以下是小编整理的小学生作文：奇妙的校园，本文共19篇，欢迎阅读与收藏。
篇1：小学生作文：奇妙的校园
广东省广州 广东外语外贸大学附设外语学校小学部 三年级（5）班 吴绮彤
白云山下座落着一所宛如仙境一般的学校，这就是我的母校――广东外语外贸大学附设外语学校。
你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的.大理石上嵌着金色的校名，在阳光的照耀下闪闪发亮。
步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满鲜花的绿色毯子，旁边的小木牌上写着花儿的名称及种植者。原来这些奇花异草是学生们在生物课上用所学的基因知识栽培出来的。
穿过校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教学大楼。一楼是游泳池，二楼是球类中心，三楼是田径场，四楼是音乐厅，五楼是舞蹈室……十楼开始是教学部，顶楼是旋转式会议大厅。
走进教学部，你会发现学生进进出出很自由，并且都是两手空空走进教室。教室里只有几排桌子，每张书桌上摆放着一本多功能电子书本，各类教学书的内容都在里面。无论上什么课，只要输入这一课的名称，书本就会自动进入该课的主页，省去学生们背着沉重的大书包上学的辛苦。每个学期初，电子书本将会发送给每个学生要学习的课程和训练要求。上课时，学生打开电子书本进入校园网，选定科目，就有老师在网上给你授课，有问必答。一对一的教学方式很有效。所以这里的学生有更多的时间和空间做一些自己感兴趣的事情。
教室里光线充足，墙壁都是用下个世纪的高尖端产品新型玻璃制成的。这种新型墙壁能自动调节光线与温度，使光线和温度永远保持在最佳状态，可预防学生近视。它还能把二氧化碳和混浊的空气自动转化为氧气，保持室内空气清新，使学生和老师都有充沛的精力去学习和工作。
听说，外校还准备办两所分校，一所是座落在X星球上的“太空探险分校”，另一所是座落在太平洋深处的“海底乐园分校”。到时，我再带你们去参观外校的奇妙校园吧！
啊！下个世纪的校园真令人神往！让我们为这一天的早日到来勤奋学习，勇于探索吧！
指导教师：徐
投稿:-10-6 15:58:05
篇2：小学生的作文：奇妙的校园
关于小学生的作文：奇妙的校园
你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的大理石上嵌着金色的校名，在阳光的照耀下闪闪发亮。
步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满鲜花的绿色毯子，旁边的小木牌上写着花儿的名称及种植者。原来这些奇花异草是学生们在生物课上用所学的基因知识栽培出来的。
穿过校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教学大楼。一楼是游泳池，二楼是球类中心，三楼是田径场，四楼是音乐厅，五楼是舞蹈室……十楼开始是教学部，顶楼是旋转式会议大厅。
