下面给大家分享追求高度，胸怀天下初三作文，本文共22篇，欢迎阅读!
篇1：追求高度，胸怀天下初三作文
追求高度，胸怀天下初三作文
世上无事难，只要肯登攀。——题记
高度决定视野，高度决定胸襟。追求高度，才拥有广阔的胸襟，壮志凌云。
难道不是吗?
当你站在巍峨的高山上，透过云海俯瞰壮丽山河，你是否觉得天下之大，万物苍生生生不息?当你站在白雪皑皑的乞力马扎罗山上，看满天大雪霜降人间，你是否感到海纳百川，有容乃大?当你站在黄土高原极目远眺，看黄沙漫漫，尘土飞扬，你是否情不自禁想呐喊，想赞颂?心中充满无限，壮志凌云，豪迈之情溢于言表?
曹操曾站在高山上，叹咏一首《观沧海》“日月之行若出其中，星汉灿烂若出其里。”这是有着何等的胸襟和伟大的抱负。为什么他会胸怀大志呢?正可谓站得高，看得远。在当时，已有一番势力的曹操在政治场里可谓登峰造极。颇有一席之地。是高度才激发出他的伟大抱负，造就他非凡的气魄。有了志向，自然有了前进的动力，最终才能称霸中原。
生来追求高度的`大鹏想要飞上云霄，自由翱翔。可安于现状的斥晏却说：“何不在杂草中嬉戏，得个自在?”于是斥晏只沦为鸟类中的弱者，而大鹏却可以展开翅膀飞向太阳。所以我们要勇于攀登，勇于追求高度。就像牛顿曾说的：“我之所以看得远些，是因为我站在巨人的肩膀上。”国学大师王国维曾在《人间对话》上说：“独上高楼，望尽天涯路是人生第一境界。”由此可见高度的重要性。
社会是一座金字塔，人类就如同进行着奴隶王朝的分封制度，越在底层的人，往往不愿追求，也不懂得追求。因此有些人目光短浅，无所作为只能甘做平凡的一粒沙，让岁月如流水般消磨尽他的力量与生命，最终陨殁殆尽，光阴逝去，年华付之流水。相反，人一旦有了想要不断飞翔，勇于追求高度的决心和毅力，身处塔尖，便会看到一切是无尽渺小，便会心有大志，超越极限，在历史中谱写光辉的人生。
是啊!生命的意义在于追求高度，让我们不断挥洒汗水，用实力筑起生命的高度。不要到最后才发出“善万物之得时，感悟生之行休”的慨叹。
生命的高度没有极限，生命也没有真正巅峰。只有向上，再向上，努力，再努力。才能视野开阔，心胸宽广，发掘出自己的潜能。就像CCTV中的一句广告词所说：“每人都是一座山，世界上最难超越的就是自己，向上走即使一小步，都有新高度。
篇2：放眼祖国 胸怀天下作文
放眼祖国 胸怀天下作文
放眼祖国 胸怀天下---谈《破壳》结尾的寓意
《破壳》这篇小说主要写了三位学生在接受一次天才测试后，急于想知道自己是不是天才而离家，最后他们又回到原来的'学校，干擦瓷砖这样普通的事情，好像什么都没有改变，可结尾却寓意深刻，意义深远，值得我们深思：“放眼祖国，胸怀天下”。
这篇小说中写的“天才测试”在现实生活中是存在的。我认为：盲目相信测试结果，会毁了一个人的一生。比如某些人被测出是天才，有的人就会骄傲、不学习，最终一无所有；而被测出不是天才的，有些人可能就会像文中的宫力“如果答案是否定的，就放弃，以后当一个夜总会保安算了”那样轻视自己。
小说通过主人公最终摈弃了踏上印证自己是否属于天才的幼稚之路，脚踏实地，从实际做起结尾。告诉我们唯有回归现实，认识自己，充满自信地面对生活，怀抱“齐家治国平天下”的理想，放眼祖国，胸怀天下，才能有所成就，实现自己的天才梦想。
篇3：关于高度初三作文
因为高度，飞翔需要积淀。因为高度，雏鹰从高崖飞下用生命积淀经验。因为高度，海鸥飞跨大洋追求无限的高度。飞翔为了是追求生命的高度，生命的意义。为飞翔积淀力量，追求高度，追求生命的高度。
积淀——勤奋拼搏。古今中外，凡有建树者，在历史的扉页上，无不用勤奋的汗水写出一个耀眼的大字——“勤”。勤是点燃智慧的火把，一个人知识的多寡，关键在于勤奋的程度。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，唯有勤奋者，才能在知识海洋里不断汲取，不断开拓真知灼见，不断获得知识的报酬，使自己变得聪明起来。德国的大诗人，小说家，戏曲家歌德，几十年如一日，不断搜集材料，写出了对文学界与思想界具有深远影响的戏剧《浮士德》，这一巨著，正是他辛勤汗水的结晶。
飞翔需要——勤奋拼搏
积淀——意志坚强。回顾历史，德国著名作曲家贝多芬，28岁那年得了耳疾，在此后的20多年里，面对命运的挑战，他呼喊着“我要扼住命运的咽喉”。在有限的生命里，他从不放弃任何作曲的机会，创造出许多著名的作品即使在全聋之时，他也不愿意停下手中的笔，最终以顽强的毅力，在逝世前几年写成一生中最著名，最富有战斗力的《第九交响曲》。
飞翔需要——坚强的意志
积淀——无畏的攀登《荀子-劝学》中有这一句话：“不登高山，不知天地之高也;不临深溪，不知地之厚也;不闻先王之遗言，不知学问之大也。”想探究学问的博大精深，只有不安于现状，才能不断创造事业的辉煌，攀登人生新的高峰。发现新大陆的哥伦布，正是靠着无畏攀登的精神改变了世界的格局，才引发了人们探索宇宙的兴趣和激情。如同文艺复兴席卷整个欧洲。同样只有拥有无畏的精神才能够攀登到新的高峰!
飞翔需要——无谓的攀登
以勤奋的汗水作燃料;以坚强的意志为动力;以无畏的精神做方向。飞翔的翅膀便有了力量，有了冲击生命高度的力量。才能燃烧起绚烂多姿的生命火光，才能走向人生全新的巅峰!
