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小学作文1000字:成长的滋味

时间:2023-07-08 08:17:36 作文大全 收藏本文 下载本文

下面小编给大家整理的小学作文1000字:成长的滋味,本文共29篇,欢迎阅读!

小学作文1000字:成长的滋味

篇1:小学作文1000字:成长的滋味

小学作文1000字:成长的滋味

多少次想要追寻你的脚步,多少次想要谛听你的心声,又有多少次想要回味你的滋味。忆往昔点点滴滴,惜今朝青春年华,不知不觉,我已慢慢成长。

童年时,成长的滋味是温馨快乐的。无忧无虑的童年伴随着调皮的我,还记得我家的后院里,母亲第一次带我放风筝,不懂事的我总是在一边责怪母亲的生疏,一次又一次要求着亲自放飞风筝,亦如放飞童年时遥远的梦。母亲微笑着将风筝放下,细心地检查着风筝,轻柔地将线慢慢绕在孩子细嫩的指头,就像每次母亲轻轻给我扑上的被子。我欣喜的跑着,任风吹过稚嫩的脸颊,却总是放不飞我的梦。良久,我和母亲相视一笑,母亲拍拍我的肩膀,将她粗糙却又温暖的手紧紧握住我的手。这一刻,母亲带着我跑,她笑得很灿烂,和我一样,因为风筝被我们放飞了,同时放飞的还有我和母亲共同的祝福。那时候,我并不知母爱为何物,只知道母亲握住我手的一瞬间,我感到前所未有的温暖,只知道我的成长从此以后再也离不开它了。

少年时,成长的滋味是好奇迷茫的。随着接触知识的深入,总是对这个世界未知的事物充满着好奇,面对我一次次的疑问,文化水平并不算太高的.母亲却总能用她独有的方式巧妙诉说着自然的真理。皎洁的夜空,繁星点点,那是中秋的夜空,独有一轮圆月高挂枝头,父亲因工作原因未能与我和母亲共度中秋,虽有遗憾,但我们却也很快乐,玩到高兴之余,望着天空皎洁的月光,不由问道:“妈,为什么中秋的月光如此美丽?”母亲不由一怔,随后却又绽开笑颜,一丝睿智的眼神闪过,她用一种不容质疑和甜蜜的语气说道:“在妈看来,月光之所以会如此美丽,那是因为有你。星空之所以如此绚烂,也是因为有你。妈之所以如此快乐,更是因为有你;”注视母亲良久,我隐约明白了母亲的意思,却也更加好奇迷茫了,这种好奇迷茫一直持续到我渐渐明白母亲的爱为止。

如今,成长的滋味是痛并快乐着。随着年龄的增长,使我知道了不少事,却也使我和母亲产生了代沟,母亲也对我日渐严格,总是感觉童年时那些嬉笑打骂亲密无间的时光再也回不去了,望着母亲渐渐苍老的白头和隐隐若现的皱纹,想起童年时的过往,总有一股无言的辛酸,却又欲言又止。有时真感觉成长是如此的精彩却又迷茫,迷茫的是为何成长是如此的曲折多变。终于,在一次取得的还算叫人满意的成绩后,母亲终于露出了久违的笑容,这种温暖朴实的笑容在我看来如童年般未曾改变,在那一刻,我真的想永远维护母亲的笑容,哪怕穷尽一生也在所不惜。那时,母亲没说什么,只是轻轻的说了几个字:“好好努力。”可我却知道,母亲并不是为我的成绩而高兴,而是为我的成长而高兴,可就是这简单的两个字,母亲却含辛茹苦的为我守护了。那一刻,我明白了真正的成长滋味。

在同一片蓝天下,你,我或是他也许正成长着或经历过成长的滋味,可能每个人都会有不同的感受。但成长的滋味却永远少不了它,它就是我们成长的守护者——母爱。

篇2:成长的滋味作文1000字

“砰”我眼里噙着泪摔门而出。这大晚上的,我还不睡觉,出门是要干嘛去呢?其实是我与妈妈吵架了。

“你看你怎么这么不耐烦?一个图画了三四遍还错,你怎么回事?”在我旁边辅导我的老妈,因为我的态度急不耐烦生气极了,大声吼道。我在一旁大声“狡辩”着,老妈一气之下,扬起巴掌就来打我。我一边哭喊着,一边躲闪着,老妈一边训斥着,一边寻找“武器”,追着我打。渐渐地,渐渐地,我们由一开始在卧室的主战场辗转到了客厅。几个回合过去不分胜负。于是乎,我开始使出我的嘴工,用我三寸不烂之舌与她辩论。

老妈越说越气,见我这犯了错后还“趾高气扬”的样子,气不打一处来,随手拿起旁边妹妹的玩具,向我砸来。我一躲玩具便砸了个空。我也十分生气,一肚子火也没处发。于是乎捡起那玩具,生气地往地上一掷。“吧嗒”一生,玩具彻底散架了,在地上被分成了三四块。妹妹捡他的玩具,被毁坏了也加入了战斗,“哇”的一声哭了起啦。老妈此时的心情真的是如火中烧,只见她怒气冲天,随手抄起了一个棍子,向我冲来。老爸当起了和事佬,急忙赶来劝架,我实在是受不了了脑海中竟闪出了“离家出走”的念头。也不知是谁给我的勇气,我竟拿起桌上的钥匙跑出了家门。这便是开头的那一幕了。

我下了电梯,到单元门口一看,竟然还下雨了。唉,真是福无双至,祸不单行啊。我望着外面下着淅淅沥沥的小雨,内心十分复杂。我想出去走走,但又没带伞;又想,要不回家去,可这也太丢人了。唉,算了,反正出都出来了,大不了淋雨吧。我便下定决心走出了单元门。

刚一出门,一阵北风吹来,我不禁打了个冷颤,赶紧裹紧了衣服,将手插进了口袋里。哦,外面可真冷啊。由于家里很暖和,我衣着很单薄,到了外面才发觉到冷,还是家里好啊。夜晚的小区,静悄悄。此时连一个路人都没有。只偶尔从路边传来一两声汽车的喇叭声。时而会有一两辆摩托车从我身边经过,“哗啦”激起许多小水花。我在雨里漫无目的的走着,不知到底该走向哪里。“这大晚上的天这么黑又这么冷,走远了,又怕不安全,走太近了,又太容易让爸妈找到了”。我又回想起刚刚在家中挨打的情景,又觉得十分委屈,又抽泣起来。想着想着走着走着,我就走到了小区的中心小广场。我赶紧跑到棚子底下,找了一个还比较干的座椅,坐了下来。

“滴滴答,滴滴答”都说雨声使人心静,果不如此。我坐在座椅上静听着雨声,觉得心静了很多。我细想我到底是为什么而跑出家呢?又到底是为什么和妈妈吵架呢?妈妈为什么会打我?到底是我错了,还是她错了?我回忆着刚刚在家里的场景,细想这一切好像都是因为我态度不耐烦而引起的。其实是我错在先呀,是我惹怒了老妈她气不过才打了我。

“我以后啊一定要端正自己的态度,不要总大吼大叫的,说话的态度要缓和一些,对别人要温柔一些。”我想听这一切以后在回家的路上暗暗下定决心,以后一定要改正自己的错误。避免再发生这样不必要的争吵。影响家庭和睦,对亲子关系起到不利影响。通过这件事后我觉得自己成长了只是同样也付出了“沉痛”的代价。成长的滋味,真不太好,又痛又冷。

篇3:滋味作文1000字

滋味作文1000字

人生百味,五味杂陈,酸甜苦辣,个中滋味,兴许只有亲身体验才能品尝出其中的味道,人生如此,生活亦如此。

黄昏时的太阳洒下一丝光阴,暖暖的照映在墙壁上,照亮了一方天地,仿佛世间所有的谎言都可以被原谅。

清晨,鸟儿唤醒了一方树木,随后整个世界重新充满了活力。正与周公相约的我被温柔的唤醒,早饭过后,在妈妈的再三叮嘱下我坐在了作业的面前,深埋于题海战术,见此状妈妈才放心出门。随着关门的声音落下,我大呼一声将笔似垃圾似丢弃,便坐在电视前津津有味的看着,时间的流失似乎与我毫不相关,只是这样看着,笑着,忘记了作业的“苦恼”,在一个广告间,我想起了妈妈关切的叮嘱,我在心中一遍又一遍的告诉自己,现在,马上去写作业,但这个念头很快便被电视上重新出现的节目打消了。

太阳渐渐由初生迁移到正午,逐渐西坠。恍惚中,听到一声开门声,我来不及关闭电源,只是手忙脚乱的关闭屏幕,我瞄过一眼那亮着的电源指示灯,心中闪过一丝不安,但又只好飞快的坐在课桌前,与笔为友。爸爸矫捷的从车上下来,来到屋里,看到我在乖乖的写作业,脸上浮现出欣喜地笑容,笑的眼周围的皱纹更深了,如白银般的头发不时跳跃出来,他安静地躺在床上,寻得片刻宁静。看到这些,我的心中泛起了一阵涟漪,百般滋味。心中不禁对这作业多了一份亲切感。不一会儿,妈妈也回来了。他那“千里眼”一眼就看破了我的“诡计”,她冷冷的问我:“你是不是又看电视了?”我若无其事的回答:“没!”干燥的空气,瞬间凝聚似的,让人无法呼吸,不停地烧灼着我的脸。她的声音又放大了些:“你是不是看过?”我极力辩解,将头深深的埋在作业中,极力掩饰心中的不安。“那电源为什么亮着‘明明我走前是关着的,而且你爸爸才刚回家不可能开电视”。她的`再一句话让我无从辩解,就像被判了刑的囚犯,面对一系列证据,像被套上了一套枷锁无法挣脱。我大声反搏:“我没有!”无力的做着最后的挣扎与反抗,面红耳赤眼中溢满了后悔与苦涩仿佛下一秒眼泪就可以夺眶而出。

“我开的电视。”爸爸暖暖的声音从床边传来,像一个天使般洒下暖暖的光辉。妈妈听到后在没有办法拿我怎么样,无奈的停下这场对我来说心灵的煎熬。我望着正在闭目养神的爸爸,在心中暗暗地道歉,脸上充满了无尽的苦涩却又溢满甜蜜的幸福,这是我人生中最痛苦却最成功的一课,其中的滋味只有我能品出,直到今天他还遗留在我的唇齿间,萦绕在我的心头,难以从记忆中抹去。

“夕阳无限好,只是近黄昏。”那一方被照亮的心灵天地,回荡的生活的滋味,成长的滋味,幸福的滋味。

篇4:成长的滋味初中作文1000字

成长的滋味初中作文1000字

成长,仿佛许多味道不同而又心仪已久的菜肴,总会使你迫不及待地想赶快尝尝。

爸爸妈妈告诉我说,在我呱呱落地之后,发出的第一声惊天动地的哭声,惊动了在场的所有的人,大家都不由而同地相互打探,像看稀奇一样地涌向产房。爸爸妈妈都幸福地笑了。我躺在妈妈身边,睁着眼咕噜噜地四处张望。妈妈躺在床上,疲倦又安详,脸上洋溢着从未有过的幸福。那时,整个产房中仿佛充溢着像蜂蜜热粥一般的甜味,甜到了在场所有人的心里。这成长的第一道菜便是又香又甜的蜂蜜热粥了。

在我一岁时,成长的喜悦接踵而来。先是学会走路,我勇敢地迈出了人生的第一步。我感到既新奇又骄傲。从此,走路成了我的游戏,我的乐趣。既而,开始牙牙学语了。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、衣衣、饭饭、水水、果果、吃吃、睡睡,凡是我见到的,我都想叫出名儿。爸爸妈妈把我第一次走路和第一次说话的场景全部录了下来,作为我成长的又一道菜——奶油粟米棒。

