极??主人公伤心,我为他流泪;主人公高兴,我为他欢呼;主人公身处困境,我为他出谋划策,排忧解难??我从童话中学到了语文。

在大街小巷里,店铺为了吸引顾客,把一些成语改了。比如那“东邪西毒”,被文具店改为“东写西读”,还有“默默无闻”,被蚊香店转化为“默默无蚊”,“依依不舍”也成了服装店的受害者,被改成“衣衣不舍”??这些“成语”如果被人们看见并记住,必定会被用错、写错,从而闹出大乱子。所以我们要杜绝这些假冒伪劣产品,让语文正确的被大家学习与运用。虽然要消灭这些假“成语”不是一朝一夕所能完成的事,但生活中还是有更多的语文等待我们去学习,甚至是一件芝麻小事,也可能隐藏着许多大道理。生活中处处有语文在等待我们去挖掘。

漫游语文世界,在生活中学习语文,感觉真美妙!

篇17:从生活中学习作文

虽然我们已经接受了将近九年的素质教育,从书面上、口头上明白了许多做人的道理,但是它却比不上生活中的种种事物所给予我们的一切,因为身教重于言传,活灵活现的瞬间使我们受益匪浅……

爸爸是个体户,开了家店铺卖副食,我经常在那里帮忙。一次,店里来了一位老人家约六七十岁吧,我热情地招待她。她买了两瓶6.5元的鲍鱼汁和一盒2.5元的凉粉,算好帐后我微笑着对她说:“总共15.5元。”老人家掏出一张20元的钞票给我找,我又说:“有没有5毛钱?给我5毛。”老人家慢条斯理地说:“有。”然后给了我5毛钱,我拉开钱柜,利索地拿出一张5元和一张10元纸币,“砰”一声把钱柜推进去,找了钱给老人家,这一系列动作都好像习以为常似的。老人家接过钱后异常地看了看两张纸币,这时的我早已在店门口站着准备招待下一位顾客。站了片刻,老人家在背后说:“靓女啊,那些钱我给回你爸爸啦!”我回过头去,懵懵地站在那里,想:“什么钱?那又关我什么事啊?”爸爸说:“你找回她多少钱?”这是我才恍然大悟,原来我找多了10元钱,我支支吾吾地说:“啊?哦,找回她5元钱就对了。”幸亏爸爸没骂我,也许是因为……待我回过头来,那个亮丽的身影也悄然走出了店门口,无声无息地缓缓地消失在我的视野中……此刻我对那位老人家既感激有敬佩。感激是因为爸爸不用亏了那十元钱,现在挣钱不容易啊,每一分都积累着父母的血汗;敬佩是因为她诚实,人性的光辉使我对她产生了强烈的敬佩之情,也使我的内心感到欣慰。

原来世界并非平时我们所想的那么糟糕,那么一无事处。就像夜晚的星空,无论多么黑暗,总会有璀璨的“明珠”镶嵌!老人家那默默无闻的一举使我对诚实有了更高层次的理解,做人就是要这样!不要被世俗的贪念玷污了我们纯洁的心灵。

如果我们生活在泥塘中,就要做一朵圣洁的莲花;

如果我们生活在黑夜中,就要做一颗璀璨的明星;

如果我们生活在这个世界上,就要做一个诚实的人!

篇18:从生活中学习作文

似乎,在人们的印象中,天使总是美好的、纯洁的、与黑暗魔鬼作斗争的、坚强不屈的……在我心中,天使也是一切美好品质的化身。从小我就喜欢那些美丽的神话,最喜欢天使。最初,我只是喜欢天使那一身洁白的衣服,喜欢她们生活的金碧辉煌的天堂,羡慕她们的无忧无虑,并不知道她们到底有什么值得我学习的地方,只是一心想着她们神奇的魔法。

长大后,我能独立阅读了。我了解了天使的纯洁美好,知道了她们默默付出、关心他人,懂得了她们的真正使命——把爱带到世间的每一个角落。我越来越相信天使的纯洁,越来越喜欢天使,甚至幻想着有一天天使会出现在我身前,带我去看那充满爱的天堂。妈妈说,天使喜欢好孩子,如果我有了做天使的所有好品质,天使就会让我也做天使。虽然现在我知道了这不可能,但那时我却深信不疑,一心做到最好。

