这次小编给大家整理了我和祖父的院子(改写)作文，本文共18篇，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。
篇1：我和祖父的院子作文
我睡着了，梦见院子里下了一场大雨。这雨可真大，乌云把太阳什么的都遮的严严实实的，一下子下了三天三夜。我和祖父就躲在院子里看雨。 我问祖父：为什么会下这么大的雨? 祖父说：因为雨是老天的眼泪，老天哭了。 为什么老天会哭? 因为老天伤心了。 我实在想不出，什么样的伤心事会让老天爷哭三天三夜，也许是王母死了吧。还有什么东西能让老天变成这样呢?祖父也不知道，只是雨下得太大了。 雨终于停了，院子里的蒿草开始疯长起来，长得有一人多高，好像要刺破青天，直捅到老天爷的寝室里似的。祖父说要给我抓一条小花蛇，祖父一钻进去，我就看不到他了。 我等了一会，心里总在想象着那条小蛇，可祖父就是不出来。 于是我也就钻进去找他。
在平时，我对那片蒿草丛是非常敬畏而又害怕的，进了那里，就像进了老爷庙里似的，对于小孩子来说，不禁有些害怕，但此时我也顾不上害怕了，咬咬牙，一头扎了进去。原来祖父根本就没有去找花蛇，就躲在过道旁的蒿草丛中，等着来吓我呢。可我对这浑然不知，还在那爷爷爷爷的叫着呢。 蜂子嗡嗡地飞着，麻雀叽叽地叫着，落在草肩尖上，仿佛多大的风也不能把它们摇下来。我就在这草丛里心惊胆战地走着，心里有点害怕。密不透风的草丛盖着我。
突然头上一动，把我吓得跳了起来。再一摸，头上的草帽没了。我呀的一声叫了出来，却看见祖父从草丛中笑眯眯地走了出来。原来是祖父在下我呵。 我心中的疑惑全消了，但还是装出生气的样子，气冲冲地走到了祖父面前。但他一低头，用一双充满笑意的眼睛看着我时，我便不禁大笑起来，震得天上的鸟儿都抖了一抖，差点掉下来。
我哈哈的笑着，不禁笑醒了，嘴边还挂着一丝笑意。
篇2：我和祖父的院子作文
我生的时候，祖父已经六十多岁了。
我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。 祖父一天都在后园里边，我也跟着祖父在后园里边。
祖父带一个大草帽，我戴一个小草帽，祖父栽花，我就栽花;祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平，哪里会溜得准，东一脚的，西一脚的瞎闹。有的把菜种不单没被土盖上，反而把菜子踢飞了。 祖父铲地，我也铲地;因为我太小，拿不动那锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的头来铲。其实哪里是铲，也不过爬在地上，用锄头乱勾一阵就是了。也认不得哪个是苗，哪个是草。往往把韭菜当做野草一起地割掉，把狗尾草当做谷穗留着。
等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片，他就问我： 这是什么? 我说： 谷子。 祖父大笑起来，笑得够了，把草摘下来问我： 你每天吃的就是这个吗? 我说： 是的。 我看着祖父还在笑，我就说： 你不信，我到屋里拿来你看。 我跑到屋里拿了鸟笼上的一头谷穗，远远地就抛给祖父了。说： 这不是一样的吗? 祖父慢慢地把我叫过去，讲给我听，说谷子是有芒针的。狗尾草则没有，只是毛嘟嘟的真像狗尾巴。 祖父虽然教我，我看了也并不细看，也不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头看见了一个黄瓜长大了，跑过去摘下来，我又去吃黄瓜去了。黄瓜也许没有吃完，又看见了一个大蜻蜓从旁飞过，于是丢了黄瓜又去追蜻蜓去了。跟了蜻蜓跑了几步就又去做别的去了。
