下面是小编给大家带来的小学生作文：为水而死，本文共20篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：小学生作文：为水而死
小学生作文：为水而死
一天中午，烈日炎炎，农夫们都回家喝稀饭去了。有一块农田因为没有水喝而干渴着，他吟呻到：“哎呀，水呀，我要水……哪里有水呀？”
就在这时，一只小鸟乘坐着一片云朵飘过。这云漆黑漆黑的。农田以为是乌云，所以立即提起了精神，他睁大眼睛，惊喜地说：“乌云先生，是不是要下雨了呀？太好了，终于有水喝了！”
可“乌云”听了却一脸无奈：“农田老弟，我不是乌云先生，我是被染过色的白云先生，我原本是雪白雪白的，可现在……”
“哎……”农田叹了口气，他了解，他也亲眼目睹过：那些工厂的.烟囱里排出一缕缕灰烟，那些川流不息的汽车尾也排出一缕缕灰烟，而偏偏那能净化空气的树木却被人类大量砍伐了，白云怎能不被染成乌云呢？
农田非常失望。他又看到了云上的小鸟，于是便抱着一丝希望对她说：“小鸟姐姐，你能帮我乘点水来吗？我都快渴死了！”
小鸟说：“可以是可以，可我们正要外出旅行呢，要不我们旅行时顺便帮你点水回来？可你要等很久喔！”
“行行行，你快去吧。”农田听了赶忙答应了。
过了一小时零五秒，小鸟嘴上叼着一瓶水乘坐着云朵凯旋而归了。太好了，终于盼到水喝了！农田心想。可当小鸟把水浇给它时，他却是难地咽下去的，身体也变黑了。
“哎呀，小鸟姐姐，你给我喝的是什么呀？又臭又难喝。”农田奄奄一息地问道。
小鸟委屈地说：“这就是山后小溪里的水呀，我们刚好去哪儿旅游，可那里得水怎么这样了？”
“哎……”农田叹了口气，他了解，它也亲眼目睹过：那些工厂都把污水排到小溪里去，人们总是随意地往小溪里扔垃圾，可偏偏人们看到小溪变脏了不但不觉悟，还一错再错，小溪里的水能不又丑又脏吗？
第二天，身体发黑的农田，死了……
篇2：水小学生作文
今天天很热，6月还没到呢，水银就爬上了28度。而我们班水没了，而且体育课偏偏在最热的第4节。
“好，到你，后面的同学重跑两圈，一直跑到不说话为止！”陈老师严厉地说。我心想：还跑？不热死也得累死，就算没死到教室也要渴死……转眼间，40分钟过又从我们身们静静地走了。可老师让女生先走，男生留下。接看，老师像机关枪一样哒哒哒地说了一大堆话……
回到教室，大家渴得受不了，连饭都不想吃了，纷纷去校外买水喝。10分种过去了，我们的救星——送水的叔叔终于来了!第一个发现的是徐敏，第2……等3个人上去了，他们才说：“水来了!”大家立刻跑上去排队。水还没扣上，饮水机前已“人山人海”。水扣上去了，大家立刻灌了起来，灌好后就连文静的女生也大囗大囗地喝。有些人喝好后还想喝，便再次排进队伍里。林骁勇就是其中－个，可他很不幸，被虞听挤出了队伍。
这件事情被我取名为“抢水”事件！
篇3：水小学生作文
我喜欢水，因为水是多姿多彩的。
下雨了，一滴滴小雨在天空中欢快的舞蹈、游戏、歌唱，这些雨滴悄悄地落在地面上，然后融合在一起，慢慢的越来越多，就汇成了一条条水流。
这些水流像一张张发光的宣纸，慢慢的蠕动着，不断地向前，蹦蹦跳跳地向着同一个目标前进着，于是许多的.水流又渐渐的汇成了一片静静的湖。
静静的湖面上没有一丝波纹，平静地像一面光滑的镜子。一只小船在这块绿得晶莹的水晶上自由的滑行着。这只小船的影子映在湖面上，好像湖面下也有一只小船在跟随上面那只小船一样。
