以下是小编为大家准备的秋色满园作文700字，本文共15篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：秋色满园作文700字
秋色满园作文700字
那一声声“唧唧”的知了的叫声，不知何时从那树林里消失了，秋色也不知何时俏俏地爬上了树梢。那呼呼的北风也急急赶来了，顷刻间那一棵棵原本翠绿的树木，开始披上了红黄绿相间的花睡衣。这一切的一切都告诉我们——秋天来了。
步入校门首先映人你眼帘的是那棵苍翠挺拔的雪松，它矗立在花坛中间，好象一把碧绿的巨伞。
雪松的周围各色各样的菊花开得正艳。你看左边那块，黄灿灿的美丽极了，像随风起伏的金色织锦；再看右边那块，红彤彤的花瓣盘曲翻卷着，像一簇簇跳动的火焰；再看中间那块，红中透粉，喇吧状的花瓣高低错落，活像一顶颤动的鸡冠……各种菊花真是千姿百态、争奇斗艳，它们点缀着我们可爱的校园。
教学楼前的草坪上，几棵桂花树正开得热闹。一朵朵五星小黄花，像一个个羞答答的小姑娘，藏在茂密的树叶中。花香味随风飘来，正是“十里桂花香”啊。
操场边的小山坡上几株红枫早已脱下了清凉的.的夏衣，换上了红艳艳的秋装。远远望去整个树冠像着了火，红彤彤的一片。你仔细瞧那在风中摇动的树叶儿，就像不停地拍着小手而喜不自胜的小朋友。拍呀拍，拍呀拍，连手掌都拍红了。“霜叶红于二月花”，多么贴切的比喻啊！那几棵红枫可真的红，像晚霞，像火焰。虽不是香山红叶，可胜似香山红叶。
一阵秋风吹过，树叶纷纷落下，有的像蝴蝶，翩翩起舞；有的像黄莺，展翅高飞；有的像降落伞，徐徐下降。地上满是黄色落叶，像铺了一层金色地毯。
秋天是丰收的季节。遍地的农作物都已金黄，等待着农民来收割。秋天不光是农民收获的专利，也是我们学生收获的时节。你听那琅琅的读书声，把校园传了个遍，可谓是“书香满园”啊。
秋风吹蓝了天空，染黄了大地。秋天更把我们的校园点缀得五彩缤纷。我突然觉得：这美好的秋日，不正是我们读书的大好时节吗？我门一定要好好地珍惜它，利用它。
篇2：满园秋色作文
夏阿姨刚刚走，秋姐姐便无声无息地来到了人间。
她来到了果园。为苹果穿上了一件件红红的衣服，远远望去，还真像一个个火红火红的灯笼呢！它们望着秋姐姐齐声说：“谢谢秋姐姐！”
她来到了稻田。为稻田涂上了金色，使稻田看上去真像一片金色的海洋；她为高粱点燃了红红的火把，让它们守护着稻田。农民伯伯见了，笑着说：“今年收成好，都是秋天的功劳啊！”
听，是她撒下了一阵暖暖的叮咛：“大雁们，要好好过冬哦!”