四岁时,妈妈开始教我写字,跟她学写大写的数字一至十。“一”,“二”,“三”刚学会,我就迫不及待地写起“四”“五”“六”来。我想:“一”是一横,“二”是两横,“三”是三横,那“四”不就是四横了吗,“五”不就是五横吗……我觉得字太容易写了,自己简直太聪明了。于是就开始按照自己的想法写。妈妈说“四”不是这样写的.,我反问“为什么呢?”妈妈也说不清楚,非得要我按她的写。我不服气,偏不按她说的写。我把“四”写成了四横。妈妈见我不听话,气急败坏,拿起竹条,就打了我一下。我满腹委屈,哇哇大哭起来。之后,我到处投诉。不管是谁,听了我的哭诉,都不约而同地哈哈大笑起来。真是气死我了。那时候,我的心中是苦的。像这样的事,说起来可多了。这第三道菜便是青椒苦瓜了。

上了一年级,一次数学测验我考了九十七分,这应该是个不错的成绩吧,我满心欢喜的把试卷拿回家,等着妈妈的表扬。可妈妈只淡淡的说了句:“还可以,不过还是扣了三分。”说完,便给我讲起我错的题目,并要我把这些题在纸上做三遍。我委屈地哭了。我愤愤不平地想,莫非你读小学的时候,每次都考100分?但冷静后,觉得那3分确实是因为自己的失误造成的,我为自己的毛躁而懊悔。从此,这样的事不断出现,让我十分苦恼。这一道菜便横空出世了——生吃青番茄。

小学毕业了,妈妈把我带去理发店剪头发。妈妈说上中学后时间紧,没时间像小学那样打理头发。看着那黑黝黝的飘飘的长发,我还真有些舍不得。但没办法呀,权衡再三,只好忍痛割爱。走进理发店,看见一个小女孩被妈妈着剪发,抽抽噎噎,我不由得想起小时候为剪头发而嚎啕大哭的事,不禁笑了。剪完后,看着镜子里的自己,既熟悉却又那么陌生,我有一种新生的感觉,我心中充满了豪情。我握紧拳头,为即将开始的新的学习生活了加油,为自己加油!我知道,成长过程中,在得到一些什么的时候,注定也要失去一些东西,但得到的总比失去好。哦,这就像一盘五味酱花生,丢掉的是壳,品尝到的却是美味的花生。

成长就像不同滋味的菜肴,酸、甜、苦、辣、咸,五味杂陈。但当你品尝这些菜时,总会是满心的喜悦,留下的是无尽的回味。

点评:文章选取成长过程几个特殊阶段的几个片段,谋篇布局。将这几个片段中的感受比作味道,以小见大,表达成长独有的体验、感悟,立意新颖,构思精巧。成长的外延很宽泛,选材上如果能在影响人生的方面下下功夫,比如交友,懂得爱,学会担当等,思想可能就深刻一些。

篇5:成长的滋味1000字初中作文

成长的滋味1000字初中作文

在生活的面前,我们都只是孩子。----题记

成长,有可能是一瞬间,也有可能是在经历了漫长的时间磨砺后渐渐改变的;成长,从来都没有一个固定的时间和规定,比过去的自己成熟了,就是成长了。

我有一个从小看着长大的妹妹,别误会,我们可没有什么血缘关系,她的妈妈是我妈妈二十多年的朋友,所以她自幼就和我感情特别好,如同亲姐妹一般。然而我的这个宝贝妹妹显然是被她的父母和我这个不负责任的姐姐给宠坏了:三年级了,还是赖着和爸爸妈妈一起睡的;每每当别的孩子捧起一本或薄或厚的书在认真地看时,她还抱着一个精致的洋娃娃缠着我玩游戏。。。。。。为此,作为姐姐的我总是在不断地担忧,我希望她可以变得成熟,变得懂事些,不要再这么天真、幼稚。

终于,在她又一次因情况不合她意时,妹妹的公主脾气成功发作了。她从来都不会大哭大闹着要你们满足她的所想,她会和你打沉默的持久战,一直用一种漫不经心、意兴阑珊的态度对待你,让你感受不到一点生活的积极态度,从而和你玩心理战,看谁熬得过谁。我妹妹在学校的成绩并不出色,但大部分读书不是很好的学生都会有一种特定的规律:只要是不与读书扯上关系的事情,他们往往都会比别人还聪明,想到许多办法,只是他们在学习上没有主动性导致大多数人没看到他们的聪明才能。很显然的,我妹妹恰巧就承袭了这一不良现象。不得不说,她的心理战很厉害、很聪明,而且相当沉得住气,可以一连好几天都用这种态度来对你,所引发的下场往往都是让那些对他呵护备至的人“疯”掉,最后被迫妥协。然而这一次,我并不是像往常一样无奈妥协,对她有无尽的宠溺和关爱,我决定让她变得成熟起来,第一次对她的行为进行严厉的指责:“你闹够了没?收起你的.公主脾气吧,这世界没有你想得那么简单,不是仅仅耍小性子就可以的。”可能是我说她时的言词太激烈了的原因,妹妹半晌没有缓过神来,在她的记忆里,一向对她宠爱有加的姐姐从来没有这么凶过。

我不知道做了这件事后会不会后悔,因为当时也只是凭着一个“希望她可以长大些”的这么一个想法,可当我在一年后再次见到来我家过生日的妹妹时,我的心里有一种说不出的难受。

原本及肩的长发被剪成了齐耳短发,看到我时的眼神已不再像从前那般高兴,只有一层淡淡的喜悦,那如同奶油蛋糕般甜腻的嗓音随着那一声:“姐姐,你好。”而变得有些沉稳。稚嫩如花般的脸庞依旧没有什么改变,但从她一天下来的言语和行为中,我知道,有一些已经变了。临走时,妹妹向我要了一本厚厚的《狼王梦》看,我给了她,心里却像塞了一团棉花似的,我不明白,明明她现在长大了,懂事了,可为什么我依旧高心不起来呢?

从今往后,调皮可爱的身影只会在梦中出现,如奶油蛋糕般甜腻的呼唤只能在记忆中回响。长大,也代表着失去,当某一个时刻,我们对从前看得十分重要的事情渐渐淡然,对从前感到很难过的事情一笑而过,那就是长大。成长,带有欢声和笑语,也带有悲伤和难过。然而在生活面前,我们都只是孩子,所以,从来都没有绝对的成熟,只有不停地成长。就如同现在,我开始怀念从前那个可爱的女孩,却也欣慰她的成长。

这,应该就是成长的滋味吧。

篇6:成长的滋味初一作文1000字

成长的滋味初一作文1000字

人生如同潺潺流水,一去不复返。体会其滋味,会使人生受益匪浅。

——题记

光阴似箭,日月如梭。转眼间,童年的阴影早已渐渐消失……独自一人走在去往巴黎般的知识王国,途中慢慢回忆童年的酸甜苦辣……第一章:甜美的生活所幸,我来到了这世间。芬香扑鼻的菊花与绿油油的稻田,这是我的出生地—农村,富有无数色彩的地方。我生活在这里感到幸福与甜美。甜美的生活之春之旅无数作家曾在文章中写到各种春之色,但绝大多数是在自己的脑海里勾勒出来的。

我很光荣出生在农村,因为我可以抒写对农村实景的感慨。春天的时候父亲要是空闲的话,我们可以放风筝,体会两代人的不同感想,锻炼父子情的培养。蓝天下有这一只梦想超越自我,冲破蓝天的风筝。在回家的路上父子二人会交谈生活上的问题。甜美的生活之冬之旅在缥缈的记忆里未曾忘记寒风刺骨的冬天。冬天来临的时候,大人们很少出家门,但这并不影响我们——天真无邪的雪人们。在下着暴风雪的当儿,我们同在街巷里,用细嫩的双手儿去用纯洁无暇的雪儿去搭建扑朔迷离的同胞儿——那小小的人儿。

远远听到有人在呼唤我的名字,对,又是她,回头,我看到了一位中年妇人拿着厚厚的棉衣向我走来。对,那是母亲,母爱的滋味。苦涩的生活这世间又如同甜品般的风筝生活,也有如同coffee般的苦涩生活。苦涩的生活之回家的诱惑家对于我们而言是落叶所能回归的根,是孤雁所能向往的巢,是江河所能拥抱的海,是航船所能依靠的岸。家是我们温馨的港湾。……童年时有一种思念感——进入知识的海洋,却时常想起避风的港口——家。经常以泪洗脸,思念温暖的家园。那时耳畔还荡漾着郑智华的《水手》彼音。苦涩的`生活之乏味的无奈在童年生活中还有着乏味的无奈。那原因该从学生角度去看吧!记得那是一年级的things,我们的数学老师非常严厉,所以小学时的数学不敢落一点马虎,老师不用教鞭教育我们犯之错误必改,而是锋利无比的针(缝补衣服的工具),所以我不喜欢数学——村里的长辈却常常问起我这样的问题:你所擅长的科目是什么?我毫无疑问地回答:“语文!”。Everybody,实话说,那是我的弱科。

甜美的生活,乏味的无奈……白驹过隙般的成长旅途。到了,我又双脚踏进了知识王国的大门,去迎接明天的到来……

篇7:小学四年级作文1000字:滋味

小学四年级作文1000字:滋味

我已经上初二了,初中生活也过去一年了,一年来,欢笑和泪水,就像海滩边的一颗颗贝壳,各自闪烁著它耀眼的光芒。记得那一次,年级里举办了一次拔河比赛,我们班经过层层选拔,一路过关斩将,,艰难地跻身进入了四强。半决赛的对手是当时的初一(4)班,我们一点儿也不畏惧,迎难而上,比赛一共分三局,先赢两局为胜。想想前几场比赛,我们班都是后发制人,先败一局,惊人地在后两局将比粉扳回从而取得胜利。谁曾想,半决赛竟与前几次比赛有惊人的相似之处。在第一局的比赛中,我们仍然失利了。第儿局,大家使出全身力气,拼命地将绳子往回拉,一只只脚把泥土中的脚印蹭得更加清楚。

啦啦队齐声高喊:“加油!加油!……”在大家的呼喊声中,我们又将比分再次扳平。原以为奇迹会再次降临在我们的身上,就在绳子中间的红领巾一点一点向我们这边挪动的时候,裁判员吹响了手中白色的口哨,哨绳在风中飘舞着,我们都以为我们胜利了,以为这是胜利的哨声,于是乎,大家一起松开了双手,在我们准备高兴得大声欢呼的时候,胜利的手势却指了我们的对手——初一(4)班。

此时我感觉到,那白色的哨绳飘着的是点点的失落与忧伤,顷刻间,整个世界添上了灰暗的色调,心情跌落到了最低谷。什么也不想,什么也不说,心情,已经全部都写在脸上了。这场乌龙的比赛,胜负的原由不清不楚,只知道我们在看到了一线希望的时候输掉了比赛。我们输了,却输得很不甘心,这种感觉,比努力拼搏后的失败要痛苦得多。就在那件事过了几个月之后,我们又迎来了英语文化节。这次活动,是初了上次与动会以外,我第一次参加的班上的团体活动。我们班决定演一个英文版的舞台剧,剧本是从大话西游里面选出来的一个片段。每天,我们都会抽出一定的时间来排练、背台词。虽然初选我们算是过了,可是复选的时候,我们却很艰难。别的节目过了一两遍就行了,而我们的节目却被评委们指出了一大堆的缺点和不组,排了四遍,我们的节目才算过关。当天下午,我们还被学校的领导和老师们特意地抽出来单独排练。

可此时,老师们的话却让我们又一次伤了心。“如果今天下午排不好的话,你们的节目就只能删了!”老师的言语间透著严肃,使我们在烈日下更努力地排练。汗水就这样一地滴地从我们的脸上滑落,我们知道了什么叫做艰辛。工夫不负有心人,在彩排上,我们的表演还算成功。一整个下午的时间,我们全部都用在了化装上。晚上七点半,我们的.演出就要开始了。吃完晚饭,已经六点半了,急急忙忙赶到现场,等待演出。天总算是黑了,可是这半个小时就像一整天一样,漫长的等待和紧张使我的心拼命地乱跳。大概没隔一会儿,我都会瞄一瞄手表,觉得时间过得真慢。终于开始演出了,我们的节目是第九个,哎,又是一段漫长的等待。当晚,我们的节目为我们带来了很多的掌声和欢笑,我们的付出换来了这个开始的时刻!