透过平静的湖面，可以看到许多小鱼在船边嬉戏，开心的吐着小泡泡。也许它们和我一样，也喜欢这多姿多彩的水世界吧！
篇4：水小学生作文
这天，妈妈和婆婆带着我去了南京的水游城。
当我们走到水游城门口时，一曲动人音乐声传了过来，再定睛一看，原来是一楼在表演杂技！只见一男一女相互配合，在高高的凳子上，时而倒立，时而空中顶碗，他们的精彩表演，赢来了现场观众一阵阵掌声……
看完演出，我们来到了顶楼的空中花园，这儿真是一片花的海洋，各种不知名的小花竞相开放，显现出了他们的美丽。坐在花园的休闲椅上，人们喝着饮料，欣赏着外面美丽的景色，真是一件惬意的事啊！
走出水游城的大门，映入眼前的是一对双眼井，听婆婆说，这口井以前就是在这里的，后来这里的房子拆迁，盖水游城，人们为了不破坏文物，就把它们保留了下来，给游客们参观。因为种种原因，虽然这两口井里还有水，但是这水已经不能再像从前那样供人们饮用了……
水游城里有许多喷泉，正是因为这里水景多，所以才得名为水游城。
水游城果真名副其实啊！！
篇5：水小学生作文
老师又在表扬陈诺了。我又想起妈妈也喜欢陈诺这样品学兼优的孩子。
陈诺是一条优秀的鱼，在水里总能畅快地游。她的头脑很好用。同样的题目，陈诺五分钟就能得到答案，而我要花一个晚上。于是妈妈总是在我耳边唠叨陈诺是个好孩子你要向她学习。
我把头搁在桌子上，上面的《数学同步练习》还空着几道题没做。我想去问陈诺，但陈诺一定会满脸惊讶然后问我这
么简单的题你也不会做?所以我问了后面的李丹，她也摇头说我不会，然后我俩就笑着，惨惨淡淡的。
篇6：水小学生作文
我喜欢水。我喜欢接一盆水，将双手缓缓放入水中，感受水逐渐渗入我的每一个毛孔。
我喜欢水。每当我热的大汗淋淋的时候，我爱举起一杯水，大口大口的喝掉，立刻，从头到脚都清凉极了，我也爱在冬天的时候，倒一杯热腾腾的开水，抱着，倦缩在沙发的角落，一口一口的品着，一杯水喝完，整个人都暖和了。
我喜欢水。我喜欢听小溪或小河流水的声音，“叮咚，叮咚……”这声音像是天真可爱的小朋友在蹦跶。我也喜欢看湖，平静时，湖面像一面精致的镜子，当微风吹起时，湖面就变得波光粼粼，像是一位恬静的姑娘在翩翩起舞。
水是那样清澈纯洁，惹人喜爱，可有时，他们令人痛恨不已……
我讨厌水。海啸漫天卷地的扑来，他经过的地方，无不是房屋被毁，人们惨叫连连，到处一片汪洋。
我讨厌水。暴风雨总是突然来袭，暴风雨哗哗的下，造成大河决堤，泥石流……最后还不是老百姓无辜的受苦受难。
水，你让我拿你怎么办？
篇7：水小学生作文
前天，一辆装满苯酚的车在建德发生了交通事故，苯酚流到了江河，使自来水的水源被污染了。
报纸上还刊登了市政府的公告，他们让居民们尽可能多储存一点水。爸爸这两天要出去旅游，妈妈担心爸爸不在的这几天停水，于是就去买水。晚上，我们来到可的超市，售货员阿姨说水已经卖完了，只有小瓶的。我们又来到卖饮水机上的大桶水的店，那里的水也被一抢而空。最后来到一家小店，那里还有几箱矿泉水，爸爸赶快买了一箱回家。
妈妈总算放心了，至少我们喝的水有了。
以前是抢盐，现在是抢水，接下来又要抢什么呢？
篇8：水小学生作文
