这里小编给大家分享一些童心的守候作文，本文共13篇，方便大家学习。
篇1：守候
守候
当树叶再也经不起秋风的摇曳
当月儿缺了又圆 圆了又缺
就算你的心
已经冰冷如铁
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篇2：守候
守候
守候shǒu hòu[释义]①（动）等待。他～着家乡的信息。（作谓语）
②（动）看护。护士日夜～着伤员。（作谓语）
[构成] 并列式：守＋候篇3：守候左右
在我的记忆中，父亲似乎一直笑着：偶尔躲在门后，吓唬我；又或许在我认真看电视时，笑嘻嘻地在一旁打搅我……二却很少见他发怒。
在外人的眼中，父亲也总是温和的，热心得只要是他可以做的，别人一开口他就会不顾一切地抢着帮忙――当然，这也给他带来了许多的人际关系。父亲也几乎把全乡的人以及他们的亲戚朋友都记住了。每次谈起一个人，父亲总能很快知道那个人。很少有摇头的情况。有时候，真的对父亲的记忆能力佩服得五体投地。
在买小车之前，父亲一直骑着一辆摩托车。他也经常用摩托车带别人去各个地方。要是到某人家里，他都会留下来喝几杯，再若无其事地酒驾。也曾多次出过小车祸，母亲和我也曾百般劝阻，但父亲却屡教不改，仍我行我素。而有些人居然也敢乘醉后的父亲所骑的车！
到了我和母亲想让父亲带我们回外婆家时，却消失得无影无踪。所以，我在心中一直认为：父亲的心中没有我！
父亲的一个举动更让我确定了这种想法。
我的性格随母亲，很沉默，不怎么爱说话。又因为父亲“不爱我”的失望，每次与父亲独处时，我会显得更加沉默。父亲与我之间的代沟实在太长，几乎没有相同的话题，唯一能聊上几句的，也就只有学习上的事儿了。而我呢，对学习上的事很感兴趣。于是，总能聊上一会。但是平时也没有太多趣事。所以，气氛总是在刚活跃时又瞬间冷了下来。父亲无奈，只得问起“你们几点钟上课？”“今年你们有几门学科？”“下个学科要加什么学科？”类似无聊至极的问题。而且是一而再，再而三地问。一次两次我还能答一下，但几次之后，我实在没有耐心了。于是便对父亲爱理不理。明明上次问过了，为什么还要再问？“他根本没有把我说过的记在心里，他的心里根本没有我！”
怀着这样的失望，时光在我对父亲的不冷不热中一点点过去。
暑假到了，作为老师的父亲也放假了，天天外出，甚至一天都无法见过他。一向很忙的母亲不知为何，也更忙了，中午和晚上竟然也不回家。家中每天就只有我一个人。
晚上，依旧一个人睡觉。
梦中出现了父亲。我正在不讲理地哭闹，而父亲，正在旁边尽力地满足我的要求。在我慢慢平静下来后，忽然――父亲不见了。
篇4：守候作文
你们是否体验过父母因长年外出，自己与年迈老人呆在一起的感觉？你们是否想过自己成年后的样子？你们是否体验过从开心到失望的心情？
父母的存在，从来没有让我感动过一些。他们在刚生下我的时候，几个月不到就离开了我，去了外地。呆在家中的我，只能依靠手中那几张褪色的`照片想念他们。
去年过年的时候，父母约定好要回来看我。当时我高兴得恨不得把这个好消息告诉全世界，他们终于要回来了！我的脑海中不断地想象着我们一起吃饭的场景。可是，一通电话却打消了我所有的念想。“喂，对不起哦，本来可以回来的。可是最近工作太忙”他们匆匆忙忙地挂断了电话。
“嘟嘟嘟嘟”