玩腻了，又跑到祖父那里去乱闹一阵，祖父浇菜，我也抢过来浇，奇怪的就是并不往菜上浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气
篇3：祖父的院子作文
白嫩的小手抚摸着花儿，明亮的双眼望着葱郁的树木，可爱的小嘴轻轻地念叨：“这儿真美！”
这儿的确很美，这儿是祖父的院子。
祖父的小屋坐落在一座繁华的城市的外环，小屋周围是座精美的院子，祖父常去摆摆他的花，弄弄他的树，为它们浇水施肥。他从不容忍小虫吃掉他心爱的那些花花草草，因此，花园里，你从来都不会发现有任何一只吃植物的小虫。
“啦啦啦，啦啦啦……”女孩的歌声从小屋里飘了出来，飘到了屋外的池塘上。瞧，水里的小鱼听见了歌声，纷纷把小脑袋探出水外，它们像水中的小精灵，在水中嬉戏着，追逐着。他们渐渐平息了下来，水面也平静下来。水面在太阳的照射下，好似一面发光的魔镜，而在水上居住的莲花们，它们好像优雅的女士，站在魔镜上，淡雅地微笑着。歌声又飘到了葡萄架上。紫葡萄们仿佛是小巧的铃铛，挂在架上，叮叮当当地摇摆着。歌声又飘到菜园里，地上的地瓜像极了穿着紫红大衣，正在聊天的人们，愉快得不得了。歌声又传到了花丛中。花儿在甜甜地笑，它们仿佛成为了仙女，正快乐地唱着歌。歌声又飘到树林里，树好似在沐浴着温暖的阳光，享受着鸟儿的歌声，而鸟儿又像在开演唱会，美妙的歌声，十分动听。“啦啦啦……”歌声又传到了秋千上，一片粉嫩的花瓣落在上面，它好似一位孤独的少女，思念着远在树上的亲人。
这时，穿红色衣裳的小女孩蹦蹦跳跳地从小屋里出来了，他来到了秋千旁。女孩儿坐了上去，她欢快地荡着秋千，好像一位可爱的小天使坐在飞往天际的飞椅上，又好似一只马上就要飞上蓝天的红蝴蝶。她荡呀荡，只要一松手，便能飞回蓝天。她欢快地唱着歌，脚也在蹬着。
歌声飘出了祖父的院子，飘向了远方……
篇4：祖父的院子作文
每个人心中都有一处净地，留有一块属于自己的自留地，在我们的记忆深处，在我们的万千思绪中，无论外面的世界有多么嘈杂多么喧嚣，它总能温柔我们内心的每一处。
祖父的院子，不只有一方风景，更有我美好童年的点点滴滴。这里有一段我与祖父一起度过的最美最梦幻的儿时回忆。我的祖父也是个闲不住的人，整天都在院子里，我也跟着他在院子里转悠。普普通通的小院儿，虽没有精致布置，但却添了几分悠闲随意，可养花种果、品尝美味，可找寻乐趣、玩耍嬉戏，亦可静坐思考、发现“美”，成了我最好的“玩伴”。
院子的一角，是我吃吃喝喝的地方。每当夏天，在家中闷得慌的我，总爱在葡萄架下，搭一个小帐篷，躺在里面大吃大喝，时不时从里边伸出手来，“偷”摘几颗葡萄，那种滋味别提有多美味。葡萄挂满院子的角，有绿的、红的、还有黄色的，像玛瑙一般，晶莹透亮。
葡萄架边，凤仙花长得非常茂盛。叶子呈嫩绿色，呈现椭圆形，分明的脉络勾勒出绿叶的轮廓，叶子一律向上微微翘起，边缘还长着一排排整齐的小齿，像木匠工人用的一把把锯子，又好像是被精心裁剪的。祖父告诉我，凤仙花可以染指甲，爱美的我一听这话，开心地跳了起来，不顾炎热，便迫不及待地在花丛中找起了最鲜艳最美丽的花朵儿。照着祖父说的'把花瓣碾碎，放一点点盐，然后把碾碎的花瓣敷在手指甲上，用布块包扎起来，最后用线紧紧地绑住，过上一会儿，手指甲就酿成红红的了，怪不得凤仙花又叫“指甲花”。
