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关于声音的高中话题作文

时间:2023-04-10 07:59:24 作文大全 收藏本文 下载本文

这里小编给大家分享一些关于声音的高中话题作文,本文共29篇,方便大家学习。

关于声音的高中话题作文

篇1:关于声音的高中话题作文

栀子花开的声音

我撑一支长篙,漾在记忆深处,忽闻一阵声音,我知道,那是栀子花开的声音。

——题记

在我的心中,流淌着一种声音。没有前奏,也没有终止;只有一波波的水花氤氲成的涟漪。我未曾看见过的音符,好像长着一双隐形的翅膀,在我的心房里飞翔。

天好似泼了一把乳白的墨汁,风一吹,便揉成千丝万缕的云展云舒。丝丝如缕的阳光俏皮地溜过枝丫,被剪得碎碎的。光影折射间,投在屋前的花园,成了满地斑驳。门前,你弯弯如月牙般的眸子溢出满满的爱意,温暖了我潮湿的心。你温情的双手捧起一颗栀子花的种子,让它在心田拔节。

撑起岁月的竹篙,划过年华的长河,停靠在那个栀子花开的溪畔。记得总有一个人,可以让我深深地依靠。不知是天气太冷,还是自身技术的缘故,溜冰时我不只一次地跌倒,却能一次又一次的爬起。可是这次,随着“扑通”一声,我重重地摔在地上,好一个“狗啃泥”。我赌气似的不愿再站起,任凭寒风凛冽无情地扑打着我的双颊。老天好像嘲笑我一样,忽然间穿上了一件黑斗篷,压抑的我喘不过气来。正当我感到绝望的时候,不经意的一个回头,却看见你站在风中,眼眶里盈满鼓励。我分明感受到有一束炙热刺破昏沉的空气,射在我的心田。

那一刻,我清晰地感受到心中有一阵萌动,栀子花的种子要发芽了吗?蓦然间,心为之动容了。

我浑身好像充满了电一般,暖流在我的血液中产生了向上的压强。我快速地爬了起来,我又一次清楚地看到,你的眼中,尽是喜悦。带着你赐予的鼓励,我试图再一次尝试。你的信任是那江南朦胧的烟雨,小心地浇灌着我心中的栀子花。

或许是凡尘太快的奔腾,再度回眸时,你仍旧停留在伊始。岁月的荏苒让我看到你隐于青丝间的根根华发。我明白,不管岁月如何向前,不管世事如何变迁,你对我的爱,不会断。你点点滴滴的爱形成爱的合力,让我心中的栀子花拔节。

泛舟湖上,不经意间,只听得“啪”一声,我知道那是花开的声音,那是栀子花开的声音。你的爱绵延,只是我心灵的旅程进入转战的期间。小憩在驿站,剥开一片片栀子花瓣,纯白的花白上书写着你对我的情意,那是栀子花开的声音——“栀子花开呀开栀子花开呀开,像晶莹的浪花盛开在我的心海;栀子花开呀开栀子花开呀开,是淡淡的青青纯纯的爱……”

倾听细雨的声音

在繁华的城市,忙碌的生活中,人们常常自顾自的去打理每天必做的工作,可是却常忽略了不引人注意的事物。倾听细雨,倾听最美的声音。

我喜欢凝望着天空,听春夜里细雨的声音。细细的雨丝轻轻落入泥土,在空中划出一道道优美的银弧。闭眼倾听吧!静静的去感受雨丝的清幽,这是忙于琐事的人所听不见的。当你将心灵中淤积的尘埃清空,享受簌簌的拍落。叮咚的声音漫过你的双耳。一股清晰的脆响进入你的心房。那是至真至纯的天籁之音,它振动着你的思想,洗濯着你的心灵。没有喧闹,没有琐事俗人,不需讲话,不需动手,只需倾听。直到心里感到轻松,身体的每一寸肌肤都感到舒适。再想想身边的事吧!同学之间小小的不快,与家人相处时的小问题,统统都伴着深邃安宁的乐章而散入云霄。

再听,享受细细的如针般的雨丝从高空坠落,打落地下,感觉空旷而又辽远。思想放得越高,越远。进入一个脱俗的世界,平日生活中的问题已不再困扰你,而却是蓦地感到一种隐隐的磅礴的美。站到生命的高度上去鸟瞰你的人生之路,这是思想的升华。

再听,雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。再考虑到现实的生活中,你会更好的认识自我,更好的制定你生活近期的目标,会更好的考虑长远的人生的方向,会更好的处理与他人的关系,会对这一切有一个思考。

再听,雨的声音变得细密,活泼。呼吸变得轻松,全身心都很轻快,随着雨丝快活的节奏而跃动。

当你慢慢回过神来,睁开双眼,你眼前的景物变得格外明亮。你已是一个全新的自我。

夜间倾听细雨的声音,倾听最优美的声音。这是对人生的思考,是对生命的认识。倾听,认真倾听,细细品悟,细雨的声音。

四季的声音

一年有四个季节,春、夏’秋、冬。它们是大自然的女儿。大自然把它的美奉献给了人类,而春夏秋冬则把它们最动听、最悦耳、最清脆、最悠扬的歌声奉献给了我们。

你听到过它们的歌声吗?我想你是听到过的。动听吧、悦耳吧、清脆吧、悠扬吧!我也是这样认为的。让我们一同倾听的还有它们的伴奏者。

聆听春的声音,多么动听啊!

雨是春的伴奏者。春姐姐总是喜欢绿色的世界,那么富有生机,那么富有活力!它让一切生物都在它的召唤下苏醒,大地也在春姐姐的帮助下恢复了盎然的生机。雨来了,它是被春姐姐唤来的,它要让大地上的生物吮吸它的露汁。听,哒哒哒哒,雨落在了雨伞上,多好听的声音啊!你一定以为这是跳舞的音乐吧!不,这不是,这是春姐姐在为它的绿大衣装饰呢!

聆听夏的声音,多么悦耳啊!

风是夏的伴奏者。夏姐姐总是喜欢金色的世界,那么耀眼,一闪一闪的像星星眨着眼睛。它让一切生物都焕发耀眼的光彩,大地则像一个身披黄金铠甲的勇士,那么威风!风来了,它是被夏姐姐唤来的,它要给大地上的生物带来一丝丝凉意,它不忍心让大地上的生物被太阳炙烤着。听,呼呼呼呼,风儿吹向了大地,多悦耳啊!你一定以为这是转呼啦圈的声音吧!不,这不是,这是夏姐姐在为大地上的生物降温呢!作文

聆听秋的声音,多么清脆啊!

落叶是秋的伴奏者。秋姐姐总是喜欢淡黄色的世界,它是那么的冷静,它是那么的沉着!它让一切生物都长成熟了。落叶落了,它是被秋姐姐唤来的,它要让大地上多一下装饰。听,飒飒飒飒,多清脆啊!你一定以为这是歌唱者的声音吧!不,这不是,这是秋姐姐在为大地做点呢!

聆听冬的声音,多么悠扬啊!

雪是冬的伴奏者。冬妹妹总是喜欢纯白的世界,它是那么雪白,它为大地上的生物提供了隐蔽的地点!雪来了,它是被冬妹妹召唤来的,它要让大地的主宰者开始冬眠了。听,滴滴滴滴,多悠扬啊!你一定以为这是闹钟的声音吧!不,这不是,这是冬妹妹再为不冬眠的动物制造画板呢!

四季的声音,优美的声音!

让我们一起聆听四季的声音吧!

篇2:声音高中作文

你听,在美丽的早晨,每一朵花儿都张开笑脸,迎接朝阳。请看那一朵金黄色的花,其实不是一朵而是无数朵,花瓣悄悄地张开。倘若睁开你的眼睛仔细地去看,打开心扉仔细去听,你一定能听到每一朵花开的声音,因为每一朵花都有她自己独特的声音。你听那是百合花开时甜甜的声音,你听这是牵牛花激昂上劲的声音,你听这是荷花出淤泥而不染的声音,这是梅花傲雪的声音!

