下面是小编为大家整理的致高二学生家长的一封信1500字作文，本文共12篇，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
篇1：致高二学生家长的一封信1500字作文
致高二学生家长的一封信1500字作文
尊敬的家长您好：
在国庆来临之际，首先祝您节日快乐，全家幸福，万事如意！其实真诚您高一以来对我校及我年级工作的大力支持与亲密配合，同时希望本学期，我们能一如既往，携手共进，再创辉煌！
接上级通知，结合学校的整体安排，经学校研究定于9月30日下午四节课后——10月7日中午（下午2点进行作业检查及辅导）返校。为保证您的孩子能过一个安全、祥和、充实的假期，恳请您能配合年级共同做好几项工作：
1、有意识的培养孩子的个人卫生习惯；在校期间部分孩子在这方面做得不够好，乱丢垃圾现象依然存在。
2、教育孩子要严格遵守法律法规，加强法制观念，遵纪守法，遵守公共秩序和道德，做学法、知法、懂法守法的合格公民。
3、加强对孩子进行文明礼仪和交通安全、饮食卫生、用电防火、网络安全等方面的教育，合理安排好休息、娱乐和学习时间。教育孩子在家上网和看电视玩手机要有节制，做到文明上网，利用网络查找、学习有益的知识、信息，遵守网络与安全规定，不浏览、不制作、不传播不良信息，慎交网友。禁止孩子自行结伴旅游，严防一切意外事故的发生。
4、建议您利用假期时间，多与孩子进行思想交流。多关心孩子的生理和心理健康，多关心孩子的学习，多鼓励、少批评，多找原因、少给压力，尽量帮助孩子解决生活、学习上的困难，给他们增添学习的信心。让孩子保持积极向上，乐观豁达的心态。同时督促孩子合理安排时间，认真写成各科作业，按时返校。
5、在教育孩子方面有问题需要咨询的，请您积极与班主任、授课老师取得联系，及时反馈孩子的各种情况。
开学至今将近一个月，孩子基本上已进入学习和生活状态，开学初，我们年级进行了分班测试，通过测试也了解了孩子在暑假期间对作业的完成情况进行了检验。高二是一个关键的一年，下学期我们要迎接第一轮小高考：学业水平测试，学业水平测试的科目是语文、数学、英语、科学（物理、化学、生物），人文（政治、历史、地理）信息（包括通用）。所有科必须合格，否则将没有毕业证书，对于高考报名也有一定的影响，虽然我们在平时的教学管理过程中对孩子进行了说明，但是仍有一部分学生不能引起足够的重视，请您在家也多督促孩子完成各项作业并强调学业水平的重要性。本学期我们还要将高考的.80%的知识点进行讲解，所以任务较重，这对于我们的孩子来说既是一次机会也是一次转折，平时作业量较大，时间紧迫，认真学习的孩子是很辛苦的，请您在生活上面也要给予足够的帮助。
本月27、28两天我们进行了第一次月考，成绩还在整理中，这次考试我们年级组采用文科统一试卷，理科统一试卷的方式，也想真实了解一下孩子在年级中所有同学之中所处的位置，通过分科分析让个别同学引起重视，并且对薄弱学科进行补缺补差，在保证能通过学业水平测试的基础上打牢高考的基础，高二是辛苦而又充实的一年，我们才刚刚开始。
每个人的青春只有一次，高中学习已近半，无论孩子现在成绩如何，希望您和孩子能静下心好好分析高一以来的得失，切实安排好孩子的假期各项生活，并适当构想孩子的未来，规划孩子的人生。孩子的成长是一个综合素质的提升，教育孩子不仅仅是学校、教师的责任，家庭、家长也应贡献一份力量。只有形成教育合力，才能实现我们共同的目标！
我们非常希望能得到您的鼎力支持，学校的发展和班级建设的每一步都离不开您的支持与配合，更离不开您的理解与帮助，孩子的成长与进步是我们的共同追求，为了我们的共同目标，愿我们群策群力，携手共进，共创辉煌！
“家校同心、共育英才”是我们永远追求的主题。加强家校联系，探讨教育方式是我们永不间断的工作。
最近衷心祝您合家欢乐，万事如意！
合肥世界外国语学校 高二年级组
篇2：中学致高二学生家长的一封信
中学致高二学生家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
首先，诚挚地感谢您一直以来对学校各项工作的关注、理解与支持。在您的支持下，学校有了新发展，学生有了新进步。我们相信：在您一如既往的支持下，我们将做的更好。
各位家长，孩子不同的成长阶段会出现不同的身心特点和学习特点，这也需要我们有针对性地给予适当帮助。总体来看，高二是学生进步成长的分水岭：一方面，经过高一的摸索，学生已经适应了高中生活，而高考的压力还相对遥远，学生心理平稳，有利于潜心学习。同时，由于近年的教育改革，在高二下期即将进行的高中学业水平考试越发重要。因此，高二是学生学习爬坡的关键时期。另一方面，伴随着身体的成长、环境的熟悉和持续紧张的学习，学生的自律意识会减弱，上网、打架、旷课、旷操、厌学等不良行为会不同程度地出现。如何扬长避短，促使学生健康全面地发展，是摆在我们学校与家长面前共同的课题。
为了促进孩子更快乐、健康地成长，这里给各位家长提几点建议供参考。
一、立足现实，充满信心，正确引导孩子的发展方向。
作为家长应该通过多种渠道，了解当前教育的形势和现状；通过与孩子的沟通、交流了解学生的学习兴趣和态度；通过与班主任的及时联系，了解学生在校表现、学习的具体情况。应该本着“成人为先，成才为本”的原则，引导、协助孩子的健康地发展。不恰当的观念主要有：孩子管不了，让老师看管；孩子学习不好，混个毕业证算了；上大学还不如早一些去工作等。须知孩子今后的生活发展关键在于今天；孩子今天的学业水平与在校表现，反映了孩子的综合素质，决定了他今后的生活质量、交往范围、发展方向、人生起点。近年，我校专科上线率达95%以上，本科上线率达40%以上，大部分学生都有机会能进入高等学校深造，能拥有更广阔的发展平台。
二、督促落实，张弛有度，认真督促孩子的学业计划。
时间如白驹过隙，岁月是何等的匆匆。现在，学生的学习应该说是最紧张的时候，学业水平考试、艺体专业学习、高三的紧张生活是摆在每一个家长和学生面前最现实、突出的问题。