瞧，花儿们引来了成群结队的蝴蝶和蜜蜂前来拜访。它们形态各异，五彩斑斓，非常漂亮。有的像林中仙子，仪态万方；有的像辛勤园丁，正努力采蜜；还有的像仙女下凡，在花丛中翩翩起舞……它们的到来，为院子又增添了不少的生机和乐趣。
另一个角落住着一群可爱的小鸡，它们很漂亮，头上戴着鸡冠，远远望去，像团火把，也像嵌着红宝石的王冠，眼睛炯炯有神，像两颗黑宝石，全身是金黄色的，像披着金色的羽绒服。祖父给我一根玉米，把玉米粒放到离它们不远的地方，只见它们疯狂的在抢食物，有的站在了食物上，伸直腰杆，挺长脖子，向同伴宣示着主权；有的抢不到去抢同伴嘴角刁着的食物，它先用眼睛死瞪着对方，然后扑闪着翅膀，再向前冲，接着双脚立地，最后猛啄它的头，成功抢到食物，妥妥地一枚“最亮的仔”。
午后阳光穿过树梢，照向小院儿，洒下星星点点，格外好看，偶尔树叶间还会闪烁着刺眼的光芒，像是星星在“眨眼”，十分灵动。祖父的院子——我童年生活的地方，它给我无穷的乐趣，满满的自由与美好。
篇5：祖父的院子初二作文
祖父的院子初二作文
幼时，总喜欢和祖父同坐在老屋后的小院里听他讲故事。祖父个子高，他喜欢半躺在一张老藤椅上，在把腿脚搁在一条矮我半截的长凳上，悠然地小睡一会儿。
院子不大。从东墙朝西跨四大步，你的鼻尖就能碰到另一堵墙。
院子的东西墙虽不高，但对那时的我来说，却是高不可攀的铁壁。墙是用红砖砌的，没经水泥抹面，粗糙的很，多年的风和雨雪的吹打将它刻出一道道裂痕，日久天长，墙面上的裂痕中便生出诸多杂草，或偶尔从中爬出一两只小虫。
院中栽过一颗大榕树，祖父常常带着他的藤椅栽树下乘凉，而它也和祖父一样，总是常青的，好似并无老掉的样儿。
祖父爱在树下打瞌睡，似乎已是一种爱好了;其实我的祖父以前不只有这一个消遣：打过牌一一运气不好，戒了;抽过烟一一伤身，戒了。除了现在闲暇之余在堂屋里看看电视之外，在过去也只能到院子中去放松休息一下了。
但随着年月的飞逝，我虽在冥冥之中不觉成长了，但祖父也不知不觉地老了。而相仿的，后院那颗榕树的叶子也枯黄了几分。祖父的.个性也随之发生了巨大的变化，以前温和，几乎从不发脾气的老人也开始随生命的老去而变得暴躁，而我却并不感到诧异，“没办法，人老了嘛”。
祖父是个朴实的农民形象的模型，用祖母的话来形容：“糙汉”。毕竟是老时代过来的人，祖父一辈子都很节俭，直到现在也是，“该省就省，但该花的票子还是要花的”。这是他直到现在也还在对我们说的话，也可称之为“名言”了罢。
几年前，院中那颗老榕树也似乎缺少了生机与灵魂，再起不能，退场了，也不知几时，它被伐去了。关于它将何去何从，我也不曾过问，“多一事不如少一事”我想是这样罢。自那后，祖父性格也变得更加奇怪，一些家庭琐屑常触他之怒，他便很少去院中乘凉了。我偶尔走进去看看，没错，院中失去了许多东西。
去年，家里开始筹划建新的房子，一切都妥协之后，老屋拆迁的前一天的黄昏，祖父独坐在院中仰望天空，不时也叹气几声，不知是对居住了十余年的老屋的不舍，还是对人老了的抱怨。唉，毕竟是住了十有好几年了嘛，只怨我当时不懂离别的痛罢了。
尽管现在住进了高大的新屋，有了更加宽广的大院，但祖父却不再去院中坐会儿了，我也感觉到少了些什么，那到底是什么呢?也许是因为儿时的回忆已差不多忘却了罢，但我还依稀记得有这样一个陪着我长大的小院和这样一个深爱着的祖父。过去的已不再会回首。
那院，那树，那人…那一切都标志着祖父老了吗?