她的叶与花轻轻的张开,或贴在水面,或在不为注意的角落,或在温暖的花房,或在酷冷的峭壁,她们或纯洁或端庄或恬静,她们或柔弱或傲气或豪放,只有用心去听你就会分辨出她们。

花开的声音,如欣赏人间那美丽的画卷,如品香茗,让人如痴如醉,心旷神怡。闭上眼睛听花开的声音,静静地享受这美妙的一刻。这声音是如此清醇、芳香、沁人心脾,任何艺术大师也自叹不如,他们也将聆听这花开的声音!

篇3:声音高中作文

有这样一种声音,在“昨夜西风凋碧树”的年代,独上高楼,守护了历史的期许。那才是岁月的痕迹,历史的沉淀。

烟随风逝,名随史流。有这样一种声音,响彻数千年,羽化成永恒的铭记。

“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”易水寒风中,隔着千年的荏苒,这首悲歌,依旧在耳畔萦绕,依稀可辨。萧瑟的秋风,在怒号。燃烧的愤怒,在心中沸腾。荆轲,这位燕国的大义之士,在这易水古木旁,奏响了生命最豪壮的乐章。纵然,千年的光阴早已吹干那寒水。但是,这位勇于踏上刺秦路的英雄,已将他的豪言壮语镌刻在华夏儿女的记忆中,永不褪色。顿然,升华出一种憬悟,原来有这样一种声音,那是受任于危难之际时,激情的怒放。

“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人。”是你吗?李白!“天马来出月支窟,背为虎文龙翼骨”是你横溢的才华;“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”是你沮丧的怒吼;“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”是你屈才的无为。高士力脱靴,是对你不羁的妥协。自从,贺老挥笔写下“天上谪仙人”,你便声名鹊起。本想入朝为官,一展鸿鹄之志的你,却被那群小人禁锢在长安这座囚笼之中。于是,在众人惊诧目光下。你,向天子请辞,奔向属于你自己的自由。倏忽间,有一股豪放在心中氤氲。原来有这样一种声音,那是无惧人间是非,寄情山水情怀的一次迸发,放荡而无畏。

“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”久违了,杜甫。秋风吹破了你的茅屋,却吹不冷你那为民族大义跳动的赤子之心。沧桑的岁月选择了你,无情的历史选择了你。是你,雕琢了历史;是你,传承了大义。即便,你的处境是那样岌岌可危,但是你却高呼“独使至尊忧社稷,重臣何以报升平”,那腐朽的朝政,你为何还要为它担忧?那是因为你有爱国爱民的责任感,你有一颗忠诚的心,天下的苍生都装进了你的心里。刹那间,似乎明白了,有这样一种声音,将永恒的民族精神传递。

三万里河东入海,五千仞岳上摩天。有这样一种声音,千年万年,在历史中闪烁,光芒亘古不变。

篇4:声音高中作文

盛夏的一个晚上,爸爸一反常态,很晚还没有回家。我和妈妈都睡下了。

我闭着眼睛强迫自己睡觉,可不知为什么,思维还是很活跃。没多久,蚊香浓郁的气味似乎塞住了鼻孔,我只有起来洗把脸。经过爸爸妈妈的房间,我看到妈妈倚在床上,好像睡着了。我蹑手蹑脚地走进去,帮妈妈关掉电视,关掉台灯。

回到自己的房间,躺下。可今晚的蚊子显得特别猖狂,浓郁的蚊香好像都对它们起不了什么作用。没一会儿,我的耳边就挤满了那些挥之不去的可恶的嗡嗡声。寂静的夜中,那些嗡嗡声似乎变得越来越恐怖了。

我忍不住坐了起来,也许这样心里可以安定一点。

为什么我不能像往常那样很快入睡?我知道,不是因为那些可恶的蚊子,而是因为爸爸还没有回来。

每一次爸爸最后一个回来,都要顺手将门反锁上,那种金属的碰撞发出的声音不大,却很清脆、很特别。它可以引领我进入梦乡,同时也给我的梦加一把锁,一把可以抵御恐惧的锁。

所以,每天晚上,最悦耳的声音莫过于那把钥匙碰撞锁孔后发出的响声了,因为那是一个迟归者在向家人宣告:“我回来了。”不知道为什么,那个生硬的金属碰撞声竟是主宰家人快乐的大帝。其实那些冰冷的金属声早已被无论是迟归者还是等待者赋予了生命,一种叫做爱的生命。我相信,这样的事不仅仅发生在我们家里。

我想到了外婆。每天中午十二点,她都会静静地坐着,耳朵却竖得高高的——她在等小姨,等小姨的摩托车由远而近、熄火、停下的声音。这时候的外婆将对女儿的爱,都融入摩托车声中去了。我知道并不是只有外婆才这样的,大街上来来往往的汽车、摩托车、电瓶车、自行车的声音中都渗入了他们家人的浓浓的爱,伴随着他们飞奔回家。真的,那些声音不能称之为“噪声”,不信的话,站在下班时的十字街头,你可以聆听那一阵阵的爱的声音。

夜已深了,楼道里的防盗门再一次被推开,那是一种很响的声音,会在长长的楼道里悠悠地播散开来。可这一次还不是爸爸。“这一定可以让另一家人安然入睡了。”我想。

终于,有钥匙开门的声音,是的,是爸爸回来了!“啪”的一声,家门被稳稳地反锁上了,那是多么温馨的声音。

突然,我听到妈妈的说话声,哦,原来妈妈也没有睡着。

篇5:声音高中作文

夜宿周庄,木格窗没有掩好,格外古戏台“咿咿呀呀”的唱声,雨水滑过鱼鳞瓦的滴答声,一齐流进我的梦里。

恍惚间,又回到童年的小城。

小城缺淡水,没有古镇的河道,只有一条雕刻着铜钱蝙蝠的石板街纵横其间,承载着行人、盐车,仿佛天然的素琴上面跳动着的每一个音符令我沉醉。

“快呀,快呀!”一群上学的娃娃们跳跃在古老的青石板上。“吱呀”,谁家柴扉轻启,走出来的是提篮浣衣的妇人,还是蓬发未梳的稚子?“吱呀”,自行车碾过石板,留下跳动的音符,邮递员疾疾地杂耍般地走过……我躺在藤椅上听着,傻傻地笑。

最妙的还是听雨,向上看,听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪,沿着黛瓦间沟汇集,没过丛丛瓦上草,草叶洗得碧绿,油油地在屋顶招摇,装点着古朴单调的屋顶,装点着屋里人淡淡的梦,然后呢,它流过一片一片的瓦,将瓦片儿洗干净,在瓦当处聚在一起,再向下,在石板上敲出一个玉石一样的音符。

雨势激烈时,满屋的瓦便“铮”然齐鸣,如铁板琵琶。

我的家对面是一个老年的活动室,那里婉转动听、珠圆玉润的声音便徐徐飞进堂前,年少的我,听不懂唱词,只知道在戏曲声之外,隐约可以听到一种难以言说的大是大非的沧桑。下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来,在记忆深处积淀起来。

后来这一切渐渐消失,搬进高楼,听不见磨刀老人的吆喝声,邮递员自行车的铃声,雨水打在铝合金门窗上,像单调的电码。万籁俱寂的屋里,我戴上耳机,听丝丝雨声,听着听着,我仿佛又回到了石板街上,“叮”雨声又出现了,“啾”雀鸣又出现了。

这不是出游,而是回家,回到那个已经模糊的家,但我始终是异乡的异客,因为周庄不属于我,我也不属于周庄,终究,我只知道在每一个以后的夜里,徒劳地在记忆深处,打扮一种声音,铭记它的残影。

点评:文章最大的亮点就是高远的立意,考生能够从一次出游,引发联想,将家乡的“声音”与耳畔的“声音”进行对比,突出了作者对家乡生活的热爱,文章的字里行间,显示出考生驾驭材料的能力。此外,“听雨声落下,雨珠跳起,眼前想象着水珠拨拉轻弹,甘霖般打湿了飞檐上的辟邪”以及“下雨时,雨声歌声汇合一体,穿过弄堂缓缓传来”等优美的语言也体现了小作者出色的语言功底。

篇6:声音高中作文

你可体会过这样的感觉?当你考试失利,一蹶不振,有个声音告诉你:站起来吧,不要灰心。当你身体抱恙,痛苦万分,有个声音在耳边轻喃:好起来吧,不要伤心。当你与同学发生争执,产生矛盾,有个声音提醒你:原谅他吧,宽容是金。这是谁的声音呢?这是妈妈的声音,是爱的声音啊!