滋味是酸的,滋味也是甜的,只有当我们细细去品味的时候,才能感觉到酸和甜的幸福。

篇8:滋味优秀作文1000字

滋味优秀作文1000字

繁花凋零,瑟瑟秋风,愁苦何诉;晨曦初显,生命之源,心的起点。百味人生,何尝不需要我们一一品味?

美食,通过舌尖感觉触动味蕾;生活,轻叩心房品尝百味人生。

《一路逆风》中“生活就像一场繁华里的流浪,生活就像一场无止境的流浪”,踏过布满荆棘的草丛,看过乌云密布的天空,面临着生活中的不如意,迈着脚步前行这条苦涩的道路。记忆中的自己,曾经很懦弱,但现在的自己却感谢时光,因为自己长大了。

八九岁时,我不爱和同龄人说话,就坐在某个小角落,不时传来铃儿般笑声,我在纠结:我要不要和他们聊天。多次“挣扎”后,唉,还是算了,但是我好像是多余的。深呼吸,吐气,我鼓起勇气,去向他们打招呼,可他们手牵手,欢声笑语地离开了。原来太阳染上一层橙黄的轮廓,我垂下头,眼前一片朦胧,晶莹的水在眼眶中翻滚,但我要融入群体,因此赶在他们的面前,说;“我们明天一起玩吧!”

曾有一句话“吃不到葡萄就说葡萄是酸的。”不肯彻彻底底地改变自己的缺点,站在原地中,呆呆地望着四周,缺发现身旁没有一人,当细细一看时,他们早已汗流浃背,仅仅给我留下越来越小的背影。

我很讨厌尝试一切新的学习方法,因为它需要我耗费更多的时间。尽管我深知它时十分有利于自己的学习,可我还是用各种借口去推卸,满不在意地说:哦,我觉得不适合我……我用尽身上的语言去定义新方法是“酸”的。渐渐地,我发现用“酸”方法的'同学比我更加厉害了,我开始反思自己是不是“酸味”太重了。我尝试搭起阶梯,稳稳地爬上,摘了树上一颗葡萄,不再是脑海中的“酸”!

尖尖的红椒,吃完以后,满头大汗,而有的人一看到就不喜欢了,因为太辣了,简直是吃完就要喝一池子的水才行。可这些敢于吃辣的人,吃到新的感觉,舌尖发现一个新的岛屿。

“三分钟热度”是我的标签,我总是对任何事抱有好奇性,想去做,但总是坚持几天就放弃了,要我浪费太多的力气。有次,母亲和我拿起一只辣椒,说:“为什么辣吗?”“特性”我说道。母亲边着辣椒,边说:“辣椒对人很有益处,却有很多人挑食,不爱吃。”我想了想:我做事正如挑食的人,明知对自己有益处,却不坚持下去,从此我要怀有毅力,永不放弃。

关爱是一块刚烘培好的面包,散发着诱人的香味,让每一个人都感受温暖,甜甜的,也是像是蜂蜜般滋润心田,正因为家人的理解和包容,这块面包松松软软,也很有口感,香甜蔓延在口腔。

我从小到大,都是一个很皮的孩子,总让家人很费心。亲常常唠叨我,可是我每次都和她顶嘴,可她都没有和我计较,总是很耐心地叮嘱我。父亲不像母亲,却每次我病了,想吃一点好吃的食物,无论是多远的地方,父亲都会赶过去,买给我吃。姨妈是最爱做吃的给我的人,每次吃饭时,总是做得很多,还不停地给我夹菜。其实甜就是人生中最主要的调料。

酸甜苦辣,各具滋味。品尝百味人生,生活五光十色。

篇9:成长1000字作文

成长这个词好懂,就是长大,长成的意思。对我而言,就是长身体,长知识,长道德等等,也就是德智体全面发展。从上学到现在,我在成长,还留下了一串串坚实的足迹,尤其是在写作方面。

我很愿意看书,也看了很多本书。我是一有空儿就看书,一看就放不下,一看就是几个小时。这一点,姥爷很喜欢,说过有他小时候的影子。后来姥爷注意到了我写的几篇作文,认为我在写作方面具有潜质。于是就开始引导我往写作这条路上走,鼓励我将来当个作家。

从三年级上学期开始,姥爷就把培养的重点放在了我的写作上。那时,正好赶上班级里搞作文大赛,姥爷让我一周写三篇作文。当时,我的劲头可足了,结果夺得了班级写作一等奖,老师给我买了一支钢笔和一个大笔记本。

对我鼓励最大的是,姥爷把我的作文加以修改润色,发到《小学生优秀作文网》,都被采用了。这样一来,我就更愿意写了,常常是做完作业就写作文。姥爷就是我的写作指导老师,给我修改润色。每次修改完后,姥爷都让我仔细去看,看看他为什么这么改,还让我参与意见,之后让我抄在自己的作文本上。这样做对我的提升很有效,我也懂得了越来越多的写作常识和技巧。但是,说实在话,挺苦的,也挺累的。有时难免想偷偷懒。可我多少一耍滑,姥爷就看出来了,就用夸奖和鼓励的办法给我加油。那一个学期,我在《小学生优秀作文网》上发表了34篇作文。而且还跟姥爷学会了摄影,拍出了不少很不错的摄影习作。

为了给我鼓劲儿,姥爷在家里自己打字排版,自己编辑,自己制作,专门为我出了一本名为《我的成长足迹》的小册子,把我在网上发表的34篇作文和我拍的比较好的'照片收了进去。小册子做的可好了,比印刷厂真的不差哪儿。

更为意思的是,我的那篇《独一无二的我》作文竟然被北京新国风杂志社评为青少年优秀作品金奖,并收进了他们出版的《静听花开》一书。去年七月二十二日,姥爷领我去北京领了奖,拿回来了我人生中的第一座金奖奖杯。至此,我的作家梦想真正的确立起来了。

打那以后,我就像个上了劲儿的涡轮,越写越有兴趣,还开始尝试写诗歌。应该说写作水平有了长足的进步,写出东西的完整性、流畅性和可读性,都逐步得到姥爷的认可。三年级下学期,我在《小学生优秀作文网》、《中国作文网》、《新国风文学网》上共发表了50篇作文。姥爷又为我出了一本《独一无二的我》的小册子,并且获得了学校一等奖。这个学期,到现在止,已经发表了43篇作文。其中有一篇题为《雪花》的诗歌,被新国风杂志社出版的《回眸流盼》一书选用了。

我最高兴的是,我有一个很懂教育和培养孩子的姥爷。是姥爷让我把爱好和兴趣变成了梦想。更值得骄傲的是,我在不断成长中当选了学校少先队大队委,并乐此不疲的心甘情愿的向作家梦想前进。

篇10:成长作文1000字

什么是长大?难道长高了一点,力气大了一点,知识多了一点就是长大吗?其实,不尽然。

我坐在地铁列车上。思绪不由地随着窗外飞速变换的广告牌飘散,思及到自己已经是初中生了,可妈妈还总说我是长不大的孩子,想不通,这是为什么,难道我都没有在成长吗?

这时,寂静的车厢突然起了小小的骚动。我收回思绪,好奇地倾身一看。这是怎样一个乞讨者啊!蓬头垢面,衣衫伛偻,步伐蹒跚,费力地拖着似乎很沉重地身子,将手中的碗一次次伸向一张张冷漠的脸下,只是无奈地换回一双双不屑冰冷的眼神。

随着乞讨者越来越近,我连忙闭上眼睛佯装假寐。虽然觉得可怜,可我却还是没有一点在众人面前施舍他的勇气。慢慢地,我感觉一阵异味像无形的双手向我伸来,我强忍着眉头不会嫌弃地皱起,默默在心中告诉自己他很快就会走了,突然,一双手轻轻拍了拍我放在身上的包。我反射性地迅速睁开眼睛,看见那双黝黑肮脏如同枯叶的手触碰着我雪白的新包上,下意识地用力拉回我的包,目光不经意地扫到包上那淡淡的灰痕,不由地朝依旧伫立在我面前的乞讨者冲道:“干嘛?我没有钱!”说完后才发现自己的声音在安静的车厢内显得有点格外的唐突。众人的目光随即也理所当然地刺向他,似乎都认为他在为难一个小孩。而乞讨者也大概察觉到什么,略带窘然的将手中的东西递给我。

我漫不经心的扫了一眼,便楞住了,是我的交通卡啊!应该是我原不小心掉到了地上,被他捡了起来。我慢慢地抬起手,接过卡,想到刚刚对他的态度,不由地觉得愧疚,想说些什么,可嘴像哽住了一样,张张合合,不知说些什么。而乞讨者也迅速地转身离开,很快便消失在我的视线中,我见那狼狈沧桑离去的背影,心莫名地抽紧,沉甸甸地压的我几乎不能呼吸。目光停留在手中的交通卡上,也有着淡淡的灰痕,可却刺痛了我的眼睛,我再也忍不住,飞快地起身,朝着前面的车厢跑去,想找到他,想给他我的感谢,想给他我力所能及的帮助,也想表达我的歉意,想对他说声对不起。可是,等我跑到列车的劲头,也都不能再看不见他的踪影……

直到过了很长时间,我对那位乞讨者一直感到羞愧,为我的无知,我的幼稚。也再也没有提长大的话题,因为,我已深知现在的我没有资格认为自己已经长大。

成长,这个词语如此轻微而沉重地撞击着我的心灵。时间,铸造着成长,因为它总是由生命中的点点滴滴积累而成,由在生活中经历过的芥蒂与泪水,快乐与微笑中而感悟理解累积而成的。

天边的夕阳,犹如一曲忧伤的挽歌。而我的成长如同即将来临的夜幕,在这初次涉足的青春下拉开帷幕……

篇11:成长作文1000字

在降生与死亡之间,所有的时空都印满成长的足迹。没有一种自然的生命,可以抗拒成长。就像没有一滴雨水,可以抗拒降临大地。

在教育的原野中,我渴盼所有的生命――学生的、教师的、家长的――都能不停歇地吸取各种健康的养分,在阳光雨露的滋润下日渐丰盈。我更希望每一个生命,都能从灵魂深处激发出自我蓬勃生长的心愿,并把这样的心愿,转换成积极主动的汲取和扎扎实实的生活。

学生到学校学习,是为了健康成长。教师到学校工作,同样应该为了健康成长。遗憾常常在于,教师总喜欢逼迫着学生成长。对自己,却放任自流,毫不负责。 殊不知,教师只有真正做到对自己负责任,对自己的职业负责任,才能在学生的成长中真正起到“师者,传道,授业,解惑也”的作用。