Say bye old time.
篇6：我和祖父的院子预习教案
我和祖父的院子预习教案第一课时
教材分析：
《我和祖父的园子》是国标本苏教版五年级下册的一篇课文，节选自萧红的回忆性长篇小说《呼兰河传》。课文描写了“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景，表现了祖父的园子是“我”童年快乐、自由的家园，表达了对童年生活的眷恋和对亲人的回忆。孩子气十足的腔调，春天的泥土般新鲜的语言，诗意浪漫的景物描述，是本文表达方式上的突出特点。文章文字虽然浅显，但意境很美，寓意不凡。
学生分析：
这篇文章重点写了“我”跟着祖父在园子里劳动和玩耍的情景，洋溢着童真童趣，符合学生的心理，容易引起学生的共鸣，学生通过自主阅读，可以感受到“我”童年生活的有趣、快乐。但文章字里行间祖父的爱，景物描写清新隽永的意境，作者对自由生活的向往，欢乐的文字背后淡淡的哀愁，是学生较难理解与感悟的。因此，教学中要引导学生反复朗读，细细品味，想像体验，平等对话，从而触摸文字的温度，体会文字的意蕴，感悟文字的新鲜、自然之美。
教学目标：
1.理解课文内容，感受“我”在园子里充满乐趣、自由自在的生活，体会祖父的爱，初步感悟园子的精神意义。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
3.学会7个生字，理解由生字组成的词语。
4、感受萧红语言新鲜自然、率真稚拙之美，产生阅读其它作品的愿望。
教学设想：
1、抓住文眼，形散神聚。教学要立足文本的特点，要遵循学生的阅读规律，从学生阅读的前理解出发，寻找“牵一发而动全身”的线索，以此来推进教学流程。文中“一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么样，就怎么样，都是自由的”可谓文眼，扣住此句，引领学生，走进文本，研读文本，体会园中景物的自由，“我”的自由自在，是祖父的爱给予“我”自由，以及心中有自由，看什么都是自由的，由浅入深，使学生对“自由”的理解逐步深刻与丰满，使教学如同一篇散文，形散神聚。
2、联系原著，丰富文本。节选自小说的课文，联系原著，可以增加文本的厚度，可以更准确地把握文本的旨意，可以加深加宽学生的感悟水平，可以使学生对文本的解读更加深入。将课文置于《呼兰河传》的背景中，了解萧红的人生经历和内心向往，便可以体会欢乐背后淡淡的哀愁，更好地奠定教学的基调。同时，以扼要的语言引入小说中的另外一些趣事，以小说中一些经典的语言过渡、拓展，既与文本的理解相得益彰，又可引发学生阅读原著的欲望。
3、孕育情境，对话交流。学生、教师、文本之间的理解离不开语言表达，语文教学应该在师生平等对话的过程中进行。因此教师要善于站在儿童的角度，以儿童的视野阅读课文，汲取学生切身的生活体验，设计言说的主题，选择言说的方式，营造富于童趣的对话情境。本课教学始终以“在我和祖父的园子里漫步”的情境贯穿，试图改变师生“冷静的阅读者”的身份，使师生都融入文本，产生言说的激情，彼此交流分享。
4、展开想像，言意合一。语文学科的本质特点是工具性与人文性的统一。抓住文本中既能拨动学生情感心弦，又能引发言语表达的生长点，让文本“立”起来，让学生设身处地地想像、言说，走向言语与精神的共同成长。文中祖父的“笑”等细节颇耐人寻味，引导学生想像人物真实的心境，推敲、琢磨，紧紧围绕文本文字形成理解的波澜。情动而辞发，在语言练习中，走进人物的内心。