她又来到树林，告诉小松鼠：“请你帮我转告大家，冬天要来了！”小松鼠连忙跑进树林大声喊道：“冬天快来了，大家快做好过冬的准备。”松柏、杨树，各种树穿上了厚厚的衣服，枫树穿上了红袍，杨柳换上了黄色的衣服。小动物们运来了粮食，准备冬天吃。
这就是秋，一个金灿灿的秋；一个五彩缤纷的秋；一个丰收的秋！
篇3：满园秋色作文
秋，悄悄地在一个宁静的夜晚来了，究竟在哪个夜晚？
秋姐姐不像春姑娘那样清新而温暖；不像夏哥哥那样奔放而活泼；不像冬妹妹那样调皮而可爱，她是懂事、乖巧而甜蜜的。瞧，她又在帮人做好事啦！
秋姐姐走过田野，金黄的稻谷在向她招手；绿油油的油菜在向她微笑；农民们正欢迎着她的到来！秋姐姐离开了热情似火在田野里的人们和农作物们，走向了缤纷多彩的果园。那一个个挂在树上的苹果羞红了脸；那一串串水灵灵的葡萄五光十色……秋姐姐又来到了花香四溢的花园，多姿多彩的菊花，美丽的脸蛋衬托着，使得菊花更加动人；富丽堂皇的牡丹，红的、黄的、粉的、白的显得高贵极了；娇艳欲滴的梨花，小巧玲珑的身躯，像一位害羞的少女；香气扑鼻的桂花，也闻名而来，竞相开放，让人沉醉在桂花香中……
秋天，就是这么个热闹，丰富多彩的季节！
篇4：秋色满园写景作文
秋色满园写景作文
这天早晨，上完剑桥英语班后，爸爸妈妈带着我和弟弟一起去学校对面的公园游玩。
还未走近，就看见公园围墙上爬满了绿色的植物，好似一个天然的绿色的屏风。走进大门，首先映入我脸眼帘的是那两棵高大的雪松。树冠呈人字型铺展开来，像一个个高大的巨人张开双臂，欢迎人们的到来。一阵寒风吹过，树梢颤动，抖下些枯萎变色的针叶，越发显得神采飞扬。
忽然，一阵清香扑鼻而来。循香望去，我看见那边摆着好些黄色的.菊花，一朵朵，一簇簇，一团团。我不由得走上前去。看，那豆芽似的花瓣儿紧紧簇拥在一起，每一朵花都绽放着灿烂的笑容。让我忍不住心中的喜爱之情，附身亲了亲它。
告别这些美丽的菊花，我漫步走向那林荫小道，一片竹林映入我眼帘。这些竹子拇指粗细，叶子密集，寒风吹过，竹枝摇曳生姿，很是美丽。我们继续前行，一棵龙爪槐像一把绿色大伞，挤在本就不宽的小路上，走进它的绿色华盖，别有一番趣味。
沿着小路往前走，我们来到绿色长廊边的小广场上。瞧！那些爷爷奶奶叔叔阿姨正精神抖擞地跳着交谊舞。舞步随着音乐时快时慢，时进时退，时左时右，看得我陶醉其中，不由自主得跟着跳了起来。
“姿颀，快看！”妈妈扯了扯我说。顺着妈妈的目光望去，我看见一棵高大的银杏树。树上，金黄色的叶子随风而动。呵，有几片叶子落下来了！我赶快跑了过去，俯下身，捡起一片黄叶……
真是秋色满园呀！
篇5：秋色满园关不住诗歌
秋色满园关不住诗歌
碧蓝的天空，飘散洁白的云
犹如那棵不愿离开的栀子花
秋天，带着夏日的烦躁悄然而至，院子中央，一只麻雀
在捡拾秋收的遗落，显得惊慌失措
东边墙头上，那架野葡萄
摇曳着发紫的身躯，也摇曳着
孤独的石磨，一株向日葵，高昂头颅
正朝向太阳的方向
西边窗棂上，爬山虎碧绿的藤曼
网住了麻雀的`去路，我举目仰望的时候
南墙根的那株黄瓜，又开出一朵黄花
像隔壁串门的大婶，落下的十字绣
毛绒绒的身躯，向秋风诉说情感的脆弱
院子中央的老枣树，向干涸的老井
倾诉，满树的枣子，压弯了
羸弱的腰身。迎门墙后面的核桃树
打着腰鼓，在庆祝丰收的喜庆
