下面就是小编给大家带来的小学六年级作文550字：绘画**，本文共23篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：小学六年级作文550字：绘画**
小学六年级作文550字：绘画**
相信朋友们都做过后悔的事吧！
或许早已随着记忆小河淡忘。而我却深深映在脑海里。
这天，我兴高采烈的来到美术室，只见向明月已早早到了，正目不转睛的在看书，我快速跑到他跟前盯着他疑惑地问：“你没带毛笔吗？”他笑着回答：“有人借我啦！
”过了一会儿，见老师满面春风地走进教室，开始讲课。我们也全神贯注地绘画起来。只见向明月不声不响地摊开画纸，左手按纸，右手提起饱沾浓墨的毛笔，略微沉思一下，便龙飞凤舞的画起来。随着毛笔的不断渲染，画纸上出现了一匹栩栩如生的骏马。它昂首奋蹄，显示出一股不可阻挡的巨大力量。我情不自禁地大叫：“哇塞！
”他的画现在万事俱备，只差颜料了，他忽然转身对我说：“借借颜料好吗？”我对杰作目瞪口呆，真是又羡慕又嫉妒，心想：真好看，如果借给他，岂不是锦上添花吗。而恰巧颜料只剩一点点了，我便说：“不行。”他又对我央求道，可我依然不为所动，坚持着。
他火冒三丈：“你不借算了，我找别人。”我也火了：“这是我的！
”他面红耳赤，转过身去，我也毫不犹豫地转身。我放学时有点后悔了，他是我的.朋友啊！
我记得代林杉说过：“为了鸡毛蒜皮得的事争吵不值。”哎！
早知今日何必当初呢？正当我后悔莫极，眼前闪出一个身影，我跑过去，只见他的脸红红的，半天才吐出一句话来：“对不起是我不好，，请原谅。”我也连忙说：“我也有不对的地方。”我们俩抬起头相视而笑，不友好的情绪顿时烟消云散了，又成为了好朋友。
我要告诉大家：珍惜身边的每一位朋友，让我们手拉手，心连心，共度美好童年！
篇2：小学六年级作文550字：家庭**
小学六年级作文550字：家庭**
天昏。地暗。凄风。苦雨。
冷瑟瑟的秋风吹动了窗帘，透过雨珠，看到了灰暗的那一边：在这阴雨连绵的天气，行人透过店门看见商店中一家三口在吃着饭：小孩狼吞虎咽，好像有意在回避什么，不敢吱声，母亲在一旁小心翼翼，而父亲眼中多了一份猜疑。小男孩有些急噪，饭菜掉出了碗盆，眼旁射过父亲责备的目光，母亲有些按奈不住，连忙对着父亲喊道；“孩子还小，你干嘛这样吓他。”“我这么辛苦赚钱，就不能节约点吗？”他仿佛把几天来的`愁绪都一下子爆发出来了。只见父亲将碗筷全部摔在地上，嘴里一直呵斥着母亲，母亲火冒三丈，也仿佛把这几天来的不满全部发泄出来。饭菜打在了小男孩身上，他有些不知所措，看到父母如此争吵，他心里十分纠结，那幼小的心灵承载不了那份重担，他将他的害怕哭了出来。
这哭声，那么响亮，震动着父母的每一根心弦，每一次心跳，他们好像有些内疚，看到这么小的孩子，想到他未来的生活，他们平静了一些。风怒号着，小男孩抖了抖身子，耳旁又传来“你说孩子怎么办？你带，还是我带？”“不要，妈妈，不要……”孩子十分担心，他希望爸爸妈妈能明白自己的心情，他只要属于自己的父爱和母爱。
雨还在下，滴进人们的心中，带来了一点点凉意，风呼呼地刮着人们的脸庞，残酷而悲凉，那对夫妇还在争吵……那个小孩还在哭泣……点评；作者打破了人们常见的一家三口幸福的画面，而是着力刻画两个大人为了一个小男孩谁带而争执不下的情景，仿佛小孩成了最大的累赘，通过文章，让读者清晰地感受到作者内心当中那份渴望完整的父母的爱。
篇3：六年级话题作文 :绘画550字
王尔德说过：“生活的奥秘存在于艺术之中。”是啊，艺术有着神奇的魅力，它吸引着每一个对它感兴趣的人。我最喜欢的艺术就是绘画。
绘画的好处有许多。像建筑，电子产品，路灯，教室，船只，这些东西的来源也都离不开绘画设计。当我在考试或比赛前，十分紧张、十分不安的时候，我也会用画画去分散这样的心情。所以，艺术是源于生活，高于生活的！
小时候，我对绘画就有极大的兴趣。记得有一次，我一个人呆在家。在做完作业后，我从书架上拿下几本喜欢的图画书。看着书上漂亮的插图，每一根线条、每一抹色彩，都像在对我内心深处的渴望召唤……于是，我就把家里所有的水彩笔、油画笔等找了出来，一边看着书，一边在纸上“照猫画虎”……
虽然我很爱画画，但我更加喜欢随心而画，不想受到限制，看到什么喜欢的就画什么。有时看见美丽的画作、站在美丽的风景中，我就会拿出画本，把这美好的瞬间记录下来。和亲人出去登山、去海边玩时，我都会把它画下来。但如果老师有布置画图、手抄报之类的作业，我也会去尽力完成。
绘画这个艺术，既让我拥有了丰富的想象力和创造力，又充实了我的生活。俄国着名短篇小说作家契诃夫就说过：“艺术给我们插上翅膀，把我们带到很远很远的地方。”我希望有一天，我能够与绘画同行，到更加遥远、美丽的地方。
六年级:laileqing
篇4：一场**小学作文550字
一场**小学作文550字
在人生中，难免会经历一场场大大小小的**，在我的成长道路上，就经历过这样一场**，使我永生难忘。
那是1月的一天，老师郑重其事地对我们说：“明天我们要应急演练，希望同学们好好表现……”
第二天上午，下了第二节课后“呜呜呜······”警报拉响，同学们立刻站了起来，把椅子塞入桌下，然后排成一队，秩序井然地跑出教室。我是第二组的排头，第一组跑完后，我便紧跟在后面。由于第一组的人跑得太快，我只好努力地加快速度跟在后面。尽管如此，但时不时还会被远远地落下。
终于跑到了操场，不知怎的.，突然感觉鼻子一热，一股鲜红的鼻血便涌了出来。于是，只好四处找同学借纸。借上纸后，赶紧往鼻子里一塞，这才扭回头来。可这一看不要紧，哪知道前面的人早已无影无踪了。我只好带着身后的几位同学左找找，右找找。等所有班级都齐了，我们这才找到了队伍。就这样，演练以失败告终。
活动结束后，老师不分青红皂白便狠狠地“送给”我一巴掌作为礼物。下课后，就连同学们也纷纷责怪我。当时，我的心情坏到了极点，可又能怎么样呢?没办法，我只好怒气冲冲地和好朋友说：“这个老师，有没有人性了?不给我一个解释的机会就打我，明明我这样做是情有可原的，他倒好，还打我?”朋友听了我说明情况后，也认为老师这样做不对，安慰我一番之后，把这件事写在了作文上。
令人意想不到的是，老师知道了，竟然当着全体同学的面和我道歉，当时我真的十分感动。就这样，一场**结束了。
在人生中，难免会遭遇一场场特别的**，而这件事，我永生难忘!
