以下是小编为大家准备的一群小雷锋作文，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：一群小雷锋作文
一群小雷锋作文
今天，万里无云，一群“小雷锋”作文。同学们个个脸上挂满了笑容，手里拿着各种各样的礼物。有水果，饮料，补品……这是怎么回事呢?原来，我们要去敬老院献爱心呢！
我们怀着愉快的心情走到敬老院。爷爷奶奶热情地迎接我们。他们高兴地对我们说：“你们真好。在我们晚年之时，给我们送来了温暖，送来了爱心。你们是一群小雷锋呀！”我们谦虚地说：“这是我们少先队员应尽的'责任。”爷爷奶奶看着我们，开心地笑了。
接着我们便热火朝天地干起活来，有的扫地，有的拖地，有的擦窗户……大家忙得不亦乐乎。不一会儿，我们把房间打扫得干干净净。你瞧，地板拖得能照出人影来了。窗户擦得像透明的水晶，被子叠得整整齐齐。老奶奶心疼地说：“孩子们，累了吧?快来喝口水吧。”虽然我已经满头大汗，累得精疲力竭，可是我却一个劲地喊着：“不累，不累。”看着爷爷奶奶那甜美的笑容，我们再苦再累也是值得的。
忙完活以后，我们又为爷爷奶奶表演了精彩的节目。先由小汤表演太极拳。只见他一会儿抬腿，一会儿握拳，一会儿插腰。这哪像太极啊，活像一个耍猴的，惹得大家捧腹大笑。轮到小江表演吹口琴了。优美动听的音乐慢慢传来，老人们像着了魔一样，听得如痴如醉……
天色不早了，我们一蹦一跳地回家去。虽然今天很累，但是我们心里特别开心，因为我们奉献了自己的爱心。我们是一群可爱的“小雷锋”哦！
篇2：一群小敢死队300字作文
一群小敢死队300字作文
这天，我们要去春游，想必你们也都知道了。没错！我们要去景州乐园玩野战！
到达目的地时，同学们都兴高采烈，恨不得马上开始打野战，负责人以一种军人的气质来命令我们，好像他是我们的'长官。
我们班分为四队，我们是第二队，要与第一对战斗。在负责人的一番介绍后，我们配备好武器，开始了。我是队长，苏禹杰是副队长，我们分为两队，向敌人军营冲锋，在路上，还会碰到几个“死”人在掩护剩余的人，真是妙哉妙哉啊！没过多久，敌人的军营就被我们占领了。
而第二、三局，我们不够团结，一直“窝”在基地，因此，不断“倒”在敌人的枪口前。这使我们明白了，团结力量大。
美好的时光总是流得那么快，我们很快就告别景州乐园了，这真是一次特别的、有意义的活动！
篇3：中班美术《一群小歌唱家》优秀教案
中班美术《一群小歌唱家》优秀教案
【活动目标】
1、体验大家一起布置环境的快乐，知道自己的小手很能干，可以装扮我们的活动室。
2、学习看折纸图示，在理解图示与步骤的基础上，折出小青蛙，并添画细节部分。
3、愿意并喜欢参加活动，在画画、唱唱、贴贴的活动中发展手部肌肉。
【活动准备】
知识经验准备：认识小昆虫并能说出它们的名称，有装饰活动室的愿望。
物质准备：折纸示意图，小青蛙范例，折纸用纸，荷叶与荷花的背景图，《悄悄话》磁带。
【活动过程】
1、活动导入，引起幼儿折纸兴趣。
（1）师：夏天到了，看池塘里什么开放了？池塘里除了有荷花，还有什么呢？（教师边说边出示荷花及池塘等教具，并和幼儿一起讨论把它们贴在活动室的哪个区域。）
师：呱呱呱，谁来了呢？这里住着一群小歌唱家，你们知道他是谁吗？（教师魔术似的从“池塘”后面变出一只小青蛙，让幼儿看看青蛙的外形及制作，随后又变出了一群小青蛙。）
师：谁愿意来摸摸它？它还会变呢。（教师折出的青蛙是可以当玩具玩的，提高了活动的趣味性。）
（2）请一个幼儿来摸摸会跳的青蛙。（请了一个小女孩，她很高兴地摸了摸小青蛙，小心翼翼地按住了青蛙的`尾部，看到小青蛙真的跳起来了，高兴极了，其他的孩子看到青蛙跳起来像真的一样，都兴奋地拍起手来，并从座位上站了起来，想凑上前看个究竟。）
2、看折纸示意图，理解各张折纸示意图代表的意思。
师：这里有小青蛙折纸的示意图，你们能看懂吗？
请幼儿一起说说虚线、箭头所表示的意思，对看不懂的地方，做局部示范。
3、幼儿折小青蛙。
（1）鼓励幼儿先看懂折纸图示再折，折的时候注意角与角对齐，边与边对齐。