我的脑海中一片空白，呆呆地站在那里，一直保持着接电话的动作。只听见奶奶在旁边絮絮叨叨地说：“每次都不回来，每年有几次回来呢？”
我不由地想到了我长大后的一幅场景那时，妈妈变成了奶奶，我变成了妈妈，当妈妈在电话这边等候着，希望我能回家而我却婉言拒绝。这又会是一番怎样心碎的场景呢？
门外的鞭炮声连绵不绝，各家各户其乐融融。
我不禁想放声大哭，一、二、三、四时间一分一秒地流逝着，团圆饭显得那么平淡、乏味。空气中弥漫着一股哀伤的因子，我静静地看着旁边的两碗面慢慢地变凉，面从热的变成冷的，那么人的心呢？窗外大雪纷飞，寒风呼啸。雪花呵，我多想和你一样洒脱、不羁，在天地间自由飘散，无牵无挂。
远在他乡的父母啊！多希望你们能回来。等我成家立业，我的儿子和女儿会不会像你们一样，孤独地守候在家乡。那会是一番怎样辛酸的轮回啊！
我默默地凝视着手中那几张快褪了色的照片，孑然一身。
篇5：作文 守候
那片海如死一般沉寂
那片天如亡一般晕沉
那片云已失去了春的可爱
死亡的气息充刺在每一个角落，
犹如眼泪哗然留下的漠然。
花已凋零
叶已飘落
风的温柔化为怒吼
爱已过后
恨已没有
冷酷的脸上已失去了旧时的温柔
梦已醒后
茫然守候
若是情深似海时
必然不为你左右
悄然的守侯
已茫然挥手
待来生之后
不再相守
高一:李琳琳
篇6：作文 守候
祥云夜晚的天空总是那么的深邃，那么的遥不可及……
一个人站在窗台边，望着繁星满天，远眺公寓楼前的那段长路，盼望着那个熟悉得不能再熟悉的身影。不知道从什么时候起开始了这种灯下的守候。是从决定和他在一起的时候就开始了吗？自己已经记不清楚了。只是每晚都亮着灯，做家务、绣十字绣，躺在床上看书……直到他回家，我才能心安地睡去。
还记得小时候，农忙时节，爸爸大晚上骑着摩托车追大型收割机去收自家地里的麦子。那时候妈妈不管熬到多晚，总是在灯下等着，有一次，我一觉醒来看见妈妈还在等着，就问妈妈怎么还不睡。妈妈说了句让我不能忘记的话“你爸知道我在家等他呢，他看得到咱家的灯还为他亮着呢”。
那盏灯，也许是妈妈的.耳濡目染，也许是源于心中的那份牵绊，就那么守候着……每次最怕的是他出差，屋子里，静悄悄的就我一个人。临睡觉前，我会反复查看门有没有锁好，窗户有没有关好，直到检查了几遍以后才敢去睡。我像只小刺猬一样缩在被窝里，灯也不关，就这样楞楞的，任由自己发呆，什么时候睡着了也不知道。那盏灯，因为自己的害怕，也因为对他的牵挂，就那么一直亮着……
夜深了，那些亮着灯的人家也是在守候心里牵挂的那个人吗？
愿每盏灯下都有美丽温馨的故事……
篇7：作文 守候
依稀记得儿时，每逢盛夏时节，繁花如锦簇簇落下，淡雅的香气总是萦绕在身边。那似有似无的香气，像是五彩斑斓的蜡笔，湛蓝如洗的天空，轻扬飞舞的长发・・总是在心底最熟悉的地方扎根发芽，蔓延生长至角角落落。正是那淡雅的香气，陪我走过了童年的春夏秋冬，无数个深蓝如海的夜晚。直到后来才知道，是那默默守候的圣达地板承载了这许多的记忆。
到如今，圣达地板已经陪伴我走过将近两个十年。人生有多少个十年，人生有多少次刻骨铭心；又是什么将人类的年轮记载，将回忆留下。仍然记得夏日午后，金灿的阳光洒向地面。我端坐在地板之上，一本书，一杯咖啡，一首音乐，便足以度过整个下午时光。时光是孤独的，因为无语凝噎，但是时光也是温暖的，因为圣达地板相伴在侧。时光悠然，正是一个又一个夏日午后的堆积，圣达地板陪伴我结束了高考备战，把我送入了大学的校门。