“哗、哗”大雨下呀下，下得真起劲。俗话说得好，一场秋雨一场寒呀，这雨下得大，果真还挺冷。看！同学们都穿上了厚厚的冬装了，那水瓶也换为保暖的，天天带着热水，时时准备为自己暖身。
可是……“哎呀！怎么又停水啦，从星期五开始，到现在还没水，这怎么搞的？”我不满地到处发牢骚。不过，这可不只我自己，“是呀，这水不会都跑天上去了吧？真是……”“来水了！快点！来水了！”“啊！真的！快点！多接上点，别等一会儿又没水了！”
我们全家见到水来了，高兴得全体“三”蹦“三”尺高，如同一百年没喝水，来了大救星。但，“杯具”又发生了……“啊！这水好浑呀！”我失望透顶，声音变了调，爸爸妈妈也沉默不语，手中抓着干净、干净、更干净的盆，沮丧地坐在沙发上……
唉，莫非这水真的就是现在正下着的雨？“哗、哗”只有雨滴们在七嘴八舌地争着回答我……
篇9：水小学生作文
水是生命的摇篮，水是农业的命脉，水是工业的血液。
随着全球经济的迅速发展和人口的猛增，我们对水的需求量与日俱增。淡水危机已经成为21世纪人类面临的最为严重的挑战。
可惜大多数人都没意识到这点今年，我国西南大旱为人类敲响了警钟，人们这才认识到了节水的重要性。
水不仅是生命之源，它还给我们带来很多美丽的体验。水在自然界中创造了各种奇特景观，把大自然装扮得绚丽多姿，水赐予自然界很多精美艺术品，水还形成了千姿百态的泉。
大地母亲一直对人类无私的奉献，可是我们人类是怎样回报她的呢？我们把她当成垃圾站，人类肆意的污染使长江，大河开始浑浊。
几乎所有的污染物最后都会进入海洋，因此，海洋可以称为世界上最大的污染物，“收容所”人类犯下的错误造成全球220个海域几乎没有任何生命存在。
水污染严重的危害人类的健康，会引会多种疾病，最严重的莫过于水俣病和骨痛病。
水体污染的结果不仅造成水中生物的死亡，使水体严重毒化，危害鱼类和其他水中生物的生命，而且随着水流四处扩散，并通过“食物链”使污染物一再浓缩聚集，形成三次污染甚至三次污染，给人类和生物世界带来很多灾难。
我们应该跟随世界的步伐，珍惜每一滴水，一起来抵御水污染这个全球公敌。
地球水资源已经受到严重威胁，我们不仅要以身作则，保护好这生命之源，而且要争做宣传环保的先锋军。为我们，为我们的后代，为地球上所有的生命而努力，让生命之水长清，让生命之源永流。
让我们行动起来，让祖国的天空更蓝。
篇10：水小学生作文
望着身后的蓝天碧水，我依依不舍地随着爸爸离开了这一片晴空之下的小山村，踏上了回杭之路。我不由地回想起这些天，在这个名为“泉林居”的山村中久久回荡的欢笑。
那是个炎热的中午，我和爸爸来到临安“泉林居”度假村。我兴奋异常，终于可以放下沉重的书包，丢下繁重的作业，接触一下大自然了！次日，我踏着晨露，迫不及待地跑上山去，寻访心中盼望已久的一片碧水晴空。
跑了一会，竹海中若隐若现“晶带”，那是一条小溪吗？我好奇地拨开了草丛，呵，果真是一条清澈见底的小溪！小溪的两旁，不和何时开出了几丛野花,顿时，小溪的上空弥漫着几丝清雅的花香。我把眼睛转向花丛，似乎在花香之中、碧水之旁、晴空之下，慢慢找回了真实的自我。此刻，淡淡的花香足以让你忘记曾经的烦恼，尽情地在山野中呼吸；清澈的泉水足以让你感到亲近，不由自主地用手掬起溪水，痛痛快快地洗一把脸；晴空万里足以让你忘记黑压压的十面“霾伏”，视野大开；远处清脆的鸟鸣，足以忘记城市的喧闹，心情愉悦；阵阵清风，足以让你忘记繁重的学业…..
