下面就是小编给大家带来的我们要开心地活着作文1200字，本文共13篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：我们要开心地活着作文1200字
我们要开心地活着作文1200字
“昨天晚上十一点，我和我父母很平静得讨论了生死问题。”
“越长大越不太喜欢说话，总感觉微笑能够面对一切。”
“昨天很平静得和父母聊了聊自己，有哪些债务，有哪些应收款。如果真的不在，怎么生活。一些老人相互之间照料急救知识，打120，不要着急，告诉医生情况，按医嘱做初次急救。”
一个男孩，微信文学群里的“傻呆？木头”，25岁，常年游走于深圳，广州，北京和西安。因为是在广州做媒体的“无间”拉我进群，所以除了“无间”的真名和真人，其他人，我并没有见过，甚至不知道他们真实的名字。我爱在这个群里游走，因为不贪图，不谄媚，不虚荣，他们活的比真实的朋友还要真实。我喜欢这一群活色生香的良友，我们在群里谈天说地，从天文地理聊到家长里短，从明星大咖聊到儿女情长，各个是有血有肉的中华儿女，说中华儿女，他们肯定会骂我。可是，此时，我就想用这个词儿。
“开始我父母不让我说，后来也让我说下去。最后讲了很多事情，从情绪激动到最后平静，最后不说话。”
“后来他们回自己房间，我以为他们是躲着哭，最后去看没有。”
“我是想他们能乐观得接受任何事，看淡生死，其实无非是另一种生活。”
听到这，我是如此得悲伤，所在公寓对面就是医院，其实应该很能平淡接受一切的灾难，可是木头讲这些话的时候，我的眼泪不自主得流下……它不是《铿锵三人行》里几个大老爷们坐在一起面对死亡谈笑风生；它不是大哲学家笔下的深刻理论；它不是王朔经历了同龄人去世之后，脱胎换骨的《我的千岁寒》……
按道理来说，我已经过了几次周围人的死亡。可是再次面对生死，我依然痛不欲生，像陷入了深度的漩涡……
我不想让木头死，他还年轻，他人那么好，那么幽默，那么懂事的一个男孩，怎么就……
群里的'其他小伙伴都说请木头吃饭，木头说他20来号来西安万达公差，我却无论如何没有勇气去请他吃饭。我想带着他去大明宫，青龙寺，白鹿原，兵马俑，大唐芙蓉园……吃回民街的小吃。可是，这样的勇气，我始终缺乏……
大学我们一块去北京上学的老乡，今年四月份，我听他们班一个来西安的青岛男生说，他毕业后，进了某国企，做会计，上面让做假账，他过不了自己的心理关，抑郁而亡。
文学群，依然保留着一个人“张兴伟”。今年夏天的一大清早，群里的小伙伴们默哀，并捐款，微信是他妻子代劳，说张兴伟昨夜猝死。山东人，毕业之后就一直在深圳做IT，奋斗多年，兢兢业业，好不容易在深圳有了车房，娶了个老婆，生了个女儿，因为工作的繁忙，仅仅见过女儿一次面儿。来不及给大伙儿道别，就已撒手人寰。
木头使我感到心疼……我们要好好活，要快乐得活，我们要沐浴每一缕阳光，我们要感受每一片雪花。山呀山呀山重重，云呀云呀云翩翩，水呀水呀水盈盈，柳呀柳呀柳如烟。结呀结呀结伴游，笑呀笑呀笑翻天，人呀人呀人儿醉，月呀月呀月儿圆……
篇2：我们为什么要学雷锋作文1200字
我们为什么要学雷锋作文1200字
弘传统美德，效雷锋精神，雷锋精神是每个时代的青年所必备的道德素质。
何谓雷锋精神？通俗地说，就是助人为乐，不求回报。活动出发前，外公问我：“为什么要学雷锋？”为什么呢，这有答案吗？如果有，一定不是“学校要求的”或是“班委布置的任务”但到底是什么呢？