我的第一个十年，戛然而止。
当收到录取通知书的那一刻，欢笑与泪水，迸发而出。
即便不语，也能知我，唯有圣达。
大学生涯似繁花，明艳而动人。每当梦中沉沉睡去，熟悉的香气总会萦绕梦中。忽然之间，似乎已经回到十年之前，记忆涌来心生怀念。想要伸手抓住似有似无的香气，总是忽然梦中惊醒。醒来后才发现自己身处他乡，家在千里之外。总是想念母亲热腾腾的饭菜，想念父亲的笑容，想念家中圣达地板时时相伴。
怀揣四年的思念之情，当我乘坐返乡列车回到家，再次踏上圣达地板，一股踏实的感觉油然而生。十年如一日，圣达地板并未改变最初的模样，宛如初见时一般，明亮如新。从此方信，时光可以凝聚永恒。儿时淘气在那地板上所刻画的图案，依然稚嫩可爱，圣达地板小心翼翼的为我保存着儿时记忆。它是回忆的记载者，是时间的沙漏，是家人的守候。
记得大学时期曾经看过一句话，“做人应头顶青天，脚踏实地”，这是我多年来的座右铭。头顶青天问心无愧，脚踏实地步伐稳健，走向未来。一直以来，圣达地板给予了我脚踏实地之感，只要脚下有圣达地板，心中便会无畏而勇敢。
做一个比喻，如果我的人生是一幅画卷，那么圣达便是浓重的一抹色彩；如果我的人生是一片苍穹，那么圣达便是苍穹之下浮云飘飘；如果我的人生不断向上攀岩的阶梯，那么圣达便是陪伴在侧的绳索。
忽然梦想，已然十年。我已由短发变成长发，校服变成长裙，而圣达地板依然是最初的模样。时间未曾走远，圣达未曾离开。十年守候一生相伴，圣达就是“家”。未来，有你相伴，便已足矣。
篇8：作文 守候
“我知道我的未来不是梦，我认真的过每一分钟，我的未来不是梦，我的心跟着希望在动，跟着希望在动……”这是大家耳熟能详的歌曲。
每个人心中都有一个梦想，这个梦想有可能遥不可及，有可能很容易就能够实现，然而梦想需要我们的偏执，我们的坚持，我们的守候。
我曾经是一个毫无目标的人，我不敢想象我的未来，因为我不知道我是否会有未来？我的老师曾经气愤地说：“你就不要再这样颓废下去了！”要知道，用“颓废”二字形容一个女生，可见这个老师是多么的失望!我仍旧荒芜的度过每一天，直到那一天。
我自己一个人在外面静静地站着，我想到了很多。我的父母头上的白发和沧桑的面容，以及那些看不起我的人的不屑的眼神。于是，我做出了一个决定，我要努力，我要活出一个样子，我要向我的父母证明，我能做到最好；我要向那些瞧不起我的人证明，他们当时的眼光是错误的！
我发愤图强，我的老师都说我变了，爱学习了。最终我考上了一个还不错的高中，并进入了重点班。我想那些人证明了：梦想并非遥不可及！只是你没有足够的努力！我比他们都强！
我可以你们也可以，不要因为一些眼光就放弃自己追逐多年的梦。他们只是在嫉妒你的才能。他们没有成功，也不想让别人成功。你要把他们的嫉妒，他们的不甘，化作你前进的动力。
“海阔天空在勇敢以后。”“欲戴王冠，必承其重。”“自己选择的路，哪怕跪着也要走下去。”守候梦想，终有一天，你会看到梦想之花的绽放！
篇9：作文 守候
城外，古道荒芜了。在城墙上，狂风怒吼，旗帜静静地飘扬，讲述着一个动荡时期的故事。你手里拿着一把羽毛扇，等了很久才俯瞰，期待着能看透几千年的风霜，在雪白的月光下荡漾，再一次荡漾。
