下面就是小编给大家带来的憧憬，创造了美丽的人生作文，本文共27篇，希望大家喜欢，可以帮助到有需要的朋友!
篇1：憧憬，创造了美丽的人生作文
憧憬，创造了美丽的人生作文
面带微笑，信念坚定，充满憧憬，美丽人生——题记
有了对蓝天的憧憬，雄鹰振翅而飞，于是迎接它的是万里晴空；有了对阳光的憧憬，幼苗奋力生长，于是迎接它的是温暖的阳光。有了对人生的憧憬，我们勇敢坚强，于是迎接我们的是美丽的人生！
有人说，上帝创造人时也创造了苦难，但是它却忘了消除苦难。于是这一重担落在了我们的头上。人生不如意者十之八九，放眼望去，人生前途充满挫折，我们该如何面对？答曰：充满憧憬，创造美丽的人生。
充满憧憬，用微笑去迎接挫折，面对“赐金放还”的尬尴，李白充满憧憬，豪放的吟唱出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。面对仕途的不顺，苏轼充满憧憬，对月而歌，说出自己的期望，“但愿人长久，千里共蝉娟”。面对凄惨的离别，高适充满憧憬，以“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”。来告慰自己的友人。充满憧憬，笑对人生。
充满憧憬，用自信去迎接挑战火。在那个战火纷飞的年代，我们的国土被踩在敌国的铁蹄之这下，人民无时无刻不生存在水深火热之中。面对科技水平上的巨大差距，我们的军民并没有被打倒，而是信心满满，对抗侵略者。于是一个双一个奇迹被创造，一个又一个传奇被书写，八年的抗战火，最终换来了大好河山。
充满憧憬，用大爱迎接苦难。步入21世纪，全世界经济快速发展，生活蒸蒸日上。然而，威力无比的自然灾害也不期而至。震天动地的地震，遮天蔽日的火山爆发，摧毁一切的水灾，无不一次又一次牵动了人们的神经。可是灾区人民并没有倒下，而是充满憧憬。重建家园。社会各界也充满憧憬，源源不断的帮助涌向灾区，用大爱去化解灾难带来的'伤害，用传递的爱心，去温暖灾区人民。众志成诫，工业区创美好未来。
憧憬，是一个路标，在崎岖的道路中指明我们前行的路；憧憬，是一盏明灯，在茫茫的黑夜中照亮我们行的方向。
憧憬，是一簇火焰，在寒冷的冬日中温暖我们的心灵，坚定我们的步伐。
憧憬，创造美好的人生！
篇2：是什么，创造了美好？作文
是什么，创造了美好？作文
大伯家开了花店,里面有许多好看的花。几乎所有的花都那么物美价廉,而这儿,总会有许多顾客光临。
记得去年暑假,我到大伯家玩,可是因为过于劳累,大伯病了。大伯总是躺在床上,我则趁这会儿功夫去店里玩,大伯病了,店也停了。我选了一小把满天星,配上“叽太阳”(一种金黄郁金香)送到大伯面前。“傲雪呀,挺好,挺会搭配的!咳―咳”大伯咳了几声,又说:“店里最右边的柜子里,有花泥,去插花吧!”我看到大伯脸上的欣慰,开心了。
来到店里,我拉上了布满郁金香与玫瑰的.帘子,捣鼓了起来。看看那“美丽鲜花”的魔盒,我不禁想创造些什么,也好像是要营造些什么气氛。
我找出花泥,把紫色与天蓝的花泥拼在一起,用一把满天星给其固定,没想到,还真有点漂亮。我又精心挑选了一株“凤凰鸟”,将它插在满天星的上边,哇,Good!Good!茉莉花的香味较浓,即使是在角落里,也能彰显魅力。我挑了几枝“花美人”,将它们小心翼翼地放在分界处,哇,独具风味!有趣!“毛团”也不错,把它插在花泥的正中,绒绒的,很可爱。玫瑰?哦!在这儿!将玫瑰枝条剪断(短),按心的顺序排好,再用“绿京”(绿色的蝴蝶兰,人工培育)作“LOVE”的样子,摆在中间。用康乃馨的花瓣,加上玫瑰花瓣,用花胶粘好,用“花笔”(可在花上书写)写上“祝你永远快乐!”再用竹子固定在花泥上。再看看这簇花,简直美不胜收!
花是插好了,但已不知不觉过了两个多小时,我捧着这装载着千辛万苦的花,送给大伯。
大伯竟哭了,大伯的女儿在上海,难得回家。大伯看了花,搂着我,哭了许久,许久……
哦,朋友,是什么,创造了美好呢?
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篇3：爱创造美丽作文
20xx年12月25日，我因病住进了慈溪市第一人民医院。这是一个四人小房间。这个病房中有两个小弟弟和一个刚出生不久的男婴。
他躺在靠近窗户边的一张小床上，身边没有大人。脸色苍白的一声不响地躺在床上。正当我和妈妈在议论：为什么这婴儿身边没有人陪伴时，随着一声开门声，一位清洁工模样的大婶走了进来。我们只是以为她来打扫卫生的，可是，她径直走向小婴儿的病床。妈妈问：“你是小婴儿的母亲吗？”“不是。”她头也不抬地说。她不是婴儿的母亲，却为什么对婴儿这样呢？她似乎明白我们心中的疑问，又补上一句：“他是个弃婴。”这么好的孩子，又是个男孩怎么会是弃婴呢？
他是个脑瘫，又是个心脏病，所以他的父母把他遗弃了。他是11月份来到这里的，已经在这里住了50几天了。他是民政局送来看病的。医院负责给他看病，民政局负责他的生活。我是民政局雇来照顾他的。我们从阿姨断断续续的话中了解了事情的大致情况。
这位大婶给孩子取了个名字叫鸭蛋。每当大婶工作一有空闲，就会进来抱起他，亲亲孩子的脸，亲热地叫：“小鸭蛋，小鸭蛋。”那亲热的样子，仿佛鸭蛋就是她的孩子。阿姨每隔两天就会给孩子洗个澡；一个晚上，阿姨会给鸭蛋喂两到三次的奶；阿姨每天起床第一件事就是给小鸭蛋喂奶。
当我知道鸭蛋是个弃婴，而且又患了这么严重的病时，我不由得对他产生了深深地同情，并为他今后的人生感到担忧。同时，我在心里暗暗谴责他的父母。但当我看到大婶这么细心地照顾他，民政局、医院又这么关心他，我又不由得为鸭蛋感到高兴。这个不幸的孩子遇上了这么多的好心人真是他的万幸。他是那么幸运得到了社会的帮助，可是不是所有人都那么幸运，在街头在路边常常会看到这样一幕：几个老人在乞讨但无论是心善的老人还是天真善良的孩子都会匆匆走过，有多少个素不相识的路人会向他们空空如也的碗中投去自己微薄的心意呢？爱心可以是一个动作，可以是一百万，只要你有心，就可以了！你可能没有太多的钱但你总有一元两元吧，当走过他们身边请投去你的爱心。
篇4：知识创造人生作文
知识创造人生作文
一个生活在黑暗和无声世界里的人，以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。在十九世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦.凯勒，美国著名女作家。
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她认识字后，便开始对知识有了强烈的渴求，开始了迫不及待地阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、法语等多国家语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到的是更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识，犹如一道道彩虹，点亮了海伦心中的那盏知识的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁! 书中，海伦以细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景....她用心来感受这个美丽的世界，用心来感知生活的美好。是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，最终在黑暗中找到了人生的'光明。现实环境固然可怕，但人类应该保持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在?人的一生是短暂的，我们似乎从未想过未来的生活，每日慵懒地生活，漫不经心地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。
