下面是小编为大家整理的开卷有益的辨论会五年级作文，本文共30篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：记一次辨论会五年级作文
记一次辨论会五年级作文
在今天的.语文课上，李老师神神秘秘地说：在今天，我们将举行一场活动！首先我们把桌椅前墙靠，教室正中间摆着几张桌椅。最后李老师宣布活动的主题“开卷是否有益”认为开卷有益的为正方，认为开卷无益的为反方。老师说完，全班就沸腾了起来，正方占了全班的三分之二，我数着数，心里暗想有戏看了！
正方都积极的准备，什么“积累知识”、“陶冶情操”都用上了，反方也不甘示弱，反方代表——张苏静说：“现在社会盗版的书一大堆，市面上也都出现了不少不良书籍教坏学生，好学生看了那些书籍人都变样了。”正方代表说：“哈！就算有，好书还有许多，难道我们就因为一点小事就不学习了吗？”正方代表是黄罗元，反方的米奈大嚷道：“可是如果这样放任那我们就别读书了。“米奈说这句话好时好似一只猛虎随时都要吃人一样。正方罗衣兰耐不住性子了气势冲冲地说：“不读书就不会有真正的知识，只要充分利用就不会造成危害。“罗兰衣一口气说出了这口话，连换气都不换。全班一直闹哄哄的，有些人都没耐住性了，开始东张西望，双方依旧你来我往，为此双方辨手还真的面红赤耳，还时不时跺跺脚！
最后终于结束了，我们正方获取了胜利，正方代表获得“最佳辨手称号”道理不辨不明，事情不说不清，这场辨论会主要是锻炼理解能力，我们全班受益匪浅呀！
五年级：心亡人则亡
篇2： 辨论会作文600字
在我记忆的沙滩，有着许多五彩缤纷的贝壳。有的淡忘许久，有的刺痛人心。今天我就将我最好的呈现给你。就听我娓娓道来吧！
那天上午，辨论会主持人陈小豪说道：“大家注意了，辨论会将在下午举行。”果不其然，到了下午，我拿着搜好的资料来到教室就惊呆了。女生们似乎使出了她们浑身懈数。黑板画着美丽的百合，五彩的小旗和飞扬的汽球。让人一看就心旷神怡，有种奇妙的满足感。各方辨手也在绞尽脑汁，想用什么办法才能一鸣惊人，让敌方始料未及，其实我也是八辨手之一。我马上坐下来，把资料飞快地在我脑海中“消化”。终于，辨论会开始了。女生把我们辨手的桌子是斜线行摆放。看起来，真像一个三角形。
女主持龙小伶走了出来，她用极其甜美的声音说道：“本辨论会现在开始，请各辨手发言，从正方开始。”我用了一些十分典型的事例来说明了在生活不能缺少善意的谎言。我话音刚落苏亚飞就开始用流利的普通话说：“诚信是道德之本，谎言就是谎言。我们应该反对谎言，支持诚信。”我们正方似乎被难住了。我脸上有些“发烧”，心里也没想到半路杀出个程咬金。在我们正方都束手无策。但我仍然坚持与她PK。
“请反方注意，有些人就是因为善意的谎言，才挽救了他的生命。”我话一说完，就冲苏亚飞做了个鬼脸，心里想着“看你怎么办？”但我并没有想到她早有准备下来。她又说道：“善意的谎言虽然是为其他人考虑，但人家一发现就会十分伤心。”但螳螂捕蟑，黄雀在后。我立刻答道：“虽然我们的友谊破碎了，但能让他快点好，也是值得的。”全场立刻爆发出掌声。苏亚飞也答不上来。
虽然经评委评分我们正方败了，但我们还是十分高兴，开心。我也获得了“最佳小辨手”称号，心里仿佛吃了蜜糖一样。
篇3：水果辨论会作文
水果辨论会作文
夕阳妈妈带走了调皮的晚霞妹妹，月亮姐姐带来了一群可爱的小星星，为深蓝色的夜空带来了一丝光彩。在水果摊上呆了一天的水果们，在香蕉大叔的主持下，举行了一场题为“谁最棒”的辨论会。
草莓小姐扭着腰，迈着猫步首先上场。只见她顶着一个绿色的小帽，身披一件大红色的风衣，风衣上面还有一个个闪闪发光的小点点呢！草莓小姐拿起话筒，用响亮的声音，对大家说：“Hi，大家好，我是草莓。你们知道吗？水果当中，我最我最亮丽，我体内含有许多营养，比如钙、磷、铁等等。还含有多种维生素，尤其是维生素C……”草莓小姐刚说完，芒果绅士便大步走上舞台，用洪亮的声音说：“哼！草莓小姐虽然长得还可以，但是不易保存，放上两天小天鹅就会变成臭小鸭。不像我们芒果果嫩、肉黄、汁多，易保存，人称‘热带水果之王’！我们芒果还有许多亲戚在外国呢！如泰国的白象芒，马来西亚的留香芒……”
“吹牛也不脸红，你芒果要说长相没长相，要说口味没口味，哪能跟我们菠萝蜜相比”。芒果绅士的话引起了菠萝蜜的嘲笑，菠萝蜜没等芒果绅士说完，便铁青着脸，骂骂咧咧地走上台来，对大家说“我们菠萝蜜家乡原在印度和马来西亚，后来由印度传入了海南岛。不远万里，来到中国，所以我有正宗的外国血统，异国风味。我味甜如蜜、香气浓郁、果实奇大，一般重10多公斤，有的大的可达20多公斤。随着我们年龄的增长，还会出现老茎开花挂果的奇观！更有趣的是，我们老了，主根上也会结果……我们才是果中极品，所以我最棒！”，菠萝蜜说完，一摇一摆高兴地走下台去。
