以下是小编帮大家整理的雨中体育课五年级优秀作文，本文共22篇，欢迎大家分享。
篇1：雨中体育课五年级优秀作文
雨中体育课五年级优秀作文
雨中的那节体育课，在我的心里刻下了一道深深的印记，那是什么样的印记呢？
丁零零，下课了，广播喇叭发话了，我们非常高兴，因为广播说，要出去举行升旗仪式，还有一个原因，就是下节课是体育课。我们全体站队，拿起跳绳，站在班级门口，那气势好像支将要出征的部队。可是升旗仪式快结束时，可恨的雨跑来了，真扫兴！当时我心里就咒骂着雨，可恶的`家伙，等我抓住你，非把你碎尸万段！
当我们回到教室上语文课的时候，可恶的雨又走了。“谁想上体育课？”全班三分之二的同学都举起手，我们又抄起了家伙——跳绳，直奔楼下。在楼道，有人问我们干什么去，我们就骄傲的说，上体育课呀！当我们三步并作两步来到楼下时，可恶的雨又来捣乱了，于是大家准备体验一下在雨中上体育课的感觉，可是刚要活动活动手脚，王松泽带着老师的圣旨来了，让我们全部回班，我当时那个气呀！真想说老师几句，可是又不敢，只敢在心里责怪老师：老师啊，你说过了，就算是下暴雨刮龙卷风，也让我们在外面挺着，我们答应了，可是，你怎么又把我们叫回来呀！这不是说话不算数吗？
哎，真是无奈呀！我们失望地望着天空，真希望它能晴天啊！回教室才知道老师的原话是，让王松泽把我这帮大傻子叫回来，别让雨浇坏了。回到班级我开始写作文，刚刚写完一半儿，雨又回家吃饭了，老师说，不服的再出去吧！我们吸取了上次的教训，没有一个不服的，谁也不出去了。
这雨中的体育课真是令人难忘啊！
篇2： 雨中的体育课作文
“三――二――一，下课了！”下一节课是体育课，老师还没从教室里出去，同学们就炸开了锅。“等会儿我们一起去玩三人两足。”“不好不好，我们去玩女生捉男生吧！”“我们还是去玩……”同学们个个兴致勃勃、跃跃欲试，一打上课铃叫如潮水般涌出教室。天有不测风云，体育课才刚开始就下起了倾盆大雨。这场雨也如同一盆凉水冲灭了同学们的激情。“老天爷啊，好不容易有一节体育课，你也要和我们做对吗？”“唉，就不能上体育课了”“太可恶…”一片抱怨声在人群中传开。
忽然，一只“领头羊”奔进雨中，在雨水的`洗礼下，它犹如一只在雨中飞行的精灵，活泼、开朗，使人神之向往。愈来愈多的“精灵”奔入雨中。最后，竟有55个精灵在雨中欢乐。
有的同学双脚在雨中不停地跳跃，踩出一朵朵欢乐的水花;有的“歌唱家”在雨中开演唱会，一个个音符在操场上飞行。你瞧那在操场上奋力奔跑的精灵们，是同学们在玩女生抓男生的游戏。陈涛奋力向前跑去，发出“噗嗤噗嗤”的喘气声，郭雅涵紧追其后。突然，一个奋力一扑，郭雅涵一把抓住陈涛。陈涛气得直跺脚，而郭雅涵却笑靥如花，陈涛不停地往郭雅涵身上踩水花，郭雅涵用犀利的眼神盯着他，他立刻就收敛了。雨水俏皮地在同学们身上蹦来蹦去，和孩子们一起嬉戏着，打闹着，给学校蒙上一层幸福快乐的面纱。欢声笑语传遍校园的每一个角落，幸福从学校里溢了出来。
不知不觉中，一节体育课就上完了。我至今还记得我湿着一身衣服回家的场景。妈妈一边骂我，一边帮我吹衣服。我却傻笑不止，妈妈一边摇头一边说:“这孩子是吃错了什么药，今天这么高兴。别笑了，你都笑傻了》。”呵呵呵呵.......