篇7：读《我和祖父的院子》有感作文
读《我和祖父的院子》有感作文
周四，我在学校上了萧红的作品《我和祖父的院子》。这篇文章写了作者在园中自由自在的生活。我读了之后特变羡慕他那自由幸福的童年。
这篇文章用非常有特色的语言，把作者许多童年趣事写的栩栩如生，文章整体感觉很朴实，但是充满童趣，文中运用拟人排比等修辞手法，把整个文章写得非常整齐优美。
文中写了“祖父的大园子，园中有白蝴蝶、黄蝴蝶、大红蝴蝶，蜜蜂嗡嗡的飞落到一朵花上，胖乎乎圆滚滚，像个小毛球。”
这段话写出了院子里的昆虫之多，让我们感受到当时作者非常得意，他把小昆虫的样子和姿态写得非常形象，尤其在写昆虫时“白”“黄”“红”写得非常具体，从这里可以看出作者对园子里的事物充满喜爱之情。
“花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了就像鸟上天了似的。虫子叫了就像虫子在说话似的`。一切都活了，要做什么就做什么，要怎么样就怎么样，都是自由的。”这段语言非常富有孩子气，而且很美，富有诗情画意。把孩子的内心世界描绘得很透，在孩子眼里，那些虫子鸟儿都是自由的快乐的不受拘束的，人们不会去干涉，太阳也不会过问，他们和作者一样无拘无束快乐生活。
这篇文章的核心词语“园子”。“园子”承载了祖父和萧红纯直，亲密而浓厚的亲情，同时园子让我们感受到童年生活的自由、活泼、灵动。读者读者就会和作者融入那个生活环境，去感受心灵的绽放。
简评：品味文字，寻觅情踪，妙在其中。篇8：我祖父作文
我爷爷今年59岁了。他苍白的眉毛下有一双大大小小的眼睛，额头上有长短不一的皱纹，左眉上角有一个装满“智慧”的袋子，双手布满蚯蚓状的血管。他记得50多年的艰辛。但是他仍然情绪高昂，脸色通红。
有一次，我嫂子在我家玩。不久之后，我爷爷也来了，说我姐姐从香港回来了。我和嫂子去了我姐姐家。当我的祖父听到这个，他也说他将和她一起去。在楼下，爷爷让我们坐他的电动三轮车。我们说这太危险了。我们最好乘公共汽车。爷爷坚持要我们开他的车，并说:“这么小的路，我们还怕什么？”我们不能说任何关于爷爷的事，所以我们不得不坐在爷爷的车里开一会儿车。我姐姐的房子马上就要来了。但是就在这时，不幸的是，当爷爷换车时，突然，他嗖的一声从一辆出租车后面驶过。只是差一点撞到它。多危险啊！差点吓得魂飞魄散。当我到我姐姐家时，当我想起这一幕时，我感到害怕。
还有一次，爷爷去地里干活。奶奶让他喝水。他说，“没关系，我不渴。”结果，当我回来的时候，我的嘴几乎被粘住了。当我到家时，我拿起水壶，一声不吭地一饮而尽。多么不听话的`老人啊！
这是我固执的祖父。他的固执让我又笑又哭！
篇9：我祖父作文
我爷爷今年59岁了。他苍白的眉毛下有一双大大小小的眼睛，额头上有长短不一的皱纹，左眉上角有一个装满“智慧”的袋子，双手布满蚯蚓状的血管。他记得50多年的艰辛。但是他仍然情绪高昂，脸色通红。