“Googevenigmynameisorange！”一听这声音，大家都知道是桔子明星来了。她在歌迷的簇拥下，来到了舞台上，娇滴滴地说：“大家好，菠萝蜜虽然好吃，但携带不便，也难登大雅之堂，不像我们桔子，含有苹果酸、柠檬酸等，有润肺的功效，你看朋友聚会，招待来宾怎么能少得了我，所以我是人们最喜爱的水果……”
“我最棒！我最棒！我才是人们最喜爱的'水果……”苹果大哥、桃子弟弟、梨子妹妹刚想开口，不知谁喊了一声“国王来了！”只见大西瓜挺着大肚皮，来到了舞台上。他语重心长对大家说：“大家别争了，你们不能只看到自己的优点，也要看到自己的缺点。其实你们都很棒，你们都是人们喜爱的水果，请你们想一想，人们如果只吃一种水果，不早就吃怕了，还能喜欢吗？大家只有团结努力，才能丰富人们的生活，才能保证人们的身体健康。”听了西瓜国王的话，水果王国顿时安静了下来，所有的水果都惭愧地低下了头。
篇4：辨论会四年级作文
辨论会四年级作文
“啪啪啪”咦？在上课的时候怎么这么开心呢？让我们一起去看一看吧！
原来是在举行辩论会呢！你看调皮的张然正在深情并茂地演讲着辩论会的主题。“善意的谎言和诚实”到底哪一方能胜出呢让我们拭目以待吧！接下来第一辨开始了，带着队友的期待的冯雨馨正准备发言呢！文娇娇不惧怕对手，勇敢的反击。第一辨谁也没胜出来。哎！真是不分上下呀！第二辨，可爱的熊聪正在勇敢清楚的讲明自己的观点并向对方提问。而对手也不惧怕，就是声音有点小，平常都挺大的，我在纳闷呢！
到了最精彩的自由辩时间！各方队员都非常踊跃的举手说明自己的'观点，每个人说完后都会响起一片掌声，正方的掌声持续不断，而反方则有时没掌声，有时又很小，这又是怎么回事呢？正方的人可谓是有说不完的话呀！刚说完一个又说，还记得李涵要说时张可维却站了起来，有人大叫道：“哎坐下来！”张可维只好坐下来了，他也是很不好意思呢！自由辨很快却结束了，时间真少呀！还没说够呢！但是到了第四辨就有点变得紧张起来。沈沓柠开始总结，其实大家心里都十分害怕，因为如果没说好就输了，王侃之的脸突然火红火红的，就像一团火在烧！比赛结束了。
万众瞩目的结果出来了，资料双方……都是比较好。但是……论气势正方要比反方好，所以正方获胜。耶我们终于赢了！
对呀！诚信是做人的基本规则，但是善意的谎言也是美丽的，愿大家以后做一个诚实的好孩子，不要用谎言去帮助他人哦！
篇5： 辨论会作文300字
开始了，他们男生派出郭舒豪（副班长）他说：“开卷有益，如果没有书，我们学什么？”
我说：“反对，书读多了，往往会生搬硬套书中的内容，战国时期的赵括不就是一个例子吗？而且书读多了，往往会觉得这个人很呆，不有一个俗语叫“书呆子”吗？所以我认为开卷未必有益。
男生听到我说完都。没有人来对。魏老师看见说：“第一局，女生队胜。”全班女生都欢呼起来。第二局开始了男生又派出了柳一鸣（又是副班长）全班女生不约而同的.说：“。”他说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
我们派出汪丽，她说：“反对，如果书中有些暴力行为，这会导致青少年走上犯罪的道路。”
男生听了又。魏老师看了说：“我宣布这次辩论会，女生对获胜”。
魏老师说：“你们男生太丢面子了。”
篇6： 辨论会作文300字
在今天的语文课上，李老师神神秘秘地说：在今天，我们将举行一场活动！首先我们把桌椅前墙靠，教室正中间摆着几张桌椅。最后李老师宣布活动的主题“开卷是否有益”认为开卷有益的为正方，认为开卷无益的为反方。老师说完，全班就沸腾了起来，正方占了全班的三分之二，我数着数，心里暗想有戏看了！正方都积极的准备，什么“积累知识”、“陶冶情操”都用上了，反方也不甘示弱，反方代表――张苏静说：“现在社会盗版的书一大堆，市面上也都出现了不少不良书籍。”正方代表说：“哈！就算有，好书还有许多。”正方代表是黄罗元，全班一直闹哄哄的，有些人都没耐住性了，开始东张西望，双方依旧你来我往，为此双方辨手还真的面红赤耳，还时不时跺跺脚！
最后终于结束了，我们正方获取了胜利，正方代表获得“最佳辨手称号”道理不辨不明，事情不说不清，这场辨论会主要是锻炼理解能力，我们全班受益匪浅呀！
篇7： 家庭辨论会作文
家庭辨论会作文
“说！为什么又没考好！你怎么学的！你看看人家……”老妈的“唠叨神功”又上演了。还好，这次“受害人”不是我，而是我弟弟。
一个剑拔弩张，怒目圆睁；一个满不在乎，白眼频频。一时间空气仿佛凝固了似的，火药味十足。我静静地看着这娘俩你一句我一句地争，最后也没有个输赢，反而面红耳赤，互不相让，不仅没完没了，还“两败俱伤”。为了防止这娘俩打起来，我把他俩“强制性地分离”了。
分离后，日子就更不好过了。先是他俩打冷战，谁也不理谁；后来“恶化”成了“只要你在场，我就绝对不上”的尴尬场面。我心想，不行，得让他俩“解放”！不仅当事人双方难受，作为家人的我们，心里也别扭得很。可是“解放”该用什么方法呢？我苦思良久，突然，我一拍脑门，说：“想到了！”震耳欲聋，把周围人都吓了一跳。妈妈嗔怪道：“你一惊一乍地干什么？什么想到了？”
