下面是小编给大家带来的桃花林里的秘密的六年级作文500字，本文共19篇，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：六年级桃花作文500字
放学后，我骑着自行车在回家的路上，突然闻到一股淡淡的香气弥漫在天地之间，深深地吸了口气，香气沁人心脾。这是从哪儿散发出来的呢?我四下看了看，马路的一旁有许多桃树，此刻已经开满了粉红色的花儿。这时，一辆大卡车从我身边呼啸而过，留下一股刺鼻的气味。
我很奇怪，为何我刚才没有注意到它呢?我仔细想了想，得出一个结论：它本想释放出积蓄了大半年的香气，给人们一个惊喜，却被这弥漫着汽车尾气与许多烟雾的空气给遮盖住了大半，如果人们能少排放一些废气，它一定会绽放出更浓郁的香味儿。
我仔细瞧了瞧它的模样，这花瓣白里透着红色，近看粉红，远看雪白，但若是许多棵一起看在眼里，那就是粉红色的一片花海了。桃花通常为五个花瓣，偶尔会有几朵六瓣或七瓣的。那里面的花蕊是桃红色，顶部会有一个圆形的米黄色的小球儿，看着别有一番风趣。
桃树的叶子碧绿而油亮，好像涂了层蜡似的。中间凹下去，两边向上翘起，边缘呈锯齿状，使我联想起一个倔强的小孩子。桃花在它的衬托下，便显得生气勃勃，格外秀丽了。
我爱桃花的颜色与香气，更爱它默默无闻为人们提供芬芳新鲜的空气而不求回报的高尚品质。
篇2：桃花六年级作文500字
桃花六年级作文500字
路边，一抹粉红在不经意间化为一朵粉云，飞向天空。
走近一看，哦，原来是桃花。回想一下，原来已经是春天了。万物复苏，生机勃勃之时，咱们的桃花也要出来争奇斗艳。
我们这一带的桃花也是小有名气，粉色的花瓣粉里透红，红里透紫，紫里透白，那是相当的迷人美丽。再加上那香飘十里，令人魂牵梦萦的香气，那可是美得不要不要的。
远看，桃花如一位亭亭玉立的姑娘，有一头如波浪般粉红色的长发。微风徐徐时，拂过它的美，一头长发一抖一抖的，动人心弦。这一景，引得多少游人驻足痴望。
桃花的花蕊是淡黄的，细小得如一根根线。其中周围的花瓣洁白如雪，那洁白的是无一丝瑕疵，如同粉装玉琢般。像一块宝玉。一朵桃花其实不怎么好看，主要是一簇桃花在一起时，就像一群星星在一起，异常璀璨。
桃花盛开时，它们竞相吐芳争艳，宛如粉色的面纱被人柔情似水地盖在树冠上。桃花那轰轰烈烈且浪漫地绽放，引得人们都来欣赏它以及他身边的'无限春光。
和盛开时相比，我更爱那桃花缤纷落下时的情景。楚楚动人的繁花，转眼间却如落雪般飘落，让人不住惋惜。看到这此情此景，我情不自禁地想起了“落红不是无情物，化作春泥更护花”这一句话。
那种粉色朦胧的幻想，那种芬芳落尽的期望和无奈，不正是赏花人所求的致美之境吗？
篇3：走廊里的秘密六年级作文
走廊里的秘密六年级作文
第二天一大早，我顶着两个大大的黑眼圈来到了学校。
我伸了个懒腰，刚想趴在桌子上睡会儿，却听见老师说话的声音如雷鸣般在我耳边轰响：“今天我们考试！”
话音未落，同学们便个个哀嚎了起来。老师见状一拍桌子，吼道：“都给我闭嘴，我多久才考一次试呀！你们再叫，信不信我天天考！”见同学们吓得一个个大气不敢出了，老师这才满意地点点头，开始发考试卷。
不知过了多久，开始收试卷子了。突然，我看见苏林沫和王丁冉正头对头对答案呢！我气不打一处来，刚想冲上去教训她俩，却突然听见张苏源正和武子涵也在悄悄地说话呢！我很好奇，便探过头去。见张苏源注意到了我，我问：”你们聊什么呢？”张苏源说：“哎，你知不知道我们学校里有个传说？”