为此，一方面家长可以通过关心、过问和提醒，给予孩子理解和支持，鼓励孩子培养不怕苦的精神和坚持不懈的毅力，从不断的成功或失败中更好地成长。另一方面家长还可以做的就是协助孩子树立远大的目标和保持充分的.学习热情，有目标才有动力，有热情才能投入。
三、关注过程，鼓励宣泄，积极关注孩子的心理状况
高二是高一的延续，各科知识不断增多，综合难度加大，此时不仅需要学生付出更多的脑力和体力，更需要学生又坚强的毅力和信心。家长需要更多地关注学生学习的过程，关注学习习惯和学习能力的培养，而不只是关注考试成绩；应该以发展的眼光看待孩子，对孩子所处环境的变化保持客观的认识。
高中是孩子们将从少年时代到青年时期的转折阶段。孩子们的情绪常常会大起大落，周期性地波动，这是正常的心理现象。要鼓励他们通过一定的方式来宣泄，心情不好时可以说话、睡觉、痛哭、写日记、听音乐等等，并告诉他们，这样的心情和日子会过去的，你照样会迎来快乐的情绪。
青春期萌动着许多未知的旁徨与迷惑，对家庭、婚姻、爱情、性生理等方面的好奇和了解的欲望，这些都有可能对孩子的学习、生活等方面造成影响。现在社会信息资源较丰富，但若缺少正面引导，就有可能受到错误信息的侵袭。高中阶段比较容易出现男女生交往上的困扰。这时期的孩子情窦初开，对异性常怀有向往与幻想，如果把握不当很可能影响学习或生活。因为高中时光将对于每一个学生都是绝对宝贵的。
那么，家长平常就可注意和孩子在有意无意间，闲聊到这方面的内容，让孩子了解更成熟的看法，让他们明白中学时代的情感通常是包含了太多的不确定因素，过度沉迷醒来时很可能荒废了美好时光。
我们还希望您能够在百忙之中抽出一点时间，陪孩子聊聊天，听孩子的倾述，带孩子走走、转转，了解孩子的喜怒哀乐，体味他们的酸甜苦辣。
我们也希望您多与班主任电话或当面沟通，积极参与学校组织的家长活动，多对年级和学校提宝贵意见。
是爱与责任，把家长与教育紧紧地联系在一起；是爱与责任，把家长与老师紧紧地联系在一起。我们衷心地希望您能与我们一道，尊重教育规律，理解孩子的个体差异，引导而不是强迫学生的个性选择，通过共同努力，真正让孩子度过一个健康、安全、充实、愉快的高中学习生活阶段。
祝家庭幸福！
篇3：高二抒情散文 :致文字1500字
致文字
——流淌在心间的活水文字，是咿咿呀呀的回忆，是心情的港湾，是生命中不可缺少的一部分。——题记“你运载着一个天国，运载着花和梦的气球，所有纯美的童心，都是你的港口。”——顾城《龙猫》一直坚信，自己所拥有的美好情感，不仅来自于爱，还有美丽的童话。一只会说话小白兔，牵着我的手，引我走向它的童话森林，穿上白纱裙，白兔变公主。夜晚，和小矮人围坐在猎人的炉火旁，听他们讲白雪公主的幸福故事。吃过小刺猬送来的浆果，乘坐着格格巫的魔法扫帚去天上兜风。末了，和精灵在树枝顶端睡觉，数着眨眼睛的星星，做一个甜美的梦。童话那样溺爱我，宠我做一个甜美的女孩。时间久了，手中的笔也被注满童话般的色彩。偶然间，也写出一篇像模像样的童话。一面小镜子，会唱、会跑、会跳、会笑，最喜欢太阳公公，最终变身太阳仙女。自己十分爱这面小镜子，有她照亮的每一天，都异常美丽而温暖。“因为你，我愿意成为一个更好的人，不想成为你的包袱，因此发奋努力，只是想要证明我足以与你相配。”——《侧耳倾听》情窦初开的的时节，这句话便成了的良药。心中紧紧守着一道防线，只是为了预约你我都向往的美好生活。身穿白衬衫的少年少女心中，镶嵌着毛毛雨，时而明媚，时而忧伤。文字，便成了我生活中的第二个太阳，给予我光亮和希望。“热带的夏天挥舞着长矛，明朗的黄昏大得像烦闷一样。一千个影子肃穆列队于原野，复制出我沉重的梦中幻象。”——安东尼奥·马查多爱上了诗的轻盈和纯粹，于炎炎夏日，在诗中捕捉到了一丝丝清凉。
“她用一面金梳子梳头发，一面送出了歌声，那调子非常奇妙，而且非常感人。”夏夜想象力无限膨胀，想着有那么一位罗蕾莱女妖，坐在遥远的礁石上，唱着妩媚动人的歌，古老的神话静静地荡漾在莱茵河，思绪就这样飘到远方。
诗，陶冶着空灵的心情，信步于世界未被探知的角落。“生命，在这样荒僻落后而贫苦的地方，一样欣欣向荣地滋长着，它，并不是挣扎着存在，对于沙漠的居民而言，他们在此地的生老病死都好似是如此自然的事。我看着那些上升的烟火，觉得他们安详得近乎优雅起来。”邂逅三毛，来自撒哈拉沙漠的自由气息冲击着我平静的心境。生命的别样姿态所孕育的文字，亦或是文字所显现出的生命力都令人敬佩。那一刻，即使流浪也无法掩盖文字所带给我的对生命的震撼。我开始感受到，，文字是灵魂的另一种存在方式，它承载着生命的重量。“世上只有一种英雄主义，那就是认清生活的真相后，依然热爱生活。”——罗曼·罗兰假使赋予文字生生不息的生命力，那它们一定是骄傲而尊贵的。文字流淌在我的心间，是我的生命之源。
高二:沺汐
篇4：致学生家长的一封信作文
致学生家长的一封信作文
尊敬的各位家长：
你们好！
交通安全关乎着每一个孩子和家庭的幸福，遵守交通规则就是保障自身的人身安全。随着人流量及车流量的增大，道路上各种不安全隐患逐渐增多，为切实增强全园师幼和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全自我防护能力，我园把开展交通安全宣传教育活动当成日常教育教学中的常态化工作，通过各种游戏和活动教育孩子遵守交通规则，增强交通安全防范意识。本周我园开展了以“关爱生命文明出行”为主题的交通安全教育周活动，通过形式多样的宣传教育活动引导孩子了解交通安全知识，增强交通安全意识。在开展活动的同时，我们也希望得到您的配合与支持，协助做好和要求您的.孩子做好以下几点：
1、了解基本的交通规则。认识交通标记，知道“红灯停、绿灯行”，行人走人行道；横穿马路时，要拉着大人的手；通过十字路口时，要服从信号灯的指挥，注意来往车辆，确信无危险时通过；不在马路上奔跑、做游戏。
2、与家长外出时不能远离成人，不跟陌生人走；走散时知道求助就近的工作人员和警察，知道110是报警号码。