在卧龙岗，你是一个忠诚的灵魂，渴望建立一个拯救世界的社会，渴望田园生活的舒适。你躺在隆中，亲自犁隆上，唱龙牧，面无表情，手里却握着世界在平坦狭窄的宋亮尹福隐藏自己的野心那时候，当早晨的梅子斜挂在窗边时，左将军刘备踩在雪地上，在草堂里三次照顾你，想办法给你带来和平。你慢慢摇摇羽扇，对着阵图微笑，平静的说对了，三分天下云梦终于飞到了卧龙山的茅草屋结果，你用你的心和血付出了你的知心朋友，刘匡汉，一个有才能的人，已经能够和人民安定下来。
在王博，你刚刚开始你的职业生涯，并且正在利用危险中的承诺之山。曹派兵南下，大战在即。你没有逃避。而你却毅然挥舞着羽扇，在博王坡上放了一把火，把曹的十万精兵都吓破了胆赢得曹公天下天才的美誉，就是证明卧龙可以赢得天下。但这是你想要的吗?不要。你只需要一铲曹操、匡扶韩，就可以在景义、西河、祝融、扶南、益越、外街、孙权、内秀、李征等两个州里争得你我争得你我争，人民安居乐业，就像你在隆中那样在白蒂城，你拒绝向东或向北去支持蜀国的忠诚和勇敢。然而，他准备顽强地进攻吴，80万蜀兵最终被击败。当你爬上一座高楼的时候，冰冷的月光深深地渗透进你的内心，萧瑟的夜风在你耳边呼啸。
但是你仍然没有放弃笑容依旧，因为你坚信蜀国会重新崛起，汉朝会永远延续下去。在《南定・孟获》之后，你的期待是“模范教师”的血泪忠诚和无悔之心当树木萧条，雪花飞舞，冰又冷的时候，你会带领你的部队去北伐。从那时起，你的悲伤和叹息到达了洛阳，这是近而远。我记得你在老师的桌子上度过的一生，只听到你在蜀道上深深的哀叹。
在定军山脚下，你期待着回到岐山，收复中原。当七根弦断了，你会感到不安，徒劳地拿着手中的沙子。五丈九座巍峨的山峰，突出的心事随风飘荡六出祁山，只为一统中原然而，当天空悲伤时，将星陨陨落，只留下一个知音哀叹你希望上帝能多给你一点时间，哪怕是春天和秋天，甚至是霜冻的季节。期待着国家和人民的未来和平，不再有更多的流血和蜀人的死亡在未来你已经用了半辈子的时间来等待你，你将永远无法抗拒生活的变迁。留下空洞的希望去回顾过去和现在你的期待和等待将被雨浇灭。在你漫长的寻找中，一双眼睛，一把羽毛扇和一颗忠诚的灵魂是一条搅动宇宙的白龙，一件蓝色的衬衫，一声叹息和苦涩的泪水。他们是你永远等待的舒。
篇10：守候作文
守候作文
守候，是最长情的告白；守候，是最真诚的鼓励；守候，是最温暖的陪伴；守候，是最执着的等待。
守候，是最长情的告白。爱一个人不需要凭借深情而急切的言语，亦不需要自作多情的奉献，有时默默守候是爱一个人的最好方式，也是给予一个人幸福快乐的`途径。对于守候，父母身上无疑体现最多。父母辛苦操劳的身后是对于子女无限的期望，所以自己无论多么辛苦也不曾向子女抱怨一句不满。更多的是对子女的无尽期望和默默守候。但你可知道父母默默守候中包含了多少情感和对子女的爱。守候，是最长情的告白。
守候，是最真诚的鼓励。守候带给我们的是最真诚的支持和鼓励。不需要华丽的语言和光彩的外表作为修饰，只需默默守候。有时守候要比言语和动作带给我们的支持和与鼓励更为有用。在你晚上熬夜学习时；在你生病住院时；在你需要帮助时；守候在你身边的人永远是你的父母。父母永远会在你需要时伸出双手来帮助你，给你鼓励和支持，有时这一切都会化作默默守候。守候，是最真诚的鼓励。