篇5：**550字作文
今天是挂水的最后一天，终于可以告别那可怕的针头了！
帮我挂水的是一位年轻的姐姐，大大的眼睛，白白的皮肤，虽然戴着口罩，但仍然能看出她很漂亮。她轻轻地用酒精棉球替我擦拭、找血管，生怕忽略了什么步骤。我抬头看了看她的胸卡，上面有“实习”两个醒目的蓝字，难怪动作不是那么娴熟。
她睁大眼睛，拿着针向我的血管刺来。啊，好痛！仿佛是一只小蚂蚁咬着我的手臂，穿过我的皮肤进入血管。哪知，针头调皮地翻了个身。她皱了皱眉头，将针头从我的血管里拔了出来，又是一阵钻心的疼痛。
她用手腕擦了擦额头上的汗，紧张地盯住我的手，断断续续地说：“孩子的血管……太……太细了。”第二次刺针，针头又一次无情地翻了过来，她慌张极了，眼睛不知道该看哪里。就在她准备刺第三次的时候，爸爸妈妈发话了。
“把我家孩子当试验品玩吗？”妈妈心疼地说。
“还有没有别的护士了？换人！”爸爸气红了脸，愤怒地瞪着她。空气中弥漫着浓浓的火药味儿。
她没有说话，低着头，不知所措。无意间，我发现了她眼中的泪水，心想：她一定很愧疚，原本就是一个刚刚踏上实习岗位的护士，还没有经验与胆量，不能再打击她了。算了，再给她一次机会吧！
“姐姐，我相信你！我不疼，你细心一点刺就好了！”我说。
她听了，抬起头看了看我，那眼神淡定了许多。她又一次拿起了针管，这一次成功了！
她向我微微一笑，那么甜柔，那么美丽。
一旁的妈妈也笑了。
篇6：**作文550字
俗话说得好：无风不起浪！这不，秋日的午后，凉风习习，让人神清气爽！我们几个同学围坐着一张圆桌，听老师讲课。这时候，一只不速之客--大黄蜂不知不觉地飞进厅里，打破了原来的沉静！
所有好奇的目光都被大黄蜂给沟走了。大黄蜂好似知道我们对它感兴趣，竟更加放肆的在我们头上嗡嗡的叫，快速的旋转着。好奇的目光变成了恐惧的目光。我暗自想到：老天保佑大黄蜂哥哥，你行行好吧！不要，不要过来呀！这时，老师发出一声高分贝咳嗽，把所有的目光都收回来。可不一会儿，目光又回到了大黄风的身上，这只大黄蜂大慨表演累了，停在大门上，大伙的心总算落下了一半，可另一半有砰砰地跳着。
啊呀，它有起飞了，而且是低空行驶。这次竟连老师也被吸引过来。大家齐心协力，人心合一轻捷地避开大黄蜂。不巧，大黄蜂落在一个同学的身上。不知谁喊了声：别动！大家拿出Englishbook，合力赶走这只可恶的大黄蜂。
大黄蜂一个80度转弯，飞到了木门旁，转动着，救世主，快让它离开吧！这时候，大黄蜂非常优美上下地晃动着，好似在跟我们说Goodbye！它一个猛飞，消失在我们的视线中！
吁--所有人都长呼一口气，有欣喜地谈论自己的心得，议论省不绝于耳。
咳--一声咳嗽，我们有回到原先状态中，这次**历时5分又42秒！
第3篇篇7：一次**小学六年级作文
一次**小学六年级作文
“王品焱，小熊笔筒哪里去啦？”妈妈突然问道。
妈妈所说的小熊笔筒，是爸爸从国外带回来的由黑色硬木雕成的工艺品，很名贵。但是好朋友王业鹏昨天来我家，我把笔筒送给他了。
我知道自己闯祸了，便吞吞吐吐地说：“我……我把它收……收起来了。”“收到哪里去了？”妈妈追问道。我见这招失败了，没有别的'办法，只好对妈妈说：“我送给王业鹏了。”妈妈顿时温柔地说：“你为什么要把笔筒送给他呢？”“因为……因为他是我的好朋友呀！”这时爸爸下班回来了，妈妈把事情的来龙去脉将给爸爸听。爸爸做到沙发上，点起一根香烟，和蔼地说：“好朋友之间送东西是可以的，可是小熊笔筒这样的东西，连我们都舍不得送给别人，你也不该送给他呀。你可以送些糖果、挂件给他。现在去吧笔筒要回来吧！”
外面下着暴雨，我拖着疲惫的身子来到王业鹏家，“咚咚咚……”王业鹏开了门。我低下了头，王业鹏看见我，亲切地问：“是不是被爸妈打了一顿？”我小声地说：“不是，你能不能把笔筒还给我？”我感到脸颊发烫。“好……吧，”王业鹏犹豫了，“你真是个出尔反尔的家伙。”当我接过笔筒时，我头也不回地走了。这时王业鹏喊道：“王品焱！”我转过身，只见王业鹏拿着两把雨伞跑过来，对我说：“这把伞送给你，我和你永远都是好朋友呀！”说完，还对我做了个鬼脸。
经过这次“**”，我和他的朋友关系更密切了。我感到一丝愧疚，对不起他。
篇8：小学六年级作文：理发**
时间过得飞快，一眨眼，就到了学期末，我的头发也在不知不觉中，从耳后一路延伸到我的肩上了。这不，爸妈又开始催着说剪头发的事了。