我的母亲是一位平凡普通的农家妇女,说实话,我不喜欢她。因为别人的母亲对儿女总是嘘寒问暖,而她十天半月一个电话也不打给我,回家也只知道罗嗦我,我是真的不想听到她的声音。不过幸好我住校了,这是我刚进入高中时的想法。

然而当我真正进入高中,我才明白,没人罗嗦有多么地可怕。陌生的校园,陌生的同学,陌生的老师,一切都是陌生的。来的第三天,我担不住了,给母亲打了个电话,“妞妞,怎么啦?在学校听得懂吗?吃得怎样?与同学相处得怎样?”我刚“喂”了一声,电话那头的她便已连珠炮似地问出了无数个问题,我的眼泪夺眶而出,我不敢再听下去了,一句“没事”,便挂断了电话。挂断电话后,我大哭了一场。真奇怪,我怎么一听到我最不想听到的声音反而哭了呢?

熬过了一个星期,回家了。大老远便看见母亲站在车站边上,手里提着一些零食。看见我下车,她笑了,冲我扬了扬手:“哎呦,这么冷的天,你怎么穿这么薄?这么大还不会照顾自己,将来可怎么办?给,顺手买的。”她将手里的东西递给我,目光中是满满的心疼,听到这久违的声音,我险些又流出眼泪。原来,有这样一种声音,能够让我轻易地卸下防备啊!

在家只呆了两天,我便要离开了。离开时,她硬要送我去车站,我说自己能行,她提高了音量:“你才多大啊!自己都看不好,万一行李丢了怎么办?”我无奈,只能由她送我。到了车站,她用她那毫不讲理的样子,大声与老板讲价;回头又用极低的声音,谦恭地让售票员多多照应我。最后,在临发车前,她又上来了,“行李你可要看好,别弄丢了。我又给你卡上打了点钱,别心疼我们,苦了自己,有事往家里打电话,啊!”她极温柔极小心地说着,然后缓慢地下车,直到车已开动,她还站在那里,久久不愿离去。我的眼泪不由自主地又流了下来。唉!我可真没出息,从小到大不都一直听她的声音吗?怎么现在越听越想哭,越听泪掉得越多呢?

有这样的一种声音,你小时天天听,觉得烦;大了,你一星期听一回,觉得罗嗦;再大点,你一月听一回,甚是亲切;老了,你便再也听不到了啊!

时光流逝,斯人已老,不要再觉得母亲的声音烦了!你该学着去理解她们了,不要等到她们离去才懂得珍惜!

有这样一种声音,乱我心房,催我落泪,叫我珍惜,那是母亲的声音啊!

篇7:声音高中作文

“谁在用琵琶弹奏一曲东风破/岁月在墙上剥落看见小时候……”Jay的低吟浅唱无意中拨动了内心深处极为隐秘的一根心弦,微微的颤动撒落下一地的忧伤。

我是一个太喜欢怀旧的人,可旧时光里总是充斥着挥之不去的悲伤。于是我执拗的面向前方,很努力很认真的期待未来。却在某个时刻,不经意间被一首老歌牵引,早已封锁的记忆瞬间倾泻而出。才发现,原来忧伤早已花开成海。

十五岁那年,我在做什么?那时同学的名字还能一字不差的练出来吗?当初牵着的手,如今握紧了谁?偷偷许过誓言吗?实现了吗?还是···已经全部忘了?那年仰望天空的习惯,现在还保存着吗?曾经喜欢的那些歌,还会经常哼唱吗?只是在青春可以放肆去疯闹的时候,遇见了你们,这就是我们最好的时光。

现在的我,近乎疯狂的迷恋向日葵。每天似拼命追逐太阳的花儿,用尽全力绽放最美丽的自己,单纯却完满。不去刻意抚平时光压过的褶皱,也不去逃避岁月留下的伤痕。终究长大了,学会了在乎值得在乎的,学会了舍弃不值得珍惜的。时光雕琢的痕迹,在岁月的流走中,渐渐清晰。

时至今日,我终于明白,我无法在已流逝的岁月里找回自己,也因此无法遇见多年后的你。我不再对每一个人都眉目低垂,也不再一个人像个寂寞的孩子那样仰望天空。学着用疏离冷漠的态度面对曾经伤害过自己的人,不勉强自己原谅,也不说服自己接受。不知要怎样告诉自己,曾经傻傻的我,也终于学会了冷暖自知。明白了在那个我一直以为的单纯美好的世界里,也有兵荒马乱、疏离冷清的年月。

到外公家后,才终于相信,那个儿时曾经给我讲故事,教我唱歌的外婆,再也不能发出一个清晰的字。我看见外婆欲说还休的神情,心里一阵一阵的疼。第一次感觉到这种痛,和爱情里的伤痛完全不一样。从来没有这样的心疼过一个人,特别是自己至亲的人。那样的无力感,让呼吸都变得悲伤起来。

恍惚中,我真希望这只是个梦。也许是我入梦太深了,才会觉得这是真的,或许等到梦醒后,外婆还是好好的,还能像小时候那样我唱歌,给我讲故事,还能一声声的喊着我的乳名。。。从来没有想过外婆也会变老也会生病,以为她总是儿时记忆中的样子,日复一日,年复一年。可是我忘了我正在一点一点的长大,外婆怎么会不变呢?而现在,我只想静静地陪着她,即使什么都不说,静静地坐在她身边,听岁月剥落的声音,将依恋绵延成一条没有尽头的路。

听,岁月剥落的声音,这声音中还掺杂着细微的啜泣。只是明天,太阳依旧会升起来,向日葵依旧会绽放,梦魇会结束。而幸福,会在转角,与我相遇。

篇8:声音高中作文

“加油!你行的。”窗外的你在向我挥手,忽然地,很安心。——题记

你总是那样好,安静地陪着我,不管世间喧嚣。看着你,四周像突然寂静下来,勇气又渐渐溢满我的心房。

初二是继往开来的一年,作业让人万分头大,我的脾气也好像是越来越高的气温,一日日见涨。“不要太紧张,放轻松哦。加油,加油,我看好你哦。”一侧脸,你在身边挥着拳头给我鼓劲,一脸的笑意。窗外刚下过一阵雨,温度有些下降。我也一点点神清气爽起来,一扭头,你不见了。只留下一串余音在空中飘荡:“你说过的,要爬到最顶峰,那你当然要调整好状态埃”于是我整装待发,想着你说的话,再度上路,再高的作业山我也不再畏惧,至少还有你鼓励我。

(经过了一次考试,心情很闷。听着周围同学议论分数的兴高采烈,忍不住趴在桌子上哭了起来。“别哭啊,”你又出现在我身边,“我讲个笑话给你听埃说有一个包子,在路上走啊走啊,突然饿了,就把自己给吃了。”我扬起脸,看着你,终于弯起了嘴角:“好冷。”你不以为意地摆摆手:“你开心就好埃考砸了,大不了从头来过,金豆豆真不值钱埃要坚强,懂?”我听话地点点头,“是啊,从头来过,就好。”)#

修改:一次班干部选举之后,看着黑板上大大小小的“正”字,心里有点小小的得意:哈哈,这下快赶上班长了。笑得很开心,眉梢都好像飞了起来。可是一星期后,我却因为在工作时太过自以为是,被同学气哭了,顿时就有了“辞职”的冲动。这时又听到你的声音:“加油哦,你行的。”我渐渐平静下来。不就一次小挫折吗?怎么能把我打倒。我可以做得更好的,只是别太过看重自己了。孔子说:虚则欹,中则正,满则覆。抹抹眼泪,努力绽开一个微笑。“‘恶有满而不覆者哉’,我会加油。”

每当我受挫失意时,会想到你的那句话,那句极轻极轻,却那么给人力量的话。我也渐渐学会了你的乐观,你的.坚强。可是有一天,我居然找不到你了。走在路上,埋怨着你,却突然发现,其实你并不存在。你就是我,那些你对我的鼓励话语,就是我对自己的希望、劝慰。心底的那些声音,促使我成长,促使我坚强。所以想象中的你也随着我的成长消散了。我终于能微笑着独自面对未来。“加油哦,你行的”,它会陪着我,直到永远永远。