跨进养老院和走出去的那一刻，我的心情有着天壤之别。进门时，有的只有兴奋和轻微的紧张，面对一张张并不熟悉的笑脸，不知道能否从容的表现。从大门走向中心空地，沿路上星星散散的坐着几个老人，用“鹤发童颜”来形容真是异常的贴切，银白的发丝下是孩提般笑脸，但从眼神中依然能看出经过时间的磨砺后的慈祥感，这种看着晚辈的眼神，就算是再好的演员也难以表现。
在我们准备表演的道具时，从养老院楼房中，搀出一位颤颤巍巍的老人，头发已经全白了，几缕细碎的发丝搭在前额上，眼睛在阳光下反射出的琥珀的光泽，显出莫名的苍老。待老人坐定，节目才算开始，节目本身并不是最重要的，我站在一边，眼里全是这些老人。刚才的那位老人，皱着的双手紧张的叠在身上，身体倚靠着沙发的'扶手，大概她很少看到这么多人吧。老人显得颇为窘促，我拉着几个没有表演的同学，坐在老人身边，向他们讲述节目的意义。我们准备的节目，就是用茶具完整地展示一遍功夫茶艺的过程。几个老人倒也看得入迷，毕竟在她们枯燥的生活中需要一些活力因素来点缀。
温热的阳光毫无保留地照在空地上，我们坐在沙发上陪老人聊天。虽然是不同的方言，但交流也没有多大的障碍。我们了解到，那个年纪大的已经101岁，稍显年轻的也已经85岁了。101岁的老人，看着围在周围的，已经可以做她重孙的我们，泪水不觉溢出，“我好苦啊”“我在工商联工作了三十年”“他们叫我留下，我没有，我要回家照顾老爹”“好难过啊”……这是她说得最多的话，我们知道，她六七十岁失去了老伴，生活没有了依靠，所以她一直在重复着自己的痛苦。我觉得像是被隐形的手抓住了胃，用力地扯了一下，听了他的话一阵伤感。她的泪水，在她泛黄的眼角忽隐忽现，我们的心都揪在一起，百爪挠心，莫名的责任感一下子压在我们的肩头。
像她一样的孤寡还有很多，不为人所熟悉的生命在独自的与生活拼斗，他们是最坚强的人，用自己单薄的身躯向前方一个又一个阻碍宣战。每一个老人都像是一本书，每本书都有着各自的心路历程。操劳了一辈子，如今是身体不行了，却还是操碎了心。
我和同学们商议后决定每个月都来这里陪伴他们，“奶奶，开心一点，不用太难过啦，身体健康最重要，自己保重身体，我们每个月都会来看你的！”听了这话，她的泪水又一次决堤，不住的道着感谢之辞。
人生的情感无非有三，巩固了亲情，获取友情，赢得爱情。但他们现在，若是没有我们的能给他们那胜似亲情的关怀，还有什么能让他们心头为之一热的？
我觉得我得出了答案，为什么要学雷锋呢？
因为还有人需要我们！
高一:施浩然
篇3：活着高中作文1200字
活着高中作文1200字
“这下，咱们怕是回不去了。”“回去了，就得好好活着。”电影《活着》中一段简单的对白，朴实却触及人心。福贵和春生眼前横着一地冻死的伤兵，与前夜遍野的哀号形成了一种阴森的联系。空旷的荒野上有很多人，但只有两个人活着，裹着死人身上扒下的军大衣。
我感到了一种荒凉的压力。正像小说中，余华用一种苍凉的笔调以全知者的姿态默默地还原的那个寂寞的悲剧。“我”对面的这个能够看到自己过去模样的老人，用看似淡然和乐观的语调回顾自己的一生。他的讲述，精彩生动又带着农民的粗俗，却莫名显现出一种哲学气息。正如余华所言：“人是为活着本身而活着的，而不是为了活着之外的任何事物所活着。”
人的软弱之处在于，我们永远不知道死神在何处阴险地笑着。就连那些自行了断的绝望者和那些为理想牺牲的仁人志士，也都是在无路可走的困顿中，召唤来近在咫尺的死神的。人们常常思索一个宏大的哲学命题：人为什么而活着。对于伟人，譬如科学家、文学家或是政治家，答案或许是为了科技的进步、文化的栖息或是全人类的幸福；对于凡人，譬如贩夫走卒或是引车卖浆者流，答案或许是亲人、爱人或是自己。