“璐璐，这个星期你可以把头发剪短点了!”“啊?”我一听呆了。看看自己的头发，也确实是长长了不少了，可我实在是不想去理发，就这样，一场 “理发**”拉开了序幕。妈妈看我无动于衷，便先向我发起了糖衣炮弹：“我的大宝哎，你快去门口的理发店把你的头发洗一洗，剪一剪，乖乖的，啊。”一见妈妈的这番甜蜜攻势，我便“以牙还牙”，撒娇地说道：“我的好妈妈，我真的真的不想去理发嘛。”“那你头发不洗吗?”“洗啊，可我不想剪头发。”一见我这样，妈妈便放弃了对我“甜言蜜语”，开始向我发起了她的祖传绝技“河东狮吼”：“快去，把头发给我理了!”说着，便掏出钱给我，在妈妈的“压迫”下，我不得不接过了钱，沮丧地出了门去理发。走着走着，我突然发现，妈妈只给了我洗头发的钱。耶!我心情愉悦，脚步轻快的走进了理发店，只洗了头发。
回到家，一进门，妈妈便问道：“头发剪了吗?”“没有。”“你为什么不剪呢?”妈妈正要朝我发起“猛批”，我赶紧说道：“妈，你只给了我洗头发的钱。”“……”妈妈听了，无言可对。
优爸点评：在和妈妈的斗智斗勇中，充分体现了小作者的机智，像打太极一般，你进我退，你来我往。妈妈首先发动“糖衣炮弹”攻击，小作者马上迅速效仿“以牙还牙”，妈妈发现这个不行，马上又转换强硬攻势，我就只能以退为进，最后抓住妈妈的小忽略，居然反败为胜。情节风趣幽默、跌宕起伏，最后的峰回路转让读者兴趣昂然。总体来说文章不错，优爸建议如果再加入一个总结性的结尾，前后呼应，首尾相连那就更完整了。
作者：李柔燕
公众号：优页作文选3
篇9： **-六年级作文
早上，我到了学校，看到语文老师已经早早的就在教室里等着我们。看这架势，莫非真要听写？天空仿佛没有原来那么蓝了，太阳也仿佛不像原来那么亮了，全班同学的呼吸声仿佛没有了，教室里静得出奇。
没过多久，全班同学都到齐了。不出我的预料，语文老师说：“好，现在请同学们拿出听写本子，现在听写第一、二课词语。”话音刚落，顿时，教室里一片唉声叹气的声音。看来，很多同学是真的没有准备好呀！我心里暗暗窃喜，还好我提前温习了一下。老师照旧不理他们，就开始一个接着一个的报着词语。没过一会儿，老师念到：“细腻”。糟糕！“腻”字我忘记怎样写了，心脏一下提到了嗓子眼，额头冒出了一颗颗细密的汗珠，心里默默祈祷着：老天爷啊！请你发发慈悲吧！求求您了！让我的听写变成一百分吧！我心急如焚，暗暗告诫自己：“不要慌！不要慌！”慢慢地我紧张的心情缓解了下来，想起来了，但是腻到底有没有那一撇呢，我又开始心乱如麻，想：“算了，就这样吧！唉！”我忧心忡忡的把听写本交了上去。不一会儿，语文老师把收起来的听写本子立刻批改起来了。这次，语文老师批改的速度可真神速，难道江南老师想要看我们出丑的样子吗？我又翻了翻语文书，发现没有一撇！OHMYGOD！
一节课过去了，老师也没发听写本，我心里一直有两个小人在争吵，一个说“你要有信心，要相信自己，不要总觉得自己错很多。”另一个说“你想想吧，你的听写怎么可能只错一个字，免不了一顿皮肉之苦。”时间一点一滴的过去了，终于，老师说：“听写成绩出来了”。我忐忑不安的领过本子，坐回自己的位子上。我久久地凝视着错字，呆呆地坐在那里，不敢相信自己的眼睛。我揉了揉眼睛，定睛一看，并没有看错！我发自内心大喊：No！为什么！天呐！看着错字“腻”就仿佛看见了自己跌下悬崖。我觉得我的灵魂出窍了，身体软绵绵的，连动也动不了了。
唉，幻想，是美好的，可事实，却是残酷的。谁叫我粗心大意地把“腻”写成了多一撇的呢？我恨不得乘上时光机，回到报听写的时候。可是我还是只能乖乖地把词语抄八遍。
看来，我一定要把粗心的坏毛病改一改喽！
篇10： **-六年级作文
在生活中，有许多大大小小的事情。有令人不高兴的，有令人开心快乐的，有令人难以忘怀的……
一个夏天的上午，李书博乘坐一辆公交车，他看了看空荡荡的车厢，就随意找了个位置坐下来。正巧，他坐上了爱心座位。过了一会儿，一位大叔走上了车，看见李书博坐在了爱心座位，于是就走到李书博旁边语重心长地说：“孩子，你知道这是什么座位吗？这是爱心座位，是专给老弱病残的人坐的位置。”“哦”，李书博头也不抬地回答道。
大叔见他也没有要让座的意思，于是就打量了一番正在看小说的李书博，冷嘲热讽地对李书博说：“是呀，这椅子的颜色区分意义好像不太大啊，反正谁想坐就坐呗。”大叔的话虽然是慢慢地说，但就好像是钉子钉在木板上似的。李书博瞟了一眼大叔，少许不满地说：“不就是坐了一下吗？我很快就要下车的。”接着又低下投看起了小说，再次沉浸在了小说的世界里。
大叔一听，心中的怒火燃烧了起来，理直气壮地说道：“这个座位本就不是给你坐的，你没资格坐在这儿！”他一字一顿地说道。