走进教学部，你会发现学生进进出出很自由，并且都是两手空空走进教室。教室里只有几排桌子，每张书桌上摆放着一本多功能电子书本，各类教学书的内容都在里面。无论上什么课，只要输入这一课的名称，书本就会自动进入该课的主页，省去学生们背着沉重的大书包上学的辛苦。每个学期初，电子书本将会发送给每个学生要学习的`课程和训练要求。上课时，学生打开电子书本进入校园网，选定科目，就有老师在网上给你授课，有问必答。一对一的教学方式很有效。所以这里的学生有更多的时间和空间做一些自己感兴趣的事情。
教室里光线充足，墙壁都是用下个世纪的高尖端产品新型玻璃制成的。这种新型墙壁能自动调节光线与温度，使光线和温度永远保持在最佳状态，可预防学生近视。它还能把二氧化碳和混浊的空气自动转化为氧气，保持室内空气清新，使学生和老师都有充沛的精力去学习和工作。
听说，外校还准备办两所分校，一所是座落在X星球上的“太空探险分校”，另一所是座落在太平洋深处的“海底乐园分校”。到时，我再带你们去参观外校的奇妙校园吧！
啊！下个世纪的校园真令人神往！让我们为这一天的早日到来勤奋学习，勇于探索吧！
篇3：奇妙的校园作文
奇妙的
教室里光线充足，墙壁都是用下个世纪的高尖端产品新型玻璃制成的。这种新型墙壁能自动调节光线与温度，使光线和温度永远保持在最佳状态，可预防学生近视。它还能把二氧化碳和混浊的空气自动转化为氧气，保持室内空气清新，使学生和老师都有充沛的精力去学习和工作。
听说，外校还准备办两所分校，一所是座落在X星球上的“太空探险分校”，另一所是座落在太平洋深处的“海底乐园分校”。到时，我再带你们去参观外校的奇妙校园吧！
啊！下个世纪的校园真令人神往！让我们为这一天的早日到来勤奋学习，勇于探索吧！
指导教师：徐
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篇4：奇妙旅行小学生作文
奇妙旅行小学生作文
后，我已经是清华大学的毕业生了。我终于实现了自己的理想-----当一名伟大的科学家。我当上科学家之后，第一个愿望就是去揭开黑洞的神秘面纱。终于，经过了我5个月的研究，我终于制造出来可以摆脱各种强大引力的飞船，但是我还是不能确定世界上最强的黑洞引力。
过了几天，我已经可以穿着宇航服去黑洞探秘了。因为这是我的最新成果，所以能很快摆脱地球的引力进入茫茫宇宙。这段时间里，我在机舱里一直思考着问题，比如“黑洞到底是不是行星，还是什么东西？”、“他是靠什么力量来吸收宇宙中的大小星体的？”等等。一想到这些问题即将被我解开，我就激动得睡不着觉。过了3天，我总算到了黑洞。我启动了飞船的最高马力，以光速冲想黑洞。可当我冲到一半，便被一个东西给挡了住。忽然，舱内的电源被全部熄灭。我用雷达一看，原来是以前被吸进来的小行星。我启动了炮弹装置，一下子便把那颗小行星给轰得粉碎。舱里的灯有恢复了。我又打开雷达一看，我已经到了黑洞的最里层。只见四周全是小行星和飞船在东撞西撞。忽然，雷达提醒我有不明的物体正在向我靠进，会是什么呢。我向前一看，只见前方有出现了一个黑洞，我大惊失色，原来这才是真正的.黑洞啊！我被吸了进去，我只觉的自己浑身上下就好象要被撕开来似的。飞船一下子炸成四分五裂。我的身体一下子被弹到了外面，我的身体渐渐失去了感觉。
“凯凯，该起床了。”我被妈妈的说话声惊醒了。我起床后，双眼一直看着蓝色的天空，完全沉醉在畅想未来之中
篇5：奇妙的校园作文500字
奇妙的校园作文500字
白云山下座落着一所宛如仙境一般的学校，这就是我的母校——广东外语外贸大学附设外语学校。