又是一道难解的数学题,正埋头深思时,远远地,耳边传来了声音“加油哦,你行的。”窗外,仿佛你又在向我招手。我笑了。

篇9:声音高中作文

有些人认为:艺术家就是破茧后蜕变的飞蛾,往往把自己封闭在曲高和寡的境界里;但我认为一个真正的艺术家,应该是一飞千里的鸿鹄,不仅要满怀对艺术的狂热追求,更要具备推广艺术的责任心。

从这一点来讲,中国艺术家,相对于西方艺术家来说其艺术征途更为艰辛。因为我们的民族传统文化正遭遇着西洋艺术与现代时尚的强力冲击。目前,中国艺术尚未取得巩固的世界地位,然而可喜的是,在这样的背景下,我国的艺术家们不再以清高的姿态出现,而是争取主动,为艺术走向世界而奔波。我们给这些艺术家们一个响亮的名字——“东方之子”,因为他们运用特殊的方式体现了他们特有的气质,更因为他们始终在履行把中国艺术推向世界的使命。

那么他们的艺术使命从何而来呢?

我想华裔影星卢燕女士的话是最好的回答。她说:“应该把促进中美文化交流当作自己的孩子一样来扶持。”“这是我的使命,因为我是中国人。”就是这种强烈的民族情结使他们看到了中国艺术的困境,使他们坚定了为中国艺术而奋斗终生的决心。以出色舞技赢得“活黛玉”之美称的陈爱莲女士,在民族舞备受冷落的时候仍带着自己的艺术团走遍大江南北,宣传民族舞艺术;人物画家戴敦邦老先生正在为“打败洋人的卡通片”而潜心酝酿自己的杰作;被誉为世界上最有磁性的男中音“歌唱家廖昌永”在上海大剧院倾情高唱《我的母亲》……艺术家们内心沸腾着的民族激情如此强烈地撞击我的心灵,他们无愧于“东方之子”的称号。

我敬佩这样的艺术家,他们不受传统理念的束缚,敢于冒险,敢于创新。他们大胆地打破了东西方的界限,真正体现了艺术无时空界限的真谛。而他们的作品正是由于凝结了这种创造的智慧,才会字啊艺术舞台上闪耀出绮丽的光芒。正是一璞玉他们首先为自己的艺术喝彩,才会让我们的民族艺术走进了纽约的时代广场,走进了维也纳的金色大厅,让世界为之喝彩。如果这不是对艺术的责任,那么什么是艺术的责任呢?如果这不是民族精神的体现,那么,什么是民族精神的体现呢?

正如向来自己是“中国指挥家”的叶聪先生说的:“让世界倾听中国的声音,你会觉得自己为民族做了一件不平凡的事情。这就是我们中国艺术家的心声,一个中国人的心声!“看到那么多热情而执着的艺术“信徒”在为中国艺术走向世界铺路。我们有理由相信,中国的艺术,将会逐渐从东方浮出海面,展现给地球的另一半;我们更有理由相信,不久的将来,全世界的人们都会侧耳倾听来自中国的艺术天籁!

篇10:声音高中作文

大千世界,各种声音都有。可唯有来自心灵的声音最令人震撼。

毕业那年,娟子被分到叫做石井的小村庄任教。

那是一个不能用贫困来形容的地方,鸟不拉屎,鸡不生蛋。对于像娟子这样来来自大城市的大学生来说,那简直是一种折磨。没有肯德基店,没有林岚满目衣服的大商场,没有网吧,没有一所像样的房子,只有一些衣着朴素的农民扛着锄头在田间劳作。

报道那天,娟子满腹委屈,独自一人提着大行李箱,走进了一所用瓦建造的学校。简单的几间教室做着一群身穿花花绿绿衣服的学生。她们对这位不速之客产生了极大的好奇心,一个个把脑袋伸向窗外,打量着娟子,猜测着这位不速之客的身份。

第二天,娟子由校长带领来到了一间教室,教室里只做了20多个人,而且男孩子居多。这是一间残破的教室,后门的窗户破了一个半角,破旧的讲台上放着用过的粉笔头,学生的书桌更是破旧不堪。娟子的心凉了半截。她首先做了个自我介绍,表明了身份。学生们都热情高涨地鼓起掌来,对这位新来的老师很是欢迎。

由于学校老师少,娟子一来便担任了四一班的班主任,平时除正常授课外,还要家访,处理学生的日常事务。不到一个月,娟子大体了解了这个班的大致情况,学生身处大山,对山外的世界一概不知,娟子在上课时时常会向学生介绍什么叫电脑,什么是咖啡,什么是肯德基。看着这些纯朴的孩子们那一双双满含求知的眼神,她告诉自己一定用心教她们,偏远山区的孩子,唯有读书才能改变她们贫穷的现状啊!

这天上课,娟子发现少了一个人。一对人,才发现少可个叫强子的学生。可强子是个非常听话的学生,还是班里的班长,脑子聪明学习好。按理说他应该不会逃课才对。一问才知道,原来他在家照顾眼瞎的母亲,爸爸去帮别人做零工了。娟子决定去强子家看看。山里没有交通工具,走了十几里路,才来到了强子的家中。娟子这才知道,破败的学校在强子家面前时能称之为别墅的。强子告诉她:“等我读了书,赚了钱,我一定要让妈妈过上好日子。”山里的孩子那读书看成了改变落后的唯一希望。小小年纪竟要承受这么大的担子。强子接着说“老师求你别走好吗?以前我们这也来了年轻老师,可她们没有一个人能在这呆足以个月。老师,我们真想读书啊1娟子的心纠结在了一起,前几天,爸爸打电话给她,“我已经给你安排好了县城的学校,你过两天就回来吧1这个天真的孩子不知道她的老师明天就要离开这了!娟子是将这心灵的声音储蓄在心里呢,还是留下来实现孩子的愿望?

一个月后

“请大家跟我读,声音要响亮一些哦。”教室里20多双眼睛望着眼前这位年轻的老师。

篇11:声音高中作文

第一次听见她的声音时,阳光正毒辣地晒着地面,远处操场上浮起一层层的热浪,仿佛要迎面扑来似的。

“需要我帮你吗?”她微笑着,伸手帮我接过手里的包。在阳光下,我看着她清秀的脸,白晳的皮肤衬着闪着光泽的黑发,躁动的心顿时平静下来。

她的声音如雪一般清爽,每次在我不安时都会使我冷静。在她的陪伴下,我度过了最快乐的时光。

那时的我们都是那么的无忧无虑,我们在草地里寻找四叶草,我们在操场上一起躺着看天,我们在教室里无话不变。在夕阳前,我们约定一起努力,以后要一直在一起。那时,她坚定的声音是那么悦耳,我却感动地说不出话,一直看着火红的云彩染上神秘的紫色。

我想,要是一直这样多好。

可年幼的我们怎么知道,在一起永远做朋友不是说了就能做到的。

上初中后,虽然我们考试分数差不多,但我们却被分在不同的班,见面的机会便少之又少,直到最后很少见面,只是碰到了就打招呼罢了。

我们都有了自己的朋友,便不再一起说主知了。只是进入新阶段的我感到十分不适应,没有了她轻柔的声音安抚我,我的情绪变得阴晴不定。我的心中很大一块装着她和她的好听的声音,但这些都离开后,我就像是心里空荡荡般地难受。

但时间绝不因我一个人而停留在过去,它只是急切地行走着,用残酷的砂纸打磨着我,把我的棱角磨平。我害怕改变,更害怕在时光里走了很远之后回头,却再也看不到她的身影。但我在恐惧中依然前行,她也在时间中越走越远,可我相信,她会在终点那里伸出双手迎接我,我会再次听见她温柔地说:“你终于来了。”