（2）幼儿折纸，教师在需要的时候加以指导和帮助。
（3）为折好的小青蛙画上花纹，一起唱《小青蛙》的歌曲，玩一玩折好的小青蛙。
4、活动结束。
大家一起把小青蛙装饰到池塘里，再唱唱跳跳，游戏结束。
篇4：我救了一群小生命小学叙事作文
我救了一群小生命小学叙事作文
中午，太阳火辣辣地烤着大地，蝉在树上不停地叫着：“热死了—热死了。”黄狗热得直吐舌头，我更是热得汗流浃背，赶紧向妈妈要钱去买冷饮。
正当我走过菜市场时，发现市场门口有一个人在卖青蛙，多可怜的青蛙呀！只见它们被关在封口的网袋里，让人感到没有一丝生机，我不由自主地停住了脚步，嘴里嘀咕着：“青蛙是益虫，专吃庄稼田里的害虫，是庄稼丰收的保护神啊！青蛙又是国家三级保护动物，怎么能卖呢？”我的嘀咕声被摊主听见了，他皱起眉头，讨厌地对我说：“去去去，小孩子别多管闲事。卖青蛙有什么不可以的。”听了这些话，我知道他看见我是小孩子，所以想用凶狠、无理的态度打发我走。这时我灵机一动，准备用行动来告诉那位摊主，我坚定地掏出了妈妈给我买冷饮的20元钱，说：“我买20元钱的.青蛙。”摊主顿时满脸堆笑地给我称了20元钱的青蛙，收了钱并将5只青蛙递给我。
我拿着死里逃生的5只青蛙来到河边把青蛙放生了，离别时还和它们说了一句：“去吧，小可怜们，回到你们自由自在的家里去吧！”青蛙“呱呱”地叫着，似乎在感谢我呢！
回家后，我把事情的经过完完整整地告诉了妈妈。妈妈听后竖起大拇指夸赞我：“你做的对，真是个爱护动物的好孩子！”听了妈妈的夸奖，虽然天气热得喘不过气来，但心里却爽快极了，因为我救了一群小生命！
篇5：雷锋日记全文(一)
12月×日
……
我深切地认识到，要想成长进步，要为党做更多的工作，就必须认真读毛主席的书，听毛主席的话，照毛主席指示办事，才能做毛主席的好战士。我一定要抓紧点滴时间进行学习，做到书不离身，有空就掏出来看一段，在明年读完《毛泽东选集》第四卷中的《抗日战争胜利后的时局和我们的方针》、《关于重庆谈判》、《关于目前国际形势的几点估计》、《目前形势和我们的任务》、《将革命进行到底》、《论人民民主**》、《丢掉幻想，准备斗争》等重要文章，重读《毛泽东选集》一、二、三卷中的重要文章，坚决做到边学、边想、边改、边运用。
我从开始学习毛主席著作那天起，就牢记住这样几句话：理论学习如果脱离实际，即使学得烂熟，但是表里不一，言行不一，仍然不能很好地改造思想，所以理论学习应该联系实际，改造思想。我决心要把毛主席的思想学到手，定要使毛主席的光辉思想在我的脑海里扎根，在我的一切实际行动中开花结果。与此同时，我要牢记毛主席的教导：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”我们最敬爱的领袖毛主席就是我们永远学习的光辉榜样。他老人家是多么的谦虚啊!愿作群众的小学生。我呢?只是沧海之一粟，更应该虚心向群众学习。我一定要紧紧依靠党，依靠群众，永远做群众的小学生，永远听党的话，忠于党的事业，做毛主席的好战士。
12月27日
“……不怕饥饿，不怕寒冷，不怕危险，不怕困难。屈辱，痛苦，一切难于忍受的生活，我都能忍受下去!这些都不能丝毫动摇我的决心，相反的，是更加磨炼我的意志!我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。”
永垂不朽的革命烈士——方志敏同志是我永远学习的榜样。我出身在一个很贫穷的农民家庭，在旧社会受尽了折磨和痛苦，在慈祥的母亲中国共产党的不断哺育和教导下，居然成为一个国防军战士、光荣的共产党员，我要时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命。
12月28日
……
毛主席说：“没有满腔的热忱，没有眼睛向下的决心，没有求知的渴望，没有放下臭架子、甘当小学生的精神，是一定不能做，也一定做不好的。”
我在党和毛主席的不断哺育和教导下，健康地成长起来。由于政治觉悟的不断提高，树立了为共产主义而奋斗的大志，在工作和学习中取得了一点点成绩，这应该归功于党，归功于帮助我的同志们。我一定永远牢记毛主席的教导，永远做群众的小学生。