为飞翔奠定高度。
篇4：天下初三作文
天下初三作文
灯影桨声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱。楼外楼，山外山，楼山之外人未还。人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。扬花萧萧落满肩，落满肩，笛声寒，窗影残，波桨声里，何处是江南……
――引歌
我枯魂伫立于沧海之上，幻想着唱月剑无声无息洞穿我身躯的那份悲凉与无奈，瞬间即逝的刺痛后知后觉之后便是灼热的蹂躏，我怆然倒地，大地发出沉闷的低吼，我伏倒得有些悲壮。我泪流满面。
隐约中传来故事中的莲花所独爱的那首歌谣：灯影桨声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱……柔婉的韵律中，隐蕴着的有一份隐忍的痛楚。我知道。
莲花一生都在徘徊于人生的苦旅，独握锋剑，孤望落日，在茫茫黄道上彷徨、伤感、失落。只有她一人，内心袭上的是措手不及的无奈，然后在心中慢慢繁衍、滋生，最后弥漫了整个心扉。为了什么？就是一个淡薄的“天下”？你可哀了，我的孩子……
郭敬明笔下的莲花是两个多么令人怜悯的孩子。他们是兄妹，流着同一份血，有着同一个名，还有两份不谋而合的壮志与祈盼，他们为了一个繁华而虚幻的“天下”隐忍着，杀戮着，埋葬了无数人的泪与悲，喜或忧。天下或许早已属于了他们，仰或又残忍地摒弃了他们，以至于他们最后含泪被自己寻寻觅觅最为深爱的'人葬在樱花之下。这，谱写的是一篇神话，一首歌谣：灯影桨声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱。楼外楼，山外山，楼山之外人未还……最后长叹：何处，是，江南？为了一个透明的梦，你失去了很多，值得吗？我想问。
我幻想着与莲花徒步于黄尘古道，踩踏着那份似有似无的记忆与感伤。感觉仿佛与他们当年一样，有份期盼，有份隐隐作痛的无可奈何。也许在我不断轮回的一段生命罅隙中，也有过相似的梦想，天下，我可能曾一剑又一剑的刺出，收回，冷漠，结果终于有了属于自己的天下，我狞笑地触摸着昔日可望而不可即的心愿――成功了。然而，或许，当时的我一直都是个失败者，为了那紫色的梦，我的灵魂沦陷，我的朋友受伤，我所深爱的人和深爱我的人都悲伤地离去，我的幻影也变得残缺而缥缈，最后随风散去，没有痕迹，没有声息。结局，我只剩下一个并不完美的天下，但它似乎已走得很远，永远也追寻不到了――我丢失了太多，我的存在也无意义了。
瑟瑟秋风拂过我的发绺，中断了我的思潮。我哑然晃过神来，不禁为这段悲怆的联想感到太多的惊诧，整个梦境都笼罩在一片阴晦之下。但莲花说，不，这很像我们一家五口的宿命。我苦笑地点了点头。
拥有的，失去的，永远不可能划上等号。
“为何？”我恍惚中看到莲花仰天长啸，“我的天下是残缺的？是幻灭的？”伤感，坠落……
梦想，曾有过。但只是一份壮志，最后，只有未酬的跌宕的苦笑。
天下对你来说真的那么重要么？孩子，请别再用那段温馨的情愫去换取那份虚伪的美丽。
灯影桨声里，天犹寒，水犹寒，梦中丝竹轻唱。楼外楼，山外山，楼山之外人未还。人未还，雁字回首，早过忘川，抚琴之人泪满衫。扬花萧萧落满肩，落满肩，笛声寒，窗影残，波桨声里，何处是江南……
我们都质疑过：究竟何处是江南？是的？我的江南，它在何方？
在吗？我不知道，你呢？莲花？
后记
每人心中都有一个天下，一个幻想，为了它，可以努力，可以海枯石烂，然而，永远也无法触碰，因为仅仅是一个梦，一个游侠的心，一个过客的情。你懂的，我也懂。我想，追求一颗游侠的心，淡薄一切名和利，珍惜于如今的安适生活，这就应该是作者所想倾述的絮语吧。
不是后记的后记
我所诠释的仅是一个人内心深处最渴望的那份洒脱与激昂。不为什么，只为这颗或是飘荡，或是沉华的心。它有过最真的梦，一个游侠的豁达。你会明白，因为你一定也有过这个梦。
小桥，流水，老树，残阳，昏鸦，断肠人在天涯……
江南何处寻？
最后让我用郭敬明的一句话来结尾：只要你与我以同一个姿势仰望天空，你就会理解我的……
篇5：追求生命的高度作文
宦海浮沉，骤然回首一段历史，“舟遥遥以轻扬，风飘飘而吹衣”，跳出生命本应局限的高度，登高而远望，“会当凌绝顶”时，是否真的可以“一览众山小”?
自然因其可寄怀抱，可怡性情，可托忧思，可悦耳目，而被众贤所拥之。可这“晨兴理荒秽，带月荷锄归”的悠然，却是他们生命高度以外的景象。越过这个高度，一切的获得都会付出意想不到的代价﹍﹍
他布巾葛衣，跌足而行，翘首遐观，何其轻快。虽彭泽小邑县令不过八十余日，但倒也秉性自然。就为那无法排遣的归隐志向，十三年载沉浮不定，终敢孤独不堪。行役之痛。钟子期已死，伯牙不复奏琴;惠施之殁，庄子夫复何言。当那不期而之的凄凉袭来时，竟是那样的“不见相知人，唯见古时丘”。
陶潜虽得到了那出岫之云影，归飞之宿鸟，翳翳着旧林，粼粼之故渊﹍﹍可跳出生命高度得到的这一切，却是用贫苦、孤寂、痛苦交换回的。永辞宦海，来者可追的决心，真的可一体现生命的价值吗?若是金子，其发光之源，决定在于其本质，而不在于所处地位。万不可以一颗孤芳自许，秉着高华雅洁血统之心，越过生命的高度，蔑视一切来实现自己的价值，而忘其根本。那“采菊东篱下”的悠然，是要“挥杯劝孤影”做基础的。
何不在生命高度内付出，用傥荡心胸面对一切浑噩，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”?
环绕在尘世纷繁中，并非一定得越过它。阻碍之下方能有所为，繁乱之中方能见高洁。
在生命高度内，庄周以鲲鹏为友，以蝴蝶为梦，与蚯蚓为伴，以鲋鱼为寄。既然世上纷繁杂乱，何不透过现象观其本质，寻一泓荡漾的秋水，品一方空灵的画魂﹍﹍
面对至仁，庄周“至仁无亲”，无亲则不爱，不爱则不孝，他不亲不疏，去世俗之俗，世俗之孝;面对僵硬的逻辑，庄周不为所迁，一句“子非我，安知我不知鱼之乐”感应万物;面对博爱，庄周厌恶，当却不激愤。有爱，就有所不爱，人为的爱，不管怎样广博，也无法普及万物，与之心灵相通。
庄周用自己一颗清澈、敏锐之心，洞察万物。在生命高度内，未曾想过逃避，想过退缩;也未曾想过到达不能企及只高度。聆听冷风小和，飘风大和，掘之深邃，品其平凡，欣然与栩栩蝴蝶“梦而不梦，觉而不觉”，在泥泞中体现其价值。
篇6：高度，坚持高标准，追求卓越作文