再往里走。春风拂面。树叶沙沙作响，我在风中开怀大笑，尽情解放身上每一个细胞。不远处的阵阵虫鸣入耳时如此令人心怡。我望着不知从哪里冒出来的一片白云，把一个会心的微笑留给这个时空。呵呵，也许就是我常常梦见的碧水清空、鸟语花香、青山绿水吧，这也许就是所谓的自然吧，随手采一些路边的野笋、林边的胡葱，这就是放松吧！
不想听见急促的铃声，不想听见老师作业的布置，不想听见起床的命令。现在的我彻底地放松了。即使假期有限，这一刻，即为永恒。
抹抹脸上的汗，我惊奇地发现，我释放了自己….
篇11：水小学生作文
水是宝贵的资源，我们的生活处处都离不开水！
在我的印象中，水是构成自然美景的最最重要的“领军人物”如果在一方景色中只看见大片的树林，会让人觉得乏味且很单调，。但若拥有了水这个温柔的精灵的装饰，那么景色就会瞬间变的灵起来，仿佛所有的生物都活了！其实水本身并不用别的东西为自己添彩！坐在小溪边，静静地看着那淳淳的流水，看着水中的鱼儿在五颜六色的彩色石头和细沙间来回穿梭翩翩起舞，真的是很令人赏心悦目的一幅美丽的画卷！看着瀑布的飞流直下，我只能说：“水，是自然美景中最伟大的构造者！”
美丽终究有一天会毁灭，就像水，终有一天会枯竭并从此在地球上消失，。我不知道人类还有多少水可以去浪费！但我知道，如果没有水，地球就会毁灭！我曾经看过这样一篇文章《我多想为你造一片林》你也许会说，我们谈的是水，与林又有何干？是啊！可没有了水源的灌溉，又哪来那茂密的森林呢？没有了水源的构造。又何来名山大川间淳淳不息的精灵呢？现在，水的处境很危险！
老师说，人三天不吃饭不会饿死，但三天不喝水……人的体内水的含量占到了三分之二，由此可见水对人类的重要性！更何况是清澈的淡水资源了！看着我国北方那龟裂的农田，我想谁看了都不好受吧！曾经的良田变成了今天这般模样，缺的是水啊！当城里的孩子都在想着香喷喷的肯德基，麦当劳是，殊不知干旱地区的孩子们最大的愿望就是洗一个舒服的热水澡！这对我们来说很可笑，可这对他们来说，却是个遥远的梦……！
珍惜水吧！从现在做起！为我们的子孙造福，为未来多增添一份美好！
篇12：以水为话题的作文「小学生」
在暑假的某一天，风和日丽的早晨，辅导班安排了一天的户外教学，地点是自来水博物馆，前一天晚上，我兴奋的睡不着觉，非常期待明天的到来。
隔天早上，我们带着期待的心情，跟辅导班同学、老师们一起坐上游览车，往自来水博物馆出发了。在途中，我和同学一起聊天、一起看风景，在不知不觉中，我们已经抵达自来水博物馆了，一开始，我们都以为马上就可以下水去玩了，没想到要先听解说人员介绍博物馆，大家听了有点沮丧，不过听完解说后，就可以玩了，大家听到这个消息，都把沮丧的心情抛到脑后，开始专心的听解说员介绍，心里也期待着等一下玩水的美好时光。
听完介绍后，老师允许我们下水去玩了，一开始，我们先去看看有什么滑水道可以玩，那里有弯曲的滑水道、也有笔直的滑水道，还有许多各式各样的滑水道，其中我最喜欢的是很长、鲜红色的滑水道，因为那个既刺激又好玩，滑下去时有水花溅起来，令我有种无法形容的快感，当我们正玩得不亦乐乎时，老师就说要准备回去了，所以我们只好依依不舍的跟他挥别离开。
这次的旅游让我收获很多，让我学到水是很重要的，不能随意浪费水资源，应该好好珍惜水，这次的旅游也让我印象深刻，希望以后还可以再去一次。
篇13：以水为话题的作文「小学生」
我有晶莹剔透的身体，在蔚蓝的大海里，自由自在的游泳，你知道我是谁吗?我就是──小水滴。
太阳用力照射着海洋时，我和同伴马上飞上天空，好像没有翅膀的小鸟，飞在蓝蓝的天空上，真浪漫!真奇幻!飞上天空，大家聚集在一块，形成了白色的棉花糖──白云。大家都高高兴兴的玩着，把衣服玩得脏兮兮的，可是我们都心花怒放，神采飞扬!