×月×日
雷锋同志：
青春：闪烁着共产主义火花的青春，在火花里不怕燃烧，在水里不会下沉。
×月×日
学习《整顿党的作风》
对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。
坚决听毛主席的话，努力学习马克思主义的理论，并做到理论联系实际，改造思想，做好各种工作。
篇6：雷锋日记全文(一)
1月12日
今天，我看了一篇文章，那上面讲了许多向困难做斗争的道理。文章说：
“斗争最艰苦的时候，也就是胜利即将来到的时候，可也是最容易动摇的时候。因此，对每个人来说，这是个考验的关口。经得起考验，顺利地通过这一关，那就成了光荣的革命战士;经不起考验，通不过这一关，那就要成为可耻的逃兵。是光荣的战士，还是可耻的逃兵，那就要看你在困难面前有没有坚定不移的信念了。”文章还说：“困难里包含着胜利，失败里孕育着成功，革命战士之所以伟大，就是他们能透过困难看到胜利，透过失败看到成功，因此他们即使遇到天大的困难，也不会畏怯逃避;碰到严重的失败，也不至气馁灰心，而永远是干劲十足，勇往直前，终于成为时代的闯将。”
“虽然是细小的螺丝钉，是个微细的小齿轮，然而如果缺了它，那整个的机器就无法运转了，慢说是缺了它，即便是一枚小螺丝钉没拧紧，一个小齿轮略有破损，也要使机器的运转发生故障的。”
“尽管如此，但是再好的螺丝钉，再精密的齿轮，它若离开了机器这个整体，也不免要当作废料扔到废铁料仓库里去的。”
2月×日
可以说在我的周身的每一个细胞里，都渗透了党的血液。
为了忠于党的事业……今后，我一定要更好地听从党的教导，党叫我干什么，我就干什么，决不讲价钱。……
2月8日
我出生在一个很贫穷的农民家庭，在旧社会里受尽了折磨和痛苦。参军以后，我在党的培养教育下，深深懂得了社会主义的今天是由无数革命先烈和战友的艰苦奋斗、英勇牺牲得来的。从我参加革命那天起，就时刻准备着为了党和阶级的最高利益牺牲个人的一切，直至最宝贵的生命。
2月15日
敬爱的毛主席，我看到您写的《纪念白求恩》这篇文章，深受教育，被感动得流下了热泪。
过去有人讽刺我说：“你积极有什么用，那么点的小个子，给你150斤重的担子，你就担不起来。”我听了这话，还埋怨自己为啥长这么点小个子呢!
可是，您老人家说：“一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”这话给我很大鼓舞。个子小我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学习。
3月10日
在今天的电影里，我看到英勇的革命战士黄继光。他为了党和人民的事业，为了人类的解放而献出了自己最宝贵的生命。……他这种为了党和人民的事业而牺牲了自己的崇高精神是值得我永远学习的。
6月×日
因公外出，我在沈阳车站，看见了一个老太太，在汽车旁焦急地徘徊着，像是有什么困难。我上前询问，一看证明，原来这位老太太是从山东来部队找她儿子，路费用光了。我了解清楚后，立即请她老人家吃了饭，并给她买好到她儿子驻地的车票。本月8日，这位老太太的儿子，给我们部队首长写来了一封感谢信。
6月×日
单丝不成线，独木不成林。一个人是办不了大事的，群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办。……我一定虚心向群众学习，永远做群众的小学生。只有这样，才能做好工作，才能不断进步。
我深切地感到：当你和群众交上了知心朋友，受到群众的拥护，这样会给你带来无穷的力量，再大的困难也能克服，无论在什么艰苦的环境中，都会使你感到温暖和幸福。
雷锋日记(1960年)(下)
8月20日
望花区成立了一个人民公社，我把平时节约下来的一百元钱，支援了他们;辽阳市遭受了洪水的灾害，我把省吃俭用积存的一百元钱寄给了辽阳灾区人民。有些人说我是“傻子”，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”，那我是甘心愿意做这样的“傻子”的。革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼，我一心向着党，向着社会主义，向着共产主义。