然而我们有时会陷入思维的怪圈中，感到一种莫名的失落。当我们仰望头上深邃的灿烂星空时，我们会受到无穷在时间与空间上的窒息，我们此刻见到的星光是在几千年前从如今可能早已灭亡的星系中发出的，而我们注视着的某颗星球曾以硕大无朋的`姿态从宇宙深处凝望过我们。相形之下，人活过的一生是如此短暂，人活着的世界是如此渺小，以至于我们在浩渺的宇宙中审视的自己不过是一粒尘埃，我们创造的物质财富与精神财富不过是弹指一挥间。
但我们仍有骄傲的资本。我们能清楚地意识到自己的局限，能追问自己的内心，能寻求活着的意义。我们同万物最本质的区别便在于思维。活着不等于存在。
活着便是于软弱的天性中凭着一种本能的生活的动力，孤独地走完人生。我们的身边总有人陪伴，但唯一陪着我们活着的只有我们自己。
从这个角度上说，人是孤独的。当我们体会到一种恰到好处的舒适的快乐时，我们急于同别人分享，但我们知道幸福只能自己感知；当我们受到一种或深或浅的心灵上的伤害时，我们渴望有人能抚慰我们，但我们明白伤口只能自己愈合。因而虽然作为群居动物，人类却只能自救。而活着，便是一条救赎之路。在命运的嘲弄下，人只是手足无措的承受者，又因为孤独而更显悲凉。经受了普通人的命运悲剧后，看着至亲的人一个个离开自己，孑然一人立于世而能顽强地活着，正如周国平所说，是维护了人的尊严。
小说里，福贵的所有亲人，父母、有庆、凤霞、家珍、二喜、苦根，一个一个离他而去，最终只剩福贵一人，以及一头老牛，在空旷的世间相依为命。一人一牛，同样年老，同样孤独，同样活着。
虽然寂寞，虽然痛苦，却依旧乐观，依旧从容。他不过是千万劳苦大众的一个缩影，是从古至今无数遭受着悲剧的人们活着的共同容颜。
好好活着，是无数中国人最朴实然而最切实的愿望。而活得幸福，活得美好，活得有尊严，是自古而今常驻在所有华夏儿女心中的中国梦。
篇4：要开学了作文100字
一转眼，暑假即将结束了，开学在向着我们招手，向着我们走来。
在下一个学期中，我希望能和朋友相互沟通，相互了解;在学习方面，我要多看书，多复习，还要和老师增进了解，不懂的就要大胆的去问老师。
新学期，新起点!为了心中的目标，加油!
在暑假里，我做了许多事情。
比如，玩电脑、游泳、睡懒觉……我每天都在快乐中度过，感觉暑假过得特别快。
不知不觉，到了新学期报到的日子。
这天，我看到了好久没在一起玩的同学，好久不见的老师，和舒适美丽的校园。
我已经升到了4年级，我立志，一定要给小弟弟小妹妹们做个好榜样!
篇5：要开学了作文100字
我们终于开学了，开学的前一天我们看了开学第一课。
开学第一课里有一位叫廖智的舞蹈老师，在汶川大地震中失去了一个一岁不到的女儿和一双腿，你们知道吗?一双腿对一名舞蹈者是多么重要，就像是生命。
但是她没有放弃，她坚信只要有梦想就可以成功，而梦想是用一个个小梦想组成的，而我们要先完成一个个小梦想才能完成大梦想。
篇6：要开学了作文100字
明天就开学了，我不想开学。
说实在的，这个假期我没玩够。
唉，虽说开学也不错，但是，我总是不想开学。
就像是开学时我们的敌人，谁都不想。
我不想开学，弟弟也是。
姐姐比我们晚五天开学，我和弟弟羡慕的要命!假期，对我们说，很无意义，我们很不想开学。
开学，开学，开学!我不想开学!