教师工作的特殊性,决定了教师必须保持职业精神、职业情感、职业智能的持续成长。没有这样的成长,教师便不能胜任当下的工作,便误人子弟。 而现实中我常常发现教师职业容易有一种职业倦怠感。这种职业倦怠感,常常是因为脱离了学生的生命,脱离了自身的责任感,也脱离了人类的思想发展步伐。在成长的路上,教师不断的飞舞着教鞭催促学生往前赶,自己却停下了继续前行的脚步,那么结果只有一个,学生会在前路迷失了方向,教师却对着空气自说自话。如果一个教师面对学生鲜活的生命而无动于衷,面对知识与思想,也是兴趣索然无味,那么在这种情况下再来从事教师职业,确实是枯燥乏味的,是无滋无味的。教育如果变成反复的训练,变成对学生生命的规训 ,那么又何谈学生的成长!于己来说,与职业倦怠感相伴随而来的是强烈的职业失败感,和职业尊严感的缺失。或许在我们四十多岁时,就在数着手指头在盼望着退休的早点到来,到了退休的那一刻,就把自己的辛苦了一辈子的备课本、作业本、课本,统统打包到垃圾回收站,在搅碎机下把自己当老师的那些失败感,那些枯燥无味的教师职业的回忆一销而尽,重新做人。

这是否就是教师的命运?不,只要你心中的教育理想之火不息,只要你对这教师这份职业具有责任感,让自己保持成长的态势,让自己的心灵一天天丰满,那么也就能让学生的心灵一天天润泽。 正是在这样的成长中,你走过浪漫,走过幻灭,走向成熟,走向卓越。你开始意识到自己不是能量无穷的太阳,也不是无所不能的上帝。你开始学会期待,学会说不。你开始寻找属于自己的那份独特的'成熟,开始在自己的心灵中播种真善美的种子,然后再把这些种子传承给你所有的学生。

从这个意义上看,成长便不仅你的学生的当下学习生活以及未来生活的进行时。还是你生命和心灵的进行时。

生无所息,心灵的成长亦无所息。心息处,便岁月蹉跎,虚掷生命;成长时,便桃红柳绿,柳暗花明。

篇12:成长1000字作文

高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书可以带给我们知识,使我们成长,将我们带到一个更高的高度。

我喜欢看书。小时候,我得到第一本连环画《哪吒闹海》时,我的眼睛就被它抓住了。在故事中哪吒机智、勇敢的品质深深地吸引了我。从此,我爱上了看书。

因为我看的第一本书的关系,我在书中格外偏爱神话。“钟山之神,名曰烛阴,视为昼,眠为夜,吹为冬,呼为夏,不饮,不食,不息,息为风;身长千里,在无之东,其为物,人面,蛇身,赤色,居钟山下。”这一段描写的是烛九阴,出自《山海经》。我还从《山海经》中知道,炎帝在与黄帝之战后不愿再发动战争,他所说的一句话令我感触良多:“在前一战中已经死了很多人了,我怎么敢再次发动战争呢?”之后与黄帝部落融合。炎帝身居高位,却体恤民间的疾苦,为百姓着想,使我懂得了仁。我想到了在今天世界范围内仍不时爆发的战争,伊拉克、伊斯兰国、巴黎暴恐案……这些人,如果知道炎帝的话,应该多学学炎帝的仁,知道战争给百姓们带来了多大的伤害。

书可以带给我知识。在我小学三年级的时候,我就知道三皇五帝了。有一次我问我同学:“你知道三皇是哪三个吗?”因为三皇有多种说法,我也不确定。没想到,他竟然问:“三皇是什么?”这令我惊讶。书还可以提高我的写作水平。要知道,以前我的作文经常被作为范文朗读。到了现在,虽然我并没有那么突出,但我还是知道了许多他人不知道的知识。我知道烛九阴就是北极光、知道凤凰在传说中并不是一个生物、更知道了蚩尤是炎帝的部下……而这些并不是广为人知的。

书还可以告诉我许多道理。在看《周易》的时候,我知道了潜龙勿用、昂龙有悔,让我在行事时低调,在成功时不要骄傲。无妄,往吉。告诉了我不能狂妄自大,就会有好的运气,行事顺利。而在看《论语》时知道了“三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”教会了我要取长补短。而在《集注》中“有则改之,无则加勉。”则告诉我要不断反省自己,才能变得更好。而我也将这些用于生活中,使自己更加优秀。有时候我考试考得好,心中骄傲,就在被胜利冲昏头脑时,我想到了“无妄,往吉。”发昏的头脑冷静下来,“怎么能因为考得好就这样骄傲呢?我下次还要考这么好的呢!”当我因为老师的冤枉而伤心时,我的心中会蓦地跳出这样一句话“有则改之,无则加勉。”老师批评我,肯定是因为我有地方没做好,我需要做得更好……

对我来说,书也有不好的一面。每次,当我在写作业时,写到无聊的地方时,我就会抬起头,眼珠四处转动。“找到了!”这时我就会伸出手将书抓在手中,然后聚精会神的读起来。每当在这时,我就忘记了作业。以至于我写作业的速度减慢,写不完作业。第二天更免不了父母的责备。

我与书相爱相恨。书带给我知识,使我更加优秀;同时转移我的注意力,使我不专心。不管怎么说,书在今后也将一直伴随我。

篇13:成长1000字作文

成长1000字作文

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一件平凡细微的小事,可能会使我们顿悟,使我们的感情丰富,使我们的心灵成长,在慢慢的成长之路上,时光恣意地流淌,不经意间,有些东西已藏在心中,可能,我们并未发现。

遇――成长的萌生

秋季的黄昏,我正行走在平日熙来攘往的街道上,阳光在我的身后拉出一道长长的灰影,四周的景致也如那一样,充斥着凄寒、悲凉的气氛。我由于考试严重失利,在父母和老师严厉的声讨下,逃脱了那个使我感到排斥的学校和家庭,想在远离压力的地域获得一丝明悟,便在这寂静的环境中独自慢行。我不停踢着脚下的石子,在狭长的街道上碰撞发出叮叮当当的声响,心里暗暗抱怨着,习习的秋风拂过脸庞,带不来一丝清爽,只有刺骨的寒冷。影子越拉越长,我继续沿着街道行走,从街道的另一端突然闪现出一个人,原来是一个要饭的乞丐,他那单薄的身躯在寒风中瑟瑟发抖,黝黑的脸上刻印着条条皱纹,记录着岁月流逝的痕迹,一双苍老又浑浊的眼睛无神的观望四周,浑身脏兮兮的。

观――成长的衍生

可能与我一样渴求帮助吧,我渐渐走向街道的一边,伫立在一棵柳树下,趁着休息的空档,我顺便窥视着周围,也包括那位老乞丐。老人身前的破碗里稀落地躺着几元钱,看样子,没有多少人愿意施舍,当然其中也有我。可能对现在的弄虚作假太过敏感,我对一切可怜的举动都表现出不信任的态度。这时,从街道上走来几个年轻靓丽的女子,可想而知,都远远的避开老人,径直走掉,眼神中还闪烁着鄙夷的目光,更不用谈施舍。不经意的,那轮夕阳渐渐向下挪动,一阵阵刺骨的寒风袭过,我不由打了一个冷颤,紧了紧身上的外衣,下意识瞄了一眼老人,他仍在用那无助的神情打量着四周,那眼神中折射出的无奈和落魄让我游离几分动摇,老人应当不会欺骗路人吧,至少不用在这冰冷的秋日中乞讨,我心里想着,油然而生一股怜悯之情。

助――成长的行动

谁不渴望帮助,思绪在脑中闪过,我快速地走向老人,从口袋中掏出一张十元纸币递进了老人身前的破碗中。老人一愣,慢腾腾地抬起头来,正对着我,那是一张沧桑、古朴的脸,在人情的冷漠中一点点被摧残,显得无比憔悴,浑浊的双眼中折射出了点点希望,僵硬的面孔渐渐扭动,对我淡淡的`笑了――那是多么纯洁的笑,胜过千言万语的感恩代谢,在落日即将被吞没的最后一抹光辉下,映衬出对黑夜的不惧,对黎明的预判。

悟――成长的启迪

我在月光下的街道快步行走,心中早已没有了排斥。秋风,还在刮,却没有了凉意,老人淡淡的笑像燃烧的火烛,温暖着我的全身,照亮着回家的归途,我在这个无压力的地域找到了答案。

时光会消散、记忆会遗忘,但老人对生活充满希望的淡淡微笑和友爱、坚强、平和的身影会铭刻在我的脑海中,驻藏在我的心灵中,伴随我的成长,永不磨灭。

他不懂为什么,也没必要知道为什么,他一贯都认为是天命,所以他不信上帝耶稣,不搞人际关系。他要自己一切都靠自己,唯有自己才不会背叛自己。可上帝却依然觉得他还不可怜。辞职没有引来其他人的质疑,都认为,他是应该的。当走出公司的那一刹那,突然间承重的心,垂下了。他看到了蓝色的天,在他的记忆中,天空永远都是灰白色的,吝啬得连一米阳光都不会给予任何人,就连生命都是吝啬的。看到到处都是人来人往的,他茫然了,他不知道自己应该走向哪里?他很明白,自己无论往哪里走都是――死。他像丢魂一样,在市里转了大半天,去了自己一直很想去,可是绝对不会有时间去的图书馆,当他走到医药书籍片区时,每个投来的眼光使他感到内心世界的塌陷。走出图书馆,他再一次看到了久违的阳光灿烂,我眯着眼睛,嘴角划出了浅浅的弧线。他感到自己就像一个老头子,像个孩子一样容易被满足。于是他去到了一家著名的餐厅就餐,这可是他以前想都不敢想的,他明白自己要攒钱,要过好今后的日子。可是这种今后的日子是他做梦也想不到的,他尽量的在奢侈,钱此时在他眼里算不上任何东西,可是他并没有食欲,点的菜都浪费了,但是他却很欣慰,终于花了钱了。他知道这些钱自己是一分都不会留下的,一定要花完,命运既然什么也没带给他,他也会什么也不留下,走在路上他开始打算房子的事情,虽然只是一间不起眼的屋子,可是这完全属于自己的合法财产,不能给任何人留下,也没有任何人来继承。他步履蹒跚的走在大街上,转过这幢大楼就到家了,周围的人好像没一个正眼瞧自己的,独自走在人行道上,突然来了一个外表肮脏,衣着破烂的小孩,用一种自己也曾有过的眼神望着他,他没有产生像正常人的想法,他知道自己就是一个不正常的人,被社会、被亲人、被上帝遗弃的破小孩,却没有一个人来怜悯他。于是他白了他一眼,这似乎是从别人看自己的眼神中学过来的,转身匆匆的离开了,此时他感到这一切理所当然,自己一直都在被遗弃、被白眼、被无视,现在还被夺取了活着的机会,在他眼里男孩比自己还幸运。

六年级:萌哒小萝卜

篇14:成长是什么作文1000字

成长是什么?成长就是完成自己曾经做不到的事。——题记

“我都跟你说了多少遍了,这是我的房间,不要随便就进来!”

“你才多大?就有自己的房间?”

“嘭!”我重重将门摔上,把大人的声音隔绝在门外。我自认为长大了,需要一个独立的空间。作业还没完成,先让它一边凉快去吧!锁上门的房间可以让我任意枉为!我打开抽屉拿出手机,尽管每次玩了手机之后,一再提醒自己不能再玩了,不能再玩了,可还是忍不住偷偷拿过来玩一会儿!

当我打开抽屉的时候,压在手机下面的它,毫无前兆的出现了——一张灰头灰脸的奖状。我拿出来奖状上面的灰尘仔细端详着它,像看着一位很久未碰面的老朋友。经岁月侵蚀,奖状有点模糊,但它身上的字却闪耀着光芒。

“上进好学生”几个金字触动了我的视觉神经,这是什么时候的事了。我细细回味着,可能是初一刚入学吧。那时我有很强的进取心,有自己的目标和准则。是什么时候偷玩手机的?我已记不清了,现在只惦记每天游戏要打卡,一天没签到,心痒痒的!当我在游戏中赢得对方而沾沾自喜的时候,才发觉马上要步入九年级了!