“我的眼睛不轻易放过一件小事，它争取密切关注它所看的的每一件事物。”这拥有光明三天对于海伦凯勒真是一种不可达到的奢望。而我们已经拥有了三千多天的光明，让我们反省一下，我们是否都充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的美好了吗?与海伦比，我们很幸运。我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境……从今天起，让我们像海伦那样抓紧每一分一秒，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，掌握丰富的知识。不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜。
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么可遗憾，可抱怨的呢?我相信海伦内心的世界也会充满阳光、充满笑声。海伦的一生，是在无边黑暗中度过的，却给人类，给自己带来了光明的一生。她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!海伦.凯勒的精神永远鼓舞着我。
篇5：劳动创造了世界作文
【荐】劳动创造了世界作文
在生活中，劳动者无处不在：在拥挤的道路上，是警察叔叔指挥交通，使交通井井有条；在繁华的人行道上，是城市的清洁工来打扫道路，使道路干净、美观；在安静的'教室里，是老师孜孜不倦地给我们传授知识，让我们成为祖国未来的栋梁！
在世界上，有一些人把体力劳动者身份看低了。有一天，我走在大街上，听到了一位母亲对儿子的“教导”，说：“儿子啊！你要好好学习，长大了当一个有出息的人。不然的话，你就会像他们一样在街上打扫街道，多丢人！”我听了十分惊讶，竟然用这样的话来教育自己的孩子。难道你认为打扫街道的清洁工就是下等人？劳动是不分贵贱的，劳动者都是平等的。如果没有这些清洁工，街道将会变成怎么样？美丽的环境没有人来保洁，将会变得肮脏。在别人扫过的街道上扔一块垃圾；在别人清理过的地方吐一口痰；在干净的墙壁上涂鸦。将会给世界带来多大的“污染”？就因为有了他们的劳动，城市才这么干净。
只有清洁工在那辛辛苦苦地工作，没有人来保持，就会给清洁工带来莫大的无奈和痛苦。
“ 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这一种人知识也是不全面的，要想当一个好公民，首先就应该要热爱劳动，从劳动中感受快乐。做到以身作则。让更多的人爱上劳动，喜欢劳动，热爱劳动！
在学校，老师把打扫教室的卫生的任务交给我们同学，我们通过扫地、拖地、擦黑板，把教室打扫得干干净净、一尘不染，让同学们能在一个干净的学习环境中学习。
国际歌中有这一句歌词：“劳动者是新世界的主人。”是劳动人民创造了世界。劳动最光荣！
篇6：追求创造了世界作文
追求创造了世界作文
新的学期，新的开始，新的打算。在新的学年里，我们要会追求，追求成绩，追求学问，追求我们想得到的，追求是一种伟力。追求，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界；追求使人历尽千难万险而无悔。左丘明失明著《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。追求，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分身之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼“快哉，快哉！”虽前面有千沟万壑仍奋然东流；檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎，依旧投向大地；大雁心怀故园，千山万水也阻挡不了它归来……追求是一种伟力，永远存在于世间。
既是追求，又何必管它艰难险阻？只要一心一意的追求自己的.目标，世界便永远常新。鲁迅先生赞叹第一个吃蟹的人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这也是一种追求；达尔文周游世界，创立进化论学说，这也是一种追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么无论匹夫走卒，王侯公卿，他们都是平等的追求者。我们应该对于他们的追求永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。
追求的机会均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享乐，追求的肤浅；有人为学“孙康映雪”，白天游乐而夜晚读书，追求的虚伪；有人做事一曝十寒，追求无力。追求不是贪欲，不容人玷污；追求不是勋章，不为标榜；追求不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深远、博大，野心、贪心、私心永远与追求无缘。
追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐，三月不知肉味；贝多芬双耳失聪，依然谱写出他无法亲耳听到的乐章；居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切，都说明追求已融入了伟人们的血液，不需什么回报，追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说，曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》，当朋友探望他时，见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不会感受得到。
既然追求创造了世界，充实、丰富了世界，同样也能创造我们，充实、丰富了我们。那么，同学们，去追求吧，从现在开始！
篇7：上帝创造了我作文
“卡擦……”照片里，1米65高。着一袭白色运动服，穿一双白色球鞋，手持一副羽毛拍的女孩。忽闪忽闪的大眼睛在月牙似的眉毛下，高而挺的鼻子，唯一的缺陷是嘴唇太厚，没当妈妈开到我的时候，总会说：“不要整天老是嘟着嘴唇，好像别人欠你钱似的。”这时，我总会很无奈的摇摇头。但凡事都有好的一面，我的唇色是粉红色，看起来蛮可爱的。第一张照片是对这小女孩的整体印象，来看the second。
这张照片里面的女孩手拿一张这，甜蜜又胜利的笑容。这个女孩在初一2班的教室里被一道题缠上了，但她偏偏不认输，非要和这道题比赛，看谁笑到最后，在她的倔强和她的坚定的性格下，那道题终于认输了，女孩露出往日的笑容，好像在说：“OHYEAR！我赢了！”又恨谦虚的说：“我只是战胜一小丁点的困难！”还想继续了解她吗？想的话那就继续看下去吧！