你看，我们的学校简直就像童话中的宫殿。校门已重新修建，庄严简洁，暗红色的大理石上嵌着金色的校名，在阳光的.照耀下闪闪发亮。
步入校门，眼前是一片绿树成荫、鸟语花香的景象。宽阔的校道两旁种满了五彩缤纷的花草，犹如一块撒满鲜花的绿色毯子，旁边的小木牌上写着花儿的名称及种植者。原来这些奇花异草是学生们在生物课上用所学的基因知识栽培出来的。
穿过校道，就是一座外形精致的二十八曾高的智能教学大楼。一楼是游泳池，二楼是球类中心，三楼是田径场，四楼是音乐厅，五楼是舞蹈室十楼开始是教学部，顶楼是旋转式会议大厅。
走进教学部，你会发现学生进进出出很自由，并且都是两手空空走进教室。教室里只有几排桌子，每张书桌上摆放着一本多功能电子书本，各类教学书的内容都在里面。无论上什么课，只要输入这一课的名称，书本就会自动进入该课的主页，省去学生们背着沉重的大书包上学的辛苦。每个学期初，电子书本将会发送给每个学生要学习的课程和训练要求。上课时，学生打开电子书本进入校园网，选定科目，就有老师在网上给你授课，有问必答。一对一的教学方式很有效。所以这里的学生有更多的时间和空间做一些自己感兴趣的事情。
篇6：奇妙的灯泡小学生作文
奇妙的灯泡小学生作文
“叮铃铃，”上课的铃声覆盖了下课的吵闹声，我们笔直的坐在凳子上，静静地等待老师的到来，奇妙的灯泡。
没过多久，老师顶着一个巨大的箱子走进教室。里面装着什么东西呢？我百思不得其解。
当陈虹锦、吴承航从箱子里拿出几样东西时，我便满腹疑问地挤到前面。
“哇！好小的科技工具啊！”我吃惊地自言自语道。
得到小巧玲珑的科学工具，我满心欢喜，哇，里面竟然有桃仁般大小的灯泡！
科学老师也抑制不住自己的兴奋，高兴地说：“同学们，接下来我们做一个有趣的实验，奇妙的灯泡。是这样的……”
“耶！”同学们都欢呼雀跃起来，要知道，这学期我们还是第一次作实验呢！
我们这组拿着电池，按老师说的，先把电线的两头都剪掉，露出铜丝，再将铜丝的一端压在电池负极下面，然后再将灯泡放在另一头电池上，最后把电线另一头放在灯泡的连接点上。好了，大功告成！可为什么，灯泡迟迟不肯亮呢？经过仔细观察，我发现原来铜丝没对上点呢！
终于“功夫不负有心人”，电灯亮了，我们四个人高兴得跳起来。
篇7：小学生作文：奇妙的实验
记得有一次，我在一本书上看见了一件事，引起了我的兴趣:一位植物学家采了两片叶子，他对一片叶子是格外的关心，常常鼓励它不要枯萎了；而对另一片叶子是视而不见。过了几天，那片常常受鼓励的'叶子仍就是青绿色的，而另一片叶子已经失去了生机……难道植物会听懂人类的话吗？对于这事，我起了浓厚的兴趣，决定来个实验。
当天，我就找来了2颗绿豆种子，将它们种下。过来几天，它们就发芽了，长的都不相上下。于是，我决定要开始实验那个方法了！
我对着其中一颗绿豆芽，笑嘻嘻的说道:“你长得可真好啊！比旁边的那颗绿豆芽长的漂亮多了！”之后便以欣赏的目光，一直看着那颗绿豆芽。在今后的几天，我一直这么做。没想到去，那颗天天被我赞叹的绿豆芽越长越好了！而另一颗绿豆芽却慢慢的枯萎了……
见到这个情景，我心想:植物果然会听得懂人类的话，可是那是为什么呢？我带着疑问去网络上查了查，没想到:答案是那么的出奇百怪，而且有些答案一点也不科学！看来“植物为什么会听懂人类的话”这个问题要靠后人去探索了！