篇3：上体育课五年级优秀作文
上体育课五年级优秀作文
上课了，这节课是体育课，我们排着整齐的队伍，每个人手中都拿着一个跳绳，匆匆地走下楼去。
来到操场上，老师对我们说：“今天要对你们进行一次测试，测一分钟跳绳、五十米跑步，还有接篮球。”于是我们就开始了第一项测试——跳绳。我们分别排成四排，男生与男生组队，女生与女生两两一对，互相在对方跳的时候，帮对方数跳的次数。开始了，我挥起绳子，“啪，啪，啪……”快速跳起，心跳也随之“咚，咚，咚”地紧张乱跳。一个，两个，三个，四个…一分钟迅速过去，“一百零二个。”与我组队的'同学告诉我成绩。唉，很可惜，没有上一百十，我想重跳一次，我相信再努力一下是可以得优的。
可是五十米的跑步开始了。我们还是按照原来的队伍排成四排，我被排到了第四组的第四个，看着同学们一个一个很快跑完了，都有很好的成绩，我既为他们高兴，又担心自己跑不出好成绩，这太丢脸了。很快就到我了，我一听到老师的口令，就反应敏捷地向前方冲去。八分零六秒，嗯，还好，成绩不错，我的顾虑是不必要的。
下面到接篮球了……
时间过得很快，“叮铃铃……”下课铃响了，这真是一节愉快的体育课。
篇4：体育课五年级作文
以前在我的心中，体育课就是我藏在内心深处最深的一个噩梦，是的我真的很恐惧体育课这个东西。因为娇弱的女生基本上都不是很喜欢体育课吧，谁不喜欢自己的细胳膊小腿却还要像男生一样在操场跑，在操场上面跳，还要做各种运动呢？女生几乎应该是柔弱的代名词吧，难道你见过红楼梦里的林黛玉在故事中狂奔吗？
是了，所以以前的我对于体育课这种有关运动的东西那可真谓是避之不及啊，是的躲避这些东西都来不及的。实在是讨厌，也让我很无奈，没办法我的体质就是这样的，跑几步，我们的小胳膊小腿就像要断了一样，酸的不行。可是新的学期，我们突然换了一个新的体育老师，这可是让我有惊有喜，毕竟我以为既然是女老师那么应该更好说话一些，毕竟女人何苦为难女人呢？没想到这个女老师十分的严厉，简直是把我赶鸭子上场，可我发现在这个女老师的魔鬼训练下，我们班的体质和运动量竟然有一个大大的飞越，连我现在跑个四五圈的都不会觉得累了。这让我也不得不对这位女老师刮目相看啊。后来和这位女老师渐渐的相处，我们才知道她看似冷酷不近人情的外表下是一颗柔软到极致的心，只要女同学有哪里是真的不舒服了，她立刻会让人停止运动到旁边休息，不会强要求我们，只是我们可不能撒谎，否则这个老师可真的就要板起脸了。我们女生甚至有些还和这个女老师成为了小闺蜜，什么事情都能分享倾诉，发现她也亲切的很好说话，什么都懂，也没有什么代沟，甚至我们班男生还和这女老师勾肩搭背的，甚至有些好哥们的意思在里面。是的，我们班几乎都和这位女老师相见恨晚啊。可是，今天突然就阴雨绵绵了，准备好的体育课也就这种罢了了，真是伤心，想我以前就常常盼望着能有下雨天，把这体育课给冲跑，可如今我最喜欢的却就是体育课了，唉还真是造化弄人，我就突然发现体育课其实也没什么不好，锻炼自己的身体难道不是好处吗？
真的，我想我真的爱上体育课了吧，喜欢那种在冬天还能在操场上大汗淋漓的感觉， 也喜欢体育老师亲切有人情味的关心，更爱上了能把自己的身体锻炼的越来越健康的感觉，体育课真的挺好的……
篇5：体育课五年级作文
太棒了！盼星星，盼月亮。终于盼来了同学们期望已久的体育课，就在这节体育课上，上演了两个小插曲。
插曲一：依次报数
上课了，老师铿锵有力地说：“集合。”本来散着的同学们，现在却挤成了一窝蜂，聚在一起站队，可是嘴里还在唧唧喳喳地说个不停。老师脸色变得严肃起来，双眉紧拧，大声喊道：“立正”。同学们挺胸抬头直直地站着。经过老师的几番立正稍息之后，接下来的环节就是依次报数。“一、二、三、四、五、六”同学们一个接一个，一边报数，一边向右甩头，十分有序。轮到我，我脱口而出：“七”，当然也和前面的同学一样，头也向右甩。等报数报在一半时，杨俊梁应该是说二十三，可他这个“复读机”居然又重复了别人的话，大声道：“二十二”。同学们一听哈哈大笑，有的捂着肚子；有的张嘴哈哈大笑，露出了两排洁白的小白兵；还有的把目光转移在他的脸上。“哎，我说杨俊梁呀，你怎么连报数也心不在焉的呀，你不是在想一会怎么疯玩吧！那你也太贪玩了。”但是杨俊梁的脸不只是对别人的目光过敏还是怎么的，一下子像抹上腮红似的，顿时全脸发红。他也是的，死要面子活受罪，居然装出一副若无其事的样子，还咧嘴笑了笑。我们又开始重新报数，可这次又是赵艺宣报错了，还不是因为那个调皮鬼孙伟旺在打扰他，好不容易报数经过四次轮回才报数完毕。