李书博合上书站了起来，反唇相讥地说：“这儿没有人坐我就可以坐在这儿！”
听着书博的话，大叔更生气了，眼睛瞪得像灯泡似的，吼道：“你一个学生，怎么一点家教都没呢？知道什么叫“爱心座位”吗？爱心座位不是设置给你坐的，你老师没教还是爸妈没教？”这几句话节奏紧凑，音阶很高，好像铁锅上炒蚕豆，都是一个一个蹦出来的。书博听了怒目圆睁，脸蛋涨得通红，像染了番茄酱，指责大叔：“你也太蛮不讲理了，干嘛那么爱管闲事？”
李书博肆无忌惮地说：“你凭什么管我，你有什么资格管我？”
大叔大发雷霆，吼道：“你读了这么多年书都白读了，这么不懂事的孩子！”李书博破口大骂：“我读书怎么样关你什么事？你又不是我父母，没资格教育我。”李书博从来没有说过这么多话，今天就像是黄河决了口，拦也拦不住呀！
正当他们吵得不可开交时，司机停了下来，吼道：“吵什么吵，再吵就下车去！”这时，俩人不满地闭上了嘴。到站时，李书博气呼呼地冲下了车……
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。”语言可以把近在咫尺的人与人的距离瞬间拉远到无限大，语言也可以把来自天涯海角的人与人的距离缩短到零，希望大家能够善待他人，好好说话。
篇11： **-六年级作文
人谁无过？过而能改，善莫大焉。每个人多多少少都犯过一些错误，在我的成长过程中也犯过一些错误，但有其中一次让我记忆深刻。
那是一个星期五的晚上，吃过晚饭后，我和姐姐看电视，爸爸有事临时出门了。看了一会儿电视，我觉得动画片很无聊，正准备去睡觉，突然，我看见爸爸的手机静静地躺在沙发上，心想，要是能打一会儿游戏就好了。于是，我拿起手机倒弄了两下，幸好没有密码，赶紧找了个游戏津津有味地玩了起来。
时间过得真快，不知不觉中，我听到有钥匙开门的声音，呀，不好了，是爸爸回来了，来不及退出游戏了，怎么办呢？情急之下，我只有将手机先藏到沙发底下了，想着等过会儿爸爸忙别的事去了，我就赶紧退出游戏，放回原处，这样爸爸就不会发现我动过他的手机了。
谁知爸爸一进门就找起手机来，他问谁见我的手机了？我装作若无其事得的看电视，没有回答他，看着爸爸翻箱倒柜的找着手机，我心里十分紧张，乘机上了趟厕所，就去睡觉了。
我躺在床上，还听见爸爸在问妈妈找手机，两个人好像要吵起来了。我心里很纠结：到底是说呢还是不说呢？如果说了，免不了一顿暴打，如果不说，眼看着因为手机的事马上要爆发一场家庭战争了，我该怎么办呢？唉！顾不了那么多了，我决定鼓足勇气去向爸爸坦白。
我打开门，低着头走到爸爸跟前吞吞吐吐地说：爸爸，手机是是我拿的！然后就听天由命地等待一场暴风雨的来临。然而，出人意料的是，爸爸却心平气和地问：你为什么要拿我的手机？我找的时候你又为什么不吭声？我低声说：我偷着玩了一会儿游戏，还没来得及退出游戏，怕你打我，就藏起来了！听完我的解释，爸爸轻轻地抚摸着我的头说：孩子，我知道你想玩游戏，但你不该把手机藏起来，害的我到处找。男子汉大丈夫，任何时候，都要敢做敢当，做错了事情，要勇敢的面对，知错能改就是好孩子。我听了爸爸的话，惭愧地点了点头。
从那以后，每当我犯了错误想逃避责任的时候，爸爸的话就会在我耳边响起，督促我勇敢的承认、并改正错误。
篇12： **-六年级作文
**，是一种意外，生活中处处有**，哪怕一点点的小细节。
那天下午，我刚来到教室里，就发现李翰泽和王r涵两个人扭打在一起，打得很凶，李翰泽还哭着脸、流着涕，边哭边打。王r涵想速速停战，可又不得不挡住对方的攻击。劝架的拦不住，只好叫两个力气大的同学，把他们拖去找老师。
老师先询问了事情的经过，原来，李翰泽先与别的同学吵架，王r涵立刻跑来劝架，李翰泽还不领情，将矛头对准了王r涵，他还将王r涵的手臂抓出了一条深深的痕迹。谁对谁错一目了然了。
老师问：“王r涵，你们是谁先动手的？”王r涵如实回答：“是李翰泽先和别人吵架，我去劝架，结果他不领情，就打我了。”老师听了之后，火冒三丈：“李翰泽你怎么可以这样，人家王r涵好心去劝架，你却忘恩负义，出手打他，并且还将他的手臂抓成这样。”再看看王r涵的手臂，上面那条深深的伤口，仿佛充满着怒火与委屈。李翰泽则在一旁默默地流泪。
老师给李翰泽的妈妈打了个电话，让他妈妈给他进行批评与教育。
过了好一会儿，两人的心情也平静了许多，可是意想不到的是，李翰泽竟然主动向王r涵道歉，握手和好。这一场**才平息了下来。