篇8：小学生奇妙的想象作文
有一天，小松鼠想把它的小土豆拿来烤着吃。
小松鼠拿出小土豆把它串在木棒上烤。正要吃的时侯，土豆太烫了，小松鼠把土豆扔了出去，小土豆滚下了山坡。小松鼠赶紧去追小土豆。小土豆滚得很快，小松鼠也跑得很快。
小土豆很快就滚到了大象家，大象正在卖力地搬箱子。一不小心，大象踩到了小土豆，一下子就滑倒了。箱子摔破了，里面的香蕉散了一地。小土豆没有停止，继续滚，很快滚到了小兔家。小白兔看见远处有个圆圆的黑黑的东西，以为是一只小老鼠，害怕极了，撒腿就跑。小白兔在跑的时候被胡萝卜绊倒了，摔了一身泥。后来，小土豆滚到了小狗家，把小狗家的花苗给压扁了。小土豆滚得很快。小松鼠也跑得很快，但一直追都没追上。小松鼠追着小土豆，穿过森林，跨过山丘，一直到很远很远的地方……
篇9：小学生奇妙的想象作文
到了夜晚，月亮姐姐唱起了催眠曲，告诉大家该睡觉了。小星星们躺在月亮姐姐怀里，准备睡觉了。有一颗调皮的星星却偷偷溜走啦，飞到了地面。
原来它觉得天上太无聊了，就跑了下来。可是小星星刚刚到地面，就差点被车子撞回去，于是它以最快的速度跑到路边的草丛里，欣赏周围的景物了。“不好！是月亮姐姐！”小星星看到了一个月亮的'雕像，正想要飞走，发现身上像带了几百斤石头似的飞不动了。小星星发现回不了家了，哇哇大哭起来。它那金黄的眼泪把周围的花草都点亮了。月亮姐姐看到小星星，就悄悄地，轻轻地飞到小星星身边，小心地把它抱在怀里，用自己的光芒熄灭了小星星用眼泪点亮的花和草，飞回了天空。
回到天空，月亮姐姐又唱起了催眠曲……
篇10：奇妙的大自然小学生作文
我和妈妈吃完晚饭，一起到山上散步。
走在七拐八弯的山道上，我听见了树林中奇妙的声音：风吹树叶的声音，好象叠叠的浪涌上岸滩。山路突然一转，我们来到了小溪前，小溪“哗啦哗啦”的向前流去，最终小溪汇成了一个大池塘。山上的夜景是如此的优美，我被陶醉了，我静静地站着，突然，我听见了一群青蛙“呱呱”地叫声。我捡起一块石头扔向池塘，只听见 “咕咚”一声，蛙叫声就消失在美丽的池塘里。我依旧静静地站在那里，过了一会儿，夜深人静，渐渐地蛙青叫声又开始了。这时我想起一句话：稻花香里说丰年，听取青蛙声一片。想来今年一定是个丰收年吧!
下山时，我走在那高低不平的山路上，边欣赏夜色，边倾听着大自然的声音。
啊!大自然的声音真奇妙呀!我喜欢大自然的声音。
篇11：奇妙的太阳小学生作文
“红日初升，其道大光”《少年中国说》里是这样形容初升的阳光。大自然中的太阳散发着它耀眼的光芒，显现出它的美丽，壮观。
清晨东方显露出淡淡的曙光。朝阳伴随着金色的霞光从天边冉冉升起，它面带笑容，向我们走来……万物苏醒了，在它的光辉照耀下，生机勃勃。小鸟儿“叽叽喳喳”的唱响了早晨清脆而嘹亮的奏鸣曲；向日葵仰起脸庞，沐浴着太阳的光芒；同学们背起书包，迎来了新的一天……
到了中午，旭日当空。几朵白云在蓝天上漂浮，此时的太阳，更不吝啬它的光芒，将万道金光洒向五彩大地。狗狗最喜欢这温暖的阳光了，躺在地上，闭着眼睛，享受阳光带来的温暖；同学们三五成群，走在回家的路上，心情格外舒畅。
傍晚来临，夕阳西下，它收起了花儿一样的笑脸。那缕缕火红的晚霞染红了远处的高楼，染红了眼前的草坪，染红了静静的母亲河。渐渐地，最后一抹晚霞也消失了，天色暗淡下来，飞鸟归林。愉快的一天随着渐去渐远的晚霞就要结束了。