这一张照片里，女孩牵着她的朋友在小路里走，彼此快乐地交谈着，而那个朋友的脸上还有淡淡的泪痕。故事还要从这说起：那个朋友因为考试考砸了，心情不好，而且还被老师叫去办公室批评了一顿，出来后，“珍珠”一直掉，女孩见她那样，放学后牵起她的'手好好安慰她，还告诉他一些名人关于这方面的故事，鼓励她。那个朋友渐渐变的开心起来。
最后的一张照片，女孩在纸上写下自己的理想。女孩因粗心缠绕在身，无法实现自己的理想，但她现在正在一点点的打败粗心，也正向理想进军。
说了这么多，你们想知道照片里的女孩是谁吗？是偶。上帝创造了一个阳光活泼的我，性格多变的我。
想我做朋友吗？做我朋友有很多好处的……欢迎来和我做朋友。
篇8：爱创造了生命作文
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。”是谁在你摔跤时扶起你？是谁在你眼前失去光明时为你打起一盏明灯？是谁在你遇到挫折时给你帮助、开导你；是谁，在你口渴时，倒了一杯水？是母亲，是伟大的母亲。
今年的5月13日，是母亲节。我不禁想到了妈妈对我浓浓的爱。
那是一个狂风暴雨的夜晚，一滴滴连绵不断的雨水从天而降；就如同一个仙女，从天上倒了一大盆水下来。闪电快速地闪着，雷声轰隆隆地响着；我躺在床上想象着树木折断，栏杆被风吹倒的情景。那时候我还小，自己一个人躲在寒冷的被窝里。害怕和冰凉，冲向了我的神经细胞，冻得我瑟瑟发抖。
隔壁房里的妈妈，估计感受到了我的寒冷，走过来问：“怎么啦，宝贝？是身体不舒服吗？还是被雷打怕了？”我露出眼睛，害怕地说：“又冷，又怕。”妈妈钻进我的被窝抱着我的头轻轻地说：“别怕，妈妈在呢。怪兽来了，妈妈一定把他打死。”我感受着妈妈的体温，心里那头到处乱撞的小鹿终于安静了下来，不知什么时候就沉沉地睡去了。第二天我看到妈妈脸上的黑眼圈，才知道她为了陪我，自己一夜没睡。这就是真正的母爱。
“慈母手中线，游子身上衣”这首孟郊写的`《游子吟》在中国广为流传。因为它体现出了妈妈的爱是无私奉献的，是妈妈给了我生命。妈妈的头上出现一根又一根的白头发，我似乎感受到，妈妈那一朵生命之花在一瓣一瓣地失去光泽。
我想说，母亲，创造了生命，妈妈的爱，创造了我们的未来。
妈妈，我爱您！
篇9：追求创造了世界作文
追求创造了世界作文
迷迷糊糊，忙忙碌碌，一个暑假又让它溜走了。迎来的，又是一个崭新的开始；崭新的学期，又和一位位同学们站在了同一起跑线上，准备在这一学期里，再次和自己认定的对手比个高低。
新的学期，新的开始，新的打算。在新的学年里，我们要会追求，追求成绩，追求学问，追求我们想得到的，追求是一种伟力。追求，使猿不安于现状最终走出了茹毛饮血的世界；追求使人历尽千难万险而无悔。左丘明失明著《左传》，司马迁遭宫刑写下史家绝唱。追求，使人为它粉身碎骨而无怨。商鞅将临分身之刑而谈笑自若，谭嗣同面对屠刀高呼“快哉，快哉！”虽前面有千沟万壑仍奋然东流；檐头雨珠依恋大地，明知会跌个粉碎，依旧投向大地；大雁心怀故园，千山万水也阻挡不了它归来……追求是一种伟力，永远存在于世间。
既是追求，又何必管它艰难险阻？只要一心一意的追求自己的目标，世界便永远常新。鲁迅先生赞叹第一个吃蟹的人是勇士，为人类发现了一种佳肴，这也是一种追求；达尔文周游世界，创立进化论学说，这也是一种追求。追求有大有小，但只要追求新生事物，追求真理，那么无论匹夫走卒，王侯公卿，他们都是平等的追求者。我们应该对于他们的追求永报以鼓励的笑颜。他们的精神也将超越身份、地位、时间、空间而流传下去。
追求的`机会均等，可有人善于追求，有人不善于追求，有人追求一生享乐，追求的肤浅；有人为学“孙康映雪”，白天游乐而夜晚读书，追求的虚伪；有人做事一曝十寒，追求无力。追求不是贪欲，不容人玷污；追求不是勋章，不为标榜；追求不是弹簧，可以随意屈伸，任人扭曲。既要追求，便要追求深远、博大，野心、贪心、私心永远与追求无缘。
追求到深处，那追求本身便化成了一种快乐。孔子礼乐，三月不知肉味；贝多芬双耳失聪，依然谱写出他无法亲耳听到的乐章；居里夫人获得的奖章可以做孩子的玩具。这一切一切，都说明追求已融入了伟人们的血液，不需什么回报，追求本身已给我们心灵以安慰。追求也会成“痴”。据说，曹雪芹披阅十载而终于写成了《红梦楼》，当朋友探望他时，见到他还在痴痴地吟读着。朋友唤他，曹公抬头茫然一笑，又低头吟读起来。这部血泪凝成的《红梦楼》已使曹雪芹深深的陶醉进去。追求是他为自己、为他人创造了一个世界。这其中的滋味，唯有追求者才能理解的最真切。这便是境界。追求的最高境界，不追求的人，一生永不会感受得到。
既然追求创造了世界，充实、丰富了世界，同样也能创造我们，充实、丰富了我们。那么，同学们，去追求吧，从现在开始！
篇10：只因憧憬而美丽小学作文
只因憧憬而美丽小学作文
春水·扬帆 二月天，故乡的冰湖正轻轻悄悄地化开，化开……无意间一瞥，已是满池荡起微波的春水了。我不由自主地靠近岸边，坐下来，不顾凉亭中老人们的目光，迷茫地望着眼前的一片清净——我真的想不到，冬天，它居然在我盼着悠悠落雪时远去，生命之春又是如此迅疾地来临。
身后忽然传来一两声沉沉的石子滚动声，我回了回头，是一群孩子在踢着光洁的鹅卵石，它们刚刚攀完了湖边的矮岩，玩得倦了，大概想奔往这边看湖，还捧着些白花花的东西。一个孩子在我不远处蹲下来，双臂一收，几大张白纸就稳稳落在了青草上，细看看，原来是一捧叠得歪歪斜斜的纸船。他掐住一只小角，趴在草地上，手臂猛地一使劲，便将一只小船甩到了湖里。无奈小船侧身在水波中前进，最终还是一骨碌翻了下去。孩子涨红了脸，有些腼腆地望望四周。我移了移目光，他见无人看他，又专心摆弄着小船，每一只小船上都满载他的希望与他的真诚，可是，那些被风吹得鼓鼓的船儿还是接二连三地沉入水中。
他缩着眉头，低头看了看仅剩的三两只小船，定了定神，搓搓通红的掌心，不自然地抽了抽鼻子，挑出一只小船，小心翼翼地把它摆在水平面上。风一起，小船就轻巧地漂走了。漂了半米左右，又晃晃悠悠起来。他攥着衣角，显然他已经注意到我了，不想让他紧张的呼吸声打扰我。我也缓缓转过头，装作没有发现他。但，我眼角的余光瞥见了他一脸的落寞，我急急地扭头一看，小船已不见踪影。
日色暗了。我看见他已经由刚才的落寞转为烦躁，又由烦躁转为委屈。他咬紧了嘴唇，强忍着即将夺眶而出的泪，眼圈早已变红。却还抓着一丝希望不放。他用两只小手无力地捏住一只船，虔诚地捧在面前，嘟囔几句，像是在为自己打气。趴在地上那么长时间，肩膀也硌疼了吧。我的心提了起来，看他把小船端正地摆在湖面，我甚至不忍心看下去，我知道，船儿的颠覆也许会将这个孩子所有对生活的希望摧毁。从前的万千期盼，编织成了一个小小的心愿：让船儿在他的眼中安然漂去。
好、好。那船稳稳地漂了起来，我紧盯着船儿，它的每次移动都牵着我的心。许多往事一齐拥入我的脑海，纷乱复杂。我努力地想着，那，大概是我年幼时候的一些心愿……同样的豪迈与异想天开，但我现在才知道，真正的那些璀璨辉煌就是在些许成功的小事的融合中诞生的。平平的心愿有什么不好呢？此刻，我成为雪地里的牧师，衷心祷告着神圣慈和的期盼——让孩子的小船在他的眼中安然漂去。
这不单是为一旁那个孩子累红的小脸与湿湿的眼眶，更是缩小了几倍的我，就坐在小船上，向理想的彼岸行进。我必须战胜风浪，载着一船的心愿迎接胜利和黎明——并且时时刻刻面临粉身碎骨的危险。我深吸了一口气，远处模糊的船影不只是我，是所有人，所有寻梦的人！我又悄悄许下了几个心愿：让那边的孩子成功、让我成功……让那些追寻理想的人都成功吧！我竟感到无穷的力量跳跃在掌心。