两年后,偶然的机会,我们再次被分到了同一个班,见面后互相倾诉着两年来的事。

她的声音依然温柔,却在我早已平静的心湖中荡起波浪。我们依然无话不谈。我们默契地保守着对方的秘密,毫无顾忌地畅所欲言,恍惚间我像又回到最纯真的年纪。

我们没有像往日一样黏在一起,可在她最需要我的时候,我最需要她的时候,都可以看见对方的身影。就这样,直到再次被时间分开。

这样的朋友,现在是很难有的吧。我感谢她,在我的生命中填充了我的童年,用她的声音装满我心的空间。只因有她,我的世界不再灰暗、单调,心的荒原里开满了各色的花朵。

与她的回忆,我都会小心地收拾好。在未来的路上,时常回头望一望,听一听,便觉得她她像又回到我身边,向我说着她的梦想,我只用安静地听说——那才是最能触动我心弦的声音,遥远又轻柔,像是天籁。

篇12:声音高中作文

享受生活,发现美,声音无处不在。流水潺潺,鸟语盈盈,是大自然美妙的声音;车轮滚滚,机器隆隆,是时代发出的声音;声声叮咛,殷殷嘱咐,是妈妈温柔的声音;谆谆教诲,循循善诱,是老师慈爱的声音于千万种声音之中,传来一个深邃的声音,哦,那是祖父的声音。他的声音,特别深沉,吸引着我

一个人在天幕下坐着的时候,常记起那些蔚蓝色的傍晚:太阳刚刚从海边落下,天空中还隐现着淡淡的晚霞。海浪一次一次地袭来、退去,拍击着海滩、礁石。一个老人带着一个孩童,漫步在广阔的海滩边,他们看海鸥,看行船,看飞雁,看大自然的各种绝美的创作。

那是一个海边小镇,住着两位慈祥的老人,我的祖父和祖母。

祖父很少说话,不像祖母那样有无穷无尽的童话,他也讲故事,不过我很难听懂。祖父的话就像海,深沉、广阔、高远而又捉摸不透的海;祖父的话又像天空,深沉、广阔、高远的天空,但是我很爱听他说话,他的话有一种力量吸引着我,感染我,一种邃古的力量,一种博大的力量。

祖父每当傍晚时候,便会去海边散步。我喜欢祖父的话语,于是就跟着他。

散步不需要多的语言。我们只是静静地走,走在柔软的海滩上,走在湛蓝的天幕之下。我喜欢这种感觉,寂静,高邈,深远。我喜欢看海,爱它的海浪,热衷于看潮,热爱它涌过来的气势。

潮退了,我叹息。祖父说:“潮来自然应该欣喜,潮退却不应该叹息。不懈地坚持,潮还会来的。”

小时候,我喜欢看星星。那来自400多年前的光芒映照着我的瞳孔,十分美丽。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”多么湛蓝的夜晚,祖父摇着大蒲扇,为我唱着这首歌。我便爱上了眨着眼睛的星星。我要摘下它,要摘下天空中最大、最亮的那颗。祖父说:”大星星要摘!可得从小的摘起。”

在祖父那里生活了一年,我回来,看不见海了,听不见潮了,但祖父深沉的话语经常回响在我耳边。每当我失去信心的时候,每当我彷徨于城市繁华的时候,我就会想起祖父的话:“充满希望,你就将胜利;装下大海,你就永远博大。”

海风的凉爽,海滩的柔软都不能让我留恋,而祖父那深沉的声音却始终在我耳边回荡,“充满希望,你就将胜利;装下大海,你就永远博大”其中的深邃的意义,让我感到了他身上的力量。带着祖父的期望,我将一直努力下去,勇往直前!

篇13:声音高中作文

每一次的呼喊,每一次的关心,每一句肺腑之言,都让在渺茫海洋上漂泊的我有了居定的安稳和身心的舒缓。

他的身影和容貌我记得并不详细,可他的那一声声:“回来了,妞。”让我无法忘怀,哪怕经过时间的沉淀,那一声声的关怀也使我觉得越发“醇香”。因为那是有着人间最大的善意和关心的话语,又哪是时间可磨灭的呢?

刚入初中的我,因为陌生的环境和扑面而来各科学业,压得我十分郁闷,每每想与父母诉说,得到的也只是他们的忙碌和满不在乎的态度。我十分沮丧,每次我经过回家的那条小吃街,看着家家户户的和谐美满,看着街边小朋友在父母怀里的依偎,心底也十分羡慕。我抬眸看见一家“东北大饼”店,饥肠辘辘的我便进去点了粥和饼。

店里并不大,但却很温馨,灯光是的暖色系的,桌面也十分干净整洁。店主大叔是个地道的东北人,声音粗旷,嗓门很大。所以一开始他与我交谈时,我有点不敢回应,但不知是灯光还是屋内和谐安静的氛围,又或是他那粗旷但字字语语却十分温柔的话语,让我心里放下了戒备,不自觉地与他讲话。一来二去,我便时常放学来找他聊天,去他店里吃饭。他的身形很魁梧,但却有个突出的“将军肚”,有时紧忙跑着一颠一颠的,很是滑稽。有一回我无意中看到,立马笑得不能自已,可很快又觉得这样是不是会让大叔对我心生厌恶,觉得我很没礼貌。

就这样想着,看到大叔过来满脸笑意地对我说:“原来女娃笑起来那么好看呢!多笑笑,小小年纪别想太多,大叔这人不喜欢拘谨,有啥说啥,你要不嫌弃我年纪大,咱们做个忘年交也行的!哈哈哈”他的话让我心底一怔,原来他早看出我的心事重重和拘谨,但却从不直接挑明,这种含蓄的“守护”让我的心间流淌过丝丝暖流。

从那之后,每次我放学回家,总能听到他远远的呼喊,“回来了,妞”。而当我心情郁闷时,也总能被大叔第一时间注意,他总是刻意逗我笑,细心教导我。他不仅像长辈一样关爱我,还像朋友和老师一样,细心疏导和指引我前进。

他从不会说什么华丽的辞藻和生动的语言,但就是他那朴素真实的声音,让我一次次在失败面前站起来,在颓废时拥有生活的动力。他的声音不激昂,却令我充满力量。

有这样一种声音,总在我觉得生活难过时,给予我无限动力,那是他一次次谆谆的教诲;有这样一种声音,总在我心情郁闷低落时,给予我无限安慰,那是他一声声深切的关怀;有这样一种声音,总在我迷茫失意时,给予我无限鼓励,那是他一次次真切的鼓励;有这样一种声音,余音绕耳

他的声音让我们明白什么是“生活不止眼前的苟且,还有诗和远方的田野”。

篇14:声音高中作文

心在倾听中感悟,升华。静闭双眸,感受灵魂深处的律动……——题记

翻开历史的书页,我们可听到山水间动人心弦的呼啸,亦可体味镜中衰鬓已先斑的悲苦。有人寄情于山水,以闲适舒畅的生活滋润心脾;有人纵驰于官场,以忙碌进取的奋斗充实思想。抚过斑驳的史页,感受不一样的跃动,体味不同的心。

一声呐喊:“为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。”一对肩膀担负着太多的沉重,一颗心灵经历着太多的坎坷。黑暗的社会现实在他心中无尽翻腾,连年的战乱使他无处容身。他,原本踌躇满志,终究在心中成了一个死结。“穷年忧黎元,叹息肠内热。”然而子美却并未向命运屈服。纵然颠沛流离,他的心中从未放弃对诗歌的追求,他的血中永远涌动着创作的欲望。茅屋破了有何碍,只要胸中有“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志;命运坎坷有何妨,只要有创作的动力不断将生命涌向高潮。热衷于向往,痴迷于事业。褴褛衣衫下,枯瘦的胸腔发出一声雄浑的呐喊。执着,坚持,是奋进的步伐牵动人心。

一曲悲歌:“红销香断天涯路,落絮随风飘尘埃。”空庭春晚,笙房生寒。晚来的季节,怎能容下父亲惨死狱中的噩耗;萧条的庭院,怎能承载天人相隔的悲戚。一代才女,蔡文姬,流转于长江南北,沙漠荒原。艰难苦恨尝尽,却找不到属于心的方向。萧瑟秋风,她竟选择踏着明妃的足迹远嫁胡邦。姹紫嫣红,还能让谁的素手盈盈采摘;漫天飞絮,还能迎着谁的目光缱绻天涯。然而命运却并未在那一片胡杨瘦柳间定格。仰着汉时皓月清辉,她再次回到了故土。“绝世王嫱悲久去,千秋蔡女竟归来。”圆父愿、续汉史,孤芳寂寞三载,她终于传成千古绝唱。给予,奉献。多少载的孤心泣血,呼蛩语恨。抚琴一曲,蔡文姬演绎生命的价值,震慑灵魂。