11月6日
昨天我向于助理员请好了假，去辽阳化工厂看我原来的厂领导和工人。今天早上从沈阳乘火车到了辽阳市。因没赶上火车，我到了辽阳市武装部，见到了于政委。他像父亲一样，左手握着我的手，右手抚摸着我的头，微笑地说：“小雷锋，我昨天在日记本子里还看到了你以前给我的那张相片，我还想起了你，真想不到你今天来这里。”他带我到办公室，亲切地问我在部队的情况，我激动地向首长汇报了自己的工作和学习情况。于政委听了说：“好，应当好好干，把自己的力量献给党的事业。”八点钟了，他送我到车站。下午七点钟，我乘火车到了安平，七点半钟就到了我原来的工厂——焦化厂。我走进党总支办公室，熊书记、李书记、吴厂长看见是我回来了，真是高兴。我也非常兴奋，好像见到了自己的亲人一样。他们真是热情的招待，给我倒茶，还给我做了饺子和鱼吃，把我安置在一间很温暖的房子里睡觉;还带我到厂内参观了现代化的机器生产。我见到了许多以前和我在一起工作的同志，感到高兴万分。他们有的还介绍了生产情况。我看到新建的焦炉都出焦了，想起自己为这焦炉的建筑贡献过一滴汗水，从心眼里感到十分骄傲和自豪。
篇7：雷锋(一)作文250字
雷锋(一)作文250字
《雷锋》读后感一．甘当傻子雷锋非常节俭。他把钱存起来，却从不乱花一分钱。一次，辽阳地区遭到了百年不遇的大洪水。雷锋把剩下的100元捐给了辽阳地区。他在日记中写道：有些人说我傻，一分钱也不花，其实，我是要攒钱，做一些益于人民、益于国家的.事。如果这是傻子，我甘当这个傻子。现在，我们到处宣传雷锋精神，可有几个人能做到？在这样幸福的生活下，更要学会节俭，不怕困难，不畏艰苦；学会帮助别人，为别人着想；学会刻苦，奋发向上……我们过着饭来张口的生活，可灾区的小朋友，多么可怜啊。我们要用爱心点亮他们的希望之灯。从现在开始，我要做一个活生生的小雷锋！雷锋(一)作文250字小学生作文（中国大学网）
篇8：拯救蚁群小学生作文
拯救蚁群小学生作文
在遥远的亚马逊雨林中，生活着一群和谐相处的蚁群。他们不弱象群强大，也不如蝴蝶美丽。但他们的勤劳和智慧创造了一切幸福生活。
一天早晨，工程师山姆和农夫杰克躺在树梢上聊着。山姆叹了一口气，说：哎，现在的蚂蚁太多了！昨天我去买蚯蚓肉，排了半天队也没买上，耗了我一下午的时间。 杰克一边吃着豆子一边答道：就是嘛，早上刚收六框大蘑菇，没出半小时就卖出了！呵呵。 忽然，远处传来了隆隆的雷声。山姆看着黑压压的乌云，顿时觉得大事不妙，抓起杰克的手，一边疏散蚁群，一边向蚁巢奔去。
蚁巢作战指挥部里，凯瑟将军和气象学家罗伯特商量着撤离的对策：你看呀，我们的巢住在下面，一旦下雨，不用多久就会淹没在这里。你觉得应该怎么办呀！ 将军，从地形上看，大榕树离我们不远，那里可以成为我们的避难所！
是！ 麦克总指挥刚想走出指挥室，却和迎面而来的山姆撞了个满怀。将军，你不能这么做！ 上木气喘吁吁的说道，已经开始下雨了！ 啊！ 几只蚂蚁一口同声的说。山姆定了定神，又说：如果你执意这么做，炸弹般的雨点会造成蚁群的大量伤亡！ 大家都哑口无言了。
在一片僵局之中，山姆突然惊叫起来，头也不回的疾不步走出了指挥室。忽然，远处传来了惊喜的声音：快来帮我！ 大伙急匆匆的赶了过去。山姆带着大家来到了一座土山前面，对他猛踢了几脚。沙石立刻飞滚了下去，露出了一个钢铁怪物 。山姆介绍说：这是我三年前发明的贝德尔号。 潜水艇。我们可以利用它度过水洼，到达树洞。 是呀，我们可以用它分批运输蚁群，我和二十个通讯兵留在地面，与你们联系！ 罗伯特应声道。时间不多了，洞穴已经开始惨水了。快把他运输到水密隔舱去吧。 于是，麦克调来了4辆大卡车，载着蚁群的希望，缓缓向码头驶去。