**，是一种意外，只有宽容，才能化解它。
篇13： **-六年级作文
科技发展日新月异，手机的更新换代也速度飞快，从前的大哥大，诺基亚到之后的小灵通再到如今的智能手机，手机的功能发生了翻天覆地的变化，为人们的生活带来了极大的便利。
外国有苹果，中国有三星，华为，在行业竞争的同时，手机的功能日益全面，一部手机，既能代替镜子，又能代替地图，报纸，留声机。可谓是21世纪最伟大的发明之一。在互联网+的引导下，越来越多的民营企业加入了互联网的大军，产业链愈发延长，生产者的收入也越来越多，消费者的体验也越来越丰富。我们不反对支持国外品牌，但也要认可中国制造。无论是外国品牌还是中国制造，只要能给人民带来良好消费体验的，就是成功的发明。
通过手机，我们感受到了祖国的蒸蒸日上，经济保持中高速增长，供给侧改革深入推进，一带一路的队伍越来越壮大。我们看到了中国官员用智慧捍卫国家主权，感受到了运动健儿们的拼搏与奋进在奥运赛场上夺冠，目睹了全国人民众志成城抗击疫情。中国的感召力，塑造力，国际影响力不断提高，为世界的和平发展做出了卓越的贡献。
通过手机，我们向国外展示了中国风采，无论是自然环境的优美，经济的协调发展还是中国人民的亲切友好，都让外国友人对中国充满了热爱与向往。中国人民也没有让他们失望，以最优惠的政策和最便捷的服务让他们感到宾至如归。他们将联系中外的一座桥梁，把中国50的优秀文化，传统价值展现给本国人民。
手机在生活中似乎已经成了必不可少的物品，他代替了钱包，方便了支付。代替了信封，方便了联系，维系了关系，真正实现了海内存知己，天涯若比邻。网络课堂更是为即将中考对我们提供了便利，在线上，我们与老师互动，通过老师的讲解巩固了我们的知识，为中考一役做了更加充分的准备。
然而手机是把双刃剑，它在丰富我们业余生活的同时，也伤害着我们的眼睛，对于一些自制力不强的学生来说，会严重影响他们的学业，我们不得不正视这一问题。
手机是时代的产物，是人类智慧的化身，作为中学生的我们，应该重视这一问题，正确使用手机，让他为实现我们的梦想提供源源不绝的动力。
篇14： **-六年级作文
海在地平线那边泛起浪花，不停歇地、前赴后继地朝我奔涌过来。
目光所及全都是碧蓝的颜色。面对如此宽阔的景物，我总有一刹那是怔住的，也最易忆起往事。
太多次在作文中写到过爷爷，如今，他的面貌竟不似从前在我脑海中历历在目地鲜活了。我所能忆起的，只是触手可及的那一段……
医生说，可以把爷爷带回家了。我大喜，一路上缠着爷爷说这说那，他的倦容我一概忽视。
那天的晚饭，爷爷给我夹我最爱吃的基围虾，我却犹豫了，忽然想起传染病一类的东西，连手带筷子一道停在半空中。奶奶猜到什么似的，小声在我耳边说：“放心，没事的。”我便夹起放到嘴里，一向将虾壳剥干净的，那一次却忍着刺痛咽下去了。
不知是谁起的头，只见妈妈捅捅姑妈的腰，姑妈捅奶奶的，奶奶又捅姐姐的，眼色使得叫人一目了然。于是姐姐拉着我的胳膊往外走，让我坐上她那辆小绵羊电动车。“干什么去呀？”“兜风呗。”
现在回想，也许除我以外所有人都意识到了那件大事，或者说某次**即将到来。而我却傻乎乎地以为爷爷就此好转，惨白的面色不会再在他脸上出现了。
姐姐把电瓶车开得很慢很慢，我倒不甚在意。那天穿的是七分裤，我在后座摆动双腿模仿小鸟儿，小腿肚有点儿凉。
爷爷病危。妈妈带我去医院探望。白灯，白床单，白地砖，一切都泛冷白的光，爷爷的脸倒被衬得不那么苍白了。脸上的是呼吸面罩吗？我悄悄地想，那里面都有水珠了。
大人们挤在床前，有的望墙上的空调，有的盯着自己的脚尖；大多数，则干脆凝视着虚空中的某一点。没有一个人在看爷爷。
我抬头又低头，低头又抬头，视线刚好落在爷爷脸上。就算没有任何表情也粘连数条鱼尾的眼角，紧锁的眉，微微起伏的胸膛……后来才知我会错了意，误把妈妈紧握我的手当成“一切都会好起来”的鼓励。
妈妈把我送到外婆家。
已是后半夜，窗开着，蝉不停地叫着“知了”。我翻了个身，心想这总比病房里的无言轻松得多。
电话铃是在快天亮时响起的。
“已经……走了。”
“走了？”
“是……”
外婆让我继续睡。
之后的情景，我仿佛被抹去记忆似的一概不再记得。再次见面，面对的是相框内安然的遗容。
忽地一个激灵，我回过神来。海面趋于平静。往事如风吹起波澜，但风一停，这场**便会过去，大家又回归各自的生活。悲伤、无奈或者怀念，全都不敢回看……
我加快了离开的脚步。
篇15： **-六年级作文
“妈妈是狗！”弟弟气咻咻地跺着脚，一手叉腰，一手指着母亲大人，以“河东狮吼”之声对妈妈挑衅道。