一语怒斥:“心如澄澈秋水,身如不系之舟。”端坐泽畔,面对怀王使者,面对坦荡仕途,面对羡煞旁人的荣华一生,庄子闭上了眼睛。为何?因为他害怕心成为金钱的奴隶,渴望身只存于自我的人生。厉声一斥,他要让世人在利益中解脱,明白生之所向。一语怒斥,羞愧了无语的使者,触醒了民族的心……品读林黛玉“口齿噙香对月吟”的凄美,苏武“陇上羊归塞草茵”的忠诚,易安“花自飘零水自流”的惆怅,苏轼“一蓑烟雨任平生”的絮语。

其实,我们追寻的早已不是声音本身,而是一次思想的碰撞,一种灵魂深处的彻响。倾听、创造,奏响自己的人生天籁……

篇15:声音话题作文

“心如,起床吃早餐了。”是妈妈温柔体贴的声音。“嗯。”我睡眼惺忪的回答道。我起床洗漱。不一会儿,早餐的香味便传入我的鼻子里,不,这是一种爱的香味。正在我狼吞虎咽之际,妈妈笑着说:“慢点吃,别噎着。”“妈妈,你的幸福早餐太好吃了!”我美美地说。这时,一缕灿烂的阳光洒在我和妈妈的脸上,笑容更灿烂了……

你听听那……

总想有一支笔,一张椅,一张桌,一书相伴,在静静的夜里,倾听纸页滑过指尖,缓缓弹出的一个个美妙音符。

听,那里有默默的轻吟。

是谁在那条小河边,对着潺潺而下的溪水,痴痴念着:“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?”是谁在寻寻觅觅之后,枯坐在冷冷清清的房中,听雨在凄惨的梧桐上滴了一夜?又是谁,在岸边醒来,天边挂着弯残月,晓风穿过他身旁的杨柳,柳叶的簌簌响声,一阵又一阵地传来。你,听见了吗?

冬日的歌声

冬天,雪花飞舞,树枝上落满了雪,犹如美丽的银条,随风飘动,地面和房子都变成了白色的世界。雪化了。又冻成冰柱,挂在房檐下,像一串珍珠。她给朝阳红润,给大地披上白纱。

十二岁的安静是一个盲姑娘,可是那个冬天让我感觉并不冷。安静坐在长条椅上,放声歌唱,似乎把春天唤来了,大家都跟着唱,不再是冬天的寒冷,而是春天的暖和。

你,听见了吗?

篇16:声音话题作文

大自然有许多美妙的声音。

动物,是大自然的歌手。走在公园里,听听树上“叽叽喳喳”的鸟叫;坐在一棵树下,听听“唧哩哩”的虫鸣;在水塘边散步,听青蛙哥哥与蝈蝈弟弟的合歌;你知道他们唱的是什么吗?他们在唱“小苹果”。歌声里传递着轻松和美妙,歌声里充满了自由和快乐,歌声里吟出了对大自然的无比热爱。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候他开始敲起了打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场小型音乐会开始了,滴答滴答……叮叮咚咚……所有的树木,每片树叶都为他的音乐伴舞;所有的房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音,他们也一起唱歌:小溪淙淙地流向河流,河流流进了大海,把一首快乐的小曲唱到了大海。

风,也是大自然的演奏家。当她温柔时,翻动着树叶,树叶便像乐器一样,奏出抒情的歌曲;当她激动时,会吹得窗户“吱吱响”,演奏一首爵士舞曲;当她快乐时,会发出“呼扇呼扇,呼扇呼扇……”宛如骏马奔腾的声音,;当她愤怒时,会推着浪拍打着“礁石架子鼓”“嘭嘭嘭……”来上那么一段疯狂摇滚乐曲;

不一样的季节,有不一样的音乐,那声音柔柔的,好像呢喃细语……融入这美妙的自然乐章,进入忘我的世界。

大自然,你的声音是多么好听啊!

大自然,我非常喜欢你,真心热爱你!

篇17:声音话题作文

你听,耳畔呼呼啦啦作响,像不像悠扬的笛声;你看,白云翩翩起舞,像不像蝴蝶扇动翅膀;你瞧,树枝轻轻挥动,像不像姑娘的舞裙。你猜是什么给大自然带来了这样的活力,是的,是风,听,那是风的声音。

当艳阳高照,春暖花开之时,沙沙沙,风来了,它轻轻吹掉小草头上的泥土,叫醒了沉睡中的小草,小草于是伸直了腰;风儿叫醒了低沉的小溪,小溪睁开了双眼,开始欢快的前行;风儿呼呼而来,悄悄打开燕子的房门,静静地吹着新生的嫩芽。它们都活跃起来了,在风的呵护下欢乐地成长。

听,风来了,它悠悠吹过尼罗河谷,用手中作文的沙粒抚摸着河畔的金字塔;他吹过长江两岸,用风中的雨花儿浇灌了两岸的土地;他吹过两河平原,为他盖上薄薄的被子;他吹过欧洲的田野,吹动了这里的风车;他吹过神州大地,给它们带来了雨露。

听,风声来了。风声来了就预示着雨将要来临。当人们听到风声,便纷纷拿把椅子,坐在自家的院子里,享受着风带来愉悦,它送给人们凉爽,它赶走人们一天的疲劳。秋天里,当风呼呼从耳边吹过,吹熟了果实,吹黄了稻子。吹走人们脸庞忙碌的汗珠。

风声,多么美妙的声音,它给人们带来了惊喜,给植物们带来新生,给动物们带来了欢乐。

篇18:声音话题作文

遥远地传来阵阵钢琴声。音律起伏不定,让我的思想不禁进入生命的万千世界。

世间万物,有因必有果。任何一个声音,都是由振动而产生的。倘若这世间没有动力,就不可能有声音的存在!一个平平凡凡我们,应该去追求自己的理想。

上帝赐给我一双耳朵,是让我们闻遍天下天下之声。因为,“声”是美的。音符是毫无虚伪的。

当战火的枪炮声在耳边爆发的时候,意味着一个不和平的年代,一个硝烟弥漫的年代,一个随时可能丧命的年代。

当“义勇军进行曲”在我们耳边奏响的时候,我们的思想便退后了数十年,回到那个中华人民为国而战的悲壮场景,赤诚的爱国之心油然而生,渴望和平的信念更加强烈,生命如歌……

当父母老师的教导之声发出时,我们应当领悟他们的用心良苦。不应该让父母再去为自己而发脾气。错误的延续,将是生命中永远的污点。

当我们步入森林,仔细聆听。鸟叫声,风吹声,流水声,声声如耳。森林的交响曲其实也别具风韵。大自然的旋律人类将无法去琢磨透底。但是那种美,是少人所能体会的。

当成功的钟声响起时,掌声在四周传遍。内心的激动与兴奋是难以表达的,因为成功,是靠自己的努力。付出的是辛勤的汗水。

远方的钢琴声渐渐落了下去,生命的旋律再次奏响而告终。

篇19:声音话题作文

漫天飞雪,一切都苏醒,这是我第一次看见雪,多么神圣啊,一切都被这朵六角形瑰丽的奇花所感染,所陶醉,被这片雪白的景色所……

花儿大朵大朵地往下落,把沉睡的人们唤醒,把作恶多端的虫子赶跑,把小草所锻炼,把花儿所培养,得大树垂怜,享三友幽香……

听着音乐,不住摘下耳机,聆听冬的歌声,聆听雪的歌声。多么美妙啊!

也许这就是大自然的神奇吧!雪虽是我们南方人的稀客,但,大自然却让她在的今天,来到了我们这里!如果把原因想得更美些,也许就是雪花儿目睹了汶川的悲惨,才哀求大自然让她来我们这儿的吧!