上了学，有做不完的作业，有学不完的课程。
唉，为什么学生要上学?为什么学生有些不完的作业?为什么学生有学不完的课程?为什么学生的假期很短暂，并有很多的作业?为什么?这是为什么?
我不想开学!!!
篇7：要开学了作文100字
快乐而又高兴的暑假结束了，我们带着愉快的心情开怀拥抱新学期。
远远望去，校园的墙壁焕然一新，上面还挂着几面五颜六色的彩旗。
走进教室，王佳劲、王一晨和我来了一个热情的拥抱，我们谈着暑假的见闻，商量着新学期的打算。
开学了，欣喜、激动、恐惧、种种心情伴我而来，欣喜的是我能学到很多知识，认识新老师、新同学，激动的是终于上了三年级，担心的是我的好成绩还能不能遥遥领先了呢?
开学的感觉真好!
三年级:柳皓楠
篇8：要开学了作文100字
今天开学了，我背着书包来到学校，看到同学们在打扫卫生。我就马上到教室拿着扫帚去打扫打扫完了后，我就赶紧把新书搬到教室来。我们发了新书后就回家了。我在路上想上次我没考好。这次我一定要把考试考好不能让父母和老师失望。
四年级:许一腾
篇9：要开学了作文100字
今天是开学第一天，我收获了很多东西。老师给我们讲了三个故事，我们懂得了很多道理。我又回到了温暖的鸟巢。我很开心。有一点不开心，就是又看见了可恶的张毛。上学期他老是做小动作，影响我学习。
广西玉林市玉州区东环小学一年级：liangyiyuan
篇10：我们在一起1200字作文
我们在一起1200字作文
花朵，心有七巧。蝴蝶，翅生两瓣。青春的曼妙，在于花和蝶的依靠。
——题记
踏在学校的小路上，正值初春，午后的阳光慵懒地撩着脸颊，微微的风将衣袖盈满凉丝丝的舒适。青云下，偶有雁儿飞过，三两只却依然排成“人”字形。路过教室后的花园时，忽然发现星星般的花芽尖上轻轻挑着一只蝴蝶。粉白的翅，染着几颗红豆似的斑。它还真是勤快啊，或是因为对花的眷恋？
我讨厌放假，就如蝴蝶憎恨冬天。没有人会懂我的心思，或许他们认为这是好学生的本性。我喜欢上学的重要原因是我喜欢和同学们在一起。看见他们，我似乎望见了阳光，我的心会顿时安静下来。因为他们，蝴蝶的翅才有了拍打的动力。
那年，我们都很无知，仿佛是懵懵懂懂地走进了学校，走进了九班，组成了一个可爱的班集体。我们一同穿着白衬衫，蓝裤子，在太阳下军训。微风将我们的头发连带嘴角轻轻扬起，先露出90后特有的自信。我们曾手拉着手围成一个大大的圆圈，开心地转啊转，毫不拘束。因为我们是一家人，不是吗？
我们在一起，所以幸福。
运动会上，我们踩着凳子，为我们的运动员加油。当“九班”这个词从我们口中飞出时，我们知道，放飞的是梦想。心底油然而生的骄傲盈满了眼眶。这是一种真实的情感，不容轻视，更不容玷污。篮球赛上，男同学们左拼右搏，女同学也不顾沙哑了的`嗓子，不住地呐喊。那是一种团结，一种幸福。
我们在一起，所以快乐。
女同学的八卦，男同学的顽皮，使我们的每一天都充满了欢乐。生物课上，一只纸飞机突然飞过来，随即几个男同学被清理了出去；化学课上，我们模仿老师怪里怪气的腔调，玩得不亦乐乎；微机课上，我们比赛打字，手忙脚乱得一塌糊涂；自习课上，全班乱哄哄地闹成一片，突然安静了下来，每个人都心虚地斜着眼朝门口看，没有老师啊？于是你望望我，我瞧瞧你，忍不住笑起来。