插曲二：跑步
报完数，接下来又是八百米的跑步在等待着我们。同学们虽然你不请我不愿，但是必须从命，不然就加倍。我们的腿像是灌了铅似的，抬都抬不起来，艰难地一步一步向前迈。有的同学双手插着腰，有的同学前后摆着手臂......忽然,一条小狗在追着前面的一个班跑，好像也是在练习跑步。见此一幕，我们班的排头兵不知哪来的力气，突然加快了步伐，一会儿就追上了小狗。小狗张着嘴，吐着舌头，尾巴不停地在跳着摇摆舞，看的同学们哈哈大笑。小狗听见了笑声，回头看了看我们，俩个黑珍珠似的眼睛直瞪着我们，接着蹦蹦跳跳地从我们前面跑了。“哎！现在的狗也真是的，学人跑步还不说，体力居然比我们好。我们累的气喘吁吁，而她却一点也不累，跑得那样欢腾！”。
接下来是更惨的一幕，要做二十个仰卧起坐。我们个个心理默默祈求上帝保佑，希望老师发发慈悲免了吧！可是......哎，恭敬不如从命，只好服从了。
怎么样，体育课上的小插曲，有趣吧！
篇6：体育课五年级作文
体育课五年级作文
今天，我们班上有一节体育课，因为天气晴朗，我就到操场上去上体育课。
我们可开心啦！到了操场上，体育老师先让我们做了准备活动，然后说：“今天，我们是跳绳测试，测完后，就自由活动吧！”我们都高兴的跳了起来，“自由活动”是我们最喜欢的活动了。我们先测试了跳绳，只听体育老师哨子声一吹，我们就开始拼命的跳，不一会儿，就跳好了。接着，可是自由活动时间了。我们在操场上追来逃去的.，玩得满头大汗。我们正玩得尽心的时候，忽然，一群黄蜂朝着我们飞过来，我们吓得四处乱窜，黄蜂是紧追不舍，我们都无处藏身了。连忙跑到教室走廊那边，这才逃过了一劫。哎！操场上怎么会有黄蜂呢？又是谁把它们招引出来的呢？这一个个问号，从我脑海中涌现出来？可是，我也找不到答案，有谁会承认呢？自己干的好事？幸好，我们都安全的逃离了黄蜂的追击，还算是幸运的。
这节体育课真是惊险而又刺激呀！
篇7：五年级体育课作文
今天下午的体育课，老师让我们做两个很有趣的跑步竞赛。
老师先准备好器材，然后告诉我们第一个项目的规则：每次一队参加比赛，每队所有人依次从起点的标志桶出发，跑到下一个标志桶，绕一下返回，返回的路上跨过三个障碍物，最后回到起点，接着跑四圈，先到达终点的人获胜。大家听了规则后都跃跃欲试。首先是我所在的男生一队比赛。我们都站在起跑线前，哨声一响大家一个个像离弦的箭一样冲出去。我刚跑时，速度不快，处于下风，但跑到第二圈时，我渐渐超过了很多同学，前面还有两位同学，我决心要超过他们，在第四圈刚刚开始时，我已经甩掉了第二名，跟第一名僵持不下，我本想加把劲超过第一名，但心有余而力不足，最终，以微弱差距败给第一，获得小组第二。其他人看到我跑这么快，都为我喝彩，使我很有成就感。接下来，我们又观看了另一队男生的两队女生的比赛，第一个项目就圆满结束了。
第二个项目是三百米长跑。规则是：每次两队、每队各出一名队员参加比赛，两位队员绕操场一周后回到各队末尾，谁先到达谁就获胜。先是男生两队比，我排第四组。很快就轮到我了，哨声一响，我就冲了出去，但那位同学跑的也很快，我一直在他后面。过了十秒钟，形势发生了逆转，我超过了那位同学，就在快到终点时，我超过了他获得了第一名，我心里高兴极了。
今天的体育课太有意思了！我希望以后每节体育课都能像今天一样有趣。
篇8：雨中即景优秀作文五年级
初夏的这场雨来的不仅急、猛，而且似乎是永无止境一般从天而降，雨丝密密的连接着，像从天上用喷壶来喷洒地面似的，只是这喷壶里的水多得吓人。
我举着伞骑着自行车无奈又无趣的穿行在补习班的路上，双手则被雨淋的冰凉，我的身子也湿了一大半，衣服粘在了身上，很难受，不自觉得开始抱怨起天起来。但骑行在雨中，看到的一幕幕画面。忽然在对天气的抱怨之外，生出了一种感动。
【镜头一】
路上车很多，由于视线不好，都闪着红灯或黄灯，可是，路口的交通指示灯却出了故障，车流显得有些混乱，这时候，一位交警叔叔穿着雨衣，站在十字路口的中间，从容地指挥着来往的车辆，看不清他的容貌，看到的是雨水顺着他们的头发、面颊往下淌，他全然不顾，站在路中心从容不迫的指挥着，嘴里的哨子吹的嘟嘟直响，还不断的打着令人费解的手势，过了一阵，车流开始顺畅起来。