古稀的四爷爷，拄着拐棍
走进院落，一声咳嗽，惊落了一地落叶
秋色沉重了他的脚步
每走一步，都那么丰硕
在秋天，越是沉甸甸的事物
就越是戒骄戒躁，谦虚低调
篇6：秋色满园藏不住作文600字
秋色满园藏不住作文600字
我的家不在城市的高楼里，而是在农村的小平房里。在房子的'后面有一个小菜园，那里便是我从小到大的游乐园。
游乐园里种着一些我和父母都爱吃的蔬菜，比如西红柿、辣椒、黄瓜、葫芦而在园子的东南角长着一颗我最爱的苹果树，你一定以为这些都很平常，但在我眼里，它们胜过一切美景，尤其是在秋天。
那现在刚立秋不久，正是园子里最美的时候。你瞧！那些有点泛黄的小草正随着秋风左右摇摆，一眼望去，菜园就像被铺上了一条鹅黄色的绒毛地毯，在阳光的照耀下显得非常温暖柔软，可爱极了，小的时候我还经常在上面打滚晒太阳呢！
一到秋天，菜园里就散发出蔬菜独有的香味。北边种着二垅茄子。茄子是青紫色的，弯弯的，很粗壮，样子不太好看，煮熟了却非常好吃，我最喜欢吃妈妈做的肉沫炖茄子了。哦，对了，还有一片西红柿挂满了枝头，它圆圆的脑袋，远远看去就像一个个小灯笼，在秋日的午后高高悬挂着。它们吃起来酸酸甜甜，是我最爱的蔬菜。还有一片是我最怕吃的辣椒，它弯弯的像月牙一样，颜色一个比一个红，尝一口，直辣得让人流眼泪。
秋天，那些可爱的苹果小宝贝已经长大了，它们不再青涩，红通通的脸蛋，可爱极了。我心想，既然苹果长大了，应该不会像夏天那样酸涩了吧，想着想着，禁不住流下了口水，于是不管三七二十一爬上了树，摘下一个，就往嘴里送，那种味道，简直是人间美味。
秋，它兼容四季，又有自己的个性，它深沉中透着成熟，冷峻中洋溢着热情。随着落叶飘下，她给每一个热爱它的人都留下了一份金色的礼物。
篇7：秋色满园的作文500字
秋色满园的作文500字
迎着秋的气息，踏着脚下的落叶，观赏着身边的风景，回想着童年的欢乐。我走进秋景如画的中医药大学。
进门，映入眼帘的就是许多树叶随风荡漾的飘落下来，好似仙女洒下的一片片金色的花瓣，铺成一片硕大无比闪闪发光金色的地毯，我不由自主轻轻踩了上去，柔柔的，软软的并发出清脆的声音。抬头望向远方，在树丛中飘舞的叶子—金黄色的深绿色的。瞧！还几片叶子还是寥寥的淡红色，一阵微风吹过，成千上万的树叶脱离了树枝，纷纷扬扬地投入了大地拥抱着，还有的叶子落在喷水的池中，仿佛就像愉快的鱼儿跃入池水里欢快的游动着。
漫步在鹅卵石铺成的小径仰视着藤条编织起来的遮阴架，夏天时这里就是一个乘凉的`绿房子还有几处开着不知名的小花，可是现在怎么变得苍老了，脆脆的藤，凋零的叶，也许它是为我们增添灵感的精灵。
再往前，站大理石铺成的路上。这里和夏天的感觉完全不同。此时此刻的我仿佛融进了大自然里。闭目，聆听着秋的声音——没有虫儿的鸣叫，没有鸟儿的欢笑，耳边只有轻轻的风，沙沙的叶……
轻轻坐在熟悉的石凳上，咦！这个时候怎么还有翠绿色的小草呢？也是这里温度适宜，也许是周围的大树把它呵护，可是这都是也许。其实它都要经历风吹，雨打，和日晒，因为它有着顽强的生命力。
秋色满园，满园之秋令人陶醉，每一处的景色都是那么的迷人和美丽多姿。我爱你，美丽的秋色。
篇8：秋的优美作文：秋色满园
如果身边有无尽秋色，还会远程跋涉，还会登高远望，找寻没有人烟的秋景吗?