我们在一起，所以不怕。
那天，月考成绩不理想，我心乱如麻，无助，自卑，害怕，全化成了眼前的模糊，不断地涌出。我全然不知自己是如何挪到教室门口的，犹豫不前。突然，耳边又传来熟悉的呼唤：“班长，班长！”我打了一个激灵，蓦地清醒了。是啊，我是班长，怎么可以这么懦弱呢？如果我气馁了，同学们怎么会有前进的勇气呢？我必须担起责任。我狠狠抹去泪水，笑着转过头去：“怎么了？我在这儿呢！”
回头望望教室墙上辉煌的奖状，一张一张又一张，是汗水，是智慧，是力量。我爱我的班集体，我爱我的同学们。无论未来怎样，他们在我心中永远是最可爱的，每个人都是。在我心中最幸福的事，莫过于在一个阴雨天，我打着伞，走在学校的小路上。一望无际的灰暗中，远处教室橙黄色的灯光暖暖的，浸润我的心灵。有多冷，有多黑，我都不怕。
时间太瘦，指缝太宽，直至今日，我才明白，若我的同学们是那会飞的花朵，那我永远做一直沉睡的蝴蝶。我们在一起，真好。
篇11：那年,我们作文1200字
那年,我们作文1200字
明茗经常遇到一个男生。
开始明茗是没记着那个男生的，可见多了自然有印象。虽然她有时也会告诉自己说，路就那么一条，饭堂就那么几个，教学楼就那么两座，校车就那么几部，遇到很正常，很正常，很正常……可是，尼玛的，这概率也太高了吧。
高到连她这种少女心死掉很久的人都在想这是不是缘分，上天的安排。
不过，当然，这也只是想想而已，她不会当真的。只不过每次跟他对上眼的时候，她都不知道打不打招呼好。不知道对方有没有记住她。
开始明茗还当他是个经常见到的陌生人，但后来却有了一点化学变化。
话说某天下课后，明茗跟几个同学一起回宿舍。经过篮球场的时候，刚好有人在打比赛。那群人里面刚好有那个明茗经常见到的那个男的。更恰好的是，明茗她们经过的时候，那个男生刚好来了个上篮，动作干脆漂亮，引来围观的人一阵欢呼。
明茗看到了那一幕，嘴角微微上扬，但没有停下脚步。
而她没看到的是，在她走过篮球场的时候，那个男生的余光一直追随着她的背影，直至她消失在眼前。
然后回到宿舍，明茗打开电脑，上微博。在她浏览微博的时候，看看到一条微博，那是他们学校信息学院的官方微博发，虽然明茗的经管学院的，但因为信息学院的消息比经管学院的灵通，所以明茗也关注它。
上面的意思大概是他们院赢了今天的比赛，拿到了第二名。上面还有一张图片，大图打开图片，那张图片把整个屏幕给占了，上面每个人的样子都看得很清楚。而站在中间，拿着锦旗的就是明茗经常见到的那个男的。
原来他是信息学院的。明茗心里默默记着。
上面还有艾特了很多人，大概是那些队员的名字吧。然后明茗又一个一个地打开他们的微博。结果真让她找到了那个男生的'微博。
班长，信院篮球队队长，校团委组织部部长，全国大学生智能机器人设计大赛一等奖……
呃……什么人啊
明茗感觉自己头上冒出三条黑线。感觉他很厉害的样子，很优秀的样子……
从那以后，出于好奇，明茗偶尔都会打开那个男生的微博看看。
不过那男生似乎也不是那种经常发微博的人，他的微博很久不更新一次。
嘛，也没关系。反正她也是随便看看而已。