有一次，爷爷带我去爬山。当我爬到半山腰时，我已经累得气喘吁吁了。我眨眨眼，恳求爷爷说，“我，我走不动了，回家吧。”但我的祖父冷冷地说，“没门！我们必须到达山顶。”当我爬上去的时候，我想，“真的！爷爷真的没有良心。我太累了，甚至想登机。我真的没有良心。最后，当我到达山顶时，我看到了远处美丽的风景，充满了赞美。我把疲劳抛到了九霄云外。这时，是老人发表重要讲话的时候了。爷爷恳切地说:“但是你可以通过爬一段楼梯来开阔你的视野300英里”，这是一个从高处看的长远观点。孙女，如果你想看得更远，你必须去最高的地方。你明白我为什么要让你到达山顶吗？”我再次点点头，心想，“哦，我的上帝！”原来爷爷坚持让我爬到山顶只是为了告诉我真相。
这是我的祖父，他从小事中教会了我很多东西。
篇10：我祖父作文
一双善良的眼睛，圣诞老人的大鼻子。他是我的祖父。
虽然爷爷已经60岁了，但他总是四处游荡。我钦佩他。
爷爷是一名高级语文老师。他非常热爱自己的工作，有丰富的教学经验。虽然他老了，但领导们非常信任他，他们仍然让他在第一线工作，父母也高度赞扬了他。
爷爷也非常爱我。不管他每天有多忙，他都坚持让我写一篇作文并帮我修改。他想让我热爱文学，让我的每一篇作品都变得优秀。
我们常说，如果有父亲，就一定有女儿。“另一方面，我们也可以说，如果有女儿，就一定有父亲。”我母亲工作严格认真。当她回家时，她努力工作，爷爷也一样。每次我回到爷爷家，我都很干净，一尘不染。我能在瓷砖上看到我的倒影。正因为如此，我每次都想脱鞋，以免弄脏地板。
爷爷仍然是一个白衣天使，可以治愈任何疾病！看，他正拿着工具箱，来到一个破电扇前，帮着范治病呢！“
这个爷爷，能让我佩服的五体投地。然而，我相信有一天，我会赶上我的全能爷爷。”
篇11：我祖父作文
我爷爷今年59岁了。他苍白的眉毛下有一双大大小小的眼睛，额头上有长短不一的皱纹，左眉上角有一个装满“智慧”的袋子，双手布满蚯蚓状的血管。他记得50多年的艰辛。但是他仍然情绪高昂，脸色通红。
每个周末晚上，我们一家人都会去爷爷家。我特别喜欢看“金鹰卡通”和“儿童频道”。另一方面，爷爷喜欢看“京剧”和“越剧”。我一看到这些胡言乱语的节目，就换了频道。平时，爷爷对我总是很听话，但是如果有机会，他一定要看着。这天也不例外。我一打开电视，就看我喜欢看的节目。爷爷说，“这不好。”他坚持要和我竞争这个频道。因此，我们开始了“渠道竞争”。当我说要看“金鹰卡通”时，爷爷立即表示反对，并站起来换频道。他不停地说，“不，不，看别的东西。”我也毫不客气地换了频道！就这样，我和爷爷打了几个回合。奶奶走过来说:“别像个孩子一样，老头，让他看看！”我想，不，爷爷是个老人！我马上切换到“京剧”，唠唠叨叨的京腔，爷爷马上坐起来看“京剧”。
看，这是我的祖父。
篇12：我和祖父作文
每当夕阳西下，妈妈煮好热腾腾的'晚餐，我总会赶快装好饭菜，然后三步并作两步，去找我最佳的晚餐伙伴——祖父一起享用。
祖父和我们住得很近，所以我都会带着饭菜去找祖父。我们一边吃饭，一边谈天说地，祖父有时会跟我分享他今天听到的时事新闻，有时则和我聊充满古早味的往昔。我们年纪差了快半世纪，却像是无话不谈的好朋友。听着祖父妙趣横生的小故事大道理，我总是一碗接着一碗，吃得津津有味。
祖父虽然年过半百，但身体依然非常健康，体力甚至比我们这些小毛头还要好，他每天五点半就起床工作，爬山、采茶、种菜，样样难不倒他。在我心里，祖父比超人还要帅气百倍呢！
小时候，总是祖父牵着我上学。进学校前，有一段好陡好陡的上坡，祖父牵着我的手，陪我一步一步往上走，看我进了校门，才自己走回去。小时候的回忆里，最深刻就是祖父充满爱的背影。随着我长大，我已经可以自己走这陡峭的斜坡，祖父不再每天牵着我上学，但有时候，我还是会怀念祖父那双粗糙却又温暖的大手。