我刚想摇头，张苏源便绘声绘色地讲了起来：“那是一个夜黑风高的晚上，没有月亮，学校里黑乎乎的，在传达室值班的老大爷正喝着茶，突然发现存真楼二楼的走廊上的灯没关，便起身准备去关灯。可是，当他刚爬到二楼的时候，全校的灯却突然都熄了。老大爷害怕了，因为这里曾经闹过鬼，便赶紧转头想回去，却发现远处有一束微弱的光亮，老大爷忍不住慢慢走了过去，走到尽头时，却发现那里有个房间，可是这走廊的尽头从来没有房间的。老大爷见房门开着，便推门进去，却突然发现，一个女孩上吊自杀了！他吓坏了，脚僵在原地怎么也走不动了。这时，那个女孩居然慢慢地抬起了头，面无表情地盯着他看，然后，渐渐地露出了一个笑——那是一个诡异的笑。从此以后，老大爷半疯半傻了。谁也不知道从那以后发生了什么。又过了差不多一个月，那个看门老大爷神秘失踪了，后来谁也没再看到过他。
“好吓人呀！”武子涵缩了缩脖子，我也感觉全身冷冷的。你别说，张苏源讲鬼故事还是挺吓人的！我强打精神笑了笑，说：“这是骗人的吧？怎么可能那女孩上吊了，还能冲老大爷笑呢？”张苏源耸了耸肩，也说不出个所以然。
这时，上课铃声响了，我赶紧回到了座位上。老师讲课时，我无心听课，满脑子都是那个诡异的笑，和对后来事情发展的好奇。
放学后，我无意中看见王丁冉和苏林沫走在一起，样子十分的亲密。等王丁冉走后，我仿佛是下了很大的决心似的，跑到了苏林沫的面前，说：“苏林沫，我们的友情是被掺和了的，你应该也收到了一封信吧？那不是我写的，而是王丁冉借我的名字写的。我也收到了一封信，但我知道那不是你写的！”我一口气说了一大通话，苏林沫的脸上也从开始的.不耐烦渐渐变成了满脸的震惊。“你的话是真的吗？”她问。我一脸肯定地回答：“不会有假的，我亲眼看到的。”
说完了这些话之后，我的心里像落下了一块大石头一样，而苏林沫已是满脸的怒气。她拉起我的手，说：“走，我们找她算账去！”我一听赶紧抓住她，说：“行了，你别跟她生气了，我们下回不理她便是了，走吧！”说罢，我拉起她的手，往前走了起来。而我现在的心情，也跟今天的天空一样明媚。
篇4：饺子里的秘密六年级作文
饺子里的秘密六年级作文
又到了年三十。往年，我们家吃的都是冷冻水饺；而今年，我的家人为了找回童年的欢乐。打破了以往的习惯，开始自己包饺子。我，自然会参与其中。
我踏着初醒的阳光，带着二十块钱，来到市场上，买了一小包五谷杂粮，和剩下的几个硬币一并放进了一个小袋子中，揣进大衣口袋里，然后快步回到家，盖上被子，就当什么也没发生过。可我心里还是很紧张，暗暗猜测着，真不知道谁会收到我那份特别的礼物。心急吃不了热豆腐，我在心里告诫自己必须淡定，免得到时因过于激动暴露了我的秘密。
下午，我坐着爸爸的车，来到叔叔，参与包饺子活动。我们先分工：奶奶、妈妈、爷爷和姐姐搓面团儿，做皮儿，叔叔、爸爸和姑姑姑父掺馅儿，包好，煮饺子和做馅儿这份工作自然落在我外公和外婆这两个头号大厨的肩上。