【镜头二】
车轮在不停的奔跑着，我也不住的喘着气。前方人行道向外三米多的地方都布满了水，最深的地方没过了自行车轮的下胎，两个穿着橘色环卫服的环卫工人，把裤腿卷的高高的，踩进了埋住脚脖的积水里。拿着工具，正奋力地把路边漏水的 盖 子打开排水，可能是用力太猛，有一人摔倒了，他爬起来，俩人又合力开始撬，终于成功了。然后，他们手挽手，走向下一个排水口，走在雨里，他们行走起来非常的艰难，但雨中那抹飘摇的橘色让人油然而生敬意。
【镜头三】
前方的路越来越模糊，看见了前面的小巷，是时候转弯了，可我却依然没有丝毫减速，照旧一往直前。突然一个措手不及，我已是“人仰马翻”，嘴里不住的嘀咕着，抱怨着自己，看着那与我相撞的小男孩也倒在了地上，但他比我先爬了起来，走到了我的身边，伸出了他可爱的小手，扶我起来之后，意想不到的是他的那句“你没伤着吧?”正是这句平凡普通的话语使得我感动不已。“雨天路滑，都怨我骑太快了，抱歉啊!”我看着这个和我年龄相仿的小男孩，心中顿生一种不知名的感慨。那是温暖的感慨，那是极为特别的感慨。我再次骑了车，面面相觑了一会，之后便消失在了雨中。
此刻，雨依旧没停，可心中的太阳早已油然而生，将阳光洒遍我的内心。我想我已经找到了我前进的目标，前进的方向。
我顿时感到，这初夏的雨，是那么清凉;空气，是那么清新……
篇9： 五年级雨中即景优秀作文
初冬的雨，总是不知什么时候下的，什么时候停的。
清晨我被滴答声所惊醒，拉开窗帘哦，下雨了。
上学的路上，雨还在下。它细如牛毛，软如柳絮，轻飘飘地落在脸上都感觉不到。雨是细腻的，她滋润着万物；雨，是动听的，她不管落在哪里都是一个个美妙的音符。路旁的法国梧桐被风雨刮掉了大半，走在上面的发出嗒嗒的响声，好听极了。
越往学校走，小孩越多，一个扎着羊角辫的小女孩儿，蹦蹦跳跳，一会儿踩踩水坑，一会儿踏踏落叶，两个小辫子一上一下犹如蝴蝶飞着，舞着；一个小男孩儿，嘻嘻哈哈的笑着，跃着，那红扑扑的脸蛋，与这寒冷的冬晨多么和谐啊！
伞，一把把大小不一的伞出现在我的眼前，门口了。孩子们撑着一把把小花伞走进了学校，水滴落在上面，绽出小小的水花儿，伞下的人儿笑着，说着，快乐洋溢着。有的小孩没带伞，遇到同学就合打一把，有帽子跑快一些，啥都没有，只能自认倒霉，一路飞奔，头上会留下些小水珠。
下课望着窗外，天灰蒙蒙的，银杏叶被雨洗得干干净净，雨水打在车棚上，发出轻轻的美美的声音，雨水落到地上，形成大小不一的水坑，一阵阵欢笑声不时传入我的耳际。窗上一层薄雾，男孩画着，写着，诉说着冬日的快乐。
午间来到操场，一年级的小孩早欢聚一堂，男孩不怕脏，不怕累，专挑大的水，坑彩溅出大大的水花，小女孩胆大的就踩踩小水坑，胆小的就三五成群，捡飘落的银杏叶；有的孩子玩游戏留给水坑一串串的欢笑。
冬日的雨，原本冰凉，却被孩子们的热情所温暖，我从伞下伸出手来，接那暖暖的冬雨
篇10： 五年级雨中即景优秀作文
“哗哗―“真倒霉，真是天公不作美，我刚要出去散步，天上却下起了如丝线一般的蒙蒙细雨。我刚准备回家拿伞，脑袋里却冒出来一个奇妙的想法：不如在雨中来一次散步吧！
说干就干，我戴上帽子，头也不回地钻进了雨中。
我走过一条又一条小路，穿过一块又一块绿草地，可是却连一只鸟都看不到，更别说人了。
不知不觉走到了景观湖边。我忽然发现雨天是那么的美！你瞧，那密密麻麻的如同子弹一样的雨滴，从天上肆无忌惮地坠入湖里，泛起一道道波纹和一层层水雾，湖面被包裹得严严实实。
绕过小湖，就来到湖的对面――一个小亭子。此时小亭子也被雨点儿包围的严严实实。若再在亭子顶部加上几层，那岂不就成了“九层妖塔“啦？
走着走着，又走到了大熊猫生活的竹林（然而里面没有熊猫）。好家伙，在密密麻麻的竹林里穿梭，竟然没粘上几滴水。密密的竹林，形成一道道绿屏障。那嫩绿的叶子，似乎在告诉我们它那顽强的生命力，告诉我们它那“咬定青山不放松“的精神。
转眼间，一个多小时过去了，雨也停了下来，我又绕回了当初的起点。“哗啦“一阵叶子的响声，吓我一跳，扭头一看，竟是几只血红的手！哦不，是红枫叶！它怎么被吹到这来了？我起身看了看这个雨后的世界，依依不舍地回家了。
原来美无处不在，即使是令人扫兴的雨天，细细观察，也有这么多美！