这是一个很难简单回答的问题。前年，溪谷不是还是约了朋友，长途奔袭，去了那千古不变的森林公园，一饱秋色的眼福了吗?不过，或许很少有人会二而再三地去了。因为层林尽染总是层林尽染，看过，惊叹过，就过去了。唯有人间秋色年年不同，处处有别，百看不厌。人，究竟离不开人间。喜欢那漫无边际的自然秋色，沉醉过万山红遍的自然秋景。不会忘记眼前、脚下那一望无际五彩缤纷的秋的风光。只是离开人文的秋色，尽管灿烂辉煌，惊心动魄，但却总是缺少点人情的温暖，少了许多灯火的幽情。
秋色中，哪怕一条小路，一角屋檐，一段台阶，一辆小车，都那么温馨，那么令人向往。迷失在这样的秋色中，不会感到迷茫，不会感到焦虑，不会感到无助，不会感到孤独。
是啊，一年四季，唯有绵延日久的秋让人多言多语多感触。从第一片飘黄的秋叶，到仲秋月染的秋情，到万紫千红争色斗艳的秋林，每一场秋雨，每一阵秋风，每一片秋叶，都让人思绪翩翩，心水汩汩。
篇9：秋的优美作文：秋色满园
一场秋雨一场寒，已是深秋。
很喜欢和大自然悄悄细语，因为她有足够的耐心听我絮叨，尤其是秋高气爽的秋天，一切都成熟了，有的正等待收割，有的已经入库，只有漫天飞舞的落叶，在无人问津的寂寞中，在离开枝头的刹那，做最后一次曼妙的独舞。
都说落叶归根，可是有多少落叶能归根呢?还不是随风而去，亦或是伴流水漂泊，最终消逝在土地里，可是，这并不影响的绝美!在深秋，每一片红透、黄透的叶子，都会静美的停留在枝头，似乎一直在等待，等待秋风的眷顾，等待流水的倾情，只等那一个刹那，翩然而下，把眷恋留给枝头。
也许，你爱秋天，是因为她的成熟，因为她给予了你什么。你才会恋着她，纠缠她，想得到更多，收获更多，确实谁不眷恋秋天的天高地阔，谁不眷恋秋天的白云高远呢!就连秋天雨，都是美丽的，她让你回味无穷，在雨中读心情，在雨中看风景，随着雨滴的滴落，来感悟秋的清爽。
而我独恋秋叶，虽然我知道终有一天她会离去，我也无法一路追随，一生相伴，最终我只能看着鸿雁从天空飞过，只能遥望远处的山，想象来年的秋天她会回来，带着热切的希望而来，再一次褪去嫩绿色，再一次成熟起来，再一次依恋着枝头，默默地为他守候，而我只有旁观，欣赏她的稚美，想象她的清纯，让思绪慢慢沉淀，直到红叶满山，秋风瑟瑟，都不会感觉寒冷，也许，那是因为心中一直有一份暖，不曾褪去，是一种醉过方知酒浓的深意。
总会在不经意间轻轻捡起一片落叶，仔细欣赏她的脉络，总想在落叶上镌刻一首诗，上面写上心爱的人的名字，让她带着淡淡的清香，令人陶醉的清香，有点迷惘，有点苍凉，落在我的书页上。
可是，这枚叶子，终究会选择流浪，去远方，我不知道的远方，去她眷恋的远方。明明知道她会把我遗忘，也许有一天我也会在念念不忘中学会遗忘，只是不知道在秋天轮回中，我的文字，我的诗行，会不会一直写满关于落叶离去的时光?