可恼的是，船儿没有等到自己的成功。他连主人也没有多望一眼，以我想不到的惊人速度迅速翻入水中，不见踪影。我无奈地垂下头，觉得恍恍惚惚是做了一场梦。扫了一眼提包，我不由自主地抓住了带子。落日已沉了一半，船儿等不到成功，我也等不到了。或许这些本身就是小孩子的游戏，不需要我的思绪去点缀。我提起了包，之前平淡的小小心愿都留在了那片草地上。
迈出几步，身后传来一声如释重负的叹息，我觉得身体更轻快了，遗留在草地上的心愿相继扑入我脑中。我没有回头，亦没有看孩子一脸的欣喜。我知道，他的小船一定安全漂走了——他仅剩的一只。现在正在整座小园的河流中环绕着，让每一处都留下他的气息。
我知道，那个孩子正驾驶着船儿航行在人生的.海洋，如果他相信平淡的心愿并如此努力，必定得到命运的垂青；如果他能坚持心愿永怀希望，则会成功。我的心中被赋予了另外一种清新，即感受到了精神的升华。我转过头，冲他的背影笑了笑。
——原来平平的心愿一样美好。
——原来心愿不只是真诚的期盼，也是伴我们迈向成功的伙伴。
——原来心愿可以拉近心与心之间的距离。
——原来生活是可以更美的。
夏花·别样 夏午的雷雨送来了一阵熟悉的闷热，酣畅淋漓地落在大地，窗棂被它涂抹了一层雾花。隐约中，树被吹得歪来扭去，绿叶被风撕扯下了枝头。把窗子微微打开一条缝，还时不时能听见楼前的车子倒地的清晰声响。这样的天气里，我暗自庆幸有一个温暖并能容纳我的空间。
不知怎么得，我想到了草地上的月季，不禁恐慌起来。那些娇小的花，怎抵得住狂风骤雨？等雨停了，怕是只剩几片残红嵌进土地。
但又有些怪异，楼前的月季不是每天都开得灼灼么？虽然曾经没怎么注意，但我记得暴雨之后的月季依然怒放，并无憔悴。
这场雨只是落了十几分钟便停止了，透过模糊的玻璃，我向草地上望去。绿意中跃动着几点血红，分外醒目。没有垂头，没有折腰。
雨愈大，它愈红。
“夏花呵——”我仿佛面对一群勇猛顽强的战士。很少见得有人赞颂夏花，因为它们太绚丽，太耀眼，时常被称之为娇贵与高傲，可是面对暴风雨，它们会牢牢扎根于土地，迎风冒雨，携手共闯难关。
雨水的滋润使叶片更鲜亮，花瓣更艳丽。
有人说：夏花易凋，松柏长青。可我的心愿却是做一株夏花，以矮小却耐得住风雨的身躯告诉人们夏花不弱，并感谢险些把我的生命夺去却使我铸成了一颗坚韧的心的风和雨，把磨难化作力量再拼搏，再奋斗，在有生之年向世人证明夏花的坚强。
雨过天晴，天空格外明净。今天，我有一份别样的心愿在心中悄悄萌芽：
使生如夏花之绚烂，更如夏花之坚强！
秋草·守望 我不知道是什么时候，黄叶已经覆盖住了我的天空。
我是一棵秋草，落叶把我也染成了相同的枯黄色。我在这里，守着悠悠的天空，守着疯狂生长的野草，守着天边的几座小屋，守着稀少的过往行人，守望秋天，守望淡然。
我生在晚春，几乎错过了整个春天，等待的过程可真是漫长。但我依然小心地呵护着我心中的小小心愿：我要见到春天。并且，我不能让它因一点点侵入我身体的枯黄而一同枯萎，它给予我希望。
春天是我心中一个神圣的梦，那么曼妙而多姿。我曾用沙哑的声音向朋友询问春天是怎样的，它们的眼中总是闪烁着兴奋的光芒，既而懊丧地摇摇头。这使我更加期盼春天，热切的。
朝阳落下又升起，我一天比一天苍老，但我的心愿却是一天比一天更充满蓬勃的生机。我懂，冬天一定要到了。冬天到了，春天还会远吗？我盼望自己变得更苍老一些，好让冬天来得更快一些。
终于，我是真真正正地老了，我说不出话，我缩在地上瑟瑟发抖，有一个温柔的声音在我耳边回荡：“知道吗？春天快要来了——”我努力点点沉沉的脑袋。
一片花瓣落在土壤中，用微弱的声音向我诉说春天的故事。我知道，它也在等待春天。我静静的倾听，有时微微点点头，有时稍稍陷入沉思。我也在用心向它诉说我对春天的期盼，我相信它听得到，所有爱春的人都听得到。那片花瓣把它的香气慢慢沉淀在土地，我和它一同以心与殷殷期盼编织着，编织着，当春天降临时，这里将是一地春华。
冬雪·祈祷 圣诞前夕，星星放射出暗淡的光，远方的烟囱冒出缕缕浓烟，在墨黑的夜空中，像一大群白鸟穿过。街道覆了一层白玉，每一步都要迈得小心谨慎。很难见到行人，只有远处有几道黑影忽隐忽现。路灯昏黄，映出一地苍凉。此时，我正在小区附近的广场漫步。
大概由于还下着雪，平日云集着人群的广场显得格外冷清。没有跳舞的老人，也没有戏耍的孩童，只有几位看不清面孔的人在垂着头，孤单单地踩着踏板。霓虹灯的光束也变得十分昏暗。我围着广场转了几圈，又退了出来。
回家的路上，四周见不到行人。地上已经聚成了一片轻柔细曼的白茫茫，世界在我眼中，骤然宁静。平安夜，轻风，夜色，雪地，云雾，与空中缥缥缈缈的诗情，一起促我许个心愿。仔细想想，近几年的生日，在许愿的时候，我无非是在盼着好成绩和重点中学，今天是不同于往日的，我也应该把我陈旧的心愿先撂在一旁了。
超市的橱窗前贴满了圣诞老人的贴画，服务员们也都换上了圣诞服装。偶尔路过的孩童，总戴着一顶尖尖的红帽，帽顶挂一个白绒球，晃着脑袋走过。所有人都在迎接圣诞节的到来。今天傍晚，我也接二连三地收到了几封朋友们寄来的名为“平安”的信函，字迹下总是有个滑稽的圣诞老人在冲我顽皮地笑。哦——平安夜，或许我早就应该想到，我要在平安夜为我的亲人朋友们祈祷平安才是。
我还记得在一年前的夏季，我与朋友外出游玩时踏入一座旧庙。
庙里有一尊神像，前边摆着六只坐垫，专门供游客跪拜。六只坐垫上清晰的写着六个字，六种心愿。我和朋友推让了一会儿，我先走上前去。那时我思忖一番，选了一张“文”字的坐垫，因为身后的游客还排着队伍，我也就默念了几声我所向往的中学就站起身来。我的朋友也思忖一番，凑上前去，选了一张“安”字的坐垫，双手合十，虔诚地跪拜下来。直到那时我才发现，我的确是淡漠了一些事情，今天该是我作补偿的时候了。
我站在雪地里，脑中浮现出亲人朋友们熟悉的音容笑貌，我也学着朋友的样子，让宁静在脸上舒展开来，虔诚地双手合十，许下心愿。夜静得很，却能心跳的声音与微风的呢喃。飘飘洒洒的雪花把我的问候与祝福送去了。一会儿，它们又向我飘来了，哦，这一定载着他们的心愿了吧！
我感觉得到，这些日子突然变得美丽，这是心愿赋予的。有些时候，心愿会成为我全部思想的支撑；有些时候，心愿会带我走入一个只属于我的天地；有些时候，心愿会让我品到好梦成。
篇11：创造自己的美丽作文
说到美，我们一定会想到大自然，蓝天、白云、草原、高山……只要我们融入了大自然，我们的心灵也会是美丽的。但是除了自然的美丽，还有许多不同的美，今天，我就来说说人们“创造”的美。
邓丽，被同学们称为是大家心目中最美的老师。邓老师在一所海拔1800米的高原小学是唯一一位年轻女老师。起初，邓老师以一名资教老师的身份来到了这所小学，视频中，同学们纷纷表达了邓老师来到的新鲜感，第一次上舞蹈课，许多同学不敢大胆地去表现，邓老师没有责备他们，而是用自己的真诚告诉大家：“只要尽情地去跳，快乐地去跳，你，就是最美的。”
一个用旧课桌拼起的舞台，是高原小学的同学们登上的第一个舞台，废弃的红被单，是大家心目中的红地毯。邓老师用他的努力让孩子们在舞台上找到了自信，找到了自我。
，邓老师3年的资教服务期结束了，孩子们依依不舍，他们决定用最美的方式挽留喜爱的老师。“轻轻的风来到窗口……”委婉的歌声响起，这首歌叫做《您别走》，是同学们自己编唱的。“就算我们把全世界的方法都用光了，也要把邓老师留住。”这是同学们最大的愿望。当邓老师和她的学生来到舞台上，高原小学的同学再一次落泪了，他们害怕邓老师离开学校，害怕邓老师他们，我被深深地感动了，大家对邓老师是多么地喜爱与留恋。
一千个日日夜夜，她把美播种在了孩子们的心里。孩子们也用最美的方式回报她。最终，邓老师留下了，因为爱……