三千世界银成色,十二楼台玉作层。

汶川,一个多么美好的地方啊,汶川,一个多么响亮的名字啊!被地震摧残的她该变成什么模样呢!让雪的声音为你揭晓答案吧:大地在重建,新楼将筑成,伙伴们将再一次走进宽敞明亮的教室,再一次在新的操场上遥望蓝天!

雪的声音遍布了整个四川,流进了每个四川人民是心田!

篇20:声音话题作文

世界上有很多奇妙的声音。有小鸟的喳喳声,有河水的哗哗声,有风吹树叶的沙沙声,还有小孩子玩耍的嬉戏声,而我最喜欢的还是风声,当清风拂过树梢时,发出地哗啦啦的响声,好像是在唱着美妙的歌谣。

当春姑娘迈着轻盈的步子,来到我们身边的时候,她也带来了美妙的春风。它轻轻的吹着口哨,吹化了冰雪,吹绿了柳梢,吹红了桃花枝头。花儿张开了笑脸,似乎在向我微笑,小草也变绿了,它们活泼的向上长着。周末,我和爸爸到碧绿的草坪上放风筝,风儿一吹,风筝就飘到了空中,我的心也跟着风筝飞到了空中。

我喜欢夏天的风。夏天的风让枝叶更加茂盛,阳光透过茂密的枝叶,在地上洒下了星星点点的光斑。风儿把蝴蝶吹来了,它们在花丛中舞蹈。有时候天气突变,猛烈的狂风把树木刮得东倒西歪,甚至,刮走了瓦片,吹倒了房屋,掀起了巨浪,让人感到它威力无比。

当瑟瑟的秋风拂过脸庞的时候,它带来的是成熟的喜悦。秋风把稻子吹黄了,把香蕉吹黄了,把葡萄吹紫了,也把苹果吹得更红了。来到果园,无数红红的苹果就像小朋友的无数张红红扑扑的小脸蛋。我继续走,不知不觉到了山顶,放眼望去,满眼一片金黄,一阵凉风吹来,我感到神清气爽。

我喜欢冬天的风。因为冬天的风把雪花吹来了。天地变成白茫茫的世界,我和小伙伴在雪地里玩雪人,打雪仗、滑雪……虽然很冷,但是我们玩得很开心。

这就是一年四季风的声音,你就我能不喜欢它吗?

篇21:声音话题作文

我问妹妹:“什么声音最好听?”妹妹说:“冰淇淋的叫卖声最好听了。每次只要听见冰淇淋车叫卖的声音,她就会像飞毛腿似得赶快冲到外面去买,那好吃的滋味实在是太棒了!所以妹妹觉得这种声音最好听。

我问姐姐:“什么声音最好听?”姐姐说:“风铃的声音最好听了。”叮叮咚咚!叮叮咚咚!因为不但可以放松心情,也可以放松我们的心灵,而且声音响亮又美妙,所以姐姐认为这种声音最好听。

我问饮料店老板:“什么声音最好听?”他说:“称赞的声音最好听了。”因为每当有人来买饮料时,常开口赞美:“老板!你的功夫真好呀!饮料超级好喝的,粉圆煮得又Q又软、冰沙也调得很好,又冰又清爽。”所以饮料店老板觉得这种声音最好听。

我问爸爸:“什么声音最好听?”他说:“下班时听见家人的声音最好听了。”因为上班时工作很多、压力大、或是有一些不愉快的事,只要下班一听见家人的声音,整个人都快乐起来了,所有的烦恼都飞到外太空了,再辛苦都是值得的,所以爸爸觉得这种声音最好听。

每个人都有自己喜欢的声音,那你认为最好听的声音是什么呢?

篇22:声音话题作文

有一种声音来自森林,鸟儿用着清亮的嗓子放声歌唱,嘤嘤~小溪也毫不逊色地敲着“鼓“,配合着鸟儿的音乐发出叮咚~树林也来凑热闹了,只见它挥洒着自己的绿叶,发出沙沙沙沙的音响……

有一种声音来自母亲,来自心灵,让我感受到了母爱的温暖,伟大,心灵的颤抖。声音就在我们的周围,有令人害怕的,有令人快乐的,也有令人幸福的,然而,这种令人幸福的,令人心动的声音,却是需要用心去寻找,用心去细细品味的。

“手提高点,眼睛不要离书太近了”,每当我看书或者是做老师布置的作业时,只要我的姿态不对,身后就会传来母亲的狮吼般的声音,而我一听到这声音后,人立刻端正身姿,纠正握笔的姿势,长期如此,以至于其他的同学都纷纷戴上了眼镜,趴着做作业的同学的眼睛和原来的都不太一样了,弯着腰做作业的同学,背都驼了一点,而我则完好无损,都亏了我母亲,她可是个大功臣啊!每当我受了挫败时,母亲的声音就会在我耳边响起:这没什么,下次努力点,细心点就好了,乖,都大了还在哭……”。

母亲的声音平凡而又带着智慧。母亲的声音是牵动我心灵的声音,是我在迷茫时,在悲伤时,在快要放弃时的一缕希望。母亲的声音让我受益匪浅,这种声音一直陪伴着我,让我渐渐变得坚强,勇敢,健康,强壮。

并不是每种声音都能够轻易牵动心灵,但是那充满了关心,充满了爱的声音_ 母亲的声音,却不得不牵动心灵。

篇23:声音话题作文

每一种声音都会有它们的独特之处。

春天,早上窝在被子里时,听见窗外的小鸟在叽叽喳喳地唱歌时,我便知道,时间已经不早了。早上的阳光照射到我的床头时,我便知道,阳光在召唤我出去,陪他玩耍。

小区楼下的一条小路上,有许多小猫咪不停地唤着:“喵…喵……”时,会使我向它们投去食物的概念。池塘中游泳的小鱼儿,时而会向水面吹起泡泡,时而会向池塘深处游去便令我想起了江南水景……

一个火辣辣的早晨,满池的荷花朵朵盛开,荷叶上的晨露滴进了池塘中,“吧嗒,吧嗒”,让我觉得这时的环境显得十分清静。冰冷而凉爽的棒冰自然也少不了,含一口在嘴里,感觉什么烦恼都消除了,“滴,滴,滴。”几滴已经融化的冰水顺着手臂来到了地面,落到地面后溅起的水花蔓延了开来。这是个夏天。

冬天,站在冰凉的窗户旁时,向下望,看见楼下忙碌的人们时,我就明白了,自己也该行动了。看见朵朵梅花绽放之时,,“咻”的一声,花瓣掉落了,但它们还是不畏寒冷,不畏风寒,尽管绽放。我就明白了,我也该学会坚强……

每一种声音都会有它们的独特之处。

篇24:声音话题作文

春天来了,鸟儿叽叽喳喳唱的观众,树木周围的观众。一旦从河里到处乱飞的鸟,鸟儿歌唱,戏剧河为他们唱歌,他们为鱼儿共舞玩,看起来好像经过一场精彩的演出,称赞叽叽喳喳的小鸟其中,小溪哗哗的声音非常美妙的声音!

夏天我们来了,雨嘀嗒嘀嗒地下着,好似没有一位敲鼓高手在敲鼓。这时,开始就是打雷了,轰隆隆、轰隆隆,随着美国雷声的响起,闪电声也出现了,咔咔、咔咔,让人不由企业自主的心跳速度加快。雨声和雷声公司再加上闪电声系统仿佛组成了自己一个中国摇滚现场乐队,为人们可以唱出最响亮、最洒脱的声音。

秋天来了,一切的小动物都在忙于工作。小狗忙着为主人干活,有时在路上见到了一块骨头,都会开心的汪汪直叫。小猫忙着找老鼠、找鱼儿,只要一天的收获超于自己的想象,就会开心的与同伴喵喵地叫个不停。小青蛙在荷叶上看到新伙伴时,就会呱呱的说个不停,仿佛在与新伙伴说相声。

冬天来了,下雪的孩子沙沙出来堆雪人,打雪仗......沙沙的声音雪与孩子哈哈笑声和一起成为一个好看和漂亮的程序。

大自然的声音我们需要学生用心聆听,让我们可以闭上眼睛,用心聆听感受大自然的声音吧!