3、自觉遵守交通规则，积极维护交通秩序；讲究文明、注意安全，做孩子的好榜样。
4、督促孩子按时起床，准时到园。来园路上从容不迫，杜绝由于主观因素所带来的安全隐患。
5、接送孩子的车辆请您有序停放，以免造成拥堵。不在门口禁停区域范围内停车。服从学园保安的交通指挥和安排，共同维护学园周边的交通秩序。
6、教育孩子在园内注意安全。防拥挤踩踏、防滑倒、防摔伤、防撞伤等。离园时不把自行车骑到园内，不在园内停放自行车辆。
7、不乘坐无牌无证车辆，不坐超载车。乘车时严禁将头、手或身体的任何部分伸出车窗外，注意乘车安全。不向车外投弃物品，文明出行。乘坐汽车时应等车停稳、确认安全后打开车门，养成安全好习惯。
孩子的安全是我们共同的牵挂，让我们携起手来，从点滴做起，从细节做起，关爱生命、文明出行，养成交通安全好习惯。谢谢！
篇5：致学生家长一封信500字作文
致学生家长一封信500字作文
尊敬的学生家长：
天气逐渐转热，夏季即将来临。为保证学生健康成长，促进学生身心发展，提高学习效率，依据上级有关规定，学校决定从5月4日起，学生进行午休。为保证学生的午休安全和质量，现将学校关于午休要求告知家长，请家长积极配合并做好如下工作：
1、上学期间，所有学生一律在家午休，每天午休时间从上午11:20放学后起至下午2:00止，家长应督促孩子午饭后按时午睡，养成良好的`午睡习惯。
2、学生在家午休期间，家长要加强安全教育和监管，严禁私自离开家庭到户外活动，并且严格遵守作息时间，不要提前到校。
3、学校午休期间，门卫锁门闭校，任何学生不得随意出入，学校大门开放时间为下午2:00.
4、加强防溺水教育，严禁孩子在任何时间内私自下河下塘游泳；严禁进网吧上网；注意交通安全，不随意横穿马路，不乘坐“三无”车辆；加强防汛防暑安全，教育孩子学会避让雷雨和暴雨；注意饮食卫生安全，不吃生、冷、变质的食物，拒绝“三无”食品，避免接触和食用病（死）禽、畜等，并积极做好夏季流行性的传染病防控工作。
警钟声声长鸣，教训处处皆有。学校将全力以赴抓午休管理，但家长是孩子的校外安全第一责任人，希望家长积极配合，确保学生在家的午休质量和午休安全，午休期间因家长的教育和监管不到位而引发的一切安全事故由家庭负责。
（请您收到此信后，及时填写回执，并将回执单交回学校。）
桐城市龙眠中心小学
20xx年4月16日
篇6：致自己的一封信作文1500字
致自己的一封信作文1500字
亲爱的自己：
你问我，为什么今年的白皮书要这样写。其实我是羞愧的，多年以来，我用一样的句式重复了一遍又一遍雷同的情愫，关于时光，关于梦想，关于陪伴，关于爱人，关于未来，关于多年前那个浪漫的，青涩的，不可告人的，如草织指环般盛大的约定。那些我生拉硬拽的比喻，借代和声东击西，把一切情绪都揉进那些难懂和无关痛痒的章节。其实你知道，生活并没有什么改变，我依然怀念那时青草和阳光的味道。重要或者不重要都不重要，现在，我只想和你聊聊天。
十一月二十二日的清晨，我坐在熟悉的断崖，没有海风，也没有太阳，我拿着手机拍周围的每一棵树和每一个石子。总有一些事情是你在印象里好像做过却又感觉特别陌生的，它们就像灼骨后留下的伤疤，多年以后，和蚊虫叮咬的痕迹并无两样。有些痛楚，实际上你早已经忘了经过，但一碰触，还是会让你愕然的流下的眼泪。有一类人总是把这些归于算不出留不住的流年。没错，你和我都是这样的人。
许久没有提起理想。无论是在阳光明媚公园木椅上的午后，还是狂风暴雨啤酒花生的凌晨。理想这个生僻的字眼一度让你迷茫，你不知道它是希望还是束缚，直到有一天你发现，原来所有让你觉得诡异和蛮缠的“道理”都可以理直气壮的用“好心”解释时，理想也不再那么抽象，那不过是一种不屈的心态。你会哭会笑，会迎着阳光跑跑跳跳也会顶着雨水躲躲藏藏，会有小心思也会有小邪恶，会有荣耀也会有沮丧，会有妥协，却从不曾苟且。
是不是那些昨天的故事，想着想着就越来越不真实？是不是今天的生活，过着过着就觉得越来越不踏实？我会经常停下来，想一想自己的文艺气质，想一想自己的流氓习气，想一想自己的伟大与卑贱。有些事情，思量往复，最终也得不了一个答案。有人用了一辈子的劲，去较那些生活的真，却在真相揭晓时，承担了所有糟粕。有人怀揣着荣华，去批判所有诗意，却在难眠的床上，无力欢颜或是感伤。掰扯不清良心的账，浑水竟是活命的汤。有些事情，思量往复，最终总会有一个了断。多年以前，你是你，我是我，多年以后，你不是你，而我依然是我。
如以前一样，我仍会时常把自己置于某种境地，然后再若无其事的自赏或者自救。这是一个痛苦的过程也是神圣的加持仪式。悲伤有时，欢愉有时，激昂有时，消沉有时，不变的是时光，找不到的是艳阳和歌颂。还记得那一年我们一起种下的小草么，你有没有回去看过它。有好几次我都不知不觉走到那，却一直不敢靠近它旁边。嗯，我不知道该用什么样的姿态面对它，所以，我看不清它的样子。这是一种桎梏吧，我总愿意给一些东西附加上特殊的意义，比如梦想的小草，比如幸运的斑马线，比如果断的一元硬币，比如，这一生仅能有一次的`，信任的微笑。
执着于一些情怀，生生无法妥协。每一个执着的人都有许多信仰，就是他们口中说的魔怔。有时我并不知道我的坚持究竟是为了什么，但我知道一旦失去这些，我会非常沮丧，空前的沮丧，失去希望般的沮丧。有些希望离去了，多年以后还会回来，比如微笑。有些希望与你离别，就永远不会回来，比如，青春。
我仍记得你小时候的模样，你胖的像个肉球，跟在小伙伴的身边拼命的跑。回想起来，怎么也搞不懂那时候为什么会有那么多跑不完的路。你会上山，也会下水，你会骑自行车，也会踢皮球。你会坐在楼下废弃的电线杆子上，和熟悉的或不熟悉的人说话，你总对他们笑，他们说，真是个好孩子。
后来，你发现一些人看你的眼神越来越复杂，你不知道该怎么样形容这样的眼神，你分不清善意和恶意，你分不清微笑和嘲笑，你很害怕，你开始逃离，逃离他们的视线，逃离他们的分贝，你开始喜欢上学，同龄人的眼神中，你分辨的出纯真和善良。再后来，你受到了改变你一生的沉重打击。你不会忘了众目睽睽之下的胯下之辱，你也不会忘了你跪地求饶时的恶心嘴脸。所以你告诉自己，是时候说离别了，是时候和这样的自己离别了，离别，永不相见。