开始包饺子了，一时大家干得热火朝天。姐姐他们拼命从事先准备好的大面团上扯下一个个小面团，用手捶扁，再用擀面棍压成一张张小面皮，交给我们。我们则赶紧用筷子夹起一团团馅儿，放在皮子中间，像穿衣服一样把馅儿裹起来，将边缘捏紧，放在盘子上。我就不只是干这些了，时不时偷偷往旁边瞄一眼，看看有没有人注意我。瞅瞅别人没注意，我赶紧掏出一点儿杂粮，准备和干净的硬币一起塞进馅儿里。糟糕！叔叔在拍照！我连忙将杂粮塞回口袋，“咔擦”，好险，就在我放好时，叔叔按了快门，差点就拍到我的秘密了！我为自己感到庆幸，同时也捏了一把汗。幸亏我动作利索，最终没被发现，还很快干完了。我心里暗暗高兴。
到了下水饺的`时候了，只见盘子一倾斜，水饺就“扑通扑通”接二连三地往锅里跳，就像一只只笨拙的小鸭子。锅盖边缘冒着袅袅细烟，我的心绪也袅袅飞起。
哦，吃饺子了！大家有说有笑。突然，叔叔“哎”了一声，叫：“饺子里有什么东西硬硬的……”
他还没说完，外公又说：“这饺子里好像有花生。”我故意埋头吃着，不做声。紧接着，又传来奶奶吃到核桃的消息。大家你看着我，我看着你，而我，终于忍不住“哈哈哈”地大笑起来。
爷爷发话了：“兆珩啊，你一直笑，难道知道这是怎么回事吗？”我毫不回避这个问题，笑着说：“你们都忘了吗？它们都是吉利的代表啊。饺子里有金币代表明年会财源滚滚，有核桃代表明年会健康长寿，有花生代表明年会吉祥如意……”听了我的话，大家都开心地笑了。
这次大年，因为这饺子里的秘密，变得更加欢乐
篇5：糖蒜里的秘密作文500字
糖蒜里的秘密作文500字
糖蒜是我们这里吃饭时的调味品，酸酸甜甜，伴着一股蒜香，可以增进人的食欲，特别的好吃，可是糖蒜里的秘密你们知道吗？
上周一天中午我们吃的是面条，饭桌上有一小碟蒜瓣安安静静的躺在那里。吃饭时除了我，其他人手里都拿着一粒蒜，从上面咬开一点皮，用手一剥，蒜瓣就出来了，他们吃的津津有味。
我耐不住了，就打破沉默，说：“蒜有什么好吃的，那么辣，还满嘴的蒜味。”说完片刻后，仍没有人理我，又过了一会儿，爸爸拿起一粒蒜说：“这是糖蒜，不辣，配饭刚好，不信你尝尝。”说着又拿起一粒往嘴里送。我才不上当呢！在我心里，不管糖蒜还是一般的蒜，它们终究都是蒜，都有蒜独特的味道，每次吃完后的蒜味总是让人难以忍受。
直到星期天我回了奶奶家，才发现了糖蒜的秘密。我看见奶奶把买来的新蒜放在一个白色的坛子里，还往里面放白糖和醋等几样调料。我感到十分好奇，就问奶奶：“奶奶，您这是在腌糖蒜吗？我家的糖蒜就是你腌的？”奶奶笑着说：“是呀，好吃吗？我怕不够吃就再腌些。”“好吃，好吃。”我慌了神，赶紧走掉了。
到了中午，吃的还是面，想到了奶奶忙碌的身影，主动要了一头糖蒜吃。我拿起一粒，轻轻咬了一下，酸酸的有点甜，还有一点蒜的辣味。这是我第一次吃糖蒜，没想到，糖蒜的背后还有着劳动人民的'智慧，而面前的糖蒜里饱含着亲人的付出，我现在挺喜欢吃糖蒜的。
又一次吃午饭的时候，我自己已准备了糖蒜，并且吃的很香，奶奶看到了，笑容写满脸庞。我终于发现了糖蒜的秘密，那就是奶奶为了子孙后辈辛苦劳作之后的一丝满足。
篇6：盒子里的秘密作文500字
盒子里的秘密作文500字
今天上午语文课，老师神秘兮兮地拿来了一个漂亮的盒子，对我们说：“同学们，今天老师给大家带米一件礼物。你们看，这盒子里装着的可是我最喜欢的‘小动物’。同学们猜猜看这是什么？”我想：老师的葫芦里卖的.是什么药呀？同学们有的说是小仓鼠，有的说是小乌龟，还有的说是小荷兰猪。我想：这么小的盒子，肯定不是小猫小狗，那到底是什么呀？我冥思苦想了好半天也没想出来。老师让我们把刚才的情景写出来。写得最有好奇心的才能去看盒子里的“小动物”.