望着身边的同学断断续续被名校提前招走,我莫名的恐慌,有点不知所措!似乎教室最终会只剩下我一人,我越想越不敢想象!本想像以往那样玩一会儿手机的我,现在像仙人镇压妖魔一般,把手机压在厚厚的书本下。我想这样你就不能诱惑到我了吧,你这妖魔!

我打开书本,努力不去想手机,静下心来学习。

“妈妈有事出去一下!”随着关门声,妈妈离开了。哈!现在只有我一个人呆在房子里了,没人唠叨,没人监视!我心雀跃,以我多年的作案经验告诉我:离爸爸下班的时间还没得很,妈妈一时半会儿回不来,我自由的很,此时不玩更待何时!我望了一眼手机,开始犹豫了:“要不偷玩一会儿,就一会儿!肯定不影响学习。”“对了!今天还没签到呢!”“就玩一下吧,又没人知道,多好的机会呀!”心理有个恶魔的声音一直在我耳边嗡嗡作响!“不!不能再玩了,好多同学都迎头赶上你了,再不努力就落后了”同时又有个天使般的声音在不断地提醒着,望了望手机,我坚决地甩了甩头!我把书本立起来,想用这堵墙挡住那个妖魔,我继续复习课本。

“嘀嗒,嘀嗒!”房间里静地出奇,时钟迈着沉重的步伐,一步一步地走着,书里的标点文字似蝌蚪般扭动,看得我眼花缭乱。我咬咬牙,坚持着。慢慢的,那一行行文字又像士兵一般排列的整整齐齐,我心静静趋于平静,原本天书般的文字现在一目了然!我战胜了恶魔!不用人监督我也做到了!

我想这就是成长吧!

篇15:成长是什么作文1000字

晚秋,微冷的雨点泠泠地击打在我的面颊,听着母亲电话中外公离去的噩耗,冰冷的手指无以温暖空洞的心。

匆匆办完葬礼归来之际,大地已疲态俱现。母亲红着眼眶,却不忘哽咽着安慰我:“孩子,人总要渐渐学会成长的……”

我们来到树林中散步,耳畔萦绕的尽是凄厉的鸟鸣;满地的枯枝败叶浸在潮湿浑浊的水坑中;天色昏暗,被层层叠叠的枝条遮了个严严实实,不泄一丝天光;阴寒的秋风切割着湿冷的空气,令人直打颤……我的心也如同这天气一般,沉沉闷闷凄凄凉凉。

一株垂死的老树映入眼帘,树皮干瘪枯败,岁月的伤痕陷入每一根筋脉,盘虬的根如垂死之人的手,无力地挽留这个世界。像唱针,在大自然深处划出一支忧郁的曲调,一切都化为行将垂暮的秋天的愁绪,萧疏的万物失去了往日共荣的激情,各自挽着生命的孤单;一朵迟开的小葵花,向你告别时在人群中最后一次招手,被匆匆岁月远远甩在身后……

春的萌动、震颤、骚乱,夏的喧闹、蓬勃、繁华,全部都在秋的萧瑟和冬的战栗中灰飞烟灭,不可挽回。

不管它曾经怎样辉煌,怎样骄傲,怎样光芒四射化咤风云,怎样自豪地挥霍自己的精力与才华,毕竟过往不复。生命以时间为载体,难道就注定了人奋斗一生,最终却以死亡为结局的必然悲剧?我第一次感到了死亡的真实可怖迫迫紧逼,恍若攥着心房在万丈悬崖边走着钢丝,一个不留神,身后的人便化作灰烟。

郁郁之间,天空却突然开阔敞亮起来,明亮地闪烁着的乳白色的光芒,从树枝的缝隙中浅浅流淌下来,萦绕在一片片嫩绿旁,也照亮了我的心,我如痴如狂一般跑到这片绿旁,颤抖着抚摸着那一株株坚韧的幼苗,它们在一棵棵枯老的树木间生长,在满目疮痍中绿得夺目耀眼,叶虽落了,却堆积成了新的生命。

恍若一股清泉,灌入干涸的心间,我突然醒悟——你是凋零更是成长!

你不过是在寒潮来临之前把生命掩藏起来,把绿意埋到地下,在冬日的雪被下积蓄和浓缩,等待在下一个春天里,再一次加倍的挥洒与铺张!在年复一年的岁月里奏出最绚丽庄严的协奏曲,这是秋的协奏曲,这是生命的协奏曲!为新一年的绿而枝叶落尽,这难道不是最神圣崇高的事?纯洁的天光下,我感受到了一种生命延续的使命感。

是啊,人总要在生命的旅途中,渐渐地学会成长。生离死别是人间常态,是我们无能为力的自然法则,但这芸芸众生,历经多少代的传承,组成了无停歇的人类社会。

我不应就此限于持久的悲痛中,而是应学会渐渐成长,从稚嫩的小树苗成长为能撑一片绿荫的大树,从在屋檐下避雨的人到撑起自己的一片屋檐,也能成为别人的依靠。

我又颤栗起来,却是激动又感激的颤栗。感谢你,秋!感谢你那来自灵魂深处的至美,照亮了我迷茫忧郁的心,让我懂得了成长。

篇16:成长是什么作文1000字

“嗨”!“啪”!“嗨”!“啪”……随着有节奏的喊声,我们的脚一次次有力地踢向胸靶,并伴随着观众一阵阵热烈的掌声。这是我们校外活动中心的跆拳道班在室外表演时的场景,而这掌声是对我们跆拳道学员长期辛苦训练的肯定。当听到这掌声时,我的心里真的好温暖。

可是,在一年前,我差点和心爱的跆拳道失之交臂。去年的暑假时,爸爸希望我利用假期学点儿特长,我想起班上有个练跆拳道的同学,他经常在同学们面前炫耀功夫,于是就抱着自己也能有朝一日炫耀的目的,去青少年活动中心的跆拳道班报了名。开班的第一天,教练给我们每人发了一套新的跆拳道服,我们刚加入时,佩戴的是白带,当我看到师兄们已经佩戴着黄带、绿带,甚至更高级的红带时,我真的好羡慕他们,希望有一天,自己的水平也能达到红带的级别。

当教练给我们教了怎样扎道带,怎样行礼和练习要注意的地方后,就开始给我们教基本功——劈叉。只见教练边讲解边示范,顺势做了个潇洒的劈叉动作,讲完了让我们学着做,而师兄们有的也像教练一样轻易就劈下去了,干净利落,有的还有些费劲。我也学着他们的样子做,可是怎么也劈不下去,一不小心一使劲就趴在了地上。看看周围,我们新加入的都和我一样劈不下去。教练让我们不要气馁,他说这是个循序渐进的过程,只要坚持,就能做得和他一样好。接下来,我们又学习了实战姿势和直拳。

也许那天学得太认真了,下午回家的路上,我每一步都走得很艰难,浑身上下各种疼。好不容易到了家里,就一下子瘫在床上一动都不想动了。晚饭后,小表哥来了,他也想学跆拳道,来询问我的感受,看见我的那惨样,直摇头。大概是被我痛苦的样子吓住了吧,他说什么也不去学跆拳道了。而此时表哥对于跆拳道的畏缩,加上我浑身的酸痛,我都想退缩了,但是当我想到当初的梦想时,想到那些我佩服的师兄们曾经也是这样在痛苦中坚持下来的,我觉得我不能这么轻易放弃。

浑身疼痛的感觉持续了好几天,才慢慢消除。当身体适应每天的训练强度之后,往后的日子除了辛苦还是很快乐的。一个班的学员们常常在一起切磋技术,交流各自学校的趣事,不知不觉地我们都成好朋友,和教练也很熟了。有时看着新加入的学员,我还会产生一点小自豪。

当钢琴班的一位女学员大方地坐在钢琴前为大家弹奏时,教练示意我们也上场,我们在门前的空地上集体表演了一套品势,虽然动作不太整齐,可是大家都很卖力,表演得到了一阵阵的掌声,我们的心里美滋滋的。集体表演结束,我们又两两上去对练、摔跤,动作很专业,因为是砖地,为了不让队友受伤,我们只把对方轻轻摔倒。对打时,我们这一组的学员先戴上搏击手套,做一个中段防的动作,对手心领神会,一个又一个横踢踢过来,又准又狠;我们换了角色,对手换了个防守的动作,该我们踢了,我们也一脚狠似一脚地踢过去。尤其是师兄的连续几个潇洒的腾空侧踢,看得我们“内行”都羡慕不已。

跆拳道让我在摔打中成长。我在这里感到了快乐,学到了技能,交到了朋友,更重要的是,懂得了坚持与毅力对于我成长的重要性。

篇17:成长作文1000字

“时钟滴滴答答地响,我知道那是我的生命在流淌。”时间一分一秒地流逝,成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。品味我们逝去的和正在逝去的,就是品位我们的生命。那一个个发生在我们身边的故事,就是我们生命中成长的故事,我们的生活充满了七色的阳光。

成长中的故事犹如满天星,其中也有的像黄河水一样流向了远处,但又一件事深深地印在我的脑海里。

打开记忆的大门,回想起那件事。 在我13岁那年时的一个秋季。一天,我早早的起了床,因为今天是我的生日嘛!吃完早饭,便去了学校。上学的路上,一些认识我的人见了就问:“今天怎么这么高兴?吃开心果了吗?”我答道:“没有啊,就是今天天气不错,心情自然也不错喽!”到了学校里,开开心心地上完早读。下课时,同学们都过来和我说:“生日快乐!”好高兴啊!他们还送了礼物给我呢!一天就在我愉悦的心情中度过了。回到家,不经意间看到了桌子上的一个蛋糕。不等我开口问,奶奶便把话抢了过去:“你看,为了给你过生日,你爸爸还特意给你买了一个蛋糕。”好激动啊!爸爸竟然还给我准备了蛋糕。晚上,我们一家聚在一起,为我开了一个生日party。插了蜡烛的蛋糕放在了桌子上,隐隐约约的烛光让我看到了爸妈头上的缕缕银丝。爸妈老了,他们为我付出了多少心血啊,以前我是任性 ,现在我终于读懂了爸妈的爱。从今以后,我一定不会让爸妈生气。“该许愿了。”妈妈的一句话把我带回了现实中。我含着泪,许了一个愿望,之后,我吹灭了蜡烛,开始切蛋糕了。时间过得真快,钟表已经指向了10点,我们只好收拾桌子。收拾完桌子,我便依依不舍的去睡觉了。 生活中并不是事事顺心,“万事如意”,“一帆风顺”这些吉祥语不可能实现,而是人们对美好生活的象征。生活并不是风调雨顺,那些经受不住磨练的人是达不到成功的终点的。

随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。它们拉帮结派,一起来扰乱我们的生活,我们现在已经是中学生了,学科也随着知识的需要在增加,作业也忙着赶来凑热闹。需要做的作业像一座无形的大山压着我们,尤其是快到考试的时候,功课唯恐被别人落下,都拼了命地学。第二天都戴着黑眼圈去上学,全班都快成珍稀动物所了,一个个同学都快成国宝了。唉,作业何时能减?我盼望着,盼望着。