当你遇到困难，再无法坚持的时候，有人给予你鼓励，让你又有了希望；当你碰到挫折，再没有勇气站起来时，有人给你帮助，让你力量有重振旗鼓；当你失败潦倒，不剩下丝毫信心的时候，有人告诉你失败是成功之母，让你有了新的目标……创造美丽，就是去帮助别人，就是去关心别人，就是坚持、不气馁，这时候你就达到了美的目的，美的高峰！
篇12：创造自己的美丽作文
美是可以创造的，生活中“爱美之心，人皆有之。”我也不例外。
小时候，我认为外在的美是真正的美。在那时疯狂地崇拜一些歌手，他们头发竖着，穿着也很有个性。他们生下来就这样吗？不是的。他们之所以那样，是因为他们的头发是有人精心打理的，穿着也是有人精心设计的。我也很想像歌手一样有性格。我用吹风机把自己的头发吹起来，再洒点啫喱水，让自己的头发凝固。每次穿衣服时都要在镜子前面左顾右盼，看怎样穿着才帅。
上学后，我认识了另一种美—学识的美。著名画家齐白石的画卓尔不群，寥寥几笔，就把龙虾勾勒得栩栩如生；鲁迅是一代文豪，他用100多个笔名写文章，用笔与冥暗的社会和反动分子进行顽强的斗争，写出了很多不朽的名著；数学家华罗庚把自己的一生献给了数学，献给了国家，取得了辉煌的成就……这些美是他们天生就有的吗？不是的。他们用不懈的努力，日积月累，造就了自己的辉煌。他们的美是他们自己创造出来的。
后来，我发现了真正的美—心灵的美。在5·12汶川大地震发生后，一座教学楼一下就倒塌了。在废墟下年仅8岁的映秀镇小学二（1）班班长林浩慢慢地爬出了废墟，看到外面满目疮痍。这时，他听到有同学的求救声，毫不犹豫地返向废墟，找到了那两个同学。他先把一个同学背在背上，吃力地向外爬，把那个同学背到校长那儿后，又返回废墟，把另一个同学又背到校长那儿，他才放心。面对危险，他想到的不是自己逃命，而是向他人伸出援助之手。这种心灵的美是天生就有的吗？不是的。如果一个人生下来，不注重自己的品德修养，他长大后心灵不可能是美丽的；反过来，如果他在不断学习，不断严格要求自己的环境中成长，他的心灵就会是美丽的。林浩小同学用自己的行动向我们展示了这种最高层次的美。只要严格要求自己，不去做伤天害理的事，不做违背自己良知的事，不断净化自己的心灵，我相信，再丑陋的人，也会拥有美丽的心灵。
美是可以创造的，如果每个人都去创造美丽，世界将会变得更美丽。
篇13：共同创造美丽环境作文
共同创造美丽环境作文
我喜爱那带有新乡的花朵；我喜爱那校园中成排的小树；我还喜爱森林中茂盛的大树，我喜欢大自然的一切。但是，在喜爱的同时，千万不要忘记了保护他们。
小河，天生的音乐家，大自然赐予了它无限的生机。那是鱼儿生存的家园，是小鸭子嬉戏的地方，那里清澈见底。人们用它来洗衣服，用它来浇花，水是人们的功臣，可是人们是怎样对它的呢？人们开始向小河里乱扔垃圾，由原来清澈见底的小河，变成了浑浊不堪的垃圾河。小鱼没有了家园，鱼群大量死亡。人们是真的没有想过有这样的后果吗？虽然造成了严重的后果，但也不是无法挽回的。自从河边有了垃圾箱，环境变得和以前不一样了。人们都会自觉地把垃圾投放到垃圾箱里，每个垃圾箱上还有标语：这里是我家，环境靠大家。标语上说得多好啊！要想拥有一个好的.家园，必须由大家共同营造。这样一来，水里的垃圾越来越少，小河又重新唱起了换了的歌谣。
众所周知，水是生命之源，没有水就没有生命，可见水对人类的重要性。在校园中，我总是听到“哗哗”的流水声，但是用水的人却不知去向。有许多人用完水之后没有关闭水龙头，浪费了很多水。还有的同学洗手时，总喜欢把水开到最大，常常水花四溅。许多人认为水是“取之不尽，用之不竭”的。事实上，世界上的水资源很有限的，中国的水资源更是十分紧缺。所以，让我们一起节约宝贵的水吧！
保护环境，看起来很简单，实际上是人类进步的一大步。所以，让我们从小事做起，保护环境，人人有责。
篇14：作文创造人生的价值
作文创造人生的价值
人生的价值是什么？作为中学生的我并不能准确的回答这个问题。但我明白人生的价值决不是索取，而是对社会和人民的奉献，它要求我们当代少年必须勇于奉献、必须具备创新精神、必须努力学好各种科学知识。
我国是世界四大文明古国之一，有着五千年的悠久历史。张衡发明的“地动仪”，祖冲之推算出的圆周率，华佗的全身麻醉技术等等，为人类的文明进步作出了许多重要贡献。在漫长的历史进程中，中华民族形成了自己独具特色的民族精神。古往今来无数的仁人志士、革命英烈在不同的历史时期实现着他们不屈不饶、自强不息、锲而不舍的人生价值。
我们的“抗非勇士”邓练贤、“特等功臣”钟南山在大家遭到SARS病毒袭击时，把自己的生死置之度外，把病人的利益看得高于一切。不怕牺牲，坚守岗位，零距离的与病人接触，钟南山爷爷夜以继日的与同事们探索救治方案措施，邓练贤伯伯为此更是光荣的献上了自己的生命。洪峰中矗立的'英雄在开县抗洪中牺牲的消防战士张军哥哥，9月3日刚刚度过了人生第19个生日，2天后的9月5日，他倒在了抗洪战斗转移灾民的第一线，走完了短暂的人生旅程，中队的营区里至今仿佛仍回荡着2天前战友们开心的祝福。
“航天英雄”费俊农和聂海胜叔叔不顾个人安危，想到的是国家的荣誉，他们英勇地走进了“神六”，骄傲地迈出了“神六”，他们牵动了全国人民，不，牵动了全世界人民的心弦，使航天事业有了新的突破，使我国向未来迈出了崭新的一步。
他们处处事事想到的是别人，用自己的行动创造出了非常有价值、有意义的人生。这些可歌可泣的事迹怎能不震憾人心呢？生活在当代的我们，环境和平安宁，路上铺满鲜花，更应该向前辈学习，向时代的先锋学习，自尊自信、勇于奉献。奉献使人快乐、使人高尚点点滴滴、丝丝缕缕、粒粒颗颗汇聚起来，灌溉的是良田万顷，照亮的是锦绣中华，哺育的是无数生命。积极进取、勤奋学习是我们学生最首要的任务，如果现在不刻苦学习科学文化知识，那么将来就根本谈不上光辉的一生，有价值的一生。如果那样新的领域就不能更迅速地开拓，科学技术也就无法向前发展。
我们一定牢记******总书记的教诲，从小树立远大的理想，坚定爱国信念，学习科学文化，掌握报国本领，发奋图强，用双手创造财富，勇敢地担当起全面建设小康社会的历史重任，使伟大的民族精神在我们的不懈奋斗中绽放得更加绚丽！让自己的一生放射出光辉灿烂的异彩！
篇15：扬长避短，创造辉煌人生作文
扬长避短，创造辉煌人生作文
材料中的狮子之所以能在几年后成为草原上最棒的狮子，是因为狮子懂得扬长避短的道理：不与猎物比“耐力”而注重其“爆发力”。狮子捕猎是这样，人在生活中又何尝不是如此呢？“金无足赤，人无完人”，的确，我们每个人身上都有不足，学会扬长避短，人生才可能灿烂辉煌。
扬长避短，能够体现人格魅力。林肯相貌丑陋，是竞选的一个劣势，但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默，比如他跟史蒂芬生·道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿戴这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好声。
扬长避短，能够展现个人天赋。我们经常会听到这样一句话：×××在某方面有天赋。是的，一个人可能在某方面有天赋，但不可能在所有方面都有天赋，这就需要他（扬长避短），只有这样，才能展现自己的天赋。美国著名作家马克·吐温，年轻时想通过经商来出人头地，无奈商路不顺，屡遭失败。他的.妻子发现他有文学天赋，于是鼓励他写作，在文学的天空里一展才华。于是，在妻子的鼓励下，马克·吐温潜心写作，几年之后一举成名，成为世界文坛的一段佳话。