夜已深，秋已凉，不再回望，心一直很暖，因为秋天还不曾离去，落叶依然在不远方。而秋天的颜色是最本色的，没有虚构，没有浓墨重彩，简单到荒凉还饱含希望。
篇10：书香满园作文700字
书香满园作文700字
岁月在无声地流淌，转眼间，我已走过人生的十度春秋。在书山小径中行走数年，虽然道行尚浅，但我时常与圣贤为友，与经典同行，那些消逝在书香流韵中的往日情怀如一幅画卷在眼前徐徐展开……
我出生一个书香家庭，祖辈父母都是人民教师。儿时的我常常流连太祖父的书房，古朴简陋，但藏书丰富，而今书店里难得一见的名著典藏我家却收罗齐整。那古旧的蜡纸，金色的镶题，静卧在破旧的檀木窗里，太祖父时常驻足至此，一遍遍地翻阅，一遍遍的批注，他时常告诫我们：“书犹药也，善读之可以医愚。”在祖辈们的影响下，我也成了一个名副其实的小书虫。
阅读是一种行走，当我们翻阅了文字的万里高山时，我会感受到自己情感在涌动，思想在奔腾，书中的每一个细节都会牵引着我的热泪与想象。有段时间，我很迷恋沈石溪的动物小说。还记得一个清冷的夜里，早已过了妈妈要求睡觉的时间，我窝在被子窃读着《白天鹅红珊瑚》，当我读到红珊瑚为了保护和自己毫无血缘关系的儿女居然付出生命的代价时，两行热泪不禁夺眶而出，我原本以为不管动物还是人类，究其本性都是自私的，可我却在书中见证了另一种毫无血缘关系的却牺牲自我的的母爱。我被这种高尚的母爱所深深折服，它让我对人性又有了全新的认识。行走在阅读的路上，我享受着片刻的翰墨书香，长久的.气定神闲。那些跳跃的文字，常常拨动我的心弦，而我也开始慢慢享受阅读带来的累累硕果。平日里我的作文常常被老师作为范文朗读，引来同学惊羡的目光，参加各类作文大赛也是捷报频传，我的文章曾上过《福州晚报》，我赚取了人生的第一笔稿费……
这些喜讯纷至沓来时，我突然明白了，我一直在寻找的传家宝不就是它吗?阅读让我遇见更美好的自己，这些不都是最好的传承吗?我要像祖辈那样，用书香充盈自己的人生，用静美的文字写下岁月的痕迹。
一书一世界，我们一家在这书香里畅游，悠悠书香早已沁入我们的内心深处，香至满园。
篇11：秋色作文700字
秋色作文700字
秋天是一个收获的季节，它标志着绚丽与成熟。秋天总是那么令人陶醉，南非的大雁带走了酷热的夏季，我们走在它的怀抱里，品尝到了丰收的喜悦，在我们的记忆中抹上了浓浓的一笔。秋天，是金黄色的橘子和火红的柿子脉脉传情的日子。在这日子里，充满着丰收的希望和孩子们银铃般的笑声。
走进秋天的田野，浓浓的稻香扑鼻而来。放眼望去，那金黄色的稻田在一碧如洗的天空衬托下显得格外的美丽，那一片片的金黄，让我感到陶醉，感到舒心，宛如与稻子融为一体。忽然，秋姑娘带着风袋子来到了这片田野，风儿轻轻地靠近稻子们，越来越近，越来越近，此时，稻田掀起了一波波金黄色的'“波浪”，刀子门一个个伴随着秋姑娘和风婆婆，尽情地“跳起舞来”，好热闹。近看稻田，那丰满的稻穗儿把稻杆压得直不起腰来，风婆婆又来找稻子们“跳芭蕾”啦，稻田里又开始热闹了。
我欣赏完田野的秋色，来到了果园。还未到，我就闻到一股甜丝丝的香气，这促使着我加快脚步走向果园。我踏进果园，真是好一番景象；瞧！晶莹剔透的葡萄，宛如一颗颗紫色的珍珠，又好似一颗颗紫宝石高高的挂满葡萄架；柿子树上，一个个小柿子看着就诱人，那火红，真像一个个小红灯笼挂满树梢；香蕉树上，一轮轮“明月”在枝头摇摇晃晃，又好似一张张月牙状的婴儿床，摇着小宝宝入睡；石榴树上，石榴弟弟们不知为什么大笑起来，嘿嘿，把“嘴”都笑破了呢！那橙子树上与橘子树上，那黄澄澄的真是让人“口水直流三千尺”呦；那火龙果，旁边竖着几根红通通的“头发”高高地挂在属于自己的“摇篮”，享受着秋凤的舒适。