《逍遥游》中有云：小知不及大知，小年不及大年。所处的高度不同，自然认识不同。就像朝菌朝生暮死，不知晦朔之间；蟪蛄春生夏死，不知春秋之长。扶摇而上的大鹏看到的是九万里青天，而斥鷃看到的不过数仞。“鲤鱼跃龙门”，正因其难以抵达，“龙门”才具有了翻跃的价值，“鲤鱼”才有了证明自我、傲视侪辈的途径。降低龙门的高度，使每条鱼都能顺利跃过，又有何成功可言？
我们追求梦想的路上不可能一帆风顺，也不可能一举成功，因为梦想有一定的“高度”。那么，我们是否甘于选择做那将龙门降低高度后才跃过的鲤鱼？当然不！那是失去做龙的感受与姿态的至愚选择。季老缘何能成就一代语言大师？又不妨推此及彼，当今青年缘何成就平平，让学术界高呼“这是个缺乏大师的时代”？无他，“高度”二字而已。季老潜心研究吐火罗火，子夜荧荧，灯昏欲蕊，这一座坎坷的学术山峰，他坚持高标准，追求卓越，知其难攀援而攀援之，终在顶峰自成一座流光溢彩的丰碑。是季老成就了吐火罗火，吐火罗火又未尝不是成全了季老？因其难于触及，难于抵达，抵达之人因而尝到加倍甜美的硕果。
“纵身大浪中，水藻羁绊、缠绕，我亦咬定梦想，高度在顶处，努力不停息。”季老话中的坚定信念让我们明白，梦想的魅力不在于实现，不在于达成的沾沾自喜，而在于它的高度，从而赐予他不懈追求卓越之毅力与勇气。是的，只有坚持高标准，追求卓越，才能赏到奇绝的无限风光。
不仅是个人，一个民族也是如此。解放初期的新中国，国力弱小，生产力落后，本该实事求是图谋发展进步，却因为“高度”不够，眼界粗短、见识不足，凭着满足和自大，硬是在贫瘠的国土上大兴“浮夸风”“人民公社化运动”，导致生产和生活秩序一片混乱。而十一届三中全会以后，有了明确的“高度”，更高的视野。不生搬硬套，而是根据中国的国情，制定出一套适合中国发展的方针政策，大胆提出先开放沿海城市，然后再逐步推进内地改革的举措。改革开放的新中国，坚持高标准，追求卓越，大力发展生产力，加强国家综合实力，如今屹立于世界之林，令世界瞩目。
王安石在《游褒禅山记》中慨叹道：“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少。而世之奇伟瑰怪非常之观，常在于险远。”是的，往往正是艰苦险要的路途指引着彼岸的高蹈世界，而正是看似平坦的通衢大道，因“熙熙攘攘”者甚众，才造成了平庸平凡的人生。低门槛成就了你一人，也成就了其他人，那这便不能称得上“成就”。“高门槛”才会过滤去浮尘，看见你的努力与坚强，沉淀出真金，让你真正品味成功的佳酿。
坚持高标准，鲤鱼跃过龙门；追求卓越，高度成就梦想。如今的社会日新月异，这更要求我们具有“一览众山小”的视野和胸怀，只有这样，才能在时代潮流中更自如和自信，达到个人价值的实现和提升。
篇7：高度，坚持高标准，追求卓越作文
经过近两周的忙碌，朗诵比赛终于圆满结束，大家精彩的表演赢得所有老师和同学的称赞！
这次我们表演的内容是模仿网络上找到的一个朗诵表演，虽然是模仿，但是难度并不小，简短却凝练，光队形就变了三回，另外根据音乐和朗诵内容的变化，每个同学的动作也变化很多，所以在练习之前，我并没有十足的把握。但是近两周的排练里，孩子们表现让我欣慰，不叫苦，不叫累，一心为了集体荣誉做最大的努力，只用了大概三四天的时间就背会这篇不太好背的《少年中国说》，而且也大概学会了动作，又经过了三四次的室外排练，他们很快就掌握了队形和动作，在一次次的磨练中，他们学习感受音乐的节奏，学习怎样让动作更简练有力，学习怎样让集体的精神在表演中得到彰显……和二年级的红歌比赛比起来，明显感觉孩子们长大了许多，已经不需要我磨破嘴皮操碎心了！
今天早上，孩子们穿着漂亮的班服早早的到校了，化妆、整理衣服，大家叽叽喳喳个不停，几次整顿纪律，一个个才正襟危坐下来，可是端正的姿势却掩盖不住他们那一颗颗躁动的心！候场时，这群小家伙在队伍里跳来跳去，一个个还光想上厕所，还真紧张啊，我忍不住偷偷想笑！给大家加油鼓劲之后，就安排大家上场了，我相信他们会好棒的！
一切就像最初设想的那样，有序，守纪，没有人乱动，没有人跑神，每个人都昂首挺胸，努力展示自己最棒的姿态，动作干脆整齐，声音响亮有力，饱满的情感震撼在场的每一个人！整个表演过程，一反喧闹的场景，会场很安静，所有同学都在静静的观赏，不时还会有掌声响起，我们毫无意外的以全校最高分取得一等奖。评委老师纷纷说：“真好，表演的太棒了，我们还没看过瘾呢，下次可要排得再长一些！”听着大家的赞扬，我在一边乐得合不拢嘴！为自己又一次的圆满高兴，为孩子们又一次的提升开心！我知道，通过这次朗诵比赛，孩子们不光收获了荣誉，更收获了团结合作兼顾他人的集体主义精神，看着孩子们的进步，我由衷地感到高兴。所以祝贺孩子们，为他们的荣誉，为他们的进步！
“四一班的最后得分：9.84分！”当杜老师大声宣读我们的比赛成绩时，孩子们的欢呼声响彻校园，我也开心的笑了，因为这是目前最最高的分数了！“四二班的最后得分：9.14分！”孩子们的欢呼声再次响彻校园！可是这次的欢呼声在我听来确实刺耳的，这个小插曲也让我若有所思。
会后，面对激动不已的孩子们，我问：“读我们的成绩大家很开心，我理解，那读二班的成绩时，大家仍然大声欢呼，这是什么意思呢？”聪明的小家伙马上都低下头不吭声了，“坐在我们身边的二班老师和同学听到我们的欢呼声不知道会是什么心情呢？”我又问，孩子们把头埋得更低了。我趁机跟孩子们讲：“尊重别人就是尊重我们自己，嘲笑别人就是在降低我们自己的身份！每次活动，我们不是为了跟别人比赛，我们是在跟自己比赛，是在培养自己精益求精、追求卓越的品质。在这个和自己比赛的过程中，鲜花和掌声只不过是意外的惊喜，自己的进步才是最重要的！”孩子们豁然开朗。抓住每一次细小的问题对孩子展开教育，明白人生的道理，我想这就是细节教育，但愿孩子们能从中有所收获！
比赛结束了，手捧奖状和奖品，我感觉沉甸甸的，这之中不光有54个孩子的努力，也有众多家长的期许与支持。感谢胡钰浛妈妈帮我们买的校服，这套校服让孩子们有绝对的回头率，表演效果也是相当的好，需要调整的衣服，胡钰浛妈妈已经快递发走，等到开学孩子们就可以领到满意的衣服了。同时，刘铭轩妈妈和周思彤妈妈今天早早到校给女孩子们化妆，把宝贝们打扮的一个比一个漂亮！刘铭轩爸爸和胡钰浛爸爸、丁子爸爸也顶着今天的冷风给孩子们拍照，另外还有几个家长也一直在队伍后面陪着孩子们，给他们加油鼓劲！真心感谢这些每次活动都给予我们巨大支持的家长们，当然还有更多的'虽然没有来到学校，但时刻关注着比赛的所有家长，没有大家的全力支持，就没有整齐漂亮的衣服，也没有我后顾无忧的策划与执行，所以我常说：“我有一群让我感到自豪的家长朋友！”能和大家相识、相随，真的很高兴！谢谢大家！比赛结束了，但是我们的精彩故事还在继续……