扬长避短，能够创造辉煌人生。他，曾经是一位默默无闻的跳高运动员，无论怎么努力，却总是难以突破。然而，与一般跳高运动员不同的是，他奔跑的速度同样出色。于是，他被一位跨栏教练相中，基于他的优势，更着眼于中国田径的未来，教练让他转行练习跨栏。于是，高度与速度一旦结合，便在他身上激发了无限的潜能，他不仅冲出了亚洲，而且还夺得了奥运会的金牌，甚至创造了新的跨栏世界纪录。他，就是中国飞人——刘翔。正是因为扬长避短，刘翔发挥自己的优势，勇于挑战未来，从而创造了中国田径的辉煌。
人生路漫漫，任何人都无法做到十全十美，唯一能够做到的，便是扬长避短，将优点放大，将缺点缩小。因此，亲爱的朋友们，我们每一天都要保持冷静的头脑，认清自己，扬长避短。只有这样，才能把握人生，创造出属于自己的美好的未来。
篇16：给人生创造弯道作文
给人生创造弯道作文
人生就像一场田竞赛，每个人都在不断努力，不断向前飞奔。在直道时，每个人都在奋力向前；超越他人的最佳时机，就是在弯道。
弯道就是机会，懂得把握机会，把握弯道的人，终将会超越那些不懂得把握机会的人。十七和十八世纪，随着哥伦布发现美洲，麦哲伦环游世界，蒸汽机的燃起，引起了人类世界的大变革、大转折时期，从经济生产方式到政治制度再到社会文化思想，都出现了重大的拐弯转向。英、法、美、德这些大国的崛起，正是把握了重大转折的机遇，在历史的弯道上，面对冲决封建神学的束缚的思想启蒙，否定旧世界的资产阶级革命和挑战全球的.工业文明萌芽，敢于超越，改变了历史的进程，促进了自身的飞跃。而人口占当时世界三分之一的清帝国，在这一轮弯道赛跑中，无视时势的转折，不思进取，不仅原有的辉煌帝国沦为一个半殖民地半封建社会，而且被众列强所超越。甚者，唱出了一曲马克思所慨叹的“奇异的悲歌”。
人生中的弯道并不是随心所欲地拥有，没有弯道时，就要给自己创造弯道，给人生创造弯道。
乔丹高中时并没有被校队选上，大家也都对一个黑人不屑一顾，如果乔丹这时选择了放弃，选择了沉沦，那么，他一辈子都无法成为一代巨星。他选择主动创造机会，于是。他反反复复地请求主教练可以让他加入球队，并且保证每天打扫卫生，并且不影响其他人，甚至愿意去给其他球员当陪练，主教练无奈，只得同意。得到如此良机之后，乔丹无比努力，一日又一日地刻苦训练，来得比其他球员早，离开得比其他球员晚，就是这样一个弯道——他自己创造出来的，他就超越了许许多多人，成为名人堂中最闪耀的巨星。
是的，当我们遇到弯道时，就应该抓住机会，快速超越；但当没有弯道时，我们就应该为人生创造弯道，获得成功。
篇17：创造辉煌的人生作文
创造辉煌的人生作文
生活，可以是快乐的，也可以是悲伤的，但这一切都决定于你的选择。
人的一生，是不能推测的，它有时是幸福的，有时是痛苦。人的这一辈子可能就是要经历无限的磨难，再获得无限的`幸福。我们不知道明天是怎样的，但可以知道的是，今天过去就变成曾经了，今天如何把握，就断定了你明天是否会后悔。
你现在拥有的，不代表你永远都会拥有。就像一片落叶，枯萎以后，就再也找不到另外一个和它一摸一样的了。我们可以用现在拥有的，去创造出更加美好的。让这份美好的，不断延续下去。
想成功，也不是不可以，只是看你要如何去面对。如果你光说不做，那么你就永远都不会成功。但要记住的是，比你成功的人一定是比你还要努力的。其实我们并不需要去想着下一步有多困难，何妨不试试先走完这一步呢？或许你走完这一步后，就想出了怎么走下一步呢？
喜怒哀乐，不就是人生吗？想创造出一个辉煌的人生，就努力吧！努力过后，你将收获更多的美好！
篇18：鼓励创造人生初中生作文
鼓励创造人生初中生作文
人一生，除乐以外的就是悲，除自信之外的，就是自卑。我们需要的是不卑不亢，所以我们需要鼓励，鼓励会创造丰富多彩的人生。
——题记
有时，用掌声来诠释鼓励，有时，用言语来诠释鼓励，有时，用眼神来诠释鼓励……
人生，有悲有伤，需要鼓励来完成梦想的华丽旋转。“抬笔一画便成精”的明代画家王冕，少年放牛时，对自己的一生毫无计划，如果没有“春风细雨柔花”的.鼓励，又怎么会有当“画龙点睛之人”的雄心壮志，这便是鼓励；“文学财富用之不竭”的张海迪，虽然身有残疾，但心灵却是炽热善良的，如果没有父母的陪伴，那么这颗“炽热并活跃善良”的心将会何去何从，这便是鼓励；在伦敦奥运会时，“臂膀一挥，寄托的是国人之红心”的网球选手林丹，即便是多么刻苦，但还是有“怊怅若失”的失意之时，如果没有教练的深信不疑、队友的昂首支持以及国人的掌声激奋了他，或许现在，我们的希望早已破灭。
有时，平凡并不是自卑的理由，平凡并不是一辈子堕落的借口，平凡的我也需要鼓励，哪怕只是那么几句话，几缕眼神，都可以飘入我的心房。
在我第一次参加朗诵比赛时，心里有紧张也有欣喜。我苦背那一个一个熟悉又陌生的文字，书上慢慢全是语气助词，这可能就是我自卑的表现。还记得，在那一个天边被染红的傍晚，余霞的赤色光芒打照在我的身上，若如镀了层金，烨然若神人，在这样的场景烘托下，我非常不自信的走到办公室，与老师说，我不信任自己，让老师重选，之类的话。老师只是用略有浑浊的眸，望向我，说：“老师相信，你也想参加这次活动，老师只想说，老师相信你，不管成功与否，都将会是喜悦。”我与老师对望着，顿时拨开云雾见晴天了，如果把之前的心情比作紧握的拳头，那么现在已经舒展开来了。果然，我获得了第一名的好成绩，老师也只是笑笑，仿佛他早就知道，我也就更有自信了，我从此之后，喜欢上了语文这门课。
我想，鼓励有时真的能开创新的人生之路。
鼓励，是在路上坎坷时，心灵的寄慰，有时，鼓励自己的人才有可能是挚友。鼓励，是在人生沙漠里的一粒尘土，虽渺茫，但却一粒一粒为你结合了整个人生所需之沙。人生需鼓励，鼓励创造人生。
篇19：四级作文：人生自己创造
四级作文：人生自己创造
Create Your Own Life
Sometimes things happen to you that may seem horrible, painful, and unfair at first, but upon reflection you find that without overcoming those obstacles you never would have realized yourpotential, strength, willpower, or heart.
Illness, injury, lost moments of true greatness, andsheer stupidity all occur to test the limits of yoursoul. Without these small tests, whatever they may be, life would be like a smoothly paved road to nowhere. It would be safe and comfortable, but dull and utterly pointless.
If someone hurts you, betrays you, or breaks your heart, forgive them, for they have helpedyou learn about trust and the importance of being cautious to whom you open your heart.