青春里总有一段日子是非常难熬的，你会搞不清楚活着的意义，你会纠结你的坚持，为了要一个答案，你又会坚持你的纠结，你总在孤单的时候横冲乱撞，撞伤别人时你会难过却又不得不加快脚步，撞伤自己时你会给自己戴上英雄的勋章却又在某个夜晚独自哽咽，你会觉得如果就在此刻结束自己的生命，也并没有什么大不了。你会说无悔，也会说不朽，你会说这些都没有所谓，你也会说，其实你什么都放不下。我记得在我很小的年纪，小到还是一个涉及不到青春的孩童，那时我时常憧憬自己长大后的样子，我想我会是一个画者，我会把色彩铺满我的画布，我会在每一幅画的角落留下伏笔，待我年迈时，我可以把我画过的所有的画拼在一起，骄傲的给自己一个交代：这就是我的一生。
青春是一场漫不经心的徒步旅行。你会看到美丽的风景，比如斑驳的城墙，比如清澈的湖水。你会停下来拍照，写字，唱歌。你也会看到一些糟粕，比如两个泼妇的互相讥讽，比如你丢了你的相机，背包还有贞操。然而所有这一切都会不经意的从你和跟你一起经历的人的记忆中消除，你什么都不用做，只要等着时间经过。青春是一场漫不经心的徒步旅行，当你发现你在路上，你已经走完了。
有些事情就是这样，你无法用公式算出一个等量，得失的相对性就在于它的主观意断，对错的绝对性就在于它的被动受迫，在我看来，伟大而骄傲的青春就是，闻得到花香，看得到艳阳，留着得住欢笑。青春最不怕的就是离别，今日想起来，仍是轻轻一笑，不淡不重。
不淡不重之于爱情来说，或许是最妥当的情愫吧。我遇到过许多女子，温柔的，泼辣的，知性的，风韵的，美丽的，丑陋的，善良的，不善良的。我一直想找一个词语形容我和她们相处的过程。博弈？博弈不太好，太过功利。周旋？周旋不太好，太过阴损。游弋？游弋不好，太过轻浮。其实你知道的，在感情里，我从未功利，阴损和轻浮。我见过太多肮脏下作的女子，她们在最初就把我定义在功利阴损的轻浮里，那是动物间纯粹的求爱天性，与感情无关。
很想那年，阳光正好，花红柳绿，我尚年少，她未老。我拉着她的手走在后巷，跟她讲我打架时的英勇，她跟我讲她刚知道的小秘密。我想这是很难准确定义的一种情感吧，那一定不是爱，又不是纯粹的喜欢，那大概只是心绪初涌的慰藉吧，更多的只是彼此间的好奇和仰慕。回想这些年，总有一些女子出于好奇与我谈情说爱，取得我的信任和依托后，她们会说“为什么你和我最初想象的不一样，你为什么这样执拗，你为什么想的和我们都不一样，对不起，我不爱你了，我要走了”。这样的情节一直都在上演，从我18岁起从未间断。对于此，我无法给出一个判定，这就像讨论鱼肉和青菜哪一个好吃一样，毫无意义。我只能说，我只是我而已，不是你认为的那个我？
篇7：致孔子的一封信1500字作文
致孔子的一封信1500字作文
Dear（您可能不认识，这是英文，不是外星语）孔子：
您好！
Mynameis（再次用英语）笑林，我是一名初中学生，第一次跟您写信。有些冒昧，请多多包涵。
“温故而知新，可以为师矣”“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”您的这些名言五岁时的我就已经会背了，但其中的意思，我还真不知道，当学了《论语》这篇课文，我才彻底明白这些话的含义。当老师说我们山东有“一山一水一圣人”时，我便会问：“一圣人是谁啊？”这个问题我想了很久。后来我才明白是您。而且我还了解您的思想在当时多么超前，你希望国家是这个样子的：大道之行也，天下为公。选贤举能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是为大同。
我先给你说说我们现在的城市和生活吧。
自1949中华人民共和国解放后，中国发生了天翻地覆的变化。“呜---”在铁轨上发出一阵响声。您可能以为这是怪物吧，其实这是火车，它是一种交通工具。看，在天空飞翔的的那个东西，“嗖---”一声从头上飞过，您可能还以为这是一种巨鸟吧，这是另一种交通工具，叫做飞机。那是什么？有四条腿，身上还是铁打的，那是汽车。还有水上飘的货船，还有自行车……您可能会问了，以前的马车、牛车、驴车哪去了？那些，在我们现代城市里很少见了，好像都退化了一样，消失了。（不知道这样说您会不会懂）
再看看我们的'生活水平，那叫一个棒！不信，您瞧！道路两旁的土房子不翼而飞了，取而代之的是单元楼，小二楼。以前的泥泞小路已经消失了，代替他的是宽阔平坦的柏油马路；曾经的扇子早已不知被人丢到哪个旮旯里去了，现在用的可都是电扇、空调！以前那用来传递信息的“烽火台”早就自动消失了，现在用的可都是电话，手机！可比过去好得多了，又快又方便，羡慕了吧。如果您需要，我可以送您一些。
您那个年代，战乱不断，那几个小国，今天你打我，明天我打你，闹得鸡犬不宁，人心惶惶的。现在好了，神州大地已经是和平世界了，五十六民族成一家人啦，在这里，不需要打仗，更不需要争夺，人人富足，家家安康。您一定很纳闷吧，谁有这么大的本事把这么个烂摊子收拾好的，我得自豪的告诉您，是共产党！她好比是一个伟大的母亲，一心为她的儿女们着想，引领着他们打到土豪劣绅，赶走日本侵略者，把不肯讲和的蒋委员长撵到台湾岛上去，建立了新中国，走上了社会主义康庄大道，又经过几十年的艰苦奋斗，富起来了，强大了，原子弹、氢弹、卫星我们也都用了，那些帝国主义国家再不敢看扁咱了，咱可以踏踏实实过日子，奔小康啦，您替后代子孙高兴不？
孔子老先生，您看，您的理想在两千年后终于实现了，如果您地下有知，您就放心吧，您的后代子孙会越过越好的，好比是芝麻开花节节高。因时间不早了，尽管还有好多话要给您说，我也只好搁笔啦，您听，老妈催我啦，小林子，十二点啦，拉灯睡觉。下回再见！G00dbYe！（又说英文啦，真改不了）
此致
敬礼
篇8：致敬爱的老师一封信1500字
__老师：
你们好!