篇8：高三优秀作文：眼纳四海，胸怀天下
高三优秀作文：眼纳四海，胸怀天下
念及昨夜花败，又观今日花开，花败花开，一岁一荣。这像极了佛家的“万象之下，皆为众生”，却也不失一种贯古今风云，揽九天气象的磅礴大气。
俗语有言：“放长线者钓大鱼。”这不仅仅对爱垂钓碧溪的人是佳言，更是对事物的普遍真理的总结，那便是一种发展的眼光。眼光要放眺四海，胸怀要兼济天下，这样才能力人所不能力，容人所不能容。
荀子云：“登高而招，臂非加长也，而见者远。”可见站得高确利于远望，就如同一个人的身份和地位提高了，眼界开阔了，看待事件的角度和解决事情的方式也会随之有所升华，孟尝君田文便是如此，田文生在五月，父亲田婴想要杀了他以免乱了门第，但母亲私下将他抚养成人，后田文即位，主持家政，广纳宾客，食客几千人，待遇不分贵贱一律和自己相同，不挑拣，无亲疏。就当孟尝君被秦王怀疑，性命堪虞之时，正是在善鸡鸣和狗盗的门人帮助下，才死里逃生。
孟尝君广纳能人，汉高祖刘邦也善识贤才，就拿陈平说吧，他本是项羽麾下一谋士，只因作战失利，怕被项羽迁怒，于是改投刘邦帐下，刘邦认为他是个不可多得人才，便委以重任，后刘邦被困荥阳，陈平向刘邦要了四万金使反间计才使刘邦脱身。陈平不是小人，但也算不上君子，做官期间， 收受贿赂，还美其名曰：“为了生计”。古人云：“莫与君子斗名，无与小人斗利。”陈平是处在模糊线上的人，所以刘邦便把名和利全给他，以此来让他为自己效力，而那四万金并没有全部用完，刘邦也没有收回国库，而是把钱全给了陈平，并重重的赏赐了他，从那以后陈平便更死心塌地的跟着刘邦打天下。刘邦的视界并没有被那几万金所模糊，这为他换来了陈平的“六出奇计”和平定吕氏之乱，巩固了汉家的基业。
“生我者父母，知我者鲍叔牙!”这是管仲由衷的感叹，在这背后是深切的知己情怀，二人起初各为其主，后齐桓公当权，鲍叔牙又推荐管仲做了相国。而管仲要帮助鲍叔牙却往往是“成事不足败事有余”，鲍叔牙却没有一丝抱怨，因为他看到管仲是个人才，是要成大事的`，所以不仅不断的支持他，鼓励他，还逢人说项。有人会感叹鲍叔牙这样做也太默默无私了。我却不这样认为，我想鲍叔牙所追求的应是伯牙子期那高山流水般的知己之情，确实，他得到了。是他那独到的眼光和宽仁的胸襟推动了这一切。
如果没有孟尝君的平易近人，何来鸡鸣狗盗、狡兔三窟的传世佳话;如果没有刘邦的慧眼识珠，何来传世四百余年的大汉王朝;如果没有鲍叔牙的宽己及人，又怎么会有管仲的一展宏图。孟尝君、刘邦、抑或是鲍叔牙，在我看来，他们便真是眼纳四海，胸怀天下的人。
有人说：“我们是老百姓，没有多大的改造力和影响力，所以我们也不必像大人物那样事事做到高瞻远瞩。”一个人的力量也许是微不可言的，但亿万个人叠加起来呢，我想那应该不仅仅是气贯长虹了。但是反过来想，如果这亿万人仅是简单的加和起来，只重眼前的利益，不看长远的发展，那么又会有多大的力量呢 ，正如近来网上不断曝光的手表事件，察其源头是不知名的网友将其公布在网上，其实这便是一种统观全局的眼光，这也可以算得上一种胸怀天下之人的策略，他挖掘出了社会大众的好奇心，利用社会舆论，为反腐倡廉做出了贡献。但如果他自以为自己力量弱小，而对此事置之不理，哪会有抽生般的香土气息?
好比人与自然的相处，若是人们一味的注重经济利益，而不关注生态利益，那么森林、湿地、草原会一步步的被侵蚀掉，变成那令人厌恶的垃圾集中地，甚至是令人惊悚的坟地。不过还好，可持续发展战略正是扭转乾坤利器，这就是一种发展的眼光，注重协调，才能更好的发展。
可见，凡事用一种统观全局的眼光，不仅能达到目标，且容易把事情做到极致，也许在短时间内没有什么实际效益，但在不远的将来成就却不可限量，正如研制导弹，研究生物的节律，看似对现在没有没什么直接价值，但殊不知，研制导弹是为了维护和平，保护主权，而对生物节律的研究，其价值更是不可估量，应用于工农业等的生产，必将造福于当世乃至后世子孙。
不论我们是什么人，又身处何位，都应有眼纳四海，胸怀天下的战略眼光，这样不仅利于自己的进步，更对社会的发展有着不容小觑的推动作用，正如韩信那样，若就职于执戟郎中，治粟都尉之时，未能统观天下局势，预测战场形势，积极学习兵法战略，又怎么能统率三军，平定诸侯，垓下围项羽，为刘邦打下那百年基业。
因此，我们应以发展的眼光看待这个发展中的社会，并使之不断的发展。做到这样，我们就要眼纳四海，胸怀天下，即便我们还是那阡陌间的一粒尘埃!
篇9：初三作文：态度决定高度
当云雀问麻雀、公鸡、鹌鹑为什么不飞得高一点时，它们个个都只向比自己差劲的人看齐。而雄鹰却谦虚地说自己：“离蓝天，我还差得远呢!”我想也许这就是为什么麻雀、公鸡、鹌鹑只能飞那么一点点高度而雄鹰却能自由自在地展翅高飞的原因吧。所以，态度决定高度。
方仲永小时候所展现出来的天赋是很多人望尘莫及的，但是为什么最后却落了个“泯然众人矣”?细究其原因，不仅仅是因为他爸爸拉着他四处炫耀整天不学习，更大程度上学习的主动性还是掌握在他手里。如果他肯好好地端正学习态度，加上与生俱来的天赋，想必现在定大有所作为，流芳百世……
在学习态度上，有人像方仲永那般自持天赋、不肯在学习上多下一番苦功夫，终成泛泛之辈。但有的人的态度却截然不同--近日，微博上晒出一份清华学神韩衍隽的考试成绩单--全15科满分。
正是因为韩衍隽端正的学习态度，才让他在学习方面有如此让人羡慕的成绩。学习态度端正会使一个人取得不凡成就，相反，恶劣的学习态度会使一个人掉进万丈深渊。
当年的汶川抗震小英雄雷楚年如今却成诈骗犯……这样的消息简直令人痛心疾首!后来有记者去采访得知--原来自从雷楚年被抗震小英雄如此大的光环戴在头上，他就认为自己很厉害，走到哪都是英雄--经常逃学、花钱大手大脚……
其实因为抗震有功，雷楚年破格被一所重点中学免试录取。试想，假若他能好好把握如此难得的机会，端正学习态度，好好学习，而不是沉迷于头上的光环，也许他现在会成为很多人心目中的学霸、英雄，而不是成为一个阶下囚了!