“你――”瞬间，妈妈的头发竖了起来，好像有一团火苗开始燃烧；她眉头紧锁，牙齿咬得磕磕响，眼睛直勾勾地盯着弟弟！
哈哈！有好戏看了。就因为妈妈不让弟弟玩手机，弟弟竟然骂妈妈是狗。要知道，在我们家，妈妈才是老大，连一家之主的爸爸都要让她三分。如今弟弟竟然敢挑衅权威的存在，真是胆大包天啊！
只见妈妈抄起巨无霸衣架袭向弟弟，刚刚把手扬起来，正要猛抽下去时，弟弟却来了一个乾坤大挪移，躲过了一劫。我在心里夸了弟弟：这个动作，帅呆了。妈妈看看到弟弟居然逃过了她的魔爪，眉毛倒竖，大声地叫道：“你再动一下试试，给我跪好了，要不然打得更惨！”
弟弟哪是省油的灯，他压根儿就没把妈妈的话听进耳朵里，猫着腰，顺着沙发靠背，向门口溜过去。谁知，妈妈一个箭步冲到沙发边上，像老鹰抓小鸡似地拎起了弟弟，又把弟弟的腿狠狠地压在了地上。
被迫跪在地上的弟弟一改刚刚盛气凌人的样子，马上哭丧着脸：嘴巴抿得紧紧的，闪亮的眼睛里装满了委屈。不一会儿，豆大的眼泪从眼眶中流出，鼻子里的鼻涕直往嘴巴里流。可是他还在顶嘴，不服输地说：“我不跪！”
妈妈又生气了，直接一巴掌朝弟弟的脸打去，只见弟弟的脸上留下着五指的痕迹。弟弟只好服下软来。
妈妈问：“还骂不骂人？”弟弟呜呜地哭着，整个身子都在抖动，极不情愿地回道“不骂了――”。妈妈这才罢休。谁知，刚一转身，弟弟又小声嘀咕道：“个屁！”可已经去厨房的妈妈哪里听得到？
弟弟边罚跪边玩，一会儿抓耳挠腮，一会儿跑去上个洗手间，一会儿又偷偷跑去喝水。
我看不下去了，就要去跟妈妈告状。弟弟见势，立刻来了个180度的大转弯，身子直得就像一根木棒似的，挺着那肉肉的胸脯，绷着圆嘟嘟的小脸蛋，黑溜溜的眼珠子瞪得溜圆溜圆的。
呵，原来你这个阎罗王也是怕当妈的呀！看着他的可怜样，我的心软了下来，对他耳语道：“向老妈告饶，就不用罚啦。”嘿，这个弟弟竟然趁机敲了一下我的脑瓜子，伸长了他的舌头，对着我做个了鬼脸。
唉，有了这个弟弟，我家经常“一波未平”时，另“一波又起”。不过，有了这个野蛮弟弟，我们家“波波”都是格外有趣！
篇16：六年级作文《**》
六年级作文《**》
六年级作文《**》
一个星期五的上午，我和王子航“绝交”了。
这天，第二节课一下课，我就跑去兴奋地跟王子航说：“快，下去玩宠物小精灵去！”“不！我要去打篮球。”王子航严肃地说。“那好吧！”我勉强答应了他。于是来到了小操场，我说：“王子航，跟我们一边吧！”“不，我要跟黎镔一边！”王子航拒绝了我。“为什么？”我问道。“我喜欢，你管得着吗？”王子航不耐烦地说。我无可奈何，只好由他去。但是我们不是一个队的，就必须相互抢球，而我们又是好朋友，这不会伤和气吗？我想：让让他算了，这样大家都好。正在这时，黎镔发出了猛烈的.进攻，朱佳威猛地一盖，球掉在了地上，滚到了我的脚下，把球让给王子航吧，于是我向王子航眨了眨眼暗示他去捡球，“邹浩，你干什么？”朱佳威大声叫道。怎么啦？我抢不到怎么办？这时，程龙把球传给了我，正准备投篮，突然被王子航的盖篮板给盖住了，我气愤地吼道：“你干嘛？我让你多次你连一次都不让我？”“不行，我必须抢球！”王子航说，何况我们俩又不是一个队的！
我心想：算了，抢掉一个球，再夺回来就是了。于是，我跑到朱佳威那里去商量“计策”。我说：“朱佳威，我们两面夹攻吧！”于是我们跑到黎镔前后两边，先是朱佳威抢球，黎镔迫于无奈只好传球，我正好站在旁边，一盖，球乖乖地落在地上。我连忙捡起球，心想：这回可立功了吧！我急忙跑到篮框边，准备投篮，王子航见局势不妙，急忙跑到我身边来抢球。我准备投篮时，王子航一个盖篮板，把我的球一盖。嘟——的一声，原来我们的“小裁判”蒋盛。“起跳犯规！” 蒋盛吼道。原来是我犯规了，我气冲冲地向王子航吼道：“你为什么还要抢我的球呢，”他不耐烦地说：“我不是跟你说过了吗？这是我的职责！”我跟王子航说：“我们俩彻底绝交！”“绝交就绝交呗，关我屁事。”我气得简直要哭了。我回到家，闷闷不乐，黄老师见我脸阴沉沉的，就问：“你怎么了？”于是我把在学校发生的事一五一十地告诉了她，她微笑对我说：“原来如此，我还以为是什么大事呢！同学之间要团结友爱，相互迁让，我还是告诉过你 心胸宽广吗？再说我们也要有原则 要顾忌和 。”
我听了黄老师的话，连忙跑到学校，跟王子航说：“对不起，是我错了。”“没关系，不过，我也太过分了。”就这样，我们重归于好！
篇17：家庭**作文550字