夜黑了，天很冷，我们都想回去自己的家──大海。“轰隆!轰隆!轰隆!”突然雷声大作，震耳欲聋。我们再也忍不住了，大家一起放声大哭，变成倾盆大雨!大家好像勇敢的跳伞部队，一个接着一个的往下跳，跳回大海的怀抱!
雨停了，小水滴滋润了万物，使万物生生不息!滴答滴!滴答滴!……我们就是最特别、最可爱的.──小水滴!
篇14：以水为话题的作文「小学生」
语文课上，曹老师要给大家做一个实验，全班同学喜出望外，争先恐后挤到曹老师跟前，想看个究竟。
眼前是一个盛满水的水杯，它静静地立在桌子上，纹丝不动，仿佛再加一滴水，水面就会开裂。只见曹老师取出一盒回形针，散发着金属光芒的回形针被她轻轻提起，问我们这水杯里还能装多少个回形针?
“十几个吧……”“不，能装50个……”“应该只能装30个……”议论声此起彼伏，我们众说纷纭，都用期待的眼光看着水杯。
曹老师微微一笑，然后小心翼翼地一个一个把回形针放入盛满水的水杯里。1个，2个，3个……回形针打破了水面的平静。我们目不转睛地盯着水杯，杯子里除了回形针，就是同学们的目光。全班41张嘴窃窃私语，我也趴在桌子上，心理念叨不停。
10个，20个，30个……放了50个了，同学们惊讶地面面相觑，有的皱皱眉头，和其他人窃窃私语;有的狐疑地看着水杯，思考着什么;有的则大声嚷嚷：“还能再放20个，30个……”
曹老师什么也没说，只是继续加快速度放回形针。不知不觉中，整整一盒回形针落水了，100个啊，在一片啧啧赞叹声中，水杯依旧安然无恙。我们仔细观察，水面抬高了一些，略有弧度的水面像一个泡泡，似乎一触即破了。我们屏息凝神地看着曹老师又拿出了一盒回形针如法炮制，我的心提到了嗓子眼。
时间仅仅过去几分钟，可我感觉仿佛过了大半个世纪，30个回形针又滑入了危如累卵的杯子里。所有同学一个劲地说，还能再放30个，40个……只见回形针有半根小拇指那么高了，可回形针还在不断地增加，水面也似乎快撑不住了，就像气灌得太多的气球，随时可能爆裂。我紧张地咽了口口水，不时有同学小声提醒别人不要大声说话，生怕声音会震破水面。我们的胸口如兜着一只活蹦乱跳的小兔子，心砰砰直跳，仿佛心跳声都能划开水面。
200个回形针下水了，全班一片哗然。曹老师不知从哪里又拿出一盒回形针，又如法炮制起来。肆无忌惮的回形针扑面而来，乐此不疲地抽打着摇摇欲坠的水面，水杯好像承受不了如此百般折磨，显得力不从心，上升的水面超过了杯口，但是水的边缘牢牢地吸附在杯沿上，支撑着水面一次次化险为夷。和水面一起增高的那片银色，一点一点吞食着岌岌可危的清水。最终，老师的回形针用光了，300个回形针已躺在水杯里呻吟，但水面仍牢牢地挺立在杯口，刚才鸦雀无声的教师爆发出了久久不息的掌声，愈拍愈烈，声音其实不响，却感觉响彻云霄。水杯静立，略带嘲讽地看着我们，鼓凸的水面是它自豪的笑容，我们不禁自惭形秽。它一鸣惊人，一跃成名，成了英雄，成了王者，万众瞩目。
我知道，是神奇的表面张力收缩每一滴水珠，水越往中间，吸力越小，所以会呈现出拱形，一个个水珠黏在一起，组成了一个坚不可摧的堡垒，即使300个回形针，它仍旧巍然不动。不看不知道，世界真奇妙。
春风料峭，我沉浸在巨大的喜乐中，不得不感叹大自然是多么的神奇，水的力量有多么不可思议，水杯万岁!