成长充满了各种味道,生活中也充满了艰辛与磨炼,让我们与多姿多彩的生活故事,勇往直前,走完人生的旅途。

篇18:成长作文1000字

在这岁月的长河中,一棵幼苗经历时间的磨炼,雨雪的冲刷,脱去最初的稚嫩,最终会长成一棵亭亭玉立的大树。时间在不停地流逝,我们也在不停的成长。

成长是每一个人必须经历的,但烦恼也是成长的必修课之一。没有经历过风雨的花苞是开不出最美丽的花朵。

在我成长的历程中,也留下了日夜以来的足迹。如今的我是一名即将毕业的初三学生,面临着毕业后是步入高中或是淘汰的结局。

时间,就像那沙漏里的细沙缓缓的流逝。转眼间我已十四岁了。蓦然回首,发现我们已渐渐长大,不知什么时候起,14岁这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时,认为14岁是那么神圣,只知道那时我们长大了,可以飞得更高更远。而此时,当我真正要面对它的时候,突然感到一种莫名的手足无措。因为我明白,14岁意味着责任。也许成长本身就是一种责任吧!这是你不能推卸的。

从今以后面对着繁重的学习任务和巨大的压力,我不能再像以往那样叫苦连天,因为我知道,这是成长必须面对的责任。我无法改变时间,但我可以随着时间的改变而改变自己,我无法回到过去,但我可以在现实努力创造理想的未来。

在成长中,责任使我们的人生充满色彩。成长亦如旅行,我们背着装满责任的沉甸甸行囊,在草原上追寻黎明的曙光。如今的我多了一份成熟,少了一份稚嫩。我们知道,当现实无法改变时,我们要适时地改变自己。

成长的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力,平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。成长的道路是单调的,也是多彩的。单调在大部分时间都在学习,多彩在还是有时间去完成自己的事情。成长的道路是枯燥无味的,也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事,有滋有味在父母不在时,提心吊胆地做自己愿意做的事。

成长的过程虽然为我带来了烦恼和困扰,但同时也给予了我信心与勇气。这突如其来的烦恼已让手足无措的我渐渐适应,成长中的挫折会不断地磨练我的意志、激发我的斗志,我坚信只有经历过风雨才能描绘出成长的青春中那道最绚丽的彩虹!

成长本不是一件轻松的事。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

成长就犹如在沙滩上漫步,走过的每一步都会留下足迹。而我们则需要时常回头看看身后这些不同大小、不同深浅的足迹。从中明白。自己肩上的责任。

成长是一场必经的苦旅,它既是一段过程,也是最终的目的地。

篇19:成长作文1000字

成长作文1000字

嗨,你们好!今天是5.4号还有4天是母难日,我妈妈在二十三年前的那天倾尽所有力气忍受着疼痛把我带到这个美丽的世界。给予我生命,伴我长大,教育我,虽然没有多优秀,但还是感谢爸妈的养育之恩。

今年我23岁,马上就要毕业了。已经不是那个可以任性的大学时代了,自己与朋友不同的是我已经工作长达一年了。总感觉心要老了,有些累,没有经历过什么大风大浪。以前不会想太多,头脑简单,毕竟在学校。没有人需要你时时去提防,没有什么话是自己该不该说的,那会只要自己开心就好了。

去年是我初入社会的第一年,我抱着无限憧憬来到这座城市。满满的`斗志和向往,终于找到了我的第一份工作。

选择这份工作的理由有三个

第一 无非是招聘网上的薪资过于吸引人,一个刚入社会的学生接受不了这种诱惑。或许你们都会懂我的这种想法。

第二 上大学的时候老师都在讲这个行业属于朝阳行业,所以比较好奇。

第三 我也是个女人所以以后会经历这样的事,想多学点知识,对我自己没有任何坏处。

基于上面三个理由让我留了下来,至今还在这个岗位。懂得了一些真理:唯有小人与女子难养也、养儿方知父母恩。我们要珍惜人与人之间的相遇,他们都是你生命里该出现的那个人。带给你一些挑战、经验、相处方式,怎样与人进行有效的沟通,发现问题并解决问题。所有的事只有等你亲身经历了才会懂,而不是站在旁观者的角度去评价什么。别人不是你做不了任何的决定。

有句话不是说的好吗?你是什么样的人就会遇到什么样的人,我性格很随和,身边也是满满正能量的人,性格与我都没有太大的出入。毕竟每个人都有自己的特色。

只是慢慢长大、慢慢经历也就没有以前那么开心了。现在变得不像自己以前,拥有的一部分也给丢失了,感觉那么不真实,患得患失。懂得越来越多,可是快乐却越来越少,或许这就是成长吧!

对于家庭、对于自己的童年,对于自己经历,对于自己的婚姻。对于我来说只有自己面对,不要去逃避。学会承担敢于接受。不要活在理想中,逃脱了现实生活中的本质。每个人的行为、性格、特点、或多或少都来自自己的原生家庭。缺点无非也有,至于我生命成长中永远缺少的东西,永远它是个遗憾是道疤。记忆犹新永远懂那种感觉,所以不会让我的孩子跟我一样有这种感受,尽我所能表达我对孩子的爱。陪伴他长大,给予知识,给予管教。我缺少的那部分你不会缺失。

成长是个很无奈的东西,它让你明白很多。会一点点给你希望,再让你失望,再次给你看到光芒,希望我们能不负时光,好好的长大。

篇20:成长作文1000字

我想,这种挫败感足以击溃我所有存活的斗志,对啊,我们只是小小的星辰,活在浩瀚的宇宙里,渺小的可怕,可她却仿佛挣脱了命运的魔爪,躺在银河里熠熠生辉,那是我如何也够不到的高度,即使摆脱了世俗的眼光,放弃了任何消极的思想,我依旧是那个不起眼的星辰,依旧是那个泛着一点白光却仍然爱攀上皎洁的倔强模样,但我,却平凡得比蚂蚁还不显眼,好像静谧的阳光从不属于我,我也从未得到过他一样;而她不同,她是高高在上的公主,她的每一次成绩都备受人们的关注,她是所有老师眼中最完美的模范,她好像就在一夜之间变成我们所有学生心中的楷模。我突然懂了,她长着一张平凡的面孔,却无时无刻做着不平凡的事,你让我们,她也许都可以视而不见的我们,如何做得到?

我无法否认她付出的努力,在你翻着苫蔽成丘的复习资料抓耳挠腮的时候,在你只顾着与朋友谈笑风生的时候,在你专注打电玩的时候,在你抱着书本发呆的时候,在你看一场电影的时候……无时无刻,她都在默默的伏案,她并不是天才,也许他没有那么高的天赋,只是因为别人做到了该付出的99%,所以你无法与别人比较,应该问问自己,做到了那至关重要的99%了么?别拿那可怜的1%搪塞掉,别让它作为你服输的理由,没有去做,怎么知道没有天赋?

我尽力劝说自己听从内心的心声,好像能让熊熊烈火般燃烧的挫败感一点点殆尽,我看见自己发出的个性签名,第一名拥有一切,而第二名什么也不是。然而接踵而至的是他们真真切切的安慰,我不知道这个形容词恰不恰当,但我却懂得,他们朴实的话语陪伴了我一下午,抚慰了我当时几近崩溃,自暴自弃的心和思绪,其实我从来没有觉得自己飞上过云端,领略过天空的美,我不知道妈妈一直在担心我会骄傲是从哪里来的,因为,我总感觉这场战役里,我是真的输了,耳边萦绕的,不再是属于我,全是她的,评价高的快把她捧到天上,我抑制住的,不再是自己高昂的成就感,而是自己不得不抑制的挫败感,当我开始冷静思考问题,我才懂得失败不仅是打击,还是一种馈赠,在我专注着写稿子的时候,我会无意间发现我获得了很多从成功那儿夺不来的东西,当然,也明白了身边还有这么多可以倾诉,可以依靠的朋友,老师。

成功也是两面性的,枪打出头鸟,一个人辉煌了,难免会受到各种人对她的偏见,议论,到时候,当你尝尽了甜头,瘆人的酸味会让你如同跌入冰窖;拥戴你的人会久伴你,你获得的荣耀纷至沓来,那满满的也是幸福。所以,我告诉自己,一定要振作,即使困难重重,荆棘密布,要对未来的成功夯实下所有基础,在憧憬成功的同时也要像她,你最强大的对手一样,勇于付出那99%,也许,成功离你,只有一步之遥。

成长这条路我一直在,纵使挫败开成花海。

篇21:成长作文1000字

“乘着风,游荡在天边。一片云掉在我面前,握成你的形状。随风跟着我,一口一口吃掉忧愁。载着你,仿佛载着阳光。不管到那里都是晴天。”

这是周杰伦唱的《星晴》是我非常喜欢的一首歌。其实,我算不上是一个时尚的追寻者,在我知道这首歌之前我并不知道谁是周杰伦。我不喜欢偶像崇拜,不过,这并不意味着我的感觉在流行元素面前都会失去触角。我喜欢《星晴》,因为它的旋律就如一片晴朗的星光,在朴素和宁静中,把我的记忆之门悄悄推开。虽然我抱着厚厚的《辞海》都没有查到“星晴”这个词,但因为喜欢,从不把它当成一个病词。我愿意按自己的理解解释它——星晴,晴朗的星光,多么温馨的意境。干净,透明,澄澈,一下子就将我紧紧抓住,让我有种“飘飘何所以,天地一沙鸥”的奇妙的感动。

有人第一次给我唱这首歌的时候,我正傻傻地望着天空。可,究竟是谁呢?我想不起来了。每次灵光闪现时,只记得对方的眼睛诚实透澈,如清凉的星光,如暗夜涌动的潮水,来了又去。这是夜的深度,孤独的深度,记忆的深度——深不可测。星星的后面还是星星,天空,也总还是那个天空。

记忆,像一部古老的无声电影,忽而幽暗,忽而明亮,忽而干涩,忽而又闪动着晶莹的泪水。而没有比音乐更能寄托怀念了。当我钟情的旋律在耳边响起,我就好像找到了过去的影儿。那种似曾相识的感觉,像漫天青铜色的星光,冷峻,明亮。我静静地站在晴朗的星空下,一遍遍问自己,要怎样来追忆呢?那一个个似水流年的童话,那一面面布满爬山虎的墙头,那一只只荡着笑声的秋千,还有弥漫在天地间的那一片片淡紫色的欢腾。

一个不算淑女的女孩,在十五岁的花期,心中是否贮藏了成片成片的灿烂?灿烂的中心是否流淌着一条清清浅浅的小溪,叮咚作响,讲述着光阴的故事?这些我说不清楚,正如我说不清楚是谁第一次给我唱了这首《星晴》虽然说不清楚,我还是愿意站在星光的深处,对着青春拼命地招手,以一种忘记悲欢的姿态。而如星光一般流泻一地的,是我甜蜜喧嚣的少女时光,如酸酸甜甜的果冻的时光,如纷纷扬扬的白雪的时光,生命中最好的时光。

当星光点点,从我的鼻尖上轻轻滑过,我的身后蓦然间就绽放了几朵最美丽的花。娇柔的花瓣上画着星星点点的名字,如清澈灵动的青春的碎片,在被记忆洞穿的岁月情怀里,微微晃动。如手语,丝丝缕缕的缠绕着细小而安宁的幸福。

抬头看天,数一数星星究竟有多少颗——

一、二、三、四、五、六、七……

——我们的时光就是这般简单地流过了。

篇22:成长作文1000字

一次听说“吃货”朋友打探薄荷:“薄荷的生命力顽强,拔根嫩茎,即使是片叶,只要适当浇水,定活。”“薄荷可以当做佐料,摘几片叶子,放入汤中,奇香。”我听后,笑嗔:“你可真是个吃货。”思绪也飘向远方……