后来嘛，明茗因为学校往家里寄的一封信被她老爸狠狠批了一顿。为啥？因为上面老师评语说她成绩落后呗。一向爱面子的明先生怎么能容忍自己的孩子成绩落后。之后，明茗果然开始努力，成绩进步很快，最后竟然以黑马之势，荣登第一名，获得了最高奖学金。不过，她突然这么勤奋，倒吓着了其他人，尤其是明先生。他女儿是怎样的人他会不清楚吗？她就是性子懒散，啥都不是很上心，连最重要的高考她也没怎么努力过。现在突然这么上进，他能不吓着么？
找着机会，明先生有意无意地跟她说大学就是要轻松过的，学习成绩不怎么重要。结果竟然被明小姐鄙视了，说他妄为人师，竟然让别人不要努力学习。这让明先生羞愧了很久，也让他更觉得自己的女儿有问题。
其实，明茗也搞不懂为什么自己会突然这么努力，像要把以前没尽过得力一次一次爆发出来一样。
一天晚上，明茗一个人在宿舍看电影，看着就饿了，打个电话叫外卖结果被告知今晚人太多不送了。她突然想起，今天是11月10日。
11月10日，是明茗学校的情人节。据说选这天是因为一天的告白人次是最多的，而且成功率是最高的。本来，明茗性子懒散，不太会参加这些节日的。可是她是在太饿了，只能自己走出去买。
出到去，明茗才发现自己错了。不该出来啊，人来人往了，塞满了那些店了，好不容易她叫好单的，结果等了快一个小时还没到她，等得她都不饿了。看情况是走单了，明茗决定不要了，直接走了。
回去的途中，明茗经过图书馆的时候，瞬间被那里的景色迷住了。
篇12：我们一起走过作文1200字
我们一起走过作文1200字
时间过的真快，一晃就到中考了，在这草木茂盛的季节，我们迎来的将是别离，将是对母校说再见的时候了。
人们都说初中的生活是幸福的，夹着欢笑、夹着忧愁，命中注定让我们素未谋面的人相识，又从相识走到相知。我们一起欢笑，一起忧愁，一起歌唱，一起憧憬未来，从教室到走廊，从食堂到操场，都有着我们的欢笑，我们的泪水。
匆匆走过的三年。初一是小学到初中的过渡期，那时我们像小孩子一样有着纯真无邪的笑脸，就像没有云朵的天空，蔚蓝色的，美丽，飘渺，那时的我们总是想着玩耍，操场和走廊时我们留恋的地方，我们一起聊天，一起打闹；初二的我们已有了初中生的“成熟”，我们的脚步稳重，我们的笑脸灿烂，我们的天空开始飘着白色的云朵，我们开始唱歌不跑调，我们的步伐矫健，精神焕发的迈向初三的舞台；初三的我们开始变的紧张，开始担心，更加的努力，我们的欢笑被作业取代，我们的歌词里满是“之乎者也、然也”，虽然很忙碌，但是过的很充实。我们开始回忆过去，展望未来，珍惜在一起的每一分一秒，都知道天下没有不散的宴席，可谁都不希望看到别离的泪水，我们拍照留下幸福的瞬间，我们走到校园的每个角落，留下属于我们独特的足迹，我们开始约定，在三年后的今天仍然聚在一起。
初一的幼稚单纯，初二的轻狂自信，初三的压力重重，往事像一首歌，一段难忘的岁月，如风铃一般轻轻摇曳。
我们是一列火车上的一群乘客，那终点时另一个世界，相遇时巧合，别离是忧愁，希望有个美丽的邂逅，将我们的心系在一起，车上来往的人很多，有些人还未相识就已经分开，或许不相识更好，少了别离时的苦痛和烦恼，可也没有体会到相识、相知的悲喜，人生也许就是这样，有无数次的相逢与别离。
三年的时间说快就一眨眼就过去了，说慢也有36个月，1095天，26280小时，1576800分，94608000秒，人生的三年是可数的，可是有几个能像这样值得怀恋的三年呢？