有一次，我放学回家的时候，我在家里安安静静地做着作业。突然，我听见争吵的声音，我赶快放下手中的钢笔，跑到客厅，只看见爸爸和妈妈在为手机的事情吵的不可开交。爸爸说：“请你以后不要发信息。”妈妈说：“关你什么事。”说着说着就打了起来，我说：“不要打了，不要打了，有话好好说。”
一波未平，一波又起。到了吃晚饭的时候，我看见今天的菜跟往常不一样。吃好了，妈妈大声说：“胡亦群，你去洗碗。”“为什么？以前都是你洗碗啊。”“因为你是一家之主。”“我才不洗呢。”爸爸转头直往书房走，我想大家心里都不舒服，还是让我来洗吧！我拿起碗和布，“刷刷”地洗了起来，过了好一会儿：我把碗全都洗好了。爸爸以为妈妈在洗碗，偷偷开门看，妈妈也是，当他们看到是我，又看了眼对方，都不好意思地笑了，我们依旧相亲相爱。
我从这以后，他们应该不会再吵架了吧！
篇18：家庭**作文550字
记得我很小的时候，妈妈带我去逛超市，我想吃蘑菇形巧克力，妈妈就帮我买了。我和妈妈回到家之后，爸爸也刚好下班，当他看见妈妈帮我买了蘑菇形巧克力时，爸爸生气了，就和妈妈吵了起来。
爸爸大叫：“你怎么当妈妈的，这个是有添加剂的你不知道吗？”“喂。”妈妈反驳道：“孩子刚断奶三四个月，长了乳牙，她想吃就给她偶尔吃一两次，又不多吃，不行吗？”爸妈吵个不停……这时，我肚子“咕咕”叫起来，妈妈听见了，就停止了吵架，到厨房做菜去了。妈妈给我喂饭之后，我静静地坐在那儿，看爸妈吃饭。吃完饭，妈妈说：“你去洗碗。”“那为什么你不洗呢？”爸爸问道。“因为我要给孩子洗澡。”妈妈说。“那我还要给孩子垫尿不湿呢！”爸爸说。就这样，爸妈永不停息地吵……过了好长时间，爸妈还在吵，我就哭了，爸妈见状，抢着去洗碗，看看对方，不好意思地笑了。
生活有着开心的事，也有着伤心的事，“我”就是家庭**的调节器，只要我一出马，家庭**立马平息。
篇19：手机**作文550字
想起那个星期六，那件事，我的心里就有一丝惭愧划过。
那天吃过晚饭，我便拿起手机玩了起来，玩得正嗨时，妈妈忽然对我说：“涵琳，快十点了，去睡觉！”“不要嘛！好不容易星期六就让我多玩一会嘛。”我目不转睛地盯着手机说。“今天你都玩了一整天了，作业都没让你写，这你还不满足。现在要么去睡觉，要么写会作业！”妈妈板着脸愤怒地说。
“坚决不！”我也失去了理智，瞪着妈妈，涨红了脸大吼着。“每天都是作业作业、学习学习，一点娱乐时间也不给，凭什么你们都可以休息时不停玩手机，而我一天也不行！”妈妈听了，气得直打哆嗦，她咬着嘴唇，高高举起了手。我上前一步，身子往前一送，满不在乎地说：“你打呀，有本事你打啊，反正我又没做错什么！”妈妈放下了手，眼光复杂地看着我，眼睛里有亮晶晶的东西。虽然我的心里觉得是对不起妈妈的，但是那一刻我就是不想服软，于是转身抱着娃娃回了房间并生气地把门反锁了。
第二天一觉醒来，听到门外妈妈在叫我：“涵琳，起来吃早餐了，上学要迟到了！”回忆昨晚的一幕，想着自己的得寸进尺以及妈妈的不计前嫌，不管我怎样气她，她都要照顾我的饮食起居。想到这，我愧疚地打开门。妈妈一把把我抱在怀里对我说：“对不起，涵琳，昨天妈妈和你吵架了，妈妈也不想！”“妈妈，别说了！”我依偎在妈妈怀里用撒娇掩饰着愧疚说。
每每想起这件事，依然有一丝愧疚浮上心头，可我知道，这样的愧疚越少越好。
篇20：教室**作文550字
教室里，同学们正在安静地上课。忽然，从一个角落里发出了“嘎嘎……”的声音，王老师抬头问：“什么声音啊？谁发出来的？”同学们议论纷纷，有人说：“是不是小动物在叫？”有人说：“是不是手机铃声响？”教室里顿时像炸开了锅似的。关俊杰突然大喊一声：“是王东的鸭子呀！”王老师疾步走到王东的面前，从他的抽屉里拿出一个红色袋子，袋子绑得紧紧的，王老师又气又笑地说：“这样不就把它闷死了吗？”
王老师拿来了一个盆子，把绑得紧紧的袋子解开，小鸭子马上就跳了出来，王老师双手把鸭一抓，把小鸭子放入了盆里。一进盆中，小鸭子就把头伸得长长的，拼命往外探，闪着两只核桃似的小眼睛一直在嘎嘎地叫，仿佛在说：“我要出去，我要出去。”
我们继续上课，但不到一会儿，小鸭子又跳了出来，嘎嘎地叫着，仿佛在为我们歌唱，同学们哈哈大笑。老师马上走过去抓起来又放回盆里。这时王老师趁机现场说教：“小动物确实可爱，大家可以养，但是如果把它当成玩具来玩，过不了几天就会死了，那它有多可怜呀。”
教室里的“鸭子**”，在老师的包容之下化解了，大家也明白了：“小动物也是一个小生命，我们不能随意践踏它们的生命，要尊重他它们的生命，给它们以足够的生命权利和自由。”我本来也想买只鸭子来养的，但是想起王老师说的那句话：“小动物也是一个小生命，我们要尊重他们的生命权利和自由。”我便打消了这个念头。