所以这一切的一切都在告诉我们，态度决定高度。不仅仅是在学习方面上要端正学习态度，在工作上更当如此。千万不要像--沈阳的一个小学教师用辱骂一年级小学生臭不要脸的话来上课，这种工作态度来对待。
虽然麻雀、公鸡、鹌鹑因为自己本身的形态体能上的差别确实也无法拥有雄鹰一样的高度。但是也不能自暴自弃、胸无大志，而应该“见贤思齐”，这样才能飞上人生另一高度--态度决定高度。
正处于求学阶段的我们，更是应该好好端正自己的学习态度，去努力实现我们人生的高度。
篇10：追求的初三作文
关于追求的初三作文
当清晨的一缕阳光亲切地照射在广阔的道路之时，我便明白：新的一天，我要有新的目标，新的追求，这样我人生的道路才不会显得乏味，这样，我人生的道路才会丰富多彩。
人生，就要有明确的目标。历届老师都如此教导我们。知识是无涯的，正如古人所说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。读书破万卷，下笔如有神。前车之鉴，是我们成功的保证。努力追求，在书香中泛舟，在**中飘游，人生才会有意义。
牛顿曾这样评价自己：我不知道在别人看来，我是什么样的人；但在我看来，我不过就是像一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石，比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前的浩瀚的真理的海洋，我却全然没有发现。牛顿的经典力学，是世界近代物理学的开始，而正是因为他，人类才开始渐渐认知这个世界。照理说，他的成就这么大，也可以称其为伟人，但他却如此评价自己，且评得如此中肯，毫无半丝居功自傲之谦。因为他知道，这个世界是未知的，只有通过不断追求，才可以达到目标。
将记忆的照片再次翻转到三年前。还记得那时意气风发的初踏校园时，带着理想和信念，说着要为自己负责，对父母负责，暂且不谈为国家、为社会作贡献，仅仅为了自己的将来，奋斗三年，功成名就。
转眼，时光匆匆走过，没有留下什么，给我的，是父母零星的白发，还有我叛逆的轻浮。多少次，我忘记了曾经的追求，淡忘了那时的理想，可再次望着无云的蓝天中一掠而过的飞鸟时，一切，似乎都注给了我无尽的力量。失败乃成功之母，这句话连小学生都能理解的.话，仔细推敲，不难发觉这里有太多的哲理。正如古人所言：古之成大事者，不维有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。坚持追求，为了梦想而奋斗。
尽管有时也会流泪，有时也会有一种想放弃的冲动，但时光，教给了我奋斗的勇气，一切，不是那么可怕，只有不断地努力，擦干泪水，去掉身上的灰尘，向着远方呐喊，我能行，之后，才能不断进步。有时也会为了一点小成功而沾沾自喜，从而忘记了曾经的追求，而直至一次次的经历之后，才发现，路好远，不过，我是不会畏惧的。
当街道上的路灯悄然亮起之时，我明白：明天，需要更多的激情。因为：：我有追求，所以我快乐。我有追求，我一定去努力，我一定要成功。
篇11：初三作文：追求梦想
《老人与海》中的老在海上孤独地同鲨鱼搏斗最终却只拖回了鱼骨。也许有人会说老人的行动很傻，得不偿失但我却认为老人是最聪明的，他懂得去追求梦想。
人的一生中充满了梦想。小时候是想有一个洋娃娃，再大一点是想考试得高分，再大一些想有一份好工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又是人实现这个目标的源源不断的动力。
梦想无好坏大小高低贵之分，它只是人们心中的一颗星，在天闪闪发光，指引你前进的方向。
马丁·路德·金有一个梦想，实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了这个梦想并且去追求它，实现它。他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。
屈原有一个梦想，希望楚国能够强大起来，抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这不仅是他心路历程的写照，更是他追求梦想为了实现梦想的决心。
焦裕禄也有一个梦想，“不治理好兰考的绿化，我死也不瞑目。”他追求着这个梦想献出了自己的一生。他们的伟大不在于自己本身，而在于他们有梦想，并能为了这个梦想而去拼搏、奋斗。他们的精神同老人一样坚韧与顽强。这就是他们的人生美。美就美有意义，有价值。
人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的屈指可数。大多数人在人类进程中只不过一颗流星，转瞬即逝。因此，有人感叹“人生苦短”。但我要说人生短暂是对的，人活在世上很辛苦也是对的，但是感叹“人生苦短”我就有不同看法了。正因为时光飞逝，所以我们更要珍惜，同老人一样，与鲨鱼搏斗看似辛苦，可是在这段日子里，与成群的鲨鱼斗智斗勇，其中的欢乐与思索，沉静与兴奋，都是任何事物无可比拟的。所以有人说“做一件事，结果带来的喜悦，与过程中带来的喜悦是无法比拟的。”我想，人生也是如此吧!
人生之美，美就美在过程，而不是结果。
人生之美，美就美在追求梦想而不仅是实现梦想。
篇12：初三作文：追求梦想
每人都应有只属于自己的梦想。
梦想却属于每一个人。
它没有分别，不分好坏高低贵贱。
有人认为，为自己定一个大梦想是好高骛远。我添上一句：但如果他脚踏实地、坚定不移地朝着梦想出发，那么梦想终能实现。
有人说：，《老人与海》中的老人很愚蠢，一个人孤独地同鲨鱼搏斗，最终却拖回了鱼骨，一无所获。而我却认为老人是一个智者，他懂得去追求梦想。他虽然失去了ròu tǐ所需的食粮，却收获了用之不尽的精神存粮。
爱迪生有一个梦想：发明更多实用的东西，为人类造福。于是，他的人生有了方向，他的功绩因此而伟大，他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。他为何会成功?因为他一生都在追求梦想。
屈原也有一个梦想：要使自己的祖国更强大，不受秦国的欺压。于是他有了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”这句名言。这不仅是他崇高气节的写照，更是他追求梦想的勇气与实现梦想的决心。
世人大多都碌碌无为，度过了短暂的一生，成为伟人的屈指可数。为何生在同一个世界，吃着同样的粮食，处在同一个年代，人的成就却如此的不同?放眼望去，你会发现，其实每一位伟人都有一个伟大的梦想。是民族解放?
是使祖国强大?是为全人类造福?是为后人留下精神食粮?还是……不管是什么，每个伟人都为着自己的梦想而奋斗，从未想过放弃。慢慢的，他们就成了一代伟人了。
噢，原来做一个伟大的人是如此的容易!
没错，就这么容易。
这就是梦想的力量。追求梦想，永不放弃!
老师告诉我们，有一种蝉叫十八年蝉，它要在潮湿、昏暗的土壤下生活十八年，然后破土而出，用一个夏天来歌唱，最后默默的死去。我思索：是什么能够让它孤独地生活十八年?最后得出答案：是梦想，是歌唱的梦想!是这个梦想支撑着它，度过了孤单伟大的一生!
不要感叹人生苦短。拾起梦想的种子，用一生的时间去播种，在最后一刻去收获。你会发现，你的一生，其实很精彩、很充实!