我漫步走向枫树林。只见片片在空中盘旋着的排红叶子，犹如天女散花般漫天飞舞，脚下铺满了一地的枫叶，火红火红的，犹如一团正在燃烧的火苗，越“烧”越“旺”，越“烧”越“旺”。
渐渐地，冬爷爷来临了，可是，我还回味与依恋秋天的美。秋天的美，不是雕琢的美，而是成熟的美，秋天的美虽不像春天那么娇嫩，夏那么火热，冬那么含蕾，但它有自己独特的美，这样的美，是农民伯伯才创造得出来的。我爱秋天！
篇12：小学语文教学案例 “秋色满园关不住”
小学语文教学案例 “秋色满园关不住”
小学语文教学案例 “秋色满园关不住”作者/ 李菊华
【案例】
《秋天》是苏教版语文四年级上册的一首描写秋天的诗歌，文章内容活泼，充满童趣。作者运用拟人、比喻的手法把秋天里的事物描绘得活灵活现，目的就是为了让学生感受到秋天的美景，秋天硕果累累的美好，抒发对大自然的热爱之情。本课的重点是如何让学生感受秋天的美丽。课堂上，教师让学生说课题，读课文，谈感受，分析拟人的修辞手法。总结时，教师这样引导：
师：读了课文，你觉得这是一个怎样的秋天？（板书“
的秋天”。这个话题一抛出，课堂上立刻活跃起来了。）
生：这是个丰收的秋天，因为有这么多的瓜果都成熟了。
生：这是个童话般的秋天，有好吃的，有好看的。
（全班哄堂大笑）
师：是啊，秋天在你的心目中瓜果飘香、景色优美，就如童话一般。
生：这是个色彩斑斓的秋天。
师：那么，秋天到底是什么颜色的呢？
生：秋天是红色的，因为“高粱红着脸儿笑了”。
生：秋天是黄色的，因为作者“捡一片黄叶悄悄地珍藏”。
（见学生基本交流完了，教师准备进入下一环节的教学。(范文网 )但这时却有一只小手还举在那儿，侧着的身子、半站的姿态表现出强烈的发言欲望。）
生：老师，我觉得秋天是绿色的。
（“秋天是绿色的吗？”不知是哪个同学小声地问了一句，原本鸦雀无声的教室一下子变得热闹起来，学生们纷纷议论开了：秋天是绿色的，从没听说过。春天和夏天是绿色的还差不多。片刻的议论后，大家一齐把带着疑问的目光投向教师。）
师：你为什么说秋天是绿色的呢？
生：在我们这儿，秋天里的很多树的叶子都是绿色的啊，根本没有变黄，变枯，再说秋天是收获的季节，累累硕果，那果实不就是希望吗？秋天就是春天的希望，所以说秋天是绿色的。
师：这位同学有一双会发现的眼睛。他善于思考，能从生活中发现秋天的美。那秋天还有哪些色彩呢？
（学生的答案五颜六色，异彩纷呈。）
【思考】
1.语文课堂是生成的课堂。教师要善于抓住课堂上的突发点、矛盾点、关键点，利用随机生成的资源巧妙引导，鼓励学生说出心中的感受，使他们在不断的探索和积极的'争辩中加深理解和体验，并有所感悟和思考，同时也成就了课堂的精彩。
2.阅读感悟的起点和落脚点都是生活。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”作为口头语言和书面语言的合称的语文，是听说读写的工具，以语言文字为表现形式的课文是现实生活的反映。因此，语文知识和语文技能与人们交际生活的需要密切地联系着。所以，阅读教学艺术的出发点和根本目的也应该是不断激发学生学习语文的兴趣，使其产生学习语文的内在动力。如果教学时往往眼中只有书上的字词句段，忽视了学生生活中感情的构建，没有深入的思维碰撞，那么统一的模式会让我们怀疑学生是否真正感悟到文中秋天的美，以及作者“走在秋天”的那一份喜悦和惬意。文本中的高粱他们几乎没见过，平时吃的苹果也未必都像书中所描绘的那样穿着“红袄”。我们常常说：语文即生活。结合生活的学习才是提升学生生命品质的学习，结合生活体验的感悟才是内心最真实的收获。