篇25:声音话题作文

春姑娘穿着长长的衣裳,悄悄地来到了我们的身边,又不知不觉的把冬爷爷给送走了。

听,那是春的声音,“沙沙沙,沙沙沙……”也不知道什么时候,春雨就悄悄地下了起来,我打开窗户,把手探了出去,那针尖般细的雨点儿打在我的手心,那就像柔弱的小草轻轻地触碰着我的手心,感觉痒痒的,但好舒服。这春雨就像是湿漉漉的烟雾,笼罩着大地,滋润着大地万物。

春天到了,下完春雨后,一丛丛嫩绿的小草,伸了个懒腰后,钻出了土地母亲的怀抱,探出了小脑袋,一个劲地想要看一看外面的世界是什么样的。柳树在微风里轻轻摇邑着自己刚刚新长出来的枝叶,仿佛在显摆着自己那长长的“头发”呢!桃树张开了粉红色的美丽笑脸,好像在说:“春天到了!所有的花儿都从冬天苏醒过来了!”让我们共同迎接这美好的、美丽的,又是新的一年的春天吧!创造出一个新的纪录。

碧绿的湖水,碧绿的草地,碧绿的浮萍,碧绿的树木,“啊!这简直就是一个碧绿的世界!我真的不敢相信。”我自言自语地感叹道。新的一年,又有一个新的气象,带着对新生的渴望、带着对未来的憧憬,我们在微风中微笑着,轻轻摇动着。

看着、想着,我情不自禁地低吟着杜甫的诗句:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声……

篇26:声音话题作文

声音是甚?声音是声波通过听觉在人脑所产生的印象。声音分甚?声音分自然声音和人为声音两种。声音……掐住!

大自然的声音千变万化,无以伦比。风神作怪时,树林里响起一片沙沙声,那是爽风啦啦队的沙锤;听起来,爽风拳赛要拉开帷幕了。从树底至树梢都热闹非凡,他们在窃窃私语:“不知道膀大腰圆的铁头能不能打倒机智灵敏的外星人牛w……”树枝精神抖擞,一副沉思的样子。

雨伯倒水时,天空戴上了黑手表,雷公电母也不例外,他们一会照照远方,一会又打起手鼓,他们争先恐后地想大地一展自个儿的风采,轰隆隆的声音由远而近,犹如千军万马滚滚而来,又好似空中展开了一场盛况空前的大战,雨指挥官有条不紊地指挥着战斗,渐渐战斗平息了,不大一会儿,哗哗,大雨倾盆而下,倾巢而出,千串雨珠叮咚作响,万朵水花飞溅,一个个雨精灵呼喊着,唱着,跳着,尽情玩耍,在家的被窝里懒了几个月,可不得好好轻松一下吗?

大雨过后,一切又恢复了生机,鸟儿最欢实了,它叽叽喳喳地笑,声音婉转,悦耳,似乎诉说着大自然声音的奇妙。

人为的声音虽然没有大自然的奇妙,可是也是新奇的。天真的笑声是咯咯咯的,开怀的,爽朗的。笑声是哈哈哈的,小孩子调皮可爱的笑是嘻嘻嘻的。

音乐美妙而悠扬又铿锵,音乐可以表达出人的思想,心理。

声音很美,如果你用心倾听,你会得到无以言表的美丽、享受。

篇27:声音话题作文

在四季中,我最喜欢春天了,因为春天的声音温暖、柔和、清新,既让人陶醉,又让人精神抖擞。

春姑娘穿着美丽的衣裳悄悄来到大地,一夜间,便发现到处都有春天的身影,到处都有春天的声音。不信,你听……

“呼——呼——”春风轻轻地,轻轻地,来到草地上,“呼——呼——”唤醒沉睡的小草,“沙沙沙,沙沙沙”小草们摇晃着身体,东张西望,满怀着对春天的希望;花园里,“呼——呼——”睡了一个冬天的花朵们,“啪啪”个个舒展开自己的身体,绽开了一个个甜美的笑容……“呼呼——”春风走遍了大地,给大地换上了新装,让大地变得生机勃勃。

“叮——咚——叮——咚——”清凉的山泉开始弹奏乐曲,“叮——咚——叮——咚——”一首首欢快的曲子从山泉灵巧的手指间流出。山泉像个淘气的孩子,蹦蹦跳跳地离开了山妈妈的怀抱,“叮——咚——叮——咚——”地滑向了了山脚下的湖中,你听,它们嬉戏着,多开心呀!风中仿佛传出了它们清脆的笑声哩!

树林里,动物们的“大合唱”拉开了帷幕!树枝上,许多不知名的鸟儿开始放声歌唱,“啾啾啾啾”;刚苏醒的熊从树洞里走出来,“嗷——”它打了个哈欠,伸了伸懒腰,开始准备新一年的生活;青蛙迫不及待地从小溪里跳了出来,“呱!呱!呱!呱!”仿佛在演奏一曲奇妙的歌谣……

你看,只要你细心地倾听春天的声音,用心感受大自然的变化,世界原来如此美好。

篇28:声音话题作文

把藏在这么多年的事,全部说来,宛玉的心里别提多舒服了,当然,她更想让贺老师做出点评,在宛玉心中,音乐是带给人们灾难的艺术,她的丈夫就是被音乐活活害死的。

贺老师听完宛玉家里,惨痛的故事,开始理解了宛玉的苦心。

“是啊,这样的事情谁都不愿意发生,你这么恨它是正常的,如果这见事发生在别的人身上,我想那个人一定会比你更换了谁,谁都无法接受啊,何况是你呢?不过,你不觉得你的做法错了吗?仔细想一想,天音这些年快乐吗?”

宛玉深思着,眼泪随着思想时快,时慢的流,不用说,贺老师就能猜出来,宛玉现在肯定在使劲的责备自己。

宛玉啜泣着说:“是啊,我怎么都没发现,这么些年了,我管了她关了她这么长时间,我以为这样做,她长大会明白,现在一想,她并不快乐,相反,天音好象活的很累,因为我的任性,因为我的自私,竟然差点就把她的前程毁了,我我呜呜

“这个时候再明白过来还不晚,给天音加油,给她鼓气啊,相信她吧!你的女儿一定会成功,她的音乐梦想也一定能实现的,”

“嗯,是,她会成功的。”

宛玉怀着激动的心情,擦干了眼泪,站在台下举着天音的海报大声的呼喊:“天音加油,妈妈永远支持你”说着眼泪又是像一鼓汹涌的江水,直往下流

天音在台上唱着,也忍不住。但是,她只要一想到妈妈在台下为她加油,为她呐喊,看着她,立刻,天音振作起来,“想唱就唱哦,唱的响亮,就算没人为我鼓掌,至少我好能够勇敢的自我欣赏.

篇29:声音话题作文

一个阳光明媚的早上,青蛙妈妈就用温柔的语气叫醒了小青蛙,语重心长地对它们说:“孩子们,今天我们去农民伯伯那里,帮他们捉虫子去吧。”

青蛙们“呱呱呱”大声欢呼着,排着整齐的队伍到了稻田,它们死死的盯着虫子,用舌头一卷就把它们干掉了,不一会儿,虫子就被它们全部消灭了,看到自己的战果,它们又呱呱地炫耀着自己的功劳,农民伯伯听了,露出了喜悦的笑脸。

突然,天上乌云密布,青蛙在呱呱地叫着,有的好像在说:“农民伯伯,快把庄稼都收割回去吧!”有的好像在说:“小朋友们,快回家躲雨吧!”有的好像在说:“我们捉虫子出汗了,也应该洗个澡了。”青蛙们你一句我一句说个不停,稻田里热闹极了。轰隆隆一阵雷声响过,大雨就倾泻了下来,青蛙们异口同声地说:“洗得真爽呀!”雨后,青蛙开了个热闹的演唱会,“呱呱呱,呱呱呱……”它们一直唱到了傍晚才停下来。

这就是青蛙有趣的叫声,我喜欢它们的叫声。

闪亮话匣子:小作者巧妙地抓住青蛙叫声的特征进行描写,构思巧妙、选材新颖。写出了青蛙不同时间段,不同地点的叫声给人不同的感受,抓住了青蛙的语言描写将一群勤劳、可爱的青蛙们活灵活现的展现出来,让读者对青蛙的叫声有了新的认识。

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