在追求梦想的过程中带来的喜悦无法估量，这，也许就是人生的味道吧。
去吧!带着梦想出发，伴着希望起航……
篇13：追求阅读初三作文
追求阅读初三作文
在闲适的傍晚，静静的读一本书，伴着夕阳的余晖渐渐走进另一个世界。那是书的世界：有山有水，有嫣红的花瓣和金黄的花蕊，有悠悠的白云和振翅高飞的苍鹰，有一望无际的麦田，但也有干涸的沙漠和贫瘠的土地。衣不蔽体的穷苦人喝着稀汤，声声哀恸的哭号化为坚强的力量。泪水中浮现出美丽的.微笑，天使的光芒照亮所有阴暗的角落，直达我的心灵。
我追求在阅读中获得心灵的洗礼和情感的升华。书中的人﹑事﹑物无一不让我心生向往，无论是爱还是恨，总有让人感动的地方。汤姆叔叔的信仰感染着身边的人；海伦 凯勒的坚强带给我希望；简爱的善良使她得到了罗切斯特的爱；卡西莫多以纯洁的爱得以和艾丝美拉达在死后永不分离；基督山伯爵的敢爱敢恨让我敬佩；希斯克利夫情感的转化透出了人性的光芒；西决的包容维系着一个家庭；青铜与葵花兄妹演绎了至浓至纯的亲情。
我追求在阅读中获得人生的感悟。书中有无数个人物的一生经历，或悲或喜，或顺利或坎坷，我随着他们哭，和他们一起笑，好像经历了很多的事，品尝了世间的酸甜苦辣，积累了很多人生经验。培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理之学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩。”我学习书中人物的优秀本质，充实自己。
我追求在阅读中欣赏美。我爱曹文轩笔下纯净的美；我爱古诗词中“春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横”的自然美和“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的壮美，我爱“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的景美，我爱“谁言寸草心，报得三春晖”的奉献美。我欣赏着书中一切的美丽，追求美好的景物和精神。
太阳渐渐落下，我用笔在书边记下今天的阅读感悟，起身将书放回书架。
篇14：追求初三作文800字
执著的追求
“在严寒的冬天集合成群时，紫岚对狼王的羡慕大家一定深有所感，每一个母亲都有望子成龙的愿望，这是古今就成为的惯性。牺牲了这么多的孩子，仍然有让孩子成为梦想，这样执著的追求值得我们大家反思。
先贤有云：“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”铁杆成针，水滴穿石，贵在有恒;三顾茅庐，十擒孟获。古人深不舍铸就辉煌伟业，今人更知不懈奠定成功大厦。四次受到毛泽东接见的“战士作家”崔人娃，其自传体小说《看又咬起来了》前后写了50多遍才一炮走红，被译成多国文字，选入中小学课本，使用了30多年。科学巨匠诺贝尔为了发明液体炸药，在一次的控爆实验中，他的弟弟被炸死了，父亲被炸成重伤，自己常常死里逃生。瑞典政府勒令他停止实验，邻居要把他赶走。面对危险和困阻，诺贝尔没有退却，毅然用一条大船开到湖中央，锲而不舍的进行。这不正是紫岚想让孩子成为狼王一样吗。
读《狼王梦》感触到了许多，联想了许多典故。作家冰心先生说得好：“成功的花儿，人们只惊羡她现时的明艳，却不知道她当初的芽儿，怎样浸透了泪泉。”是啊，天才来自勤奋，事业成干不舍。山再高，高不过雄鹰的翅膀;路再长，长不过跋涉者的足迹。只要不懈攀登，把坎坷踩在山脚下，就能登上高峻山峰，领略一览众山小的成功喜悦;有着执著跋涉，将狂风沙暴置之身外，才能抵达生命的绿洲，实现心中壮丽的理想。紫岚让孩子成为狼王的梦也许很遥远，也可能永远也不可能实现，但她的执著精神是天比伟大的。
21世纪，是充满挑战与竞争的时代，知识经济时代不仅要求人们治学不辍，学而不倦，活到老学到老，拥有深厚的知识底蕴，同时要求人们具有不断拼搏百折不饶的精神。一次成功者毕竟是少数，要想获得高学历，好职位，创一番辉煌事业，就要像紫岚一样执著地追求。
“笨鸟”之所以能先飞，是因为他被不懈驱使着他的心灵;“不笨的鸟”之所以飞得不如“笨鸟”是因为他的心被懒惰所吞噬。同学们觉悟吧，命运女神因你不懈地尝试才会垂青于你，将幸运的花环佩带在你的头上，使你成功的梦想最终得以实现。
追求
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”追求无止境，每一天都有新的目标折射在你的头脑中。
我曾经追求美丽。驻足五彩霓虹的街头，满目的俊男靓女令我一阵眩晕，我努力加快自己的步伐，追逐着每一股流行的浪潮。但是，我发现每每以为自己已经在浪尖的时候，就会有一股更大的浪潮把我淹没。于是，我跳出那缤纷的街头，却惊异地发现，那些我曾经追求过的目标都变得虚无飘渺。我懂得了，追求需要一个实实在在的目标。
我曾经追求艺术。漫步音乐的殿堂，我如醉如痴地迷恋小提琴凄美的吟唱，我不分昼夜地凝神苦练。但是，当我意识到那“咿咿哑哑”的噪音是出自我的双手时，我退却了。带着一颗失望的心回到桌前，随手涂鸦的几个人物头像使我深信自己是素描的天才，于是我重新启程，延续我的追求。但是，“画鸡蛋”的枯燥再一次使我心灰意冷，止步不前。我懂得了，追求需要一颗坚韧不拔的恒心。
我曾经追求真理。哲学的天空让我觉得乐趣无穷。我在辩证中努力证明自己，证明自己的观点是真理，是无懈可击的，偶有被人驳倒也决不后退，自谓“坚持真理”。我不停地辩论着，抗争着，追求着，我坚信自己这一次一定能够达到目标。但是，渐渐地我发现，我曾经“固守”的那些“真理”是那样的不堪一击。随着时间的推移，阅历的增加，现实生活中微不足道的一件小事便能使一条“真理”黯然失色。我懂得了，追求需要脚踏实地的探索。
今天，我追求幸福。
我知道，这需要目标、恒心。和实践。在实践中，每冲击一个目标都需要用那一颗恒心去坚持，去努力。当结果与目标相吻合的时候，幸福便微笑着来临了。目标可以很小，但它必须沿着追求的方向;恒心不必很强，但它必须具有旺盛的生命力;实践无需飞跃，“摸着石头过河”才是它的真谛。追求幸福的道路是漫长的，但它并不苦涩，不断有目标的实现所带来的幸福感支撑你勇往直前，每一步成功的实践，都带给你无限的欢愉。
今天，我发现，追求本身就是一种幸福。
追求梦想
每个人都有自己的梦想，而且每个人的梦想都是不一样的。比如有的人想当教师;有的想当设计师;有的想当艺术家;有的还想当作家……可是我敢相信100个人最多有50人能完成自己的梦想，甚至还不到。其原因是什么?原因就是他们没有努力的去追求自己的梦想，没有用自己的实际行动去完成自己的梦想。在实现梦想的途中，往往会遇到各种挫折阻难你的道路，这时就是最为关键的时候了，如果你因为害怕受伤害怕遇到挫折而放弃的话，你的梦想就犹如一片荒原，终年雪地冰天。反之，如果你能够扛住磨难不怕任何挫折，那么你就是最伟大的人，你就能如愿以尝的完成自己的梦想。
贝多芬就是有一种不畏惧任何艰险，身为音乐家，失去了双眼，却坚强的站起来，努力不懈的完成自己的创作，终于黄天不负有心人，他的作品《命运交响曲》得到许多人的欣赏，他的精神也是现代青少年的模范……
追求是一种艺术，懂得追求的人，一定也是懂得艺术的人。
追求多么刺眼了两个字啊，懂得追求的人，也是懂得放弃的人，在利益面前，必须学会放弃，追求就像火柴，梦想则是那熊熊火焰。只有学会追求才能创造梦想。追求就是要用实际行动来证明一切，证明你是否懂得了追求，懂得了放弃，懂得了创造……
梦想是每个人所拥有的，它充满了生机，充满了活力，如精灵一般在人的大脑自由的遨游。同时它也充满了人类的自私，为实现梦想而不择手段，为实现梦想而去伤害身边无辜的人，为实现梦想而去陷害别人谋私利。这种人是可耻的人，更确切的说这种人根本就不配拥有梦想。梦想是属于那些勇于实践的人，属于那些不自私的人，属于那些勇敢的人，属于那些不怕困难的人，属于那些能舍己为人的人……总之梦想只属于那些有远大抱负的人。
追求梦想的第一原则就是要超越自己，战胜一切阻挡我志向的所有困难，它们就像我们脚下的绊脚石，稍不留神就栽了个跟头，所以我们就要把那些绊脚石重重的踢开。
追求梦想就是成功的彼岸!