篇11：五年级雨中即景优秀作文
暑假，我住在奶奶家。原本万里无云的天空不知从哪儿飘来许多云朵。它们像要开大会一样挤在一起，将太阳遮得严严实实。过一会儿，这些云朵又好像生气了，脸色变得黑沉沉的，使得天色也渐渐暗了下来。我一见这情景，就急忙把小猫关进笼子，然后自己搬了把椅子坐在门前。
不一会儿，雨点儿便像一串串珍珠项链连续不断地落下来了。我还听见了一声声鸟叫，那仿佛是鸟妈妈在叮嘱鸟宝宝不要淋到雨呢！当雨点儿们落到小草上，那草便被雨点们压弯了腰。其他的植物也都疯狂地吮吸着这从天而降的甘露。
雨点渐渐地从细如牛毛变成了大如绿豆。这时，鸟儿不叫了，草木也不断地向着土地频频点头。我撑起一把伞，在雨中欢快地跳跃着。我感觉自己好像是一条快活的鱼儿在小溪中跳着踢踏舞。回过神来，我又发现腐朽的木头上有几个红点。走近一看，才知道是几个小红蘑菇正在雨的滋润下生长呢。
十几分钟后，雨点又变回了像牛毛那般细了。我坐在椅子上，看着雨点落在清澈的水洼里，激起了层层涟漪；聆听着雨中欢快的鸟鸣。此时，这闲逸的'心情和这蒙蒙细雨多么和谐啊！
不久后，雨停了。雨婆婆收起了她那串串透明的珍珠项链。云朵们的心情变好了，各自散去。太阳露出了笑脸，给大地上的植物和人带来了光明和温暖。我将小猫咪放出来，它便兴奋地叫上伙伴，出去玩了。鸟儿们唱起了优美的歌曲，给雨后的世界增添了一分欢喜。
篇12：五年级雨中即景优秀作文
“隆隆隆”一声雷声把我吵醒了。我穿上衣服走向阳台。狂风“呼呼”向我吹来，天空已经被乌云占领了，人们见状纷纷出来收衣服。
天色渐渐暗了下来，不知从哪儿滴下了一滴水滴，接着又滴下了第二滴、第三滴。雨滴变多了，一滴滴雨水溅出了无数水花，有的像在奔跑的马儿，有的像一只快活的小狗，还有的像刚出生的小绵羊。看着那山、那雨水，听着雨水“嘀嗒嘀嗒”的乐曲，让人仿佛身在仙境，就连水里的小鱼也一动不动地享受着。
慢慢的，雨从牛毛细雨变成了倾盆大雨。雨水像钢针一般，刺穿了树叶，拍打着门窗和雨伞，发出“啪啪啪”的声音，像是坏人在哄骗小孩开门。风一下在这儿吹，一下跑到那儿吹，好像是要把雨水编织成“渔网”，抓住夏娃娃。人们的雨伞也被雨打得狼狈不堪，地面上一股股热气扑向天空，吞掉了山、水和人。
终于，雨慢慢变小了，不再拍打门窗了，鸟儿站在枝头上快活地唱起动听的歌。天空好像愣了一下，这才明白雨变小了，让风神用铁扇把乌云扇走，这才露出了它洁白而明亮的“脸蛋”。人们争先恐后地拥挤着，一个跟着一个跑出来，我也去凑个热闹。我大口呼吸着新鲜空气，觉得身体轻轻的，凉凉的。
不久雨停了，平静的积水犹如一面镜子，倒映着蓝天白云和旁边的景物。路旁的树木都洗净灰尘，它们向天空招招手，对天空表示感谢。这时，太阳露出了神秘的微笑，原来，彩虹妹妹在它的身旁。
篇13：雨中即景优秀五年级作文
看!天边飘着铅灰色的乌云，黑压压的，似一缕缕黑烟。过了一会儿，天上的乌云越来越多，越来越厚，密密层层的，天也变得灰蒙蒙的了，预示着雨的到来。
天更暗了，四处都刮起了风，人们赶紧收回晒出去的衣服。不一会儿“滴答、滴答”，下雨了!雨水从屋檐上滴落下来，形成了一个个亮堂堂的小水洼;雨水滴落到水面上，泛起了一层层可爱的涟漪;雨水滴落在田地里，为农作物提供充足的水分;雨水落在花朵上，让花儿变得更加娇嫩艳丽。
“啪嗒、啪嗒”，雨下大了，一粒粒钢珠似的打在水面上，打破了原有的那一丁点儿宁静，吓走了正在津津有味观赏雨景的'鱼儿。清澈的雨水洗去了大地上的尘垢，一切都焕然一新!瞧!松柏仿佛抹上了一层发油，变得更加苍翠;桑树在雨水的冲刷下变得异常耀眼;草叶上挂满了露珠，晶莹剔透!远处起了蒙蒙的雾，似一件轻纱，给人画一般的美感。
又过了一会儿，“哗啦、哗啦”，雨更大了，像是天上顽皮的孩子正往大地上泼水。雨点儿打在树叶上，打在屋顶上，打在人们的伞上，发出“哒哒”的声音，似一首欢歌，又像一曲伴奏。此时，大地如一只干渴的动物，开始开怀畅饮。
雨是匆匆的，不一会儿天就平静了，雨，悄无声息地走了，但它的美永远令我陶醉，让我留恋。
篇14：雨中即景优秀五年级作文
今年是一个多雨的季节，这不，外面又下起了雨。
“啦啦……啦啦……”踏着放学的铃声，我哼着欢快的曲调，和同学们一齐涌向校门口。此时，学校外面平空长出了许多五颜六色的大蘑菇，而在这些好看的大蘑菇下头，站着早早赶到的家长们。