儿时,爸妈工作较忙,将我留在乡下。奶奶疼我这个宝贵孙子,给我煎薄荷饼。摘几片薄荷叶,放入面糊中,捣碎,倒于锅中,然后便是等待。等待是要有耐心,要不厌其烦地一次次给饼子翻身。每次煎好,不说香飘十里,至少前后左右几家邻居都沉浸在这诱人的香味中。而这时的我,大多情况下正在与朋友玩耍。但一闻到这味道,口水总抑制不住地“飞流直下三千尺”,丢下玩伴迫不及待地冲向厨房,不管三七二十一,直接用手抓起一块就塞进嘴中。入口的一瞬间,清香裹挟着热量直冲心脾。味蕾在那瞬间仿佛得到释放,被清香醉得跳起舞。“香!”“别急,还有!”祖孙俩的笑声回荡在厨房间,久久未曾散去……

七岁那年,因为我要回到城里上学,不得不告别了老家。那一年夏天,我得了肺炎。每天都要在医院呆十二个小时,挂各种药水。在几天里,我的手背上就遍布了针孔。即使如此,情况也一度恶化过。奶奶听说后马不停蹄地赶到医院,带上了薄荷饼和一株薄荷。薄荷饼被闷了一会儿,已不如刚出炉的那么好吃。但我吃起来,确实那么香甜,那么感人。

那株薄荷,自然放在了床头。这小家伙居然不受我的影响,自顾自地长得茂盛。清香时常会顺着我的呼吸,占领我肺的每一个角落。心情好的时候,我就凝视着这株薄荷。它是那么绿呀,让我时常怀疑这绿是不是浓缩了所有树叶的精华。怀疑着,就不自觉流下泪来。因为我又想起了奶奶的仁慈。忽的,我就会多份自信,有了战胜病魔的勇气。一个月后,我也是熬过了病魔的煎熬。

那株薄荷,“迁”到了家门前的小花坛里。本以为它会水土不服,结果越长越茂盛,已经有了自己的一片小天地。每天早晨,嗅着这清香,我会想起奶奶。她年轻时,爷爷到外地打工。每天清晨,当村子里大多数人还睡眼朦胧,她就已经走到田里拔草;每天深夜当人们都进入梦乡,她还在昏暗的烛光下缝着衣服……奶奶用自己的双手撑起了整个家。她顽强的精神也感动了邻里乡亲。大家都向奶奶学习,整个村子欣欣向荣。奶奶,不正如薄荷般,既顽强不屈,又散发清香么?

“咦?什么这么香?”朋友的惊讶声将我唤回现实。轻轻一嗅,竟是熟悉的清香。寻香看去,是一株薄荷,被风刮得东倒西歪却仍昂首挺胸。“笨蛋,那就是你说的薄荷。”我笑着说道,眼里却不觉有些湿润。

篇23:成长作文1000字

害怕长大。

年纪小似乎是一张社会公认的优惠券,凭着它,你可以心安理得地尽情地享受别人的谦让和疼爱。当穿着开裆裤的你把识图卡飞得满地,拿着色彩笔在洁白的墙纸上胡乱涂画,父母不会责骂你的“放肆”行为,只会因你的早慧而欣喜万千,当第一次抓起毛笔的你在雪白的衬衫上烙下了乌黑的梅花印,你不用因此而不安,妈妈只会为你的好学而欣慰不己;当一个涂脂抹粉的女人向你伸出友好之手,你却屁颠屁颠地躲到到妈妈身后,口中还念着“阿姨好可怕”,她不会生气,只会笑说:“童言无忌。”正因为如此,它给了你无忧无虑的资本。可是随着年龄的增长,你的这些资本就像一支燃烧着的蜡烛,愈烧愈少,等到你不再享有这些特权,你己学会了规矩,学会了隐藏,你不再像从前那么无所顾忌,泰然的神情上更多了一份掩饰与凝重。

你喜欢心里多上那么一层挥之不去的阴影吗?——不喜欢。所以你害怕长大,想要锁住自由自在的童年。

讨厌长大。

小时候,老师问你最喜欢的节日是什么,你定会扬起嘴角,眉飞色舞地回答:“春节。”当然是春节喽。从过完元旦的那天起就己经抑制不住对春节的期盼,每天掰着小手指数着日子。期待着穿上一身崭新的衣服去跟小伙伴比一比,即使是多了一顶可爱的小绒帽子也足以昂起头,自豪不已,等到春节正式开始,你早已按奈不住喜悦的心情,在口袋里塞满了小糖点、爆米花,手上捏着一株点燃着的香,将成串的鞭炮拆散了,一个一个点着放,最令你激动的,春节是个“大丰收”的节日,你可以仗着年龄小,四处“搜刮”压岁钱,等到爷爷奶奶外公外婆大伯小姨的都收齐了再跟小伙伴们聚到一块儿,比一比谁是当年的“小首富”。春节对于孩子是一个多么值得回忆和期盼的节日啊!

可是长大后,对于再熟悉不过的春节,你早已燃烧不起从前的激情了,没有了儿时和你一起疯玩的伙伴,也没有了搜刮压岁钱的资本,长达半个月的新春佳节锁住了的,却是你的失望、无聊和寂寞。

你愿意增长的年岁夺去你儿时的欢乐吗?——不愿意,所以你讨厌长大,想要留住多姿多彩的童年。

渴望成长。

人是一个多么奇怪的矛盾体。在害怕、讨厌长大的同时,却又无时无刻不盼望着快快长大。不知多少次你听见身边的人谈起北大的成就清华的光辉,清幽的荷塘月色吸引着你,雅静的清华校园召唤着你。于是,你渴望长大,等到20岁那一年,你也将成为古老名校中的一员,接受“厚德载物,自强不息,”的鞭策。

经过“衣来伸手饭来张口”的这些,你早己厌倦了依赖父母的生活,你渴望凭借自己的双手,去打造自己的生活,你急切地盼望着向众人证明自己的实力,“独立”是你的口号,“坚强”是你的准则。

篇24:成长作文1000字

昨天经历了一场失败,不大不小。是一场关系到能否让我获得一个新的职位,开启我新的职业生涯的考试,而我失败了,过程轻描淡写。在场的其他考生大都比我小,我在他们的脸上看到意味着难以置信的惊慌。包括在场的.考官,无一不对我叹息,重复“可惜”。然后我轻轻地笑起来,眼神扫过这些仿佛不相信发生什么的孩子,说一句“加油”,然后转身离开。主考官陪我走出长长的体育馆,反复赞叹我的心态,也许在他见过的经历这般失败的考生里面,我是唯一一个可以跟他说笑的人吧。体育馆口,我拿起背包,对他道别和道谢,然后走出大门,外面阳光正好,我的微笑又升起来。

坐在回家的车上,我在想自己是什么时候可以这样波澜不惊的面对失败了呢?我知道,对于这次机会,我是在乎的,虽然我没有在日常工作中还为它付出过多的精力,但我还是在意的,有过期待的。然而在它像一缕尘烟从我手中轻轻飘出去的时候,我竟然没有急迫的伸手去抓,也没有在它不见踪迹后懊恼悲伤。原来在不知不觉的成长中,在一圈圈累积的年轮里,我默默地收获了一种从容,一种让我在面对失去,面对失败时仍能挺起胸膛,仍能报以微笑然后继续生活的淡定。

思绪回到十几年前,我是一个因为一次成绩不好就会在夜晚躲在被窝里流眼泪的小女孩。那个时候的眼泪像是雨季的阵雨,说来就来,不受控制。情绪在某个时刻忽然低落潮湿,又在某个时刻阴雨转晴。再回到几年前,我是一个会因为一次解决不了的难题或者一次误解而懊恼不已,焦急又青涩的职场新人。那个时侯眼泪少了很多,仍旧像是气候温润的南方,雨水丰富。那时我慢慢学着控制自己的情绪,但仍然会在棘手的问题面前变得慌张,仍然在面对失误时陷入窘迫。而现在的我,像是干旱的国度,有时甚至在期待泪水能像久旱过后的甘露一般滋润我的眼眶。在职场摸爬滚打了几年,习惯了自己生活,学会了不论在异国他乡还是母国故乡都能自如的生存。学会了面对再大的挑战都不胆怯,面对再大的困境都不惊慌,学会了用一个深呼吸把自己带回地表面,学会了看着镜子里的自己心里默念“加油”。学会了在委屈的时候,不去纠缠不去辩解;学会了在愤怒的时候,不去争吵不去跳脚;学会了在感动的时候不去流眼泪,在兴奋的时候不去手舞足蹈。明白了成长就是,总有一天会学着把眼泪往心里流,把欢呼、咒骂、辩解停在喉咙。

明天又是新的一天。我所走过的如此多的日夜,每一个都有不同的色彩,光彩的、暗淡的、失落的、振奋的,但是没有一天会比明天更加让人心神荡漾,因为明天总是一副你想不到的模样。

篇25:成长作文1000字

仙人掌将叶子改变成像针一样尖锐的刺,来适应沙漠的环境;鱼儿不断地适应深海中的压强,才能生存下来。随着时间的流逝,我们每个人都在改变,不断地弥补缺点,改善性格,每一天都会面对一个全新的自己,努力做到最好。这样的过程,还有一个更好听的名字——成长。

小时候,在母亲的影响下,我立志要当一个数学学家或者建筑师,幻想着我实现梦想时的神情。可随着时间的流逝,我渐渐发现,梦想离自己太远,自己找不到梦想的方向,开始迷茫起来。在我四年级的一天,父亲与我一同走在林荫路上,不知他想起了什么,问我:“孩子,你想不想考到这里最好的一所中学?”我愣了一下,反应过来后不住地点头——考进最好的中学,几乎是每个人都渴望的吧。“那就从现在开始努力吧!”父亲的话让我心中燃起了一团火,也点醒了我,何不以此作为我现阶段的梦想呢?

随着时间流逝,我改变了梦想,从幼稚到成熟,一步步成长。

五年级学期末的暑假,父亲为了满足我爱骑车的愿望,决定带着我骑车去郊野公园。那一天骄阳似火,将热浪洒向大地,炙烤着我们;蝉鸣不解,倾诉夏天的炎热。在这样的天气下,我坚持骑行10公里,终于“累倒在地”。父亲也下了车,陪我坐在路边,一边帮我揉了揉酸痛的大腿,一边说:“你想回家吗。”我沉默不语,也算是默认了他的话。“没关系,你可以选择放弃,只要以后不要这样就行。”我十分疑惑,以后?跟以后有什么关系?父亲也看出来我的疑惑,便接着说:“做出一个选择后,就不能反悔,否则将会付出很大的代价。”

作为一个小学生的我自然是听不懂这看似高深的理论,但是我知道,从那一刻起,父亲以一种深刻的方式改变了我对一些事的看法,潜移默化的影响了我的一些决定。

我们这一届刚好赶上摇号政策,而我如愿以偿的摇到了这里最好的一所中学。我与一同摇到这里的39名同学很快就迎来了开学考试,最开始我并未想要得到怎样高的分,只是尽我全力,看看我与别人的差距有多大,却没想到这一次考试却令我“惊艳全场”——我的成绩在班里遥遥领先。我心中得意极了,老师也开始关我,我自己也在不懈努力,争取也让语文和英语遥遥领先。

现在,除了我最拿手的数学、物理两科,连语文也追了上来,可我最差的英语,依旧保持着中等水平。最近考完试过后,连老师都感叹“我该专精英语了”,如果我的英语不是很差,那么这次我就不会是年级第三。我想要改变这一状况,每天都要念上一个小时英语,认真背诵单词、词组,可以感觉到自己在一步步提高、一步步成长为我希望的样子。我相信,我一定可以改变我现在的状况,让自己变得更好。

在成长过程中,你会发现自己的许多缺点。不断地改变自己,是自己不断完善,减少缺点,这,才是成长。

篇26:成长作文1000字

书,犹如一把钥匙,为我们打开智慧的大门;书,犹如一叶小舟,使我们在知识的海洋自由翱翔;书,好比一位老师,给我们求学的路上一无限的帮助。是的,书会给我们知识、智慧,使我们充实、快乐,因此,读书很重要。