老师叫了几个同学，让我们把刚才写的片段读一遍，其中就有我，老师问同学们谁写的最有好奇心，同学们异口同声地说是我。于是，我高兴地走上前去，小心翼翼地把盒子打开，里面竟然是一面小巧玲珑的镜子，从镜子里面可以看到我的脸。我先是一脸疑惑，后一想，哦！我恍然大悟。明白了，明白了——原来镜子里的“小动物”就是我们呀！老师让我守口如瓶，我答应了。我笑咪眯地走回到了座位，同学们带着疑惑的表情看着我，都想问我盒子里面的“小动物”是什么，我只是笑笑，没有回答。老师又叫了几名同学上前去看盒子里面的“小动物”,他们的表情也和我一样，先是很惊讶，后来又面带笑容地回到了座位。
同学们终于耐不住性子了，恳求老师让他们也看看盒子里的小动物，于是老师便让每个人你都看了看，同学们恍然大悟：原米老师眼中最喜欢的“小动物”就是我们呀！
不知不觉中，下课的铃声打响了，我们依依不舍地走出了教室，但心还沉浸在欢乐的课堂中。
篇7：书包里的秘密作文500字
“咦？我的作业本去哪了？”我慌乱地在书包里东翻西找。“啊！找到了！找到了！”没想到在书包的夹角处竟然还发现了不少饼干。
“完了！”我心中一惊，今天老师说过要查书包的，这玩意儿跟“毒品”似的，老师可是严令禁止带的啊！怎么办？我鼻梁上不禁冒出了无数小汗珠。我四下里看了看，好在没人注意。藏在文具盒里？也藏不下呀！干脆跟同学分了吧？可那些没分到的人说不准也会去告密的！怎么办呀？
老师随着上课的铃声悄然无声地进了教室，便开始挨个“大搜捕”活动。我在心中默默的祈祷着：快点儿下课吧，上帝啊，给我创造一个奇迹吧！随着一分一秒过去，老师眨眼之间已来到了这一组。啊！完了！这回我肯定要“被捕”！得想个借口才行。带给老师吃的？老师怎么又会轻意地相信这个鬼把戏呢！我的心被提到了嗓子眼了，到底该怎么办啊？
幸好老天开眼，铃声准时响起了。“下节课接着查！”老师气呼呼地捧走了查出来的一大堆漫画书、玩具等。我捂着饼干一个箭步冲出了教室，遛到没有人的地方，三下五除二啃掉了，也顾不上满衣服饼干屑子。哈哈，终于消灭了罪证，心里立马敞亮多了。
第二节课，我信心满满地给老师看书包，不料意外发生了，“范生源书包太乱了！给我好好整理一下！”呀！人算不如天算！只顾翻本子，忘记整理书包了！
篇8：橙子里的秘密作文500字
橙子里的秘密作文500字
今天老师布置了让我们切水果的作业，回家的路上我心里有个疑问：水果里有什么呀？不就只有果肉吗？干嘛要把它切开来呀？
回到家，我随便拿了一个橙子从顶部往下切，切完时我发现了一个“大秘密”！这普通的橙子里竟然有一只橙色的蝴蝶啊！“爸爸，爸爸，快来看呀！”我兴奋地喊道。“怎么了？切到手了？”我回答：“不是！你过来看！橙子里有一只蝴蝶呢！两边的果肉就像蝴蝶的翅膀，中间的‘筋’就像蝴蝶的身体，你看！多奇特呀！”接着，我又拿起刀拦腰切别的橙子，结果又有一个发现令我惊讶不已：果肉变成了一朵盛开的菊花！不仅如此，它还像一个爆炸了的球，边上的.经脉像闪烁的光芒，周边的果肉还像一片橙色的天空！也许是过于激动，我尖叫道：“妈妈，快过来！”
“怎么啦？这么吵！”妈妈无奈地问。
“我有一个大秘密！”我兴奋地叫道。
“什么秘密？”
“你猜这个橙子里有什么？”我拿起橙子举到妈妈面前。
妈妈瞟了一眼说：“当然是果肉啦！”
“错！”我打断她的话，“你看，这果肉不仅是一朵漂亮的菊花，还像一个爆炸了的球呢！”
妈妈拿起被我切成两半的橙子仔仔细细地看了一遍，说：“是呀！这图案不细看还真看不出来呢！你的想象了可真丰富！”
原来，橙子里也有这么一个“大秘密”呀！所以，创造力往小处说就是一种切橙子的方法，往大处讲就是要打破常规，勇于尝试，勤于思考，敢于创新！
篇9：饺子里的秘密作文500字
饺子里的秘密作文500字
大年三十晚上，一股热闹非凡的气氛弥漫在整个屋子。全家人在一起吃着年夜饭，当我吃到香喷喷的饺子。突然，我惊奇地对表姐说:“哈哈，我的饺子里有硬币！你饺子里有吗?”“喂，老妹，低调一点的啦！我也有哎。”姐姐拍着我的肩说。可我有产生了许多的疑惑，饺子里是都有硬币的'吗？外公外婆的饺子有没有啊？饺子里的钱是都要放的吗?