想要生活在天使的世界中这个想法是萌生在我上四年级单位时候,那时我看了许多将人美好心灵的故事,也渐渐有了自己的想法,我被那些故事深深地感动了,越来越鉴定我向往那种美好的境界,我觉得有美好心灵的人都是天使。

我好想生活在天使的世界中,那里没有猜疑和不信任,充满了团结;我好想生活在天使的世界中,那里没有嫉妒和恶毒,到处都是爱和明朗的笑;我好想生活在天使的世界中,我们会用自己的劳动换来幸福;我好想生活在天使的世界中,我会把每一件事都做到最好;我好想生活在天使的世界中,我要把爱带到世间每一个角落。

我知道,我不是天使,我没有魔法。但我可以做人间天使,尽我所能,把爱带到人间每一个角落,让人间也变成天堂。

篇19:从生活中学习作文

“不学杨柳随风摆,要学轻松立山岗”这短短的一句话启示我们:要从生活中学习。

“叮叮”,下课了,我得赶紧向他请教问题去。

我兴冲冲地拿着一个经过苦思冥想、绞尽脑汁却仍无眉目的题目,以百米冲刺的速度跑向我们班级的智多星张晓明跟前,向他请教。

张晓明正在埋头写作业,笔尖飞快。

“智多星,能不能耽误你点时间”。

“快说”,张晓明头也不抬,不耐烦地问,笔尖仍在飞快地动。

他这当头一喝,消去了我一半的兴致,心里头蛮不舒服的,但是想到是自己在求人家,又怎好怪罪别人。

“是这样的,我这儿有个题目,上周老师讲过的,但是我没有弄懂,你能帮我解一下吗?”我谄媚地问。

“是哪一个,快拿来。”张晓明说话一直很快的。

见他肯帮忙,我大叫起来,连忙指给他看。

“快把笔和纸拿来!”他紧锁眉头,大声叫道。

“哦”我赶紧拿来纸和笔。

只见张晓明飞快地写下几个算式,“那,这几个算式在这儿,你自己拿回去看。”他又低下头,忙着自己的事情。

我一看,嘿,这几个算式我本子上都有,就是不明白前因后果,没办法,只有再请他讲一遍了。

“你猪脑子啊,这都不懂。”骂完,他迅速地讲了一遍,可确实,我脑子太笨,一遍没有听懂。

“去,去,去,你问别人去,我没办法跟你讲。”他又回到自己的空灵的状态中去了。

此时,我的心里真不是滋味,像是打翻了五味瓶。为什么就不能耐心点呢,只顾自己的感受,不考虑别人,我一定不能做像他这样的人。

“我绝对不做像他这样的人。”我含着眼泪告诉自己。

自从那以后,当有同学问我题目,我都耐心地讲解着,哪怕自己的作业再多,有时候,讲一遍两遍别人听不懂,我也会心底来火,但是一想到被人嘲讽很不好受,我就又静下心来。学期末,我居然被评为“助人之星”

如果不是那次,我或许不会理解耐心助人对别人的重要性,于是我明白,人应当从生活中学习,来完善自己的人格。

良好的品格来源于生活,我们要善于向生活学习。

篇20:从生活中学习作文

我始终相信,知识不仅仅局限于书本,生活中的知识更值得学习,不是吗?

生活是多彩的,也是复杂的,他有很多东西值得我们学习,那是书本上所学不到的,不知道你有没有在现实生活中发现,如果一个人,他的知识仅来自于书本,他永远也成长不了,因为,他不懂得生活,也不明白生活的含义。

或许你会问道,怎样从生活中学习?生活有什么东西值得学习?孰不然,如果我们能够看到生活中的忍耐,我们就可以学会耐心,如果我们能够发现生活中的认可,我们便可以学会自爱,如果我们能够发现生活中的分享,我们便可以学会分享。

记得看过一本书,篇名已经不记得了,主人公历尽生活的疾苦,却在疾苦中懂得了坚强,比常人更懂得如何式始自己快乐。

人类一向认为自己是自然的统治者,却不知,生活也许比我们更为伟大,他懂得我们所不懂的,明白我们所不明白的',他看的透世间万物,却从不曾被世间万物所看透,甚至有时,我都会好羡慕小小的蜗牛,它懂得放慢脚步去品位生活,在生活中学习。