篇15：追求乐观初三作文
追求乐观初三作文
曾经有个故事是这样说的：有一个乐观的人从12楼掉下来，当他经过每一层的窗口，他就会对楼下心惊胆颤的的朋友高喊：“瞧，我现在还没有事呢！”为什么这个人如此愚蠢，但仔细一想，并不是他愚蠢，而是他有乐观向上的精神。
人要活得积极乐观，是这段话给我最大的启示。面对堕楼身亡的危险，那个人表现出毫不畏惧，乐观向上的态度深深地感染了我，他没有忘记安慰替他担心的人。面对困难，我们不应该放弃；面对困难，我们不能垂头丧气，我们不能伤心落泪；面对困难，我们不能应伤痛而失去勇气；面对所有的事。我们都要乐观向上。
乐观向上，是一种心胸豁达的体现；乐观向上，可以打败斤斤计较，和那种讨人厌的小气；乐观向上，可以打败意志的`消沉、情绪的自我封锁。一个人的成功，是有乐观相伴的，因为乐观向上，使人冲破一切东西，使我们冲上一座又一座的高峰。
一个乐观者在每种忧累和困难中总能看到一丝的希望；而那些悲观者却会在每种的忧累和困难看到了一种可怕的“影子”。
聪明的你，你会选择追求乐观，还是会追求悲观呢？
篇16：追求的初三作文
追求的初三作文
活着就像是在舞蹈，一个有梦并为此追求一生的人，没有什么东西能阻挡住他。
时光的印痕划过生命的沟壑，斑驳的影像随着记忆的残碎晃动，留下了深深浅浅的足迹，描绘着命运的音阶，还有你追求的身影和一脸淡定与从容。
钱钟书聪明绝顶，人情达练，却天性追求淡泊。其小说《围城》改编成电视剧后，万余元的稿费，他坚辞不受。1991年，18家电视台拟联合制作大型篇《当代中华文人名录》，钱钟书名列其中。摄制组几次与钱老商议，均遭谢绝。摄制组给杨绛打电话，说被录制的文化名人，可以得到一笔可观的报酬。而钱老从旁插话道：“我都姓了一辈子钱了，难道还迷信钱吗？”
纵使金钱名利是很多人一生梦寐的追求，可对于钱老，一个毕生追求淡泊与知识的.文人大家，名利皆抛却了，留下唯有书香氲氲。
当代大儒季羡林名满天下，他所追求的是一颗与常人无异的“平常心”。1983年秋，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边，这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看包，自己轻装去办理手续，老人爽快地答应了。一个多小时过去，学子归来，老人还在尽职尽责地看守，谢过老人，两人分别。几天后是北大的开学典礼，这位年轻学子惊讶地发现，主席台上就座的北大副校长季羡林，正是那天替自己看行李的老人。
这一段已成为北大校园里佳话的典故，更是将季羡林追求平易的心境描摹得淋漓尽致。人生在世，有自己所追求与坚持的信仰，正如这位淡然的老人。君子之泽，润物无声。
追求是一种生命的态度，那个勇于追求，不断创造价值的“照明工”，那个摒弃璀璨人生追求实际生活，依然怡然自得的矿工，无不彰显着他们对生命的理解与追求。
人生正如背着一张名利追求的床，此刻寻找可以停泊的地方，抑或疼痛抑或幸福，从最初到最后，收获了整个天堂。
篇17：追求初三作文500字
追求初三作文500字
雄鹰的一生，渴求翱翔于天空；鲜花的一生，渴求绽放于人世；小溪的一生，渴求奔流入大海。而我的一生只渴求！
我追求安逸祥和，而我却总是在奔波。不喜欢陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山。－－太孤独了。不喜欢曹操的老骥伏枥，志在千里。－－太辛苦了。我喜欢有自己独特的追求，但它不需要理由。
我追求阳光，所以我就像夸父一样日夜不停的奔走，感觉有点累，但仍不停息，因为那是我所追求的'。
我追求白云，所以我就像孙悟空一样不停的翻筋斗，试图抓住它，不让它从我手中溜走，而它总是不易而飞。
我追求星辰，所以我就像萤火虫一样装扮自己，在黑夜中闪闪发亮，可它仍一动不动，气愤时，自己就用耀眼的光将它束缚。
我追求时光，所以我就像火箭一样加速自己的速度，马不停蹄的奔跑着，冲击着，让自己的神经紧绷着，真的好紧。
我追求知识，所以我！
人生就是一个不断追求的过程，在这个过程中你可能会有痛苦的煎熬，悦欣的问候。但总归不管你的收获是什么，你都不要抱怨，因为追求－－不需要理由。
没有雄鹰的凌空壮志；没有鲜花的娇艳迷人；没有小溪的光澈明亮。那就去做真真正正的自己，只要你有追求的心，就不要让它枯竭，我们国家需要蓬勃向上的一代。
篇18：追求梦想初三作文
我飞上天空就能驾驭彩虹，太阳和月亮伴随我的里程，我知道梦想一直与我并肩，遥远的星光点亮我的明天。希望的路上会有曲折坦途……从这段歌词我们不难看出在追逐梦想的过程中
会遇到许多挫折。我认为追逐梦想应有坚定的信念持之以恒的精神，虽然，你不一定能成功，但是你努力了。
姚明说：“机会瞬间即逝，努力了不一定成功，但放弃一定失败。”
记得我上小学5年级时特别流行滑旱冰，我也有一双旱冰鞋，我滑的并不是很好，但是，我努力了伏尔泰说过，成功并非重要的事重要的是努力。
我还认为追逐梦想最重要的前提是自信，再有是有坚定 的信念，如果你想做什么事情，但是你不自信，你只能一事无成。爱迪生说过自信是成功第一秘诀托尔斯泰说过决心及力量及成功
。童第周在国外留学，有一次做实验，教授要求学生们设法把青蛙卵膜剥下来，这是一项难度很大的手术，青蛙卵只有小米粒大小，外面紧紧地包着三层象蛋白一样的软膜，因为卵小膜薄，
手术只能在显微镜下进行。许多人都失败了童第周站了出来自信的说我来试试，在场的同学都嘲笑他，但童第周成功了所以说追逐梦想需要自信。
追逐梦想的路是艰辛的，在追逐梦喜爱那个的途中会有许多挫折等待着你，关键看你有没有努力绝大多数的时候你所付出的努力和其结果是成正比的有时还要看你运气的好坏，主要是努
力。爱迪生说;“天才等于1%的灵感加99%的汗水更加印证了努力的`重要性努力不一定成功，但放弃一定失败。
篇19：追求梦想初三作文
最近电视上有个很流行的电视节目——中国好声音。我个人十分喜欢，因为那是喜欢音乐的人绽放光芒的舞台。在那里，无论你的美丑，无论你的家世如何，最重要的是你的声音，能打
动导师的声音。
在这个节目中，有许许多多怀揣着没想来歌唱的人，他们即使在生活中遭遇过挫折，但依然没有放弃，因为他们要在这个舞台上展现最真实的自己，向家人向自己证明自己。他们有的成
功了，带着导师的认可;他们有的失败了，但也带着导师们的祝福离开。有失败才有进步，他们在这个神圣的舞台上保证一定会继续加油，朝着梦想前进。
我一直在追看好声音，其中有一个人令我十分感动。一场车祸改变了一个女孩的一生，但她并没有放弃自己的音乐梦想。她在舞台上这样说过，当时车祸发生时，她愣愣地站在那里，手
里还拿着两颗门牙。想到此情此景我不禁被震撼了，对于一个爱唱歌的人来说，失去两颗门牙是件多么痛苦的事，因为她有可能再也唱不了歌。但她却不放弃，她凭着对音乐的热爱，她来到
了中国好声音的舞台，她要唱出心中的歌。皇天不负有心人，她的努力终于得到回报，四位导师都为她转身了。她非常激动地说了一番话：“我喜欢唱歌，就算出了车祸，我还在唱;就算掉
了两颗门牙，我还在唱;就算戴着假牙套，我依旧在唱。”她的勇气和对梦想的执着打动了导师们，也打动了在场的观众，更打动了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思，我为那些能实现音乐梦的人而高兴，更为有中国好声音这样一个舞台而高兴。是啊，如果没有中国好声音这样一个舞台，又怎么能让那些追逐梦想的人们实现心中的音
乐梦呢!我，也在向我的梦想前进着……让我们一起追逐梦想吧!