我看了看外公外婆的碗里，并没有看见里面有什么带硬币的饺子。又看了看表姐碗里带硬币的饺子，上面有一个小记号，我的饺子也是如此。这又是为什么呢？
当从外婆家回来的时候，我把这件事说给了妈妈，又把我的疑惑讲给妈妈听：“妈妈，为什么我和表姐都吃着有硬币的饺子了，而外婆和外公没有吃到呢？”“因为你们很幸运啊，所以能吃到的。”妈妈微笑的说道。“那为什么外婆要在带有硬币的饺子上画上一个小记号呢？”我又不解的问妈妈。妈妈说:“其实你们饺子里的硬币是外婆专门放里面的，外婆为了让你们吃到这些饺子，所以才在你们的饺子上画了记号这样才能容易区分啊。”我对妈妈说：“为什么外公外婆不吃，却让我们吃这些饺子呢?”“小时候你外婆也经常这样做，开始我怎么也不明白。到后来长大了妈妈 才明白，外婆这样做是为了我们好。饺子里包硬币是预示着吃到的人新的一年运气好，事事顺意，更多地是长辈多孩子寄托的爱和希望。明白了吗？”我点了点头，被爱的暖流顿时涌上了我的心头。
在这个充满欢乐和笑声的春节里，我深深的感悟到：家，它是一个温暖而神奇的地方，它是人们放飞理想，展望未来的地方，它是人们收获果实，追忆过去的地方。同时，家也是一个让人们充满力量的源泉。这个春节你感受到了吗？
篇10：纸条里的秘密小学作文500字
纸条里的秘密小学作文500字
“哈哈哈……”一阵阵笑声从我们班传来。想知道怎么回事吗？事情是这样的：
老师笑嘻嘻地来到教室里，问我们“大家喜不喜欢游戏？”我们都异口同声地说：“喜欢。”老师说：“那这节课我们就来做个‘纸条游戏’。”老师的话音还没落，教室里立刻炸开了锅。同学们有的高兴得手舞足蹈，有的高兴得紧紧抱住同桌，有的在高声尖叫，还有的在讨论什么叫纸条游戏。
老师示意同学们安静下来，然后拿出一些小纸条，把它们发给我们。还把我们分成了四个组，告诉我们说“一组写名字，二组写在什么地方，三组写怎么样地，四组写干什么。”
开始写纸条了，教室里变得鸦雀无声。我看有的同学提笔就写，有的同学思考了一会儿再写，有的同学写完了，在那儿东张西望，还有的.同学边看自己写的边偷笑。老师看见我们都写完了，就让我们把纸条交上来开始选人抽纸条、读纸条。
“貂蝉——哈哈哈……”马思琛刚张嘴就读不下去了，只顾自己在那儿笑得前仰后合。“我的老师在女厕所里兴奋地穿着泳衣唱歌。”“哈哈哈……”同学们笑得东倒西歪。 “老师，你—你竟然—” 一个同学捂着肚子笑趴在了桌上。“别再读了，我受不了了……” 肖佳乐在听到“肖佳乐在极光世界里狂野地跳舞”时做着搞怪的表情反抗着 ……
“叮铃铃……”有趣的纸条游戏在下课铃声中结束了,同学们却都意犹未尽。
篇11：魔镜里的秘密优秀作文500字
魔镜里的秘密优秀作文500字
我的井姐姐要参加老师招聘，马上就要面试了，她请我当“评委”。
我关掉精彩的动画片，端端正正地坐在沙发上，竖起耳朵，睁大眼睛等着她，我可是她的铁杆粉丝！只见井姐姐从书房里走出来，鞠了一个躬，开始自我介绍。她的声音很洪亮，普通话说得也很好，可讲着讲着，遇到了一个障碍，她的`脸立马涨得通红，吞吞吐吐地说：“我说……不下……下去了。”
井姐姐太紧张了！
从这以后，井姐姐不带我去吃汉堡和薯条，也不陪我投飞镖、打乒乓球了，而是整天把自己关在房间里。见她这样，我可是竹刺扎进猴屁股――坐立不安，决定找她“打官司”，“告”她没有姐姐的样，让她“赔偿”我的损失。
我小心翼翼地走到阳台，透过窗户往井姐姐的房间里望去，天啊！井姐姐“疯”了吗？她正拿着一面“魔镜”，对着它比比划划。难道她也要跟白雪公主比美？只见她一会儿无奈地耸耸肩；一会儿又豪气地挥挥手，就像汽车的雨刮器般，左右不停地摇摆，又像在指挥乐队演奏；一会儿还对着镜子傻笑，有时嘴里还叽里咕噜地，像是在跟谁说着悄悄话。忽然，她眼里闪出异样的光彩，似乎破解了什么世界之谜，整个世界对她来说好像完全消失了……