Make every day count. Appreciate every moment and take from those moments everythingthat you possibly can for you may never be able to experience it again.
Talk to people that you have never talked to before, and listen to what they have to say. Youcan make anything you wish of your life.
Create your own life and then go out and live it with absolutely no regrets.
篇20：扬长避短创造精彩人生作文
扬长避短创造精彩人生作文
在人生当中，生活中也许会有太多的挫折让我们沉湎虚幻，逃避现实，甚至自暴自弃，轻视人生。然而总会有人以不屑的毅力战胜挫折，创造辉煌，大仲马曾说：“人生是一串由无数小烦恼组成的念珠，乐观地人是笑着数完这串念珠的。”这话在今天看来也是不无道理的，因此我们要扬长避短，去笑对人生。
确实，在生活道路上，极少人会事事一帆风顺，都要遭受这样或那样的.挫折。生活是位严肃的老人，他绝不会可怜懦夫，相反只会欢迎那些扬长避短，笑对人生的人。
霍金，只有两个手指头运动，身体严重畸形，生活给了他身体上的不幸，但却不能阻止他在科学领域探索的步伐。他曾经说过：“身体和精神是不能同时残障的。”他就是生活的强者，生命的主宰者，他就是发现宇宙黑洞者——霍金。
一米男子乔地苦练扳手腕获得世界冠军，在困难面前没有畏惧，反而激发了他的潜能，鼓舞了他的斗志，锻炼了他的意志，最终通过努力赢得了生命的精彩。
用鼻尖打字的天使女孩赵晨飞，从小重度瘫痪，嘴不能言，足不能行，手不能用，是她发表诗歌20多首，日记300多篇，用笑容诠释了生命的意义，用意志点亮了生命的光辉。
我们不可以改变别人，但我们可以改变自己；我们不可以左右天气，但可以改变心情；我们不可以改变环境，但可以改变命运。环境是与生俱来的，但命运却是把握在自己手里的，我们可以做一个生命的主宰者，我们要扬长避短，笑对人生。
海伦说得好：“我滑落过好几次，跌倒，摔跟头，然而我战胜了自己，继续攀登，因为我看见灿烂的云霞在向我招手，希望的高峰就在前头。”
鲁迅曾这样说过：“伟大的生命应表现出这样的气概—用笑来迎接悲惨的厄运，用百倍的勇气来应付一切的不幸。”这最重要的是坚强的气概，百倍的勇气。
爱迪生也说过这样的话：“伟大人物最明显的标志就是坚持，不管环境变到何种地步，他的初衷和希望仍不会有丝毫的改变，而终于克服障碍以达到预期的目的。”
伟大人物尚且如此，我们这些人更应如此，扬长避短的笑对人生，让我们的人生更为精彩。
篇21：扬长避短，创造辉煌人生作文
材料中的狮子之所以能在几年后成为草原上最棒的狮子，是因为狮子懂得扬长避短的道理：不与猎物比“耐力”而注重其“爆发力”。狮子捕猎是这样，人在生活中又何尝不是如此呢？“金无足赤，人无完人”，的确，我们每个人身上都有不足，学会扬长避短，人生才可能灿烂辉煌。
扬长避短，能够体现人格魅力。林肯相貌丑陋，是竞选的一个劣势，但是每次有人以此为话题攻击他时，他都能借机展示自己的智慧与幽默，比如他跟史蒂芬生·道格拉斯一起竞选总统，在进行辩论时，道格拉斯指责林肯是个两面派，有两张面孔。林肯听了之后，不慌不忙地回答说：“如果我有两张面孔，我还会情愿戴这一副吗？”他的勇于自嘲，立刻赢得了台下不约而同的叫好声。
扬长避短，能够展现个人天赋。我们经常会听到这样一句话：在某方面有天赋。是的，一个人可能在某方面有天赋，但不可能在所有方面都有天赋，这就需要他（扬长避短），只有这样，才能展现自己的天赋。美国著名作家马克·吐温，年轻时想通过经商来出人头地，无奈商路不顺，屡遭失败。他的妻子发现他有文学天赋，于是鼓励他写作，在文学的天空里一展才华。于是，在妻子的鼓励下，马克·吐温潜心写作，几年之后一举成名，成为世界文坛的一段佳话。
扬长避短，能够创造辉煌人生。他，曾经是一位默默无闻的跳高运动员，无论怎么努力，却总是难以突破。然而，与一般跳高运动员不同的是，他奔跑的速度同样出色。于是，他被一位跨栏教练相中，基于他的优势，更着眼于中国田径的未来，教练让他转行练习跨栏。于是，高度与速度一旦结合，便在他身上激发了无限的潜能，他不仅冲出了亚洲，而且还夺得了奥运会的金牌，甚至创造了新的跨栏世界纪录。他，就是中国飞人——刘翔。正是因为扬长避短，刘翔发挥自己的优势，勇于挑战未来，从而创造了中国田径的辉煌。
人生路漫漫，任何人都无法做到十全十美，唯一能够做到的，便是扬长避短，将优点放大，将缺点缩小。因此，亲爱的朋友们，我们每一天都要保持冷静的头脑，认清自己，扬长避短。只有这样，才能把握人生，创造出属于自己的美好的未来。
篇22：劳动创造了美小学生作文
劳动创造了美小学生作文
去年我家又搬了新居。刚搬到这所新居时有些不太习惯，可是我在这所房子里住了两天，就喜欢上它了。我最喜欢离我家不远处的那片草塘。它长得那么绿，那么鲜，从窗户往外看，就像是一片茫茫的绿色海洋。微风吹拂，它在风中轻轻地摇曳，多么像浪花一样，在海洋里翻滚。可是一到夏末，杂草快速生长，成群的坟子、苍蝇和一些喜欢草的小昆虫在那里安家。一到晚上，它们就出来乱飞乱跑，乘凉的人们只好一边谈笑，一边挥手驱赶蚊蝇。
记得有一天晚上，我和爸爸、妈妈在路灯下打沙包，不小心将沙包扔进了草里。妈妈叫我们去检，我和妞妞不敢去检，惟恐有老鼠之类的动物蹿出来。最后，还是让爸爸检回来了。回家后，妈妈提议把这个草塘的事向有关部门反映一下。我们给治安管理员打了个电话，说了关于草塘脏的事，社区管理人员说他们会处理的。
过了几天，就有一些人开着割草机把这片杂草割了。但是，杂草里面是一些凹凸不平的地，怎么办？工人们又开来平土机、铲土机。后来又运来了许多石头、沙土等材料，不分昼夜地工作着！“隆隆”的搅拌声、“突突”的施拉机声，夹杂着人们的吆喝声，一片热火朝天的景象。又过了几天，我终于看清人们要在这建一个大活动场。
大约用了2个月的时间，我们的活动场终于建成了。只见广场是国形的，中间是和平星的形状，它是用黑红两色的大理石铺成的。红色的星星光芒四射，黑色的衬底庄严肃穆。
雨后，大理石昨常光洁明亮，能映出几栋楼房的`影子，好像是海市蚕楼。广场四周有花坛，花坛用花草拼成各种图案。有的像老佛爷手中拿的“绿如意”，有的像起伏的低矮的“假山”，还有的像神话的轮冲圈……各色的花草拼出了一个美丽的世界。
清晨推开窗户，看到这仙晚一样美丽的景色，我感到很舒服，不由得赞叹到：美是从劳动中创造出来的。
篇23：劳动创造了世界中学生作文
劳动创造了世界中学生作文
春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。
五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。
蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。
五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的'棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。
水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。
劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。
劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!
在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。
五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!