是的，任何一个生命都应该给予足够的尊重。
篇21：值日**作文550字
值日**作文550字
今天，我当值日生。自修课时，我神气地站在讲台前，检查同学的学习情况。忽然我发觉好朋友丹丹正低着头俯着身子在课桌里搞小动作。旁边的同学交头接耳，不知嘀咕什么。过了片刻，坐在丹丹旁边的小坤站起来大声说：“值日生，请你过来一下。”我走过去，丹丹急忙把手上的东西往课桌里一塞。
小坤认真地说：“你的好朋友在看小人书！你管不管？”我低声对丹丹说：“快温习功课！”她点点头，开始把课本翻开了。我看了一眼小坤，然后又回到讲台前。
过了片刻，我再次扫视教室，看见丹丹仍然低着头俯着身子在看小人书。我一下子变得认真严肃起来，健步如飞地走过去，一把夺过她的小人书，头也不回地回到讲台前，并把丹丹的名字记到“早读表现差”一栏里。丹丹白了我一眼，嘟峨了几句就读起书来。
放学后，等同学们都走了，我走到丹丹身旁，问：“还生我的.气吗？”丹丹悻悻地说：“谁叫你手下不留情！”我说：“你想，今天我值日，如果不收你的书，影响多不好，你说对吗？”经过一番耐心劝说，丹丹面红耳赤，不好意思地低下了头。
在回家的路上，丹丹说：“如果今天我值日的话，你搞小动作，我也一定要批评你的！”
“为什么？”我故意问她。“因为……”还没等她说完，我就接过了话茬：“今天我值―日！”
这次值日，让我体验到当值日生是多么不容易。值日生必须办事公正，对自己的好朋友也不能包庇，这样才算是真正的好朋友。我想，我在以后的日子里会认真做到这一点的。
篇22：高跟鞋**作文550字
“谁的鞋是三十七号的？”刚站好队，徐老师就高声叫了起来。“鞋？三十七号？老师，我的是！”我也高声叫了起来。“来来来，我们把鞋换一下！”徐老师像见到了大救星一样。“好好好，好好好。”我答应着。这时，我低头一看，我的'妈呀，徐老师穿的是高跟的凉拖，这个跟长达四点五厘米，可千万别把我的脚崴了呀，不过这样也好，穿着跟这么高的鞋，谁还能踩着我？哈哈哈哈――哎呦，得意的过了头，把脚给崴了。接着，我又和杨雨婷换了鞋，换好了以后还没忘幸灾乐祸地提醒她一句――别把脚崴了。穿着运动鞋，可真舒服呀！不用像踩着高跷一样走路了，这下可不怕我的脚会崴了，我幸灾乐祸的望着“晃晃悠悠踩着高跷的杨雨婷”不过还是得小心别让人把鞋给踩着，杨雨婷发起火来那可不是闹着玩的，典型一万分凶猛母老虎……
可是好景不长，杨雨婷又把鞋给换回去了，这一次又轮到她看我的笑话了，我偏不给她看！我的平衡能力不差，穿这鞋站得稳稳当当的，不过这广播体操可把我害惨了，竟然还有跳跃运动，而且还挺长，哎呦我的脚呦，在这样下去，非得压成三寸金莲不可。“稳住稳住稳，别倒喽！哟哟哟，小心我的脚趾头，哎哎哎，别把鞋甩出去了。平衡！平衡！”我自己小声嘟囔着……
通过这次高跟鞋**，我懂得了一个十分重要的道理，那就是――长大后千万不要穿高跟鞋！
篇23：电脑**作文550字
星期天，一个十分休闲的日子，所有人都想用电脑。
这不，爸爸刚吃完早饭，就一头钻进房间里。查查工作资料，看看新闻，在搜寻一些房地产的信息。表哥看到老爸那雷打不动的架势，就知道自己的“QQ聊天梦”就要泡汤了。于是他就对老妈说：“我也要用电脑，学校要求查资料。”看到他那说谎话不红脸的样子，在一旁啃油条的我不由得暗中赞叹。老妈信以为真，到房间里一把把老爸揪出来，老爸被逼无奈，只好去做那堆成山的家务。表哥立刻就获得了电脑使用权。我悄悄地走到房间门口，只见表哥在眉飞色舞的敲打着键盘，我立马知道了表哥在欺骗老妈。于是，我对我们家“司令”使了使眼色，又指指房间。老妈立刻心领神会， 她悄悄地走到门口，看到表哥正与他的同学在欢快的聊天，十分生气地把表哥从房间里揪了出来，说道：“叫你骗我，还不赶紧去做作业……”后面的话我根本就没听清，因为我已经坐在了电脑前面。我熟练地打开打开游戏画面，正当我准备在游戏中大展身手之时，老妈突然出现在我的背后，她将我拉出门外，然后“砰“的一声将门关上。我正为我失去了一次玩游戏的机会而感到沮丧之时，只听里面传出老妈的说话声：“喂，你的股票怎么样?我告诉你啊，用电脑查可好了，既方便又快捷……”
我晕，还是老妈最厉害。
第2篇★0字作文
★绘画反思
★绘画教案
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