神奇的太阳啊！早晨——你唤醒万物，中午——你普照大地，晚上——你渲染天空，给我们带来了不同的感受，愿你永远散发那红艳的光芒，温暖世界的每个角落。
篇12：奇妙的太阳小学生作文
太阳是距离地球最近的恒星，是太阳系的中心天体。太阳系质量的99。87％都集中在太阳。太阳系中的八大行星、小行星、流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳运行（公转）。
在茫茫宇宙中，太阳只是一颗非常普通的恒星，在广袤浩瀚的繁星世界里，太阳的亮度、大小和物质密度都处于中等水平。只是因为它离地球较近，所以看上去是天空中最大最亮的天体。其它太阳系外恒星离我们都非常遥远，即使是最近的恒星，也比太阳远27万倍，看上去只是一个闪烁的光点。
组成太阳的物质大多是些普通的气体，其中氢约占71。3％、氦约占27％，其它元素占2％。太阳从中心向外可分为核反应区、辐射区和对流区、太阳大气。太阳的大气层，像地球的大气层一样，可按不同的高度和不同的性质分成各个圈层，即从内向外分为光球、色球和日冕三层。我们平常看到的太阳表面，是太阳大气的最底层，温度约是6000开。它是不透明的，因此我们不能直接看见太阳内部的结构。但是，天文学家根据物理理论和对太阳表面各种现象的研究，建立了太阳内部结构和物理状态的的模型。
对于奇妙的太阳科学家们会继续探索下去。
篇13：小学生作文奇妙的声音
小学生作文奇妙的声音
“嘎嘎嘎！”
“唧唧喳喳！”
“知了！知了！”
一大早的，谁那么吵啊？我睁开眼睛，一丝丝金灿灿的阳光透过窗户照了进来，在暑假一天的早晨，邻居乐乐养的小鸭子、仙湖的小鸟们，和树上的知了叫声，构成了炎热而另类的交响曲，把我从床上面赶了下来。
我拧开水龙头，水“哗哗”地流了出来，我唰唰唰地刷起了牙，再用毛巾擦了一把脸，然后开始写作业了。我“咔”地拔出了笔，“沙沙沙”地写起了字，不一会儿就把作业做完了。我把笔“啪”的一声插回笔筒里，打开电脑玩QQ去了，一登陆进去，好友的头像就立刻“滴滴滴”地蹦了出来，原来是一位朋友找我聊天来了，我怕惊醒了正在睡觉的爸爸，我就接上耳机，戴在耳朵上。不一会儿，一阵“嗖——”的声音响起，又有一阵“咕噜咕噜”的声音响起，我还以为妈妈起床出来喝水呢！我跑出去一看，没人啊？我又打开QQ，刚刚原来是我的QQ宠物“嗖——”的.一声跑到了界面，它饿了，肚子还咕噜咕噜地叫着，我给它一碗面，它就“刷”的一下把面全部吃了，“哗”的一声又把汤喝完了，最后“额”的一声打了个饱嗝，睡觉去了。
过了一会，我把自己设计的连环画发到视频网上去，我上网一登陆，就听到了“叮咚”的一声，难道是外婆来了，在门外按门铃呢？我出去望了望猫眼，没人呀？我东找找，西找找，哦！原来是那个视频网有新消息传给我了……
“啊—哦—嗯”爸爸醒来了，打了一个哈欠，他一甩被子，扑通一声下了床，穿上拖鞋“踏踏踏”地去洗手间刷牙了。
“$$%水^$$#@?”爸爸在说什么呢？我听了半天没弄明白，原来他睡眼惺忪，用我听不懂的客家话问我有没有喝水，呵呵，真糊涂啊！
“嘻嘻嘻！哈哈哈！”我们打打闹闹，笑了起来，笑声在屋子里荡漾。
篇14：小学生作文-奇妙的白菜
小学生作文-奇妙的白菜