守候，是最温暖的陪伴。守候在我们身边的人永远是最爱我们的人。守候也是最温暖的，最能让人感受到爱的一种方式。陪伴是守候的一部分，有了等候后才会有陪伴。在我们生病时，那个紧紧握住我们的手的人永远是默默守候的父母。睁开眼，第一眼永远都是父母憔悴和充满担心的面孔。晚上熬夜学习时，一回头总能看见父母慈祥和蔼的面孔，坐在你身后陪伴着你，默默守候着你。守候，是最温暖的陪伴。
守候，是最执着的等待。守候是我们生命中全部的意念，守着自己的信念不动摇，在希望和失望中更加茁壮地成长。外面的雨哗哗的下着，坐在班级里的我们心绪早已随着雨水飘到远方，思考着如何回家。殊不知在雨水中有一个身影一直在执着的等待，即使雨水再大也冲洗不掉那份执着。当我们从教学楼里冲出来时，看到的是父母。守候，是最执着的等待。
除了惊涛骇浪，还有一种爱，静水流深，那就是守候。
篇11：童心
童心是稚嫩的，它稚嫩得经不起风雨的袭击，它是一株弱不禁风的幼苗，稍遇挫折就会夭折。它脆弱得像一个襁褓中的婴儿，离开母乳的滋润就不能正常地存活。
童心是稚嫩的，弱小的，同时，又是圣洁的，敏锐的，天真无邪的。儿童时期，是心灵最柔弱、最稚嫩的阶段，是需要保护和理解的。如果你认为它可以随便的被忽视，被践踏，被戏弄，最起码的，你不是一个合格的父母，不是一个合格的老师，不是一个合格的长者。
当儿童的正确要求被置之不理时，当儿童的不良心理得不到及时纠正时，当童心得不到及时的开发时，你是否认识到作父母的失职呢？当你为孩子的心理留下创伤时，你是否自问过，自己还是一个合格的长者吗？
天下的父母和每一位朋友，请保护童心、珍视童心、爱惜童心吧。因为谁都知道，在这片土地上，播下幸福才能收获希望，不合格的耕耘者，种下的是隐患，收获的只能是苦涩。
因为，把握了童心，就擎起了一个时代；珍惜启迪了童心，就拥有了未来。
六年级:玖月
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童年，是记忆中一条美丽的弧线，它即是幸福又是苦痛。它拥有像百合一样洁白无污，一直洋溢着快乐。它又像是一片蓝天，我也许就是那只向往在蓝天翱翔的皱鸟。
随着时间一秒一秒被吞噬。童年也一去不还了……
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篇13：童心
童心二篇
童心二篇正文：童心二篇 吉林省长春市 东北师范大学附属小学 一年二班 赵晓萱・・・・ 一 给孩子们 童心是带着芳香的，童心是带着快乐的，童心是带着纯真的，童心是带着美丽的，童心是带着幻想的，童心是带着帮助的，童心是带着宽容的，童心是带着活泼的。不要把童心污染，粘上一片灰尘，留下阴影，不要把快乐毁掉，我们要的是自由和快乐，不要责骂，不要踢打！您只要记住一句话：童心是快乐的，不要毁了它！・・ 二 给大人们 童心是小鸟，长着翅膀会到处飞翔，童心是彩虹，七色的光芒照耀着大地，童心是溪流，清澈而欢乐的奔腾，童心是小灯，在黑暗时散发光芒，童心是鱼儿，喜欢自由自在的畅游。 这时，大人总要像大喇叭一样在我们的`耳边吹响，只听“呜”的一声，我们的童年开始灌进责骂，踢打，怨恨，仿佛一条污水河流进我们的心田。这些大人们，他们只会到处乱喊，却不知道我们也是有思想的！总有一天，他们会知道他们错了。我们孩子们，是要象小草一样慢慢长大的。。。。。。投稿:2005-6-8 9:44:16
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