我对妈妈说：“你们不是谁也不服谁吗？我们来场家庭辩论会吧？你俩的观点都摆出来，让大家来评判！”因为长期生活在沉闷气氛中而心情不舒畅的家人们也全都赞同。于是，搬桌子，挪椅子，小型家庭辩论会现场布置完毕。
不久，家庭辩论会就拉开了序幕。我作为主持人说：“妈妈是甲方，我们先请甲方发言！”妈妈便说：“我是你的妈妈，我是最了解你的，我的教育方式方法最适合你……（此处省略100个字）所以你要听我的……”甲方话音未落，作为乙方的弟弟便迫不及待地回怼道：“你是我妈妈，可我还是你儿子呢！干嘛老拿我和别人家的孩子比？我也是有血有肉……”“我没说你没血没肉啊！”“那你为什么考不好就骂我？”
“因为我是你妈！”“我还是你儿子呢！”……
坐在主持人席、观众席上的我和爸爸有耐心地听着辩论，好像双方都有理，又有点不讲理。娘俩沉浸在“生命不息，狂怼不止”的模式中无法自拔，我便坐在那，有点无奈地看着他们怼。
五分钟后，他们还在怼过来怼过去，终于没有了耐心的我打断了他们的辩论。说：“本局平……”“不行，必须来个胜负！”意见一直相左的娘俩，几乎是异口同声地喊出了这句话。好嘛，总算统一了一回。本主持人好不容易有说话的机会了，我可得好好发挥一下，压在心里好久的话，终于可以一吐为快了！“好，我问你，妈妈！为什么总拿我们与别人比较？偶尔的.一次两次考不好，不代表我们不努力！我们兄弟俩知道您为我们付出了很多，为我们这个家付出了很多，但是，我们不想您以分数来评价一切。别人家的孩子再好，那也是别人家的孩子，我们才是您至亲至爱的孩子！妈妈，我们爱您！您肯定也是很爱很爱我们的……”我忽然发现，妈妈的眼睛里有了泪光在闪烁，弟弟也若有所思的样子，爸爸赞许地看着这一切。
这场辩论虽然不算太顺利，但是让妈妈明白了尊重我们，我们的家庭又重新回到了原来其乐融融的氛围中去了，收获还是蛮大的！
篇8：一节有趣的辨论会作文
一节有趣的辨论会作文
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星期五下午第一节书法课，何老师让我们开辨论会，主题是读书是否有益还是无益，同学们听完以后，兴奋极了叽叽喳喳地说起话来，何老师先叫我们不要吵了，然后，对我们心来平和气对我们认真地说：“你们先准备最重要的资料去，过一会儿，我们顿时拉开了局面辨论会也就开始了，两位主持人，到外面准备主持时要讲的重要资料一下，你们两位主持人把资料先读熟你两要组起这个辨论会。你们把资料先读熟后我们就正式开始。”说完以后，许多同学就开始熟读自己的资料，过了一会儿，我们的辨论会已经正式开始了，许多的同学格外的激动，老师让我们搬桌子，正方三组，反方三组，我参入了正方，下面就已经开始了辨论会。
首先，主持人开始开始主持了，主持叫我们正方，开始说：“读书对我们有好处，让我们有更多的新知识，还要让我们受益非浅。”反方1反驳说：“读书虽然有益，但如果你拿起的是一本坏书，你要怎办？”正方搜地站了起来慢慢地说：“我们为什么一定要拿起一本坏书呢？”反方有三位同学一同站了起来，三个同学互相瞪着对方，好像让另两位同学坐下，我全班同学都哈哈地笑起来，另一位同学才满意地说：“如果读的是一本坏书它会使你走火入魔，还会要你走上犯罪之路，这可是不益的`。”正方快言快语地说：“虽然读坏书不好，那我们可以在里面记些四字成语和好词佳句，这应该没错吧！我们不看坏书，只看坏书中的四字成语和好词佳句。”反方气喘吁吁地说：“如果有些人看坏书不记好词佳句，只看坏书内容怎么办，有的人还当了坏人。”正方反驳：“我们都说了不看内容，只看好词佳句，而且我们为什么一定要读坏书呢？”反方快快地说：“有些人心理不正常，但是，我还是觉得读坏书没益。”正方用手比划地说：“读课外书也可以，我们不一定要看跟学习一样的书，还可以读些课外书。”反方也无话可说。
就这样这节有趣的辨论会结束了，许多同学还依依不舍地结束了这节快乐还有趣地辨论会，我会永远记住这节有趣的辨论会，我心里呼喊：“我多么想再开一次辨论会，一节有趣又难忘的辨论会，我会永远记住你们的！
篇9：五年级开卷有益作文
我认为开卷有益，因为书中有许多丰富的知识等着我们去看。作文书和小说中有很多好词好句，每看一遍我就会把它记在我的脑海里。
看书能提高我们的作文水平和朗诵能力，看书还可以让我们静下心来，走入书中的故事。
在我五岁的时候，妈妈为了让我打好写作文的基础，早早的去书店帮我买儿童早教书，一开始我并不喜欢看书，我觉得看书很烦躁。直到有一次，我不小心把书翻到第三页，我看到书里有一些花花绿绿的东西，我感到很好奇，并趴在床上看了起来。从此我便喜欢上了看书。
我认为开卷有益，你也是这样认为的吗?