篇20：追求梦想初三作文
白云悠悠飞暮渡，翠柳依依黎明展。——题记
时光静静流淌，留不住光阴，留下的是美好的回忆。你还记得吗?那明媚阳光的下午，在操场回荡的歌声。那炎热的下午，同学们手中传递的接力棒。那……
“来来来，每个人发颗金嗓子，大家都唱起来啊!”班主任罗老师说。同学们叽叽喳喳议论了起来，因为很快就到我们班唱歌了，这正是歌咏比赛。为了这场比赛，我们班这块“沉睡的
大地”决定苏醒一次。让大地苏醒一次可不容易，罗老师为了让我们苏醒用上了扫把，“站好了，声音放出来!”，想起炼狱般的磨练，看到上场顺序表，只能用“成败在此一举”了。终于
到我们班了，同学们大气不敢出一声，只见指挥手划过一段优美的弧线，声音响了起来，宏亮而激昂，“团结就是力量…”这一刻，四班的心在一起，大地苏醒了，它爆发出惊人的力量，全
盘否定你对它的种种错误见解，现在才是真正的四班，平时的平凡已成为过往，关键时刻爆发的霸气，才是王者风范。
一年一度的校运会来临了，时光匆匆，转眼到了第二天下午，最后的比赛来临了，二十乘五十接力赛。随着哨声响起，我班队员冲出去，在接力棒与身影的来回中，比赛已经过去一大半
，随着最后的队员冲过终点。结果已成定局，再叹息也于事无补，四班得了第五名。也许你会说第五名算什么，第一才有用。但四班人痛惜结果却不悔经过。因为四班尽力了，尽管各种因素
，不是第一，但是努力了，就无悔!
今天，在距中考还有六个月的今天，回首往事，不要说再见，不要说祝福，最好是沉默——把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来，带上你的回忆，向梦想前进，前进!
篇21：关于追求的初三作文
一杯清茗，一本线装的书，一缕阳光，在阳光的照射下，伴着茶香执卷阅读，生活也就那么简单。
张爱玲曾说：“长的是磨难，短的是人生。”人生苦短，然而磨难时常伴随我们的人生，在磨难中体验人生，正如苏轼被贬至黄州，依然能写出“莫听竹林打叶声，何妨吟啸且徐行”的词句，他的一生失意很多，但他却依然能保持淡然平和的心态。不求功成名就，只需一杯清茶，一本好书，执卷而读，追求心灵上的简单。
古人常说：“与善人交，如入芝兰之室。”一个好的朋友能使你心情时常保持愉悦，而在当今社会，学生中存在攀比，大部分学生的话题仅仅也只是停留在名牌，明星等等。而古人也常说：“君子之交淡如水。”我期望逢着一个与我讨论文学，讨论梦想的朋友，我们之间不存在攀比，不存在相互妒忌。我们会因读到同一本书而高谈阔论，乐此不疲，会因听到一首我们都喜欢的歌而互相吟唱，我们在高配置，快节奏的时代放慢脚步沿途看看周围的风景，享受生活的请简，在心灵之境中找到自己的归宿。
刘禹锡曾在《陋室铭》中说：“谈笑有鸿儒，往来无白丁。”只要房子的主人品德高尚，再简陋的房子也会变得温馨。所以我们并不需要所谓的高配置的房子，只要我们对生活常怀感恩之情，对未来充满期待，再复杂的生活也会变得简单。
“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”追求心灵的简单，所以我们应热爱阅读。我喜欢在夜阑人静之时挑灯夜读，暖黄色的灯光映照在书上，于我而言充满了温馨之感。我热爱诗词，最喜北岛的诗，最爱他的一句诗是：“你没有如期归来，而这正是离别的意义。”我钦佩苏轼在颠沛流离中依然能保持慷慨平和的心态，从杭州的“淡妆浓抹总相宜”到黄州的“一蓑烟雨任平生”。他的满腔豪情全部寄托在诗词之中，一杯清茗，笑看人生。隐士林逋，一生寄情于山水，以梅为妻，以鹤为子。
所以，让诗歌照亮我们的心灵，伴随诗歌追寻灵魂与心灵的简单与自由。
那时我们有梦，关于诗歌，关于品格，关于交往，我们相视而笑，共同寻找心灵上的简单。愿我们以梦为马，随处可栖。
篇22：初三作文追求梦想
初三作文追求梦想
有梦想就有追求，追求才会实现。人人都有梦想，而梦想也成了成长的动力。
所谓动力，就是坚持+努力，沙粒的梦想是成为一颗闪闪发光的珍珠；精卫的梦想是填满汹涌波涛的大海；水滴的梦想是穿过坚硬无比的石头……使他们为梦想而奋发向上的动力是怀着一颗持之以恒的心！
我的梦想很简单，也很平凡——好好读书，将来做一个文学作家。当然，当一个作家，可不是说说那么简单，而是要超高的写作水平以及丰富的想象力。但我觉得当作家的第一步就是多看书……
我12岁那年，便有了当作家的`梦想，于是，我便要求妈妈为我买冰心、鲁迅、金泼……著名作家的著作。妈妈总是毫不犹豫的答应。每当，我捧着新书，总会把它们视为宝贝。早上看，中午看，晚上看，久而久之便成了家里的小“书虫”。每一看书，总会像如饥似渴的饿汉“啃着”，就这样我的语文成绩提升了。
语文成绩得到提升，我自然欣喜若狂，但同时，我也要进行第二步——自由创作。为了进行第二步计划，我省吃俭用，将节省下来的钱为自己买了一本作文簿。等待时机，观察身边的一草一木、一泥一土，当有了新的发现和灵感，便在作文簿上自由创作。我第一篇文章的开头是：
知识，生命的源泉；知识，是沙漠的绿洲；知识，是人生道路上的一盏明灯……
这是一篇有关读书的习作，我将它捧在老师面前，请高抬贵手为我批改，老师看了，脸上顿时洋溢着微笑。并鼓励我将习作发表。我可开心了，便发表在了“”。紧跟着我的写作水平也得到了大大的提升，在班上也是数一数二的尖子生！
有了第二步便有第三步，我将第三步定为——持之以恒！日复一日，年复一年，光阴似箭，日月如梭。两年过去了，我从班里的尖子生，成了学校里的小作家，校级、区级、市级等奖状、证书便成了我家的“常客”。我将它们一一贴在了墙上，让它们时刻提醒着我：
永不放弃，追求梦想！
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