你瞧，举着伞的家长们个个心急如焚，眼睛紧紧盯住出门的每一个学生，恐怕把自我的孩子落下。眼看着一群群孩子出来了，可就是不见自我的孩子，有的便伸长了脖子，努力将自我的视线绕过前面的人群，期望在第一时间看到自我的孩子；有的在人群的空隙不停地穿梭着，巴望早点看到孩子；有的则踮起脚尖，努力让自我的脸露出一层层的人头，眼睛里透露着一丝忐忑不安，生怕孩子因自我的大意被雨淋坏了……从众多涌出校门的孩子群发现自家孩子的、“蘑菇”下的家长急忙跑过去，问长问短，而在得到孩子肯定的回答后，家长悬在心头半天的大石头才放下。
涌出校门的学生们刚一到校门口，便撇下同伴，眼睛快速地在人群搜索着，找到家长的便高兴地跑过去，一边谈笑一边愉快地向家的方向走去。透过雨雾，能够看到大手牵着小手，相互偎依的身影……雨水滋润了整个大地，也捎来一丝丝凉意，但人们内心的温度更高了，因为雨有情。
看着眼前的一幕幕，我不禁感叹：雨的风景真好！
篇15：雨中即景优秀五年级作文
哗啦啦啦晴朗的天空下起了大雨。
小雨点儿尽情的拍打着房屋，那清脆的雨声，他在大地上就像一个钢琴家的手指碰到琴键上那样的美妙动听，大地就是它们表现的舞台，那滴滴答答的声音又好似一首富有激情的交响曲，那美妙的声音，让我久久不能忘怀。
雨还在滴滴答答的下着小草和花儿们都拼命地远吸着大自然送给它的美妙的食物，拼命的长高。
现在的雨点变成了一个个园丁，他们用那富有生命力的雨水灌溉着小花朵们，有叫雨点化成一个个剪刀，为它们修剪新的样式，我一看到那他魅力的杰作，就赶到世界上没有一个园丁比他这样做的再好不过了。
雨点们继续，落在地上，这次他们又成为了舞蹈家，一落到地上就开始了美丽的舞蹈，花朵和雨点们一块儿比赛，花朵们虽然娇嫩多姿，但是不一回合就没有了体力，败下阵来。
不过多久雨就停了，人们享受着雨后带来的清爽的天气，呼吸着清新的氧气，这也是与最后给人类带来的美好吧！
春雨绵，夏雨急，秋雨凉，冬雨寒，雨千变万化多姿多彩。
太阳俏皮地躲到了云朵身后，一大团一大团乌云直奔过来，大地顿时变得暗了下来。
不过一会儿，一滴两滴豆大的雨珠从天上滚落来，他们互相打闹、嬉戏，弹到房檐下，又滑落到树叶上，接着是无数滴水珠从天而降，有的像足球一样射进“球门”，传来“沙沙”的鼓掌声，有的像轻飘飘的纸，风儿“呼呼”一吹，他们就偏离了“航道”，斜落在地上;有的像一颗颗玛瑙倒立在栏杆上，五颜六色的惹人喜爱，但没过多久，又“滴嗒滴嗒”地跳入水洼中，跳出美丽的水花。
雨渐渐小了，雨珠的速度明显也慢了下来，但那悦耳动听的歌声还在演奏着，雨珠时而重重地摔在玻璃上。时而轻轻地从窗户旁擦肩而过，时而欢快愉悦，时而雄伟沉重，时而演奏着铿锵有力的进行曲，时而演奏着昏昏欲睡的摇篮曲。
正当人以为雨要停了的时候，雨又下大了起来。远处的山一下子就被雾气包裹起来，不见了踪迹。雨珠又渐渐大了起来，多了起来，慢慢地习惯着这新的“游乐园”;他们先从滑滑梯——屋檐上滑下来，再带着笑声从“蹦床”上一跃而起，最后又顺着“梯子”从中轻轻爬落到了地上。
玩多久就要看看他们主人了，一路所向披靡的乌云开始散去，大概又要去别的动方撒欢了。雨停了，太阳从云朵后露出了笑脸，阳光照耀着大地，照耀着意犹未尽的水珠们，也照耀着人们的笑容。
人们常常认为雨代表着忧愁，但我觉得雨是活泼的，充满着生机。
篇16：雨中即景优秀五年级作文
午后，天气异常闷热。树上的叶子纹丝不动，烦人的蝉此时也难得闭上了嘴……一团团上升的热气将我们厚厚的包裹起来。阳光依旧那么刺眼，我仿佛闻到了阵阵烤焦的气味。
一阵狂风刮来，树上的叶子四处飞舞，像一只只翻飞的蝴蝶，树叶也左摇右摆，就好似一位醉汉。一只蜘蛛迅速从网上落下来，像伞兵刚落地就赶紧隐蔽起来。刹那间，室内出现大片阴影，原来是海浪般的乌云如潮一样涌来。乌云如一把巨伞，挡住了万丈光芒，天显得更低了。
“滴答滳答……”天地间响起了炒豆的声音。雨滴有规律地打在房屋上、树枝上、雨伞上，这声音，就像一首乐曲。长江里，水草翩翩起舞，小鱼儿正欢快地捉迷藏，水面上时不时泛起一圈圈水纹，逐渐扩散开来。
“沙沙……”一会儿，毛毛细雨从天而降，如花针、如牛毛、如斜线密密麻麻飘下来。落在人们身上、脸上，让人感到心旷神怡，犹如身在仙境。我仿佛就是天上的一位仙女，穿着美丽的纱衣舞蹈。远处的小树林也穿上了织女织的纱衣，若隐若现。