我看了很久，恍然大悟：原来井姐姐在对着镜子刻苦地练习面试呀！
参加面试的时间到了，井姐姐在面试中镇定自若，过五关斩六将，最后获得了第一名，现在在北京一所外国语学校当老师。另外，她还“赔偿”我两个大汉堡和一袋亲手采摘的红樱桃呢！
篇12：纸条里的秘密小学作文500字
今天下午，我们班即将玩一个叫传纸条的游戏，在众望期待中，激动人心的一刻来临了。
游戏规则是这样的，每个人准备三张一模一样的纸条，第一张纸条上写一个熟知的人名，第二张纸条上写一个地点，第三张纸条上写干什么，前提不能写那些肮脏的话语，然后把纸条放在对应的盒子里，“摇拌”摇匀，然后让大家来抽。
大家都被这突如其来的活动弄的不知所措。教室里的掌声欢呼声，一浪高过一浪。老师让同学们写一些古怪奇新的东西，全班人立刻陷入沉寂，有的人愁眉苦脸，不知怎么办才好，有人的仰望天花板，紧锁眉头，我抓耳挠腮了一阵，挥笔写了起来，之后，对撇了撇同桌，隐隐约约看到他有个笑字印在纸上，反正没太看清。老师派替同学们去把写得收进盆子后，游戏便开始了。
“我！我！我！”全班人不停的呐喊，跌宕起伏，随着阵阵欢呼声，赵旎雅走了上来，先在盒子里掏了又掏，接着笑呵呵起来，郝奕锋。哈哈。“什么？再念一遍！”我们呼喊着，教室里立刻沸腾起来。她念了两遍都没有念清楚，老师帮她念后，教室里哄堂大笑，笑的前仰后翻。
接着是李国晨，大家立刻鸦雀无声，他面带笑容，弯曲着背，双手一手扶着盒子，一手往里抓，抓来抓去，边掏边仰着，还没抓起来，一个人就已经捂着嘴笑了，之后走上讲台，大声读着，他读了又一遍，全班人都大笑不止，大家的笑声伴着风声传了出去。
虽说，游戏已结束，但是笑声传遍了整个学校。
篇13：纸条里的秘密小学作文500字
在上幼儿园的最后一节课时，也是我们的最后一次实验。
那天，同学们怀着既兴奋又伤心的心情来到幼儿园，老师笑呵呵的对我说：“今天的实验叫吹纸条！”说着，在黑板上写下了这几个醒目的大字。
老师拿着两根纸条的一头，说：“如果我往这两根纸条中间吹气，纸条会朝哪边飞？”老师的话犹如一勺水倒进滚烫的滚油锅里，有的说会向两边飞，有点说会向前飞，答案各种各样，不衷一是，教室里顿时沸腾起来。
“好，那就让实验来证明吧，下面我请一位同学来吹纸条！”同学们听了，争先恐后地举起手，教室里成了一片小树林。机会最终还是被一位女同学抢走了，她好像中了百万大奖似的冲上讲台，朝大家一笑，好像在说：“呵呵，不就是吹纸条！真是张飞吃豆芽——小菜一碟。她鼓起腮帮子使出九牛二虎之力使劲一吹，两根纸条就像轻盈的两只蝴蝶，慢慢向前飞去，又交叉在一起，就像久别重逢的老朋友抱在一起说悄悄话呢！她又重复吹了好几次，结果依然是那样。
老师说：“也许是女同学力气小，我找一个男同学。”这时，许业翔自告奋勇走上讲台，对老师说：“应老师，让我试试吧？”应老师点点头，许业翔把腮帮鼓的鼓鼓的，好像塞了两个包子似的，又一吹，纸条像两个娃娃抱在一块，撒娇地说：“不分开，我就不分开！” 许业翔看了，垂头丧气的回到了座位。
老师发了一张红纸给我们每个人，上面告诉了我们原因，你如果不信，那就来我家看看吧！
篇14：纸条里的秘密小学作文500字
上课了，班级里鸦雀无声，卢老师迈着轻盈的脚步走上讲台，环顾了一周后，笑眯眯地说：“今天，我们做一个实验！”一听要做实验，同学们都按捺不住自己的兴奋，个个欢呼雀跃。可注意什么实验呢？老师在黑板上“刷！刷!刷！”写下了三个醒目的大字“吹纸条”。大家不知老师葫芦里卖的什么药，老师说：“如果我两只手分别拿着一根纸条，相聚三四厘米往中间吹，它会往哪边飘？”老师的话犹如一根火柴点燃了同学们好奇心的火花，教室里像炸开了锅似的，有的说往前飘，有的说往上飘、有的说往旁边飘……各种各样。老师说：“事实胜于雄辩，就让誓言来证明一切吧！”