这个秋天“秋色满园”。
（作者单位：江苏金坛市华城实验小学）
篇13：故乡秋色作文700字
故乡秋色作文700字
有的人喜欢百花争艳的春天，有的人喜欢急雨如注的夏天，又有很多人喜欢滴水成冰的严冬，而我却爱瓜果遍地的金秋。
清晨，我漫步在弯弯曲曲的小道上，来到有着泥土芬芬及清悠淡雅的小世界。身后的几棵杨树，在秋风的映衬下，显得格外苍翠。旁边的草丛，早已都穿上了慈祥的秋奶奶为它们织的一件件金灿灿的，像用金子做的毛衣。身后几棵高大的梧桐树，在凉爽的秋风地吹拂下，梧桐树缓缓地唱起了一支优美动听的小曲子，从上面还不时落下几只翩翩起舞的彩蝶，美极了！前面的无名湾，不时地荡漾起一层层微微的涟漪，漂亮极了！
登上隐形山，就来到了小菜园。走进菜园，迎面就能看到几棵西红柿，上面挂着几个红彤彤的果实。葫芦地里，结了十几个翠绿色的小葫芦，似一个个顽皮的小孩子。它们有的在眨着眼，像在做怪相；有的一摇一摆，好像正迫不及待地想早点成熟，还有的正静静地坐在葫芦架上，闭目养神呢！玉米地里，玉米娃娃们正甜蜜地睡着觉呢，如一个个可爱的小宝宝。
顺着羊肠般的小道，就来到了果园。一进门，就看见苹果娃娃们，他们的脸都笑红了，似一个个害羞的新娘子。石榴娃娃们笑呀笑，笑得合不拢嘴，露出了一颗颗似珍珠一样的牙齿。山楂娃娃们笑呀笑，把脸都笑红了，如一颗颗闪闪发亮的红星星。柿子娃娃们笑呀笑，笑亮了一盏盏黄黄的`大灯笼，照亮了人们丰收的道路。
花苑里，菊花们的颜色可多了，红像火，粉似霞，白如雪，黄赛金，美丽极了！你看那株金色的大菊花，那翠绿的藤蔓衬托着那娇羞无比的花瓣儿，一阵秋风吹来，花瓣儿摇摇欲坠，更增添了那种无限的乐趣。那株红艳艳的野玫瑰，在秋风的映衬下，火辣地开放着，给人一种无比热辣的感觉，令人热血沸腾。
我爱瓜果遍地的金秋，更爱故乡的秋天！
篇14：七年级作文秋色700字
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”。是啊，在我眼里，秋天却是一个非常美丽的季节。
秋天是金色的季节。每到深秋，不管是原野上、树林里、河道旁还是农田里都是金黄的一片。小草虽然变黄了，可它明年照样会绿;树叶虽然枯萎了，可它明年一样会长出绿叶来;庄稼虽然成熟了，可它却给人们带来了丰收的喜悦。秋天固然代表着凄凉、萧瑟，可它也代表着收获，孕育着希望，因为只有结束了一段旅程，才能有新起点的重新开始。
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。这句诗仿佛把我带进了一片火红的枫林，看那火红的枫叶，是否如同那桃花一般鲜艳;看那飘飞的落叶，是否如同蝴蝶一般美丽。在此时，我不觉得秋天的景色不如春天的美丽。看那一地的枫叶红黃交错，好像一幅美丽作文wWw.ZuoWenwang.Net/的画卷;看那鲜红的枫树，好像春天开满了鲜花。风一吹，好像许多美丽的红鸟展翅飞翔;阳光一照，枫叶反射的光芒渲染了天空，那不比春天满山遍野的野花美丽吗?