雨越下越大，越来越密，不知疲倦。这个顽皮的孩子，正胡乱地敲打着窗户、铁皮、树叶……世间万物都成了它的乐器，天地间一片喧哗……雷声先是在远处隐约作响，一瞬间，头上的一片天似乎有几颗炸弹爆炸了，闪电如一把利刃划开天幕，急速地把天空劈成两半。灰蒙蒙的天空中，耀眼的闪电发出万丈光茫，射得人眼睛发痛。接着雷声匆匆赶来，跺着脚发脾气。朝窗外望去，近处的房屋，树都朦胧了。一朵朵雨花开在路面，又瞬间汇成涓涓细流，伴随阵阵水雾，我闻到了泥土的气息。
也不知过了多久，雨停了，雷声也停了，我听到万物心底在欢笑。
多美的雨！
篇17：雨中即景优秀五年级作文
天变暗了，周遭都闷热无比。蜘蛛织了竖网，蚂蚁开始搬家，鸟儿低飞，青蛙也一直呱呱叫。没错，雨要来了……
瞧！狂风大作、黑压压的乌云笼罩大地。乱摆乱串的闪电如同闪着寒气的一把利剑，在天空中挥舞。震耳欲聋的雷声“隆隆隆”的响，像巨人在兴奋地打鼓，也像巨人生气的怒吼声，更像战马的嘶鸣声。
看！马路上的积水汇成一条长河。偶尔有车开到有水的地方，就会溅起一朵朵小浪花。形成一个个高举雨伞，从上往下看，如同地上开满了五颜六色的花儿。“哗哗哗，哗哗哗”雨滴从屋檐上往下滑，像断了线的、晶莹剔透的珠子，落在地面上，弹奏出一首首动人的交响乐。雨滴落在窗玻璃上，像飞流的瀑布；也像无数的侠客掠过山林，掠过田野，掠过河流，游遍整个世界。窗外灰蒙蒙的一片，似乎笼罩了一层白纱。
雨还在没完没了地下着。花草树木上有许多晶莹剔透的水珠。一阵狂风吹过，小草摇摇晃晃，小花低垂着头，它们似乎经不住风的考验。而小树在风中弯而又直，直而又弯，反复在与狂风作较量。树叶沙沙作响，犹如战场上的千军万马在呐喊。原本平静的湖面被粗大的雨滴砸得像个马蜂窝。雷公电母也喊起了口号，似乎要把整个宇宙中碎了。
渐渐的，雨停了，彩虹出来看看世界，乌云，闪电，雷声回到了家。小树挺直了腰板，晶莹的露珠把花朵，树叶装扮得更加漂亮，整个世界更加明朗了。
雨中的世界真是妙不可言！我爱这雨中的景象。
篇18：雨中即景优秀五年级作文
一个周六的清晨，蒙蒙的细雨轻轻地敲打着我的窗户。我推开窗户，一股潮湿的气味扑面而来，眼前的景色正如志南和尚在绝句里写的那样，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。我从这迷人的春风落雨图里清醒过来。
我撑着一把小伞走出家门，雨滴打在伞上，发出清脆的声响。风渐渐大了起来，吹得树叶沙沙作响，我和妈妈一起走进玉渊潭公园，树上的柳叶慢慢飘落下来，和着小雨的节奏，唱响一首春天的歌。
进入玉渊潭公园，走在熟悉的小路上，我们一直走向河边。刚到河边雨就大了，雨滴打在水面上，溅起一圈圈的涟漪，小鱼们好像也想看看外面下雨的情景，争相游到水面上。我掏出一块饼干，抛下河。虽然下着大雨，鱼儿一闻到这香甜的饼干的气息，就赶紧争着抢着把饼干吞进自己肚子里，好像饿了好几天似的。鱼儿吃完了，他们上蹿下跳似乎再请我给他们来点儿食物，我把整袋饼干掰成一片一片的扔进了河里，鱼儿特别高兴，聚拢在一起，分享着这甜美的饼干。
再往里走，来到一个亭子边，亭子周围是一大片草地，草地绿油油的，被这雨水冲洗后更显得生机勃勃。我走出亭子，冒着雨仔细观察起这小草来，他们好像被大雨浇得服帖了，一会儿往左边倒，一会儿往右边倒，一会儿这块疏，一会儿那块儿密，有趣极了。
雨小了，我们又来一座小桥边，桥的两边是一弯湖水，湖边种满了芦苇，湖上两只鸳鸯，冒着雨还在畅快地游玩。两旁翠绿的柳枝拂过水面，再配上这蒙蒙的细雨，如同仙境一般。
玉渊潭，虽然比不上西湖十景、比不上颐和园的皇家气派、比不上北海的琼岛春荫，但在我心里，雨中的玉渊潭公园别有风味、让我流连。
篇19：雨中即景优秀五年级作文
天蒙蒙亮，朝阳爬上了东山，在朦胧的黎明中放出点点光芒，天边的云朵也被染成了让人着迷的香槟色，此时的我站在阳台上等候日出。
天边的云朵越来越厚，朝阳还未散发出金黄的光彩就被云朵包住了，太阳像个勇士以寡敌众，在云朵中横冲直撞，光亮透过云朵间的缝隙时给云朵镶了一层金丝边框，我带着激动的心情等待着日出，怀里像是抱了只小兔子，大气也不敢出，这时一片黑压压的乌云压了过来，连大地都变得灰尘尘。