贝德尔号下水了。山姆亲自驾驶潜艇，一批有一批的将蚂蚁们送往逃避所。通讯兵们已不知疲倦的'和潜水艇无限电连接着。直到最后一批蚂蚁登岸，大家才松了一口气。蚁巢内，忽然听到了吱---- 的爆炸声。罗布特向外一看大吃一惊------墙壁上出现了清晰的裂痕，雨水从中哗哗 流了出来。他们急忙向山姆求救。山姆见这情况连忙掉头，回来营救大家。罗伯特他们在巢内度日如年的等待着，等待着希望的出现。几分钟后，山姆终于回来了！罗伯特淌着到腰身的水，举步艰难地上了船。当他们踏上潜艇，兴奋得哭了起来。山姆刚刚启程，一米多高的蚁巢轰然而倒。麦克一见此景：呵呵，你们看，时间不等人。要不是我们齐心协力，大家就葬身在这里了！
话刚说完大家都爽朗地笑了！
篇9：幼儿园中班优质美术教案《一群小歌唱家》含反思
幼儿园中班优质美术教案《一群小歌唱家》含反思
活动目标：
1、体验大家一起布置环境的快乐，知道自己的小手很能干，可以装扮我们的活动室。
2、学习看折纸图示，在理解图示与步骤的基础上，折出小青蛙，并添画细节部分。
3、愿意并喜欢参加活动，在画画、唱唱、贴贴的活动中发展手部肌肉。
4、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。
5、体验想象创造各种图像的快乐。
活动准备：
知识经验准备：认识小昆虫并能说出它们的名称，有装饰活动室的愿望。
物质准备：折纸示意图，小青蛙范例，折纸用纸，荷叶与荷花的背景图，《悄悄话》磁带。
活动过程：
1、活动导入，引起幼儿折纸兴趣。
（1）师：夏天到了，看池塘里什么开放了？池塘里除了有荷花，还有什么呢？（教师边说边出示荷花及池塘等教具，并和幼儿一起讨论把它们贴在活动室的.哪个区域。）
师：呱呱呱，谁来了呢？这里住着一群小歌唱家，你们知道他是谁吗？（教师魔术似的从“池塘”后面变出一只小青蛙，让幼儿看看青蛙的外形及制作，随后又变出了一群小青蛙。）
师：谁愿意来摸摸它？它还会变呢。（教师折出的青蛙是可以当玩具玩的，提高了活动的趣味性。）
（2）请一个幼儿来摸摸会跳的青蛙。（请了一个小女孩，她很高兴地摸了摸小青蛙，小心翼翼地按住了青蛙的尾部，看到小青蛙真的跳起来了，高兴极了，其他的孩子看到青蛙跳起来像真的一样，都兴奋地拍起手来，并从座位上站了起来，想凑上前看个究竟。）
2、看折纸示意图，理解各张折纸示意图代表的意思。
师：这里有小青蛙折纸的示意图，你们能看懂吗？
请幼儿一起说说虚线、箭头所表示的意思，对看不懂的地方，做局部示范。
3、幼儿折小青蛙。
（1）鼓励幼儿先看懂折纸图示再折，折的时候注意角与角对齐，边与边对齐。
（2）幼儿折纸，教师在需要的时候加以指导和帮助。
（3）为折好的小青蛙画上花纹，一起唱《小青蛙》的歌曲，玩一玩折好的小青蛙。
4、活动结束。
大家一起把小青蛙装饰到池塘里，再唱唱跳跳，游戏结束。
教学反思：
幼儿美术活动，是一种需要他们手、眼、脑并用，并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象，再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
小百科：歌唱家，即歌唱艺术大家，是指具有精湛的歌唱水平，深厚的艺术水准，高尚的道德修养，并深受广大人民群众爱戴与欢迎的歌者。英文单词Singer可以翻译为歌唱家，也可以翻译为歌手，两者是一个说法。
篇10：雷锋诗歌——《雷锋颂》一》
《雷锋颂》一
如果你是翅膀，
你拥抱蓝天;
如果你是鱼鳍，你亲吻碧海;
如果你是四足，你奔于绿林;
而你是雷锋，
你奉献青春，
远离了喧嚣凡尘，
欢歌笑语——
只因心中有爱。
虽然你的生命如昙花一现，
但依然灿烂，
但这短暂的一现中，
你仍不忘吃苦耐劳，
为祖国，
为人民，
再苦也是甜，
人最明净的是自己的心灵。
心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，
映照的是你的灵魂
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻，
但你用心去做了，
你谱写的是一曲动人的生命之歌!