__自去年9月1日入学，至今已有大半年。
从刚入学时的不适应、生病、咳嗽一月不好到现在的身体健康;从刚入学时的天天哭泣到现在每天高兴和妈妈再见跑进幼儿园——其中凝聚了老师的心血，承载着幼儿园的哺育。
我从来没有和老师面对面的沟通过，借此机会，我总结下__的变化：
1. 自理能力：自从上了幼儿园，别的不说，首先解决了两项民生大问题：穿衣吃饭。我们对女儿还是有些娇惯，__上幼儿园前每餐饭都有大人喂，现在完全自己搞定;不仅会自己穿衣脱衣，还会把衣服被子叠得整整齐齐——清明节去亲戚家还表演了一把，深受好评
2. 动手能力：小竹目前使用剪刀能够剪出圆形(虽然还有些棱角哈)，使用胶棒能牢固的粘住目标纸片(虽然可能会大面积涂抹)，能够轻松把细线穿到串珠里，能够用木质积木摆出形状各异的高楼，能够用乐高拼成奇形怪状的物品。小竹也能拍皮球，虽然仅能连拍三个，但是我们还是觉得挺棒的——当然以后要更加努力哈!
3. 交往能力：作为一个纯女生(而非女汉纸)，小竹很多时候还有些害羞。但是从幼儿园回来她会自豪的跟我们说：妈妈，袁紫琦和郭玥希是我的好朋友!现在她平时和相熟的小朋友相处愉快，见到认识的大人也能够打招呼，虽然还有些扭捏——这些，都是这半年多以来的进步哦。
4. 艺术认知：小竹在幼儿园学习了很多歌曲和舞蹈，回到家里经常哼给我们听，还自豪的说：这是我在幼儿园新学的~听到动听的旋律不由自主的翩翩起舞，其中一个标准动作就是用小手做一个心形(来源幼儿园体操)。小竹前一段回家很喜欢画画，估计是在幼儿园也收到老师的鼓励~
5. 团队自豪：小竹对于豆三班这个集体很自豪：我是在豆三班的!我的豆三班里还有滑朵儿呢!前几天突然跟我说：妈妈，我想星星老师了(很伤心的样子);她还有点害羞地说老师跟她叫“拇指姑娘”
以上这些，都是我真心的向豆三班的老师致以感谢的理由。另外，借此机会，我把我们认为的优点也与老师沟通一下：
1. 小竹比较讲道理，讲原则。虽然偶尔会耍小脾气，但是她会主动遵守规则：比如我记得在幼儿园亲子班一起做体操的时候，老师告诉说踩在小星星上，小竹自始至终都是踩在上面的。在家里我们也会认真的遵守规则：早晨起床去幼儿园(四天妈妈送，一天奶奶送)、放学奶奶接回、晚饭前少吃零食、如果饭吃不完的话直至下一顿餐前都没有零食可以吃、晚上必须刷牙洗漱才能睡觉、十点以后不进食不可以再与奶奶玩、每天只能吃一颗糖等等。
2. 小竹理解能力比较好(不知道老师是否同意哈)，一般沟通也不成问题(除了偶尔耍脾气的时候)。有一次她和同龄的小朋友一起学画画，老师说，小熊的耳朵应该在哪里呢?小竹就拿起笔在小熊的头上把耳朵画上去了...
3. 小竹的中英文阅读与听力、识字能力应该略强于同龄小朋友。因为她从小便习惯于把书当玩具，从零岁到现在三岁半读的大大小小的中英文书籍估计将近千本，所以这一点还是比较省心的。
4. 小竹的体质不错。除了刚上幼儿园的适应阶段生病外，目前虽偶尔生病，但皆无大碍，一般挺挺就过去了，不需要去医院。上周爬凤凰岭，自己爬到了半山腰又走了下来，比奶奶爬得要远多了。
同时小竹也有很多缺点，希望老师帮助予以矫正：
1. 小竹有些小女生的娇气。因为一直是妈妈带着，有些粘妈妈;同时不免偶尔有些扭捏。有时候自己有想法不肯大大方方的说出来，自己扭扭捏捏的让别人去说。这一点我们在努力矫正，同时希望老师能够帮忙。
2. 小竹天生有些胆小。很多事情如果别人说做了有危险，她就连尝试都不愿意。这样的话，她未免在进取与主动性方面较差，希望老师根据这个特点对她多多鼓励。另外，可能不会主动与小朋友打招呼，交朋友，我们也很迷惘，不知如何处理，希望老师能够有更好的引导。
3. 小竹的自理能力与动手能力仍旧不够强。我怀疑会略逊于同龄小朋友。因为我们毕竟有些娇惯，也因为她自己的性格，所以在自理和动手方面仍旧差强人意。我们以后一定多多努力，给她机会，同时也希望老师在这方面帮助加强。
4.小竹的创新力与想象力有待培养。因为平时都是妈妈教育较多，而创新与想象都不是妈妈的强项。妈妈在绞尽脑汁思考如何培养小竹这两点，如果老师有好的建议我们将不胜感激。
其实我们对小竹的期望也很简单，希望她快快乐乐的成长，有开阔的视野，有宽广的心胸，有欣赏美的眼睛。我们所采取的养育方式是顺其自然，养成良好习惯，原则性问题不让步;教育方式更加简单：读万卷书，行万里路。我们希望她能够在幼儿园里，适应幼儿园的环境，与小朋友老师相处愉快，并每天开开心心。至此，所有目的均顺利实现~
以上这些，是小竹的情况，时间有限，所列不多。希望能够对老师有所参考，并期待得到老师的指导与帮助!!