渐渐的，天边的乌云越积越多，一块连着一块，一片连着一片，宛如汹涌的波涛，乌云渐渐向四周散去，不一会儿，大地陷入了死寂的黑暗之中，寒风呼啸，麻雀躲在了房檐下，街上都是急匆匆的朝家赶的人们。名僧憨山说过“白日太虚出闪电”。轰隆隆遥远的天边传来了低沉的闷雷声，乌云越来越黑，像一块黑布盖住了天空，雷鸣也越来越近，这时一道闪电划过天空，霎那间，大地亮如白，高楼和一棵棵大树孤独的矗立着，连灯光都黯然失色，闪电又伸出了几个分杈，把天空分成了两半，像是王母娘娘用玉簪划下的天河，紧接着天边传来了一阵阵雷鸣，一波接着一波，好似万狮怒吼，大地在雷鸣中颤动，一根根树枝在风中摇曳。
雷声过后，紧接着淅淅沥沥的雨点落在地上，溅起一朵朵水花，我连忙跑回家望着窗外雷雨交加的场面，雨点滴嗒滴嗒的敲着美妙的乐曲，或调皮的从雨伞上滑落下来，或在地面上跳上跳下，亦或在窗户上滑过，留下一道道痕迹。电闪雷鸣的雨天，就像一场“派对”，雨点是调皮的乐器打击者，雷公是鼓手，风是这场派对的助兴师，而闪电则是在为派对“增光添彩”。
虽然没有看见美丽的日出，但我却见证了一场旋律时而激昂，时而舒缓，跌岩起伏的音乐派对！
篇20：雨中即景五年级优秀作文
“滴答滴答”是谁在敲打大自然的琴键，是雨，是冬天那灰蒙蒙的雨。
我趴在窗前，听见了“沙沙”的雨声，于是向远处望去。远处的山好像被蒙上了一层神秘的面纱，让人感觉好像有神仙来过似的。绿油油的小草在雨的指挥下，开启了狂欢会。
不一会儿，雨下大了。丝丝细雨，朦朦的烟雨，好似珍珠雨帘。“哗啦哗啦”的雨声像是一缕缕流星洒落大地。这时，只要深吸一口气，就会感到神清气爽，再舒服不过了。雨越下越大，就像个顽皮的孩子，在你不留神的时候，他就会席卷而来让你措手不及。雨“噼里啪啦”地拍打着窗户，好像是在提醒我：一首摇滚歌曲，马上就要开始了。
此时天空出现了太阳，慢慢的出现了彩虹，这让我想到了一句诗“不经历风雨怎能见到彩虹?”彩虹应该是这个世界上最美的东西了。雨已经停了。但我还是沉浸在那滴滴雨丝中。
雨用自己的方式悄悄告诉我们：冬天来了，春天还会远吗?
篇21：雨中即景五年级优秀作文
春天有万物复苏、百花齐放的自然景观，秋天遍地埔满金黄的落叶，有一阵阵带着凉意的秋风，冬天会下起晶莹剔透的雪花，也有刺骨的寒风，但我最喜欢的还那刮风下雨的夏天。
夏天虽然一般情况下会特别热，但它还有爱下雨的另一面。在雨中撑伞是一件非常需要力气的事，因为下雨会大风，如果你没有力气，伞就会被孤独的吹到别处去，只留下你一个人在雨中奔跑。
“嗒嗒嗒”，门外下起了小雨，雨滴像一根根细针一样落了下来，打到了星檐上，发出细腻的声音。“沙沙沙”，门外的雨逐渐变大了，从原来的细针变成了一条条“小蝌蚪”从天而降，声音也变得大了起来。
“哗哗沙沙啪啪啪”雨下的好“激烈”，像在打二战一样，声音大得让人心烦，那声音也像一堆大宝石从高处“飞”下来打到窗户好像要碎了一样。到了最大雨的时候，那情景特别可怕，外面的雨水像海浪似的向我们扑来，你会在一瞬间全身湿漉漉的，可怕极了。
雨中的景有温和的，有可怕的，但我还是很喜欢下雨天。
篇22：雨中即景五年级优秀作文
早晨，天气晴朗，万里无云。可谁知刚才还万里无云的天空，转眼间就布满了灰蒙蒙的乌云，好像下一秒就要下倾盆大雨了。
果然不一会儿，雨一滴一滴下下来，大树抬着头，大口大口喝着来自大自然的馈赠。这时的小雨滴如同一个顽皮的小孩，一会落在树叶上，一个接着一个玩着滑滑梯;一会儿又跳入一条小溪中，溅起了层层水花，水面又荡漾着一圈圈水波纹。
雨渐渐下大了，开始起了水雾。水雾把森林围成了一个绿色小岛?森林呢?把水雾围成了一片云朵。这时不知道是不是森林俘获了森林。仔细听，青蛙在雨中尽情地放声歌唱，这时的小雨滴仿佛是一位伴奏家，为青蛙的歌声而愉快的伴奏。一些小雨滴击打着一些树叶，成为了鼓手。还有一些小雨滴掉落进了小溪中，用水波纹来指挥小雨滴来伴奏。
雨慢慢变小了，花儿穿着刚被雨水冲刷过的衣裳，露出了灿烂的笑容。往天空中一看，天空中出现了一道彩虹，如同一条彩色的丝绸挂在天空中。大树被雨水刷过了，颜色感觉更加鲜艳了。
这场雨虽然停了，但是这场雨的美已经刻在了我心里。
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