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻 这句话我喜欢!
关于雷锋
1949年8月，雷锋的家乡湖南长沙望城解放后，雷锋从此结束了痛苦的生活。在党和人民政府的关怀下幸福成长，他参加儿童团，进小学读书，并第一批加入了中国共产主义少年先锋队。1956年，他小学毕业后参加了工作，先后在乡政府当通讯员和中共望城县委当公务员。他工作积极，埋头苦干，被县委机关评为“工作模范”。1957年2月，雷锋在团山湖农场开拖拉机时，加入中国共产主义青年团，在根治沩水河中，被评为工地模范。此后，他相继在望城县沩水工程指挥部、团山湖农场和辽宁鞍山钢铁公司化工总厂当拖拉机手和推土机手，工作出色，多次被评为“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”，出席了鞍山市青年积极分子代表大会。
篇11：雷锋日记一小段
雷锋那无私奉献拿到精神值得我们用一生去学习，下面是雷锋日记一小段，希望你认真阅读!
雷锋日记一小段
一九五八年六月七日
……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者.
一九五九年十月二十五日
青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人.
一九五九年十一月二日
我学习了毛主席的著作以后,懂得了不少道理,心里感到特别亮堂,工作越干越有劲,只觉得有股劲永远也使不完.我为了群众尽了一点应当的义务,党却给了我极大的荣誉,去年我被评为先进工作者,出席了鞍山市青年建设积极分子大会,这完全是党的培养,是广大群众支持的结果.我要永远的记住：
一滴水只有放进大海里才能永远不干,
一个人只有当他把自己和集体融合一起的时候才能有力量.
力量从团结来,智慧从劳动来,
行动从思想来,荣誉从集体来.
一九六0年六月五日
要记住：
“在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐.”
一九六0年六月×日
单丝不成线,独木不成林.一个人是办不了大事的,群众的事一定要发动群众、依靠群众自己来办.……我一定虚心向群众学习,永远做群众的小学生.只有这样,才能做好工作,才能不断进步.
我深切地感到：当你和群众交上了知心朋友,受到群众的拥护,这便会给你带来无穷的力量,再大的困难也能克服,无论什么艰苦的环境中,都会使你感到温暖和幸福.
一九六0年十月二十一日
今天吃过早饭,连首长给了我们一个任务,上山砍草搭菜窖.……劳动到了十二点,大家拿着自己从连里带来的盒饭,到达了集合地点,去吃中午饭.当时,我发现王延堂同志坐在一旁看着大家吃,我走到他面前,他没有带饭来,于是我拿了自己的饭给他吃,我虽饿一点,让他吃饱,这是我最大的快乐.我要牢牢记住这段名言：
“对待同志要象春天般的温暖,
对待工作要象夏天一样火热,
对待个人主义要象秋风扫落叶一样,
对待敌人要象严冬一样残酷无情.”
一九六一年三月×日
凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信.反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃.
一九六一年三月十六日
世界上最光荣的事----劳动.
世界上最体面的人----劳动者.
一九六一年四月×日
毛主席著作对我来说好比粮食和武器,好比汽车上的方向盘.人不吃饭不行,打仗没有武器不行,开车没有方向盘不行,干革命不学习毛主席著作不行!
一九六一年九月十一日
……人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任.我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的.
一九六一年十月十九日
有些人说工作忙、没有时间学习.我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间.要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻.一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的.由此看来,钉子有两个长处：一个是挤劲,一个是钻劲.我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻.
一九六一年十月二十日
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的“为人民服务”之中去.
一九六二年二月十日
我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的.
一九六二年二月十二日
一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福.
一九六二年三月二日
骄傲的人,其实是无知的人.他不知道自己能吃几碗干饭,他不懂得自己只是沧海一粟…….这些人好比是一个瓶子装的水,一瓶子不满,半瓶子晃荡,可是还晃荡不出来.这有什么值得骄傲的呢?
一九六二年三月四日
我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳.我愿在暴风雨中----艰苦的斗争中锻炼自己,不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生.
一九六二年四月四日
有人说：人生在世,吃好、穿好、玩好是最幸福的.我觉得人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业----共产主义贡献自己的一切,这才是幸福的.