__妈妈
篇9：致加西亚的一封信1500字读后感
《致加西亚的信》是一本很短的书，你甚至可以在一个上午便可以将它读完，但我敢肯定那一个上午你所收获的东西够你受益终生。
我很少看心灵鸡汤式的文章，不是那些“鸡汤”不好，而是总觉得太过飘渺，读来令人无趣。写成功学的人基本都是成功人士，你若连自己都不成功又凭什么教导别人成功，从这个意义上来说学成功学极有可能是走向成功的捷径，至少照本宣科的理解是这样的。话虽如此，现实却从不那么乐观。沉迷于学习和传播心灵鸡汤的人，大多只是渴望成功的人，却大多也是在某种方面正处于失败的人。其实，大道理人人都懂，小情绪却难以自控。韩寒的《后会无期》里的那句：“听过很多道理，却依然过不好这一生。”的确是现实的最好写照。
“艰难困苦，玉汝于成”的道理谁会不懂?这句话从若从马云的口中讲来便是成功学，是非常能说服人的哲理;可是若是从一个乞讨者的口中讲出时，这句话只不过是对自己目前困境的自我解释而已。同样的话在不同的人口中就会产生不一样的价值。由此可见，所谓心灵鸡汤，大多都是成功者用来向外界标榜自己成功之道而已，听也好，不听也罢。是以，我很少看心灵鸡汤式的文章，尤其是那些以自我角度出发大谈成功之道的“鸡汤”,因为他们不会告诉你他们成功背后还有一个叫“幸运”的因素。
《致加西亚的信》不是这样的“鸡汤”,它没有那些空泛的、读来令人沉闷的大道理，它也没有华丽的、读来令人不知所云的词藻，它只说它该说的话，只讲它能告诉你的小道理。是以，它简短、扼要，一针见血，一步到位。相较于今天的巴菲特、马云之流，《致加西亚的信》的作者阿尔伯特。哈伯德实在算不上是一位成功人士，其公司在鼎盛时期也不过只有500多名员工而已，规模算不上大。是以，《致加西亚的信》无法告诉你如何快速走向成功，也无法教你如何出人头地，因为他的作者本不是一个极其成功显贵的人。它只能教导你如何做好自己的工作，如何过好自己的人生。一百多年过去了，世界早已风云变幻，万象更潜，只是《致加西亚的信》能告诉你的那些小道理似乎永不过时，依然适用。《致加西亚的信》从出版的第一天起就注定了自身的非凡成就，它被翻译成各种文字在世界各国流传，“把信送给加西亚”风靡全球，广为人知，它被评为有史以来全球最畅销图书第六名，排在它前面的是《圣经》、《__语录》、《麦加菲读本》、《英语语法原理》、《吉尼斯记录大全》。
何为致加西亚的信?美西战争爆发后，美国必须马上与隐藏在古巴密林深处的西班牙反抗军首领加西亚将军取得联系。没有人知道加西亚的确切地点，因而无法送信给他，但是，美国总统必须尽快与他建立合作关系。于是，有人向总统推荐了一个叫罗文的人。罗文接到总统的信后，没有问“加西亚在哪里?”,他只是用了三个星期的时间，徒步穿过一个危机四伏的国家，克服种.种困难和危险，成功的将信交到了加西亚的手上。书的内容并没赘述罗文送信的过程，它只通过这件事提出了“忠诚”、“敬业”、“服从”、“信用”的精神，而这种精神在职业道德越来越淡薄的今天尤为重要。当然，我不可能在本文中谈完所有精神，要不就成了第二本《致加西亚的信》了，在此文中仅探讨忠诚的精神。
说到忠诚，可能大多数人第一想到的是对党和对国家的忠诚，想到战火纷飞的年代里，革命先辈浴血奋战为国家抛头颅、洒热血的精神。对党和国家、对人民的忠诚固然可敬，但生在和平年代的我们大多数时候面对的只是自己平凡而琐碎的工作，而不必面临国家民族生死存亡的考验与抉择。是以，当下讨论对工作的忠诚似乎更有意义，因为对工作的忠诚同样也值得赞赏。
书中对忠诚的解释可以概括为：工作积极主动、责任心强、细致周到，不以寻求回报作为筹码。这其实就是敬业精神，谈起不难，理解起来更是容易，可是能真正做到了人又似乎不是很多。
篇10：致妈妈爸爸的一封信1500字
亲爱的爸爸、妈妈：
今天是清明节，自从您二老相继离开我们后，我每年都能和弟妹们一同到南宁青龙岗给你们扫墓，但今年您们的重孙、我的外孙晟晟已上小学一年级了，家里要留人接送，过去都是你们的女婿普超在北京留守，今年也该轮到我一次了，所以只能让普超代我回去给你们扫墓了。
有些话，没能在您二老墓前，亲自告诉你们，我就在这里写信说了。现在科技发达，都有网上扫墓的形式了，我在网上写的这封信，相信您二老也一定能收到。爸爸到那遥远的天国已经七年，妈妈去陪伴也有五年了，您二老在那边过得还好吧?我们姐弟三人过的都很好，你们尽管放心!