今天，我在家里写毛笔字，不小心把墨汁打翻了，衣服上沾了一大片墨汁。我想：“这下可完了，洗也洗不掉了。”面对着衣服上的墨迹我束手无策。
这时，爸爸看见了，连忙对我说：“快脱下衣服，拿些白菜来。”我迷惑不解地问：“爸爸，你要白菜干什么？”
“你别问了，快拿白菜了。”爸爸催促我说。
我把白菜递给爸爸，只见爸爸挤出白菜汁迅速渗进衣服里，然后，把衣服浸在清水里搓洗了几下。“奇迹”出现了，衣服上的墨迹竟不翼而飞了。
“爸爸，白菜汁为什么能清除衣服上的墨迹呢？”我不解地问。
爸爸笑了笑说：“白菜汁中含有一种化学成份――草酸。草酸是一种有机化合物，可以作媒染剂，它与墨汁碰到一起会发生化学反应，从而使墨汁的颜色消退。这些知识，你将在高中课本里学到。孩子，要记住，我们的`生活中处处有科学。”
听了爸爸的话，我似懂非懂，但暗下决心：今后要好好学习，爱科学、学科学，做科学的小主人。
篇15：奇妙的科学小学生作文
奇妙的科学小学生作文
今天，我们的科学老师又换了，换了一位女老师，短头发，带了一个黑框眼镜，这老师显得有点神秘，因为老师的举动很小心和别的老师不一样。
果然，这老师不出意料，姓陈，陈老师等到我们纪律良好后，竟从背后“变”出了两朵花，哇！陈老师竟然会变魔术啊？大家都在想这是什么花呢？随即在同学们的一番争吵下，老师说出了“他俩”的真实名字，“他俩”叫“阴晴花”。
可为什么叫“阴晴花”呢？难道和天气有关？在同学们的轰炸式提问后，有人问：“为什么叫阴晴花？”还有人问：“是不是‘天气花’？”我瞪大眼睛，竖起耳朵等待陈老师的回答。陈老师从讲台的盒子里拿出了一个吹风机，告诉大家一定看清楚了哦，说着就把吹风调到热风，对着花吹了一下，阴晴花忽然变成了蓝色。陈老师告诉大家这花呀，遇“晴”就会变蓝，也就是遇热就会变成蓝色。如同晴天的天空，我心想：科学真奇妙，要是我会变色就好了！老师问我们：“你们发现了什么呢？”我们都积极的'举起手来，有的说变蓝了，有的说变干了……。老师又说：“可这是为什么呢？”老师说跟我一起来看看吧，到底是跟温度有关还是跟湿度有关呢？老师拿了一杯冷水，用滴管吸了水后滴在了“阴晴花”上面，我又一次的惊讶得下巴掉在了地上，“阴晴花”竟然迅速由蓝色变为了粉色，事实证明了跟湿度有关。
跟着老师涨知识啦！这就是大自然的神奇，科学的奇妙！
篇16：小学生作文奇妙的旅行
小学生作文奇妙的旅行
奇妙的旅行作文
森林里的小粉猪写了一封信给小企鹅,邀请小企鹅森林里游玩。小企鹅高兴得跳起来。
一天,小企鹅租了一辆长途旅行车出发喽!到了炎热的大森林里,那儿空气新鲜、花草茂盛、绿树成阴,小企鹅开心极了!不远处,小企鹅看到小粉猪和许多小动物们正在热烈地欢迎自己呢!小粉猪飞奔向前,跟小企鹅拥抱在一起。它对动物们说:“亲爱的'朋友们,今天我们森林王国里,又多了一位新伙伴――小企鹅,我们请小企鹅说几句话,好吗?”森林王国里的所有动物异口同声地喊道:“好!”小企鹅刚走上台阶就晕倒了。原来,小企鹅长期生活在南极,今天来到森林,一下子适应不了。有经验的大象伯伯说:“我们把一些冰块放到它的头上吧!”不一会,小企鹅醒过来了,小粉猪第一个围上去说:“朋友,你终于醒过来了。”小企鹅说:“这次旅行真奇妙!”小粉猪准备明天把小企鹅送回家。
第二天,小企鹅要走了,大森林的小动物们都来送它,大家都依依不舍地挥手告别!