篇10：五年级开卷有益作文
司马迁的《史记》是怎样写成的呢？马克思的《资本论》又是怎样完成的呢？我想，其中有一个很大的原因就是博览群书。
毛泽东青少年时代阅读了大量书刊和历史名著，为后来的革命事业打下了坚实的`理论基础。由此可见，古今中外许多有成就的人都酷爱读书，从而证明开卷颇有益处。
我国伟大诗人杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”高尔基也说过：“书是人类进步的阶梯。”这些都是开卷有益的有力支点。读书可以读懂做人的道理，可以从书中寻求解决难题的方法，它就像一位无声的导师，使我们学识渊博，使我们心胸开阔，读一本好书，可以终身受用。因此，我们应该多读书。
开卷，确有益处。
篇11：五年级开卷有益作文
“开卷有益”。“开卷未必有益”如今似乎已近成为人们共同谈论的话题。而在我看来，开卷还是有益的。莎士比亚说过：“书籍是人类的营养品。”这个比喻也说明了“开卷有益”。
就拿我来说吧!
从小时候的连环画报到现在的《小学生天地》《文摘》等书籍，我都从中吸取不少营养价值。
书陪伴我走过了几年的岁月历程，他好似一串跳跃的音符，也似一幅流光溢彩的画面;它把无知的我领进知识大门，陪我攀登那知识的高峰;他让我看到了社会的各个领域，也让我的心灵得到进化;它让我有了想象的羽翼，也让我有了奋斗的目标。
所以我认为开卷是有益的，说开卷未必有益是大错而特错!
篇12：开卷有益_五年级作文
读书有很多好处，高尔基说过，书是人类进步的阶梯，我也从书中学到了很多道理。
一次，我由于前一天写作业写的太晚了，所以睡过头了。一次睡过头不要紧，可在接下来的几天里，我生病了，所以又迟到了。我本来想和孙老师解释一下，可谁知孙老师不分青红托白就骂了我一顿，我心中十分气恼，一股无名怒火冲上我的心头，在接下来的几天，我见到孙老师就怒气冲冲，总是觉得孙老师对我有偏见。晚上，我一直想不通，孙老师为什么要这样做呢？第二天早上，孙老师上早这篇文章，上完之后我猛然醒悟了。鲁迅要整天奔波于药铺和当铺之间，买药给父亲治病，还要去三味书屋学习，他迟到了，本可以向老师解释迟到的原因，但他只是默默地走到座位上，对老师的责骂没有半点怨言，而是在桌上刻了一个早字，从那以后，鲁迅再也没有迟到过，而且像蜡梅一样时时早，事事早，奋斗了一生。我觉得自已的怨言全没了，自已毫无理由的迟到了三天，非但不反省自已，还怪老师布置的作业太多，原来，孙老师是为我好呀！我没有在桌上刻字，但我在心里发誓：以后一定要早到，从那以后，我再也没有迟到。
早这篇文章，让我学到了鲁迅的时时早，事事早的精神，让我改掉了做事拖拉的缺点。通过读书，能学到很多知识，更能学到人生的道理。开卷有益，来吧朋友，让我们一起读书吧！
篇13：开卷有益_五年级作文
在考试中、在班会课上、在知识竞赛中，我们都认识到了多读书的好处。高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。虽然现在科技十分发达，但是网络也不是万能的，总有替代不了书籍的地方。多读书可以提高我们阅读和写作的能力，还能让我们有机会在竞赛中脱颖而出呢！
记得一次班队会上，我们开展了一堂生动有趣的班队主题会：吸烟危害大。“香烟里有尼古丁和一氧化碳，对人体有巨大的危害。一支香烟可以杀死一只老鼠……”中队长杨淇绘声绘色地讲着：“下面进行有奖问答，请同学们注意听好。”教室里顿时沸腾起来，大家都磨拳搽掌，跃跃欲试。“请问二手烟是什么？”“我来说。”只见急性子周星汉第一个举起手来大声地说：“二手烟又称被动吸烟，就是不抽烟的人吸取其他吸烟者喷吐的烟雾。”这时候只听见小博士吴悠站起来自信地说：“吸二手烟决不能理解为把别人没抽完的烟接过来再抽，像买二手车一样。我们所说的吸二手烟是指不吸烟者吸了吸烟者吸烟时所造成的环境香烟烟雾。二手烟中包含4000多种物质，其中包括40多种致癌物质，如被不吸烟的人吸进体内，会对人体健康造成很大的伤害。”杨淇听了吴悠精彩的发言频频点头，大声地说：“吴悠，你说得太好了！”我低下了头，感到很惭愧，我的脸顿时变得红彤彤的，仿佛一个红苹果。我向吴悠投向了羡慕的目光。心想：“唉，都怪我知识面太窄，以后我一定要多读书，向吴悠学习，丰富我的知识，争取下一堂班队课我也能有这么精彩的发言！”
这一节班会课不仅让我了解了吸烟的危害，更让我感受到了读书的好处和重要性。我暗暗下决心：我要多读书，读好书，因为开卷有益啊！
篇14：五年级作文开卷有益
大家都说开卷有益，我也这样认为。可是，开卷真的有益吗？