初中三年，回顾那躺在草地上仰望天空谈理想的日子，让人感慨万千。三年的同学友谊，浓郁香醇，有兴奋，有凝重，流泪过，欢笑过。有时同学在、间的轻声诘责，曾经难受过，现在想来，这也是一份关爱。
初三，是年轻生命的特殊驿站。确实，满足与失落，欢乐与惆怅，让那十六岁的花季收到光华的'照耀。如果说平时的日子见证我们的激情岁月，那么即将迎来的中考将记载对未来的更多的期待。中考的日子，是梦想纷飞的日子，需要我们从容面对，将老师的指导，父母的关爱，亲友的嘱托，全数收进自己的行囊，带着自信和勇气去冲刺，接受祖国的挑选。
毕业了，走过初三，所有的爱和怨，所有的潮湿日记，渐行渐远。从此，告别一段纯真的青春生活，告别一段年少轻狂的岁月。三年的点点滴滴，我们一起经历过，快乐和爱曾经包围这我们，青春因快乐而精彩。
现在大家要各奔前程，不管结果如何，但依然美丽，让我们在新的学习岗位上，带着初中三年的人生财富上路，迎接下一个激情燃烧的岁月，去攀登更高的科学知识高峰。
还有短短10天就要正式说再见了，初中生活即将结束，我会扎紧我的行囊，走向新鲜的高中时代。
但是无论如何请别忘记——那些年，我们一起做过的事，一起走过的日子，虽然我们的人不在一起，但心会一直在一起！
篇13：我们向日葵1200字作文
我们向日葵1200字作文
脑海中刹时浮现出梵高笔下的向日葵——大片的明黄，橙黄恣意涂抹，绽开向日葵的笑脸。可不知怎的，每每注视这幅画我总能读出一丝忧伤，交织在光与影深处的向日葵似乎隐藏了些许不易察觉的落寞，细看之下却鲜明而真切。
于是我开始琢磨，向日葵笑脸的背后到底隐藏着什么？一直以来，在众人眼里，面向太阳开的灿烂，以追逐阳光为生命的向日葵都是乐观坚毅的化身，只有落魄失意的梵高展现出来它的另一面——明亮中的黯淡，妩媚里的忧伤，冥冥之中，我总相信，只有梵高才读懂了向日葵。
有一天，朋友无意间聊起“最不喜欢的花就是向日葵”顿了顿，她带着一种同情的口吻说道：“一天到晚，它生命的意义就是追逐阳光，绽开笑脸，太没个性了。而且它真的`快乐吗?面向太阳只是为它硕大的花盘提供光合作用的最佳条件罢了。日复一日，这已成了它沉重而不可推卸的任务，纯属为生活所迫啊！你说它所谓的笑脸能由衷吗？”
真是一语惊醒梦中人，细想梵高笔下的向日葵，它们笑了背后的落寞不也是显而易见的吗？那是一种倦怠，一种身不由己的无奈,再配上鲜亮的色泽，简直就是一种无言的讽刺。朋友似乎看懂了我的心思，眨眨眼，又悠悠突出一句：“其实我们和他们又有什么不一样呢?”午后暖暖的阳光照在我们脸颊上，我们，并没有笑。
是的，的确没有不一样，向日葵追逐的阳光能给他带来光和热，提供生长必须的条件，我们追逐的高分能给我们带来荣誉和赞叹，提供求学路上必要的敲门砖。向日葵向阳光绽放的笑脸藏着身不由己的落寞，我们面对沉重的压力挤出的笑容又何尝不是强颜欢笑，自我嘲解？人们看到向日葵的乐观快意，却读不懂它们笑容背后的忧伤，人们看到我们挑灯夜战的身影却读不懂我们迷茫而倦怠的眼神……不知不觉，我们无奈地发现我们成了原本令自己同情的人。
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