一九六二年四月十七日
一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉.机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能.螺丝钉虽小,其作用是不可估计的.我愿永远做一个螺丝钉.螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈.人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病.我要不断地加强学习提高自己的思想觉悟,坚决听党和毛主席的话,经常开展批评与自我批评,随时清除思想上的毛病,在伟大的革命事业中做一个永不生锈的螺丝钉.
篇12：愤怒的象群小学生作文
愤怒的象群（小学生作文）
今日读沈石溪先生的着作《最后一头战象》中的一个故事：愤怒的象群。让人不禁感慨万千。
故事讲了因为一个名叫岩温扁的青年因为心存歹念，残杀了一头健壮的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它。可是这却引起了象群的愤怒。要不是波农丁说出了发现岩温扁满身是血，鬼鬼祟祟的情景，说不定曼广弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，惨不忍睹。心存不良心态的岩温扁最终被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那头大公象的.身旁。
杀象者岩温扁死的是活该的，因为是他先去冒犯象群，买象牙换钱的心态太过于激烈，造成他犯这样的错误。就差一点点，整个寨子就要被夷为平地，整个寨子就会像五十年前的亚皮寨那样遭到血洗，情况自然惨不忍睹，唉，仅仅就这一瞬间，抛开象牙逮只野兔什么的，也可以卖钱呢，何必在乎这么一只大象呢?象群可是会愤怒的，愤怒，人就要死的啊，连孟加拉虎都要畏惧三分的大象，人类再怎么样也不该惹他呀!
故事简单但又引人入胜，作者以沉重的笔调和切身的经历，描述了这一切。让人明白象也是有情感的，它对邻居曼广弄寨的行为要求报偿，以杀一头象换一个人的生命作为等值交换，让那些心存歹念的人不敢再度犯这种不好的事情。
希望人类与动物界能永远和平，再也别出现这种情况了。警告人类：贪心不足蛇吞象，贪心的人永远会遭受报应，而没有贪念的人，将会一生太平。
篇13：救救这群小生灵_小学作文
救救这群小生灵_小学作文
在一个宁静的夜晚，无数颗星星眨着眼睛，我偎依在妈身边，听妈妈讲着奇妙的海底世界的故事，不知不觉进入了梦乡。
我来到了一个海底世界，那儿美丽极了！成簇的珊瑚在一起，小鱼在欢快地玩耍，它们看到了我，热情地和我打招呼，和我友好地交谈、戏水、做游戏。
忽然，不知从哪儿涌来一股黑流，把我呛得透不过气来，使我眼睛发酸，难受极了。小热带鱼脸部发青，两腮急促地呼吸着。我看它们忽然得了疾病，心痛极了，便带着它们飞快地朝海底动物医院奔去。
来到医院，我连忙把小热带鱼送入了枪救室。邻床的还有乌贼、小海豚……忽然从那边传来痛苦的.呻吟声，原来是小虾，它已经奄奄一息了，医生来到床前抢救，可还没等它们放下药箱，小虾已经死去了。医生诊断结果是：小虾是因中毒而身亡的。望着可怜的小虾，我伤心地流下了眼泪。
病人不断往抢救室里送，小燕鱼也被送进了医院。只见它脸部发青，浑身发抖，看起来病得不轻。医生们忙得满头大汗，先用解毒药，又进行了洗肠术，最终保住了小燕鱼的生命，但它们却从此不能行动。小燕鱼难过得哭了，它再也不能高兴地玩耍了。
医院的动物们哭了，哭出它们的悲伤，哭出了它们的无奈，哭出了它们的愤恨。整个医院泪流成河，一个医生拉着我的手说：“海底发生这样的浩劫不是第一次了，我要向人类提出强烈。”听了医生的话我“哇哇”地大哭起来。
“哎，醒醒，怎么哭了？”妈妈叫醒了我。说：“孩子，又做了什么恶梦？”我把这一切经过告诉了妈妈。妈妈说：“是呀！保护环境，从我们做起。”我想：等我长大了，一定要把地球装扮得更美丽，让一切生灵都生活得无忧无虑。
篇14：高中作文论据：一日式雷锋