父亲在世时，最心疼弟弟。_爆发时才上小学三年级，拿着本语录就算初中毕业了，失去了受教育的机会，只能在工厂干了一辈子，不到五十岁就下岗。但弟弟很好强，靠自己的技术挣钱养家，现在不说大富大贵，可也有房、有车、没外债，女儿也结婚了，没有了后顾之忧，生活安定，最近还换了新车。弟弟现在很懂事，作为吴家的长孙，他把宾阳老祖屋的琐碎事务都管起来了。在邕亲友家中的红白喜事，也都由他都代表咱家张罗。今年重阳节，咱家祖坟要大修，也都是弟弟主事，柳州、桂林的堂弟们，也都听他的。 妹妹去年在广东退休了，就去参加老年大学的学习，唱歌跳舞、练瑜伽、弹古筝、打太极，夫妻恩爱，家庭幸福。她儿子习惯了广东的生活，立志当老师，今年考广州华南师大的研究生，妹妹打电话给我报喜，他总分第二名，只等录取通知书了。他个子是咱家最高的，长得比我老公普超还高，最近还学会了开车。您二老听到这个消息，一定会感到慰藉的。
妈妈最疼爱我的小外孙晟晟了，去年九月份已经上一年级了，因为不满七周岁，公立小学不收，正好他就读的北京的芭学园试点新办一年级，他就从学前班升到一年级。小家伙太机灵了，四位数以内的加减乘除都会做了，三位数的数学，心算就能口答，同学们称他为“数学大王”。他还喜欢阅读，看到不认识的生字，会查新华字典。最长项的是少儿英语学得很棒，现在自己已经能看原版的英文儿童读物了。口语也很流利，今年寒假，北京英语协会要组织一个“小外交官交流项目”，经过筛选，他高分入围并顺利通过美国大使馆签证官的问答，成为年纪最小的“留学生”，受到美国弗洛里达州的一所实验小学邀请，去“游学”了一个月。您二老不是一贯鼓励我们姐弟三人学英语吗?可我们姐弟三个都去插队了，文化底子薄，没有一个学得了英语。要是您们能听到重孙才六岁半，就能用流利的英语讲故事，一定会乐坏了。
我们姐弟三家人都很和睦，去年七月，妹妹退休后过生日，还邀请了弟弟和我们、石家庄舅舅的女儿晓慧、桂林二姑三个儿女全家，一共二十多人到广东旅游。今年春节也是我们姐弟三家人一起过的。年后，我们还一同到广东河源、梅州等地旅游，您二老不在身边，这个家也没有散。我们这个大家庭，没有一个人违法乱纪，没有一个人给您二位丢脸!
去年6月5日，爸爸最敬重的良师益友，闵希文教授在上海逝世，享年95岁。我在博客写了吊念文章《照耀他人的灯永远明亮》。闵希文教授生前最后一次写信给我时，就预感到大限将临，说就要去见爸爸了。想必在天堂上，爸爸已经和老师相聚了吧! 爸爸的另一位良师，韩劲风先生最小的女儿韩宗燕，今年一月也在网上找到了我，我们竟然住在同一个区，为此我也写了博文《延续父辈的友谊》，爸爸在天堂也一定见到韩先生了。
爸爸生前最喜欢的学生就是谭汝谋、黄乐安、白国英、万斌几位了，几位叔叔将我看成是爸爸生命的延续，每次聚会都邀请我们夫妻俩，最近白国英叔叔腿脚不方便，没出来，等有时间，我再专程去看望他。 去年，我还专程去看了，我们家五十年代在景山东街人教社的老邻居，崔叔叔和唐阿姨，他们的儿子现在已经是中科院的院士了，就是爸妈曾非常喜欢的“大头”崔凯。我和崔凯的姐姐崔欣，常互通电话，情同姊妹。您们看我在北京又多了一个妹妹! 爸爸妈妈，你们的前半生，都是在_的年代中度过的，虽然心中苦闷，但您们对我们几个孩子的教育，从来都没有过负面的!你们执着、善良、正直、大度!家风正气，潜移默化地影响了我们的一生。我们都是工薪阶层，虽不富裕，但你们到天国后，我们也没有像有的家庭那样，为争夺遗产、撕破亲情、闹上法庭。我们知道手足亲情，是多少金钱也买不来的。我们很幸运，我们的国家现在发展得很好，没有了政治上的歧视与禁锢，我们能靠自己的努力，让生活过得更好!
今天是清明，女儿想您二老了!我虽然再也见不到爸爸妈妈了，但我相信，您们在天国，会看到我们今天的幸福生活。希望今晚能在梦中见到您们!
祝爸爸妈妈在天国永远安详!
您们的大女儿
篇11：教师作文：致学生家长的一封信
教师作文：致学生家长的一封信
亲爱的家长朋友们：
你们好！从不相识到成为朋友，我们陪伴着孩子，共同度过了难忘的一百多天。再回头看看从第一天起的故事，看看孩子们这一百多天以来慢慢显现的进步，真是让人欣慰！这可能是孩子这一生当中进步最大的一段时间了。当然，也许此刻您还在为期末考试的那几个分数而欣喜、而烦恼，但我更希望，我们能够看得更远一些。一个高分，也许并不一定像分数所显示的那么可靠；一个低分，也并不一定像分数所显示的那么可怕。不论考得好与不好，请家长们给孩子多一些鼓励，少一些责难，因为一次考试并不能代表他的努力与否，更不能代表他全部的能力。学习的路还很长，让他更有勇气面对未来的学习，不管是在校，还是在家，养成好的习惯，这才是最重要的。
对孩子们的赞赏和叮咛，都写在孩子们的《评价手册》上了，请您也和孩子一起读一读吧，希望这些话语能带给您和孩子信心和方向。
孩子太小，好多事情都需要家长的督促和帮助，所以，放假前我想请你们帮孩子制定好一个较为合理、完善的寒假计划，过一个有意义的寒假。在此，我提几点想法，供各位家长参考：
一、教育孩子安全第一。
无论何时何地，安全都是最重要的，尤其是放松的时间，最容易出安全问题，家长要教育孩子各类安全知识：
1、要注意交通安全。不在马路上玩耍，过马路时要走班马线等。
2、要注意消防安全。孩子在家不玩水电、开关、插座，不玩火等。要教会孩子处理突发消防事故的方法。
3、要注意饮食安全。不吃过期、变质、不卫生食品。不暴饮暴食，注意调节饮食。
4、要注意活动安全。教育孩子不擅自外出，不做危险游戏，不擅自燃放烟花爆竹。出去游玩一定要家长陪同，预防事故的发生。
二、和孩子一起制定寒假计划。
寒假期间孩子们的时间相对多了起来，怎样安排寒假生活？怎样规律作息时间？怎样让孩子在寒假期间不虚度光阴并有所收获？这些都是我们家长要关注的问题。较好的方法是在寒假的第一天，父母就和孩子一块制定一份假期计划，在这份计划中既有充分锻炼、休息、娱乐的时间，又要有完成作业的时间和对没有掌握的知识进行查缺补漏的时间，既要有干家务的时间，还要有做自己想做的事儿的时间。每天哪一段时间做什么都要心中有数，然后督促孩子按照计划执行。引导孩子调整好自己的生物钟，将学习的兴奋点调至白天。充分利用时间，过一个快乐充实的寒假。