其实生活有许多东西供以我们学习,学会从生活中学习,学会去学习生活,品位生活,你就会发现了。

当你开始从生活中学习,一切则又是新的开始,打开视野,看看生活中的智慧,你就会感受到那不曾感受过的奇妙。

篇21:从生活中学习作文

亲情如雨,点点滴滴滋润着我们;亲情如火光,照亮我们的前方,温暖我们的心田;亲情就像一把遮雨伞,为我们遮风挡雨。亲人关心着我们,亲情围绕着我们,在亲人的关心下,我们也学会了关心。

亲情很温暖,身边的亲人不断地关心着我们,我们才会健康成长。有一次,我感冒发烧了,我慵懒地躺在床上。妈妈下班回来,走到我身边问我怎么了,我轻声地回答道:“妈妈,我头疼。”妈妈看了看我,用手背摸了摸我的额头,我努力地睁开双眼,看看妈妈。妈妈万分焦急,妈妈帮我穿上棉外套,把我从楼上扶到了楼下,妈妈开助动车送我去医院。我坐在车后,抱着妈妈,我靠着妈妈的背脊,听到妈妈心跳声,仿佛看到了妈妈、心痛的神情。我靠着妈妈背脊,觉得好温暖,好幸福。

很快就到了医务所,医生检查后,说:“没什么大问题,挂点盐水就好。”这时妈妈那焦急的心才平静下来。我开始打点滴,药水在一点一滴地往下滴,时间在一秒一分的流逝,在此期间,妈妈一会儿问我肚子饿不饿,想要吃点什么东西;一会儿问我口渴不口渴,要不要喝饮料……妈妈那疼爱的神态,到现在还时时浮现在我的眼前,妈妈那关切的话语,到现在还常常萦绕在我的耳边。我想:我也要像妈妈关心我一样关心妈妈。

亲人对我的关心我永远记在心中,即使有些暗淡,也改变不了你们对我的关心、呵护。在你们给予的亲情中我心在不断学习,学会关心他人,帮助他人。妈妈,你对我付出的爱我无以回报,但我会尽我所能做我能做的事情。是你让我学会关心。当你回家劳累的时候,我会为你倒茶。你还记的那几次吗?因为我看您回家很疲劳的样子,想为你做些力所能及的事。我打开塑料袋,开始一棵一棵地洗菜。洗完后您来到厨房,看到后笑了,我看到你快乐的神情,心里很是滋味儿。

关爱是一种美德,关心别人,舒心自己。亲人关心着我们,亲情围绕着我们,我们就像是小苗,在亲情的关爱下,茁壮成长,长成大树,散发浓荫,报答亲人,报答社会。

篇22:从生活中学习作文

在我伤心失落时,是她不停安慰我。

在亲人逝去时,是她强忍悲痛,给我解释生与死的含义。

在我垂头丧气时,是她不停地鼓励着我。

是她手把手教我做人。

她,就是我那平凡而伟大的母亲。

记得那天是母亲节,我用自己平日里攒下的零花钱去买了两斤新鲜的草莓。我回到家,仔细地把草莓洗好,放在精致的果盘里,等妈妈下班回家。

这些草莓又红又大,似乎在向我招手。我闻着草莓的香味垂涎欲滴。可我的理智告诉我不能吃,因为这是送给妈妈的“母亲节”礼物。算了!我还是闭上了眼睛吧!可谁知我一闭上眼睛,眼前出现的全是草莓的影子。我脑海里顿时出现了两个小东西——一个天使,一个恶魔。它们争论着:“没事,就一个而已,吃了一个也不会为你的孝心减分,再说,还有那么多草莓呢!”“不行不行!你不能这样做。今天可是母亲节!这些全是送给妈妈吃的!”“哎呀!没事的!以前有好吃的妈妈不都是先给你吃的吗?没事的,就一颗!”……。最终恶魔战胜了天使。我拿起一颗草莓放到了嘴里,轻轻一咬,“呀!真好吃!”……。不知不觉绿色的萼片厚厚地盖在桌子上。我在伸手去拿时,发现盘中只剩下一颗又青又小的草莓了。那颗草莓孤零零地躺在盘子里,仿佛在嘲笑我:“你这小馋鬼!你吃了我,看你怎么向妈妈献礼!”