篇15：为人民利益而死比泰山还重作文800字
为人民利益而死比泰山还重作文800字
“古代大文豪司马迁说过：‘人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，为人民利益而死。’为人民的利益而死，比泰山还重；为法西斯卖命，为剥削人民而死，比鸿毛还轻，张思德同志为人民、国家的利益而死，重于泰山！”这是毛主席在张思德同志的追悼会上说过的一段话。以前的人们提倡为“人民服务”，现在的人们却只是为自己想，心中根本没有他人，往往以为这样就能让自己“占便宜”，其实，这样根本无法获得多少，甚至会栽跟头。
《天堂与地狱的故事》就能充分说明这一点。一个人，死前贪得无厌，死后，他对天使说，去天堂还是去地狱，他要选择。于是天使便带他去了地狱，这里的人们面黄肌瘦，脸上流露出痛苦的神情，而桌上却有着美味大餐。原来这里的人们手上都绑了很长的刀和叉，无法把食物送到嘴。这个人又来到了天堂，天堂里的人们也都绑了很长的刀和叉，而他们却互相喂给对面的'人吃。因此，他们丰衣足食，过得很快乐。这个人感慨万分地对天使说：“我的一生就是在地狱中度过的呀！” 张思德比天堂里的人更为高尚，苦活累活抢着干。当时，张思德是毛主席面前的“红人”，他完全可以不去烧窑，而他去了，他为了人民而烧窑，为了国家而烧窑，他觉得很光荣，。一个普通的早晨，窑洞山体崩塌，年仅29岁的好战士张思德，一个为国为民兢兢业业工作的张思德就这样永远告别了人世。张思德身上有这样一种品质：默默无闻地为人民服务。张思德与雷锋一样，把毕生的精力和心血都有投入到一个壮丽的事业中去——为人民服务。雷锋把自己的座位让给老弱病残，自己却情愿站着；把自己的津贴捐给需要的人，自己却情愿节衣缩食；把自己的伞给一位素不相识的大嫂，自己却任风吹雨打……他和张思德一样，遇到棘手的“烫山芋”，别人还在互相推诿，而他们却已完成了。
现代却有人声称“人不为己，天诛地灭”，在单位，能捞一点是一点，这样的人是害群之马。那些自私的人们只是想着别人为自己服务，天方夜谭。“我为人人，人人为我”这句话总结得真好，“我为人人”在前说明只有先为人付出，才可能为己。
张思德，没有干惊天动地的大事，人民永远怀念他。作“孺子牛”吧，从自己人做起，现在做起。
篇16：水的小学生作文
关于水的小学生作文
冥冥远古，当第一股充满活力的气息注入那混沌的原始海洋，生命由此诞生。
这后来，水以其博大宽广的胸怀纯洁透明的品质，肉重油缸的特韵，感动着古往今来多少文人墨客的笔触，书写了多少荡气回肠的激烈，可歌可泣的悲壮。
博 大
秋风萧瑟，洪波涌起，滚滚长江东逝水，洗不尽内心的怅惘与无奈。“既生瑜，和生亮?”草船借箭，借法东风，赤壁之战的熊熊烈火烧去了周公瑾诸多的自矜和倨傲。浩浩江水，川泽迂回，何似这百转之肠?