“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。就像元稹说的，不是我偏偏喜爱菊花，而是菊花开过再也没有花开了。菊是花中四君子之一不是因为它美丽，而是因为它的坚强。菊花以它坚强的意志，在秋叶凋零的时节毅然绽放。啊!菊花!你是坚强的代表，你是美丽的象征。是你让我看到了秋天的美丽，是你教会我遇事要坚强，是你教会了我克服因难勇于向上。
啊!秋天!是你让我领悟到了许多道理：不怕困难，勇于向前，乐观向上。秋天!你是个悲凉的季节，但你也是个充满收获和希望的季节。所以，秋季，你是我最喜爱的季节。
篇15：校园秋色作文700字
我已经在丁香度过了五载，这是最后一个秋天，也是一个特殊的秋天。在这美丽的秋色中，勾起了我对母校无穷的回忆。
我感激母校。每当走进校园，看到那面精心设计的影壁墙上的图画，都会勾起我的回想:是老师把我们领进了“秋天”自己丰收的季节；是工人师傅为我们打扫教师，创造了良好的学习环境；是厨师为我们做着可口的饭菜，就像给小树浇水、施肥，等到了秋天才能结出饱满的果实。是啊，正因为有了这些人的默默奉献，才用他们的大手托起了成长的我们，托起了一个个火红的太阳！
我热爱母校，因为母校是那样的充满生机！看，喷泉喷出的水花打在荷叶上，晶莹的水珠在上面滚动，打在小鱼身上，它们全都躲在荷叶下，好像正和我们玩着捉迷藏，那样的欢快，那样的自由自在。母校在秋天又是那样的美丽。我走在大操场的前面，看到那样高大、挺拔的杨树，它早已没有了夏日的繁茂与苍翠。风一吹，叶子一片一片地飘落下来，如同蝴蝶般翩翩起舞。在最后的一刻，依然是优雅、美丽。我不禁弯下腰，拾起一片，枯黄中，有着翠绿的叶脉，忽地，它又随风飘走，回归自然。我来到大队部的屋檐下，看，那一排排菊花，在阳光的照射下，显得格外灿烂。我蹲下身子仔细看，菊花的花瓣一片片地紧抱在一起，形成一大团，像一张张笑脸，那样的可爱。外面一圈，那已开过花的朱顶红，虽然只剩下苍绿的叶子，但也不失条理，一曾曾重叠起来。花坛的第三层是串红，一个个花苞如小红灯笼般挂在枝上;最外面一层是麦冬，它在其他绿叶植物中显得格外翠绿。微风中，那纤细针状的叶子在轻轻摇摆，可能在朝我招手，让我过去也看看它。
我惦念着母校，想念曾经教过我的老师；怀念曾经上课的教室，曾经玩耍过的地方。
微风中，以前教过我的老师那和蔼的面容；那生动、有趣的讲课方式，似乎都展现在我眼前。当我看到“故事爷爷”孙敬修雕像，他那慈祥的面孔让我倍感亲切，多想听听他讲故事呀！我走进刚刚入学时的一(3)班，时隔五年，还是那么熟悉，就像昨天刚刚离开这间教室。每一件事都在我脑中回想。我怀念在这里度过的每时时刻。
学校给我留下的美好回忆太多太多。在这个美丽的秋天，在这迷人的秋景中，我感激。我热爱。我怀念。
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