最近我惊讶的发现，祖父的白头发变多了，我一天一天长大，祖父则一天一天老去。明年我就要下山念初中，和祖父一起吃晚餐的习惯也将改变，每次想到这里，心里都感到万分不舍。
希望我能早日实现当义工的梦想，让每个老人都能和我的祖父一样快乐；也希望祖父永远身体健康，一起守护我们肩并肩的这份幸福！
篇13：我的祖父作文
我的祖父是一个和蔼可亲的人。每次我看到他，他都笑着看着我。这时候，他的眼睛已经眯成了一条布满皱纹的裂缝，就像往河里扔石头一样。有趣的是，当我爷爷吃饭时，他的白胡子像雪一样随着他的嘴移动。它真的很可爱，有着白色的头发。虽然我爷爷今年84岁了，但他仍然很强壮，看起来像个年轻人。
当我年轻的时候，我爷爷的家离我家很近，所以我经常去爷爷家吃饭，和爷爷一起用碗和筷子。爷爷非常爱我。当我还是个孩子的时候，当我去爷爷家的时候，爷爷总是给我好吃的食物，但是现在；我们搬了家，虽然离爷爷家不太远，但现在我不像以前那样经常去爷爷家了。我记得有一次，我好几个星期没去我爷爷家了。那天，我去了爷爷家，爷爷对我说:你不常来看我。”他说这话时，把糖塞到了我手里。那时，我的一滴眼泪掉了下来。我仿佛回到了童年，又一次清晰地感受到了爷爷对我的爱。从那以后，我每周都去爷爷家看爷爷。
我真的很爱我的祖父。他的每一个充满爱的举动都深深地留在我的心里，让我更加爱他。
篇14：我的祖父作文
我的爷爷今年70岁，住在乡下，是个地地道道的农民。爷爷的个子不太高，身体胖胖的，眉毛弯弯的，眼睛炯炯有神。看起来很和蔼。
爷爷当过兵，退伍后回乡下种田，他的善良和风趣使他和乡邻们和睦相处。空闲时，我们几个小孙子喜欢围着他，听他讲故事。
小时候，爷爷常常给我讲故事哄我睡觉，带着他那有趣的故事，我总能做一个甜甜的美梦。
爷爷虽然近几年来眼睛点儿不好使，但爷爷还是每天坚持看书。爷爷家有很多书，这些书常常使爷爷看得如醉如痴。
爷爷还常常给我扎辫子，虽然扎的不是特别好，但我的心里却充满了亲情的温暖！
电视剧中有周伯通，而现实生活中有对我疼爱有加的爷爷，一个常常带给人欢笑的人。
爷爷我爱你！！！
篇15：我的祖父作文
我的祖父是一个节俭而简单的人，从他的日常生活中可以看出。
有一次，我看奶奶在游泳池边做饭。过了一会儿，我发现爷爷来了。我看见爷爷在一个小盆里洗了许多盘子。我问爷爷:你为什么把所有的盘子都放在这么小的盆里？”爷爷回答说:看一看，你就会明白。”我看见爷爷在一个小盆里放了半盆水，然后用力擦着盘子。洗碗后，爷爷把许多碗一个接一个地放进洗碗水里刷。洗碗后，爷爷没有失败。他还把抹布放进水里洗，然后把水放进一个红色的水桶里洗拖把。刷子洗完拖把后，用四次水的最后一个作用是冲马桶。如果冲完厕所后红桶里还有水，爷爷仍然可以用它来浇花。
现在许多地区严重缺水，但我仍然一直在浪费水。看着爷爷这个样子，我非常惭愧！我想向爷爷学习！
我爱我爷爷！
篇16：我的祖父作文
一个狂风大作的晚上，我在被子里玩手机。突然一阵电闪雷鸣，我被吓得一激灵。奶奶在她的房间中出来，把我的被子往上提了提。我把手机关掉，奶奶走后又把手机打开。可是奶奶没有真走，她发现我在玩手机，皱着眉头却没有打我，也没有对我大吼大叫，只是说：“太晚了，快睡觉吧。”我的奶奶很宽容我。