没有水的博大，于是你没有海纳百川的气度，你妒贤疾能，容不得瑜亮共生于世。气煞羞煞，终命丧黄泉。也许身处天堂，会有一股清泉涤荡你嫉妒的心肠，不知在看着蓝色星球上的水，你是否会有似曾相识的坦荡的欣慰。
水教人宽容，正如那一望无际的海，无私，宽广，博大。
纯 净
“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。“巍巍呼高山，汤汤乎流水。”飞涧旁这段以诚相待，曲论相和的'一瞬定格为千古佳话。知音难求，伯牙奏琴为子期，摔琴亦为子期。这情意如何不令人感动。
而今，披肝沥胆的知音再也难觅。只缘人们拥有的纯洁太少。没有水的纯净，没有透明敞开的胸怀，着世间就无真诚可言。何不收其虚伪，展示真诚。
看着这透明如水晶的水，我们那颗被世俗之尘掩埋得太久的心，怎能没有冲见天日呼吸真诚的冲动。拥抱纯真，拥抱真诚，去成就一段马克思恩格斯般高尚的友谊，去结交一位誓友，莫逆，忘年，只要心相知，手相牵，意相同。
水教人真诚，正如叶尖那滴雨露，透明纯洁，折射出太阳的光芒。
篇17：水山小学生作文
水山小学生作文
今天爸爸是一名科学家，给我演示了一个小实验。
材料：玻璃杯水一角的硬币40枚
爸爸首先拿出一个玻璃杯，往杯子里注满水，接着轻轻地从杯沿放入第一枚硬币，可是水竟然没有溢出来。我心想：只是放一个硬币而已，连塞牙缝都不够，也许多放几个水就会溢出来吧。爸爸继续测试，2、3、4……已经放入30枚了，有的硬币像调皮的娃娃在玩滑滑梯滑了下去，有的硬币像快活的鱼儿翻着跟头跳入水里，还有的硬币像水蛇晃晃悠悠的探入水里。水面像一座拱桥，只是轻轻地晃动，立马又纹丝不动了。我百思不得其解把剩下的.硬币继续投完，当投到最后一枚时，瞪大双眼仔细观察水面更加饱满，如同一张大网罩在上面，又像是几个小朋友手拉手堵在一起，水一滴都没流。我惊得目瞪口呆，也不知道这是什么原理。
资料告诉我：这种现象和水的表面张力有关。任何液体表面都有一种张力，使之看上去好像有一层弹性“表皮”。当把硬币投进杯里时，水的弹性“表皮”会微微拱起。由于它能承受一定压力，即使多放些硬币进去，它也不易爆破，所以水不会溢出来。杯口就隆起一座凸出的“水山”。
原来普通的水也那么的神奇呀!
篇18：卖水小学生作文
卖水小学生作文
“卖水喽！献爱心喽！”随着我的大声吆喝，一个高高的、胖胖的圆脸男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意来了。于是我拿起一瓶矿泉水，飞快地跑向小哥哥。我一边把水递过去，一边说：“哥哥，买瓶水吧！卖水的钱我们是捐给孤儿院的。”在我的`解释之下，腼腆的哥哥向身边的爸爸要了两元钱递给了我。我把水给他，连声说谢谢。这是我今晚卖出的第一瓶水。心花怒放的我掩盖不住内心的喜悦，手舞足蹈地向妈妈和阿姨炫耀。我不停地说：“妈妈，你看，我多厉害呀！没有人帮忙，我也卖水成功啦！”妈妈笑容满面地伸出大拇指，夸我真棒。
大约在6：30左右，小伙伴们陆陆续续地来到东吴公园，加入了卖水的行列。首先来到的是由爸爸陪伴的华何哲。第二个到的是蒋烨杭。他由爸爸妈妈陪伴而来，另加一箱水。后来，又有十几个同学加入了我们的行列。在不到两个小时的时间里，兴致勃勃的我们不知疲倦地向来来往往的行人顺利地卖出了7箱水。在众目睽睽之下，我把包里的钱全部倒出来，在章琦凯妈妈和我阿姨的帮助下，清点了我们的胜利果实―――两次卖水所得647元。
我们虽然很累，但是我们感到很快乐。这真是有意义的一天啊！
篇19：水的小学生作文
今天早上，我和奶奶还有宝宝去河边看发洪水。
来到河边，看到河里流的好象是黄河水，水流太猛了，有很大的浪花，河里的一块大石头也淹没了，我对宝宝说：“河水能冲跑人，你信不信？”他相信。
篇20：水的小学生作文
今天晚上去水上公园玩儿的时候，发现假山上在哗哗地流水，灯照着流下来的水。五颜六色、波光闪闪，真漂亮。
到了假山的上面，我看见水流得很急，我把一根小树枝放进了水里，只见水一下子就把小树枝冲到了假山底下。
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