杜甫曾经说过：“读书破万卷，下笔如有神。”还有一些名人名言：“书籍是人类进步的阶梯”、“书是营养面包”。可是现在街上的一些黄色、暴力的书刊，看了不但不会增长知识，还会给我们的心灵蒙上一层黑暗的阴影。还有一些同学认为，看一些漫画书只会浪费时间和精力。其实看一些成语漫画也可以学到知识。
有一句名言说得好，“读书好，读好书，好读书。”他的意思是：读书很好，但是只有读好书，才算好读书。以后，我们如果买书，就要和家长一起去，让家长给自己参考，这样就能买到适合我们读的书了。
“理想的书籍是智慧的钥匙”、“年轻时读书就像迎着朝阳走路”、“知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清”。同学们，这些名言都是关于读书的，可见书和知识对我们多么有用。同学们，让我们一起读好书，共同成长吧！
篇15：五年级作文开卷有益
许多人的观点认为：“开卷有益，读书有益”。但静下心来，细细一想，这种说法也不完全正确。如果我们来者不拒、逢书就读，甚至迷恋其中，无法自拔，那么开卷有益也未必“有益”了。
现在有些同学非常喜欢看武侠小说、书刊和漫画，他们上课不注意听讲，放在书桌下面偷着看，放学以后不写作业继续读，没心思学习，成绩一落千丈。还有些同学被书中暴力情节深深吸引，模仿书中的人物打架斗殴，走火入魔，最终误入歧途，走向了犯罪的道路。试问，这种害人的书籍我们能看吗？能读吗？
所以，我们读书要有选择。那些内容不健康，()对我们成长“百害而无一利”的书籍，我们就要远离和杜绝。我们应该选择有利于我们身心健康，对我们学习和生活有帮助的科普类、古今中外名着、优秀散文集等有意义的书籍进行阅读，这样，我们才能开阔视野、增长见识、丰富知识。
书是我们终身的朋友。读一本好书，就像结交了一位良师益友；反之，读内容不健康的书，就会影响我们美好的人生。所谓“近朱者赤，近墨者黑”！
因此，我的观点是“开卷未必有益”。
我真心的希望，每位同学能有选择的多读书、读好书，而不要因为读错了书、走错了路，最终偏离自己的人生轨道，到时后悔莫及。
篇16： 开卷有益五年级作文
开卷有益的由来是宋太祖说过：”只要是读书~总会有好处的”。自此，开卷有益便成为一个成语。
从小的方面讲，读书可以修身养性，让我们做高尚的人。正是因为这里一点，古人说“开卷有益”、“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，孔子说“一日不读书便觉满身污垢”、哲人说“书籍上开启人类智慧的钥匙”。
从大的方面讲，读书可以治国平天下。三国时期蜀国名相诸葛亮因勤奋读书而有经天纬地之才，辅佐刘备成就霸业；人民总理周恩来发宏志“为中华只崛起而读书”；无数名家大师皆是“读书破万卷”。
由此可见，读书小可修身养性，大可治国平天下。古今中外成就事业者无不以读书为快乐，无不以读书为滋养。可以说自古无不读书而人品高尚且成大事者。这么多的人都体会到读书之用。因此，只要是读书，都是会有益处的，不论大还是小。所以可以推及“开卷有益”是一定成立的。
篇17：五年级开卷有益作文500字
正方辩论;开卷有益，我们可以从各种书上寻找资料，扩宽思维，扩大知识面。我们还可以从书上学一些道理，懂得我们做人要具备那些;如借材喻人，把老黄牛比做人的精神，挑山工，一本教科书。....，我方认为开卷有益，同时我们同学喜欢看科幻小说，这样也可以帮助我们写作文。
反方辩论;开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害.再说有的同学喜欢看武侠小说,那些同学模仿上面的人物,并且和同学互相斗殴.同时看武峡小说,假如仿照那上面说的[空中飞人]一下子从五楼跳下去怎么办?小命也没有了,保不住了.这就是我们班开的辩论会.
我的观点是开卷有益,因为书是人类进步的阶梯,他引导我懂得了我国的四大名著,中华民族的辉煌灿烂,书籍中不仅可以懂得许许多多的启示外还可以读懂人物的语言特点,还可以与作者得到共鸣,所以我认为开卷有益.
在这里告诉大家,古人说的话也不 一定对,开卷不要太过于引经据典,我看见别人能说出来的,你和\何尝不可.?大胆的尝试一下吧,或许,综上所诉的证明了开卷有益,也要有选择.切不可乱开卷,否则没有好的收益,而且会误入歧途,开卷有益
篇18：开卷有益的五年级作文
我们班进行了开卷有益和开卷未必有益的辩论会，我认为开卷有益，世界名人培根说过：“史鉴使人明智，古诗使人巧慧，数学使人精细，博物使人深沉，伦理之学使人庄重。”这几句不都是说明开卷有益吗?
如果我们不读书，拿来的这么多知识了?如过没有了知识，怎样辨别谁是谁非呢?书是历史经验的总结，书是社会文化的结晶。读书可以彻悟人生的道理，读书可以了解历史文化。如果我们不多读书，哪来的丰富词语和优美句子来写作文呢?