三、督促孩子坚持锻炼。
假期里，千万不能整天对着电视。看电视是可以的，但要有选择，每天最多看一个小时，半个小时要休息一次。我可不希望开学时我们班又有了“小近视”！老师建议，每天坚持做运动：跑步、跳绳、踢毽子、打球等运动都很好，这些活动既可强身健体，又可避免孩子沉迷网络和电视。不会跳绳的小朋友要督促他赶快练习，下学期五一要举行春季学校体育达标运动会，每个孩子都得参加，其中就有跳绳。希望孩子们从现在开始积极锻炼，为班争光。孩子小，请家长多督促。
四、督促孩子做好作业。
培养孩子课外阅读的兴趣。寒假长达30天，是培养孩子课外阅读的黄金时间。一年级上学期，我和孩子们一起分享了好书<<小猪唏哩呼噜>>，现在我们又开始了“书香漂移”活动。我相信，作为孩子的父母，您一定希望看到孩子生活在一个团结友爱、互帮互助、共同提高的群体里。
培养孩子背诵儿歌的兴趣。一年级上学期，我们全班同学共同背诵了很多儿歌，《日有所诵》上卷、《成语儿歌100首》等，真该好好表扬这些小朋友。假期里老师要求孩子们每天背两首《日有所诵》下卷的儿歌。这样可以培养孩子的表达能力,还能锻练记忆力,何乐而不为？
鼓励孩子坚持写日记。拼音学完后，我们班积极的小朋友就开始了“每天一句话”，请尽量坚持。下学期要举行“每天一句话”评比活动，不仅比写的内容（尽量写一件完整的小事），还要比赛本子及书写的干净整齐，所以，假期里要让孩子以日记的正确格式去写。
我一贯认为：一分耕耘一分收获，只要您付出了，那一定会有回报。请您务必把这样的思想也传达给自己的孩子，我们相信孩子们会懂得这句话的含义。我建议多练笔，因为这样既可以为童年留下珍贵的回忆，又可以提升写作水平，一举多得，多多益善。但因学校规定，不允许布置太多作业，所以，乐意写“每天一句话”的'，仍然坚持，你可以把其中优秀的作品选四篇发在博客上即可，不用单独再写。不会写的字请家长教一教。所有的孩子都必须写四篇高质量的日记，题目自定，内容要丰富些。日记本选用好的田字格本就可以。家长要注意引导孩子观察生活，并善于激励孩子。写好的日记最好能发到我的博客留言上，让大家分享。日记想多写的孩子，老师当然热烈欢迎了。下学期我们要参加《小学生语文学习报》的投稿和参加三月份的一个作文比赛，写得多而好的就有机会发表和获奖哦！
五、培养和孩子的感情。
假期里，我们有更多的时间陪伴孩子，正是跟孩子培养感情、亲子沟通的好时光，千万不能把时间用在耗时的玩乐上，自己没收获没关系，给孩子做了坏榜样，那就太得不偿失了。因此，无论何时，我们都要注意自己的言行，记住_身教重于言教！
1、建议，自己的书读完之后，可以借阅小区之内同班同学之间的班级图书。也可以和孩子一块去逛逛书店，自己也买一本教育类书籍看看，提升自己教子的能力；
2、乘着春节，抽空带孩子一起为祖辈做一件事，尽一回孝道。您如何对待您的父母公婆，孩子将来长大也会效仿；
3、在您做家务时，鼓励孩子做一些力所能及的家务劳动；
4、和孩子一起到社区做一次义工或者到社区参加一次社会实践活动，帮助有困难的人，尽量照个照片，如班级有需要，可以随时洗出来。
只要你用心去做，你会发现，这样的活动不仅锻炼了孩子的能力，增长了孩子的见识，在活动中，你与孩子的感情会更浓厚！
语文寒假作业：（按三十天假期计算）
1、背诵《日有所诵》、《成语儿歌100首》，已经背完的孩子复习，争取学以致用；未背完的孩子要努力了哦，已经有很多小朋友全部背过了呢！
2、练字：一天写十个字。前段时间我们为孩子们打印的一年级下册的字的笔顺，练习书写在田字格本上。字在方格中的结构可以看课本。孩子在写字之前，家长最好能帮助孩子把字的准确读音写在字的左边空白处，拿不准的字一定要确实弄明白再教给孩子，教给孩子错误的知识，矫正是很困难的。孩子写完之后，家长最好能当天给孩子把写的好看的字圈出来，以示鼓励，提高孩子练字的积极性。有条件的家庭，我建议您让孩子去学学书法，去学学运笔，孩子的字现在写的还不够好。
3、课外阅读：每天课外阅读至少30分钟，寒假读完至少两本书，家长做好记录。
4、选四篇优秀日记发班级博客留言上。
5.写绘作业2份，主题自定。内容：把假期里读的书中印象最深刻的内容在A4纸上画下来，尽量横着用，然后在画的旁边，用几句话把自己的体会写出来。
孩子返校后一周内评选读书小明星、勤学小标兵、背诵小能手。
下学期报到时间为2月12日(正月二十一)。要记得上午就来报到。
祝孩子们健康快乐每一天！
祝各位全家幸福！
您的朋友：
201x年1月13日
篇12：致学生家长的一封信400字的作文
致学生家长的一封信400字的作文
尊敬的学生家长:
您好!感谢您长期以来对我市教育工作的'密切关注与大力支持！
近年来，我市紧紧抓住基础教育改革与发展的重要机遇，在全面推进课堂教学改革、全力实施素质教育、努力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力等方面取得了一定成效。为进一步规范办学行为，减轻学生过重课业负担，自2013年起，青岛市教育局委托市社情民意调查中心对全市普通中小学课业负担进行监测。2014年度的电话随访监测工作将于9月份开始，您的密切配合对做好此项工作、共同促进学生的健康成长至关重要！
本次电话随访的时间为9月中下旬每晚18：30-21：00，年级为小学四年级、初中八年级、普通高中二年级，主要内容是对学生课业负担情况进行评价，随访问题主要有十项，包括学生在校作息时间、学生睡眠时间、学生在校学习时间、学校节假日安排、学生考试负担、学生作业量、学生课堂学习效率、教辅资料情况、教师有偿补习、阳光1小时体育锻炼等。
如果您在晚上接到12340市社情民意调查中心的电话，请您百忙之中抽出宝贵时间，逐项回答随访员的问题。
祝您工作顺利，身体健康！
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