篇24：劳动创造了美优秀作文
我曾经经过劳动创造出了一点美好，至今让我难忘和喜悦。
几年前，我还小，但力气挺大，在几个朋友当中，我最高。暑假的一天早上，阳光明媚，不知是谁在楼下喊了一声，叫我们去种树，正巧被父亲听到了，“我好不容易迎来了一个美好的暑假，在家多睡一会觉不好吗？”我对爸爸说。爸爸二话不说，把我从床上揪了起来，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一会，拿上点面包，一下楼，就看见我那一群朋友，拿的拿铁锹，拿的拿水桶，一个个脸上洋溢着兴奋且激动的表情。
这次我们要去洒渔，俗称“苹果之乡”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵树枯死了，正巧是暑假，王伯伯买好树苗，开着车带领我们去洒渔体验一下农民们的幸苦。来到洒渔，穿着雨靴来到地里，书上说洒渔这土地肥沃，美丽极了。可在我看来，这里虽然脏、臭、湿，但绿树成荫，还有小河潺潺的流水声交织在一起，也别有一般风趣。走了一二里路终于走到王伯伯家地里，王伯伯把树苗和植树工具给我们，分工后，我只负责提水，其余两人在那挖坑种树。提水要到一条小河去，我已经把水提了回来，可他俩才准备埋树苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了进去，最后王伯伯倒了一点化肥在土上，苹果树栽好了。望着苹果树，我心中的自豪感被激发了，看着朋友开心的笑着，我脸上也露出喜悦的笑容。
时隔多年，我再次去时，那棵树已经长大了，结出了果实。我顿时感到了兴奋、喜悦和激动。我迫不及待爬上苹果树摘下一个苹果，往嘴里一塞，品偿到了苹果的甜美，也感受到了快乐与美好，正如高尔基所说“劳动是世界上一切美好事情的源泉。”
篇25：劳动创造了美优秀作文
随着春天的到来，又到了一年植树的最佳时节。在这个温暖的时节里，一天，爸爸朝着我说道：“劳动创造美。”爸爸说出这句话的时候，我还在问劳动能创造出什么美？
于是，那一天，爸爸拿着小树苗带着我上了山，爸爸说要让我自己去体验一下，劳动能够给我们带来什么样的美。我们来到了一个荒地，这里由于一场山火周边的植被被烧了一个干净。我站在坡地上看着这荒凉的一幕，心里也不禁带上了伤感。
我问爸爸这里什么时候才能变得美丽起来？爸爸说就是现在。爸爸说完这句话后，接着就挥起铲子在地面上行动起来，爸爸一边劳动着，一边又朝着我说道：“如果你想将这里变得更美丽，那么就从现在的劳动开始。”我也加入到了劳动之中，我对爸爸的话一直都是深信不疑的，既然爸爸说劳动创造美，那么就一定能。那一天，最后我和爸爸是拖着疲惫的身躯回了家的。
现在距离那一天已经过去几年的时间了，就在这一年的春天里，爸爸又带着我来到了那一片荒山。我跟随在爸爸的身后，一路走过去，入眼的一切都陌生的很。我走着走着朝着爸爸问道：“爸爸，那片荒山呢？”我的问话让爸爸停下了脚步，然后爸爸看向我，接着又看了看这一片小树林，突然的爸爸就笑了。爸爸对我道：“我们就在这里。”
我瞪着眼睛，我还一直在寻找着我记忆里那一片荒山，却不知那一片荒山在如今已经变成了小树林。我站在原地，朝着周围看了一圈。这片小树林郁郁葱葱的，林子里飞来了不少的小鸟，叽叽喳喳的小鸟叫声又参合着沙沙响的风声，给人一种惬意的享受。
看着这美丽的景色，我更深一步的理解了劳动创造美。
篇26：劳动创造了美优秀作文
”幸福在哪里？“一个精灵在草坪里自言自语，尽管声音很小很小，但还是被我的“顺风耳“听见了。这句话刺动了我的心。是呀，幸福在哪里呢？
我从书房中走出来，漫步在客厅中，踱来踱去，还是满脑子的问号。突然妈妈擦地板的身影浮现在我眼前：难道劳动能创造幸福吗？我半信半疑，算了，不管三七二十一，先试试再说。可是做什么好呢？拖地，可是妈妈已经拖得一尘不染了；擦家具，可是爸爸已经擦得亮堂堂的了。有必要再去做吗？突然，脑子里闪过一丝念头：不是还没人去擦窗子和木地板吗？说干就干，我立即动手做起来。
爬上楼梯，我一手拿着雪白的帕子，一手扶住玻璃，擦呀擦，帕子仿佛在玻璃上飞舞，也不知它是跳的芭蕾舞，还是健美操。不一会儿，屋内的一面擦完了，可是看上去还是有那么多的“脏物”。没办法，擦外面的一面吧！我试着把头伸出去，擦呀擦，功夫不负有心人，玻璃最终还是披上了一层洁白的婚纱，晶莹剔透，像早晨的露珠一样明亮。
玻璃窗擦完，现在该擦木地板了。
双脚跪在地上，两手抓住帕子，来回使劲地擦着。一滴又一滴的汗珠滚过面颊，掉在地上。此时，我只是一个字：“累”的感受。我的手已经没有力气了，膝盖生疼，大滴大滴的汗水往下掉。哎，歇一会吧！我有气无力地坐在地上，哪知越歇越想歇。算了，用最后的一丝力气，干完剩下的活儿吧！当我把剩下的活儿干完后，雪白的帕子变成了“灰姑娘”，无论我怎么洗，都洗不出原来的颜色了。
傍晚，爸爸回到家中，看见这一切，表扬了我，我觉得比吃了蜜还甜，感觉就处在鲜花丛中一般，幸福得不能再用语言表达了！
幸福就在有益于人类的劳动中，只要劳动，总会创造出幸福的！
篇27：劳动创造了美优秀作文
我们每天生活在美丽的徐中校园，沐浴着阳光雨露，享受着优质的教育，不可谓不幸福。可是，你们可曾想过：是谁曾经顶着烈日，用一砖一瓦盖起了我们美丽的校舍，让我们能在宽敞明亮的教室里安心学习？是谁种下这一草一木，让我们的校园生机勃勃，四季如春，处处如画？是谁，夜深了，还在伏案疾书，只为了给我们准备一堂精彩纷呈的课？又是谁，在凌晨我们还沉浸在梦乡中时，早已开始悄然起身忙碌，只为了给我们准备营养丰富又可口的早餐？
的确，他们的名字各不相同。可是，他们却有一个共同的名字劳动者！正是他们，用自己辛勤的劳动，为我们创造了美好的学习生活环境！正是他们，让我们快乐地生活，健康地成长！
劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。这，是高尔基对劳动的诠释，也是劳动的真谛！今天我们吃的粮食，住的房子，穿的衣服，坐的车，哪一样不是劳动者的耕耘付出得来的？我们能过上吃穿不愁的日子，坐在宽敞明亮的教室里学习，哪一样不是他们用辛勤劳动创造出来的？是劳动创造了物质财富和精神财富，是劳动创造了社会的和谐美好，更是劳动创造了人类的幸福，所以说，劳动最光荣！
热爱劳动是我国人民的传统美德。而杰出的劳动者，更是我们共和国的英雄，是我们道德高地的典范！铁人王进喜以宁愿少活二十年，也要拼命拿下大油田的拼命精神，为我国石油工业的发展建功立业，更为我们留下了铁人精神。上海平凡的房屋修理水电工徐虎，21年来以辛苦我一个，方便千万家的信念为居民排忧解难，被人们亲切地称为及时雨。原中共云南省保山地委书记杨善洲同志退休以后，他主动放弃进省城昆明安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20个春秋，带领大家植树造林，把昔日的荒山秃岭变成了生机勃勃的绿色天地。因为一辈子爱和群众一起劳动，被群众亲切地称为草帽书记。
我们崇尚劳动英雄，就是崇尚劳动，就是崇尚每一个劳动者，就是崇尚劳动者的美好品德。但更重要的是像他们一样热爱劳动！
★憧憬作文
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