马克思开卷甚多，他写《资本论》时，就读了一千多余的自藏书，还到大英博物馆读了三间屋子的书。如果马克思不开卷读书，也许就写不出资本论出来了。
这难道不足以说明开卷有益吗?我们读书多了，对那些对身心不健康的书，一看见鉴别出来了，就知道不能看。
“读书破万卷，下笔如有神”又如“读完卷书，行万里路”读书是有好处的，所以要多读书。
篇19：开卷有益的五年级作文
如果让你选择“开卷有益”和“开卷未必有益”，你会选择哪一个?你可能会说：那得分什么“卷”了!漫画选“开卷未必有益”，有哲理的书选择“开卷有益”。
可我的回答是“开卷有益”，因为漫画是含有幽默、讽刺性的，有的漫画也含有深深的哲理性的，不能说看漫画就是“开卷未必有益”。
上一次，我看漫画书上仔细说明了奥运的由来，这还让我长了知识呢!这也叫开卷未必有益吗?那么，看有哲理的书更是开卷有益了，我们不但懂得了道理，还从中吸取了教训，这难道不是开卷有益吗?
看什么书，必定有那本书的好处，不然大家还看它干吗呢?开卷有益，我相信开卷有益是对的。
篇20：五年级开卷有益作文500字
书籍是知识的'宝库，学会了知识，就等于打开了宝库的大门。
好了，我们来讲一讲开卷有益还是无益呢?
我认为开卷是有益的，因为在课堂上它会给我们许多知识，在家里它会给我们许多乐趣，在人生旅途中它会教我们做人的道理。
记得有一次，我在课堂上遇到了一些难题，我左思右想，还是不知道怎么解，后来，我打开书在知识的海洋里畅游一番，知识鱼来为我解难了，“请问，你需要我帮助你吗?”“是的，我遇到了一些难题，你能带我去海洋知识世界吗?”“走吧!”到了知识世界，我看到了好多的苹果，“这是什么呢?”“这是知识苹果，如果你遇到了难题就可以帮你分析解答，你别看它小，它的学问真多，你随便点一个吧!”我点了一个，小博士从里面跳出来说：“我很高兴为你解答，请问，你有什么问题吗?”“有，”还没过几分钟，我就理解了这些题的意思，“邱泠铎，”我从同学的叫喊中惊醒过来。
原来，书有这么好，还能带我走进奇妙世界。
现在，我一遇到问题，就找书来帮帮忙，在这问题当中，我还走进过苹果乐园、爱心乐园、知识乐园、书籍乐园、海洋乐园……等。
书籍真是太伟大了，它就像一部魔书，带我们走进知识的乐园，让我们的大脑有丰富的想象力，让我们更加聪明!
篇21：开卷有益五年级上册作文
我有许许多多的爱好，比如绘画、打羽毛球、骑自行车……但其中最能给我带来快乐的还是课外阅读。
课外书种类繁多，其中，我最爱看的要数科普历史方面的书了，因为它不仅能给我带来知识，还能给我带来快乐与自豪。在一次家庭聚会上，通晓历史的爸爸想要考验一下我们对历史的了解程度，我们欣然答应。爸爸立刻抛出了第一个问题：“在清朝的宣统时期，中国改名成了什么国?”我立刻在脑子里飞速地寻找这个知识点。突然，我灵机一动以前在一本书上，我不是看到过这道题的答案吗?事不宜迟，我迅速站了起来，大声报出了答案：“改名叫了满洲国!”“回答正确!”爸爸兴奋地说。接着，爸爸又问了许多难题，我也都一一解答了出来。全家人无不佩服我，还夸我是个“博览群书的小才女”呢!我心里美滋滋的，自豪和快乐油然而生。
各种各样的书籍就像一座座宝库，想百花盛开的大花园。我们正处在学知识，长才干的年龄，应该像小蜜蜂一样，“采得百花粉，才能酿佳蜜。”
阅读带给了我知识;带给了我快乐;带给了我自豪!
篇22：开卷有益五年级的作文
人们常说：“开卷有益。”但也有人说：“开卷没必有益，看了那些不健康的书反而有害。”可是，我个人认为开卷有益。
歌德曾经说过这样一句话：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的，书是人类的好朋友、老师，也是人们获得知识的重要途径之一。书，能带领我们领略人世的真谛；书，能带我们畅游智慧王国；它虽然说只是朴实无华的车骑，可是，它装载了人类灵的全部美丽。
假如说开卷无益，那么林海音为什么还要冒险窃读？季羡林爷爷为什么要叫苗苗多读书？尤安.艾肯为什么要带一本书环游世界？叶文玲又为什么称书为“长生果”？还有，古今中外的名人有哪个不爱读书？
有的人说：“万一你看到不健康的书呢？”我想，只要你大量阅读了好书，也会拒值门外，不接受那些书籍的。
读书，是我们生活中不可缺少的一部分，所以，我认为开卷是有益的！
篇23：开卷有益五年级的作文
面对这个问题，我会不假思索的回答开卷未必有益。自古以来，许多人都在支持开卷有益，名言警句更是多的不可计数。如：书是人类进步的阶梯、书是智慧的源泉因此，许多家长就给孩子买了各种各样的书籍，认为开卷有益只要多读书，就万事大吉。但是，读书如果不加以选择，往往事与愿违，轻则浪费孩子的时间和精力，重则误导下一代，遗患无穷。多读书并非一件坏事，然而整天沉迷于书本，不去了解社会，接触生活，不仅会让自己变成一个书呆子，而且也会害了自己，古代赵括就是一个典型的例子，虽然他从小熟读兵书，但是在战场上如何应战他却一窍不通，终究打了败仗，所以不能整天读傻书，不去学习灵活运用。读书不加以选择，开卷就未必有益。一些游戏书、成人看的书和武侠小说等，这些让我们看了轻则会沉迷于游戏，顽物丧志；重则会影响到我们的身心健康。据说有一名中学生由于看了武侠小说，认为自己会轻功，便从楼上向下跳，这种举动是十分危险的。这些观点并不代表读书没有好处，而是说应多读书，读好书，书本知识会让人充满智慧，变得聪明，那样才能做到开卷有益。