50年来，一代又一代中国人唱着“学习雷锋好榜样”，从校园走进社会，践行着无私奉献、乐于助人、爱岗敬业的雷锋精神。让我们把雷锋精神传承下去，不做一日式雷锋。
年年都在学雷锋，然而大家对于雷锋精神的理解渐渐的发生了偏差。把学雷锋当成了简单的做好事。这是对雷锋精神的误读。
学习雷锋首先要正确地理解雷锋精神。做好事只是雷锋精神的一种表现形式，我们需要学习的是他的思想品德，生活作风和工作态度。雷锋同志勤奋好学，扎实工作，勤俭节约，乐于助人，一切从人民利益出发，全心全意为人民服务，这一切才是雷锋精神内核的全部。片面的学习某一方面就不能真正的学习到他的精神实质。
更严重的是，现在学雷锋渐渐的沦为了政治任务和形式主义。每年的3月5日各个学校，企事业单位都会组织一群人打着标语，排着队伍，大张旗鼓的“学雷锋”。可是过了今天“雷锋们”便集体消失，难觅踪迹。这样的形式主义的学雷锋方式毫无意义，还让人觉得厌烦。
做一件好事，做一天好事并不难，难的是做一辈子好事，而且是完全出于至诚，那就很难。这也是雷锋让人们为之赞叹的地方。所以我们不能把学雷锋当成3月5日才要完成的任务，而是要长期坚持不懈的学习，养成良好的习惯，转化为我们思想意识中的一部分。
不搞形式主义学雷锋，不做“一日式雷锋”。让我们正确地理解并学习雷锋精神，使得雷锋精神能够真正的传承下去。
篇15：高中作文论据：一日式雷锋
今年3月5日是毛主席“向雷锋同志学习”题词发表50周年。记者2日到济南市富翔老年公寓，发现在公寓大厅，学生们陪十几名老人聊天，并献上了歌曲、舞蹈等节目。公寓护理部主任朱爱云说，其实老人很欢迎大家献爱心，不过节日期间，一天好几拨，不光护理人员吃不消，老人们也会受不了，所以最好提前预约。(《济南时报》3月3日)
阳春三月，略带暖意的春风刮遍祖国的每个角落，也刮起了一股学雷锋之风。每年临近3月5日，各地学雷锋单位像雨后春笋般应运而生，一时间大街小巷涌现出千千万万个“雷锋”。养老院里一波又一波的“雷锋”让老人疲惫不堪;孤寡老人家里被“雷锋”擦拭了一遍又一遍;福利院里的孩子们被“雷锋”弄得应接不暇……人们在充分享受这种学雷锋活动带来的诸多便利时，也不时地在想当汽车上老人需要让座的时候“雷锋”在哪?当老人在马路中间看着川流不息的车辆无从迈步的时候“雷锋”在哪?当有人摔倒需要扶起的时候“雷锋”又在哪?……雷锋精神为什么只有在3月份才扎堆的体现，这种走形式的活动方式比学雷锋本身更重要吗?
看着满街的“一日雷锋”们大张旗鼓地游走，笔者觉得这不是在学习“雷锋”，而是对“雷锋”精神的一种亵渎。有些单位为了做样子，每年到3月5日就排着队伍，打着旗子，挂着标语，只在宣传需要时学一两个小时的雷锋，领导和录像的一走，“雷锋”也就不见了踪影。很多人也只在“雷锋日”学雷锋，把学雷锋当作一天的事情，而不是长期坚持下去。人们慢慢的已经把“雷锋日”沦为呼之即应的“全民表演”，学习雷锋的行为基本被模式化和固定化了，“作秀”的痕迹远远大于了学习的`本身，偏离了“雷锋”精神传承的本意。
笔者认为一种精神的传承，一种道德的倡导，需要水滴石穿的长劲、韧劲。弘扬雷锋精神，“毕其功于一役”不行，大轰大嗡搞突击也不行，必须经常化、常态化。只有坚持经常，保持常态，学雷锋活动才能持久、深入，减少形式化、应景化、概念化，才能避免“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的尴尬。献爱心不能成为平时没有人、节日“人扎堆”的现象，应该建立长效的爱心机制，让献爱心成为一种日常行为。社会应逐步引导、宣传一种慈善文化，尽可能地传输“日常、持久献爱心、做慈善”的价值和意义。
行之苟有恒，久久自芬芳，人们需要的是实实在在的“雷锋”而非“作秀味”浓厚的“一日雷锋”。我们应追寻雷锋精神，从身边点滴做起，从小事做起，形成人人学雷锋、天天学雷锋的良好氛围，并不断寻找雷锋精神在新时期的实现形式，不断丰富和发展雷锋精神的时代内涵，这样才能保证学雷锋活动永葆生机与活力，长久传承下去。
★雷锋作文
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