我后悔极了,正想着等妈妈回来后该怎么说时,门铃响了,妈妈回来了。妈妈一进门,我那不争气的眼泪就掉了下来,妈妈一看我这副模样,以为我受了什么委屈呢,顾不着休息,就嘘寒问暖起来。等妈妈弄明白事情原委后,开心地笑了,笑得像吃了蜜似的甜。妈妈对我说:“宝贝,你就是妈妈的草莓!又红,又大,是世界上最漂亮,最甜的草莓!”

那一刻,我明白了“mother”的含义:

m(many)她为我付出了许多许多。

o(old)她为了我,早已华发早生。

t(teache)她是我人生路上的老师。

h(hear)她总是在这里,在我身旁。

e(eyes)她的眼神总是充满慈爱。

r(right)她总是教我走正确的路,做正确的事。

妈妈总说:“女儿乖,妈妈就开心了,这是妈妈最好的礼物。”但我觉得妈妈含辛茹苦地抚养我,教育我,我也应该为妈妈多做一点事,多体谅妈妈,多关心妈妈!我现在,只能对妈妈说:“我会怀着感恩的心的,将来长大了,一定会孝顺您的,妈妈!”

篇23:我从消逝中学会了珍惜作文800字

我从消逝中学会了珍惜作文800字

“夕阳无限好,只是近黄昏”,此言一出就成了千古名句。

小时候,父亲常常在海边看日落,我就在旁逗小猫小狗玩。如血的残阳把大海映得通红,海水在岩石上激起的浪花,犹如一朵朵玫瑰盛开在岩缝间,转瞬即逝。我望着这幅美景入了迷。“吃饭了!”妈妈做好饭后来叫我们,我回头望着那一朵朵盛开在岩缝间的玫瑰,撅起嘴,拖沓地回家吃饭。

父亲要出海打鱼,所以起得很早。每次出海归来时,父亲总是告诉我,海边的日出是多么令人向往迷离。我不信,决定跟他早起。

“起床啦。”“干吗呀!”我忽想起来自己昨天晚上的承诺。“哦”了一声,爬起身,穿好衣服跟着爸爸出门。

我们坐在海边,过了一会儿,只见一抹殷红从海边迸射开来。“出来了!”父亲欣喜无比的声音传来。我转头一看,父亲那发黄的脸,头发里已有稀疏可见的白发,发黄的眼珠,还有那刻满沧桑痕迹的脸。父亲老了。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲。讨厌他的满口黄牙,讨厌他满嘴粗话,讨厌他开着有着鱼腥味的货车来学校接我。在被我吼了几次后,他不再唠叨着让我好好学习,不再穿一身工作服来学校找我。他保持沉默,而打破沉默的唯一方式就是陪我去看夕阳。而在我看来,这又成了不务正业的表现。

我要到外地上学去了,离去的前一天傍晚,我一个人偷偷溜出来看夕阳,竟感到一丝愧疚与不舍。后来在电话里,母亲告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的',茶饭不思,只知道去海边看夕阳。最后,我应母亲的请求回家。回到家里已是傍晚,母亲并未对我多说什么,只是说:“父亲在河边看夕阳!”我鼻子一酸,跑出去找父亲。夕阳下,父亲的背影是那么拘偻、无力、苍老。父亲轻轻叹了一口气,痴痴地望着夕阳,还时不时地望望自己的左边,我跑上去抱住了父亲。父亲眯了眯眼,说:“看那,小时候,你在那被螃蟹夹了手,你在那和小伙伴一起堆城堡……”我又抱住了父亲,止住了他的话:“我知道,我知道!”那天的夕阳别样的红,我仿佛又听见了小时候的欢声笑语,仿佛又坐上了那条晃晃悠悠的小船看朝阳。

有些人一旦离开,就不再重来,正如那句“夕阳无限好,只是近黄昏”。是啊!就算夕阳再美,可是它马上就要消逝,就算人的生命再长,也终有一天要离去,有些人不要等待?

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