篇24：开卷有益五年级的作文
人们常说“读书好，开卷便有益。”可这益处是什么？也许每个人都有自我的看法。
当你独处幽居之时，手中捧书而读则感情绪大好，豁达明朗。这便是读书的第一点益处：怡情。读李清照，婉约之意便从诗句中盎然于胸；读辛弃疾，豪迈奔放犹如壮阔波澜击打心岸；读司马迁，源远流长好似眉山韵水渲染记忆；读鲁迅，妙言智语恰是世间百态荡气回肠。读则有感，感则有悟，悟则有益。所以说，读书足以怡情。
出色的辩才，往往都是好的读者。周恩来总理便是一位饱览诗书，贯通辨理的人才。应对外国记者的刁钻问题，他总能机智应对，化险为夷。正是因为他不断在书中学习，使得妙语连珠，令人折服。读可晓理，理可应对，对则有益。可见，读书足以傅彩。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”便是自古人们都称论的。不读书，诸葛亮哪得晓天文知地理？不读书，毛主席怎样能掌握机理统领大局？不读书，杜甫可会写出脍炙人口、激荡人心的诗句？读书，不是唯一长才干的途径，却是最重要的。读便长才，才可判事，事于有益。能够说，读书足以长才。
开卷便有益，这益处有三点。这读书的好处，在日后的生活中会带给你微妙的变化。可不要“书当用时方恨少”，才觉“开卷有益”！
篇25：开卷有益五年级的作文
这句成语见于《渑水燕谈录》卷六：太宗日阅《御览》三卷，因事有缺，暇日追补之，尝曰：开卷有益，朕不以为劳也。
宋朝初年，宋太宗赵光义（公元976-9在位，原名匡义，后改为光义气，宋太组赵匡胤的弟弟）命令文学家李等人编辑了一部规模宏大的分类百科全书棗〈太平御览〉，这部书原名《太平总类》，因太宗按日阅览，遂题为《太平御览》，简称《御览》。此书始编于太平兴国三年（公元977年），成于八年（公元985年），共一千卷，分五十五门。该书引书浩博，多至一千六百九十种，其中汉人传记一百余种，旧地志二百余种，都是现在不传之书。
宋太宗对这部书的编辑工作非常重视，每天都有亲自阅读三卷，如果因紧急公务来不及阅读，改日一定补上。有人说，太宗每日政务繁忙，还挤时间看这么多的'书，太劳累了。太宗说：只要开卷，就会有益处，我不觉得劳累。
开卷有益这句成语，常用来指读书就有好处，是勉励人们勤奋好学的用语.
篇26： 五年级开卷有益作文500字
人们常说：“开卷有益”。但也有人说：“开卷未必有益，看了那些不健康的书反而有害。”你对这个问题怎么看？
如果你问我，我会毫不犹豫地告诉你：“开卷有益”。如果你是一个身心健康、思想正直的人，那么你一定不会去看那些不健康的书。
书是我们生活中不可缺少的一部分，也是我们的精神食粮。读书让我们收获更多的知识。一本漫画书可以让我们放松心情；一本故事书可以让我们的想象力更加丰富；一本历史书可以让我们知道中华历史有多么悠久；一本作文书可以提高我们的写作能力……世界上有那么多知识渊博的名人，他们成为名人都离不开读书。
我们要经常读书，即使你已经看过了的书，可当你再去看它们的时候，你总能从书里发现到你以前没有发现的东西。有的人为了看书，可以废寝忘食；有的人把书还当作自己的朋友和亲人去看待，因为书使他们懂得了更多的知识。听说孔子非常喜欢看《周易》，把熟牛皮绳子都翻断了好几次，这就是著名的“韦编三绝”的故事。
有的人作文写得非常好，那也是因为他爱看书的结果。他反反复复地看书，有时候竟然能将一本书看破。到了写作的时候，他能运用看过的书里面的好词佳句，就好像有一顾神力在帮他。这正应证了宋代诗人的一句话：读书破万卷，下笔如有神。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。”现在，只有读书，我们才会懂得更多的知识，将来我们才会在社会上立足。现在的各种产品，都是利用高科技发明的。而这些科技创造，都离不开读书。所以，我们多读书就会发明出更多的东西。
篇27： 五年级开卷有益作文500字
高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯，确实，人类的进步离不开书籍，所以书籍对人类的意义便显而易见了。书籍可以洗涤你的心灵，使人们的心灵更加纯净，灵魂更加高尚。所以，开卷有益。
如果把知识比作一个海洋，那么书籍就是那海水；如果把智慧比作一艘船，那么书籍就是指引方向的罗盘；如果把才华比作一座金库，那么书籍就是唯一打开金库的钥匙。如果没有了书籍，人类智慧的结晶就不能保存下去。人类失去了书籍，就像鸟儿失去了翅膀，就像鱼儿失去了水。
经常看书，可以丰富你的知识，拓展大脑，是你的心情愉悦。书是人类生活中不可缺少的精神食粮，没有了它们，时代也不会进步。每当节假日，你都可以在书城看到许许多多的书虫，他们如饥似渴的汲取着书中的知识。有了书籍，人们才变的有文明，有智慧；有了书籍才能使人类的知识更上一层楼，才能更好的建设国家，学会与时代共同进步！