小时候,我是个天真烂漫的小姑娘。在夜晚,我常常躺在妈妈的怀里,对妈妈撒娇:“妈妈,再给我讲个故事嘛。”妈妈笑了笑:“好,小宝贝,你要听什么?”“嗯,白雪公主吧!”于是妈妈拿起了书,为我讲起了故事。当妈妈讲到白雪公主被害时,我又激动又伤心;当妈妈讲到白雪公主遇上七个小矮人时,我又开心又兴奋。就这样,我怀着不一样的心情听妈妈将每一个故事,听每一本书,那是我第一次接触书籍。那时,书,就在我幼小的心灵中播下了神奇的种子:书,可以告诉我很多!那是我,一个幼稚的小女孩,第一次心灵的蜕变,第一次对世界的好奇和第一次对知识的渴望。所以带着这种好奇,我喜欢上了书籍,并受到书对我的教育和启发。

上了小学,我对书有了不一样的了解。记的那是我第一次拿到我们学校的循环书籍,我满心欢喜的拿着那本书,因为那是我第一次阅读名著。从书中我认识了有勇有谋的诸葛亮,大公无私的大禹,如花似玉的林黛玉,精忠报国的岳飞;也讨厌奸诈贪婪的秦桧,“富可敌国”和珅,作恶多端的刘瑾。使我更加深刻地认识了这个世界,也更加确定了自己要“好好学习,天天向上”的想法。

现在的我,迷恋上了萧红的《呼兰河传》。我深深地被那种浓郁的乡土风情打动了,因为她不仅写出了她对童年的向往,更写出了她对祖父的怀念,表达了她童年时的有趣,令人无限向往。著名作家矛盾品评价这本书说是:“一篇叙事诗,一幅多彩的风土画,一串凄婉的歌谣。”可见这本书的意义多么非凡!

高尔基曾经说,书,是人类进步的阶梯;莎士比亚说,书籍是人类知识的总统;列夫·托尔斯泰说,理想的书籍是智慧的钥匙……可见读书是多么重要!

还记得那一年生日,妈妈送了我一本《伊索寓言》,上面还写着“读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。”我无比激动,因为我又有了新的书籍,我在书的世界里自由飞翔,不由得觉得快乐极了。所以,那是我收到的最珍贵的生日礼物,我至今还收藏着那本《伊索寓言》。

我,一个有信心,有勇气,有魄力的小姑娘,不仅喜爱书,更喜欢书带给我的教育和书给我的启发。现在的我,崇拜莫言,也喜爱冰心;学习鲁迅也热爱马克吐温。因为正是书,带给我了快乐,使我从一颗混沌的童心变成一个有知识的小姑娘!

篇27:成长作文1000字

离开家乡两年了,对于家乡的变化、人和事,不知已成怎样新气象,带着这份好奇,我决定回去看看。父亲说:“你独自一人回去,行吗?”我点点头:“行的。”“回去要干活而且天气热,没有空调吹哦。”“没关系的,年少多吃苦,才能深刻体会人生嘛!”父亲欣慰的点点头。

天刚亮,我就兴奋的起了床,乘上满载欢乐的车子,开始赶路了。路边的风景变换着:时而秀丽万分;时而静美如画;时而广阔无垠,看得我眼花缭乱,心里却格外舒畅。偶尔几只小鸟闪现在我的视野,我饶有兴趣的数过,数着数着,窝边打瞌睡了……

醒来时,车子已经到达目的地。就这样,我又回到了梦中的家乡。

次日,外婆早早的就把我叫醒。我揉揉惺忪的睡眼,看了看手表,刚4点钟!外婆说:“乖孙女,快点,快点,要趁现在不热,早点到地里拔草拔了。”我快速的洗了洗脸,刷了刷牙,走了十几分钟,来到玉米地,我望望周围,天空弥漫着小雾。我的上眼皮和下眼皮像两块磁铁一样,相互吸引着,但我努力坚持着。地里虫儿叽叽的叫声,玉米叶吱吱的摩擦声,使我打个冷颤,有的害怕。于是我开始积极和外婆聊天。望向四周,问道:“外婆,哪块地是我们家的?”“这一大块都是”这一大块都是啊!那么多,要做到什么时候,才能干的完啊!我在心里默默的想,我转身看向外婆,外婆已经开始干活了,我紧随其后。

时间过得真快,转眼已是艳阳高照的大中午。大地被晒得几乎变成白色,周围没有一丝风。这种感觉就像在一个大蒸笼里,随时都有被蒸熟的可能。扑面而来的热气实在让人很难受。我的嘴唇再到喉咙都像火在烧一样,饥渴难耐。而身上就像淋了雨似的,浸湿了我的所有衣服。汗水从脸上留到脖子里,又滴到泥土里,让我深刻体会到了“汗滴禾下土”的真正意义。

将近一点钟,我和外婆才准备回去吃饭,双腿蹲了一上午,早已酸麻难忍,以至于走路时肌肉疼痛至极,吃完午饭后,我对外婆说:“忙了一上午,我们歇歇再去吧!”外婆答应了。我倒在床上,不知不觉睡着了。

当我醒来时,发现外婆的镰刀不见了。我快走向地里赶去,到那儿是,外婆已经干了好多活了。

到了晚上,农活结束了。我觉得这一天过得很充实,感觉自己有用了,能帮忙干活了。心情不禁有点轻松愉快,疲惫的身体香香的睡到了天亮。

这次经历后,真心地希望,科技能在发达一点,让外婆以及天下所有的农名伯伯的能轻松的收获,不用那么劳累,希望自己能像袁隆平爷爷一样,让所有农名伯伯收获更多的粮食。

这次好奇让我受益良多,裘法祖说过:“做人要知足,做事要知不足,做学问要不知足。”我们还有什么理由不努力奋斗呢?

篇28:成长作文1000字

我们最终都要远行,最终都要与自己的稚嫩告别。 ——题记

“天下没有不散的宴席”,所以我们应特别珍惜与朋友相处的每一天,当告别的那一天到来时,不留任何遗憾。

人之所以成长,是因为告别,告别是成长的第一课。你是否还在眷恋着孩童时代的快乐,不过那早已成为记忆的剪辑。告别童年,告别那浮想联翩的记忆。童年带给了我温馨与快乐。当我孤独、忧伤时,那记忆温暖了我的胸膛。在告别它时,我是多么不舍,多希望时针在那个时候多停几分钟。童稚的心灵洁白且无瑕,期待着阳光与风雨的影印,期待着美丽的彩虹为我的童年时代染上一抹绚丽。而小学生活就是那朵充满情谊的七色花。

再见,小学生活。即将离别的时刻,心中不由升起一股难舍难分之情。

那时怀着憧憬的心情踏入校门,望着宽敞明亮的教室,窗明几净的窗户,散发着油墨香气的课本,依然崭新的呈现在我们眼前。那些充满深厚友谊的事儿依旧历历在目。

那年,我的一年级学习生涯已然敞开了大门,欢迎着我的到来。步入教室的那一刻,对一切都抱有好奇的态度,但看着那些陌生的同学,紧张之感油然而生,不善于别人交流的我只得默默地看着别人嬉闹、畅所欲言的情景。我却暗暗地低下了头,只得默默“享受”那寂寞的苦楚。突然,一只手的温暖将我从孤单的世界拉了回来,我还没来得及打量她,她却在我的手里画了一个笑脸,顿时我笑了,回送我那第一个朋友。她用幽默的语言为我讲故事,此时的我仿佛已经融入了那个大集体,她的手有那让人留恋的温度,我的心像被什么击中似的,一下子敞开了。我抛下了陪伴我的寂寞,笑着与她交流。那时,我得知了她的名字,我不由自主地读着那个带给我温暖的名字。从那时起,我们在上学、回家的路上总是挽着彼此的胳膊,在路上,玩着属于我们的游戏。她还以很快的速度让我认识了更多的朋友,我一路享受着和朋友之间的乐趣。

时光如梭,转眼间,六年的小学生涯即将过去。告别,简简单单两字,一笔一捺都是情谊。在这六年里,与老师、同学建立了深厚的情谊,这一切怎么可以割舍呢?小学生涯给我的心灵印上了快乐。我这棵小芽,在老师的关心下,在同学之间的友谊中渐渐地茁壮成长。我们即将雄鹰展翅,翱翔天际,伴随我们的会是师生情、同学情与那些鼓励的絮语……我绝不辜负那些“养料”,不会让自己后悔。让我写下那离别的信,与母校、老师、朋友道一声再见!

六年级的我,感觉到了深海边缘,也不在港口,可有许多人帮助拉帆,助我前行。现在要向他们告别了,告别美好的童年,迎接未来。

在告别中成长,褪去蝉衣,试着去接受新生活,努力去追寻自己的天空与梦想……

篇29:成长作文1000字

5岁

扎着蓬乱的辫子,脏兮兮的小脸,一只手握着快要被自己捏化的大白兔奶糖,另一只手却忙着和小伙伴造泥人,一高兴就会在地上滚来滚去。天空中传来一个声音“小朋友,你能告诉我朋友是什么?快乐又是什么吗?”“朋友是能和自己造泥人,给我糖吃的人,快乐是天天都能造泥人,天天都能吃糖!”嗲声嗲气的回答。

7岁

左手拿着羊肉串,右手牵着同学的手,一面开心的说笑,一面吃的满嘴流油。举起袖子把嘴在上面蹭来蹭去,然后像发现新大陆似的,和同学谈起每天下午5点播放的《美少女战士》,心里默默的希望着自己也能变成美少女战士一样的人。天空中传来一个声音“小朋友,你能告诉我朋友是什么?快乐又是什么吗?”“恩……朋友是能和我一起回家,一起看动画片,吃羊肉串的人,快乐是能天天看到《美少女战士》”充满稚气的回答。

9岁

背着一个小书包,和6,7个同学一起,七嘴八舌的谈论着。“某某好讨厌哦,把墨水弄到我衣服上了,再也不和她玩了!”“就是呀,她可讨厌了!”“你好厉害哦,又得了100分呢!”“呵呵!”她开心的笑着,为了她的100分,为了同学对她的赞赏。天空中传来一个声音“小朋友,你能告诉我朋友是什么?快乐又是什么吗?”“朋友是能和自己玩,夸奖自己的人,快乐是考了100分,得到奖励!”不假思索的回答。

11岁

手里捧着一本名着,一面赞叹,一面对自己身旁的同学说“这本书好好看哦,好经典,不愧是名着,等我看完了借给你看!”“好啊好啊,我这也有一本好书呢,明天就给你拿!”她开心的笑着,因为又有一本书了。“你好厉害哦,成绩又排在前面了!”身旁的同学说。“呵呵,哪有,一不小心!”其实她努力复习了很久。天空中传来一个声音“小朋友,你能告诉我朋友是什么?快乐又是什么吗?”“朋友是爱学习,爱看书的人,快乐是在书海中遨游!”自信的回答。

13岁

书包里装上一张“三好学生”的奖状,开心的笑着,因为她又有好成绩了。而身旁再也没有了同学。一个人默默的走在街头,因为她觉得,学习就是一切,同学对自己来说不重要了。天空中传来一个声音“小朋友,你能告诉我朋友是什么?快乐又是什么吗?”“恩……,朋友?朋友是什么东西?快乐又是什么东西?等我查查字典再回答你!字典上的肯定是对的!等等……”静……“哎,有啦,上面说:朋友是一个或几个人,能够帮助你,带给你欢乐的。快乐是一种令人神经紧绷,却有轻松之感的看不见摸不到的物体!”“哎……”天空中回旋着一声长长的叹息。

难道“她”说的不对吗?

第2篇

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