“谁愿意上来吹纸条，借来事实的谜底呢？”同学们纷纷举起手来，就像一片小树林。老师教了一位女同学上来吹，她来到讲台前，好像在说这太简单了，根本是张飞吃豆子—小菜一碟。她深吸一口气“呼！”纸条向前飘，一会儿又合拢了。她不服气了，又吹了好几次，可纸条像两条蛇一般缠绕在一起了。
这是为什么呢？大家迷惑不解，老师笑吟吟地说：“空气是有压力的，流动的空气压力静的空间压力大。当纸片往中间吹时，空气流动压力变小，纸片外侧静止的空气压力大，一把两根纸条往里压，纸条就回拢了。”
我们恍然大悟：“原来是这样啊！”
篇15：纸条里的秘密小学作文500字
我手中握着刚发下来的卷子，迈着沉重的步伐一级一级地往上爬，一、二、三……再上一级就到家了，我拖着沉重的步伐慢慢跨过了这条界线。“回来了?”爸爸问。“嗯。”我用极小的声音回答。“怎么啦?”爸妈关切地问，我咬了咬下唇，手中的试卷似乎有千斤之重，那上面的分数怎么让我启齿呢?妈妈察觉到了异样，看见我手中的试卷，轻轻地拿了过去。我没有反抗，低着头，因为我知道一阵沉默后，一定是爸爸妈妈深深的失望。我再也忍不住了，转头跑进房间砰地关上了门。老师批评时未落下的眼泪，哗哗落了下来，我哭了好久，把所有对老师对父母的愧疚全释放了出来。
过了好久，我才决定踏出这个房门，毕竟，逃避现实是不可能的。“吃饭吧!”妈妈对我说，好像什么也没有发生过。我坐了下来，眼睛是那么酸痛，吃饭时我几次想哭，特别是妈妈将一只剥好的虾放进我碗里的时候，那种无声的宽容更让我内疚。
吃完饭，我推开房间的门，台灯居然亮着，散发着温柔的光芒，一种家的温馨弥漫在整个房间，台灯下有一张纸条：孩子，在哪跌倒就在哪爬起来!我们相信你!——爸爸妈妈。一行短短的话语，像一股暖流流遍全身，我仿佛看见了最明媚的阳光!我回头一看，爸妈正倚着门向我微笑，眼泪再一次从我的眼眶流了出来……
篇16：纸条里的秘密小学作文500字
在我的盒子里，有一张红色的小纸条，普通的纸张，也没什么特别之处，却一直是我的珍爱之物。
在这红纸条上用毛笔写着几个歪斜的字：新年快乐。这是二年级时小h送我的，我们一直是最好的朋友。那天，她告诉我她刚学毛笔字，新年来临之际，她突发奇想地想写点什么送给我，便在红纸上郑重地写下了“新年快乐”。字不漂亮，我倒也感动，快过年了，还惦记着给同学送点礼物。虽然不是什么值钱的物件，却也证明了我们之间的友谊。当时，我没什么好回赠的，除了说些感谢的话语之外，就是把这张红纸条保藏起来。在小学后来的日子里，她还送过我许多东西，大部分都是现成买来的，只有这一张红纸条是她自己写的，所以显得格外珍贵。从二年级到现在，这张红纸条一直存在我的盒子里。考入二外后，我带着盒子住校。有时看到红纸条，我就想到了小h。现在已不像从前能天天看到她了，只能靠红纸条回想我和她一起的快乐时光。也许不会有人相信，一张小纸条会成为我的宝贝，我一直将之放得好好的，连那个盒子也不让人碰一下，怕有人对我这张纸条不屑一顾，或把它当废纸扔了。
也许等以后我们都长大了，再相聚时，我会骄傲地拿出这张纸条，对她说：“瞧，这东西一直保存至今呢！”她一定会很惊讶和欣喜的，那歪歪扭扭的字，曾经是她写的，她一定会从中感受到我有多么看重与她的这份友谊。
篇17：纸条里的秘密小学作文500字
爸爸平时因忙于事情早出晚归，妈妈一个人既要忙于工作，还要为我解决一日三餐。虽然我经常一个人在家，可一点儿也不感到寂寞。因为，在家里的每个角落，我都能感觉到妈妈的气息。
每当深夜时，我总是不安的醒来，来到妈妈的房间，去看她是否平安到家，但结局总是让人不欢，可又当我想要离开时，会发现床头柜上压着一张字条，上面写着：“佳佳，别害怕！胆子大一些！妈妈一会就回来了，乖乖的，睡个好觉，妈妈会永远在你身边！”看后，我便宽下心来，开心的走回房，很快进入了甜蜜的梦乡。