篇17：奇妙的春天小学生作文
春姑娘，悄悄地来到了大地，春，代表着希望。于是，我跟着风儿，踏上了寻找春天的足迹。 春姑娘的手拂过树梢，树儿立马变了样：柳树姑娘穿上了新衣裳，嫩路的裙子上点缀着毛茸茸的“绿毛”， 柳树姑娘在风中摇摆着自己柔顺的头发，别提有多美了。杨树们伸了个懒腰，马上变得精气十足，他们穿上薄薄的嫩绿色毛衣，在轻柔的风中毅然挺立，显示出勃勃生机······ 春姑娘走过田野， 田野立马从沉睡中醒来了：小草从地里探出头，好奇地看着身边的一切，它想：我穿得这么单薄，会不会感冒呢?花儿梳妆完毕后，有如一个个窈窕淑女，羞涩地笑着，看到身边的目光不禁羞红了脸， 藏在一片片绿叶中，独自微笑。野麦苗从地下猛地窜出头，冷冷地看着身旁的一切，挺直了身躯，好像一个坚贞不屈的士兵，保卫着自己的土地永远不会被别人占领。 春姑娘奔过麦地，麦苗们懒洋洋地 眯着眼，迎着和煦的风儿又睡着了。你瞧，麦苗们一个个都吓青了脸，肯定是做什么噩梦了吧。我奔在一望无际的绿色的麦地中，犹如一只快活的小鸟，向人们预报春天的降临，希望的来到。 春天的足 迹踏遍了世界，一切事物都因春而充满了生机，世界因春又充满了希望!
篇18：奇妙的春天小学生作文
春天在哪里，春天在草地里，在小朋友的眼睛里，在柳树上……
春天在小河里，当春天来临时，冰雪融化，小河恢复了以前的样子，哗啦哗啦地好像在唱春天的赞歌，春风吹皱了河水，泛着细细的波纹;春天在大地上，春暖花开，万物复苏，嫩绿的小草也偷偷 的钻出了地面;春天在枝头上，柳条嫩绿，桃花鲜艳;春天在空中，和风送暖，燕子翻飞;春天在田间，麦苗返青，菜花金黄;春天在山上，整个山林散发出如酒气的清香，如期盛开的三月花，一团团 ，一簇簇，掩映在绿叶丛中。
太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶子上滚动着晶莹的露珠，春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好像一幅美丽的水彩画。
初春是一位画家，每走一步都印下一个深深的足迹，红色、黄色、粉色、白色，当然更多的是嫩绿色。
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
篇19：奇妙的春天小学生作文
春天来临了。
你瞧，花儿都开放了，桃花像一个个害羞的玉女，粉红色的胭脂脸，金黄色的花蕊，散发了出一阵阵淡淡的清香，引来了不少辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子紧紧地掩住脸， 不敢露出脸来，把一股股清香洒满了校园，令人流连忘返。
这不，旁边的紫丁花也开得正热烈，它们朵朵都小巧玲珑，摆出一个个优美的姿态，像一个个身穿紫色的娇艳美丽的小美人儿，可爱极了。
对面的梨花更是漂亮，洁白如雪的花瓣在阳光的照耀下，花瓣亮得光滑，格外引人注目，它们像一个个小精灵一般，旋转着自己的白色连衣裙，好像在和谁比美呢!
旁边栽种着的小海棠花也逐渐开放了，这颜色，用什么也描绘不出来。这颜色，比桃花深，又比玫瑰浅，说是粉色吧，又浓了一点儿，说是大红色吧，又浅了一点，这就像大自然用神笔描绘出来的天 然色彩，亮晶晶的。
花儿的绽放足以显示出了春天的五彩缤纷和多姿多彩，我真希望这春天会永驻人间。
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