第二天，我不小心把碗打碎了，手上出了血，但不是很多。爷爷大发雷霆，我的眼泪在眼睛里打转。奶奶说：“孩子是不小心的，看孩子的手都出血了，你别说了，你都一把年纪了，和孩子生什么真气！”我感觉奶奶像一位无处不在的天使在守护着我，爷爷像“老虎”一样总吓唬我，我觉得爷爷翻脸比翻书都快！
一天我去商店买雪糕，找爷爷要两块钱，可是爷爷只给我一块钱，我不得不存起来。我心里抱怨着爷爷：他可真小气啊！
放学后，爷爷来接我。我说：“爷爷，开车送我去补课吧！”
爷爷开电动车送我去补课，可半道上车没电了。爷爷在下面推，我也帮着推，到了学校，我的心已经软了。那一脸皱纹，一头苍白的头发，后背都弯了……爷爷不给我钱一定是为我好，爷爷一把年纪了推车一定推不动，为什么要勉强做这些呢？都是为我好！
以前我不理解爷爷，但现在我懂得：我的爷爷奶奶都很好！
篇17：我的祖父作文
我爷爷小时候很穷，有三个兄弟，所以他从小学辍学了。我每天都和我的祖先在农场工作。我祖父长大后，政府叫他去教书。直到那时，我祖父才意识到他的文化太少了。我爷爷不愿意，只能走自学的道路。
从那时起，我的祖父就一直夜以继日地看书，有时甚至忘记吃饭和睡觉。我爷爷开车去南充师范大学学习。好事多磨。我爷爷终于拿到了数学文凭。从那以后，我爷爷一直是一名数学老师！我爷爷上课很严格，但他很有耐心。他教的孩子没有一个成绩不好。许多父母称赞我祖父的良好教学，同时我的祖父得到了学校的认可。现在我爷爷的一些学生正在工作。一些人已经开始了家庭和生意。有些是像我爷爷一样的老师！我的祖父也老了，退休了，有工资。你不能看着我爷爷有钱就停止工作。我爷爷70多岁了，还在务农！有绿豆、卷心菜、油菜、葡萄柚等。暑假期间，我爷爷每天都去看他。宝贝。不管天气有多热。
我爱我勤劳的祖父！
篇18：我的祖父作文
也许人的一生中会有很多敬佩的人，而我最敬佩的人是我的曾祖父。
曾祖父已是年过九旬的人了，身体仍旧硬朗，曾祖父不用拐杖，倔强的说：“我的手脚还利索，用不着那玩意。”有时我甚至觉得他有些孩子气。曾祖父头发早已花白，大大小小的皱纹交织着，眼窝有些内陷，他喜欢背着手，在外面一晃悠就是一上午。
曾祖父是退伍军人，参加过革命战争，曾祖父也没读过多少书，却总喜欢拿着报纸看。戴着老花镜，看不清时眼就眯起来，样子十分有趣。曾祖父早已退休，因为是革命军人，政府会给津贴，政府曾经许诺给曾祖父提供好的住所，曾祖父拒绝了，他说；“我从哪生就从哪亡。”曾祖父终究没同意搬到大房子里住。以前我有些奇怪，但我如今已懂得曾祖父那句话所蕴含的道理。那不仅仅是一个决定，还是一种对家乡的眷恋。
我和曾祖父相处的时间并不长，只在过年过节会回去看他，关于他的事很多都是从爷爷口中得知的，但有一件事，我却是亲身经历，至今难忘。去年寒假，我们和往年一样去看访曾祖父祖母，天气很冷，屋里也没安暖气，空调却是有的，但上面落满了灰尘，仿佛很久都没用过。曾祖父见我们来了，抖了抖遥控器上的灰，把空调开到了最暖，我的心也立刻暖起来。曾祖父的生活很宽裕，但他却什么也不肯用，我的心又再次被这个九旬的老人感动了。他就是这样一个人，不追求名利和地位，只求安享晚年，他不求有多大的住所，只图一个温暖的家。
曾祖父就像一本书，需要我一生去阅读。
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