当然，书也有很多种，包罗万象，满足了不同人的需要。但是，并非所有的书都是能使人进步的，有的书还能使人误入歧途，走上不归之路。正所谓读书好，好读书，读好书，选择好的书籍也是很重要的，对于那些不健康的书籍还应少看或杜绝它。只要能适当的选择有益的书籍来看，就能增长见识，开拓视野。
社会在不断的进步，人生活的节奏也日益增长，许多人说自己太忙了，没时间看书，时间就像海绵挤一挤总还是有的。但是有的人觉得书干巴巴的，倒不如多玩一会儿手机，看一会儿电视，手机、电视只是带给人心情上的影响，可是书籍对人类的影响能深入灵魂。
在空闲的时间里，请丢开手机，抛开电脑，安安静静的看会儿书吧。在书中，你会看到另一个世界。
篇28： 五年级开卷有益作文500字
每次都听到别人说“开卷有益”，可我却不以为然。但妈妈每天都让我看这个、读那个。我真的好烦啊，我觉得看书就是浪费时间，就是在那坐着发呆，没意思，但在老妈的逼迫下，还是不情不愿地读一点。直到英语期末考试时，我终于领悟了其中的奥妙。
时间过得真快，转眼就到了期末考试的时候了，妈妈仍就拼命的让我读书，终于到了考试的那一天。我紧张地走进校园。第一场考英语，老师开始发卷子了，我的心还是砰砰直跳。试卷终于发到了我的手上，我首先扫试一下卷子，还是觉得有信心。随后我拿起笔飞快地写了起来。时间一分一秒的过去，不到半个小时我快做完了一张试卷，这时我抬起头向四周望了望，只见同学们：他们有的抓耳挠腮苦思冥想；有的下笔千言，好像行云流水，文思如泉……我也不甘示弱，心想：哈哈，我这一回可要捷足先登喽！我仔细的读着最后一题的要求，读完题目时，我猛然发现：这竟然是妈妈昨天让我看的书上的内容。我仔细的回想着，终于找回了这题的答案。我迅速地拿起笔，刷刷刷刷……很快就写完了。再抬起头往四周看一看，学霸还在那紧锁眉头呢，我在心中暗暗自喜，起身交卷。老师笑着问：“考得怎么样啊？”我自信地回答：“题目不难，最后一题我曾经还读过呢！”
“哦！是吗？那祝你好运哦！”
“谢谢老师！”
这次的考试还真得感谢妈妈呢，让我多读书，多练习，这还真是“开卷有益”啊！
篇29： 五年级开卷有益作文500字
“咦……”什么声音？咦，原来是同学们在开展活动呀！你瞧，他们正议论纷纷，争先恐后地讨论“开卷未必有益”的活动。
最后经过大家一番唇枪舌剑的“战斗”后，结果全班同学都异口同声地表明了自己的观点――“开卷有益！”
现在正是发表议论的时机，大家不但已表明观点，而且还开始轰轰烈烈地说理由了。
“我认为开卷有益。因为在我们日常生活中，书是我们必不可少的读物。没有了它，我们将成为一个社会文盲，没有任何用武之地，不能很好地为祖国，为人民做贡献。”话音刚落，教室里顿时响起了一阵排山倒海的掌声。咦！是谁表现得如此出色？她就是咱顶呱呱的班长。
小明不甘示弱，也毫不犹豫地站了起来。凭着自己较强的交际能力，也口若悬河地发表了自己的意见：“我认为开卷有益。因为在当今社会，每个人都应学好祖国灿烂的历史文化，否则将成为一个迷路小孩，会在黑暗中漫游一辈子，徒劳地过一生。相反，有了书的陪伴，你将会丰富知识，开阔视野，了解到世间美好的一切，对祖国有了更进一步了解，成为一个对社会有用的人。俗话说：‘书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”，也正是这个道理……
课堂中，同学们都很认真，大家都争先恐后地发表着各自不同的观点，对“开卷有益”有了更深的了解，更人神人境地体会到了书本的重要性。
篇30： 五年级开卷有益作文500字
人们历来提倡多读书，说是“开卷有益”，但仔细一推敲，这种说法又有点含糊笼统。世界上既有真、善、美，同时也有假、恶、丑，书自然也不例外。如果我们良芬不分，饥不择食，那“开卷有益”一说就值得深思了。
有的同学看武侠、言情之类的书刊，废寝忘食，手不释卷，一旦走火入魔进入“角色”，便忧惚不定，无心上课。因而荒废了学业，甚至年纪轻轻便走上了犯罪道路。他们看书可算是“破万卷”了吧，然而，非但没有“下笔知有神”，反而坐了牢，还不知罪在哪里。
为什么会这样？主要原因便在这“卷”的思想内容上。菲乐丁曾说过：“不好的书，就像不好的朋友，可能会把你戏害。”时于那些浸透着反动思想内容，表现出庸俗的低级趣味，引人步入人生歧途的‘。卷”，朋友，你千万要提高警惕！那样的“书卷”，越是情节离奇诱人，就越容易使你受害。各类书籍，琳琅满目，开什么‘’卷”，获什么“益”，我们不可失之粗疏，掉以轻心，而应头脑清醒，在“书海”里“辫向”。屠格涅夫说：“不要阅读信手拈来的'书，而要严格加以排选。要培养我们自己的趣味和思维。”这赛智的话语，我们应当牢记。
由此看来，“开卷有益”首先必须开“益卷”，取其精华。在此基础上，勤奋读书，放宽视野，善于思考，培养高尚的道德和健康心理。这样，你从书籍中汲取的营养才会使你真正受益无穷。
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