每当放学回家时，屋子里也总是空荡荡的。我想，爸爸、妈妈怎么还没回来？嘟囔着摸了摸肚子，有点饿了，这晚饭该怎么解决呀？正愁着突然想起了冰箱，果然有一张纸条映入了我的眼帘，“放学后别饿着，冰箱里有椰丝面包，别忘了要热才能吃哦！”
每当生病时，床边也总会摆放好一个水杯，它的下面也总会压着一张纸条，上面又会写着：“妈妈又要去加班了，不能照顾你，自己要关心好自己，多喝点热水，别烫着，一定好好休息，早点好起来！”
就是这样，妈妈虽然不能陪伴我的左右，可她对我那点点滴滴的爱，永远在我的生活中无声无息地渗透着，滋润着。
妈妈，女儿已慢慢长大，会照顾自己了，您以后不用那么操心，让我替您分担家务，与您多聊聊天，为您多敲敲背吧！
我知道无论我做什么，都无以回报您对我爱的付出。但我还知道，妈妈，我永远爱您！
篇18：纸条里的秘密小学作文500字
班中的同学正在安静地上自习，一张小纸条在班里悄悄地流传，最后被交到了班主任手中。班主任打开一看，上面竟然写着：“刘老师！要当心点！”
班主任一惊，看看纸条，又瞧瞧班里的学生，再向四周扫视了一遍。猛然间，班主任发现在离教室不到20米处，站着一个身着黑色汗衫，养着络腮胡的中年男子。他一手插口袋，一手拿着个棕黑色的东西可能是一种放武器的盒子。他粗浓的眉毛揉成一个“八”字，有一种令人惧怕的感觉。
他多次望了望班主任所在的班，并大步走过来，紧接着，又与不远处跟他差不多着装的男人讨论了几句，然后又走向教室。近了，更近了。班主任强作镇定，可又总不安地向窗外瞟去。两个男人眨了眨眼，分别站在前后门，拿起手中装“武器”的盒子。教室中鸦雀无声，但每个人的心中都七上八下。
“砰！”两个男人推门进来，将手中的盒子一甩，七彩的亮晶晶的彩纸漫天飞舞，如同一位位优雅的空中舞者。“新年快乐！”两位黑衣男士说道。原来，学校为了增添新年的气氛，特地从校外雇了两个魔术师来制造效果。这时，班主任和同学们才恍然大悟，说道：“看来我们以后要方方面面当心，在当心坏人的时候也要当心误会啊！”
班主任和同学们都被这特殊的“迎新”乐得哈哈大笑。
篇19：纸条里的秘密小学作文500字
午间管理时，大家都很无聊。
我郁闷地想打瞌睡。突然，一张写着“小c封”的纸条在我面前晃了晃，我转头一看，旁边的小c朝我做了张鬼脸，便伸手将那张纸条贴在了“母老虎”小s背上。我吓了一跳，赶紧暗示他把纸条拿下来。他却自然地点了点头，将另一张写有“吴明谦封”的纸条又贴了上去！我几乎没晕过去。要知道，班上的女生们可都有老师“护体”，谁敢在她们背上贴封条，更何况是小s？要让小s发现，那岂不是完了？我一把拽住小c的衣领，叫他赶紧取下纸条。可小c朝前面指了指，只见小s背上已成了“告示墙”，贴满了类似的纸条，可她却丝毫没察觉，还伸了个懒腰。
我觉得有意思了。我们便开始“泄愤”，一张张纸条“成群结队”全部贴在了小s背上。什么“小d封”、“小h封”，上面的大致内容几乎是各式的封条或骂小s的话统统在小s背上“团聚”了，我们大胆地甚至贴了一张“斩杀”……可就在我们不亦乐乎之时，小s转过头来了。
她发现了自己背上的纸条，怒不可遏地一把揪来，撕得干干净净，全朝我们扔来，“还给你们！”她凶得像只豹子。一片“雪花雨”顿时降落在我们头上。我们也怒了，“新账旧账”一起算，又撕下许多纸条贴去，她又撕碎扔给我们。我们又贴，她又扔；又贴，又扔……就这样持续十几分钟，双方都筋疲力尽。我趁其不备，撕下一张纸条贴在了小s的脸上！她气红了脸，愤怒的表情在身上泛滥。
“纸条大战”宣告我方胜利。
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